人教版九年级化学下册第十一单元《盐化肥》单元测试A卷

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人教版九年级下册《第十一单元 盐 化肥》化学单元测试卷及答案详解

人教版九年级下册《第十一单元  盐 化肥》化学单元测试卷及答案详解

人教版九年级下册《第十一单元盐化肥》单元测试卷(1)一、选择题1.下列各组中的化学式与俗名、学名能表示同一种物质的是()A.Ca(OH)2生石灰氢氧化钙B.KOH烧碱氢氧化钾C.HCl盐酸氢氯酸D.CuSO4胆矾硫酸铜2.某厂拟选用下列物质处理含硫酸的废水.现花最少的钱中和等量的废水应选择()物质NaCl CaCO3Ca(OH)2NaOH 市场参考价(元/kg) 1.2 1.8 2.011.5 A.NaCl B.CaCO3C.Ca(OH)2D.NaOH3.积雪撒盐可以融雪,但是易造成土壤中食盐浓度偏高,造成周边树木死亡.现已研究出一种新型融雪剂,既能融化冰雪,又能起施肥养护树木的作用.请你猜测具有上述作用的新型融雪剂是()A.NaCl、CaCl2B.Ca(NO3)2Mg(NO3)2C.NaCl Ca(OH)2D.CaCl2MgCO34.对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年来在种植生产中兴起的一新方法,对于其作用的下列几种叙述:①加速植物光合作用;②冬天有助于农作“防冻”③有利于改良酸性土壤,调节pH.期中正确的是()A.①②B.②③C.①③D.全部5.关于生活中常见的盐,下列说法中错误的是()A.碳酸钙可用作补钙剂B.食盐可用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等C.纯碱在农业上常用于改良酸性土壤D.小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一6.下列物质间不能发生反应的是()A.氢氧化钠溶液和硫酸溶液B.碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液C.铜和硝酸银溶液D.氢氧化钠溶液和氯化钾溶液7.凡是含的氮肥,贮存或使用时,通常不要与熟石灰、草木灰等碱性物质混合,其原因是()A.混合后生成的不溶性物质会降低肥效B.混合后会放热,降低肥效C.混合后增加了土壤的碱性,但不影响肥效D.混合后会发生化学反应,产生氨气,降低肥效8.下列变化中,通过一步反应不能实现的是()A.CaCO3→Ca(OH)2B.CuO→CuSO4C.HNO3→NaNO3D.Mg(OH)2→MgCl29.只用一种试剂就能将NH4Cl、NaCl、Na2CO3三种溶液区分开来,这种试剂是()A.澄清石灰水B.CaCl2溶液C.NaOH溶液D.盐酸10.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是()物质所含杂质除去杂质的方法A CO2CO点燃混合气体B NaCl溶液NaOH加入适量的稀盐酸C Cu CuO在纯氢气流中加热D H2水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶A.A B.B C.C D.D11.在实验室区分下列各组物质的两种方法都合理的是()选项需区分的物质方法一方法二A氧气和氮气伸入带火星的小木条观察气体颜色B CO和CO2通入澄清的石灰水中观察是否变浑浊通入水中观察是否变红C水和酒精闻气味品尝味道D碳铵和磷矿粉闻气味观察颜色A.A B.B C.C D.D12.下列实验能达到目的的是()A.④用水吸收COB.③检验CO32一的存在C.②检验铵态氮肥D.①验证可燃物燃烧的条件13.分别将下列各组物质同时加到足量的水中,能得到无色透明溶液的是()A.NaNO3NaCl H2SO4B.CaCO3NaOH Na2SO4C.BaCl2NaNO3CuSO4D.AgNO3Na2SO4NaCl14.如图所示,X溶液与AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三种溶溶液发生反应均生成白色沉淀。

人教版九年级化学下册第十一单元盐 化肥章节测试试题(含解析)

人教版九年级化学下册第十一单元盐 化肥章节测试试题(含解析)

人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥章节测试考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列做法正确的是A.胃溃疡患者用小苏打治疗胃酸过多症B.医疗上用食盐配制生理盐水C.为了消除蚊虫叮咬后的痛痒,在患处涂肥皂水D.用pH试纸检验雨水的pH为5.5,确定此雨水是酸雨2、建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是A.地壳中元素含量B.镁原子结构示意图C .物质的分类D .分解反应和化合反应的关系3、物质与水发生的复分解反应称为水解反应,例如:Al 2S 3 + 6H 2O = 2Al(OH)3↓ + 3H 2S↑。

根据上述观点,下列说法中不正确的是 A .NaF 的水解产物是NaOH 和HF B .CaO 2的水解产物是Ca(OH)2和H 2O 2 C .PCl 3的水解产物之一是PH 3D .Mg 3N 2水解产物之一是NH 34、下列离子能够大量共存并形成无色溶液的是 A .K +、H +、Cl -、OH -B .Cu 2+、K +、Cl -、-3NOC .Ba 2+、+4NH 、2-4SO 、-3NOD .Na +、K +、-3NO 、2-3CO5、除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法均正确的是A .AB .BC .CD .D6、6月5日是世界环境日,今年我国的主题是“人与自然和谐共生”。

你认为下列措施切实可行的是 A .大量砍伐森林,作为燃料代替燃煤 B .防止工厂废气污染空气,将工厂烟囱加高 C .禁止使用化肥、农药D .使用风力、水力发电代替火力发电7、下列各组离子在水中能大量共存,并形成无色透明溶液的是 A .Mg 2+、Ca 2+、23CO -、Cl ﹣B .H +、4NH +、Cu 2+、3NO -C .Na +、K +、Cl ﹣、24SO -D .Fe 3+、Ba 2+、24SO -、OH ﹣8、除去下列物质中混有的杂质,选用的试剂和操作方法均正确的是A .AB .BC .CD .D9、下列叙述正确的是 A .pH 越大溶液酸性越强B .酸性溶液可以用酚酞检验出来C .酸性溶液可以使蓝色石蕊试纸变红D .盐溶液都是中性溶液10、电解质是溶于水或熔融状态下能够导电的化合物,以下物质属于电解质的是 A .金属钠B .盐酸C .氢氧化钠固体D .氯化钠溶液第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、按要求写出下列方程式:(1)有氯气参加反应的化合反应:___________;(2)有三种物质生成的分解反应:___________;(3)有铝单质参加的置换反应:___________;(4)有红褐色沉淀产生的复分解反应:___________。

人教版化学九年级下册第11单元《盐 化肥》测试试题(含答案)

人教版化学九年级下册第11单元《盐 化肥》测试试题(含答案)

第11单元《盐 化肥》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列化肥中,属于复合肥料的是( )A .硫酸钾B .硝酸钾C .碳酸钾D .氯化钾2.硫酸铵[(NH 4)2SO 4]是常用的一种化学肥料,某浓度的硫酸铵溶液的 pH =5.0。

以下说法正 确的是A .硫酸铵是一种酸B .硫酸铵与一些碱性物质混合使用可增强肥效C .硫酸铵溶液能使无色酚酞试液变红色D .长期施用硫酸铵可能导致土壤酸化 3.下列有关叙述正确的( )A .油锅着火,用水浇灭B .用食盐水可以除去水壶内的水垢C .生活中用煮沸的方法降低水的硬度D .可用亚硝酸钠腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等4.下列反应属于置换反应的是( )A .222CO+O 2CO 点燃B .2NaOH+HCl=NaCl+H OC .2222H O 2H +O ↑↑电解D .322Al+6HCl=2AlCl +3H ↑5.以下各类物质中一定含有氢元素的是( )①酸 ②碱 ③盐 ④氧化物.A .①②B .①②③C .①②④D .①②③④6.下列说法正确的是A .用水无法区分硝酸铵、氯化钠、氢氧化钠三种固体B .铅锑合金熔点高,用来制作保险丝C .组装观察水的沸腾的实验装置时,应按照先上后下的顺序来组装D .某化肥与碱混合研磨,产生刺激性气味的气体,证明该化肥是铵态氮肥7.化学概念相互间存在如下3种关系。

下列对概念间关系的说法正确的是①单质与化合物属于交叉关系②含氧化合物与氧化物属于包含关系③中和反应与复分解反应属于并列关系④氧化反应与化合反应属于并列关系⑤化合物与酸碱盐属于包含关系A.①②B.③④C.②⑤D.①⑤8.下列有关说法正确的是()A.金属离子和酸根离子构成的物质属于盐,硝酸铵中没有金属离子,因此不属于盐B.多种分子构成的物质一定是混合物,多种元素组成的物质也一定是混合物C.若“ ”表示氧原子,则“ ”和“ ”都表示的是化合物,且都是氧化物D.用氯化钠固体配制 50g 20%的氯化钠溶液时,量水时俯视或称量的氯化钠药品不纯,均使溶质的质量分数减小9.根据如图微观示意图分析,下列结论正确的是()A.甲物质由碳、氧两种元素组成B.丙物质是氧化物C.该反应的化学方程式为CO2+H2=CH3OH+H2OD.该反应属于复分解反应10.下列化学方程式书写正确的是()A.2H2+O2点燃2H2O B.NaNO3+KCl=NaCl+KNO3C.H2O2=H2O+O2↑D.Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑11.三瓶外观一致失去标签的溶液分别是硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液和蒸馏水,不用其他试剂就可以将它们加以鉴别,则鉴别顺序是()A.氢氧化钠、水、硫酸铜B.硫酸铜、氢氧化钠、水C.水、氢氧化钠、硫酸铜D.水、硫酸铜、氢氧化钠12.区分下列各组物质的两种方法,其中一种方法错误..的是()A.A B.B C.C D.D13.甲、乙、丙、丁四种物质的关系为:甲+乙→丙+丁,下列说法合理的是()A.若取5g甲和3g乙反应,则反应生成的丙和丁的质量总和一定为8gB.若丙和丁分别为盐和水,则该反应一定是中和反应C.若甲和丙均为单质,乙和丁均为化合物,则该反应一定是置换反应D.若该反应是复分解反应,则生成物中一定有气体生成14.将下列各组中的物质混合,若每组中最后一种物质过量,充分反应后过滤,则滤纸上仅留下一种不溶物(纯净物)的是()①NaOH溶液、MgCl2溶液、硝酸②BaCl2溶液、NaNO3溶液、稀硫酸③CuCl2溶液、FeCl2溶液、锌粒④NaCl溶液、AgNO3溶液、盐酸⑤Fe2(SO4)3溶液、NaNO3溶液、Ba(OH)2溶液A.①④B.②③C.③⑤D.②④15.如图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4C1、KCl三种化肥的过程,其中试剂甲和乙分别可能是()A.甲:熟石灰;乙:稀盐酸B.甲:水;乙:氢氧化钠溶液C.甲:氢氧化钠溶液;乙:水D.甲:稀盐酸;乙:氯化钠溶液二、填空题16.在实验考查中,某同学抽到了有关物质间反应的试题。

九年级化学下册第十一单元盐化肥测试卷(有答案新人教版)

九年级化学下册第十一单元盐化肥测试卷(有答案新人教版)

九年级化学下册第十一单元盐化肥测试卷(有答案新人教版)第十一单元测试卷可能用到的相对原子质量:H-1 c-12 o-16 Na-23 S-32 cl-35.5 cu-64一、选择题.碳酸钠是重要的化工原料,其俗称为A.烧碱B.纯碱c.生石灰D.熟石灰.下列物质可用作氮肥的是A.2So4B.ca32c.NH4Hco3D.Nacl.物质的性质与用途密切相关。

下列做法不合理的是A.工业上用稀盐酸除铁锈B.农业上用熟石灰改良酸性土壤c.碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D.水壶中的水垢用水清洗.粗盐提纯实验中,蒸发时玻璃棒的作用是A.防止局部温度过高使液体飞溅B.加速蒸发c.加速溶解D.引流防止飞溅.分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中不正确的是A.纯净物:氧气、干冰、水银B.肥料:二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾c.单质:金刚石、铁粉、黄铜D.盐:氯化钠、硝酸钠、碳酸钙.下列化学方程式书写正确的是A.NaoH+H2So4===Na2So4+H2oB.Fe+2Nacl===2Na+Fecl2c.6Hcl+Fe2o3===3H2o+2Fecl3D.3cl+Al3===Alcl3+3No3.下列对化肥的认识不正确的是A.No3是一种复合肥B.施用氮肥,能促进植物茎叶生长c.铵态氮肥不能与碱性肥料混合施用D.化肥能提高粮食产量,施用越多越好.下表是“部分酸、碱和盐的溶解性表”中的一部分,下列与“★”处有关的说法正确的是A.★处对应物质的化学式是cuNo3B.★处对应物质属于盐c.★处应填“不”D.★处对应物质的名称是氯化铜阳离子阴离子……No-3cl-…………cu2+…★溶Ag+…溶不.对于化学反应A+B===c+D,下列说法错误的是A.若A、B为化合物,则该反应不一定是复分解反应B.若A、c为单质,B、D为化合物,则该反应一定是置换反应c.若A为可溶性碱,B为可溶性盐,则c和D可能是两种沉淀物D.若c、D为盐和水,则该反应一定是中和反应0.下列各组变化中,每个转化在一定条件下均能一步实现的是A.①②B.①③c.②③D.①②③1.下列关于物质的鉴别、除杂方法正确的是A.鉴别2So4和AgNo3两种溶液:加入Bacl2溶液,观察是否产生白色沉淀B.鉴别H2So4、NaoH和Nacl三种无色溶液:滴加酚酞试液,观察颜色变化c.除去盐酸中的少量硫酸:加入适量的硝酸钡溶液,过滤D.除去粗盐中的难溶性杂质:加适量的水溶解、过滤、蒸发.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理正确的是A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物B.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小c.碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐3.现有含杂质的硝酸钠溶液,为确定其组成,某同学设计了如下实验。

新人教版九年级化学下册《第11单元盐化肥》单元综合测试卷及答案.doc

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】《第11单元盐化肥》一、选择题(共21小题,每小题3分,满分63分)1.配制番茄的无土栽培营养液要用到KNO3做肥料,化肥KNO3是一种()A.复合肥料 B.磷肥 C.钾肥 D.氮肥2.下列实验方案中,能达到预期目的是()A.用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体B.用点燃的方法除去N2中混有的少量COC.用稀盐酸除去热水瓶胆壁上的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)D.用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4,得到纯净的KNO3溶液3.中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.下列做法中,利用中和反应的是()A.用熟石灰处理硫酸厂废水中含有的硫酸B.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C.用熟石灰与硫酸铜溶液来配制农药波尔多液D.用主要成分为碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多4.用石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱,所发生的反应都不属于()A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应5.下列说法中不正确的是()A.冬季向公路上的积雪撤盐,可以加加速冰雪融化B.硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温C.碳酸钙可作补钙剂D.厨房洗涤剂有溶解油污的作用6.有四瓶无色溶液,它们分别是:①稀盐酸、②稀硫酸、③NaOH溶液④Na2SO4溶液.某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验,结果如下表:甲乙丙丁实验未知物加入无色酚酞溶液不变色变红不变色不变色加入BaCl2溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入Na2CO3溶液无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是()A.②①③④ B.③④①② C.④③②① D.①③②④7.下列对实验过程的评价中,正确的是()A.固体加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体一定含有碳酸根离子B.面粉发酵生成有机酸,在做面食之前可以用纯碱去中和有机酸C.某溶液中滴加氯化钡溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定含碳酸根离子D.碳酸钙不能跟稀硫酸发生复分解反应8.下列是农业生产中的一些思路,你认为不妥当的是()A.将农家肥和化肥综合使用,以提高生产效益B.对大棚中的植物施加适量的二氧化碳,以促进其光合作用C.种植、养殖、制沼气相结合,既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量D.将硝酸铵和熟石灰混合施用,在给农作物提供营养元素的同时,又能降低土壤的酸性9.能与氢氧化钠溶液反应放出气体的化肥是()A.K2SO4 B.NH4Cl C.NaNO3D.Ca(H2PO4)210.某工厂原来用氢氧化钠溶液中和所排废水中的硫酸,现改用氢氧化钾溶液中和以得到钾肥,若氢氧化钾溶液的溶质质量分数与原来氢氧化钠溶液的溶质质量分数相同,则此时碱流量阀调节的方法是()A.不用变动 B.减小流量 C.加大流量 D.无法确定11.由于我国北方某些城市在严冬时节曾用食盐融雪,造成土壤中含盐浓度偏高,使路旁的树木死亡.目前专家已研究出一种新型的融雪剂,既能融化冰雪,又能起施肥养护树木的作用,具有上述作用的新型融雪剂的是()A.氯化钠氯化钙B.氯化钠氯化镁C.氯化钠醋酸钙醋酸镁 D.尿素硝酸钙硝酸镁12.经测定某溶液中有含Cu2+、K+、SO42﹣、Cl﹣四种离子,其中K+离子与Cu2+的个数比为4:3,那么SO42﹣离子与Cl﹣离子的个数比可能为()A.3:2 B.3:1 C.2:5 D.1:813.下列物质存放在敞口的烧杯中,一段时间后,质量变大且变质的是()①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④纯碱⑤生石灰⑥食盐.A.①⑥ B.③②④⑤ C.②③④D.③⑤14.下列各组物质中,仅用一种试剂不能鉴别的一组是()A.Cu粉 Fe粉 Fe2O3粉B.Na2CO3 BaCl2 KNO3C.NaCl固体 CuSO4固体 CaCO3固体D.(NH4)2SO4 KNO3 NaNO315.滴有酚酞的氢氧化钡溶液与下列物质恰好完全反应后,溶液仍显红色的是()A.HCl B.CO2C.H2SO4 D.K2CO316.不用其它试剂鉴别下列5种物质的溶液:①H2SO4;②FeCl3;③Ba(OH)2;④KCl;⑤BaCl2,被鉴别出物质的顺序是()A.②①③⑤④B.②③①⑤④C.⑤①③②④D.①③⑤②④17.盐的水溶液不一定都呈中性,如Na2CO3溶液呈碱性.下列有关实验中,能证明Na2CO3溶液呈碱性的实验事实是()A.观察Na2CO3溶液的颜色,呈无色B.在Na2CO3溶液中滴加1~2滴酚酞试液,溶液变红色C.向Na2CO3溶液中滴加稀盐酸,有气泡产生D.20℃时,向饱和Na2CO3溶液中加入 Na2CO3固体,固体不再继续溶解18.如表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象.则物质X的化学式可能是()氢氧化钠碳酸钠石蕊物质X 无明显现象产生气泡溶液变红A.Ca(OH)2B.CuSO4C.HCl D.NaCl19.2005年诺贝尔化学奖授予了三位科学家,以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取得的成就.如图是他们研究烯烃反应的示意图:该反应属于四种反应类型中的()A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应20.人体血液的pH为7.35﹣7.45,血液中含有一对物质能抵抗外来少量酸或碱,而保持pH基本稳定,这对物质可能是()A.NaCl﹣HCl B.Na2CO3﹣NaOH C.NaOH﹣HCl D.NaHCO3﹣H2CO321.溶液的碱性强弱跟溶液中OH﹣的数量有关.一定体积的溶液中OH﹣数量越多,则溶液碱性越强.10%的NaOH溶液(密度为1.1g/cm3)与10%的KOH溶液(密度为1.1g/cm3)相比较,碱性更强的是()A.NaOH B.KOH C.一样强D.无法比较二、非选择题:22.生产光滑纸张使用的“钡白”有一种制法:①用盐酸处理碳酸钡;②向所得溶液加入硫酸.写出“钡白”的主要成分的化学式:;写出此反应过程的化学方程式:①;②.23.小明在家中厨房取得一种白色粉末A,到化学实验室进行实验,结果如图所示:请完成下列问题:(1)若A含有氢元素,则A的名称是,它与盐酸反应的化学反应方程式为.(2)若A不含氢元素,则A的名称是,它与石灰水反应的化学反应方程式为.(3)写出D→E的化学反应方程式.24.实验室制取有毒的氯气(Cl2)时,常用烧碱溶液来吸收多余的氯气,其反应的化学方程式为:Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O(其中NaClO是次氯酸钠,ClO﹣为次氯酸根).试写出工业上以氯气和熟石灰为原料制取漂白粉的化学方程式:.25.除去下列各组物质中的杂质(括号内为杂质),在横线上写出所发生的化学方程式及方法(1)KNO3(CuSO4);(2)CO(CO2);(3)NaOH[Ca(OH)2] ;(4)NaOH(Na2SO4);(5)KNO3(K2CO3);(6)H2(HCl);(7)KNO3(NaCl);(8)CaO(CaCO3).26.某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱(Na2CO3)的性质后,联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打(NaHCO3),于是采用市售的小苏打样品进行了如下实验探究.实验一:探究碳酸氢钠的化学性质(1)取样品溶于适量的水中,测得溶液的pH大于7.(2)向小苏打样品中滴加盐酸,有大量气泡产生,经检验该气体是二氧化碳.该反应的化学方程式为.(3)向小苏打的溶液中加入澄清石灰水,生成了白色沉淀.(4)同学们通过查阅资料,在老师的指导下采用了下图所示装置对小苏打和纯碱做了对比实验.实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色,a烧杯中石灰水无明显现象,b烧杯中石灰水出现白色浑浊.试完成下列问题:①在实验结束时,操作上要注意的问题是:.②由实验(4)可以得出的结论是.请归纳出小苏打的化学性质(至少三点).实验二:测定小苏打样品中NaHCO3的质量分数市售的小苏打样品NaHCO3的质量分数的标注为95%,该兴趣小组对此产生了疑问,于是又进行了下面的实验(假设小苏打样品中的杂质可溶解于水,并对实验测定无影响).测定过程,取10g固体样品加适量水完全溶解后,加入足量澄清石灰水,反应方程式如下:Ca(OH)+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O,过滤得到沉淀(CaCO3),干燥后称量质量为10g.经计算得到NaHCO3 2的质量为8.4,结论:小苏打样品NaHCO3的质量分数仅为84%,低于标注.利用本题中信息,请你设计出新的测定方案(简述实验方法和分析,推理过程):.新人教版九年级下册《第11单元盐化肥》2016年单元测试卷(江苏省盐城市滨海县第一初级中学)参考答案与试题解析一、选择题(共21小题,每小题3分,满分63分)1.配制番茄的无土栽培营养液要用到KNO3做肥料,化肥KNO3是一种()A.复合肥料 B.磷肥 C.钾肥 D.氮肥【考点】无土栽培;酸碱盐的应用;常见化肥的种类和作用.【专题】化学与工农业生产;物质的分类.【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.【解答】解:硝酸钾中含有钾元素和氮元素,属于复合肥.故选A.【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.2.下列实验方案中,能达到预期目的是()A.用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体B.用点燃的方法除去N2中混有的少量COC.用稀盐酸除去热水瓶胆壁上的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)D.用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4,得到纯净的KNO3溶液【考点】气体的净化(除杂);物质除杂或净化的探究.【专题】物质的分离和提纯.【分析】根据物质的性质选择适当除杂剂和分离方法,要符合除杂的原则,就是原物质的质量不能减少,但可以增加,不能带入新的杂质,除杂剂不能和原物质反应【解答】解:A、氢氧化钠溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢气体,不能达到目的,因为这两种气体都能和氢氧化钠溶液反应,会把原物质也除去,此项错误;B、点燃的方法不能除去氮气中混有的少量一氧化碳,因为氮气不支持一氧化碳燃烧,故此项错误;C、用稀盐酸能除去热水瓶胆中的水垢,水垢的主要成分碳酸钙和氢氧化镁都能溶于盐酸,此项正确;D、用氯化钡溶液能除去硝酸钾溶液中混有的少量硫酸钾,但会带入新的杂质氯化钾,不能得到较纯净的硝酸钾溶液,此项错误.故选C【点评】质的分离和提纯是中考中常见的题目,要根据物质的性质选择适当的方法和除杂剂,要求不能带入新的杂质3.中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.下列做法中,利用中和反应的是()A.用熟石灰处理硫酸厂废水中含有的硫酸B.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C.用熟石灰与硫酸铜溶液来配制农药波尔多液D.用主要成分为碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多【考点】中和反应及其应用.【专题】化学反应的基本类型和能量变化.【分析】根据中和反应的定义进行判断,氢氧化钙与硫酸的反应为酸和碱的反应,盐酸与氧化铁的反应为酸与金属氧化物的反应,氢氧化钙与硫酸铜的反应为碱与盐的反应,碳酸氢钠与盐酸的反应为酸与盐的反应.【解答】解:A、氢氧化钙与硫酸的反应为酸和碱的反应,属于中和反应,故A正确;B、盐酸与氧化铁的反应为酸与金属氧化物的反应,不是中和反应,故B错误;C、氢氧化钙与硫酸铜的反应为碱与盐的反应,不是中和反应,故C错误;D、碳酸氢钠与盐酸的反应为酸与盐的反应,不是中和反应,故D错误;故选A.【点评】本题考查了中和反应的判断,完成此题,可以依据中和反应的定义进行,要抓住反应物为酸和碱.4.用石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱,所发生的反应都不属于()A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应【考点】碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化;盐的化学性质;反应类型的判定.【专题】化学反应的基本类型和能量变化.【分析】根据题意,根据碳酸钙、氧化钙、纯碱之间的转化,四种基本反应类型的特征,进行分析判断即可.【解答】解:用石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱,所发生的反应主要是:石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙在高温条件下生成氧化钙和二氧化碳;氧化钙与水反应生成氢氧化钙;氢氧化钙与纯碱溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠.A、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.B、石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙在高温条件下生成氧化钙和二氧化碳,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.C、碳酸钙、氧化钙、纯碱之间的转化过程中,没有发生置换反应,故选项正确.D、氢氧化钙与纯碱溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,掌握碳酸钙、氧化钙、纯碱之间的转化、四种基本反应类型的特征是正确解答本题的关键.5.下列说法中不正确的是()A.冬季向公路上的积雪撤盐,可以加加速冰雪融化B.硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温C.碳酸钙可作补钙剂D.厨房洗涤剂有溶解油污的作用【考点】溶解时的吸热或放热现象;溶液的概念、组成及其特点;乳化现象与乳化作用;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.【专题】生产、生活、环保类简答题.【分析】A、冬季向公路上的积雪撤盐,可以增加积雪的吸热性;B、硝酸铵溶于水时会吸收热量;C、碳酸钙中的钙元素,可转化成钙离子而被人体吸收;D、厨房中的洗涤剂有乳化油污的作用.【解答】解:A、冬季向公路上的积雪撤盐,可以增加积雪的吸热性,使积雪更容易融化,故此选项正确;B、硝酸铵溶于水时会吸收热量,使溶液温度减低,同时做冰袋可降低病人体温,故此选项正确;C、碳酸钙中的钙元素,可转化成钙离子而被人体吸收,主要是经过胃时与胃酸反应,生成的钙离子能被人体吸收,故此选项正确;D、厨房中的洗涤剂有乳化油污的作用,而不是溶解,故此选项错误.故选D【点评】此题重点考查了生活中的一些实际应用方面的知识,结合化学知识进行了相关的分析,设计的知识点较多,但难度不大.6.有四瓶无色溶液,它们分别是:①稀盐酸、②稀硫酸、③NaOH溶液④Na2SO4溶液.某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验,结果如下表:甲乙丙丁实验未知物加入无色酚酞溶液不变色变红不变色不变色加入BaCl2溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入Na2CO3溶液无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是()A.②①③④ B.③④①② C.④③②① D.①③②④【考点】酸、碱、盐的鉴别.【专题】物质的鉴别题;物质的检验、鉴别与推断.【分析】根据题意,酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,加入无色酚酞溶液后乙变红色,其余均不变色,可以确定乙为氢氧化钠溶液;加入BaCl2溶液,甲、丙产生白色沉淀,丁无明显变化,可以判断丁为稀盐酸;加入Na2CO3溶液,甲无明显现象,丙产生无色气体,说明丙为稀硫酸,而甲为硫酸钠溶液,至此各物质鉴定完毕,带入验证符合题意,可以据此解答.【解答】解:酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,加入无色酚酞溶液后乙变红色,其余均不变色,可以确定乙为氢氧化钠溶液;加入BaCl2溶液,甲、丙产生白色沉淀,丁无明显变化,可以判断丁为稀盐酸,甲和丙分别为硫酸钠和稀硫酸中的一种;加入Na2CO3溶液,甲无明显现象,丙产生无色气体,说明丙为稀硫酸,而甲为硫酸钠溶液,所以甲乙丙丁的顺序为:④③②①.故选C.【点评】本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.7.下列对实验过程的评价中,正确的是()A.固体加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体一定含有碳酸根离子B.面粉发酵生成有机酸,在做面食之前可以用纯碱去中和有机酸C.某溶液中滴加氯化钡溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定含碳酸根离子D.碳酸钙不能跟稀硫酸发生复分解反应【考点】酸、碱、盐的鉴别;化学实验方案设计与评价.【专题】简单实验方案的设计与评价.【分析】A、根据活泼金属和碳酸盐加入盐酸都会产生气体进行分析;B、根据纯碱显碱性进行分析;C、根据碳酸钡沉淀会溶于硝酸进行分析;D、根据碳酸钙会与硫酸生成硫酸根进行分析.【解答】解:A、活泼金属和碳酸盐中加入盐酸,都会产生气体,固体中加盐酸,产生无色气体,该固体可能含有碳酸根离子,故A错误;B、淀粉在酵母菌的作用下会生成有机酸,碳酸钠会与酸反应而将有机酸除去,故B正确;C、不溶于硝酸的白色沉淀有氯化银和硫酸钡,碳酸钡会溶于硝酸,故C错误;D、碳酸钙会与硫酸发生复分解反应生成硫酸钙、水和二氧化碳,只是一段时间后,硫酸钙会阻碍反应的继续进行,故D错误;故选B.【点评】在解此类题时,首先分析各选项应用的原理,然后结合原理分析叙述是否严密.8.下列是农业生产中的一些思路,你认为不妥当的是()A.将农家肥和化肥综合使用,以提高生产效益B.对大棚中的植物施加适量的二氧化碳,以促进其光合作用C.种植、养殖、制沼气相结合,既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量D.将硝酸铵和熟石灰混合施用,在给农作物提供营养元素的同时,又能降低土壤的酸性【考点】合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义;二氧化碳的用途.【专题】分析比较法.【分析】A根据合理施肥的原则判断.B根据光合作用的原料判断.C根据种植、养殖、制沼气所用原料、产品间的相互联系判断.D根据铵盐的化学性质判断.【解答】解:A、将农家肥和化肥综合使用,可使二者的优点互补,所以A正确.B、二氧化碳是光合作用的原料之一,所以B正确.C、养殖产生的粪便可用作种植的肥料和制沼气的原料,制沼气产生的废料可用作种植的肥料,种植的桔杆可等可用作生产沼气的原料,所以种植、养殖、制沼气相结合,既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量,C正确.D、硝酸铵能和熟石灰反应生成氨气,降低肥效,所以D错误.故选D.【点评】目前,国际上正在掀起以化肥、农药施用低水平,保障食品安全为中心的持续农业运动,合理施用化肥,保护环境以成为社会热点,与之相关的化学知识也将会成为重要考点之一.9.能与氢氧化钠溶液反应放出气体的化肥是()A.K2SO4 B.NH4Cl C.NaNO3D.Ca(H2PO4)2【考点】铵态氮肥的检验.【专题】元素与化合物.【分析】利用铵盐遇碱放出氨气的知识进行判断,氢氧化钠溶液显碱性,A、B、C、D四个答案中只有B属铵盐.【解答】解:铵盐遇碱会放出氨气,据分析知只有氯化铵是铵盐,其它虽是化肥但不是铵盐.故选B【点评】此题是对铵盐鉴定的考查,利用的是铵盐遇碱会放出氨气是主要的知识点.10.某工厂原来用氢氧化钠溶液中和所排废水中的硫酸,现改用氢氧化钾溶液中和以得到钾肥,若氢氧化钾溶液的溶质质量分数与原来氢氧化钠溶液的溶质质量分数相同,则此时碱流量阀调节的方法是()A.不用变动 B.减小流量 C.加大流量 D.无法确定【考点】中和反应及其应用;根据化学反应方程式的计算.【专题】阅读理解类简答题;结合课本知识的信息;压轴实验题;化学式的计算;溶液的组成及溶质质量分数的计算.【分析】若流量不变,氢氧化钾溶液的溶质质量分数与原来所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数相同时,由于氢氧化钾的相对分子质量比氢氧化钠的大,所以参与反应的氢氧根质量分数减小,要中和掉相同的酸,所以应加大流量.【解答】解:由于由于氢氧化钾的相对分子质量比氢氧化钠的大,故氢氧根的含量氢氧化钠大一些,同样是中和一定量的酸需要氢氧化钾的量应该多一些,故应该流量阀开大一些才能中和掉定量的硫酸,故选C【点评】此题是对中和反应实质的考查,问题可简化为中和相同质量的硫酸需氢氧化钠与氢氧化钾量有何不同,从化学式的量的关系结合钾与钠原子量的不同进行求解是解题的关键.11.由于我国北方某些城市在严冬时节曾用食盐融雪,造成土壤中含盐浓度偏高,使路旁的树木死亡.目前专家已研究出一种新型的融雪剂,既能融化冰雪,又能起施肥养护树木的作用,具有上述作用的新型融雪剂的是()A.氯化钠氯化钙B.氯化钠氯化镁C.氯化钠醋酸钙醋酸镁 D.尿素硝酸钙硝酸镁【考点】常用盐的用途;常见化肥的种类和作用.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.利用此融雪剂会起到对树木起到施肥的作用进行分析,由于尿素中含有氮元素是常见的化肥,所以可起到施肥的效果.【解答】解:解题的突破口在于对树木起到施肥养护的作用,在四个选项中只有D选项含有常用的化肥尿素,而其它选项均未找的可以作为树木肥料的物质.故选D.【点评】此题是一道生活实际考查题,解题的关键是抓住可做肥料这一突破口,属于一道生产中基础知识的考查题.12.经测定某溶液中有含Cu2+、K+、SO42﹣、Cl﹣四种离子,其中K+离子与Cu2+的个数比为4:3,那么SO42﹣离子与Cl﹣离子的个数比可能为()A.3:2 B.3:1 C.2:5 D.1:8【考点】化合价规律和原则.【专题】化学式的计算.【分析】根据化合物中化合价代数和为零即可作答.【解答】解:设SO42﹣离子与Cl﹣离子的个数比为xb:yb,则根据化合物中化合价代数和为零,设K+离子与Cu2+的个数比为4a:3a.可得:4a×1+2a×3=2bx+by解得:2bx+yb=10a,又因为x、y必须为正整数.将各选项带入,可知D符合.故选D.【点评】根据化合物中化合价代数和为零列出关系式后,若答案不唯一时,同学们要考虑到所有情况.13.下列物质存放在敞口的烧杯中,一段时间后,质量变大且变质的是()①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④纯碱⑤生石灰⑥食盐.A.①⑥ B.③②④⑤ C.②③④D.③⑤【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法.【专题】结合课本知识的信息;压轴实验题.【分析】物质敞口放置在空气中质量增加且变质是因为与空气中的某些成分发生了化学反应.【解答】解:①浓盐酸具有挥发性,易挥发出氯化氢气体而导致质量减小,排除有①的选项,故A 不选,②浓硫酸具有吸水性,能吸收空气中的水分而质量增加,但是不发生化学反应,排除有②的选项该,故BC不选,故选D.【点评】本题考查了常见物质的放置,完成此题,可以依据物质的性质进行,完成此类多项单选题,可以采用排除法快速得出答案.14.下列各组物质中,仅用一种试剂不能鉴别的一组是()A.Cu粉 Fe粉 Fe2O3粉B.Na2CO3 BaCl2 KNO3C.NaCl固体 CuSO4固体 CaCO3固体D.(NH4)2SO4 KNO3 NaNO3【考点】酸、碱、盐的鉴别.【专题】物质的鉴别题.【分析】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.【解答】解:A、可加入稀盐酸(或稀硫酸),无明显现象的是铜,溶液变为浅绿色且有气泡的是铁,溶液只变黄色的是氧化铁,能出现三种明显不同的现象,仅用一种试剂可以鉴别.B、可加入稀硫酸,有气泡产生的是碳酸钠,有白色沉淀的是氯化钡,无明显现象的是硝酸钾,能出现三种明显不同的现象,仅用一种试剂可以鉴别.C、可加水,固体溶解且溶液呈无色的是氯化钠,固体溶解且溶液呈蓝色的是硫酸铜,固体不溶解的是碳酸钙,能出现三种明显不同的现象,仅用一种试剂可以鉴别.D、硝酸钾和硝酸钠性质极其相似,仅用一种试剂不能出现三种明显不同的现象,不能鉴别.故选:D.【点评】本题有一定难度,解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别.15.滴有酚酞的氢氧化钡溶液与下列物质恰好完全反应后,溶液仍显红色的是()A.HCl B.CO2C.H2SO4 D.K2CO3【考点】碱的化学性质.【专题】常见的碱碱的通性.【分析】要解决本题必须熟练掌握碱的化学性质,并能写出化学方程式,然后判断反应后各物质溶液的酸碱性.【解答】解:A、盐酸和氢氧化钡反应生成了氯化钡和水,氯化钡在水中显中性,不会使酚酞变色,故A错误;B、氢氧化钡和二氧化碳反应生成了碳酸钡和水,碳酸钡不溶于水,不能使酚酞变红色,故B错误;C、硫酸和氢氧化钡反应生成了硫酸钡和水,硫酸钡不溶于水,不能使酚酞变红色,故C错误;D、碳酸钾和氢氧化钡反应生成氢氧化钾,显碱性,所以酚酞与之变红.符合题意.故选:D.【点评】在解此类题时,首先分析选项中各物质的性质,然后结合反应后的生成物进行分析解答.16.不用其它试剂鉴别下列5种物质的溶液:①H2SO4;②FeCl3;③Ba(OH)2;④KCl;⑤BaCl2,被鉴别出物质的顺序是()A.②①③⑤④B.②③①⑤④C.⑤①③②④D.①③⑤②④。

人教版九年级化学下册_第十一章__盐_化肥_单元检测试卷(有答案)

人教版九年级化学下册_第十一章__盐_化肥_单元检测试卷(有答案)

人教版九年级化学下册_第十一章 _盐化肥单元检测试卷学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 15 小题,每题 2 分,共计30分,)1. 检验离子的试剂是()A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.试纸D.稀盐酸和澄清石灰水2. 美国科学家惊呼:药物和个人保健品污染物是又一类惊人的环境污染物质,它体现和象征“下一种未知的”环境污染.这一信息给我们的警示不正确的是()A.为了自己的健康和人类的可持续发展要慎用药物和保健品B.生产厂家要努力开发“绿色药物”和“绿色保健品”C.药物和保健品对环境的污染状况有待进一步评估D.提倡不吃药和不使用保健品3. 南宁市建筑用的石灰石,许多来自武鸣县.石灰石是一种重要的建筑材料,它的主要成分是()A.氧化钙B.氢氧化钙C.氯化钙D.碳酸钙4. 检验某物质中是否含有铵根离子,可以使用的一组试剂是()A.稀盐酸、红色石蕊试纸B.溶液、蓝色石蕊试纸C.稀盐酸、蓝色石蕊试纸D.氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸5. 某同学用下列三种方法检验一瓶溶液中是否含有①加少量澄清石灰水,有沉淀生成,则一定含有;②加少量溶液,有沉淀生成,则一定含有;③加少量溶液,有沉淀生成,则一定含有.其中方法和结论都正确的是()A.①②B.①②③C.①③D.②③6. 种植水果、蔬菜少不了化肥,下列化肥中属于氮肥的是()A. B.C. D.7. 有盐酸、硫酸铜、纯碱、熟石灰四种物质,它们有关用途是①改良酸性土壤;②用于家庭蒸馒头;③农业上作杀菌剂;④金属表面除锈.按上述四种物质排列顺序,它们相应的用途正确的是()A.①②③④B.④③②①C.③④①②D.④③①②8. 金银花苗无土栽培营养液的配方中含有下列化肥,其中属于复合肥料的是()A. B.C. D.9. 右下图是某同学鉴别、、三种化肥的过程,其中试剂甲和乙分别可能是()A.甲:氢氧化钠溶液;乙:水B.甲:水;乙:氢氧化钠溶液C.甲:熟石灰;乙:稀盐酸D.甲:稀盐酸;乙:氯化钠溶液10. 粗食盐中常常含有杂质、、和.用粗盐制备精盐时,通常采取溶解、除杂、过滤和蒸发的操作.其中往粗盐溶液中加入溶液、溶液、溶液和盐酸(均可过量)的目的就是除杂.所加四种溶液的顺序不正确的是()A.、、、 B.、、、C.、、、D.、、、11. 下列物质的用途与性质对应不正确的是()物质用途性质食盐消除积雪氯化钠溶于水放出大量的热熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反应小苏打治疗胃酸过多小苏打能与盐酸反应氮气焊接金属时做保护气氮气的化学性质不活泼A. B. C. D.12. 下列鉴别物质的方法错误的是()A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B.用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液C.用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D.用熟石灰区别化肥硝酸钾和硝酸铵13. 小明想除去茶壶壁上附着的水垢,他要在厨房中选择一种最合适的物质是()A.白醋B.食盐水C.洗洁净D.米酒14. 关于下列图象的有关描述正确的是()①向值为的烧碱溶液中加入值为的稀硫酸;②向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液;③向等质量、溶质质量分数相同的盐酸中分别加入氧化镁和碳酸镁;④一定温度下向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体并搅拌.A.①②③④四幅图象全部正确B.要证明图象①点溶液中含过量的硫酸,可加入氯化钡溶液,观察有无沉淀产生C.图象②中,当碳酸钠溶液加至点时,溶液中只存在一种溶质D.图象④中,若点对于的纵坐标为,则该温度下硝酸钾的溶解度为15. 以人为本,关注健康,是人类永恒的主题.下列叙述正确的是()①当人出汗较多时.喝一杯淡食盐水对身体有益②氟、锌、铁、钠是人体所需的微量元素③蛋白质、糖类都能为人体提供生命活动所需的能量④糖类都能被人体吸收.A.①③B.②④C.①②D.③④二、多选题(本题共计 5 小题,每题 3 分,共计15分,)16. 某同学想用实验证明硫酸铜溶液的颜色是由造成的,而不是引起的他设计的下列实验步骤中没有意义的是()A.在酒精灯的火焰上加热铜丝B.观察硫酸钾溶液无色,表明溶液中无色C.在硫酸钾溶液中加适量锌振荡,静置后未见明显变化,表明锌与无反应D.在硫酸铜溶液中加入适量锌振荡,静置后颜色褪去,表明溶液颜色是造成的17. 下列物质之间能发生复分解反应的是()A.氧化铁和稀硫酸B.氯化钠和碳酸钾溶液C.碳酸钙和稀盐酸D.铁与稀硫酸18. 下列关于酸、碱、盐的元素组成,叙述正确的是()A.正盐可能含氢元素B.酸和碱的组成中一定含氢元素和氧元素C.酸、正盐、酸式盐一定含氢元素D.酸、碱、盐都可能不含金属元素19. 中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎,该节目介绍中国的美食及制作方法.“群众利益无小事,食品安全是大事”,“饮食健康”是人们普遍的生活追求.下列做法正确的是()A.食用“加铁酱油”,可以补充铁元素,预防缺铁性贫血B.用甲醛溶液浸泡海产品,以防其腐烂C.用地沟油炸制油条D.在火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠,使其保持肉质鲜美E.焙制糕点时添加含小苏打的发酵粉F.为防止骨质疏松,长期摄入过量的钙元素20. 下列关于化肥的说法不正确的是()A.凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康B.硫酸钾与熟石灰混合、研磨,能闻到刺激性的气味C.过磷酸钙属于磷肥D.合理施用化肥能提高农作物的产量三、填空题(本题共计 3 小题,共计11分,)21.(3分) 某同学利用所学化肥的物理、化学性质的不同初步区分常见化肥碳酸氢铵、氯化铵、磷矿粉、硫酸钾.一“看”:看外观,灰白色粉末的物质是________.二“闻”:加熟石灰,研磨,能放出有刺激性气味气体的是________.三“溶”:加水溶解,能溶于水的是________.22. (3分)向某一溶液中加入溶液,产生了白色沉淀,沉淀可能是________,向沉淀中加入足量的稀硝酸,现象:①沉淀全部溶解,则沉淀为________;②沉淀全部不溶解,则沉淀为________;③沉淀部分溶解,则沉淀为________.23. (5分)通过探究和比较各种氮肥、磷肥、钾肥的物理性质和化学性质,我们可以归纳、总结出区分它们的方法.以下以鉴别氯化铵、碳酸氢铵、磷矿粉、氯化钾、硫酸钾五种化肥为例,简述实验步骤、现象和结论.实验步骤现象结论①观察几种物质.一种是灰白色粉末,其余是白色晶体灰白色粉末为________,其余为其它化肥.②________.只有一种有强烈氨气味.该物质为碳酸氢铵.③取少量剩余的三种白色晶体,分别加入熟石灰并研磨.________ 该物质为________.④取少量剩余的两种钾肥溶于水,分别滴入________溶液.一种________另一种无明显现象.有该现象的是________,无明显现象的是________.四、解答题(本题共计 1 小题,共计6分,)24.(6分) 硝酸铵是农业上常用的一种氮肥,用来为植物提供所需的氮元素.硝酸铵的相对分子质量为________.硝酸铵中氮元素的质量分数为________.不合理使用化肥会带来的环境问题是________.对此你的建议是________.农民用硝酸铵给耕地的玉米施加氮元素,刚好需要硝酸铵,若改用尿素达到相同的肥效,则需要尿素的质量是多少?某农业站提供的硝酸铵化肥(不纯)标签如图所示,请计算该化肥中硝酸铵的纯度.五、实验探究题(本题共计 4 小题,共计38分,)25.(9分) 根据如表“部分物质的溶解性表”所提供的信息,选用适量的试剂检验某氢氧化钠溶液中含有杂质硫酸钠和碳酸钠.阳离子/阴离子溶溶溶溶溶溶溶溶溶不溶不溶请设计实验方案进行验证.(只要求写出所加试剂的化学式,以及分别产生的实验现象)请写出上述验证过程中所发生反应的化学方程式(只要求写出其中一种方案即可).26.(9分) 粮食和人类生存发展密切相关.请根据所学的知识,回答下列问题:农作物生长过程张,需求量较大的营养元素是________(填一种元素名称).农作物适合在________的土壤中生长,如果土壤呈酸性可加入适量的________来中和其酸性.请写出鉴别和这两种化学肥料的实验方法、现象及实验结论:实验方法实验现象和结论请你说出化肥过度施用产生的不良影响:________.27.(10分) 初三化学兴趣小组用实验证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,请帮他们完成下列实验报告.(实验目的、实验结论略)实验用品实验步骤实验现象试管带导管的单孔塞铁架台碎鸡蛋壳稀盐酸澄清石灰水将碎鸡蛋壳________________________________28.(10分) 经科学检测,蛋壳中含碳酸钙,蛋白质,并含有多种微量元素锌、铜、铁、硒等.小波同学为了亲自检测蛋壳中的某些成分以及含量,进行了实验探究.请回答相关问题:关于蛋壳的叙述中,你认为错误的一项是________.含钙、锌、铜、铁、硒等微量元素.是由无机物和有机物等组成的混合物.蛋壳焙干研粉,胃病患者服用,有止痛和治疗胃酸过多的效果.可以加工成乳酸钙、葡萄糖酸钙等产品,变废为宝为验证蛋壳的主要成分是碳酸钙,小波从“稀盐酸”、“氢氧化钙溶液”、“碳酸钠溶液”三类物质中选择出了合理的药品,请你帮他设计简单的实验方案:________.如果实验过程和测定的相关实验数据如图所示:请根据以上数据计算蛋壳中碳酸钙的质量分数.(写出计算过程,结果精确到)答案1. D2. D3. D4. D5. C6. D7. B8. A9. C10. C11. A12. B13. A14. D15. A16. AC17. AC18. AD19. AE20. AB21. 磷矿粉碳酸氢铵、氯化铵碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾.22. 氯化银或碳酸银碳酸银氯化银氯化银和碳酸银23. 磷矿粉用鼻子扇闻其中一种有刺激性气味氯化铵氯化钡产生白色沉淀硫酸钾氯化钾24. 土壤污染、水域污染、土壤退化尽量使用农家肥(4);(5).25. 先加足量的稀硝酸,有气泡产生,然后加入足量的硝酸钡溶液,有白色沉淀生成.(2);.26. 氮中性或接近中性熟石灰(其他合理答案均得分)实验方法实验现象和结论分别取少量两种化肥于两支试管中,然后再加入熟石灰,加热.闻到刺激性氨味的是,无味的是会造成水体污染土壤污染和土壤板结27.实验用品实验步骤实验现象试管带导管的单孔塞铁架台放入试管中,并注入稀盐酸将产生的气体通入到澄清的石灰水中有气泡产生澄清的石灰水变浑浊28. (1);取少量蛋壳于试管中,向其中滴加适量的稀盐酸,若有气泡冒出,且该气体能使石灰水变浑浊,说明蛋壳的成分含有碳酸钙.(3)。

人教版化学九年级下册:第十一单元 盐 化肥 单元测试卷(附答案)

人教版化学九年级下册:第十一单元 盐 化肥  单元测试卷(附答案)

盐化肥(时间:60分钟总分:60分)可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5一、选择题(本题共8小题,每小题3分,满分24分,每题只有1个选项符合题意)1.学施肥是农业增产的重要手段。

下列属于氮肥的是( )A.CO(NH2)2B.KClC.K2SO4D.Ca(H2PO4)22.学校实验室新购买了高锰酸钾试剂,按分类应将它放在( )A.甲柜B.乙柜C.丙柜D.丁柜3.下列物质不能与BaCl2溶液发生反应的是( )A.CuSO4B.AgNO3C.CaCl2D.Na2CO34.下列反应不能一步实现的是( )A.Zn→ZnSO4B.Fe2O3→FeCl3 C.BaCl2→Ba(OH)2D.CH4→H2O 5.下列物质间发生的化学反应属于复分解反应的是( )A.镁条在空气中燃烧生成氧化镁B.锌粒和稀硫酸反应生成氢气C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀D.高温煅烧石灰石生成生石灰6.下列叙述正确的是( )A.用小苏打治疗胃酸过多B.用氢氧化钠改良酸性土壤C.用铁桶长时间存放硫酸铜溶液D.用食盐水除去热水瓶中的水垢7.实验中除杂的思路有两种:一是将杂质除去,二是将有用物质提取出来。

以下除杂方法与后者的思路一致的是( )A.实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水B.用灼热的铜网除去N2中混有的少量O2C.加热蒸发法除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸D.用适量石灰石除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸8.下列各组离子在水溶液中能大量共存的是( )A.H+、NO-3、OH-B.Na+、Ca2+、CO2-3C.OH-、SO2-4、Cu2+D.Ba2+、NO-3、K+二、填空题(本题共4小题,化学方程式2分,其余每空1分,共12分)9.(2分)小红家是农场种粮大户,小红经常利用所学知识帮父母解决实际问题。

(1)今春垦区普遍低温,小红建议适当增加下列化肥中_(填字母序号)的施用量,以增强作物的抗寒能力。

人教版化学九年级下册第11单元《盐 化肥》测试试题(含答案)

人教版化学九年级下册第11单元《盐 化肥》测试试题(含答案)

第11单元《盐化肥》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.硝酸钾(KNO3)是一种常用的化肥,它属于A.钾肥B.氮肥C.磷肥D.复合肥2.物质的分类非常重要。

下列按酸、碱、盐的顺序排列的是()A.H2SO4、Ca(OH)2、NaCl B.H2SO4、NaCl、Ca(OH)2C.NaCl、Ca(OH)2、H2SO4D.Ca(OH)2、H2SO4、NaCl3.为了除去粗盐中Ca2+、Mg2+、SO42-及泥砂,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作。

其中正确的操作顺序是:①过滤②加过量的NaOH溶液③加适量盐酸④加过量Na2CO3溶液⑤加过量BaCl2溶液A.①④②⑤③B.④①②⑤③C.⑤②①④③D.⑤②④①③4.实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是石灰水,下列试剂中能将它们鉴别出来的是()①酚酞试液②锌粒③氯化钠溶液④硫酸铜溶液⑤碳酸钙⑥二氧化碳A.①②③⑤B.②③④⑥C.①②④⑤⑥D.①②③④⑤⑥5.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是()A.A B.B C.C D.D6.下列各组离子在水中能大量共存的是()A.Mg2+、Na+、Cl﹣、OH﹣B.H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣C.K+、NH4+、NO3﹣、OH﹣D.K+、Na+、SO42﹣、CO32﹣7.已知固体粉末X样品是下列四种物质中的一种,取三等份该粉末,分别加入足量的稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液充分反应,产生的现象如下表。

则该固体粉末X是()A.Fe B.CuCl2C.(NH4)2SO4D.K2CO3 8.下列有关实验现象的描述正确的是( )A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B.NH4NO3溶于水后,溶液温度升高C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有蓝色絮状沉淀生成,加热后可变成黑色9.盐酸与氢氧化钠溶液发生反应HCl+NaOH===NaCl+H2O,此反应属于()A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应10.下列选项中各种溶质的溶液混合,无明显现象的是()A.NaOH、NH4Cl、Fe2(SO4)3B.KNO3、AgNO3、NaClC.KCl、CH3COOH、Na2CO3D.H2SO4、K2SO4、HNO311.下列各组变化中,每个转化在一定条件下均能一步实现的是()A.①和③B.②和③C.①和②D.①②③12.下列实验方法一定能达到实验目的的是A.A B.B C.C D.D 13.除去下列物质中含有的少量杂质,所用试剂或方法不正确的是()A.A B.B C.C D.D 14.下列图像不能正确反映其变化过程的是()A.镁在装有空气的密闭容器内燃烧B.向空气中部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D.向pH=3的溶液中加水CaCl、KCl的固体混合物,可选用的一组试剂是15.分离2A.水、硝酸银、盐酸B.水、碳酸钠、盐酸C.水、碳酸钾、硫酸D.水、碳酸钾、盐酸二、填空题16.在生产生活中,你会发现“化学就在身边”。

第十一单元盐化肥单元测试卷(A卷基础篇)(解析版)九年级化学下册同步单元AB卷(人教版)

第十一单元盐化肥单元测试卷(A卷基础篇)(解析版)九年级化学下册同步单元AB卷(人教版)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!班级姓名学号分数第十一单元《盐化肥》单元测试卷(A卷)(时间:60分钟,满分100分)一、选择题(20小题,每小题2分,共40分)1、【2019广西桂林】俗称“纯碱”的物质是( )A.H2SO4B.HCl C.Na2CO3D.Cu(OH)2【答案】C【解析】碳酸钠俗称“纯碱”,其化学式是Na2CO3。

故选:C。

2、【2020山东滨州】小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO(NH2)2,尿素是一种()A.复合肥B.氮肥C.磷肥D.钾肥【答案】B【解析】化学肥料分为氮肥、磷肥、钾肥、复合肥,营养元素中只含有氮元素的肥料叫氮肥,故选B。

人教版九年级下化学第十一单元《盐化肥》单元检测试题 (含答案) (1)

人教版九年级下化学第十一单元《盐化肥》单元检测试题 (含答案) (1)

第十一单元盐、化肥单元测试一、选择题(只有1个符合题意的答案。

1~10每题1分,11~15每题2分,共20分)1.下列常见的物质中,不代表同一种物质的是()A.氯化钠、盐B.氢氧化钠、苛性钠C.碳酸钠、纯碱D.碳酸氢钠、小苏打2.在植物生长过程中,施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满、钾肥能使茎秆健壮。

种植吃叶的蔬菜(如青菜),应施用较多的化肥是( )A.磷肥B.NH4NO3C.K2SO4D.微量元素肥料3.下列关于物质的溶解性的叙述中,正确的是()A.硝酸盐都能溶于水B.碳酸盐都不溶于水C.硫酸盐都溶于水D.碱多数易溶于水4.某种物质是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,也是医疗上治疗胃酸过多症的一种药剂,这种物质是()A.NaOHB.NaHCO3C.CaOD.NaCl5.下列化肥中,不属于盐的是()A.硝酸钠B.氨水C.碳酸氢铵D.硫酸钾6.在蔬菜生长过程中,常喷洒农药防治病虫害.据研究,用碱性溶液或清水浸泡,可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低. 因此,买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间. 浸泡蔬菜时应加入适量()A. 纯碱B.白酒C. 白糖D. 食醋7.下列各组物质中,不能发生复分解反应的是()A.HCl和Ca(OH)2B.Na2CO3和H2SO4C.Ca(OH)2和Na2CO3D.KCl和CuSO48.下列说法中,错误的是()A.氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素B.磷可以促进作物生长,还可以增强作物的抗寒、抗旱能力C.钾也是植物体的组成元素,能促进植物的光合作用D.不合理使用化肥会带来很多环境问题9.在贝壳上滴稀盐酸,能产生使澄清石灰水浑浊的气体, 这说明贝壳中含有的离子是……()A.Ca2+B.CO32-C.SO42-D.OH-10.某学习性学习小组的同学为家乡农业生产提出了下列建议, 其中不合理的是()A.要加大灌溉用水的管理力度,防止水资源的污染和浪费B.禁止就地焚烧农作物秸秆, 应该将其回收用于制沼气C.用熟石灰改良酸性土壤, 应同时施加碳铵(NH4HCO3)以提高土壤肥力D.要综合利用农家肥和化肥, 重视在增施农家肥的基础上, 配合使用化肥11.包裹松花蛋的泥灰的配料有纯碱、食盐、生石灰、草木灰。

人教版九年级化学下册第十一单元课题2盐化肥测试卷

人教版九年级化学下册第十一单元课题2盐化肥测试卷

第十一单元盐化肥同步练习1一.选择题1.下列叙述正确的是()A.稀硫酸沾在衣服上,不需要立即用水冲洗B.稀硝酸跟锌反应,也可以制取氢气C.浓硫酸被稀释时,会放出大量热D.浓盐酸有很强的腐蚀性,人的胃液中不能含有盐酸2.由于我国北方某些城市在严冬时节曾用食盐融雪,造成土壤中含盐浓度偏高,使路旁的树木死亡。

目前专家已研究出一种新型的融雪剂,既能融化冰雪,又能起施肥养护树木的作用,具有上述作用的新型融雪剂的是()A.氯化钠氯化钙B.氯化钠氯化镁C.氯化钠醋酸钙醋酸镁D.尿素硝酸钙硝酸镁3.经测定某溶液中有含Cu2+、K+、SO42-、Cl-四种离子,其中K+离子与Cu2+的个数比为4:3,那么SO42-离子与Cl-离子的个数比可能为()A.3:2B.1:3C.2:5D.1:8 4.下列物质存放在敞口的烧杯中,一段时间后,质量变大且变质的是()①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④纯碱⑤生石灰⑥食盐A.①⑥B.③②④⑤C.②③④D.③⑤5.对下列实验现象描述正确的是()A.氯化铜溶液中加入铁粉后,溶液颜色变为无色B.硫酸铵中加入氢氧化钠溶液后,微热有无色无味的气体生成C.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钾溶液后,有蓝色沉淀生成D.酚酞试液中通入二氧化碳变红6.下列各组稀溶液中,仅用同组稀溶液间的相互反应,就能将其区别开来的是() A.Na2CO3、HCl、HNO3、Na2SO4 B.K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2C.HCl、AgNO3、HNO3、NaClD.Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaCl7.将下列各组物质分别加入到水中,能得到无色透明溶液的是()A.FeCl3、KOH、NaClB.K2SO4、BaCl2、HClC.CuSO4、HCl、KClD.Na2CO3、KCl、Na2SO48.除去下列杂质,所用试剂和方法不正确的是()物质杂质除杂质所用的试剂和方法A.KOH K2CO3 Ca(OH)2溶液、过滤B.KNO3 K2SO4 Ba(NO3)2溶液、过滤C.H2SO4 HCl AgNO3溶液、过滤D.CuO KNO3水、过滤9.下列各组物质中,仅用一种试剂不能鉴别的一组是()A.Cu粉 Fe粉 Fe2O3粉B.Na2CO3 BaCl2 KNO3C.NaCl固体 CuSO4固体 CaCO3固体D.(NH4)2SO4 KNO3 NaNO310.人尿中氮元素的质量分数为0.91%,假定人尿中不含其它含氮物质,则人尿中含尿素[CO(NH2)2]的质量分数为()A.0.91%B.1.95%C.23%D.46%11.滴有酚酞的氢氧化钡溶液与下列物质恰好完全反应后,溶液仍显红色的是()A.HClB.CO2C.H2SO4D.K2CO312.下列物质不能用水直接鉴别的一组是()A.CaCO3和Na2CO3B.K2SO4和CuSO4C.浓硫酸和稀盐酸D.BaCl2和KCl13.下列物质与盐酸反应时,无明显现象发生的是()A.ZnB.CuOC.AgNO3溶液D.KOH溶液14.能一次鉴别AgNO3、Na2CO3、NaCl三种无色溶液的试剂是()A.NaOH溶液B.BaCl2溶液C.盐酸D.硝酸15.现有铁、稀盐酸、氧化铁、氯化铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钾溶液六种物质,在常温下两两混合,能发生的化学反应共有()A.4个B.5个C.6个D.7个16.下列离子可在同一溶液中大量共存,形成无色溶液的一组是()A.K+、Na+、OH-、Cl-B.Ba2+、Cu2+、NO3-、SO42-C.Mg2+、Na+、OH-、SO42-D.H+、Ba2+、NO3-、OH-17.下列物质中,既不溶于水又不溶于盐酸,但能跟AgNO3溶液反应的是()A.MgOB.BaSO4C.ZnD.Cu18.下列各组气体中,均可用固体NaOH干燥的一组的是()A.H2、O2、COB.H2、O2、CO2C.H2、SO2、CO2D.O2、CO、CO219.不用其它试剂鉴别下列5种物质的溶液:①H2SO4;②FeCl3;③Ba(OH)2;④KCl;⑤BaCl2,被鉴别出物质的顺序是()A.②①③⑤④B.②③①⑤④C.⑤①③②④D.①③⑤②④20.下列是农业生产中的一些思路,你认为不妥当的是()A.将农家肥和化肥综合使用,以提高生产效益B.对大棚中的植物施加适量的二氧化碳,以促进其光合作用C.种植、养殖、制沼气相结合,既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量D.将硝酸铵和熟石灰混合施用,在给农作物提供营养元素的同时,又能降低土壤的酸性21.下列说法不正确的是()A.钠离子对维护细胞内外正常的水分布和促进细胞内外物质交换其主要作用B.氯离子是胃液中的主要成分,具有帮助消化和增进食欲的作用C.人们每天都需要摄入一些食盐来补充由于出汗、排尿等而排出的氯化钠,以满足人体的正常需要D.氯化钠是人的正常生理活动所必不可少的,所以使用越多越有利于人体健康22.自来水生产中,通常加入适量氯气进行消毒、杀菌。

九年级化学下册第十一单元《盐 化肥》单元测试-人教版(含答案)

九年级化学下册第十一单元《盐 化肥》单元测试-人教版(含答案)

试卷第1页,共10页九年级化学下册第十一单元《盐 化肥》单元测试-人教版(含答案)姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.保护环境,人人有责。

下列做法错误的是 A .农业上合理使用化肥和农药 B .出行尽量选择公共交通工具 C .生活污水就近排放到河流中D .超市购物尽量不用塑料袋2.向溶液X 中加入稀盐酸,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。

则溶液X 中可能含有的微粒是 A .Cl -B .2-3COC .Ca 2+D .+4NH3.能一次性鉴别KOH 、澄清石灰水、稀硫酸三种无色溶液的试剂是 A .CuCl 2溶液B .KCl 溶液C .紫色石蕊试液D .Na 2CO 3溶液4.小明发现公园里的一些植物茎秆纤细易倒伏,他建议工人师傅施用一定量的 A .碳酸氢铵 B .硫酸钾 C .磷酸二氢钙 D .尿素5.由下列实验及现象可推出相应结论的是 选项实验现象结论A 稀释浓硫酸放出大量的热化学反应伴随能量变化B将纯铝和铝合金相互刻划纯铝上留下划痕铝合金的密度比纯铝大向鸡蛋壳中加醋酸粉尘爆炸实验A.A B.B C.C D.D6.下列物质的分离方法及操作,均错误的是A.分离KCl和MnO2的混合物:加入足量的水,溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发B.分离过氧化氢制取氧气的剩余物,回收二氧化锰:蒸发或过滤C.分离KNO3和NaCl的混合物:溶于热水制成热饱和溶液,降温结晶后过滤D.分离CO和CO2的混合气体:先通过足量氢氧化钠溶液,后滴加足量稀硫酸7.下列有关说法不正确的是A.要证明氢氧化钠溶液是否变质不能用酚酞试液B.要证明氢氧化钠与二氧化碳能否发生反应,可以向生成物中加入少量的稀盐酸C.要证明氢氧化钠和盐酸能否发生反应,可以借助酸碱指示剂D.要区分海水和蒸馏水可以用氯化钡溶液8.下列实验操作不能达到实验目的是()试卷第2页,共10页试卷第3页,共10页选项 实验目的主要实验操作A 鉴别 NH 4NO 3、NaCl 和 NaOH 固体加水溶解B 除去 CaCl 2 溶液中混有的盐酸 加入过量的 CaCO 3,过滤 C除去一氧化碳中混有的二氧化碳通入足量的氢氧化钠溶液D 检验甲烷中是否含有氢元素点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,观察现象A .AB .BC .CD .D9.下列化学方程式与事实相符且正确的是A .在氧气中点燃氢气可发生剧烈爆炸:2222H +O =H OB .洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中:33Cu+AgNO =CuNO +AgC .加热混有二氧化锰的氯酸钾固体:322KClO =2KCl+O ↑D .硫酸铵溶液中滴加氢氧化钠溶液并加热:4242423Δ(NH )SO +2NaOH Na SO +2H O+2NH ↑10.关于硝酸铵(NH 4NO 3)说法正确的是 A .硝酸铵属于复合肥料B .硝酸铵中氮元素的质量分数为17.5%C .硝酸铵可以和碱性肥料混合使用D .80Kg 的硝酸铵与60Kg 的尿素【CO(NH 2)2)】含氮量相等 11.下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的实验操作A鉴别某固体是否为铵态氮肥 加稀盐酸,闻气味B 获得氯酸钾分解后混合物中的二氧化锰加水溶解、过滤C 区别氢氧化钾和碳酸钠溶液 滴加酚酞溶液D除去硫酸钠溶液中混有的少量氢氧化加入过量的硫酸铜溶液,过滤试卷第4页,共10页A .AB .BC .CD .D12.下列相关比较中,关系正确的是 A .熔点:武德合金<铅 B .相同条件下密度:氢气>氧气 C .热稳定性:碳酸氢钠>碳酸钠D .氢氧化钙的溶解度:20℃<60℃13.柠檬酸(C 6H 8O 7)是一种较强的有机酸,主要用于香料或作为饮料的酸化剂,化学性质与稀盐酸相似。

人教版化学九年级下册单元检测卷 第十一单元 盐 化肥(测能力)

人教版化学九年级下册单元检测卷 第十一单元 盐 化肥(测能力)

第十一单元 盐 化肥(测能力)一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关盐的说法正确的是( ) A.盐就是食盐B.盐中不一定含有原子团C.盐中一定含有金属元素D.盐都易溶于水2.下列各组常见的固体物质中,用水不能区分的是( ) A.NaOH 和43NH NO B.4CuSO 和24Na SOC.23Na CO 和3CaCOD.NaCl 和KCl3.现有下列试剂供选择:①石灰水、②食醋、③食盐水、④纯碱溶液、⑤烧碱溶液。

为了检验贝壳的主要成分是碳酸盐,应该用到的试剂是( ) A.①② B .①③ C .②⑤ D .③④4.区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是( )5.下列各组物质在溶液中能够大量共存(不会发生化学反应)的是( ) A.32NaOH HNO BaCl 、、 B.242Na SO MgCl NaOH、、 C.2324Na CO K SO HCl、、D.()2432H SO NaCl Cu NO 、、6.除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法均正确的是( )7.“庄稼一枝花,全靠肥当家。

”下列关于碳酸铵、氯化铵、硫酸钾和磷矿粉四种化肥鉴别的方案及结论,错误的是( )A.通过直接观察固体颜色就可以鉴别出磷矿粉B.取样溶解后加入硝酸钡溶液能鉴别出硫酸钾C.与熟石灰混合研磨后有两种化肥能闻到氨味D.只用氢氧化钡溶液可将前三种化肥鉴别出来8.下列化学肥料中能促进植物生长,增强抗病虫害和抗倒伏能力的是( )K SOA.24CO NHB.()22NaNOC.3NH H POD.4249.分离、提纯、除杂、鉴别是化学实验的重要手段,下列实验设计不能达到实验目的的是()10.向饱和碳酸钠溶液中通入2CO 会析出碳酸氢钠晶体而使溶液变浑浊,发生反应的化学方程式为23223Na CO CO H O2NaHCO ++。

某化学小组同学用下图装置探究影响碳酸氢钠晶体产生快慢的因素,结果如下表。

人教版九年级化学第十一单元《盐 化肥》配套练习册检测试卷A卷(含答题卡及答案)

人教版九年级化学第十一单元《盐 化肥》配套练习册检测试卷A卷(含答题卡及答案)

第十一单元检测卷A卷一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题3分,共30分1.下列化肥中,不属于盐的是( )A.硝酸钠B.氨水C.碳酸氢铵D.硫酸钾2.下列各组物质的俗名、化学名称和化学式表示同一种物质的是( )A.熟石灰、氧化钙、Ca0B.酒精、乙醇、CH3OHC.烧碱、氢氧化钾、KOHD.纯碱、碳酸钠、N2CO33.下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的四个实验方案,其中方案一、方案二都合理的4.在溶液中,下列物质一般不易发生复分解反应的是( )A.碳酸钾B.氯化镁C.硝酸钾D.氢氧化钠5.某农民种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢,叶色泛黄且产量低的现象。

下列肥料最适合他使用的是( )A.尿素CO(NH2)2B,磷酸二铵(NH4H2PO4)C.磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2D.氯化钾(KCl)6下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分离的是( )A.氧化铜和碳粉B.硝酸钾和硝酸钠C.水和酒精D.碳酸钠和碳酸钙7.现有三瓶标签脱落的无色溶液,它们各为石灰水、氮氧化钠浴液、稀硫酸中的一种,只需选用一种试剂就能方便地将它们加以鉴别,该试剂是( )A.石蕊B.氯化钡溶液C.酚酞D.碳酸钠溶液8.市场上买来的蔬菜在食用前可用稀碱性水浸泡一段时间,以降低残留在蔬菜上农药的毒性。

家庭里浸泡蔬菜可加入适量的( )A.食盐B.纯碱C.食醋D.白酒9,下列各组物质能共存于同一溶液中的是( )A.NaCl和MgSO4B.BaCl2和H2SO4C.Ca(OH)2和HNO3D.AgNO3和FeCl210.右图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4CI、KCI三种化肥的过程,其中试剂甲和乙分别可能是( )A.甲:熟石灰;乙:稀盐酸B.甲:水乙:氢氧化钠溶液C.甲:氢氧化钠溶液; 乙:水D.甲:稀盐酸; 乙:氯化钠溶液二、填空题(共28分)11.(14分)在日常生活中,我们会遇到许多酸、碱、盐,写出下列物质或主要成分的化学式,并在括号中注明是属于酸、碱、盐中的哪一类(1)调味品食盐( )(2)建筑上抹墙用的熟石灰( )(3)治疗胃酸过多的药物碳酸氢钠( )(4)汽水里含有的碳酸( )(5)可用做消毒剂的高锰酸钾( )(6)家庭装饰材料大理石的主要成分( )(7)养花和种菜时,有时要施用化肥磷矿粉,磷矿粉的主要成分磷酸钙( ) 12.(5分)“酸雨”大家一定听说过,可“碱雨”呢?1958年以来,有人陆续在美国等地收集到碱性雨水(即“碱雨”)。

人教版九年级下化学第十一单元 盐 化肥 单元测试题(A卷)含答案

人教版九年级下化学第十一单元  盐 化肥 单元测试题(A卷)含答案

第十一单元盐化肥(A卷)(时间:40分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量: C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ba-137一、单项选择题(每小题3分,共30分)1.下列各组物质中,按酸、碱、盐顺序排列的是( )A.KNO3、NaOH、HClB.Ca(OH)2、HCl、NaClC.H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2D.HNO3、KOH、CuSO42.只用一种试剂来鉴别氢氧化钠、氢氧化钙、稀硫酸三种溶液,这种试剂是()A.酚酞试液 B.石蕊试液C.氯化钡溶液 D.碳酸钠溶液3.下列各组物质的溶液,不能发生复分解反应的是( )A. HCl和Ca(OH)2B. H2SO4和Na2CO3C. AgNO3和 BaCl2D. KCl和CuSO44.下列化肥与碱混合后,能闻到氨气气味的是( )A.硫酸氨 B.硫酸钾 C.尿素 D.硝酸钾5. 下列物质的用途,与化学性质无关的是()A.发酵粉用于蒸制馒头B.氢氧化铝用于治疗胃酸过多C.大理石用于建筑材料D.纯碱用于制取苛性钠6.下列物质相互混合时,能发生化学反应,但无沉淀生成的是( )A.碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液B.氢氧化铁和硫酸C.碳酸钾溶液和氯化钠溶液D.硝酸银溶液和氯化镁溶液7. 地里庄稼出现叶色发黄、植株矮小、生长迟缓等症状,需施加复合肥。

下列物质属于复合肥的是()A.K2SO4 B.NH4H2PO4 C.NH4NO3 D.Ca3(PO4)28. 贝壳(含CaCO3)煅烧后得CaO,CaO加到海水(含有MgCl2)池中得Mg(OH)2沉淀,Mg(OH)2与盐酸反应得MgCl2溶液。

上述生产过程中没有涉及到的反应类型是( )A.化合反应 B.置换反应 C.复分解反应 D.分解反应10.为使馒头松软可口,常在揉面时加入食用碱。

我为了探究食用碱的主要成分,向其中加入了稀盐酸,发现产生了一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,则食用碱中可能含有()A.食盐 B.烧碱 C.纯碱 D.味精二、填空题(共30分)11.(12分)现有下列物质:熟石灰、碳酸钠、氯化钠、碳酸钙、碳酸氢钠、氢氧化铝、稀盐酸,在生产、生活中有广泛的用途。

第11单元 盐 化肥(A卷)九年级化学单元达标检测卷(人教版下册)(解析版)

第11单元 盐 化肥(A卷)九年级化学单元达标检测卷(人教版下册)(解析版)

第十一单元盐化肥A卷班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________(考试时间:70分钟试卷满分:100分)一.选择题(共15小题,每小题2分)1.(本题2分)下列说法正确的有①核能的利用可以减缓温室效应②铁元素和钙元素人体中的常量元素③塑料是由石油炼制的产品制成的,石油可炼制出汽油、煤油和润滑油等产品。

④某白色粉末可能由碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种组成,取该固体适量加入水得到浑浊液体,过滤,取所得滤液少许于试管中,加入过量氯化钡溶液,振荡,静置后滴加酚酞溶液,溶液变红。

则该白色粉末中一定有氢氧化钠。

⑤向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Zn、Fe和Cu的混合粉末,充分反应后过滤,洗涤,得到滤渣和滤液。

向滤渣中加入盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定有Fe、Cu、Ag,可能有Zn。

A.5个B.4个C.3个D.2个【答案】B【详解】①核能的利用可以减少化石燃料的使用量,能够减少二氧化碳的排放量,从而减缓温室效应,选项正确;②铁元素是人体中的微量元素,钙元素是人体中的常量元素,选项错误;③塑料是由石油炼制的产品制成的,石油可炼制出汽油、煤油和润滑油等产品,选项正确;④取该固体适量加入水得到浑浊液体,表明固体中含有碳酸钠和氯化钡,过滤,取所得滤液少许于试管中,加入过量氯化钡溶液,振荡,能够除去可能剩余的碳酸钠,静置后滴加酚酞溶液,溶液变红,则该白色粉末中一定有除碳酸钠外呈碱性的物质,即氢氧化钠,选项正确;⑤锌、铁、铜、银的金属活动性依次减弱,向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Zn、Fe和Cu的混合粉末,充分反应后过滤,洗涤,得到滤渣和滤液,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生,表明剩余的固体中一定含有铁,而硝酸铜和硝酸银完全参加反应生成铜和银,锌的活动性大于铁的活动性,向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Zn、Fe和Cu的混合粉末后,锌首先与硝酸银、硝酸铜反应,锌完全反应后,铁才能够与硝酸银或硝酸铜反应,所以滤渣中一定有Fe、Cu、Ag,可能有Zn,选项正确,故选B。

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第十一单元《盐化肥》单元测试A卷
一、选择题
1.下列物质中属于盐的是()。

A.纯碱(Na2CO3)B.碳酸(H2CO3)
C.氢氧化钠(NaOH)D.生石灰(CaO)
考查目的:常见的氧化物、酸、碱和盐的判别。

答案:A。

解析:盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物。

2.化学就在我们身边,生活中处处有化学。

根据你所学过的知识,下列说法错误的是()。

A.请往菜里加点“盐”中的“盐”特指食盐NaCl
B.体温表中的水银不是银,是金属汞
C.食品工业中,发酵粉的主要成分是小苏打Na2CO3
D.生活中常用的铁制品都是铁的合金
考查目的:常用盐的用途;常见金属的特性及其应用;合金与合金的性质。

答案:C。

解析:根据物质的性质进行分析,食盐具有咸味,是常用的调味品,体温计中的金属是液态汞,发酵粉的主要成分是碳酸氢钠,合金的使用扩大了金属的使用范围。

3.某小学发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件,食品安全的警钟再次敲响。

亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐极其相似,有咸味,区别它们的有效方法是隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐,能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠,此气体可能是()。

A.SO2B.NO2C.N2D.NH3
考查目的:质量守恒定律及其应用。

答案:B。

解析:因为亚硝酸钠分解放出的有刺激性气味气体,所以该气体的元素组成必须不能超出亚硝酸钠中的元素组成,还要注意该气体有刺激性气味。

4.下列推论正确的是()。

A.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
B.酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
C.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧
D.碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性
考查目的:根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断。

答案:D。

解析:A选项,碳酸盐与盐酸反应放出气体,但是与盐酸反应放出气体的物质有很多种,例如活泼金属能够与盐酸反应得到氢气气体,而本身却不是碳酸盐,故A错误;B选项,酸与碱反应生成盐和水,但是生成盐和水的反应并不一定是酸与碱的反应,例如氧化铜与盐酸反应也能生成盐和水,故B错误;C选项,燃烧都伴随着发光、放热,但是有发光、放热现象反应并不一定就是燃烧反应,比如电灯照明过程中也发光、放热,故C错误;D选项,碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性;这个结论不是说使石蕊变蓝就是碱,而是说碱性,故D正确。

5.下列各组内的两种物质不会发生化学反应的是()。

A.铁和硫酸铜溶液B.铜和硫酸锌溶液
C.稀盐酸和纯碱D.碳酸钠溶液和石灰水
考查目的:金属活动性顺序及其应用;碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙的性质;复分解反应及其发生的条件。

答案:B。

解析:在金属活动性顺序中,位置在前的金属能把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,酸碱盐之间要发生复分解反应,需符合复分解反应的条件,即有沉淀、气体或水生成。

6.石蕊、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠是常见的四种物质,它们的溶液之间的反应关系如图。

图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要现象,其中描述正确的是()。

A.溶液变为蓝色B.无明显现象
C.生成二氧化碳D.溶液呈紫色
考查目的:酸的化学性质;碱的化学性质;复分解反应发生的条件。

答案:C。

解析:A.氢氧化钙的溶液显碱性,遇石蕊能够使石蕊变为蓝色;B.氢氧化钙与碳酸钠反应会生成碳酸钙的沉淀;C.碳酸钠与硫酸反应会生成二氧化碳气体生成,产生气泡;D.石蕊遇到硫酸时会变红色,因为硫酸的溶液显酸性。

7.下列化学肥料属于复合肥的是()。

A.氯化钾B.尿素C.碳酸氢铵D.硝酸钾
考查目的:复合肥料的定义。

答案:D
解析:复合肥料是同时含有两种或两种以上的营养元素。

8.某星期天,小明同学回家发现自家田里的小麦出现大面积倒伏现象,就向其父母提出了一条合理化建议:明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥,你认为增施的化肥是()。

A.NH4NO3B.CO(NH2)2C.Ca(H2PO4)2D.KCl
考查目的:钾肥在植物中的作用。

答案:D
解析:钾可保证各种代谢过程的顺利进行、促进生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力。

9.下列说法不会导致中毒的是()。

A.用工业盐亚硝酸钠烹调食物
B.用工业酒精配酒饮用
C.用胆矾对饮用水杀菌、消毒
D.做馒头时加入适量的纯碱使馒头松软
考查目的:盐等化学知识与生活相联系。

答案:D。

解析:做馒头时加入适量的纯碱,反应产生气体使馒头松软。

10.大理石的主要成分是碳酸钙,在探究大理石性质时,下列有关实验现象和结论的描述中,不正确的是()。

A.在大理石的板砖碎片上,滴加稀盐酸有气泡产生
B.大理石与酸反应生成的气体可作灭火剂
C.实验室里可用大理石与稀盐酸来制取二氧化碳
D.大理石雕像不易受酸雨侵蚀
考查目的:碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙。

答案:D。

解析:碳酸钙等碳酸盐可以与酸反应生成的二氧化碳具有不支持燃烧的性质,可用作灭火剂,实验室可以用大理石和盐酸反应来制取二氧化碳。

二、填空题
1.化学物质就在我们身边,下面是厨房里常用的物质,用它们的序号填空。

①食醋②纯碱③天然气
属于化石燃料的是,其水溶液pH<7的是,属于盐类物质的是。

考查目的:化石燃料及其综合利用;溶液的酸碱性与pH值的关系;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别。

答案:③①②。

解析:属于化石燃料的是天然气具有可燃性;pH小于7为酸性,酸性为食醋;纯碱化学名称为碳酸钠属于盐。

2.通过晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发其中的水分,得到含有较多杂质的氯化钠晶体──粗盐。

(1)已知该粗盐中的主要杂质是泥沙,某同学在实验室做粗盐提纯的操作步骤如下:
步骤1:用天平称取10g粗盐,用药匙将粗盐逐渐加入盛有20mL水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌,直到粗盐不再溶解为止.称量剩余粗盐的质量为2.8g。

(2)玻璃棒在上述操作中的作用是。

步骤2:利用如图的装置过滤步骤1中的混合物。

(3)过滤的目的是。

过滤后,留在滤纸上的主要物质是,在滤液中的溶质是。

此操作中玻璃棒的作用是。

如果过滤后的滤液仍浑浊,其可能的原因是。

步骤3:将所得的澄清溶液倒入蒸发皿,把蒸发皿放在铁架台的铁圈上,用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断搅拌滤液,待出现较多量固体时,停止加热。

(4)玻璃棒的作用是。

步骤4:待蒸发皿的固体干燥、冷却后,称量,质量为3.6g。

(5)该同学所做粗盐提纯实验的产率是。

考查目的:氯化钠与粗盐提纯;过滤的原理、方法及其应用。

答案:(2)加速溶解;(3)除去粗盐中的泥沙;泥沙;氯化钠;引流液体;滤纸破裂或液面高于滤纸边缘会造成滤液浑浊;(4)防止液滴飞溅;(5)50%。

解析:(2)根据溶解过程中玻璃棒的作用解答;(3)根据粗盐提纯时过滤的基本操作相关知识解答;(4)根据蒸发时玻璃棒的作用解答;(5)根据最终得到的食盐的质量与溶解的粗盐的质量比就是产率计算。

3.碳酸钠(Na2CO3)和碳酸氢钠(NaHCO3)是生活中常见的盐,有着广泛的用途。

根据所学知识回答:
(1)碳酸钠常用作食用碱,水溶液pH (填“>”“﹦”或“<”)7。

(2)碳酸氢钠在医疗上用作治疗胃酸过多,反应的化学方程式为。

(3)碳酸钠固体中混有少量的碳酸氢钠,常用加热的方法除去碳酸氢钠,反应的化学方程式:2NaHCO3Na2CO3+↑+H2O则“”中的化学式为。

(4)干粉灭火器利用碳酸氢钠来灭火,其灭火原理是。

考查目的:酸碱盐的应用;物质除杂或净化的探究;灭火的原理和方法。

答案:(1)>;(2)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;(3)CO2;(4)碳酸氢钠受热分解得到二氧化碳气体,因而隔离了空气而灭火。

解析:根据碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行分析,碳酸钠的水溶液呈碱性,其pH大于7,碳酸氢钠能与酸反应生成二氧化碳,受热能分解生成二氧化碳,生成的二氧化碳能灭火。

4.食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质你能完成的实验是。

①除去热水瓶中的水垢②鉴别食盐和纯碱③检验鸡蛋壳能否溶于酸
考查目的:化学实验方案设计与评价;酸的化学性质;盐的化学性质;酸、碱、盐鉴别。

答案:①②③。

解析:①水垢的主要成分是碳酸钙,食醋能与碳酸钙反应,生成可溶性的醋酸钙,除去热水瓶中的水垢。

②食盐主要成分是氯化钠,纯碱主要成分是碳酸钠,醋酸可以与碳酸钠反应生成气体,不能与食盐反应,可用食醋鉴别食盐和纯碱。

③鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,将鸡蛋壳放入食醋中,可以检验鸡蛋壳能否溶于酸。

故①②③个实验利用这些物质都可以完成。

5.在硫酸铜、碳酸氢铵、大理石、活性炭四种物质中,可用作建筑材料的是,可用于波尔多液的是,可用作化肥的是,可用作冰箱除臭剂的是。

考查目的:物质的用途。

答案:大理石硫酸铜碳酸氢铵活性炭
解析:大理石可用作建筑材料,硫酸铜可用于波尔多液,碳酸氢铵可用作化肥,活性炭可用作冰箱除臭剂。

初中化学试卷
金戈铁骑制作。

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