部编人教版小学语文三年级下册9.古诗三首

拓展提升
学了古诗《清明》，你还知道哪些关于清明的 诗句呢？说一说。 闾门即事 （唐）张继
耕夫召募爱楼船，春草青青万项田。
试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
心灵感悟
结合插图和诗中所反映的景与情 ，谈谈自己的感受。
概括主题
这首诗描写清明时节的天气特征，抒发了 孤身行路之人的情绪和希望。音节十分和谐圆 满，景象非常清新、生动，而又境界优美、兴 味隐约。
写法点拨
借 问 酒 家 何 处 有， 牧 童 遥 指 杏 花 村。
点明了上句诗人问路的对象 ，“牧童遥指”把读者带入 了一个与前面哀愁悲惨迥异的焕然一新的境界。小牧童热心甜 润的声音；远处杏花似锦，春意闹枝，村头酒旗飘飘，真有 “柳暗花明又一村”的韵致。诗的前两句创造了一幅凄迷感伤 的艺术画面，后两句则创造了一幅鲜明生动的画面，前抑后扬， 对比交错，相映成趣。与诗人的感情脉搏一致。
一、情景导入。
这幅画让你想到了哪首诗？
二、走进古诗。
1.自己试读课文，注意准确地认读。 “魂”、“借”、“牧”、“遥”。 2.听录音，学生划出节奏。 3.自由朗读古诗，根据刚才听的录音朗诵， 反复自读，要求读正确、流利。 4.同桌之间相互示范朗读，互相指正。
三、走进诗中。
1.自读自述。 结合工具书自读自悟全诗的意思。在理解的基 础上，对《清明》所表现的画面和情境进行描述。 2. 互读互述。 同桌或小组间相互讲述自主品味诗句的收获。
清明节是中国民间重要的传 统节日，是重要的“八节”(春 节、元宵、清明、端午、中元、 中秋、冬至和除夕)之一，一般 是在公历的4月5日。清明节的起 源，据传始于古代帝王将相“墓 祭”之礼，后来民间亦相仿效， 于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成 为了中华民族一种固定的风俗。
预习检查
结合工具书，自读自 悟全诗的意思。在理解的 基础上，对《清明》所表 现的画面和情境进行描述 。
曈曈日
谁“暖”？
作者“暖”：
新法取得成功。
在王安石担任宰相之后，积极推行新法，《元日》就写 于这一年的春节。在他的心目中，新的国家政策好像春风浩 荡、阳光普照，一定会给国家带来欣欣向荣、人民安居乐业
的新气象，此时此刻，王安石的心情怎能不兴奋、不激动、
不暖呢?
谢
谢
清明
资料宝袋
杜牧（803-825） ，字牧之，唐代晚期著 名的诗人。人们把他与 李商隐并提，称为“小 李杜”。
字词乐园
hún
jiè
mù
yáo
魂
借
牧
遥
字词乐园
清明：清明节，二十四节气之一，在公历的4 月5日前后。 纷纷：细雨不停地下着。
欲：将要。
断魂：指心情有些茫然惆怅。 遥指：指向远方。
课文详解
诗境感受
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 。 释义：清明节这天，细雨纷 纷，给行路的人平添了一层愁绪 。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村 。
“唐宋八大家”之一。
初读要求：
1.把整首诗读通、读顺。
2.通过自己的朗读，试着把诗的节律画出来。 3.边读边把不懂的字或词用圈圈起来。
我会读 爆 屠 （bào） （tú） （爆竹） （屠苏酒） （曈曈日） （桃符）
曈 （tóng）
符 （fú）
我会写
爆 屠 曈 符
元 日
（宋）王安石
爆 竹 声 中 一 岁 除， 春 风 送 暖 入 屠 苏。 千 门 万 户 曈 曈 日， 总 把 新 桃 换 旧 符。
总把新桃换旧符 人们把旧的桃符取下 来，换上新的桃符。
再读诗文 一边读一边品味文字给你的感受。诗中的哪个字 最能体现大家过新年的感受？
元 日 （宋）王安石 爆 竹/ 声 中 /一 岁 除， 春 风/ 送 暖 /入 屠 苏。
千 门/ 万 户 /曈 曈 日，
总 把/ 新 桃 /换 旧 百度文库。
交流讨论 “暖意”何处来？从诗中找一找。 放鞭炮的热闹 长一岁的快乐 春风送暖 屠苏的力量
9.古诗三首
元 日
“元”在字典中的解释有以下六种，你认为 在这里是哪种解释？ （1）开始的，第一。 （2）为首。 （3）主要、根本。 （4）元素。 （5）构成一个整体的。 （6）货币单位。 元日：农历正月初一，即春节。
贴 春 联
挂 灯 笼
放 鞭 炮
拜 年
团
圆 饭
放 烟 火
王安石，北宋著名的思想 家、政治家、文学家，被誉为
元 日 （宋）王安石 爆 竹/ 声 中 /一 岁 除， 春 风/ 送 暖 /入 屠 苏。
千 门/ 万 户 /曈 曈 日，
总 把/ 新 桃 /换 旧 符。
请同学们再读读这首诗，诗中向我们 描绘了古人过新年时的哪几幅画面？
放鞭炮
据说，古代人们把竹子放在火上烤会发出很大的响
声，人们借此来吓跑野外的猛兽。 后来在火上烧烤竹子，就渐渐演变成在过年的时候 燃放爆竹，去除过去一年里的各种灾祸、病痛等，新的 一年就能平平安安、健健康康。
爆竹声中一岁除
喝屠苏
屠苏：屠苏酒，古代习俗，大年初一全家合饮这种用 屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿。
春风送暖入屠苏
迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。
迎红日
曈曈：太阳初升时光亮耀眼的样子。
千门万户曈曈日 初升的太阳把它的明亮耀眼的光辉洒向千家万户，人们 都出门来迎接朝阳。
换桃符
桃符：在桃木板上写上神 灵的名字，悬挂门旁，用来压 邪。后来，演变成春联。
释义：往哪里去才有小酒 店呢？牧童指着那美丽的杏花深 处的村庄。
诗意赏析
清明时节，细雨不停地下着，路上的行人 心情有些茫然惆怅。想找人问问哪儿有酒家， 牧童用手指向远处的杏花村。
整体赏析
这首诗描写清明时节的天气特征，抒发了孤身行 路之人的情绪和希望。 这首诗，一个难字也没有，一个典故也不用，整 篇是十分通俗的语言，写得自如之极，毫无矫揉造作 之痕。音节十分和谐圆满，景象非常清新、生动，而 又境界优美、兴味隐跃。诗由篇法讲也很自然，是顺 叙的写法。
清明
—杜牧
清明时节／雨纷纷， 路上行人／欲断魂。 借问酒家／何处有， 牧童遥指／杏花村。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 。 释义：清明节这天，细雨纷纷，给行路的人平 添了一层愁绪。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村 。 释义：往哪里去才有小酒店呢？牧童指着那
美丽的杏花深处的村庄。
清明时节，细雨不停地下着，路上的行人心情有 些茫然惆怅。想找人问问哪儿有酒家，牧童用手指向 远处的杏花村。