小学二年级作文：(看图写话)雪后的景色
二年级看图写话：冬天下雪扫雪作文字小学二年级看图写话作文
二年级看图写话：冬天下雪扫雪作文字小学二年级看图写话作文引言冬天是一个美丽而严寒的季节，在这样的季节里，我们可以看到大自然的神奇和美丽。
这篇文章将描述二年级学生们的冬季感受，并通过图像描述他们的故事。
主体描述图像这幅图像展示了一个充满了雪的冬季场景。
在图像的左边，我们可以看到一排房屋。
房屋的屋顶上积满了厚厚的雪。
在房屋的门口和窗口，我们可以看到雪花纷纷扬扬地飞着。
在图像的右边，我们可以看到一位披着红色外套的小女孩，她戴着粉色手套，拿着铁铲在扫雪。
在她的旁边，有一些已经被扫过的雪堆。
我们的冬天生活二年级的学生们喜欢冬天，因为他们可以玩雪，打雪仗，做雪人，滑雪板等。
当然，冬天依然很冷，需要好好地保暖。
在冬天中，家长们带我们去看雪景，玩雪，体验不同的雪景。
在图像中，我们可以看到小女孩在扫雪。
对于我们来说，这是一种常见的活动。
我们在每次下雪后都会进行扫雪，让自己的小区整洁干净。
同时，我们也可以通过这样的活动锻炼自己的身体，变得更加健康。
除了扫雪外，我们还喜欢用各种方式玩雪，例如打雪仗或滑雪板。
这些活动让我们感到非常快乐，并且促进我们与朋友之间的交流和团结。
冬季的美丽冬天不仅仅是雪和寒冷。
我们也可以欣赏到冬季的美丽。
当我们走在冬天的街道上时，我们可以欣赏到树上覆盖的雪，面包车上覆盖了厚厚的一层雪。
我们还可以看到落叶飞舞在空中，被雪融化掉的水滴，以及透明的冰层。
这些美丽的冬季现象让我们感到非常神奇和美丽。
结论最后，冬天对于孩子们来说，不仅是一个季节，更是一个充满了惊奇和美丽的季节。
我们可以通过扫雪和玩雪，加强我们的身体锻炼，增强我们的团队合作精神，使我们更加健康成长。
冬天也让我们更加了解和欣赏大自然的神奇之处，让我们更加感到世界的美丽和惊奇。
小学二年级看图写话-冬天来了
小学二年级看图写话-冬天来了冬天来了，一场大雪过后，整个世界都成了粉妆玉砌的世界。
柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。
下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!冬天来了冬天真冷啊!寒流来了，鹅毛大雪从天而降(jiàng)，大雪覆(fù)盖(gài)了地面，松、竹等植物都披上了银装(zhuāng)。
整个大地像盖了一层白色的毛毯(tǎn)。
北风呼呼地吹着，可是岁寒三友：松、竹、梅一点都不怕冷，在寒风里挺(tǐng)直了腰(yāo)板(bǎn)。
蜡梅在寒风中开放了，黄色的花朵散发出阵阵香味。
这时候蟒(mǎng)蛇(shé)、蚂蚁、刺猬等动物在洞里过冬，等待春天的到来。
可小朋友们一点都不怕冷，有的在跳绳、有的在滑雪、有的在溜冰、有的在打雪仗，还有的在堆(duī)雪人，他们玩得多开心啊!冬天真美冬天来了，大雪纷纷飘落，大雁在秋天的时候就飞走了，蚂蚁它们可不懒，在夏天就把冬天的食物准备好了。
在严寒的冬天里，有三个值得我们敬佩的植物：腊梅、翠竹和苍松。
有一些小朋友也不怕寒冷，他们有的滑雪，有的溜冰，还有的跳绳，有的花儿也不怕寒冷，比如说：水仙花、风信子、君子兰。
啊，冬天真美啊!冬天冬天来了，寒流也来了，北风呼呼的吹着，鹅毛般的大雪纷纷飘落下来。
花儿凋谢了，只有黄灿灿的蜡梅孤独的开放着，它不是为了争春才开花，而是为了把芳香洒满他人的心田。
再看看翠竹那嫩绿嫩绿的竹叶给冬天带来一份绿色。
旁边的苍松它的叶子还是那样的绿。
咦!小动物们跑到哪儿去了?哦，原来它们冬眠啦!要到来年春天才能再见它们。
再看看小朋友，他们穿着厚厚的棉袄衣可神气啦!小朋友们有的滑雪，有的溜冰溜得快极了。
还有的在跳绳，他们一边喊口令一边跳绳，可准确了。
冬天虽然有点冷，但是很快乐!。
小学生作文《雪后的世界》
《雪后的世界》
清晨，当我推开窗户，眼前呈现出一个银装素裹的世界，仿佛进入了一个童话般的仙境。
雪后的大地一片洁白，像铺上了一层厚厚的白色地毯。
雪花纷纷扬扬地飘落下来，落在屋顶上、树枝上、草地上，给万物都披上了一层洁白的盛装。
远处的山峦在白雪的覆盖下，显得更加雄伟壮观。
山峰上的积雪在阳光的照耀下，闪闪发光，如同镶嵌了无数颗钻石。
山上的树木被雪压弯了枝头，有的树枝甚至被压断了，但它们依然坚强地挺立在寒风中，仿佛在展示着自己不屈的生命力。
街道上，行人小心翼翼地走着，脚下发出“咯吱咯吱”的声响，仿佛是雪在向人们诉说着它的故事。
孩子们则在雪地里欢快地奔跑着，打雪仗、堆雪人，他们的笑声在寒冷的空气中回荡，给这寂静的雪后世界增添了无限的生机与活力。
公园里的湖水结上了一层厚厚的冰，冰面像一面巨大的镜子，倒映着天空和周围的景色。
湖边的垂柳上挂满了雪花，枝条随风摇曳，仿佛是一位位白衣仙子在翩翩起舞。
雪后的世界是如此的美丽和宁静，它让人们忘却了尘世的喧嚣和烦恼，沉浸在这一片洁白的纯净之中。
每一片雪花都像是大自然的精灵，它们用自己的方式装扮着这个世界，给
人们带来了无尽的惊喜和欢乐。
烟台雪后的景象作文怎么写
烟台雪后的景象作文怎么写
《烟台雪后》
雪后的烟台，宛如一个梦幻的童话世界。
清晨，推开窗户，一片洁白的景象映入眼帘。
雪花轻轻飘落，给大地披上了一层厚厚的银装。
远处的山峦笼罩在白雪的怀抱中，像是一个个穿着白色披风的巨人。
山上的树木也被雪覆盖着，有的树枝被压弯了腰，有的则不堪重负，“咔擦”一声断落下来，在寂静的雪地里发出清脆的声响。
街道上，积雪已经没过了脚踝。
行人们小心翼翼地走着，留下了一串串深深浅浅的脚印。
车辆缓缓前行，车轮在雪地上留下了一道道清晰的痕迹。
孩子们在雪地里嬉笑玩耍，他们堆雪人、打雪仗，欢声笑语回荡在整个城市的上空。
公园里，湖水已经结冰，宛如一面巨大的镜子。
湖边的垂柳，原本翠绿的枝条如今挂满了晶莹剔透的冰挂，在阳光的照耀下，闪烁着五彩的光芒。
草坪变成了一片白色的海洋，偶尔有几只小鸟飞落下来，在雪地上寻找着食物，留下了一串串小巧的爪印。
海边的雪景更是别有一番风味。
海浪拍打着岸边的礁石，溅起的浪花瞬间被冻结成冰，仿佛时间在这一刻静止。
沙滩上的雪与海水相互交融，形成了一幅美丽的画卷。
远处的海面上，船只在雪中若隐若现，仿佛是在仙境中航行。
雪后的烟台，虽然寒冷，但却充满了生机与活力。
它的美丽让人流连忘返，让人陶醉在这银白的世界中，感受着大自然的神奇与魅力。
【看图写话】二年级看图写话作文3则 冬天来了
【看图写话】二年级看图写话作文3则冬天来了
1、今天是个特别的日子，因为冬天来了！昨天晚上下了一场大雪，公园里的草地和树木都被白雪覆盖，好像银装素裹一样，美丽极了。
我穿上了厚厚的棉衣，戴上了毛线帽和围巾，还戴上了手套，准备去公园堆雪人。
2、窗外飘落的纷纷雪花，把小区变成了银装素裹的世界。
大家都纷纷走出家门，挥舞着手中的雪铲，蓝色的傍晚让雪花显得越发洁白晶莹。
我也拿着雪铲，和小伙伴们一起在雪地上嬉戏玩耍，留下了一串串开心的脚印。
3、今天是个阳光明媚的冬日，我和妈妈一起去公园散步。
这时节的公园别有一番风味，枝头挂着一串串小雪花，好像白色的花朵一样，美丽极了。
我和妈妈走在雪地上，留下了一串串深深浅浅的脚印，好开心啊！。
天坛公园的雪后景色描写作文
天坛公园的雪后景色描写作文《天坛公园的雪后美景》“哇，下雪啦！下雪啦！”我兴奋地在房间里大喊着。
妈妈笑着走进来说：“瞧把你高兴的，等雪停了，咱们去天坛公园看看雪后的景色吧。
”“好呀好呀！”我开心地直拍手。
雪终于停了，我和爸爸妈妈迫不及待地来到了天坛公园。
一进公园，哇塞，那景色简直太美了！就好像进入了一个童话世界一样。
“哎呀，这雪后的天坛公园真是别有一番风味啊！”爸爸忍不住感叹道。
“可不是嘛，你看那古树上都积满了雪，像不像一个个穿着白色披风的卫士呀？”妈妈指着不远处的古树说。
我则兴奋地在雪地里跑来跑去，脚下发出“咯吱咯吱”的声响。
“哈哈，太好玩啦！”我笑着对爸爸妈妈说。
我们沿着小路往前走，路边的草坪上铺满了厚厚的积雪，就像一块巨大的白色地毯。
我忍不住跑过去，在上面踩出一串串脚印。
“哈哈，我要给这雪地画画！”我得意地说。
“哎呀，你小心点，别摔着了！”妈妈在后面喊着。
走着走着，我们来到了祈年殿。
哇，祈年殿在雪的映衬下更加庄严雄伟了。
那蓝色的琉璃瓦上覆盖着一层白雪，就像戴了一顶白色的帽子。
“这祈年殿可真漂亮啊！”我由衷地赞叹道。
“是啊，这可是咱们国家的瑰宝呢！”爸爸一脸自豪地说。
我们在祈年殿周围转了转，欣赏着这美丽的景色。
这时，我看到不远处有几个小朋友在打雪仗，我也兴奋地跑过去加入了他们。
“嘿，看我的雪球！”“哈哈，打不到我！”我们欢快地玩耍着，笑声回荡在整个公园。
玩累了，我和爸爸妈妈坐在长椅上休息。
看着这美丽的雪景，我心中充满了喜悦。
雪后的天坛公园，是那么的宁静，那么的美丽，让人陶醉其中。
这雪后的天坛公园，不就像是一幅美丽的画卷吗？它让我们感受到了大自然的神奇和美妙。
我真希望时间能停留在这一刻，让我能一直欣赏这美丽的景色。
这就是我眼中的天坛公园雪后景色，它将永远留在我的记忆中。
雪后的景色
雪后的景色
寒冷的冬季，大地被白雪覆盖，一片银装素裹的景象映入眼帘。
雪后的景色仿佛来自童话世界，让人心生向往。
纷纷扬扬的雪花在寒风中翩翩起舞，将大地装点得如诗如画。
远处的树林被白雪覆盖，宛如一幅精致的水墨画，每一株树木都挂满了纯白的雪花，仿佛为大自然增添了一抹纯净与神秘。
枝条上的冰晶闪烁着微弱的光芒，宛如一颗颗明珠，散发出迷人的光彩。
天空中的云朵变得洁白而蓬松，阳光透过云层间的缝隙洒下，映照在雪地上，犹如无数颗小星星在闪耀。
远远望去，大地一片银白，仿佛覆盖了一层轻盈的纱幕，给人一种宁静和祥和的感受。
在雪后的早晨，一片寂静中传来清脆的鸟鸣声，小鸟们在树枝上欢快地歌唱着，仿佛在庆祝大自然的美妙。
行走在雪地上，脚步留下清晰的印记，发出沙沙的声音，令人感到舒心和愉悦。
当夜幕降临，万家灯火点亮了冬夜，烛光映照在雪地上，温暖而浪漫。
人们围坐在温暖的家中，品尝着热茶，聆听着悦耳的音乐，享受着这美妙的时刻。
雪后的景色，如同大自然为我们准备了一场美妙的视觉盛宴。
它让人们感受到冬季的独特魅力和宁静，也给我们带来一份安慰和希望。
让我们在这美丽的雪景下放慢脚步，让心灵在纯净的白雪中得到净化，与大自然融为一体，感受生活的美好。
雪后的马路上的场景作文
雪后的马路上的场景作文
“哎呀，这雪下得可真大呀！”我一出门就忍不住惊叹。
雪后的马路上，就像铺了一层厚厚的白色地毯。
我和小伙伴们兴奋地在雪地里跑来跑去，留下一串串脚印。
“嘿，我们来打雪仗吧！”小明提议道。
“好呀好呀！”大家齐声应和。
于是，一场激烈的雪仗就开始了。
我团起一个雪球，朝小红扔去，“哈哈，打中啦！”小红也不甘示弱，迅速反击。
我们在雪地里嬉笑打闹着，欢笑声回荡在整个马路上。
这时，一位清洁工爷爷推着车走过来，看着我们微笑着说：“孩子们，玩得开心呀，但可别跑远咯。
”
“知道啦，爷爷！”我们回应道。
我看着爷爷费力地清扫着马路上的积雪，突然想到：这么厚的雪，爷爷得多辛苦呀！我对小伙伴们说：“我们去帮爷爷扫雪吧。
”
“好啊，那我们也出份力！”大家纷纷点头。
我们跑到爷爷身边，拿起工具就开始帮忙。
“爷爷，我们一起扫，这样能快一点呢！”我说道。
“哎呀，真是乖孩子呀，谢谢你们啦！”爷爷满是欣慰。
我们一边扫雪，一边和爷爷聊天。
“爷爷，您每天都要扫这么多雪，累不累呀？”我好奇地问。
“累呀，但这是我的工作呀，得让大家出行方便呀。
”爷爷朴实的话语让我心里暖暖的。
扫完一段路后，我们都累得气喘吁吁，但看着干净的路面，心里特别有成就感。
雪后的马路上，有我们的欢声笑语，有爷爷辛勤工作的身影，这一幕深深地印在了我的脑海里。
这让我明白，每个人都在为这个世界贡献着自己的一份力量，哪怕是小小的一份，也能让这个世界变得更美好呀！我们要学会尊重和珍惜每一个人的付出！。
二年级叙事作文：雪后_400字
三一文库（）二年级叙事作文
雪后_400字
雪悄然无声地停了。
远处的山白了，高高的屋顶白了，树木也白了。
到处都被白雪所覆盖，一切是那么美。
仿佛整个世界都穿上了厚厚的白大衣。
各种各样的树上都开满了银白的花朵。
落了叶的树木上，挂着毛茸茸的银条儿，像白色的珊瑚冬夏常青的柏树上挂满了沉甸甸的雪球，如翡翠雕成了一朵朵棉桃般晶莹发亮。
几只麻雀在树枝上叫个不停，它们可能在赞美雪景吧。
即使是寒冷的冬天，小朋友们依然尽情地玩耍。
看，那边的小孩正在玩打雪仗呢。
大家分成来两队男生一队、女生一队。
男生虽然人多势众，可女生也毫不逊色，个个都是“巾帼不让须眉。
”女生们跃跃欲试，男生们也蓄势待发。
“呼！不知是男生还是女生，扔出了第一个雪球，那个雪球还没落地，激烈的浑战就开始了。
前方的“作战部队''就像一个个投弹机一样，不停地向着''敌方''投弹，一副视死如归的样子。
而”后备部队“则龟缩在''作20 × 20。
雪后道路两旁雪堆的可爱模样
雪后道路两旁雪堆的可爱模样“哇，快看呀，雪后的路两边好像堆了好多白色的小城堡呢！”我兴奋地对小伙伴们喊道。
今天早上一出门，就像走进了一个白色的童话世界。
昨天夜里那场大雪可真是厉害，把整个世界都变了个样。
路上的雪已经被大人们铲到两边，堆得高高的，就像两条长长的白色巨龙卧在道路两旁。
我和小伙伴们约好了一起去上学，大家都被这雪后的景色吸引住了。
小明眼睛亮晶晶的，像发现了宝藏一样，他说：“你们看，那些雪堆像不像一个个大蛋糕，上面还能撒点糖霜就更像了。
”我们都被他这个有趣的想法逗笑了。
小红则反驳说：“我觉得像棉花糖，软软的，白白的，好想咬一口。
”我走近雪堆，发现雪堆的表面并不平整，有的地方凸起来，有的地方凹下去。
阳光洒在上面，雪堆就像穿上了一件金色的衣服，闪闪发光。
我伸出手，摸了摸雪堆，凉凉的，但是那种感觉很奇妙，就好像摸到了冬天的精灵。
“这雪堆可真好玩，我们来给它做点装饰吧。
”我提议道。
小伙伴们纷纷响应，我们开始在雪堆上动手创作。
我用小树枝在雪堆上画了一个笑脸，那弯弯的眼睛和大大的嘴巴，仿佛在对着我们笑呢。
小明找来了几颗小石子，在雪堆上摆成了一个小小的爱心。
小红更厉害，她从口袋里拿出一根红色的丝带，系在了雪堆上，就像给雪堆扎了个漂亮的蝴蝶结。
这时候，邻居家的王爷爷路过，看到我们在雪堆旁玩得这么开心，笑着说：“你们这些小娃娃，可真会玩啊。
这雪堆被你们一弄，好像变得更有生气了。
”我得意地说：“王爷爷，我们要把这些雪堆变成世界上最可爱的东西。
”王爷爷点点头，说：“好呀，你们的想象力可真丰富。
”我们继续在雪堆上创作，还把周围的一些小树枝和树叶收集起来，插在雪堆上，把雪堆变成了一个个小圣诞树。
这些小圣诞树在雪堆上站得笔直，好像在守护着道路一样。
看着这些被我们装饰过的雪堆，我的心里充满了成就感。
这雪堆不再是冰冷冷的一堆雪，而是我们的小伙伴，是我们创造出来的艺术品。
它们就像一个个有生命的东西，在雪后的世界里展示着自己独特的魅力。
雪后的世界美如画
雪后的世界美如画“你看，雪像一只柔软的白色绒球，轻轻飘落，真美！”小伙伴小明站在窗边，兴奋地指着外面的世界，声音里充满了童真。
时间停在这一刻，窗外的白雪皑皑，像是给大地披上了一层华丽的婚纱。
我也站在窗前，眼睛瞪得大大的，心中充满了对冰雪世界的好奇与期待。
那是一个寒冷而美丽的冬日，早晨的阳光隐隐透过浓厚的雪云，洒落在大街小巷。
空气中弥漫着清新而略带寒意的气息。
小区的树木在雪的覆盖下，宛如一幅生动的画卷，枝头的雪花轻轻摇晃，在阳光的照耀下闪烁着迷人的光华。
小明和我相视一笑，似乎心中都有着同样的欢愉。
“我们去打雪仗吧！”小明的声音再次响起，像一阵清脆的铃声。
他的提议让我心中一震，立刻从窗边跳起来，赶快穿上厚厚的雪衣，兴奋得像一只小鸟要飞翔。
我们两个的小手在厚厚的手套里却显得格外笨拙，不过这并没有影响我们的兴致。
走出门，感受着雪花的碰撞，那种轻柔的触感让我浑身都充满了活力。
小区里已经有许多小朋友聚集在一起，欢声笑语、尖叫声交错着，仿佛整个世界都被我们的快乐染上了一层色彩。
我和小明毫不示弱，迅速加入了战斗。
雪团在空中飞舞，像明星一样耀眼。
“小心啊！”小明忽然朝我扔来一团雪，我躲闪不及，结果整个脸都被雪覆盖了，瞬间脸上妙不可言的清凉感让我忍不住大笑起来。
雪仗中的我们，不再是平常学习中的要乖要听话，反而像一群无忧无虑的小天使，无所顾忌，尽情享受这无与伦比的乐趣。
就在这时，突然一阵风吹来，雪花飞舞着，我转身看向四周，发现这时候的雪景如此让人陶醉。
房屋顶上的积雪，树木间的雪白，连空气也是透亮的。
一瞬间，我的心中涌起一种难以言喻的感动。
学习的压力、生活的繁琐，在这一刻仿佛都消失无踪。
原来，雪后的世界不仅是外在的美景，还有那片刻的内心宁静。
“要不要一起堆雪人？”小明的建议打断了我的思绪，我点点头，心中涌起更多的期待。
我们小心翼翼地捏着雪，团出一个个雪球，堆成了雪人的身躯。
别提有多开心了，脸颊上、手心里都是温暖的感觉。
雪后的景致作文
雪后的景致作文
昨晚下了一场雪，一大早醒来时，突然发现窗外白茫茫一片，像是盖了一层尺厚的棉被。
我跃跃欲试地冲到窗边，哇！好美好美呀！树上都挂满了晶莹透亮的冰晶，像银针似的姑娘笑眯眯地，在阳光的照射下闪耀着光芒。
爸爸很开心高兴地说：“宝贝儿，想不想去堆雪人？”我欢喜得跳了起来，急忙上前洗脸漱口，跑出门去。
雪地上留下了我的脚印，一串串的，像小兔子跑过的痕迹。
我拣起一把雪，温柔地捏着，凉凉的，滑滑的，总觉得很舒服。
我和爸爸一起打雪仗堆雪人，我专门负责滚雪球，爸爸负责给雪人戴帽子。
我们还用树枝当雪人的胳膊，用石头做雪人的眼睛。
雪人堆完了，我很开心不地对着它笑，它也好像在对着我笑。
我和爸爸在田里玩了很久，一直到太阳下山了，我才不舍地回家。
大雪后的世界真美，我只希望它能永远这样美好和幸福。
小学二年级写人作文《雪后的情景》300字
小学二年级写人作文《雪后的情景》
亲身 他们玩得多开心呀。我也想
体验一次。
指导教
师：文琪老师
关键词：他们,开心,亲身,体验,
一次,指导,教师,文琪,老师。
小学二年级写人作文《雪后的情景》
在强者的眼中，没有最好，只有更好。
再见
玩雪 到了
的乐趣。远出的王宁和
王明正在打雪仗。王宁对王明说，
‘吃我 一球 。”说着，他便把雪球
扔向王明。王明赶紧反击，他左右开
工才把雪球挡住。
关键词：李刚,滚雪球,冻得,红
红的,还是,停下来,因为,感到,玩雪, 乐趣,远出,王宁,王明,正在,打雪仗, 王宁,王明,雪球,王明,王明,赶紧, 反击,左右,开工,雪球,挡住。
小学二年级写人作文
雪后的情景
300字
山东省菏泽发电厂、 菏泽发电 Nhomakorabea厂子弟小学二年级 刘
璐
昨天，下了整整一夜
的鹅毛大雪。第二天早上，雪停了。
关键词：山东省,菏泽,发电厂,
菏泽,发电厂,子弟,小学,二年级,刘 璐,昨天,整整,一夜,鹅毛大雪,第二 天,早上,雪停了。
小学二年级写人作文《雪后的情景》
啊，好美丽的世界，地上铺着雪 毯，树上披着银装，还有房 顶上，也有许多积雪。到处是一 片洁白。 有几名小朋友在雪 地上玩。王红在堆雪人，她堆的
雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用
辣椒做的，鼻子是用胡萝卜做
的。
关键词：美丽,世界,上铺,雪毯,
树上,银装,还有,房顶,许多,积雪, 到处,一片,洁白,几名,小朋友,雪地, 王红,堆雪人,雪人,真是,栩栩如生, 雪人,辣椒,鼻子,胡萝卜。
小学二年级写人作文《雪后的情景》
李刚在滚雪球，他的小脸冻得红
雪后的景色 作文200字
雪后的景色作文200字
鹅毛大雪过后，天似乎亮了很多。
太阳公公又回到了自己的岗位。
小朋友们都离开了温暖的被窝。
小牛看见大树白了，像开出千千万万朵梨花。
小朋看见操场白了，像个方形大蛋糕，看得小朋直流口水，真想咬一口解解馋。
小明看见小区白了，好像进入了奶油王国。
小朋友们跑到楼下，一起堆雪人、打雪仗，还有在雪上画出各种各样的图案。
玩的不意热乎。
小牛跑着跑着摔了一跤，摔得四脚朝天，活像个乌龟爷爷，起也起不来，搞笑死了。
天天堆的雪人，活灵活现，跟真人一样，就像来了个天外来客。
小朋友都在打雪仗，可小美却躲在雪人身后，就像害怕会打乱她美丽的发型。
时间飞逝，一会儿功夫就到吃饭时间了，小朋友们依依不舍，好像还没玩够，大家约好下午再来玩。
然后都开开心心的回家去了。
小学二年级写人作文《雪后的情景》200字
小学二年级写人作文《雪后的情景》
雪人的嘴是用辣椒做的，鼻 子是用胡萝卜做的。李刚在滚雪 球，他的小脸冻得红红的，但他还 玩雪 是没停下来，因为他感到了
的乐趣。远出的王宁和王明正在打雪
一 仗。王宁对王明说ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ‘吃我 球。”说着，他便把雪球扔向王明。
关键词：雪人,辣椒,鼻子,胡萝
卜,李刚,滚雪球,冻得,红红的,还是, 停下来,因为,感到,玩雪,乐趣,远出, 王宁,王明,正在,打雪仗,王宁,王明, 一球,雪球,王明。
小学二年级写人作文
雪后的情景
200字
昨天，下了整整一夜的鹅毛大雪。 第二天早上，雪停了。啊，好美丽的
世界，地上铺着
雪毯，树上披着银装，还
有房顶上，也有许多积雪。到
处是一片洁白。
有几名小朋友在雪地上
雪人 玩。王红在堆
，她堆的雪人
真是栩栩如生。
关键词：昨天,整整,一夜,鹅毛
大雪,第二天,早上,雪停了,美丽,世 界,上铺,雪毯,树上,银装,还有,房 顶,许多,积雪,到处,一片,洁白,几 名,小朋友,雪地,王红,堆雪人,雪人, 真是,栩栩如生。
小学二年级写人作文《雪后的情景》
雪 王明赶紧反击，他左右开工才把 球挡住。他们玩得多开心呀。我也 想亲身体验一次。
关键词：王明,赶紧,反击,左右,
开工,雪球,挡住,他们,开心,亲身, 体验,一次。
小学二年级写人作文《雪后的情景》
骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。
再见
雪后的美景
是冬天的使者，它用自己独特的地面装饰。
去年冬天，北京有大雪。
那个领域是奢侈的，这是一整天。
第二天，我在外面快乐地来了。
啊，我不得不欢呼起来。
看，这个雪装饰地球多么美丽！地上似乎放上一个白色的被子，那房子，那棵树......都覆盖着雪。
在哪里是地方，在哪里是白色的。
高大的松树覆盖着雪，更加迷人，旁边是一个类似的圣诞老人雪人。
雪人的头戴着圣诞帽，背着背包，里面充满了玩具，真的生动。
我不得不进入这个神话世界。
这棵雪松，柔软，踩在上面的一个陷阱，发出吱吱声，我强迫跳，足够一个小树枝，没有时间逃脱，雪掉下来，掉在我的头发，衣服。
我兴奋地叫：哦，我成了一个雪人！
雪，你是一个魔术师，你覆盖了地球的被子;你是一个画家，你让世界更美丽的小作家以美丽，顺利的声明，抓住雪的特点，描绘了雪后的美丽风景。
然后在雪中写了自己的戏，虽然墨不多，但充满了乐趣。
文章场景混合，线之间显示他们对爱的爱。
雪后
雪后
一场大雪过后，天气放晴，小朋友们兴致勃勃地来到一片宽阔的雪地里。
在雪地里，他们就像放飞的小鸟一样，开开心心地玩耍，他们玩得特别开心。
瞧，远处小红和小珍在一起堆雪人。
他们先铲一些雪，再堆成一个大雪球，做雪人的身子。
接着小珍滚一个小雪球，然后小心翼翼地把小雪球放在雪人身子的上面作雪人的头，然后，小珍拿出一支笔给雪人画了一张笑脸。
最后用一个又长又红的胡萝卜作雪人的鼻子，用一把小雨伞作雪人的手。
近处，有五位小男孩正在打雪仗。
看他们之间你扔过来，我掷过去，场面非常激烈。
忽然，小军被小光的雪球打到了脖子。
小军哎呀一声倒在地上。
这边，小东被小刚扔出的雪球打中了屁股，他羞得满脸通红，生气地说：你这个臭小子，我饶不了你。
他们的雪仗打得不分上下。
远处，小丽和小亮在一起玩滑雪，小丽手里还抱着一只小猫，悠闲地坐在滑板上滑。
忽然，她的滑板倏地一下子飞到远处。
小丽感到非常刺激，边玩边大声地喊。
雪地到处是喊声、笑声。
热闹极了。
你瞧，小朋友们在雪地里玩得多么开心啊！。