第一章思考题 - 副本
华东师大版数学七年级上册第1章《让我们来做数学》典型思考题
《让我们来做数学》典型思考题【例1】猜谜：事÷2=功×2，(打一成语)；事×2=功÷2，(打一成语)(妙趣横生) 解：事半功倍；事倍功半.【例2】表1、表2是按同一规律排列的两个方格数表，那么表2的空白方格中应填的数是多少？分析：从表1的行与列两个方面寻找填数的规律，可按此规律填表2的空白格中的数.解：表1中，从24=4×6可得：第一行最左边的数等于其余两个数的乘积，第一列最上面的数等于其余两数的乘积；从4=2+2，6=2+4可得：第二行最左边的数等于其余两个数的和，第二列最上面的数等于其余两个数的和；从6=4+2，4=2+2可得到第三行、第三列的规律同第二行、第二列相同.根据这一规律，可以求出表2中空白部分的数即5－2=3.【例3】找规律，在( )内填数. (1)2、3、5、8、13、21、( )； (2)81、64、49、36、( )； (3)30、24、18、12、6、( )； (4)0、3、8、15、24、( )；(5)2、7、12、17、22、( )、( )； (6)3、8、15、24、( )、( ).分析：认真观察分析各列数列，再寻找其内在和、差、倍、平方等规律. 解：(1)每相邻三个数，后一个数等于前两个数的和，应填34. (2)前四个数分别为92、82、72、62，所以应填25. (3)后项都比前项小6，所以应填0.(4)前五项分别为12－1，22－1，32－1，42－1，52－1，所以应填35. (5)后项比前项大5，所以应填27，32.表1 表2(6)前四个数中，后项比前项分别大5，7，9，所以应填35、48.【例4】1+2+1=1+2+3+2+1=1+2+3+4+3+2+1=1+2+3+4+5+4+3+2+1=根据上面四式的计算规律求：1+2+3+…+2001+2002+2003+2002+2001+…+3+2+1=分析：这道题可以采用配对法进行分析，利用配对原理计算上面4个算式的结果，从中找出计算规律.解：1+2+1配成2+(1+1)，结果是2×2=4，1+2+3+2+1配成(1+2)+3+(2+1)，结果是3×3=9，1+2+3+4+3+2+1配成(1+3)+(2+2)+4+(1+3)，结果是4×4=16，1+2+3+4+5+4+3+2+1配成(1+4)+(2+3)+5+(2+3)+(1+4)，结果是5×5=25，从上面4个例子可以发现：它们的和等于一个加数(最大的加数)的平方.1+2+3+…+2001+2002+2003+2002+2001+…+2+1=2003×2003=4012009.【例5】上表中，将每列上下两个字组成一组，例如，第一组为(共，社)，第二组为(产，会)……那么，第128组是________.分析：这道题上、下两行的变化规律不统一，也就是周期里字的个数不同，第一行周期为4(共，产，党，好)，第二行的周期为5(社，会，主，义，好).因此，我们要分别找出两行中第128个字.解：128÷4=32(正好有32个周期，第128个字是“好”.)128÷5=25……3(包含25个周期，还多3个字，第128个字是“主”.)所以，第128组是“好，主”.。
环境系统分析第一章思考题与参考答案
环境系统分析第一章思考题与参考答案《环境系统分析》第一章思考题与参考答案1.简述系统分析的基本原理和方法。
参考答案：系统分析是针对所研究的问题的整体，对组成系统的各个要素及其外部条件进行全面的、互相联系的和发展的研究，以找出解决问题的最佳方案或替代方案。
为此，系统分析过程必须遵循整体性原理、最优性原理、阶层性原理、动态性原理和环境适应性原理。
整体性原理是指，构成系统的各个元素是以系统最优为总目标结合在一起的，各个元素的状态及状态之间的联系都必须服从这一总目标。
整体性原理是系统分析最主要、最基本的原理。
最优性原理是指系统分析的结果应力求系统的最优解，通过调整各元素之间的相互关系来寻求系统的最佳结构。
阶层性原理是指任何一个系统都存在着层次结构，这种结构形成了系统内部各元素的主次和重要性程度，是形成有序系统的重要依据。
动态性原理是指一个系统总是处在不断运动发展之中，必须用发展的观点来探寻系统的最优解。
环境适应性原理是指一个系统总是处在外部环境的约束之中，只有适应环境才能生存和发展，环境适应性是建立系统约束的重要依据。
系统分析的基本方法是分解、综合和评价的反复协调，达到系统的最优化。
分解和综合是系统分析的两个主要环节。
分解就是研究和描述组成系统的各个要素的特征，掌握各要素的变化规律，也就是模型化；综合是研究各要素之间的联系和有机组合，达到系统的总目标最优，也就是最优化。
2.系统的各个特征在最优化模型中各起着什么作用？参考答案：整体性特征是构造系统模型的出发点，只有那些与系统有关的元素及其变量才能进入模型；相关性特征是识别模型内部各元素之间的关系、构成系统模型的基础；目的性特征则是建立系统目标和目标体系的指导和依据；阶层性特征表明模型中各个变量的层次关系，是辨别变量重要性的依据；环境适应性则为建立系统外部约束条件提供了基础。
3.数学模型在系统分析中起什么作用？系统分析是否一定要应用数学模型？参考答案：数学模型是系统分析的工具和手段，这具体表现在三个方面：抽象化：运用数学方法对现实世界进行抽象，通过数学符号及各种表达形式建立研究客体的内部规律及其与外部的联系，从而可以运用数学规律来解决实际问题。
军事理论思考题答案-副本
军事理论思考题答案-副本金凤蒋文可主编《军事理论》课后思考题参考答案第一章、毛泽东军事思想1、毛泽东军事思想的主要内容是什么？答：一、无产阶级的战争观和方法论无产阶级的战争观无产阶级战争观主要包括战争的起源和根源、战争的本质和目的、战争的性质、无产阶级对战争的态度和战争的最终目的等。
无产阶级战争方法论（1）遵循战争规律研究指导战争（2）运用阶级分析的方法研究指导战争所谓阶级分析方法，就是运用马克思主义关于阶级和阶级斗争的观点，去观察和认识阶级社会的历史现象的一种方法坚持辩证的观点研究指导战争运用辩证唯物主义观点研究指导战争，是毛泽东战争方法论的重要内容，贯穿于中国革命战争的全过程。
这种方法包括：着眼特点，具体地研究战争；着眼发展，动态地研究战争；着眼全局，整体地研究战争；着眼实际，客观地研究战争；着眼矛盾，运用对立统一的规律研究战争。
综上所述，毛泽东战争方法论的最根本的一点，就是一切从战争的客观实际出发，具体情况具体分析，实事求是地研究和指导战争，这是毛泽东军事思想的精髓所在二、人民军队思想人民军队的性质，指明我军必须是中国共产党绝对领导下的，执行无产阶级革命政治任务的武装集团；人民军队的宗旨，毛泽东提出：“紧紧地和中国人民站在一起，全心全意为中国人民服务，就是这个军队的唯一的宗旨。
”人民军队政治工作的三大原则：官兵一致、军民一致、瓦解敌军；人民军队的三大任务：战斗队任务、工作队任务、生产队任务；人民军队内部的三大民主：政治民主、经济民主、军事民主；人民军队的严格管理人民军队的顽强作风三、人民战争思想毛泽东人民战争思想是中国共产党的群众路线在革命战争中的具体运用和发展，是人民军队建设、我军战略战术的形成和国防建设的理论基础；是中国人民以劣势装备战胜优势装备之敌的法宝。
毛泽东人民战争思想的理论基础毛泽东人民战争思想的主要内容坚持中国共产党对革命战争的统一领导结成最广泛的革命统一战线实行以人民军队为骨干的三结合的武装力量体制以武装斗争为主与其他斗争形式密切结合建立巩固的革命根据地创造一整套适应人民战争的战略战术四、人民战争的战略战术人民战争的战略战术，简单地说，是指毛泽东指导战争和指挥作战的原则和方法。
英语单词拼读记忆法(一)---副本
《英语单词拼读记忆法》运用开音节和闭音节知识速记单词本章思考题1.举例说明什么是开音节及其读音规则。
2.举例说明什么是闭音节音节及其读音规则。
3.举例说明什么使句子记忆法。
本章学习目标1.熟练掌握开音节和重读闭音节的概念。
2.熟练掌握开音节和重读闭音节的拼读规则。
3.掌握运用开音节和重读闭音节的拼读规则速记单词。
4.学会并养成对单词进行读音规则的分析的习惯。
5.学会拼音四步记忆法的基本方法和技能。
６.熟练掌握句子记忆法的基本原理和方法速记单词。
第一节认识开音节和闭音节一、什么是开音节和闭音节？先做选词填空练习。
用所给词的正确形式填空。
Tom likes ___1___model___2__very much. One morning in June he ___3__ to my home to show me one of his planes___4__I was still sleeping in bed. He knocked at the door and___5__ me up. I___6__ being woken up by others. ___7__to my surprise,I was___8__that I saw ___9__a good plane. I ___10__him a ___11__to exchange for it. The other day I dreamed that he___12__became an plane-making expert.【答案】1. making 2．planes 3．came 4．while 5．woke 6．Hated 7. But 8.glad 9.such 10.gave11. notebook 12.became【观察与发现一】从拼读记词的角度，观察和分析发音与拼写，发现：came make plane wake while gave hate became中的came、notebook中的note有一个共同特点：都是在元音字母后有一个辅音字母与一个不发音的字母e这就是相对开音节。
伍光和《自然地理学》(第四版)课后思考题答案+-+副本
第一章地球1. 宇宙的天体分为明几种？P5答「恒星、行星、卫星流星、彗星、星云等。
2. 太阳系包含哪八大亍星?可分为哪两组？P6答：地组行星：水星、金星、地球、火星;（体积小,密度大，自转速度快，卫星数少）木组行星：木星、土星天王星、海王星。
（体积大，密度小，自转速度快，卫星多）3. 度量天体距离的单位?『9 8答：天文单位：1496×10千米，光年9460×10千米。
4. 行星的运动特征.P6答:⑴所有行星的轨道偏心率都很小,近乎圆形⑵各行星轨道面都近似位于一个平面上对地球轨道面即黄道面的倾斜也者不大⑶所有行星都自西向东绕太卩阳公转；除金星和天王星外其余行星自转也自西向东⑷除天王星外其余行星的赤道面对轨道面的倾斜都比较小⑸绝大多数卫星的轨道都近似圆形，其轨道面与母星轨道面也比较接近⑹绝大多数卫星包括土星环内，公转方向均与母星公转方向相同5. 简述地球自转的意义。
P15—16答：①地球自转决定了昼夜的更替，并使地表各种过程具有一昼夜的节奏;（节奏)②由于地球自转的结果所有在北半球作水平运动的物体都发生向右偏转，在南半球则向左偏；（偏移）③地球自转造成同一时刻、不同经线上具有不同的地方时间；（时差）④由于月求和太阳的弓力,地球体发生弹性变形,在洋面上贝表现为潮汐。
而地球自转又使潮汐变为方向与之相反的潮汐波，并反过来对它起阻碍作用；（潮汐）⑤地球的整体自转运动，同它的局部运动，例如地壳运动、海水运动、大气运动等，都有密切的关系。
大陆漂移、地震、潮汐摩擦、洋流等现象都在不同程度上受至閱球自转的影响；（流体运动）⑥当地球自转加快时，离心力把海水抛向赤道，可以造成赤道和低纬区的海面上升，而中高纬度区海面则相应下降。
6什么是黄赤交角？其地理意义？P17答:地球自转产生的赤道面与地球公转产生的黄道面之间的夹角为黄赤交角，为23度27分.地理意义：（1)产生四季更替;（2）产生五带7简述地球圈层构造，夕卜圈层对自然环境的意义.P21—24答：地球圈层构造:地求内部分为地核，地幔和地壳三个圈地球内部构造）；地球夕陪盼为大气圈、水圈和生物圈（地球外部构造）外圈层对自然环境的意义①大气圈影响一个地区的气候基本特征水文持点、地貌类型土壤发育、生物类型。
大学课件-概率论-第一章课后思考题
1. 甲,乙两人进行网球比赛，甲每局获胜的概率为p 。
共比赛21+n 局，谁先赢
得其中的1+n 局，谁就是比赛的最终赢家。
问：甲最终赢得比赛的概率？若12
>p ，甲最终获胜的概率会随着比赛局数的增多(即n 的增加)而增大吗？在这种情况下，当→∞n 时，甲最终获胜的概率是1吗？
2. （Polya 抽球模型）假设袋中有b 个黑球，r 个红球，任意取出一个，观察后
放回并放入c 个与取出的球颜色相同的球，如此继续取球（当c=0时，即为放回取球，而当1c -=时，即为无放回取球）。
试证明：
（1）任何一次取得红球的概率都是r/(b+r)；
（2）第m 次与第n 次（m<n ）取出都是黑球的概率是)
c r b )(r b ()c b (b ++++。
提示：用数学归纳法。
3. 假设射击每次命中的概率为p ，各次射击是相互独立的，连续两次命中即停
止。
求：停止射击时的总射击次数的概率分布。
催化剂与催化作用试题 - 副本
名词解释（10~15分，4~6题）填空（10~15分，5~10题）简要回答问题（45~55分，6~8题）论述题（25~35，2~3题）第1、2章复习思考题1、催化剂是如何定义的？催化剂是一种能够改变化学反应速度而不能改变反应的热力学平衡位置，且自身不被明显消耗的物质。
2、催化剂在工业上的作用功能或者效果有哪些？1）使得原来难以在工业上实现的过程得以实现。
2）由过去常常使用的一种原料，可以改变为多种原料。
3）原来无法生产的过程，可以实现生产。
4）原来需要多步完成的，变为一步完成。
5）由原来产品质量低，能耗大，变为生产成本低，质量高6）由原来转化率低，副产物多，污染严重，变为转化率高，产物单一，污染减少3、载体具有哪些功能和作用？8①分散作用，增大表面积，分散活性组分；②稳定化作用，防止活性组分熔化或者再结晶；③支撑作用，使催化剂具备一定机械强度，不易破损；④传热和稀释作用，能及时移走热量，提高热稳定性；⑤助催化作用，某些载体能对活性组分发生诱导作用，协助活性组分发生催化作用。
4、代表催化剂性能的重要指标是什么？催化剂的反应性能是评价催化剂好坏的主要指标，它主要包括催化剂的活性、选择性和稳定性。
（1）催化剂的活性：指催化剂能加快化学反应的反应速度的程度（2）催化剂的选择性：使反应向生成某一特定产物的方向进行。
（3）催化剂的稳定性：是指在使用条件下，催化剂具有稳定活性的周期5、多相催化反应的过程步骤可分为哪几步？实质上可分为几步？（1）外扩散—内扩散—化学吸附—表面反应—脱附—内扩散—外扩散（2）物理过程—化学过程—物理过程6、吸附是如何定义的？气体与固体表面接触时，固体表面上气体的浓度高于气相主体浓度的现象。
7、物理吸附与化学吸附的本质不同是什么？本质：二者不同在于其作用力不同，前者为范德华力，后者为化学键力，因此吸附形成的吸附物种也不同，而且吸附过程也不同等诸多不同。
不同的表现形式为：（后面）8、为何说Langmuir吸附为理想吸附？基本假设是什么？模型假设：①吸附表面均匀，各吸附中心能量相同；②吸附分子间无相互作用；③单分子层吸附，吸附分子与吸附中心碰撞进行吸附，一个分子只占据一个吸附中心；④在一定条件下，吸附与脱附可建立动态平衡。
第一章 反对外国侵略的斗争 - 副本
(2)
孙中山喊出“振兴中华”口号
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讨论题、思考题：
1．资本——帝国主义的入侵给中国带来了什 么？ 2．近代中国反侵略斗争具有什么意义？
3．中国近代历次反侵略战争失败的原因和教 训是什么？ 4．如何理解近代中国的两大历史任务及其相 互关系?
教学目的 •
1. 明确认识鸦片战争是中国近代史的开端， 鸦片战争后外国对中国的军事侵略、经济掠夺、 政治控制和文化奴役。 • 2.了解中国人民争取民族独立的斗争过程。 • 3.深刻认识中国人民反侵略斗争的失败原因和 民族意识的觉醒。
1．资本—帝国主 义对中国的侵略造 成的危害。
重点和难点
2．分析反侵略战 争失败的原因。
——林则徐
陈化成
关天培
邓世昌
镇南关大捷
1885年3月23日，晚清一 代名将、民族英雄、67岁的冯 子材率军在中越边境的镇南关 前隘一战歼灭入侵国境的法军 主力，取得名震中外的镇南关 大捷。此后，冯子材调任云南、 贵州提督。
黄海海战与邓世昌
帝国主义列强并没有能够实现瓜分中国的图谋的原因
帝国主义列强之间的矛盾和互相制约
(二)经济技术的落后
1 2
武器装备落后 军队素质极差 指挥艺术缺乏
3
二、民族意识的觉醒
1. “师夷长技以制夷”主张的提出
《海国图志》
开眼看世界的第一人——林则徐
林则徐是近代中国开眼 看世界地第一人。 他组织人翻译西方书刊。
1841年，他组织翻译了 英国人慕瑞的《地理大 全》，编成《四周志》一 书。
参考资料与阅读文献：
1.《中国近代史》，李侃编，中华书局， 2001年版。 2.《剑桥中国晚清史》（上、下卷），费 正清，中国社会科学出版社，1985年版。 3.《从鸦片战争到五四运动》，胡绳，人 民出版社，1981年版。 4.《帝国主义侵华史》第1卷，丁名楠主编， 人民出版社1973年版。
《钢结构设计原理》复习思考题副本
《钢结构设计原理》复习思考题第1章绪论1.钢结构与其它材料的结构相比，具有哪些特点？1)钢材强度高，结构重量轻2）材质均匀，且塑性韧性好3)良好的加工性能和焊接性能4）密封性好5）钢材的可重复使用性6）钢材耐热但不耐火7）耐腐蚀性差8）钢结构的低温冷脆倾向2.结合钢结构特点，钢结构有哪些合适的应用范围？1）大跨结构2）工业厂房3）受动力荷载影响的结构4）多层和高层建筑5）高耸结构6）可拆卸的结构7）容器和其他构筑物8）轻型钢结构9）钢和混凝土的组合结构3.我国《钢结构设计规范》规定钢结构采用什么设计方法？具体的准则是什么？设计方法主要以概率极限状态设计法为主，对于钢结构的疲劳验算，以及储液罐和压力容器等结构，则依然沿用以经验为主的容许应力设计法4.两种极限状态指的是什么？其内容有哪些？指的是承载能力极限状态和正常使用极限状态，其中承载能力极限状态包括构件和连接的强度破坏、疲劳破坏和因过度变形而不适于继续承载、结构和构件丧失稳定、结构转变为机动体系和结构倾覆，正常使用极限状态包括影响结构、构件和非结构构件正常使用或外观的变形、影响正常使用的振动、影响正常使用或耐久性能的局部破坏（包括组合结构中混凝土裂缝）5.分项系数设计准则的公式中，各符号的意义是什么？两种极限状态设计时对各物理量的代表值有什么要求？详见课本p10-p11，承载能力极限状态是采用设计值，而正常使用极限状态是采用标准值第2章钢结构的材料1.钢材的生产和加工工艺有哪些？对钢材质量和组织结构各有什么影响？钢材的生产大致可分为炼铁、炼钢和轧制，加工工艺可分为热加工、冷加工和热处理三种。
2.钢结构的破坏形式有哪两种？其特点如何？它们的区别在哪里？破坏形式有塑性破坏和脆性破坏，塑性破坏的特点是当应力超过屈服强度后材料有明显塑性变形，当应力继续增大，断面出现颈缩，有持续的变形时间。
脆性破坏的特点是破坏前无征兆（变形很小），断口平直，破坏突然发生。
第一章热力学第一定律思考题(答案)
第一章热力学第一定律思考题1.下列说法中哪些是不正确的？（1）绝热封闭系统就是孤立系统；（2）不作功的封闭系统未必就是孤立系统；（3）作功又吸热的系统是封闭系统；（4）与环境有化学作用的系统是敞开系统。
【答】（1）不一定正确。
绝热条件可以保证系统和环境之间没有热交换，封闭条件可以保证系统和环境之间没有物质交换。
但是单单这两个条件不能保证系统和环境之间没有其他能量交换方式，如作功。
当绝热封闭的系统在重力场中高度发生大幅度变化时，系统和地球间的作功不能忽略，系统的状态将发生变化。
（2）正确。
（3）不正确。
系统和环境间发生物质交换时，可以作功又吸热，但显然不是封闭系统。
为了防止混淆，一般在讨论功和热的时候，都指定为封闭系统，但这并不意味着发生物质交换时没有功和热的发生。
但至少在这种情况下功和热的意义是含混的。
（4）正确。
当发生化学作用（即系统和环境间物质交换）时，将同时有热和功发生，而且还有物质转移，因此是敞开系统。
2.一隔板将一刚性容器分为左、右两室，左室气体的压力大于右室气体的压力。
现将隔板抽去，左、右室气体的压力达到平衡。
若以全部气体作为系统，则△U、Q、W为正？为负？或为零？【答】因为容器是刚性的，在不考虑存在其它功的情况下，系统对环境所作的功的W=0；容器又是绝热的，系统和环境之间没有能量交换，因此Q=0；根据热力学第一定律△U=Q＋，系统的热力学能（热力学能）变化△U=0 。
W3. 若系统经下列变化过程，则、、+W 和△U各量是否完全确定？为什么？QWQ（1）使封闭系统由某一始态经过不同途径变到某一终态；（2）若在绝热的条件下，使系统从某一始态变化到某一终态。
【答】（1）对一个物理化学过程的完整描述，包括过程的始态、终态和过程所经历的具体途径，因此仅仅给定过程的始、终态不能完整地说明该过程。
Q、W都是途径依赖（path-dependent ）量，其数值依赖于过程的始态、终态和具体途径，只要过程不完全确定，Q、W的数值就可能不确定。
固体物理 第一章 思考题及答案
第一章晶体的结构思 考 题1. 1. 以堆积模型计算由同种原子构成的同体积的体心和面心立方晶体中的原子数之比.[解答] 设原子的半径为R , 体心立方晶胞的空间对角线为4R , 晶胞的边长为3/4R , 晶胞的体积为()33/4R , 一个晶胞包含两个原子, 一个原子占的体积为()2/3/43R ,单位体积晶体中的原子数为()33/4/2R ; 面心立方晶胞的边长为2/4R , 晶胞的体积为()32/4R , 一个晶胞包含四个原子, 一个原子占的体积为()4/2/43R , 单位体积晶体中的原子数为()32/4/4R . 因此, 同体积的体心和面心立方晶体中的原子数之比为2/323⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=0.272.2. 2. 解理面是面指数低的晶面还是指数高的晶面？为什么？[解答]晶体容易沿解理面劈裂，说明平行于解理面的原子层之间的结合力弱，即平行解理面的原子层的间距大. 因为面间距大的晶面族的指数低, 所以解理面是面指数低的晶面.3. 3. 基矢为=1a i a , =2a aj , =3a ()k j i ++2a的晶体为何种结构? 若=3a ()k j +2a+i 23a , 又为何种结构? 为什么?[解答]有已知条件, 可计算出晶体的原胞的体积23321a =⨯⋅=a a a Ω.由原胞的体积推断, 晶体结构为体心立方. 按照本章习题14, 我们可以构造新的矢量=-=13a a u 2a()k j i ++-,=-=23a a v 2a()k j i +-,=-+=321a a a w 2a()k j i -+.w v u ,,对应体心立方结构. 根据14题可以验证, w v u ,,满足选作基矢的充分条件.可见基矢为=1a i a , =2a aj , =3a ()k j i ++2a的晶体为体心立方结构.若=3a ()k j +2a+i 23a ,则晶体的原胞的体积23321a Ω=⨯⋅=a a a ,该晶体仍为体心立方结构. 4. 4. 若321l l l R 与hkl R 平行, hkl R 是否是321l l l R 的整数倍? 以体心立方和面心立方结构证明之.[解答] 若321l l l R 与hkl R 平行, hkl R 一定是321l l l R的整数倍. 对体心立方结构, 由(1.2)式可知32a a a +=,13a a b +=, 21a a c +=,hkl R =h a +k b +l c =(k+l )+1a (l+h )+2a (h+k )3a =p 321l l l R =p (l 11a +l 22a +l 33a ), 其中p 是(k+l )、(l+h )和(h+k )的公约(整)数.对于面心立方结构, 由(1.3)式可知,321a a a a ++-=, =b 321a a a +-, =c 321a a a -+,hkl R =h a +k b +l c =(-h+k+l )1a +(h-k+l )2a +(h+k-l )3a =p ’321l l l R = p ’(l 11a +l 22a +l 33a ), 其中p ’是(-h+k+l )、(-k+h+l )和(h-k+l )的公约(整)数.5. 晶面指数为（123）的晶面ABC 是离原点O 最近的晶面，OA 、OB 和OC 分别与基矢1a 、2a 和3a 重合，除O 点外,OA 、OB 和OC 上是否有格点？ 若ABC 面的指数为（234），情况又如何？[解答]晶面族（123）截1a 、2a 和3a 分别为1、2、3等份，ABC 面是离原点O 最近的晶面，OA 的长度等于1a 的长度，OB 的长度等于2a 的长度的1/2，OC 的长度等于3a 的长度的1/3，所以只有A 点是格点. 若ABC 面的指数为(234)的晶面族, 则A 、B 和C 都不是格点. 6. 6. 验证晶面（102），（111）和（012）是否属于同一晶带. 若是同一晶带, 其带轴方向的晶列指数是什么?[解答] 由习题12可知,若（102），（111）和（012）属于同一晶带, 则由它们构成的行列式的值必定为0.可以验证210111012=0,说明(102），（111）和（012）属于同一晶带.晶带中任两晶面的交线的方向即是带轴的方向. 由习题13可知, 带轴方向晶列[l 1l 2l 3]的取值为l 1=1101 =1, l 2=1120=2, l 3=1112=1.7．带轴为[001]的晶带各晶面，其面指数有何特点？[解答]带轴为[001]的晶带各晶面平行于[001]方向，即各晶面平行于晶胞坐标系的c 轴或原胞坐标系的3a 轴，各晶面的面指数形为（hk0）或（h 1h 20）, 即第三个数字一定为0. 8. 8. 与晶列[l 1l 2l 3]垂直的倒格面的面指数是什么?[解答]正格子与倒格子互为倒格子. 正格子晶面(h 1h 2h 3)与倒格式=h K h 11b +h 22b +h 33b 垂直, 则倒格晶面(l 1l 2l 3)与正格矢=l R l 11a + l 22a + l 33a 正交. 即晶列[l 1l 2l 3]与倒格面(l 1l 2l 3) 垂直.9. 9. 在结晶学中, 晶胞是按晶体的什么特性选取的?[解答]在结晶学中, 晶胞选取的原则是既要考虑晶体结构的周期性又要考虑晶体的宏观对称性.10. 10.六角密积属何种晶系? 一个晶胞包含几个原子?[解答]六角密积属六角晶系, 一个晶胞(平行六面体)包含两个原子.11. 11.体心立方元素晶体, [111]方向上的结晶学周期为多大? 实际周期为多大?[解答]结晶学的晶胞,其基矢为c b a , ,,只考虑由格矢=R h a +k b +l c 构成的格点. 因此, 体心立方元素晶体[111]方向上的结晶学周期为a 3, 但实际周期为a 3/2. 12. 12.面心立方元素晶体中最小的晶列周期为多大? 该晶列在哪些晶面内?[解答]周期最小的晶列一定在原子面密度最大的晶面内. 若以密堆积模型, 则原子面密度最大的晶面就是密排面. 由图 1.9可知密勒指数(111)[可以证明原胞坐标系中的面指数也为(111)]是一个密排面晶面族, 最小的晶列周期为2/2a . 根据同族晶面族的性质, 周期最小的晶列处于{111}面内.13. 在晶体衍射中，为什么不能用可见光？ [解答]晶体中原子间距的数量级为1010-米，要使原子晶格成为光波的衍射光栅，光波的波长应小于1010-米. 但可见光的波长为7.6−4.0710-⨯米, 是晶体中原子间距的1000倍. 因此, 在晶体衍射中，不能用可见光.14. 高指数的晶面族与低指数的晶面族相比, 对于同级衍射, 哪一晶面族衍射光弱? 为什么?[解答]对于同级衍射, 高指数的晶面族衍射光弱, 低指数的晶面族衍射光强. 低指数的晶面族面间距大, 晶面上的原子密度大, 这样的晶面对射线的反射(衍射)作用强. 相反, 高指数的晶面族面间距小, 晶面上的原子密度小, 这样的晶面对射线的反射(衍射)作用弱. 另外, 由布拉格反射公式λθn sin 2=hkl d 可知, 面间距hkl d 大的晶面, 对应一个小的光的掠射角θ. 面间距hkl d 小的晶面, 对应一个大的光的掠射角θ. θ越大, 光的透射能力就越强, 反射能力就越弱. 15. 温度升高时, 衍射角如何变化? X 光波长变化时, 衍射角如何变化?[解答]温度升高时, 由于热膨胀, 面间距hkl d 逐渐变大. 由布拉格反射公式λθn sin 2=hkl d 可知, 对应同一级衍射, 当X 光波长不变时, 面间距hkl d 逐渐变大, 衍射角θ逐渐变小.所以温度升高, 衍射角变小.当温度不变, X 光波长变大时, 对于同一晶面族, 衍射角θ随之变大.16. 面心立方元素晶体, 密勒指数(100)和(110)面, 原胞坐标系中的一级衍射, 分别对应晶胞坐标系中的几级衍射?[解答]对于面心立方元素晶体, 对应密勒指数(100)的原胞坐标系的面指数可由(1.34)式求得为(111), p ’=1. 由(1.33)式可知, hkl h K K 2=; 由(1.16)和(1.18)两式可知, 2/321hkl h h h d d =; 再由(1.26)和(1.27)两式可知, n ’=2n . 即对于面心立方元素晶体, 对应密勒指数(100)晶面族的原胞坐标系中的一级衍射, 对应晶胞坐标系中的二级衍射.对于面心立方元素晶体, 对应密勒指数(110)的原胞坐标系的面指数可由(1.34)式求得为(001), p ’=2. 由(1.33)式可知, hkl h K K =; 由(1.16)和(1.18)两式可知, hklh h h d d =321; 再由(1.26)和(1.27)两式可知, n ’=n , 即对于面心立方元素晶体, 对应密勒指数(110)晶面族的原胞坐标系中的一级衍射, 对应晶胞坐标系中的一级衍射.17. 由KCl 的衍射强度与衍射面的关系, 说明KCl 的衍射条件与简立方元素晶体的衍射条件等效.[解答]Cl 与K 是原子序数相邻的两个元素, 当Cl 原子俘获K 原子最外层的一个电子结合成典型的离子晶体后, -Cl 与+K 的最外壳层都为满壳层, 原子核外的电子数和壳层数都相同, 它们的离子散射因子都相同. 因此, 对X 光衍射来说, 可把-Cl 与+K 看成同一种原子. KCl 与NaCl 结构相同, 因此, 对X 光衍射来说, KCl 的衍射条件与简立方元素晶体等效.由KCl 的衍射强度与衍射面的关系也能说明KCl 的衍射条件与简立方元素晶体的衍射条件等效. 一个KCl 晶胞包含4个+K 离子和4个-Cl 离子，它们的坐标+K ：（000）（02121）（21021）（21210）-Cl ：（0021）（0210）（2100）（212121）由（1.45）式可求得衍射强度I hkl 与衍射面(hkl )的关系I hkl ={+K f[1+cos ++++++)](cos )(cos )(h l n l k n k h n πππ)]}(cos cos cos cos [-Cl l k h n nl nk nh f +++++ππππ由于+K f 等于-Cl f , 所以由上式可得出衍射面指数nl nk nh , ,全为偶数时, 衍射强度才极大.衍射面指数的平方和222)()()(nl nk nh ++: 4, 8, 12, 16, 20, 24…. 以上诸式中的n 由λθ=++sin )()()(2222nl nk nh a决定. 如果从X 光衍射的角度把KCl 看成简立方元素晶体, 则其晶格常数为='a 2/a , 布拉格反射公式化为λθ=++sin )'()'()'('2222l n k n h n a显然'2n n =, 衍射面指数平方和222)'()'()'(l n k n h n ++: 1, 2, 3, 4, 5, 6…. 这正是简立方元素晶体的衍射规律.18. 金刚石和硅、锗的几何结构因子有何异同?[解答]取几何结构因子的(1.44)表达式)(21j j j lw kv hu n i tj j hkl ef F ++=∑=π,其中u j ,v j ,w j 是任一个晶胞内,第j 个原子的位置矢量在c b a , ,轴上投影的系数. 金刚石和硅、锗具有相同的结构, 尽管它们的c b a , ,大小不相同, 但第j 个原子的位置矢量在c b a , ,轴上投影的系数相同. 如果认为晶胞内各个原子的散射因子jf 都一样, 则几何结构因子化为∑=++=tj lw kv hu n i hkl j j j ef F 1)(2π. 在这种情况下金刚石和硅、锗的几何结构因子的求和部分相同. 由于金刚石和硅、锗原子中的电子数和分布不同, 几何结构因子中的原子散射因子f 不会相同.19. 旋转单晶法中, 将胶片卷成以转轴为轴的圆筒, 胶片上的感光线是否等间距?[解答]旋转单晶法中, 将胶片卷成以转轴为轴的圆筒, 衍射线构成了一个个圆锥面. 如果胶tgR md m =ϕ.其中R 是圆筒半径, d 是假设等间距的感光线间距, ϕ是各个圆锥面与垂直于转轴的平面的夹角. 由该关系式可得sin 2221R d m R mdm +=ϕ, 即m ϕsin 与整数m 不成正比. 但可以证明222sin l k h a mp m ++=λϕ.即m ϕsin 与整数m 成正比(参见本章习题23). 也就是说, 旋转单晶法中, 将胶片卷成以转轴为轴的圆筒, 胶片上的感光线不是等间距的.20. 如图1.33所示, 哪一个衍射环感光最重? 为什么?[解答]最小衍射环感光最重. 由布拉格反射公式θnλd2=sinhkl可知, 对应掠射角θ最小的晶面族具有最大的面间距. 面间距最大的晶面上的原子密度最大, 这样的晶面对射线的反射(衍射)作用最强. 最小衍射环对应最小的掠射角,它的感光最重.。
第一章思考题及参考答案
第一章思考题及参考答案１. 无多余约束几何不变体系简单组成规则间有何关系？答：最基本的三角形规则，其间关系可用下图说明：图a 为三刚片三铰不共线情况。
图b 为III 刚片改成链杆，两刚片一铰一杆不共线情况。
图c 为I 、II 刚片间的铰改成两链杆（虚铰），两刚片三杆不全部平行、不交于一点的情况。
图d 为三个实铰均改成两链杆（虚铰），变成三刚片每两刚片间用一虚铰相连、三虚铰不共线的情况。
图e 为将I 、III 看成二元体，减二元体所成的情况。
2．实铰与虚铰有何差别？答：从瞬间转动效应来说，实铰和虚铰是一样的。
但是实铰的转动中心是不变的，而虚铰转动中心为瞬间的链杆交点，产生转动后瞬时转动中心是要变化的，也即“铰”的位置实铰不变，虚铰要发生变化。
3．试举例说明瞬变体系不能作为结构的原因。
接近瞬变的体系是否可作为结构？ 答：如图所示AC 、CB 与大地三刚片由A 、B 、C三铰彼此相连，因为三铰共线，体系瞬变。
设该体系受图示荷载P F 作用，体系C 点发生微小位移δ，AC 、CB 分别转过微小角度α和β。
微小位移后三铰不再共线变成几何不变体系，在变形后的位置体系能平衡外荷P F ，取隔离体如图所示，则列投影平衡方程可得210 cos cos 0x F T T βα=−=∑，21P 0 sin sin y F T T F βα=+=∑由于位移δ非常小，因此cos cos1βα≈≈，sin , sin ββαα≈≈，将此代入上式可得 21T T T ≈=，()P P F T F T βαβα+==⇒∞+， 由此可见，瞬变体系受荷作用后将产生巨大的内力，没有材料可以经受巨大内力而不破坏，因而瞬变体系不能作为结构。
由上分析可见，虽三铰不共线，但当体系接近瞬变时，一样将产生巨大内力，因此也不能作为结构使用。
4．平面体系几何组成特征与其静力特征间关系如何?答：无多余约束几何不变体系↔静定结构（仅用平衡条件就能分析受力）有多余约束几何不变体系↔超静定结构（仅用平衡条件不能全部解决受力分析） 瞬变体系↔受小的外力作用，瞬时可导致某些杆无穷大的内力常变体系↔除特定外力作用外，不能平衡5． 系计算自由度有何作用？答：当W >０时，可确定体系一定可变；当W <０且不可变时，可确定第４章超静定次数；W ＝０又不能用简单规则分析时，可用第２章零载法分析体系可变性。
编导考试资料- 副本
一.思考题：①、如何划分景别？②、举例说明不同的景别在影片中各有什么作用？③、特写在电影中有什么作用？④、举三个好的、和三个不好的“特写”的例子，谈如何用好“特写”镜头？⑤、如何认识和评价景别元素？二、填空题镜头角度的划分两大类：________________________（电影镜头角度的主要变化）1、垂直变化：_______ _________ _____________2、水平化变：_________ __________ _________三.理解题正面角度的作用和意义：侧面角度的作用和意义：四.思考题2、①、如何评价音响元素？②、举一部你认为音响处理有特色的影片，谈它好在哪里？③、电影音响主要包括哪些内容？④、音响在电影中主要有哪些作用？⑤、创作中如何处理音响元素？五.理解题音响的定义：音响的认识与评价七.填空题一部电影的完成包括三个阶段：-------------------- ------------------------- ---------------------------八思考题：1何为电影艺术的语言？2电影艺术的语言主要包括那些内容？3影像结构的基本单位是什么？4如何划分一个镜头？5影像构成的元素主要有哪些？九.导演画面思维题将下面一段文字分出镜头，并画出每个镜头的草图：“倾盆大雨笼罩着巨大的罗生门城楼。
城门洞的石阶上一个和尚一个打柴人抱膝相对而坐。
“不懂，简直不懂！”打柴人突然说。
和尚不解地看着打柴人。
长时间的沉默。
雨更大了。
罗生门城楼若隐若现。
”“试用１０个镜头描述雪天一农户家中，一家人围坐在煮着野味的地炉边，等待吃饭的温馨场面。
”十思考题：①、电影影像中的运动主要由哪些方面的内容构成？②、摄影机运动的方式主要有哪几种？各有何特点？③、举例说明推、拉、摇、移、跟在电影中的作用？④、运动在电影中有何作用？十一.思考题：①、一部影片中的构图应该遵守什么原则？②、如何使一个画格的构图具有形式上的美感？③、构图能否在形式上不具美感，为什么？十二.观点题谈谈你最喜欢的一个外国导演并说出喜欢他的哪一部作品并说出你喜欢的理由谈谈你最喜欢的一个中国导演，并说出喜欢他的哪一步作品以及喜欢的理由谈谈你对中国电影与好莱坞式电影的理解以及评价。
91363-中学-科学-细胞-复件 第一章练习
必修一第一章走进细胞练一练我给你们的练习怎么用才可以发挥它的最大作用呢？你们可以参考这个方法：先用一张纸盖住题目下面的答案，或者用手遮住，然后去思考，选好你的答案以后，再去核对，如果对了，恭喜你；如果不小心做错了呢，就要看看，到底是粗心大意呢，还是知识点没有掌握，然后把一些你觉得有价值的题目，抄到（剪到）错题本上面，好的，祝你们好运！专题一、显微镜的使用1．使用显微镜的正确步骤是（）①调节焦距②对光③观察④取镜和安放⑤复原与放回⑥安放玻片A．④②③①⑥⑤ B．④②⑥①③⑤C．④②⑥③①⑤ D．④①②⑥③⑤答案：B，这题简单啦，直接送分。
2．当显微镜镜筒下降时，操作显微镜的人的目光注视的部位是（）A．镜筒 B．目镜C．物镜 D．物镜与装片的距离答案：D3．使用高倍镜观察装片的步骤是（）①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜②在低倍镜下找到目标③将目标移到视野中央④调节细准焦螺旋，直到视野适宜、物像清晰为止A．②③④① B．②③①④C．②④①③ D．③④②①答案：B4．用显微镜观察洋葱鳞茎表皮的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，才会使视野内所看到的细胞数目最多？（）A.目镜5×，物镜10×B.目镜10×，物镜100×C.目镜15×，物镜40×D.目镜10×，物镜40×答案：A——————B5．若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图所示。
试问其视野最暗的是（）答案：C6、①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤，如下图是显微镜观察中的两个视野，以视野（1）到视野（2）的操作过程是⑴⑵①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片A．①一②一③一④ B．③一①一② C．⑤一④一③一② D．④一⑤一①一②答案：C8．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞。
电动力学思考题 - 副本
电动力学思考题第一章电磁现象的普遍规律1.麦克斯韦方程组的实验基础是什么？为什么说它们是有机的组合？2.电动力学的三大基本假设是什么？各说明了什么？3.麦克斯韦方程组的三种形式各是什么？***适用范围各是什么？麦克斯韦方程组的积分和微分形式如下：/baike/pic/item/5af4d7ea09f911c0d539c9ef.jpg除此之外，还有矢量形式：E=Qr’/4πε.r3 …………………………（1）其中E和r’为矢量，Q为电荷的电量。
、对（1）式的等号两边取散度，就可以得到上述微分形式中的第一式。
、A= u.Qv/4πr’……………………………（2）其中A、v、r’为矢量，Q为电荷的电量。
、对（2）式的等号两边先取旋度，再取散度，就可以得到上述微分形式中的第二式。
、E=B×v=B×ds/dt…………………………（3）其中E、B、v、s为矢量。
、对（3）式的等号两边取旋度，就可以得到上述微分形式中的第三式。
、H=D×v………………………………………（4.1）B= u. D×v……………………………………（4.2）B=ε. u. E×v=（E0×v）/C^2 …………………（4.3）、（4.1）、（4.1）、（4.3）三式是等价的，又因为位移电流和传导电流都可以写成“电通量的变化率”或“电位移量的变化率”。
对（4）式等号两边取旋度，就可以得到上述微分形式中的第四式。
4.E, H ,B, H四个物理量中，那两个是基本物理量？为什么？5.电磁场的能量密度、能流密度和动量密度的定义式和表达式是什么？单位时间内通过边界面单位面积流动的电磁能，即能流密度矢量S = E H系统的电磁场能量密度为6.传导电流,位移电流的定义式各是什么?两种电流的区别是什么?相同点是什么?位移电流是电位移矢量随时间的变化率对曲面的积分。
英国物理学家麦克斯韦首先提出这种变化将产生磁场的假设并称其为“位移电流”。
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第一章反对外国侵略的斗争思考题一、单项选择题1、规定将总理衙门改为外务部并“班列六部之前”的不平等条约是（）A．《辛丑条约》 B．《马关条约》C．《北京条约》 D．《南京条约》2、允许外国公使常驻北京的条约是（）A．《北京条约》 B．《南京条约》C．《辛丑条约》 D．《天津条约》3、1840年至1919年，中国人民反对外来侵略斗争失败的最根本原因是（）A．经济技术落后 B．社会制度腐朽C．帝国主义实力过于强大 D．近代中国人民的反侵略斗争具有历史局限性4、近代中国一切灾难的总根源是( )A．腐朽没落的清朝统治 B．资本帝国主义的侵略C．科学技术落后 D．闭关锁国5、近代中国向资本一帝国主义列强赔款最多的不平等条约是（）A．《南京条约》 B．《马关条约》C．《辛丑条约》 D．《天津条约》6、资本一帝国主义列强不能灭亡和瓜分近代中国的最根本原因是（）A．资本一帝国主义列强之间的矛盾B．晚清政府的军事抵抗C．中国人民不屈不挠的反侵略斗争D．中国资产阶级开始登上历史舞台7、规定中国割让九龙半岛南端和昂船洲，“归英属香港界内”的不平等条约是（）A．《辛丑条约》 B．《马关条约》C．《北京条约》 D．《南京条约》8、帝国主义的侵略给中华民族带来了巨大的历史灾难。
但是，列强发动的侵华战争以及中国反侵略战争的失败，从反面教育了中国人民，极大地促进了中国人的思考、探索和奋起。
鸦片战争以后，先进的中国人开始睁眼看世界了；中日甲午战争以后，中国人民的民族意识开始普遍觉醒。
提出“师夷长技以制夷”的思想的是( )A．林则徐 B．严复C．魏源 D．康有为9、1895年，日本强迫清政府签订（）割去中国台湾全岛及所有附属的岛屿和澎湖列岛。
A．《南京条约》 B．《马关条约》C．《辛丑条约》 D．《天津条约》10、帝国主义的侵略给中华民族带来了巨大的历史灾难。
但是，列强发动的侵华战争以及中国反侵略战争的失败，从反面教育了中国人民，极大地促进了中国人的思考、探索和奋起。
鸦片战争以后，先进的中国人开始睁眼看世界了。
被称为近代中国睁眼看世界的第一人是（）A．林则徐 B．严复C．魏源 D．康有为11、中日甲午战争后，民族危机激发了中华民族的觉醒，增强了中华民族的凝聚力。
中国自古以来的“天下兴亡，匹夫有责”的优良传统，得到了发扬和升华。
救亡图存成了时代的主旋律。
喊出了“振兴中华”这个时代的最强音的是（）A．林则徐 B．魏源C．孙中山 D．周恩来12、标志着以慈禧太后为首的清政府已彻底放弃了抵抗外国侵略者的念头，甘为“洋人的朝廷”的不平等条约是( )A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》13、火烧圆明园发生于（）A．第一次鸦片战争B．第二次鸦片战争C．中日甲午战争 D．中法战争14、中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争是（）A．虎门销烟 B．三元里人民抗英斗争C．大沽口阻击战 D．太平天国农民战争15、西方列强对中国的侵略，首先和主要的是( )A.政治控制B.军事侵略C.经济掠夺D.文化渗透16、1839年组织编写成《四洲志》，向中国人介绍西方情况的是( )A.林则徐B.魏源C.马建忠D.郑观应17、1860年洗劫和烧毁圆明园的是（）A.日本侵略军B.俄国侵略军C.英法联军D.八国联军18、在粉碎帝国主义列强瓜分中国的斗争中发挥了重大的历史作用的事件是（）A．义和团运动 B．戊戌维新C．太平天国运动 D．辛亥革命19、帝国主义列强对中国的争夺和瓜分的图谋达到高潮是在（）A．鸦片战争 B．中法战争C．甲午战争 D．八国联军侵华20、1843年，魏源在《海国图志》中提出的思想主张是（）A.中学为体，西学为用B.师夷长技以制夷C.物竞天择，适者生存D.维新变法以救亡图存21、严复1898年翻译出版的《天演论》所宣传的思想是（）A.师夷长技以制夷B.中学为体、西学为用C.振兴中华D.物竞天择、适者生存22、俄国强迫中国签订的割去黑龙江以北60多万平方公里中国领土的不平等条约是 ( ) A．《勘分西北界约记》 B．《改订伊犁条约》C．《北京条约》 D．《瑷珲条约》23、从中国攫取了一百多万平方公里的土地，在第二次鸦片战争中获利最大的”国家是（）A．英国 B．法国C．俄国 D．日本24、19世纪末资本主义进入帝国主义阶段之后，其对中国进行殖民剥削的主要形式是（）A．商品输出 B．资本输出C．垄断商品倾销市场 D．掠夺廉价劳动力25、《辛丑条约》签订后，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，这主要是指（）A．中国自给自足的自然经济完全解体 B．帝国主义直接控制清政府的内政外交C．赔款数额巨大，清经济被帝国主义完全控制 D．清政府完全成为列强的侵华工具26、近代以来，外帝国主义对中国进行了军事、政治、经济、文化等方面的侵略，损害了中国的国家主权。
所谓“国中之国”是指（）A．帝国主义在华的势力范围 B．帝国主义强迫我国开放的通商口岸C．租借地 D．帝国主义强迫清政府割让的土地27、关税主权是国家重要的经济主权。
鸦片战争后，资本-帝国主义通过一系列不平等条约，以“协定关税”的名义最终控制了中国海关，使得中国海关成为了外国对中国进行经济侵略的工具。
最早破坏中国关税权自主权的条约是（）A．《北京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 D．《南京条约》28、鸦片战争后，一部分先进的中国人开始从“天朝上国”的迷梦中惊醒，睁眼看世界，先后出版了多部介绍西方地理、历史的著作，代表人物魏源的《海国图志》一书中倡言“是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷之长技以制夷而作。
”为了达到师夷长技以制夷的目的，魏源主张（）A.接见外国政治制度，实行“君主共和”B.学习外国先进的军事技术C.以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术D.禁朋党之弊，发展资本主义29、英国传教士李提摩太在主持广学会时曾将“争取中国士大夫中有势力的集团，启开皇帝和政治家们的思想”作为其行动的指导思想。
李提摩太这样做的根本目的是（）A.宣传殖民主义奴化思想B.传播基督教的教义、文化B.向中国统治阶级介绍西方民思想 D.改变中国传统文化内涵30、有人用“一战而人皆醒矣，一战而人皆明矣”来形容中国人民普遍的民族意识的觉醒。
这次使得中国人民普遍的民族意识的觉醒的“一战”是指（）A.第一次鸦片战争B.第二次鸦片战争C.中日甲午战争 C.八国联军侵华战争31、近代中国新产生的新的被压迫阶级是无产阶级，“中国工人阶级比中国资产阶级资格要老。
因而它的社会力量和社会基础也更广大些。
”这是因为（）A.它伴随着中国民族资产阶级的发生、发展而来B.它伴随着外国资本在中国的直接经营的企业而来C.它伴随着洋务派创办洋务企业而来D.它伴随着买办、官僚地主投资兴办的企业而来32、八国联军侵华后，侵略者曾扬言瓜分中国，然而最终未能如愿，八国联军统帅瓦德西认为，之所以无法瓜分中国，是因为“吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人，彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气，可于此次‘拳民运动’中见之……至于中国所有好战精神，尚未完全丧失。
”这段话表明帝国主义没有实现瓜分中国的图谋，究其根本原因是（）A.帝国主义列强之间的矛盾和利益冲突B.洋务运动后清政府武装力量的增强C.帝国主义放松了对中国的侵略D.义和团反帝爱国运动等中华民族的不屈不挠的反侵略斗争二、多项选择题1、第二次鸦片战争到八国联军侵华战争期间西方列强迫使中国政府签订的不平等条约有（）A．《南京条约》 B．《天津条约》C．《马关条约》 D．《北京条约》2、中国封建社会前后延续了两千多年，中国的封建社会的特点有( )A．经济上，封建土地所有制占主导地位B．政治上，实行高度中央集权的封建君主专制制度C．文化上，以儒家思想为核心D．社会结构上，是族权与政权相结合的封建宗法等级制度3、近代中国半殖民地半封建社会的主要矛盾是（）A．帝国主义与中华民族的矛盾B．封建主义与人民大众的矛盾C．无产阶级与资产阶级的矛盾D．农民阶级同地主阶级的矛盾4、鸦片战争以后，中国社会发生的两个根本性变化是（）A．中国的白银大量外流，出现财政危机B．独立的中国逐步变成半殖民地的中国C．中国人的身体和精神遭到前所未有的毒害D．封建的中国逐步变成半封建的中国5、帝国主义没能实现瓜分中国的主要原因有( )A.帝国主义内部的矛盾B.清朝政府的极力反抗C.帝国主义的软弱D.中华民族不屈不挠的斗争6、鸦片战争成为中国近代史的起点，这是因为随着西方列强的入侵（）A．中国逐步成为半殖民地半封建国家B．中国社会主要矛盾的变化C．中国逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命7、中国逐步变成半殖民地的原因（）A．西方列强通过发动侵略战争，中国已经丧失了完全独立的地位B．西方列强侵略中国的目的，是要把它变成自己的殖民地，但中国仍然维持着独立国家和政府的名义，还有一定的主权C．外国资本主义列强把中国卷入世界资本主义经济体系和世界市场之中D．西方列强并不愿意中国成为独立的资本主义国家8、中国半殖民地半封建社会经济上的特征是（）A．自然经济的基础虽然遭到破坏，但封建地主的土地所有制依然保持着B．中国新兴的民族资本主义经济虽然已经产生，但始终不占主导地位C．各地区经济、政治和文化的发展是极不平衡的D．中国的广大人民过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活9、沙皇俄国通过一系列不平等条约侵占了中国大片领土，这些不平等条约有( ) A．《瑷珲条约》 B．《北京条约》C．《勘分西北界约记》 D．《改订伊犁条约》及五个勘界议定书10、1842年中英《南京条约》的主要内容是（）A．割让香港 B．赔款2100万元C．开放广州等五个通商口岸 D．协定关税11、列强控制对中国进行经济掠夺所采取的手段有（）A．控制中国的通商口岸 B．剥夺中国的关税自主权C．实行商品倾销 D．实行资本输出。
12、世纪 70 至 80 年代，帝国主义列强掀起的“边疆危机”包括（）A．英国侵入西藏、云南 B．法国侵犯广西C．日本侵犯中国台湾 D．俄国入侵新疆13、有人说：“鸦片战争是在执行一种使命。
它是用侵略手段达到使中国向世界开放的目的。
从某种意义上说，是鸦片战争的一声炮响，给中国送来了近代文明。
”这一观点的错误之处在于（）A.未认识到殖民主义、帝国主义侵略的本质和残酷性B.只看到“船坚炮利”和科技文明C.夸大殖民主义传播文明的作用D.贬损中国人民的反侵略斗争14、义和团运动的领导者宣称：“若辈洋人，借通商与传教以掠夺国人之土地、粮食与衣服，不仅污蔑我们的圣教，尚以鸦片毒害我们，以淫邪污辱我们。
自道光以来，夺取我们的土地，骗取我们的金钱；蚕食我们的子女如食物，筑我们的债台如高山；焚烧我们的宫殿，消灭我们的属国；占据上海，蹂躏台湾，强迫开放胶州，而现在又想来瓜分中国。