7的乘法口诀 课件
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7的乘法口诀课件(公开课)
四七二十八
4×7=28 7×4=28
三七二十一
3×7=21 7×3=21
七七四十九
7×7=49
五七三十五
5×7=35 7×5=35
六七四十二
6×7=42 7×6=42
二七十四
2×7=14 7×2=14
一七得七
1×7=7 7×1=7
看算式说口诀
2×7= 7×5= 4×7= 1×7= 7×7= 7×6= 3×7= 7×4=
5×7=
勤思考:
7×2+7=? 7×5-7=?
可以用哪句口诀?为什么?
同学们这 节课你学到了 什么?
炼丹炉中七七四十九
天,炼成了火眼金睛。 取经路上遇到妖怪,
不管三七二十一,举
起金箍棒就打。
数学游戏:对口令
四七
二十八
数学游戏
四七
二十八
四七( 二十八 ) 五七( 三十五 ) 六七( 四十二 ) 七七( 四十九 ) 三七( 二十一 ) 一 二十 )
看口诀说出两个乘法算式
人教版义务教育课程标准实验教材第三册
7的乘法口诀
口算
4×5 =
2×3 =
1×4 =
5×3 =
4×3 =
2×4 =
3×5 = 3×2 =
2×1 = 1×3 =
七巧板的来历
“七巧板”又称“智慧板”,是我国 古代的一种拼板工具。七巧板中有长方形、 平行四边形和三角形。它的数目不多,却 能拼出很多种图形。
发现
17
图案个数 个数
1 7
2 3 4 5 6 7 14 21 28 35 42 49
1 2 3 4 5 6 7 个 个 个 个 个 个 个 7 7 7 7 7 7 7
4×7=28 7×4=28
三七二十一
3×7=21 7×3=21
七七四十九
7×7=49
五七三十五
5×7=35 7×5=35
六七四十二
6×7=42 7×6=42
二七十四
2×7=14 7×2=14
一七得七
1×7=7 7×1=7
看算式说口诀
2×7= 7×5= 4×7= 1×7= 7×7= 7×6= 3×7= 7×4=
5×7=
勤思考:
7×2+7=? 7×5-7=?
可以用哪句口诀?为什么?
同学们这 节课你学到了 什么?
炼丹炉中七七四十九
天,炼成了火眼金睛。 取经路上遇到妖怪,
不管三七二十一,举
起金箍棒就打。
数学游戏:对口令
四七
二十八
数学游戏
四七
二十八
四七( 二十八 ) 五七( 三十五 ) 六七( 四十二 ) 七七( 四十九 ) 三七( 二十一 ) 一 二十 )
看口诀说出两个乘法算式
人教版义务教育课程标准实验教材第三册
7的乘法口诀
口算
4×5 =
2×3 =
1×4 =
5×3 =
4×3 =
2×4 =
3×5 = 3×2 =
2×1 = 1×3 =
七巧板的来历
“七巧板”又称“智慧板”,是我国 古代的一种拼板工具。七巧板中有长方形、 平行四边形和三角形。它的数目不多,却 能拼出很多种图形。
发现
17
图案个数 个数
1 7
2 3 4 5 6 7 14 21 28 35 42 49
1 2 3 4 5 6 7 个 个 个 个 个 个 个 7 7 7 7 7 7 7
《7的乘法口诀》课件.PPT
、
摆一条小鱼要用7个三角形。摆4条 呢?
4个7是28
7×4=28
四七二十八
摆一条小鱼要用7个三角形。摆5条呢?
5个7是35
7×5=35
五七三十五
摆一条小鱼要用6个三角形。摆6条呢?
6个7是42
7×6=42
六七四十二
摆一条小鱼要用7个三角形。摆7条呢?
7个7是49
7×7=49
七七四十九
7的乘法口诀:
7的乘法口诀
昌乐聋哑学校
张富荣
一四得( 三 四 六 五( 五( 六(
四
) ) ) ) )
(二十八)
十五
二十 三十六 八 十八 十二
四七
二四得(
三 六(
三 五 四( 五(
)
)
二十五 )
2、 6+6+6+6+6 =( 30 也就是5个6是( 写成乘法算式( 可以用乘法口诀(
)
30 ) 6×5=30 五六三十 ), )计算。
1个7 2个 7 3个 7
4个 7 5个 7 6个 7 7个 7
7×1=7 7×2=14 7×3=21 7×4=28 7×5=35 7×6=42 7×7=49
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二
七七四十九
7×3 = 21 7×4 = 28 7×2= 14
7×5 = 35 7×7 = 49 7×6 = 42
做游戏,熟记7的 乘法口诀
每次加7,把得数填在空格里
7 14 21 28 35 42 49
1
摆一条小鱼要用几个三角形?
1个 7 是 7
7×1=7
一七得七
1
摆一条小鱼用了7个三角形,摆 2条小鱼呢?
摆一条小鱼要用7个三角形。摆4条 呢?
4个7是28
7×4=28
四七二十八
摆一条小鱼要用7个三角形。摆5条呢?
5个7是35
7×5=35
五七三十五
摆一条小鱼要用6个三角形。摆6条呢?
6个7是42
7×6=42
六七四十二
摆一条小鱼要用7个三角形。摆7条呢?
7个7是49
7×7=49
七七四十九
7的乘法口诀:
7的乘法口诀
昌乐聋哑学校
张富荣
一四得( 三 四 六 五( 五( 六(
四
) ) ) ) )
(二十八)
十五
二十 三十六 八 十八 十二
四七
二四得(
三 六(
三 五 四( 五(
)
)
二十五 )
2、 6+6+6+6+6 =( 30 也就是5个6是( 写成乘法算式( 可以用乘法口诀(
)
30 ) 6×5=30 五六三十 ), )计算。
1个7 2个 7 3个 7
4个 7 5个 7 6个 7 7个 7
7×1=7 7×2=14 7×3=21 7×4=28 7×5=35 7×6=42 7×7=49
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二
七七四十九
7×3 = 21 7×4 = 28 7×2= 14
7×5 = 35 7×7 = 49 7×6 = 42
做游戏,熟记7的 乘法口诀
每次加7,把得数填在空格里
7 14 21 28 35 42 49
1
摆一条小鱼要用几个三角形?
1个 7 是 7
7×1=7
一七得七
1
摆一条小鱼用了7个三角形,摆 2条小鱼呢?
7的乘法口诀课件(张 )
六七四十二 七 六
七七四十九 七 七
4、从上往下看,得数依次多7 从下往上看,得数依次少7 (即相邻的两句口诀相差7)
孙悟空在太上老君经路上遇到妖怪, 不管三七二十一,举
起金箍棒就打。
孙悟空在太上老君的 炼丹炉中七七四十九
天,炼成了火眼金睛。
取经路上遇到妖怪, 不管三七二十一,举
四七二十八
五七三十五 六七四十二 七七四十九
7×1=7 7×2=14 7×3=21 7×4=28 7×5=35 7×6=42
一 一七得七 七 二七十四 二 七
1、7的乘法口诀共有7句 2、每句口诀的第一个字依次是“一、 二、三、四、五、六、七” 3、第二个数字都是“七”
三 七 三七二十一
四 七 四七二十八 五 五七三十五 七
表内乘法(二)
7的乘法口诀
(1)根据口诀说出算式
三五十五
四六二十四 二五一十 五五二十五 4×5 4×3 3× 5=15 5× 3=15 4× 6=24 6× 4=24 2× 5=10 5× 2=10 5× 5=25 四五二十 三四十二 二五一十
(2)根据算式说出你用的哪句口诀
5 ×2
起金箍棒就打。
游戏
对口令
二十八
五七( 三十五 ) 四七( 二十八 )
四七
六七( 四十二 ) 三七( 二十一 ) 七七( 四十九 ) 一七( 得七 )
四六( 二十四 )
二七( 十四 )
七七( 四十九 ) 四七( 二十八 ) 六七( 四十二 ) 三七( 二十一 ) 二七( 十四 一七( 得七 ) )
7
14 21 28
29
30
人,每天要喝6杯水,一个 星期要喝多少杯水?
人教版二年级上册数学6.1 7的乘法口诀(课件)
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
七的乘法口诀:
数学游戏
四七
二十
八
四七( 二十八 ) 五七( 三十五 ) 六七( 四十二 ) 七七( 四十九 ) 三七( 二十一 ) 一七( 得七 ) 四六( 二十四 ) 四五( 二十 )
婴幼儿期到7×1= 7 岁止; 儿童期到 7×2= 14 岁止; 少年期到 7×3= 21 岁止; 青年期到 7×4= 28 岁止; 中年期到 7×7= 49 岁止; 更年期到 7×9= 63 岁止。
7的乘法口诀
乘法算式
1X7=7 2X7=14 3X7=21 4X7=28 5X7=35 6X7=42 7X7=49
7X1=7 7X2=14 7X3=21
7X4=28 7X5=35 7X6=42
乘法口诀
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八
五七三十五 六七四十二
七七四十九
七的乘法口诀:
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
7×2+7 = 21 7X3= 21
三七二十一 5X7-7= 28 4X7= 28 四七二十八
7+6X7 49
= 7X7=
49
七七四十九
3X7-7= 14 2X7= 14
二七十四
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 一七得七
孙悟空在太上老君的
炼丹炉中(
)
天,炼成了火眼金睛。
取经路上遇到妖怪,
不管(
),举
起金箍棒就打。
孙悟空在太上老君的 炼丹炉中七七四十九 天,炼成了火眼金睛。 取经路上遇到妖怪, 不管三七二十一,举 起金箍棒就打。
七的乘法口诀:
数学游戏
四七
二十
八
四七( 二十八 ) 五七( 三十五 ) 六七( 四十二 ) 七七( 四十九 ) 三七( 二十一 ) 一七( 得七 ) 四六( 二十四 ) 四五( 二十 )
婴幼儿期到7×1= 7 岁止; 儿童期到 7×2= 14 岁止; 少年期到 7×3= 21 岁止; 青年期到 7×4= 28 岁止; 中年期到 7×7= 49 岁止; 更年期到 7×9= 63 岁止。
7的乘法口诀
乘法算式
1X7=7 2X7=14 3X7=21 4X7=28 5X7=35 6X7=42 7X7=49
7X1=7 7X2=14 7X3=21
7X4=28 7X5=35 7X6=42
乘法口诀
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八
五七三十五 六七四十二
七七四十九
七的乘法口诀:
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
7×2+7 = 21 7X3= 21
三七二十一 5X7-7= 28 4X7= 28 四七二十八
7+6X7 49
= 7X7=
49
七七四十九
3X7-7= 14 2X7= 14
二七十四
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 一七得七
孙悟空在太上老君的
炼丹炉中(
)
天,炼成了火眼金睛。
取经路上遇到妖怪,
不管(
),举
起金箍棒就打。
孙悟空在太上老君的 炼丹炉中七七四十九 天,炼成了火眼金睛。 取经路上遇到妖怪, 不管三七二十一,举 起金箍棒就打。
7的乘法口诀PPT课件
的面积=边长×边长,若边长为7,则面积为7×7=49。
03
概率统计
在概率统计中,7的乘法口诀可用于计算概率、期望值等,例如:掷一
枚骰子出现7点的概率为0,但可以通过计算其他点数的概率来间接求解
。
05
7的乘法口诀教学方法探讨
Байду номын сангаас
传统教学方法
讲授法
通过教师对7的乘法口诀进行详细的 讲解,包括每个口诀的含义、应用场 景等,使学生能够理解和记忆。
在几何图形中,如果涉及到边长或角度 是7的倍数的情况,可以利用7的乘法口 诀进行计算或推理,如正七边形的内角 计算等。
04
7的乘法拓展
与除法关联
7的乘法口诀逆运算即为除法, 例如:7×8=56,则56÷7=8。
通过7的乘法口诀,可以快速计 算被7整除的数字,进而进行除
法运算。
在除法运算中,利用7的乘法口 诀可以快速试商,提高计算效率
。
在分数和小数中应用
小数计算
将7的乘法口诀应用于小数计算中 ,可以快速将小数转换为分数或 进行小数乘除运算。
分数与小数互化
通过7的乘法口诀,可以方便地将 分数转换为小数或将小数转换为 分数。
在高级数学中延伸
01
代数运算
在解代数方程时,7的乘法口诀可用于因式分解、展开多项式等运算。
02
几何图形
在几何图形中,7的乘法口诀可用于计算面积、周长等,例如:正方形
在实际问题中求解
购物问题
在购买商品时,如果商品单价是 7的倍数,可以快速计算出总价 ,如7件商品每件8元,则总价为
7×8=56元。
面积计算
在求解矩形面积时,如果一边长 为7或7的倍数,可以利用7的乘 法口诀快速计算,如长为7米, 宽为4米的矩形面积为7×4=28
7的乘法口诀 课件(共47张PPT)
7的乘法口诀
一七( ) 二七( )三七( )四七( )五七( )六七( )七七( )
得七十四二十一二十八三十五四十二四十九
4个7是(28)
1个7是( )
7的乘法口诀
一七( ) 二七( )三七( )四七( )五七( )六七( )七七( )
得七十四二十一二十八三十五四十二四十九
2个7是( )
图案个数
1
2
3
4
拼板块数
7
14
21
28
①
③
+7 +7 +7
14
21
28
7
④
用哪句乘法口诀计算?
得七十四二十一二十八三十五四十二四十九
3×7
=21
3×7
3×7
3×7=21
7×3=21
7×3
7×3=21
一七( ) 二七( )三七( )四七( )五七( )六七( )七七( )
②
④
7 + 7 + 7 + 7 = 28
图案个数
1
2
3
4
拼板块数
7
14
21
28
②
①
③
( )
( )
你用的是哪句口诀?
42
21
49
35
2
6
想:( )七四十二
六
①
②
③
④
一共有几盒纸巾?
一共折了多少只 ?
我折了7只
我折了4只
2.选一选:哪些问题能用口诀“四七二十八”解决?
×
4+7=11(只)
③
2.选一选:哪些问题能用口诀“四七二十八”解决?
一七( ) 二七( )三七( )四七( )五七( )六七( )七七( )
得七十四二十一二十八三十五四十二四十九
4个7是(28)
1个7是( )
7的乘法口诀
一七( ) 二七( )三七( )四七( )五七( )六七( )七七( )
得七十四二十一二十八三十五四十二四十九
2个7是( )
图案个数
1
2
3
4
拼板块数
7
14
21
28
①
③
+7 +7 +7
14
21
28
7
④
用哪句乘法口诀计算?
得七十四二十一二十八三十五四十二四十九
3×7
=21
3×7
3×7
3×7=21
7×3=21
7×3
7×3=21
一七( ) 二七( )三七( )四七( )五七( )六七( )七七( )
②
④
7 + 7 + 7 + 7 = 28
图案个数
1
2
3
4
拼板块数
7
14
21
28
②
①
③
( )
( )
你用的是哪句口诀?
42
21
49
35
2
6
想:( )七四十二
六
①
②
③
④
一共有几盒纸巾?
一共折了多少只 ?
我折了7只
我折了4只
2.选一选:哪些问题能用口诀“四七二十八”解决?
×
4+7=11(只)
③
2.选一选:哪些问题能用口诀“四七二十八”解决?
2024年7的乘法口诀课件
游戏化教学法
将7的乘法口诀设计成有趣的游戏,让学生在游戏中学习和掌握知 识,提高学生的参与度和学习效果。
实践探究法
引导学生通过动手实践、观察分析等方式探究7的乘法口诀的规律和 特点,培养学生的实践能力和创新精神。
2024/2/28
21
评价学生学习成果的方法
课堂表现评价
观察学生在课堂上的表现,包括听讲、思考、发言等方面,评价学生的学习态度和能力。
18
05
7的乘法口诀教学策略与方法
Chapter
2024/2/28
19
针对不同年龄段的教学策略
2024/2/28
01
对于低年级学生
采用直观教学法,如使用图形、动画等多媒体手段,帮助学生理解7的
乘法口诀的含义和运算过程。同时,注重口诀的背诵和记忆,通过反复
练习提高学生的熟练度。
02
对于中年级学生
在巩固基础知识的同时,引导学生理解乘法运算的本质和规律,培养学
26
教师教学反思与建议
01
教学建议:针对学 生的实际情况,教 师可以采取以下措 施改进教学
02
加强乘法交换律和 结合律的讲解和练 习,通过更多的实 例帮助学生理解相 关概念。
03
增加实际应用问题 的解决,让学生在 实践中加深对7的乘 法口诀的理解和掌 握。
04
鼓励学生进行自主 学习和合作学习, 提高学生的学习积 极性和参与度。
地理学科
在地理学科中,有时需要计算距离、面积等地理数据,掌 握7的乘法口诀可以帮助学生快速进行相关的数学运算。
14
04
7的乘法口诀拓展与延伸
Chapter
2024/2/28
15
口诀的变形与拓展
将7的乘法口诀设计成有趣的游戏,让学生在游戏中学习和掌握知 识,提高学生的参与度和学习效果。
实践探究法
引导学生通过动手实践、观察分析等方式探究7的乘法口诀的规律和 特点,培养学生的实践能力和创新精神。
2024/2/28
21
评价学生学习成果的方法
课堂表现评价
观察学生在课堂上的表现,包括听讲、思考、发言等方面,评价学生的学习态度和能力。
18
05
7的乘法口诀教学策略与方法
Chapter
2024/2/28
19
针对不同年龄段的教学策略
2024/2/28
01
对于低年级学生
采用直观教学法,如使用图形、动画等多媒体手段,帮助学生理解7的
乘法口诀的含义和运算过程。同时,注重口诀的背诵和记忆,通过反复
练习提高学生的熟练度。
02
对于中年级学生
在巩固基础知识的同时,引导学生理解乘法运算的本质和规律,培养学
26
教师教学反思与建议
01
教学建议:针对学 生的实际情况,教 师可以采取以下措 施改进教学
02
加强乘法交换律和 结合律的讲解和练 习,通过更多的实 例帮助学生理解相 关概念。
03
增加实际应用问题 的解决,让学生在 实践中加深对7的乘 法口诀的理解和掌 握。
04
鼓励学生进行自主 学习和合作学习, 提高学生的学习积 极性和参与度。
地理学科
在地理学科中,有时需要计算距离、面积等地理数据,掌 握7的乘法口诀可以帮助学生快速进行相关的数学运算。
14
04
7的乘法口诀拓展与延伸
Chapter
2024/2/28
15
口诀的变形与拓展
《7的乘法口诀》PPT优秀课件
04 互动练习与游戏环节
小组竞赛:快速说出7的倍数
规则
将班级分成若干小组,每组轮流快速 说出7的倍数,如7、14、21等,说 错或重复则被淘汰,最后留下的小组 获胜。
目的
通过竞赛形式激发学生的学习兴趣, 巩固对7的倍数的掌握。
填空题:完成7的乘法算式
题目举例
3 × 7 = _______;7 × 6 = _______。
乘法交换律图形化
03
利用图形展示乘法交换律,如7×a=a×7,帮助学生认识乘法公
式的灵活应用。
图形化记忆法介绍
故事联想法
将7的乘法口诀与生动的故事情节相结合,形成有趣的联想记忆 。
手指记忆法
利用手指的排列组合来表示7的乘法关系,方便学生随时随地进 行记忆和复习。
视觉化记忆法
通过绘制精美的图表、插画或动画来展示7的乘法关系,提高学 生的记忆兴趣和效果。
。
分配与组合问题
如将7个物品平均分给若干人 ,或从7个物品中选取若干个
进行组合。
培养逻辑思维能力和数学素养
01
02
03
04
通过7的乘法口诀进行逻 辑推理训练,提高思维 敏捷性和准确性。
利用7的乘法解决实际问 题,培养数学应用意识 和实践能力。
探索7在数学中的特殊性 质,如7是质数、7的阶 乘等,拓宽数学视野。
《7的乘法口诀》PPT优秀课件
目 录
• 乘法口诀简介 • 7的乘法口诀表 • 图形化理解7的乘法关系 • 互动练习与游戏环节 • 拓展应用与思维训练 • 总结回顾与展望未来
01 乘法口诀简介
乘法口诀定义与作用
定义
乘法口诀,又称九九乘法表,是 中国古代发明的数学工具,用于 快速计算乘法。
《7的乘法口诀》表内乘法PPT免费教学课件下载
课堂练习
1.把口诀补充完整。
三( 七 )二十一 ( 二七 )十四 四( 七 )二十八
( 七 )七四十九 六七( 四十二 )
( 五七 )三十五
返回
7的乘法口诀
2.连一连。
返回
7的乘法口诀
3.
7×4= 28
7×5= 35
7×3+7= 28 7×4+7= 35
7×5-7= 28 7×6-7= 35
你发现了什么?
青7的岛乘版法(口五诀年制) 数学 二年级 上册
3 凯蒂学艺——表内乘法(二)
7的乘法口诀
返回
7的乘法口诀
情境导入
根据乘法口诀写算式。
三六十八 3×6=18 6×3=18
一六得六 1×6=6 6×1=6
四六二十四 4×6=24 6×4=24
返回
7的乘法口诀
探究新知
例 一共能叠多少个 ?
返回
7的乘法口诀
返回
7的乘法口诀
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
3.如果一个乘法算式中有因数8和小于等于7 的因数,那么可以选择7的乘法口诀求积。
返回
7的乘法口诀
课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
返回
你从图中了解到了哪些数学信息? 已知条件:每人叠7个 ,有7人。 所求问题:一共能叠多少个 ?
返回
7的乘法口诀
如何解答问题?
求一共能叠多少个 , 就是求7个7相加是多少, 用乘法计算。
7×7
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7的乘法口诀
用连加的方法计算7×7的结果:
人数
34567
几个7 1个7 2个7 3个7 4个7 5个7 6个7 7个7
1.把口诀补充完整。
三( 七 )二十一 ( 二七 )十四 四( 七 )二十八
( 七 )七四十九 六七( 四十二 )
( 五七 )三十五
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7的乘法口诀
2.连一连。
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7的乘法口诀
3.
7×4= 28
7×5= 35
7×3+7= 28 7×4+7= 35
7×5-7= 28 7×6-7= 35
你发现了什么?
青7的岛乘版法(口五诀年制) 数学 二年级 上册
3 凯蒂学艺——表内乘法(二)
7的乘法口诀
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7的乘法口诀
情境导入
根据乘法口诀写算式。
三六十八 3×6=18 6×3=18
一六得六 1×6=6 6×1=6
四六二十四 4×6=24 6×4=24
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7的乘法口诀
探究新知
例 一共能叠多少个 ?
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7的乘法口诀
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7的乘法口诀
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
3.如果一个乘法算式中有因数8和小于等于7 的因数,那么可以选择7的乘法口诀求积。
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7的乘法口诀
课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
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你从图中了解到了哪些数学信息? 已知条件:每人叠7个 ,有7人。 所求问题:一共能叠多少个 ?
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7的乘法口诀
如何解答问题?
求一共能叠多少个 , 就是求7个7相加是多少, 用乘法计算。
7×7
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7的乘法口诀
用连加的方法计算7×7的结果:
人数
34567
几个7 1个7 2个7 3个7 4个7 5个7 6个7 7个7
7的乘法口诀(教学课件)(共19张PPT)-小学数学人教版二年级上册.ppt
现在你能告诉八戒3个星 期到底有多少天吗?5个星期呢? 7个星期呢?
这首诗一共有多少个字? 加上标题和诗人呢?
山行
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
7×4+4=32(个)或 4×7+4=32(个)
答:这首诗加上标题 和诗人一共有28个字。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
7×4=28(个)或4×7=28(个) 答:这首诗一共有28个字。
六七四十二
6 × 7 = 42
七七四十九
7 × 7 = 49
算一算
请你快速说出结果,并说说你用的是哪句口诀。 7×4= 28 2×7= 14 3×7= 21
7×6= 42 7×7= 49 5×7= 35
八戒,你3个星期后 到花果山去一趟!
3个星期 究竟是 多少天 呢?
???
哦!
3 × 7 = 21(天) 7 × 3 = 21(天) 5 × 7 = 35(天) 7 × 5 = 35(天) 7 × 7 = 49(天)
课堂小结
含义 1个7 2个7相加 3个7相加 4个7相加 5个7相加 6个7相加 7个7相加
乘法算式 1×7=7 7×1=7 2×7=14 7×2=14 3×7=21 7×3=21 4×7=28 7×4=28
5×7=35 7×5=35 6×7=42 7×6=42 7×7=49
口诀
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八
6个7相加 6×7=42 7×6=42 7个7相加 7×7=49
六七四十二 七七四十九
我是最聪明的妖怪 ,你们要是能答出 我的问题,我就把 唐僧放了!
拯救唐僧计划启动!!!
补充口诀
(六(三七七())十二四十))八
数学7的乘法口诀人教版(共11张PPT)优秀课件
第6单元 表内乘法(二)
第1课时 7的乘法口诀
复习导入
1.看图列式计算并说口诀。
( 6 )×( 3 )=(18 ) 或 3 × 6 = 18
三六十八
复习导入
2.根据口诀填一填。
5 × 6 =( 30 )
五六三十
( 6 )×4=24
四六二十四
( 2 )× 3 = 6
二三得六
( 5 )×( 5 )=25
× = 63
绿色圃中小学教育网
你知道 和 各代表几吗?
课后小结
这节课你有什么收获?还有什么疑 问吗?
谢 谢 观 看!
–
凡 事都 是多 棱镜 ,不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ,就会 有个 好心 境, 若把 很多 事看开 了 ,就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常,
我每天吃5颗松果。 篮子里的松果够我
5 × 7 = 35(颗) 吃一个星期的。
口诀是:( 五七三十五 )
绿色圃中小学教育网
拓展练习
2013年1月第一个星期一是7号,第二个星期一是
( 14 )号,21号是第( 三 )个星期一,29日是 星期( 二 )。
+ =14
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
第1课时 7的乘法口诀
复习导入
1.看图列式计算并说口诀。
( 6 )×( 3 )=(18 ) 或 3 × 6 = 18
三六十八
复习导入
2.根据口诀填一填。
5 × 6 =( 30 )
五六三十
( 6 )×4=24
四六二十四
( 2 )× 3 = 6
二三得六
( 5 )×( 5 )=25
× = 63
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你知道 和 各代表几吗?
课后小结
这节课你有什么收获?还有什么疑 问吗?
谢 谢 观 看!
–
凡 事都 是多 棱镜 ,不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ,就会 有个 好心 境, 若把 很多 事看开 了 ,就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常,
我每天吃5颗松果。 篮子里的松果够我
5 × 7 = 35(颗) 吃一个星期的。
口诀是:( 五七三十五 )
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拓展练习
2013年1月第一个星期一是7号,第二个星期一是
( 14 )号,21号是第( 三 )个星期一,29日是 星期( 二 )。
+ =14
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
小学二年级课件——7的乘法口诀
5个7 五七三十五
摆1条小鱼要用几个三角形? 摆2条呢?••••••摆7条呢?
6个7 六七四十二
摆1条小鱼要用几个三角形? 摆2条呢?••••••摆7条呢?
7个7 七七四十九
七的乘法口诀:
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
找规律:
1个7
2个7 3个7
1×7=
4×7=
5×7=
7×7=
7×6=
孙悟空在太上老君的 炼丹炉中七七四十九 天,炼成了火眼金睛。 取经路上遇到妖怪, 不管三七二十一,举 起金箍棒就打。
孙悟空在太上老君的 炼丹炉中七七四十九 天,炼成了火眼金睛。 取经路上遇到妖怪, 不管三七二十一,举 起金箍棒就打。
枫桥夜泊 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船
这首诗里一共有
( 28)个字。
6×7
7×3
7×5
7×7
4×7
7×3
7×5
6×7=42 7×7
4×7
6×7
7×3=21 7×5
7×7
4×7
6×7
7×3 7×5=35
7×7
4×7
6×7
7×3
7×5
7×7=49
4×7
6×7
7×3
7×5
7×7
4×7=28
一个人,每天要喝6杯 水,一个星期要喝多少杯水?
76=42(杯)
7×5=35 (个)
同学们这 节课你学会了 什么?
人教版义务教育课程标准实验二年级上册
7的乘法口诀
1、3×5读作( 3乘5 ),表示( 3)个 ( 5)相加。
2、6+6+6+6+6 写成乘法算式是( 6×5 ) 或( 5×6 )。
摆1条小鱼要用几个三角形? 摆2条呢?••••••摆7条呢?
6个7 六七四十二
摆1条小鱼要用几个三角形? 摆2条呢?••••••摆7条呢?
7个7 七七四十九
七的乘法口诀:
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
找规律:
1个7
2个7 3个7
1×7=
4×7=
5×7=
7×7=
7×6=
孙悟空在太上老君的 炼丹炉中七七四十九 天,炼成了火眼金睛。 取经路上遇到妖怪, 不管三七二十一,举 起金箍棒就打。
孙悟空在太上老君的 炼丹炉中七七四十九 天,炼成了火眼金睛。 取经路上遇到妖怪, 不管三七二十一,举 起金箍棒就打。
枫桥夜泊 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船
这首诗里一共有
( 28)个字。
6×7
7×3
7×5
7×7
4×7
7×3
7×5
6×7=42 7×7
4×7
6×7
7×3=21 7×5
7×7
4×7
6×7
7×3 7×5=35
7×7
4×7
6×7
7×3
7×5
7×7=49
4×7
6×7
7×3
7×5
7×7
4×7=28
一个人,每天要喝6杯 水,一个星期要喝多少杯水?
76=42(杯)
7×5=35 (个)
同学们这 节课你学会了 什么?
人教版义务教育课程标准实验二年级上册
7的乘法口诀
1、3×5读作( 3乘5 ),表示( 3)个 ( 5)相加。
2、6+6+6+6+6 写成乘法算式是( 6×5 ) 或( 5×6 )。
数学7的乘法口诀(共16张PPT)人教版优秀课件
五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
到
,
5
个
环
节
取
其
适
合
自
己
的
精
华
祛
其
糟
粕
,
下
面
分
享
给
大
家
。
•
• • •
练习结束啦, 审 先
、 审
敲 使
后
、
打
•
用
•
敲
•
、 ,
千 规 急
、 打
隆 则 慢
、 千
卖 : ;
•
隆
卖
齐
施
,
敲
打
并
用
;
•
•
十
千
就
响
,
十
隆
就
成
;
•
• •
继续努力呀! 先
千
后
往
,
无
往
不
•
有
千
无
隆
,
帝
寿
之
•
利 才
; 。
知
局
。
•
•
什
么
事
情
都
是
相
对
的
,
做
为
销
售
者
,
站
在
销
售
者
的
角
色
,
是
非
常
欣
赏
算
命
的
营
销
技
巧
;
同
相关主题
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二、探究新知
图案个数 1 2 3 4 5 6 7
7 14 21 28 35 42 49
块数
1个 2个7 3个7 4个7 5个7 6个7 7个7 7
三、总结深化
一七得七
七的乘法口诀: 二七十四 三七二十一
四七二十八
五七三十五
六七四十二
七七四十九
三、总结深化
一 七 得七 二 七 十四 三 七 二十一 四 七 二十八 五 七 三十五
四、巩固练习
七七( 四十九 ) 四七( 二十八 ) 六七( 四十二 ) 三七( 二十一 ) 二七( 十四 ) 一七( 得七 ) 五六( 三十 ) 五七( 三十五 )
五七( 三十五 ) 四四( 十六 ) 一六( 得六 ) 三四( 十二 ) 七七( 四十九 ) 一一( 得一 ) 四六( 二十四 ) 二三( 得六 )
你们想见到公主吗?
一、复习导入
1.口算并说说你用的哪句口诀:
5×2= 3×4= 6×4= 3×3= 4×4= 1×6=
一、复习导入
2、填空:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(1)2个6相加是( ( )。
(2)4个5相加是( ( )。
),再加1个6是 ),再减1个5是
一、复习导入
3、每次加7,把得数填在空格里。
7 14 21 28 35 42 49
四七二十八 五七三十五 六七四十二
六、布置作业
2.完成教材73页练习十七第2题。 3.完成教材73页练习十七第3题。
四、巩固练习
孙悟空在炼丹炉 中七七 四十九天,
炼成火眼金睛; 取经路上遇到妖怪 不管三七 二十一 , 举起金箍棒就打。
四、巩固练习
谁能跟我对口令
四七
二十八
五七( 三十五 ) 四七( 二十八 ) 六七( 四十二 ) 三七( 二十一 ) 七七( 四十九 ) 一七( 得七 ) 四六( 二十四 ) 二七( 十四 )
四、巩固练习
医生说,每个 人一天需要喝6杯 水,一个星期需 要喝多少杯水?
6×7 = 42( 杯 ) 7×6 = 42( 杯 )
6X7=42(个) 或7X6=42(个)
口诀:六七四十二
编儿歌:
一个矮人1张床, 7个矮人7张床。 一个矮人2只碗, 7个矮人()只碗。 一个矮人3朵花, 7个矮人()朵花。
1、7的乘法口诀共有__句
2、每句口诀的第一个字依次是“__、 __、__、__、__、__、__”
3、第二个数字都是“__”
六七四十二 4、从上往下看,得数依次多__
七 七四十九
从下往上看,得数依次少__ (即相邻的两句口诀相差__)
三、总结深化
七的乘法口诀:
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
二、探究新知
二、探究新知
摆1幅图要用几块七巧板?
1×7 = 7 7×1= 7
一七得七
二、探究新知
摆2幅图要用几块七巧板?
二、探究新知
摆3幅图要用几块七巧板?
二、探究新知
摆4幅图要用几块七巧板?
二、探究新知
摆5幅图要用几块七巧板?
二、探究新知
摆6幅图要用几块七巧板?
二、探究新知
摆7幅呢?
一个矮人4个饼, 7个矮人()个饼。 一个矮人5支笔, 7个矮人()支笔。 一个矮人6本书, 7个矮人()本书。 一个矮人7颗糖, 7个矮人()颗糖。
六、布置作业
1.计算并说出用的哪句口诀。 (完成教材72页“做一做”)
7×4 =28 5×7 =35 7×6= 42 4×7 = 28 7×5= 35 6 ×7= 42
14
21 42
49
28
24 35
四、巩固练习
1个星期有 7 天,
2个星期有(14)天, 3个星期有(21)天,
4个星期有(28)天, 5个星期有(35)天, 6个星期有(42)天, 7个星期有(49)天,
一二三四五六日 1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30