2019-2020学年湖北省武汉市江岸区八年级下学期期末数学试卷 (解析版)
2019-2020学年武汉市八年级第二学期期末考试数学模拟试卷及答案解析
2019-2020学年武汉市八年级第二学期期末考试数学模拟试卷一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)=()
A.±8B.±4C.8D.4
2.(3分)下列说法中,正确的有()
①如果∠A+∠B﹣∠C=0,那么△ABC是直角三角形;
②如果∠A:∠B:∠C=5:12:13,则△ABC是直角三角形;
③如果三角形三边之比为,则△ABC为直角三角形;
④如果三角形三边长分别是n2﹣4、4n、n2+4(n>2),则△ABC是直角三角形;
A.1个B.2个C.3个D.4个
3.(3分)将直线y=﹣2x﹣3怎样平移可以得到直线y=﹣2x()
A.向上平移2个单位B.向上平移3个单位
C.向下平移2个单位D.向下平移3个单位
4.(3分)甲乙两名同学本学期参加了相同的5次数学考试,老师想判断这两位同学的数学成绩谁更稳定,老师需比较这两人5次数学成绩的()
A.平均数B.中位数C.众数D.方差
5.(3分)如图,矩形内有两个相邻的正方形,其面积分别为2和8,则图中阴影部分的面积为()
A .B.2C.2D.6
6.(3分)路程s与时间t的大致图象如下左图所示,则速度v与时间t的大致图象为()
A .
B .
第1页(共35页)。
2020年湖北省武汉市八年级第二学期期末综合测试数学试题含解析
2020年湖北省武汉市八年级第二学期期末综合测试数学试题一、选择题(每题只有一个答案正确)1.函数y=kx ﹣3与y=k x(k≠0)在同一坐标系内的图象可能是( ) A . B . C . D .2.下列图形既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )A .B .C .D .3.八年级6班的一个互助学习小组组长收集并整理了组员们讨论如下问题时所需的条件:如图所示,在四边形ABCD 中,点E 、F 分别在边BC 、AD 上,____,求证:四边形AECF 是平行四边形. 你能在横线上填上最少且简捷的条件使结论成立吗?条件分别是:①BE =DF ;②∠B =∠D ;③BAE =∠DCF ;④四边形ABCD 是平行四边形.其中A 、B 、C 、D 四位同学所填条件符合题目要求的是( )A .①②③④B .①②③C .①④D .④4.如图,在Rt ABC 中,90ACB ∠=,30A ∠=,CD AB ⊥于点D ,则BCD 与ABC 的面积之比为( )A .1:4B .1:3C .1:2D .1:25.直线11:l y k x b =+与直线22:l y k x =在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x 的不等式12k x b k x +>的解为( )A .x >-1B .x <-1C .x <-2D .无法确定6.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A 、B 都是格点,则线段AB 的长度为( )A .5B .6C .7D .257.如图.在正方形ABCD 中4AB =,E 为边BC 的中点,P 为BD 上的一个动点,则 PC PE +的最小值是( )A .25B .35C .33D .222+8.在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:成绩/m1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80 人数 2 3 2 3 4 1则这些运动员成绩的中位数、众数分别为( )A .1.65、1.70B .1.65、1.75C .1.70、1.75D .1.70、1.709.某学校组织学生进行社会主义核心价值观的知识竞赛,进入决赛的共有名学生,他们的决赛成绩如下表所示:决赛成绩/分人数那么名学生决赛成绩的众数和中位数分别是( )A .,B .,C .,D .,10.多项式322363a b a b -因式分解时,应提取的公因式为( )A .223a bB .323a bC .233a bD .333a b二、填空题11.如图,在ABC 中,90ACB ∠=︒,60ABC ∠=︒,BD 平分ABC ∠,点P 是BD 的中点,若6AD =,则CP 的长为__________.12.点A (﹣3,0)关于y 轴的对称点的坐标是__.13.不等式组240120x x +≥⎧⎨->⎩的整数解是__________. 14.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,60AOB ∠=,1AB =,则AD 的长为________.15.将直线23y x =-平移,使之经过点()9,3,则平移后的直线是__________.16.一次函数y kx b =+(,k b 是常数,0k ≠)的图象经过点()2,3A ,若3kx b +=,则x 的值是________. 17.如图,已知AD 是△ABC 的中线,AB a =,AD b =,那么DC =_________;三、解答题18.我国南宋时期数学家秦九昭及古希腊的几何学家海伦对于问题:“已知三角形的三边,如何求三角形的面积”进行了研究,并得到了海伦—秦九昭公式:如果一个三角形的三条边分别为,,a b c ,记2a b c p ++=,那么三角形的面积为()()()S p p a p b p c =---ABC 中,5AB =,6BC =,7AC =,求ABC 的面积.19.(6分)已知△ABC 中, ∠ACB=90°,∠CAB=30°,以AC ,AB 为边向外作等边三角形ACD 和等边三角形ABE,点F在AB上,且到AE,BE的距离相等.(1)用尺规作出点F;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(2)连接EF,DF,证明四边形ADFE为平行四边形.20.(6分)ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在CD上,DF=BE,连接BF,AF.(1)求证:四边形BFDE是矩形;(2)若AF平分∠BAD,且AE=3,DF=5,求矩形BFDE的面积.21.(6分)已知菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点E,点F在BC的延长线上,且CF=BC,连接DF,点G是DF中点,连接CG.求证:四边形ECCD是矩形.22.(8分)如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D为AB边上一点.求证:(1)△ACE≌△BCD;(2)222+=.AD DB DE23.(8分)如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AO=CO,BO=DO,且∠ABC+∠ADC =180°.(1)求证:四边形ABCD是矩形;(2)若∠ADF:∠FDC=3:2,DF⊥AC,求∠BDF的度数.24.(10分)如图,矩形ABCD中,AB=12,AD=9,E为BC上一点,且BE=4,动点F从点A出发沿射线AB方向以每秒3个单位的速度运动.连结DF,DE, EF. 过点E作DF的平行线交射线AB于点H,设点F的运动时间为t(不考虑D、E、F在一条直线上的情况).(1) 填空:当t= 时,AF=CE,此时BH= ;(2)当△BEF与△BEH相似时,求t的值;(3)当F在线段AB上时,设△DEF的面积为S,△DEF的周长为C.① 求S关于t的函数关系式;② 直接写出周长C的最小值.25.(10分)(如图①,将边长为4cm的正方形纸片ABCD沿EF折叠(点E、F分别在边AB、CD上),使点B落在AD边上的点M处,点C落在点N处,MN与CD交于点P,连接EP.⑴如图②,若M为AD边的中点,①△AEM的周长=_________cm;②求证:EP=AE+DP;⑵随着落点M在AD边上取遍所有的位置(点M不与A、D重合),△PDM的周长是否发生变化?请说明理由.参考答案一、选择题(每题只有一个答案正确)1.B【解析】分析:根据当k>0、当k<0时,y=kx-3和y=kx(k≠0)经过的象限,二者一致的即为正确答案.详解:∵当k>0时,y=kx-3过一、三、四象限,反比例函数y=kx过一、三象限,当k<0时,y=kx-3过二、三、四象限,反比例函数y=kx过二、四象限,∴B正确;故选B.点睛:本题主要考查了反比例函数的图象性质和一次函数的图象性质,关键是由k的取值确定函数所在的象限.2.A【解析】分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.详解:A是轴对称图形,是中心对称图形,故A符合题意;B不是轴对称图形,是中心对称图形,故B不符合题意;C不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故C不符合题意;D是轴对称图形,不是中心对称图形,故D不符合题意.故选A.点睛:掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;中心对称图形:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180°,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.3.C【解析】【分析】由平行四边形的判定可求解.【详解】解:当添加①④时,可得四边形AECF是平行四边形,理由如下:∵四边形ABCD是平行四边形∴AD=BC,AD∥BC∵BE=DF∴AD﹣DF=BC﹣BE∴AF=EC,且AF∥CE∴四边形AECF是平行四边形.故选C.【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定,平行四边形的判定方法有:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;③两组对边分别相等的四边形是平行四边形;④对角线互相平分的四边形是平行四边形;⑤.两组对角分别相等的四边形是平行四边形.4.A【解析】【分析】易证得△BCD∽△BAC,得∠BCD=∠A=30°,那么BC=2BD,即△BCD与△BAC的相似比为1:2,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方即可得到正确的结论.【详解】解:∵CD AB∴∠BDC=90°,∵∠B=∠B,∠BDC=∠BCA=90°,∴△BCD∽△BAC;①∴∠BCD=∠A=30°;Rt△BCD中,∠BCD=30°,则BC=2BD;由①得:S△BCD:S△BAC=(BD:BC)2=1:4;故选:A.【点睛】此题主要考查的是直角三角形和相似三角形的性质;相似三角形的性质:相似三角形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方.5.B【解析】【分析】如图,直线l1:y1=k1x+b与直线l2:y2=k2x在同一平面直角坐标系中的图像如图所示,则求关于x的不等式k1x+b >k2x的解集就是求:能使函数y1=k1x+b的图象在函数y2=k2x的上方的自变量的取值范围.【详解】解:能使函数y1=k1x+b的图象在函数y2=k2x的上方的自变量的取值范围是x<-1.故关于x的不等式k1x+b>k2x的解集为:x<-1.6.A【解析】【分析】【详解】解:利用勾股定理可得:22AB=+=,345故选A.7.A【解析】【分析】根据正方形的性质得到点A和点C关于BD对称,BC=AB=4,由线段的中点得到BE=2,连接AE交BD于P,则此时,PC+PE的值最小,根据勾股定理即可得到结论.【详解】解:四边形ABCD为正方形∴关于BD的对称点为A.C连结AE交BD于点P,如图:+的值最小,即为AE的长.此时PC PE∵E为BC中点,BC=4,∴BE=2,∴2222=++=4225AE AB BE故选:A.【点睛】本题考查了轴对称-最短路线问题,正方形的性质,解此题通常是利用两点之间,线段最短的性质得出.8.C【解析】【分析】根据中位数和众数的概念进行求解.解:将数据从小到大排列为:1.50,150,1.60,1.60,160,1.65,1.65,1.1,1.1,1.1,1.75,1.75,1.75,1.75,1.80众数为:1.75;中位数为:1.1.故选C.【点睛】本题考查1.中位数;2.众数,理解概念是解题关键.9.B【解析】【分析】根据众数的定义,找到该组数据中出现次数最多的数即为众数;根据中位数定义,将该组数据按从小到大依次排列,处于中间位置的两个数的平均数即为中位数.【详解】∵85分的有8人,人数最多,∴众数为85分;∵处于中间位置的数为第10、11两个数为85分,90分,∴中位数为87.5分.故选B.【点睛】本题考查了众数与中位数的意义,该组数据中出现次数最多的数为众数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,解决问题时如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.10.A【解析】【分析】分别找出系数的最大公约数,相同字母的最低指数次幂,然后即可找出公因式.【详解】3223a b a b63-的公因式为223a b-=22-)因此多项式3223a b a b633a b(2a b故选A【点睛】本题主要考查公因式的确定。
2019学年湖北省武汉市江岸区八年级下学期期末考试数学试卷【含答案及解析】
2019学年湖北省武汉市江岸区八年级下学期期末考试数学试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________题号一二三四五六总分得分一、选择题1. 已知函数中自变量的取值范围是().A. B. C. D.2. 下列点不在函数的图像上的是().A.(1,3) B.(-3,-6) C.(0,1) D.(-1,-1)3. 一次函数y=2x+3的图象不经过的象限是().A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4. 某校篮球课外活动小组21名同学的身高如下表5. 身高(cm)170176178182184人数46542td6. 菱形的周长是16㎝,菱形的高是2㎝,则菱形其中一个内角的角度是().A.30° B.45° C.60° D.75°7. 等腰三角形的腰长是10,一腰上的高为6,则底边长为().A. B. C.或 D.或8. 已知△ABC的面积是1,、、分别是△ABC三边上的中点,△的面积记为;、、分别是△三边上的中点,△的面积记为;以此类推,则△的面积是().A. B. C. D.9. 已知一次函数经过两点(,)(,),若,则当时,().A. B. C. D.无法比较10. 某汽车经销商推出A、B、C、D四种型号的小轿车进行展销.C型号轿车的成交率为50%,其它型号轿车的销售情况绘制如图,根据图中所给信息,下列判断:①参展四种型号的小轿车共1000辆;②参展的D种型号小轿车有250辆;③A型号小轿车销售的成交率最高;其中正确的判断有().A.0个 B.1个 C.2个 D.3个11. 如图所示,矩形ABCD中,AB=4,BC=,点E是折线ADC上的一个动点(点E与点A不重合),点P是点A关于BE的对称点.在点E运动的过程中,使△PCB为等腰三角形的点E的位置共有().A.2个 B.3个 C.4个 D.5个二、填空题12. 某次能力测试中,10人的成绩统计如表,则这10人成绩的平均数为.13. 分数54321人数31132td14. 已知,,则________.15. 如图,在△ABC中,AB=BC,AB=12 cm,F是AB边上一点,过点F作FE∥BC交AC 于点E,过点E作ED∥AB交BC于点D,则四边形BDEF的周长是.16. 把矩形ABCD沿着CE折叠,使得点F落在AD上,若AB=8,BC=10,则折痕线CE=_________.17. 一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始的4分内只进水不出水,在随后的若干分内既进水又出水,之后只出水不进水.每分钟的进水量和出水量是两个常数,容器内的水量y(单位:升)与时间x(单位:分)之间的关系如图所示.则a=_________.18. 如图,在四边形ABCD中,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°,在直线BC,DC上分别找一点M,N,使得△AMN的周长最小时,则∠MAN的度数为.三、计算题19. (本题满分14分)计算:(1)(2)四、解答题20. (本题满分8分)直线y=kx+b交坐标轴于A(-2,0),B(0,3)两点,求不等式kx+b>0的解集.21. (本题满分8分)如图,正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O作OE⊥OF分别交AB、BC于点E、F.求证:BE+BF=AD22. (本题满分8分)今年以来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了不完整的三种统计图表.对雾霾了解程度的统计表:23. 对雾霾的了解程度百分比A.非常了解5%B.比较了解mC.基本了解45%D.不了解ntd24. (本题满分10分)玩具加工厂预计生产甲、乙两种玩具产品共50件。
武汉市2019-2020学年八年级下学期数学期末考试试卷(I)卷
武汉市2019-2020学年八年级下学期数学期末考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分)(2018·云南) 函数y= 的自变量x的取值范围为()A . x≤0B . x≤1C . x≥0D . x≥12. (2分)下列图形中,是轴对称图形的是()A .B .C .D .3. (2分)(2018·遵义模拟) 一组从小到大排列的数据:a,3,5,5,6,(a为正整数),唯一的众数是5,则该组数据的平均数是()A . 3.8B . 4C . 3.6或3.8D . 4.2或44. (2分)设m>n>0,m2+n2=6mn,则=()A . 4B . 2C . 2D . 45. (2分) (2015八下·萧山期中) 一个多边形的内角和等于外角和的一半,那么这个多边形是()A . 三角形B . 四边形C . 五边形D . 六边形6. (2分)(2011·百色) 如图,四边形ABCD是平行四边形,下列说法不正确的是()A . 当AC=BD时,四边形ABCD是矩形B . 当AB=BC时,四边形ABCD是菱形C . 当AC⊥BD时,四边形ABCD是菱形D . 当∠DAB=90°时,四边形ABCD是正方形7. (2分) (2019八下·鄞州期末) 利用反证法证明命题“在中,若,则”时,应假设)A . 若,则B . 若,则C . 若,则D . 若,则8. (2分)某市2017年国内生产总值(GDP)比2016年增长了12%,由于受到国际金融危机的影响,预计2018比2017年增长7%,若这两年GDP年平均增长率为 %,则 %满足的关系是()A .B .C .D .9. (2分)反比例函数y=的图象如图,点M是该函数图象上一点,MN 垂直于x轴,垂足是点N,如果S△MON =2,则k的值为()A . -2B . -4C . 2D . 410. (2分) (2016九上·夏津期中) 如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象的一部分,对称轴是直线x=1.①b2>4ac;②4a+2b+c<0;③不等式ax2+bx+c>0的解集是x≥3.5;④若(﹣2,y1),(5,y2)是抛物线上的两点,则y1<y2 .上述4个判断中,正确的是()A . ①②B . ①②④C . ①③④D . ②③④11. (2分)如图,O是正方形ABCD的对角线BD上一点,☉O与边AB,BC都相切,点E,F分别在边AD,DC上.现将△DEF沿着EF折叠,折痕EF与☉O相切,此时点D恰好落在圆心O处.若DE=2,则正方形ABCD的边长是()A . 3B . 4C . 2+D . 212. (2分)若矩形的对角线长为4cm,一条边长为2cm,则此矩形的面积为()A . 8cm2B . 4cm2C . 2cm2D . 8cm2二、填空题 (共6题;共6分)13. (1分)(2017·平房模拟) 计算: =________.14. (1分)(2018·福清模拟) 有一组数据如下:3,a,4,6,7,它们的平均数是5,那么a=________.15. (1分)关于x的方程x2+mx+m2=0有实数根,则m的取值范围是 ________.16. (1分)如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=2,点E为AD中点,点F为BC边上任一点,过点F别作EB,EC的垂线,垂足分别为点G,H,则FG+FH为________17. (1分)如图,矩形ABCD中,点M是CD的中点,点P是AB上的一动点,若AD=1,AB=2,则PA+PB+PM 的最小值是________.18. (1分)(2017·冠县模拟) 如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=2,点P是这个菱形内部或边上的一点,若以点P、B、C为顶点的三角形是等腰三角形,则P、D(P、D两点不重合)两点间的最短距离为________.三、解答题 (共8题;共76分)19. (5分) (2020八上·覃塘期末)(1)计算:(2)先化简,再求值:,其中 .20. (10分) (2020九上·镇平期末) 先化简(﹣1)÷ ,再求值,其中x是一元二次方程x2﹣3x+2=0的两根.21. (10分)为了推动全社会自觉尊法学法守法用法,促进全面依法治国,某区每年都举办普法知识竞赛,该区某单位甲、乙两个部门各有员工200人,要在这两个部门中挑选一个部门代表单位参加今年的竞赛,为了解这两个部门员工对法律知识的掌握情况,进行了抽样调查,从甲、乙两个部门各随机抽取20名员工,进行了法律知识测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理,描述和分析,下面给出了部分信息.a.甲部门成绩的频数分布直方图如下(数据分成6组:40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x <90,90≤x≤100)b.乙部门成绩如下:40 52 70 70 71 73 77 78 80 8182 82 82 82 83 83 83 86 91 94c.甲、乙两部门成绩的平均数、方差、中位数如下:平均数方差中位数甲79.636.8478.5乙77147.2md.近五年该单位参赛员工进入复赛的出线成绩如下:2014年2015年2016年2017年2018年出线成绩(百分7981808182制)根据以上信息,回答下列问题:(1)写出表中m的值;(2)可以推断出选择________部门参赛更好,理由为________;(3)预估(2)中部门今年参赛进入复赛的人数为________.22. (10分)(2016·河池) 如图,一次函数y=ax+b(a≠0)的图象与反比例函数y= (k≠0)的图象交于A(﹣3,2),B(2,n).(1)求反比例函数y= 的解析式;(2)求一次函数y=ax+b的解析式;(3)观察图象,直接写出不等式ax+b<的解集.23. (6分) (2016九上·仙游期末) 某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元。
湖北省名校2019-2020学年八年级第二学期期末教学质量检测数学试题含解析
湖北省名校2019-2020学年八年级第二学期期末教学质量检测数学试题一、选择题(每题只有一个答案正确) 1.如图,在Rt ABC 中, 90ACB ∠=︒,50B ∠=︒, D 是AB 边的中点, 则CDB ∠的度数为( )A .40°B .50°C .60°D .80°2.已知一次函数y =(2m -1)x +1的图象上两点A(x 1,y 1)、B(x 2,y 2),当x 1<x 2时,有y 1<y 2,那么m 的取值范围是( )A .m <12B .m >12C .m <2D .m >-23.如图,点D 、E 、F 分别为∠ABC 三边的中点,若△DEF 的周长为10,则△ABC 的周长为( )A .5B .10C .20D .404.对于正比例函数 y = 3x ,下列说法正确的是( )A .y 随 x 的增大而减小B .y 随 x 的增大而增大C .y 随 x 的减小而增大D .y 有最小值5.下列命题中,错误的是( )A .过n 边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成(n-2)个三角形B .斜边和一条直角边分别对应相等的两个直角三角形全等C .三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分D .一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形6.一次函数y=﹣x+2的图象不经过的象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限7.二次根式5x -中x 的取值范围是( )A .x ≥5B .x ≤5C .x ≥﹣5D .x <58.如图,点C 是线段AB 的黄金分割点(AC >BC ),下列结论错误的是( )A .AC BC AB AC = B .2·BC AB BC = C .51AC AB -=D .0.618≈BC AC9.如图,在△ABC 中,AB 、AC 的垂直平分线l 1、l 2相交于点O ,若∠BAC 等于82°,则∠OBC 等于( )A .8°B .9°C .10°D .11°10.下图表示一次函数y=mx+n 与正比例函数y=mnx (m ,n 是常数,且mn0)的大致图像是( ) A . B .C .D .二、填空题11.如图,△ABC 中,已知AB=8,∠C=90°,∠A=30°,DE 是中位线,则DE 的长为_____.12.等腰梯形的上底是10cm ,下底是16cm ,高是4cm ,则等腰梯形的周长为______cm .13.如图,P 是矩形ABCD 的边AD 上一个动点,矩形的两条边AB 、BC 的长分别为6和8,那么点P 到矩形的两条对角线AC 和BD 的距离之和是__.14.把方程x 2+4xy ﹣5y 2=0化为两个二元一次方程,它们是_____和_____.15.如图,平行四边形ABCD 中,点E 是BC 边上一点,连接AE ,将ABE ∆沿着AE 翻折得AB E '∆,B E '交AD 于点F .若AB ED ',DE =12,:5:8AF DF =,则AB =_____.16.菱形的两条对角线长分别为3和4,则菱形的面积是_____.17. 已知:如图,在正方形ABCD 外取一点E ,连接AE 、BE 、DE .过点A 作AE 的垂线交DE 于点P .若AE =AP =1,BP =5.下列结论:①△APD ≌△AEB ;②点B 到直线AE 的距离为2;③S △APD +S △APB =12+6;④S 正方形ABCD =4+6. 其中正确结论的序号是_____.三、解答题18.小明遇到这样一个问题:如图,点E 是BC 中点,BAE CDE ∠=∠,求证:AB DC =.小明通过探究发现,如图,过点B 作//BF CD .交DE 的延长线于点F ,再证明CDE BEF ∆≅∆,使问题得到解决。
2019-2020学年湖北省武汉市初二下期末质量检测数学试题含解析
10.如图圆柱的底面周长是 ,圆柱的高为 , 为圆柱上底面的直径,一只蚂蚁如果沿着圆柱的侧面从下底面点 处爬到上底面点 处,那么它爬行的最短路程为( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.在平面直角坐标系中,函数 ( )与 ( )的图象相交于点M(3,4),N(-4,-3),则不等式 的解集为__________.
2.D
【解析】
【分析】
根据三角性有关的性质可逐一分析选项,即可得到答案.
【详解】
A项正确,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;B项正确,等底等高三角形的面积相等;C项正确,三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半;D项错误如果三角形两条边的长分别是a、b,第三边长为c,则不一定是a2+b2=c2,有可能不是直角三角形.
23.(8分)(1)先化简,再求值: ÷( ﹣ ),其中a2+3a﹣1=1.
(2)若关于x的分式方程 +1的解是正数,求m的取值范围.
24.(10分)解不等式 ,并把解集表示在数轴上.
25.(10分)已知一次函数的图象经过点A ,B 两点.
(1)求这个一次函数的解析式;
(2)求一次函数的图像与两坐标轴所围成的三角形的面积.
【详解】
解:如图.
∵函数y=kx+b(k≠0)与 (m≠0)的图象相交于点M(1,4),N(-4,-1),
∴不等式kx+b> 的解集为:-4<x<0或x>1.
故答案为-4<x<0或x>1.
【点睛】
本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,画出图象利用数形结合是解题的关键.
12.﹣1≤m≤1
【解析】
【分析】
D.如果三角形两条边的长分别是a、b,第三边长为c,则有a2+b2=c2
湖北省武汉市江岸区八年级(下)期末数学试卷
湖北省武汉市江岸区八年级(下)期末数学试卷一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.(3分)分式有意义,则x的取值范围是()A.x>3 B.x<3 C.x≠3 D.x≠﹣32.(3分)化简等于()A.B.C.﹣D.﹣3.(3分)天气预报报道武汉市今天最高气温是38℃,最低气温是24℃,则今天气温的极差是()A.﹣14℃B.﹣62℃C.62℃D.14℃4.(3分)某体育用品商店新进一批运动服,每件进货价为120元,试销两天的情况如下:售价(元)280 250 220 200 160件数 2 4 7 18 5为了增加销售量,你认为该店确定这批运动服单价时应更关心这组数据的()A.平均数B.众数C.中位数D.方差5.(3分)(2005•武汉)若点(3,4)是反比例函数y=的图象上一点,则此函数图象必经过点()A.(2,6)B.(﹣2.6)C.(4,﹣3)D.(3,﹣4)6.(3分)(2005•宁波)正比例函数y=x与反比例函数y=的图象相交于A、C两点.AB⊥x轴于B,CD⊥y轴于D(如图),则四边形ABCD的面积为()A.1B.C.2D.7.(3分)如图,AD为△ABC的中线,且AB=13,BC=10,AD=12,则AC等于()A.10 B.11 C.12 D.138.(3分)(2005•仙桃潜江江汉)如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AE∥DC,∠B=60°,BC=3,△ABE的周长为6,则等腰梯形的周长是()A.8B.10 C.12 D.169.(3分)菱形ABCD的两条对角线长分别为6和8,则它的周长和面积分别为()A.28,48 B.20,24 C.28,24 D.20,4810.(3分)如图,已知AB=3,BC=4,将矩形ABCD沿对角线BD折叠点C落在点E的位置,则AE的长度为()A.B.C.3D.11.(3分)对于四边形的以下说法:①对角线互相平分的四边形是平行四边形;②对角线相等且互相平分的四边形是矩形;③对角线垂直且互相平分的四边形是菱形;④顺次连接对角线相等的四边形各边的中点所得到的四边形是矩形.其中你认为正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个12.(3分)如图,边长一定的正方形ABCD,Q为CD上一个动点,AQ交BD于点M,过M作MN⊥AQ交BC 于点N,作NP⊥BD于点P,连接NQ,下列结论:①AM=MN;②MP=BD;③BN+DQ=NQ;④为定值.其中一定成立的是()A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分)13.(3分)(2007•海南)反比例函数y=的图象经过点(1,﹣2),则这个反比例函数的关系式为_________.14.(3分)为庆祝十一国庆节,八年级(1)班同学要在广场上布置一个矩形的花坛,计划用“串红”摆成两条对角线,如果一条对角线用了38盆“串红”,那么还需从花房运来_________盆“串红”;如果一条对角线用了49盆“串红”,那么还需从花房运来_________盆“串红”.15.(3分)(2005•黑龙江)如图,E,F是▱ABCD对角线BD上的两点,请你添加一个适当的条件:_________,使四边形AECF是平行四边形.16.(3分)已知,如图,在正方形ABCD中,O是对角线AC、BD的交点,过O作OE⊥OF,分别交AB、BC于点E、F,若AE=4,CF=3,则四边形OEBF的面积为_________.三、解答题(共7小题,满分72分)17.(14分)(1)先化简,再选择你喜欢的又使原式有意义的一个x的值代入求值.()÷(x+)(2)解方程:=18.(9分)武汉市后湖乡个体养殖户老李承包了一个正方形的池塘,他准备在池塘中间修建两条笔直交叉的小路把池塘平均分成面积相等的四部分进行特色水产养殖.请你在图中添加两条相交的直线,帮助老李设计三种不同的分割方案.19.(9分)如图,▱ABCD的边AD、BC上有两点E、F,且AE=CF.求证:BE∥DF.20.(9分)如图,已知:E为菱形ABOP的对角线的交点,C为AP上一点,连接BC交AO于D,且AD=AC.(1)求证:AE=(AB+AC);(2)若AC=3,AB=5,求三角形ABD的面积.21.(9分)(2005•黄冈)为选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛,A、B两位同学在学校实习基地现场进行加工直径为20mm的零件的测试,他俩各加工的10个零件的相关数据依次如下图表所示(单位:mm)平均数方差完全符合要求个数A 20 0.026 2B 20 S B2 5根据测试得到的有关数据,试解答下列问题:(1)考虑平均数与完全符合要求的个数,你认为_________的成绩好些;(2)计算出S B2的大小,考虑平均数与方差,说明谁的成绩好些;(3)考虑图中折线走势及竞赛中加工零件个数远远超过10个的实际情况,你认为派谁去参赛较合适?说明你的理由.22.(10分)如图1,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,(1)如果P、E、F分别是BC、AC、BD的中点(如图1),求证:AB=PE+PF;(2)如果P是BC上任意一点,(中点除外),过P作PE∥AB交AC于E,PF∥DC交BD于F(如图2),那么AB=PE+PF还成立吗?如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由;(3)如果P为BC的延长线上任意点,(2)中的其它条件不变(如图3),请你直接写出AB、PE、PF三条线段的确定的数量关系.(不需要证明)23.(12分)已知,如图在正方形OADC中,点C的坐标为(0,4),点A的坐标为(4,0),CD的延长线交双曲线y=于点B.(1)求直线AB的解析式;(2)G为x轴的负半轴上一点连接CG,过G作GE⊥CG交直线AB于E.求证CG=GE;(3)在(2)的条件下,延长DA交CE的延长线于F,当G在x的负半轴上运动的过程中,请问的值是否为定值,若是,请求出其值;若不是,请说明你的理由.参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.(3分)分式有意义,则x的取值范围是()A.x>3 B.x<3 C.x≠3 D.x≠﹣3考点:分式有意义的条件.分析:本题主要考查分式有意义的条件:分母≠0,即x﹣3≠0,解得x的取值范围.解答:解:∵x﹣3≠0,∴x≠3.故选C.点评:本题考查的是分式有意义的条件:当分母不为0时,分式有意义.2.(3分)化简等于()A.B.C.﹣D.﹣考点:分式的加减法.专题:计算题.分析:首先把分式进行通分,然后进行加减运算.解答:解:==.故选B.点评:此题是异分母分式的减法运算,必须先通分,把异分母分式化为同分母分式,然后再相加减.通分时,要注意分子符号的处理.3.(3分)天气预报报道武汉市今天最高气温是38℃,最低气温是24℃,则今天气温的极差是()A.﹣14℃B.﹣62℃C.62℃D.14℃考点:极差.分析:根据极差的公式:极差=最大值﹣最小值,找出所求数据中最大的值,最小值,再代入公式求值即可选择正确答案.解答:解:∵数据中最大的值38,最小值24,∴气温的极差=38﹣24=14℃.故选D.点评:极差反映了一组数据变化范围的大小,求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值.注意:极差的单位与原数据单位一致.4.(3分)某体育用品商店新进一批运动服,每件进货价为120元,试销两天的情况如下:售价(元)280 250 220 200 160件数 2 4 7 18 5为了增加销售量,你认为该店确定这批运动服单价时应更关心这组数据的()A.平均数B.众数C.中位数D.方差考点:统计量的选择.专题:图表型.分析:为了增加销售量,该店确定这批运动服单价时应参考哪种价位销售的数量最多,即更关系这组数据的众数.解答:解:由于众数是数据中出现次数最多的数,所以为了增加销售量,该店确定这批运动服单价时应参考哪种价位销售的数量最多,即更关心这组数据的众数.故选B.点评:此题主要考查统计量中平均数、中位数、众数、方差的意义.要求学生能选择合适的统计量来分析数据.5.(3分)(2005•武汉)若点(3,4)是反比例函数y=的图象上一点,则此函数图象必经过点()A.(2,6)B.(﹣2.6)C.(4,﹣3)D.(3,﹣4)考点:反比例函数图象上点的坐标特征.分析:根据反比例函数图象上点的坐标特征,k=12,判断各选项中的横纵坐标之积是否等于12.解答:解:把点(3,4)代入反比例函数y=,4=,解得m2+2m+1=k=12,故此函数为y=,即xy=12,在四个选项中只有A中xy=12.故选A.点评:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,只要点在函数的图象上,则一定满足函数的解析式.反之,只要满足函数解析式就一定在函数的图象上.6.(3分)(2005•宁波)正比例函数y=x与反比例函数y=的图象相交于A、C两点.AB⊥x轴于B,CD⊥y轴于D(如图),则四边形ABCD的面积为()A. 1 B.C. 2 D.考点:反比例函数系数k的几何意义.专题:计算题;数形结合.分析:首先根据反比例函数图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S 的关系即S=|k|,得出S△AOB=S△ODC=,再根据反比例函数的对称性可知:OB=OD,得出S△AOB=S△ODA,S△ODC=S△OBC,最后根据四边形ABCD的面积=S△AOB+S△ODA+S△ODC+S△OBC,得出结果.解答:解:根据反比例函数的对称性可知:OB=OD,AB=CD,∴四边形ABCD的面积=S△AOB+S△ODA+S△ODC+S△OBC=1×2=2.故选C.点评:本题主要考查了反比例函数中k的几何意义,即图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系即S=|k|.7.(3分)如图,AD为△ABC的中线,且AB=13,BC=10,AD=12,则AC等于()A.10 B.11 C.12 D.13考点:勾股定理的逆定理.分析:先利用中线的性质得到BD=5,再根据勾股定理的逆定理,得到△ABD为直角三角形,进而得到AC的值.解答:解:∵AD为△ABC的中线,∴BD=5,∴BD2+AD2=AB2,∴三角形ADB为直角三角形,∵∠ADB为直角,∴△ABD≌△ADC,∴AC=AB=13.故选D.点评:本题是一道综合题,需要学生把中线的性质和勾股定理结合起来求解.8.(3分)(2005•仙桃潜江江汉)如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AE∥DC,∠B=60°,BC=3,△ABE的周长为6,则等腰梯形的周长是()A.8B.10 C.12 D.16考点:等腰梯形的性质.分析:根据平行四边形的判定和等腰梯形的性质,证明△ABE是等边三角形,从而可知等腰梯形的腰长,也就可以求出其周长.解答:解:∵AD∥BC,AE∥DC∴四边形ADEC为平行四边形∴EC=AD,AE=CD∵AB=CD∴AB=AE∵△ABE的周长为6∴BE=2∵BC=3∴EC=1∴等腰梯形的周长=AB+BC+CD+AD=2+3+2+1=8故选A.点评:此题主要考查学生对等腰梯形的性质及平行四边形的性质的掌握情况.9.(3分)菱形ABCD的两条对角线长分别为6和8,则它的周长和面积分别为()A.28,48 B.20,24 C.28,24 D.20,48考点:菱形的性质;勾股定理.专题:计算题.分析:根据菱形的性质可求得其边长,根据周长和面积公式即可得到其周长和面积.解答:解:根据菱形对角线的性质,可知OA=4,OB=3,由勾股定理可知AB=5,所以它的周长为5×4=20;根据菱形的面积公式可知,它的面积=6×8÷2=24;故选B.点评:此题主要考查了菱形的周长和面积的计算方法:周长=边长×4,面积=两条对角线的积的一半.10.(3分)如图,已知AB=3,BC=4,将矩形ABCD沿对角线BD折叠点C落在点E的位置,则AE的长度为()A.B.C.3D.考点:矩形的性质;勾股定理;菱形的判定;翻折变换(折叠问题);相似三角形的判定与性质.专题:综合题.分析:本题利用矩形、相似三角形的性质,以及勾股定理进行做题.解答:解:根据折叠前后角相等求算,设AF=4﹣x,则FD=x,AB=3,在直角△AFB中,x2=(4﹣x)2+9,解之得,x=,AF=4﹣x=∵△AFE∽△DBF,∴=,解得AE=.故选D.点评:本题考查图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,如本题中折叠前后角相等.11.(3分)对于四边形的以下说法:①对角线互相平分的四边形是平行四边形;②对角线相等且互相平分的四边形是矩形;③对角线垂直且互相平分的四边形是菱形;④顺次连接对角线相等的四边形各边的中点所得到的四边形是矩形.其中你认为正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:矩形的判定;平行四边形的判定;菱形的判定.分析:根据平行四边形、矩形、菱形的判定,说法正确的是①②③,顺次连接对角线相等的四边形各边的中点所得到的四边形应该是平行四边形.解答:解:题中①②③根据平行四边形、矩形、菱形的判定,是正确的,④只能判定是平行四边形而不具备矩形的条件.故选C.点评:主要考查平行四边形、矩形、菱形的判定.12.(3分)如图,边长一定的正方形ABCD,Q为CD上一个动点,AQ交BD于点M,过M作MN⊥AQ交BC于点N,作NP⊥BD于点P,连接NQ,下列结论:①AM=MN;②MP=BD;③BN+DQ=NQ;④为定值.其中一定成立的是()A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④考点:正方形的性质;全等三角形的判定与性质;确定圆的条件.专题:动点型.分析:由题可知A,B,N,M四点共圆,进而可得出∠ANM=∠NAM=45°,由等角对等边知,AM=MN,故①正确;由同角的余角相等知,∠HAM=∠PMN,所以Rt△AHM≌Rt△MPN,即可得出结论,故②正确;先由题意得出四边形SMWB是正方形,进而证出△AMS≌△NMW,因为AS=NW,所以AB+BN=SB+BW=2BW,而BW:BM=1:,所以==,故③正确.因为∠BAN+∠QAD=∠NAQ=45°,在∠NAM作AU=AB=AD,且使∠BAN=∠NAU,∠DAQ=∠QAU,所以△ABN≌△UAN,△DAQ≌△UAQ,有∠UAN=∠UAQ=90°,BN=NU,DQ=UQ,即可得出结论,故④正确;解答:解:如图:作AU⊥NQ于U,连接AN,AC,∵∠AMN=∠ABC=90°,∴A,B,N,M四点共圆,∴∠NAM=∠DBC=45°,∠ANM=∠ABD=45°,∴∠ANM=∠NAM=45°,∴由等角对等边知,AM=MN,故①正确.由同角的余角相等知,∠HAM=∠PMN,∴Rt△AHM≌Rt△MPN∴MP=AH=AC=BD,故②正确,如图,作MS⊥AB,垂足为S,作MW⊥BC,垂足为W,点M是对角线BD上的点,∴四边形SMWB是正方形,有MS=MW=BS=BW,∴△AMS≌△NMW,∴AS=NW,∴AB+BN=SB+BW=2BW,∵BW:BM=1:,∴==,故③正确.∵∠BAN+∠QAD=∠NAQ=45°,∴在∠NAM作AU=AB=AD,且使∠BAN=∠NAU,∠DAQ=∠QAU,∴△ABN≌△UAN,△DAQ≌△UAQ,有∠UAN=∠UAQ,BN=NU,DQ=UQ,∴点U在NQ上,有BN+DQ=QU+UN=NQ,故④正确.故选D.点评:本题利用了正方形的性质,四点共圆的判定,圆周角定理,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质求解.二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分)13.(3分)(2007•海南)反比例函数y=的图象经过点(1,﹣2),则这个反比例函数的关系式为.考点:待定系数法求反比例函数解析式.专题:待定系数法.分析:把已知点的坐标代入可求出k值,即得到反比例函数的解析式.解答:解:将点(1,﹣2)代入,,解得k=﹣2,所以y=﹣.故答案为:y=﹣.点评:本题比较简单,考查的是用待定系数法求反比例函数的解析式,是中学阶段的重点内容.14.(3分)为庆祝十一国庆节,八年级(1)班同学要在广场上布置一个矩形的花坛,计划用“串红”摆成两条对角线,如果一条对角线用了38盆“串红”,那么还需从花房运来38盆“串红”;如果一条对角线用了49盆“串红”,那么还需从花房运来48盆“串红”.考点:矩形的性质.专题:规律型.分析:根据矩形的性质,首先依题意如果一条对角线用了38盆,那么还需运来38盆.又因为两条对角线相交于一点,另一条对角线用了49盆,那么还需从花房运来48盆.解答:解:矩形的对角线互相平分且相等,所以如果一条对角线用了38盆“串红”,那么还需从花房运来38盆“串红”;如果一条对角线用了49盆“串红”,那么在对角线交点处一盆,两边各24盆,所以还需从花房运来48盆“串红”.故答案为38,48.点评:本题主要考查矩形对角线的性质,需注意当对角线上的串红为偶数时,对角线的交点处没有使用串红,两条对角线使用的串红应该相等;对角线上的串红为奇数时,对角线的交点处使用串红,那一盆也在另一对角线上,另一对角线上的串红就可以少一盆.15.(3分)(2005•黑龙江)如图,E,F是▱ABCD对角线BD上的两点,请你添加一个适当的条件:BE=DF或BF=DE或∠BAE=∠DCF,使四边形AECF是平行四边形.考点:平行四边形的判定与性质.专题:开放型.分析:用反推法,假如四边形是平行四边形,会推出什么结果,这结果就是要添加的条件.解答:解:使四边形AECF是平行四边形.就要使AE∥CF,AE=CF,就要使△AEB≌△CFD,而在平行四边形中已有AB=CD,∠ABE=∠CDF,再加一个BE=DF,或BF=DE就可用SAS证△AEB≌△CFD,BE=DF,或BF=DE.故答案为:BE=DF或BF=DE或∠BAE=∠DCF.点评:本题考查了平行四边形的判定与性质,本题是开放题,答案不唯一,可以针对各种特殊的平行四边形的判定方法,给出条件,本题主要是通过给出证明△AEB≌△CFD的条件来得到AE∥CF,AE=CF,根据四边形中一组对边平行且相等就可证明为是平行四边形.16.(3分)已知,如图,在正方形ABCD中,O是对角线AC、BD的交点,过O作OE⊥OF,分别交AB、BC于点E、F,若AE=4,CF=3,则四边形OEBF的面积为.考点:正方形的性质;全等三角形的判定与性质;勾股定理.专题:计算题.分析:可以先求证△AEO≌△BFO,得出AE=BF,则BE=CF,那么求四边形OEBF的面积,就相当于求△ABO 的面积.解答:解:∵四边形ABCD是正方形∴OA=OB,∠EAO=∠FBO=45°又∵∠AOE+∠EOB=90°,∠BOF+∠EOB=90°∴∠AOE=∠BOF,∴△AEO≌△BFO∴AE=BF∴BE=CF∴AB=3+4=7∴OA×OB=∴S四边形OEBF=S△AOB=×OA×OB=故答案为.点评:此题考查正方形的性质,全等三角形的判定及勾股定理等知识点的综合运用.三、解答题(共7小题,满分72分)17.(14分)(1)先化简,再选择你喜欢的又使原式有意义的一个x的值代入求值.()÷(x+)(2)解方程:=考点:解分式方程;分式的化简求值.专题:计算题;开放型.分析:(1)先把分式化简,再把数代入,x取0和1以外的任何数;(2)按解分式方程的步骤解答,最简公分母是(x+2)(x﹣2).解答:(1)解:原式=(﹣)÷(+)=•=﹣;可选取除1和0的其它数作为x的值代入求解,解答正确即可给分.(2)解:方程两边同乘以(x+2)(x﹣2),得:x+2+x﹣2=3,x=;检验:把x=代入(x+2)(x﹣2)得,(x+2)(x﹣2)≠0,所以,x=是原方程的解.点评:(1)注意化简后,代入的数不能使分母的值为0;(2)解分式方程的关键是确定最简公分母,检验是必不可少的步骤.18.(9分)武汉市后湖乡个体养殖户老李承包了一个正方形的池塘,他准备在池塘中间修建两条笔直交叉的小路把池塘平均分成面积相等的四部分进行特色水产养殖.请你在图中添加两条相交的直线,帮助老李设计三种不同的分割方案.考点:作图—应用与设计作图.专题:方案型.分析:正方形的对角线把正方形分成4个全等的等腰直角三角形,那么做对角线是一种方法;连接大正方形对边中点的两条线段把正方形分成4个全等的正方形;由前两种方法可得到,只要经过大正方形对角线的交点的互相垂直的两条直线就能把正方形分为面积相等的四部分.解答:解:点评:本题用到的知识点为:经过大正方形对角线的交点的互相垂直的两条直线,能把正方形分为面积相等的四部分.需通过观察,分析,进而得到结论.19.(9分)如图,▱ABCD的边AD、BC上有两点E、F,且AE=CF.求证:BE∥DF.考点:平行四边形的判定与性质.专题:证明题.分析:在图中,只要证明四边形EBFD为平行四边形即可回答问题,而平行四边形的证明方法有多种,关键看题中给的什么条件更多些,本题可依据一组对边平行且相等来证明.解答:证明:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC.又∵AE=CF,∴ED=BF.∴四边形EBFD是平行四边形.∴BE∥DF.点评:此题主要考查了平行四边形的判定及性质,难易程度适中.熟练掌握性质定理和判定定理是解题的关键.平行四边形的五种判定方法与平行四边形的性质相呼应,每种方法都对应着一种性质,在应用时应注意它们的区别与联系.20.(9分)如图,已知:E为菱形ABOP的对角线的交点,C为AP上一点,连接BC交AO于D,且AD=AC.(1)求证:AE=(AB+AC);(2)若AC=3,AB=5,求三角形ABD的面积.考点:菱形的性质.专题:计算题;证明题.分析:(1)求证AB=OD即可;(2)利用(1)可求得AE,再由勾股定理求得BE,就可求得△ABD的面积.解答:(1)证明:∵四边形ABOP是菱形,∴AB=OB,AC∥OB,AE=AO.∴∠ACD=∠DBO.∵AD=AC,∠ADC=∠BDO,∴∠DBO=∠BDO.∴AB=OB=OD.∴AE=AO=(OD+AD)=(AB+AC).(2)解:AE=(AB+AC)=(5+3)=4,BE=,S△ABD=AD•BE=4.5.点评:本题考查菱形的性质,平行线的性质,勾股定理,三角形的面积公式的理解及运用.21.(9分)(2005•黄冈)为选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛,A、B两位同学在学校实习基地现场进行加工直径为20mm的零件的测试,他俩各加工的10个零件的相关数据依次如下图表所示(单位:mm)完全符合平均数方差要求个数A 20 0.026 2B 20 S B2 5根据测试得到的有关数据,试解答下列问题:(1)考虑平均数与完全符合要求的个数,你认为B的成绩好些;(2)计算出S B2的大小,考虑平均数与方差,说明谁的成绩好些;(3)考虑图中折线走势及竞赛中加工零件个数远远超过10个的实际情况,你认为派谁去参赛较合适?说明你的理由.考点:方差;算术平均数.专题:图表型.分析:(1)根据表中数据可看出,B的完全符合要求的件数多,所以选择B;(2)根据方差公式计算即可;(3)从图中折线走势可知,尽管A的成绩前面起伏大,但后来逐渐稳定,误差小,预测A的潜力大,可选派A去参赛.解答:解:(1)根据表中数据可看出,B的完全符合要求的件数多,B的成绩好些.(2)∵s B2=[4(20﹣20)2+3(19.9﹣20)2+2(20.1﹣20)2+(20.2﹣20)2]=0.008,且s A2=0.026,∴s A2>s B2,即在平均数相同的情况下,B的波动性小,∴B的成绩好些;(3)从图中折线走势可知,尽管A的成绩前面起伏大,但后来逐渐稳定,误差小,预测A的潜力大,而B 比较稳定,潜力小,所以不让B参加,而派A参加,即可选派A去参赛.点评:主要考查了统计初步中的平均数和方差的概念即运算方法,并会用样本来估计总体.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.22.(10分)如图1,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,(1)如果P、E、F分别是BC、AC、BD的中点(如图1),求证:AB=PE+PF;(2)如果P是BC上任意一点,(中点除外),过P作PE∥AB交AC于E,PF∥DC交BD于F(如图2),那么AB=PE+PF还成立吗?如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由;(3)如果P为BC的延长线上任意点,(2)中的其它条件不变(如图3),请你直接写出AB、PE、PF三条线段的确定的数量关系.(不需要证明)考点:等腰梯形的性质;三角形中位线定理.专题:证明题;探究型.分析:(1)由于PF是△BDC的中位线,PE是△ABC的中位线而AB=CD,故有PF=PE(2)延长PE交AD于G,易证:四边形ABPG为平行四边形,可证:△AEG≌△BPF,得EG=PF,故有AB=PG=PE+PF(3)延长AD交EP于G,易证:四边形DGPC为平行四边形,可证:△DFG≌△CPF,得FG=PF,故有AB=PG=PE﹣PF解答:(1)证明:∵P、F分别为BC、BD的中点,∴PF=CD,(1分)同理:PE=AB,又∵AB=CD,∴PF=AB,(2分)∴AB=PE+PF;(3分)(2)答:成立,AB=PE+PF.(4分)证明:延长PE交AD于G,∵AG∥BP,AB∥PG,∴四边形ABPG为平行四边形.(5分)∴AG=BP,∠AGP=∠ABP.∵四边形ABCD是等腰梯形,∴AB=DC,∴∠ABC=∠DCB且BC为公共边,∴△ABC≌△DCB(SAS),∴∠ACB=∠FBP,又∵AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB,∴∠DAC=∠FBP,∵FP∥CD,∴∠FPB=∠DCB.∴∠FPB=∠AGE.∴△AEG≌△BPF(ASA).∴AB=PG=PE+PF.(8分)(3)答:AB=PF﹣PE.(10分)点评:本题利用了三角形中位线的性质,等腰梯形的性质,平行线的性质,全等三角形的判定和性质求解.23.(12分)已知,如图在正方形OADC中,点C的坐标为(0,4),点A的坐标为(4,0),CD的延长线交双曲线y=于点B.(1)求直线AB的解析式;(2)G为x轴的负半轴上一点连接CG,过G作GE⊥CG交直线AB于E.求证CG=GE;(3)在(2)的条件下,延长DA交CE的延长线于F,当G在x的负半轴上运动的过程中,请问的值是否为定值,若是,请求出其值;若不是,请说明你的理由.考点:反比例函数综合题.专题:代数几何综合题.分析:(1)欲求直线AB的解析式,须知点A B坐标,已知A坐标,只求B坐标.由于BC∥X轴可以得到点B纵坐标为4,代入y=中可求出点B横坐标;(2)欲证CG=GE,利用原图无法证出,须作辅助线构建三角形全等,因此在y轴的负半轴上取一点F,使得OF=OG,连接GF可证△CGF≌△AGE,即解.解答:解:(1)设y=kx+b,∵点C的坐标为(0,4),BC∥X轴,∴点B纵坐标为4,当y=4时,x==8,根据题意得,∴k=1,b=﹣4,∴y=x﹣4;(2)在y轴的负半轴上取一点F,使得OF=OG,连接GF,∵CO=AO,∴CF=AG,∵GE⊥CG,∠GOC=90°,∴∠GCO=∠AGE而∠GAE=∠GFO=45°,∴△CGF≌△AGE,∴CG=GE;(3)答:是定值为1.证明:在DF上取一点N,使得DN=OG,连接CN,∵CO=CD,DN=GO,∠COG=∠CDN=90°,∴△CGO≌△CND,∴CN=CG,∠GCO=∠DCN,又∠OCN+∠DCN=90°,∴∠GCN=∠GCO+∠OCN=∠DCN+∠OCN=90°,∵GC=GE,∠CGE=90°,∴∠GCF=45°,又∠GCN=90°,∴∠GCF=∠NCF=45°,而CF公共,∴△CGF≌△CNF,则GF=NF,则===1.点评:此题综合性比较强,主要考查一次函数的图形和性质、反比例函数的图象和性质,正方形的性质及全等三角形的性质和判定.。
湖北省武汉市江岸区下学期期末考试八年级数学试卷
武汉市江岸区下学期期末考试八年级数学试卷、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 函数y =.:1 —x 中自变量x 的取值范围是( )A. x < 1B . x > 1C . x < 1D . X M 1已知三角形三边的长分别为 3、2、5,则该三角形的形状是(A.锐角三角形B.直角三角形在平行四边形中,不一定具有下列性质的是(A.对边相等 下图分别给出了变量C.钝角三角形)C.对角线相等D.无法确定 D.内角和为360o如果一组数据3、4、 A. 2 已知A (x 1, 关系为(A . y 1 < y 2 如图,函数 为() A .B.对边平行 x 、5的平均数是4,那么x 的值为( B . 3y"、B (X 2, y 2), ) B. y 1 > y 2) C. 3.5D . 4是一次函数y = — 2x + 3的图象上的点.当X 1>X 2时,y 1、y 2的大小C. y i = y 2y = kx 和y = ax + b 的图象相交于点 A (1 ,D.以上结论都有可能3),则不等式kx > ax + b 的解集x w 3x > 3如图所示,购买水果所付金额这种水果比分五次每次购买A . 10B . 6 Cy (元)与购买量x 1千克这种水果可节省 .5 D . (千克)之间的函数图象,则一次购买 5千克( )元 如图,在3X 3的网格中(每一个小正方形的边长为 3 的面积为3,则满足条件的三角形有( 2A. 12个 B . 16 个 C . 20个 1),等腰△ AB (的顶点均在格点.若△ ABCD. 24个10 .已知函数y = (k — 1)x + 2k — 1与y = |x — 1|,当满足0w x < 3时,两个函数的图象存在 2个公共 点,则k 满足的条件是( ) A . 0 w k w 3B . — w k w —C. - — < k w 0D — < k w 1353 ' 3二、填空题(每小题3分,共计18分) 11. = ________________12 .已知直角三角形的两直角边分别为 5、12,则第三边为 ______________ 13 . 一组数据2、3、x 、4的众数与平均数相等,则 x = ______________14 .如图,在△ ABC 中, AB= AC, BC = 2,三角形的中线 BE CD 交于点O,点F 、G 分别为OB OC 勺中点.若四边形DFG 是正方形,则△ ABC 勺面积为 ___________15 .甲、乙两人在直线道路上同起点、同终点、同方向,分别以不同的速度匀速跑步1500米,先到终点的人原地休息. 已知甲先出发30秒后,乙才出发,在跑步的整个过程中, 甲、 乙两人的距离y (米)与甲出发的时间x (秒)之间的关系如图所示,则乙到终点时,甲距终点 的距离是 __________________ 米16 .如图,矩形ABC 中, AB= 4,BC = 2,E 是AB 勺中点,直线I 平行于直线EC,且直线I 与直线EC 之间的距离为2,点F 在矩形ABC 边上,将矩形ABC 沿直线E 浙叠,使点A 恰好落在直线I 上,则DF 的 长为 _____________ 三、解答题(共计72分) 17 .(本题8分)计算:(1) 岳—罷(2)(4尽/24)^7218 .(本题8分)如图,正方形 ABCDK 点P 为BC 勺中点,求证:19 .(本题8分)已知一次函数的图象经过(一1, 0)和(1 , 4)两点,求一次函数的解析式23•(本题10分)如图,已知正方形 ABC 的边长是2,点P 沿A T D 运动,到达点D 亭止 (1) 连接PD 设点P 运动的距离为x ,请用x 表示△ APD 勺面积y (直接写出结果) (2) 作DE ! AP 于点E① 如图2,点P 在线段BC h,^A APB&AF 翻折得到厶APB ,连接DB',求/ B' DE 的度数 ② 连接〔。
2020年湖北省武汉市初二下期末综合测试数学试题含解析
16.计算6 -15 的结果是______.
17.如图,△ABC,△ADE均为等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,将△ADE绕点A在平面内自由旋转,连接DC,点M,P,N分别为DE,DC,BC的中点,若AD=3,AB=7,则线段MN的取值范围是______.
(1)求y与x的函数关系式;
(2)如何分配工人才能获利最大?
19.(6分)如图,在 中, , , .点 从点 出发沿 方向以每秒 个单位长的速度向 点匀速运动,同时点 从点 出发沿 方向以每秒 个单位长的速度向点 匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点 、 运动的时间是 秒( ).过点 作 于点 ,连接 、 .
12.若x= -1,则x2+2x+1=__________.
13.已知,若 是二元一次方程 的一个解,则代数式 的值是____
14.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形OABC是长方形,点A、C的坐标分别为A(10,0)、C(0,4),点D是OA的中点,点P在BC边上运动,当△ADP为等腰三角形时,点P的坐标为_______________________________.
7.如图,在△ABC中,点D为BC的中点,连接AD,过点C作CE∥AB交AD的延长线于点E,下列说法错误的是( )
A.△ABD形
C.DA=DE
D.CE=CA
8.某百货商场试销一批新款衬衫,一周内销售情况如表所示。该商场经理想要了解哪种型号最畅销,那么他最关注的统计量是()
(1)若∠F=60°,∠C=45°,BC=2 ,请求出AB的长;
(2)求证:CD=BF+DF.
21.(6分)如图,直线 与 轴、 轴分别相交于点 和 .
【真卷】最新人教版八年级(下)期末数学试卷(Word版-含答案)
五、解答题(共 3 小题第 26 题 10 分,第 27 题 12 分,第 28 题 12 分共 34 分) 26.(10 分)某体育用品商场采购员要到厂家批发购买篮球和排球共 100 个,篮球个数不少
于排球个数,付款总额不得超过 11200 元,已知两种球厂家的批发价和商场的零售价如 下表.设该商场采购 x 个篮球.
三、解答题(共 5 小题第 17 至 20 题,每小题 10 分,第 21 题 12 分,共 52 分) 17.(10 分)计算下列各题:
(1) ×4 ÷
(2) +
﹣2a
18.(10 分)如图,矩形 ABCD 的对角线 AC,BD 相交于点 O,DE∥AC,CE∥BD. (1)判断四边形 OCED 的形状,并进行证明; (2)若 AB=4,∠ACB=30°,求四边形 OCED 的面积.
13.2s,10 次测试成绩的方差如下表则这四人中发挥最稳定的是( )
选手
甲
乙
丙
丁
方差(s2)
0.020
0.019
0.021
0.022
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
【解答】解:∵s2 丁>s2 丙>s2 甲>s2 乙,
方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程
度越小,稳定性越好.
A.当 AB=BC 时,它是菱形
B.当 AC⊥BD 时,它是菱形
C.当∠ABC=90°时,它是矩形
D.当 AC=BD 时,它是正方形
8.(3 分)△ABC 的三边长分别为 a,b,c.下列条件:①∠A=∠B﹣∠C;②a2=(b+c)
(b﹣c);③∠A:∠B:∠C=3:4:5;④a:b:c=5:12:13.其中能判断△ABC 是
武汉市名校2019-2020学年初二下期末统考数学试题含解析
武汉市名校2019-2020学年初二下期末统考数学试题一、选择题(每题只有一个答案正确)1.已知分式22x x +-的值是零,那么x 的值是 ( ) A .-2 B .0 C .2 D .2±2.如图,在正方形ABCD 中,分别以点B ,C 为圆心,BC 长为半径画弧,两弧相交于点E ,连接AE ,BE 得到ABE ∆,则ABE ∆与正方形ABCD 的面积比为( )A .1:2B .1:3C .1:4D .1:33.当x=2时,函数y=-12x 2+1的值是( ) A .-2 B .-1C .2D .3 4.下列四个图形中,不能推出∠2与∠1相等的是( )A .B .C .D .5.如图,这组数据的组数与组距分别为( )A .5,9B .6,9C .5,10D .6,106.将点(4,2)A 向左平移2个单位长度得到点'A ,则点'A 的坐标是( )A .(6,2)B .(4,0)C .(2,2)D .(4,4)7.一次函数y =kx ﹣6(k <0)的图象大致是( )A .B .C .D .8. 小马虎在下面的计算中只作对了一道题,他做对的题目是( )A .22()a a b b= B .a 3÷a =a 2 C .112a b a b +=+ D .x y x y---=﹣1 9.小杨同学五次数学小测成绩分别是91分、95分、85分、95分、100分,则小杨这五次成绩的众数和中位数分别是( )A .95分、95分B .85分、95分C .95分、85分D .95分、91分10.将抛物线 y=x 2向右平移 2 个单位长度,再向上平移 3 个单位长度后,得到的抛物线的解析式为( )A .y=(x ﹣2)2+3B .y=(x ﹣2)2﹣3C .y=(x+2)2+3D .y=(x+2)2﹣3二、填空题11.在Rt ABC ∆中,若9030,2C A AB ,∠=︒∠=︒=,则BC =_____________12.如图,小华将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8m 处,发现此时绳子末端距离地面2m ,则旗杆的高度为_________.13.已知直线y =x ﹣3与y =2x+2的交点为(﹣5,﹣8),则方程组30220x y x y --=⎧⎨-+=⎩的解是_____. 14.在某校举行的“汉字听写”大赛中,六名学生听写汉字正确的个数分别为:35,31,32,31,35,31,则这组数据的众数是_____.15.已知关于x的方程223x x15x1x2-+=-,如果设2xyx1=-,那么原方程化为关于y的方程是____.16.某校射击队从甲、乙、丙、丁四人中选拔一人参加市运动会射击比赛.在选拔比赛中,每人射击10次,他们10次成绩的平均数及方差如下表所示:甲乙丙丁平均数/环9.5 9.5 9.5 9.5方差/环2 5.1 4.7 4.5 5.1请你根据表中数据选一人参加比赛,最合适的人选是________.17.如图,△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,将△ABC沿DE折叠,使点C落在AB边的C′处,并且C′D∥BC,则CD的长是________.三、解答题18.在课外活动中,我们要研究一种四边形--筝形的性质.定义:两组邻边分别相等的四边形是筝形(如图1).小聪根据学习平行四边形、菱形、矩形、正方形的经验,对筝形的性质进行了探究.下面是小聪的探究过程,请补充完整:(1)根据筝形的定义,写出一种你学过的四边形满足筝形的定义的是;(2)通过观察、测量、折叠等操作活动,写出两条对筝形性质的猜想,并选取其中的一条猜想进行证明;(3)如图2,在筝形ABCD中,AB=4,BC=2,∠ABC=120°,求筝形ABCD的面积.19.(6分)如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,点E在边CB的延长线上,且∠EAC=90°,AE2=EB•EC.(1)求证:四边形ABCD是矩形;(2)延长DB、AE交于点F,若AF=AC,求证:AE=BF.20.(6分)如图,已知:在平行四边形ABCD 中,AB=2,AD=4,∠ABC=60°,E 为AD 上一点,连接CE ,AF ∥CE 且交BC 于点F .(1)求证:四边形AECF 为平行四边形.(2)证明:△AFB ≌△CE D .(3)DE 等于多少时,四边形AECF 为菱形.(4)DE 等于多少时,四边形AECF 为矩形.21.(6分)如图,平面直角坐标系中,一次函数142y x =-+的图象1l 分别与x ,y 轴交于A ,B 两点,正比例函数的图象2l 与1l 交于点()3C m ,. (1)求m 的值及2l 的解析式;(2)求AOC BOC S S -的值;(3)一次函数1y kx =+的图象为3l ,且1l ,2l ,3l 不能围成三角形,直接写出k 的值.22.(8分)如图,△ABC 中,点O 是边AC 上一个动点,过O 作直线MN ∥BC,设MN 交∠ACB 的平分线于点E ,交∠ACB 的外角平分线于点F,(1)求证:OE=OF ;(2)若CE=12,CF=5,求OC 的长;(3)当点O 在边AC 上运动到什么位置时,四边形AECF 是矩形?并说明理由.23.(8分)如图,△ABC 是等边三角形,BD 是中线,P 是直线BC 上一点.(1) 若CP=CD ,求证:△DBP 是等腰三角形;(2) 在图①中建立以△ABC 的边BC 的中点为原点,BC 所在直线为x 轴,BC 边上的高所在直线为y 轴的平面直角坐标系,如图②,已知等边△ABC 的边长为2,AO=3,在x 轴上是否存在除点P 以外的点Q ,使△BDQ 是等腰三角形?如果存在,请求出Q 点的坐标;如果不存在,请说明由.24.(10分)列方程或方程组解应用题: 几个小伙伴打算去音乐厅看演出,他们准备用360元钱购买门票.下面是两个小伙伴的对话:根据对话中的信息,请你求出这些小伙伴的人数. 25.(10分)计算:(1)(102018112492π-⎛⎫-++--+ ⎪⎝⎭;(2)(24286-;(3)21232323+参考答案一、选择题(每题只有一个答案正确)1.A【解析】【分析】分式的值为0的条件是:分子为0,分母不为0,两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.【详解】∵22xx+=-,∴x+2=0且x-2≠0,解得x=-2,故选A.【点睛】本题考查了分式的值为零的条件,分母不能为0不要漏掉.2.C【解析】【分析】由作图可得知△BEC是等边三角形,可求出∠ABE=30°,进而可求出△ABE边AB上的高,再根据三角形和正方形的面积公式求出它们的面积比即可.【详解】根据作图知,BE=CE=BC,∴△BEC是等边三角形,∴∠EBC=60°,∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°,AB=BC,∴∠ABE=∠ABC-∠EBC=90°-60°=30°,设AB=BC=a,过点E作EF⊥AB于点F,如图,则EF=12BE=12a,∴111224 ABEABCDa aSS a a∆⨯⨯==⨯正方形.故选C. 【点睛】此题主要考查了等边三角形的判定以及正方形的性质,熟练掌握有关性质是解题的关键. 3.B【解析】【分析】把x=2代入函数关系式进行计算即可得解.【详解】x=2时,y=−12×22+1=−1.故选:B.【点睛】本题考查了函数值求解,把自变量的值代入进行计算即可,比较简单.4.B【解析】【分析】根据平行线的性质以及对顶角相等的性质进行判断.【详解】解:A、∵∠1和∠2互为对顶角,∴∠1=∠2,故本选项错误;B、∵a∥b,∴∠1+∠2=180°(两直线平行,同旁内角互补),不能判断∠1=∠2,故本选项正确;C、∵a∥b,∴∠1=∠2(两直线平行,内错角相等),故本选项错误;D、如图,∵a∥b,∴∠1=∠3(两直线平行,同位角相等),∵∠2=∠3(对顶角相等),∴∠1=∠2,故本选项错误;故选B.【点睛】本题考查了平行线的性质,解答本题的关键是掌握平行线的性质:两直线平行,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补.5.D【解析】【分析】通过观察频率分布直方图,发现一共分为6组,每一组的最大值和最小值的差都是10,做出判断.【详解】解:频率分布直方图中共有6个直条,故组数是6,每组的最大值和最小值的差都是10,因此组距是10,故选:D.【点睛】考查频率分布直方图的制作方法,明确组距、组数的意义是绘制频率分布直方图的两个基本的步骤.6.C【解析】【分析】让点A的横坐标减2,纵坐标不变,可得A′的坐标.【详解】解:将点A(4,2)向左平移2个单位长度得到点A′,则点A′的坐标是(4−2,2),即(2,2),故选:C.【点睛】本题考查坐标的平移变化,用到的知识点为:左右平移只改变点的横坐标,左减右加.7.D【解析】【分析】一次函数y=kx+b中,k的符号决定了直线的方向,b的符号决定了直线与y轴的交点位置,据此判断即可.【详解】∵一次函数y=kx﹣6中,k<0∴直线必经过二、四象限;又∵常数项﹣6<0∴直线与y轴交于负半轴∴直线经过第二、三、四象限故选D.【点睛】本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+b所在的位置与k、b的符号有直接的关系.k>0时,直线必经过一、三象限;k<0时,直线必经过二、四象限;b>0时,直线与y轴正半轴相交;b=0时,直线过原点;b<0时,直线与y轴负半轴相交.8.B【解析】【分析】【详解】A.222 ()a ab b=;B.32 a a a÷=;C.11a b a b ab++=;D.x y x y x y y x --+=--.故选B.9.A【解析】【分析】中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.【详解】解:95分出现次数最多,所以众数为95分;排序为:85,91,95,95,100所以中位数为95,故选:A.【点睛】考查了确定一组数据的中位数和众数的能力,要明确定义,一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.10.A【解析】【分析】直接根据平移规律,即可得到答案.【详解】解:将抛物线y=x 2向右平移 2 个单位长度,再向上平移 3 个单位长度,得:y=(x ﹣2)2+3;故选项:A.【点睛】此题主要考查了函数图象的平移,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.并用规律求函数解析式.二、填空题11.1;【解析】【分析】根据在直角三角形中,30︒角所对的边是斜边的一半,即可的BC 的长.【详解】根据题意Rt ABC ∆中,若9030,2C A AB ,∠=︒∠=︒=所以可得BC=112122AB =⨯= 故答案为1【点睛】本题主要考查在直角三角形中,30︒角所对的边是斜边的一半,这是一个重要的直角三角形的性质,应当熟练掌握.12.17米.【解析】试题分析:根据题意画出示意图,设旗杆高度为x ,可得AC=AD=x ,AB=(x ﹣2)m ,BC=8m ,在Rt △ABC 中利用勾股定理可求出x .试题解析:设旗杆高度为x ,则AC=AD=x ,AB=(x ﹣2)m ,BC=8m ,在Rt △ABC 中,AB 2+BC 2=AC 2,即(x ﹣2)2+82=x 2,解得:x=17,即旗杆的高度为17米.故答案为17米.考点: 勾股定理的应用.13.5,{8x y =-=-【解析】由一次函数的交点与二元一次方程组解的关系可知方程组的解是58x y =-⎧⎨=-⎩. 故答案为58x y =-⎧⎨=-⎩14.1【解析】【分析】利用众数的定义求解.【详解】解:这组数据的众数为1.故答案为1.【点睛】本题考查了众数:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.15.1532y y +=. 【解析】【分析】 先根据2x y x 1=-得到211x x y -=,再代入原方程进行换元即可. 【详解】 由2x y x 1=-,可得211x x y -= ∴原方程化为3y+152y = 故答案为:3y+152y =. 【点睛】 本题主要考查了换元法解分式方程,换元的实质是转化,将复杂问题简单化.常用的是整体换元法,是在已知或者未知中,某个代数式几次出现,用一个字母来代替它可以简化问题,有时候要通过变形才能换元.16.丙【解析】分析:根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.详解:∵2S甲=5.1, 2S 乙=4.7,2S 丙 =4.5,2S 丁=5.1, ∴2S 甲=2S 乙>2S 丙>2S 丁,∴最合适的人选是丙.故答案为:丙.点睛:本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.17.409【解析】【分析】【详解】解:设CD=x ,根据C′D ∥BC ,且有C′D =EC ,可得四边形C′DCE 是菱形;即Rt △BC′E 中,,81010BE CD x == EB=54x ; 故可得BC=x+54x =8; 解得x=904. 三、解答题18.(1)菱形;(2)筝形是轴对称图形;筝形的对角线互相垂直;筝形的一组对角相等.证明见解析;(3)【解析】【分析】(1)根据筝形的定义解答即可;(2)根据全等三角形的判定和性质证明;(3)连接AC ,作CE ⊥AB 交AB 的延长线于E ,根据正弦的定义求出CE ,根据三角形的面积公式计算即可.【详解】(1)∵菱形的四条边相等,∴菱形是筝形,故答案为:菱形;(2)筝形是轴对称图形;筝形的对角线互相垂直;筝形的一组对角相等.已知:四边形ABCD 是筝形,求证:∠B=∠D ,证明:如图1,连接AC ,在△ABC 和△ADC 中,AB AD BC DC AC AC ⎧⎪⎨⎪⎩===,∴△ABC ≌△ADC ,∴∠B=∠D ;(3)如图2,连接AC ,作CE ⊥AB 交AB 的延长线于E ,∵∠ABC=120°,∴∠EBC=60°,又BC=2,∴CE=BC×sin ∠3∴S △ABC =123, ∵△ABC ≌△ADC ,∴筝形ABCD 的面积=2S △ABC 3【点睛】本题考查的是筝形的定义和性质、菱形的性质、全等三角形的判定和性质,正确理解筝形的性质、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.19.(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)根据AE2=EB•EC证明△AEB∽△CEA,即可得到∠EBA=∠EAC=90°,从而说明平行四边形ABCD是矩形;(2)根据(1)中△AEB∽△CEA可得BE ABAE AC=,再证明△EBF∽△BAF可得BF BEAF AB=,结合条件AF=AC,即可证AE=BF.【详解】证明:(1)∵AE2=EB•EC∴AE EB EC AE=又∵∠AEB=∠CEA∴△AEB∽△CEA∴∠EBA=∠EAC而∠EAC=90°∴∠EBA=∠EAC=90°又∵∠EBA+∠CBA=180°∴∠CBA=90°而四边形ABCD是平行四边形∴四边形ABCD是矩形即得证.(2)∵△AEB∽△CEA∴BE ABAE AC=即BE AEAB AC=,∠EAB=∠ECA∵四边形ABCD是矩形∴OB=OC∴∠OBC=∠ECA∴∠EBF=∠OBC=∠ECA=∠EAB 即∠EBF=∠EAB又∵∠F=∠F∴△EBF∽△BAF∴BF BE AF AB=∴BF AE AF AC= 而AF=AC∴BF=AE即AE=BF 得证.【点睛】本题考查的是相似三角形的判定与性质及矩形的性质,利用三角形的相似进行边与角的转化是解决本题的关键.20. (1)见解析;(2)见解析;(3)DE=2;(4)DE=1.【解析】【分析】(1)根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形进行证明即可得;(2)根据ABCD 为平行四边形,可得AB=CD , AD=BC ,再根据AECF 为平行四边形,可得AF=CE ,AE=FC ,继而可得DE=BF ,根据SSS 即可证明△AFB ≌△CED ;(3)当DE=2时,AECF 为菱形,理由:由AB=DC=2,∠ABC=∠EDC=60°可得△EDC 为等边三角形,继而可得到AE=EC ,根据邻边相等的平行四边形是菱形即可得;(4)当DE=1时,AECF 为矩形,理由:若AECF 为矩形则有∠DEC=90°,再根据DC=2,∠D=60°,则可得∠DCE=30°,继而可得DE=1.【详解】(1)∵ABCD 为平行四边形,∴AD BC ,即AE FC ,又∵AF CE (已知),∴AECF 为平行四边形;(2)∵ABCD 为平行四边形,∴AB CD =, AD BC =,∵AECF 为平行四边形,∴AF CE AE FC ==,,∴DE AD AE BC CF BF =-=-=,在AFB 与CED 中,AB CD AF CE BF DE =⎧⎪=⎨⎪=⎩,∴AFB CED ≌;(3)当DE 2=时,AECF 为菱形,理由如下:∵AB DC 2ABC EDC 60,∠∠====︒,∴EDC 为等边三角形,EC 2=,AE AD ED 2=-=,即:AE EC =,∴平行四边形AECF 为菱形;(4)当DE 1=时,AECF 为矩形,理由如下:若AECF 为矩形得:DEC 90∠=︒,∵DC 2=,D 60∠=︒,∴DCE 30∠=︒,∴DE 1=.【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质、菱形的判定、矩形的判定与性质等,熟练掌握相关的性质与定理是解题的关键.21.(1)m=2;2l 的解析式为:32y x =;(2)8;(3)k 的值为12-或32或1 【解析】【分析】(1)将点C 坐标代入142y x =-+即可求出m 的值,利用待定系数法即可求出l 2的解析式; (2)根据一次函数142y x =-+,可求出A (8,0),B (0,4),结合点C 的坐标,利用三角形面积的计算公式即可求出AOC BOCS S -的值; (3)若1l ,2l ,3l 不能围成三角形,则有三种情况,①当l 1∥l 3时;②当l 2∥l 3时;③当l 3过点C 时,根据得出k 的值即可.【详解】解:(1)将点()3C m ,代入142y x =-+得1342m =-+,解得m=2, ∴C (2,3)设l 2的解析式为y=nx ,将点C 代入得:3=2n , ∴32n =, ∴2l 的解析式为:32y x =; (2)如图,过点C 作CE ⊥y 轴于点E ,作CF ⊥x 轴于点F ,∵C (2,3)∴CE=2,CF=3,∵一次函数142y x =-+的图象1l 分别与x ,y 轴交于A ,B 两点, ∴当x=0时,y=4,当y=0时,x=8,∴A (8,0),B (0,4),∴OA=8,OB=4,∴1111834282222AOC BOC OA CF OB CE S S =⋅-⋅=⨯-⨯-⨯⨯=(3)①当l 1∥l 3时,1l ,2l ,3l 不能围成三角形,此时k=12-; ②当l 2∥l 3时,1l ,2l ,3l 不能围成三角形,此时k=32; ③当l 3过点C 时,将点C 代入1y kx =+中得:321k =+,解得k=1,综上所述,k 的值为12-或32或1. 【点睛】本题考查了两直线的交点,要求利用图象求解各问题,要认真体会点的坐标,一次函数与一元一次方程组之间的内在联系.22.解:(1)证明:如图,∵MN 交∠ACB 的平分线于点E ,交∠ACB 的外角平分线于点F ,∴∠2=∠3,2=∠1.∵MN ∥BC ,∴∠1=∠3,3=∠1.∴∠1=∠2,∠3=∠2.∴EO=CO ,FO=CO .∴OE=OF .(2)∵∠2=∠3,∠2=∠1,∴∠2+∠2=∠3+∠1=90°.∵CE=12,CF=3,∴22EF 12513=+=.∴OC=12EF=1.3. (3)当点O 在边AC 上运动到AC 中点时,四边形AECF 是矩形.理由如下:当O 为AC 的中点时,AO=CO ,∵EO=FO ,∴四边形AECF 是平行四边形.∵∠ECF=90°,∴平行四边形AECF 是矩形.【解析】(1)根据平行线的性质以及角平分线的性质得出∠1=∠2,∠3=∠2,进而得出答案.(2)根据已知得出∠2+∠2=∠3+∠1=90°,进而利用勾股定理求出EF的长,即可根据直角三角形斜边上的中线性质得出CO的长.(3)根据平行四边形的判定以及矩形的判定得出即可.23.(1)见解析(2)P1(,0),P2(0,0)P3,0)【解析】【分析】(1)根据等边三角形的性质即可证明;(2)分三种情况讨论:①若点P在x轴负半轴上,②若点P在x 轴上,③若点P在x轴正半轴上,分别进行求解即可.【详解】(1)证明:∵△ABC是等边三角形∴∠ABC=∠ACB=60°∵BD是中线∴∠DBC=30°∵CP=CD∴∠CPD=∠CDP又∵∠ACB=60°∴∠CPD=30°∴∠CPD=∠DBC∴DB=DP即△DBP是等腰三角形.(2) 解:在x轴上存在除点P以外的点Q,使△BDQ是等腰三角形①若点P在x轴负半轴上,且BP=BD∵∴∴点P1(,0)②若点P在x轴上,且BP=PD∵∠PBD=∠PDB=30°∴∠DPC=60°又∠PCD=60°∴PC=DC=1而OC=1∴OP=0∴点P2(0,0)③若点P在x轴正半轴上,且BP=BD∴BP=3而OB=1∴OP=3+1∴点P3(3+1,0)24.1.【解析】试题分析:设小伙伴的人数为x人,根据打折后票价列等式,解方程即可得到x值,注意最后要检验.试题解析:解:设小伙伴的人数为x人,根据题意,得:解得:x=1,经检验x=1是原方程的根,且符合题意.答:小伙伴的人数为1人.考点:列分式方程解应用题.25.(1)1;(2632;(3)5.【解析】【分析】(1)先根据乘方的意义、负整数指数幂的意义、零指数幂的意义、绝对值的意义、二次根式的性质逐项化简,再进一步计算即可;(2)化为最简二次根式,然后去括号合并同类二次根式即可;(3)先根据完全平方公式和二次根式的乘法法则计算,再合并化简即可.【详解】=-++-+=;解:()1原式131431()2原式262226632==()3原式2326265=+-=.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.。
湖北省武汉市2019-2020学年初二下期末质量检测数学试题含解析
湖北省武汉市2019-2020学年初二下期末质量检测数学试题 一、选择题(每题只有一个答案正确) 1.如图,▱ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ,点E 是AD 的中点,△BCD 的周长为18,则△DEO 的周长是( )A .18B .10C .9D .82.下列二次根式中与23是同类二次根式的是( )A .8B .13C .18D .93.若分式22x y x y +-有意义,则x ,y 满足( ) A .2x≠y B .x≠0且y≠0 C .2x =y D .2x+y =04.要使分式x 有意义,x 的取值范围为( ) A .3x ≠- B .0x > C .0x ≥ D .3x ≠-且0x >5.如图.在菱形ABCD 中,对角线AC ,BD 交于点O ,下列说法错误的是( )A .AB∥DCB .AC=BDC .AC⊥BD D .OA=OC6.已知一次函数y=kx+b (k≠0)的图象如图所示,则不等式kx+b >1的解集为( )A .x <0B .x >0C .x <2D .x >2 7.要使分式52x x +有意义,则x 的取值满足的条件是( ) A .2x =- B .2x ≠- C .0x = D .0x ≠8.如图,在数轴上,点A 表示的数是2,△OAB 是Rt △,∠OAB =90°,AB =1,现以点O 为圆心,线A .﹣2B .﹣5C .﹣3D .﹣259.下列图书馆的标志中,是中心对称图形的是( )A .B .C .D .10.将直线y=2x-3向右平移2个单位,再向上平移3个单位后,所得的直线的表达式为( ) A .24y x =+B .24y x =-C .22y x =+D .22y x =-二、填空题11.如图,菱形ABCD 的对角线相交于点O ,若AB =5,OA =4,则菱形ABCD 的面积_____.12.已知12,12m n =+=-,则代数式223m n mn +-的值为_____.13.如图,直线y=2x+4与x ,y 轴分别交于A ,B 两点,以OB 为边在y 轴右侧作等边三角形OBC ,将点C 向左平移,使其对应点C′恰好落在直线AB 上,则点C′的坐标为 .14.方程13x 5=81的解是_____. 15.你喜欢足球吗?下面是对耒阳市某校八年级学生的调查结果:男同学 女同学 喜欢的75 36则男同学中喜欢足球的人数占全体同学的百分比是________%.AD BC,要使四边形ABCD成为平行四边形还需要添加的条件是______(只需写出一个即16.如图,//可)17.在5张完全相同的卡片上分别画上等边三角形、平行四边形、直角梯形、正方形和圆.在看不见图形的情况下随机摸出1张,这张卡片上的图形是中心对称图形的概率是________.三、解答题18.如图,在平面直角坐标系xoy中,矩形OABC的顶点B坐标为(12,5),点D在CB边上从点C运动到点B,以AD为边作正方形ADEF,连BE、BF,在点D运动过程中,请探究以下问题:(1)△ABF的面积是否改变,如果不变,求出该定值;如果改变,请说明理由;(2)若△BEF为等腰三角形,求此时正方形ADEF的边长;(3)设E(x,y),直接写出y关于x的函数关系式及自变量x的取值范围.19.(6分)在菱形ABCD中,∠ABC=60°,E是对角线AC上任意一点,F是线段BC延长线上一点,且CF=AE,连接BE、EF.(1)如图1,当E是线段AC的中点时,求证:BE=EF.(2)如图2,当点E不是线段AC的中点,其它条件不变时,请你判断(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,说明理由.,20.(6分)如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E,F是AC上的两点,并且AE CF 连接BE,DF.=;(1)求证BE DF=,连接DE,BF,判断四边形BEDF的形状,并说明理由.(2)若BD EF21.(6分)如图,BD是矩形ABCD的一条对角线.(1)作BD的垂直平分线EF,分别交AD,BC于点E,F,垂足为点O;(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法)(2)在(1)中,连接BE和DF,求证:四边形DEBF是菱形22.(8分)如图,在△ABC中,点分别在边上,已知四边形是平行四边形。
2019-2020学年湖北省名校八年级第二学期期末教学质量检测数学试题含解析
2019-2020学年湖北省名校八年级第二学期期末教学质量检测数学试题一、选择题(每题只有一个答案正确)1.把()111a a ---中根号外的(a-1)移入根号内,结果是( ) A .1a -+ B .1a + C .1a --+ D .1a -+2.下列运算正确的是( )A .235+=B .4333-=C .257⨯=D .26223÷=3.下列计算正确的是( )A .235+=B .3232+=C .2336⨯=D .623÷= 4.已知反比例函数y=kx -1的图象过点A (1,-2),则k 的值为( )A .1B .2C .-2D .-15.化简2-2()的结果是 A .-2 B .2 C .-4 D .46.若点P 到△ABC 的三个顶点的距离相等,则点P 是△ABC ( )A .三条高的交点B .三条角平分线的交点C .三边的垂直平分线的交点D .三条中线的交点7.一元二次方程x 2﹣4x ﹣6=0经过配方可变形为( )A .(x ﹣2)2=10B .(x+2)2=10C .(x ﹣4)2=6D .(x ﹣2)2=28.如图,在平面直角坐标系中,正三角形OAB 的顶点B 的坐标为(2,0),点A 在第一象限内,将△OAB 沿直线OB 的方向平移至△O′B′A′的位置,此时点B′的横坐标为5,则点A′的坐标为( )A .3)B .3)C .3)D .3)93 )A 18B 0.3C 13D 2410.直线PQ 上两点的坐标分别是()20,5P -,()10,20Q ,则这条直线所对应的一次函数的解析式为( )A .1152y x =+B .2y x =C .1152y x =-D .310y x =-二、填空题11.m ,n 分别是21-的整数部分和小数部分,则2m-n=______.12.如图,∠AOB =30°,点M 、N 分别在边OA 、OB 上,且OM =2,ON =6,点P 、Q 分别在边OB 、OA 上,则MP+PQ+QN 的最小值是_____.13.两组数据:3,a ,8,5与a ,6,b 的平均数都是6,若将这两组教据合并为一组,用这组新数据的中位为_______.14.如图,把Rt ABC 放在平面直角坐标系中,90CAB ∠=,5BC =,点A 、B 的坐标分别为()1,0、()4,0,将Rt ABC 沿x 轴向右平移,当点C 落在直线25y x =-上时,线段BC 扫过的面积为______.15.当m =_____时,x 2+2(m ﹣3)x+25是完全平方式.16.如图,已知函数y=ax+b 和y=kx 的图象交于点P ,则根据图象可得,关于y ax by kx =+⎧=⎨⎩的二元一次方程组的解是______ .17.如图,直线()0y kx b k =+<经过点()3,1A ,当13kx b x +<时,x 的取值范围为__________.三、解答题18.已知△ABC ,分别以BC ,AB ,AC 为边作等边三角形BCE ,ACF ,ABD(1)若存在四边形ADEF ,判断它的形状,并说明理由.(2)存在四边形ADEF 的条件下,请你给△ABC 添个条件,使得四边形ADEF 成为矩形,并说明理由.(3)当△ABC 满足什么条件时四边形ADEF 不存在.19.(6分)在直角坐标系中,已知两点的坐标是M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),M ,N 两点之间的距离,可以用公式MN =()()221212x x y y -+-计算. 解答下列问题:(1)若已知点A (1,2),B (4,-2),求A ,B 两点间的距离;(2)在(1)的条件下,点O 是坐标原点,判断△AOB 是什么三角形,并说明理由.20.(6分)解方程:(1)11322x x x-=--- (2)24120x x --=21.(6分)如图,直线l 1的解析式为y=-x+4,直线l 2的解析式为y=x-2,l 1和l 2的交点为点B .(1)直接写出点B 坐标;(2)平行于y 轴的直线交x 轴于点M ,交直线l 1于E ,交直线l 2于F.①分别求出当x =2和x =4时E F 的值.②直接写出线段E F 的长y 与x 的函数关系式,并画出函数图像L.③在②的条件下,如果直线y=kx+b 与L 只有一个公共点,直接写出k 的取值范围.22.(8分)某通信公司策划了A B ,两种上网的月收费方式:A 30 25 0.05B m n p设每月上网时间为(h)x ,方式A B ,的收费金额分别为A y (元),B y (元),如图是B y 与x 之间函数关系的图象.(友情提示:若累计上网时间不超出包时上网时间,则只收月使用费;若累计上网时间超出包时上网时间,则对超出部分再加收超时费)(1)m = ,n = ,p = ;(2)求A y 与x 之间的函数解析式;(3)若每月上网时间为31小时,请直接写出选择哪种方式能节省上网费.23.(8分)如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,△ACD 沿AD 折叠,使得点C 落在斜边AB 上的点E 处.(1)求证:△BDE ∽△BAC ;(2)已知AC=6,BC=8,求线段AD 的长度.24.(10分)仔细阅读下面例题,解答问题:例题:已知二次三项式2x 4x m -+有一个因式是()x 3+,求另一个因式以及m 的值.解:设另一个因式为()x n +,得()()2x 4x m x 3x n -+=++则()22x 4x m x n 3x 3n -+=+++ {n 34m 3n +=-∴=.解得:n 7=-,m 21=- ∴另一个因式为()x 7-,m 的值为21-问题:仿照以上方法解答下面问题:已知二次三项式22x 3x k +-有一个因式是()2x 5-,求另一个因式以及k 的值.25.(10分)已知:甲乙两车分别从相距300千米的A 、B 两地同时出发相向而行,其中甲到达B 地后立即返回,如图是甲乙两车离A 地的距离y (千米)与行驶时间x (小时)之间的函数图象.(1)求甲车离A 地的距离y 甲(千米)与行驶时间x (小时)之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(2)若它们出发第5小时时,离各自出发地的距离相等,求乙车离A 地的距离y 乙(千米)与行驶时间x (小时)之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(3)在(2)的条件下,求它们在行驶的过程中相遇的时间.参考答案一、选择题(每题只有一个答案正确)1.C【解析】【分析】先根据二次根式有意义的条件求出a-1<0,再根据二次根式的性质把根号外的因式平方后移入根号内,即可得出答案.【详解】 11a --有意义,必须-11a -≥0, ∴a-1<0,∴(a-111a --21(1)=11a a a ----【点睛】本题考查了二次根式的性质的应用,注意:当m≥0时,m≤0时,2.D【解析】【分析】根据二次根式的计算法则对各个选项一一进行计算即可判断出答案.【详解】A. A错误;B. =,故B错误;C. =,故C错误;D. =故D正确.故选D.【点睛】本题考查了二次根式的运算.熟练应用二次根式的计算法则进行正确计算是解题的关键.3.C【解析】【分析】根据二次根式的加法法则判断A、B;根据二次根式的乘法法则判断C;根据二次根式的除法法则判断D.【详解】A、不是同类二次根式,不能合并,故本选项错误;B、不能合并,故本选项错误;C、故本选项正确;D、故本选项错误;故选:C.【点睛】本题考查了二次根式的运算,掌握运算法则是解题的关键.4.C【解析】【分析】直接把点(1,-2)代入反比例函数y=kx即可得出结论.【详解】∵反比例函数y=k x的图象过点A(1,−2), ∴−2=1k , 解得k=−2.故选C.【点睛】此题考查反比例函数图象上点的坐标特征,解题关键在于把已知点代入解析式5.B【解析】22=-=故选:B6.C【解析】【分析】根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等进行解答.【详解】 解:垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等,∴到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形三边垂直平分线的交点.故选:C .【点睛】本题考查的是线段垂直平分线的性质,熟知垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等是解答此题的关键.7.A【解析】【分析】先把常数项移到方程右边,再把方程两边加上4,然后把方程左边写成完全平方的形式即可.【详解】x 2﹣4x =6,x 2﹣4x+4=1,(x ﹣2)2=1.故选:A .【点睛】本题考查了解一元二次方程-配方法:将一元二次方程配成(x+m )2=n 的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.8.D【解析】【分析】根据等边三角形的性质和平移的性质即可得到结论.【详解】解:∵△OAB是等边三角形,∵B的坐标为(2,0),∴A(1,,∵将△OAB沿直线OB的方向平移至△O′B′A′的位置,此时点B′的横坐标为5,∴A′的坐标(4,故选:D.【点睛】本题考查了坐标与图形变化-平移,在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.也考查了等边三角形的性质,含30°角的直角三角形的性质.求出点A′的坐标是解题的关键.9.C【解析】【分析】.【详解】解:A合并,不合题意;B,与10CD合并,不合题意.故选:C.【点睛】此题主要考查了同类二次根式,正确化简二次根式是解题关键.10.A利用待定系数法求函数解析式.【详解】解:∵直线y=kx+b经过点P(-20,5),Q(10,20),∴205 1020k bk b-+=⎧⎨+=⎩,解得1215 kb⎧=⎪⎨⎪=⎩,所以,直线解析式为1152y x=+.故选:A.【点睛】本题主要考查待定系数法求函数解析式,是中考的热点之一,需要熟练掌握.解题的关键是掌握待定系数法.二、填空题11.1【解析】【分析】-1的整数部分和小数部分,从而可得到m、n的值,最后代入计算即可.【详解】解:∵1<2<4,∴1<2,∴0-1<1.∴m=0,-1.∴2m-n=0--1).故答案为:1【点睛】的大致范围是解题的关键.12.作M关于OB的对称点M′,作N关于OA的对称点N′,连接M′N′,即为MP+PQ+QN的最小值;证出△ONN′为等边三角形,△OMM′为等边三角形,得出∠N′OM′=90°,由勾股定理求出M′N′即可.【详解】作M关于OB的对称点M′,作N关于OA的对称点N′,如图所示:连接M′N′,即为MP+PQ+QN的最小值.根据轴对称的定义可知:∠N′OQ=∠M′OB=30°,∠ONN′=60°,∴△ONN′为等边三角形,△OMM′为等边三角形,∴∠N′OM′=90°,∴在Rt△M′ON′中,22062=21+故答案为:10.【点睛】本题考查了轴对称--最短路径问题,根据轴对称的定义,找到相等的线段,得到等边三角形是解题的关键.13.1【解析】【分析】首先根据平均数的定义列出关于a、b的二元一次方程组,再解方程组求得a、b的值,然后求中位数即可.【详解】∵两组数据:3,a,8,5与a,1,b的平均数都是1,∴38546636aa b+++=⨯⎧⎨++=⨯⎩,解得84 ab=⎧⎨=⎩,若将这两组数据合并为一组数据,按从小到大的顺序排列为3,4,5,1,8,8,8,一共7个数,第四个数是1,所以这组数据的中位数是1.故答案为1.本题考查平均数和中位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.一组数据的中位数与这组数据的排序及数据个数有关,因此求一组数据的中位数时,先将该组数据按从小到大(或按从大到小)的顺序排列,然后根据数据的个数确定中位数:当数据个数为奇数时,则中间的一个数即为这组数据的中位数;当数据个数为偶数时,则最中间的两个数的算术平均数即为这组数据的中位数.14.14【解析】【分析】先求AC 的长,即求C 的坐标,由平移性质得,平移的距离,因此可求线段BC 扫过的面积.【详解】点A 、B 的坐标分别为()1,0、()4,0,AB 3∴=,在Rt ABC 中,BC 5=,AB 3=,AC 4∴=,()C 1,4∴,由于沿x 轴平移,点纵坐标不变,且点C 落在直线y 2x 5=-上时,42x 5=-,9x 2∴=, ∴平移的距离为97122-=, ∴扫过面积74142=⨯=, 故答案为:14【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,平移的性质,关键是找到平移的距离.15.8或﹣1【解析】【分析】先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定m 的值.【详解】解:∵x 1+1(m ﹣3)x+15=x 1+1(m ﹣3)x+51,∴1(m ﹣3)x =±1×5x ,m ﹣3=5或m ﹣3=﹣5,解得m =8或m =﹣1.故答案为:8或﹣1.【点睛】本题主要考查了完全平方式,根据平方项确定出这两个数是解题的关键,也是难点,熟记完全平方公式对解题非常重要.16.11 xy=⎧⎨=⎩【解析】【分析】由图可知:两个一次函数的交点坐标为(1,1);那么交点坐标同时满足两个函数的解析式,而所求的方程组正好是由两个函数的解析式所构成,因此两函数的交点坐标即为方程组的解.【详解】解:∵函数y=ax+b和y=kx的图象的交点P的坐标为(1,1),∴关于y ax by kx=+⎧⎨=⎩的二元一次方程组的解是11xy=⎧⎨=⎩.故答案为11 xy=⎧⎨=⎩.【点睛】本题考查一次函数与二元一次方程组的关系,学生们认真认真分校即可. 17.3x>【解析】【分析】根据题意结合图象首先可得13y x=的图象过点A,因此便可得13kx b x+<的解集.【详解】解:∵正比例函数13y x=也经过点A,∴13kx b x+<的解集为3x>,故答案为:3x>.【点睛】本题主要考查函数的不等式的解,关键在于根据图象来判断,这是最简便的解题方法.三、解答题18.(1)详见解析;(2)当∠BAC=150°时,四边形ADEF是矩形;(3)∠BAC=60°时,这样的平行四边形ADEF不存在.【解析】【分析】(1)根据等边三角形的性质得出AC=AF,AB=BD,BC=BE,∠EBC=∠ABD=60°,求出∠DBE=∠ABC,根据SAS 推出△DBE ≌△ABC ,根据全等得出DE =AC ,求出DE =AF ,同理AD =EF ,根据平行四边形的判定推出即可;(2)当AB =AC 时,四边形ADEF 是菱形,根据菱形的判定推出即可;当∠BAC =150°时,四边形ADEF 是矩形,求出∠DAF =90°,根据矩形的判定推出即可;(3)这样的平行四边形ADEF 不总是存在,当∠BAC =60°时,此时四边形ADEF 就不存在.【详解】(1)证明:∵△ABD 、△BCE 和△ACF 是等边三角形,∴AC =AF ,AB =BD ,BC =BE ,∠EBC =∠ABD =60°,∴∠DBE =∠ABC =60°﹣∠EBA ,在△DBE 和△ABC 中BD BA DBE ABC BE BC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△DBE ≌△ABC ,∴DE =AC ,∵AC =AF ,∴DE =AF ,同理AD =EF ,∴四边形ADEF 是平行四边形;(2)解:当∠BAC =150°时,四边形ADEF 是矩形,理由是:∵△ABD 和△ACF 是等边三角形,∴∠DAB =∠FAC =60°,∵∠BAC =150°,∴∠DAF =90°,∵四边形ADEF 是平行四边形,∴四边形ADEF 是矩形;(3)解:这样的平行四边形ADEF 不总是存在,理由是:当∠BAC =60°时,∠DAF =180°,此时点D 、A 、F 在同一条直线上,此时四边形ADEF 就不存在.【点睛】本题考查了菱形的判定,矩形的判定,平行四边形的判定,等边三角形的性质,全等三角形的性质和判定的应用,能综合运用定理进行推理是解此题的关键,题目比较好,难度适中.19.(1)A ,B 两点间的距离AB =5;(2)△AOB 是直角三角形,见解析.【解析】【分析】(1)根据题意给出的公式即可求出答案.(2)根据勾股定理逆定理即可求出答案.【详解】(1)由题意可知:AB 5=;(2)由两点之间距离公式可求得:AB 2=25,AO 2=5,BO 2=20,∴AB 2=AO 2+BO 2,∴△AOB 是直角三角形;【点睛】本题考查勾股定理,解题的关键是正确理解题意给出的公式,本题属于中等题型.20.(1)原方程无解;(1)x =6或x =-1.【解析】【分析】(1)先去分母,化为整式方程,解整式方程后进行检验即可得答案;(1)利用因式分解法进行求解即可得.【详解】(1)两边同乘(x-1),得1=x -1-3(x -1),解得:x =1,检验:x =1时,x -1=0,x =1是原方程的增根,原方程无解;(1)因式分解,得(x -6)(x +1)=0 ,x -6=0或x +1=0,x =6或x =-1.【点睛】本题考查了解分式方程以及解一元二次方程,熟练掌握分式方程的解法、注意事项以及一元二次方程的解法是解题的关键.21.(1)(3,1);(2)①EF=2;②见解析. ③k >2或k<-2或.k=-23【解析】分析:(1)直接联立两个解析式求解即为点B 的坐标.(2)①当x=2时,分别求出点E 、F 的纵坐标即可解答.当x=4时,分别求出点E 、F 的纵坐标即可解答.②分两种情况讨论:当x 3≤或x 3>时,线段E F 的长y 与x 的函数关系式.详解:(1)联立两个解析式可得y=-x+4y=x-2,解得x=3,y=1,∴点B 的坐标为(3,1);(2)①如图:当x=2时,y=-x+4=2,∴E(2,2),当x=2时,y=x-2=0,∴F(2,0),∴EF=2;如图:当x=4时,y=-x+4=0,∴E(4,0),当x=4时,y=x-2=2,∴F(4,2),∴EF=2;② L:,图像如图所示:③k >2或k<-2或.k=-2 3 .点睛:本题主要考查了一次函数,结合题意熟练的运用一次函数是解题的关键.22.(1)45,50,0.05;(2)()30025345(25)Axyx x⎧≤≤=⎨->⎩;(3)若每月上网的时间为31小时,选择方式B能节省上网费.【解析】【分析】(1)根据函数图象可以得到m、n的值,然后根据15小时花费45元可以求得p的值;(2)根据表格中的数据可以求得A y与x之间的函数关系式;(3)当31x =时,分别求出两种方式下的费用,然后比较大小即可解答本题.【详解】解:(1)由函数图象可得,45m =,50n =,()()90456550600.05p =-÷-÷=,故答案为:45,50,0.05;(2)当025x ≤≤时,30A y =,当25x >时,()300.056025345A y x x =+⨯-=-,综上所述:()30025345(25)A x y x x ⎧≤≤=⎨->⎩; (3)当31x =时,3314548A y =⨯-=,45B y =,A B y y >,∴若每月上网的时间为31小时,选择方式B 能节省上网费.【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,求出相应的函数解析式,利用函数的性质解答.23.(1)证明见试题解析;(2).【解析】【分析】(1)由折叠的性质可知∠C=∠AED=90°,因为∠DEB=∠C ,∠B=∠B 证明三角形相似即可;(2)由折叠的性质知CD=DE ,AC=AE .在Rt △BDE 中运用勾股定理求DE ,进而得出AD 即可.【详解】(1)∵∠C=90°,△ACD 沿AD 折叠,∴∠C=∠AED=90°,∴∠DEB=∠C=90°,∵∠B=∠B ,∴△BDE ∽△BAC ;(2)由勾股定理得,AB=10,由折叠的性质知,AE=AC=6,DE=CD ,∠AED=∠C=90°,∴BE=AB ﹣AE=10﹣6=4,在Rt △BDE 中,由勾股定理得,, 即, 解得:CD=3,在Rt △ACD 中,由勾股定理得, 即, 解得:AD=. 【点睛】 1.相似三角形的判定与性质;2.翻折变换(折叠问题).24.()4,x + 20.【解析】【分析】根据例题中的已知的两个式子的关系,二次三项式2x 4x m -+的二次项系数是1,因式是()x 3+的一次项系数也是1,利用待定系数法求出另一个因式.所求的式子22x 3x k +-的二次项系数是2,因式是()2x 5-的一次项系数是2,则另一个因式的一次项系数一定是1,利用待定系数法,就可以求出另一个因式.【详解】解:设另一个因式为()x a +,得()()22x 3x k 2x 5x a +-=-+则()222x 3x k 2x 2a 5x 5a +-=+-- {2a 535a k -=∴-=-解得:a 4=,k 20=故另一个因式为()x 4+,k 的值为20【点睛】正确读懂例题,理解如何利用待定系数法求解是解本题的关键. 25.(1)()100;03=2780540;34x x y x x ⎧≤≤⎪⎨⎛⎫-+≤≤ ⎪⎪⎝⎭⎩甲 ;(2)140千米,y 乙=300﹣28x ,(0≤x ≤757);(3)7532或6013小时【解析】【分析】(1)由图知,该函数关系在不同的时间里表现出不同的关系,需分段表达,可根据待定系数法列方程,求函数关系式.(2)根据题意求出乙车速度,列出y乙与行驶时间x的函数关系式;(3)联立方程分段求出相遇时间.【详解】(1)由图象可知,甲车由A到B的速度为300÷3=100千米/时,由B到A的速度为300802734=-千米/时,则当0≤x≤3时:y甲=100x,当3≤x≤274时:y甲=300﹣80(x﹣3)=﹣80x+540,∴y甲=()1000327 8054034x xx x⎧≤≤⎪⎨⎛⎫-+≤≤⎪⎪⎝⎭⎩,(2)当x=5时,y甲=﹣80×5+540=140(千米),则第5小时时,甲距离A140千米,则乙距离B140千米,则乙的速度为140÷5=28千米/时,则y乙=300﹣28x (0≤x≤757),(3)当0≤x≤3时,100x=300﹣28x,解得x=75 32.当3≤x≤274时,300﹣28x=﹣80x+540,x=60 13.∴甲、乙两车相遇的时间为7532或6013小时,【点睛】本题考查了一次函数的应用,解题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答本题.。
2019-2020学年八年级数学下学期期末测试卷02(人教版,湖北专用)(解析版)
学易金卷:2019–2020学年八年级数学下学期期末测试卷02(人教版,湖北专用)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题给出4个选项,有且只有一个答案是正确的) 1.下列式子为最简二次根式的是A B C D 【答案】C【解析】选项A a b +;选项B ;选项C 选项D.故选C .2.下列计算:()(()(()2212;22;312;41==-==-,其中结果正确的个数为 A .1 B .2 C .3 D .4【答案】D【解析】()212=,正确;(22=正确;()(2312-=正确;()41=-,正确,故选D .3.由线段a b c 、、组成的三角形是直角三角形的是A .1,1,a b c ==B .13,14,15a b c ===C .6,8,10a b c ===D .1,2,3a b c ===【答案】C【解析】A 、∵12+12≠2,∴此组数据不能作为直角三角形的三边长,故本选项错误; B 、∵132+142≠152,∴此组数据不能作为直角三角形的三边长,故本选项错误; C 、∵62+82=102,∴此组数据能作为直角三角形的三边长,故本选项正确; D 、∵12+22≠32,∴此组数据不能作为直角三角形的三边长,故本选项错误. 故选:C .4.为了参加中学生篮球运动会,一支篮球队准备购买10双运动鞋,各种尺码统计如下表:则这10双运动鞋尺码的众数和中位数分别为A.40.5;41 B.41;41 C.40.5;40.5 D.41;40.5【答案】B【解析】在这一组数据中41是出现次数最多的,故众数是41;处于这组数据中间位置的数是41、41,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是41.故选B.5.如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E,若BF=6,AB=5,则AE的长为A.4 B.8 C.6 D.10【答案】B【解析】设AG与BF交点为O,∵AB=AF,AG平分∠BAD,AO=AO,∴可证△ABO≌△AFO,∴BO=FO=3,∠AOB=∠AOF=90º,AB=5,∴AO=4,∵AF∥BE,∴可证△AOF≌△EOB,AO=EO,∴AE=2AO=8,故选B.6.一次函数y=-5x+3的图象经过的象限是A.一、二、三B.二、三、四C.一、二、四D.一、三、四【答案】C【解析】直线y=﹣5x+3与y轴交于点(0,3),因为k=-5,所以直线自左向右呈下降趋势,所以直线过第一、二、四象限.故选C.7.如图,在▱ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,AB=7,EF=3,则BC的长为A.9 B.10 C.11 D.12【答案】C【解析】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD=7,BC=AD,AD∥B C.∵BF平分∠ABC交AD于F,CE平分∠BCD交AD于E,∴∠ABF=∠CBF=∠AFB,∠BCE=∠DCE=∠CED,∴AB=AF=7,DC=DE=7,∴EF=AF+DE﹣AD=7+7﹣AD=3,∴AD=11,∴BC=11.故选C.8.如图,四边形ABCD为菱形,A,B两点的坐标分别是(2,0),(0,1),点C,D在坐标轴上,则菱形ABCD的周长等于AB.C.D.20【答案】C【解析】∵菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(2,0),(0,1),∴AO=2,OB=1,AC⊥BD,∴由勾股定理知:==AB∵四边形ABCD为菱形,∴AB=DC=BC=AD ABCD的周长为:故选:C.9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC绕顶点C逆时针旋转得到△A'B'C,M是BC的中点,P是A'B'的中点,连接PM.若BC=2,∠BAC=30°,则线段PM的最大值是A.4 B.3 C.2 D.1【答案】B【解析】如图连接P C.在Rt△ABC中,∵∠A=30°,BC=2,∴AB=4,根据旋转不变性可知,A′B′=AB=4,∴A′P=PB′,∴PC=12A′B′=2,∵CM=BM=1,又∵PM≤PC+CM,即PM≤3,∴PM的最大值为3(此时P、C、M共线).故选:B.10.A 、B 两地相距20千米,甲、乙两人都从A 地去B 地,图中l 1和l 2分别表示甲、乙两人所走路程S (千米)与时刻t (小时)之间的关系.下列说法: ①乙晚出发1小时; ②乙出发3小时后追上甲; ③甲的速度是4千米/小时; ④乙先到达B 地. 其中正确的个数是A .1B .2C .3D .4【答案】C【解析】根据函数的图像直接读取信息:①乙比甲晚出发1小时,正确; ②乙应出发2小时后追上甲,错误;③甲的速度为12÷3=4(千米/小时),正确;甲到达需要20÷4=5(小时);乙的速度为12÷2=6(千米/小时),S I ④乙到达需要的时间为20÷6=313(小时),即乙在甲出发413小时到达,甲5小时到达,故乙比甲先到.正确.故选C .二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11=_______________.=12.某商场试销一种新款衬衫,一周内售出型号记录情况如表所示:商场经理要了解哪种型号最畅销,则上述数据的统计量中,对商场经理来说最有意义的是_____(用数学概念作答) 【答案】众数【解析】根据题意知:对商场经理来说,最有意义的是销售数量最多衬衫的数量,即众数.故答案为:众数.13.如图,在平面直角坐标系xOy 中,若直线1y x a =-+与直线24y bx =-相交于点()1,3P -,则关于x 的不等式4x a bx -+<-的解集是_____.【答案】1x >【解析】当1x >时,函数y x a =-+的图象都在4y bx =-的图象下方, 所以不等式4x a bx -+<-的解集为1x >;故答案为1x >.14.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O ,过点A 作AE ⊥BD ,垂足为点E ,若∠EAC =2∠CAD ,则∠BAE =__________度.【答案】22.5° 【解析】四边形ABCD 是矩形,∴AC =BD ,OA =OC ,OB =OD ,∴OA =OB ═OC ,∴∠OAD =∠ODA ,∠OAB =∠OBA ,∴∠AOE =∠OAD +∠ODA =2∠OAD ,∠EAC =2∠CAD ,∴∠EAO =∠AOE , AE ⊥BD ,∴∠AEO =90°,∴∠AOE =45°,∴∠OAB =∠OBA =67.5°,即∠BAE=∠OAB﹣∠OAE=22.5°.15.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF中点,则AM的最小值是________.【答案】12 5【解析】∵PE⊥AB,PF⊥AC,∠BAC=90°,∴∠EAF=∠AEP=∠AFP=90°,∴四边形AEPF是矩形,∴EF,AP互相平分.且EF=AP,∴EF,AP的交点就是M点,∵当AP的值最小时,AM的值就最小,∴当AP⊥BC时,AP的值最小,即AM的值最小.∵12AP×BC=12AB×AC,∴AP×BC=AB×AC,在Rt△ABC中,由勾股定理,得BC=10,∵AB=6,AC=8,∴10AP=6×8,∴AP=245,∴AM=125,故答案为:125.16.正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2…、正方形A n B n∁n C n﹣1按如图方式放置,点A1、A2、A3、…在直线y=x+1上,点C1、C2、C3、…在x轴上.已知A1点的坐标是(0,1),则点B3的坐标为_____,点B n的坐标是_____.【答案】(7,4)(2n﹣1,2n﹣1).【解析】当x=0时,y=x+1=1,∴点A1的坐标为(0,1).∵四边形A1B1C1O为正方形,∴点B1的坐标为(1,1).当x=1时,y=x+1=2,∴点A2的坐标为(1,2).∵四边形A2B2C2C1为正方形,∴点B2的坐标为(3,2).同理可得:点A3的坐标为(3,4),点B3的坐标为(7,4),点A4的坐标为(7,8),点B4的坐标为(15,8),…,∴点B n的坐标为(2n﹣1,2n﹣1).故答案为:(7,4),(2n﹣1,2n﹣1)三、解答题(本大题共8个小题,满分72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(8分)(1)(2)【解析】(1)==(2)=4-.18.(8分)如图,点E ,F 为▱ABCD 的对角线BD 上的两点,连接AE ,CF ,∠AEB =∠CF D .求证:AE =CF .【解析】证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AB =CD ,AB ∥C D . ∴∠BAE =∠DCF , 在△ABE 和△CDF 中,AEB CFD BAE DCF AB CD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△ABE ≌△CDF (AAS ). ∴AE =CF .19.(8分)八(2)班数学课外活动小组的同学测量学校旗杆的高度时,发现升旗的绳子垂到地面要多1米,当他们把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面.你能将旗杆的高度求出来吗?【解析】设旗杆高xm ,则绳子长为(x +1)m , ∵旗杆垂直于地面,∴旗杆,绳子与地面构成直角三角形, 由题意列式为x 2+52=(x +1)2, 解得x =12m ,所以旗杆的高度为12米.20.(8分)如图,直线1l 的解析式为:33y x =-+,且1l 与x 轴交于点D ,直线2l 经过点A ,B ,直线1l ,2l 交于点C .(1)求直线2l 的解析表达式; (2)求ADC ∆的面积.【解析】(1)设直线2l 的解析式为y kx b =+.把4x =,0y =;3x =,32y =,代入y kx b =+得40332k b k b +=⎧⎪⎨+=-⎪⎩,∴326k b ⎧=⎪⎨⎪=-⎩, ∴直线2l 的解析式为362y x =-; (2)由33362y x y x =-+⎧⎪⎨=-⎪⎩,解得23x y =⎧⎨=-⎩,∴(2,3)C -, ∵3AD =,∴193322ADC S ∆=⨯⨯-= 21.(8分)某商场统计了每个营业员在某月的销售额,绘制了如下的条形统计图以及不完整的扇形统计图:解答下列问题:(1)设营业员的月销售额为x(单位:万元),商场规定:当x<15时为不称职,当15≤x<20时,为基本称职,当20≤x<25为称职,当x≥25时为优秀.则扇形统计图中的a=_____,b=_____.(2)所有营业员月销售额的中位数和众数分别是多少?(3)为了调动营业员的积极性,决定制定一个月销售额奖励标准,凡到达或超过这个标准的营业员将受到奖励.如果要使得营业员的半数左右能获奖,奖励标准应定为多少万元?并简述其理由.【解析】(1)由统计图中信息可得:该商场进入统计的营业员总数=2÷6.7%=30(人);∵优秀的有3人,∴a%=3÷30×100%=10%,∴a=10;∵称职的有18人,∴b%=18÷30×100%=60%,∴b=60;(2)由条形统计图可知,这组数据的众数为20;由条件下统计图可知,这30个数据按从小到大排列后,第15个数和第16个数都是21,∴这组数据的中位数为21;(3)∵要使一半左右的人获得奖励,∴奖励标准应该以中位数为准,∴奖励标准应定为21万元.22.(10分)观察下列各式及其验证过程:====.====(1a≥)表示的等式,并进行验证;(2)针对上述各式反映的规律,写出用a(a为自然数,且2a≥)写出三次根式的类似规律,并进行验证.(3)用a(a为任意自然数,且2【解析】(1===(2)由(1)中的规律可知3=22−1,8=32−1,15=42−1,===正确;(3)a=a为任意自然数,且a≥2),验证:a==23.(10分)某学校为改善办学条件,计划采购A、B两种型号的空调,已知采购3台A型空调和2台B型空调,需费用39000元;4台A型空调比5台B型空调的费用多6000元.(1)求A型空调和B型空调每台各需多少元;(2)若学校计划采购A、B两种型号空调共30台,且A型空调的台数不少于B型空调的一半,两种型号空调的采购总费用不超过217000元,该校共有哪几种采购方案?(3)在(2)的条件下,采用哪一种采购方案可使总费用最低,最低费用是多少元?【解析】(1)设A型空调和B型空调每台各需x元、y元,3239000456000x yx y+⎧⎨-⎩==,解得,90006000xy⎧⎨⎩==,答:A型空调和B型空调每台各需9000元、6000元;(2)设购买A型空调a台,则购买B型空调(30-a)台,()()13029000600030217000a aa a⎧≥-⎪⎨⎪+-≤⎩,解得,10≤a≤1213,∴a=10、11、12,共有三种采购方案,方案一:采购A型空调10台,B型空调20台,方案二:采购A 型空调11台,B 型空调19台,方案三:采购A 型空调12台,B 型空调18台;(3)设总费用为w 元,w =9000a +6000(30-a )=3000a +180000,∴当a =10时,w 取得最小值,此时w =210000,即采购A 型空调10台,B 型空调20台可使总费用最低,最低费用是210000元.24.(12分)感知:如图①,在正方形ABCD 中,E 是AB 一点,F 是AD 延长线上一点,且DF BE =,求证:CE CF =;拓展:在图①中,若G 在AD ,且45GCE ∠︒=,则GE BE GD +=成立吗?为什么?运用:如图②在四边形ABCD 中,()//AD BC BC AD >,90A B ∠∠︒==,16AB BC ==,E 是AB 上一点,且45DCE ∠︒=,4BE =,求DE 的长.【解析】(1)证明:如图①,在正方形ABCD 中,BC=CD ,∠B =∠ADC =90°,∴∠CDF=90°,即∠B =∠CDF =90°,在△BCE 和△DCF 中,BC DC B CDF BE DF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△BCE ≌△DCF (SAS ),∴CE=CF ;(2)解:如图①,GE=BE+GD 成立,理由如下:由(1)得△BCE ≌△DCF ,∴∠BCE=∠DCF ,∴∠ECD +∠ECB=∠ECD +∠FCD ,即∠ECF =∠BCD =90°,新人教部编版初中数学“活力课堂”精编试题 又∵∠GCE =45°,∴∠GCF =∠ECF −∠ECG =45°,则∠GCF=∠GCE , 在△GEC 和△GFC 中,CE CFGCE GCF GC GC=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△GEC ≌△GFC (SAS ),∴EG=GF ,∴GE=DF+GD=BE+GD ;(3)解:如图②,过C 作CG ⊥AD 于G ,∴∠CGA =90°,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠A =∠B =90°,∴四边形ABCG 为矩形,又∵AB=BC ,∴四边形ABCG 为正方形,∴AG =BC=AB =16,∵∠DCE =45°,由(1)和(2)的结论可得:ED=BE+DG , 设DE=x ,∵4BE =,∴AE =12,DG=x −4,∴AD =AG−DG =20−x在Rt △AED 中,由勾股定理得:DE 2=AD 2+AE 2,即x 2=(20−x )2+122新人教部编版初中数学“活力课堂”精编试题解得:685=x,即685= DE.。
2019-2020学年湖北省武汉市江汉区八年级(下)期末数学试卷 解析版
2019-2020学年湖北省武汉市江汉区八年级(下)期末数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下列各题均有四个备选答案,其中只有一个正确,请在答题卡上将正确答案的代号涂黑.1.若二次根式有意义,则x的取值范围是()A.x<4B.x>4C.x≥4D.x≤42.下列式子中,表示y是x的正比例函数的是()A.y=2x B.y=2x+1C.y=2x2D.y2=2x3.如图,AC,BD是矩形ABCD的对角线,∠AOB=50°,则∠ACD的度数为()A.50°B.55°C.60°D.65°4.如图,Rt△OAB中,∠OAB=90°,OA=2,AB=1,点O点为圆心,OB为半径作弧,弧与数轴的正半轴交点P所表示的数是()A.2.2B.C.1+D.5.某蔬菜基地从种植的甲、乙、丙、丁四个品种的蔬菜中各采摘了50棵,每棵产量的平均数(单位:千克)及方差s2(单位:千克2)如下表所示:甲乙丙丁1.222 1.8S2 1.7 1.8 2.1 1.9这四个蔬菜品种中,既高产又稳定的品种是()A.甲B.乙C.丙D.丁6.若是整数,则正整数n的最小值是()A.2B.3C.4D.57.如图,四边形ABCD为菱形,则下列描述不一定正确的是()A.CA平分∠BCD B.AC,BD互相平分C.AC=CD D.∠ABD+∠ACD=90°8.如图,在△ABC中,D,F分别是AB,AC上的点,且DF∥BC.点E是射线DF上一点,若再添加下列其中一个条件后,不能判定四边形DBCE为平行四边形的是()A.∠ADE=∠E B.∠B=∠E C.DE=BC D.BD=CE9.若一次函数y=kx+2k﹣1的图象不经过第一象限,则k的取值范围是()A.k<0B.0<k≤C.k≤D.k≥10.如图,点E是矩形ABCD的边CD上一点,作AF⊥BE于F,连接DF,若AB=6,DF =BC,则CE的长度为()A.2B.C.3D.二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填写在答题卷指定的位置.11.在根式,,中,是最简二次根式的有个.12.一组数据1,2,2,x,4,4的众数是2,则x=.13.如图,直线l的解析式为y=kx+b(k,b为常数,且k≠0),若0<kx+b<1.5,则自变量x的取值范围为.14.如图,点E是正方形ABCD的边DC上一点,点F是CB延长线上一点,且△ADE≌△ABF,四边形AECF的面积为8,DE=1,则AE的长为.15.将直线y=2x+1向右平移2个单位得到的直线解析式是.16.如图,点E是矩形ABCD的边BC上一点,将△DCE沿DE翻折至△DFE,使点A在EF的延长线上,且AE=2EF,则=.三、解答题(共5小题,共52分)下列各题必须在答题卷对应题号的方框内答题,答在方框外或题号错位的无效.17.(10分)计算下列各题:(1)×÷3;(2)﹣2x﹣.18.(10分)已知y与x﹣6成正比例,且当x=2时,y=﹣2.(1)求y关于x的函数解析式;(2)若(1)中的函数图象分别交x轴,y轴于A,B两点,求△AOB的面积.19.(10分)由于施工,某地段设制了“减速慢行”标志牌.调研人员随机抽样了通过此路段的部分车辆,测量通过该路段的车辆速度并将测得的车速绘制成如图所示的条形统计图(单位:km/h).(1)本次共抽查车辆辆,测得车速的众数是,中位数是.(2)若车速不超过40km/h视作遵守“减速慢行”规定.则一天内通过此地段的2000辆车中估计有多少辆遵守了“减速慢行”的规定?20.(10分)如图,E,F是▱ABCD对角线BD上两点,且BE=DF.(1)求证:四边形AECF是平行四边形;(2)连接AC,若∠BAF=90°,AB=4,AF=AE=3,求AC的长.21.(12分)点P(x,y)是第一象限内一个动点,过点P分别作两坐标轴的垂线,垂足分别为M,N,已知矩形PMON的周长为8.(1)求y关于x的函数关系式,直接写出自变量x的取值范围;(2)直线l与(1)中的函数图象交于A(1,a),与x轴交于点B(﹣1,0).①求直线l的解析式;②已知点P不与点A重合,且△ABP的面积为,直接写出P点的坐标.四、填空题(共4小题,每小题4分,共16分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填写在答题卷指定的位置.22.(4分)一个有进水管与出水管的容器已装水10L,开始4min内只进水不出水,在随后的时间内既进水又出水,其出水的速度为L/min.容器内的水量(单位:L)与时间x (单位:min)之间的关系如图所示,若一开始同时开进水管和出水管,则比原来多min将该容器灌满.23.(4分)如图,△ABC三边的中点分别为D,E,F.连接CD交AE于点G,交EF于点H,则DG:GH:CH=.24.(4分)已知函数y=|x+1|+|x﹣5|和一次函数y=kx+5k+1的图象有公共点,则k的取值范围是.25.(4分)如图,矩形ABCD中,BC=,CD=1,点E是AC上一动点,则BE+CE 的最小值为.五、解答题(共3小题,共34分)下列各题必需在答题卷对应题号的方框内答题,答在方框外或题号错位的无效.26.(10分)经过武汉人民的不懈努力,新冠疫情已得到有效控制,在武汉市全面复工复产的过程中,专家建议要定期对办公场所进行消毒杀菌(简称“消杀”),现有A,B,C三个公司针对中小企业开展消杀业务,价格如下:公司器材租赁费(单位:元)人工费用(单位:元/平方米)A00.5B400.3C2980(1)设某办公场所需要消杀的面积为x平方米(0<x≤1000),公司A,B的收费金额y1,y2都是x的函数,则这两个函数的解析式分别是,.若选择公司A最省钱,则所需要消杀的面积x的取值范围为;若选择公司B最省钱,则所需要消杀的面积x的取值范围为;若选择公司C最省钱,则所需要消杀的面积x的取值范围为.(2)A公司为了开拓市场推出了以下优惠活动:前a平方米按原价收费,超过的部分半价优惠,经过价格比较:消杀面积为700平方米的某企业选择了B公司,消杀面积为860平方米的某幼儿园选择了A公司,试根据以上信息,求a的取值范围.27.(12分)如图1,点G,P分别是正方形ABCD的边BC,CD上的点,且BP⊥AG于H,分别以AH,BH为边作正方形AEFH和正方形BMNH,其面积分别为a,b.(1)求证:BP=AG;(2)如图2,连接ND,求的值;(3)如图3,连接DM,若a+b=1,直接写出DM的最大值.28.(12分)如图,Rt△ABC的顶点A(﹣6,0),B(m,0),AC交y轴正半轴于点E,将Rt△ABC沿AC翻折得△ADC,点D恰好落在y轴上.(1)若DO平分∠ADC,求m的值;(2)若E(0,3),求C点的坐标;(3)过点E的直线MN分别交x轴,CD于M,N,且M,N分别是AB,CD的中点,求m的值.2019-2020学年湖北省武汉市江汉区八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下列各题均有四个备选答案,其中只有一个正确,请在答题卡上将正确答案的代号涂黑.1.若二次根式有意义,则x的取值范围是()A.x<4B.x>4C.x≥4D.x≤4【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.【解答】解:由题意得,x﹣4≥0,解得x≥4.故选:C.2.下列式子中,表示y是x的正比例函数的是()A.y=2x B.y=2x+1C.y=2x2D.y2=2x【分析】根据正比例函数的一般形式为y=kx(k≠0)判断即可.【解答】解:A、y=2x是正比例函数,故此选项符合题意;B、y=x﹣1是一次函数,不是正比例函数,故此选项不符合题意;C、y=2x2是二次函数,不是正比例函数,故此选项不符合题意;D、y2=2x中y不是x的函数,故此选项不符合题意.故选:A.3.如图,AC,BD是矩形ABCD的对角线,∠AOB=50°,则∠ACD的度数为()A.50°B.55°C.60°D.65°【分析】由矩形的性质得出OC=OD,由等腰三角形的性质得∠ACD=∠ODC,求出∠COD=∠AOB=50°,由三角形内角和定理即可得出答案.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴OA=OC=AC,OB=OD=BD,AC=BD,∴OC=OD,∴∠ACD=∠ODC,∵∠COD=∠AOB=50°,∴∠ACD=(180°﹣50°)=65°;故选:D.4.如图,Rt△OAB中,∠OAB=90°,OA=2,AB=1,点O点为圆心,OB为半径作弧,弧与数轴的正半轴交点P所表示的数是()A.2.2B.C.1+D.【分析】直接利用勾股定理得出OB的长,进而得出答案.【解答】解:由题意可得:OB===,故弧与数轴的交点C表示的数为:.故选:B.5.某蔬菜基地从种植的甲、乙、丙、丁四个品种的蔬菜中各采摘了50棵,每棵产量的平均数(单位:千克)及方差s2(单位:千克2)如下表所示:甲乙丙丁1.222 1.8S2 1.7 1.8 2.1 1.9这四个蔬菜品种中,既高产又稳定的品种是()A.甲B.乙C.丙D.丁【分析】先根据平均产量,选择高产品种,再根据方差选择产量稳定的品种.【解答】解:∵1.2<1.8<2=2,∴从产量的平均数看,乙、丙两个品种的平均产量较高,∵1.8<2.1,∴乙丙两品种,乙产量比较稳定.综上,乙品种高产又稳定.故选:B.6.若是整数,则正整数n的最小值是()A.2B.3C.4D.5【分析】根据12=22×3,若是整数,则12n一定是一个完全平方数,据此即可求得n的值.【解答】解:∵12=22×3,∴n的正整数值最小是3.故选:B.7.如图,四边形ABCD为菱形,则下列描述不一定正确的是()A.CA平分∠BCD B.AC,BD互相平分C.AC=CD D.∠ABD+∠ACD=90°【分析】由菱形的性质、等边三角形的判定与性质分别对各个选项进行判断即可.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AD=CD,CA平分∠BCD,AC,BD互相平分,AB∥CD,AC⊥BD,∴∠ABD=∠BDC,∠BDC+∠ACD=90°,∴∠ABD+∠ACD=90°,故选项B、C、D不符合题意;当∠ADC=60°时,△ACD是等边三角形,则AC=CD,∴AC=CD,不一定成立,故选项C符合题意;故选:C.8.如图,在△ABC中,D,F分别是AB,AC上的点,且DF∥BC.点E是射线DF上一点,若再添加下列其中一个条件后,不能判定四边形DBCE为平行四边形的是()A.∠ADE=∠E B.∠B=∠E C.DE=BC D.BD=CE【分析】由平行四边形的判定分别对各个选项进行判断即可.【解答】解:A、∵∠ADE=∠E,∴AB∥CE,又∵DF∥BC,∴四边形DBCE为平行四边形;故选项A不符合题意;B、∵DF∥BC,∴∠ADE=∠B,∵∠B=∠E,∴∠ADE=∠E,∴AB∥CE,∴四边形DBCE为平行四边形;故选项B不符合题意;C、∵DF∥BC,∴DE∥BC,又∵DE=BC,∴四边形DBCE为平行四边形;故选项C不符合题意;D、由DF∥BC,BD=CE,不能判定四边形DBCE为平行四边形;故选项D符合题意;故选:D.9.若一次函数y=kx+2k﹣1的图象不经过第一象限,则k的取值范围是()A.k<0B.0<k≤C.k≤D.k≥【分析】先根据一次函数的图象不过第一象限列出关于k的不等式组,求出k的取值范围即可.【解答】解:∵一次函数y=kx+2k﹣1的图象不经过第一象限,∴,解得k<0.故选:A.10.如图,点E是矩形ABCD的边CD上一点,作AF⊥BE于F,连接DF,若AB=6,DF =BC,则CE的长度为()A.2B.C.3D.【分析】过D作DH⊥AF于点H,延长DH与AB相交于点G,先根据矩形的性质和已知条件得DA=DF,根据等腰三角形的性质得H是AF的中点,由平行线等分线段定理得G是AB的中点,进而证明四边形BEDG是平行四边形,求得DE,便可得CE的长度.【解答】解:过D作DH⊥AF于点H,延长DH与AB相交于点G,∵四边形ABCD为矩形,∴AD=BC,∵DF=BC,∴DA=DF,∴AH=FH,∵AF⊥BE,∴DG∥BE,∴AG=BG=,∵矩形ABCD中,AB=DC=6,AB∥DC,∴四边形BEDG为平行四边形,∴DE=BG=3,∴CE=CD﹣DE=6﹣3=3.故选:C.二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填写在答题卷指定的位置.11.在根式,,中,是最简二次根式的有1个.【分析】最简二次根式的被开方数不含分母,不含能开得尽方的因数或因式.【解答】解:是最简二次根式;=,故不是最简二次根式;=a,故不是最简二次根式.综上所述,最简二次根式的有1个.故答案为:1.12.一组数据1,2,2,x,4,4的众数是2,则x=2.【分析】根据众数的定义直接求解即可.【解答】解:∵数据1,2,2,x,4,4的众数是2,∴x=2;故答案为:2.13.如图,直线l的解析式为y=kx+b(k,b为常数,且k≠0),若0<kx+b<1.5,则自变量x的取值范围为﹣2<x<1.【分析】把(1,1.5),(﹣2,0)代入y=kx+b解不等式即可得到结论.【解答】解:把(1,1.5),(﹣2,0)代入y=kx+b得,解得:,∴直线l的解析式为y=x+1,∵0<kx+b<1.5,∴0<x+1<1.5,解得:﹣2<x<1,∴自变量x的取值范围为﹣2<x<1,故答案为:﹣2<x<1.14.如图,点E是正方形ABCD的边DC上一点,点F是CB延长线上一点,且△ADE≌△ABF,四边形AECF的面积为8,DE=1,则AE的长为3.【分析】由:△ADE≌△ABF,可得正方形ABCD的面积等于四边形AECF的面积,从而可得AD2=8,在Rt△ADE中,由勾股定理可求得答案.【解答】解:∵△ADE≌△ABF,∴正方形ABCD的面积等于四边形AECF的面积,∵四边形AECF的面积为8,∴正方形ABCD的面积为8.∴AD2=8,在Rt△ADE中,AE===3,故答案为:3.15.将直线y=2x+1向右平移2个单位得到的直线解析式是y=2x﹣3.【分析】根据“左加右减”的原则进行解答即可.【解答】解:由“左加右减”的原则可知:直线y=2x+1向右平移2个单位,得到直线的解析式为:y=2(x﹣2)+1,即y=2x﹣3.故答案为:y=2x﹣316.如图,点E是矩形ABCD的边BC上一点,将△DCE沿DE翻折至△DFE,使点A在EF的延长线上,且AE=2EF,则=.【分析】由折叠的性质可CD=DF,∠CDE=∠EDF,∠C=∠DFE=90°,由线段垂直平分线的性质可得AD=DE,由等腰三角形的性质可得∠ADF=∠DFE=∠EDC,可求∠EDC=30°,由直角三角形的性质可求解.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,∠C=90°,AB=CD,∵将△DCE沿DE翻折至△DFE,∴CD=DF,∠CDE=∠EDF,∠C=∠DFE=90°,∵AE=2EF,∴EF=AF,又∵∠DFE=90°,∴AD=DE,∴∠ADF=∠FDE,∴∠ADF=∠DFE=∠EDC,∵∠ADC=90°,∴∠EDC=30°,∴DE=2EC,DC=EC,∴==,故答案为:.三、解答题(共5小题,共52分)下列各题必须在答题卷对应题号的方框内答题,答在方框外或题号错位的无效.17.(10分)计算下列各题:(1)×÷3;(2)﹣2x﹣.【分析】(1)直接利用二次根式的乘除运算法则计算得出答案;(2)直接化简二次根式进而得出答案.【解答】解:(1)原式==×2=;(2)原式=4﹣2x•﹣3=4﹣2﹣3=﹣.18.(10分)已知y与x﹣6成正比例,且当x=2时,y=﹣2.(1)求y关于x的函数解析式;(2)若(1)中的函数图象分别交x轴,y轴于A,B两点,求△AOB的面积.【分析】(1)设y与x的关系式为y=k(x﹣2),把x=3,y=﹣2代入求出k值即可得出y与x的关系式;(2)求出一次函数与两坐标轴的交点,即可求出三角形的面积.【解答】解:(1)设y与x的关系式为y=k(x﹣6),把x=2,y=﹣2代入解析式得k(2﹣6)=﹣2,解得k=.故函数解析式为y=x﹣3;(2)当y=0,则0=x﹣3,解得:x=6,∴A(6,0),当x=0,则y=﹣3,∴B(0,﹣3),∴S△AOB==9.19.(10分)由于施工,某地段设制了“减速慢行”标志牌.调研人员随机抽样了通过此路段的部分车辆,测量通过该路段的车辆速度并将测得的车速绘制成如图所示的条形统计图(单位:km/h).(1)本次共抽查车辆50辆,测得车速的众数是40km/h,中位数是40km/h.(2)若车速不超过40km/h视作遵守“减速慢行”规定.则一天内通过此地段的2000辆车中估计有多少辆遵守了“减速慢行”的规定?【分析】(1)把条形统计图中给出的数据相加即可得出本次共抽查的车辆数;根据众数和中位数的定义即可得出答案;(2)用总车辆数乘以遵守“减速慢行”的规定车辆数所占的百分比即可.【解答】解:(1)本次共抽查车辆是:8+10+15+8+4+3+2=50(辆);测得车速的众数是40km/h;中位数是40km/h;故答案为:50,40km/h,40km/h;(2)根据题意得:2000×=1320(辆),答:一天内通过此地段的2000辆车中估计有1320辆遵守了“减速慢行”的规定.20.(10分)如图,E,F是▱ABCD对角线BD上两点,且BE=DF.(1)求证:四边形AECF是平行四边形;(2)连接AC,若∠BAF=90°,AB=4,AF=AE=3,求AC的长.【分析】(1)连接AC,交BD于点O,由平行四边形的性质得到OA=OC,OB=OD,证得OE=OF,则即可得出结论;(2)由勾股定理求出BF=5,证出四边形AECF是菱形,得AC⊥EF,由勾股定理的OA2=AB2﹣OB2=AE2﹣OE2,解得OF=1.8,则OA=2.4,得AC=2OA=4.8.【解答】(1)证明:连接AC,交BD于点O,如图所示:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,∵BE=DF,∴OB﹣BE=OD﹣DF,即OE=OF,∵OA=OC,∴四边形AECF是平行四边形.(2)解:∵∠BAF=90°,AB=4,AF=3,∴BF===5,∵四边形AECF是平行四边形,AE=AF,OE=OF,OA=OC,∴四边形AECF是菱形,∴AC⊥EF,∴OA2=AB2﹣OB2=AE2﹣OE2,∴42﹣(5﹣OF)2=32﹣OF2,解得:OF=1.8,∴OA==2.4,∴AC=2OA=4.8.21.(12分)点P(x,y)是第一象限内一个动点,过点P分别作两坐标轴的垂线,垂足分别为M,N,已知矩形PMON的周长为8.(1)求y关于x的函数关系式,直接写出自变量x的取值范围;(2)直线l与(1)中的函数图象交于A(1,a),与x轴交于点B(﹣1,0).①求直线l的解析式;②已知点P不与点A重合,且△ABP的面积为,直接写出P点的坐标.【分析】(1)根据题意得到2(x+y)=8,即可得到y=4﹣x,根据y>0,即可求得x的取值范围;(2)求得A的坐标,①利用待定系数法即可求得;②根据三角形面积公式即可求得.【解答】解:(1)由题意可知,2(x+y)=8,∴y=4﹣x(0<x<4).(2)∵直线l与(1)中的函数图象交于A(1,a),∴a=4﹣1=3∴A(1,3),①设直线l的解析式为y=kx+b,把A(1,3),B(﹣1,0)代入得,解得,∴直线l的解析式为y=x+;②如图,∵P(x,y)的横坐标和纵坐标的关系式为y=4﹣x,∴图象与坐标轴的交点E(4,0),F(0,4),∴OE=OF=4,∴∠AEB=45°,作BD⊥EF于D,∵BE=5,∴BD=,∵△ABP的面积为,∴P A•BD=,即•P A=,∴P A=,∴P(,)或(,).四、填空题(共4小题,每小题4分,共16分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填写在答题卷指定的位置.22.(4分)一个有进水管与出水管的容器已装水10L,开始4min内只进水不出水,在随后的时间内既进水又出水,其出水的速度为L/min.容器内的水量(单位:L)与时间x (单位:min)之间的关系如图所示,若一开始同时开进水管和出水管,则比原来多12 min将该容器灌满.【分析】由图象可知进水的速度为:(30﹣10)÷4=5(L/min),根据“蓄水量=(进水速度﹣出水速度)×时间”列式计算即可.【解答】解:水的速度为:(30﹣10)÷4=5(L/min),(30﹣10)÷(5﹣)﹣4=12(min),所以,若一开始同时开进水管和出水管,则比原来多12min将该容器灌满.故答案为:12.23.(4分)如图,△ABC三边的中点分别为D,E,F.连接CD交AE于点G,交EF于点H,则DG:GH:CH=2:1:3.【分析】根据三角形中位线定理得到EF∥AB,EF=AB,证明△CHE∽△CDB,根据相似三角形的性质得到CH=DH,证明△EGH∽△AGD,根据相似三角形的性质解答即可.【解答】解:∵E,F分别为CB、CA的中点,∴EF是△ABC的中位线,∴EF∥AB,EF=AB,∴△CHE∽△CDB,∴===,∴CH=DH,∵AD=DB,∴=,∵EF∥AB,∴△EGH∽△AGD,∴==,∴DG:GH:CH=2:1:3,故答案为:2:1:3.24.(4分)已知函数y=|x+1|+|x﹣5|和一次函数y=kx+5k+1的图象有公共点,则k的取值范围是k≥或k<﹣2.【分析】画出函数的大致图象,观察函数图象即可求解.【解答】解:根据函数的表达式得到函数的图象如下:利用一次函数和分段函数图象的特点,x>﹣5时,直线表达式中的k为;x≤﹣5时,直线的k值为﹣2,故k的取值范围是x<﹣1或﹣1≤x≤5或x>5.故答案为x<﹣1或﹣1≤x≤5或x>5.25.(4分)如图,矩形ABCD中,BC=,CD=1,点E是AC上一动点,则BE+CE 的最小值为.【分析】如图,作CF平分∠ACD交AD于F,过点E作EJ⊥CF于J,过点B作BH⊥CF于H.证明EJ=EC,求出BH,根据垂线段最短解决问题即可.【解答】解:如图,作CF平分∠ACD交AD于F,过点E作EJ⊥CF于J,过点B作BH⊥CF于H.∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=∠BCD=90°,AD=BC=,∴AC===2,∴AC=2CD,∴∠CAD=30°,∠ACD=60°∵CF平分∠ACD,∴∠ACF=∠FCD=∠ACD=30°,∵EJ⊥CF,∴EJ=CE,∴BE+EC=BE+EJ,在Rt△CBH中,∠BCH=90°﹣30°=60°,BC=,∴CH=BC=,∴BH==,∵BE+EJ≥BH,∴BE+EC≥,∴BE+EC的最小值为,故答案为:.五、解答题(共3小题,共34分)下列各题必需在答题卷对应题号的方框内答题,答在方框外或题号错位的无效.26.(10分)经过武汉人民的不懈努力,新冠疫情已得到有效控制,在武汉市全面复工复产的过程中,专家建议要定期对办公场所进行消毒杀菌(简称“消杀”),现有A,B,C三个公司针对中小企业开展消杀业务,价格如下:公司器材租赁费(单位:元)人工费用(单位:元/平方米)A00.5B400.3C2980(1)设某办公场所需要消杀的面积为x平方米(0<x≤1000),公司A,B的收费金额y1,y2都是x的函数,则这两个函数的解析式分别是y1=0.5x,y2=0.3x+40.若选择公司A最省钱,则所需要消杀的面积x的取值范围为0<x≤200;若选择公司B最省钱,则所需要消杀的面积x的取值范围为200≤x≤860;若选择公司C最省钱,则所需要消杀的面积x的取值范围为860≤x≤1000.(2)A公司为了开拓市场推出了以下优惠活动:前a平方米按原价收费,超过的部分半价优惠,经过价格比较:消杀面积为700平方米的某企业选择了B公司,消杀面积为860平方米的某幼儿园选择了A公司,试根据以上信息,求a的取值范围.【分析】(1)根据题意,A公司人工费用每平方米0.5元,可得,y1=0.5x;B公司需要器材租赁费40元,人工费用每平方米0.3元,则y2=0.3x+40;若选择公司A最省钱,则需要让A公司的收费金额小于等于B公司和C公司的费用,列出不等式组进行求解;依此类推.(2)已知消杀面积为700平方米的某企业选择了B公司,消杀面积为860平方米的某幼儿园选择了A公司,由此可列出不等式组,进行求解.【解答】解:(1)由题意可得,y1=0.5x,y2=0.3x+40,若选择公司A最省钱,则有,解得x≤200,∵0<x≤1000,∴0<x≤200;若选择公司B最省钱,则有,解得200≤x≤860;∵0<x≤1000,∴200≤x≤860;若选择公司C最省钱,则有,解得x≥860,∵0<x≤1000,∴860≤x≤1000.故答案为:y1=0.5x;y2=0.3x+40;0<x≤200;200≤x≤860;860≤x≤1000.(2)根据题意可得,推出优惠活动后,y1=0.5a+0.25(x﹣a)=0.25x+0.25a,则有,解得300≤a≤332.∴此时a的取值范围为:300≤a≤332.27.(12分)如图1,点G,P分别是正方形ABCD的边BC,CD上的点,且BP⊥AG于H,分别以AH,BH为边作正方形AEFH和正方形BMNH,其面积分别为a,b.(1)求证:BP=AG;(2)如图2,连接ND,求的值;(3)如图3,连接DM,若a+b=1,直接写出DM的最大值.【分析】(1)证明△BAG≌△CBP(ASA)可得结论.(2)如图2中,连接CM,过点D作GJ⊥AG于J,过点D作DK⊥MC交MC的延长线于K.证明四边形DJNK是正方形,再证明AH=NJ即可解决问题.(3)如图3中,取BC的中点J,连接MJ,DJ,连接CN.求出JM,JD即可解决问题.【解答】(1)证明:如图1中,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠ABC=∠C=90°,∵AG⊥BP,∴∠AHB=90°,∴∠BAG+∠ABH=90°,∠ABH+∠CBP=90°,∴∠BAG=∠CBP,∴△BAG≌△CBP(ASA),∴AG=BP.(2)解:如图2中,连接CM,过点D作GJ⊥AG于J,过点D作DK⊥MC交MC的延长线于K.∵四边形BMNH是正方形,∴∠HBM=∠BMN=∠MNG=90°,BH=BM,∵AB=BC,∠ABC=∠MBH=90°,∴∠ABH=∠CBM,∴△ABH≌△CBM(SAS),∴∠AHB=∠BMC=90°,∴CM⊥BM,∵NM⊥BM,∴C,N,M共线,∴∠CNG=∠MNG=90°,∵DJ⊥AN,DK⊥MK,∴∠∠DJN=∠JNK=∠K=90°,∴四边形DJNK是矩形,∴∠DJK=∠ADC=90°,∴∠ADJ=∠CDK,∵DA=DC,∠AJD=∠K=90°,∴△ADJ≌△CDK(SAS),∴DJ=DK,AJ=CK,∴四边形DJNK是正方形,∴∠DNJ=∠DNK=45°,∴DN=JN,同法可证△BCM≌△CDK,可得BM=CK,∵BM=HN,∴AJ=NH,∴AH=JN,∴DN=AH,∴=.解法二:证明△ADJ≌△BAH,推出DJ=AH,AJ=BH=HN,推出AH=JN=DJ,可得结论.(3)解:如图3中,取BC的中点J,连接MJ,DJ,连接CN.∵a+b=1,∴AH2+BH2=1,∴AB2=AH2+BH2=1,∴AB=1,∵∠CMB=90°,BJ=JC,∴JM=JB=JC=,在Rt△CDJ中,DJ==,∵DM≤JM+DJ,∴DM≤+,∴DM的最大值为+.28.(12分)如图,Rt△ABC的顶点A(﹣6,0),B(m,0),AC交y轴正半轴于点E,将Rt△ABC沿AC翻折得△ADC,点D恰好落在y轴上.(1)若DO平分∠ADC,求m的值;(2)若E(0,3),求C点的坐标;(3)过点E的直线MN分别交x轴,CD于M,N,且M,N分别是AB,CD的中点,求m的值.【分析】(1)DO平分∠ADC,则△AOD为等腰直角三角形,故OD=OA=6,在等腰直角三角形ADO中,AD=AO=6=AB,即可求解;(2)由点A、E的坐标得,直线AE的表达式为y=x+3,故设点C的坐标为(m,m+3),而BC∥y轴,则∠ACB=∠DEC=∠DCE,故DE=CD=BC=m+3,则OD=OE+DE =m+6,即可求解;(3)由中点公式得,点M、N的坐标分别为(,0)、(,),则直线MN的表达式为y=(x﹣),当x=0时,y=(0﹣)=y E =,即可求解.【解答】解:(1)∵DO平分∠ADC,∴∠ADO=∠COD=45°,∴△AOD为等腰直角三角形,故OD=OA=6,由图形的翻折知,AD=AB=m+6,在等腰直角三角形ADO中,AD=AO=6=AB,故OB=6﹣6=m;(2)由点A、E的坐标得,直线AE的表达式为y=x+3,故设点C的坐标为(m,m+3)∵BC∥y轴,则∠ACB=∠DEC=∠DCE,∴DE=CD=BC=m+3,故OD=OE+DE=m+6,∵AD=AB=m﹣(﹣6)=m+6,AO=6,在Rt△AOD中,AD2=AO2+OD2,即(m+6)2=62+(m+6)2,解得m=﹣12(舍去)或4,故点C的坐标为(4,5);(3)设a=OE,过点E作EH⊥AD于点H,则HE=OE=a,由题意得:AD=AB=m+6,S△ADE=×AD•HE=×DE×AO,即×(m+6)•a=×6•ED,解得DE=a(m+6),则OD=OE+DE=a+a(a+6)=a(12+m),在Rt△AOD中,AD2=AO2+OD2,即(m+6)2=36+()2,解得a=,则点E、D的坐标分别为(0,)、(0,6m),而点C(m,),由中点公式得,点M、N的坐标分别为(,0)、(,),由点M、N的坐标得,直线MN的表达式为y=(x﹣),当x=0时,y=(0﹣)=y E=,解得m=0(舍去)或﹣6(舍去)或3,故m=3.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019-2020学年湖北武汉市江岸区八年级第二学期期末数学试卷一、选择题(共10小题).1.(3分)若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≥﹣3B.x>3C.x≥3D.x≤32.(3分)下列各式计算正确的是()A.+=B.2+=2C.×=D.=23.(3分)已知Rt△ABC的三边分别为a、b、c,则下列结论不可能成立的是()A.a2﹣b2=c2B.∠A﹣∠B=∠CC.∠A:∠B:∠C=3:4:5D.a:b:c=7:24:254.(3分)在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:成绩/m 1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80人数232341则这些运动员成绩的众数为()A.1.65B.1.75C.1.70D.1.605.(3分)直线y=﹣3x+2图象不经过下列哪个象限()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.(3分)下列命题错误的是()A.平行四边形的对角相等B.正方形有四条对称轴C.两条对角线相等的平行四边形是矩形D.对角线互相垂直的四边形是菱形7.(3分)一次函数y=(1﹣2m)x+2的图象经过点A(x1,y1)和B(x2,y2),当x1<x2时,y1>y2,则m的取值范围是()A.m<B.m>C.m<D.m>8.(3分)如图,正方形ABCD中,点E、F分别在边CD,AD上,BE⊥CF于点G.若BC=4,AF=1,则CE的长为()A.3B.C.D.9.(3分)一个装有进水管和出水管的空容器,从某时刻开始4min内只进水不出水,容器内存水8L;在随后的8min内既进水又出水,容器内存水12L;接着关闭进水管直到容器内的水放完.若每分钟进水量和出水量是两个常数,容器内的水量y(单位:L)与时间x(单位:min)之间的函数关系的图象大致的是()A.B.C.D.10.(3分)一次函数y=kx+b有下列结论:(1)当k=1时,图象与坐标轴围成的三角形面积为3,则b=±;(2)当b=1时,图象与函数y=|x﹣2|的图象有两个交点,则<k<1.下列结论正确的是()A.(1)正确B.(1),(2)都正确C.(2)正确D.都不正确二、填空题(共6小题).11.(3分)﹣=.12.(3分)点A(1,5)在一次函数y=2x+m的图象上,则m等于.13.(3分)统计学校排球队队员的年龄,发现有12岁、13岁、14岁、15岁等四种年龄,统计结果如下表,则根据表中信息可以判断该排球队队员的平均年龄是岁.年龄/岁12131415人数/个2468 14.(3分)如图,平行四边形ABCD,将四边形CDMN沿线段MN折叠,得到四边形QPMN,已知∠BNM=68°,则∠AMP=.15.(3分)把图1中的菱形沿对角线分成四个全等的直角三角形,将这四个直角三角形分别拼成如图2,图3所示的正方形,则图1中菱形的面积为.16.(3分)在平面直角坐标系中,垂直于x轴的直线l分别与函数y=x﹣a+1和y=﹣x+a 的图象相交于P,Q两点.若平移直线l,可以使P,Q都在x轴的下方,则实数a的取值范围是.三、解答题(共72分)17.(8分)计算:﹣+18.(8分)如图,在菱形ABCD中,AC为对角线,点E,F分别在AB,AD上,BE=DF,连接EF.求证:AC⊥EF.19.(8分)2019年是中华人民共和国建国70周年,武汉市某学校开展了“我和我的祖国”主题学习竞赛活动.学校3000名学生全部参加了竞赛,结果所有学生成绩都不低于60分(满分100分).为了了解成绩分布情况,学校随机抽取了部分学生的成绩进行统计,得到如下不完整的统计表.根据表中所给信息,解答下列问题:(1)表中a=,b=;(2)判断:这组数据的众数一定落在70≤x<80范围内,这个说法(填“正确”或“错误”);(3)若成绩不小于80分为优秀,则全校大约有多少名学生获得优秀成绩?成绩x(分)分组频数频率60≤x<70150.3070≤x<80a0.4080≤x<9010b90≤x≤10050.1020.(8分)如图,在平面直角坐标系中,A(﹣2,0),B(1,4).(1)求直线AB的解析式;(2)已知:C(m,2﹣m)在直线AB的下方,△ABC的面积为10,求m.21.(8分)在10×10网格中,点A和直线l的位置如图所示:(1)将点A向右平移6个单位,再向上平移2个单位长度得到点B,在图1中网格中标出点B并写出线段AB的长度;(2)在(1)的条件下,在直线l上确定一点P,使PA+PB的值最小,在图1中保留画图痕迹,并直接写出PA+PB的最小值;(3)点C为直线l上的格点,△ABC是以AB为斜边的直角三角形,在图2网格中标出点C点写出线段AC=.22.(10分)为拓展学生视野,促进书本知识与生活实践的深度融合,某中学组织八年级全体学生前往东西湖研学基地开展研学活动.在此次活动中一共有234名学生和6名教师,学校计划此次研学活动的租金总费用不超过2300元,为安全起见,每辆客车上至少要有1名老师.现有甲、乙两种大型客车,它们的载客量和租金如表所示:甲型客车乙型客车载客量(人/辆)4530租金(元/辆)400280(1)共需租多少辆汽车?(2)学校共有几种租车方案?最少租车费用是多少?23.(10分)已知:正方形ABCD.(1)如图1,E,F分别是正方形ABCD的边CB,DC延长线上的点,且BE=CF,过点E作EG∥BF,交正方形外角的平分线CG于点G,连接GF.求证:①AE⊥BF;②四边形BEGF是平行四边形.(2)如图2,点E,F将对角线AC三等分,且AC=12,点P在正方形的边上,分类说明满足PE+PF=9的点P的位置情况.24.(12分)平面直角坐标系中,直线y=2x+4与x轴、y轴分别交于点B、A.(1)直接写出直线AB关于x轴对称的直线BC的解析式;(2)如图1,直线BC与直线y=x交于E点,点P为y轴上一点,PE=PB,求P点坐标;(3)如图2,点P为y轴上一点,∠OEB=∠PEA,直线EP与直线AB交于点M,求M点的坐标.参考答案一、选择题(共10小题).1.(3分)若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≥﹣3B.x>3C.x≥3D.x≤3解:∵代数式在实数范围内有意义,∴x﹣3≥0,解得x≥3.故选:C.2.(3分)下列各式计算正确的是()A.+=B.2+=2C.×=D.=2解:A、与不是同类二次根式,不能计算;B、2与不是同类二次根式,不能计算;C、×=,计算正确;D、=,此选项错误;故选:C.3.(3分)已知Rt△ABC的三边分别为a、b、c,则下列结论不可能成立的是()A.a2﹣b2=c2B.∠A﹣∠B=∠CC.∠A:∠B:∠C=3:4:5D.a:b:c=7:24:25解:(A)当∠A=90°时,此时a2=b2+c2,故A能成立.(B)∵∠A=∠B+∠C,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=90°,故B能成立.(C)设∠A=3x,∠B=4x,∠C=5x,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴x=15°,∴∠C=75°,故C不能成立.(D)设a=7x,b=24x,c=25x、当∠C=90°,∴a2+b2=c2,故D能成立,故选:C.4.(3分)在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:成绩/m 1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80人数232341则这些运动员成绩的众数为()A.1.65B.1.75C.1.70D.1.60解:由表可知1.75m出现次数最多,所以这组数据的众数为1.75,故选:B.5.(3分)直线y=﹣3x+2图象不经过下列哪个象限()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限解:∵解析式y=﹣3x+2中,k=﹣3<0,b=2>0,∴图象过第一、二、四象限,∴图象不经过第三象限.故选:C.6.(3分)下列命题错误的是()A.平行四边形的对角相等B.正方形有四条对称轴C.两条对角线相等的平行四边形是矩形D.对角线互相垂直的四边形是菱形解:A、平行四边形的对角相等,本选项说法正确,不符合题意;B、正方形有四条对称轴,本选项说法正确,不符合题意;C、两条对角线相等的平行四边形,本选项说法正确,不符合题意;是矩形D、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,本选项说法错误,符合题意;故选:D.7.(3分)一次函数y=(1﹣2m)x+2的图象经过点A(x1,y1)和B(x2,y2),当x1<x2时,y1>y2,则m的取值范围是()A.m<B.m>C.m<D.m>解:∵当x1<x2时,y1>y2,∴1﹣2m<0,∴m>.故选:D.8.(3分)如图,正方形ABCD中,点E、F分别在边CD,AD上,BE⊥CF于点G.若BC=4,AF=1,则CE的长为()A.3B.C.D.解:正方形ABCD中,∵BC=4,∴BC=CD=AD=4,∠BCE=∠CDF=90°,∵BE⊥CF于点G.∴∠CBG+∠BCG=∠BCG+∠DCF=90°,∴∠CBE=∠DCF,在△BCE和△CDF中,,∴△BCE≌△CDF(ASA),∴CE=DF,∵DF=AD﹣AF=4﹣1=3,∴CE=3.故选:A.9.(3分)一个装有进水管和出水管的空容器,从某时刻开始4min内只进水不出水,容器内存水8L;在随后的8min内既进水又出水,容器内存水12L;接着关闭进水管直到容器内的水放完.若每分钟进水量和出水量是两个常数,容器内的水量y(单位:L)与时间x(单位:min)之间的函数关系的图象大致的是()A.B.C.D.解:∵从某时刻开始4min内只进水不出水,容器内存水8L;∴此时容器内的水量随时间的增加而增加,∵随后的8min内既进水又出水,容器内存水12L,∴此时水量继续增加,只是增速放缓,∵接着关闭进水管直到容器内的水放完,∴水量逐渐减少为0,综上,A选项符合,故选:A.10.(3分)一次函数y=kx+b有下列结论:(1)当k=1时,图象与坐标轴围成的三角形面积为3,则b=±;(2)当b=1时,图象与函数y=|x﹣2|的图象有两个交点,则<k<1.下列结论正确的是()A.(1)正确B.(1),(2)都正确C.(2)正确D.都不正确解:(1)当k=1时,则一次函数为y=x+b,则一次函数图象与x轴的交点坐标为(﹣b,0),与y的坐标为(0,b),因为一次函数y=kx+b的图象与两坐标轴围成的三角形面积为3,所以|b|•|b|=3,解得b=±,故正确;(2)当b=1时,则一次函数为y=kx+1,∵y=|x﹣2|≥0,∴函数y=|x﹣2|的最低点为(2,0),把(2,0)代入y=kx+1得,2k+1=0,解答k=﹣,故(2)不正确;故选:A.二、填空题(每小题3分,共18分)11.(3分)﹣=.解:原式=3﹣2=,故答案为:.12.(3分)点A(1,5)在一次函数y=2x+m的图象上,则m等于3.解:∵点A(1,5)在一次函数y=2x+m的图象上,∴5=2+m,解得:m=3,故答案为3.13.(3分)统计学校排球队队员的年龄,发现有12岁、13岁、14岁、15岁等四种年龄,统计结果如下表,则根据表中信息可以判断该排球队队员的平均年龄是14岁.年龄/岁12131415人数/个2468解:由图表可得:该排球队员的平均年龄为:=14(岁).故答案为14.14.(3分)如图,平行四边形ABCD,将四边形CDMN沿线段MN折叠,得到四边形QPMN,已知∠BNM=68°,则∠AMP=44°.解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DMN=∠BNM=68°,由折叠的性质可得∠NMP=68°,∴∠AMP=180°﹣68°×2=44°,∴∠MPN=44°.故答案为:44°.15.(3分)把图1中的菱形沿对角线分成四个全等的直角三角形,将这四个直角三角形分别拼成如图2,图3所示的正方形,则图1中菱形的面积为12.解:如图1所示:∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC,OB=OD,AC⊥BD,设OA=x,OB=y,由题意得:,解得:,∴AC=2OA=6,BD=2OB=4,∴菱形ABCD的面积=AC×BD=×6×4=12;故答案为:12.16.(3分)在平面直角坐标系中,垂直于x轴的直线l分别与函数y=x﹣a+1和y=﹣x+a 的图象相交于P,Q两点.若平移直线l,可以使P,Q都在x轴的下方,则实数a的取值范围是a<﹣1.解:∵平移直线l,可以使P,Q都在x轴的下方,令y=x﹣a+1<0,∴x<﹣1+a,令y=﹣x+a<0,∴x>2a,①当﹣1+a>2a时,x<﹣1+a与x>2a有解,则a<﹣1,②当﹣1+a<2a时,x<﹣1+a与x<2a无解,∴a<﹣1;故答案为a<﹣1.三、解答题(共72分)17.(8分)计算:﹣+解:原式=3﹣4+=0.18.(8分)如图,在菱形ABCD中,AC为对角线,点E,F分别在AB,AD上,BE=DF,连接EF.求证:AC⊥EF.【解答】证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∠BAC=∠DAC,∵BE=DF,∴AE=AF,∴AC⊥EF.(三线合一)19.(8分)2019年是中华人民共和国建国70周年,武汉市某学校开展了“我和我的祖国”主题学习竞赛活动.学校3000名学生全部参加了竞赛,结果所有学生成绩都不低于60分(满分100分).为了了解成绩分布情况,学校随机抽取了部分学生的成绩进行统计,得到如下不完整的统计表.根据表中所给信息,解答下列问题:(1)表中a=20,b=0.2;(2)判断:这组数据的众数一定落在70≤x<80范围内,这个说法错误(填“正确”或“错误”);(3)若成绩不小于80分为优秀,则全校大约有多少名学生获得优秀成绩?成绩x(分)分组频数频率60≤x<70150.3070≤x<80a0.4080≤x<9010b90≤x≤10050.10解:(1)调查学生总数:15÷0.3=50(名),70≤x<80的频数:50﹣15﹣10﹣5=20,即a=2080≤x<90的频率:1﹣0.3﹣0.4﹣0.1=0.2,即b=0.2,故答案为20,0.2;(2)“70≤x<80”范围内,虽然频数最大,因此这组数据的众数不一定落在70≤x<80范围内,故答案为:错误;(3)获得优秀成绩的学生数:3000×=900(名),20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,A(﹣2,0),B(1,4).(1)求直线AB的解析式;(2)已知:C(m,2﹣m)在直线AB的下方,△ABC的面积为10,求m.解:(1)设直线AB的解析式为:y=kx+b,∵A(﹣2,0),B(1,4),∴,解得:,∴直线AB的解析式为y=x+;(2)如图,过C作CM∥y轴交直线AB于M,∵C(m,2﹣m),∴M(m,m+),∴CM=m+﹣2+m=m+,∴S△ABC=S△ACM﹣S△BCM=(m+)×(m+2)﹣(m+)×(m﹣1)=10,解得:m=.21.(8分)在10×10网格中,点A和直线l的位置如图所示:(1)将点A向右平移6个单位,再向上平移2个单位长度得到点B,在图1中网格中标出点B并写出线段AB的长度2;(2)在(1)的条件下,在直线l上确定一点P,使PA+PB的值最小,在图1中保留画图痕迹,并直接写出PA+PB的最小值;(3)点C为直线l上的格点,△ABC是以AB为斜边的直角三角形,在图2网格中标出点C点写出线段AC=2.解:(1)如图,线段AB即为所求,AB==2.故答案为2.(2)如图,点P即为所求,PA+PB的最小值为BA′==6.(3)如图,点C即为所求,AC==2故答案为2.22.(10分)为拓展学生视野,促进书本知识与生活实践的深度融合,某中学组织八年级全体学生前往东西湖研学基地开展研学活动.在此次活动中一共有234名学生和6名教师,学校计划此次研学活动的租金总费用不超过2300元,为安全起见,每辆客车上至少要有1名老师.现有甲、乙两种大型客车,它们的载客量和租金如表所示:甲型客车乙型客车载客量(人/辆)4530租金(元/辆)400280(1)共需租多少辆汽车?(2)学校共有几种租车方案?最少租车费用是多少?解:(1)∵单独租甲型客车需要(234+6)÷45=5(辆),单独租乙型客车需要(234+6)÷30=8(辆),∴5≤租车数≤8,∵租车数为整数,∴租车数为6,7,8,又∵每辆客车上至少要有1名老师且只有6名教师,∴租车数为6,答:共需租车6辆;(2)设租甲型客车x辆,租乙型客车(6﹣x)辆,,解得,4≤x≤5,∵x为整数,∴x=4,5,即共有两种租车方案,当租用4辆甲型客车,2辆乙型客车时,费用为:400×4+280×2=2160(元),当租用5辆甲型客车,1辆乙型客车时,费用为:400×5+280×1=2280(元),∵2160<2280,∴当租用4辆甲型客车,2辆乙型客车时,费用最少,最少租车费用是2160元,答:共有两种租车方案,当租用4辆甲型客车,2辆乙型客车时,费用最少,最少租车费用是2160元.23.(10分)已知:正方形ABCD.(1)如图1,E,F分别是正方形ABCD的边CB,DC延长线上的点,且BE=CF,过点E作EG∥BF,交正方形外角的平分线CG于点G,连接GF.求证:①AE⊥BF;②四边形BEGF是平行四边形.(2)如图2,点E,F将对角线AC三等分,且AC=12,点P在正方形的边上,分类说明满足PE+PF=9的点P的位置情况.【解答】(1)证明:①∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠ABC=∠BCD=90°,∴∠ABE=∠BCF=90°,在△ABE和△BCF中,,∴△ABE≌△BCF(SAS),∴AE=BF,∠BAE=∠CBF,∵EG∥BF,∴∠CBF=∠CEG,∵∠BAE+∠BEA=90°,∴∠CEG+∠BEA=90°,即∠AEG=90°,∴AE⊥EG,∴AE⊥BF;②延长AB至点P,使BP=BE,连接EP,如图1所示:则AP=CE,∠EBP=90°,∴∠P=45°,∵CG平分∠BCF,∴∠ECG=45°,∴∠P=∠ECG,由①得:∠BAE=∠CBF=∠CEG,在△APE和△ECG中,,∴△APE≌△ECG(ASA),∴AE=EG,∵AE=BF,∴EG=BF,∵EG∥BF,∴四边形BEGF是平行四边形.(2)解:共有8个点满足PE+PF=9,理由如下:连接BE,作点F关于BC的对称点M,连接FM交BC于点N,连接EM交BC于点H,如图2所示:∵点E,F将对角线AC三等分,AC=12,∴EC=8,AE=CF=4,∵点M与点F关于BC对称,∴CM=CF=4,∠BCM=∠ACB=45°,∴∠ACM=90°,∴EM===4,则在线段BC存在点H到点E和点F的距离之和最小为4<9,在点H右侧,当点P与点C重合时,则PE+PF=12,∴点P在CH上时,4<PE+PF≤12,在点H左侧,当点P与点B重合时,BF===2,在△ABE和△CBF中,,∴△ABE≌△CBF(SAS),∴BE=BF=2,∴PE+PF=4,∴点P在BH上时,4<PE+PF<4,∴在线段BC上点H的左右两边各有一个点P,使PE+PF=9,同理:在线段AB、AD、CD上都存在两个点P,使PE+PF=9;即共有8个点P满足PE+PF=9.24.(12分)平面直角坐标系中,直线y=2x+4与x轴、y轴分别交于点B、A.(1)直接写出直线AB关于x轴对称的直线BC的解析式y=﹣2x﹣4;(2)如图1,直线BC与直线y=x交于E点,点P为y轴上一点,PE=PB,求P点坐标;(3)如图2,点P为y轴上一点,∠OEB=∠PEA,直线EP与直线AB交于点M,求M点的坐标.解:(1)∵直线y=2x+4与x轴、y轴分别交于点B、A.∴A(0,4),B(﹣2,0),∵直线AB与直线BC关于x轴对称,∴C(0,﹣4),设直线BC的解析式为y=kx+b,∴,解得,;∴直线BC的解析式为y=﹣2x﹣4;故答案为:y=﹣2x﹣4;(2)∵,∴,∴E(﹣4,4),∴AE⊥AO,设OP=a,AP=4﹣a,在Rt△BOP和Rt△EAP中,BP2=4+a2,PE2=16+(4﹣a)2,∵PE=PB,∴4+a2=16+(4﹣a)2,解得a=3.5.∴P(0,3.5).(3)①如图,当点P在点A的下方,∵∠OEB=∠PEA,∠AEO=45°,∴∠PEB=45°,过点B作BN⊥BE交直线EP于点N,过点N作NQ⊥OB于Q,过点E作EH⊥OB于点H,∴△EBN为等腰直角三角形,∴EB=BN,∵∠BEH+∠EBH=90°,∠EBH+∠NBQ=90°,∴∠BEH=∠NBQ,又∵∠EHB=∠BQN=90°,∴△EHB≌△BQN(AAS),∴NQ=BH=2,BQ=EH=4,∴N(2,2),设直线EN的解析式为y=kx+b,∴,解得,∴直线EN的解析式为y=﹣x+,∴,解得,即M(﹣,);②P点在A点的上方,由①知OP=,则AP=,∴OP=,设直线EP的解析式为y=mx+,∵E(﹣4,4),∴﹣4m+=4,解得m=1,∴直线EP的解析式为y=x+,∴,解得,∴M(,).综合以上可得点M的坐标为(﹣,)或(,).。