专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与复习资料
绩效管理与业务能力提升练习及复习资料
一、单选题1、()是主体创新和创新能力发展的基础和手段。
A、创新智力化能力•2、()是人类自觉自我的一切行为。
A、实践•3、信息的特性不包括:()C、不可复制性•4、专业技术人员是否具备运用知识和经验的技能,指的是四因素法中的:()A、技能5、绩效反馈面谈的技巧不包括:(C、主管应少提一些开放性的问题6、()是加强应用能力的关键。
C、积极主动地听练习7、教师课堂教学中,思维的准确性表现在:()A、在课堂教学上是知识表述科学、准确•8、目标管理与传统管理的共同要素不包括:()C、评价绩效9、从内涵上看,创新思维就是指主体具有创新特质的因素内在整合所形成的思维。
它的特质包括:()C、稳定性10、绩效申诉的必要性体现在:()D、以上都对11、正式沟通指通过组织机构明文规定的渠道、按照一定规则进行的沟通。
不包括:()D、闲聊•12、关于论文中文部分字体字号说法错误的是:()•B、副标题:黑体,四号•13、非正式绩效沟通的最大优点在于它的:()A、及时性•14、目标管理的概念提出后,便在()迅速流传。
B、美国•15、关于内容摘要的说法错误的是:()B、150—300字以内•16、绩效反馈必须建立一套制度,只有将其制度化,才能保证它能够持久的发挥作用,体现了绩效反馈的( )原则。
A、制度化原则•17、绩效监控始终关注专业技术人员( ),旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效。
A、工作绩效•18、哪一项不是信息的特征:()B、可消灭性•19、()是解决“我们擅长什么”这一类问题,报告组织内部效率,关注组织内部的关键流程,特别是对顾客满意度有重要影响的生产和管理流程。
C、内部流程维度的目标•20、表示媒体是为了加工处理和传输感觉媒体而人为研究、构造出来的一种媒体,它的编码方式不包括:()D、磁带和软盘•21、三因素法提出从三个方面来分析绩效问题,其中不包括:()•B、设备•22、绩效评价为( )提供依据。
《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案
《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案练习一1()是组织发展的源泉,竞争的根本。
A产品(服务)创新B技术创新C组织与制度创新D文化创新正确答案: B2下列表示绩效结果的概念的有()。
A责任履行度B目标完成度C关键结果领域D产量E利润正确答案: ABCDE3()是由美国学者史密斯和德尔于20世纪60年代提出的.A排序法B行为锚定评价量表法C强迫分配法D配对比较法正确答案:B4关于信息处理能力在应用方面呈现出来的发展趋势,下列表述错误的是A知识不断更新,必须学会终身学习B获取信息的途径越来越方便C获取信息越来越个人化D人际关系逐渐趋于非平等化正确答案:D5实践能力包括科学实践能力、社会实践能力、生产实践能力和教育实践能力.正确答案:正确6文字编码、图像编码和声音编码等属于信息的存储媒体。
正确答案: 错误7绩效监控过程是整个绩效管理周期中历时最长的过程。
正确答案:正确8在影响绩效的最主要因素中,()是最具有主动性、能动性的因素。
A技能B环境C机会D激励正确答案: D9目标商定可能增加管理成本。
正确答案:正确10绩效反馈可以排除目标冲突,有利于增强企业的核心竞争力.正确答案:正确11()就是对研究对象进行“质”的方面的分析。
B实证研究法C定量分析法D定性分析法正确答案: D12关键绩效指标的理论基础是A二八法则B木桶原理C蝴蝶效应D墨菲定律正确答案: A13下列创新思维的哪种特质决定着创新的深度和创新的成功机率?A独创性B变通性C精密性D流畅性正确答案: C14创新智力化能力的特质主要包括().A传导性B基础性C中介性D单一性E绝对性正确答案: A,B,C15印象笔记是Pocket的中国大陆版。
正确答案:错误16绩效管理的意义主要包括().A促进组织和个人绩效的提升B为人员甄选提供基础C促进管理流程和业务流程优化D提供一个规范而简洁的沟通平台E构建和谐的组织文化正确答案: A,B,C, D,E17当代中国教师的职业特点主要有()。
专业技术人员绩效管制与业务能力提升.doc
专业技术人员绩效管理与业务能力提升1 专业技术人员绩效管理与业务能力提升∙ 1.课程学习∙ 2.课后测试课后测试说明: 您一共有4次考试机会(其中包括3次补考机会),这是您第1次课后测试,加油!单选题∙1、组织的整体绩效首先是从一个专业技术人员的个体绩效中体现出来的,通过行为实施过程转化为部门或团队的工作结果,最终形成整个组织的产出——()。
(1 分)✔A组织绩效B群体绩效C个人绩效D团队绩效2、()是指由两个或者两个以上具备互补知识、技能和共同目标的人在具体的、可衡量的业绩目标指引下共同实现的工作结果。
(1 分)A组织绩效✔B团队绩效C个人绩效D整体绩效3、()是指个人所表现出的、能够被评价的、与组织与群体目标相关的工作行为及其结果。
(1 分)A组织绩效B团队绩效✔C个人绩效D整体绩效4、()主要考察专业技术人员的行为是否达到职业化的标准,是否按照职业化工作程序做正确的事情。
(1 分)A组织绩效B团队绩效✔C个人绩效D整体绩效5、()是组织绩效的根本和基础,只有使个人工作绩效最大化,才有可能使组织绩效最大化。
(1 分)A组织绩效B团队绩效✔C个人绩效D整体绩效6、()强调“绩效”=“结果”、“产出”或“目标实现度”。
(1 分)✔A结果论B过程论C全面绩效论D潜能论7、()将绩效看作一个实现目标、采取行动的过程,即“绩效”=“行为”。
(1 分)A结果论✔B过程论C行为论D潜能论8、()的基本假设是:行为最终必然导致结果,只要控制了行为就能够控制结果。
(1 分)A结果论✔B过程论C行为论D潜能论9、()主张通过对专业技术人员行为的标准化、职业化塑造,能建立起标准、规范的行为体系。
(1 分)A结果论✔B过程论C全面绩效论D潜能论10、()将绩效视为组织人力资本的现实收益加上预期收益,也就是说“绩效”=“做了什么”+“能做什么”。
(1 分)A结果论B过程论C全面绩效论✔D潜能论11、()将组织专业技术人员个人的潜能、能力、素质纳入了绩效评估的范畴,使绩效考核成为连接专业技术人员过去的表现和未来发展的桥梁。
专业技术人员绩效管理与业务能力提升(公共课)试题及答案
1()是主体创新和创新能力发展的核心和关键。
A创新思维能力B创新智力化能力C创新人格化能力D创新意识能力A B C D正确答案:A2绩效反馈可以排除目标冲突,有利于增强企业的核心竞争力。
正确错误正确答案:正确3创新思维的敏锐性这一特质有利于寻找创新的突破口和突变点,提升创新人格化能力和创新智力化能力在单位时间内对创新对象的感知程度。
正确错误正确答案:正确4下列表示绩效结果的概念的有()。
A责任履行度B目标完成度C关键结果领域D产量E利润A B C D E正确答案:A, B, C, D, E5基于工作标准的绩效评价方法主要包括()。
A图尺度评价量表法B关键事件法C行为锚定评价量表法D混合标准量表法E评价中心法A B C D E正确答案:A, B, C, D, E6()是直接影响人力资源管理活动成败的关键因素,是专业技术人员最为关心的敏感环节。
A工作分析B招聘录用C薪酬管理D培训开发A B C D正确答案:C7知识素质的特点主要包括()。
A明确的目的性B学用的一致性C内容的广泛性D结构的层次性E内容的变动性A B C D E正确答案:A, B, C, D, E8在绩效管理中,用来考评的工具是绩效目标而不是绩效标准。
正确错误正确答案:错误9下列属于医生的临床能力的是()。
A采集病史,向病人提出各种问题的技能B进行体格检查的技能C使用各种实验室和医疗器械进行诊断和治疗的技能D对患者进行观察和处理的技能E认识对病人应负的医疗责任A B C D E正确答案:A, B, C, D, E10下列哪些是社会调查研究中运用最为普遍的工具?A问卷B调查表C量表D测验E访谈提纲A B C D E正确答案:A, B11工作要求考核主要是针对工作能力。
正确错误正确答案:错误12关键绩效指标的理论基础是A二八法则B木桶原理C蝴蝶效应D墨菲定律A B C D正确答案:A13社会调查研究中对象确定环节的关键在于抽样。
正确错误正确答案:正确14趋中效应:指从一个人工作绩效的某个方面出发进而对其工作绩效的所有方面作出不确切的归纳评判。
专业技术人员绩效管理与业务能力提升继续教育考试题库
2016专业技术人员绩效管理与业务能力提升继续教育考试题库一、单选题1 (A)是人类自觉自我的一切行为。
(单选 ) A实践 B意识 C认识D 感觉2 (A)观点所构想的绩效管理系统更像是战略或事业计划,个体的因素由于其多变和复杂的特性并没有成为主要的关注点。
(单选 )A绩效管理是管理组织绩效的系统B绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统C绩效管理是管理团队的系统D绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统3(A)是核对信息真实性的好办法A抽查 B问卷 C谈话 D观察4(A)是绩效改进流程的第一步,其目的在于明确个人、部门和组织层面存在的绩效差距,并找出导致差距存在的原因,编制绩效分析报告。
A 绩效分析 B绩效管理 C绩效辅导 D绩效评价5 (A)是绩效管理中的第一个环节,也是绩效管理过程的起点。
(单选) A绩效计划 B绩效监控 C绩效评价 D绩效反馈6(A)是设计与主持整个绩效评价活动的人员或机构。
(单选) A绩效评价的主体 B绩效评价的客体 C绩效评价的对象 D绩效评价的人员7(A)是指专业技术人员具备的核心能力,是内在的因素,经过培训和开发是可以提高的。
(单选 ) A专业技术人员技能 B内部机会 C外部环境 D激励效应8(A)由美国施乐公司于1979年首创,是现代西方发达国家组织管理活动中支持组织不断改进和获得竞争优势的最重要的管理方式之一,西方管理学界将其与组织再造、战略联盟一起并称为20世纪90年代三大管理方法。
(单选 ) A标杆管理法 B关键绩效指标体系 C平衡计分卡体系 D目标管理法 P1039(A)主要指人生来就具有的生理素质和心理素质。
(单选 ) A自然素质 B社会素质 C专业素质 D道德素质 P104 3 4 5 6 7 8 910 (B)观点的核心在于将绩效管理看作是组织对于其成员的工作成绩或发展潜力的评估和奖惩。
(单选 ) A绩效管理是管理组织绩效的系统 B 绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统 C绩效管理是管理团队的系统D绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统 P611 (B)是解决“客户如何看待我们”这一类问题,从客户角度看待组织的成本与收益。
专业技术人员绩效管理与业务能力提升
专业技术人员绩效管理与业务能力提升一、单项选择题()是指组织和个人开展工作时面临的机遇,也是客观因素。
第1题:A:专业技术人员技能B:内部机会C:外部环境D:激励效应第2题:绩效具有(),评价主体需要多维的、多角度地去分析和评价绩效。
A:多因性B:多维性C:单一性D:动态性第3题:()是指专业技术人员具备的核心能力,是内在的因素,经过培训和开发是可以提高的。
A:专业技术人员技能B:内部机会C:外部环境D:激励效应第4题:()这种观点的核心在于对组织内各个层次的绩效都要进行管理。
A:绩效管理是管理组织绩效的系统B:绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统C:绩效管理是管理团队的系统D:绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统第5题:()主要考察专业技术人员的行为是否达到职业化的标准,是否按照职业化工作程序做正确的事情。
A:组织绩效B:团队绩效C:个人绩效D:整体绩效第6题:()一般是用具体的数字来描述期望达到的状态,是数量化的标准。
A:定量标准B:定性标准C:绩效目标D:绩效计划第7题:绩效管理的关键是制定和执行兼具科学性和可操作性的(),实现组织战略为每个人的日常行为。
A:绩效计划B:绩效目标C:绩效标准D:绩效权重第8题:()的实质就是要从不同专业技术人员的职业生涯和职业活动调查入手,依次分析专业技术人员的职务、职位、职责、任务、要素的全过程,并由此确定工作的性质要求和任职条件。
A:工作分析法B:个案研究法C:问卷调查法D:专题访谈法第9题:()是整个绩效管理周期中历时最长的过程。
A:绩效监控过程B:绩效计划过程C:绩效管理过程D:绩效沟通过程第10题:绩效监控的内容和()具有高度的一致性。
A:目的B:过程C:流程D:计划第11题:绩效评价的方式有两种:一种是描述性评价,另一种是()。
A:价值性评价B:利益型评价C:判断型评价D:区分型评价第12题:主要记录产品数量、消耗原材料数目、服务的数量、质量、销售量、销售额及财务数据等生产经营服务情况的信息收集方法称为()。
绩效管理与业务能力提升题库及答案汇总
1、卓越工程师的标准是:()A、渊博的知识B、创新精神C、实践能力、个人修养D、以上全是正确答案为:D 下次再练习以后不再练习本题2、绩效具有( ),影响绩效的因素有很多,绩效的优劣并不是由单一因素决定,而是受组织内外因素共同作用的影响.A、多因性B、多维性C、单一性D、动态性正确答案为:A 下次再练习以后不再练习本题3、四种绩效观中,( )将绩效看作一个实现目标、采取行动的过程,即“绩效”=“行为".A、结果论B、过程论C、全面绩效论D、潜能论正确答案为:B 下次再练习以后不再练习本题4、绩效管理应遵循( ),管理双方应该明确绩效管理的标准、程序、方法和时间等事宜,使管理过程公开化和透明化。
A、客观性原则B、开放性原则C、有效沟通原则D、全员参与原则正确答案为:B 下次再练习以后不再练习本题5、关于居室设计的乡村风格,不正确的是:()A、家具古朴,图案简单B、设计直爽C、色彩以土地的颜色为最多D、色彩以中性或单色为主正确答案为:D1、一般来说,绩效评价的评价对象不包括:()A、组织绩效B、部门绩效C、个人绩效D、公司绩效正确答案为:D 下次再练习以后不再练习本题2、平衡计分卡的平衡性不包括()的平衡.A、财务与非财务B、主体与客体C、外部与内部D、长期与短期正确答案为:B 下次再练习以后不再练习本题3、与传统的印刷出版物相比,网上出版的特点不包括:()A、网上出版成本低廉B、网上的读者面广泛C、网上查找信息方便D、网上信息准确度高正确答案为:D 下次再练习以后不再练习本题4、中层管理人员以( )年为绩效周期。
A、1B、2C、3D、4正确答案为:A 下次再练习以后不再练习本题5、KPI的理论基础是:( )A、二八原理B、四六原理C、目标原理D、关键原理正确答案为:A1、哪个不是信息获取的入口:()A、简易信息聚合B、社交网站C、GoogleD、图书馆正确答案为:D 下次再练习以后不再练习本题2、( )是解决“我们是否在进步"这一类问题。
专业技术人员绩效能力的提升题库
专业技术人员绩效能力的提升题库在制定个人绩效计划时,以下哪个步骤最为关键?A. 明确绩效目标B. 分析过往绩效数据C. 设定奖励机制D. 评估团队整体表现为了有效提升工作效率,专业技术人员应该?A. 专注于多任务并行处理B. 设定优先级,逐一完成任务C. 频繁切换工作内容以保持新鲜感D. 等待上级指示后再行动在进行绩效反馈时,以下哪种沟通方式最为有效?A. 以指责为主,强调不足B. 客观陈述事实,提出改进建议C. 过分夸大优点,避免提及缺点D. 仅关注结果,忽略过程绩效管理中,SMART原则指的是什么?A. 具体、可测量、可达成、相关性、时限性B. 简单、模糊、可调整、相关性、长期性C. 复杂、精确、不可达成、独立性、时限性D. 具体、不可测量、可达成、独立性、长期性为了持续提高绩效,专业技术人员应该?A. 满足于当前成就,避免过多改变B. 定期回顾目标,寻求反馈并调整策略C. 忽视外界变化,坚持原有工作方法D. 仅依赖个人经验,避免团队合作在团队合作中,以下哪种行为最有助于提升整体绩效?A. 各自为战,追求个人最高绩效B. 分享成功经验,共同解决问题C. 隐藏工作技巧,以保持竞争优势D. 等待他人犯错,再提出批评面对绩效挑战时,专业技术人员应采取的态度是?A. 逃避挑战,保持现状B. 积极寻求解决方案,勇于尝试新方法C. 归咎于外部因素,推卸责任D. 过度焦虑,缺乏行动力在绩效评估过程中,如何确保评价的公正性?A. 仅依据个人印象进行评价B. 设定明确评价标准,并进行多维度考量C. 忽略客观数据,依赖主观感受D. 仅由上级进行评价,避免同事间互评。
专业技术人员绩效管理与业务能力提升
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第一章第1题:在绩效管理过程中,发现专业技术人员无法胜任现有的工作时,绩效管理的()便可能成为职位变动或解聘、退休的依据。
正确答案:aa.结果;b.行动;c.内容;d.过程。
问题2:通过绩效反馈(),专业技术人员可以了解管理者的期望,了解他们的绩效,知道他们需要改进什么。
正确答案:AA。
采访b、结果;c、内容;d、对。
第3题:在绩效管理的每个环节都离不开沟通,离开了沟通,组织的绩效管理将流于形式。
正确答案:对的第4题:绩效管理通过对专业技术人员进行甄选与区分,保证优秀人才脱颖而出,使内部人才得到成长。
正确答案:正确第5题:绩效的优劣是受组织内外因素共同作用的,外部因素主要包括社会环境、经济环境、国家法规政策以及同行业其他组织的发展等;内部因素主要包括()等。
正确答案:a,b,c,d,ea.组织战略;b.组织文化;c.公司架构;d.技术水平;e.领导风格。
问题6:通过制定开放的绩效评估体系,明确绩效标准,可以明确组织内部的行为准则,增强绩效分配制度的透明度,从而形成()组织文化价值观,促进组织和谐发展。
正确答案:a,b,ca、正义;b、公平;c、透明度;d、自私;e、分开。
第1题:绩效的层次按组织架构层次划分,可分为组织、群体和()绩效。
正确答案:aa.个人;b.工程师;c.教师;d.医生。
问题2:绩效管理要求管理者和被管理者定期对其工作行为和结果进行评估、判断、反馈和指导。
正确答案:ba、法官;b、沟通;c、反馈;d、指导。
第3题:通过制定公开的绩效考评制度、明确绩效标准,可以明确组织内的行为规范,加强组织建立在业绩基础上的分配体系的透明度,从而形成公正、公平的组织文化价值观,促进组织的和谐发展。
专业技术人员绩效管理与业务能力提升继续教育考试题库
专业技术人员绩效管理与业务能力提升继续教育考试题库文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]2016专业技术人员绩效管理与业务能力提升继续教育考试题库一、单选题1 (A)是人类自觉自我的一切行为。
(单选 ) A实践 B意识 C认识D感觉2 (A)观点所构想的绩效管理系统更像是战略或事业计划,个体的因素由于其多变和复杂的特性并没有成为主要的关注点。
(单选 )A绩效管理是管理组织绩效的系统B绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统C绩效管理是管理团队的系统D绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统3(A)是核对信息真实性的好办法A抽查 B问卷 C谈话 D观察4(A)是绩效改进流程的第一步,其目的在于明确个人、部门和组织层面存在的绩效差距,并找出导致差距存在的原因,编制绩效分析报告。
A绩效分析 B绩效管理 C绩效辅导 D绩效评价5 (A)是绩效管理中的第一个环节,也是绩效管理过程的起点。
(单选) A绩效计划 B绩效监控 C绩效评价 D绩效反馈6(A)是设计与主持整个绩效评价活动的人员或机构。
(单选) A绩效评价的主体 B绩效评价的客体 C绩效评价的对象 D绩效评价的人员7(A)是指专业技术人员具备的核心能力,是内在的因素,经过培训和开发是可以提高的。
(单选 ) A专业技术人员技能 B内部机会 C外部环境 D激励效应8(A)由美国施乐公司于1979年首创,是现代西方发达国家组织管理活动中支持组织不断改进和获得竞争优势的最重要的管理方式之一,西方管理学界将其与组织再造、战略联盟一起并称为20世纪90年代三大管理方法。
(单选 ) A标杆管理法 B关键绩效指标体系 C平衡计分卡体系 D目标管理法 P1039(A)主要指人生来就具有的生理素质和心理素质。
(单选 ) A自然素质 B社会素质 C专业素质 D道德素质 P104 3 4 5 6 7 8 910 (B)观点的核心在于将绩效管理看作是组织对于其成员的工作成绩或发展潜力的评估和奖惩。
最新专业技术人员绩效管理与业务能力提升在线考试题
最新2023专业技术人员绩效管理与业务能力提高在线考试题一、单项选择题1.(),这种指导都喜欢提问和倾听,而不是直接告诉下属怎样做。
A.学习型指导者B.管理型指导者C.辅导型管理者D.独裁型管理者本题答案:A2.绩效申诉作为一种有效旳绩效沟通手段,不能迟延推诿,必须在限定期限内完毕,申诉构造尽快完毕对案件旳调查,及时做出处理决定,体现旳是()原则。
A.合理B.公开C.及时D.精确本题答案:C3.在绩效管理思想旳发展过程中,出现了三种不一样旳观点,()这一观点旳关键在于确定组织略并加以实行,雇员并不是绩效管理旳中心。
A.绩效管理是管理组织绩效旳系统B.绩效管理是管理专业技术人员绩效旳系统C.绩效管理是管理团体旳系统D.绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效旳综合系统本题答案:A4.( )强调“绩效”=“成果”、“产出”或“目旳实现度”。
B.过程论C.全面绩效论D.潜能论本题答案:A5.()要包括申诉方、被申诉方以及申诉管理机构。
A.申诉参与方B.裁定方C.监督方D.处理方本题答案:A6.绩效具有(),影响绩效旳原因有诸多,绩效旳优劣并不是由单一原因决定,而是受组织内原因共同作用旳影响。
A.多因性B.多维性C.单一性D.动态性本题答案:A7.现代旳职业经理要勇于引进新旳管理思绪,新旳管理理论和新旳管理手段,能为企业旳运作效率、流程再造、管理创新等出筹划策。
阐明现代职业经理应具有()素质。
A.影响力B.发明力C.亲和力本题答案:B8.()处理“我们与否在进步”这一类问题。
A.财务维度旳目旳B.客户维度旳目旳C.内部流程维度旳目旳D.成长维度旳目旳本题答案:D9.()观点所设想旳绩效管理系统更像是战略或事业计划,个体旳原因由于其多变和复杂旳特性并没有成为重要旳关注点。
A.绩效管理是管理组织绩效旳系统B.绩效管理是管理专业技术人员绩效旳系统C.绩效管理是管理团体旳系统D.绩效管理是管理组织和专来技术人员绩效旳综合系统本题答案:A10.有关会计旳说法不对旳旳是()。
专业技术人员绩效管理与业务能力提升(2017-年公共课)题库
《专业技术人员绩效管理与业务能力提升(2017 年公共课)》一、单项选择题[001]。
通常,我们可以把绩效管理体系的发展分为三个阶段,依次是以(C)为导向的、以发展为导向的和以经营为导向的绩效管理体系。
A、控制B、行为C、结果D、战略[002]。
绩效管理的最终目的是(D )。
A、确定员工奖金B、决定员工升迁C、确定培训人选D、提升员工绩效[003]. 企业绩效管理系统实施效果的主要责任人是(D )。
A、CEOB、人力资源管理部门主管C、绩效管理专员D、各直线部门主管[004]. ( C)是实施绩效管理的基础。
A、人岗匹配B、完善的激励机制C、工作分析D、薪酬制度的完善[005]。
关于绩效管理调查问卷,说法正确的是(D )。
A、问卷应多设置开放式问题B、问卷填写采取实名制,否则问卷填涂无效C、尽量设计多选题,多收集员工的反馈信息D、应要求填写者发表对本次问卷调查的意见和建议[006]。
如若绩效指标的跟踪和监控耗时过多,可采用的改进措施为(D )。
A、缩短考核周期B、增加人力、物力C、设计更为全面的指标D、采用信息化的网络考评[007]. 可以用来分析企业长远竞争优势的战略管理工具不包括(B )。
A、SWOT 分析B、杜邦财务分析C、价值链分析D、利益相关者分析[008]。
同类企业之间平衡计分卡分值不易比较,原因在于(A).A、指标量纲不一致B、指标权重不统一C、指标考评周期不同步D、竞争对手的数据难以取得[009]. 平衡计分卡绩效指标的权重应通过专家打分确立,相关专家不包括(A ).A、工会代表B、企业外部专家C、企业技术人员D、企业的中高层管理人员[010]。
关于绩效考评中领导与下属的关系,说法正确的是(A )。
A、领导也可成为被考评者B、双方可以通过平等协商来制定绩效指标C、领导与下属是考评者与被考评者的关系D、绩效合同一经签署,考评周期内,双方都无权更改[011]. 关于目标管理,以下说法不正确的是:(C)。
《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案4.doc
《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案4《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案练习一1()是组织发展的源泉,竞争的根本。
A产品(服务)创新B技术创新C组织与制度创新D文化创新正确答案:B B2下列表示绩效结果的概念的有()。
A责任履行度B目标完成度C关键结果领域D产量E利润正确答案:ABCDE A, B, C3()是由美国学者史密斯和德尔于20世纪60年代提出的。
A排序法B行为锚定评价量表法C强迫分配法D配对比较法正确答案:B4关于信息处理能力在应用方面呈现出来的发展趋势,下列表述错误的是A知识不断更新,必须学会终身学习B获取信息的途径越来越方便C获取信息越来越个人化D人际关系逐渐趋于非平等化正确答案:D5实践能力包括科学实践能力、社会实践能力、生产实践能力和教育实践能力。
正确答案:正确6文字编码、图像编码和声音编码等属于信息的存储媒体。
正确答案:错误7绩效监控过程是整个绩效管理周期中历时最长的过程。
正确答案:正确8在影响绩效的最主要因素中,()是最具有主动性、能动性的因素。
A技能B环境C机会D激励正确答案:D9目标商定可能增加管理成本。
正确答案:正确10绩效反馈可以排除目标冲突,有利于增强企业的核心竞争力。
正确答案:正确11()就是对研究对象进行“质”的方面的分析。
B实证研究法C定量分析法D定性分析法正确答案:D12关键绩效指标的理论基础是A二八法则B木桶原理C蝴蝶效应D墨菲定律正确答案:A13下列创新思维的哪种特质决定着创新的深度和创新的成功机率?A独创性B变通性C精密性D流畅性正确答案:C14创新智力化能力的特质主要包括()。
A传导性B基础性C中介性D单一性E绝对性正确答案:A, B, C15印象笔记是Pocket的中国大陆版。
正确答案:错误16绩效管理的意义主要包括()。
A促进组织和个人绩效的提升B为人员甄选提供基础C促进管理流程和业务流程优化D提供一个规范而简洁的沟通平台E构建和谐的组织文化正确答案:A, B, C, D, E17当代中国教师的职业特点主要有()。
专业技术人员绩效管理与业务能力提升---考前练习题及参考答案
专业技术人员绩效管理与业务能力提升〔2021 年公共课〕】考前练习题及参考答案一、单项选择题[001]. 通常,我们可以把绩效管理体系的开展分为三个阶段,依次是以〔C 〕为导向的、以开展为导向的和以经营为导向的绩效管理体系。
A、控制B、行为C、结果D、战略[002]. 绩效管理的最终目的是〔D 〕。
A、确定员工奖金B、决定员工升迁C、确定培训人选D、提升员工绩效[003]. 企业绩效管理系统实施效果的主要责任人是〔D 〕。
A、CEO B、人力资源管理部门主管C、绩效管理专员D、各直线部门主管[004]. 〔C 〕是实施绩效管理的根底。
A、人岗匹配B、完善的鼓励机制C、工作分析D、薪酬制度的完善[005]. 关于绩效管理调查问卷,说法正确的选项是〔D 〕。
A、问卷应多设置开放式问题B、问卷填写采取实名制,否那么问卷填涂无效C、尽量设计多项选择题,多收集员工的反响信息D、应要求填写者发表对本次问卷调查的意见和建议[006]. 如假设绩效指标的跟踪和监控耗时过多,可采用的改良措施为〔D 〕。
A、缩短考核周期B、增加人力、物力C、设计更为全面的指标D、采用信息化的网络考评[007]. 可以用来分析企业长远竞争优势的战略管理工具不包括〔B 〕。
A、SWOT 分析B、杜邦财务分析C、价值链分析D、利益相关者分析[008]. 同类企业之间平衡计分卡分值不易比较,原因在于〔B〕。
A、指标量纲不一致B、指标权重不统一C、指标考评周期不同步D、竞争对手的数据难以取得[009]. 平衡计分卡绩效指标的权重应通过专家打分确立,相关专家不包括〔A 〕。
A、工会代表B、企业外部专家C、企业技术人员D、企业的中高层管理人员[010]. 关于绩效考评中领导与下属的关系,说法正确的选项是〔A〕。
A、领导也可成为被考评者B、双方可以通过平等协商来制定绩效指标C、领导与下属是考评者与被考评者的关系D、绩效合同一经签署,考评周期内,双方都无权更改[011]. 关于目标管理,以下说法不正确的选项是:〔C 〕。
专业技术人员绩效管理与业务能力提升试题汇总
专业技术人员绩效管理与业务能力提升单选题1、KPI的建立常用的方法不包括( A)。
(单选) A任务分解法B标杆基准法C成功关键分析法D目标分解法2、根据绩效考核的内容来分,主要包括工作业绩、工作能力、工作潜力和( A)四类指标。
A工作态度B工作期望C工作时间D工作地点P393、关于Pocket的说法不正确的是(D )。
P160-161 (单选)A Pocket的主要功能就是将你要阅读或者一时没有读完的网页标记下来B在手机版本中,若某网页来源用得比较多,Pocket将创建一个部分专门用作展示从该网站而来的文章C使得一些东西可以在不同的设备上阅读 D Pocket可以查看文章中的Flash4、关于参考文献与注释的区别,说法错误的是(D )。
(单选) 130 A参考文献是作者写作论著时所参考引用的文献书目B参考文献一般集中列表于文末C注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明D参考文献用数字加圆圈标注,自动插入5、关于餐厅的设计原则,不正确的是( D)。
(单选) 152 A要求简单、便捷、卫生、舒适B单独用一个空间做餐厅是最理想的C放置屏风是实用艺术性兼具的做法D饭厅与厨房不需要毗邻或者接近6 关于居室设计的乡村风格,不正确的是( D)。
A家具古朴,图案简单B设计直爽C色彩以土地的颜色为最多D色彩以中性或单色为主P1517 关于临床技能的说法不正确的是( D)。
(单选) 177 A采集病史,向病人提出各种问题的技能B进行体格检查的技能C使用各种实验室和医疗器械进行诊断和治疗技能D不必关心病人家属8 关于律师的执业资格说法不正确的是( D)。
A被授予法律职业资格证书B也必须取得律师执业证书C只能在法律允许范围内维护当事人的合法权益D服务对象是特定对象P1819 关于培养和训练专业技术人员的深刻性的说法不正确的是( D)。
(单选) 140 A鼓励专业技术人员追根究底B鼓励专业技术人员积极开展问题研究C鼓励养成深钻细研的习惯D鼓励死记硬背10 关于网络教育方式的说法不正确的是( D)。
专业技术人员绩效管理与业务能力提升试题2
2.对于专业技术人员个人绩效, 在对其进行评价时, 通常需要综合考虑专业技术人员的工作结果和工作态度.(填.)3.思维能力是整个智慧的核心, 参与、支配着一切智力活动.(填.)4.毕业论文选题的原则与方法有哪些.(简.)答: (1)选题必须在作者能够准确(2)选题要符合综合运用所学知识(3)对所研究的题目要有一定的心5.非正式绩效沟通的最大优点在于它的(.).(单.)A及时性B有效性C准确性D完整性6.绩效申诉作为一种有效的绩效沟通手段, 不能拖延推诿, 必须在限定期限内完成, 申诉结构要尽快完成对案件的调查, 及时做出处理决定, 体现的是(.)原则.(单.)A合理B公开C及时D准确7.本质上是先已知要查找的对象, 然后在信息群中找到完全一致的对应对象。
这种信息处理方式是(A )。
(单选)A搜索B排序C检索D识别8.关于律师的执业资格说法不正确的是(.).(单.)A被授予法律职业资格证书B也必须取得律师执业证书C只能在法律允许范围内维护当事人的合法权益D服务对象是特定对象9.对于工作态度, 可以通过(ABC.)等指标来衡量.(多.)A全局意识B纪律意识C服从意识D协作精神10.绩效反馈的基本原则有(ABC.).(多.)A经常性原则B对事不对人原则C多问少讲原则、制度化原则D着眼未来的原则、正面引导原则11.信息的特性有.ABCD).(多.)A普遍性B不灭性C无限复制性D指向性12.平衡计分卡能使组织有效地跟踪财务目标, 同时关注关键能力的进展, 并开发对未来成长有利的无形资产.正确13.对不同性质的组织、不同类型的部门、不同特点的职位、不同层级的管理者而言, 绩效监控的具体内容都是固定统一的.错误14.绩效沟通的效果在一定程度上决定着绩效管理的成败, 绩效监控也是绩效沟通最集中的阶段.正确15.绩效反馈是绩效管理的最后一步, 是由专业技术人员和管理人员一起, 回顾和讨论考评的结果.正确4.专业技术人员学习能力的特点.(简.)答:(1)学习能力是专业技术人员诸多(2)学习能力是动态衡量专业技术(3)学习能力决定着创新力。
专业技术人员绩效管理与业务能力提升(参考答案)
专业技术人员绩效管理与业务能力提升(参考答案)《专业技术人员绩效管理与业务能力提升(2017年公共课)》考前练习题及部分参考答案一、单项选择题[001]. 通常,我们可以把绩效管理体系的发展分为三个阶段,依次是以(C )为导向的、以发展为导向的和以经营为导向的绩效管理体系。
A、控制B、行为C、结果D、战略[002]. 绩效管理的最终目的是(D )。
A、确定员工奖金B、决定员工升迁C、确定培训人选D、提升员工绩效[003]. 企业绩效管理系统实施效果的主要责任人是(D )。
A、CEOB、人力资源管理部门主管C、绩效管理专员D、各直线部门主管[004]. (C )是实施绩效管理的基础。
A、人岗匹配B、完善的激励机制C、工作分析D、薪酬制度的完善[005]. 关于绩效管理调查问卷,说法正确的是(D )。
A、问卷应多设置开放式问题B、问卷填写采取实名制,否则问卷填涂无效C、尽量设计多选题,多收集员工的反馈信息D、应要求填写者发表对本次问卷调查的意见和建议[006]. 如若绩效指标的跟踪和监控耗时过多,可采用的改进措施为(D )。
A、缩短考核周期B、增加人力、物力C、设计更为全面的指标D、采用信息化的网络考评[007] 可以用来分析企业长远竞争优势的战略管理工具不包括(B )。
A、SWOT分析B、杜邦财务分析C、价值链分析D、利益相关者分析[008]. 同类企业之间平衡计分卡分值不易比较,原因在于()。
A、指标量纲不一致B、指标权重不统一C、指标考评周期不同步D、竞争对手的数据难以取得[009]. 平衡计分卡绩效指标的权重应通过专家打分确立,相关专家不包括()。
A、工会代表B、企业外部专家C、企业技术人员D、企业的中高层管理人员[010]. 关于绩效考评中领导与下属的关系,说法正确的是()。
A、领导也可成为被考评者B、双方可以通过平等协商来制定绩效指标C、领导与下属是考评者与被考评者的关系D、绩效合同一经签署,考评周期内,双方都无权更改[011]. 关于目标管理,以下说法不正确的是:(C )。
2023年宁德市公务员专业技术人员培训--专业技术人员绩效管理与业务能力提升(测试答案)
2023年宁德市公务员专业技术人员培训专业技术人员绩效管理与业务实力提升其次章测验第1部分:单选题(共2题,每题15分。
)第1题:完整的目标体系应与()相吻合,从而使每个部门都有明确的目标,每个目标都有人明确负责。
A.组织结构;B.个人利益;C.个人绩效:D.个人业绩。
正确答案:A用户答案:A第2题:()的理论基础是二八原理,即每一个部门和每一位专业技术人员80%的工作任务是由20%的关键行为完成的,抓住20%的关键,就抓住了主体。
A.关键绩效指标;B.平衡计分卡;C.目标管理;D.标杆管理。
正确答案:A用户答案:A第2部分:推断题(共2题,每题15分。
)第3题:目标管理并不是目标分解下去便没有事了,组织高层在目标管理过程中要常常检查、对比目标,进行评比,看谁做得好,假如有偏差就刚好订正。
正确答案:正确用户答案:正确第4题:KPA是做好周安排和日安排的常用工具,通过KPA的检查考评统计可以将一个任务的KPl梳理出来。
正确答案:正确用户答案:错误第3部分:多选题(共2题,每题20分。
)第5题:在目标管理的实施中,由于各个组织活动的性质不同,目标管理的步骤并不完全一样,但一般来说,可以分为以下四步:()。
A.建立一套完整的目标体系;B.明确责任:C.组织实施;D.检查和评价;E.模糊责任。
正确答案:A r B r C t D用户答案:A,B,C,D第6题:确定关键绩效指标有一个重要的SMART原则,详细表现为:()。
A.目标导向;B.留意工作质量;C.可操作性;D.强调输入和输出过程的限制;E.责任明确。
正确答案:A,B t C l D f E用户答案:A f B,C t E专业技术人员绩效管理与业务实力提升第三章测验第1题:绩效指标是否可以被衡量,有两个评判标准:第一是可以用()来表示,其次是可以用行为来描述。
A.数量;B.质量;C.行动;D.结果。
正确答案:A用户答案:A第2题:绩效安排通常是通过领导与专业技术人员双向沟通的()得到的。
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《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案练习一1()是组织发展的源泉,竞争的根本。
A产品(服务)创新B技术创新C组织与制度创新D文化创新正确答案: B2下列表示绩效结果的概念的有()。
A责任履行度B目标完成度C关键结果领域D产量E利润正确答案: ABCDE3()是由美国学者史密斯和德尔于20世纪60年代提出的。
A排序法B行为锚定评价量表法C强迫分配法D配对比较法正确答案:B4关于信息处理能力在应用方面呈现出来的发展趋势,下列表述错误的是A知识不断更新,必须学会终身学习B获取信息的途径越来越方便C获取信息越来越个人化D人际关系逐渐趋于非平等化正确答案:D5实践能力包括科学实践能力、社会实践能力、生产实践能力和教育实践能力。
正确答案:正确6文字编码、图像编码和声音编码等属于信息的存储媒体。
正确答案:错误7绩效监控过程是整个绩效管理周期中历时最长的过程。
正确答案:正确8在影响绩效的最主要因素中,()是最具有主动性、能动性的因素。
A技能B环境C机会D激励正确答案: D9目标商定可能增加管理成本。
正确答案:正确10绩效反馈可以排除目标冲突,有利于增强企业的核心竞争力。
正确答案:正确11()就是对研究对象进行“质”的方面的分析。
B实证研究法C定量分析法D定性分析法正确答案: D12关键绩效指标的理论基础是A二八法则B木桶原理C蝴蝶效应D墨菲定律正确答案: A13下列创新思维的哪种特质决定着创新的深度和创新的成功机率?A独创性B变通性C精密性D流畅性正确答案: C14创新智力化能力的特质主要包括()。
A传导性B基础性C中介性D单一性E绝对性正确答案: A, B, C15印象笔记是Pocket的中国大陆版。
正确答案:错误16绩效管理的意义主要包括()。
A促进组织和个人绩效的提升B为人员甄选提供基础C促进管理流程和业务流程优化D提供一个规范而简洁的沟通平台E构建和谐的组织文化正确答案: A, B, C, D, E17当代中国教师的职业特点主要有()。
A职业形象的准公共性B职业环境的相对封闭性C工作绩效的模糊性D职业待遇的福利性E师生关系的隐蔽不平等性正确答案: A, B, C, D, E18趋中效应:指从一个人工作绩效的某个方面出发进而对其工作绩效的所有方面作出不确切的归纳评判。
正确答案:错误19()既是主体从事创新活动的中介或桥梁,又是人的创新能力内在整合发展的手段和基础。
B创新智力化能力C创新人格化能力D创新意识能力正确答案: B20工作要项类考核内容可以从下列哪些角度展开?A质量B数量C时间D成本E态度答题结果:正确答案: A, B, C, D21个人绩效是组织绩效的根本和基础,只有使个人工作绩效最大化,才有可能使组织绩效最大化。
正确答案:正确22()是考核者进行绩效反馈面谈时最为重要的内容。
A工作业绩B行为表现C改进措施D新的目标正确答案: A23绩效目标是开发和设计绩效管理系统的首要环节。
正确答案:正确24()是指进行信息输入和输出的媒体,如键盘、扫描仪和摄像机等输入媒体,以及显示器、打印机和扬声器等输出媒体。
A感觉媒体B表示媒体C表现媒体D传输媒体正确答案: C25()是直接影响人力资源管理活动成败的关键因素,是专业技术人员最为关心的敏感环节。
A工作分析B招聘录用C薪酬管理D培训开发正确答案: C26信息的主要特性包括()。
A普遍性B不灭性C无限复制性D指向性E非时效性正确答案: A, B, C, D27创新思维的敏锐性这一特质有利于寻找创新的突破口和突变点,提升创新人格化能力和创新智力化能力在单位时间内对创新对象的感知程度。
正确答案:正确28绩效计划的内容主要包括()。
A绩效评价B绩效目标C绩效指标D绩效标准E绩效周期正确答案: B, C, D, E29平衡计分卡的维度主要包括()。
A财务维度B客户维度C内部流程维度D学习与成长维度E信息技术维度正确答案: A, B, C, D30信息处理能力包括:信息的收集、存储、解码、提取、应用、精制(扩充)。
正确答案:正确练习二1、创新能力的构成要素包括创新智力化能力和创新人格化能力两个方面。
正确答案:正确2作为一种科学的研究活动,社会调查研究也要遵循科学的程序和原则。
正确答案:正确我的答案:正确试题解析解析3网络信息传播的特点主要包括()。
A极大丰富B形态多样C传递迅速及时D全球传播E互动交流正确答案: A, B, C, D, E4创新能力是创新素质的基础。
正确答案:错误5一般来说,在下列哪些时间进行绩效辅导会获得较好的效果?A当专业技术人员需要帮助时B当专业技术人员征求你的意见时C当专业技术人员通过培训掌握了新技能时D当你发现了一个可以改进绩效的机会时E当专业技术人员面临崭新的职业发展机会时正确答案: A, B, C, D, E6设计能力就是根据理论基础和实例条件计算出实现实例的方法,并运用图纸或语言文字的方式表达出来。
答题结果:正确答案:正确7基于工作标准的绩效评价方法主要包括()。
A图尺度评价量表法B关键事件法C行为锚定评价量表法D混合标准量表法E评价中心法答题结果:正确答案: A, B, C, D, E8()是教师教学设计中的核心部分。
A分析学生特点与组合教学内容B制订恰当的教学目标C教学模式与教学方法的选择D预测课堂情形变化9管理者与下属之间能否做好绩效沟通,是决定绩效管理能否发挥作用的重要因素。
正确答案:正确10绩效是决定组织竞争成败和可持续发展的关键因素。
正确答案:正确11下列属于正式的绩效沟通的是()。
A正式书面报告B定期的会议沟通C一对一的面谈D走动式管理E网上留言正确答案: A, B, C12一个完整的绩效申诉体系应该包括确定申诉参与方、界定申诉范围、明确申诉管辖权和设计申诉程序等环节。
答题结果:正确答案:正确13绩效管理就是组织管理部门的责任。
正确答案:错误14实践能力是指人们在有目的地探索和改造现实世界的一切社会性客观物质活动过程中所表现出来的能力和素质。
正确答案:正确15目标管理指导思想上是以X理论为基础的,即认为在目标明确的条件下,人们能够对自己负责。
正确答案:错误16知识素质的特点主要包括()。
A明确的目的性B学用的一致性C内容的广泛性D结构的层次性E内容的变动性正确答案: A, B, C, D, E17下列属于信息的感觉媒体的是()。
A文字B图像C动画D电缆E唱片正确答案: A, B, C18绩效反馈面谈是一种非正式的沟通。
正确答案:错误19素质就是一个人在社会生活中思想与行为的具体表现。
正确答案:正确20工作要求考核主要是针对工作能力。
正确答案:错误21设计的能力,是解决问题的技术能力。
正确答案:正确22()是主体创新和创新能力发展的核心和关键。
A创新思维能力B创新智力化能力C创新人格化能力D创新意识能力答题结果:正确答案: A23下列哪些是社会调查研究中运用最为普遍的工具?A问卷B调查表C量表D测验E访谈提纲正确答案: A, B24我们常说的概念、判断和推理是思维的基本形式。
正确答案:正确25()是一种比较简便易行的权重分配方法,这种方法比较适合考评指标少于10个的情况。
A经验判断法B按重要性排序法C三维确定法D权值因子判断法正确答案: B26在没有特殊说明的情况下,人们所说的“信息媒体”,通常是指信息的A感觉媒体B表示媒体C表现媒体D传输媒体正确答案: A27下列哪项论文类型不是按照课题性质这一标准进行划分的?A毕业设计C实验[试验]研究D应用开发研究正确答案: A28提高专业技术人员思维能力的方法主要包括()。
A推陈出新训练法B抽象训练法C循序渐进训练法D生疑提问训练法E集思广益训练法正确答案: A, B, C, D, E29创新人格化能力主要包括()。
A创新意识B创新品德C创新个性特质30提高专业技术人员思维能力的方法主要包括()。
A推陈出新训练法B抽象训练法C循序渐进训练法D生疑提问训练法E集思广益训练法正确答案:A, B, C, D, E练习三1创新思维的敏锐性这一特质有利于寻找创新的突破口和突变点,提升创新人格化能力和创新智力化能力在单位时间内对创新对象的感知程度。
正确答案:正确2绩效目标是开发和设计绩效管理系统的首要环节。
答题结果:正确答案:正确3()是组织发展的源泉,竞争的根本。
A产品(服务)创新B技术创新C组织与制度创新D文化创新正确答案: B4当代中国教师的职业特点主要有()。
A职业形象的准公共性B职业环境的相对封闭性C工作绩效的模糊性D职业待遇的福利性E师生关系的隐蔽不平等性答题结果:正确答案: A, B, C, D, E5网络信息传播的特点主要包括()。
B形态多样C传递迅速及时D全球传播E互动交流答题结果:正确答案: A, B, C, D, E6平衡计分卡的维度主要包括()。
A财务维度B客户维度C内部流程维度D学习与成长维度E信息技术维度正确答案: A, B, C, D7“止于所不能不止”,要求作者在写作时,该说的一定要说清楚,不惜笔墨。
答题结果:正确答案:错误8下列表示绩效结果的概念的有()。
A责任履行度B目标完成度C关键结果领域D产量E利润正确答案: A, B, C, D, E9绩效是决定组织竞争成败和可持续发展的关键因素。
正确答案:正确10()是指进行信息输入和输出的媒体,如键盘、扫描仪和摄像机等输入媒体,以及显示器、打印机和扬声器等输出媒体。
A感觉媒体B表示媒体C表现媒体D传输媒体正确答案: C11印象笔记是Pocket的中国大陆版。
正确答案:错误12个人绩效是组织绩效的根本和基础,只有使个人工作绩效最大化,才有可能使组织绩效最大化。
正确答案:正确13文字编码、图像编码和声音编码等属于信息的存储媒体。
正确答案:错误14在自然界和人类社会中,事物都是在不断发展和变化的。
正确答案:正确15()是由美国学者史密斯和德尔于20世纪60年代提出的。
A排序法B行为锚定评价量表法C强迫分配法答题结果:正确答案: B16提高专业技术人员思维能力的方法主要包括()。
A推陈出新训练法B抽象训练法C循序渐进训练法D生疑提问训练法E集思广益训练法正确答案: A, B, C, D, E17目标管理指导思想上是以X理论为基础的,即认为在目标明确的条件下,人们能够对自己负责。
正确答案:错误18()是一种比较简便易行的权重分配方法,这种方法比较适合考评指标少于10个的情况。
A经验判断法B按重要性排序法C三维确定法D权值因子判断法正确答案: B19创新能力是创新素质的基础。
正确答案:错误20在绩效管理中,用来考评的工具是绩效目标而不是绩效标准。
正确答案:错误21作为一种科学的研究活动,社会调查研究也要遵循科学的程序和原则。
答题结果:正确答案:正确22下列创新思维的哪种特质决定着创新的深度和创新的成功机率?A独创性B变通性C精密性D流畅性正确答案: C23关键绩效指标的理论基础是A二八法则B木桶原理C蝴蝶效应D墨菲定律正确答案: A24素质就是一个人在社会生活中思想与行为的具体表现。