护理学导论复习题三
《护理学导论》题库(含答案)
《护理学导论》题库(含答案)一、选择题1. 护理学的形成和发展起源于( )A. 医疗活动B. 护理实践活动C. 宗教慈善活动D. 科学研究答案：B2. 护理学是一门( )A. 自然科学B. 社会科学C. 医学科学D. 护理科学答案：D3. 护理学的研究对象是( )A. 疾病B. 患者C. 健康D. 护理实践答案：B4. 护理学的基本任务是( )A. 治疗疾病B. 维护健康C. 促进康复D. 护理服务答案：B5. 护理程序的核心是( )A. 护理诊断B. 护理计划C. 护理实施D. 护理评价答案：A6. 护理道德的核心是( )A. 尊重患者B. 敬业精神C. 关爱生命D. 忠诚事业答案：A7. 下列哪项不属于护理学的研究方法？( )A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 比较法答案：D8. 下列哪项不属于护理学的基本概念？( )A. 人B. 健康C. 疾病D. 护理答案：C9. 下列哪项不属于护理学的基本要素？( )A. 护理理论B. 护理技能C. 护理道德D. 护理环境答案：D10. 下列哪项不属于护理学的目标？( )A. 维护健康B. 促进康复C. 预防疾病D. 延长寿命答案：D二、简答题1. 简述护理学的形成和发展过程。
答案：护理学的形成和发展起源于护理实践活动，经历了宗教慈善时期、护理教育时期、科学护理时期和现代护理时期等阶段。
2. 简述护理学的研究对象和任务。
答案：护理学的研究对象是患者，基本任务是维护健康、促进康复和预防疾病。
3. 简述护理程序的基本步骤。
答案：护理程序包括护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施和护理评价五个基本步骤。
4. 简述护理道德的基本原则。
答案：护理道德的基本原则包括尊重患者、关爱生命、敬业精神和忠诚事业。
5. 简述护理学的研究方法。
答案：护理学的研究方法包括观察法、实验法、调查法和理论分析法等。
三、案例分析题1. 患者，男，45岁，因车祸致左腿骨折，入住某医院接受治疗。
护理学导论考试及其答案
护理学导论考试及其答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理学是一门独立的学科，其核心概念是：A. 疾病B. 护理C. 健康D. 治疗答案：C2. 护理学的目标是：A. 预防疾病B. 促进健康C. 恢复健康D. 所有选项答案：D3. 护理的四个基本功能包括：A. 评估、诊断、计划、实施B. 评估、计划、实施、评价C. 诊断、计划、实施、评价D. 评估、诊断、实施、评价答案：B4. 护理程序的第一步是：A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施答案：A5. 护理评估的主要目的是：A. 确定护理问题B. 制定护理计划C. 实施护理措施D. 评价护理效果答案：A6. 护理诊断的依据是：A. 病人的主诉B. 护理评估结果C. 医生的诊断D. 病人的生理指标答案：B7. 护理计划的制定应遵循的原则是：A. 个性化B. 系统性C. 动态性D. 所有选项答案：D8. 护理实施的关键是：A. 执行护理操作B. 观察病人反应C. 记录护理过程D. 评价护理效果答案：A9. 护理评价的主要目的是：A. 总结护理经验B. 评价护理效果C. 提高护理质量D. 所有选项答案：D10. 护理学的研究对象是：A. 个体B. 家庭C. 社区D. 所有选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 护理学的研究内容包括：A. 护理理论B. 护理实践C. 护理教育D. 护理管理答案：ABCD2. 护理学的基本任务包括：A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 减轻痛苦答案：ABCD3. 护理评估的内容包括：A. 生理评估B. 心理评估C. 社会评估D. 环境评估答案：ABCD4. 护理诊断的类型包括：A. 现存的护理诊断B. 潜在的护理诊断C. 健康的护理诊断D. 合作的护理诊断答案：ABCD5. 护理计划的内容包括：A. 护理目标B. 护理措施C. 护理时间D. 护理评价答案：ABCD三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述护理学的发展历史。
护理学导论复习题三
护理学导论复习题三说明：以下复习题仅供参考。
〔一)、A型选择题每题有A、B、C、D、E五个备选答案，从中选择一个最正确答案。
第一章护理学概论1．世界上第一所护理学院开办于( B )A．美国的纽约B．英国的伦敦C．法国的巴黎D．中国的福州E．意大利的佛罗伦斯2．1860年世界上第一所护理学院的创办者是(E) A．贝蒂·纽曼B．多罗丝·奥瑞姆C．卡利斯塔·罗伊D．西格蒙德·弗洛伊德E．弗洛伦斯·南丁格尔3．世界上第一所护士学校由南丁格尔创办于〔E〕 A．1820年B．1830年C．1840年D．1850年E．1860年4．我国第一所护士学校建立于( D )A．1921年，北京B．1905年，上海C．1895年，苏州D．1888年，福州E．1865年，广州5．我国高等护理教育开始于( B )A．金陵女子文理学院B．北京协和医学院C．燕京大学D．岭南大学E．齐鲁大学6．现代医学模式是( C )A．生物一生理～社会医学模式B．生理一病理一社会医学模式C．生物一心理一社会医学模式D．生理一心理一病理医学模式E．生物～生理一病理医学模式7．护理专业最为关注的主体是( A )A．人B．环境C．健康D．疾病E．护理8．在护理学中有关“人”这一概念的描述，不正确的选项是( E )A．人是一个整体B．人是一个开放的系统C．人是护理服务的对象D．人应对自己的健康负责E．在不同发展阶段人都有相同的基本需要9．在护理学中有关“人”这一概念的描述，正确的选项是( B )A．人是一个闭合的系统B．人是护理服务的对象C．人应对他人的健康负责D．人是由生理和心理两部分组成E．在不同发震阶段人都有相同的基本需要10．在护理学中有关“人”这一概念的描述，错误的选项是( D )A．人是护理服务的对象B．人对自己的健康负责C．人是护理专业最为关注的主体D．人是由生理和心理两部分组成E．人在不同发展阶段有不同层次的基本需要11．在护理学中有关“健康”这一概念的描述，正确的选项是( C )A．健康就是没有疾病或不适B．健康和疾病具有清晰的界限C．健康是一个动态、连续的过程D．人的健康观念受单独某一因素的影响E．健康主要是指机体内部各系统的协调和稳定12．关于人健康与疾病的关系，正确的描述是( C )A．健康与疾病是分阶段的过程B．健康与疾病是可以明确分界的C．健康与疾病是一个动态变化的过程D．健康状态即指动态过程中某个静止位置 E．健康表达在机体内部各系统的稳定、协调13．按照护理学的概念，关于“环境”的表达不正确的选项是( D )A．人的环境包括内环境和外环境B．良好的环境能够促进人的健康C．人的内、外环境是动态和持续变化的D．人需要被动地去适应不断变化的环境1E．内、外环境进行着物质和能量的交换14．在护理学中有关“护理"这一概念的描述，不正确的选项是( C )A．护理的服务对象是整体的人B．护理活动是科学、艺术、人道主义的结合C．护理工作的目标是帮助病人恢复健康D．护理是有目的、有组织的创造性活动E．护理逐渐成为一门独立的学科和专业15．在护理学中有关“护理”这一概念的描述，正确的选项是( B )A．护理服务的对象是病人B．护理活动是科学、艺术、人道主义的结合C．护理实践是以经验积累为基础的活动D．护理是有目的、有组织的被动性活动E．护理工作的中心内容是为病人提供服务16．人的外环境不包括( A )A．生理条件B．人际关系C．社会安全D．生物条件E．生活方式17．符合以“病人为中心”的护理阶段的特点是( C )A．认为没有疾病即是健康B．造成疾病的原因主要来自外部C．护士与医生是合作伙伴的关系D．护理服务方式是单纯地执行医嘱E．护理转变成为人类健康服务的专业18．“以病人为中心”的护理阶段的特点不包括( A )A．认为无病即是健康8．对病人提供整体护理C．护士与医生是合作伙伴D．运用护理程序的工作方法19．护理学〔护士〕的任务不包括( C )A．促进和保持健康B．预防疾病C．治疗疾病D．协助康复E．减轻痛苦20．关于整体护理的内涵，表达正确的选项是( B ) A．服务对象是指患病的个体B．护理服务于人的生命全过程C．确立了以疾病为中心的护理观D．其宗旨就是帮助病人恢复健康E．护理工作是满足病人的生理需要21．关于整体护理的内涵，不正确的表达是( B )A．护理服务于人的生命全过程B．其宗旨是满足护理对象的生理需要C．确立了以整体人为中心的护理观D．护理从为个体服务扩展到家庭、社区E．重视自然环境和社会环境对健康的影响22．护理作为一门独立的专业，其公认的特征不包括( D )A．重视自律B．有伦理准则c．有自己的专业团体D．为病人提供健康服务E．具有专门的知识与技能23．护理作为一门独立的专业，其公认的特征不包括( B )A．具有专门的知识与技能B．为病人提供护理照顾C．实践者具有自主性D．具有独特的知识体系E．伦理准则和道德标准是其工作指南24．“在社区传授促进健康的知识和方法”，表达了护士的专业角色是( B )A．研究者B．教育者C．照顾者D．咨询者E．管理者25．“答复病人疑问，帮助病人寻求解决健康问题的方法”，表达了护士的专业角色是( C )A．照顾者B．教育者C．咨询者D．管理者E．研究者26．“为病人提供直接的护理服务”，表达了护士的专业角色是( B )A．研究者B．照顾者…C．教育者D．咨询者E．管理者27．功能制护理方式的优点不包括( E )A．节省人力B．强调组织严明C．能有效利用时间2D．工作任务分配明确E．能充分发挥护士的主观能动性28．帮助病人适应病人角色的护理方法不妥的是〔 E〕A．给予恰当的心理疏导B．对病人表示接纳和尊重C．主动了解病人的生活背景D．让病人参与治疗和护理计划E．强化所有病人的病人角色行为29．对昏迷病人、婴幼儿等难以表达自己主观意志的病人，适用的护患关系模式为( A )A．主动-被动型B．指导-合作型C．平等互动型D．共同参与型E．辅助教育型第二章相关理论与概念1．按照一般系统论的观点，对护理实践的认识欠妥的是( B )A．人是由许多次系统组成的一个整体B．人健康的基础是系统能保持平衡状态C．整体护理就是把人看作一个整体系统D．每个次系统的变化可影响整个系统的运作E．护理的目的就是维持机体内各系统的平衡1．护理程序的理论框架是(D )A．人类基本需要层次论B．成长与发展理论C．应激与适应理论D．一般系统理论E．人际沟通理论2．有关一般系统论的描述，不正确的选项是( B ) A．系统是具有整体功能和综合行为的统一体B．系统是由各组成部分罗列和相加构成的整体 C．一个系统的基本目标是维持内部的稳定和平衡D．系统整体的功能大于并且不等于各组成部分之和E．系统具有边界，使每个系统与其他系统和周围环境分开。
《护理学导论》全套学习习题含答案
《护理学导论》全套学习习题含答案一、选择题1. 护理学导论的研究对象是( )。
A. 护理理论B. 护理实践C. 护理人员D. 护理学科答案：D2. 护理学导论主要研究的内容包括( )。
A. 护理理论、护理实践、护理人员B. 护理学科的发展、护理理论、护理实践C. 护理学科的发展、护理人员、护理教育D. 护理学科的发展、护理理论、护理实践、护理教育答案：D3. 护理学导论的主要目的是( )。
A. 提高护理理论水平B. 提高护理实践能力C. 探讨护理学科的发展方向D. 提高护理人员的综合素质答案：C4. 护理学导论的研究方法主要包括( )。
A. 文献研究、实证研究、案例研究B. 逻辑分析、经验总结、实证研究C. 文献研究、逻辑分析、案例研究D. 经验总结、逻辑分析、实证研究答案：D5. 护理学导论的发展历程可以分为( )阶段。
A. 初创、发展、成熟B. 初创、转型、成熟C. 初创、发展、转型、成熟D. 初创、转型、发展、成熟答案：C6. 现代护理学的三大基石是( )。
A. 护理理论、护理实践、护理人员B. 护理学、医学、心理学C. 护理学、生物学、物理学D. 护理理论、护理实践、护理科学答案：A7. 护理学的本质是( )。
A. 照顾患者B. 维护健康C. 治愈疾病D. 促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦答案：D8. 护理学的核心任务是( )。
A. 提高护理质量B. 提高护理人员素质C. 保障患者安全D. 促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦答案：D9. 护理学的基本范畴包括( )。
A. 护理理论、护理实践、护理人员、护理教育、护理科研B. 护理学科、护理理论、护理实践、护理教育、护理科研C. 护理学科、护理人员、护理教育、护理科研D. 护理学科、护理人员、护理实践、护理教育、护理科研答案：B10. 护理学的基本原则包括( )。
A. 尊重患者、责任制、全面护理、个体化护理、人性化护理B. 尊重患者、责任制、全面护理、个体化护理、科学化护理C. 尊重患者、责任制、全面护理、科学化护理、人性化护理D. 尊重患者、责任制、全面护理、科学化护理、规范化护理答案：A二、简答题1. 简述护理学导论的研究对象。
护理学导论练习题汇总(含答案)
护理学导论练习题汇总(含答案)一、单项选择题1. 护理学是一门以（）为基础，以促进和维护健康为目标的综合性应用科学。
A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 全部答案：D2. 护理学的基本任务是（）。
A. 促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦B. 治疗疾病、维护健康、促进康复、减轻痛苦C. 诊断疾病、治疗疾病、促进健康、维护健康D. 促进健康、诊断疾病、恢复健康、治疗疾病答案：A3. 护理学的基本理论包括（）。
A. 护理学的基本概念、护理学的基本原则、护理学的基本技能B. 护理学的基本概念、护理学的基本理论、护理学的基本知识C. 护理学的基本知识、护理学的基本技能、护理学的基本原则D. 护理学的基本原则、护理学的基本理论、护理学的基本概念答案：B4. 护理程序是一种（）的工作方法。
A. 有序、个体化、系统化B. 无序、个体化、系统化C. 有序、标准化、系统化D. 无序、标准化、个体化答案：A5. 下列哪项不是护理程序的步骤？（）A. 评估B. 诊断C. 计划D. 评价答案：B6. 护理实践中，最基本、最普遍的护理技能是（）。
A. 生活护理B. 专业护理C. 心理护理D. 治疗护理答案：A7. 护理道德的核心是（）。
A. 尊重患者B. 敬业爱岗C. 关爱生命D. 诚实守信答案：A8. 下列哪项不是护理道德的基本原则？（）A. 尊重患者B. 敬业爱岗C. 公平公正D. 关爱生命答案：B9. 在护理实践中，最能体现护理专业特征的是（）。
A. 生活护理B. 专业护理C. 心理护理D. 治疗护理答案：B10. 护理学的发展始于（）。
A. 古代B. 中世纪C. 现代D. 未来答案：A二、多项选择题1. 护理学的基本任务包括（）。
A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 减轻痛苦E. 诊断疾病答案：ABCD2. 护理学的基本理论包括（）。
A. 护理学的基本概念B. 护理学的基本原则C. 护理学的基本知识D. 护理学的基本技能E. 护理学的基本理论答案：ABCE3. 护理程序的步骤包括（）。
《护理学导论》试题及答案
《护理学导论》试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 护理学的创始人是谁？A. 南丁格尔B. 弗洛伦斯·南丁格尔C. 玛丽·罗斯D. 伊丽莎白·安妮·邓肯答案：B2. 护理学的四个基本概念是哪些？A. 人、环境、健康、护理B. 人、环境、疾病、护理C. 人、健康、疾病、护理D. 人、环境、健康、疾病答案：A3. 以下哪个不是护理程序的步骤？A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价答案：D4. 护士在护理过程中，首先要做什么？A. 评估患者情况B. 制定护理计划C. 实施护理措施D. 评价护理效果答案：A5. 以下哪个不是护理学的核心价值？A. 尊重生命B. 关爱患者C. 严谨治学D. 求真务实答案：D6. 护理学的基本原则不包括以下哪个？A. 人道主义B. 整体护理C. 个性化护理D. 技术创新答案：D7. 护理实践中，以下哪个不是护理人员的职责？A. 观察患者病情B. 制定护理计划C. 实施护理措施D. 参与手术治疗答案：D8. 以下哪个不是护理学的研究方法？A. 实证研究B. 质性研究C. 理论研究D. 临床试验答案：C9. 护理学的发展经历了哪几个阶段？A. 传统护理、现代护理、专科护理B. 传统护理、现代护理、护理科学C. 传统护理、现代护理、护理专业D. 传统护理、现代护理、护理学答案：C10. 以下哪个不是护理学的基本任务？A. 促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 康复护理答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 护理学的创始人弗洛伦斯·南丁格尔于______年创立了现代护理学。
答案：18602. 护理学的四个基本概念是______、______、______、______。
答案：人、环境、健康、护理3. 护理程序包括______、______、______、______四个步骤。
答案：评估、计划、实施、评价4. 护理学的基本原则包括______、______、______。
护理学导论复习题库(带答案)
护理学导论复习题库(带答案)一、选择题1. 护理学导论是研究护理现象、护理理论、护理发展和护理实践的学科，其研究对象是（）。
A. 护理人员B. 护理实践C. 护理理论D. 护理现象答案：D2. 下列哪项不属于护理学导论的研究内容？A. 护理理论的发展B. 护理实践的演变C. 护理人员的培训D. 护理伦理答案：D3. 护理学导论的研究方法主要包括（）。
A. 文献研究、案例研究、实验研究B. 观察研究、调查研究、实验研究C. 文献研究、观察研究、调查研究D. 案例研究、实验研究、比较研究答案：C4. 现代护理的奠基人南丁格尔出生于（）。
A. 1820年B. 1850年C. 1900年D. 1950年答案：A5. 护理学发展的初级阶段是（）。
A. 护理学导论B. 护理学基础C. 临床护理D. 护理学答案：A6. 护理程序的核心是（）。
A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价答案：A7. 下列哪项不属于护理程序的步骤？A. 诊断B. 计划C. 实施D. 治疗答案：D8. 护理实践的基本类型是（）。
A. 直接护理B. 间接护理C. 基础护理D. 专科护理答案：A9. 下列哪项不属于护理人员的角色？A. 照顾者B. 决策者C. 咨询者D. 研究者答案：B10. 护理伦理的基本原则是（）。
A. 尊重患者、公正、不伤害、行善B. 尊重患者、公正、不伤害、诚实C. 尊重他人、公正、不伤害、行善D. 尊重他人、公正、不伤害、诚实答案：B二、简答题1. 简述护理学导论的研究对象。
答案：护理学导论的研究对象包括护理现象、护理理论、护理发展和护理实践。
2. 简述护理学导论的研究方法。
答案：护理学导论的研究方法主要包括文献研究、观察研究、调查研究。
3. 简述护理程序的步骤。
答案：护理程序的步骤包括评估、诊断、计划、实施和评价。
4. 简述护理实践的基本类型。
答案：护理实践的基本类型是直接护理和间接护理。
5. 简述护理人员的角色。
自学考试 护理学导论试题(三)
第三章护理相关理论及模式一、单项选择题1.下列不属于需要特征的是A.共同性B.动力性C. 整体关联性D.有限性答案：D2.根据起源，需要分为A.生理需要和社会需要B.物质性和社会性C.精神性和社会性D.情绪性和生理性答案：A1．美国人本主义心理学家之父，提出人类基本需要层次论的是A．卡利什B．马斯洛C．韩德森D．南丁格尔答案：B2．人类各层次需要的出现往往表现为A．前后层次之间不重叠C．前后层次之间略有重叠B．前后层次之间完全重叠D．前后层次之间完全没有关系答案：C3．“饿死不受嗟来之食”体现了人的哪种需要A．生理的需要B．刺激的需要C．自尊的需要D．爱与归属的需要答案：C4．根据马斯洛的人类基本需要论，最基本的需要是A．爱与归属需要B．自尊的需要C．安全的需要D．生理的需要答案：D5．化疗后脱发的病人不愿意外出参加集体活动，属于哪一个层次的需要没有得到满足A．生理需要B．自尊的需要C．安全的需要D．自我实现的需要答案：B6．针对长期卧床患者，给予主动被动饿肢体活动，属于满足A．生理的需要B．安全的需要C．刺激的需要D．自尊的需要答案：C7. 不属于马斯洛的人类基本需要的层次的是A．生理的需要B．刺激的需要C．安全的需要D．爱与归属的需要答案：B8.下列有关发展规律的陈述，不正确的是A．每个人的成长发展速度具有差异性B．由低级到高级、由简单到复杂的顺序进行的C．机体各器官系统的发育快慢不同，各有先后D．人的成长发展是匀速进行的过程答案：D9.下列不属于成长特点的是A. 细胞增生B.细胞肥大C.细胞更新D.细胞功能成熟答案：D10.被称为“现代心理学之父”的精神分析学派创始人是A.艾瑞克森B．皮亚杰C．科尔伯格D．弗洛伊德答案：D11. 弗洛伊德的人格发展理论分为五个阶段，3-6岁的儿童属于A.口欲期B.肛门期C.性蕾期D.潜伏期答案：C12. 弗洛伊德的人格发展理论分为五个阶段，12岁后儿童的原欲是A.口腔B.肛门C.生殖器D.被压抑答案：C13. 将人格结构分为“自我”、“本我”、“超我”三部分的心理学家是A.皮亚杰B.弗洛伊德C.艾瑞克森D.科尔伯格答案：B14.着名心理学家艾瑞克森提出的学说是A.性心理学说B.认知发展学说C.心理社会发展学说D.道德发展学说答案：C15.下列关于艾瑞克森理论的发展阶段的叙述，正确的是A.婴儿期，0--18个月，发展危机是自主对羞愧B.学龄前期，3--6岁，发展危机是主动对内疚C.青春期，12--18岁，发展危机是勤奋对自卑D.中年期，35--65岁，发展危机是亲密对孤独E.老年期，65岁以上，发展危机是创造对停滞答案：B16.解决自主对羞愧的发展危机是哪一期的发展任务A.婴儿期B.幼儿期C.学龄期D.青春期答案：B17.青春期的发展有重要影响的人是A.母亲B.家人C.偶像D.老师答案：C18.根据皮亚杰的认知发展理论，出现初步逻辑思维的阶段是A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期答案：C19.在皮亚杰的认知发展理论中，10~12岁儿童处于的阶段是A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期答案：D20.提出道德发展理论的社会学教授是A.皮亚杰B.弗洛伊德C.艾瑞克森D.科尔伯格答案：D21.前习俗道德期又称为A. 道德自由期B.道德他律期C.道德循规期D.道德自律期答案：B22.不属于三级六段的道德发展理论内容的是A. 处罚顺从期B.相对功利取向期C.法制观念期D.顺应期答案：D23．帮助病人减少压力，促进适应能力中下列哪种做法不妥A．按具体情况分析找出压力源B．向病人介绍病室病友，消除寂寞C．协助病人面对现实，回避矛盾，达到适应D．动员家人常来探望，消除抑郁答案：C24．成语“入乡随俗”指的是A．社会文化适应B．感觉适应C．心理适应D．技术适应答案：A25．下列关于认知评价的分类，哪项除外A．初级评价B．次级评价C．比较评价D．重新评价答案：C26．应对方式可以分为以下几种，下列哪项除外A．积极采取行动B．回避C．顺其自然D．消极对抗答案：D27. 加拿大生理心理学家席尔提出了A.压力与适应学说B.压力与应对模式C.危机学说D.生活变化与疾病关系学说答案：A28. 压力的环节应除外A.刺激B.认知评价C.反应D.应对答案：D29.针对“我是否遇到了麻烦。
护理学导论复习题含答案
护理学导论复习题含答案一、选择题1. 护理学的定义是：A. 照顾患者的一种职业B. 促进健康、预防疾病、照顾患者和康复的一种科学C. 一种医疗辅助工作D. 医疗服务的延伸答案：B2. 护理学的四个基本概念是：A. 人、环境、健康、疾病B. 人、环境、护理、健康C. 人、环境、护理、疾病D. 人、环境、健康、护理答案：A3. 护理学的基本任务是：A. 照顾患者B. 促进健康C. 预防疾病D. 所有以上选项答案：D4. 以下哪项不是护理学的核心价值之一？A. 尊重患者B. 关爱生命C. 沟通协调D. 追求利益答案：D5. 护理程序包括以下哪些步骤？A. 评估、诊断、计划、实施、评价B. 评估、诊断、计划、实施、监督C. 评估、诊断、计划、实施、反馈D. 评估、诊断、计划、实施、总结答案：A二、填空题6. 护理学是一门以______为中心的学科。
答案：人7. 护理学的四大基本任务是______、______、______、______。
答案：促进健康、预防疾病、照顾患者、康复8. 护理程序中的评估阶段主要包括______评估和______评估。
答案：主观、客观9. 护理学的基本原则有：全面性、______、预见性、______、细致性。
答案：连续性、针对性10. 护理伦理的核心是______。
答案：关爱生命三、判断题11. 护理学是一门自然科学。
（×）12. 护理学的基本任务不包括康复。
（×）13. 护理程序中的诊断阶段是确定患者护理问题的重要环节。
（√）14. 护理伦理的核心是尊重患者的人格和尊严。
（√）15. 护理学的研究对象包括个体、家庭、社区和群体。
（√）四、简答题16. 简述护理学的基本任务。
答案：护理学的基本任务包括促进健康、预防疾病、照顾患者和康复。
17. 简述护理程序的基本步骤。
答案：护理程序的基本步骤包括评估、诊断、计划、实施和评价。
18. 简述护理伦理的核心。
答案：护理伦理的核心是关爱生命，尊重患者的人格和尊严。
《护理学导论》期末考试复习题及答案
《护理学导论》期末考试复习题及答案一、名词解释（每小题5分，共25分）1. 护理学：护理学是一门研究护理理论、知识、技能及其发展规律的学科，旨在为人们提供整体护理服务，促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。
2. 护理程序：护理程序是一种科学的方法，用于解决护理对象的健康问题。
它包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。
3. 整体护理：整体护理是一种以人为中心的护理理念，强调护理对象生理、心理、社会、精神和文化等方面的需求，提供全面、连续、个性化的护理服务。
4. 护理诊断：护理诊断是护理人员根据护理评估结果，对护理对象的健康问题及其相关因素做出的临床判断。
5. 护理计划：护理计划是针对护理诊断制定的一系列护理措施，包括目标和途径，以解决护理对象的健康问题，达到预期护理效果。
6. 护理评价：护理评价是护理人员对护理过程和结果进行系统性分析、判断和总结的过程，以确定护理目标是否实现。
二、选择题（每小题2分，共40分）1. 下列哪项不属于护理学的研究范畴？A. 护理理论B. 护理实践C. 医学知识D. 护理教育答案：C2. 下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 教育答案：D3. 下列哪项不是整体护理的核心理念？A. 以人为中心B. 全面护理C. 个性化护理D. 护理对象自护答案：D4. 下列哪项不是护理诊断的组成部分？A. 问题B. 问题原因C. 问题程度D. 护理目标答案：D5. 下列哪项不是护理评价的目的？A. 确定护理效果B. 完善护理计划C. 分析护理问题D. 评价护理人员答案：D三、简答题（每小题10分，共30分）1. 简述护理学的发展历程。
答案：护理学的发展历程可以分为三个阶段：传统护理阶段、现代护理阶段和整体护理阶段。
传统护理阶段主要依赖医生的指导和护理技术，以疾病为中心。
现代护理阶段开始关注护理对象的整体需求，发展了一系列科学的护理理论、知识和技能。
整体护理阶段强调以人为中心，提供全面、连续、个性化的护理服务。
自学考试《护理学导论》章节复习题及答案
自学考试《护理学导论》章节复习题及答案一、单项选择题1. 护理学导论是研究（）的学科。
A. 护理工作的本质B. 护理工作的方法C. 护理工作的技术D. 护理工作的过程答案：A2. 护理学导论的研究目的是（）。
A. 提高护理质量B. 完善护理教育体系C. 探索护理工作的规律D. 明确护理工作的范围答案：C3. 护理学导论的研究方法不包括（）。
A. 文献研究B. 实证研究C. 比较研究D. 案例研究答案：D4. 护理学导论的基本观点不包括（）。
A. 护理是一种专业B. 护理是一种服务C. 护理是一种科学D. 护理是一种艺术答案：B5. 护理学导论中，护理的定义不包括（）。
A. 护理是对个体、家庭、群体的健康进行科学管理的过程B. 护理是对个体、家庭、群体的疾病进行治疗的过程C. 护理是对个体、家庭、群体的生命过程进行支持的过程D. 护理是对个体、家庭、群体的生活过程进行改善的过程答案：B6. 护理学导论中，护理的专业价值观包括（）。
A. 尊重生命B. 关爱他人C. 弘扬人道主义D. 提高护理质量答案：A、B、C7. 护理学导论中，护理的专业角色包括（）。
A. 照顾者B. 决策者C. 咨询者D. 研究者答案：A、B、C、D8. 护理学导论中，护理的专业行为包括（）。
A. 诊断和处理健康问题B. 实施治疗计划C. 进行健康教育D. 参与护理科研答案：A、B、C、D9. 护理学导论中，护理的工作模式包括（）。
A. 功能制护理B. 责任制护理C. 小组制护理D. 个体化护理答案：A、B、C10. 护理学导论中，护理的工作环境包括（）。
A. 医院B. 社区C. 学校D. 家庭答案：A、B、D二、多项选择题1. 护理学导论的研究目的是（）。
A. 提高护理质量B. 完善护理教育体系C. 探索护理工作的规律D. 明确护理工作的范围E. 促进护理学科的发展答案：A、C、D、E2. 护理学导论的研究方法包括（）。
A. 文献研究B. 实证研究C. 比较研究D. 案例研究E. 实验研究答案：A、B、C、D、E3. 护理学导论的基本观点包括（）。
护理学导论复习题库(带答案)
护理学导论复习题库(带答案)一、选择题1. 护理学导论是研究（）的学科。
A. 护理理论B. 护理实践C. 护理哲理D. 护理本质答案：D2. 护理学导论的研究对象是（）。
A. 护理理论B. 护理实践C. 护理哲理D. 护理本质答案：D3. 护理学导论的研究方法是（）。
A. 实证研究B. 哲学研究C. 经验研究D. 案例研究答案：B4. 护理学导论的核心内容是（）。
A. 护理理论B. 护理实践C. 护理哲理D. 护理本质答案：D5. 护理学导论的发展历程是（）。
A. 从护理实践到护理理论B. 从护理理论到护理实践C. 从护理哲理到护理本质D. 从护理本质到护理实践答案：A6. 护理学导论的目标是（）。
A. 提高护理质量B. 提高护理理论水平C. 提高护理实践能力D. 探索护理哲理答案：A二、简答题1. 简述护理学导论的研究对象。
答案：护理学导论的研究对象是护理本质，即护理的核心概念、基本原理和价值观。
2. 简述护理学导论的研究方法。
答案：护理学导论的研究方法是哲学研究，即通过逻辑推理、概念分析和批判性思考等方法，探讨护理的本质和意义。
3. 简述护理学导论的核心内容。
答案：护理学导论的核心内容是护理本质，包括护理的定义、目标、原则和方法等。
4. 简述护理学导论的发展历程。
答案：护理学导论的发展历程是从护理实践到护理理论的演变过程，经历了从临床实践到理论构建的不断探索和完善。
5. 简述护理学导论的目标。
答案：护理学导论的目标是提高护理质量和护理理论水平，促进护理实践的发展和进步。
三、论述题1. 论述护理学导论的意义和作用。
答案：护理学导论的意义和作用主要体现在以下几个方面：（1）提供护理理论框架：护理学导论研究护理的基本概念、原理和价值观，为护理实践提供理论支持和指导。
（2）指导护理实践：护理学导论通过探讨护理的本质和目标，为护理实践提供原则和方法，提高护理质量。
（3）促进护理专业发展：护理学导论的研究和发展有助于推动护理专业的进步，提升护理地位和影响力。
护理学导论试题(含完整答案)
护理学导论试题(含完整答案)一、选择题1. 护理学是一门以自然科学和社会科学理论为基础，研究（）A. 病人的护理B. 健康人的护理C. 护理过程D. 护士与病人之间的关系答案：C2. 护理程序是（）A. 护理计划B. 护理诊断C. 护理评估D. 以上都是答案：D3. 下列哪项不是护理学的基本概念？A. 人B. 健康C. 环境D. 护理答案：D4. 下列哪项不属于护理诊断的内容？A. 问题B. 原因C. 症状D. 护理措施答案：D5. 下列哪项不属于护理计划的步骤？A. 确定目标B. 制定护理措施C. 评估病人D. 诊断护理问题答案：C6. 下列哪项不属于护理评估的内容？A. 收集病人的生理信息B. 收集病人的心理信息C. 收集病人的社会信息D. 评估护士的技能答案：D7. 下列哪项不属于护理干预的类型？A. 教育性干预B. 心理性干预C. 物理性干预D. 护理管理答案：D8. 下列哪项不属于护理评价的内容？A. 评估护理效果B. 评估护理过程C. 评估病人满意度D. 评估护士工作满意度答案：D9. 下列哪项不是护理学的目标？A. 维护和促进病人的健康B. 预防疾病和减轻痛苦C. 促进病人康复D. 提高护士的待遇答案：D10. 下列哪项不是护理学的基本原则？A. 尊重病人的人格B. 维护病人的权益C. 遵循医疗原则D. 发展护理学科答案：C二、简答题1. 简述护理学的基本概念。
答案：护理学的基本概念包括人、健康、环境和护理。
其中，人是护理的中心，健康是护理的目标，环境是护理的背景，护理是维护和促进健康的过程。
2. 简述护理程序的步骤。
答案：护理程序包括评估、诊断、计划和评价四个步骤。
评估是收集和分析病人的信息，诊断是识别和定义护理问题，计划是制定护理目标和措施，评价是评估护理效果。
3. 简述护理诊断的内容。
答案：护理诊断包括问题、原因、症状和体征。
问题是指病人的健康问题，原因是引起问题的因素，症状是问题的表现，体征是可以通过观察和检查得出的证据。
专业课《护理学导论》考试题目题库及答案
专业课《护理学导论》考试题目题库及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 护理学导论的研究对象是（）A. 护理实践B. 护理过程C. 护理工作D. 护理人员答案：A2. 护理学导论主要研究（）A. 护理理论B. 护理实践C. 护理教育D. 护理管理答案：A3. 护理学导论的基本观点是（）A. 护理是一门科学B. 护理是一门艺术C. 护理是一门技术D. 护理是一门实践答案：D4. 护理学导论的基本任务是（）A. 研究护理理论B. 发展护理理论C. 应用护理理论D. 评价护理理论答案：B5. 护理学导论的基本方法是（）A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 分析法答案：A6. 护理学导论的基本原则是（）A. 尊重患者B. 关心患者C. 护理以人为本D. 护理以病为本答案：C7. 护理学导论的基本目标是（）A. 提高护理质量B. 保障患者安全C. 促进患者健康D. 维护患者权益答案：C8. 护理学导论的基本要求是（）A. 严谨治学B. 勇于创新C. 注重实践D. 注重研究答案：C9. 护理学导论的基本内容是（）A. 护理理论体系B. 护理实践体系C. 护理教育体系D. 护理管理体系答案：A10. 护理学导论的基本观点是（）A. 护理是一门科学B. 护理是一门艺术C. 护理是一门技术D. 护理是一门实践答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 护理学导论是一门研究________和________的学科。
答案：护理理论；护理实践2. 护理学导论的主要研究对象是________。
答案：护理实践3. 护理学导论的基本观点是________。
答案：护理是一门实践4. 护理学导论的基本任务是________。
答案：发展护理理论5. 护理学导论的基本方法是________。
答案：观察法6. 护理学导论的基本原则是________。
答案：护理以人为本7. 护理学导论的基本目标是________。
答案：促进患者健康8. 护理学导论的基本要求是________。
《护理学导论》考试试卷及答案
《护理学导论》考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 护理学的核心理念是（）A. 护理科学B. 人的健康C. 照顾与关怀D. 疾病治疗2. 护理学的基本概念包括（）A. 健康、疾病、护理、患者B. 人、健康、护理、环境C. 疾病、患者、治疗、护理D. 人、环境、健康、疾病3. 护理学的基本原则不包括（）A. 人道主义原则B. 尊重自主原则C. 全面照顾原则D. 经济效益原则4. 护理程序的五个步骤是（）A. 评估、诊断、计划、实施、评价B. 诊断、计划、评估、实施、评价C. 评估、计划、诊断、实施、评价D. 计划、评估、诊断、实施、评价5. 下列哪项不是护理诊断的组成部分（）A. 问题B. 症状C. 体征D. 病因6. 在护理实践中，以患者为中心的护理模式主要是（）A. 预见性护理B. 主动护理C. 参与性护理D. 支配性护理7. 下列哪项不属于护理专业技能（）A. 沟通与交流B. 健康教育C. 临床操作D. 科学研究8. 护理伦理的基本原则不包括（）A. 尊重生命原则B. 正义原则C. 自主原则D. 公平原则9. 下列哪项不属于护理质量的评价指标（）A. 患者满意度B. 护理差错率C. 护理人员配备比例D. 治疗效果10. 下列哪项不是护理研究的基本方法（）A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 经验总结法二、填空题（每题2分，共20分）1. 护理学的核心是______，其基本概念是人、健康、护理、环境。
2. 护理程序是一种______的过程，其目的是解决患者的健康问题。
3. 护理诊断的三部分组成是______、______、______。
4. 护理伦理的基本原则包括______、______、______、______。
5. 护理研究的基本方法有______、______、______、______。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述护理学的核心理念。
2. 阐述护理程序在护理实践中的应用。
《护理学导论》全套学习习题含答案
《护理学导论》全套学习习题含答案一、单项选择题1. 护理学是一门以( )为中心的学科。
A. 自然科学B. 社会科学C. 医学D. 护理实践答案：D2. 护理学的基本概念框架是由( )提出的。
A. 弗洛伦斯·南丁格尔B. 奥瑞姆C. 沃森D. 帕克答案：C3. 护理学的基本理论包括( )。
A. 护理学的基本概念、基本知识和基本技能B. 护理学的研究方法、护理伦理和护理法规C. 护理学的历史、护理教育和护理管理D. 护理学的研究对象、研究内容和研究方法答案：A4. 护理程序的五个步骤依次为( )。
A. 评估、计划、实施、评价、总结B. 评估、计划、实施、评价、诊断C. 诊断、计划、实施、评价、总结D. 诊断、计划、实施、总结、评价答案：A5. 在护理程序中，评估是指( )。
A. 收集护理对象的资料B. 制定护理计划C. 实施护理措施D. 评价护理效果答案：A6. 下列哪项不属于护理学的研究方法？( )A. 实证研究B. 质性研究C. 定量研究D. 系统评价答案：D7. 下列哪项不属于护理学的研究内容？( )A. 护理理论B. 护理实践C. 护理教育D. 护理管理答案：D8. 下列哪项不属于护理学的核心概念？( )A. 人B. 健康C. 护理D. 环境答案：D9. 下列哪项不属于护理学的基本技能？( )A. 沟通与交流B. 健康教育C. 护理操作D. 医疗诊断答案：D10. 在护理实践中，以服务对象为中心的护理模式是( )。
A. 功能制护理B. 小组制护理C. 个案护理D. 系统化护理答案：C二、多项选择题1. 护理学的基本概念框架包括( )。
A. 人B. 健康C. 护理D. 环境E. 护理实践答案：ABCD2. 护理程序的五个步骤包括( )。
A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价E. 总结答案：ABCDE3. 护理学的研究方法包括( )。
A. 实证研究B. 质性研究C. 定量研究D. 系统评价E. 案例研究答案：ABCDE4. 护理学的研究内容主要包括( )。
护理学本科《护理学导论》考试试卷(带答案)
护理学本科《护理学导论》考试试卷(带答案)一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 护理学导论是研究（）的学科。
A. 护理理论B. 护理实践C. 护理方法D. 护理发展答案：A2. 护理学导论的主要任务是（）。
A. 探索护理本质B. 研究护理理论C. 指导护理实践D. 发展护理学科答案：D3. 护理学导论的研究方法不包括（）。
A. 文献研究B. 实证研究C. 案例研究D. 比较研究答案：D4. 护理学的核心概念是（）。
A. 健康B. 人C. 环境D. 护理答案：B5. 护理学的四个基本概念不包括（）。
A. 护理理论B. 护理实践C. 护理方法D. 护理目标答案：D6. 护理学的基本任务是（）。
A. 维护健康B. 促进健康C. 恢复健康D. 预防疾病答案：B7. 护理学的知识体系不包括（）。
A. 护理理论B. 护理知识C. 护理技能D. 护理价值观答案：D8. 护理学的实践范畴包括（）。
A. 临床护理B. 社区护理C. 护理管理D. 护理教育答案：ABCD9. 护理学的发展历程中，提出“护理是一门专业”的是（）。
A. 弗洛伦斯·南丁格尔B. 弗朗西丝·佩珀C. 伊丽莎白·弗莱D. 维吉尼亚·阿普尔怀特答案：B10. 我国护理学的形成与发展始于（）。
A. 20世纪50年代B. 20世纪60年代C. 20世纪70年代D. 20世纪80年代答案：A二、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述护理学的基本概念。
答案：护理学的基本概念包括人、健康、环境和护理。
人是一个整体，具有生理、心理、社会、文化等多方面的需求和特点。
健康是指个体在身体、心理和社会适应方面的良好状态。
环境包括个体的生活环境、社会环境和自然环境。
护理是一种科学、艺术和专业的实践活动，旨在促进和维护个体的健康。
2. 请简述护理学的知识体系。
答案：护理学的知识体系包括护理理论、护理知识、护理技能和护理价值观。
护理学导论试题三及答案
护理学导论试题三及答案护理学导论试题三及答案一、单选题：（共30分，每小题1分）1、护理的研究对象是（）A. 病人及其家属B.健康的人C.患病的人D.有潜在健康问题的人E. 所有的人2、系统是由要素组成，每个要素都具有自己独特的结构与功能，但系统功能不是各要素功能的简单相加，是以一定方式有机地组织起来，当构成一个整体时，就具有了独立要素所不具备的新功能，是指系统的（）属性A．相关性B．整体性C．动态性D．层次性E．目的性3、Orem在自理缺陷结构中阐明A．人什么时侯需要护理B．如何通过护理帮助个体满足自理需要C．当个体的自理力能够满足其治疗性自理需求时，个体即处于一种平衡状态D．什么是自理及人有哪些自理需要E．满足治疗性自理需要的方法4、在护理发展史上，曾有一段被称之为黑暗时期，历时200年，该阶段是指（）A．公元初年 B．中世纪早期 C．文艺复兴时期D．鸦片战争时期 E．19世纪初期5、下列哪项活动不属于第三级预防（）A．健康教育 B．定期体检 C．积极治疗 D．心理教育 E．康复锻炼6、某女性患者，患病期间，对家人及医护人员的依赖感非常强，对即将出院表示恐惧，该患者的表现属于（）A．病人角色行为缺如 B．病人角色行为冲突C．病人角色行为减退 D．病人角色行为强化E．病人角色行为异常7、某同学被医生诊断为肺炎，需要住院治疗，这位同学又怕影响学习不愿去住院，而引起行为矛盾。
属于下列角色适应中的那种现象（）A．角色行为缺如B．角色行为冲突C．角色行为强化D．角色行为消退E．角色行为异常8、某女性患者因担心孩子无人照顾而拒绝住院治疗，这时护士应首先采取措施满足该患者的哪一需要（）A.生理需要B.刺激需要C.安全需要D.爱与归属需要E.自尊需要9、我国护理人员未来将要承担的一项重要任务是（）A．协助医生B．药物管理C．健康教育C．适应护理角色E．心理护理10、按照Orem自理模式，对支气管哮喘缓解期即将出院的病人一般应当采用哪种护理系统（）A．辅助教育系统B．部分补偿系统C．完全补偿系统D．上述均可E．上述均否11、护理学基本概念中最基本并决定其他概念性质的是（）A. 人B. 健康C. 环境D. 护理E.疾病12、在以疾病为中心阶段，下列叙述哪项不对？( )A. 一切医疗活动都是以治疗疾病为目的B. 护理的重点是协助医生治疗疾病C. 护士按护理程序为病人实施整体护理D. 护士的工作场所在医院E．没有专门的护理理论及科学体系13、在护理实践中，护理人员需要实施科学研究，解决实际问题，促进专业的发展，这一活动体现了护士的哪一角色( )A．照顾者B．咨询者C．管理者D．协调者E．研究者14、下列关于护理概念演变的说法正确的是( )A．第二阶段是以消除病灶为护理的基本目标B．在1940’S-1970’S期间，护理工作是按照护理程序开展的。
护理学导论考试(含答案)
护理学导论考试(含答案)一、选择题（每题5分，共25分）1. 护理学是一门综合性学科，其研究对象主要包括（）A. 人类健康和疾病B. 人类生理、心理、社会等方面C. 护理实践D. 护理理论答案：B2. 下列哪项不属于护理学的范畴（）A. 健康促进B. 疾病治疗C. 康复护理D. 护理教育答案：D3. 护理程序的基本步骤包括（）A. 评估、计划、实施、评价B. 诊断、计划、实施、评价C. 评估、计划、实施D. 诊断、实施、评价答案：A4. 下列哪项不属于护理诊断的类型（）A. 健康促进诊断B. 问题诊断C. 护理诊断D. 医疗诊断答案：D5. 下列哪项不属于护理实践的领域（）A. 临床护理B. 社区护理C. 护理教育D. 护理管理答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述护理学的特点。
答案：护理学是一门综合性学科，具有以下特点：（1）以人为本：护理学关注人的整体健康，包括生理、心理、社会等方面。
（2）实践性：护理学是一门实践性很强的学科，护理实践是护理学发展的基础。
（3）科学性：护理学具有严谨的科学性，护理研究旨在揭示护理现象的规律。
（4）专业性：护理学是一门专业性很强的学科，需要经过系统的专业教育和培训。
2. 简述护理程序的基本步骤。
答案：护理程序是一种系统的方法，用于解决护理对象的健康问题。
其基本步骤包括：（1）评估：收集护理对象的健康资料，包括生理、心理、社会等方面。
（2）诊断：分析评估资料，确定护理诊断。
护理诊断包括健康促进诊断、问题诊断和护理诊断。
（3）计划：根据护理诊断，制定护理计划，包括目标、措施和时间表。
（4）实施：按照护理计划，为护理对象提供护理服务。
（5）评价：评估护理效果，修订护理计划，确保护理对象的健康状况得到改善。
三、案例分析（共45分）案例一：患者，男，50岁。
因急性心肌梗死入住心内科。
患者情绪低落，对治疗缺乏信心。
护士在护理过程中，应如何运用护理程序为患者提供心理支持？请根据护理程序的步骤，回答以下问题：1. 评估：患者目前的心理状况如何？有哪些心理需求？2. 诊断：根据评估结果，确定患者的心理护理诊断。
《护理学导论》考试试卷及答案
《护理学导论》考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 护理学的范畴不包括以下哪项？A. 护理实践B. 护理教育C. 护理管理D. 护理研究答案：D2. 护理学的基本理念是：A. 以患者为中心B. 以疾病为中心C. 以健康为中心D. 以护理为中心答案：C3. 以下哪个不是护理程序的基本步骤？A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价答案：B4. 护理评估的主要目的是：A. 确定患者的健康状况B. 确定患者的护理问题C. 制定护理计划D. 评价护理效果答案：A5. 以下哪个不是护理诊断的特点？A. 针对性问题B. 可测量性C. 动态性D. 绝对性答案：D6. 护理计划的核心是：A. 护理目标B. 护理措施C. 护理诊断D. 护理评价答案：A7. 护理实施过程中，以下哪个不是护理人员的职责？A. 观察患者病情B. 执行医嘱C. 护理患者D. 患者教育答案：B8. 护理评价的目的是：A. 评价护理效果B. 评价护理措施C. 评价护理诊断D. 评价护理计划答案：A9. 以下哪个不是护理伦理的原则？A. 尊重患者B. 善良C. 正义D. 沟通答案：D10. 以下哪个不是护理学的分支？A. 基础护理学B. 内科护理学C. 外科护理学D. 心理护理学答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 护理学的范畴包括：护理实践、护理教育、护理管理、护理研究。
2. 护理程序的基本步骤有：评估、诊断、计划、实施、评价。
3. 护理评估的方法包括：观察、询问、体格检查、辅助检查。
4. 护理诊断的依据包括：患者的主诉、护士的观察、体格检查、辅助检查。
5. 护理伦理的原则有：尊重患者、善良、正义、沟通。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述护理学的基本理念。
答案：护理学的基本理念是以健康为中心，关注人的整体健康，包括生理、心理、社会等方面。
护理学强调护理人员在护理过程中，以患者为中心，全面评估患者的健康状况，制定合理的护理计划，实施有效的护理措施，以达到促进患者健康、提高生活质量的目的。
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护理学导论复习题三护理学导论复习题三说明：以下复习题仅供参考。
（一）、A型选择题每题有A B、C DE五个备选答案，从中选择一个最佳答案。
第一章护理学概论1.世界上第一所护理学院开办于（B ）A .美国的纽约B .英国的伦敦C.法国的巴黎D .中国的福州E .意大利的佛罗伦斯2.I860年世界上第一所护理学院的创办者是（E）A.贝蒂•纽曼B.多罗丝•奥瑞姆C.卡利斯塔•罗伊D .西格蒙德•弗洛伊德E .弗洛伦斯•南丁格尔3 •世界上第一所护士学校由南丁格尔创办于（E）A . 1820年B . 1830年C . 1840年D . 1850年E . 1860年4.我国第一所护士学校建立于（D ）A . 1921年，北京B . 1905年，上海C . 1895年，苏州D . 1888年，福州E . 1865年，广州5 .我国高等护理教育开始于（B ）A .金陵女子文理学院B .北京协和医学院C .燕京大学D .岭南大学E•齐鲁大学6 .现代医学模式是(C )A .生物一生理〜社会医学模式B .生理一病理一社会医学模式C .生物一心理一社会医学模式D•生理一心理一病理医学模式E.生物〜生理一病理医学模式7.护理专业最为关注的主体是(A )A .人B .环境C .健康D .疾病E .护理8 •在护理学中有关“人” 这一概念的描述，不正确的是(E )A .人是一个整体B .人是一个开放的系统C •人是护理服务的对象D .人应对自己的健康负责E •在不同发展阶段人都有相同的基本需要9.在护理学中有关“人”这一概念的描述，正确的是(B )A .人是一个闭合的系统B •人是护理服务的对象C .人应对他人的健康负责D .人是由生理和心理两部分组成E •在不同发震阶段人都有相同的基本需要10•在护理学中有关“人”这一概念的描述，错误的是(D )A •人是护理服务的对象B •人对自己的健康负责C .人是护理专业最为关注的主体D .人是由生理和心理两部分组成E •人在不同发展阶段有不同层次的基本需要11.在护理学中有关“健康"这一概念的描述，正确的是(C)A .健康就是没有疾病或不适B .健康和疾病具有清晰的界限C .健康是一个动态、连续的过程D .人的健康观念受单独某一因素的影响E •健康主要是指机体内部各系统的协调和稳定12 .关于人健康与疾病的关系，正确的描述是(C )A .健康与疾病是分阶段的过程B .健康与疾病是可以明确分界的C.健康与疾病是一个动态变化的过程D.健康状态即指动态过程中某个静止位置E .健康体现在机体内部各系统的稳定、协调13 •按照护理学的概念，关于“环境”的叙述不正确的是(D )A .人的环境包括内环境和外环境B •良好的环境能够促进人的健康C .人的内、外环境是动态和持续变化的D .人需要被动地去适应不断变化的环境E .内、外环境进行着物质和能量的交换14.在护理学中有关“护理"这一概念的描述，不正确的是(C )A.护理的服务对象是整体的人B .护理活动是科学、艺术、人道主义的结合C.护理工作的目标是帮助病人恢复健康D.护理是有目的、有组织的创造性活动E.护理逐渐成为一门独立的学科和专业15.在护理学中有关“护理”这一概念的描述，正确的是(B )A.护理服务的对象是病人B .护理活动是科学、艺术、人道主义的结合C •护理实践是以经验积累为基础的活动D•护理是有目的、有组织的被动性活动E .护理工作的中心内容是为病人提供服务16.人的外环境不包括(A )A .生理条件B .人际关系C .社会安全D.生物条件E .生活方式17.符合以“病人为中心” 的护理阶段的特点是(C )A .认为没有疾病即是健康B .造成疾病的原因主要来自外部C .护士与医生是合作伙伴的关系D •护理服务方式是单纯地执行医嘱E .护理转变成为人类健康服务的专业18."以病人为中心"的护理阶段的特点不包括（A ）A.认为无病即是健康8•对病人提供整体护理C .护士与医生是合作伙伴D .运用护理程序的工作方法19 .护理学（护士）的任务不包括（C）A •促进和保持健康B •预防疾病C.治疗疾病D.协助康复E •减轻痛苦20.关于整体护理的内涵，叙述正确的是（B）A •服务对象是指患病的个体B .护理服务于人的生命全过程C •确立了以疾病为中心的护理观D .其宗旨就是帮助病人恢复健康E .护理工作是满足病人的生理需要21.关于整体护理的内涵, 不正确的叙述是（B ）A .护理服务于人的生命全过程B .其宗旨是满足护理对象的生理需要C .确立了以整体人为中心的护理观D .护理从为个体服务扩展到家庭、社区E .重视自然环境和社会环境对健康的影响22.护理作为一门独立的专业，其公认的特征不包括（D）A .重视自律B•有伦理准则c .有自己的专业团体D •为病人提供健康服务E•具有专门的知识与技能23•护理作为一门独立的专业，其公认的特征不包括（B ）A •具有专门的知识与技能B•为病人提供护理照顾C •实践者具有自主性D •具有独特的知识体系E •伦理准则和道德规范是其工作指南24• “在社区传授促进健康的知识和方法”，体现了护士的专业角色是（B ）A.研究者B.教育者C.照顾者D.咨询者E.管理者25•“回答病人疑问，帮助病人寻求解决健康问题的方法”，体现了护士的专业角色是（C ）A •照顾者B •教育者C •咨询者D •管理者E •研究者26•“为病人提供直接的护理服务”，体现了护士的专业角色是（B）A •研究者B •照顾者…C •教育者D.咨询者E.管理者27•功能制护理方式的优点不包括（E ）A •节省人力B •强调组织严明C .能有效利用时间D .工作任务分配明确E .能充分发挥护士的主观能动性28•帮助病人适应病人角色的护理方法不妥的是（E）A .给予恰当的心理疏导B .对病人表示接纳和尊重C .主动了解病人的生活背景D .让病人参与治疗和护理计划E .强化所有病人的病人角色行为29.对昏迷病人、婴幼儿等难以表达自己主观意志的病人，适用的护患关系模式为（A ）A .主动-被动型B •指导-合作型C .平等互动型D .共同参与型E .辅助教育型第二章相关理论与概念1 .按照一般系统论的观点，对护理实践的认识欠妥的是（B ）A•人是由许多次系统组成的一个整体B .人健康的基础是系统能保持平衡状态C .整体护理就是把人看作一个整体系统D .每个次系统的变化可影响整个系统的运作E •护理的目的就是维持机体内各系统的平衡1•护理程序的理论框架是（D ）A •人类基本需要层次论B •成长与发展理论C.应激与适应理论D .一般系统理论E •人际沟通理论2.有关一般系统论的描述，不正确的是（B ）A .系统是具有整体功能和综合行为的统一体B .系统是由各组成部分罗列和相加构成的整体C .一个系统的基本目标是维持内部的稳定和平衡D .系统整体的功能大于并且不等于各组成部分之和E .系统具有边界，使每个系统与其他系统和周围环境分开。
3.将“个人”作为一个系统，属于“个人”超系统的是（C ）A .组织器官B .家庭成员C .家庭D .社区E .社会4.将家庭作为一个系统，其超系统为（D ）A .细胞B.器官组织C •个体D •社区E •社会5•按照理马斯洛的人类基本需要层次论，生理的需要满足后应注意满足（B）A .刺激的需要B .安全的需要C .爱与归属的需要D .尊敬的需要E •自我实现的需要6 •按照人类基本需要层次论，安全的需要满足后应注置满足（B）A •自我实现的需要B.爱与归属的需要C .生理的需要D .尊敬的需要E .刺激的需要7•按照人类基本需要层次论，爱与归属的需要满足后应注意满足（D ）A •自我实现的需要B •安全的需要C .生理的需要D •尊敬的需要E •刺激的需要8.不符合马斯洛的人类基本需要层次理论的内容是（D）A .人类的基本需要包括从低到高的五个层次B .低层次的需要相对满足后就将向高一层次的需要发展C •愈到高层的需要，得到满足的百分比愈少D .五个层次满足的顺序是完全固定不变的E .人类基本需要被满足的程度与健康程度成正比9•下列有关人类基本需要各层次之间关系的陈述，正确的是（C）A .人们满足各层次需要的活动基本相同B.生理需要是最低层次的需要，可延缓给予满足C •满足较高层次的需要对每个人来说意义有所不同D .人的各基本需要层次之间相对独立，没有相互作用E .低层次的需要被满足后，高一层次的需要才会出现，不会重叠或颠倒10•按照人类基本需要层次论原则排列护理计划的优先顺序，正确的是(B )A .水电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜能、受到赞扬、友情B •氧和循环、活动和锻炼、免受伤害、良好的护患关系、有尊严c .尊重、活动和锻炼、营养、感官刺激、友谊、与家人关系和睦D•活动和锻炼、增加生活乐趣、营养、有尊严、友情、被他人认可E .氧和循环、免受伤害、正常的体温、营养、娱乐、友谊、受尊重11•护士在照顾病人时，注意建立良好的护患关系、鼓励亲友探视等措施，能更好地满足病人(E )A •自我实现的需要B .安全的需要C .生理的需要D .尊敬的需要E .爱与归属的需要12.护士在照顾病人时，注意防止意外对病人身体、心理的威胁或伤害, 能更好地满足病人(B)A .生理的需要B .安全的需要C .尊敬的需要D •自我实现的需要E .爱与归属的需要13.患者方女士，34岁, 术，手术很成功。
但术后患者常有自卑感，不愿见人。
根据人类基本需要层次理论，护士应特别注意满足患者（B ）A •自我实现的需要B .爱与归属的需要C .生理的需要D .尊重的需要E .安全的需要没有焦虑和恐惧、与家人关系和睦、受尊重D .活动和锻炼、增加生活乐趣、营养、有尊严、友情、被他人认可E .氧和循环、免受伤害、友情、受到赞扬、发挥自我潜能12 .按照人类基本需要层次论原则排列护理计划的优先顺序，不正确的是（D ）A •水电解质平衡、感官刺激、友情、受到赞扬、发挥自我潜能B •氧和循环、活动和锻炼、免受伤害、良好的护患关系、有尊C •营养、增加生活乐趣、14 .关于发展的概念，正确的描述是（C）A •是机体在量方面的增加B .是可测量和可观察到的C •是生命中可预期的功能改变D .表现为机体整体和各器官的长大E •身高、体重等均为发展的客观指标15 .关于成长的概念，不正确的描述是（C ）A .是机体在量方面的增加B.是可测量和可观察到的C .是生命中可预期的功能改变D .表现为机体整体和各器官的长大E.身高、体重等均为成长的客观指标16.人体各器官功能的生长发育一般遵循的特定顺序不包括（B ）A .由上到B .由远到近C .由粗到细D•由简单到复杂E .由低级到高级仃.婴儿先会抬头，后抬胸，再会坐、立、走，体现了人的成长发展顺序性的（A ）A .由上到下B .由近到远C .由粗到细D •由简单到复杂E .由低级到高级18.下列有关成长发展规律的陈述，不正确的是（E ）A .每个人都要经历相同的发展阶段B .每个人的成长发展速度具有差异性C .人的成长发展遵循一些预期的特定顺序D .机体各器官系统的发育快慢不同、各有先后E •人的成长发展是一个连续的、匀速进行过程19 .下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是（B ）A •心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒B •一个人的人格或情感是其每个阶段发展结果的反映C .人的一生分为8个发展阶段，但并非每个人都要经过这些阶段D .每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决E .在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，可以到下一阶段需要解决20 .按照爱瑞克森的心理社会发展理论，“信任对不信任"的矛盾冲突是下列哪一时期的发展任务?(A ).A •口感期B •生殖一运动期C •潜在期D •青春期E .成人期21.按照爱瑞克森的心理社会发展理论，"勤奋对自卑”的矛盾冲突是下列哪一时期的发展任务?( C )P26A .口感期B •生殖.运动期C •潜在期D .青春期E .成人期22.按照爱瑞克森的心理社会发展理论，成人早期的主要矛盾冲突是(E )P27A •自我认同对角色紊乱B .信任对不信任C •主动对内疚D .勤奋对自卑E .亲密对孤独23•属于心理社会性的应激源是(E )P29A .妊娠B .病毒C .外伤D .感染E .考试24.不属于心理社会性的应激源是(D )P29A .人际纠纷B .参加考试C •社会动荡D .感染E •搬迁25.属于心理社会性的应激原是(D )P29A .妊娠B •天气寒冷C•病毒感染D .亲人去世E .电解质紊乱26.有关应激与应激反应的描述，正确的一项是(C ) A .一个应激原可引起一种特异的应激反应B.应激反应只包括生理改变和认知改变C •应激原可引起个体行为的改变D .应激原的大小主要取决干数量E .应激仅仅是一种主观感受27.“急性失血比慢性失血更易引起休克”，这种临床特点体现了(C )A .适应是有一定限度的B .适应能力有个体差异C .适应与时间密切相关D .适应本身可有应激性E •适应可过度或不当28.护士通过努力学习能够熟练使用先进的监护设备，这种情况属于适应的(E )P30A.生理层次B•心理层次C .社会层次D•文化层次E•知识技术层次29•护生小石在临床实习中努力调整自己的行为举止以符合医院的要求，这属于适应过程的(E )P30A.生物层次B•生理层次C•心理层次D •技术阶段E•社会文化层次30• “吃不到葡萄便说葡萄是酸的"，运用的心理防卫机能是(A )P31A •合理化B •退化C •转移D •压抑E •否认31•肺炎患儿胖胖，3岁，入院前可以自行大小便。