九年级物理专题练习—复杂电路
九年级物理专题练习—复杂电路
九年级物理专题练习—复杂电路1．一根均匀的电阻丝(它的电阻跟它的长度成正比，跟它的横截面积成反比)，测得其电阻值为R 。
现将其剪掉，然后将剩余的部分再拉长到原长，则此时这部分电阻丝的阻1323值变为( )A .B ．RC .D .2R 33R 29R 42．王师傅在修理电器时需要一只150 Ω的电阻，但手边只有电阻值分别为100 Ω、200 Ω、600 Ω的电阻各一只，可采用的办法是( )A ．把200 Ω与600 Ω的电阻串联起来B ．把100 Ω与200 Ω的电阻串联起来C ．把100 Ω与200 Ω的电阻并联起来D ．把200 Ω与600 Ω的电阻并联起来3．将一段阻值为6R 的电阻丝围成一个等边三角形ABC ，D 、E 、F 分别为三条边的中点，它们与A 、B 、C 三个顶点共同构成6个接线柱，其中D 、F 接线柱用导线短接，从而构成一电阻器。
则利用该电阻器可获得不同的电阻值(不包括0 Ω)，其最大值和最小值分别是( )图4A .，B .，3R 2R 23R 23R 4C ．3R ，D ．3R ，R 23R 44．AB 、BC 、AC 、AD 、BD 、CD 六根阻值均为R 的电阻丝连接情况如图5所示，则A 、D 之间的等效电阻为( )图5A .B ．R R 2C .D .2R 3R 35．如图6所示电路是由十二个不同的电阻组成的，已知R 1＝12 Ω，其余电阻阻值未知，测得A 、B 间总电阻为6 Ω。
今将R 1换成6 Ω的电阻，则A 、B 间的总电阻为( )图6A ．6 ΩB ．4 ΩC ．3 ΩD ．2 Ω6．如图7所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R 0的阻值是30 Ω。
当开关S 1、S 2闭合时，电压表的示数是4.5 V ；当开关S 1断开、S 2闭合时，电压表的示数是3 V ，则电阻R 的值是( )图7A ．15 ΩB ．30 ΩC ．45 ΩD ．60 Ω7．在如图8所示电路中，开关S 闭合后，电流表A 1的示数是A 2示数的2倍。
第16章++专题+2 复杂电路的连接与分析-2023-2024学年人教版初中物理九年级上册
变式3 (2023·贺州期中)将图中的实物用笔画线表示导线连接起来，要 求电灯L1与L2并联，电压表测量L1两端的电压，电流表测量通过L2的 电流.
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电路中电表的判断与分析 [科学思维](2023·柳州期中)在如图所示电路的“○”里填上 适当的电表符号.要求：闭合开关S，各电路元件均能正常工作.
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根据电路图连接实物图 (2023·钦州期末)请按照电路图连接对应的实物图(电压表选 0～3 V量程，电流表选0～0.6 A量程).
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变式2 根据提供的电路图，将下面实物连接成实验电路.
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根据题意连接电路 (2023·贵港期中)图中给出了几种元件，请在图上用笔画线 表示导线把电路元件连接起来，要求L1与L2并联，开关接在干路上， 且用滑动变阻器控制两只灯泡的亮度.
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变式4 (2023·北海期中)如图所示，要使L1和L2两个灯泡并联，电表a 应为__电__流__表__，电表b应为__电__压__表__.(均选填“电流表”或“电压表”)
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(2023·南宁期中)如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确 的是( D ) A．灯L1与灯L2串联，且灯L1被短路 B．电压表不可以测出灯L1两端的电压 C．电流表A1测的是通过灯L1的电流 D．电流表A2测的是通过灯L2的电流
第十六章 电压 电阻 专题 2 复杂电路的连接与分析
1．根据电路图连接实物图的注意事项： (1)连接实物图时导线不允许交叉，导线应该接在接线柱上. (2)根据电路图，电流从电源的正极流出，依次经过各用电器，最后流 回到电源负极的顺序，依次连接各个用电器. (3)电流表和电压表连接时，必须“正进负出”，要根据题中的条件选 择合适的量程. (4)有滑动变阻器时，必须“一上一下”的连接，并且根据电路图选择 正确的接线柱.
初中复杂电路图练习题及答案
初中复杂电路图练习题及答案一、单选题1、如图所示电路中，当开关S1、S2都闭合时，下列说法正确的是A．只有L1发光 B．只有L2发光C．L1 、L2都发光D．L1 、L2都不发光2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是3、如图所示的电路，下列分析正确的是A．若S1、S2、S3都闭合时，则L1 、L2并联B．若S1、S2、S3都闭合时，则L1 、L2串联 C．S3断开、S1、S2闭合，L1 、L2并联 D．S1闭合、S2、S3断开，L1 、L2串联4、如图所示的四个电路中，开关能使L1 、L2两盏灯同时发光和熄灭的是A BC D5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法，其中有错误的是 A．安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体 B．只有不高于220 V的电压才是安全的C．家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路，二是用电器的总功率过大 D．当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是A、导体和绝缘体都容易导电B、大地、人体、油都是导体C、橡胶、塑料、碳都是绝缘体D、导体和绝缘体之间没有绝对的界限、图中，若L2的灯丝断了，而电路其他部分完好，则开关S闭合后A．L1发光，L2不发光 B．L1不发光，L2发光 C． L1 和 L2都发光D．L1 和 L2都不发光8、在下图中，两灯泡组成并联的电路的电路图是A B CD9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是因为如果不接地 A、家用电器不能工作 B、家用电器的寿命会缩短 C、人接触家用电器时可能发生触电事故 D、家用电器消耗电能会增加10 、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。
科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。
【期末复习】2022-2023学年初三物理上册专项训练(电路故障分析)
九年级上册物理（电路故障分析）专项训练（原卷版）注意：训练范围：苏科版九年级下册第14章。
1、电压表与哪个元件并联，则其测量的就是哪个元件两端的电压；判断复杂电路中电压表的测量对象时，一般要利用“移线法”，适当移动电路中某些导线，以达到清楚地判断电压表测量对象的目的。
2、判断某位置未知电表类型的方法：（1）假设法：随意假设某处的电表类型,再判断该假设是否符合要求。
（2）直接判断法：根据电表的使用方法直接判断。
3、选择型电路故障题可用排除法解答；解题时应逐一分析每一个选项是否与题中出现的现象相吻合。
4、填空型电路故障题可用分析法解答；解题时应逐一分析每个元件是否有短路或断路的可能性。
一、选择题。
1．（2022•盐城）如图所示是小明设计的模拟调光台灯电路。
闭合开关后，灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，小明检查后发现有一处故障，该电路的故障可能是（）A．电流表断路B．电压表短路C．铅笔芯断路D．灯泡断路2．（2021秋•武冈市期末）在如图所示的电路中，电源电压6V，闭合开关后两灯均不发光，用电压表测量电路中a、b间电压为0，b、c间电压为6V，则电路中的故障可能是（）A．灯L2断路B．灯L1和L2均断路C．灯L1断路D．灯L1和且L2均短路3．（2022秋•沙坪坝区校级月考）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作，一段时间后。
发现电路中只有一个电表的示数变大，且故障只发生在电阻R1或R2上，其他元件仍保持完好，为判断故障，将电流表A与R1位置互换，则下列说法正确的是（）①互换后，电流表A示数不变，电压表V示数变大，R1短路②互换后，电流表A示数变大，电压表V示数不变，R2断路③互换后，电流表A示数不变，电压表V示数变大，R2短路④互换后，电流表A示数不变，电压表V示数不变，R2断路A．①④B．②④C．③D．③④4．（2022•呼和浩特）如图所示，小嫒同学设计了一个简单的“调光电路”。
初中复杂电路试题及答案
初中复杂电路试题及答案1. 题目：在并联电路中，电阻R1=10Ω，电阻R2=20Ω，电源电压为12V，求通过电阻R1的电流。
答案：在并联电路中，各支路两端的电压相等，即U1=U2=U。
根据欧姆定律，I1=U/R1，I2=U/R2。
因为U=12V，R1=10Ω，R2=20Ω，所以I1=12V/10Ω=1.2A，I2=12V/20Ω=0.6A。
由于是并联电路，通过R1的电流即为I1，即1.2A。
2. 题目：一个串联电路中包含两个电阻R1和R2，其中R1=30Ω，R2=60Ω，电源电压为18V。
求电路的总电阻和总电流。
答案：在串联电路中，总电阻等于各电阻之和，即R总=R1+R2。
所以R 总=30Ω+60Ω=90Ω。
根据欧姆定律，I=U/R，其中U为电源电压，R为总电阻。
将已知数值代入公式，得到I=18V/90Ω=0.2A。
因此，电路的总电阻为90Ω，总电流为0.2A。
3. 题目：一个直流电源与一个电容器和一个电阻串联，电容器的电容为0.5μF，电阻的阻值为50Ω，电源电压为9V。
求电容器充电到稳定状态时的电压。
答案：电容器充电到稳定状态时，电路中的电流为零，此时电容器两端的电压等于电源电压。
因此，电容器充电到稳定状态时的电压为9V。
4. 题目：一个含有两个电阻的串联电路，电阻R1=40Ω，电阻R2=60Ω，电源电压为24V。
求电路中的电流和每个电阻两端的电压。
答案：首先计算电路的总电阻R总=R1+R2=40Ω+60Ω=100Ω。
然后根据欧姆定律计算电流I=U/R总=24V/100Ω=0.24A。
接下来计算每个电阻两端的电压：U1=I*R1=0.24A*40Ω=9.6V，U2=I*R2=0.24A*60Ω=14.4V。
所以电路中的电流为0.24A，电阻R1两端的电压为9.6V，电阻R2两端的电压为14.4V。
5. 题目：一个含有两个电阻的并联电路，电阻R1=15Ω，电阻R2=30Ω，电源电压为12V。
求电路的总电流和每个电阻中的电流。
九年级物理专题练习—复杂电路
九年级物理专题练习—复杂电路1．一根均匀的电阻丝(它的电阻跟它的长度成正比，跟它的横截面积成反比)，测得其电阻值为R 。
现将其剪掉13，然后将剩余的23部分再拉长到原长，则此时这部分电阻丝的阻值变为( )A .2R 3B ．RC .3R 2D .9R42．王师傅在修理电器时需要一只150 Ω的电阻，但手边只有电阻值分别为100 Ω、200 Ω、600 Ω的电阻各一只，可采用的办法是( )A ．把200 Ω与600 Ω的电阻串联起来B ．把100 Ω与200 Ω的电阻串联起来C ．把100 Ω与200 Ω的电阻并联起来D ．把200 Ω与600 Ω的电阻并联起来3．将一段阻值为6R 的电阻丝围成一个等边三角形ABC ，D 、E 、F 分别为三条边的中点，它们与A 、B 、C 三个顶点共同构成6个接线柱，其中D 、F 接线柱用导线短接，从而构成一电阻器。
则利用该电阻器可获得不同的电阻值(不包括0 Ω)，其最大值和最小值分别是( )图4A .3R 2，R 2B .3R 2，3R 4C ．3R ，R 2D ．3R ，3R 44．AB 、BC 、AC 、AD 、BD 、CD 六根阻值均为R 的电阻丝连接情况如图5所示，则A 、D 之间的等效电阻为( )图5A .R2 B ．R C .2R3 D .R 35．如图6所示电路是由十二个不同的电阻组成的，已知R 1＝12 Ω，其余电阻阻值未知，测得A 、B 间总电阻为6 Ω。
今将R 1换成6 Ω的电阻，则A 、B 间的总电阻为( )图6A ．6 ΩB ．4 ΩC ．3 ΩD ．2 Ω6．如图7所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R 0的阻值是30 Ω。
当开关S 1、S 2闭合时，电压表的示数是4.5 V ；当开关S 1断开、S 2闭合时，电压表的示数是3 V ，则电阻R 的值是( )图7A ．15 ΩB ．30 ΩC ．45 ΩD ．60 Ω7．在如图8所示电路中，开关S 闭合后，电流表A 1的示数是A 2示数的2倍。
人教版九年级物理第十六章 专题训练 查找电路故障 分析复杂电路
专题训练电路故障分析与检测一、电路故障的判断方法电路出现故障，一般有两种情况：1)发生短路；2)发生断路。
而在每种情况下，电压表的示数都有可能是零或有较大示数（接近电源电压）。
具体分析如下表：二、 习题训练1．某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮，在进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断。
其中不可能的是( )A ．小灯泡灯丝断了B ．电池两端电压过低C ．小灯泡接触不良D ．开关处出现短路2．如图所示电路，当开关S 闭合后，L 1、L 2均能发光，电流表、电压表均有示数，过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是( )A ．L 1灯丝断了B ．L 1短路C ．L 2灯丝断了D ．L 2短路3．在如图所示的实验电路中，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片后，发现电流表、电压表均有示数，小灯泡不亮．则故障原因是()A ．L 断路B ．L 短路C ．R 断路D ．R 短路4．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L 1或L 2中有一个发生了短路故障。
当开关S 闭合时，下列现象中不可能出现的是( )A ．电压表无示数，灯泡L 1不发光B ．电压表有示数，灯泡L 2不发光C ．电压表和电流表都没有示数D ．电压表和电流表都有示数 5．某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路，当开关闭合后发现，甲乙两灯都不亮。
为了找到故障原因，小张用一根导线来检查．当导线与AB 两点连接时，甲灯不亮乙灯亮；当导线与BC 两点连接时，两灯都不亮．由此推测故障是( )A ．AB 两点间存在短路 B ．AB 两点间存在断路C ．BC 两点间存在短路D ．BC 两点间存在断路6．如图所示电路中，电源电压为3V 不变，闭合开关后，发现两灯泡均不发光，电压表示数为3V ，则电路故障可能是( )A CA．灯泡L1断路B．灯泡L1短路C．灯泡L2断路D．灯泡L2短路7．分析复杂电路中各用电器的连接方式时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理．正确的处理方式是( )A．把电流表看成断路B．把电流表看成一个大电阻C．把电压表看成断路D．把电压表看成一根导线8．如图所示的电路，闭合开关S，灯L不发光，电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是( ) A．电阻R被短接B．灯L被短接C．灯L的灯丝断了D．电阻R的接线柱接触不良第8题图第9题图9．如图所示电路中，电压表V1测________两端电压，电压表V2测________两端电压．当滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表A的示数将________．10．如图所示，两只电表及导线完好。
九年级物理——欧姆定律在串并联电路中的应用中等难度习题归纳(含答案)
一．选择题（共16小题）1．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作。
一段时间后，两灯中有一灯熄灭，三个电表中只有一个电表的示数不变，则下列判断中正确的是（）A．电流表A1的示数不变、灯L1开路B．电压表V的示数不变、灯L2开路C．电流表A1的示数不变、灯L2短路D．电流表A1的示数不变、灯L2开路【分析】由电路图可知，电路正常工作时，L1、L2并联，电流表A2测L2支路的电流，A1测干路电流，电压表测电源电压；由题意可知，只有一个灯泡熄灭，电路故障为短路或断路，排除短路的可能；分别假设两灯中的一灯断路，根据并联电路电流的规律分析电流的变化，找到符合题意的情况即可。
【解答】解：由电路图可知，电路正常工作时，L1、L2并联，电流表A2测L2支路的电流，A1测干路电流，电压表测电源电压；两灯中有一灯熄灭，若电路故障为短路，则会造成电源短路而烧坏电源，干路上的A1表会被烧坏，其他两电表的示数为0，因此故障不是短路，只能为断路，C被排除；由电路图可知，不论两只灯泡中的那一盏断路，电压表始终测电源的电压，故电压表的示数不变；原来电流表A1测两支路的总电流，其中一个灯断路后，A1只测其中一个支路电流，根据并联电路电流的规律可知，A1示数会变小，故AD错误；若灯泡L2断路，则A2的示数为0，由上面分析可知A1示数减小，只有电压表示数不变，符合题意，故B正确；故选：B。
【点评】本题考查了学生利用电表示数的变化判断电路故障的分析能力，关键是分析得出符合题意的情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析能力，有一定难度。
2．在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作，过一会儿，灯L突然变亮，电流表、电压表示数都变大。
该电路中可能出现的故障是（）A．电阻R短路B．电阻R断路C．灯L短路D．灯L断路【分析】（1）由图可知，电阻R、灯泡L串联，电压表测量灯泡两端的电压，电流表测量电路电流；（2）根据电压表和电流表示数变大分析电路中的故障所在。
2018年秋人教版九年级物理上册习题课件：第16章 专题六 判断电路故障 分析复杂电路(共24张PPT)
③在电阻 R 两端并联一个电压表
串联一个电流表 A．①和③ C．②和③ B．①和②和④ D．③和④
第 7 题图
8. 如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表 均完好，开关 S 闭合后，发现只有两个电表的指针发 生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能 是( B )
第 8 题图
A．电压表 V1 示数为零，灯 L1 断路 B．电压表 V1 示数为零，灯 L1 短路 C．电流表 A 示数为零，灯 L2 断路 D．电流表 A 示数为零，灯 L2 短路
第 1 题图
2. 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开 关 S 闭合后，有一个电表的指针没有发生偏转．移动 滑动变阻器的滑片，此时观察到只有一个电表指针的 位置在改变，则故障是( B )
A．变阻器 R1 短路 B．电阻 R2 短路 C．变阻器 R1 断路 D．电阻 R2 断路
第 2 题图
3. 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯 泡 L1 或 L2 中有一个发生了短路故障， 当开关 S 闭合时， 下列现象不可能出现的是( C ) A．电压表无示数，灯泡 L1 不发光 B．电压表有示数，灯泡 L2 不发光 C．电压表和电流表都没有示数 D．电压表和电流表都有示数
第 10 题图
A．若小灯泡 L1、L2 均不发光，电流表示数为零， 用一个电压表分别接到电流表，灯 L1、灯 L2 两端测量 电压，测量结果：电流表、灯 L1 两端无电压，L2 两端 有电压，说明电流表断路了 B．若小灯泡 L1、L2 均不发光，电流表示数为零， 用一个电压表分别接到电流表，灯 L1、灯 L2 两端测量 电压，测量结果：电流表、灯 L1 两端无电压，L2 两端 有电压，说明小灯泡 L2 断路了
5. 某同学选好电流表和电压表的量程，按如图所 示电路图连接电路，闭合开关后，灯不亮，电流表的 指针几乎不动，电压表的指针有明显偏转，根据以上 现象分析该电路的故障可能是( B ) A．电流表坏了 B．L1 断路了 C．L2 的灯丝被烧断或灯座未接通 D．L2 短路了
初三物理电路图专题训练
例8：如图所示灯L1与L2电阻保持不变，当S1和断开 S3闭合时，L1和L2的电压之比。当S2断开，S1和S3闭 合时， A的示数为I1。S3断开，S1和S2闭合时，A的示数为I2，则 。
如图所示，当S3断开时，先闭合S2再闭合S1， 电流表的示数变化了0.5A。断开S1和S2，闭合S3时， 电流表的示数是0.3A，则只闭合S2时，电流表的示数 是 A。
D
如图(7)所示电路，以下说法正确的是 ( ) 只接通S1灯亮，电铃响 只接通S2灯亮，电铃响 只断开S3灯亮，电铃响 只断开S1灯亮，电铃响
B
如图所示，若要A灯亮，B灯不亮，应将开关 闭合，若要B灯亮A灯不亮，应将开关 闭合，若S2、S3闭合，S1断开，则A灯 ，B.灯 ．
连接1与3
连接1与4，2与3
3与4
S1、S2
S3
如图13B-10所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关 ；若要使两灯并联，就要闭合开关________。
讨论
如右图所示电路，若使两灯串联，应该闭合开关 ， 断开开关 ；若使两灯并联，应该闭合开关 ， 断开开关 ．若闭合开关S1和S2，断开开关S3，则灯 发光；若闭合开关S2和S3，则会出现电源被 路．
A、a、a、b都是电流表； D、a、b都是电压表。
A
S
L1
L2
a
b
c
b
a
S
S
a
b
c
A1
A2
V
L2
L1
6
2
V2
如图所示，是一个不完整的电路，请在图中的A、B、C三处填入（或不填）适当的电路元件（选择电源、开关、电压表中的任意两种器材），使电路成为并联电路．
初中复杂电路图练习题
初中复杂电路图练习题电压的测量要测量谁的电压，则电压表就与谁并联；并联时，电压表的两个接线柱是直接接在那个用电器的两端。
电压表内阻很大，在分析电路的连接方式时，有电压表的地方可视为断路，从电路两节点间去掉。
电流的测量要测量谁的电流，则电流表就与谁串联。
电流表内阻很小，在分析电路的连接方式时，有电流表的地方可看作一根导线。
串联和并联串联电路只有一条通路，各用电器通则都通，断则都断，互相影响，无论开关接在何处均控制整个电路。
并联电路有两条或多条支路，各用电器独立工作，干路的开关控制整个电路，支路的开关只控制其所在的那一路。
知识点一：电路简化步骤1. 将闭合的开关变成导线，将断开的开关去掉。
开关闭合时等效于一根导线。
开关断开时等效于断路，可从电路两节点间去掉，如果和用电器串联，用电器也可以去掉。
. 将电压表去掉。
因为电压表的理想内阻无穷大，通过它的电流为零，可将其从电路中“拆除”，即使电压表两端断开，来判断电流路径。
3. 将电流表变成导线。
由于电流表的存在，对于弄清电流路径，简化电路存在障碍。
因电流表的理想内阻为零，故可采用“去掉法”排除其障碍，即将电流表从电路中“去掉”，并将连接电流表的两个接线头连接起来。
. 合并导线上的节点，分析各用电器是串联还是并联。
. 画出等效电路图。
6. 判断电压表和电流表各测量哪个用电器的电压和电流，画入电路图。
步骤4的方法：电流法：即从电源正极出发，顺着电流的流向看电流的路径是否有分支，如果有，则分支之间是并联关系。
如果电流的路径只有一条，则各元件之间为串联。
滑移法：所谓“滑移法”就是把电压表正、负接线柱的两根引线顺着导线滑动至某用电器的两端，从而确定测量对象的方法，但是滑动引线时不可绕过用电器和电源。
拆除短路法被短路是用电器两端被导线直接连通而造成的。
图1为常见的短路模型。
当有电流流到A时，电流会直接经过导线流到B，而不会通过电阻R流到B。
由于R被短路，没有电流流过，故可将电阻从电路中“拆除”，拆除后的等效电路如图2所示。
中考物理一轮复习专题练习 ——欧姆定律计算题专练---复杂动态电路计算
欧姆定律计算题专练·由开关和滑动变阻器引起的复杂动态电路计算，包含求电阻范围、电压范围、功率范围等类型（有答案，共16题）1．如图所示，电源电压为12V，滑动变阻器的最大值为42Ω，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～9 V．当开关S和S1都闭合，滑动变阻器的滑片移至A点时，灯正常发光，滑动变阻器的功率为3W；当S闭合，S1断开，滑动变阻器的滑片移至B点时，灯的功率是额定功率的1/4，定值电阻R1的功率是灯丝功率的1/2，此时滑动变阻器的功率是1.875W．求：(1)电流表前后两次示数之比；(2)灯泡的额定电压；(3)R A和R B的值；(4)求电路中功率的最大值和最小值．2．如图所示，电源电压为12 V，并且保持不变，滑动变阻器R的最大阻值为18 Ω，R0＝24 Ω，小灯泡上标有“6 V 3 W”的字样(灯泡电阻不随温度变化)。
求：(1)灯泡的电阻和正常工作时的电流；(2)闭合开关S，断开S1、S2时，要使灯泡正常工作，滑动变阻器接入电路中的阻值；(3)闭合S、S1、S2，调节滑动变阻器，整个电路的最小功率。
3．如图所示，灯泡L上标有“6V 2.4W”字样，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0﹣15V．滑动变阻器的最大电阻为160Ω．只闭合S1，滑片置于某点a时，滑动变阻器接入电路中的电阻R a＝40Ω，电压表示数U a＝12V，电流表示数为I a；只闭合S2，滑片置于某点b时，滑动变阻器接入电路中的电阻为R b，电流表示数为I b．已知I a：I b＝3：4，R b：R0＝3：2（灯丝电阻不随温度变化），滑片移动过程中，灯泡电压不超过额定值，电表示数不超过量程．求：（1）小灯泡正常发光时的电阻；（2）定值电阻R0和电源电压U；（3）只闭合S1时，电路消耗的最小功率．4．在如图所示的电路中，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~15V，电源U 。
灯泡的阻值保持不变。
初三电路图专题精选训练【含详细解析】
电路图专题精选训练
一．解答题（共25小题，满分100分，每小题4分）
1．（4分）（2013•兰州）根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）
（2）Ll的电阻R1= = =12Ω，
电路消耗的总功率P=UI=6V×1.5A=9W．
答：Ll的电阻为12Ω，电路消耗的总功率为9W．
点评：
本题考查根据实物图画电路图，以及电流表和电压表的判断，电阻和电功率的计算，难点是根据实物图画电路图，重点是电流表和电压表的判断．
6．（4分）（2010•黔西南州）在虚框内画出如图所示实物电路的电路图
解答：
解：（1）由电路图知：电源、开关、滑动变阻器、灯泡、电流表串联，电压表测灯泡电压；如图所示：
（2）已知电路中有电压表和电流表，因此可以测量通过灯泡的电流和两端的电压．
又由R= 和P=UI可得，可利用该电路测量灯泡电阻和电功率．
故答案为：电流；电压；电阻；电功率．
点评：
本题考查了根据实物图画电路图和伏安法测电阻、测电功率的原理，正确判断电路结构，分析清楚各电路元件的连接方式是解题的关键．
点评：
本题考查根据实物图画电路图，关键是分析出实物图中各个用电器的连接情况，这是本题的重点也是难点．
10．（4分）（2009•广州）在右侧虚框内画出图所示实物电路对应的电路图．
考点：
根据实物图画电路图．
专题：
作图题．
分析：
由实物图可以看出：电流从电源的正极出发，经过的灯L2、灯L1和开关S后，回到电源负极，因此该电路为串联电路，用导线按实物图的顺序将各元件依次连接即可．
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九年级物理专题练习—复杂电路
1．一根均匀的电阻丝(它的电阻跟它的长度成正比，跟它的横截面积成反比)，测得其电阻值为R 。
现将其剪掉13，然后将剩余的2
3部分再拉长到原长，则此时这部分电阻丝的阻值
变为( )
A .2R 3
B ．R
C .3R 2
D .9R
4
2．王师傅在修理电器时需要一只150 Ω的电阻，但手边只有电阻值分别为100 Ω、200 Ω、600 Ω的电阻各一只，可采用的办法是( )
A ．把200 Ω与600 Ω的电阻串联起来
B ．把100 Ω与200 Ω的电阻串联起来
C ．把100 Ω与200 Ω的电阻并联起来
D ．把200 Ω与600 Ω的电阻并联起来
3．将一段阻值为6R 的电阻丝围成一个等边三角形ABC ，D 、E 、F 分别为三条边的中点，它们与A 、B 、C 三个顶点共同构成6个接线柱，其中D 、F 接线柱用导线短接，从而构成一电阻器。
则利用该电阻器可获得不同的电阻值(不包括0 Ω)，其最大值和最小值分别是( )
图4
A .3R 2，R 2
B .3R 2，3R 4
C ．3R ，R 2
D ．3R ，3R 4
4．AB 、BC 、AC 、AD 、BD 、CD 六根阻值均为R 的电阻丝连接情况如图5所示，则A 、D 之间的等效电阻为( )
图5
A .R
2 B ．R C .2R
3 D .R 3
5．如图6所示电路是由十二个不同的电阻组成的，已知R 1＝12 Ω，其余电阻阻值未知，测得A 、B 间总电阻为6 Ω。
今将R 1换成6 Ω的电阻，则A 、B 间的总电阻为( )
图6
A ．6 Ω
B ．4 Ω
C ．3 Ω
D ．2 Ω
6．如图7所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R 0的阻值是30 Ω。
当开关S 1、S 2
闭合时，电压表的示数是4.5 V ；当开关S 1断开、S 2闭合时，电压表的示数是3 V ，则电阻R 的值是( )
图7
A ．15 Ω
B ．30 Ω
C ．45 Ω
D ．60 Ω
7．在如图8所示电路中，开关S 闭合后，电流表A 1的示数是A 2示数的2倍。
关于三个电阻的阻值关系，下列说法正确的是( )
图8
A ．R 2＝2R 1
B ．R 2＝2R 3
C ．R 1一定小于R 2
D．R1一定大于2R3
8．如图9所示电路，电源电压恒定，R1＝10 Ω，R2＝8 Ω，R3阻值未知。
当开关S扳到位置1时，电压表V读数为2.0 V，当开关扳到位置2时，电压表读数可能是()
图9
A．2.2 V B．1.9 V
C．1.5 V D．1.4 V
9．如图10所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R2的阻值为10 Ω，R3的阻值为20 Ω。
闭合开关S，断开开关S1，电流表A1和A2的示数之比为3∶1。
当把电流表A1和A2分别换成电压表V1和V2后，若把开关S、S1都闭合，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2。
则下列选项正确的是()
图10
A．R1＝30 ΩB．R1＝20 Ω
C．U1∶U2＝2∶1 D．U1∶U2＝3∶4
10．2n＋1个阻值均为R的电阻通过导线连成一圆环，相邻的两个电阻之间均可引出一接线柱，从而构成一变阻器，则利用该变阻器可获得不同阻值的个数为________个，最大阻值为________。
图11
11．小王同学在科技创新活动中设计了一个可以测量金属滑片旋转角度的电路。
如图12甲所示，把电阻丝EF弯成半圆形(电阻丝的电阻与其长度成正比)，O为圆心，OP为一
能够绕圆心O转动的金属滑片，P与EF接触良好。
如图乙所示，A为电流表[可选规格：A1(量程为0～100 mA，内阻r1＝4 Ω)；A2(量程为0～20 mA，内阻r2＝18 Ω)]。
R为滑动变阻器，阻值变化范围为0～100 Ω，保护电阻R0＝40 Ω，理想电源电压U＝1.5 V不变，电流表可看成一个能显示通过自身电流大小的定值电阻。
图12
选择合适的电流表，把E、O两个接线柱分别与M、N相接，为了从电流表上直接读出OP的旋转角度，请完成以下内容。
(1)连接好电路后，将OP转到E端，闭合开关S，再调节滑动变阻器R使电流表示数为最大刻度值，此时电流表指针所指位置处标注的读数是0度。
则电流表应选择______(选填“A1”或“A2”)。
(2)保持滑动变阻器滑片位置不变，把OP转到F端，电流表的示数为7.5 mA，此时电流表指针所指的位置处标注的读数是180度，则电流表最大刻度的一半处应标注的读数是______度；电流表刻度值为______mA处，应标注的读数是36度。
(3)在完成其他标注后，小王同学发现表盘上新的刻度值不均匀，为帮她解决这个问题，同学们用理想电压表设计了如下四个改进后的电路，其中可行的两个是______。
(填序号)
图13
答案
1．C2．D3．A4．A5．B6．A7．D8．B9．C
10．n n（n＋1）2n＋1
R
11．(1)A2(2)10815(3)AB。