《仓储管理实务》教学大纲
《仓储管理》课程实训教学大纲
《仓储管理》课程实训教学大纲一、制定实训教学大纲的依据根据西安培华学院物流系实训教学要求而制定。
注重理论和实践相结合,通过仓储管理实训课程，让学生对主要业务流程操作进行全面的学习和掌握。
二、实训教学课程的性质与任务仓储管理作为物流管理专业的重要课程之一，有着独特的理论、方法、技术及过程。
仓储管理无论在传统的物资流通领域还是在现代物流活动过程中都占据着非常重要的位置。
它之所以重要，一是因为仓储占据了物流费用的很大部分，控制物流成本必须控制仓储成本。
二是因为仓储是现代物流管理的重要组成，仓储管理既涉及仓储设备设施的选择，现场运作环节的指挥和调度，也包含现代物流网络的设计和规划，WMS信息系统的应用等诸多领域。
仓储管理是实践性很强的一门课程。
其目标是为现代物流企业培养应用性人才。
三、实训目的和要求实训目的：本课程是为物流管理专业开设的核心课程，是学生学习本专业的主干课程之一。
本课程的教学目的是通过课堂教学、案例分析，使学生全面掌握仓储管理的基本概念和理论，并能够进行实际运作。
教学要求：由于本课程属于综合性较强的专业课程，所以要求老师在熟练掌握本课程体系的基础上，充分引导和启发学生对以往所学知识进行回顾、思考和运用，通过课堂案例、课堂和课后作业以及学生小组汇报等教学手段的综合运用，提高学生的自主分析和运用知识的能力，加强知识的系统性。
教学以课堂与上机实验讲授为主，引导学生培养动手能力和自学能力。
四、实训项目内容和实现的技能要求五、实训方法和课时分配六、实训效果评价本课程为考试课，期末课程结束，统一出题。
平时成绩占30％，期末成绩占70％。
平时成绩包括出勤、听课情况、作业完成情况等。
《物流企业管理》课程实训教学大纲一、制定实训教学大纲的依据注重理论和实践相结合,理论方面侧重已成熟的理论和方法,实践方面则突出目前物流企业常用的做法。
通过对现代物流企业的业态发展、管理要素组合、主要业务流程操作、经营业绩考评等问题进行全面的学习和掌握，使学生紧跟时代的变化，汲取最新的管理理念、管理方式，不断创新，服务于企业、行业和社会。
仓储管理实务全册教案
仓储管理实务第一册教案一、教学目标：1. 了解仓储管理的基本概念、作用和重要性。
2. 掌握仓储管理的任务和目标。
3. 熟悉仓储设施的种类和功能。
4. 了解仓储作业流程和操作要求。
二、教学内容：1. 仓储管理的基本概念：仓储的定义、仓储与物流的关系。
2. 仓储管理的作用和重要性：保证供应链的流畅、降低物流成本、提高服务水平。
3. 仓储管理的任务和目标：物品保管、物品流通、库存控制、仓储安全。
4. 仓储设施的种类和功能：仓库、货架、搬运设备、温湿度控制设备。
5. 仓储作业流程和操作要求：入库作业、存储作业、出库作业、盘点作业。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解仓储管理的基本概念、作用、任务和目标。
2. 案例分析法：分析实际案例，理解仓储管理的重要性。
3. 互动讨论法：分组讨论仓储设施的种类和功能，分享仓储作业流程和操作要求。
四、教学准备：1. 教材：仓储管理实务教材。
2. 课件：仓储管理实务相关图片、图表、案例。
3. 教具：仓库模型、货架模型、搬运设备模型。
五、教学步骤：1. 引入新课：通过引入仓储管理的基本概念，引起学生对仓储管理的兴趣。
2. 讲解仓储管理的基本概念、作用、任务和目标，让学生掌握仓储管理的基础知识。
3. 分析实际案例，让学生理解仓储管理的重要性。
4. 讲解仓储设施的种类和功能，让学生了解仓库、货架、搬运设备和温湿度控制设备的作用。
5. 讲解仓储作业流程和操作要求，让学生熟悉入库作业、存储作业、出库作业和盘点作业的流程和操作规范。
6. 总结本节课的重点内容，布置课后作业，让学生巩固所学知识。
教学反思：本节课通过讲解仓储管理的基本概念、作用、任务和目标，使学生了解了仓储管理的重要性。
通过分析实际案例，让学生深入理解仓储管理的作用。
讲解仓储设施的种类和功能，使学生了解了仓库、货架、搬运设备和温湿度控制设备的作用。
讲解仓储作业流程和操作要求，使学生熟悉了入库作业、存储作业、出库作业和盘点作业的流程和操作规范。
仓储管理实务全册教案
仓储管理实务第一册教案一、教学目标1. 让学生了解仓储管理的基本概念和重要性。
2. 让学生掌握仓储管理的基本流程和操作方法。
3. 让学生了解仓储设备的选择和使用。
4. 让学生了解仓库安全和质量管理的要求。
二、教学内容1. 仓储管理的基本概念和重要性1.1 仓储管理的定义1.2 仓储管理的重要性2. 仓储管理的基本流程和操作方法2.1 入库操作2.2 存储操作2.3 出库操作2.4 盘点操作3. 仓储设备的选择和使用3.1 仓储设备的种类3.2 仓储设备的选择原则3.3 仓储设备的使用和维护4. 仓库安全和质量管理的要求4.1 仓库安全管理的要求4.2 仓库质量管理的要求三、教学方法1. 讲授法：讲解仓储管理的基本概念、流程和操作方法。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生了解仓储管理的具体操作。
3. 小组讨论法：分组讨论仓储管理的问题和解决方案。
四、教学准备1. 教材：仓储管理实务教材。
2. 课件：仓储管理实务相关课件。
3. 案例：仓储管理实务相关案例。
五、教学过程1. 导入：讲解仓储管理的基本概念和重要性。
2. 讲解：讲解仓储管理的基本流程和操作方法。
3. 案例分析：分析实际案例，让学生了解仓储管理的具体操作。
4. 小组讨论：分组讨论仓储管理的问题和解决方案。
5. 总结：总结仓储管理的基本概念、流程和操作方法。
6. 作业布置：布置仓储管理实务相关作业。
仓储管理实务第六册教案六、教学目标1. 让学生了解库存管理的基本原理和方法。
2. 让学生掌握库存控制的基本技术和工具。
3. 让学生了解库存管理中的常见问题和解决方案。
七、教学内容1. 库存管理的基本原理和方法7.1 库存管理的定义7.2 库存管理的基本原理7.3 库存管理的方法2. 库存控制的基本技术和工具7.4 库存控制的概念7.5 库存控制的基本技术7.6 库存控制工具的应用3. 库存管理中的常见问题和解决方案7.7 库存管理中常见问题分析7.8 库存管理问题的解决方案八、教学方法1. 讲授法：讲解库存管理的基本原理、方法和库存控制的基本技术。
《仓储管理》-课程教学大纲
《仓储管理》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：18010043课程名称：仓储管理英文名称：Warehousing management课程类别：专业课学时：48学分：3适用对象: 物流管理专业考核方式：考试先修课程：无二、课程简介本课程采取理论讲授、案例分析相结合的形式，使学生通过本课程理论学习和实践操作，掌握现代仓储管理的基本理论和库存物动态以及静态管理的基本方法，具备仓库规划与设计的能力、根据仓库管理流程进行物品出入库以及在库管理能力、货物库存管理能力、装卸搬运系统规划能力、商品养护及仓库安全管理能力、仓储信息化管理能力。
This course adopts the form of theoretical lessons and case analysis. Through this course theoretical learning and practice operation, The students can master the basic theory of modern warehousing management and the basic method of the inventory’s dynamic and static management, have the ability of warehouse planning and design, the management ability of outbound and inbound warehousing , in-stock base on warehouse management business , the ability of inventory control, the ability of load and unload ,handling system planning, the ability of commodity maintenance and safety management of warehouse, warehouse informationization management.三、课程性质与教学目的通过本课程的学习，掌握仓储管理的基本概念和基本知识；能够运用现代物流理论、运筹优化、仿真以及信息化等技术，提出现代仓储管理问题的解决方法；提高分析本专业管理问题的来源与层次的能力，具备一定的创新意识；从而使其成为顺应时代发展的复合型人才，将专业知识应用于企业运营等社会问题中，为促进社会的可持续发展贡献自己的力量。
《仓储管理实务》教学案
《仓储管理实务》说课稿唐山职业技术学院管理系孟庆方尊敬的各位领导、评委，你们好，我是管理系教师孟庆方，我说课的内容是物流管理专业的《仓储管理实务》。
我将从课程整体设计、课程单元设计两方面进行说课。
一、课程整体设计（一）课程的定位与目标在物流的七大功能中，仓储占有十分重要的地位。
《仓储管理实务》课程是物流管理专业的专业核心课程，开设在第三学期，它的先修课程包括《现代物流基础》，《采购管理》，《管理学原理》，这些课程为本课程奠定了基础，同时本课程也为《商品养护技术》，《配送中心运营管理》，《物流管理综合实训》提供了基础知识。
本课程面向的最主要岗位是仓管员。
仓储企业的工作主要是入库验收、在库盘点、出库发货，仓管员在其中做主要工作。
关于职业发展，初次就业是基层的仓管员，经过一段时间的努力，二次晋升会成为仓库主管，未来发展可以成为仓储部门经理。
《仓储管理实务》课程在不同类型学校的基本定位是不同的：在本科院校，主要培养中高级的管理人员，强调的是对资源的调配，为客户制定综合仓储方案。
在中职院校，强调培养一线员工，要求熟练使用各种仓储设施设备。
在我们高职院校，主要培养仓储型物流人才。
不只需要掌握中职的熟练动手操作能力，在成为企业骨干后，有能力成为企业的初级管理人员，部分人员会成为部门主管。
课程目标：1、知识目标（1）仓储设施设备的操作知识（2）出入库的基本工作流程（3）盘点工作程序和方法（4）仓库的安全管理2、能力目标（1）能熟练掌握货仓规划的基本方法（2）能根据货位图和拣选单进行进出库操作（3）能熟练掌握商品盘点的基本方法（4）掌握仓储安全管理、计算机应用等基本技能3、素质目标（1）诚实守信能力（2）爱岗敬业能力（3）抗压能力（4）团队合作能力（5）逻辑思维能力（二）课程设计的理念与思路课程设计围绕物流管理相关岗位职业能力和职业素质培养这条主线，以发挥本课程在专业建设中的重要作用为目的，形成了以下理念：1、校企合作开发课程教学中注重发挥物流管理人员的作用，请他们参与确定课程的学习领域，明确典型学习任务，为教学提供真实素材，参与组织实践教学，为学生讲授企业物流管理实例。
仓储管理实务全册教案
教案名称：仓储管理实务全册教案第一章：仓储管理概述一、教学目标1. 了解仓储管理的概念、作用和意义。
2. 掌握仓储管理的基本原则和任务。
3. 熟悉仓储管理的发展历程和现状。
二、教学内容1. 仓储管理的定义和分类。
2. 仓储管理的作用和意义。
3. 仓储管理的基本原则和任务。
4. 仓储管理的发展历程和现状。
三、教学方法1. 讲授法：讲解仓储管理的概念、作用、原则和任务等基本知识。
2. 案例分析法：分析典型仓储管理案例，引导学生理解仓储管理的重要性和实际应用。
四、教学评估1. 课堂讨论：学生参与课堂讨论，分享对仓储管理的理解和看法。
第二章：仓储设施与设备一、教学目标1. 了解仓储设施的种类和功能。
2. 掌握仓储设备的选择和使用方法。
3. 熟悉仓储设施的规划和布局。
1. 仓储设施的种类和功能。
2. 仓储设备的选择和使用。
3. 仓储设施的规划和布局。
三、教学方法1. 讲授法：介绍仓储设施的种类、功能和设备的选择方法。
2. 实地考察法：组织学生参观仓库，了解仓储设施的实际应用和布局。
四、教学评估1. 课堂讨论：学生分享对仓储设施和设备的理解和看法。
第三章：仓储作业管理一、教学目标1. 了解仓储作业的基本流程和环节。
2. 掌握仓储作业的操作方法和技巧。
3. 熟悉仓储作业的管理和优化。
二、教学内容1. 仓储作业的基本流程和环节。
2. 仓储作业的操作方法和技巧。
3. 仓储作业的管理和优化。
三、教学方法1. 讲授法：讲解仓储作业的基本流程和操作方法。
2. 实操演示法：进行仓储作业实操演示，引导学生掌握操作技巧。
3. 小组讨论法：学生分组讨论仓储作业的管理和优化措施。
1. 课堂实操：学生进行课堂实操，评估仓储作业的操作方法和技巧。
第四章：库存管理一、教学目标1. 了解库存管理的基本概念和方法。
2. 掌握库存控制的策略和技巧。
3. 熟悉库存管理的重要性和实际应用。
二、教学内容1. 库存管理的基本概念和方法。
2. 库存控制的策略和技巧。
《仓储作业实务》教学大纲
《仓储作业实务》教学大纲一、课程的性质和任务1.课程性质《仓储作业实务》是现代物流服务与管理专业的一门专业核心课程。
是研究物流仓储的基本知识、基本理论和实际操作的一门学科。
2.课程任务⑴知识性目标掌握仓储和仓储管理的基本知识，熟悉仓储的基本构成；了解仓储作业机械性能、特点以及选用方法；理解仓储货架的作用和功能，掌握各种货架的特点及适用范围；熟悉仓储作业的操作流程；能描述货物盘点的过程，学会货物盘点的方法，熟悉特殊存储要求的货物管理方法；熟悉特殊仓储货物作业规程，熟悉冷藏库的分类及构成；能陈述货物、货位、托盘和容器的编码方式，熟悉物流信息技术在仓储管理中的应用，具有成本分析与控制的基本知识。
⑵技能性目标①能熟练使用仓储常用设备并进行养护②掌握货物及托盘编码与信息处理③熟练掌握进出库组织与作业④能对库内物品进行保养与维护⑤掌握储区安全及防范的要求⑥掌握立体仓库和自动化立体仓库的作业⑦能正确进行仓库分拣作业⑧熟练掌握进出库组织与作业⑨能熟练使用现代物流信息技术⑶关键能力目标学生关键能力的培养，重点在于不仅能动手操作，而且还可以创新和改善。
要有发现问题和解决问题的思维及能力。
通过在校的学习与实训，学生对仓储的基础知识熟练记忆，包括对常用物流仓储术语、仓储各环节作业工作流程、岗位职责规范的掌握，培养学生有自主学习、提高自身适应社会需求的能力，培养学生的动手操作能力。
二、课程设计思路课程内容设计开发，本着理论与实践相结合的原则，以理论知识讲解为主，企业实际操作过程为辅，做到既有理论的基础知识学习，又有实践操作技能的训练。
突出对学生认真、卓越的工作意识、态度的培养。
突出培训学生在实际训练过程中熟练的操作技巧，满足学生日后就业的需求。
课程设计和开发包括分两部分。
其一、理论教学其二，实训教学1. 理论教学设计理论教学主要以教师授课为主，讲授《仓储作业实务》的有关术语、定义、工作流程。
教学内容本着以企业生产需求为主，使教学内容及活动与企业生产管理息息相关。
仓储管理教学大纲
《仓储管理》教学大纲一、课程的的性质、任务及适用专业（一）课程性质《仓储管理》是一门系统地研究物流、运输及工业企业货仓管理一般规律及方法的科学，是物流管理专业必修的专业技术课。
（二）教学任务本课程的任务是通过讲授仓储管理的一般规律及管理方法，库存管理及控制方法，为学生进一步学习和今后从事物流管理的实际工作打好基础。
（三）适用专业物流管理专业二、课程教学基本内容、基本要求及学时分配（一）基本内容(含章节的重点、难点等)主要介绍仓储的功能、货仓规划、商品的入库、出库、盘点、保管及安全管理、库存控制、仓库设施及设备等内容。
（二）基本要求本课程的基本要求是了解仓储管理学的形成和发展，掌握货仓的组织结构、职能和规划，物料的收发运作、保管与储存，货仓的盘点管理，货仓的消防安全，库存控制方法，仓库设施及设备等基础知识，达到能灵活运用所学知识，分析和解决问题的目的。
1、仓储和仓储管理概述（1）掌握仓储及仓储管理的含义（2）了解仓储在物流系统中的作用、意义和发展趋势（3）了解仓储过程中的服务理念（4）掌握仓储在物流企业中所具有的功能2、仓库选址与布局（1）掌握仓库的概念、类型、选址和布局的基本方法（2）掌握货仓的组织结构与职能，了解货仓组建的原则、分类和组织结构图（3）掌握决定仓储部门位置时应考虑的因素、仓库区域规划的原则，货仓空间调配的目的（4）了解物料堆放的原则及堆放的具体方法，了解货仓各级管理人员的工作职责和岗位素质要求3、仓储机械设备选择与管理（1）掌握常见的仓储设备的使用与管理（2）掌握自动化立体仓库的类型，及对土建工程和辅助设施的要求（3）掌握自动化仓库中应用的信息采集系统、输送系统、存取货系统、分拣系统、控制系统的原理和应用（4）了解自动化仓库的管理信息系统的应用，了解自动化立体仓库的总体规划设计的要求4、仓储作业流程管理（1）掌握材料、半成品、成品的验收、验料、退料的含义、控制程序及运作方法（2）掌握储存业务受理程序的具体要求（3）掌握入库、在库管理和出库的程序、单证流转和账务处理的基本业务（4）掌握5S活动的基本概念、作用、步骤和实施的具体方法5、仓储安全与特殊货物管理控制（1）掌握扑灭火灾的原理和特殊物料火灾的扑救方法（2）掌握仓库的防火措施、消防器材的布置及使用（3）了解特殊货物的管理控制方法6、仓储经营管理（1）掌握仓储经营的含义、作用和方法（2）掌握仓储合同的定义、种类和合同管理方法7、仓储成本与绩效管理（1）掌握仓储成本管理的意义（2）掌握仓储绩效管理的含义、目的和方法8、库存管理概述（1）掌握库存控制的概念、重要性（2）了解库存管理系统的应用9、独立需求的库存控制方法应用（1）掌握ABC管理法的特点和应用（2）掌握库存控制的原则和基本方法（3）了解库存控制中常用的表单、报表的使用10、相关需求的库存控制方法应用（1）掌握JIT、MRP和库存控制的发展方向（2）掌握ERP系统的功能目标和特点11、现代信息技术在仓储管理与库存控制中的应用（1）掌握仓储与库存管理信息系统的概念和特点（2）掌握EDI、条形码和RFID技术的应用12、集装箱堆场管理（1）掌握集装箱堆场的定义和功能（2）掌握集装箱堆场管理的主要内容13、保税仓库管理（1）掌握保税区与保税仓库概念及功能（2）掌握保税仓库货物进出的业务流程（三）学时分配本课程教学总时数为64学时，具体课时分配见下表：三、课程内容的重点、难点(指从整个课程看其重点、难点内容)课程的重点是仓储的功能，商品的入库、出库、在库管理和安全管理，库存管理和控制等。
仓储与配送管理实务教学大纲
仓储与配送管理实务教学大纲课程背景：仓储是一项古老的物资管理行为，也是现代商品经济中基本的经济活动。
在现代物流运作中，仓储已成为现代物流的最重要的组成部分，是开展物流管理的核心环节。
当然，在现代物流领域中，仓储的地位、功能都发生了深刻的变化，仓储已远远突破了传统的储藏物资的单一功能，从物资管理的手段向控制经济活动转变，仓库向物流中心、配送中心、交易中心的功能方向发展，形成多元化和系列化的仓储服务和控制全程物流。
而在仓储管理上也以实现加速流通、减少耗损、降低保管成本、节约仓库投资、提高仓库利用率、充分利用经济资源为目标开展管理，提高仓储经营的经济和社会效益。
课程收益：1、了解仓储管理的概念，合理选用仓储设备；2、掌握仓库选址与规划布局的原则和要求；3、掌握入库作业、在库作业、出库作业的流程、方法及常见问题的处理；4、了解配送、配送中心的概念及配送中心的规划布局；5、掌握配送作业的流程与方法；6、了解车辆积载和车辆调度的原则和方法，对配送线路进行优化设计；7、掌握常用的库存管理方法和仓储安全管理要求；8、掌握仓储合同管理、仓单管理、仓库成本管理与绩效考核的内容与要求。
课程对象：物流、仓储、供应链、计划、采购、生产等部门主管，仓管员，物料员，配送员，及所有与物流、供应链管理相关的人员。
课程特色：1、讲师讲解，立足现场实际，深入浅出的讲解演绎让学员充分理解；2、形式多样，培训采取课堂集中培训的形式进行，通过课堂讲述、视频播放、图片展示、案例分析、小组讨论等方式，使学员充分牢固掌握课堂所学知识；3、实战演练，面对而进行问题提出及解答，确保人员明确重点和难点。
课程时间：2天，6小时/天课程大纲：第一讲、仓储概述1、认识仓储1）仓储的概念案例：古代仓储业2）仓储的功能3）仓储的分类a）按经营主体划分案例分析：选择仓储类型b）按功能划分O按货物处理方式划分2、认识仓库1）仓库的分类a）按功能划分b）按建筑结构划分O按保管形态划分d）按封闭程度划分案例：自动化立体仓库2）仓库选址a）仓库选址的原则b）影响仓库选址的因素c）仓库选址的流程3）仓库的规划布局a）仓库的整体规划布局仓库整体规划布局的内容仓库整体规划布局的要求b）仓库货区的布局仓库货区布局的基本思路仓库货区布局的形式案例：京东成都犀浦仓库的选址与布局3、认识仓储设备1）仓储设备的种类2）常见的仓储设备a）托盘平托盘柱式托盘箱式托盘轮式托盘b）货架托盘式货架重力式货架悬臂式货架移动式货架阁楼式货架c）叉车平衡重式叉车插腿式叉车前移式叉车侧面式叉车高位拣选式叉车d）堆垛机桥式堆垛机巷道堆垛机案例分析：如何选购货架、叉车和堆垛机e）分拣输送设备带式分拣机翻板式分拣机悬挂式分拣机滑块式分拣机f）计量设备电子秤自动检重秤地磅电子计数器第二讲、入库作业1、入库准备1）影响入库作业的因素2）入库作业的原则3）入库申请和入库通知单4）编制入库作业计划5）入库准备工作a）库房准备b）货位准备选择货位的原则分配货位的方法O设备准备d）人员准备e）单证准备案例：入库单f）苫垫准备2、货物接运与验收交接1）接运货物a）库内接货b）铁路专用线接运c）到承运单位接货d）自提货案例：接运记录单2）入库验收a）验收准备b）核对凭证O初步验收d）实物验收实物验收的方式实物验收的内容e）填写入库验收记录表案例：入库验收记录表3）验收中异常情况的处理a）凭证不齐b）数量不符c）质量不符d）部分货物残损e）未按时到货f）价格不符案例分析：判断入库验收方式是否正确，说出正确的处理方式4）办理入库手续a）登账登账的内容货物明细账的种类登账的要求b）立卡货卡的内容（状态卡、标识卡、存储卡）案例：设计并填写存储卡O建档第三讲、在库作业1、堆码与苫垫1）货物堆码a）堆码的基本要求对堆码场地的基本要求对堆码货物的基本要求对堆码操作的基本要求对货垛五距的要求案例分析：判断图中各图号分别代表五距中的哪一项b）堆码前的准备工作计算货垛的高度计算货垛的占地而积计划垛形做好材料、机械和人力准备O货物的堆码方式散堆方式堆垛方式货架方式托盘堆码方式案例分析：图中的各类货物分别应采用哪种堆垛方式储存2）货物苫垫a）苫盖苫盖的基本要求苫盖方法b）垫垛垫垛的要求垫垛的方式2、货物编码与货位编码1）货物编码a）货物编码的作用b）货物编码的方法案例分析：仓库采用的是哪种编码方法2）货位编码a）货位编码的规则仓库、货棚内货位的编码货场内货位的编码货架上的货位编码b）货位编码的方法3、货物盘点1）货物盘点的作用2）货物盘点的内容3）货物盘点的基本流程a）盘点前的准备案例：盘点单b）确定盘点时间c）确定盘点方法案例：存货账卡案例分析：仓库使用的是哪种盘点方法？这种盘点方法有什么优点？d）培训盘点人员e）清理盘点现场f）进行盘点作业g）查清差异原因h）处理盘点结果案例：盈亏调整表4、货物保管与养护1）货物质量变化的类型a）物理机械变化b）化学变化案例分析：填写货物发生的化学变化的名称O生理生化变化货物自身的生理生化变化其他生物引起的生理生化变化2）影响货物质量变化的因素a）影响货物质量变化的外因b）影响货物质量变化的内因3）货物保管的常规工作a）日常在库检查案例：仓库检查记录表、异常货物情况表b）仓库的清洁卫生4）货物的养护a）温湿度的控制案例：部分货物的温湿度要求b）防霉案例：常见的易霉变的货物c）防锈d）防虫案例分析：判断养护方法是否正确，并说出正确的做法第四讲、出库作业1、出库准备1）货物出库的基本要求和方式2）出库前的准备工作2、出库实际作业1）出库作业流程a）审核凭证出库凭证的内容出库凭证的审核b）备货O出库复核出库复核的内容出库复核的方式d）包装刷唆案例分析：说出图中的包装纸箱上各个标志的含义e）点交f）登账案例：出库单g）清理案例：JY物流公司的出库流程管理制度2）出库作业中常见问题的处理a）出库凭证出现问题b）提货数与实存数不符C）漏记账或错记账d）错发货e）包装破损案例分析：分析案例中各个问题的处理方法第五讲、配送与配送中心概述1、认识配送1）配送的概念2）配送的特点3）配送的基本要求案例：丹鸟物流提高配送效率的措施4）配送的分类a）按配送时间和数量分类案例：即时配送未来的发展趋势b）按经营形式分类案例分析：判断配送中心采用的是何种配送模式C）其他分类方式2、认识配送中心1）配送中心的概念和功能2）配送中心的分类a）按经营主体分类b）按服务范围分类O按流通职能分类案例分析：美国福来明食品配送中心属于哪种配送中心d）按归属分类案例：云集的自营水果仓案例分析：还可采用哪些方法对配送中心进行分类3）配送中心的规划布局a）配送中心网点的布局配送中心网点的布局形式选择配送中心网点需要考虑的因素案例：沃尔玛选择在嘉兴建立配送中心的原因b）配送中心内部的布局配送中心内部布局的结构配送中心内部布局的形式案例：沃尔玛30000m2生鲜配送中心亮相4）配送中心的作业流程a）一般作业流程进货储存拣货和配货送货b）特殊作业流程副食品、生鲜食品的配送流程案例：肉类和蔬菜水果的流通加工内容大件家电、家具的配送流程长条及板块形货物的配送流程5）配送中心的岗位设置第六讲、配送作业1、订单处理1）接收订单a）传统订货方式b）电子订货方式案例分析：通过哪些方式完成订货2）订单确认a）确认订货信息b）确认客户信用C）确认订单类型d）确认订货价格e）确认特殊要求3）设定订单号码4）建立客户档案a）客户档案的内容b）客户档案的形式案例：客户档案5）查询与分配存货a）存货查询b）存货分配C）分配后存货不足的处理方法案例分析：配送中心该如何处理6）计算拣取时间a）计算拣取单元货物的时间b）计算拣取每种货物的时间O计算拣取整张或整批订单上所有货物的时间7）输出订单资料a）拣货单b）送货单O缺货资料案例：拣货单、送货单、缺货单、缺货订单2、拣货1）拣货单位2）拣货单位的模式3）拣货方式a）按订单拣货（摘果式）优缺点适用范围b）批量拣货（播种式）优缺点适用范围C）复合拣货案例分析：判断以下情况分别适合采用哪种拣货方式4）拣货路径a）穿越式拣货路径b）回转式拣货路径案例分析：说说两种回转式拣货路径的适用场合5）拣货作业的过程a）生成拣货信息b）行走O拣取货物d）分类与集中案例：飞马仓储智能运输机器人3、配货与送货1）配货作业a）配货方案的编制b）配货作业的基本流程印贴标签分货作业配货检查包装与捆包案例：京东无人仓的全自动打包系统运至发货区O配货作业的形式2）送货作业a）送货前作业车辆配载的原则案例：天机系统在苏宁物流配送领域中的应用b）送货中作业案例：货物跟踪记录表C）送货后作业送达与回访销单与费用结算案例分析：制订一个配载方案4、补货与退货1）补货作业a）补货的时机b）补货作业的流程O补货方式循环式补货垂直式补货复合式补货案例：京东图书的补货逻辑和自动补货系统2）退货作业a）产生退货的原因b）退货的主要原则案例分析：分析退货的原因，并说明责任方是谁O退货作业流程接受客户的退货所退货物重新入库重验所退货物的品质并进行相应的处理财务结算退款质量管理部门跟踪处理第七讲、配送入库作业1、车辆积载和车辆调度1）配送运输概述a）配送运输的概念b）配送运输的特点案例：某烟草公司的配送服务要求O影响配送运输效果的因素2）车辆积载a）车辆积载评价指标b）影响车辆积载的因素C）提高车辆积载效率的方法案例分析：计算两类货物的最佳配装方案d）车辆积载管理装车堆积绑扎3）车辆调度a）车辆调度工作的内容b）车辆调度工作的原则O车辆调度的方法经验调度法案例：根据经验调度法得出的派车方案运输定额比法案例：利用运输定额比法得出的派车方案d）车辆调度人员的职责案例：美团配送智能调度全面升级2、配送线路优化设计1）配送路的类型a）往复式行驶线路b）环形行驶线路O聚集式行驶线路d）星形行驶线路2）配送线路优化设计的意义3）直送式配送运输案例：用标号法选择最短路径案例分析：配送车辆如何运行才能使行程最短4）分送式配送运输a）节约里程法的假设条件b）节约里程法的基本原理1、熟悉ABC分类法1） ABC分类法的原理2） ABC分类法的操作步骤案例：ABC分析表3）库存管理案例：ABC分类法的应用2、常用的库存管理方法1）经济订货批量库存控制模型a） EOQ基本模型EOQ基本模型的假设条件EOQ基本模型的原理EOQ基本模型的计算公式推导案例：计算经济订货批量EoQb）考虑价格折扣因素的经济订货批量案例：计算最佳订货批量2）定量订货法和定期订货法a）定量订货法定量订货法的原理定量订货法的实施案例：计算订货点定量订货法的优缺点b）定期订货法定期订货法的原理定期订货法的实施定期订货法的优缺点3）物料需求计划库存控制法b） MRP库存控制法的基本原理c） MRP系统的输入d） MRP系统的输出案例：MRP库存控制法在实践中的应用1）仓储作业安全管理a）仓储作业的安全措施案例分析：分析图中各事故产生的原因及其防范措施b）仓储作业安全的基本要求人力作业的安全操作要求机械作业的安全操作要求案例：智能背心让智能仓储更加安全2）仓库治安保卫管理a）出入口和特殊仓库的管理b）巡逻检查C）防盗设施、设备的使用d）治安检查e）治安应急案例：某公司库房被盗应急预案3）仓库消防安全管理a）仓库火灾基本知识燃烧的三要素火灾分类火灾等级b）防火与灭火方法案例分析：说出每种标记的具体含义案例：智慧消防助力仓库防火C）消防灭火器材与设施灭火器案例：手提式干粉灭火器的使用消火栓系统案例分析：请分别说出适合的灭火方式d）仓库消防安全管理措施案例：天津港瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故第九讲、仓储商务管理1、仓储合同管理1）仓储合同的定义与特点2）仓储合同的形式与内容3）仓储合同的签订原则4）仓储合同的签订程序a）双方接触b）发出要约和承诺O签署合同5）仓储合同的生效和无效a）仓储合同的生效b）仓储合同的无效无效的情形无效的认定案例：由仓储保管人的欺诈行为引起的仓储合同纠纷6）仓储合同的变更和解除a）仓储合同的变更b）仓储合同的解除解除方式解除的要求解除后的效力7）仓储合同当事人的权利与义务a）仓储保管人的权利和义务b）存货人的权利和义务8）仓储合同的违约责任和免责a）违约责任仓储保管人应承担违约责任的情形存货人承担违约责任的情形违约责任的承担方式b）免责案例分析：乙公司的抗辩理由能否成立案例分析：丙公司是否应赔偿甲公司的全部损失2、仓单管理1）仓单的概念和性质2）仓单的内容3）仓单业务a）签发仓单b）分割仓单c）转让仓单d）凭仓单提货e）仓单灭失后的处理案例分析：该事件的过错方是谁，正确的处理方法是什么3、仓储成本管理与绩效考核1）仓储成本管理a）仓储成本的构成b）降低仓储成本的措施案例：AGV机器人对降低仓储成本的作用2）仓储绩效考核a）仓储绩效考核指标反映仓储作业质量的指标案例：收发货差错率的比较反映仓储作业效率的指标反映仓储作业设施设备利用程度的指标案例：计算仓容利用率反映仓储作业经济效益的指标案例：如何为仓库设定绩效考核指标b）仓储绩效考核的意义。
仓储管理实务全册教案
仓储管理实务第一册教案一、教学目标1. 了解仓储管理的基本概念、作用和重要性。
2. 掌握仓储管理的任务、原则和方法。
3. 掌握货物的入库、存储、出库作业流程。
4. 了解仓库的安全管理和质量管理。
5. 培养学生的仓储管理实际操作能力。
二、教学内容1. 仓储管理的基本概念和作用2. 仓储管理的任务、原则和方法3. 货物的入库作业流程4. 货物的存储作业流程5. 货物的出库作业流程6. 仓库的安全管理7. 仓库的质量管理三、教学重点与难点1. 教学重点：仓储管理的基本概念、作用、任务、原则、方法；货物的入库、存储、出库作业流程；仓库的安全管理和质量管理。
2. 教学难点：仓储管理的方法；货物入库、存储、出库作业的具体操作流程；仓库的安全管理和质量管理。
四、教学方法1. 讲授法：讲解仓储管理的基本概念、作用、任务、原则、方法；阐述货物的入库、存储、出库作业流程；介绍仓库的安全管理和质量管理。
2. 案例分析法：分析实际仓储管理案例，让学生了解和掌握仓储管理的具体操作流程。
3. 实践操作法：安排学生到仓库进行实地参观和操作，提高学生的实际操作能力。
五、教学安排1. 第一课时：介绍仓储管理的基本概念、作用、任务、原则、方法。
2. 第二课时：讲解货物的入库作业流程。
3. 第三课时：讲解货物的存储作业流程。
4. 第四课时：讲解货物的出库作业流程。
5. 第五课时：介绍仓库的安全管理和质量管理。
仓储管理实务第二册教案六、教学内容1. 仓库的布局与设计2. 仓储设备的选择与使用3. 仓储保管的基本要求与操作4. 库存管理与控制5. 仓储成本控制与优化七、教学重点与难点1. 教学重点：仓库的布局与设计方法；仓储设备的选择与使用；仓储保管的基本要求与操作；库存管理与控制策略；仓储成本控制与优化的方法。
2. 教学难点：仓库布局与设计的合理性；仓储设备的选择依据；库存管理与控制的精准性；仓储成本控制与优化的有效性。
八、教学方法1. 讲授法：讲解仓库的布局与设计方法；阐述仓储设备的选择与使用；解析仓储保管的基本要求与操作；介绍库存管理与控制策略；讲述仓储成本控制与优化的方法。
仓储管理实务课程教学大纲
仓储管理实务课程教学大纲《仓储管理实务》课程教学大纲英文名称：Warehouse management practice课程代码：学时数：48学时（理论40、实践8）学分：3学分课程类别：学科专业核心课程课程性质：必修适用专业：物流管理先修课程：管理学、现代物流管理考核方式：闭卷笔试一、课程的性质、地位和作用本课程与现代物流管理、采购管理、运输管理、供应链管理、配送管理等课程一起，共同构成物流管理专业核心课模块。
该课是在学生系统地学完管理学基础、物流管理基础等课程的前提下开设的，以培养学生基本仓储管理与实践能力。
同时，该课程又为运输管理、配送管理等课程的研究提供知识支撑。
通过该课程研究，使学生掌握现代仓储管理的基本理论和基本方法，具备在工商企业和物流仓储企业中，根据仓库业务管理流程进行商品入出库和在库保管、养护管理的能力、仓库安全管理能力、仓储信息化管理能力和仓储成本管理与绩效评估的能力。
二、教学基本内容和基本要求（一）仓储和仓储管理概述【教学要求】了解仓储和仓储管理的概念，了解仓储的功能；掌握仓储活动的意义和性质；理解仓储管理的基本原则。
【教学内容】1.仓储概述；2.仓储管理概述。
【教学重点与难点】重点：仓储的功能；难点：仓储管理在实际中的应用表现形式。
（二）仓库和仓库设备【教学要求】把握堆栈的功用及类型，把握新型货架的布局和特点，了解托盘的类型，把握分歧材质托盘的特点及基本使用和保管中应留意的问题；了解装卸搬运设备的类型，把握常用设备的机能、特点和使用要求。
了解自动化堆栈的基本知识。
【教学内容】1.仓库概述；2.自动化平面堆栈；3.堆栈设备。
【教学重点与难点】重点：仓储常用办法设备的特点和实践运用。
难点：自动化立体仓库（三）仓储业务组织【教学要求】了解仓储业务的类型及仓储合同的有关知识；掌握仓单的内容，掌握仓储保管费的计算；理解仓储作业流程的组织。
【教学内容】1.仓储业务概述；2.仓储合同；3.仓单。
仓储管理与库存控制实务教学大纲.doc
《仓储管理与库存控制实务》课程教学大纲课程编码： 12120602211课程性质：专业必修课学分： 2课时： 32开课学期： 5适用专业：物流工程一、课程简介《仓储管理与库存控制》是淮南师范学院物流工程本科专业开设的一门专业必修课。
本课程内容系统全面、深度适中，并且既兼顾到理论、原则的阐述，也兼顾到具体规划设计方法，规划理论应用实践的分析。
此外，学生可以学习大量的案例，在学习过程中理论联系实际，通过案例分析加深理解课程内容。
先修课程是先修课程是《供应链管理》，后续课程是《电商物流运作实务》等。
二、教学目标通过本课程的教学应实现以下目标：了解仓储管理与库存控制的基本概念和基本思想；理解仓储与配送设施设备、仓储与配送规划管理；掌握仓储与配送商务管理、仓储与配送运营管理、仓储与配送增值服务管理；危险货物和冷藏货物仓储与配送管理、国际仓储与配送管理。
三、教学内容（一）第一章仓储管理概论主要内容：仓储的沿革；仓储的意义、性质与功能；仓储管理的内容教学要求：重点掌握仓储的意义、性质，仓储管理的职能、任务与原则。
重点、难点：本知识单元重点在于掌握仓储的意义、性质，仓储管理的职能、任务与原则；难点在于理解“仓”与“储”的内涵。
教学方法：以教师课堂讲授为主。
由于课程的理论性较强，因此在课程教学中要配合作业和案例进行教学，并要求学生加强课后复习和练习，注重完成课后作业。
（二）第二章仓库建设规划主要内容：仓库的分类；仓库建设规划概述；仓库网点规划设计；仓库地址选择；仓库库区总体布局。
教学要求：使学生能根据市场及企业经营的需要合理规划仓库。
掌握仓库的分类，了解仓库建设规划流程，掌握库场选址的策略、原则、影响因素及简单的仓库选址方法。
重点、难点：本知识单元重点在于了解仓库选址的目标与原则，其中重点掌握费用原则、接近客户原则及长远发展原则；难点在于仓库的规划设计。
教学方法：以教师课堂讲授为主。
由于课程的理论性较强，因此在课程教学中要配合作业和案例进行教学，并要求学生加强课后复习和练习，注重完成课后作业。
工商企业管理专《仓储管理实务》课程教学大纲
《仓储管理》课程教学大纲一、课程教学目的仓储管理是体现我校工商管理专业物流方向特色的一门课程。
物流方向中的仓储管理占有基础地位。
本课程具有很强的综合性和应用性，学生通过对仓储库存原理和管理方法的系统学习，可以了解仓储库存管理的主要内容，理解仓储库存管理的内涵，掌握工商企业和物流运输业企业仓储库存活动的基本理论和方法，并能在实践中加以灵活应用仓储管理实务的一门课程。
二、课程教学要求通过该课程学习，使学生掌握现代仓储管理的基本理论和基本方法，具备在工商企业，流通企业中，根据仓库业务管理流程进行商品入出库和在库保管、养护管理的能力、仓库安全管理能力、仓储信息化管理能力和仓储成本管理与绩效评估的能力。
本课程以讲授为主，案例教学、课堂讨论、适当运用多媒体教学。
三、课程教学重点和难点1.教学重点仓储的概念；仓储的功能和作用；仓储管理的基本任务和基本内容；仓库选址的基本原则和影响因素；仓库选址的方法；仓库布局的原则；叉车、托盘、货架的功能及选择原则；条码技术在仓储管理中的应用；RFID技术在仓储管理中的应用；仓储经营计划及其指标体系；仓储合同的内容、订立变更及其纠纷的处理；仓单实务；商品入库、在库、出库作业及其管理的内容、流程和操作方法；仓储加工合理化；不同包装材料的特性；包装标准化；仓储安全与管理；冷藏仓库的分类；特殊货物的出、入库管理；仓储成本构成；仓储经济核算指标。
2.教学难点仓储部门岗位职责要求；仓库选址的方法；仓储设备的管理；仓储管理信息系统；货物编码管理及堆码的方法；仓储加工合理化；包装标准化；特殊货物的出、入库管理；仓储经济效益分析。
五、理论教学内容与学时分配第一章仓储和仓储管理概述（4学时）【教学目的】了解仓储概念，功能和作用，掌握仓储管理的内容与任务，知道仓储企业的岗位与职责要求。
【教学要求】对仓储基本知识了解，并掌握仓储管理的内容与任务，对仓储企业的岗位与职责有了认知。
【重点难点】重点：仓储的概念；仓储的功能和作用；仓储管理的基本任务和基本内容。
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《仓储管理实务》课程教学大纲
系（部）：经济与管理系
教研室：会计物流教研室
日期：年月
仓储管理实务》教学大纲（ 108 学时）
一、课程基本信息
1. 课程代码： 0511066
2. 课程名称：仓储管理实务
3. 学时/学分： 108 学时/6学分
4. 面向对象：物流专业专科生
5. 开课系（部）：经济管理系
6. 教材、教学参考书： 《物流仓储管理》 唐秀丽 《库存管理》 刘启兰、刘志宏 《仓储管理实
务》 刘莉主编
二、课程的性质和任务
《仓储管理实务》是高职高专类学校物流管理专业的核心专业课，该课程 的任务和目的是
使学生具有高职学生应掌握的仓储设备知识和运用能力、 仓储职 业相应的专业理论知识的操作管理技能、 并具有可持续发展的能力， 使毕业学生 达到仓储企业对仓储应用性实用人才的相关要求。
课程教学中做到： 1、理论知识联系仓储企业实际工作要求； 2 、学做合一 的教学； 3、
在传授知识的同时注重基本技能、创新能力和实践能力的培养； 4、 着重培养学生的岗位职业能力；课程符合仓储企业对高职学生的要求。
三、教学内容和要求
《仓储管理实务》课程教学内容分为十七章，理论学时共 90 学时。
对不同 章节的教学要求分别叙述如下（括号内的数字表示相应章节供参考的学时数）。
第一章 仓储管理概述（ 4
学时）
1、仓储管理的基本概念（ 2 学时）
2、仓储的历史及发展趋势（ 2 学时）
要求：了解仓储活动的产生，中国仓储活动的发展，仓储管理的基本概念、 原则、特点、作
上海交通大学出版社 高等教育出版社
中国物资出版社
用和模式的选择，仓储组织、仓储管理人员的基本素质及仓储合同和协议。
第二章仓储设施与设备（8 学时）
1、货架（2 学时）
2、托盘（2 学时）
3、叉车（2 学时）
4、自动化分拣设备（2 学时）
要求：了解货架、叉车、托盘、自动分拣等仓储设备，并掌握托盘堆码及加固等方法。
第三章仓库规划与布局（6 学时）
1、仓库的形式和建筑要求（2 学时）
2、仓库的选址（2 学时）
3、仓储设施布局与储存规划（2 学时）
要求：掌握仓库的概念、分类、建设和发展，仓库管理信息系统的构建，自动化立体仓库的基本知识及仓储建设规划。
第四章仓储作业组织及信息技术应用（6 学时）
1、仓储作业组织（2 学时）
2、仓储作业标准化（2 学时）
3、仓储信息技术（2 学时）要求：了解仓储组织形式及特点，掌握物流运作如何组织开展；理解仓储作业标准化；了解仓储信息技术，以及如何应用。
第五章仓储经营管理（6 学时）
1、仓储经营方法（2 学时）
2、仓储合同（2 学时）
3、仓库生产绩效管理（2 学时）要求：掌握仓储几种常见的经营方法，仓储合同的含义、
种类及合同的条款，
了解仓库生产绩效考核及管理第六章仓储作业管理（6 学时）
1、入库管理（2 学时）
2、搬运作业管理（2 学时）
3、盘点管理（1 学时）
4、拣货作业（1 学时）要求：熟练掌握仓库保管的入库、理货、堆存、保管、出库、装卸搬运等整个作业操作方法和作业要求。
第七章库内作业（4 学时）
1、物品的堆码和苫垫（2 学时）
2、库内的装卸与搬运（2 学时）要求：了解物品的堆码；库区的垫垛和苫盖；库内的装
卸与搬运作业。
第八章库内物品的保养与维护（4 学时）
1、库存物品保管保养措施（2 学时）
2、特种物品储存（2 学时）要求：了解物品在库期间的变化以及促使变化的因素，理解其保养与维护措施。
第九章仓库安全管理（2 学时）
1、库区的治安与保卫（1 学时）
2、库区的消防管理、仓库安全生产（1 学时）要求：了解仓库内基本的安全管理，治安与
保卫、消防管理及安全生产等。
第十章仓储费用（2 学时）
1、仓储成本分析（1 学时）
2、库存与库存合理化（1 学时）要求：了解仓储的成本构成，库存及库存合理化的措施。
第十一章库存管理概述（6 学时）
1、库存管理的基本概念（2 学时）
2、库存分类与库存成本（2 学时）
3、库存管理的基本内容（2 学时）要求：知道什么是库存，了解各类企业中涉及的库存问题，理解库存的作用和弊端、影响库存控制决策的因素，掌握库存成本的构成、库存系统控制要素。
第十二章库存需求预测（4 学时）
1、定性预测方法（2 学时）
2、定量预测方法（2 学时）要求：了解库存需求预测的内容、预测方法的种类，理解五
大定性预测方法，掌握常用的六大定量预测方法。
第十三章库存控制模型（6 学时）
1、固定订货量系统（2 学时）
2、固定间隔期系统（2 学时）
3、随机型库存控制系统（1 学时）
4、一次性订货量系统（1 学时）要求：了解各种库存控制模型的概念及应用范围，理解各种库存控制模型的运行机制，掌握固定订货量系统模型和固定间隔期系统模型。
第十四章库存控制决策的定量分析（10 学时）
1、ABC分类法（2学时）
2、经济订货批量（2 学时）
3、经济订货间隔期（2 学时）
4、安全库存与订货点（2 学时）
5、一次性订货量的确定（2 学时）
要求：掌握ABC分类的原理，会计算单项物品的经济订货批量、经济订货间隔期、安全库存与订货点、一次性订货量的确定。
第十五章库存管理的有关问题（4 学时）
1 、新设备备件的库存管理（1 学时）
2、逆向物流（1 学时）
3、多余物品的处理（1 学时）
4、库存精度与循环盘点（1 学时）
要求：了解逆向物流、多余物品、库存精度的概念，掌握新设备备件库存的确定，逆向物流的处理过程，浴盆曲线的概念与应用，多余物品的处理。
第十六章供应链中的库存管理与控制（6 学时）
1、企业供应链基本知识（2 学时）
2、供应链管理（2 学时）
3、物料控制和经营模式（2 学时）要求：了解供应链的含义、供应链管理的概念，理解供应链管理的策略，掌握牛鞭效应及其产生的原因第十七章相关需求的库存管理（6 学
时）
1、MRP（2 学时）
2、物料清单（2 学时）
3、主生产计划（2 学时）
要求：了解物料需求计划的含义及分类，掌握物料控制的难点；了解物料清单的含义、功能；了解主生产计划的含义；掌握MRP和JIT的结合。
四、实训内容和基本要求
本课程实训内容共九项，18 学时。
实训项目一
内容：仓储设备识别与养护
课时安排：2 学时
基本要求：
实训项目二
内容：立体仓库作业
课时安排：2 学时
基本要求：
实训项目三
内容：仓库规划与布局课时安排：2 学时基本要求：
实训项目四内容：物品编码与信息处理课时安排：2 学时基本要求：
实训项目五内容：进出库组织与作业课时安排：2 学时基本要求：
实训项目六内容：仓库分拣作业课时安排：2 学时基本要求：
实训项目七内容：物品库内作业课时安排：2 学时基本要求：
实训项目八内容：物品保养与维护课时安排：2 学时基本要求：
实训项目九内容：储区安全及防范课时安排：2 学时基本要求：
五、各教学环节学时分配
六、对学生能力培养的要求
本课程是物流管理专业的核心课程，其功能在于培养学生具有仓储管理的基本知识，学会理论联系实际解决问题。
重点是仓储的设备和设施的了解和运用，
学会进行商品的出入库管理、盘点管理、拣货作业、货物的堆码、库区的垫垛和苫盖、物品的保养和维护等操作。
七、考核方法：
1、考核方式：闭卷考试
2、成绩组成：期末考试成绩（80%)+ 平时成绩（20%）
撰写人：制定日期：年月日
教研室主任审核签字：审定日期：年月日
系主任审核签字：审定日期：年月日。