偷盗行为主题班会教育

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杜绝偷盗主题班会记录(3篇)

杜绝偷盗主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的发展,校园盗窃事件时有发生,不仅侵犯了学生的财产权益,也影响了学校的正常教学秩序。

为了提高同学们的法制观念,增强自我保护意识,营造一个和谐、安全的校园环境,本次班会以“杜绝偷盗,共建和谐校园”为主题。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生代表3. 学校领导五、班会流程1. 主持人开场2. 校领导讲话3. 学生代表发言4. 主题演讲5. 互动环节6. 总结发言六、班会内容(一)主持人开场主持人:尊敬的校领导、各位老师,亲爱的同学们,大家好!今天我们在这里召开主题班会,旨在提高同学们的法制观念,杜绝偷盗行为,共建和谐校园。

接下来,让我们开始今天的班会。

(二)校领导讲话校领导:同学们,大家好!近年来,校园盗窃事件时有发生,这不仅是对学生财产的侵犯,更是对学校正常教学秩序的破坏。

为了加强校园安全管理,提高同学们的自我保护意识,今天我们召开这次主题班会。

希望大家能够认真聆听,从中吸取教训,共同维护我们美丽的校园。

(三)学生代表发言学生代表1:大家好!我是XX班的学生代表。

今天我想谈谈我对偷盗行为的看法。

偷盗不仅是一种不道德的行为,更是一种违法行为。

作为学生,我们应该自觉遵守法律法规,坚决抵制偷盗行为,共同维护校园的和谐稳定。

学生代表2:我同意刚才同学的观点。

我觉得,我们不仅要自己做到不偷不盗,还要积极向身边的同学宣传法制知识,让更多的人意识到偷盗的危害,共同营造一个安全、和谐的校园环境。

(四)主题演讲演讲者:大家好!今天我演讲的主题是“杜绝偷盗,从我做起”。

首先,我想问大家一个问题:什么是偷盗?偷盗是指未经他人同意,私自占有他人的财物。

这种行为不仅损害了他人的利益,还破坏了社会秩序。

作为新时代的青少年,我们应该如何杜绝偷盗行为呢?1. 增强法制观念。

我们要认真学习法律知识,了解偷盗行为的危害,自觉遵守法律法规,做一个知法、懂法、守法的好学生。

预防盗贼班会记录(3篇)

预防盗贼班会记录(3篇)

第1篇班会时间:2023年4月15日班会地点:学校多功能厅主持人:张老师参会人员:全体师生班会记录:一、开场致辞张老师首先对全体师生的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

张老师强调,随着社会的不断发展,盗窃案件时有发生,尤其是在校园内,盗窃事件对师生的财产安全造成了严重威胁。

因此,开展预防盗窃的主题班会,旨在提高大家的防范意识,共同维护校园的安全和谐。

二、盗窃案例分析张老师通过播放一段校园盗窃案件的视频,向同学们展示了盗窃事件给受害者带来的心理和经济损失。

随后,张老师结合实际案例,详细分析了盗窃案件的发生原因、常见手段和防范措施。

案例一:某高校学生宿舍内,一名学生因为保管不当,导致笔记本电脑被盗。

案例二:某中学教室内,一名教师将手机放在讲台上,结果被盗。

张老师指出,这些案例的发生,很大程度上是因为同学们的安全意识淡薄,防范措施不到位。

他提醒大家,要时刻保持警惕,加强自我保护。

三、防盗知识讲解为了帮助同学们更好地了解防盗知识,张老师从以下几个方面进行了详细讲解:1. 个人贵重物品的保管:同学们要妥善保管好自己的钱包、手机、笔记本电脑等贵重物品,避免放在公共场所或人多的地方。

2. 宿舍安全:宿舍是同学们日常生活的主要场所,要加强宿舍安全管理,养成良好的生活习惯,如睡前关闭门窗、拔掉电源插头等。

3. 校园公共场所安全:在图书馆、食堂、教学楼等公共场所,要保管好个人物品,避免随意放置。

4. 网络安全:在网络上,要警惕网络诈骗,不轻易泄露个人信息,提高网络安全意识。

四、防范措施建议张老师针对校园盗窃问题,提出了以下防范措施建议:1. 加强宣传教育:学校要定期开展防盗知识讲座,提高师生的安全防范意识。

2. 完善校园安全设施:学校要加大对校园安全设施的投入,如安装监控摄像头、增设防盗门等。

3. 加强巡逻力度:学校保安要加强巡逻,及时发现和处理可疑人员。

4. 建立举报制度:鼓励师生发现盗窃线索及时向学校举报,共同维护校园安全。

“全民反偷窃,守护财产”主题班会教案

“全民反偷窃,守护财产”主题班会教案

“全民反偷窃,守护财产”主题班会教案全民反偷窃,守护财产主题班会教案1. 班会目标本次班会的目标是提高学生们对反偷窃和守护财产的意识,并培养他们的法律观念和责任感。

2. 教案内容- 介绍主题: 班主任向学生们介绍本次班会的主题,强调反偷窃和守护财产的重要性。

- 法律知识普及: 向学生们普及相关反偷窃的法律知识,如盗窃罪的种类、法律后果等。

- 案例分析: 分析一些真实发生的盗窃案例,引导学生们思考背后的原因和后果,并讨论可能的防范措施。

- 防范措施提醒: 向学生们提供一些建议与技巧,帮助他们保护个人财物免受盗窃,如保管贵重物品、加强家庭安全等。

- 团队游戏: 分组进行一些团队游戏,通过游戏增强学生们之间的合作意识和团队精神,同时巩固反偷窃和守护财产的观念。

3. 教学方法- 讲解法: 班主任通过讲解相关知识和案例给学生们普及相关内容。

- 学生互动: 鼓励学生们参与讨论和分享自己的看法和经验。

- 游戏活动: 通过有趣的游戏活动,提高学生们对反偷窃的认识和防范意识。

4. 教学资源- 案例材料: 准备一些真实的盗窃案例材料,供学生们进行分析和讨论。

- 图片和视频: 使用图片和视频资料帮助学生们更好地理解和记忆相关知识。

5. 预期效果通过本次班会教育,预期达到以下效果:- 学生们提高对反偷窃和守护财产的认知和意识。

- 学生们形成正确的法律观念和责任感。

- 学生们学会有效的防范措施并应用于日常生活中。

6. 扩展延伸鼓励学生们参与社区或学校相关活动,进一步扩展他们的反偷窃和守护财产的知识和经验。

备注:教案可按需求进行调整和完善,确保内容简单易懂,贴合学生们的实际需求。

防偷窃安全教育主题班会

防偷窃安全教育主题班会

防偷窃安全教育主题班会
简介
本次主题班会旨在提高学生对防偷窃安全的意识,教育他们如何保护自己和他人的财物安全。

通过这次班会,希望学生们能够认识到偷窃行为的危害,并了解预防偷窃的重要性。

活动内容
1. 偷窃案例分析:通过讲述真实的偷窃案例,让学生们了解到偷窃行为对受害者和社会的伤害。

同时,介绍相关法律法规,让学生们了解偷窃行为的法律后果。

2. 预防偷窃方法:向学生们介绍常见的预防偷窃方法,如保管财物、提高警惕、避免陌生人接触等。

鼓励学生们在日常生活中注意安全,养成良好的安全惯。

3. 合作研讨:组织学生们进行小组讨论,探讨在不同场景下,如何预防偷窃行为。

通过合作研讨,增强学生们的防范意识和解决问题的能力。

4. 安全意识教育宣传:借助宣传栏、海报等形式,弘扬防偷窃安全意识。

学生们可以自由创作相关宣传物料,展示他们对防窃安全的理解和态度。

预期效果
通过开展这次主题班会,预期达到以下效果:
1. 增强学生们对防偷窃安全的意识和认知,提高他们的防范能力。

2. 培养学生们的团队合作意识和沟通能力,通过合作研讨共同
解决问题。

3. 促使学生们养成良好的安全惯,保护自己和他人的财物安全。

4. 提高学校的整体安全意识和环境。

结束语
通过这次主题班会,我们希望唤起学生们对防偷窃安全的重视,为他们提供更安全的学习和生活环境。

让我们一起努力,共同维护
良好的社会秩序和安全。

谢谢!。

小学防偷盗班会记录范文(3篇)

小学防偷盗班会记录范文(3篇)

第1篇一、班会主题提高安全意识,预防偷盗事件二、班会时间2021年x月x日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程一、主持人开场1. 主持人宣布班会开始,介绍本次班会的主题和目的。

2. 主持人带领全体同学起立,唱国歌。

二、班主任讲话1. 班主任简要介绍我国当前社会治安形势,强调防偷盗的重要性。

2. 班主任结合实际案例,向同学们讲解偷盗事件的发生原因、危害以及预防措施。

3. 班主任强调,提高安全意识是预防偷盗的关键,要求同学们在日常学习和生活中,做到以下几点:(1)加强自我保护意识,提高警惕,防止被盗。

(2)遵守学校纪律,不在校园内随意丢弃物品。

(3)保管好个人财物,不将贵重物品随意放在显眼位置。

(4)遇到可疑人员,及时向老师或保安报告。

三、学生代表发言1. 学生代表结合自身经历,分享防偷盗的经验和感悟。

2. 学生代表呼吁同学们共同关注校园安全,共同预防偷盗事件的发生。

四、互动环节1. 班主任组织同学们进行防偷盗知识问答,检验同学们对防偷盗知识的掌握程度。

2. 同学们分享自己了解的防偷盗技巧,互相学习、交流。

五、班主任总结1. 班主任对本次班会进行总结,强调防偷盗的重要性,要求同学们将所学知识运用到实际生活中。

2. 班主任鼓励同学们积极参与校园安全活动,共同营造一个安全、和谐的校园环境。

六、班会结束1. 主持人宣布班会结束,带领全体同学起立,唱校歌。

2. 全体同学有序离开多功能厅。

七、班会记录1. 主持人开场主持人:同学们,大家好!今天我们召开这次班会,目的是为了提高我们的安全意识,预防偷盗事件的发生。

接下来,请允许我宣布本次班会的主题:提高安全意识,预防偷盗事件。

2. 班主任讲话班主任:同学们,我国当前社会治安形势严峻,偷盗事件时有发生。

为了保障大家的人身和财产安全,我们要提高安全意识,预防偷盗事件的发生。

下面,我将结合实际案例,向大家讲解防偷盗的重要性以及预防措施。

(以下内容为班主任讲话的详细内容,此处省略)3. 学生代表发言学生代表1:我在一次回家的路上,发现一个可疑人员,我立刻向家人报告,避免了被盗的风险。

关于偷盗的教育主题班会

关于偷盗的教育主题班会

关于偷盗的教育主题班会尊重他人财产,坚决Say No to偷盗!班会简报:大家好!我们今天的班会主题是关于偷盗的教育。

偷盗行为在社会中无处不在,严重破坏了公平、公正的社会秩序,而且会给自身和他人带来严重的负面影响。

所以,今天我们要切实了解偷盗的危害,自觉践行偷盗守则,共同维护良好的社会风气。

一、了解偷盗的危害:1. 严重损害他人利益和财产:偷盗行为直接导致他人的财产遭受损失,不仅会给被害人带来困扰和痛苦,也会破坏社会公平正义。

2. 破坏社会和谐秩序:偷盗行为引发社会不安,对社会秩序造成冲击和威胁。

一旦偷盗行为增多,将给社会带来混乱和不稳定。

3. 伤害个人品德与尊严:人们普遍认为偷盗是道德败坏的表现,从而影响个人的声誉和尊严。

在偷窃行为被发现后,很难再获得人们的信任和尊重。

二、践行偷盗守则:1. 树立正确的价值观:明确知道偷盗是错误的行为,做一个有良好价值观的人。

坚信努力工作和诚实经营才能取得成功。

2. 加强法律意识:了解法律规定和法律后果。

知道偷盗行为将受到法律的严惩,因此要远离偷盗行为,遵守法律。

3. 关注他人利益:始终关心、尊重他人的财产,积极帮助需要帮助的人,从而培养自己的助人为乐的精神。

4. 发挥团队作用:互相监督,成为一个监督他人的守望者。

多与家人、朋友分享有关偷盗的知识和危害,形成共识,共同抵制偷盗行为。

三、培养正确的消费观念:1. 发展经济独立意识:通过诚实努力工作,获取自己应得的财富,树立理性的消费观念。

2. 提高金钱管理能力:合理安排自己的消费,并遵守节约的原则,避免陷入消费过度的陷阱。

3. 培养分享与奉献精神:通过分享和回报社会,提高自己和他人的幸福指数,减少对他人财产的觊觎。

同学们,偷盗行为是对社会最基本的道德准则和法律的挑战。

我们每个人都应做到不偷盗、不支持、不纵容。

让我们以身作则,为树立良好的偷盗意识和道德观念贡献自己的力量。

感谢大家的聆听!。

防偷盗班会记录(3篇)

防偷盗班会记录(3篇)

第1篇主题:加强校园安全,预防偷盗事件时间:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:张老师参会人员:全体班主任、学生代表记录人:李同学一、班会开场主持人张老师首先对全体参会人员表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和议程。

张老师:“大家好,今天我们召开这次班会,主要是为了提高同学们的防盗意识,加强校园安全,预防偷盗事件的发生。

希望同学们能够积极参与,共同学习防盗知识,为我们的校园安全贡献力量。

”二、防盗知识讲解1. 张老师首先从校园盗窃的特点和常见手段入手,向同学们介绍了盗窃的类型和防范措施。

张老师:“同学们,校园盗窃主要分为盗窃财物和盗窃个人信息两大类。

盗窃财物包括手机、钱包、笔记本电脑等,盗窃个人信息则可能涉及到身份证、银行卡等。

常见的盗窃手段有翻包、撬锁、钓鱼等。

下面,我将为大家详细讲解一些防盗知识。

”2. 张老师结合实际案例,向同学们展示了盗窃事件可能带来的危害。

张老师:“盗窃不仅会损害同学们的财产安全,还可能对个人名誉、心理健康造成影响。

因此,我们要提高警惕,加强防范。

”3. 张老师向同学们介绍了预防盗窃的方法和技巧。

张老师:“首先,同学们要养成良好的保管习惯,不要随意将贵重物品放在显眼位置。

其次,出入教室、宿舍时要锁好门窗,防止盗窃分子有机可乘。

最后,遇到可疑人员要提高警惕,及时报警。

”三、学生代表发言1. 学生代表甲:“通过这次班会,我深刻认识到了防盗的重要性。

在今后的学习和生活中,我会严格遵守校园安全规定,提高防盗意识,为自己和他人的安全保驾护航。

”2. 学生代表乙:“我认为,预防盗窃不仅要依靠个人努力,还需要全校师生共同参与。

我们应当加强校园安全宣传教育,提高大家的防盗意识。

”四、班主任发言1. 班主任甲:“同学们,校园安全是我们共同的责任。

作为班主任,我们将全力做好校园安全管理工作,为大家创造一个安全、和谐的校园环境。

”2. 班主任乙:“希望同学们能够将今天学到的防盗知识应用到实际生活中,共同维护校园安全。

预防偷盗主题班会记录(3篇)

预防偷盗主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会经济的发展,校园盗窃案件时有发生,不仅影响了学生的财产安全,也给校园安全带来了隐患。

为了提高同学们的防范意识,增强自我保护能力,我校决定开展以“预防偷盗,共建和谐校园”为主题的班会活动。

二、班会时间2022年x月x日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请法制副校长讲解预防偷盗相关知识3. 学生代表分享预防偷盗经验4. 分组讨论:如何预防偷盗,共建和谐校园5. 总结发言六、班会记录1. 主持人开场各位老师、同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是“预防偷盗,共建和谐校园”。

希望通过这次班会,提高大家的防范意识,共同维护校园安全。

2. 邀请法制副校长讲解预防偷盗相关知识各位同学,大家好!我是咱们学校的法制副校长,今天很荣幸能为大家讲解一些预防偷盗的相关知识。

首先,我们要了解什么是偷盗。

偷盗是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物的行为。

校园偷盗主要包括以下几种形式:入室盗窃、扒窃、盗窃自行车等。

接下来,我想给大家介绍一些预防偷盗的方法:(1)加强自我防范意识,提高警惕性。

(2)妥善保管个人财物,不随意将贵重物品放在显眼位置。

(3)夜间外出时,尽量结伴而行,避免单独行动。

(4)发现可疑人员或行为,及时报警。

(5)积极参与校园巡逻,共同维护校园安全。

3. 学生代表分享预防偷盗经验同学们,接下来有请我们班的小明同学分享他的预防偷盗经验。

小明同学:大家好!我是小明。

在日常生活中,我总结了一些预防偷盗的经验,希望能对大家有所帮助。

首先,我每次离开宿舍或教室时,都会检查自己的财物是否已经妥善保管。

其次,我尽量不在校园内展示贵重物品,以免引起窃贼的注意。

此外,我还积极参与校园巡逻,为校园安全贡献自己的一份力量。

4. 分组讨论:如何预防偷盗,共建和谐校园现在,请大家分成小组,讨论一下如何预防偷盗,共建和谐校园。

(此处省略各小组讨论内容)5. 总结发言各位老师、同学们,经过刚才的讨论,相信大家已经对预防偷盗有了更深入的了解。

班会会议记录及主题防盗窃(3篇)

班会会议记录及主题防盗窃(3篇)

第1篇会议时间:2023年3月15日会议地点:学校多功能厅参会人员:全体师生会议主持:班主任张老师一、会议开场张老师:大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了提高大家的防盗意识,增强自我保护能力。

近期,学校附近发生了一些盗窃案件,给我们的生活和学习带来了一定的困扰。

因此,我们需要加强防范,共同维护校园的安全和谐。

下面,请同学们发言,谈谈自己对于防盗的看法和措施。

二、学生发言环节1. 李同学:我觉得防盗首先要从自身做起,比如不随意将贵重物品放在容易被人发现的地方,离开教室或宿舍时要关好门窗,晚上睡觉时要锁好门窗。

2. 王同学:我还认为我们要提高警惕,不要轻信陌生人,对于一些可疑的人要提高警惕,避免成为盗窃分子的目标。

3. 张同学:我认为学校应该加强巡逻,特别是在夜间和节假日,增加安保人员,确保校园安全。

4. 刘同学:我们可以通过开展防盗知识讲座,提高大家的防盗意识,让每个人都成为校园安全的宣传者和实践者。

三、班主任总结发言张老师:同学们的发言都很到位,希望大家能够把今天学到的防盗知识付诸实践。

以下是我对防盗工作的几点建议:1. 提高自我防范意识。

同学们要时刻保持警惕,不随意透露个人信息,不将贵重物品放在明显的地方。

2. 做好宿舍和教室的门窗管理。

离开时要确保门窗紧闭,避免给盗窃分子可乘之机。

3. 加强校园巡逻。

学校安保部门要加强对校园的巡逻,确保校园安全。

4. 开展防盗知识讲座。

定期举办防盗知识讲座,提高大家的防盗意识和自我保护能力。

5. 建立校园防盗举报机制。

鼓励同学们发现盗窃线索及时举报,共同维护校园安全。

四、会议总结张老师:今天的班会就到这里,希望大家能够将防盗意识融入到日常生活中,共同为维护校园安全贡献自己的力量。

下面,请同学们散会。

五、后续工作1. 班级将组织一次防盗知识竞赛,检验同学们的学习成果。

2. 班级将定期召开防盗主题班会,持续提高大家的防盗意识。

3. 班级将加强与学校安保部门的沟通,及时了解校园安全动态,共同做好防盗工作。

【班会】偷盗行为主题班会教育

【班会】偷盗行为主题班会教育

偷盗行为的危害
损害他人的财产权益
偷盗行为直接导致他人的财产 受到损失,严重侵犯了他人的
合法权益。
破坏社会秩序
偷盗行为违反了社会公德和道 德规范,破坏了社会秩序和稳 定。
影响个人声誉
偷盗行为会给个人带来不良记 录,影响个人的声誉和社会形 象。
面临法律责任
偷盗行为是一种违法行为,盗 窃者将会面临法律的制裁和惩
增强学生自我保护能力
教导学生如何防范偷盗行为,如不轻 易透露个人信息、注意保管财物等, 以及遇到偷盗情况时的应对方法。
建立安全管理制度
完善宿舍管理制度
制定宿舍安全管理制度,明确学 生出入宿舍的规则和时间,以及 对宿舍内财物的保管要求。
加强校园巡逻
安排保安或校园巡逻人员,定期 对校园进行巡逻,以防止偷盗行 为的发生。
心理干预可以帮助学生解决因偷盗行 为而产生的心理问题,如内疚、焦虑 、抑郁等,促进心理健康发展。
纠正不良行为
对于已经发生偷盗行为的学生,心理 干预可以帮助他们认识到自己的错误 ,纠正不良行为,避免再次犯错。
心理干预的方法和技巧
认知行为疗法
通过帮助学生认识到偷盗行为的 危害性,改变不良的思维模式和
行为习惯。
促进人际交往
心理辅导可以帮助学生改善人际交往能力,建立 良好的人际关系,提高社会适应能力。
06
总结与展望
总结本次班会的主要内容和成果
介绍了偷盗行为的危害和影 响
分析了偷盗行为产生的原因
02
01
讨论了如何预防和减少偷盗
行为
03
分享了相关案例和经验教训
04
05ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
提出了具体的行动计划和措 施
对未来预防偷盗行为的展望和建议

【班会】偷盗行为主题班会教育

【班会】偷盗行为主题班会教育
促进班级和谐
通过讨论和交流,学生更加深入地了解了彼此的想法和感受,增进了 彼此之间的了解和信任,促进了班级和谐。
对未来预防偷盗行为的展望
建立长效机制
加强宣传教育
学校应该将预防偷盗行为作为一项长期工 作来抓,建立长效机制,不断完善相关制 度和措施。
学校应该加强对学生的宣传教育,通过多 种形式和渠道向学生传授防范偷盗行为的 知识和技巧。
校园内存在偷盗行为,容易使一些学生受到感染 和影响。
教育缺失因素
家庭教育缺失
01
家长缺乏对孩子的正确引导和教育,容易导致孩子产生偷盗行
为。
学校教育缺失
02
学校缺乏对学生道德教育和法制教育的重视,容易使学生产生
偷盗行为。
社会教育缺失
03
社会缺乏对道德和法制的宣传和教育,容易使一些人产生偷盗
行为。
04
对社会及环境的影响
01
02
03
社会治安恶化
偷盗行为破坏了社会秩序 ,使社会治安状况恶化, 给人们的生活带来不安全 感。
环境破坏
偷盗行为可能导致自然资 源的浪费和环境的破坏, 对生态环境造成不良影响 。
社会信任危机
偷盗行为破坏了人与人之 间的信任关系,使社会信 任危机加剧。
对国家及法律的影响
国家形象受损
强化安全管理
开展实践活动
学校应该加强对校园的安全管理,完善安 全设施和制度,确保学生的人身和财产安 全。
学校可以组织学生开展一些实践活动,如 模拟演练、实地考察等,让学生更加深入 地了解防范偷盗行为的方法和技巧。
THANKS
感谢观看
营造良好社会氛围
加强宣传教育
社会应该加强对偷盗行为的宣传教育,提高公众对偷盗行为 的认识和警惕性。

偷窃班会记录(3篇)

偷窃班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景近日,我校发生了一起学生偷窃事件,涉及我校某班级的一名学生。

为了加强班级管理,提高学生的道德素质,促进班级和谐发展,班主任决定召开本次班会,就偷窃事件进行讨论和教育。

二、班会时间2022年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 全体同学3. 家长代表五、班会流程1. 班主任发言2. 同学代表发言3. 家长代表发言4. 班级讨论5. 总结发言六、班会内容1. 班主任发言班主任首先对偷窃事件进行了简要介绍,指出偷窃行为不仅损害了他人的利益,也违反了学校的纪律规定。

随后,班主任强调了几点:(1)偷窃行为是不可取的,同学们要树立正确的价值观,尊重他人的劳动成果。

(2)班级要加强管理,同学们要相互监督,共同维护班级的和谐。

(3)家长要加强对孩子的教育,引导孩子树立正确的道德观念。

2. 同学代表发言一位同学代表发言,表示自己对偷窃事件的看法:(1)偷窃行为是不道德的,我们应该坚决抵制。

(2)同学们要相互关心、帮助,共同营造一个和谐的班级氛围。

(3)我们要以此次事件为鉴,严格要求自己,做一个有道德、有品质的人。

3. 家长代表发言家长代表发言,表示对学校教育的支持,并提出以下几点建议:(1)学校要加强德育教育,培养学生的道德品质。

(2)家长要关注孩子的成长,及时发现和纠正孩子的错误。

(3)家校共育,共同关注孩子的心理健康。

4. 班级讨论同学们就偷窃事件展开了热烈的讨论,主要观点如下:(1)偷窃行为是不可容忍的,我们要坚决抵制。

(2)同学们要树立正确的价值观,尊重他人的劳动成果。

(3)班级要加强管理,共同营造一个和谐的班级氛围。

(4)家长要加强对孩子的教育,引导孩子树立正确的道德观念。

5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结,强调以下几点:(1)偷窃事件给我们敲响了警钟,我们要以此为鉴,加强道德修养。

(2)班级要加强管理,同学们要相互监督,共同维护班级的和谐。

(3)家长要关注孩子的成长,与学校共同教育孩子。

防盗窃班会内容记录(3篇)

防盗窃班会内容记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会经济的发展,盗窃案件时有发生,为了提高同学们的安全意识,增强防范能力,我校决定开展一次以“防盗窃”为主题的班会活动。

本次班会旨在普及防盗知识,提高同学们的自我保护意识,共同营造一个安全、和谐的学习生活环境。

二、班会时间2023年10月25日星期三下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体同学及班主任五、班会流程1. 主持人开场2. 安全知识讲座3. 案例分析4. 互动环节5. 总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

随后,主持人宣布班会正式开始。

2. 安全知识讲座由学校安保处王警官主讲,主要内容包括:(1)盗窃案件类型及特点(2)盗窃案件的高发区域和时间(3)如何预防盗窃(4)遇到盗窃案件如何应对王警官结合实际案例,深入浅出地讲解了防盗知识,使同学们对盗窃案件有了更加直观的认识。

3. 案例分析班主任选取了几起近期发生在校园内的盗窃案件,组织同学们进行分析讨论。

通过分析,同学们认识到,盗窃案件的发生往往与同学们的安全意识薄弱有关。

班主任提醒大家,要提高警惕,加强防范。

4. 互动环节(1)知识问答:主持人提出一系列与防盗相关的知识问题,同学们积极参与抢答,现场气氛活跃。

(2)情景模拟:同学们分组进行情景模拟,模拟在校园内遇到盗窃行为的应对措施,通过实践提高防范能力。

5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结,强调以下几点:(1)提高安全意识,加强防范,共同维护校园安全;(2)关注身边的安全隐患,发现问题及时报告;(3)加强团结,互相帮助,共同提高防范能力。

6. 班会结束主持人宣布本次班会圆满结束,并感谢同学们的积极参与。

七、班会效果本次班会取得了良好的效果,同学们纷纷表示受益匪浅。

通过本次班会,同学们的安全意识得到了提高,防范能力得到了增强,为营造一个安全、和谐的学习生活环境奠定了基础。

八、后续工作1. 各班级将本次班会的相关内容进行总结,并组织学生撰写心得体会;2. 学校将进一步加强校园安全检查,确保校园安全;3. 定期开展安全教育活动,提高同学们的安全意识。

关于偷盗的教育主题班会

关于偷盗的教育主题班会

关于偷盗的教育主题班会
《偷盗与道德》
大家好,今天我们要讨论的主题是偷盗与道德。

偷盗是一种侵犯他人财产的行为,是严重违反社会道德的行为。

在日常生活中,我们要时刻提醒自己要做一个遵纪守法、守信用的好公民。

首先,我们要了解偷盗的危害。

偷盗不仅会让被盗者身心受到伤害,还会破坏社会秩序,影响社会和谐。

同时,偷盗也会让自己陷入麻烦之中,被发现后可能会受到法律制裁,给自己的未来留下污点。

因此,我们要时刻警惕,远离偷盗这种不良行为。

其次,我们要培养正确的价值观。

家庭、学校和社会是我们成长的重要环境,在这些环境中,我们要树立正确的道德观念,懂得珍惜他人的劳动成果,明白偷盗是对别人的不尊重。

只有建立正确的价值观,我们才能远离偷盗的诱惑,走上正义与光明的道路。

最后,我们要关注偷盗教育。

学校、家庭和社会应该加强对偷盗的教育,让孩子们树立正确的价值观念,明白偷盗的危害。

通过各种形式的宣传教育活动,让孩子们了解偷盗的危害,激发他们自觉地抵制偷盗的勇气和意志。

总之,偷盗是一种不道德的行为,对被盗者和偷盗者本身都不利。

我们要时刻提醒自己,树立正确的价值观,远离偷盗。


望大家能够牢记偷盗与道德的关系,做一个遵纪守法的好公民。

谢谢大家!。

小偷小摸行为班会记录(3篇)

小偷小摸行为班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间2023年4月15日,星期五,下午2:00-3:30二、班会地点学校多功能厅三、参会人员1. 全体班主任2. 各班班长3. 各班学生代表四、班会主题加强诚信教育,抵制小偷小摸行为,共建和谐校园五、班会流程1. 主持人开场2. 观看视频案例3. 学生代表发言4. 班主任发言5. 学生讨论6. 班会总结六、班会内容(一)主持人开场主持人:各位老师、同学们,大家下午好!今天我们召开这次班会,旨在加强诚信教育,抵制小偷小摸行为,共建和谐校园。

希望通过这次班会,能让同学们认识到小偷小摸行为的危害,自觉抵制此类行为。

(二)观看视频案例主持人:首先,让我们观看一段关于小偷小摸行为的视频案例。

(播放视频)主持人:看完这个视频,大家有什么感想?(三)学生代表发言学生代表1:我觉得小偷小摸行为是不道德的,也是违法的。

这种行为不仅损害了他人的利益,也破坏了社会风气。

学生代表2:是的,我们应该从自身做起,杜绝小偷小摸行为,为营造一个和谐、安全的校园环境贡献自己的力量。

(四)班主任发言班主任:同学们,小偷小摸行为看似小事,实则不然。

它不仅会损害他人的利益,还会影响我们个人的形象,甚至可能触犯法律。

作为新时代的青少年,我们要树立正确的价值观,自觉抵制小偷小摸行为。

1. 认识小偷小摸行为的危害:小偷小摸行为会破坏人际关系,损害他人利益,败坏社会风气,甚至可能触犯法律。

2. 树立正确的价值观:我们要树立正确的价值观,认识到诚信的重要性,自觉抵制小偷小摸行为。

3. 加强自我约束:我们要加强自我约束,养成良好的行为习惯,做到诚实守信。

4. 积极参与校园文化建设:我们要积极参与校园文化建设,为营造一个和谐、安全的校园环境贡献自己的力量。

(五)学生讨论主持人:接下来,请大家就如何抵制小偷小摸行为进行讨论。

(学生自由发言)(六)班会总结主持人:通过今天的班会,我们认识到小偷小摸行为的危害,也明确了抵制此类行为的措施。

希望大家能够从自身做起,树立正确的价值观,为共建和谐校园贡献自己的力量。

【班会】偷盗行为主题班会教育

【班会】偷盗行为主题班会教育

偷盗行为是一种违法行为,违 反了社会公德和法律法规。
偷盗行为的影响
偷盗行为会对受害者造成物质和 精神上的损失,影响受害者的正
常生活和工作。
偷盗行为会破坏社会秩序,影响 社会稳定,增加社会治理成本。
偷盗行为会破坏人与人之间的信 任关系,影响社会风气和道德水
平。
偷盗行为的后果
偷盗行为是一种违法行为,会受到法 律的制裁和惩罚。
对班级的建议和期望
加强班级管理
建议班级加强日常管理和巡查,及时发现和制止偷盗行为 。
建立良好的班级氛围
期望班级能够建立良好的氛围,促进同学们之间的信任和 团结,减少偷盗行为的发生。
提高同学们的安全意识
建议班级定期开展安全教育活动,提高同学们的安全意识 和自我保护能力。
THANKS
感谢观看
社会因素
法律制度不完善
法律制度的不完善可能导致对偷 盗行为的惩处力度不够,从而无
法起到有效的震慑作用。
社会道德滑坡
社会整体道德水平的滑坡可能影响 学生对偷盗行为的认知和抵制意识 。
媒体影响
媒体对于负面信息的过度报道和渲 染可能会对学生的道德观念产生负 面影响。
03
偷盗行为的预防与应对
提高个人素质
对未来的展望
持续关注偷盗行为问题
希望同学们能够持续关注偷盗行为问题,提高自我防范意识,加 强自我保护能力。
积极参与校园安全建设
鼓励同学们积极参与到校园安全建设中来,共同营造一个安全、和 谐的校园环境。
培养良好的道德品质
强调培养良好的道德品质对于预防偷盗行为的重要性,希望同学们 树立正确的价值观和人生观。
攀比心理作祟
学生之间可能会存在攀比 心理,为了追求物质享受 或者满足虚荣心而选择偷 盗。

预防学生偷盗班会记录(3篇)

预防学生偷盗班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会经济的发展,青少年犯罪问题日益突出,学生偷盗现象也时有发生。

为了加强学生道德教育,提高学生的法制观念,预防学生偷盗行为,我校于2022年3月15日召开了预防学生偷盗主题班会。

二、班会目的1. 提高学生的法制观念,使学生明白偷盗行为的严重性。

2. 引导学生树立正确的价值观,自觉抵制偷盗行为。

3. 增强学生的道德修养,培养学生的良好品德。

4. 营造一个和谐、安全、文明的学习环境。

三、班会内容1. 班主任讲话班主任首先对同学们进行了预防学生偷盗的教育,强调了偷盗行为的严重性,并指出偷盗行为不仅损害了他人的利益,还可能使自己陷入法律的制裁。

班主任还结合具体案例,让学生深刻认识到偷盗行为的危害。

2. 学生代表发言学生代表结合自身经历,分享了预防学生偷盗的方法和心得。

他们表示,要树立正确的价值观,自觉抵制诱惑,养成良好的生活习惯,做到诚实守信。

3. 法律知识讲座学校邀请了法律顾问为学生进行法律知识讲座,详细讲解了我国刑法中关于偷盗罪的相关规定,使学生明白偷盗行为的法律后果。

4. 小组讨论班主任将学生分成若干小组,就如何预防学生偷盗展开讨论。

讨论过程中,学生们积极参与,各抒己见,提出了许多有针对性的预防措施。

5. 班级公约制定在讨论的基础上,班级制定了预防学生偷盗公约。

公约内容包括:(1)自觉遵守法律法规,不参与任何偷盗行为;(2)尊重他人财产,不损害他人利益;(3)养成良好的生活习惯,不沾染不良习气;(4)互相监督,共同维护班级和谐。

6. 班主任总结最后,班主任对本次班会进行了总结,强调预防学生偷盗的重要性,要求同学们将所学知识运用到实际生活中,做一个遵纪守法、诚实守信的好学生。

四、班会效果通过本次班会,同学们对预防学生偷盗有了更深刻的认识,纷纷表示要从自身做起,树立正确的价值观,抵制诱惑,养成良好的品德。

同时,班级公约的制定也为预防学生偷盗提供了有力的保障。

五、后续工作1. 班主任将持续关注班级学生的行为表现,加强对学生的道德教育和法制教育。

防盗主题班会内容记录(3篇)

防盗主题班会内容记录(3篇)

第1篇日期:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:张明(班主任)参与人员:全体同学及家长代表一、班会开场(主持人张明)各位同学、家长朋友们,大家好!今天我们召开这次班会,主要目的是提高大家的防盗意识,共同维护我们校园的安全与和谐。

随着社会的发展,盗窃案件时有发生,尤其在校园内,盗窃事件也时有耳闻。

为了让大家更加重视这个问题,我们特此召开这次防盗主题班会。

二、防盗知识讲座(主讲人:李警官,公安局治安科)1. 李警官首先向大家介绍了盗窃案件的基本情况和特点。

(李警官)同学们,盗窃案件在我们的生活中并不罕见,尤其是校园盗窃。

盗窃案件的特点是作案手段多样、作案时间短、作案地点隐蔽。

因此,我们需要提高警惕,加强防范。

2. 李警官详细讲解了防盗的基本方法。

(李警官)(1)保管好自己的贵重物品,如手机、钱包、笔记本电脑等。

(2)离开教室、宿舍时,要确保门窗关闭,防止被盗。

(3)不在宿舍留宿陌生人,对可疑人员要提高警惕。

(4)遇到盗窃案件,要立即报警,并保护好现场。

3. 李警官还向大家介绍了如何识别和防范新型盗窃手段。

(李警官)(1)诈骗短信:不要轻易点击不明链接,不要随意透露个人信息。

(2)网络购物诈骗:选择正规渠道购物,不要轻信低价商品。

(3)冒充熟人诈骗:不要轻信陌生人的求助,核实身份后再行帮助。

三、学生代表发言(学生代表:王丽)尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!我是今天的学生代表王丽。

我想分享一下我在日常生活中的一些防盗经验。

1. 我平时会将自己的贵重物品放在书包里,并且尽量不离身。

2. 离开教室、宿舍时,我会确保门窗关闭,并在离开前检查一遍。

3. 我会提醒室友们注意防盗,互相监督。

4. 我会关注校园内的安全动态,遇到可疑情况及时报告。

四、家长代表发言(家长代表:张先生)尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!我是今天的学生家长代表张先生。

我想就如何加强孩子的防盗意识谈几点看法。

1. 家长要加强对孩子的安全教育,让孩子了解盗窃的危害。

盗窃行为主题班会记录(3篇)

盗窃行为主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的发展,盗窃行为日益严重,不仅给人民群众的财产安全带来了威胁,也影响了社会的和谐稳定。

为了提高同学们的法律意识,增强自我保护能力,我校决定开展以“盗窃行为”为主题的主题班会。

二、班会时间2022年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生五、班会流程1. 主持人开场2. 学生代表发言3. 法律知识讲座4. 互动环节5. 总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人:尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是以“盗窃行为”为主题,旨在提高同学们的法律意识,增强自我保护能力。

下面,我宣布班会正式开始!2. 学生代表发言学生代表1:大家好!我是XX班的XX,今天我站在这里,想和大家谈谈我对盗窃行为的看法。

盗窃行为不仅侵犯了他人的财产权益,也破坏了社会的和谐稳定。

作为学生,我们要时刻保持警惕,远离盗窃行为,共同维护我们的家园。

学生代表2:我同意XX同学的观点。

盗窃行为不仅对个人有害,对家庭、社会都有很大的危害。

我们要从自身做起,树立正确的价值观,做一个遵纪守法的好公民。

3. 法律知识讲座法律顾问:同学们,今天我给大家讲解一下关于盗窃行为的法律知识。

(1)盗窃罪的定义:盗窃罪是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物,数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的行为。

(2)盗窃罪的构成要件:盗窃罪的构成要件包括四个方面:1)犯罪主体是达到刑事责任年龄的具有刑事责任能力的自然人;2)犯罪主观方面是故意;3)犯罪客体是公私财物所有权;4)犯罪客观方面表现为秘密窃取公私财物的行为。

(3)盗窃罪的处罚:根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条的规定,盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。

校园偷盗主题班会记录(2篇)

校园偷盗主题班会记录(2篇)

第1篇一、班会背景近年来,校园偷盗事件频发,不仅影响了学生的财产安全,还破坏了校园的正常教学秩序。

为了提高学生的法律意识,增强自我保护能力,我校于2021年X月X日举行了以“校园偷盗现象的反思与对策”为主题的班会。

二、班会流程1. 班主任致辞班主任首先向同学们介绍了本次班会的目的和意义,强调校园偷盗现象对个人和集体的危害,呼吁大家共同努力,共建和谐校园。

2. 学生代表发言学生代表结合自身经历,讲述了校园偷盗现象的严重性,并提出了自己的看法和建议。

3. 互动环节(1)讨论:校园偷盗现象的原因有哪些?(2)讨论:如何预防和应对校园偷盗?4. 法律知识普及邀请法律专家为同学们讲解与校园偷盗相关的法律法规,提高同学们的法律意识。

5. 班主任总结班主任对本次班会进行总结,强调校园偷盗问题的严重性,并对同学们提出以下要求:(1)增强法律意识,自觉遵守法律法规;(2)提高自我保护能力,防止被盗;(3)积极参与校园治安维护,共同营造和谐校园。

三、班会内容1. 校园偷盗现象的原因分析(1)部分学生法律意识淡薄,对校园偷盗的危害认识不足;(2)校园安全防范措施不完善,给盗贼可乘之机;(3)部分学生虚荣心强,希望通过偷盗手段获取财物;(4)校园周边环境复杂,容易滋生盗窃犯罪。

2. 预防和应对校园偷盗的措施(1)加强法律教育,提高学生法律意识;(2)完善校园安全防范措施,如增设监控设备、加强巡逻等;(3)开展校园安全宣传活动,提高师生安全防范意识;(4)加强家校沟通,共同关注学生安全;(5)发现校园偷盗现象,及时报警并协助警方调查。

3. 法律知识普及(1)校园偷盗属于违法行为,将受到法律的严厉惩处;(2)被盗者有权要求赔偿损失;(3)校园偷盗案件涉及多个法律问题,如盗窃罪、故意毁坏财物罪等。

四、班会总结本次班会旨在提高学生对校园偷盗现象的认识,增强自我保护能力,共同维护校园安全。

通过本次班会,同学们纷纷表示要增强法律意识,提高自我保护能力,积极参与校园治安维护,为共建和谐校园贡献力量。

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为什么不能随便拿别人的东西?
1、随便拿别人东西的人大家都不喜欢!
2、随便拿别人东西是一种不文明的行为!
3、随便拿别人东西会养成不良习惯!
4、随便拿别人东西的人很可能会变成小偷!
5、随便拿别人东西的人将会受到惩罚!
我们应该怎么做?
1、不能随便拿别人东西。 2、确实需要别人东西时,要礼貌的向别人借,经 过对方允许后才能借用,用完以后及时归还。
3、及时报失,配合调查。如发现存折被盗,应当尽
快到银行挂失。知情人员应当积极配合公安保卫部门的 调查取证工作,有的人对身边发案采取事不关已,高高 挂起,不愿多讲的态度;有的人在调查人员询问时不敢 提供有关情况,怕别人打击报复,怕影响同学的关系等 等,这些都是错误的,给侦查破案工作带来许多困难, 往往也贻误了破案的最好时机,使犯罪分子逍遥法外继 续害人 。
3、发现有人乱拿别人东西时,要阻止或及时向老 师报告。 4、不要爱慕虚荣,羡慕别人,财务和金钱要通过 自己的智慧和劳动所得。
君子爱财取之有道 君子:指有才华和有道德的人。 道:指合法之道。君子爱财之心人皆有之,有道德修 养的人通过合理合法的渠道获取正当利益,绝不获取 不义之财。 这里所说的“道”,就是相关的法律和纪律的。我们 在取得财物时首先要想一想是否符合法律规范和纪律 要求,然后再决定弃取。不妄取,就是要求我们不随 意而取,要在法律和纪律允许的范围之内谋取财物。
⑷翻窗入室——是指作案分子利用窗户等设施条 件翻越窗户入室(主要是教室)行窃。作案人窃 得钱物后往往是堂而皇之从大门离去。 ⑸撬门扭锁——是指作案分子利用专用工具将门 上的锁具撬开或强行扭开入室行窃,入室后作案 人又用同样的方法撬开抽屉、箱柜等。这是外盗 分子惯用的主要手段主要,他们下手毒辣,毫不 留情,只要是值钱的东西都不放过。 ⑹盗取密码——是指作案人有意获取他人存折与 信用卡密码并伺机到银行盗取现金。
1、保护现场,及时报案。一旦发生被盗案件以后
,不要惊慌失措,应迅速组织在场人员保护好现场,并 及时向学校有关部门报告,不得先翻动、查看自己掉了 什么东西,否则将现场有关的痕迹物证破坏了,不利于 调查取证。
2、发现可疑,及时控制。如果自己发现可疑人
员,一定要沉着冷静,在当场无法抓获盗贼的情况 下,应记住盗贼的特征,包括年龄、性别、身高、 胖瘦、相貌、衣着、口音、动作习惯、佩带手饰等 ,以便向公安保卫部门提供破案线索。
请同学们记住:勿以恶小而为之,勿以善小而 不为
什么是小恶?
如:同学不见了钱,如果只是这位同学不小心掉在地 上,而有同学看到捡起来归为已有,那这种做法,我 们认为是不是小恶呢?
如果是你想去买一样东西,到了店里突然发现自己 钱没了,你会不会特别着急? 但。。。如果这钱是一个人准备去看病的救命钱 呢?
。有些同学在平时忘带门钥匙后为图省事,毁锁开门,这些公物损坏后又不报
修,使教室的门、柜形同虚设,起不到任何保护财物的作用。
3 、提高修养,养成良好生活习惯。 根据有关调
查研究表明,盗窃作案分子盗窃欲望的产生在许多情况下一 般是受到盗窃目标的诱惑与刺激,加上我们日常生活中的不 良习惯给盗窃作案分子提供了机会。如大额现金有意无意在 人面前显现,价值贵重的平板电脑、照相机、随身听任意摆 放在室内等,这都是盗窃案件易于产生的原因,所以加强自 身财物保管是减少被盗的有效途径。一是注意团结,友好与 人相处,形成互相帮助的风气。二是谨慎交友,克服讲哥们 义气,少交酒肉朋友,防止引狼入室,甚至同流合污,成为 盗贼的帮凶。因此学生在交友过程中要特别慎重,擦亮眼睛 ,以免留下终生悔恨。
2、遵守纪律,落实学校安全规定。为营造一个安全学习
环境,学校有关部门都制定相关的管理制度来规范大家的日常行为,但有些同 学常常为了自己个人的一时之便,置学校的纪律于不顾,违反规定,结果给自 己和大家造成财物损失。一是不随意带其他班学生进教室。学生因在宿舍违规 留宿造成被盗的例子很多,应该从中吸取教训。日常生活中,同学、老乡、朋 友来访本是很正常,但有些同学对来访的人并不十分了解,又碍于情面,宁可 违反学校的有关规定,也不做对不起朋友、老乡的事,江湖义气实不可取。万 一客人要在宿舍留宿,也应向有关部门报告,并办理相关登记手续,这应该是 学生很正常很礼貌的行为。二是爱护公共财物,保护门窗和室内设施完好无损
而反之,如果是有同学看到这位同学的钱后,想方 设法的去将这个钱偷到手里,而占为已有的话,那 么这问题就很严重了,这就不仅仅是“小恶”了, 这就是。。。。。。 同学们,你们认 为呢?
什么是偷盗行为?
《刑法》规定:盗窃是指以非法 占有为目的,秘密劫取公私财物 的行为。
法律知识链接
• 《刑法》第二 百六十三 条规定,以 暴力、威胁、偷窃或其他方法非法抢 劫和占有他人财物的,处三年以上十 年以下有期徒刑,并处罚金。
请同学们举例说 一说,你知道的 有哪些行为是偷 盗行为?
⑴顺手牵羊——是指作案分子趁人不备将放在桌 椅上、床铺上等处的钱物信手拈来而占为己有 。 ⑵乘虚而入——是指作案分子趁主人不在、房门 抽屉未锁之机行窃。较之“顺手牵羊”,其手段 更为毒辣,行窃胃口更大,往往造成的损失更惨 重。 ⑶窗外钓鱼——是指作案分子用竹杆、铁丝等工 具,在窗外或阳台处将室内衣物、皮包钩出,有 的甚至利用钩到的钥匙开门入室进行盗窃。
想一想:
当你在画画的时候,你正要给树叶涂 上颜色,发现绿色的笔被别人拿走了。 这时,你的心情怎么样?
当别人随便拿走我们的东西, 我们要用时会很着急,对拿走东西的 人会产生不满,因为他们给我们带来 了麻烦。
小组展开讨论: 如果确实需要用别人的东西,应 该怎么做?
别人的东西如果确实需要用,必须要得到 主人的允许,而且用完后还要及时还给人家, 以免人家着急,给人家添麻烦。
(2)范仲淹“封金不纳”的故事。
范仲淹是北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家。 范仲淹历来以清正廉洁著称于世。他有一个好友临终时托 咐给他一个用火漆封了口、并加盖了印章的口袋,对他说 :“我一生的积蓄都在这里面了,现在,我把它与年幼的 儿子一并交付给您了,由您处置一切吧!”好友去世后, 范仲淹一面精心养育朋友的儿子,一面珍藏着这个口袋。 曾经有一段时间,范仲淹家里穷得只能靠喝粥度日。有个 巨富听说他有一个价值连城的口袋,想出巨资买下,范仲 淹一口回绝了,说:“这是朋友的钱,我怎能私自动用? ” 后来,皇帝身边的大红人李太监也想要把这口袋“借去看 看”,并以高官、厚利加以诱使,范仲淹依然坚决地说: “不是自己应得的东西,就不能昧心私用,这是天经地义 的道理,也是我做人的信条。”过了十多年,朋友的儿子 己经长大成人,能够自立了。这时,范仲淹就把那宝袋郑 重其事地还给了朋友的儿子。
追求享乐摆阔气——这类作案在学生内盗案件中
占绝大部分比例。少数学生受“金钱至上”等价值观 的影响,以至见钱眼开,见利忘义,贪图虚荣,不择 手段。比享受、比吃穿,花钱如流水,久而久之打起 了歪主意去行窃,这样钱来得快捷又省事省力,还可 以继续摆阔。
经济透支无来源——有少数学生生活源自惯不好,加之花销大,债台高筑,又没有新经济来 源支持,怎么办呢?个别学生最后就只有实施行 窃,逐步走向犯罪的深渊。
寻求报复泄私愤——这类盗窃作案人仅仅是出于
对他人或对集体的一种报复。有的是出于变态的不平 衡心理,看不惯有钱的学生大大方方地花钱而进行偷 盗,有的则是因为与同学有其他矛盾转而去偷他的钱 物,并加以损毁,从中获得快意。
心理扭曲变态狂——这类作案人心理
扭曲变态,患有盗窃癖,偷盗只是为了得 到心理上的满足,有瘾
大家来帮忙:
1、小亮的妈妈给他新买了一个篮球,小江看见很是 喜欢,就想拿回家玩,他能不能这样做?为什么?
小结:别人的东西即使自己特别喜欢,特别想 玩,也不能随便拿走,因为这东西不是自己的, 如果想拿走,必须得到主人的允许,玩完后要 及时归还。
为什么不能随便拿别人的东西?
为什么不能随便拿别人的东西?
1、全校通报批评,情节严重者开除学校学籍。 2、移送公安机关,公安机关将依法处理。
1、尽量不要将贵 重物品带到学校, 如果带来了请随身 携带,或者交给老 师代为保管
4、在自己的学 习用品上标上号 ,以免丢失的时 候方便寻找。
讲小故事:《乐羊子妻》河南郡乐羊子的妻子,是一个不 知道是姓什么的人家的女儿。乐羊子为了让自己的妻子过 上好一点的生活,决定到洛阳城里学点本事多挣点钱。当 乐羊子告别妻子背着行囊往洛阳城去的路上行走时,捡到 一块别人丢失的金子,心想:我有了金子,就不愁吃喝了, 还去城里做什么工呀?还是拿着金子回家和妻子一起享受 一下好的生活吧!于是他就回家把金子给了妻子。不料妻 子得知事情经过后说:“我听说有志气的人不喝‘盗泉’ 的水,纯洁正直的人不接受他人施舍的食物,何况是捡拾 别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢!”羊子听后 十分惭愧,就把金子放过原处,然后远远地出外拜师求学 去了。 1)乐羊子妻不但不收丈夫拾来的金子,而且用“志士不饮 盗泉之水,廉者不受嗟来之食”的典故说服丈夫,进一步 指出因贪小利而失大节的危害,使乐羊子非常惭愧,知错 就改并远寻师学。
1、居安思危,提高自我防范意识。一般防盗的基本方法
是人防、物防和技防。其中“人防”是预防和制止盗窃犯罪唯一可靠有效的方 法。对学生而言,提高防范意识,做好防盗工作,这不仅是个人的事,也是全 校师生共同关心的大事。只有人人参与其中,群防群治,才能真正有效控制和 防范盗窃案的发生。事实上发生在学生周围的盗窃案件大部分是由于学生自身 的防范意识淡薄而引起的,不注意对自身财物的保管,给盗窃作案分子以可乘 之机。在日常生活中,学生应从以下几个环节上加强安全意识培养,提高防盗 能力。一是对于大额现金不要随意放在身边,应就近存入银行,同时办理加密 业务,将存折和印鉴、密码、身份证分开存放,最好不将自己的生日、手机或 家庭电话号码、学号作为自己的存折或信用卡的密码,防止被他人发现盗取。 二是贵重物品如手机、平板电脑、照相机等,不要带来学校,以防顺手牵羊者 盗走。三是不要怕麻烦,随手关窗锁门。四是相互关照,勤查勤问,对陌生人 要多留一个心眼。五是积极参与安全值班,共同维护集体利益。
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