数字逻辑实验指导

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《数字逻辑》实验指导

福建工程学院

电子技术实验室实验守则

一、实验课前:每个学生必须认真预习实验指导书和与本实验有关的教材内容,写出实验预习报告。明确实验目的和实验原理,了解实验内容与步骤,掌握仪器、仪表的使用方法,作好实验准备工作。

二、上实验课:学生必须认真听讲,接好线路后,需经指导教师复查批准,才准接通电源。

三、实验时,每个学生都应严肃认真,勤于动手、独立思考、细心操作,注意观察、如实作好记录。教师根据每个学生的实验技能,动手能力评定平时成绩。

四、实验过程中,如发现仪器设备有冒烟、焦味、异响、漏电等异常现象,应立即切断电源,保持现场,请指导教师检查处理。

五、实验完成后,需请指导教师检查预习报告和实验数据以及所使用的仪器设备,经教师检查签字后方可离开实验室。

六、学生因请假而需要补做实验者,应本人申请,经指导教师同意,并安排好时间补做。

七、每个学生必须爱护实验室的仪器设备,使用前,若发现故障及时请指导教师检查。与本实验无关的仪器设备不准动用,凡不听教师讲解,进行错误操作以致损坏设备者,按赔偿条例酌情处理。

八、实验室是教学场所,应保持整洁,安静,不得喧哗打闹,不准吸烟,不准随地吐痰,不准乱抛纸屑,不准在实验室内吃东西,不准在仪器设备上或桌面上涂写,穿拖鞋者一律不准进入实验室。

九、对违反上述规则又不听劝阻者,教师有权令其退出实验室

实验一门电路参数测试

一、实验目的

1. 了解 TTL 与非门电路的主要参数。

2. 掌握 TTL 与非门电路的主要参数和传输特性的测试方。

3. 熟悉 TTL 门电路的逻辑功能的测试方法。

二、实验器材

1、数字逻辑实验箱

2、万用表

3、74LS00芯片

三、实验原理

本实验采用四二输入“与

非门”74LS00,其引脚排列如

右图所示,它共有四组独立的

“与非”门,每组有两个输入

端,一个输出端。四与非门 74LS00 的主要参数有:

1.扇出系数NO:电路正常工作时能带动的同类门的数目称为扇出系数NO 。

2.输出高电平VOH:一般VOH≥2.4V.

3.输出低电平VOL:一般VOL≤0.4V.

4.高电平输入电流IIH:指当一个输入端接高电平,而其它输入端接地时从电源流过高电平输入端的电流。

5.低电平输入电流IIL(或输入短路电流IRD):指当一个输入端接地,而其它输入端悬空时低电平输入端流向地的电流。

6.电压传输特性曲线和关门电平VOFF:

下图所表示的V

~VO关系

曲线称为电压传输特性曲线。使

输出电压刚刚达到低电平时的最

低输入电压称为开门电平VON 。

使输出电压刚刚达到规定高电平

时的最高输入电压称为关门电平

VOFF。

7.噪声容限:电路能够保持

正确的逻辑关系所允许的最大抗

干扰电压值,称为噪声电压容限。

输入低电平时的噪声容限为VOFF- VIL ,输入高电平时的噪声容

限为VIH-VON 。通常TTL门电路的VIH取其最小值2.0V,VIL取

其最大值0.8V。

8.平均传输延迟时间t pd :它是与非门的输出波形相对于输入波形的时间延迟,是衡量开关电路速度的重要指标。一般情况下,低速组件的t pd约为40~60ns,中速组件的约为15~40ns,高速组件的为8~15ns,超高速组件的t pd 小于8ns。一个与非门的平均传输延迟时间可以通过下式近似计算:t pd =T/6,T为用三个门电路组成振荡器的周期。

四、实验内容及步骤

1.逻辑功能测试

将74LS00的输入端A、B分别按表一接入不同电平(即0态接地,1态接电源)及输入端均悬空,用万用表测输出端F的电压,填入表一的F(电压值)一栏。测量中如果输出端F的电压值≥2.4V,记作“1”;若电压值≤0.4,记作“0”。填写入表一F(逻辑值)一栏。

表一逻辑功能测试结果

由上表可见,74LS00输入端悬空相当于态。

2.TTL与非门参数的测试

(1)输出高电平VOH的测试

TTL与非门的输出高电平VOH的测试电路如下图所示,把与非门两输入端中的一个或两者全部接地,用万用表测出输出端电压为VOH。测量值VOH =。

输出电压VOH测试电路输出电压VOL测试电路

(2) 输出低电平VOL

测试TTL 与非门的输出低电平VOL的电路如上图所示,输入端全部悬空,测出输入端电压即为VOL。

测量值VOL=。

*(3) 低电平输入电流IIL和高电平输入电流IIH

按下图连接电路,则从电流表上读出的电流就是与非门的低电平输入电流IIL和高电平输入电流IIH。

IIL= ,IIH= 。

IIL测试电路IIH测试电路

实验二组合逻辑电路的设计

表决电路

一、实验目的

1、掌握利用门电路进行组合逻辑电路的设计方法与原理

2、掌握逻辑电路的调试方法

二、实验器材

1、数字逻辑实验箱

2、万用表

3、数字集成芯片:74LS00、74LS10等

三、实验原理

组合逻辑电路又称组合电路,组合电路的输出只决定于当时的外部输入情况,与电路过去状态无关。因此,组合电路的特点是无“记忆性”,任何时候电路的输出信号仅取决于该时刻的输入信号,与信号作用前电路的状态无关。在组成上组合电路的特点是由各种门电路连接而成,而且连接中没有反馈线存在。所以各种功能的门电路就是简单的组合逻辑电路。

组合逻辑电路的设计一般包括以下几个步骤:

1)弄清设计要求

2)用真值表表示设计要求

3)由真值表写出逻辑函数式

4)化简逻辑函数

5)用逻辑电路实现简化后的逻辑函数

四、实验内容

设计一个三人投票表决电路。要求多数赞成则提案通过,无弃权票。利用基本逻辑门电路芯片进行设计。

五、预习要求

1、设计实验电路的逻辑图,画出所用芯片引脚排列图。

2、自行拟定实验步骤,确定测试方法,画好所有实验记录表格。

相关文档
最新文档