形势与政策绪论概述
形势与政策绪论课件
3.1 全国财政收入 3.2 全国财政收入年均增长 4. 固定资产投资年均增长 5. 社会消费品零售总额
十五状况 十一五状况
3.16
8.6
21.3%
24.8
17.8%↑
• （三）改革开放
十五状况 十一五状况 年均增长
6．进出口总额 1.76万亿 2.97万亿 15.5%
7．顺差
收支平衡 连年顺差
8．外汇储备
• （六）发展中国家，特别是新兴国家和中等国家 的发展，也加速了世界格局多极化、多边主义和 国际关系民主化的进程。
•
但单极与多极、霸权主义强权政治与国际 关系民主化之间的矛盾和斗争依然深刻复杂。
• （七）中国的综合国力逐渐增强，国际影响力 愈来愈大。
• 外交政策：主张各国携手共建“持久和平、共同 繁荣的和谐世界”。
16. 农社保覆盖新农合 23.7%县
100%县
（二）形势与政策教育的目的
• 正确了解认识我国的国际环境、时代背景、 基本国情、基本形势和其形成特点。
• 正确理解我国的基本政策的制定和执行规律。 • 掌握正确分析形势和理解、执行政策的方法。
• （二）俄与美相总体呈上升发展态势。 俄罗斯的综合国力和国 际地位在不断上升，对 美国的威胁采取针锋相 对态度。
• （三）日本一直同美国结盟，呈“大树底下好乘 凉”之势，其经济、科技、军事力量都在不断加 强；现正加快政治军事大国的步伐，要做所谓 “正常国家”；虽然日本人口老龄化严重、政局 变化频频，但其国家整体影响力亦呈上升趋势。
2019-2019学年（一）形 势 与 政 策 课
第一讲 形势与政策课绪论
思想政治教育学院 形势与政策教研室
2019年10月
主要内容
形势与政策绪论概述PPT课件
案例：“作始也简，将毕也巨”
1945年4月，在“七大”的预备会上，毛泽东引用庄子 的话说：“我们中国《庄子》上有句话说‘其作始也简 ，其将毕也必巨’，现在我们还没有‘毕’，已经很大 了”。以此说明我们党历经艰辛，不断发展壮大的态势 。“星星之火，可以燎原”。新生事物开始时其势虽微 ，但是因为它合乎历史发展前进方向，必然具有远大前 途。
回顾历史，90年前中国共产党诞生之时，党员只有五 十几人，面对的是一个灾难深重的旧中国；90年后的今 天，我们党已成为在全国执政60多年、拥有8000多万 党员的世界上第一大党，中国人民已拥有一个欣欣向荣 的社会主义祖国。这个巨大变化，是中华民族发展的一 个历史奇迹。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于 累土”。1956年2月，董必武重访中国共产党第一次全 国代表大会会址时，泼墨挥毫，写下了“作始也简，将 毕也巨”八个遒劲大字，其蕴含的深刻哲理令人深思。
形势与政策
2020/10/1
无论你是否正确地认识它，无论你 是否愿意接受它，也无论你怎样评价它 ，形势与政策总是在我们周围发生、发 展着并影响和制约着人们的社会活动。
2020/10/1
形势与政策课 将为我们提供一个 看中国、看世界的 窗口。
2020/10/1
形势与政策课是大学生的一门必修课，是高校政 治理论课的重要组成部分。
2009年7月，日本主要８家汽车生产 厂家在美国的市场占有率达到46.6%的 历史最高纪录，首次超过美国的福特、 通用和克莱斯勒三大汽车厂商。也是在 一年，曾经的世界汽车工业之都——底 特律，被评为“全美最悲惨城市” （《福布斯》评选）。 多年来，正是因为日本正确认识和把 握了全球汽车产业所面临的形势，采取 了改进技术、降低能耗、政府扶持和海 外当地制造等一系列政策和举措，才抢 占了汽车产业发展的先机。
形势与政策工作内容及结论 理论说明以及概述
形势与政策工作内容及结论理论说明以及概述1. 引言1.1 概述引言部分将对本篇长文的主题进行简要概述。
本文将讨论形势与政策工作的内容及结论，并通过理论说明和概述来详细介绍相关的背景知识和工作要点。
1.2 文章结构文章结构部分将说明本篇长文的整体组织结构。
文章按照以下顺序进行：引言、形势与政策工作内容、理论说明、正文部分四个名称以及结论。
每个部分将探讨不同的议题，以便全面阐述形势与政策工作的相关方面。
1.3 目的本长文旨在深入探讨形势与政策工作的核心内容，提供必要的理论依据和实践指导，为读者提供更清晰和准确的认识。
同时，我们还将总结主要观点和发现结果，并给出对未来形势与政策工作展望和建议，以期推动该领域的进一步研究和实践发展。
2. 形势与政策工作内容2.1 定义和背景形势与政策工作是指针对国家、组织或个人面临的各种形势和问题进行分析和研究，制定相应的政策措施，以达到解决问题、促进发展的目的。
这一工作领域涉及广泛，包括经济、社会、文化等多个方面。
在当今复杂多变的国际和国内形势下，形势与政策工作显得格外重要。
全球化、科技进步、资源紧缺等因素使得各种挑战和机遇并存，因此需要科学研判形势变化，并及时采取相应的政策行动。
2.2 工作职责和范围形势与政策工作的主要职责是深入调研分析当前形势下存在的问题和潜在风险，并提出可行性建议。
具体工作范围包括但不限于以下几个方面：(1) 数据收集与分析：收集相关统计数据、社会调查数据等信息，并运用合理方法进行数据分析，以对形势进行客观评估。
(2) 问题解决方案：基于对当前形势的研判，制定相应的政策措施和解决方案，并提供可行性建议。
(3) 政策实施监督：在政策制定后，跟踪并监督政策实施情况，及时调整政策方向，确保政策能够落地并产生预期效果。
(4) 风险评估与预警：对可能影响国家或组织发展的潜在风险进行评估和预警，为决策提供参考依据。
2.3 关键任务和挑战形势与政策工作面临着一些关键任务和挑战，需要加以重视和应对：(1) 多样化形势研判：当前形势多变，速度快、复杂性高。
形势与政策第一讲
《形势与政策》第一讲、绪论：关于《形势与政策》这一门课程【教学目的】通过学习使学生了解开设《形势与政策》课的目的和意义、课程性质及其主要内容，让学生明白形势、政策的涵义、分类以及二者之间的相互关系，从而引导大学生认识形势、理解政策、明确责任，也帮助大学生养成分析的习惯、学会分析的方法、提高分析的能力。
【教学重难点】1，形势、政策的涵义及分类2，《形势与政策》的教学内容3，学习《形势与政策》目的与意义【教学方法】讲授法、讨论法【教学时数】2学时【教学对象】大二各专业学生【教学过程】◆课堂引入：一则寓言引发的思考（播放幻灯片）航船和木板在无边无际的太平洋中相遇。
“你要去哪里？”木板问航船。
“我要航行到墨西哥湾，你呢？”“我，我也不知道我要漂向哪里。
”“什么？在广阔的太平洋中你却在漂泊……”航船有些着急。
“这又会怎么样呢？我已经从印度洋漂向了太平洋，还不是在漂！”木板无所谓地说。
“可太平洋是你要去的地方吗？”“哦，这倒提醒了我，其实我一直想去非洲的好望角。
”“没有方向的努力，只能是漂泊，永远也到不了自己要去的地方。
”说完，航船向着墨西哥湾方向的航线驶去…..这一则寓言已经给大家播放了，在一则寓言当中，航船想去墨西哥湾，而木板却在海上漫无目的的漂流，这多么像我们在大学校园里面所常见的一幕啊，有的同学早出晚归，上课积极，闲暇的时间要么去做兼职，要么就是泡在图书馆里，借助我们四川排名第二，仅次于四川大学的图书馆，获取课本外的知识，而有的同学则是不见太阳不起床，到中午的时候也懒得去食堂吃个饭，要么就是泡面，要么叫人带饭，整天宅在寝室里，你以为他在学习，其实在上网、在睡觉，生活过的浑浑噩噩。
通过刚才这一则寓言，同学们你们获得了什么启示呢？（3—5人课堂互动）通过刚才同学们的回答，我总结出2条启示：第一条，我们可以选择像航船一样航行，也可以选择像木板一样漂泊，而决定这种选择的就是你要行驶的目标和前进的方向。
第二条，人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
形势与政策概述学习资料
3.系统性原则
要求人们在分析形势时，要将事 物的各个因素（层次、环节）联系起 来，并把他作为一个有机的整体加以 研究。
4.本质性原则
要求人们在分析形势时，要 透过各种现象，抓住决定事物发 展方向的主要矛盾、因素或力量。
（三）能否正确分析、 判断形势的作用
无论是一个人、还是一个单位，无 论是一个政党、还是一个集团，无论是 一个民族、还是一个国家，凡是能取得 胜利，都是对形势正确地分析、判断的 结果；凡是遭受挫折，都是对形势错误 地分析、判断的结果。
政策的特征：
❖ （一）原则性和灵活性 ❖ （二）现实性和长远性 ❖ （三）稳定性与可变性
（一）原则性和灵活性
❖ 政策作为一种行为准则。体现了事物的本质 和规律，具有高度的原则性，任何组织和个 人，都 必须坚决维护政策的权威性和严肃性。
❖ 政策的灵活性是指有时在制定和执行政策睦 也应有一定灵活性，允许人们在基本政策的 指导下，可以因时因地制定一些具体、灵活 的政策。
形势与政策概述
形势与政策教研室
课程导入
❖ “天下兴亡，匹夫有责” “鞠躬尽粹，死而后已” “以天下为己任”“风 声、雨声、读书声声声 入耳 ，家事国事天下事 事事关心 ”。大学生除 了读书，还应关心时事。
❖ 形势与政策课将为我们 提供一个看中国、看世 界的窗口
❖ 古有“识时务者为俊杰” 之说。当今所说的“识 时务”就是大家要顺应 形势、把握政策，从而 调整大学生活。自觉成 才。
ห้องสมุดไป่ตู้
因此，形势是静态形象和动态趋向的统一。 看形势，既要看当前的静态表现，也要看由 于各种因素影响将出现的发展趋势。
（二）分析形势的基本原则
1.客观性原则 2.时空性原则 3.系统性原则 4.本质性原则
重庆大学本科学生形势与政策论文
重庆大学本科学生《形势与政策》论文从“棱镜门”事件看国家信息安全学生：张益达学号：20126666专业：电子信息科学与技术重庆大学物理学院二O一三年十一月The Paper of Situation and Policy of Chongqing UniversityThe National Information security From“PRISM”Sophomore: Extra ZhangMajor: Electronic Information Science and TechnologyStudent Number: 20126666College of PhysicsChongqing UniversityNovember 2013摘要英国《卫报》和美国《华盛顿邮报》2013年6月6日报道，美国国家安全局和联邦调查局于2007年启动了一个代号为“棱镜”的秘密监控项目，直接进入美国网际网路公司的中心服务器里挖掘数据、收集情报，包括微软、雅虎、谷歌、苹果等在内的9家国际网络巨头皆参与其中。
随着这部现实版“谍战片”剧情的不断推进，围绕“棱镜”事件的讨论也越发热烈。
联想到本国现状，人们不禁发出疑问：“棱镜”事件给我国信息安全带来哪些警示？如何让国家的信息安全建设自主可控？“棱镜”背后，会否隐藏着更多大规模秘密情报监视项目？这一切的一切都值得我们思考。
本文将对该问题做一个初步探讨。
关键词：棱镜门，信息安全，国家规划。
目录一、绪论 (1)1.1“棱镜门”事件简介 (1)1.2参与国家和公司 (1)1.3本文研究的目的与意义 (1)二、我国信息安全的现状 (1)2.1我国信息通信安全现状分析 (1)2.2我国网络安全现状分析 (1)2.3我国信息系统安全法律、法规现状分析 (2)三、国家信息安全对策研究 (2)3.1加强对国内关键行业领域企业信息安全情况的调研 (2)3.2加快推进国内关键行业领域企业信息系统的安全评估和测试工作。
形势与政策绪论概述
当今国际总体形势
欧洲联盟，简称欧盟（EU），是一个集政治实体和经济实体于一身、
在世界上具有重要影响的区域一体化组织
欧盟现有28个成员国， （2013年7月1日克罗地亚正 式加入欧盟后为28个）人口5 亿，GDP16.584万亿美元。 欧盟的宗旨是“通过建立无内 部边界的空间，加强经济、社 会的协调发展和建立最终实行 统一货币的经济货币联盟，促 进成员国经济和社会的均衡发 展”。
在社会历史领域，形势是社会事物的现状和发展态势的 综合反映，主要是指国际国内政治、经济、文化、国防、外 交等各个领域的现状及其变化情况，也包括国际国内发生的 重大事件以及公众对这些事件的态度等。
从广义上来讲，世情、国情、党情、社情和舆情等，都 可以视为形势。
形势的分类： 空间：国际形势、国内形势，整体形势、局部形势； 时间：当前形势、未来发展形势 领域：经济形势、政治形势、文化形势、社会形势、生态
形势与政策课的学习方法
能力层面：
运用唯物辩证法的观点分析社会政治现象及 其关系的能力，能够认清国内外形势，全面准 确的理解党的路线、方针和政策。
当今国际总体形势
当今世界正处在大发展、大 变革大调整之中。和平与发展 仍然是时代主题，求和平、谋 发展、促合作已经成为不可阻 挡的时代潮流。世界多极化不 可逆转，经济全球化深入发展 ，科技革命加速推进，全球和 区域合作方兴未艾，国与国相 互依存日益紧密，国际力量对 比朝着有利于维护世界和平方 向发展，国际形势总体稳定。
孙中山先生所说的“世界潮流，浩浩荡荡，顺者则 昌，逆之者亡”。 这里的 “潮流”就是指历史发展 的规律和世界形势发展变化的根本走向、总体趋势。
及一 相、 互形 关势 系与
政 策 的 基 本 特 征
-28形势与政策-绪论-概述
党的一大会址
及一 相、 互形 关势 系与
政 策 的 基 本 特 征
2020/12/4
会师井冈
案例：“车道山前必有路，有路就有丰田车”
美国一直被比作“车轮上的国家”， 汽车需求量大，汽车工业也是美国的支 柱产业。在70年代以前美国汽车产业独 步全球。然而，上世纪70年代末80年 初，日本小汽车对美国的“入侵”势头 越来越猛。
形势可分为产业发展形势、就业形势、物价形势、金融和贸易 形势，等等。
2020/12/4
形势的基本特征
第一，客观性与可知性的统一
➢存在于人的意识之外，又可以为人的意识所反映。
第二，变动性与稳定性的统一
➢前进性是形势基本的、主导的方面
第三，相关性与规律性的统一
➢形势变化、发展的结果与影响与其各要素之间具有必然的联系。
可驾驭性 形势的发展总有一个量变到质变的过程，一些看似 偶然的事件背后，往往有其必然性。因此，形势 变化、发展是可以认识、预见，也是可以驾驭的 。
2020/12/4
及一 相、 互形 关势 系与
政 策 的 基 本 特 征
案例：“其兴也勃焉，其亡也忽焉”
1945年9月3日，为纪念抗战胜利，蒋介石巡视重庆市街。在当 天的日记中，他记载道：“沿途民众其发乎内心之一种情绪，对余 所表示敬慕爱戴之精神，狂欢热烈，实非笔墨所能形容。”得意之 情，跃然纸上。然而，短短4年后，曾经踌躇满志的蒋介石却写道： “时至今日，由余养育完成之党国，而由余之手毁灭之，此境此情 将何以堪？”在“叹息不止”之时，自感“为人唾弃，为世讥刺， 其耻辱悲惨于兹为甚”。
侧重表现为事物的动态趋势，需要进行理性分析。
形势是客观事物静态和动态、现状和趋势的统一体。 从语源上看,“形势”就是指某种事物在一定阶段所呈现出 的基本状况和变动趋势。
《形势与政策专题》课件
民主性原则
政策制定应广泛征求各方意见，充分 体现民意，增强政策的代表性和包容 性。
系统性原则
政策制定应全面考虑各种因素，注重 政策的整体性和协调性，避免政策冲 突和矛盾。
实践性原则
政策制定应基于实际情况，充分考虑 实践中的问题和挑战，增强政策的针 对性和可操作性。
政策执行的过程与监督
政策宣传与解读
政策调整与改进的必要性
应对环境变化
随着环境的变化，原先的政策可能不再 适用，需要进行调整和改进以适应新的
形势。
解决政策问题
针对政策执行中存在的问题和挑战， 需要进行调整和改进以解决实际问题
。
提高政策效果
通过政策调整和改进，可以优化政策 的实施方式和方法，提高政策的效果 和效益。
增强政策可持续性
通过政策调整和改进，可以增强政策 的可持续性和长期效应，避免政策的 短期行为和不可持续的后果。
提高自身素质和能力
01
不断学习和提升自身素质和能力，增强适应社会发展的能力。
积极应对挑战
02
面对各种挑战和机遇，要保持积极的心态和行动，抓住机遇，
迎接挑战。
参与社会公益事业
03
积极参与社会公益事业，为社会做出贡献，实现个人价值和社
会价值的统一。
THANKS
感谢观看
《形势与政策专题》ppt课件
目 录
• 形势与政策概述 • 国际形势分析 • 中国国内形势分析 • 政策制定与执行 • 形势与政策的发展趋势 • 应对策略与建议
01
形势与政策概述
形势的定义与特点
总结词
形势的定义、特点
详细描述
形势是指当前国内外政治、经济、文化等方面的实际情况和发展趋势。它具有客观性、动态性和复杂性的特点， 对国家和社会的发展产生重要影响。
1形势与政策绪论
第一讲绪论目的要求：通过教学，使学生们了解形势与政策课讲授的基本内容和有效的学习方法，引导学生充分认识学习形势政策课的重要性。
使学生通过对这门课的学习，审时度势，开阔视野，把握时代脉搏，紧跟时代步伐，提高分析认识形势、理解和执行政策的能力。
教学重点：形势政策课的内容教学难点：形势政策课的学习方法教学方法：以课堂教学为主，辅以案例教学、课堂讨论教学手段：多媒体辅助教学教学时数：2学时教学要点：一、设置形势政策课的重要性二、形势政策课的内容三、形势政策课的学习方法教学基本内容：【导入新课】今天是我们形势政策课的第一次课，按计划我们要上一次绪论课，使得同学们对我们这门课有一个初步的一般了解和认识。
中国的前途命运如何，在很大程度上取决于青年一代，特别是当代中国大学生的素质、抱负和作为。
同样，大学生的命运和祖国的前途息息相关，大学生的未来和祖国的繁荣紧紧相连。
在纷繁复杂的国际国内局势中，我们的因应之策是什么？应当怎样以自觉的行动与党、国家和人民保持高度一致？现实和自身的要求汇集到一点：大学生必须切实关心天下大事——形势；必须自觉学习理解并模范执行党和国家针对客观形势而制定的各种因应之策——政策。
《形势与政策》这门课适应了这种需要，它是大学生的良师益友，有助于大学生审时度势，开阔视野，把握时代脉搏，紧跟时代步伐，提高分析认识形势、理解和执行政策的能力。
【讲授新课】一、设置形势政策课的重要性（运用案例式教学法、课堂讨论法实施教学）(一)中央[2004]16号文件要求形势政策课是高校学生思想政治教育的重要内容，是高校思想政治论课的重要组成部分。
形势政策课在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可替代的重要作用。
（各门思政课各有侧重，相比而言，形势政策课内容更灵活更鲜活，更有贴近现实生活的便利）形势政策课是对学生进行形势政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课。
成为人与成为某种人不同。
——冯友兰（二）形势政策课的功能、作用1.引导学生认清历史形势，认清未来趋势，及时了解时势政策，正确设计自己的奋斗目标，准确把握自己的前进方向。
1形势与政策——绪论
孙中山先生所说的“世界潮流，浩浩荡荡，顺 者则昌，逆之者亡”。 这里的 “潮流”就是指历 史发展的规律和世界形势发展变化的根本走向、总 体趋势。
及一 相、 互形 关势 系与
政 策 的 基 本 特 征
政 策 的 基 本 特 征
案例：“作始也简，将毕也巨”
1945年4月，在“七大”的预备会上，毛泽东引用庄 子的话说：“我们中国《庄子》上有句话说‘其作始也 简，其将毕也必巨’，现在我们还没有‘毕’，已经很 大了”。以此说明我们党历经艰辛，不断发展壮大的态 势。“星星之火，可以燎原”。新生事物开始时其势虽 微，但是因为它合乎历史发展前进方向，必然具有远大 前途。
及一 相、 互形 关势 系与
政 策 的 基 本 特 征
——形势与政策之间的联系 首先，形势是制定政策的客观依据，又是检验
政策的客观标准。握形势的现状和发展趋势，是制 定政策和执行政策的内在要求。政策必须建立在对 于形势的正确认识之上，必须以客观实际情况为依 据，才能以实现政策目标。
其次，政策对形势发展具有强大的推动作用。 正确的政策是促进形势发展的重要手段，是发展有 利形势的重要推动力量。政策对形势的发展所起的 作用有“正向”与“反向”之分。
三是具体政策，也称部门政策。 从横向看，政策又可分为对内与对外两大部分。
及一 相、 互形 关势 系与
政 策 的 基 本 特 征
政策的基本特征
第一，阶级性和政治性。 政策是一种政治措施和手段，属于上层建筑范畴，其实质是 阶级利益的观念化、主体化、实践化反映。 第二，权威性和强制性。 在一定的范围被对公众行为具有普遍的约束力。同时，政策 是通过国家的行政力量使人们遵从，因而也具有强制性。 第三、价值取向与实践性。 目标取向是政策的灵魂。同时，政策具有实践性的特征。
形势政策概述
(六)判断形势的标准
1,生产力标准是衡量社会发展形势的根本 标准 2,从认识的真理性来说是坚持实践标准 3,从"三个有利于"来说是坚持价值标准
二,做执行政策的模范 (政策概述)
(一)政策的涵义,分类 1,涵义 政策是指国家,政党等组织机构为实现某 一目标而确定的行为准则. 2,政策的分类 (1)从纵向划分 (2)从横向划分 (3)从作用划分
2政策的分类1从纵向划分2从横向划分3从作用划分10二二政策的本质政策的本质特征特征1本质政策的本质在于政策的阶级意志性和物质制约2政策的特征中介性与目的性稳定性与变动性原则性与灵活性层次性与相关性11三制定政策的依据制定政策的依据1从国情出发2以科学理论为指导3从人民利益出发12四制定政策的原则制定政策的原则群众性实践性民主性科学性针对性明确性可行性实效性系统性连续性13五制定政策的一般程序制定政策的一般程序明确问题确定目标调查研究拟定方案科学论证择优决策试点验证反馈信息1415六实施政策的原则实施政策的原则1靠组织路线来保证2用严明的组织纪律3原则性和灵活性相结合4典型性和普遍性相结合16七实施政策的程序实施政策的程序拟定计划做好准备宣传动员组织力量落实责任督促指导及时反馈追踪决策17八八大学生应当做执行政策的模范大学生应当做执行政策的模范
(二)政策的本质,特征
1,本质 政策的本质在于政策的阶级意志性和物质制约 性. 2,政策的特征 中介性与目的性 稳定性与变动性 原则性与灵活性 层次性与相关性
(三)制定政策的依据
1,从国情出发 2,以科学理论为指导 3,从人民利益出发
(四)制定政策的原则
群众性,实践性 民主性,科学性 针对性,明确性 可行性,实效性 系统性,连续性