小说阅读技巧
小说阅读理解的答题方法和技巧
小说阅读理解的答题方法和技巧小说阅读理解是研究语文的重要环节，掌握一些答题方法和技巧能够帮助我们更好地理解和分析小说内容。
以下是一些有用的指导原则：1. 通读全文：在回答问题之前，先通读整篇小说，了解基本情节和人物关系。
这样可以帮助我们更好地理解问题和选择正确的答案。
通读全文：在回答问题之前，先通读整篇小说，了解基本情节和人物关系。
这样可以帮助我们更好地理解问题和选择正确的答案。
2. 理解问题：仔细阅读问题，并确保理解问题所问的内容。
有时问题会涉及细节、主题、意图等方面，要准确把握问题的要求。
理解问题：仔细阅读问题，并确保理解问题所问的内容。
有时问题会涉及细节、主题、意图等方面，要准确把握问题的要求。
3. 寻找关键词：在阅读小说中，要注意寻找关键词，它们通常会指向问题的答案。
关键词可以是人物名字、地名、时间、事件等等。
寻找关键词：在阅读小说中，要注意寻找关键词，它们通常会指向问题的答案。
关键词可以是人物名字、地名、时间、事件等等。
4. 依据文本：答题时要依据小说文本来回答问题，尽量不要凭借自己的推测和想象。
通过引用文本中的相关细节和描述，可以提高答案的准确性。
依据文本：答题时要依据小说文本来回答问题，尽量不要凭借自己的推测和想象。
通过引用文本中的相关细节和描述，可以提高答案的准确性。
5. 关注细节：小说中的细节往往尤为重要，它们可以为问题提供答案的线索。
留意人物的行为、对话和思想描写，关注场景的描绘和意象的运用。
关注细节：小说中的细节往往尤为重要，它们可以为问题提供答案的线索。
留意人物的行为、对话和思想描写，关注场景的描绘和意象的运用。
6. 推理和推断：有时问题会要求我们进行推理和推断，根据文本中暗示的信息，来回答问题。
在这种情况下，要具备一定的逻辑思维和分析能力。
推理和推断：有时问题会要求我们进行推理和推断，根据文本中暗示的信息，来回答问题。
在这种情况下，要具备一定的逻辑思维和分析能力。
7. 分析主题：小说往往有一个或多个主题，理解主题有助于我们更好地把握故事的内涵和作者的意图。
小说阅读方法和技巧
小说阅读方法和技巧
1.选择合适的小说类型：小说的类型繁多，包括言情、武侠、悬疑、
科幻等。
在选择阅读的小说之前，了解自己的兴趣和喜好，选择合适的类型。
这样可以保证你对小说内容的理解和参与度。
2.注重前言和序章：很多小说都会有前言或序章，通过描述背景知识、人物介绍等方式，帮助读者更好地了解故事的背景和开端。
阅读前言或序
章可以让你更好地融入故事情节，把握小说的主题和基本情节。
4.关注故事情节的发展和转折点：小说的故事情节是推动故事发展的
核心。
故事情节的发展要有起伏和扭转，以保持读者的兴趣。
在阅读小说时，密切关注故事情节的发展，寻找转折点和高潮部分，可以更好地把握
故事的主线和发展趋势。
7.交流和分享阅读体验：阅读小说并不是一项孤独的活动，读者可以
通过与他人交流和分享阅读体验，拓宽视野、获取更多的观点和理解。
可
以和朋友、书友组成读书小组，定期举行读书会，分享自己的阅读心得和
感悟。
总之，阅读小说需要综合运用以上方法和技巧。
不同的小说会有不同
的魅力和价值，希望通过以上介绍，能给爱好阅读的人带来一些帮助。
希
望大家能够通过阅读更多的小说，丰富自己的知识储备和文学素养。
高考语文小说阅读答题技巧总结
一、小说的情节结构1．小说情节概括1）基本格式：何时何地何人做了何事。
2）按时间：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。
高潮往往是矛盾冲突最激烈最尖锐的阶段。
《最后一课》：上学路上——上课之后——上课经过——宣布放学。
3）按空间（场面）：《林教头风雪山神庙》，酒店遇故交——市场买刀寻敌——看管草料场——山神庙复仇。
4）按线索：人、物、事、情等。
《清兵卫与葫芦》，弃葫芦——痴葫芦——玩葫芦——卖葫芦（物线）。
《我的叔叔于勒》：盼于勒——赞于勒——遇于勒——躲于勒（情线）。
5）从某个角度概括示例：《枪口下的人格》从主人公贝尔蒂的角度概括，俘敌——护敌——被俘——脱险——赴死。
6）概括格式：小说以……为线索（或“围绕着……”），先写……，再写……，最后写……2．小说结构特点（1）单线结构（2）双线结构①明暗线：显隐结合，摇曳多姿——鲁迅《药》②双主线：花开两朵，各表一枝——《失街亭》③主次线：主次偕行，相辅相成——《最后一片常青藤叶》明暗双线的好处：一明一暗（一显一隐）两条线索，交织在一起（交叉推进，平行展开，相互呼应，彼此映照），形成“悬念”，使故事情节生动（紧凑集中），跌宕有致（引人入胜，曲折紧张）；更好地塑造……人物形象；突出小说……的主题。
（3）一波三折式结构（摇摆式结构）：大多数小说情节运行并不呈现为一条直线，而往往会在发展或高潮处横生枝节，使情节发生波折，这就出现了情节的摇摆。
情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魄的魅力。
（4）欧亨利式结尾（突转式结尾）：指小说的结尾既出乎意料，又在情理之中。
因美国欧·亨利最擅长这种结构，故称“欧·亨利式”。
作者在结尾出其不意地揭示真相，而这一真相又符合情理，结尾的突转增加了小说情节的生动性。
分析时，一要分析其结尾的出人意料，而要分析其结尾的合理性（即分析前文的铺垫、伏笔、暗示等）。
（5）延迟式情节：作者竭力给故事、人物、心理设置障碍，又不使读者觉得希望完全破灭，在这种捉迷藏式的游戏中，一环扣一环，体现小说的结构张力（使小说故事富有张力），比较典型的小说就是《牲畜林》。
小说阅读技巧讲解
小说阅读技巧讲解
1.在开始阅读前，先了解小说的背景信息。
了解作者、作品的时代背
景和文学流派等，能够帮助你更好地理解和解读小说。
2.要仔细阅读小说的开头部分。
小说开头通常会有一些重要的信息，
如人物介绍、背景设定等。
通过仔细阅读开头，能够帮助你建立全面的故
事认知，并能更好地理解小说的主题和情节。
4.分析小说的结构和篇章布局。
小说通常分为几个篇章，每个篇章都
有一定的结构和发展。
分析小说的结构和篇章布局能够帮助你更好地理解
情节的发展和故事的内涵。
8.多角度思考和解读小说。
同一部小说可以有不同的解读角度和层次，不同的读者可以从不同的角度理解和解读小说。
尝试从多个角度思考和解
读小说，能够帮助你对作品有更全面和深入的理解。
9.与他人讨论和交流。
与他人讨论和交流关于小说的观点和理解，能
够帮助你拓宽思路和观察角度，发现自己未曾注意到的细节和意义。
10.阅读不同类型和风格的小说。
尝试阅读不同类型、风格和时期的
小说，能够帮助你拓宽视野，了解不同的文学流派和风格，提高阅读和理
解能力。
2025届高考语文复习：小说阅读叙事技巧(视角、人称、腔调、语言风格)课件
。
突出特点是打破小说
章和塑造人物形象。它可以打破时空界限，进行立体交叉式描写，具有较大的浓缩性 和凝聚力。概括起来可以说，唯主观、反理性是它总的特点。代表作如《追忆似水年
华》(普鲁斯特)。
荒诞派小说(写意 小说)
小说运用夸张变形，甚至是荒谬、怪诞的内容表达思想，是表现的艺术。它突破生活 常态，违逆现实逻辑，取得了艺术表现更大的自由，又称“写意小说”，典型之作如 选入教材的《变形记》(卡夫卡)。
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2.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是( )(3分) A.句子①中“你会捉摸到”的那种“历史感”，也正是“我”当年的经验和感悟。 B.句子②语义上与上段文字紧密相连，但单独成段，语气和表达的感情就更强烈。 C.句子③中的“飘”，是年轻人的一种心理状态，因脱离了父辈压制而感到飘然自在。 D.句子④表达出的不确定，与前文多处“你会”“你得”表现出的笃定形成了张力。
角度，尝试分析和评价不同作家的
创作风格。
风格特征
FENGGETEZHENG
风格类型
典型特征及示例
不以情节取胜，抒情性强，语言优美，重视民俗风情的描写，注意营造氛围，不太执
散文化小说
着于作品激烈的矛盾冲突和戏剧性，叙述上具有散文的自由性特点，有散文化的味道 。如选入教材的《百合花》《边城》等。沈从文、汪曾祺的小说就是这类小说的代表
紧不慢地走。双桨“吱呀吱呀”的，古人说是“欸乃”，也对。怎么说怎么像。
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(6)板桥就在太阳落下去的地方。你沿着大埂走，右边是漕河，它连接着巢湖和长江。 河滩如没被淹，一定有放牛的。你走过窑场就不远了。可以问问人，谁都愿意回答你，也 许还会领你走一段，把咄咄逼人的狗子赶开。走到你的腿有点酸了，那就差不多到了。
小说阅读答题技巧及套路
小说阅读答题技巧及套路（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!小说阅读答题技巧及套路阅读理解非常重要，同学们一定要重视，那么小说阅读理解答题技巧有哪些大家知道吗?下面是本店铺为大家整理的小说阅读答题技巧及套路，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!小说阅读答题方法技巧一、鉴赏小说的环境描写(1)概括景物的特点首先要看描写了哪些景物，其次看这些景物有什么共同特征，要特别注意能揭示景物特点的动词或形容词，然后再归纳概括。
小说阅读六大考点
小说阅读六大考点（一）技巧概念写作技巧是作家驾驭文学语言，运用多种艺术表现手法及表达方式、修辞手段等，来构思文学作品塑造文学形象时所表现出的熟练而又独具特色的艺术才能。
表达方式记叙、描写、说明、议论、抒情结构方式前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题……表现手法比喻、排比、夸张、烘托、象征、衬托、对比、铺垫、欲抑先扬、先抑后扬、以小见大……人称运用第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。
第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。
不同顺序顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙各种描写（见人物表）白描：纯用线条勾画，不加渲染烘托，寥寥几笔勾勒出画面，表现了性格、主题。
常用开头A.设疑法（悬念法）：提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。
作用是造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。
①引起读者的思考；②引出下文的情节；③突出人物形象；④揭示小说的主题。
B.写景法。
如《药》的第一段写秋天下半夜阴暗、凄清、恐怖的环境，暗示了小说主人公的不幸命运。
再如《荷花淀》开头写月下院子里的美景，烘托了水生嫂的美好心灵。
小说结局※分析出人意料的结局。
①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。
如《项链》。
②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。
如《项链》，直到结尾才点出是假的，但前面已作了埋伏。
如借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。
※分析令人伤感的悲剧结局。
①从主题上看，能更好地深化主题。
如《药》华小栓、夏瑜的死（悲剧）揭示了辛亥革命的不彻底性----没有发动群众。
②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。
如《药》写华小栓吃了人血馒头后的死，突现了群众（华老栓）的愚昧性格。
2025届高考语文复习：小说阅读叙事技巧(顺序、时间、节奏)+课件
现人物，使行文跌宕起伏，收到出人意料 数学家的爱情》
的效果。
2014·全国Ⅱ不完整；插叙起补充作用，
若删去不影响情节的完整性）
可以把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得 眉目清楚，有条不紊。条理清楚，便于弄 清事情的来龙去脉，拓展作品容量。
2018·全国Ⅰ卷 《赵一曼女士》
2008·江苏卷《 侯银匠》
。④为后文做铺垫。⑤突出文章的中心。
叙事顺序
叙述 顺序
XUSHISHUNXU
概念内涵
补叙，也叫追叙，指在文中对前 面所说的人或事进行一些简单的 补充交代，是中心事件的有机组 补叙 成部分。补叙实际上是在叙述时 ，故意“藏”去若干片段，到后 面适当的地方再把这些片段“亮 ”出来，使读者恍然大悟。
显得层次清晰。
枪口下的人格》
①为了表现文章中心思想的需要，把最能
表现中心思想的部分提到前面，加以突出
；②为了使文章结构富于变化，避免平铺
直叙；
③三是为了表现效果的需要，使文章曲折
有致，造成悬念，引人入胜。
①对主要情节或中心事件进行必要的补充
说明，使内容更加充实、丰满。②补充交 代内容情节，使情节更加完整，结构更加 严密、曲折有序。③衬托、表现人物形象
干爹用他苍老的手背抹了一把泪，这次，他没掩饰他的哭泣。 一九四九年后，干爹去寻找我爹的坟，希望请回他的骨殖，但没找到。在他记忆中的 那片土地上，每一块山坳，都像是我爹牺牲的地方，仔细审视，似乎又不是。 我爹那么年轻，就死了，那么我呢，我问干爹。干爹说，你是我的儿子。
(有删改)
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解析 句子③承接着“懂了自己”，通过在板桥“住着、看着，干着”，儿子会完成 那长大成人的仪式，不仅会懂得父亲，更重要的是还会由此获得关于自我的认知。因此， “你得不让自己飘了，你得有块东西镇住自己”，这里的“飘”指的就是儿子将要克服的 心理状态，也往往是刚刚成年的年轻人较为普遍的心理状态，即因缺乏思想根基而造成的 心无所属、没有自我的迷茫状态，不肯脚踏实地的悬浮状态，这不是不再被父辈“镇”住、 摆脱家长控制之后的“飘然自在”的状态。故C项是错误的。
短篇小说阅读技巧
短篇小说阅读技巧短篇小说是文学作品的一种形式，它通常以简洁的文字和紧凑的情节来展现一个故事。
对于短篇小说的阅读，需要一些技巧和方法来更好地理解和欣赏作品。
本文将介绍几种短篇小说阅读技巧，帮助读者更好地掌握这一文体的特点和魅力。
一、快速了解故事背景短篇小说通常在篇幅有限的情况下，通过简洁的文字来展现故事，所以在阅读前，快速了解故事的背景是很重要的。
可以先浏览故事的开头和结尾，了解故事的环境、角色和基本情节，这样对故事的整体把握更加清晰。
二、注意故事的情节转折点短篇小说往往具有紧凑的结构，常常在情节中设置转折点，这是故事发展和情绪变化的关键所在。
在阅读时刻意留意这些转折点，思考作者为什么设置这个转折，它对故事和人物有什么影响，这有助于读者更好地理解故事的意义和主题。
三、品味作者的语言运用短篇小说通常在有限的字数内展现丰富的意境和情感，作者的语言运用成为至关重要的元素。
在阅读中，细致品味作者的用词、句式以及修辞手法，思考这些语言运用为故事增添了哪些色彩和层次，从而更好地欣赏和体会作品的魅力。
四、分析人物形象和心理短篇小说中的人物形象往往鲜明而独特，他们的心理活动和思绪也是故事的重要组成部分。
在阅读时，关注人物形象的特点和行为，推测他们的内心世界和情感变化，通过细致分析人物心理，可以更好地理解和解读整个故事。
五、把握故事的主题与寓意短篇小说往往以一个明确的主题呈现给读者，有时还蕴含着深层的寓意。
在阅读时，思考故事的主题和传达的情感，思索作者表达这一主题背后的深层含义。
通过从整体上把握故事的主题与寓意，读者能够更加深入地理解并感受作品的内涵。
六、多角度思考与交流短篇小说往往具有开放性和多样性，给读者留下了许多思考的空间。
在阅读完一篇小说后，不妨与他人进行交流，分享自己的解读和理解，听取他人的观点和见解，这有助于拓宽思路，从不同角度来理解和欣赏作品，丰富自己的阅读体验。
总之，阅读短篇小说需要善于捕捉故事的要点，理解作者的用意和意图。
小说阅读理解答题技巧是什么
小说阅读理解答题技巧是什么（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!小说阅读理解答题技巧是什么高中生在做语文小说阅读题的时候可以运用一些答题公式和技巧,来提高准确率。
阅读策略与技巧如何有效阅读一本小说
阅读策略与技巧如何有效阅读一本小说在如何有效阅读一本小说之前，我们需要了解阅读策略与技巧。
无论是阅读小说还是其他类型的书籍，正确的阅读策略可以帮助我们更好地理解内容，提高阅读效率。
本文将介绍一些常用的阅读策略和技巧，帮助读者在阅读小说时获得更好的阅读体验。
一、选择合适的时间和地点选择合适的时间和地点是有效阅读的首要条件。
找到一个安静、宽敞的环境，避免嘈杂和干扰，可以帮助我们更好地投入到阅读中。
选择一个较为宽裕的时间段，避免仓促阅读，可以更充分地理解小说内容。
二、预习与导读在开始阅读一本小说之前，做一些预习工作是非常有益的。
可以阅读作者的简介、小说的背景介绍等，了解作者的写作背景、作品的创作背景，有助于我们更好地理解小说的主题和意图。
同时，可以阅读前言或者导读，了解故事的背景、人物的关系等信息，有助于我们更好地把握故事情节。
三、专注和集中注意力阅读时一定要保持专注和集中注意力。
尽量避免分心和干扰，关注读者自己的内心感受和情绪变化，身临其境地感受情节和人物情感的变化。
通过集中注意力，我们可以更好地理解小说的情节，把握人物的性格和行为动机。
四、理解文本语言和结构小说是通过文字来表达情节和人物形象的艺术形式。
理解文本语言和结构对于有效阅读至关重要。
我们可以注意作者的修辞手法、文字表达和叙事方式，对牢掌握小说的基本线索和发展趋势。
同时，我们可以关注段落和章节之间的联系，通过整体把握故事的发展脉络。
五、注重细节和隐含信息小说中经常存在一些细节和隐含信息，对于理解故事的发展和人物的性格非常关键。
我们可以通过仔细阅读，注意人物的言行举止、环境的描写以及作者的暗示，从而推测故事中未明说的部分。
这些细节和隐含信息往往能够为整个故事提供更深层次的理解。
六、主动思考和互动阅读不仅仅是被动接受信息，更重要的是主动思考和与作者进行互动。
我们可以在阅读过程中思考小说中的道德问题、人生哲理等，尝试与作者进行对话。
通过主动思考和互动，我们可以更好地理解小说的内涵和寓意。
小说阅读的方法和技巧
小说阅读的方法和技巧
小说是一种文学形式，通过故事情节、人物形象和语言艺术表达思想
和情感。
阅读小说是一种享受，也是一种学习。
以下是一些阅读小说的方
法和技巧，帮助读者更好地欣赏和理解小说作品。
1.选择适合自己的小说：阅读前先确定自己的阅读偏好和目的。
喜欢
恐怖、悬疑、爱情还是科幻？想寻找娱乐还是追求思想深度？了解自己的
偏好和目的，可以帮助选择适合自己的小说作品。
4.把握情节结构：情节是小说的骨架，掌握小说的情节结构有助于整
体把握故事。
注意小说的起承转合，了解故事的主线和支线，分析关键节
点和高潮部分，从而更好地理解整个故事。
5.审视人物形象：人物形象是小说中最为重要的元素之一，他们的性格、经历、行为和思想决定了故事的发展。
关注人物的内心世界，设身处
地地与他们共情，同情或者反思他们的行为与决策，可以丰富对故事的理解。
8.随时记录感想：在阅读小说的过程中，随时可以记录自己的感想和
思考。
可以做些标注、摘抄喜欢的句子，写下对故事的理解或者提出疑问。
这有助于加深对小说的记忆和理解，也方便与他人分享读后感。
9.与他人交流分享：阅读小说不仅是个人的享受，也是一种社交活动。
与他人分享自己的阅读体验，听听别人的解读和观点，可以开阔视野，加
深理解。
可以和朋友、书友一起读同一本书，组织读书交流会，互相启发
和切磋。
10.多样化的阅读体验：除了纸质书，还可以尝试电子书、有声书、电视剧或电影改编的作品等多种形式的小说阅读。
不同的形式和媒介可以带来不同的阅读体验，丰富阅读的乐趣。
(完整版)小说阅读答题技巧及套路
小说阅读答题技巧及套路1、小说概念:是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活。
2、小说种类？长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说3、小说三要素？人物、环境、情节4、环境的种类及作用？（1）自然环境交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。
（2）社会环境交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。
5、情节由哪几部分构成？（序幕）开端、发展、高潮、结局(尾声)6．续写小说结尾。
按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。
二、考点及答题技巧〈一〉整体感知类题型及答题要点。
1.用短语或句子概括情节，写在空格内。
2.概述故事内容（特别注意情节双线发展的内容概括）3.局部内容的理解〈二〉人物形象分析的题型及答题要点1.你认为主要人物是一个怎样的人？2.结合内容具体分析人物的性格特征。
这类题的答题步骤：①.答出描写人物的方法。
（肖像、语言、动作、心理；侧面描写）②答出这些方法的具体内容（找最能表现人物特点的重点词语和句子。
）③针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。
要分析全面，具体，不可泛3.发挥想象，补写人物心理活动。
①心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。
出现问题：①.缺要素②.心理活动不符合人物性格。
原因分析：①.答题时随意，说的话不符合人物性格。
②不注意联系上下文，忽略了文中人物的潜台词。
这类题的答题方法：.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。
4.体会人物感情的变化。
〈三〉环境描写的题型及答题要点（节气、天气、气候、风物、景色）环境描写的作用1.交代背景。
2.推动情节。
3.渲染气氛。
4.刻画人物形象，衬托人物的性格、情绪。
5.使故事情节更为刻。
7要表现一定的新鲜感受或微妙情绪，做到情景交融，能够给人以感染、启发和美的享受。
小说类阅读理解答题技巧
小说类阅读理解答题技巧一、情节类题型解题策略题型一、概括小说情节类（一）答题思路1、寻找小说线索(1)小说中的线索有事物线索，如小说《项链》中的线索就是项链。
(2)有对比冲突线索。
(3)还有人物心理、情感变化线索。
2、理清小说结构。
可以按照情节的开端、发展、高潮和结局来划分文章结构，如《林教头风雪山神庙》。
3、抓住情节。
一般一个场面可以概括为一个情节。
小说中的场面就是人物活动的场所。
课文《林黛玉进贾府》就可以按场面概括全文情节：见贾母，见王熙风，见贾宝玉。
理清这些场面，全文的情节也就清楚了。
（二）答题模板按“何时何地何人做何事”（文中没有涉及的除外，但“何人做何事”不能省)的格式加以概括。
（根据题干要求灵活作答）（三）答题注意要点1、由于事件的复杂性，我们在概括时，要注意前后情节的相互交错，特别是每个情节之间不能存在交叉或包含关系。
2、在表述时注意涉及的对象做到前后一脉贯通，否则会导致情节之间不连贯。
题型二、分析情节作用类（一）答题思路1、对上下文情节的作用。
(1)就全文看，有一波三折式。
作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。
(2)就开头结尾来看，有首尾呼应式。
作用是使结构紧密、完整。
(3)就开头来看，有倒叙式，起到制造悬念的作用；还有引起下文式，往往起到铺垫作用。
(4)就结尾来看，有戛然而止式，留下空白。
(5)就中间行文来看，有伏笔铺垫式，推动故事情节的发展。
(6)就小说情节安排的技巧来看。
①有注重节奏的作用，情节的进展应张驰有致、起伏有序、缓急有度。
②有转折引发推动作用，“柳暗花明”的情节效果正是形成于既在情理之中又在意之外的转折，如《荷花淀》中妇女突然遇到敌人大船的情节。
③悬念无疑是为情节高潮铺垫道路、蓄积能量的有效手段，最终结局的出现、事实真相的揭示往往给人以强烈的心灵震撼，并引起读者持久的回味、深入的反思，如《项连》结尾中主人公得知从朋友处借的项链是假的。
④巧合也是常见的情节组合方式，它应当是在必然性的基础上出现的偶合，并由此产生一定的情节效果。
小说阅读方法总结
小说阅读方法总结小说是一种文学艺术形式，是通过故事情节和人物形象来反映社会现实和人生境遇的作品。
在我们的日常生活中，阅读小说是一种常见的娱乐和放松方式。
然而，如何正确地进行小说阅读，以充分理解和欣赏其内涵，需要一些有效的方法和技巧。
本文将总结一些有效的小说阅读方法，帮助读者提升阅读体验和理解能力。
第一部分：选择适合的小说在开始阅读小说之前，我们首先要选择适合自己的小说。
如何选择适合的小说呢？这需要根据自己的兴趣和阅读目的来进行选择。
如果你对历史感兴趣，可以选择历史小说；如果你喜欢悬疑和推理，可以选择推理小说。
选择适合自己的小说，可以更好地激发阅读兴趣，提高阅读效果。
第二部分：了解作者和背景在阅读小说之前，了解作者和小说背景是非常重要的。
通过了解作者的生平和写作背景，我们可以更好地理解小说的写作背景和意图。
同时，了解小说背景，比如时代背景、社会背景等，有助于我们更好地理解故事情节和人物形象。
第三部分：注意阅读环境与时间在进行小说阅读时，选择一个安静、舒适的环境是非常重要的。
嘈杂的环境和干扰会分散我们的注意力，影响阅读效果。
此外，选择一个适当的时间段进行阅读也是非常重要的，比如晚上睡前或者周末的闲暇时间，这样可以更好地投入到故事情节中，提升阅读体验。
第四部分：运用阅读方法和技巧1.审视书籍的封面和背后的小介绍：封面和小介绍是作者或出版商用来吸引读者的工具，通常可以从中获取一些关于故事情节和风格的信息。
通过仔细审视封面和小介绍，我们可以有针对性地阅读。
2.把握故事的结构：小说通常都有自己的结构，例如起承转合的布局。
我们可以通过注意故事的起始点、发展逻辑和高潮等来把握故事的结构，这有助于我们更好地理解故事，预测故事的发展。
3.关注细节：作者通常会通过细节描写来增加故事的真实感和吸引力。
我们阅读时要注意关注细节，包括人物形象的描绘、环境的描写、情节的递进等，这有助于我们更深入地理解故事。
4.分析人物形象：人物是小说中最重要的元素之一。
小说阅读的方法和技巧
小说阅读的方法和技巧(一) 小说的环境1．社会环境，指人物活动、事件发展的社会背景，时代特征和社会风貌等。
2．自然环境，是人物活动的时间、地点、时令、气候和地理风貌等。
分析环境描写的作用，解题时可按下面步骤进行：①找到环境描写的语句在文章中的位置。
处于不同的位置的环境描写其作用将会是不同的。
②概括所描写的环境。
分析其作用，可从以下几个方面考虑：①交代故事发生的时间地点；②暗示社会环境（背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等）；③揭示人物心境，表现人物身份、地位、性格；④渲染气氛、奠定基调；⑤推动情节的发展或作为情节线索；⑥揭示或深化主旨。
（二）小说的情节结构小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现主旨的。
小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。
有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”，为了深化升华主题在结尾加上“尾声”。
常见题型：①用一句话或简明的语句概括故事情节；②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；③概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。
重要情节(细节)作用的分析，解题时要注意其思考的方向：一是对表现主题的作用。
其作用一般来说是点题或突出主题。
二是伏笔、暗示作用。
三是对整个故事情节的构成上的作用。
一般来说是推动了故事情节的发展。
（三）人物形象分析辨析人物描写的方法，外貌(容貌、神态、服饰等)描写，动作描写，细节描写，语言描写，心理描写，侧面描写等。
《林黛玉进贾府》中，林黛玉、贾宝玉、王熙凤的外貌描写非常传神；《项链》开头路瓦栽夫人的心理描写十分逼真。
认识和评价人物的性格、品质、典型性、社会意义、作者的感情倾向等。
《装在套子里的人》的结尾，写到别里科夫死后才一个月，生活又变得沉闷，清楚地表明了别里科夫是个典型人物，只要专制制度还在，别里科夫式的人物便不可能死绝。
人物形象塑造的考查，解题思路应分四步走：①总体把握小说人物形象特点，确定作者的感情倾向是褒还是贬，是颂扬还是讽刺。
阅读小说的技巧与方法
阅读小说的技巧与方法阅读小说是一种增进知识、提升思维能力的有效途径。
然而，很多人在阅读小说时却感觉困难重重，不知如何下手，这让他们错过了很多精彩的故事和人生启示。
本文将介绍一些阅读小说的技巧和方法，帮助您更好地欣赏和理解小说作品。
一、选择适合自己的小说在开始阅读小说之前，首先要做的是选择一本适合自己的小说作品。
每个人的喜好和偏好不同，所以对于小说的题材和类型也有不同的选择。
如果您喜欢推理悬疑，可以选择一本犯罪侦探小说；如果您喜欢浪漫爱情，可以选择一本言情小说。
选择适合自己的小说可以提高阅读的兴趣和参与度。
二、了解背景和作者在开始阅读小说之前，了解小说的背景和作者是非常重要的。
了解小说的背景可以帮助我们更好地理解故事发生的时代背景、社会环境和文化氛围。
了解作者可以帮助我们更好地把握作者的写作意图和风格。
可以通过查询相关资料或者读一些批评文章来获取这些信息。
三、注重细节和描写小说中的细节和描写是非常重要的，它们可以为故事增添趣味和情感。
当我们阅读小说时，要特别留意作者对人物形象、场景描绘等方面的描写，这些描写往往蕴含着作者的用心和意图。
通过注意细节和描写，我们可以更好地理解故事情节和主题。
四、培养阅读的耐心和专注力阅读小说需要一定的耐心和专注力。
有时候，一本小说可能会开头比较枯燥或者情节发展比较慢，但是这并不代表整个故事都不好。
要有耐心读下去，给故事一些时间来展开，往往在后面的发展中你会发现它的魅力。
同时，要保持专注，不要在阅读过程中被其他事物分散注意力。
五、思考和分析阅读小说不仅是为了获得故事的乐趣，更重要的是思考和分析故事中所蕴含的内容和意义。
在阅读过程中，尝试思考作者想要表达的思想、人物的心理以及故事的深层含义。
可以通过与朋友、书友进行讨论，分享自己的观点和理解，这样可以加深对故事的理解和印象。
六、多样化阅读体验除了纸质书籍，现在还有很多其他形式的小说供我们阅读，比如电子书、有声读物等。
利用这些多样化的阅读形式可以提升我们的阅读体验，增添一些新鲜感和乐趣。
(完整版)小说阅读技巧讲解
小说阅读技巧讲解一、相关知识1．小说的三要素：人物、环境、故事情节。
2．小说的情节结构：顺序、倒叙、插叙、伏笔和照应。
3．小说塑造人物的方法正面描写：肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写侧面描写（间接描写）（环境描写衬托对比等）4．小说巾的环境描写及其作用社会环境作用：它揭示了各种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、人物活动及其成长的历史背景等等。
自然环境作用：表现人物的身份、地位、性格、心情；渲染气氛等。
二、命题角度及答题技巧（一）情节角度把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。
命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。
l、把握故事情节（1）三种题型：用一句话或简明的语句概括故事情节；文中共写了哪几件事，请依次加以概括：概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。
（2）分析小说的故事情节，可以从以下几方面入于：抓住场面（如《祝福》中“祭神”的场面和鲁四老爷书房的布置）；寻找线索（如《祝福》“祝福”和“我”）；理清小说的结构（如《祝福》中倒叙的运用）。
（3）分析小说故事情节时要注意两点：情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突（如《祝福》中“祥林嫂”和鲁四老爷、婆家的冲突，“我”的内心的冲突）；分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。
所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。
2．鉴赏故事情节这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。
常见题型：文中写了XX情景在小说中起到什么作用？某事物、人物在小说中有什么作用？解题思路：内容概述+内容作用+结构作用。
明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用：交代人物活动的环境；设置悬念，引起读者阅读的兴趣；为后面的情节发展作铺垫；照应前文；推动情节发展；刻画人物性格；表现主旨或深化主题；起线索作用；埋下伏笔。
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小说阅读技巧一、小说的概念小说是反映社会生活的一种文学体裁，它以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写，来反映复杂的社会生活的。
二、小说的三要素典型人物、故事情节、典型环境是小说的三个要素。
概括故事情节把握好故事情节，是读懂小说的关键。
命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，其中最为典型的题目是概括故事情节。
具体来说，大致包括以下三种题型：（１）用一句话或简明的语句概括故事情节。
（２）文中共写了哪几件事，请依次概括。
（３）用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮、结局四部分中的某一方面）。
解题技巧：何时+何地+何人+做何事+结果怎么样注意：情节总是为人物和主题服务的，情节的发展由人物性格的内在力量推动。
三、小说中各种叙述手法的运用与作用⑴顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。
⑵倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。
造成悬念，引人入胜。
⑶插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。
对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
⑷补叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。
对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。
⑸平叙：(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。
四、小说的人物形象1、人物描写的方法：⑴正面描写：概括介绍、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。
⑵侧面描写：侧面烘托、环境描写、景物描写形象刻画基本技巧——各种描写手法的运用与作用⑴肖像、神态、动作描写：更好展现人物的内心世界及性格特征。
⑵语言描写：①刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。
②描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。
⑶心理描写：直接表现人物思想和内在情感（矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。
⑷细节描写：对人物形象特征、语言、动作、服饰等细致而富有表现力的细节作特写式的描写。
可以更细腻地展示人物某一特征。
2、概括人物形象的特点命题方式：（1）、你认为文中主要人物是怎样的人？（2）、结合内容具体分析人物的性格特征。
解题思路：（1）、要把人物放在具体的故事情节中，结合时代背景进行分析。
（2）、要抓住人物的肖像、语言、行为和心理活动来分析。
（3）、要抓住人物与人物之间的矛盾冲突，注意分析人物间错综复杂的关系，通过比较把握人物形象。
答题模式：从……（文中的具体事情、描写）中可以看出……（人物）具有……的性格特点。
面对这些题型，一般可从四方面揣摩：第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。
第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。
第三，小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。
第四，注意作者对人物的介绍和评价。
3、人物形象的作用：①主要人物形象的作用：主要是赏析人物形象的社会意义。
首先，结合情节分析人物形象的典型性；其次，结合社会分析人物形象折射的社会现象及给人带来的某种启示。
②物象的作用：引入特别重要的物件，其作用不外乎主要任务的性格特点，揭示主题的作用；有时物件反复出现，串起相关的情节，从而成为文章的线索，兼有使结构更加严谨的作用。
③次要人物的作用：为主角服务，对主要人物起到烘托的作用；解释或者暗示主题；线索人物则是贯穿全文的线索。
五、小说的环境描写：首先找到环境描写的语句在文章中的位置。
处于不同的位置的环境描写其作用将会是不同的。
然后再概括所描写的环境的特点手法作用等。
1、自然环境描写作用。
①交代故事发生的时间、地点、季节。
②渲染……气氛，③烘托人物……心情。
④表现人物……性格，⑤暗示人物……命运。
⑥为下文……情节展开作铺垫，⑦推动情节的发展。
⑧揭示主题。
2、社会环境（人物活动、事件发生发展的社会背景、时代特征、社会风貌等）描写的作用：①交代故事发生的……时代背景、时代特征、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系。
②渲染……气氛，③烘托人物……心情。
④表现人物……性格，⑤暗示人物……命运。
⑥为下文……情节展开作铺垫，⑦推动情节的发展。
⑧揭示主题。
注意：分析环境描写时务必要结合具体环境描写的句子，简要举例，说明其作用，不可面面具到或乱贴标签。
六、小说的情节(细节)结构小说中用于表现人物性格发展变化的事件，它是生活片断的有机剪辑，又是矛盾发生、展开、发展的过程。
1、情节的组成：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。
2、情节安排评价①就全文来说有一波三折式。
作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。
②就开头结尾来说有首尾呼应式。
作用是使结构紧密、完整。
③就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写），起到制造悬念④就结尾来说有戛然而止，留下空白式。
此外还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。
3、贯穿情节的线索。
可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间。
4、看情节的发展如何表现人物性格. (答题思路:按顺序归纳情节,然后指出性格)5、看情节的发展如何表现主题. (答题思路:先归纳情节，后点出主题)七、小说的开头和结尾小说常用的开头1、设疑法（悬念法）：提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。
作用是造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。
①引起读者的思考。
②引出下文的情节。
③突出人物形象。
④揭示小说的主题。
2、写景法。
交代故事发生的环境、渲染气氛、烘托人物心情。
小说常用的结局1、分析出人意料的结局。
（思维方向）好处：①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。
②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。
③从主题上看，能更好地深化主题。
2、分析令人伤感的悲剧结局①从主题上看，能更好地深化主题。
②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。
③这种结局令人感动，令人回味，引人思考。
3、分析令人喜悦的大团圆结局①从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。
②从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。
③从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。
4、分析戛然而止，留下空白的结尾。
它留下了“空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造。
八、小说的艺术技巧小说的艺术技巧包括小说的构思、布局、表现手法和语言特点。
阅读时，看它的构思是否新颖巧妙，情节是否跌宕曲折，是否运用了表现手法，语言朴实、含蓄还是风趣、幽默、直白等等。
要仔细揣摩，细心体会，并概括出它们对情节发展、人物形象塑造或主题思想表现所起的作用。
A、人称运用（第一、第二人称的妙处）1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。
2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。
B、表现方式1、表现手法（烘托、象征、衬托、对比、铺垫、欲抑先扬、先抑后扬……）2、结构方式（前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题）九、对小说标题的理解命题方式：（1）、理解标题的含义。
（2）、分析标题的作用或好处。
（3）、给文章取个合适的标题；分析以此为标题的原因。
1、小说标题的含义：可以通过分析小说的主要情节、主要人物、主要内容来阐释。
（1）、注意分析标题中的中心语和修饰语的含义。
一般包含两层含义：一是内容概括，二是主题概括。
（2）、如果小说标题就揭示了中心，那就结合小说结尾答出文章中心。
2、小说标题常见的作用：（1）、设置悬念，吸引读者注意，引发读者思考。
（2）、题目使用了什么修辞手法或句式，其表达效果如何。
（3）、从语言角度，题目是否具有文学性或文学色彩，语言是否通俗易懂、平实、生动形象或带有讽刺、幽默等意味。
（4）、从文章的内容和结构，题目是否是行文线索，是否是矛盾冲突的转化点，是否揭示主旨的关键，是否一语双关，是否作品主人翁，是否内涵丰富、深刻等。
简而言之，主要从与小说的主题和结构关系去分析。
十、小说的语言（有表现力、感染力）命题方式：（1）、理解重要词语在具体语言环境中的含义和作用。
（2）、对优美词句的赏析。
小说语言风格：幽默风趣、典雅庄重、含蓄凝练、形象生动等。
常用鉴赏术语,如:意境,开门见山,首尾呼应,主线(索),脉络清晰,形象生动,含蓄隽永,说服力,感染力,生动具体,细致入微,极富新意,形象化,漫画式,人物性格(广义),典型环境,文眼,文章基调凝重悲凉,激昂明快,等等.十一、、小说的主题（写作目的）1、主题的评价：以小见大，立意深远。
2、归纳主题的方法①抓人物形象；②抓情节发展；③抓写作背景。
如：《孔乙己》：通过对断腿前后的孔乙己遭遇的描写（情节），刻画了受封建文化和封建科举制度毒害的下层知识分子形象（形象），控诉了封建文化和封建科举制度的罪恶答题模式：小说通过描绘……故事情节，揭示了（刻画了、抒发了、呼吁了、鞭挞了）……十二、开放性阅读试题的解答：这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。
要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。
命题方式：（１）、要求根据选文材料谈看法、感受和启示；（２）、结合实际阐述对选文内容的理解；（３）、对文中的人物进行评说；（４）、根据生活、学习经验，判断优劣，对选文材料谈自己独到的见解；（５）、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想；（６）、调动知识的积累，考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系（如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等）；(７)、发挥联想、想像补写有关内容；(８)、对文中的艺术手法或美点进行赏析。
1、谈看法，见解、主张这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”，“你认为……”只要符合文题要求，所谈内容言之成理即可得分(1)表达时最好要有标志性语言。
在答题时可以用“我认为……。
比如……”这样的标志性语言。
先用“我认为……。
”言简意赅地表明自己的观点。
（2）、再用“比如”、“例如”之类的词语，运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。
这样，不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感，而且给人以条理清楚，论证有力的良好印象。
（3）、表达内容要紧跟时代步伐，贴近生活实际。
（4）、要有正确的人生观、价值观（5）、语言要通顺，表达要流畅2、评价、鉴赏人物、文章主旨（谈谈自己对人物、主题的认识）通观全文，筛选重要信息，从人物的言行中分析其中蕴涵的精神或品质。