体育课堂教学

2、准备活动： 根据所学项目、内容设定，目的：热身、调节运动生理机能，保
证运动强度的合理分配，在辅导练习时，必须在原地或行进间进行徒 手操提前完成（必须先做徒手操再做慢跑或辅助练习），一定要符合 安全运动指标
（二）、基本部分
讲解本节课的教学目标、重点难点，教 师要讲清楚本课内容要领和保护方法、应 注意的安全事项，示范动作正确。
体育课堂教学
扬中实验小学 冯 明
前序：
一节成功的体育课堂教学，除了教师和 学生的内在因素外，在很大程度上也会受 到客观原因的影响。下面从几个方面陈述 一下体育课教学的流程及注意事项。
一、课前准备：
1、按照本节课所学内容检查和布置好场地 器材
2、课前对学生加强安全教育，树立学生安 全意识
3、在教育学生全面发展身体素质的同时， 重点要求学生加强自我保护意识的形成
3、迟到的学生应先向体育老师报告，经体育老师允许后方能入队。 生病或女生例假应到课列席，参加集合，由体育老师安排合适的活动 或服务性工作。不允许病假的学生在列席是聊天或做其他的事情，未 经体育老师允许，不能私自离开活动场地。
上课时的注意事项：
4、体育老师应该经常教育学生爱护公物，同时学生也应在课堂中自 觉地爱护场地器材，明确告诉学生损坏器材的ห้องสมุดไป่ตู้害和危险性。教师结 合一些常见的运动损伤案例与学生讲解其处理方法和处理手段，如： 扭伤、擦伤、骨折等
二、上课要求
（一）、开始部分 （二）、基本部分 （三）、结束部分
三、上课时的注意事项：
1、上课前首先要备教材、备场地、备器材、备学生，做好准备活动， 整理活动，在进行器材练习的时候，更应加强安全教育，对偶发事件， 教师要与校医室及时联系及时处理，及时汇报学校。
2、体育教师上课必须穿运动服，在上课期间不能无故离开课堂，体 育教师应在课前调整好，以避免出现在上课期间要上厕所的尴尬。课 堂上要有合理的运动密度和运动强度。平均脉搏一般控制在130左右、 密度在50%左右、强度指数在1.5~1.8左右，教师应密切关注学生的脉 搏跳次数和教会学生自测脉搏自我监控调节。
5、注意布置收器材和布置学生进行相关的课外练习。注意写好课后 小结（教学反思），认真积累整理教学资料，不断总结教学经验，努 力提高体育课堂教学质量。
谢谢！
（一）、开始部分
1、准时集合： 上课铃响后体育委员及时在指定地点集合、整队、清点出席人数，
并向体育老师报告应到人数和实到人数：体育老师检查出席情况，做 好记录，检查学生服装，安排见习生，随后教师面向学生立正，师生 问好：体育老师向学生宣布本节课的教学内容和教学目标，并向学生 加强安全教育。
（三）、结束部分
体育老师应按时下课，下课前应集队 对本节课进行小结，并严格清点人数，然 后师生相互致意，宣布下课，同时安排体 育骨干生帮助老师归还器材。