寄小读者阅读测试卷试题.docx
四年级《寄小读者》测试题资料
四年级《寄小读者》测试题《寄小读者》阅读测试题（一）一、填一填：《寄小读者》共有二十九篇，其中二十一篇是作者在（哪里）所写；期间，作者离开家乡离开母亲长达年之久。
书中（通讯十）主要歌颂了。
二、选一选：1.《寄小读者》是作者冰心( )A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文B．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C．归国后以通讯形式写的一组散文D．归国后以通讯形式写的一组小说2.《寄小读者》中作者远行时乘坐的油轮名称叫什么？( )A．玛丽号 B．哥伦比亚号 C．约克逊号 D．诺曼底号3.《寄小读者》中作者由什么事物受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？( )A．菊花 B．桂花 C．玫瑰 D．蒲公英4.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国5.《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。
是因为“我” ( )A．希望自己珍惜光阴 B．素来不喜欢热闹 C．不敢触及离别的伤感 D．需要给小朋友回信三、辨一辨：1.《寄小读者》中，作者在“沙穰”疗养院时，当收到家里的来信时，病友爱尔兰女孩很羡慕，是因为她得不到父爱。
（）2.慰冰是冰心的弟弟。
（）3.《寄小读者》中，“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中，是因为“我”认为：自己太寂寞了。
（）4.《寄小读者》中，“我”去江南旅行，特意自己定一间房子,为的要自由一些，安静一些，好写些通讯。
（）寄小读者》阅读测试题（一）答案一、美国三伟大的母爱二、A C D A B三、√××√《寄小读者》阅读测试题（二）《寄小读者》阅读测试题（二）答案一、填空题。
1.冰心谢婉莹2.沙穰3.伟大的母爱4.母亲5.白岭和华京6.37.冰季8.圣诞9.瓜果节10.一只小鼠二、选择题。
1.A2.D3.A4.B5.A6.B7.A8.A9.D10.A三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
《寄小读者》阅读测试题
泾口镇中间小学六年级下分周浏览背诵测试卷之杨若古兰创作2016.5.20清算：陈志喜班级_________姓名_____________等级______《寄小读者》浏览测试题一、填空题.1. 《寄小读者》的作者（），原名（）.2. 《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自在，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔.”这类行云流水的写作态度，只要在（）才干经历.3. 《寄小读者》（通讯十）次要歌颂了( ).4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，晓得你，爱你，都千百倍的胜过你本人的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（）.5.《寄小读者》中，作者看到“北京的湛蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这类“云影天光”，是在（）和（）.6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久.7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给 ( ) .8. 《寄小读者》中，由于生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节.9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了( ).10《寄小读者》中，“我”为本人害了（）而懊悔.二、选择题.（请将准确答案的序号填在括号里）1．《寄小读者》是作者冰心( )A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯方式写的一组散文.B. 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯方式写的一组小说C. 归国后以通讯方式写的一组散文.D. 归国后以通讯方式写的一组小说.2．《寄小读者》所采取的体裁方式是( )A．日记体 B．纪行体 C．寓言体 D．书信体3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）.A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》描写的是（）.A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活.B.分歧国家的地理、历史与人文的常识.C．在国内的见闻和感受.D．歌颂故国、人民、重生活.6. 冰心给儿童写通讯，是由于（）A．她的通讯只要儿童要看. B．她爱小孩子.C．她为了排解在异国他乡的寂寞. D．她不会写此外体裁.7.《寄小读者》中，作者第一次远渡重洋，乘（）到日本. A．约克逊号邮船 B．海轮 C．飞机 D．火车8.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，这个地方在( ).A．美国 B．日本C．中国D．英国9.《寄小读者》中，冰心为了说明“世上一物有一物的利益，一人有一人的价值”，她以（）为例子.A．玫瑰B．菊花 C．桂花 D．蒲公英10.在(通讯七)中，，“我”和海亲近在童年，和湖亲近是此刻.这是为什么（）A．海好像我的母亲，湖是我的朋友. B．“我”童年住海边，此刻住湖边.C．海广阔无边，湖红叶绿枝. D．随年纪爱好爱好也就改变.三、判断以下各题是否准确，对的打“√”，错的打“×”.1. 冰心有四个弟弟，最小的13岁.（）2．《寄小读者》中，作者在“沙穰”疗养院时，当收到家里的来信时，病和睦尔兰女孩很爱慕，是由于她得不到父爱.（）3. 冰季是冰心的弟弟.（）4. 《寄小读者》中，“我”把本人在病院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中，是由于“我”认为：本人太寂寞了.（）5. 冰心的《寄小读者》(通讯七)选自其散文集《樱花赞》.（）6. 《寄小读者》中，“我”每逢佳节，就到安静的地方去.这是由于“我”素来不爱好热闹 .（）7. 作者在威尔斯利的圣卜生疗养院有一段时间“心酸肠断”，是由于她不适应那里的生活.（）8.《寄小读者》中，“我”去江南旅行，特意本人定一间房子,为的要自在一些，宁静一些，好写些通讯.（ )9. 《寄小读者》中，作者忆起左辅的《浪淘沙》词“乡梦不曾休，惹甚闲愁”，是由于她当时在慰冰湖畔，临水起了诗兴. ( )10．《寄小读者》中，作者在信中告诉弟弟，在国外驰念家人的时候，感觉本人缺少一种生活，“就是我们每日一两小时傻顽痴笑的生活！”这句话的意思是：怀念和家人说笑、游玩的日子. （）每周一诵填充（第11-14周）1. 《念奴娇赤壁怀古》（）朝代（）作者大江东去，_______，_________________.故垒西边，人道是，_______________.乱石穿空，惊涛拍岸，________________.江山如画，一时多少豪杰.遐想公瑾当年，小乔初嫁了，英姿英发.羽扇纶巾，谈笑间，__________________.故国神游，多情应笑我，早生华发._____________，_______________________.2.《朝天子·咏喇叭》（）朝代（）作者喇叭，锁呐，曲儿小腔儿大.____________________，全仗你抬声价.军听了军愁，________________.哪里去辨甚么真共假？目睹的吹翻了这家，吹伤了那家，_____________________________！《寄小读者》浏览测试题参考答案一、填空题.1. 冰心谢婉莹2. 沙穰3. 巨大的母爱4. 母亲5. 白岭和华京6. 37. 冰季8. 圣诞9. 瓜果节 10. 一只小鼠二、选择题.1. A2. D3. A4. B5. A6. B 7 .A 8. A 9. D 10. A三、判断以下各题是否准确，对的打“√”，错的打“×”.1. ×2. √3. √4. ×5. ×6. √7. ×8. √9. ×10. √《寄小读者》浏览测试题参考答案一、填空题.1. 冰心谢婉莹2. 沙穰3. 巨大的母爱4. 母亲5. 白岭和华京6. 37. 冰季8. 圣诞9. 瓜果节 10. 一只小鼠二、选择题.1. A2. D3. A4. B5. A6. B 7 .A 8. A 9. D 10. A三、判断以下各题是否准确，对的打“√”，错的打“×”.1. ×2. √3. √4. ×5. ×6. √7. ×8. √9. ×10. √《寄小读者》浏览测试题参考答案一、填空题.1. 冰心谢婉莹2. 沙穰3. 巨大的母爱4. 母亲5. 白岭和华京6. 37. 冰季8. 圣诞9. 瓜果节 10. 一只小鼠二、选择题.1. A2. D3. A4. B5. A6. B 7 .A 8. A 9. D 10. A三、判断以下各题是否准确，对的打“√”，错的打“×”.1. ×2. √3. √4. ×5. ×6. √7. ×8. √9. ×10. √。
五年级语文下册阅读《寄小读者》检测试卷及答案
五年级语文下册阅读《寄小读者》检测试卷及答案一、填空题。
1. .《寄小读者》的作者（），原名（）。
2.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。
3.《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了( ).4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（）。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给 ( ) 。
8.《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了( ).10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而忏悔。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．《寄小读者》是作者冰心( )A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。
D.归国后以通讯形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是( )A．日记体 B．游记体 C．寓言体 D．书信体3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》描写的是（）。
A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、历史与人文的知识。
寄小读者练习题(打印版)
寄小读者练习题（打印版）# 寄小读者练习题## 一、阅读理解请阅读以下短文，并回答后面的问题。
### 短文一：《春天的花园》春天来了，花园里的花朵们竞相开放。
红的玫瑰、黄的郁金香、紫的紫罗兰，还有许多不知名的小花，它们在温暖的阳光下轻轻摇曳。
蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂忙碌地采蜜。
孩子们在花园里追逐嬉戏，笑声和花香交织在一起，构成了春天最美的乐章。
问题：1. 春天的花园里有哪些颜色的花朵？2. 花园里有哪些小动物？3. 孩子们在花园里做了什么？### 短文二：《夜晚的星空》夜晚，天空中的星星像无数颗钻石，闪烁着光芒。
月亮高悬，照亮了大地。
远处的山峦在月光下显得格外宁静。
仰望星空，人们不禁会想起那些古老的传说和神话，思考宇宙的奥秘。
问题：1. 夜空中的星星像什么？2. 月亮在夜空中扮演了什么角色？3. 人们在夜晚仰望星空时会想到什么？## 二、词汇练习根据所给的中文词汇，写出对应的英文单词。
1. 春天 -2. 玫瑰 -3. 蝴蝶 -4. 蜜蜂 -5. 星星 -6. 月亮 -7. 花园 -8. 夜空 -9. 传说 -10. 神话 -## 三、完形填空阅读下面的短文，从括号内选择适当的词填空，使短文意思完整、通顺。
春天到了，万物复苏。
花园里的花（开/关）了，小鸟在树上（唱/飞）歌。
孩子们在草地上（跑/走）来跑去，（享受/忍受）着春天的温暖。
## 四、句子翻译将下列句子从中文翻译成英文。
1. 春天是一年四季中最美的季节。
2. 夜晚的星空总是让人充满想象。
3. 花园里的花香吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。
## 五、写作练习以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于200字的短文。
描述这个季节的特点和你在这个季节里喜欢做的事情。
请认真完成以上练习题，这将有助于提高你的阅读、写作和翻译能力。
祝你学习进步！。
寄小读者测试题及答案
寄小读者测试题及答案一、选择题1. 《寄小读者》的作者是谁？A. 鲁迅B. 郭沫若C. 巴金D. 老舍2. 《寄小读者》一书主要面向的读者群体是什么？A. 成年人B. 儿童C. 青少年D. 老年人3. 在《寄小读者》中，作者提倡的阅读方式是什么？A. 快速阅读B. 逐字逐句阅读C. 随意阅读D. 有选择性地阅读4. 《寄小读者》中提到的“读书三到”是指什么？A. 眼到、心到、手到B. 耳到、口到、心到C. 眼到、耳到、口到D. 手到、脚到、心到5. 《寄小读者》中，作者认为读书的目的是什么？A. 为了考试B. 为了消遣C. 为了增长知识D. 为了炫耀二、填空题6. 《寄小读者》是_________年出版的。
7. 书中提到的“读书三到”中，“心到”是指_________。
8. 作者在书中强调，读书应该_________，而不是_________。
三、简答题9. 简述《寄小读者》中作者对读书的态度和建议。
四、论述题10. 论述《寄小读者》对当代青少年的启示和意义。
答案：一、选择题1. C2. B3. B4. A5. C二、填空题6. 19267. 思考和理解8. 有目的性地读书，避免无目的性地读书三、简答题9. 作者在《寄小读者》中提倡认真、有目的性地读书，强调读书要“三到”，即眼到、心到、手到，即要看到文字、理解内容、做好笔记。
同时，作者建议读者要有选择性地读书，根据自己的兴趣和需要来选择阅读材料。
四、论述题10. 《寄小读者》对当代青少年的启示和意义在于，它鼓励青少年培养良好的阅读习惯，学会有选择性地阅读，提高阅读的效率和质量。
同时，书中提倡的读书态度和方法，可以帮助青少年更好地吸收知识，培养独立思考的能力，为个人成长和终身学习打下坚实的基础。
《寄小读者》阅读测试题
《寄小读者》阅读测试题一、选择题1、《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。
是因为“我”( )A、希望自己珍惜光阴B、素来不喜欢热闹C、不敢触及离别的伤感D、需要给小朋友回信答案：B2、通讯一中“我”的弟弟知道我要出远门，想我时他想了什么办法见我？( )A、看我的照片B、写信C、打视频电话D、拿长竹竿子，从自己的院子里直穿到“我”的院子里，在空穴里看我。
答案：D3、作者离家时经过山东，见到了五岳中的哪座山？( )A、华山B、衡山C、嵩山D、泰山答案：D4、作者远行时乘坐的油轮名称叫什么？( )A、玛丽号B、哥伦比亚号C、约克逊号D、诺曼底号答案：C5、“我”在波士顿读了一首诗，题目是《我在不认识的人中间旅行》，这首诗是( )写的。
A、泰戈尔B、普希金C、华兹华斯D、歌德答案：C6、“通讯二”中的小鼠( )A、被小狗虎儿吞食了B、被“我”的书压死了C、逃回了洞里D、被弟弟抢走了答案：A7、“通讯六”中作者说祖国是( )A、荷叶形的B、梅花形的C、海棠叶形的D、枫叶形的答案：C8、日本的小山多是圆扁的，大家说笑，便道是( )A、“馒头山”B、“苹果山”C、“南瓜山”D、“西瓜山”答案：A9、因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了什么节日？( )A、圣诞节B、中秋节C、感恩节D、春节答案：A10、作者用“是处人家，绿深门户”来形容哪里的居民房？( )A、苏州B、神户C、美国乡村D、北京答案：C11、作者由什么事物受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？( )A、菊花B、桂花C、玫瑰D、蒲公英答案：D12、冰心给儿童写通讯，是因为( )A、她的通讯只有儿童要看。
B、她爱小孩子。
C、她为了排解在异国他乡的寂寞。
D、她不会写别的体裁。
答案：B13、《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，这个地方在( )。
A、美国B、日本C、中国D、英国答案：A14、《寄小读者》中，作者回国时，轮船是在哪里上岸的？( )A、天津B、海南C、上海D、香港答案：C15、“通讯十”中，母亲说我第七个月开始叫谁？( )A、叔叔B、妈妈C、爷爷D、姑姑答案：B16、《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的( )。
寄小读者考试题及答案
寄小读者考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 寄小读者的作者是谁？A. 鲁迅B. 巴金C. 冰心D. 老舍答案：C2. 《寄小读者》中提到的“小读者”是指？A. 作者的亲人B. 作者的朋友C. 作者的读者D. 作者的学生答案：C3. 《寄小读者》中，作者表达了对哪种情感的重视？A. 亲情B. 友情C. 爱情D. 爱国情答案：A4. 在《寄小读者》中，作者提到了哪些自然现象？A. 日出日落B. 风霜雨雪C. 四季更替D. 所有选项答案：D5. 作者在《寄小读者》中提到了哪些文化元素？A. 诗歌B. 音乐C. 绘画D. 所有选项答案：D二、填空题（每题2分，共5题）1. 《寄小读者》是冰心在______年创作的。
答案：19262. 冰心在《寄小读者》中提到，她希望读者能够______。
答案：热爱生活3. 在《寄小读者》中，冰心用______来比喻孩子的纯真。
答案：花朵4. 《寄小读者》中，作者通过______来表达对读者的关怀。
答案：信件5. 冰心在《寄小读者》中强调了______的重要性。
答案：教育三、简答题（每题5分，共2题）1. 请简述《寄小读者》中作者对读者的期望。
答案：在《寄小读者》中，作者冰心期望读者能够通过阅读她的作品，感受到生活的美好，激发对生活的热爱，同时也希望能够引导读者去思考和探索人生的意义。
2. 描述《寄小读者》中作者如何通过自然现象来表达情感。
答案：在《寄小读者》中，作者冰心通过描述日出日落、风霜雨雪等自然现象，来表达她对生命、时间和自然的感慨。
她用这些自然现象作为背景，来衬托出人的情感变化，使得读者能够更加深刻地体会到作者的情感和思想。
五年级《寄小读者》阅读测试卷
《寄小读者》测试卷班级姓名一、选择题。
1、“我”每逢佳节，就到幽静的地方去，因为我（）A珍惜光阴B素来不喜欢热闹C需要给小朋友回信D不敢触及离别的伤感2、《通讯二》中，“我”要告诉小朋友们的一件伤心的事是（）A虎儿死了B“我”用书盖住了小鼠C小鼠吃了“我”的饼干D小鼠被虎儿吃了3、“我”远行时乘坐的油轮名叫（）A诺曼底号B玛丽号C哥伦比亚号D约克逊号4、《通讯一》中，“我”的弟弟知道我要出远门，想我时他想了什么办法见我？（）A看我的照片B那长竹竿子，从自己的院子里直穿到“我”的院子里，在空穴里看我C写信D打电话5、“我”离家时经过山东，见到了五岳中的（）A泰山B华山C衡山D嵩山6、我在波士顿读了一首诗，题目是《我在不认识的人中间旅行》，这首诗是写的。
（）A泰戈尔B华兹华斯C普希金D歌德7、“我”乘船来到“神户”，神户是（）的。
A意大利B英国C日本D美国8、“我”由（）受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”。
A蒲公英B菊花C桂花D玫瑰9、因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了（）A中秋节B圣诞节C感恩节D春节10、《通讯六》“我”说祖国是（）A荷叶形B梅花形C海棠叶形D枫叶形二、判断题。
1、“我”觉得海好像是她的母亲，湖是她的朋友。
（）2、“我”去江南旅行，特意定一间房子，为的是要自由一些，安静一些，好写些通讯。
（）3、日本的小山多是圆扁的，大家说笑，便道是南瓜山。
（）4、“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯里，是因为“我”认为自己太寂寞了。
（）5、沙穰的小朋友给我起的徽号是Waban。
（）6、《通讯十》中，母亲说我七个月就会叫妈妈。
（）7、慰冰是“我”的弟弟。
（）8、“我”看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在白岭和东京。
（）9、“我”在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了瓜果节。
（）10、听到远行的消息，“我”没有哭，高兴得长胖了。
寄小读者阅读试题
寄小读者阅读试题《寄小读者》课外阅读内容介绍：《寄小读者》，是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。
《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品，冰心女士也因此成为中国儿童文学的奠基人。
上世纪六十年代和七十年代，冰心女士又分别发表了通讯集《再寄小读者》和《三寄小读者》。
三部通讯集虽然发表的时间不同，但主题都是自然、童真。
这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核：爱的哲学。
《寄小读者》记叙了她离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活，抒发了心中的眷恋、思念和感伤之情，其间浸润着浓厚的母爱、手足之情、友情、乡愁，亲切描述了陪伴她度过三年异地生活时光的慰冰湖、闭壁楼、娜安避迦楼、圣卜生疗养院、沙穰疗养院，还有病友、朋友和孩子。
冰心用真挚诚恳、缱绻悱恻的文字纵情地描述着异国之旅的见闻和感想，述说着对往事的追忆和遥想。
作者简介：冰心（1900-1 999年），我国现代著名女作家、诗人。
福建长乐人，原名谢婉莹，笔名冰心、男士等。
冰心1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独憔悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。
同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗。
这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“春水体”。
1921年加入文学研究会。
1923年毕业干燕京大学文科，赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学，期间写有散文集《寄小读者》，其婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的独特风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。
1926年，冰心获文学硕士学位后回国，执教于燕京大学和清华大学等校。
抗日战争期间在昆明、重庆等地从事创作和文化救亡活动。
1946年赴日本，曾任东京大学教授。
1951年回国，先后任《人民文学》编委、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。
寄小读者-课外练习试题.doc
寄小读者课外练习题1、《寄小读者》的作者是冰心，我国现代著名女作家、诗人。
福建长乐人，原名谢婉莹，笔名冰心、男士等。
世称“世纪老人”。
1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独憔悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。
同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作1923年无标题的自由体小诗，后结集为《繁星春水》出版，被人称为“春水体”。
期间写有散文集《寄小读者》，其婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的独特风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。
2、《寄小读者》，是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇。
3、上世纪六十年代和七十年代，冰心女士又分别发表了通讯集《再寄小读者》和《三寄小读者》。
三部通讯集虽然发表的时间不同，但主题都是自然、童真。
这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核：爱的哲学。
一、多项选择题1.冰心的《寄小读者》（通讯七）（a c d ）a.主要写海上生活，尤其侧重写了大海变幻无穷的景色b.主要写离别祖国时的情景，尤其侧重写亲人的送别c.善于在写景中融进自己的情思，有浓郁的抒情色彩d.语言清新、秀丽、飘逸e.语言遒劲、雄健、豪2.构成冰心“爱的哲学（a b d )a.自然b.童真c.民族d.母爱e.友情一、填空题。
1..《寄小读者》的作者（冰心）,原名（谢婉莹）。
2.《寄小读者》中，作者写道："'闲' 赋了我写作的口由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在（沙穰）才能经历。
3.《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了（伟大的母爱）.4.《寄小读者》中，“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你口己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她，而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（母亲）。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（白岭）禾口（华京）。
寄小读者测试题及答案
寄小读者测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 寄小读者这本书的作者是谁？A. 鲁迅B. 老舍C. 朱自清D. 冰心答案：D2. 寄小读者中，作者提到了哪种动物？A. 狗B. 猫C. 鸟D. 鱼答案：B3. 寄小读者中，作者表达了对哪种情感的赞美？A. 爱情B. 友情C. 亲情D. 爱国情答案：C4. 寄小读者的创作背景是在哪个时期？A. 民国时期B. 清朝时期C. 唐朝时期D. 新中国成立后答案：A5. 寄小读者中，作者提到了哪些自然景观？A. 山川B. 湖泊C. 海洋D. 沙漠答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 寄小读者的作者冰心，原名______。
答案：谢婉莹2. 在寄小读者中，作者通过______来表达对自然的热爱。
答案：描绘自然景观3. 寄小读者中，作者提到了______，表达了对童年的怀念。
答案：童年的回忆4. 寄小读者的创作时间是在______年。
答案：19265. 寄小读者中，作者通过______来传达对读者的关怀。
答案：书信的形式三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述寄小读者中作者对童年的描述。
答案：在寄小读者中，作者冰心以细腻的笔触描绘了自己的童年生活，表达了对童年时光的无限怀念和对纯真年代的赞美。
2. 寄小读者中，作者提到了哪些生活片段？答案：寄小读者中，作者提到了童年的游戏、学习经历、家庭生活等生活片段，展现了一个丰富多彩的童年世界。
3. 寄小读者中，作者对自然的态度是怎样的？答案：在寄小读者中，作者对自然的态度是充满热爱和敬畏的，她通过描绘自然景观，表达了对大自然的赞美和对自然美的感悟。
4. 寄小读者中，作者如何表达对读者的期望？答案：寄小读者中，作者通过书信的形式，表达了对读者的期望，希望读者能够珍惜童年时光，热爱自然，保持一颗纯真的心。
四、论述题（每题10分，共20分）1. 论述寄小读者中作者对童年的怀念和对自然的感悟。
答案：在寄小读者中，作者冰心通过对童年生活的细腻描绘，表达了对童年时光的无限怀念。
《寄小读者》阅读测试练习下载
《寄小读者》阅读测试班别：________ 姓名：________ 学号：________1.冰心的原名（）A.谢婉莹B. 冰心C.舒婷2.《寄小读者》具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“（）”的美誉。
A.书信体B.冰心体C. 鲁迅风3.在《寄小读者》中，作者离开家乡，离开母亲长达（）年之久。
A.3B.8C.154.《寄小读者》是作者冰心（）A.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说。
C.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组杂文。
5.《寄小读者》所采用的文体形式是（）A.书信体B.日记体C.游记体6.在《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给（）A.冰季B.左辅C.郁达夫7.因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了（）节。
A.圣诞B.瓜果C.元宵8.通讯二中，“我”为自己害了（）而忏悔。
A.一只老鼠B.一只猫C.一只小鸟9.在《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是（）的城市。
A.日本B.美国C.印度尼西亚10.作者多次写到沙穰这个地名，请问“穰”的读音是（）A.rángB.xiāngC.xiàng11.《寄小读者》主要描写的是（）A.冰心早年离开家乡，远渡重洋，在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、历史与人文的知识。
C.歌颂祖国、人民、新生活12.冰心给儿童写通讯，是因为（）A.她要卖书赚钱B.她爱小孩子C.她为了排解在异国他乡的寂寞13.在《寄小读者》通讯十七中，冰心为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”，她以（）为例子来说明。
A.蒲公英B.玫瑰C.菊花14.《寄小读者》是冰心1923年至1926年（）写的。
A.赴美留学前夕和旅美期间。
B.赴日留学前夕和旅日期间。
C.在中国15.冰心的笔名取自（）之意。
A.心形的冰块。
B.一片冰心在玉壶。
C.冰川之心16.通讯十主要歌颂了伟大的（）A. 父爱B.祖国C.母爱17.通讯二十四中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了（）节。
《寄小读者》阅读题A类33题
四上《寄小读者》考级试题1.《寄小读者》的作者是【】CA.巴金B.叶圣陶C.冰心D.金波2.《寄小读者》所采用的文体形式是【】DA.日记体B.游记体C.寓言体D.书信体3.《寄小读者》一共有【】篇通讯CA.19B.4C.29D.104.《寄小读者》中“我”灵魂上的故乡是【】BA.江南B.山东C.上海D.云南5.《寄小读者》中，作者此次远行的目的是什么？【】CA.旅游B.会友C.求学D.治病6.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的【】。
AA.日本B.意大利C.英国D.美国7.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是【】BA. rǎngB. rangC. xiāngD. xiàng8.《寄小读者》中，作者第一次远渡重洋，乘【】到日本。
AA.约克逊号邮船B.海轮C.飞机D.火车9.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，这个地方在【】。
AA.美国B.日本C.中国D.英国10.《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达【】年之久。
CA.1B.2C.3D.511.冰心有【】个弟弟，最小的13岁了。
CA.1B.2C.3D.412.《寄小读者》通讯二中“我”的灵魂受了隐痛，为自己害了【】而忏悔BA.小蟋蟀B.小老鼠C.黄雀D.小猫咪13.通讯一中“我”的弟弟知道我要出远门，想我时他想了什么办法见我？【】BA .看我的照片B.拿长竹竿子，从自己的院子里直穿到“我”的院子里，在空穴里看我。
C.打视频电话D.写信14.通讯六中作者说祖国是【】CA.荷叶形的B.梅花形的C.海棠叶形的D.枫叶形的15.下列书中，哪本不是冰心写的？【】BA.《寄小读者》B.《稻草人》C.《再寄小读者》D.《三寄小读者》16.《山中杂记》主要是写冰心在1924年在【】沙穰期间的所见所闻所感。
BA中国B 美国C 日本D英国17. 《山中杂记》主要是冰心在沙穰【】期间的所见所闻所感。
AA 养病B 旅游C 读书D探亲18.冰心说：沙穰不是我的家，离开此后也许此生不再来，不留点纪念，觉得有点过意不去，于是她几乎每日都做【】的事。
《寄小读者》测试题
《寄小读者》考试题班级姓名得分一、选择题1.《寄小读者》的作者是( )A．巴金B．叶圣陶C．冰心D．金波2．“我每逢佳节，就到幽静的地方去。
”这是因为“我”( )A．素来不喜欢热闹B．希望自己珍惜光阴C．不敢触及离别的伤感D．需要给小朋友回信3．下列书中，哪本不是冰心写的？( )A．《寄小读者》B．《稻草人》C．《再寄小读者》D．《三寄小读者》4．《寄小读者》中的第二封通讯中，作者要告诉小朋友们一件伤心的事是什么事？( )A．虎儿死了 B．作者用书盖住了小鼠C．小鼠吃了作者的饼干 D．小鼠被虎儿吃了5.《寄小读者》中，“我”在波士顿读了一首诗，题目是《我在不认识的人间旅行》，这首诗是谁写的？（）A.泰戈尔B.普希金C.华兹华斯D.歌德6.《寄小读者》中，作者用“是处人家，绿深门户”来形容哪里的居民房( )A.苏州B.神户C.美国乡村D.北京7. 《寄小读者》中，作者离家时经过山东，见到五岳中的那座山？( )A．华山 B．衡山 C．嵩山 D．泰山8. 《寄小读者》中一共有二十九篇，其中二十一篇是作者在哪里所写？( )A.日本B.美国C.苏州D.北京9.《寄小读者》中，作者此次远行的目的是什么？（）A.旅游B.会友C.求学D.治病10. 《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给谁？（）A．小朋友们 B.冰仲 C.父亲 D.冰季11. 《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达多久？（）A.一年B.两年C.三年D.五年12. 《寄小读者》中，作者回国时，轮船是在哪里上岸的？（）A.天津B.海南C.上海D.香港13.令作者想起纳兰性德写的“盈盈从此隔银湾，幷无风雪也摧残”的地方时哪里？（）A.银湾B.波士顿C.沙穰D.梦野14. 沙穰的小朋友给“我”起的徽号是( )A．WabanB．silve BayC．EskimoD．White15.通讯一中“我”的弟弟知道我要出远门，想我时他想了什么办法见我？( )A．看我的照片B．拿长竹竿子，从自己的院子里直穿到“我”的院子里，在空穴里看我。
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泾口镇中心小学六年级下分周阅读背诵测试卷
整理：陈志喜班级 _________姓名 _____________等级 ______
《寄小读者》阅读测试题
一、填空题。
1. 《寄小读者》的作者（），原名（）。
2.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，
想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。
3. 《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了().
4.《寄小读者》中 ,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌
地的爱她 ,而且死心塌地的容她爱你”句中的这个“她”指的是（）。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾
两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”
送给 ()。
8. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了() 节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，
过起了 ().
10 《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而忏悔。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）
1．《寄小读者》是作者冰心()
A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说
C.归国后以通讯形式写的一组散文。
D.归国后以通讯形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是()
A ．日记体B．游记体C．寓言体D．书信体
3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A. 日本
B. 意大利
C. 英国
D. 美国
4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）
A. r ǎng
B. r áng
C. xi āng
D. xi àng
5.《寄小读者》描写的是（）。
A ．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、
历史与人文的知识。
C．在国内的见闻和感受 .D ．歌颂祖国、人民、新生活。
6. 冰心给儿童写通讯，是因为（）
A ．她的通讯只有儿童要看。
B．她爱小孩子。
C．她为了排解在异国他乡的寂寞。
D．她不会写别的体裁。
7.《寄小读者》中，作者第一次远渡重洋，乘（）到日本。
A ．约克逊号邮船B．海轮 C．飞机D．火车
8.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，这个地方在()。
A ．美国 B．日本C．中国D．英国
9.《寄小读者》中，冰心为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的
价值”，她以（）为例子。
A ．玫瑰B．菊花 C．桂花D．蒲公英
10. 在(通讯七 )中，，“我”和海亲近在童年，和湖亲近是现在。
这是为何（）
A ．海好像我的母亲，湖是我的朋友。
B．“我”童年住海边，现在住湖边。
C．海广阔无边，湖红叶绿枝。
D．随年纪兴趣喜好也就改变。
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1. 冰心有四个弟弟，最小的13 岁。
（）
2．《寄小读者》中，作者在“沙穰”疗养院时，当收到家里的来信时，病友
爱尔兰女孩很羡慕，是因为她得不到父爱。
（）
3.冰季是冰心的弟弟。
（）
4.《寄小读者》中，“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中，
是因为“我”认为：自己太寂寞了。
（）
5. 冰心的《寄小读者》 (通讯七 )选自其散文集《樱花赞》。
（）
6.《寄小读者》中，“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。
这是因为“我”素
来不喜欢热闹。
（）
7.作者在威尔斯利的圣卜生疗养院有一段时间“心酸肠断”，是因为她不适应
那里的生活。
（）
8.《寄小读者》中，“我”去江南旅行，特意自己定一间房子,为的要自由一些，安静一些，好写些通讯。
（)
9.《寄小读者》中，作者忆起左辅的《浪淘沙》词“乡梦不曾休，惹甚闲愁”，
是因为她当时在慰冰湖畔，临水起了诗兴. ()
10．《寄小读者》中，作者在信中告诉弟弟，在国外想念家人的时候，感觉自
己缺少一种生活，“就是我们每日一两小时傻顽痴笑的生活！”这句话的意思
是：怀念和家人说笑、嬉戏的日子。
（）
每周一诵填充（第11-14周）
1. 《念奴娇赤壁怀古》（）朝代（）作者
大江东去，，。
故垒西边，人道是，。
乱石穿空，惊涛拍岸，。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾
当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，__________________。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
，。
2.《朝天子·咏喇叭》（）朝代（）作者
喇叭，锁呐，曲儿小腔儿大。
，全仗你抬声价。
军听了军愁，。
哪里去辨甚么真共假眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，
！
《寄小读者》阅读测试题参考答案
一、填空题。
1.冰心谢婉莹
2. 沙穰
3. 伟大的母爱
4. 母亲
5. 白岭和华京
6.3
7. 冰季
8. 圣诞
9. 瓜果节 10. 一只小鼠二、
选择题。
1. A
2. D
3. A
4. B
5. A
6. B7 .A8. A9. D10. A
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.×
2. √
3. √
4. ×
5. ×
6. √
7. ×
8. √
9. × 10. √
《寄小读者》阅读测试题参考答案
一、填空题。
1.冰心谢婉莹
2. 沙穰
3. 伟大的母爱
4. 母亲
5. 白岭和华京
6.3
7. 冰季
8. 圣诞
9. 瓜果节 10. 一只小鼠二、
选择题。
1. A
2. D
3. A
4. B
5. A
6. B7 .A8. A9. D10. A
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.×
2. √
3. √
4. ××
5. 8. ×√
6. 9. √×
7. 10. √
《寄小读者》阅读测试题参考答案
一、填空题。
1.冰心谢婉莹
2. 沙穰
3. 伟大的母爱
4. 母亲
5. 白岭和华京
6. 3
7.冰季
8.圣诞
9.瓜果节10.一只小鼠
二、选择题。
1. A
2. D
3. A
4. B
5. A
6. B7 .A8. A9. D10. A
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1. ×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
7.×
8.√
9.× 10.√。