程序设计基础(人民邮电出版社)答案第3章 最简单的C程序设计
程序设计基础(人民邮电出版社)答案第3章最简单的C程序设计
一、选择题1. C 语言中,执行下列语句时,要使 x,y 的值均为1.25,正确的输入是 _C scanf(“x=%f,y=%”f,&x,&y);A. 1.25,1.25 C. x=1.25,y=1.252. 已知i,j,k 为int 型变量,若从键盘输入1, 2, 3/,使i 的值为1,j 的值为2, k 的值为 3,则以下选项中正确的输入语句是 A.scanf(“%2d%2d%2d ”,&i,&j,&k) ; C. scanf(“%d,%d,%d ”,&i,&j,&k) ;D. scanf(“i=%d,j=%d,k=%d ”,&i,&j,&k) ;3.以下程序段的执行结果是 int a=1234 ;printf(“%2d\n ”,a); A. 12 C. 12344. 如果x 为float 类型变量,则以下语句输出为 x=213.82631;printf(“%4.2f\n ”,x); A. 213.82 C. 213.826315. 执行下列程序时输入: 123 456 789/,输出结果是 ___D #include<stdio.h> void main(){char s[10]; int c,i;scanf(“%c ”,&c); scanf(“%d ”,&i); scanf(“%s ”,s);printf( “%c,%d,%s\n ”,c,i,s);}A. 123,456,789 C. 1,23,456,789二、填空题1.在 printf() 函数中以小数形式输出单精度、 双精度实数,应采用格式符 __%f___。
2•在seanf()函数中要输入一个字符串,应采用格式符 __%s3. 有以下程序,输入123456789/,其输出结果是 _12,56,789.00000Q_。
C语言程序设计与应用课后题答案 人民邮电出版社
第二章1. (1)1 (2)10 20 0 (3)0 90 80 70 60 50 40 30 20 1 (4)4 55 99 (5)1 (6)67 G2. (1)C (2)B (3)A (4)C (5)B (6)C第三章(1) 没有输出结果,无限循环(2) 8 5 2(3) x<0 x<amin3.2(1) D(2) D(3) C(4) B3.3(1)#include <stdio.h>main(void){int i=1;while(i<101){printf((i%5)?(""):("%d\n"),i);i++;}}(2)#include <stdio.h>main(void){int i,j;for(i=0;i<7;i++){if (i<4){for(j=3-i;j>0;j--)printf(" ");for(j=0;j<(2*i+1);j++)printf(" *");}else{for(j=i-3;j>0;j--)printf(" ");for(j=13-2*i;j>0;j--)printf(" *");}printf("\n");}}或者#include <stdio.h>main(void){int i,j;for(i=0;i<4;i++){for(j=3-i;j>0;j--)printf(" ");for(j=0;j<(2*i+1);j++)printf(" *");printf("\n");}for(i=3;i>0;i--){for(j=0;j<(3-i)+1;j++)printf(" ");for(j=0;j<(2*i-1);j++)printf(" *");printf("\n");}}(3)#include<stdio.h>main(void){int i,j,k;for(i=1;i<9;i++)for(j=0;j<9;j++)for(k=0;k<9;k++)if((i*i*i+j*j*j+k*k*k)==(i*100+j*10+k))printf("%d%d%d\t",i,j,k);}或者main(void){int i,j,k,n;printf("'water flower'number is:");for(n=100;n<1000;n++){i=n/100;/*分解出百位*/j=n/10%10;/*分解出十位*/k=n%10;/*分解出个位*/if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k){printf("%-5d",n);}}printf("\n");}(4)#include "stdio.h"int main (){int i_rows; /* 打印字符的行数*/char c_str; /*每次打印的字符*/for(i_rows=0;i_rows<7;i_rows++){for(c_str='G'-i_rows;c_str>('G'-7);c_str--)printf("%c",c_str);printf("\n");}}(5)1.程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。
程序设计基础课后答案 习题答案
}
}
5、编写输出如图所示的图案
*
**
********
********
********
**
*
#include<iostream>
using namespace std;
#define M 7
#define N 9
int main()
{
int a[M][N]={
cin>>a;
cout<<"Please enter b=";
cin>>b;
cout<<"Please enter c=";
cin>>c;
if(a==0)
{
double x0;
x0=(-c)/b*1.0;有问题??
cout<<"此时为一元一次方程有唯一解"<<x0<<endl;
return;
}
double temp=b*b-4.0*a*c;
算法与程序设计中的递归技术是指将问题分为不同层次的子问题解决每一层问题的难度随层次的降低而减小这些不同层次的问题有极大的相似性可以解决在某层次问题的算法中调用同一算法解决低层次问题这种嵌套的算法调用运行知道最低层次问题的解决
第一章:
一、简答
1、说明计算机系统字符集与计算机语言字符集之间的关系。
答:能够出现在高级语言程序文本中的所有字符(注释除外)构成了计算机高级语言字符集。它们是计算机系统字符集的子集。
cin>>a;
c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析
c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析《程序设计基础》习题参考答案与部分解析第1章 C 语言概述一、填空a) C源程序的基本单位是函数。
b) 一个C程序中至少应包括一个 main函数。
c) 在C语言中,输出操作是有库函数 printf( )函数完成。
二、单选题1、A2、C3、B解析:第1题答案:A 。
因为一个C程序总是从main函数开始执行的,而不论main函数在程序中的位置。
且到main函数结束。
第2题答案:C 。
因为 main函数没有限制必须位于程序的最前面。
C程序书写自由,一行内可写几个语句。
在对一个C 程序进行编译的过程中,无法检查注释当中的拼写错误。
不过C语言本身并没有输入输出语句,输入输出是由函数完成的。
第3题答案:B。
因为一个C语言程序是由若干个函数组成的。
但至少包含一个main 函数,且main函数的位置不限。
三、编程题1、编写一个输出“Welcome to C!”信息的小程序。
解:程序如下#include “stdio.h”main( ){1printf(“Welcome to C!”) ;}2、已知三角形的三边长分别为3,4,5,试用海轮公式编程求其面积。
海伦公式为:S?= ,其中s= (a+b+s)/2 ;解:程序如下#include “math.h”#include “stdio.h”main( ){int a , b , c ; /* a ,b,c 3个整型变量表示三角形的3条边。
*/float s ,s1 ; /* s1作为面积变量,s 作为中间变量是都应该是实形*/a=3 ; b= 4; c=5 ;s= (a+b+c)/2.0 ;s1= sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); /* sqrt函数完成开平方根功能。
*/printf(“area=%f\n”,s1);}2第2章程序设计基础知识一、单选题1、C2、A3、C4、A5、C6、C7、D8、C9、D 10、A 11、D 12、A 13、C 14、C 15、B A 16、B 17 D解析:1. 答案:C。
C++程序设计基础(第3版)习题及其解答
C ++程序基础(第3版)答案习题1及其解答1.1选择题1.一个最简单的C++程序,可以只有一个( c )。
(a) 库函数(b) 自定义函数(c) main函数(d) 空函数2.用C++语言编制的源程序要变为目标程序必须要经过( d )。
(a) 解释(b) 汇编(c) 编辑(d) 编译3. C++程序中的简单语句必须以( b )结束。
(a) 冒号(b) 分号(c) 空格(d)花括号4.有说明 int a=0; double x=5.16; 以下语句中,( c )属于编译错误。
(a) x=a/x; (b) x=x/a; (c) a=a%x; (d) x=x*a;5. 执行C++程序时出现的“溢出”错误属于( c )错误。
(a) 编译(b) 连接(c) 运行(d) 逻辑6.下列选项中,全部都是C++关键字的选项为( c )。
(a) while IF Static (b) break char go(c) sizeof case extern (d) switch float integer7. 按C++标识符的语法规定,合法的标识符是( a )。
(a) _abc (b) new (c) π(d) “age“8.C++语句中,两个标识符之间( a )不能..作为C++的分隔符。
(a) 数字(b) ; (c) : (d) +9.下列正确的八进制整型常量表示是( b )。
(a) 0a0 (b) 015 (c) 080 (d) 0x1010.下列错误的十六进制整型常量表示是( c )。
(a) 0x11 (b) 0xaf (c) 0xg (d) 0x1f11.在下列选项中,全部都合法的浮点型数据的选项为( b )。
(a) -1e3.5 15. 2e-4 (b) 12.34 -1e+5 0.1E-12(c) 0.2e-2 -12345. e-5 (d) 5.0e(1+4) 0.1 8e+212.下列正确的字符常量为( d )。
C++程序设计基础课后答案第三章
C++程序设计基础课后答案第三章3.1 阅读下列程序,写出执行结果1. #include#includeint f( int ) ;void main(){ int i;for( i = 0; i < 3; i ++ )cout << f( i ) << endl;}int f( int a ){ int b = 0 , c = 1;b ++; c++;return ( a + pow( b, 2 ) + c );}2. void func(int a, int b, int c = 3, int d = 4 ); #includevoid main(){ func( 10, 15, 20, 30 );func( 10, 11, 12 );func( 12, 12 );}void func( int a, int b, int c, int d ){ cout << a << '\t' << b << '\t' << c << '\t' << d << endl; }3.#includevoid func( int, int, int * ) ;void main(){ int x, y, z;func( 5, 6, &x );func( 7, x, &y );func( x, y, &z );cout << x << " ," << y << ", "<< z << endl;}void func( int a , int b , int *c ){ b += a ; *c = b – a ; }4.#includevoid func( int, int, int & );void main(){ int x=0 , y=1 , z=2;func( 1 , 2 , x );func( x + y , y , y );func( z , x + y , z );cout << x << " ," << y << ", "<< z << endl ;}void func( int a , int b , int &c ) { b += a ; c = b – a ; }5. #includeint f2( int, int );int f1( int a , int b ){ int c ;a += a ;b += b ;c = f2( a+b , b+1 );return c;}int f2( int a , int b ){ int c ;c = b % 2 ;return a + c;}void main(){ int a = 3 , b = 4;cout << f1( a , b ) << endl;}6. #includeint age( int n ){ int f;if( n == 1 ) f = 10 ;else f = age( n-1 ) + 2;return f ;}void main(){ cout << "age : " << age( 5 ) << endl; }7. #includeint f1( int a , int b ) { return a + b ; }int f2( int a , int b ) { return a - b ; }int f3( int( *t )( int , int ) , int a , int b ) { return ( *t )( a, b ) ; } void main(){ int ( *p )( int, int );p = f1 ;cout << f3( p, 4, 8 ) << endl;p = f2 ;cout << f3( p, 8, 4 ) << endl;}8.#includeint sub( int, int );int a = 1 ;void main(){ int m = 1, n = 2, f;f = sub( m, n );cout << a << '\t' << f << endl;f = sub( m, n ) ;cout << a << '\t' << f << endl;}int sub( int c, int d ){ static int m = 2, n = 5 ;cout << m << '\t' << n << '\t' << endl;a = ++ a ; c = m ++ ; d = n ++;return c + d ;}3.2 思考题1.函数的作用是什么?如何定义函数?什么叫函数原型?2.什么叫函数值的返回类型?什么叫函数的类型?如何通过指向函数的指针调用一个已经定义的函数?请写一个验证程序说明。
c语言第四版答案第三章,《C语言程序设计》课后习题答案(第三章)
c语⾔第四版答案第三章,《C语⾔程序设计》课后习题答案(第三章)3.3 请写出下⾯程序的输出结果.结果:575 767.856400,-789.12396267.856400,-789.12396267.86,-789.12,67.856400,-789.123962,67.856400,-789.1239626.785640e+001,-7.89e+002A,65,101,411234567,4553207,d68765535,17777,ffff,-1COMPUTER, COM3.4 ⽤下⾯的scanf函数输⼊数据,使a=3,b=7,x=8.5,y=71.82,c1='A',c2='a',问在键盘上如何输⼊?main(){inta,b;floatx,y;charc1,c2;scanf("a=%d b=%d,&a,&b);scanf("x=%f y=%e",&x,&y);scanf("c1=%c c2=%c",&c1,&c2);}解:可按如下⽅式在键盘上输⼊:a=3 b=7x=8.5 y=71.82c1=A c2=a(说明:在边疆使⽤⼀个或多个scnaf函数时,第⼀个输⼊⾏末尾输⼊的"回车"被第⼆个scanf函数吸收,因此在第⼆\三个scanf函数的双引号后设⼀个空格以抵消上⾏⼊的"回车".如果没有这个空格,按上⾯输⼊数据会出错,读者⽬前对此只留有⼀初步概念即可,以后再进⼀步深⼊理解.)3.5 ⽤下⾯的scanf函数输⼊数据使a=10,b=20,c1='A',c2='a',x=1.5,y=-3.75,z=57.8,请问在键盘上如何输⼊数据?scanf("%5d%5d%c%c%f%f%*f%f",&a,&b,&c1,&c2,&y,&z);解:main(){inta,b;floatx,y,z;charc1,c2;scanf("%5d%5d%c%c%f%f",&a,&b,&c1,&c2,&x,&y,&z);}运⾏时输⼊:10 20Aa1.5 -3.75+1.5,67.8(注解:按%5d格式的要求输⼊a与b时,要先键⼊三个空格,⽽后再打⼊10与20。
程序设计基础(第三版)课后1-3章答案
习题解答第一章:一、选择题1.C2.B3.B4.C5.D6.A7.C8.A二、填空题1.逻辑条件 2.面向过程编程3.结构化4.程序5.面向对象的语言6.基本功能操作,控制结构7.有穷性 8.直到型循环结构9.算法 10.质量11.模块化 12.对问题的分解和模块的划分三、应用题5.第二章:一、选择题1.B2.D3.C4.B5.A6.A7.B8.C二、填空题1.主 2.C编译系统3.函数、函数4.输入/输出5.库6. .obj7.库函数 8.文本第三章:一、单项选择题1.D2.B3.A4.C5.C(完整的答案应该是由机器的字长和编译系统两者决定)6.D7.B8.D9.B 10.C11.A 12.D 13.C 14.C 15.C16.C 17.B 18.C 19.C(注意此题在VC或我们的上机环境中应该选择D,选择C是为了和书上的内容保持一致) 20.D21.A 22.D 23.D 24.D A 25.D26.A 27.B二、填空1.补码2. 10-308~10308 15~16位3.整数值0或14.非从右向左5.函数调用6.题目错误7.18.65,89三、应用题1.10 92.111213.区别是:求负:单目,右结合减法:双目,左结合取址:单目,右结合按位与:双目,左结合。
c程序设计第三版习题参考解答(全)
if (max<b)
max=b;
if (max<c)
max=c;
printf(“最大数为:%d”,max);
}
第
2.1
解:由一些基本结构顺序组成的算法称为结构化的算法。由于在基本结构之间不存在非顺序的跳转,流程的转移只存在于一个基本结构范围之内,因而提高了算法的质量。
2.7
解:结构化程序就是用高级语言表示的结构化算法。它的主要内容包括“自顶向下,逐步细化”的分析方法和“模块化设计”的解决方法,以及“结构化编码”的实现方法。
设x=2.5,a=7,y=4..7
(2)(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y
设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5
解:
(1)2.5
(2)3.5
3
main ( )
{ inti, j, m, n;
i=8;
j=10;
m=++i;
n=j++;
printf (“%d, %d, %d, %d”, i, j, m, n);
此题可以这样考虑:带符号数在计算机中采用补码表示,正数的补码与原码相同,负数的补码=模+真值。若使用16位存储,模为216=65536。-617的补码为65536+(-167)=64919=(176627)8=(FD97)16
(5)(-111)10=(177621)8=(FF91)16
(6)(2483)10=(4663)8=(9B3)16
scanf(“%f %e”,&x , &y);
scanf(“%c %c”,&c1 , &c2);
}
解:
《C#程序设计基础入门教程》课后习题答案
《C#程序设计基础入门教程》习题答案第1章C#开发入门一、填空题1、.dll、.exe2、CLR3、编译、运行4、互操作性5、Console.WriteLine()二、选择题1、C2、B3、C4、A5、D三、问答题1、它是一个全新的、集成的、面向对象的开发平台,它以公共语言运行时(Common Language Runtime,简写CLR)为基础,支持多种编程语言。
2、.NET平台是一个环境,而C#只是一门语言,并不是它的一部分。
C#语言编写的程序可以在.NET平台上运行。
四、编程题1、参考答案class Program{staticvoid Main(string[] args){Console.WriteLine("这是我的第一个C#程序!");Console.ReadKey();}}第2章C#编程基础(上)一、填空题1、class2、true和false3、54、值数据类型、引用数据类型5、1、46、& && | ||7、08、单行注释、多行注释、文档注释9、break10、1000二、判断题1、错2、错3、错4、对5、错三、选择题1、AD2、BCD3、C4、C5、C 6 、A7、AC8、AC9、BD10、A四、程序分析题1、编译不通过。
int值4和b相加时,由于变量b的类型为byte,取值范围没有int类型大,存不下int类型的值,因此编译不通过。
2、编译不通过。
这是因为y是在最里层的代码块中定义的一个变量,只有在那个代码块中才可使用,在使用y = x;语句时已经超过了y变量的作用域,所以编译无法通过。
3、编译不通过。
因为switch语句中的每个分支语句之间需要使用break关键字隔开,如果没有break语句就会报错。
4、打印结果为:987五、问答题1、标识符可以由任意顺序的大小写字母、数字、下划线(_)和@符号组成,但标识符不能以数字开头,且不能是C#中的关键字。
程序设计基础教程(c语言版)课后答案
程序设计基础教程(c语言版)课后答案课后答案及解析z习题解答课后答案及解析目录1.2 习题解答 (3)1.2.1 选择题 (3)1.2.2 填空题 (3)1.2.3 编程题 (4)2.2 习题解答 (5)2.2.1 选择题 (5)2.2.2 填空题 (7)2.2.3 编程题 (8)3.2 习题解答 (11)3.2.1 选择题 (11)3.2.2 填空题 (12)3.2.3 编程题 (12)4.2 习题解答 (15)4.2.1 选择题 (15)4.2.2 填空题 (17)4.2.3 编程题 (18)5.2 习题解答 (29)5.2.1 选择题 (29)5.2.2 填空题 (31)5.2.3 编程题 (33)6.2 习题解答 (37)6.2.1 选择题 (37)6.2.2 填空题 (41)6.2.3 编程题 (43)7.2 习题解答 (67)7.2.1 选择题 (67)7.2.2 填空题 (68)7.2.3 编程题..................................................................................................68 2课后答案及解析1.2 习题解答1.2.1 选择题1、B在一个C程序中必须有且只能有一个main函数,而且main 函数可以在任何地方出现.2、CC 语言中合法以的标识符组成为:字母,数字,下划线,且数字不能打头,亦不能为关键字。
A中,-sub 不合法。
B 中4d 不合法。
D 中void 为关键字。
3、4、C转义字符中,第一个\”输出“,第二\\输出\,第三个\b退格,把前一个\去掉了,第四个\ 输出,第五个\t跳格,第六个\”输出”,第七个\n输出换行。
5、C本题将10进制17,分别按8、16进制输出。
8的进制21=2*8+1*1=17(10, 16制11=1*16+1*1=17(10)1.2.2 填空题1、主一个C源程序中至少包括一个主函数,其他函数没有限制。
C语言程序设计教程(人民邮电出版社) 课后习题答案
第1章C++语言概述练习题11.1 判断题×1.C++语言和C语言都是面向对象的程序设计语言。
√2.面向对象方法具有封装性、继承性和多态性。
√3.C语言是C++语言的一个子集。
C++语言继承了C语言。
×4.C++语言程序与C语言程序一样都是函数串。
×5.C++语言支持封装性和继承性,不支持多态性。
√6.C++语言比C语言对数据类型要求更加严格了。
√7.C++语言对C语言进行了一次改进,使得编程更加方便了。
×8.C++源程序在编译时可能出现错误信息,而在连接时不会出现错误信息。
√9.编译C++源程序时,出现了警告错(Warning)也可以生成可执行文件。
√10.C++语言程序的实现也要经过编辑、编译连接和运行3个步骤。
1.2 单选题1.下列关于面向对象概念的描述中,错误的是(C )。
A.面向对象方法比面向过程方法更加先进B.面向对象方法中使用了一些面向过程方法中没有的概念C.面向对象方法替代了结构化程序设计方法D.面向对象程序设计方法要使用面向对象的程序设计语言2.下列各种高级语言中,不是面向对象的程序设计语言是(D )。
A.C++ B.JavaC.VB D.C3.下列关于类的描述中,错误的是( A )。
A.类就是C语言中的结构类型B.类是创建对象的模板C.类是抽象数据类型的实现D.类是具有共同行为的若干对象的统一描述体4.下列关于对象的描述中,错误的是(C )。
A.对象是类的一个实例B.对象是属性和行为的封装体C.对象就是C语言中的结构变量D.对象是现实世界中客观存在的某种实体5.下列关于C++程序中使用提取符和插入符的输入/输出语句的描述中,错误的是(C )。
A.提取符是对右移运算符(>>)重载得到的B.插入符是对左移运算符(<<)重载得到的C.提取符和插入符都是双目运算符,它们要求有两个操作数D.提取符和插入符在输入/输出语句中不可以连用1.3 填空题1.C++语言具有面向对象方法中要求的三大特性:封装性、继承性和多态性。
高级语言程序设计实验-答案
要求前后两项求出的x的差的绝对值小于10-5。
退出
实验四
7、舍罕王是古印度的国王,据说他十分好玩。宰相达依尔
为讨好国王,发明了现今的国际象棋献给国王。舍罕王非常 喜欢这项游戏,于是决定嘉奖达依尔,许诺可以满足达依尔
提出的任何要求。达依尔指着舍罕王前面的棋盘提出了要求:
“陛下,请您按棋盘的格子赏赐我一点麦子吧,第1个小格
float x = 12.3, y = 2.6;
printf("%f\n", (float)(a * b) / 2); printf("%d,%d\n", (int)x % (int)y, a-1); }
退出
实验2
2、所谓反序数,就是将整数的数字倒过来后所形成的整 数。例如:1234的反序数是4321。已知a为4位整数,
(3)掌握switch语句基本语法,理解其适用场合。能够利 用其进行多分支程序设计
退出
实验4
实验目的:
(4)理解循环程序的执行过程,能够分析循环程序并给出 其运行结果
(5)熟练掌握while、for、do while语句的基本语法 (6)理解计数循环,条件循环的实现方法,并能正确应用 三种循环控制语句加以实现
且m不等于n,则称n和m是一对“幻影素数”。例如,107
与701是一对“幻影素数”。编程找出三位数中所有的幻影
素数,并统计共有多少对。
退出
实验四
10、歌德巴赫猜想是说任何一个大于2的偶数都能表示成两 个素数之和。歌德巴赫猜想的证明是一个世界性的数学难题, 至今未能完全解决。我国著名数学家陈景润先生为歌德巴赫 猜想的证明作出过杰出的贡献。
应用计算机可以很快地在一定范围内验证歌德巴赫猜想的正 确性。请编写一个C程序,验证指定范围内歌德巴赫猜想的 正确性,区间的范围要从键盘输入。
C语言程序设计教程第2版 课后答案_人民邮电出版社_宗大华_陈吉人_百度
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《C 语言程序设计教程(第 2 版) 》习题解答 第 1 章习题解答 一、填空 1.机器语言即是指计算机本身自带的 指令系统 。
完成这个翻译工作 2. 将汇编语言编写的程序翻译成机器语言程序的过程称为 汇编 , 的程序称为 汇编程序 。
3.在C语言程序中,写“\110”和写“\x68” ,分别代表字母 H 和字母 h 。
4.在用New命令创建新的C源程序时,文件名默认为是 NOMANE.C 。
5.C语言程序都是从名为 main 的函数它开始执行的。
二、选择 1.下面给出的命令中, (C)不能保存源程序对应的“.OBJ”文件。
A.Make EXE File B.Run C.Save D.Compile to OBJ 分析:Compile to OBJ 是文件的编译命令;Make EXE File 是一次完成编译和连接的命 令;在没有编译、连接的前提下,直接使用 Run 命令,就会先完成编译,再进行连接,最 后运行。
所以,这三个命令都会保存由源程序产生出的“.OBJ”文件。
而 Save 命令用于编 辑完源程序后,对源程序的保存,即保存“.C”文件。
因此,本题的答案应该是选择 C。
2.下面给出的编辑命令中, (B)是用来定义块首标记的。
A.Ctrl-KK B.Ctrl-KB C.Ctrl-KV D.Ctrl-KH 3.下面给出的编辑命令中, (A)是用来定义块尾标记的。
A.Ctrl-KK B.Ctrl-KB C.Ctrl-KV D.Ctrl-KH 4.以下的(C)是不正确的转义字符。
A.’\\’ B.’\’’ C.’\81’ D.’\0’ 5.转义字符\x65 对应的字母是(C) 。
A.A B.a C.e D.E 三、是非判断(√,×) 1.Turbo C 中,只有命令 New 才能创建新的源程序文件。
《C语言程序设计》第三版课后答案
《C语言程序设计》第三版课后答案第一章:C语言基础知识1.1 C语言的历史和特点C语言是由贝尔实验室的Dennis Ritchie在20世纪70年代初开发的一种高级计算机编程语言。
C语言具有简洁、高效、可移植性强等特点,成为了编写系统软件和应用软件的首选语言。
1.2 C语言的开发环境为了编写和运行C语言程序,我们需要安装并配置相应的开发环境。
常用的开发环境包括Code::Blocks、Dev-C++和Eclipse等。
这些开发环境提供了编辑器、编译器和调试器等工具,方便我们进行程序开发和调试。
1.3 C语言的基本语法C语言的基本语法包括关键字、标识符、数据类型、变量、常量、运算符和控制语句等。
关键字是C语言预先定义的词汇,如int、if、for等。
标识符是程序中自定义的名称,用于标识变量、函数等。
数据类型包括整型、浮点型、字符型和指针型等。
变量是存储数据的位置,常量是不可修改的数据。
运算符用于进行数学和逻辑运算。
控制语句包括条件语句和循环语句,用于控制程序的执行流程。
第二章:C语言基本程序设计2.1 程序的结构C语言程序由多个函数组成,其中main函数是程序的入口,是程序执行的起点。
在main函数中,我们可以调用其他函数来完成具体的任务。
一个基本的C语言程序结构包括包含头文件、定义变量、执行语句和返回值等部分。
2.2 输入和输出输入和输出是C语言程序中常见的操作。
标准库提供了一系列函数,如printf和scanf,用于输出和输入数据。
其中printf函数用于格式化输出数据,scanf函数用于接收用户的输入。
2.3 运算和赋值C语言支持多种运算符,如算术运算符、关系运算符、逻辑运算符和位运算符等。
这些运算符可以用于数值计算和条件判断。
赋值运算符用于给变量赋值。
2.4 条件语句条件语句根据条件的成立与否来决定程序的执行路径。
C语言提供了if语句和switch语句来实现条件控制。
if语句根据条件的真假来执行不同的代码块。
c程序设计基础教程课后答案
c程序设计基础教程课后答案在编写C程序设计基础教程的课后答案时,需要考虑到教程中所涵盖的知识点,包括但不限于数据类型、控制结构、数组、指针、函数、结构体、文件操作等。
以下是一些可能的课后问题及其答案的样例。
第一章:C语言概述问题1:请简述C语言的特点。
答案:C语言是一种结构化编程语言,具有以下特点:简洁、高效、可移植、具有丰富的运算符、直接支持硬件、广泛应用于系统软件的开发。
问题2:C语言的主要应用领域有哪些?答案:C语言主要应用于操作系统、嵌入式系统、高性能计算、数据库管理系统、网络通信等领域。
第二章:基本数据类型与运算符问题1:C语言中的基本数据类型有哪些?答案:C语言的基本数据类型包括整型(int)、字符型(char)、浮点型(float和double)等。
问题2:请解释赋值运算符的用法。
答案:赋值运算符(=)用于将右侧表达式的值赋给左侧的变量。
例如:`int a; a = 5;` 将整数5赋值给变量a。
第三章:控制结构问题1:C语言中的选择结构有哪些?答案:C语言中的选择结构主要有if语句、if...else语句、switch语句。
问题2:请用伪代码描述for循环的基本结构。
答案:```for (初始化表达式; 条件表达式; 迭代表达式) {// 循环体}```第四章:数组问题1:什么是一维数组?答案:一维数组是相同数据类型的元素的集合,这些元素在内存中连续存储,可以通过索引访问。
问题2:如何声明一个整型数组?答案:可以这样声明一个整型数组:`int arr[10];` 这表示声明了一个可以存储10个整数的数组。
第五章:指针问题1:什么是指针?答案:指针是一种变量,它存储了另一个变量的内存地址。
问题2:如何声明一个指针变量?答案:声明指针的一般形式为:`类型 *变量名;` 例如,声明一个整型指针:`int *p;`第六章:函数问题1:函数在C语言中的作用是什么?答案:函数用于实现代码的模块化,可以重复使用,提高代码的可读性和可维护性。
程序设计基础教程课后答案
程序设计基础教程(c语言版)课后答案(总68页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除z习题解答目录习题解答 (3)选择题 (3)填空题 (3)编程题 (4)习题解答 (5)选择题 (5)填空题 (7)编程题 (8)习题解答 (11)选择题 (11)填空题 (12)编程题 (12)习题解答 (15)选择题 (15)填空题 (17)编程题 (18)习题解答 (29)选择题 (29)填空题 (31)编程题 (33)习题解答 (37)选择题 (37)填空题 (41)编程题 (43)习题解答 (67)选择题 (67)填空题 (68)编程题 (68)2习题解答选择题1、B【分析】在一个C程序中必须有且只能有一个main函数,而且main函数可以在任何地方出现.2、C【分析】C 语言中合法以的标识符组成为:字母,数字,下划线,且数字不能打头,亦不能为关键字。
A中,-sub 不合法。
B 中4d不合法。
D 中void 为关键字。
3、【分析】4、C【分析】转义字符中,第一个\”输出“,第二\\输出\,第三个\b退格,把前一个\去掉了,第四个\’输出’,第五个\t跳格,第六个\”输出”,第七个\n输出换行。
5、C【分析】本题将10进制17,分别按8、16进制输出。
8的进制21=2*8+1*1=17(10, 16制11=1*16+1*1=17(10)填空题1、主【分析】一个C源程序中至少包括一个主函数,其他函数没有限制。
2、双引号。
【分析】两种写法都是允许的,使用尖括号表示在包含文件目录中去查找(包含目录是由用户在设置环境时设置的),而不在源文件目录去查找.使用双引号则表示首先在当前的源文件目录中查找,若未找到才到包含目录中去查找。
用户编程时可根据自己文件所在的目录来选择某一种命令形式。
3、261,b1【分析】将10进制的177,按8进制和16进制两种形式输出。
《程序设计基础[C ]》实验教程和完整答案解析
《程序设计基础》实验教程对于从事计算机行业的人员来说,设计能力是最主要的基本功之一。
入门课程《程序设计基础》的学习效果将直接关系到编程能力的掌握和提高以及后续课程的学习。
然而,实践证明,许多初学者在学习这门课程时的效果并不理想。
对初学者来说,如何学好本课程?首先,要理解教材中所给出的语法描述,并学会按语法规定去编写指定问题的求解程序。
经过这样的多次反复,初学者就可以找到编程的感觉。
除了要学好理论知识外,更重要的一点是要到计算机上去验证,因为只有实践才是检验真理的标准。
只有通过到计算机上去实践,才能发现学习中存在的问题,巩固所学知识,加强解决实际问题的能力,增强信心。
因此,《程序设计基础》课程的上机实验是本课程必不可少的实践环节,必须加以重视。
本课程上机实验的目的是使学生熟悉用高级语言解决实际问题的全过程,加深对语言的理解,得到程序设计基本方法和能力的训练。
在独立编写程序、独立上机调试程序的同时,真正能用高级语言这个工具去解决实际问题,对计算机学科的相关知识有所了解,从而为后续课程的学习奠定良好的基础。
本实验指导所用环境是Visual C++ 6.0及以上版本。
考虑到本课程的内容和特点,设置了十四个实验,每次实验需要两至三小时,分别侧重于教材中的一个方面,其中标有“*”号的习题的综合性较强,可供学有余力的学生选择。
实验时也可根据具体情况做适当调整。
虽然可能由于课时和机时限制等原因而不能在实验课时内全部得到安排,但还是建议学生能将其中的每个实验都能认真做一遍,因为这些实验都是学习本课程所必需的。
学生在做实验之前应仔细阅读本实验指导书,初步掌握实验的基本要求和实验方法。
在实验过程中,学生应该有意识的培养自己调试程序的能力,积累发现问题、解决问题的经验,灵活主动的学习。
对于分析运行结果的实验习题,上机前先进行用人工分析,写出运行结果,与上机调试得到的结果进行对照,如有差异,分析其原因。
对于程序编制的实验习题,上机前应考虑出较成熟的编程思路,有意识提供出多种方案,以灵活运用所学知识和技巧。
程序设计基础(C语言)第3版习题及答案
第1章C语言概述【习题1-1】简述C语言的特点。
答:C语言的特点:C语言简洁、紧凑、使用灵活、方便;运算符丰富;数据结构丰富;C是结构式语言;C语法限制不太严格,程序设计自由度大;C语言允许直接访问物理地址;C语言程序生成代码质量高;C语言适用范围大,可移植性好。
【习题1-2】简述上机调试运行C程序的操作步骤。
答:上机运行C语言程序的操作步骤为:启动Visual C++ 6.0→建立工程→创建源程序文件→输入(编辑)源程序内容→保存源程序文件→编译源程序文件→连接目标程序→执行程序→开始另一个程序。
【习题1-3】上机运行本章的3个例题。
答:略。
【习题1-4】请从以下的4个选项中选择一个正确答案。
(1)A (2)A (3)C (4)B【习题1-5】参照本章例题,编写一个C语言程序,输出以下信息:**************Nice to meet you!**************编写程序如下:#include<stdio.h>void main(){printf("**************\n");printf("Nice to meet you!\n");printf("**************\n");}第2章基本数据类型和运算符【习题2-1】上机编辑并调试本章所有例题。
答:略。
【习题2-2】下面哪些是合法的常量?⑴20 0.5 012 13e5.1 E-5 8e4 5. 0x6a⑵'mn' "OK" "a" '\012' "a/b" '\\'答:⑴合法的常量有:20 0.5 012 8e4 5. 0x6a⑵合法的常量有: "OK" "a" '\012' "a/b" '\\'【习题2-3】下面的变量名中哪些是合法的?A&b abc123 abc% AbC a_b_cint _abc 123abc a\b?ca bc a*bc 'a'bc答:合法的变量名有:abc123 AbC a_b_c _abc【习题2-4】指出下面的变量定义哪些是正确的,哪些是不正确的,为什么?⑴Int i,j;⑵float a,b;⑶int a,b;float a,b;⑷float a,int b;⑸char 'a';答:⑴错误,因为关键字Int 应该全为小写字母⑵正确⑶错,因为同一变量在程序的同一处不应该声明为不同的数据类型 ⑷错,因为不同类型的变量要分别声明,其间应使用分号,而不是逗号 ⑸错,'a'表示字符常量,不能用作变量名 【习题2-5】把下列数学式子写成C 语言表达式。
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一、选择题
1.C语言中,执行下列语句时,要使x,y的值均为1.25,正确的输入是___C__。
scanf(“x=%f,y=%f”,&x,&y);
A. 1.25,1.25
B. 1.25 1.25
C. x=1.25,y=1.25
D. x=1.25 y=1.25c
2.已知i,j,k为int型变量,若从键盘输入1,2,3↙,使i的值为1,j的值为2,k的值为3,则以下选项中正确的输入语句是___C_。
A.scanf(“%2d%2d%2d”,&i,&j,&k) ;
B. scanf(“%d%d%d”,&i,&j,&k) ;
C. scanf(“%d,%d,%d”,&i,&j,&k) ;
D. scanf(“i=%d,j=%d,k=%d”,&i,&j,&k) ;
3. 以下程序段的执行结果是_C____。
int a=1234 ;
printf(“%2d\n”,a);
A. 12
B. 34
C. 1234
D.提示出错,无结果
4.如果x为float类型变量,则以下语句输出为____D _。
x=213.82631;
printf(“%4.2f\n”,x);
A. 213.82
B.宽度不够,不能输出
C. 213.82631
D.213.83
5.执行下列程序时输入:123 456 789↙,输出结果是___D__。
#include<stdio.h>
void main()
{
char s[10];
int c,i;
scanf(“%c”,&c);
scanf(“%d”,&i);
scanf(“%s”,s);
printf(“%c,%d,%s\n”,c,i,s);
}
A. 123,456,789
B. 1,456,789
C. 1,23,456,789
D.1,23,456
二、填空题
1.在printf()函数中以小数形式输出单精度、双精度实数,应采用格式符__%f___。
2.在scanf()函数中要输入一个字符串,应采用格式符__%s__。
3.有以下程序,输入123456789↙,其输出结果是___12,56,789.000000__。
#include<stdio.h>
void main()
{
int a,b;
float f;
scanf(“%2d%*2d%2d%f”,&a,&b,&f);
printf(“%d,%d,%f\n”,a,b,f);
}
4.以下语句输出结果是_6e,16____。
int a=110,b=017;
printf(“%x,%d\n”,a++,++b);
5.以下程序输出结果是__1,1,3___。
void main()
{
int i=3,j=2,a,b,c;
a=(--i==j++)?--i:++j;
b=i++;
c=j;
printf(“%d,%d,%d\n”,a,b,c);
}
三、编程题
1.编写一个程序,从键盘上输入3个数,求其和并输出。
#include <stdio.h>
void main()
{
int a,b,c,d;
printf("please input the num of a,b,c:");
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
d=a+b+c;
printf("the sum of a,b and c is %d",d);
}
2.输入一个正整数,分别输出它的八进制和十六进制数形式。
#include <stdio.h>
void main()
{
int m;
printf("please input the m:");
scanf("%d",&m);
printf("\n ba jin zhi shu zhi shi : %o",m);
printf("\n shi liu jin zhi shu zhi shi : %x",m);
}
3.编程把11325秒转换成“小时:分钟:秒”的形式
#include <stdio.h>
void main()
{
int a=11325;
int h,m,s;
h=a/3600;
m=a%3600/60;
s=a%3600%60;
printf("%d:%d:%d",h,m,s);
}
4.编程序,求a+︱b︱的值,a,b为任意数。
本题可调用求绝对值的函数fabs,此函数包含在math.h文件中。
#include <math.h>
#include <stdio.h>
void main()
{
double a,b;
printf("please input the num of a and b:");
scanf("%lf%lf",&a,&b);
printf("\n a+|b|= %lf",a+fabs(b));
}
5.编程序,求平面上两点之间的距离。
设第1个点的坐标为(x1,y1),第2点
的坐标为(x2,y2),则这两个点的距离为:
#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{
float x1,y1,x2,y2,d;
printf("\n shu ru di 1 ge dian de zuo biao : ");
scanf("%f%f",&x1,&y1);
printf("\n shu ru di 2 ge dian de zuo biao : ");
scanf("%f%f",&x2,&y2);
d=sqrt(pow((x1-x2),2)+pow((y1-y2),2));
printf("\n ju li d wei : %f ",d); }。