学校开展干部作风整顿活动的实施方案

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学校作风专项整治方案

学校作风专项整治方案

一、指导思想为深入贯彻落实中央八项规定精神,进一步改进学校工作作风,提高教育教学质量,营造风清气正的校园环境,特制定本专项整治方案。

二、整治目标1. 消除学校工作中存在的“四风”问题,即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

2. 提高教职工队伍的纪律性和执行力,增强服务意识,提升教育教学质量。

3. 营造良好的校园风气,树立学校良好形象。

三、整治内容1. 查纠违反中央八项规定精神的问题。

重点整治公款吃喝、公款旅游、公车私用、收受礼品礼金、违规发放津补贴等行为。

2. 查纠形式主义、官僚主义问题。

重点整治文山会海、不必要的考核评比、推诿扯皮、不作为、慢作为等行为。

3. 查纠享乐主义、奢靡之风问题。

重点整治铺张浪费、公款购买高档烟酒、违规接受宴请等行为。

4. 查纠师德师风问题。

重点整治师德失范、体罚或变相体罚学生、收受学生及家长礼品礼金等行为。

四、整治步骤1. 自查自纠阶段(2023年1月1日至1月31日)各学校要按照整治内容,对照自身实际,认真开展自查自纠,制定整改措施,明确整改时限。

2. 专项整治阶段(2023年2月1日至4月30日)各学校要针对自查自纠发现的问题,深入开展专项整治,确保整改措施落实到位。

3. 总结评估阶段(2023年5月1日至5月31日)各学校要对专项整治工作进行总结评估,形成书面报告,报送上级主管部门。

五、工作要求1. 提高认识,加强领导。

各学校要充分认识专项整治工作的重要性,加强组织领导,明确责任分工,确保整治工作取得实效。

2. 强化监督,严格执纪。

各学校要加强对专项整治工作的监督检查,严肃查处违纪违规行为,对典型案例进行通报曝光。

3. 注重实效,长效机制。

各学校要结合实际,建立健全长效机制,巩固整治成果,防止问题反弹。

4. 广泛宣传,营造氛围。

各学校要充分利用各种宣传渠道,广泛宣传专项整治工作,营造良好的舆论氛围。

六、保障措施1. 加强组织保障。

成立学校作风专项整治工作领导小组,负责专项整治工作的组织实施和监督检查。

2024年学校作风纪律整顿月实施方案

2024年学校作风纪律整顿月实施方案

2024年学校作风纪律整顿月实施方案____年学校作风纪律整顿月实施方案一、背景随着社会的不断发展和学生的日益增多,学校作风纪律问题也日趋突出。

为了提升学校教育管理水平,加强学校作风纪律建设,我校决定在____年开展学校作风纪律整顿月活动。

通过此次活动,旨在加强学生纪律意识,营造良好的学习、生活氛围。

二、目标1. 提高学生纪律意识,培养学生守纪守法的习惯。

2. 加强学校作风纪律管理,提升学校管理效率和质量。

3. 营造积极向上的学习、生活环境,提高教育教学质量。

4. 增强师生之间的沟通交流,促进教育教学改革的顺利进行。

三、整顿措施1. 加强师生纪律教育(1)组织开展纪律教育活动,包括召开纪律教育大会、举办纪律宣传展览等。

(2)利用校内媒体和班级会议等形式,加强对学生纪律意识的宣传教育。

(3)加强对学生道德修养的培养,组织道德讲座和道德实践活动。

2. 建立健全学生管理制度(1)完善学校纪律规定,明确学生的权利和义务,并落实到实际操作中。

(2)加强学生处分制度的建设,严格执行对违纪行为的处理措施。

(3)组织学生代表参加学生管理制度的制定和修订工作,增强学生参与管理的主动性和积极性。

3. 加强师生交流合作(1)加强师生之间的沟通交流,建立良好的师生关系。

(2)开展教师培训活动,提高教师的教育教学水平和管理能力。

(3)建立健全教师评教制度,促进教师之间的相互学习和交流。

4. 营造良好学习、生活环境(1)加强校园文明建设,提倡文明礼貌的行为规范。

(2)加强校园环境整治工作,保持学校环境的整洁和美观。

(3)组织学生参加社会实践活动,提高学生社会责任感和团队协作能力。

5. 加强家校合作(1)举办家长教育讲座,提升家长对教育教学工作的了解和支持。

(2)建立家长志愿者队伍,开展家校共育活动。

(3)加强家校沟通渠道建设,及时了解家长对学校作风纪律的意见和建议。

四、组织实施1. 学校作风纪律整顿月由校领导亲自统筹和领导,成立整顿月领导小组。

学生会干部纪律作风整顿实施方案【最新版】

学生会干部纪律作风整顿实施方案【最新版】

学生会干部纪律作风整顿实施方案为提高学生会各成员的工作热情,提高工作效率,整改学生会成员工作、生活作风,打造成为一支高效率、高素质的学生干部。

现结合我系团总支、学生会实际情况,特制定如下实施方案:一、成立领导机构:(一)为了加强领导,确保本次整顿的实效,成立领导小组:指导员:成员:六个助辅,书记,主席团监督组:六个助辅,书记,主席团(二)加强对此项工作的落实,特设立七个督导组:第一督导组:秘书部部长,贺庆,负责秘书部纪律作风整顿工作;第二督导组:学习部部长,唐滔,负责学习部纪律作风整顿工作;第三督导组:纪检部部长,马骏,负责宣传部纪律作风整顿工作;第四督导组:文体部部长,罗乾铭,负责文体部纪律作风整顿工作;第五督导组:生活部部长,张泓强,负责生活部纪律作风整顿工作;第六督导组:外联部部长,王能登,负责外联部纪律作风整顿工作;第七督导组:女生部部长,汪世凤,负责女生部纪律作风整顿工作;(同时包括团总支所有部门)二、目标要求:通过开展纪律作风整顿,着力解决个别成员存在的精神不振、作风不实、效率不高、纪律观念不强等突出问题,切实增强大局意识、责任意识、服务意识、自律意识,努力打造纪律严明、作风过硬、廉洁高效的学生会干部队伍,树立新方法、新理念的工作目标,形成务实重行、想事干事、高效运转、规范有序的学生会工作氛围,为全面完成各项工作任务安排提供有力的保障。

四、整改措施:1、每天对各成员的工作进行考核(特别是早晚自习),促使各项工作落到实处;2、平时对各干部自身素质与形象问题进行考核;3、加强领导、边整边改,强化监督、严肃追究;五、奖惩制度(一)惩1、每周例会各个部门成员无故旷会两次;2、早晚自习无故旷课者,第一次进行思想教育(递交一份深刻的检讨书)两次或两次以上者取消评优评先,情节严重者取消学生干部资格;3、学院(系)举行的各种大型会议无故旷会者,视情节严重给予处理;4、寝室内务评比处于倒数5名,初次,进行思想教育;多次评比处于倒数,视情节严重给予处理;5、干部个人形象素质需得体(男女交往、校园内酗酒、赌博等),有辅导员作出处理;(二)奖学生干部经一学期考察后,未违反以上条例,表现积极,工作态度认真,团员推优、评优评先以及入党推优等给予优先考虑;五、几点要求:1、高度重视,精心组织。

2024年学校作风纪律整顿月实施方案

2024年学校作风纪律整顿月实施方案

2024年学校作风纪律整顿月实施方案:
一、明确目标任务:本次学校作风纪律整顿月的目标是全面提升学校的管理水平和教育质量,营造良好的教育环境。

具体任务包括,严格执行教育规章制度,加强师生道德建设,净化校园文化,加强团队协作,压实各项工作责任。

二、强化组织领导:学校领导班子要坚决贯彻执行整顿月方案,做好宣传动员工作,加强日常监督,确保整顿工作的顺利推进。

各部门要团结一心,密切配合,共同为学校整顿工作贡献力量。

三、强化措施举措:学校将采取一系列有力措施,包括建立定期检查制度,加大检查力度,对违纪违法行为严肃处理,对教师学生进行教育引导,加强宣传和警示教育,提高全体人员的整顿意识和纪律观念。

四、强化宣传导向:学校将通过举办形式多样的教育活动,开展主题班会、宣传栏展板、专题讲座等形式,不断加强学校作风纪律整顿月的宣传力度,向全校师生传递正确的教育理念和行为规范。

五、强化效果评估:学校将采取定期评估和考核的方式,对整顿月的实施效果进行评估,及时总结经验教训,做好改进措施,为今后的教育管理工作提供有益的借鉴。

以上就是2024年学校作风纪律整顿月实施方案的主要内容,希望全校师生密切配合,共同努力,共同营造一个和谐稳定、优质高效的校园环境。

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学校领导干部作风整顿实施方案模板(2篇)

学校领导干部作风整顿实施方案模板(2篇)

学校领导干部作风整顿实施方案模板为深入贯彻中____七次全会、省委____次全会和省____第____次全会精神,按照省____在全省开展领导干部作风整顿建设活动的总体部署和省直机关工委的有关要求,结合当前食品药监系统的实际情况,经省局党组研究,决定从____月初开始到____月中旬,利用三个半月时间,在全省食品药品监督管系统集中开展一次领导干部作风整顿建设活动。

现提出实施方案如下。

一、指导思想与工作目标二、存在问题与工作重点从我省系统领导干部作风建设的现状来看,____和____同志讲话中指出的几个方面的问题都不同程度地存在,主要表现在四个方面:一是事业心和责任感不强,宗旨意识淡漠。

一些干部作风不实,缺乏真心诚意为群众、基层、企业服务的意识。

有的对基层缺乏感情,对群众反映的问题敷衍塞责,对行政相对人服务不热情,甚至____。

二是作风漂浮,贪图享受。

有的干部工作应付了事,不求质量,不讲效率,不用心谋事,讲工作谈不到点子上。

缺乏艰苦奋斗的作风,甚至铺张浪费、讲排场。

三是以权谋私,____。

有个别干部还借助手中的权力为个人谋利,搞权力寻租。

在行政审批中,给管理相对人设置障碍,____,不给好处不办事,给了好处乱办事。

有个别干部暗地里违规经商办企业,牟取不正当利益。

四是工作不实,推诿拖拉。

上级部门和领导交办的工作拖沓推诿,一些同志缺乏开拓创新和积极进取精神,工作上安于现状。

这些问题,群众、基层、企业极为不满,长此以往,必将对食品药品监管事业造成极大危害。

因此,在这次集中整顿领导干部作风建设活动中,全省系统要把这些问题作为重点,切实进行整改,并着力抓好四件事:即着力解决人民群众反映强烈的问题,特别是群众____的热点问题;着力解决“用心想事、用心谋事、用心干事”的问题;着力创新管理制度和工作方式;着力完善惩治和预防____体系,强化监督。

三、工作方法与步骤根据省委总体部署,全省食品药监系统作风整顿建设活动从____年____日初开始,至____月中旬结束。

2024年学校“查干部作风”工作实施方案

2024年学校“查干部作风”工作实施方案

2024年学校“查干部作风”工作实施方案一、背景和目标为了进一步加强学校党风廉政建设,提升干部作风和服务意识,促进学校各项事业的健康发展,特制定本方案,以期达到以下目标:1. 提升干部作风水平,加强党风廉政建设。

通过对学校干部作风的全面检查和监督,促使干部自觉遵守党纪国法,严格执行各项规章制度,树立良好的党风形象。

2. 加强服务意识,提升工作效能。

通过对干部服务态度和服务质量的检查,提高干部对师生和家长的服务意识,提升工作效能,提供更好的服务。

3. 增强教育教学质量。

通过对干部教育教学思想、教学方法和学校管理的检查,提高干部的教育教学水平,推动学校教育教学质量提高。

二、实施步骤本次“查干部作风”工作将分为以下几个步骤进行:1. 制定工作计划。

根据工作目标,明确工作计划,确定检查对象和检查内容,制定详细的工作方案,并确保各项工作有序进行。

2. 组织检查人员。

成立专门的检查组,由具有丰富经验和专业知识的人员组成,确保检查工作的真实、客观和全面。

3. 开展全面检查。

通过个别谈话、群体讨论、实地考察、资料调阅等方式,全面了解干部的工作态度、服务水平、廉洁情况以及教育教学思想等方面的情况。

4. 分析问题和制定整改方案。

对检查发现的问题进行全面梳理和分析,制定相应的整改方案,并明确整改责任人和整改时限。

5. 宣传倡导。

通过会议、通知、宣传栏等多种形式,向全校师生和家长宣传工作的目标意义和重要性,鼓励全校师生和家长对干部作风进行监督。

6. 监督检查。

建立工作台账,定期对整改情况进行监督检查,确保整改工作的落实和效果。

三、具体措施1. 加强党风廉政建设。

开展干部廉政教育,组织干部学习党风廉政政策法规,增强廉洁自律意识,营造风清气正的政治生态。

2. 健全干部考核机制。

建立健全干部考核机制,将干部作风和服务水平作为考核的重要内容,通过考核结果,对干部进行奖惩和选拔任用。

3. 加强培训和交流。

组织干部参加培训班和学习交流活动,提升干部的业务能力和工作水平,为干部提供广阔的学习和发展空间。

学校领导干部作风整顿实施方案

学校领导干部作风整顿实施方案

学校领导干部作风整顿实施方案
如下:
1.立查立改,精准发力。

对存在问题的领导干部进行全面排查,对涉嫌违纪违法的立即启动调查处理程序,一严查到底,坚决予以整肃。

2.突出重点,定期督查。

针对学校领导干部日常工作中容易出现问题的领域设立专项督查组,每月定期进行督查,及时发现问题,迅速整改。

3.强化问责,倒逼落实。

对于发现的问题及时采取问责措施,对未按要求整改的领导干部进行警告、通报批评等处理,以此倒逼领导干部切实抓好整改工作。

4.加强培训,提升素质。

加大对领导干部的培训力度,不断提升其工作水平和素质,使其具备更强的管理和领导能力,更好地履行职责。

5.建立激励机制,营造正能量。

设立先进个人、先进集体等表彰奖励制度,鼓励领导干部努力工作,争做表率,营造风清气正的工作氛围。

6.加强沟通,凝聚共识。

领导干部要加强内部沟通,建立良好的团队协作氛围,形成共同的工作理念和价值观,共同推动学校事业的发展。

以上就是学校领导干部作风整顿实施方案的具体内容,相信通过我们的共同努力,学校的工作将迎来更好的发展!
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新钢中学整治干部作风突出问题问责实施方案

新钢中学整治干部作风突出问题问责实施方案

新钢中学整治干部作风突出问题问责实施方案为认真贯彻落实市委、市政府《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》(余办发[2012]18号)文件精神,进一步加强学校干部队伍作风建设,切实解决学校干部队伍中存在的“庸、懒、散”“假、浮、蛮、”“私、奢、贪”等突出问题,经研究决定,从2013年2月开始,用三个月时间在全校深入开展“问责风暴”工作。

为确保此项工作取得实效,现结合我校工作特点和实际,特制定如下工作方案。

一、指导思想学习贯彻党的十八大精神,以办人民满意教育为目标,坚持“育人为本、改革创新、促进公平、廉洁从教、提高质量”的原则,围绕治庸提能、治懒强责、治散守纪,在全校范围内掀起以“增强责任意识、明确责任主体、健全责任体系、加强责任监督、严格责任追究”为主要内容的“问责风暴”,在学校干部队伍中整治“庸、懒、散”“假、浮、蛮”“私、奢、贪”等突出问题,狠刹“吃喝风、赌博风、走读风、平庸风、推诿风、拖拉风、僵化风、不敢担当风”等歪风邪气,通过抓精神鼓斗志、抓学习提能力、抓效能上质量、抓作风正纪律、抓管理上水平,进一步强化党员干部和教师的大局意识、敬业意识、进取意识、纪律意识、廉洁意识、责任意识和服务意识,促进干部教师作风大转变、管理水平大提高、教育质量大提升、教育环境大改善,为推进学校科学发展、和谐发展,提供强有力的组织保证、纪律保证和作风保障。

二、领导机构组长:朱安先常务副组长:曾能斌副组长:项建刚朱林易慧萍钟祎何春明李毅冯亚珍办公室主任:肖勇成员:王水根申其良欧阳乾元潘智林邓庆生伍学龙陈彬曾艳兰新根各年级主任三、工作目标通过掀起“问责风暴”,整治、“庸、懒、散”,“假、浮、蛮”,“私、奢、贪”等突出问题,达到以下工作目标:1、责任意识明显增强。

校长主动负责、带头负责、敢于担当主要责任,校领导勤政善政、敢抓敢管、敢于负责,各级干部恪尽职守、尽职尽责,不作为、慢作为、乱作为、庸碌无为、暮气沉沉、有责不负的现象基本消除,全校上下形成奋勇争先、蓬勃向上,积极进取的良好局面。

教师干部纪律作风整顿方案

教师干部纪律作风整顿方案

干部纪律作风整顿方案为进一步落实上级文件精神,全面加强我校作风建设,打造一支思想坚定、纪律严明、作风过硬、素质精良的教师队伍,促进我校教育事业又好又快发展,特制定本方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,强化教师的宗旨意识、责任意识、大局意识、忧患意识和道德意识,努力转变思想和工作作风,突出解决影响教育事业发展的实际问题,扎实推进教育事业又好又快的发展.二、组织领导为加强思想纪律作风整顿工作的组织领导,我校成立思想纪律作风整顿领导组:组长:吉茂鹏成员:吴世明吴作清三、整顿重点一是党性修养方面的问题,主要解决教师宗旨观念淡薄,责任意识不强,履行职责不力,利益观偏差等问题。

二是廉洁自律较差问题。

主要是解决教师在工作中存在吃、拿、卡、要,以权谋私等违法乱纪现象。

三是工作纪律松弛不强的问题.主要是解决教师精神不振,纪律松散,有章不循等问题。

四是服务意识不强的问题。

主要解决个别管理制度流于形式,工作效率低下等问题.五是艰苦奋斗、勤俭节约的精神不够的问题。

主要解决个别教师在工作中讲排场、比阔气、奢侈浪费,用公款大吃大喝和进行高消费娱乐活动,公款旅游,个别校长、教师酗酒滋事,严重影响教育系统形象等问题。

四、目标要求针对以上问题,通过集中整顿使我校全体教师在政治上得到进步,思想上得到转变,纪律上得到增强。

一是党性修养明显增强。

在我校教师队伍中形成讲政治、讲党性、顾大局、守纪律,始终同上级要求保持高度一致的政治氛围,做到局部服从全局,下级服从上级,个人服从组织,令行禁止。

二是工作作风明显改进。

在我校教师队伍中树立正确的事业管和价值观,杜绝作风漂浮及弄虚作假等现象。

严格履行职责,认真调查研究,爱岗敬业,为人师表,切实解决人民群众和广大师生关心的热点、难点问题。

三是工作效率明显得到提高。

全体教师责任意识不断增强,服务质量得到提升,机关、学校形象得以改善,建设文明、廉洁、务实、高效的教师队伍。

2024年学校作风纪律整顿整改措施(二篇)

2024年学校作风纪律整顿整改措施(二篇)

2024年学校作风纪律整顿整改措施作风纪律整顿活动第三阶段实施方案一、总体要求本阶段为作风纪律整顿活动的整改提高阶段(____月____日至____月____日),旨在深化征求意见与查找问题阶段的工作成果,并全面检验本次活动的整体质量和效果。

依据《商水县教育系统队伍建设年和作风纪律整顿活动实施方案》的精神,特制定本实施方案。

该方案将紧密围绕加强作风建设、增强纪律观念的核心目标,针对已发现的问题,遵循“缺什么补什么、错什么改什么”的原则,明确整改重点,制定并执行整改措施,落实整改责任,切实解决实际问题,并建立长效机制,以全面加强教师队伍的作风纪律建设。

二、主要工作1. 制定整改方案每位教师需根据前一阶段群众提出的意见与建议,认真制定个人整改方案。

领导班子和教师团队需结合各自实际情况,针对存在的突出问题分别制定整改方案。

方案需明确整改重点,设定整改时限,落实整改责任,并严格审阅把关,确保方案切实可行且经得起群众监督。

2. 进行集中整改在全面整改的基础上,领导班子和党员教师应集中精力解决一至两个最为突出的作风纪律问题。

整改工作需聚焦群众最关切、最直接、最现实的利益问题,明确责任,限期解决。

对于不同情况的问题,需分类施策,确保整改工作既有针对性又具实效性。

3. 构建长效机制根据整改方案,通过集中整改,建立健全各项规章制度,形成促进党员教师作风纪律建设的长效机制。

该机制应注重科学性与实践性相结合,既解决当前问题又着眼长远发展,确保制度能够有效约束权力运行、规范行为举止、提升队伍素质。

三、组织领导1. 领导带头领导及教师应发挥模范带头作用,主动承担整改责任,制定并落实整改措施。

同时积极接受群众监督,确保整改工作取得实效。

2. 严肃纪律坚持正面教育与自我教育相结合的原则,对存在问题的党员教师进行深入的思想政治工作。

对于整改不力或拒不整改者将依法依规追究责任。

3. 注重实效整改工作需紧密结合实际情况与群众需求,确保整改措施切实可行且取得实效。

学校纪律作风整顿活动实施方案范文

学校纪律作风整顿活动实施方案范文

学校纪律作风整顿活动实施方案范文某某中学纪律作风整顿活动实施方案为了进一步加强我校教师和教工作风建设,树立良好形象,决定在我校开展为期一个月的作风整顿活动。

为确保活动取得实效,特制定本实施方案。

一、指导思想和目标任务加强教育干部和教职工的思想作风和工作作风建设,切实解决教育队伍中反映比较突出的问题,剖析根源,扎实整改,确保我校干部职工精神面貌有新变化,政治业务素质有新提高,各项工作有新突破,从而建设一支素质高、能力强、守纪律、形象好、工作优的干部教工队伍,促进我校教育和谐、健康、协调发展。

二、整顿的重点内容针对教育系统队伍作风现状,这次整顿活动重点解决以下突出问题:1、政令不畅。

看是否存在有令不行、有禁不止、违规招生、乱收费、接访不及时、违规开支、执行规定和要求打折扣、报喜不报忧、欺上瞒下等行为。

2、律己不严。

看是否存在不讲组织纪律和程序、插手商业服务经营活动、处事不公正、拉帮结派闹不团结、热衷于搞关系等行为。

3、怕矛盾不敢碰硬。

看是否存在对矛盾上推下卸、遇困难绕道而行、碰“钉子户”退避三舍、工作软弱涣散、因循守旧、长期无起色等问题。

4、不安心不热爱本职工作。

看是否存在工作上挑肥拣瘦,成天忙于找关系等行为。

5、不遵守工作纪律。

看是否存在上班迟到早退、工作时间在家上网或办公室上网聊天玩游戏看电影炒股、工作时间打牌玩麻将、不假外出、工作日中午饮酒、工作时间随意脱岗办私事等行为。

6、体罚和变相体罚学生。

看是否存在动手打学生、罚学生相互打耳光、罚站、罚跪、罚跑、罚钱、罚值日、罚重复抄写作业、罚体力劳动、随意停学生课、辱骂讽刺挖苦学生等行为。

7、有偿补课。

看是否存在教师利用节假日和工作之余组织所教学生补课、为其他个人介绍或组织学生补课、在社会非正规组织中代课、暗示或变相强迫学生参加补课等行为。

8、不讲奉献争待遇。

看是否存在只比待遇不比工作、不知政策乱攀比等思想和行为。

9、不讲政治乱发议论,越级乱告状。

看是否存在传播不当信息和言论、在网上乱发不利于稳定的帖子、在网上以自己得失好恶攻击他人泄私愤、越级乱告状等行为。

学校作风专项整治工作实施方案

学校作风专项整治工作实施方案

学校作风专项整治工作实施方案一、背景与意义为进一步加强学校作风建设,提高教育教学质量,根据党中央关于作风建设的总体要求,结合我校实际情况,制定本方案。

通过开展学校作风专项整治工作,旨在营造风清气正的校园环境,推动学校教育事业健康发展。

二、总体目标1.坚决整治学校作风问题,提高工作效率,确保教育教学质量。

2.增强教职工的责任意识、担当意识,提升服务水平。

3.加强党风廉政建设,营造风清气正的校园氛围。

三、主要任务1.深化作风整顿,强化教职工职责(1)明确工作职责。

各部门、各岗位要明确工作职责,细化工作任务,确保各项工作有人抓、有人管。

(2)提高工作效率。

加强内部管理,简化工作流程,提高工作效率,确保教育教学工作顺利进行。

(3)加强监督检查。

学校要成立作风整顿督查组,对各部门、各岗位的工作进行定期检查,发现问题及时整改。

2.加强党风廉政建设,严肃查处违纪违法行为(1)加强廉洁教育。

定期组织教职工学习党纪国法,提高廉洁自律意识。

(2)强化监督执纪问责。

对违反纪律的教职工,严肃查处,决不姑息。

(3)建立健全防控机制。

加强对重点岗位、重点环节的监督,防止腐败现象发生。

3.提升教育教学质量,促进学生全面发展(1)加强师资队伍建设。

提高教师教育教学水平,培养高素质的教师队伍。

(2)深化课程改革。

优化课程设置,提高课程质量,满足学生个性化需求。

四、实施步骤1.调查研究阶段(1个月)(1)组织力量对学校作风问题进行调查研究,掌握基本情况。

(2)分析作风问题产生的原因,提出整改措施。

2.整改落实阶段(2个月)(1)根据调查研究成果,制定具体整改方案。

(2)各部门、各岗位对照整改方案,认真开展整改工作。

(2)对整改效果进行评估,对存在问题进行通报。

五、组织保障1.成立学校作风专项整治工作领导小组,负责专项整治工作的组织、协调、指导。

2.各部门要高度重视作风整顿工作,切实加强组织领导,确保工作落到实处。

3.加强舆论宣传,营造良好氛围。

干部作风建设活动的实施方案

干部作风建设活动的实施方案

中共大荔县同州中学支部委员会关于开展干部作风建设活动的实施方案为了深入学习实践科学发展观,全面贯彻落实县十五次党代会精神,深化“转变作风、为民服务、创先争优”活动开展,根据教育局党委统一安排部署,结合我校实际,就在干部和党员中深入开展干部作风建设活动,特制定如下方案。

一、指导思想和基本原则1、指导思想:以科学发展观为统领,以“促发展、保稳定、解民忧”为主题,以“治散倡合凝群力、治庸倡新提能力、治懒倡勤增效率、治贪倡廉扬正气”为主要内容,在全镇教师中开展作风建设活动,重点解决工作中存在的“软”、“闹”、“懒”、“浮”、“私”、“混”、“粗”、“怨”等突出问题,进一步转变工作作风,努力实现党员综合素质有新增强,工作机制有新完善,服务水平有新提高,工作作风有新改进,工作成绩有新突破,整体形象有新提升,全力打造务实、高效、团结、廉洁的学校,树立文明、正派、奋进、和谐的同州中学形象。

2、基本原则:⑴坚持把学习教育贯穿始终。

认真学习贯彻胡锦涛总书记在中国共产党成立90周年大会及在中央纪委十七届三次全会上的重要讲话,学习孙云峰书记在县十五次党代会上的讲话,切实加强中国特色社会主义理论体系教育和党性、党风、党纪教育,用先进理论武装头脑,为加强干部作风建设奠定坚实的思想基础。

⑵坚持把边查边改贯穿始终。

把查找和解决问题作为确保活动取得实效的关键,通过多种形式查实找准存在的问题,认真制定整改方案,细化整改措施,确保取得实际效果。

⑶坚持把亲民为民贯穿始终。

注意深入基层、深入教学一线,紧紧依靠教师,集思广益,汇集民智,切实做到查找问题听取教师意见,改进措施征求教师意见,确保干部作风建设教师满意。

⑷坚持把建章立制贯穿始终。

根据活动过程中发现的问题,认真分析原因,查找漏洞,及时完善日常工作制度,建立健全干部作风建设的长效机制。

二、工作任务1、着力解决学习意识不强,研究工作不深入,素质能力不适应的问题。

坚持抽时间、挤时间学习,既要学习中央和各级政策文件,又要学习科学发展观等党的最新理论成果,既要向书本学习,又要向老同志学习、向实践学习,既要注意扩大学习面,又要注意对工作进行深钻细研,不断提高理论素养、协调能力和综合素质。

学校开展思想作风纪律整顿活动的实施方案

学校开展思想作风纪律整顿活动的实施方案

学校开展思想作风纪律整顿活动的实施方案学校思想作风纪律整顿活动的实施方案:一、明确活动目标和意义。

思想作风纪律整顿活动的开展,旨在深入贯彻党的教育方针,强化学校管理,加强师生的思想政治工作,促进良好校风校纪的形成和发展,提高全体师生的思想品德修养和自觉遵纪守法意识,推动学校教育教学工作的全面发展,努力营造风清气正的校园文化氛围。

二、制定具体措施和安排。

为了确保思想作风纪律整顿活动的顺利进行,我们将采取以下具体措施:加强宣传教育,广泛开展思想政治教育活动;建立一个完善的监督检查机制,确保各项工作有序开展;建立问题台账,及时了解和解决存在的问题;加强师生交流,促进相互理解和团结合作。

三、明确活动时间和分工。

思想作风纪律整顿活动将在接下来的一个学期内全面展开,各部门需根据自身职责划分具体的工作任务和时间安排,确保活动有序进行。

各级领导要加强指导,对工作进展进行及时跟踪和评估,保证活动能够达到预期效果。

四、加强组织协调和资源保障。

思想作风纪律整顿活动需要各部门通力合作,形成强大合力,共同推动活动的开展。

同时,要合理调配资源,确保活动所需的人力、物力和财力等资源得到充分保障,为活动的成功实施提供有力支持。

五、开展成果评估和总结交流。

思想作风纪律整顿活动结束后,要对活动取得的成果进行全面评估,并及时总结交流经验,发现问题和不足之处,为今后的工作提供有益借鉴。

同时,要针对活动中出现的新情况新问题,及时调整完善相关措施,不断推动学校思想作风纪律整顿活动的深入开展和发展。

以上是学校思想作风纪律整顿活动的实施方案,希望能为活动的顺利开展提供有力保障和指导,营造出和谐稳定的校园环境,推动全面发展的校园教育事业。

学校纪律作风集中整顿活动工作方案

学校纪律作风集中整顿活动工作方案

学校纪律作风集中整顿活动工作方案一、背景与目的近年来,随着社会的发展和教育改革的深入推进,学校管理日益规范,但与此同时,个别师生纪律意识淡薄、作风不正之风也有所显现。

为了进一步加强学校纪律作风建设,提高教育教学质量,营造风清气正的校园环境,特制定本方案。

二、整顿内容1.整顿教师纪律作风(1)严格遵守教学秩序,按时上下课,不得迟到、早退、私自调课。

(2)认真备课,精心组织课堂教学,提高教学质量。

(3)关爱学生,尊重学生,不歧视、侮辱学生。

(4)加强师德修养,严守职业道德,不收受学生及家长财物。

2.整顿学生纪律作风(1)严格遵守校规校纪,不迟到、早退、旷课。

(2)尊敬师长,团结同学,不闹事、打架斗殴。

(3)勤奋学习,诚信考试,不作弊。

三、整顿措施1.加强宣传教育(1)组织全体师生学习相关法律法规、校规校纪,提高纪律意识。

(2)通过班会、校会、板报、网络等多种形式,宣传纪律作风建设的重要意义。

2.完善制度(1)建立健全教师教学秩序管理制度,对违反教学纪律的教师进行严肃处理。

(2)完善学生奖励与惩处制度,激励学生遵守纪律,对违反纪律的学生进行严肃处理。

3.加强监督检查(1)成立纪律作风整顿领导小组,负责整顿工作的组织实施和监督检查。

(2)设立举报箱和举报电话,鼓励师生积极举报违纪行为。

4.开展主题活动(1)组织纪律作风整顿月活动,集中整治纪律作风问题。

四、整顿时间本方案自发布之日起实施,为期一个月。

整顿期间,各相关部门要密切配合,确保整顿工作取得实效。

五、整顿效果评估2.对整顿过程中发现的问题,提出整改措施,持续改进。

3.对整顿工作取得显著成效的部门和个人给予表彰奖励。

六、后期工作1.建立长效机制,巩固整顿成果。

2.定期开展纪律作风整顿活动,持续提高学校管理水平。

通过本次纪律作风集中整顿活动,我们相信学校的纪律作风建设将得到明显改善,教育教学质量将得到稳步提高,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

2024教育系统作风整顿工作方案

2024教育系统作风整顿工作方案

2024教育系统作风整顿工作方案2024年教育系统作风整顿工作方案一、背景分析当前,我国教育系统作风整顿的紧迫性日益突出,一些基层单位存在着形式主义、官僚主义等问题,严重影响了教育教学质量和师生发展。

为有效解决这些问题,必须加大整顿力度,推动教育系统作风建设走深入。

因此,制定并实施2024年教育系统作风整顿工作方案,成为当前亟需解决的重要任务。

二、整顿目标本次作风整顿工作的目标是深化教育系统作风整顿,坚决打击形式主义、官僚主义等不良现象,提升教育系统服务意识和工作效率,真正以优质的教育质量回馈社会。

三、整顿重点1.加强理论武装,树立正确的工作导向。

2.严明工作纪律,营造风清气正的工作环境。

3.深入基层,切实解决实际问题,增强基层服务能力。

4.加强师生沟通,促进师生感情融洽。

5.推进教育体制改革,提升教育质量和效益。

四、整顿措施1.制定作风整顿实施方案,明确责任分工和时限要求。

2.加强督导检查,建立健全监督机制,确保整顿工作的深入开展。

3.开展教育系统作风建设知识培训,提升教职工作作风意识。

4.加强对重点领域的检查和整改,集中力量解决突出问题。

5.广泛开展宣传教育,营造良好的整顿氛围,引导广大教职工积极参与整顿工作。

五、整顿效果评估1.建立健全的整顿效果评估机制,及时总结经验,发现问题。

2.持续跟踪作风整顿效果,及时出台调整政策,确保整顿工作的深入推进。

3.加强宣传报道,展示整顿成果,激发广大教职工的干劲和创造力。

六、总结2024年教育系统作风整顿工作方案的制定和实施,是一项重要而紧迫的任务。

各级教育部门和单位要以高度的责任感和使命感,全力以赴推动作风整顿工作的深入开展,不断提升教育系统的服务能力和形象,为我国教育事业的发展做出积极贡献。

学校作风大整顿实施方案

学校作风大整顿实施方案

学校作风大整顿实施方案为深入贯彻落实全国教育大会精神,落实《中共中央国务院关于新时期加强和改进学校工作的若干意见》,打造高素质教育工作者队伍,打造科学和谐校园环境,我校决定实施学校作风大整顿,具体方案如下:一、明确目标学校作风大整顿的目标是建立阳光透明、务实高效的工作氛围,提高教育教学质量和服务水平,深化师生管理与服务改革,打造一支优秀的教育团队。

二、切实加强教职工管理1、加强教职工考核,定期对教师进行考核,严格按照考核结果,进行激励和惩戒,及时发现和解决存在的问题。

2、建立教职工档案,规范档案管理,确保档案完整,信息真实有效,专业发展计划符合学校教学需要和教师个人发展需求。

3、严格规范教职工离校、出差、请假等办理手续,离校、出差、请假时需事先报告并征得上级同意,必要时还需要交代工作,确保工作不受影响。

4、营造团结、协作、互助的师德风尚,坚守师德底线,教师要以身作则,严格遵守《教师职业道德规范》。

三、规范教育教学管理1、建立教育教学管理制度,坚持以学生为中心的教育理念,构建全过程、多样化的评价体系,强化教师的教学管理责任。

2、规范课堂教学,强化师生互动,多元化教学方式,注重培养学生创新思维和动手实践能力,促进学生全面发展。

3、加强对学生的帮扶和管理,对学生进行关爱教育,提高学生的思想道德素养和综合素质。

4、加强对学科建设的管理,完善各学科教学计划,规范课程设置,提高课堂教学的质量和效果。

四、加强服务意识建设1、建立完善的服务意识培训制度,为教育工作者提供相关的职业发展培训。

2、强化服务意识,加强对家长和学生的服务,及时回应家长和学生的需求和反馈。

3、创新办学模式,丰富校园文化活动,为学生提供多元化、个性化的教育服务。

五、实施具体措施1、加强宣传和动员,落实学校作风大整顿相关文件和资料,全员参与,确保落地落实。

2、建立问题清单,明确整顿重点和难点,制定明确的整顿措施和时间表、路线图。

3、加强领导班子作风建设,做到党委领导班子带头整风、带头立规、带头定标准,带头严格执行。

学校作风专项整治工作实施方案范文(2篇)

学校作风专项整治工作实施方案范文(2篇)

学校作风专项整治工作实施方案范文为进一步加强学校教职工作风建设,深入持续开展作风集中整治,推动作风建设有效开展,根据县教育局文件精神,结合本校实际,特制定如下实施方案。

一、指导思想以____精神为指导,以____为统领,认真贯彻落实上级关于作风专项整治工作的会议、文件精神,认真执行中央、省、市委和县委关于改进工作作风、密切联系群众的规定和省纪委的十条禁令,以及县委县政府的“六个严禁”规定,全面加强学校作风建设,促进学校作风大转变、素质大提升、各项工作大推进,努力建设一支师德高尚、勇于奉献、务实创新、清正廉洁、业务精湛的教职工队伍,为推动我校教育持续健康发展提供保证。

二、工作任务重点组织教职工进一步学____“八项规定”、省纪委和县委县政府有关作风建设的文件,改进作风、密切联系群众。

从解决群众反映的突出问题入手,认真组织教职工开展自查自纠,重点是对照作风建设各项规定,检查有无下列现象:1、不履行请假手续,擅自离岗;2、上班时间违规使用电脑;3、参与社会赌博;4、招待超员、超标;5、体罚或变相体罚学生;学生作业多,课业负担过重;6、滥用职权,铺张浪费;7、不备课,私自调课,找人代课甚至旷课;8、课堂上吸烟、接听手机等不文明举止;9、从事有偿家教,组织学生征订教辅材料等。

对查找出来的问题,进行梳理归类,认真剖析根源,制定措施,及时纠正。

三、工作措施坚持以“为民务实清廉”为主线,以“加强学习、深化调研、推进改革、服务发展”活动为载体,努力打造学习型、效率型、服务型、责任型和廉洁型学校,着力解决存在的问题:(一)宣传部署阶段(时间:____年____月____日前)成立学校专项整治工作领导小组,校长负总责;召开支部会议、党员会议和教职工会议,学习中方县教育局____《中方县坚决纠正发展教育事业中损害群众利益行为专项整治工作实施方案》____精神,明确整治内容、重点任务和工作要求,在全校开展宣传发动工作,营造氛围。

黄荆中学关于进一步加强干部作风、师德师风建设工作的实施方案_文档1

黄荆中学关于进一步加强干部作风、师德师风建设工作的实施方案_文档1

邵阳县黄荆中学关于进一步加强干部作风、师德师风建设工作的实施方案“国家兴衰、系于教育;教育兴衰、系于教师”。

教师是教育的实施者,是教育成败的关键。

为全面贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》的决定,根据《邵阳县教育局关于进一步加强干部作风、师德师风建设的决定》精神,为进一步规范教师行为,实现我校教育事业全面协调可持续发展,特制定本方案。

一、指导思想以县教育系统干部作风、师德师风建设年活动动员大会会议精神为指导;以“树师德、铸师魂、做楷模”为主题;以“当人民满意的教师,办人民满意的教育”为目标;以“学高为师,身正为表”为准则,进一步更新教师师德观念,全面提升教师素养,努力建设一支师德高尚、作风正派、学生爱戴、家长拥护、社会信赖的干部队伍和教师队伍。

二、工作目标通过干部作风和师德师风教育活动,着力解决“三大问题”:有偿补课问题、以教谋私问题、体罚学生问题;努力实现“四个提升”:教师政治素质和师德素养有新的提升;服务社会、服务家长、服务学生的意识有新的提升;干部和教师的良好形象上有新的提升;学校各项工作的推进和教育教学质量有新的提升。

三、工作措施1、统一思想、提高认识在我校掀起“树师德、铸师魂、做楷模”的浓厚学习氛围,全面规范自己的从业行为。

牢固打造“爱岗敬业、团结协作、无私奉献、遵纪守法”的团队精神。

2、加强领导、明确责任我校为积极响应中心学校这一活动成立专门工作领导小组。

由校长肖玉德同志为组长,刘双云、肖平为副组长,陈向明、伍惠平、黄朝阳、李本祥、黎玉梅、刘欣为组员,全面负责布置、落实这一活动的开展工作。

3、立足本校、明确目标学校要根据本校的实际情况,确定“师德、师风”建设活动的具体内容,制订实施方案,严格按方案部署施行。

4、制定细则、搞好评比我校制定好本次活动的评价细则,参照《邵阳县中小学师德师风建设评价方案》,通过本次活动教师的具体表现,对我校教师进行评比、表彰先进。

四、实施步骤“树师德、铸师魂、做楷模”师德师风建设活动分五个阶段实施:(一)宣传动员阶段1、时间:2009年3月28日至2009年4月15日2、内容:(1)根据上级有关精神召开好师德师风建设年活动动员大会。

学校六治作风整顿实施方案

学校六治作风整顿实施方案

学校六治作风整顿实施方案
为进一步加强学校六治作风整顿工作,提高学校管理水平和服务质量,根据学校实际情况,制定了以下实施方案:
一、加强领导,形成合力
学校领导班子要高度重视六治作风整顿工作,强化责任担当,明确
分工,形成合力。

各部门要积极配合,形成工作合力,共同推动六
治作风整顿工作的深入开展。

二、建立健全制度,营造良好氛围
学校要建立健全六治作风整顿的工作制度,明确工作流程和责任分工,确保各项工作有序推进。

同时,要加强宣传教育,营造风清气
正的校园氛围,引导全体师生积极参与整顿工作。

三、加强监督,严格执行
学校要建立健全监督机制,加强对六治作风整顿工作的监督和检查,发现问题及时纠正,确保整顿工作的深入开展。

同时,要加强对责
任落实的督促,严格执行各项整顿措施,确保整顿工作的有效实施。

四、强化培训,提升素质
学校要加强对全体师生的培训教育,提升他们的思想素质和工作能
力,增强全体师生的法治意识和服务意识,为六治作风整顿工作提供有力的人才保障。

五、加强宣传,营造氛围
学校要利用各种宣传渠道,广泛宣传六治作风整顿工作的意义和目标,引导全体师生积极参与整顿工作,营造良好的校园氛围,形成全校上下共同推动整顿工作的浓厚氛围。

六、强化考核,倒逼落实
学校要建立健全考核机制,对六治作风整顿工作的推进情况进行定期考核,倒逼各部门和个人落实整顿措施,确保整顿工作的取得实效。

通过以上实施方案的贯彻执行,相信学校六治作风整顿工作一定会取得明显成效,为学校的发展和建设提供有力保障。

希望全体师生积极配合,共同推动六治作风整顿工作的深入开展,为学校的发展贡献自己的力量。

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学校开展干部作风整顿活动的实施方

学校开展干部作风整顿活动的实施方案
为认真贯彻执行市委深入开展干部作风整顿的决定,进一步加强学校干部队伍和师德师风建设,推动我校教育事业又快又好发展,结合我校实际,制定如下实施方案。

一、指导思想
以科学发展观为指导,全面落实中、省、州教育工作会议精神,发扬党的优良传统和优良作风,切实解决当前学校领导班子和干部职工在思想、学习、工作、生活等方面存在的作风问题,着力打造改革创新、求真务实、公正廉洁的领导干部队伍和师德高尚、业务精湛、富有活力的教师队伍,使我校领导干部和教职工工作作风明显进步,工作效能明显提升,教育行风建设明显改观,为我校创办省级示范化高中提供有力的保障。

二、组织领导
为了使干部作风整顿活动顺利开展,确保收到实际效果,学校成立了干部作风整顿活动领导小组。

组长:王晓青
副组长:李顺菊
成员:代曲加付廷杰尼谢玛
三、基本原则
(一)坚持把学习教育贯穿始终。

切实加强师德师风建设,组织广大教师认真学习《教育法》、《教师法》和《中小学教师
职业道德规范》,进一步规范教师的从教行为,树立良好的教师队伍形象。

(二)坚持把边查边改贯彻始终。

把查找和解决问题作为开展作风整顿活动的根本出发点和落脚点,经过多种形式认真查找师生家长反映强烈的问题。

坚持边学边改、边查边改,对于检查出的问题,及时进行整改,使广大师生切实感受到活动的实效。

(三)坚持把“三问三解”贯穿始终。

深入开展“三问三解”(问政于民、问需于民、问计于民,解民忧、解民怨、解民困)活动,研究解决制约学校良好发展的重点和难点问题,确保把作风整顿活动搞成师生满意工程。

(四)坚持把整章建制贯穿始终。

针对活动中发现的问题,认真分析原因,查找漏洞,及时完善日常工作制度、干部行为准则以及教师管理制度,建立健全干部作风建设的长效机制。

(五)坚持把推动工作落实贯穿始终。

紧紧围绕学校及部门年初制定的目标任务,精心谋划,狠抓落实。

把作风整顿落到提高教育教学质量上来,用教育教学实绩检验作风建设成效。

四、整顿重点
(一)服务意识不强的问题。

着力解决领导干部指导教职工工作的力度不够,深入课堂、班级、部门调研不足;教职工缺乏事业心、责任心,特别是“以人为本”的理念不强,与学生及家长沟通不够,缺乏互信与理解等问题。

(二)懒散漂浮的问题。

着力解决一些干部和教职工不学习
理论、不钻研业务,工作得过且过,不思进取的问题;自由散漫、纪律松弛、上班迟到早退的问题;个别教师课前无教案,课后无反思的问题。

(三)师德失范和办学行为不规范的问题。

着力解决个别教师以教谋私,违规办补课班,强制或诱导学生征订教辅资料、报刊杂志及其它学习用品;收受学生及家长礼品、礼金等;讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生;擅自延长学生在校时间,学生课业负担过重等问题。

五、活动步骤
这次干部和教职工作风整顿活动时间为半年,从2月下旬,至 7月底结束,分四个阶段进行。

(一)宣传发动、制定方案(2月下旬——3月上旬)
1、召开作风整顿动员大会。

及时传达和贯彻落实县教育局关于干部作风整顿活动的工作要求,对我校干部作风整顿活动进行动员部署。

2、召开学校行政会、党员大会、全体教职工大会,学习中央、省委、市委领导同志关于干部作风整顿的重要文章、重要论述、重要讲话及中、省、市教育工作会议精神,研究贯彻落实的具体措施。

(二)全面排查、自查自纠(3月中、下旬)
1、开展集中排查活动。

坚持“开门整风”,采取座谈、走访、谈心等多种方式,广泛征求意见,集中排查我校在师德师风
建设、干部队伍作风建设方面的突出问题。

2、开展自查自纠活动。

组织干部职工对照我校作风整顿重点中提出相关问题,深入查找我校和自身在精神面貌、敬业状态、服务大局、服务师生、狠抓落实等方面存在的突出问题,集中进行梳理,深挖思想根源,研究改进措施。

(三)制定措施、改进提高(4月份)
结合查摆出的问题,学校及各部门要认真研究制定整改措施,确定整改目标,落实整改责任,明确整改时限。

从健全学习教育制度、健全有关工作制度、健全监督制度等方面入手,逐渐形成一套加强作风建设的长效机制。

(四)总结评比、巩固成果(7月份)
认真总结加强作风建设的经验、取得的成效以及巩固措施,形成书面总结报告,及时报上级部门。

六、工作方法
(一)加强理论和业务学习。

组织领导干部和教职工认真学习《教育规划纲要》和中、省、市教育工作会议精神,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,引导广大干部和教职工增强全局意识、发展意识和改革创新意识,使干部和教职工牢固树立法治观念,切实提高依法治校、依法治教的自觉性。

建立理论学习的长效机制,使干部理论学习做到“四个有”:有学习制度、有学习计划、有学习笔记、有学习考核,推动干部教职工理论和业务学习的经常化、制度化和规范化。

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