《外科护理学2》PPT课件

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《外科护理》ppt课件

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继续教育
鼓励外科护理人员参加各类 学术活动、培训班和进修课 程,不断更新知识和提高技 能水平;
职业发展路径
外科护理人员可通过考取高 级职称、担任管理者或专家 等方式实现职业晋升和个人 发展;
专业素养提升
注重培养外科护理人员的人 文关怀能力、沟通技巧和心 理素质,提升专业素养和综 合水平;
行业前沿动态关注
关注国内外外科护理领域的 研究进展和新技术应用,拓 宽视野,促进个人成长和专 业发展。
THANKS
感谢观看
密切观察术后伤口出血情况,一旦发现出 血,立即通知医生进行处理,如加压包扎 、止血药物应用等。
深静脉血栓预防
其他并发症处理
鼓励患者进行早期床上活动或下床活动, 遵医嘱给予抗凝药物,预防深静脉血栓形 成。
针对术后可能出现的并发症,如肺部感染 、尿路感染等,采取相应预防措施,一旦 发现并发症迹象,及时处理。
04
专科护理技术
伤口护理与换药技术
伤口评估
详细讲解如何进行伤口评估,包括伤口位置 、大小、深度、感染状况等。
清洁与消毒
介绍伤口清洁与消毒的方法和注意事项,以 减少感染风险。
换药技术
演示正确的换药步骤,包括敷料的选择、更 换频率等。
疼痛管理
探讨如何有效管理伤口疼痛,提升患者的舒 适度。
导管护理技术
05
外科护理实践案例
案例一:腹腔镜胆囊切除术的护理
01
术前准备
对患者进行全面的术前评估,包括身体状况、过敏史、手术史等。向患
者详细解释手术过程和术后注意事项,进行必要的心理疏导。
02
术中护理
协助手术医生进行手术操作,监控患者生命体征,确保手术顺利进行。
03

外科护理学第二章 水、电解质、酸碱代谢失调患者的护理

外科护理学第二章 水、电解质、酸碱代谢失调患者的护理
(一)高渗性脱水 1.病因 (1)水分的摄入不足 如饮水严重不足、长期禁食、上消 化道梗阻、危重患者给水量不足、静脉输注大量高渗液体等 (2)水分丢失过多 如高热、大汗、气管切开、使用渗透 性利尿剂等。
第二节 水和钠代谢紊乱患者的护理
(一)高渗性脱水
2.病理
高渗性脱水时,患者体液丧失以失水为主,钠盐损失较少, 导致细胞外液呈高渗状态。由于细胞内液渗透压相对较低, 细胞内的水分向细胞外液渗出,导致细胞内脱水明显,严重 时,脑细胞可因缺水而导致脑功能障碍。细胞外液的高渗状 态可引起抗利尿激素分泌增加,使肾小管对水分的重吸收增 加,导致尿量减少、尿密度增高,也使细胞外液的渗透压降 低和恢复容量。
渗透压平衡
渗透压:溶质在水中所产生的。
其高低与溶质、离子或分子的数目多少成正比, 而与粒子的电荷或颗粒大小无关。
晶体渗透压:水电解质形成的渗透压称晶体渗透 压。
胶体渗透压:以血浆中蛋白质形成的渗透压称为 胶体渗透压。
正常值290~310mmol/L。它对维持体液容量,
维持细胞内外、血管内外水平衡有重要意义。。
(1)去除病因 防止液体继续丢失。
(2)补充液体 轻度缺水者,如能饮水尽可能口服补水, 不能饮水者或中度以上脱水者应首选静脉补充5﹪葡萄糖溶 液,当脱水症状基本纠正,尿量增加,尿密度和血清钠降低 时,再适当补充电解质。
(3)补液量 可根据血清钠浓度计算补液量,也可根据临 床症状补充,以每丧失体重1﹪的水分补充液体400~500ml 为标准。
机体是如何维持电解质平衡的?
电解质平衡
分布 浓度 日需量 来源 排泄 调节
Na 主要在ECF 135~145mmol/L 4.5~9.0克 食物 肾 多进多排 少进少排 不进不排

外科护理学ppt课件

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外科护理的历史与发展
历史
外科护理学起源于古代医学,随着医学的发展和技术的进步,外科护理学也不 断发展和完善。
发展
现代外科护理学注重循证护理、快速康复、患者教育等方面的发展,并积极应 用新技术、新方法,提高护理质量。
外科护理的重要性
1 2 3
促进康复
外科护理是促进患者康复的重要手段,通过科学 合理的护理措施,可以减轻患者痛苦,预防并发 症,提高康复效果。
手术过程中的配合技 巧和注意事项。
手术器械的清洗、消 毒和保养方法。
伤口护理与消毒
01
伤口换药的基本流程和注意事项。
02
各类伤口的消毒方法及选用消毒剂的原则。
创面保护和促进愈合的措施。
03
急救技术与设备
01
02
03
心肺复苏(CPR)的方 法和步骤。
除颤仪的使用技巧和注 意事项。
急救药品的选用和管理 。
05
外科护理的未来趋势
微创手术与机器人技术
微创手术
微创手术具有创伤小、恢复快的优点,对外 科护理提出了更高的要求。护士需要掌握相 关的技能和知识,如使用微创设备和器械、 进行术后护理等。
机器人技术
机器人技术在外科手术中的应用越来越广泛 ,包括辅助手术、自动缝合、远程手术等。 护士需要了解并适应这种新技术,与医生密
跨学科合作与多学科团队
跨学科合作
外科护理不仅需要与医生密切配合,还需要与麻醉师、 药师、营养师等多个学科的专家合作。护士需要具备跨 学科合作的能力,与团队成员共同为患者提供全面的医 疗服务。
多学科团队
多学科团队是指由多个学科的专家组成的医疗团队,共 同为患者制定和实施治疗方案。外科护士需要成为多学 科团队中的一员,发挥自己的专业优势,为患者提供最 佳的治疗和护理方案。

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外科护理的重要性
总结词
外科护理对患者的意义
详细描述
外科护理对于患者来说具有重要意义。首先,良好的外科护理可以促进患者的康复,减少并发症的发生。其次, 外科护理可以帮助患者建立良好的生活习惯,提高自我保健能力,增强抵抗力。最后,外科护理还可以为患者提 供心理支持,帮助患者缓解焦虑和恐惧情绪,增强信心和勇气。
外科病人护理
外科病人护理概述
介绍外科病人的特点、护理需求 和护理目标。
外科病人常见疾病
列举常见的外科疾病,如创伤、骨 折、肿瘤等,并简要说明其护理要 点。
外科病人护理操作
介绍常见的外科护理操作,如伤口 护理、引流护理、疼痛管理等。
外科感染预防与控制
01
02
03
外科感染概述
介绍外科感染的概念、分 类和发生机制。
数据驱动的护理决策
通过数据分析,制定更加科学、精准的护理计划。
自动化护理流程
利用人工智能技术优化护理流程,提高工作效率。
THANKS
谢谢您的观看
康复护理措施
列举康复护理的措施,如功能锻 炼、康复器械使用、日常生活能
力训练等。
康复护理效果评估
说明康复护理效果评估的方法和 指标,如日常生活能力评分、生
活质量评分等。
03
外科护理实践操作
手术室护理操作
手术室环境准备
确保手术室清洁、无菌,准备好手术所需器械和 物品。
患者体位安置
根据手术需要,正确安置患者的体位,确保患者 舒适并符合手术要求。
导管护理操作
导管留置与固定
01
确保导管留置在合适的位置,并采取适当的固定措施,防止导
管滑围皮肤进行清洁和消毒,预防感染。
导管冲洗与排空

外科护理学 (二)第4章 外科感染病人的护理

外科护理学 (二)第4章 外科感染病人的护理

处理原则(局部、全身治疗)
保护感染部位:制动、休息、患肢抬高减轻肿胀疼痛 使炎症局限化;
物理疗法:湿敷、热敷、理疗,早起可改善局部血液 循环增加抵抗力促进吸收和局限化;组织肿胀者用 50%MgSO4湿热敷;
外用药物:金黄散等改善局部血液循环,促进肉芽生 长;感染伤口创面需换药处理;
手术:脓肿切开引流及感染组织器官切除;
浅部组织化脓性感染
定义:是皮下、筋膜下、肌间隙或深部疏松结 缔组织的急性弥漫性化脓性感染; 病因与病理:常发生在组织损伤后,常由金黄 葡萄球菌、溶血性链球菌、大肠杆菌致病,由 局部化脓性感染灶直接扩散、经淋巴、血液传 播发生;病变不局限,扩散迅速, 与正常组织无明显界限;
三、急性蜂窝织炎(acute cellulitis)
浅部组织化脓性感染
二、痈(carbuncle)
临床表现 a.初起小片皮肤暗红色红肿,可有数个脓点,疼痛轻; b.随后皮肤硬肿范围增大,浸润性水肿,局部疼痛加剧 c.脓点增大、增多,中央区皮肤坏死脱落,有多个脓栓, 呈蜂窝状,溢出脓血样分泌物; d.坏死组织脱落后,局部皮肤缺损,遗留肉芽创面逐渐 愈合; • 唇痈容易引起颅内化脓性海绵状静脉窦炎 ★★ • 病人除局部剧烈疼痛外,多有明显全身症状:畏寒、 发热、食欲不佳、白细胞计数增加等;
浅部组织化脓性感染
一、疖(furuncle)→疔
辅助检查 a.血常规:发热病人示白细胞计数、中性粒细胞比例 增高; b.脓液细菌培养:本培养及药敏试验可明确病菌种类 c.血糖、尿糖检查
浅部组织化脓性感染
一、疖(furuncle)→疔
治疗原则(早期局部治疗为主,促使炎症尽早消退, 合并全身感染者静脉滴注抗菌药物) a.局部治疗: ①物理治疗,金黄散等; ②出现脓头时,在脓栓处点涂10%碳酸或用针头剔除 脓栓; ③有波动时应切开排脓,禁忌挤压; b.①全身反应严重者用抗菌药物; ②嘱病人休息,补充维生素,加强营养支持; ③糖尿病病人应控制血糖;

外科护理学ppt免费课件

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外科护理学的未来趋势
总结词
展望与挑战
详细描述
随着医疗技术的不断革新,外科护理学面临着新的挑战和机遇。未来,外科护理将更加 注重个性化护理和整体护理,同时,随着机器人手术等新技术的普及,外科护士需要不 断更新知识和技能,以适应新的护理需求。此外,随着全球老龄化趋势加剧,外科护理
学将更加关注老年人的健康需求和慢性疾病的护理。
外科患者的心理护理方法
提供心理支持
建立信任关系
通过与患者沟通交流,了解其心理需求, 给予关心和支持,帮助患者缓解焦虑和恐 惧。
与患者建立良好的信任关系,使其感受到 医护人员的关爱和专业素养,增强治疗信 心。
提供信息和教育
鼓励家庭和社会支持
向患者提供关于手术、疾病和治疗的信息 ,帮助其了解病情和治疗方案,减轻焦虑 和不安。
预防并发症。
外科护理的基本知识
01
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外科疾病知识
了解常见外科疾病的病因、病 理生理、临床表现和治疗原则

手术前后护理
掌握手术前后的护理要点,如 术前准备、术后观察和护理措
施。
营养与康复知识
了解患者的营养需求和康复过 程中的注意事项,促进患者康
复。
药物护理知识
熟悉常用药物的种类、作用、 用法和不良反应,指导患者合
理用药。
外科护理的伦理与法律责任
尊重患者权利
保护患者的隐私、尊严和知情 同意权,尊重患者的自主选择

遵守医疗规范
遵循医疗规范和操作规程,确 保患者的安全和治疗效果。
医疗文件管理
规范填写、保管医疗文件,为 医疗纠纷提供法律依据。
沟通与协作
与医生、药师、营养师等医疗 团队密切协作,共同为患者提

外科护理学课程ppt课件

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的统称,如:体温、呼吸、循环等明显改 变。
• 菌血症: (bacteremia) 在脓毒症基础上, 细菌进入血液循环,
血细菌培养阳性
-
48
病因
引起全身性外科感染的主要原因是细菌数
量多、毒力强和(或)人体抵抗力下降所导致
常继发于严重创伤后的感染和各种化脓性
炎症;体内长期置管和不适当的应用抗生素
和激素
产生毒素,所引起的一种急性特异性感染。
破伤风杆菌的特点:
革兰染色阳性 厌氧性芽孢菌
生存条件—缺氧
破伤风 杆菌
广泛存在于泥土 和人畜粪便中
不能侵入正常 的皮肤和粘膜
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破伤风杆菌的侵入
发病原因
伤口的缺氧
破伤风 外毒素
痉挛毒素 溶血毒素
全身横纹肌强直性痉 挛和阵发性抽搐
局部组织坏死和心肌 损害
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-
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脓性指头炎 (felon)
是手指末节的皮下化脓性感染。 病因:手指刺伤。 致病菌:金葡菌。 临床表现:
➢肿胀、发红、 ➢有剧烈的跳痛 ➢全身出现畏寒发热等。 ➢肿胀不减轻而疼痛减轻,颜色由红变白,
提示感染加重。
-
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治疗
早期:外用鱼石脂软膏或黄金散及理 疗。口服头孢族抗生素。
成脓后:早期手术-切开引流(侧面 切开),部分或全部拔甲;
局部化脓、 坏死、组织 破坏,局部 功能障碍。
-
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分类
非特异性:化脓性/ 一般性,致病
➢菌种致 病 性 特异性
菌可单、可多种 (称多菌 感染)症状相同,防 3周 2.慢性 > 2个月 3.亚急性 3周---2个月
✓局部感染
➢其他
✓全身感染

外科护理学说课ppt课件

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知识 目标
能力 目标
素质 目标
职业教育 功能
提升就业能力 全面发展智力 完善人格修养
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课程设置

课程内容
教学条件

教学组织与实施

教学效果反思
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学情分析
高职护理二年级
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学情分析
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师资分析
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教学资源
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教学环境
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教学环境
设施齐全的校内实训室
外科护理实训室
人体解剖模型室
重症监护室
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课程定位
理论性强
外科护理学
应用性强
实践性强
7
课程定位
8
课程任务
外科护理学 180学时
第一学期 36学时
第二学期 72学时
第三学期 72学时
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课程任务
课程内容与学时
章 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 机动 合计
课程内容 绪论 水、电解质及酸碱平衡失调患者的护理 外科休克患者的护理(难点) 营养支持患者的护理 手术室的护理 外科感染患者的护理(重点) 肿瘤患者的护理 外科系统个论的护理(重点、难点) 医院见习(手术室、普外科、肿瘤科)
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教学环境
医教联盟的校外实习基地
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课程设置

课程内容
教学条件

教学组织与实施

教学效果反思
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教学模式
工学交替
任务驱动
项目导向
课堂与实习地 点一体化
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设计与手段
学生为主体
教、学、做
以护理程 序为导向

外科护理学 第2章 体液平衡失调病人的护理

外科护理学  第2章  体液平衡失调病人的护理

19:46
(四) 护理措施 • 1.控制病因,摄入足够营养 如止吐止泻,防 止钾的继续丢失。在病情允许时,尽早恢复病人 饮食。鼓励进食含钾高的食物,增加营养。 • 2.防止并发症 加强陪护,保证活动安全,避 免意外损伤。严密观察呼吸、脉搏、血压、尿量, 及时作血清钾测定和心电图检查,尤其应注意循 环功能衰竭或心律不齐的发生。 • 3.及时补钾 以口服钾盐最安全,常选用10% 氯化钾溶液,每次口服10ml,每日3次。不能口服 者可经静脉滴注,为防止高钾血症的危险,静脉 补钾务必注意以下4点
19:46
• (3)等渗性脱水:亦称急性脱水或混合性脱 水,水和钠成比例丢失,细胞外液渗透压 不变,血清钠大致在正常范围,在外科临 床上最为常见。主要病因是急性大量体液 丢失。临床表现特点是既有缺水表现又有 缺钠表现,常出现口渴、尿少,也常有乏 力、厌食、恶心、头昏、血压下降等
19:46
2.评估脱水程度
19:46
• (1)尿量正常:每小时尿量在30ml以上,方 可补钾。 • (2)浓度不高:静脉滴注的液体中,钾盐浓 度不可超过0.3% • (3)滴速勿快:成人静脉滴注速度不要超过 60滴/分钟。 • (4)总量限制:每天可补生理需要量氯化钾 2~3g;严重缺钾者(血钾多在3mmol/L以 下),每日补氯化钾总量不宜超过6~8g
19:46
(三) 酸碱平衡
人体在代谢过程中,既产生酸也产生碱,但人体 能通过血液的缓冲系统、肺的呼吸和肾的调节作 用,使血pH值经常保持在7.35~7.45之间 。 • 1.缓冲系统 最重要的是血液中的缓冲对NaHCO3 /H2CO3。 • 2.肺的调节 主要通过呼出CO2来调节血中碳酸 的浓度。 • 3.肾的调节 肾的调节作用主要在于肾小管上皮 细胞能排泌H+和NH3重吸收Na +以保留HCO3-,维 持血浆中碳酸氢盐的正常浓度。

外科护理学课件(ppt)

外科护理学课件(ppt)

闭 合 性骨 折
骨 折 的分类
• 3 .依据骨折的程度分类 (1)完全性骨折(complete fracture) 骨折后,
骨的完整性或连续性全部中断,管状骨多见,骨 折后形成远、近两个或两个以上的骨折段。横形、 斜形、螺旋形及粉碎性骨折均属完全性骨折。
(2)不完全性骨折(incomplete fracture) 骨折 后,骨的完整性或连续性仅有部分破坏中断。如 颅骨、肩胛骨及长骨的裂缝骨折,儿童的青枝骨 折等均属不完全性骨折。
外科护理学课件(ppt)
(优选)外科护理学课件
骨折概 述
• 骨折(fracture)是指骨的连续性和完整性 的中断。

连续性的中断
完整性的中断。
病因和发病机制
骨折的病因:骨折的病因较多,但归纳起 来可有以下两种: 1. 外伤性骨折 2. 病理性骨折
病理性骨折
外伤性骨折
外伤 性 骨 折
• ①直接暴力:骨折发生在受力的部位,多 为横断骨折和粉碎骨折。②间接暴力:骨 折发生在远离暴力作用的部位,多为斜形 骨折、螺旋形骨折、压缩性骨折。③牵拉 暴力:当受伤时,肌肉猛烈收缩,牵拉其 附着处的骨质,使其发生骨折。④疲劳应 力:伤力较弱,但长期反复作用于骨的某 个部位,导致骨折。如行军足。
(10)星状骨折 多因暴力直接着力于骨 面所致,如颅骨及髌骨可发生星状骨折。
(11)压缩骨折(depressed fracture) 松 质骨因压缩而变形,如椎体和跟骨骨折。
骨 折 的分类
• 5. 依据骨折复位是否稳定分类
(1)稳定性骨折(stable fracture) 骨折不易 移位或复位后经适当的外固定不易发生再移位者 称稳定性骨折。如裂缝骨折、青枝骨折、嵌插骨 折、长骨横形骨折、轻度压缩骨折等。

外科护理学-第二章水、电解质及酸碱平衡失调病人的护理PPT

外科护理学-第二章水、电解质及酸碱平衡失调病人的护理PPT
4、专业修养 着装整洁,举止端庄,动作利索,面带微 笑,称呼得体,语言礼貌,态度和蔼,塑造形象,满 足病人需求,知识和技能扎实,注重科学研究。
5、法律修养 法律意识,执行政策,遵纪守法,维护病 人和单位利益,树立良好职业形象。
第二章 水、电解质及酸碱失衡
病人的护理
目的要求
掌握
常见水钠代谢紊乱的类型、临床表现和 治疗原则。
外科护理学研究的范畴
• 外科护理学的任务已从治疗疾病扩展到预防疾 病和维护健康,外科护士的工作场所已从医院 扩展到社区和家庭。外科护士在这些场所为服 务对象(包括病人和健康人)提供全方位的服 务,如参与各种疾病的普查,协助病人组织各 种社团,定期对病人进行康复、保健指导或提 供咨询,到学校、工矿、企业和地段等开展卫 生宣传教育等。
外科护理学形成阶段
20世纪70年代后期,基于疾病谱和健康 观的改变,wH0提出的“2000年人人享有卫 生保健”的战略目标极大地推动了护理事业 的发展。以人的健康为中心的护理理念使护 理对象从病人扩展到对健康者的预防保健, 工作场所从医院延伸至家庭和社区,护理方 式是以护理程序为框架的整体护理,护士的 职能更趋多样、全面。
• 内科学:是利用现代医学的科学方法研究疾病的 病因和发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、 治疗及预防,其重点是诊断及治疗。是临床医学 的一个专科,几乎是所有其他临床医学的基础, 亦有医学之母之称。内科学是临床医学中的核心 学科,临床医学的共性诊断与治疗思维,集中表 达在内科学中;且在临床实践中,内科疾病也最 为常见,内科学是临床各学科的基础课程。其内 容涉及面广,整体性强,它既有自身的理论体系, 又与基础医学密切相关,其诊疗原则与方法亦适 用于其它临床各科。
尽管外科护理学在我国的发展 历史较短,但早在1958年,首例大 面积烧伤病人的抢救和1963年世界 首例断肢作出的卓越贡献。
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【分类】
(一)根据受伤后脑组织是否与外界相通分为:
开放性和闭合性脑损伤。 (二)根据脑损伤病理改变的先后分为:
原发性和继发性脑损伤 原发性主要有脑震荡、脑挫裂伤等, 继发性主要有脑水肿和颅内血肿等。
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二、脑 震 荡
脑震荡为一过性脑功能障碍
【临床表现】病人在伤后立即出现短暂的意识障碍, 持续数秒或数分钟,不超过30分钟,清醒后大多数 不能回忆受伤及当时的情况,称逆行性遗忘。常有 头痛、恶心、呕吐等症状。“CT”检查,无阳性体 征。
➢ 告诉病人如何摆放体位,劝告病人勿挖鼻、抠耳,
勿用力屏气排便、咳嗽、擤鼻涕或打喷嚏等。 ➢ 颅骨骨折达到骨性愈合需要一定时间:线性骨折,
一般成人需2~5年,小儿需1年。若有颅骨缺损,
可在伤后半年左右作颅骨成形术。
h
16
第三节 脑 损 伤 一、概 述
脑损伤:脑膜、脑组织、脑血管和 脑神经的损伤。
h
2. 凹陷性骨折:局部可扪及局限性下陷区,如凹 陷部位在脑功能区可出现相应神经系统病征。
“X”或“CT”可协助诊断。
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9
(二)颅底骨折
多因强大的间接暴力引起,常为线性骨折,
易引起脑脊液漏,常因脑脊液漏而确诊,可分颅前
窝、颅中窝、颅后窝骨折。
骨折部位 脑脊液漏
瘀斑部位
可能累及的脑神经
颅前窝 鼻漏
眶周、球结膜下(“熊猫眼”征) 嗅神经、视神经
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五、护理
【护理评估】: (一) 健康史 (二) 身体状况 (三) 心理和社会支持情况
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【护理诊断/问题】
1. 意识模糊/昏乱 与脑损伤、颅内压增高有关
2. 清理呼吸道无效 与脑损伤后意识不清有关
3. 营养失调:低于机体需要量 与脑损伤后高代谢、 呕吐、高热等有关。
4. 有废用综合征的危险 与脑损伤后意识和肢体功能 障碍及长期卧床有关。
颅中窝 鼻漏或耳漏
乳突区(Battle征)
面神经、听神经
颅后窝

乳突部、咽后壁
少见
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【处理原则】 (一 ) 颅盖骨折: 1. 线性骨折:
无需特殊处理,仅需休息、对症治疗。 2. 凹陷性骨折:
如位于脑功能区或大片凹陷骨折需手术治疗。 (二 ) 颅底骨折:
重点观察有无脑损伤及处理脑脊液漏、脑神经
损伤等合并症。
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14
严禁为脑脊液漏者从鼻腔吸痰或放置胃管、禁止 耳、鼻滴药、冲洗和堵塞,禁忌作腰穿。
密切观察有无颅内感染迹象。 根据医嘱预防性应用抗生素及破伤风抗毒素 (二)促进颅内外漏通道尽早闭合:
维持特定的体位到停止脑脊液漏3—5天 (三)病情观察:
有无继发性损伤、颅低压、颅高压综合征
Байду номын сангаас
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15
【健 康 教 育】
外科护理学
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1
第三十一章 颅脑损伤病人的护理
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2
• 颅脑损伤约占全身损伤的15%, • 颅脑损伤可分为:
头皮损伤、 颅骨骨折 脑损伤
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第一节 头皮损伤
【头皮解剖概要】 分为五层: 各层的特点
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4
【头皮损伤类型】 o 头皮血肿:
分 为:皮下血肿、帽状腱帽下血肿、骨膜下血肿 处 理:①小血肿自行吸收无需特殊处理。
【处理原则】无需特殊处理,卧床休息1—2周,适
当镇静、镇痛处理。
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三、脑挫裂伤
脑挫裂伤:包括脑挫伤和脑裂伤, 【病理生理】 脑水肿高峰期在伤后3-4天,可能有癫
痫、脑积水及脑萎缩等后遗症 【临床表现和诊断】:
1、意识障碍 2、局灶症状和体征 3、头痛、呕吐 4、颅内压增高和脑疝; 5、特殊类型:脑干损伤 6、诊断依“CT”和“MRI”检查
②血肿大,分次穿刺抽血加压包扎。 o 头皮裂伤:出血多、易休克
处 理:局部压迫止血,及早清创缝合。 o 头皮撕脱伤:剧烈疼痛及大量出血,可导致失血性
或疼痛性休克。 处 理:加压包扎止血,抗休克,及早清创植皮。
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第二节 颅骨骨折
定义:颅骨受暴力作用致颅骨结构改变。其临床意义 不在于骨折本身,而在于骨折所引起的脑膜、 脑、 血管、神经损伤,可合并脑脊液漏、颅
3、潜在并发症: 颅内出血、颅内压增高、颅内低压综合征。
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【护理措施】
(一)防止颅内感染
保持外耳道、鼻腔和口腔清洁,每日两次清洁、消 毒,注意棉球不可过湿,以免液体逆流入颅。
在前鼻庭或外耳道口松松地放置干棉球,随湿随换, 记录24小时浸湿的棉球数,以估计脑脊液外漏量。
避免用力咳嗽、打喷嚏、擤鼻涕及用力排便,以免 颅内压骤然升降导致气颅或脑脊液逆流。
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【护理评估】
1.健康史 2.身体状况 :了解病人目前的症状、体征,判断受
伤严重程度。 ①明确有无脑脊液漏。 ②了解“CT”检查结果,确定骨折部位和性质,
注意有无骨折引起的继发性损伤。 3.心理社会状况
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【护理诊断】
1、有感染的危险: 与脑脊液外漏有关。
2、知识缺乏: 缺乏有关脑脊液外漏后的体位要求 及预防感染方面的相关保健知识。
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1、硬膜外血肿:
指血液积聚于颅骨与硬脑膜之间 临床表现
①意识障碍 典型有中间清醒期 ②颅内压增高及脑疝表现 处理:确诊后手术清除血肿
2、硬脑膜下血肿:
血液积聚在硬脑膜下腔,是最常见的颅内血肿,
分急性、慢性硬膜下血肿。
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3、脑内血肿:
分浅部和深部血肿二种,临床表现以进行性 加重的意识障碍为主,若血肿位于重要脑功能 区,可出现偏瘫、失语等局灶症状,经“CT”确 诊后,行手术清除术。
内 血肿及颅内感染。
▪ 按骨折部位分为:颅盖骨折和颅底骨折 ▪ 按骨折形态分为:线性骨折和凹陷性骨折 ▪ 按骨折是否与外界相通可分为:开放性骨折和闭合
性骨折
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解剖概要 颅骨分为颅盖和颅底两部分
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骨折机制
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【临床表现及诊断】
(一)颅盖骨折
1. 线性骨折:发生率高、局部压痛、肿胀,应警 惕脑损伤及颅内出血, “X”或“CT”可以确诊。
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【处理原则】: (一)以非手术治疗为主。 ▪ 一般处理 ▪ 防治脑水肿 是治疗脑挫裂伤的关键 ▪ 促进脑功能恢复 应用营养神经药。 (二)手术治疗:
如经非手术治疗无效,颅内压增高明显甚至出 现脑疝迹象时,应作脑减压术或局部病灶清除 术。
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四、颅内血肿
颅内血肿是颅脑损伤中最多见、最危险, 却又是可逆的继发性病变,如不及时发现及 时处理,可引起脑疝危及生命。 ➢据血肿来源及部位分硬膜外血肿、硬膜下血 肿和脑内血肿。 ➢据颅高压及早期脑疝所需时间分:急性(3天 内)、亚急性(3天—3周)、慢性(3周以上)
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