《美丽的大脚》影评
《美丽的大脚》观后感,500字
《美丽的大脚》观后感,500字
《美丽的大脚》这部电影讲述了一个关于自我接受和坚持的故事，让观众在笑声中也
能感受到心灵的触动。
电影以一位有着“大脚”的女主角为中心，她在社会上遭受各
种歧视和嘲笑，但从未放弃自己的梦想和追求。
整部电影温暖幽默，通过幽默的方式表达了自我接受和坚持的重要性。
在遭遇各种困
难和挑战的时候，女主角并没有气馁，而是通过自己的努力和坚持，逐渐赢得了他人
的尊重和认可。
电影中的人物形象栩栩如生，每个角色都有自己的性格特点和故事，让人乐此不疲地
跟随着剧情发展。
尤其是女主角的塑造，既有着坚强的一面，又有着柔软的内心，让
观众产生共鸣和喜爱。
在电影的结尾，女主角最终实现了自己的梦想，不仅打破了自己的局限，也改变了他
人对她的看法。
这种勇敢和坚韧的精神，让观众感受到了力量和希望，让人对自己的
生活和梦想充满信心。
总的来说，《美丽的大脚》是一部充满正能量和乐观气息的电影，它告诉我们，即使
有着不完美，也要勇敢地去追求自己的梦想，相信自己，坚持不懈，最终一定能够创
造属于自己的美丽。
这部电影不仅让人捧腹大笑，更让人在笑声中感受到内心的深处。
希望更多的人能够欣赏这部电影，相信自己，追求自己的梦想，创造出自己的精彩人生。
美丽的大脚影片观看心得体会
美丽的大脚影片观看心得体会《美丽的大脚》是一部由卡洛斯·桑塔纳执导的动画电影，讲述了一个关于真正背离社会普遍审美观的故事。
这部电影以一个略显夸张的方式，讲述了一个女孩从开始因为自己“大”脚而困扰、被其他人取笑，到最终接受和喜爱自己的故事。
通过这个故事，电影向观众传达了一个强烈的主题：每个人都应该以自己的独特之处为荣。
这部电影的开篇就给观众们展示了一个美轮美奂的小镇，大家都有着和谐统一的外貌，但是主角玛鲁却因为拥有较大的脚而成为了异类。
这种呈现方式非常直观地传达了故事的主题，即大家习惯性地认为“与众不同”是不好的，而正常与和谐的标准是要被接受的。
电影的情节展开的非常流畅，通过讲述玛鲁在寻找一个神奇花朵的过程中，不断遇到各种困难和挑战。
这些困难和挑战不仅来自外界的嘲笑和排斥，更来自内心的自卑和不自信。
这种情节设计非常巧妙地将观众们带入了玛鲁的内心世界，让观众们能够更好地体会到她的心情变化和成长过程。
电影在表达主题上采用了一种非常讨巧的方式——逐渐转变观念。
玛鲁在寻找神奇花朵的过程中，遇到了一个拥有超能力的大脚族。
这位大脚族不仅身材高大，还拥有非凡的力量，但他却也因为自己的不同而感到困扰和排斥。
通过这个人物，电影告诉观众们，“与众不同”并不一定是不好的，我们应该学会接受和喜爱自己的独特之处。
影片的最后，玛鲁成功找到了神奇花朵，但她却没有因此获得完美的外貌。
相反，她成为了她自己以及整个社区的英雄，她成功地改变了人们的审美观。
这种情节设计非常有启发性，它告诉观众们，美并不仅仅是外貌，而是来自自信和接受自己的内心。
除了故事情节和主题的深刻，这部电影的动画制作也非常精美。
小镇的建筑、角色的设计都展现出了编导的用心之处。
电影采用了明亮色彩和夸张的画风，给观众们带来了愉悦的视觉享受。
同时，电影中的音乐也非常搭配情节，让观众们更能够体会到电影的情感表达。
总的来说，我认为《美丽的大脚》是一部非常值得观看的电影。
《美丽的大脚》观后感影评16篇
《美丽的大脚》观后感影评16篇《美丽的大脚》观后感1《美丽的大脚》讲述了在贫困山区，没有水喝只有芋艿吃的恶劣环境下，一位当地的山村妇女张美丽老师为了让山村里的孩子读书，创建了一所小学，并和一个北京志愿者夏雨老师一起帮助孩子们完成了上学梦。
早期丈夫和儿子的去世没有压垮她宽大的肩膀，面对人生的苦难，这位西部农村妇女选择了坚强，她把自己对丈夫和儿子的爱全部寄托在孩子们身上。
她和孩子没有师生间的代沟与距离，有的只是母子般的情谊和师生般的尊重。
当夏雨老师劝她离开那里时，她说的那句"我走了孩子们就成了没妈的孩子了"就是最直接的证明。
虽然在欢迎夏老师到来的第一堂课上，张老师把千里迢迢的"迢迢"念成"召召"，看到那一幕时，我没有笑，反而有种想哭的感觉，因为正是她的这种"无知"更显示出她的伟大。
一位没有多少教学知识储备的人却如此热忱的带着一帮孩子，苦苦地支撑着一个乡村的教育和一班孩子的梦想，尽自己最大的所能让孩子学得更多，那种品质不是更加可贵吗?当夏雨老师说电脑是一位无所不知的老师时，电脑那出奇高的价格也没有让她犹豫片刻，因为她知道一旦夏老师走了，她没有能力教孩子们英语。
为了得到那台电脑的赞助，她抛开了做女人的尊严，不能喝酒的她却一口气喝了一整瓶，其实酒精燃烧的不仅是她的脸，更是她那颗为了教育事业而不顾一切的心。
看到张老师所在的地区，我不禁想到其实中国还有很多类似情况的贫困地区，他们没有完好的教学楼，没有光亮的黑板，没有好课桌，没有好书本，有的只是一双双渴望读书的眼睛。
和城市的教育相比，毫不夸张的可以用“天上地下”来形容这种天壤之别，但这种教育的落后并不能归咎于这些落后的地区和老师，那些地区经济落后，没有更多的教育经费来支持教育。
贫困地区的教育真正需要国家更多的财政支持，需要国家来确保他们享受最基本的受教育环境。
另外，这些贫困地区的老师也大多数向张老师那样拥有对教育事业的热情但缺乏专业的基础知识，教师质量不是很高，而小学教育这个最基本的教育阶段直至关重要的，这个阶段的教学质量的好坏对孩子以后的发展非常重要。
《美丽的大脚》观后感
《美丽的大脚》观后感《美丽的大脚》这部影片，宛如一首质朴而深情的乡村歌谣，以其真挚的情感和动人的故事，深深地触动了我的心灵。
影片的背景设定在中国西北的一个贫困山村，那里的土地贫瘠，生活条件艰苦。
然而，就是在这样一片看似荒芜的土地上，却绽放出了人性中最美丽的花朵。
倪萍饰演的张美丽，是一位乡村教师。
她没有华丽的外表，没有高深的学识，却有着一颗无比炽热的心。
她那带着乡土气息的形象，那爽朗的笑声，那坚定的眼神，都给我留下了深刻的印象。
她把自己的全部精力都投入到了教育孩子们的事业中，尽管她知道自己的力量微不足道，但她从未放弃过。
张美丽的形象让我对“美丽”这个词有了全新的认识。
在世俗的观念中，美丽往往与容貌、身材、服饰等外在的东西相关联。
然而，张美丽却让我明白，真正的美丽是源自内心的善良、坚韧和无私的奉献。
她穿着朴素，甚至有些土气，但她那颗关爱孩子、渴望知识的心，却让她散发出一种无法言喻的魅力。
影片中的孩子们也给我带来了深深的感动。
他们生活在贫困之中，却依然充满了对生活的热爱和对知识的渴望。
他们那一双双清澈的眼睛，充满了好奇和期待。
在艰苦的环境中，他们依然努力学习，那份执着和认真让人敬佩。
他们深知知识是改变命运的唯一途径，所以他们紧紧抓住每一个学习的机会。
而夏雨饰演的北京志愿者老师，与张美丽形成了鲜明的对比。
她代表着城市的文明和先进的教育理念，初到乡村时的种种不适应，与张美丽之间的观念冲突，都展现了城乡之间的巨大差异。
然而，在相处的过程中，她被张美丽的精神所感染，逐渐融入了这个乡村，为孩子们带来了新的希望。
这部影片让我深刻地感受到了教育的重要性。
在那个贫困的山村，教育是孩子们走出大山、改变命运的希望。
张美丽深知这一点，所以她不惜一切代价，为孩子们创造学习的条件。
她的努力让我明白，教育不仅仅是传授知识，更是点燃希望的火炬，是引导孩子们走向美好未来的明灯。
同时，影片也反映了农村的贫困现状和城乡差距的问题。
那些破旧的教室，简陋的教学设备，以及孩子们艰苦的生活条件，都让人心酸。
美丽的大脚电影观后感1000字
美丽的大脚电影观后感1000字《美丽的大脚》是一部具有温暖和励志色彩的动画电影。
影片讲述了一个关于少女触摸自己内心的故事，通过跨越时空的冒险，让观众深入反思和思考。
影片不仅以其优美的画面和动人的音乐吸引观众，更通过讲述人物的成长和发现，向观众传递了勇敢追求梦想的信念。
影片的故事主要围绕着少女美莎展开。
她是一个天生拥有巨大而笨拙脚的女孩，这让她常常感到自卑和困扰。
然而，美莎却拥有一颗乐观和积极的心，她梦想成为一名舞者，追求自己的梦想。
在一次偶然中，美莎接触到了一个神秘的魔法舞鞋。
穿上魔法鞋后，美莎发现自己能够通过舞蹈控制天气，甚至改变现实。
她的生活瞬间发生了翻天覆地的变化。
然而，在追求舞蹈梦想和掌握自己能力的过程中，美莎也遇到了挫折和困惑。
影片中的一幕深深触动了我。
当美莎在一次舞蹈比赛中遇到困难时，她感到无法完成自己的表演，她的信心也被打击。
然而，在她最失意的时候，美莎遇到了一位名叫迪奇的狗儿。
迪奇始终陪伴着美莎，鼓励她不要放弃。
在迪奇的陪伴下，美莎渐渐获得了勇气和力量，她继续追求自己的梦想。
影片中的美莎塑造了一个坚强、勇敢的女孩形象。
尽管她有巨大的脚，但她并没有被自己的外貌所束缚，她通过舞蹈来展示自己的才华和魅力。
这个故事告诉我们，每个人都有自己特殊的地方，只要我们敢于追求自己的梦想，并且努力付出，就能够突破自身的局限，找到真正的自我。
在影片的剧情发展中，除了美莎自身的成长，观众还可以看到其他角色的转变和成长。
例如，美莎的朋友玛蒂娜，在一开始对美莎嗤之以鼻，但随着故事的发展，她也开始理解和支持美莎，最终成为了她重要的朋友。
这种友谊的建立展示了影片中人际关系的重要性，告诉观众理解和帮助他人对于每个人的成长都是至关重要的。
影片也通过美莎的母亲和她的舞蹈老师拉丽萨，展示了家庭和师生关系的重要性。
美莎在追求梦想的过程中受到了他们的支持和鼓励，他们的存在给了美莎后退时的动力。
《美丽的大脚》在艺术表现上也很出色。
《美丽的大脚》观后感
《美丽的大脚》观后感最近看了一部心理剧情片《美丽的大脚》，影片讲述了一个身体障碍女孩安静与社会上的种种抗争与融入。
整个影片感性而真实，在许多地方让我深深地感受到了人性的美好与丑陋。
影片的主人公是一个患有脚部畸形的女孩，她的长相并不出众，但却拥有一颗积极的心态，深爱着生活。
然而这样的她，在学习、生活、情感等诸多方面都受到了身体障碍所带来的巨大压力和种种抗争。
尤其是在一个虚伪、肤浅的社会中，她更是感受到了巨大的困境和挫折。
尽管她不断尝试着去融入这个社会，却依旧难以避免被孤立和忽略。
在影片中，主人公身边出现了一位同样身体有残疾的男孩，两人慢慢地相互了解，并彼此扶持。
两个人的异同点加深了观众们对身体障碍这一群体的认知，给观众们带来了思考。
在两人在一起的过程中，他们的视角变得更为缤纷，有时候两个人还会互相开拓彼此未曾涉足的领域，虽然他们的身体形态与正常人不同，却拥有了自己的精彩人生。
这部影片并非有意识地去唤起观众们对于身体残缺者的同情或者哀怜，反而更多地展现出了身体残缺者决不服输、顽强不屈的坚韧性格，在艰难的日子里坚持追求着完整的生命。
整部影片所表达的价值观和尊重残疾人的态度，也更符合当今社会多元化的理念。
当然，影片同样也展现了身体残缺者在社会中所受到的不公待遇和严峻生存现实的一面。
在我看来，这些场景令人感到压抑和震撼，我们应该加强对于这一群体的理解和尊重，打破社会的独裁者追求标准化美的旧观念。
总之，影片《美丽的大脚》通过一位身体残缺的女孩，让观众感受到了那种勇敢、坚强、独立的气质，这种精神不仅值得我们关注更应该被尊重。
影片呼吁我们珍视身体的完整，理解差异和同情弱势，我们应该始终保持开放心态，去接受那些身体残疾者，促进社会多元的发展，创造更加美好的社会。
美丽的大脚电影观后感
美丽的大脚电影观后感《美丽的大脚》是一部非常有趣和引人入胜的电影。
这部电影以幽默和温情的方式，讲述了一个关于接纳自己与他人不同的故事。
观看这部电影后，我被它所传达的深层信息所触动并留下了深刻的印象。
故事以一只名叫“美丽”的大脚怪物作为主角。
美丽是来自可可岛的一位可爱而勇敢的大脚族成员。
大脚族是一群拥有大而魅力的脚的神秘生物。
然而，他们的身份却受到了人类社会的排斥和歧视。
美丽一直渴望被接纳并融入人类世界，于是他偷偷进城参加了“孤独夜晚”的选秀比赛。
这部电影通过描写美丽与其他选手的竞争以及他一次次挑战自己的过程，传达了一个重要的信息：要相信自己，接受自己的独特之处。
尽管美丽一开始遭受了许多困难和歧视，但他没有放弃。
相反，他信任自己的能力，并与其他选手建立了深厚的友谊。
通过比赛，他逐渐赢得了观众和评委们的认可，最终获得了冠军。
在电影的剧情中，我对美丽所表现出来的坚持和勇气感到非常钦佩。
他勇敢地走进了陌生的环境，面对了自己的恐惧和不公平待遇，但他始终相信自己的价值和梦想。
这让我想起了现实生活中许多人也同样在为实现自己的梦想而奋斗。
无论我们身处何种困境或遭受何种打击，只要我们坚持不懈地追求，并相信自己的能力，最终我们都有可能获得成功。
在电影中，美丽也展现了一个真正的朋友应有的品质。
他与其他选手建立了深厚的友谊，并为他们的梦想和目标感到自豪和开心。
通过这部电影，我意识到朋友之间的支持和友谊是多么的重要。
在现实生活中，遇到挫折时，有人能够在背后支持我们是一件非常珍贵的事情。
这部电影让我反思自己与朋友们的关系，并激励我更加珍惜和维护这些友谊。
除了人际关系，这部电影还涉及到了对不同文化和价值观的尊重。
美丽一直试图适应人类社会的生活方式，直到他发现他的大脚贡献了很多。
通过电影中小镇的反应以及最终的接受，观众可以看到宽容和理解的重要性。
这部电影在不同的文化和物种之间建立了桥梁，为观众传达了一个重要的价值观：不要以貌取人，要接纳和尊重不同的存在。
美丽的大脚影评
篇一：《美丽的大脚》影评美丽的大脚影评影片《美丽的大脚》，由杨亚洲执导，倪萍、袁泉、孙海英倾情加盟的一部励志剧情大片，于2003年上映。
该片它通过一位普通山村妇女对自身命运价值与情感的寄托与追求，揭示出若要彻底改变落后的生存状态需要人们从愚昧和贫瘠中彻底觉悟。
影片除带给人艺术的享受外，还给人一种强烈的真实感，以至于一直有观众认为张美丽一角在现实中存在原形。
该影片在2002年金鸡电影节上，获得最佳导演、最佳影片、最佳女主角和最佳女配角四项大奖。
1、这是一部饱含真情的西部教育片，看过之后，除了感动，还是感动......倪萍，一个实力派演员，不管是先前的主持风格，还是此剧中的张美丽，都是那样的饱含深情、真挚、善良！为了孩子，一切都是为了孩子！尽管自己的孩子已经不在了，尽管自己是一个人，尽管西部的条件艰苦的超出想象，她还是坚持到了生命的最后一刻，一切，都是为了西部的希望，为了孩子们能够学到知识、学会做人的道理！感情，永远是人世间最珍贵的东西！为了它，人可以变得一文不名，甚至可以承受很多委屈，但只要心中有爱、有情，一切的美好即使藏在心底也是快乐的！夏雨老师，一个清澈、善良的北京女孩，为了逃离现实，为了自己的理想，毅然跑到了西部边陲，那个沟沟壑壑的贫穷地方！水土不服、水洗皮衣、爱人追寻、意外怀孕、电脑风波等等，这一切的一切，都让她越来越离不开那里，那个孩子纯朴、风沙走石、沟沟壑壑、乡音浓重的小山村！故事的结尾，让人生出很多感伤，为什么要设计一个如此残酷的收场？为什么不能让辛劳了一辈子的“大脚”感受一下未来之美好？难道仅仅是为了感动更多的人？或许，该影片的深意就在于感化世人，感召那些乐于慈善的人们能够多布施一点，不为别的，只是为了西部的贫穷和孩子们的纯真、善良！2、风肆无忌惮地咆哮着，沙土冷漠无情地翻滚着，干燥，龟裂，枯竭，使这片西北黄土高原显得毫无生机，但人们似乎已经习惯，麻木，甚至呆滞地看待这一切。
那一口生命之泉，那一棵绿色之木；那一架残旧的自行车，那一部重复的电影；那一头年老的驴还有那一张张天真的脸孔，孩子们的歌声和笑声都刻在黄土高原上，让镜头慢慢地，慢慢地拉回到现实的视线中来开始清.........篇二：电影《美丽的大脚》观后感电影《美丽的大脚》观后感电影《美丽的大脚》，以前的时候看过一次，后来上教育学课时，又看了一次。
美丽的大脚影片观看心得体会（精选30篇）
美丽的大脚影片观看心得体会（精选30篇）美丽的大脚影片观看篇1对于生活在贫困山村的孩子来说，知识是改变他们命运的重要途径。
今日看了由倪萍主演的《美丽的大脚》这部影片，影片用朴实细腻的情节体现了人性的真善美，刻画了一位执着的乡村教师张美丽的形象，让人为之感动。
片中的女主人公张美丽，丈夫多年前因无知犯法被执行了死刑，而数年后又失去了孩子，屡屡经受的打击使她深知没有文化的后果，于是当上了村里面的老师，教全村的孩子学习文化。
从北京来的志愿者夏雨老师，来到这个小山村，给孩子们带来了许多新鲜的知识与希望。
后来，当夏雨老师带着村里的一大群人来到北京，看到城市里的人对农村人如此的歧视时，张美丽更加坚定决心要让孩子们好好读书，将来能够出人头地，不让城里人再小瞧农村人。
影片的结局，张美丽老师因为一场意外离开了人世，回到了北京的夏雨老师毅然重返小山村，承载起张美丽没有完成的遗志，教孩子们继续读书……影片中，呈现出浓浓的深刻主题：知识改变命运!现实生活中，在那偏僻的山村中，有多少乡村教师不畏艰苦，为了改编穷困的面貌，为了孩子们能获取知识，默默地坚守在岗位上，无怨无悔。
本片中倪萍塑造的张美丽，淳朴善良，为了孩子们的将来，主动当起了山村的“孩子王”。
虽然她的文化水平不高，也没有什么先进的教学理念，但她那要用知识改变山村孩子命运的执着信念是可敬的。
影片中，为了孩子们能有好点儿的学习环境，她也不遗余力地去奔走。
其中这个情节给我留下很深的印象，为了让一位“大款”出资，她竟一口气喝下了一瓶白酒。
这个情节，深深地刺痛了我的心，这位“大款”，竟用这样的打赌方式与一位为了孩子们能读上书的女教师作为成交条件，有此可以看出谁的心灵是更纯洁、更美丽的，这也体现出张美丽这位女教师骨子里那内敛的坚毅豪爽的气质来，很令人敬佩。
长了一双大脚的美丽，在常人看来，确实不很“美丽”，但她的心灵之美是无与伦比的，是值得尊敬的。
同时，我们也要为像夏雨老师这样勇于为乡村教育贡献力量与爱心的志愿者点赞，有了他们“美丽”的心灵，中国农村的教育事业一定会有更长足的进步与发展。
焕发生命的光彩——评析电影《美丽的大脚》
焕发生命的光彩——评析电影《美丽的大脚》《美丽的大脚》作为杨亚洲导演的一部得力之作，继承了他对现实问题、对小人物的关注。
这部影片抛弃了以往同类型电影中宏观叙事的表现，呈现了一个有着大脚的美丽老师，用自己的行为行动注释出一种无私的精神品质。
从而影片的主题堪称独特而深刻：影片取材于黄羊滩上张美丽老师领着一群娃儿与新来的城市老师夏雨之间发生的故事，揭示出了真善美的伟大和不同人摆脱现状的命运苛求，赞扬了那些充满善意的人们，也预示着一些阶层低下的人们要想摆脱现状必须经过艰苦奋斗，给予观众一种深刻的自我反省，以及对现实生活自虑的积极影响。
影片主题的揭示离不开巧妙的镜头语言，准确生动的色彩变化，令人动容的音乐运用和高超的蒙太奇。
导演对镜头的巧妙利用对凸显主题和推动故事情节发展起了重要作用。
影片中的镜头描绘充满了多样性，展现了影片情节发展，并将其凝结在电影主旨的揭示中。
导演肯定了镜头的突出作用，并试图凝结在电影主题表达中。
影片伊始，一个特写镜头将一个呼吸声具有感染力的女人刻画出来，拉开了影片的序幕。
故事发展中，通过特写描绘出张美丽老师投进球的情景，近景描绘“大河”拔橘子皮场景。
当采用拉镜头将两位老师提井水的情节拍摄下来时，不仅使观众了解当地的恶劣环境，也凸显出两位老师面对恶劣环境不屈不饶的精神品质。
当运用长焦镜头呈现出孩子们匆忙拿盘碗的场景时，都一一揭示出了影片主题：要想摆脱艰苦生存环境，必须艰苦奋斗。
准确的色彩变化不仅凸显导演的功底，对于主题的揭示也具有重要意义。
影片中色彩的鲜明变化，展现了影片发展程度。
影片初始，黑白影像下的人物面貌和纪实片的写实手法，对人物形象的刻画和故事主题的揭示设置了悬念，即使影片情节发展中黑白的色调转变成彩色影像，但在贯穿故事情节中，始终离不开黑色。
压抑、绝望的色调使观众深感痛惜，这些黑色的影调贯穿着主人公张美丽身上发生的故事背景，同时这些色彩都形象揭示出要想追逐希望，必须艰苦奋斗的主题。
电影美丽的大脚观后感
电影美丽的大脚观后感在忙碌的生活中，能静下心来看一部触动心灵的电影，实在是一种难得的享受。
这部电影，就像一杯温热的茶，初尝时觉得平淡，可随着剧情的推进，那股温暖与感动逐渐沁入心底。
影片中的女主角张美丽，一个生活在西北贫困山村的乡村教师，她的形象深深地印在了我的脑海里。
她没有精致的妆容，没有华丽的衣裳，有的只是那被风沙吹得粗糙的脸庞和充满希望的眼神。
她的大脚，在那片贫瘠的土地上坚定地走着，走出了一条充满爱与责任的道路。
记得影片中有一个场景，让我感触特别深。
那是一个简陋的教室，土墙土瓦，窗户上的玻璃都残缺不全。
张美丽站在讲台上，拿着一根短短的粉笔，费力地在黑板上写下一个个歪歪扭扭的字。
她的声音有些沙哑，但却充满了力量，“同学们，这是‘苹果’，红红的，甜甜的苹果。
”孩子们睁着大眼睛，充满好奇地看着黑板。
突然，一阵狂风刮过，教室的窗户被吹得哐当作响，尘土飞扬。
张美丽赶紧用手护住黑板，不让粉笔字被吹花。
可她自己却被尘土呛得直咳嗽。
有个孩子跑过来，用小手轻轻地帮她拍打着身上的灰尘，说：“老师，你别呛着了。
”张美丽笑了笑，摸摸孩子的头，继续上课。
还有一次，村里来了一个城里的老师，带来了一台电脑。
张美丽看着这个新奇的玩意儿，眼里满是好奇和渴望。
她小心翼翼地伸出手，轻轻触摸着电脑的屏幕，嘴里念叨着：“这东西可真神奇，能装下那么多知识。
”为了能让孩子们也用上电脑，她四处奔波，去求人帮忙拉电线，去山上找信号。
她那坚定的身影，在山路上来来回回，不知疲倦。
张美丽不仅关心孩子们的学习，还操心着他们的生活。
有个孩子家里穷，没有鞋子穿。
张美丽就亲手纳了一双布鞋，送到孩子家里。
那密密麻麻的针脚，饱含着她对孩子的关爱。
孩子穿上新鞋，高兴得又蹦又跳，张美丽看着孩子的笑容，自己也笑得像个孩子。
电影里的张美丽，没有惊天动地的壮举，却用她的朴实和真诚，温暖着每一个孩子的心。
她就像那西北大地上的一棵白杨，虽然平凡，却坚韧不拔。
看着张美丽的故事，我不禁想起了自己的老师。
美丽的大脚影片观看心得感悟
美丽的大脚影片观看心得感悟看过《漂亮的大脚》这部影片后，有一种简单的感觉涌上心头。
带着幽默的、感人的情节，使人陷入一阵阵深思。
一群黄土中长大的孩子，一位将“千里迢迢”念成“千里召召”的稍有些文化的无私的中年女教师，一位北京的已婚的年轻女志愿者。
将封闭贫困的人们渴望学问的心安慰。
为了她的娃们，她能够不吃不喝，不爱不嫁，乃至将生命奉献，多么纯朴的黄土人啊!为了那些娃们，她暂放繁华大都市的生活，放下腹中的小孩儿，与丈夫几乎离婚，虽然最终她再也没回过那个黄土坡，但她付出的已经足够多了啊!热心又无奈的女子啊!当天空轰轰作响，正在上课的孩子们如发生地震一般慌张却又冷静，搬出了全部能用来盛水的器具，摆在地上，等待着下雨。
更让我印象深刻的是每个人都仰着脸望着天，等待着雨水的降落，好洗一把脏兮兮的脸。
黄土为衣，黄沙为被，气息中也泛着黄沙土的味道。
不知在黄土坡上滑土而下的感觉是苦痛还是欢乐?或许从那脏兮兮的落差中有所缓解或是享受。
里面有这样的一个情节，张教师让孩子们用“千里迢迢”造个句子。
学生王大河说：“夏教师千里迢迢从北京来，张教师打水给夏教师洗脸，夏教师洗完脸的水张教师给我们洗，我们洗完脸给驴子喝，夏教师很快乐，我们很快乐，驴子也很快乐。
”多么长，多么朴实的句子啊!在那里，水就是生命。
当地的富人赵面粉为他的母亲大办阴寿，张教师趁机带着她的娃们去说服赵面粉捐钱为娃们买一台只是从夏教师那儿听说能增长学问的电脑。
可恶的赵面粉将张教师称赞了一番，又以一句“喝了这瓶白酒，电脑的事儿好商议”来推脱，但是无私的张教师却一口气喝下了从未喝过的整瓶白酒，为的是给娃们弄一台她们不曾见过的电脑。
为了她的娃们，什么屈辱都能受。
夏教师带着张教师和娃们来到北京，望着川流不息的各种各样的汽车，黄土人的眼球转但是来了。
他们见过的最好的车，但是是王放映员的摩托车。
最终由夏教师的丈夫联系，黄土人的富产、特产——土豆最终能够运到外面换成钱了。
张教师就这样成了导购员。
美丽的大脚观后感
《美丽的大脚》：教育之光与生命之美《美丽的大脚》不仅是一部电影，更像是一部描绘中国农村教育现状的纪录片。
该片主要围绕一位普通山村妇女张美丽，她为了村里的孩子们不惜付出一切，展现出对教育的坚守和执着。
影片给我留下深刻印象的是张美丽这个角色。
她虽然没有受过多少教育，但她深知知识的重要性，为了让村里的孩子们有一个好的学习环境，她甚至不惜放弃自己的婚姻和幸福。
这种对教育的坚守和执着，让人深感敬佩。
影片的另一面，也揭示了农村教育的落后和困境。
虽然国家一直在大力推广农村教育，但由于种种原因，农村教育仍然面临着许多困难和挑战。
师资力量不足、教育资源匮乏、教育观念落后等问题，都严重制约了农村教育的发展。
《美丽的大脚》并没有停留在揭示问题上，而是通过张美丽这个角色，向我们展示了一种可能的解决方案。
那就是，我们需要更多的人像张美丽一样，用自己的行动去影响和改变农村教育的现状。
我们需要更多的人去关注和关心农村教育，为农村孩子们提供更好的学习环境和机会。
影片中的一些经典语句也令人印象深刻。
例如，“没有知识的人，就像没有翅膀的鸟，永远飞不高。
”这句话不仅揭示了知识的重要性，也提醒我们要珍惜自己的教育资源，努力学习，不断提升自己。
《美丽的大脚》通过张美丽这一角色，向我们展示了教育的力量和人性的光辉。
在电影中，有许多经典语句令人印象深刻，它们不仅为电影增添了更多深度和情感，也让我们对教育、生命和人性有了更深刻的理解。
“没有知识的人，就像没有翅膀的鸟，永远飞不高。
”这句话深刻地揭示了知识的重要性。
知识是人类进步的阶梯，没有知识，人们就像没有翅膀的鸟，无法飞得更高更远。
这句话也提醒我们要珍惜自己的教育资源，努力学习，不断提升自己，才能在社会中有更好的发展。
“生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。
”这句话表达了生命的真谛和价值。
生命不仅仅是为了自己而活，更是为了他人和社会而活。
我们应该学会付出和给予，用自己的力量去帮助他人，让社会变得更加美好。
美丽的大脚观后感
美丽的大脚观后感前言《美丽的大脚》是一部由美国导演罗尔夫·德·黑特执导的喜剧电影。
作为一部独特的电影作品，它向观众传递了许多深刻的信息和观点。
本文将分享我个人对于《美丽的大脚》这部电影的观后感，从角色塑造、剧情发展以及电影所包含的社会问题等方面进行综合分析和展开讨论。
角色塑造的深度与感人电影中的主要角色都给人留下了深刻的印象，他们鲜明的个性和丰富的内心世界使得观众无法忽视他们的存在。
而最具特色的角色无疑是影片的女主角，一个名叫Willowdean的胖女孩。
她的名字意味着“金柳树”，而她的身材却丝毫不符合社会传统的审美标准。
导演通过塑造这个矛盾的形象，试图向观众传递一个重要的信息：美丽并非只有一种形态，每个人都可以拥有自己的美丽。
女主角Willowdean 在电影中的成长过程引起了观众的共鸣和深思。
她在面对社会的偏见和压力时，勇敢地挺立起来，坚守自己的信念。
这种坚韧不拔的精神给予观众很大的启示，让人们开始反思对于美的定义和标准化的观念。
此外，在电影中还有一些次要角色也发挥了重要的作用，例如Willowdean的母亲，一个参加过选美比赛并一直在试图弥补自己缺失的女性。
她的存在让人们思考女性在社会中的地位和自我认同的问题。
这部电影中的角色塑造深入人心，观众不仅仅是欣赏了一个故事，也思考了更多的社会问题。
剧情发展的反转和情感共鸣电影《美丽的大脚》的剧情发展令人瞩目。
故事一开始似乎是传统的高中青春片，讲述了女主角Willowdean在学校的各种经历和与男孩的情感纠葛。
然而，随着剧情的发展，我们逐渐看到了主角的成长与转变。
她由一个不自信且靠边站的胖女孩逐渐变成了一个勇敢、坚定自信的知识分子。
这种剧情反转给人留下了深刻的印象，同时也引发人们对于个人成长与自我认同的思考。
影片中嵌入了一些流行音乐和舞蹈场景，这些场面给观众带来了愉悦和梦幻的感受。
电影以一种轻松幽默、真实而又温暖的方式展示了青春期少年的情感世界，引起了观众的共鸣。
美丽的大脚观后感
美丽的大脚观后感这部电影，就像一杯温热的茶，初尝时只觉平淡，可随着剧情的推进，那股暖流却慢慢渗进了心底，让人久久不能忘怀。
影片中的张美丽，一个土生土长在西北农村的妇女，她有着一双大脚，那不仅是她身体的一部分，更是她坚韧性格的象征。
她的丈夫因为无知而犯罪被枪毙，孩子也夭折了，这样的打击并没有让她倒下，反而让她在这片贫瘠的土地上，绽放出了别样的光彩。
张美丽所在的地方，水是那么的珍贵。
孩子们脏兮兮的小脸上，写满了对水的渴望。
张美丽为了能让孩子们洗上一次脸，她带着孩子们去搬砖，那一双双小手，在粗糙的砖块上磨出了血泡，可他们没有一个人喊疼。
张美丽看着孩子们，心疼得直掉泪，但她知道，只有这样，才能换来那宝贵的水。
当清水从水龙头里流淌出来的时候，孩子们欢呼雀跃，他们脸上绽放的笑容，比春日里的阳光还要灿烂。
学校的条件很差，没有像样的教室，没有足够的书本。
但张美丽没有抱怨，她用自己的方式给孩子们传授知识。
她在黑板上写下的每一个字，都充满了对孩子们的期望。
记得有一次，她教孩子们认字，“千里迢迢”这个词，她用最朴实的语言解释着：“就是走了很远很远的路，走得脚都疼了。
”孩子们似懂非懂地点点头，眼睛里闪烁着对知识的渴望。
张美丽不仅关心孩子们的学习，还关心他们的生活。
有个孩子家里穷，经常吃不饱饭，张美丽就把自己的饭省下来给他。
那孩子狼吞虎咽地吃着，张美丽在一旁看着，脸上露出欣慰的笑容。
她对孩子们的爱，就像母亲对孩子一样，无私而又深沉。
电影里还有一个情节让我印象特别深刻。
有一次，城里来了一位老师，叫夏雨。
夏雨老师穿着时尚，和张美丽形成了鲜明的对比。
张美丽看着夏雨老师带来的电脑，眼中充满了好奇和羡慕。
她努力地学习着新的知识，想要把更好的教育带给孩子们。
夏雨老师一开始不太适应这里的生活，但是在张美丽的感染下，她也渐渐爱上了这片土地，爱上了这些可爱的孩子们。
张美丽带着孩子们去北京，那是他们第一次走出大山。
孩子们看着高楼大厦，眼睛都不够用了。
美丽的大脚电影观后感
美丽的大脚电影观后感
《美丽的大脚》是一部讲述女性自我认同和自信的重要性的电影。
影片通过讲述一个有着大脚的女孩被她的大脚带领进入了童话世界的故事，探讨了内外在美的定义和接受。
观后感如下：
首先，影片呈现了女性不同于社会对美的刻板印象的设定，强调了个人的独特性和自信的重要性。
无论外表是否符合主流审美观，每个人都有自己的独特之处，都值得被尊重和接纳。
大脚女孩通过宽容和接纳自己的大脚，最终找到了属于自己的幸福。
其次，影片也表达了女性之间的团结和支持的力量。
在影片中，大脚女孩得到了其他女性的帮助和支持，她们相互鼓励，一起战胜困难，最终实现了自己的梦想。
这种团结和支持力量也让观众感受到了女性之间的情谊和力量。
总的来说，《美丽的大脚》是一部让人感动的电影，通过一个童话般的故事，传递了积极的价值观，鼓励人们接纳自己，珍惜自己，相信自己，努力实现自己的梦想。
这部电影不仅适合女性，也能让男性观众感受到内在美的重要性，是一部值得推荐的影片。
美丽的大脚影评观后感：做最美丽的教师
美丽的大脚影评观后感：做最美丽的教师这是一部描写中国西部穷乡僻壤女教师的影片，片中主人公张美丽是一个平凡、坚强的陕北农妇，一个教育水平不高的农村女教师，做最美丽的教师——电影美丽的大脚观后感。
但她却用自己的一双“大脚”谱写了执着坚强，谱写了永不疲倦的追求，谱写了崇高的信念、美丽的人生!张美丽热情、真诚、侠骨柔肠，在土房子里教着一帮子“泥孩子”。
她用她那浓厚的地方话教他们识字、造句;她用那跑了调的嗓子笨拙的姿势领孩子唱歌跳舞做游戏;她用她那寸寸柔肠感动和影响了都市丽人夏雨;她用她那铮铮的侠骨给孩子们赢来了资助;她用自己一双“美丽的大脚”谱写了一幕幕感人至深的“美丽的人生”。
电影中的贫穷震撼了我，他们的快乐也震撼了我，他们对知识的渴求，他们对教育的执着都深深地打动了我。
我们没有过过那种生活——每天吃土豆，长年没有水洗脸，但他们还不停地笑。
这快乐来自哪里?张美丽很具体，渴了你喝什么?饿了你吃什么?不认识的字怎么办?不懂的事你问谁?太多太多的时候，我不能理解张美丽的人生观，然而她的美好却深深地吸引着我，那么清爽、透明、执着、简单，这都是在我们身上已经久违了的东西，我似乎一下子明白了，我们失去什么了，对于生活的细致观察，对于周围的热忱，对于生活的热爱，对于他人的关心。
张美丽嘴角扬起的笑，山村孩子脏脏的脸，下雨天淅沥的雨，夏雨悲伤的泪，这一切交融在一起，它们不再遥远，就在我身边。
张美丽为乡村孩子所作出的种种牺牲，已经超越了教书育人的意义，他们向我们展示了人性中最美的一面，最真实的一面——无私，付出，奉献。
尤其对班主任来说，班主任工作是繁琐而忙碌的，但也是充实和快乐的。
我们始终这样认为：立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛。
我们总是脚踏实地地走着每一步。
在我们的心中，学生能力的发展、品德的养成、创新精神的培养是开展班主任工作永远的追求。
班主任的主要工作是育人，对象是活生生的人，那是一个个多彩的世界，她既需要入微的呵护，更需要班主任去规范。
《美丽的大脚》观后感(一)
《美丽的大脚》观后感(一)最近，我看了一部有趣的电影《美丽的大脚》，影片讲述了一群怪物与人类之间的友谊故事。
这部电影颠覆了我们对怪物的传统印象，让我们重新认识到在外表不同的个体之间也可以建立真正的友谊。
以下是我对这部电影的观后感。
首先，影片呈现出惊人的想象力和精美的动画画面，它深深地吸引着我的眼球。
怪物们的外形极富创意，他们不仅有着奇异的身体和面容，而且还有各种个性化的能力。
而人类的城市也别有一番风味，其中的细节处理让人十分惊叹。
整部电影运用了先进的动画技术，颜色、音效和光线设计非常出色，让人仿佛置身于一个神奇的世界之中。
其次，电影强调了和谐共处和包容性的重要性。
影片中出现了一些对于外貌不合群的怪物，这些怪物因为长相不同而遭到人类的排斥和打压。
大部分人类只看到了怪物们的外表，而没有用心了解他们的内心世界和优点。
直至会说人类语言的怪物表现了人性的一面，人类才开始理解他们，学会了包容和接纳。
这种生动而感人的情节既博得了观众的同情与共鸣，又为我们传递了人文关怀和深刻思考。
最后，这部电影也让我深刻反思了自己对于外貌和文化差异的看法。
我们身边总会有长相与普遍认同标准不同的朋友，面对这些他人，我们是否能客观地看待他们？是否能理解他们的生活，学会尊重他们的权利和价值？电影中的怪物，让我想起了我周围的这些朋友，也启示了我何以成为一个更加开放、包容的人。
总之，电影《美丽的大脚》描绘了一个异于常人的世界并通过诙谐的情节展现了外貌至上和包容性之间的巨大反差，它为我们提供了一份十分深刻而内省性的生命启示。
我感谢电影圈的创作者们为我们带来这么好的晚宴，让我们在精彩的故事之中收获美好的心灵体验。
美丽的大脚观后感
美丽的大脚观后感前言《美丽的大脚》是一部由冯小刚执导，巩俐、王宝强主演的电影。
该片于2015年上映，讲述了一个天真烂漫的太原农村妇女，为改善家庭经济状况，借助“割纸艺术”带领着同时也是苦逼农村“妇女合作社”的乡亲们一起奋斗的故事。
本文将对该影片进行观后感的评述。
一、剧情简介影片通过女主角芙蓉的视角，展示了一个充满温情和力量的家庭故事。
芙蓉生活在农村的简陋小屋，家境贫寒。
为了养家糊口，她学习了割纸艺术并带领乡亲们一同创业。
在一系列的困难与挫折中，她带领着农村妇女们经受考验，最终实现了揭开农村贫穷面纱的愿望。
二、人物塑造影片通过对角色的刻画，展示了农村妇女们的坚强、善良和勇敢。
女主角芙蓉是一个乐观向上、充满梦想的女性，她用自己的努力和智慧改变了家庭和乡亲们的命运。
而丈夫癞蛤蟆则代表着农村男性的呆板和守旧，他在妻子创业的道路上给予了支持，同时也受到了现实的打击。
通过这些鲜活的角色形象，观众们可以感受到农村妇女们在面对困难和逆境时的坚韧和勇敢。
三、社会问题思考该片虽然以喜剧的方式呈现，但其中蕴含着社会问题的思考。
农村的落后和贫穷是该片的主题之一。
剧中展现了农村贫困、教育落后、就业问题等现实难题，使观众对农村人口贫困的现状有了更深层次的认识。
另外，片中强调了妇女的地位和作用。
女主角芙蓉用自己的勇气和智慧，带领妇女们通过创业来改变命运。
这让观众意识到，女性在社会经济发展中扮演着无可替代的角色，女性的努力和智慧在社会上具有非凡的价值。
四、观影感受《美丽的大脚》让我感受到了农村妇女们的坚强和乐观。
虽然生活中充满了困难和挫折，但是她们没有放弃，始终保持着人生的热情和希望。
这种乐观向上的精神无疑是一种宝贵的力量，它在我们困顿时能唤起内心的勇气。
影片中的割纸艺术也让我对传统手工艺产生了浓厚的兴趣。
割纸不仅是一门技艺，更是一种文化传承。
通过这项艺术，我们不仅能看到中国传统的审美观，还能感受到妇女们对生活的热爱和追求。
同时，割纸艺术也是一种源远流长、精益求精的精神，让我们对传统文化有了更深层次的思考和认识。
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《美丽的大脚》影评
时隔几年后，再次重温《美丽的大脚》这部影片，给我留下的除了感动之外，还有一抹淡淡的哀伤。
影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。
她的丈夫因为愚昧被判了死刑，为了让自己的孩子没有那样的命运，她教自己的孩子读书，后来又办起了学校，教村里的孩子读书。
学校办起来了，她的孩子却没有了。
但她没有放弃这群毫不相干的孩子，而是把他们当成自己的孩子，让他们学文化，上大学，成就自己的梦想，点亮山里的希望。
影片中有许许多多平实却感人的镜头，张美丽为了留住从北京来的夏老师，和孩子们一起捡橘子皮，给夏老师泡茶喝。
她给夏老师洗衣服，反而惹恼了夏老师，但她却说：“夏老师，只要你高兴，我咋都成。
”可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人，一位是美丽的、精致的城里人，一位却是不美丽，甚至是有点粗糙的农村人，但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界，忽视了这些外在性的东西，最终美丽归于一点，那就是牺牲小我，给孩子们带来希望的内在精神世界的高尚。
那是与外表的美与丑都无关的，最终张美丽离开了，在为孩子们卖土豆，筹集费用的路上。
夏老师从高高的黄土坡上一跃而下，一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。
那时的她很美丽，因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。
可以说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。
影片落幕了，但是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚，不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影，不会忘记她把“千里迢迢”念成“千里召召”。
这就是电影的魅力所在，用艺术的方式感染和影响所有的看客。
在平实的镜头中，我们看到了人性光辉的伟大。
在我们的心目中，张美丽是成功的，虽然她并不完美，但是她用自己的行动感染了夏雨老师，为孩子们延续着希望。