高中数学学习调查问卷

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高中数学学习动机调查问卷

高中数学学习动机调查问卷

高中数学学习动机调查问卷1. 您对数学研究的兴趣程度如何?- 非常感兴趣- 有一定兴趣- 一般兴趣- 不感兴趣2. 您认为数学研究对您的未来发展有何帮助?- 非常有帮助- 有一定帮助- 一般帮助- 没有帮助3. 您觉得数学研究困难吗?- 很容易- 有些困难- 比较困难- 很困难4. 在数学研究中,您主要遇到的困难是什么?(可多选)- 理解概念和原理- 解题能力不足- 计算错误- 难以掌握数学方法- 缺乏练机会和资源- 其他(请注明)5. 您认为老师在数学课堂上的教学方式是否能够激发您的研究动力?- 非常激发- 有一定激发- 一般激发- 不激发6. 您认为学校应该如何改善数学研究环境?- 提供更多的数学研究资源和资料- 举办数学研究讲座或活动- 增加数学实践类课程- 加强师生互动和沟通- 其他(请注明)7. 您在数学研究中最希望得到的支持是什么?(可多选)- 个别辅导和指导- 解答疑惑和解决问题- 提供研究方法和策略- 鼓励和激励- 其他(请注明)8. 您平时会参加数学竞赛或数学俱乐部吗?- 经常参加- 偶尔参加- 不参加9. 您认为数学研究应该注重理论还是实践?- 应该注重理论- 应该注重实践- 理论和实践同等重要10. 您对数学研究的自信程度如何?- 非常自信- 有一定自信- 一般自信- 不自信非常感谢您的参与!请将问卷填写完毕后,通过以下方式将问卷结果发送给我们:- 邮箱:[email address]- 纸质版交到指定的地点注意:您的答案将仅用于统计分析和研究用途,保证您的个人信息的保密性和安全性。

谢谢!。

高中数学调查问卷模板

高中数学调查问卷模板

尊敬的同学:您好!为了更好地了解当前高中数学教学现状,改进教学方法,提高教学质量,我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我国高中数学教育事业的发展起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式,请您根据实际情况如实填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是:()男()女2. 您所在的年级是:()高一()高二()高三3. 您所在的学校类型是:()普通高中()重点高中()国际学校二、学习情况4. 您每周花费在数学学习上的时间大约是多少?()1小时以内()1-2小时()2-3小时()3小时以上5. 您认为自己在数学学习中的主要困难有哪些?()基础知识掌握不牢固()解题思路不清晰()计算能力不足()缺乏学习兴趣()其他(请说明)6. 您在数学课堂上的参与度如何?()非常积极参与()积极参与()一般()不积极参与()很少参与7. 您认为数学课堂教学中,以下哪些方面需要改进?()教学方法()教学进度()教学内容()课堂氛围()其他(请说明)8. 您对数学课堂上的作业量满意吗?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意9. 您认为数学课堂作业的主要目的是什么?()巩固所学知识()培养解题能力()提高计算速度()其他(请说明)10. 您对数学课堂作业的难度满意吗?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意三、教师教学11. 您对数学教师的整体教学水平满意吗?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意12. 您认为数学教师在以下哪些方面需要提高?()教学水平()教学方法()课堂管理()与学生互动()其他(请说明)13. 您认为数学教师是否关注学生的学习情况?()非常关注()关注()一般()不关注()很少关注14. 您认为数学教师是否能够及时解答学生的问题?()能够()基本能够()偶尔能够()不能四、课外辅导15. 您参加过数学课外辅导班吗?()参加过()没有参加过16. 您对数学课外辅导班的整体满意度如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意17. 您认为数学课外辅导班对您的数学学习有哪些帮助?()提高了基础知识水平()培养了解题能力()提高了计算速度()增强了学习兴趣()其他(请说明)五、其他18. 您认为当前高中数学教育存在哪些问题?()教学内容过于枯燥()教学方式单一()评价体系不合理()学生负担过重()其他(请说明)19. 您对改进高中数学教育有什么建议?()请在此处填写感谢您的参与!您的宝贵意见将有助于我们更好地了解高中数学教学现状,为提高我国高中数学教育质量提供有力支持。

关于学习高中数学的调查问卷(学生卷)

关于学习高中数学的调查问卷(学生卷)

亲爱的同学,您在学习高中数学时一定遇到过烦恼,在这份调查问卷里,我们提出了一些问题,请您如实回答,以便我们改进今后的教学,协助您愉快地完成学业。

1.当您预习数学课文时,不懂的问题是否记下来,以便上课有针对地听讲?___________.2.您上课听讲时,是否经常主动地提出与别人不同的观点加以讨论?_________________.3.您做课堂作业时,是否经常和同学合作讨论解题思路和方法?_______________________.4.您做课外作业时,是否经常地独立思考出解题思路?_______________________.5.您对学习数学,从内心讲是否有自发的兴趣?________________.6.您每年读几本数学课外书?大约_____________本.7.现在的数学老师讲的课对您有充足的吸引力吗?哪些地方不吸引人?_________________________________________________________.8.您的手头有哪些数学辅导资料?________________________________________________________.9.当您遇到数学难题时,常常用哪些途径解出来?________________________________________________________.10.您上网查阅数学资料吗?若上网查阅,常查阅什么数学资料?________________________________________________________.11.您常有与数学老师交换看法的愿望吗?______________________.12.________________________________________________________.。

高中生学习数学问卷调查

高中生学习数学问卷调查

高中生学习数学问卷调查1、你喜欢数学吗? ()A .喜欢B . 一般C . 不喜欢2、你觉得高中的数学学习与初中数学学习比()A 竞争更加烈B 学习方法不太适应C 比以前吃力D 变化不太大3、你能否适应并接受高中数学学习的变化?()A非常乐意,状态好 B还能适应 C有时感觉不适应 D很不适应4、你感觉高中数学教师与初中数学教师的授课方式的差异是否很大()A很大,很难适应 B还可以,能接受 C变化不大 D不是很清楚5、你是否适应高中数学老师的教学方式()A可以适应 B很难适应 C不能适应 D一般6、你在高中数学的学习过程中,对老师布置的作业通常会()A独立完成 B直接抄取人 C参考答案完成 D与同学讨论完成7、你认为课堂练习设置以及课后作业的布置有必要分出层次吗?()A .非常有必要B .一般C .没有必要8、你认为老师布置的数学练习题对你而言难不难?()A . 难B .简单C .一般9、你感觉老师的课堂练习习题的效果如何?()A . 好B . 一般C .不好10、我们要求平时每天数学作业不超过一小时,你认为老师布置的作业量如何?A . 适中B .基本适中C .太少或太多,完不成11.你经常性地对所学知识进行复习吗?()A经常复习 B偶尔复习 C从来不复习 D说不准12、你是否感觉到高中数学学习的压力?()A 感觉压力很大B 压力不大C 没有感觉到压力 D一般13、如果你感觉高中学习压力很大,那么,你觉得原因是()A竞争太激烈 B没有找到合适的学习方法,成绩不理想C 父母的期望 D老师的要求太高,管理太严14.高中数学学习更强调学习的自主型和探究性,你的态度和现状是()A积极参加很有收获 B感觉新鲜,但收获不大C有时不能适应 D感觉困难,很不适应15、你对老师教学态度的认真程度()A . 满意B 基本满意C .不满意16、你与老师间关系的融洽程度?()A . 好B .不好C . 一般17、在数学学习中,你愿意与他人讨论交流吗? ()A 愿意B 想交流但不敢C 不愿意18.在数学学习方面,你是否希望得到比较具体的学习方法方面的指导?()A 很希望 B希望 C 无所谓 D否19.你是否因为数学学习困难而感到焦虑和急躁?()A 经常B 有时C 很少D 从来没有20、你有信心学好数学吗?()A .有B .一般C .没有21、谈谈你对学习数学的想法以及对老师提出的建议(写出你的真实想法,字数不限)。

高中生学习数学情况问卷调查

高中生学习数学情况问卷调查

高中生学习数学情况问卷调查同学们:本次调查不记名、不记分,只对同学们学习数学情况大致了解。

1、你的性别()A男B女2、你的年龄()A 16B 17C 18 D其他3、你的身体情况()A很好B好C一般D差4、初中毕业考试考得怎么样?()A 及格B不及格5、高中学习数学和初中一样吗?()A完全一样B完全不一样C和时一样6、你对高中数学感觉怎么样?()A轻松有趣B枯燥乏味7、你认为高中数学学习的内容如何?()A学习轻松B学习困难C一般8、你学数学的原因是()A 数学有用B为了升学考试C家长逼9、你是否喜欢数学?()A喜欢B不喜欢10、你平时怎样完成作业?()A先复习再作业B边看书边作业C抄写作业D不做11、学习时遇到问题怎么办?()A放过B独立思考C和同学讨论D问老师12、课前是否预习?()A预习B不预习C有时预习13、在数学课上怎样学习?A认真听讲作好笔记B认真听讲作笔记少C听讲不作笔记D不听14、课后温习情况?A认真温习整理笔记B 考前温习C从不温习15、是否参加课外数学小组?()A是B否16、对数学学习有无计划?()A有B无17、进入高中数学成绩变化的原因是什么?A轻松有兴趣B数学有用C内容太难D不适应老师18、喜欢怎么样的数学老师?()A上课有趣生动B和蔼可亲,有亲和力C能为学生着想,对学生负责19、你觉得数学老师怎样上课效果才更好?()A只管讲少提问B边讲边提问C简单学生答复杂老师讲D提问留时间学生讨论20、你觉得学好数学靠什么?()A独立思考B勤奋苦学不耻下问C聪明头脑,科学方法。

最新整理关于高中生数学学习影响因素调查问卷范本.docx

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最新整理关于高中生数学学习影响因素调查问卷范本关于高中生数学学习影响因素调查问卷范本请不要有任何顾虑,本问卷不用署名,不计成绩,也不做任何评定依据。

请事实求是,自己怎么想的就怎么填。

请看清楚题目要求,按要求认真填写。

内容:(一)请在你认为最合适的答案前的字母上画对号1.你的性别是()A男B女2.你现在读()A高一B高二C高三3.你最近一次月考的数学成绩()Axxxx分以上B100分到129分C80分到99分D79分一下4.你想报哪一类大学()A理工类B人文类C医科D农林、环保类E其他类(二)请在你认为最合适的答案前的字母上画对号1.在进入高中后,你很快的适应了高中的学习生活()A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合2.进入高中之前,你觉得高中的数学非常难()A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合3.和初中数学相比,高中数学更抽象难以理解()A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合4.和初中数学相比,高中数学更有趣味,很喜欢学()A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合5.和初中学数学的方法相比,现在的学习方法没有改变,照样能应付的来() A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合6.你能将初中所学的一次函数知识灵活运用到高中数学中()A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合7.你的数学老师在教学中特别注意初高中数学教学的衔接()A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合8.对于高中数学学习中的课时,教法,学法发生的改变,你非常能接受()A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合9.你对数学学习有非常浓厚的兴趣()A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合10.数学知识能够帮你解决生活中的一些问题,所以你对数学感兴趣()A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合11.与数学知识相关的数学史你很感兴趣A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合12.你认为在数学课堂上,老师应该多增加一些幽默语言A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合13.你认为在数学课堂教学中,直观教具、多媒体等生动形象的现代教学手段应该有所增加A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合14.每堂数学课你都会做随堂笔记()A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合15.遇到数学难题时,你愿意积极请教老师或同学()A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合16.数学课堂上你能一直非常专心的听讲()A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合17.每学完一部分数学内容后,你都会及时复习()A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合18.数学老师留的家庭作业,你能很好的独立完成()A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合19.上数学课时,你对老师提出的问题能够积极思考()A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合20.数学课上你很喜欢老师经常提问你()A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合21.你认为和数学老师之间的关系在一定程度上影响着你学习数学的兴趣() A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合22.你认为你的数学老师的教学水平很高()A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合23.你认为学好数学自信心很重要,老师应该给予适当的鼓励()A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合24.数学老师在全班同学面前批评你,使你学习数学的积极性下降()A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合25.遇到数学难题你更愿意请教老师而不是同学()A非常不符合B不符合C不清楚D符合E非常符合。

高中生数学学习状况调查问卷

高中生数学学习状况调查问卷

高中生数学学习状况调查问卷
1.你喜欢数学吗? [单项选择题] [必答题]
○喜欢
○一般
○不喜欢
2.你是否适合高中数学老师的教学方式 [单项选择题] [必答题]
○比较适合
○不太适合
○很难适合
3.在高中数学学习中,对老师布置的作业你会 [单项选择题] [必答题] ○独立完成
○与同学讨论完成
○参考答案完成
○抄袭他人
4.老师布置的作业对你来说难不难 [单项选择题] [必答题]
○简单
○一般
○难
5.你认为老师布置的作业量 [单项选择题] [必答题]
○太多,完不成
○适中
○能够适当增加
6.你经常对所学知识实行复习吗 [单项选择题] [必答题]
○经常
○偶尔
○从不
7.你是否感觉高中数学学习有压力 [单项选择题] [必答题]
○压力很大
○一般
○没有压力
8.在数学学习中,你愿意与他人讨论交流吗 [单项选择题] [必答题] ○愿意
○愿意但不敢
○不愿意
9.你有信心学好数学吗 [单项选择题] [必答题]
○有
○一般
○没有
10.谈谈你对学习数学的想法及对数学老师的建议 [填空题]
_________________________________。

高中数学教学的调查问卷

高中数学教学的调查问卷

高中数学教学的调查问卷
为了提升高中数学教学的质量,本问卷旨在了解学生对于数学
教学的看法和需求。

请您根据自己的实际情况,如实填写以下问题。

您的回答对于改进数学教学非常重要,谢谢您的参与!
1. 你的性别是?
- 男性
- 女性
2. 你现在就读于哪个年级?
- 高一
- 高二
- 高三
3. 数学是你的兴趣爱好吗?
- 是的
- 不是
4. 你觉得高中数学教学水平如何?
- 很高
- 一般
- 不够好
5. 你最喜欢的数学主题是哪个?
- 代数
- 几何
- 概率与统计
- 微积分
- 其他(请填写具体的数学主题)
6. 你觉得数学课堂教学是否具有足够的互动性?- 是的,非常互动
- 一般,有一定互动
- 不够互动
7. 你希望老师在数学课堂上使用哪些教学方法?- 讲解和演示
- 班级讨论和合作
- 个性化研究
- 使用技术工具(例如电子白板、数学软件等)
- 其他(请填写具体的教学方法)
8. 你觉得数学教学应该更注重培养学生的哪方面能力?- 计算能力
- 推理能力
- 问题解决能力
- 抽象思维能力
- 其他(请填写具体的能力)
9. 你认为数学教学中最需要改进的地方是什么?
- 教学内容更有深度和广度
- 教师教学方法更多样化
- 学生参与度更高
- 考试形式更灵活
- 其他(请填写具体的改进方向)
10. 你有什么其他对于高中数学教学的意见或建议?
非常感谢您的参与和宝贵意见!您的回答将对我们改进数学教学起到重要的作用。

如有需要,您可以联系我们,谢谢!。

高一学生数学学习情况调查问卷表

高一学生数学学习情况调查问卷表

高一学生数学学习情况调查问卷表高一学生数学学习情况调查问卷表一、前言:这份调查问卷主要是想了解同学们高中数学学习的一些情况和想法,希望同学们能按自己真实想法如实回答。

本调查是进行教育研究用的,调查结果无好坏之分,我们也还会把调查结果告诉你的老师和家长,请放心!对同学们的合作表示十分的感谢!二、指导语:本份问卷只有选择题,请同学们先通读问卷的问题,然后按题目的要求完成各小题。

在完成各小题时,不要花太多的时间思考,要尽可能回答看完题目后的第一印象:若你有不同于题中选项观点可补充在括号之后的横线上1.你学习数学是因为?( )A.数学有用B.对数学学习活动和内容感兴趣C.家长老师逼着学D.考大学要考2.你对高中数学课的感受是?( )A.有点困难B.枯燥无味C.轻松有趣D.见到就烦3.你学习数学是为了?( )A.考个好成绩B.受到别人关注C.在数学方面有所发展4.没有数学教师督促,你能主动学习数学吗?( )5.你认为自己有有效的学习方法吗?( )A.有B.没有C.没想过6.你认为数学具有什么特点?( )A.很严密,不可更改B.解决理化等工具C.人类探索自然的结果7.你课前有预习的习惯吗?( )A.自觉预习B.老师要求预习才预习C.没有时间预习8.你是如何听课的?( )A.跟着老师积极思考,记录重点,参与讨论B.听懂不记笔记,参与讨论C.基本不听,听不懂,不参与讨论9.上课时,你是如何记笔记的?( )A.以听为土,关键内容记下来B.不记笔记C.老师讲的和板演的,不管懂不懂全记10.你的作业是如何完成的?( )A.独立完成并边做边复习B.独立完成,做完再复习C.独立完成,不复习D.题目太难,不能完成11.课木学完之后,你是否用参考书和习题等来测试自己的能力?( )12.在读课本和参考书时,你是否对感到麻烦的问题跳过不看?( )A.不跳过B.有时跳过C.经常跳过13.学过课本和参考书之后,你是否会再考虑一下重要的地方?( )A.基本上考虑B.有时考虑C.不考虑14.你如果认为自己数学学习有困难,你觉得是什么原因造成的?(可多选)( )A.数学课的节奏过快来不及反应B.数学课的容量大不能完全掌握C.数学抽象程度过高D.相关知识要求高15.你是否在课前预习?( )A.预习B.很少预习C.不预习16.听课中有不明白的地方,你是否在下课后向老师或同学请教?( )A.基本上那样做B.有时不那样做C.常常不那样做17.老师讲过的内容,你是否及时复习?( )A.基本上及时复习B.有时及时复习C.往往不及时18.你在遇到数学难题时采取的方法是( )A.查阅课本或相关资料自己解决B.求助于同学或老师解决C.放着等老师讲时解决D.回避或跳过去19.你能适应现在所任教的数学老师所实施的教学方法吗?( )A.能适应B.不太适应D.很不适应20.课本学习过之后,你是否尝试不看书而回想出它的要点?( )A.基本上是B.有时是C.不是21.在学习课本和参考书时,你是否尝试自己提出和解答问题?( )A.经常这样B.有时这样C.不这样22.解题时,你是否回想和利用以前学过的知识?( )A.基本上是B.有时是C.不是23.你对数学感兴趣吗?( )A.感兴趣B.不感兴趣C一般 D.不知道24.你如果认为自己对数学学习没有兴趣,你觉得是什么原因造成的?( )A.上课听不懂B.不喜欢某个数学老师C.作业经常不会做D.天生没有兴趣25.你如果对数学感兴趣是什么原因造成的?( )A.受老师的影响B.自身的成功感C.对数学本身感兴趣D.环境的影响26.遇到不会解答的难题时,你是否并不灰心而是从多方面去思考?( )B.有时是C.不是27.问题解答后,你是否重新检查和总结解题方法,并把它记住?( )A.基本上那样做B.有时那样做C.不那样做28.你觉得自己能否学好数学?( )A.能B.不能C.不知道29.当你独立思考完成一道数学题,是否有成功感?( )A.是B.不是C.无所谓30.如果你不愿意提问,主要是什么原因?( )A.觉得自己的问题可能太简单B.不知道怎样问C.怕老师31.考试前,你是否制订了计划进行复习?( )A.总是制订B.有时制订C.不制定:l2.考试成绩与你平时的学习水平关系怎样?( )A.常有超水平发挥B.基本一致C.成绩不如真实水平33.考试成绩不理想会有怎样的感受?( )A.经常伤心B.难过之后找原因C.无所谓,不去想它34.你认为适当新颖的教学方法,先进的教学手段能否帮助你提起学习兴趣?( )A.可以B.不可以C.我想会好一点35.你对数学教材满意吗?( )A.满意B.有些地方不满意C.没想过36.你希望教师在教学中关注自己吗?( )A.是B.不是C.无所谓37.你喜欢向怎样的教师请教问题?( )A.乐意解答问题的教师B.能及时解答问题的教师C.讲得清楚的38.你最能接受怎样的教师?( )A.很严肃的教师B.能与学生做朋友的教师C.幽默风趣的教师39.你认为教师对你的评价主要是为了什么?( )A.鼓励上进B.对你的错误进行惩罚C.引起你的重视40.你对目前的师生关系是否满意?( )A.很满意B一般 C.无所谓 D.不满意41.你对你的数学老师所上的课满意吗?( )A.满意B一般 C.不满意42.数学老师对你所取得的成绩是否给予表扬或鼓励?( )A.是B.有时是C.不是43.遇到难题,你是否耐心而努力坚持到底?( )A.能够B.有时不能C.基本上不能44.遇到问题,你是否能独立思考,钻研?( )A.能B.有时能C.不能45.你认为高中数学与初中数学学习有哪些区别?46.你学习数学的障碍有哪些?47.你觉得现在数学教学有哪些不足?。

中学部高一学生数学学习习惯的调查问卷及分析报告

中学部高一学生数学学习习惯的调查问卷及分析报告

中学部高一学生数学学习习惯的调查问卷(2013年)同学们:这一问卷的目的一方面是为了了解你现在学习数学的习惯;另一方面也希望能引导你对自己现在的学习行为进行反思,并从选项中找到比过去更好的做法,改变过去的不良习惯和一些效率低下的学法,找到效率更高的学习方式和方法。

本问卷不会对你产生任何不良的影响,请放心按照你的实际情况进行回答。

一、关于预习习惯1、对于没有上的新课,你是否安排时间进行预习A.没有安排;B.有时安排;C.老师要求就安排;D.经常安排2、你是怎样进行预习的?A.浏览性看一遍;B.不懂的记下来;C.试做课后练习D.有问题请教他人3、你每天数学课前预习的时间平均为A.接近一小时;B.接近半小时;C.接近十分钟;D.不经常预习二、关于听课习惯4、上课时,你能集中注意的时间为A.不到20分钟;B.最少20分钟;C.一节课时间5、上课时对老师提出的问题A.习惯独立思考;B.偶尔有所思考;C.与左右同学商量答案;D.等待老师讲解。

6、你是如何做课堂笔记的?A.适当的记笔记;B.一字不落的记笔记;C.偶尔记笔记;D.不必记笔记三、关于做数学作业的习惯7、你是否先复习相应知识,然后再做作业A.不是;B.有时是;C.大多数是;D.都是8、你是如何完成数学作业的?A.先思考,做不出就问同学或老师;B.通过思考后独立完成;C.仿照课本例题做;D.先参考别人的答案,再完成作业9、对作业、考试中不会做或做错的题目A.等待老师讲解;B.立即请教同学;C.先独立订正,再与同学讨论;D.先独立订正,再听老师评讲10、试卷或作业中出现错误而没有及时订正,是A.觉得没必要;.B.懒得订正;C.还是不会;D.没有类似情况四、关于数学解题习惯11、知道了某道题的解法后,你是否习惯还考虑寻找新的解法A.一般不;B.有时能;C.经常能D.老师要求时就做12、遇到数学难题而不得其解时,你常选择A.不了了之;B.向老师求教;C.与同学讨论;D.不断尝试13、疑难问题解答后,你是否能从中总结解题方法,找出有关规律A.很少那样;B.有时那样;C.基本那样D.等待老师总结14、对解题反思的看法A.经常进行解题反思;B.偶尔进行解题反思;C.老师要求就进行反思;D.几乎没有进行反思过五、关于数学复习习惯15、对于数学课后复习A.平时不必复习,考前必须复习 ;B.要浏览一下课堂笔记;C.边复习边理解,有疑问问他人;D.边复习边整理所学知识16、复习时除看课本外,你是否使用参考资料或习题集A.不用;B.有时使用;C.经常使用;D.基本不看课本,使用资料为主17、对每个章节的内容,你是否做单元小结A.不做;B.有时做;C.经常做D.老师要求就做18、在期中,期末考,月考,单元测试等考试前,你是否制定复习计划A.不制定;B.有时制定;C.老师要求就制定;D.总是制定六、有关于学习数学19、求解数学题中,下列哪个因素对你的成功最重要A.老师讲过的类似例题;B.自己的感觉;C.解题目标的导向;D.不断尝试20、你在数学学习中最重视的方面是A.公式定理与概念;B.数学思想方法;C.典型的例题,习题21、你认为学好数学的关健是A.有经验丰富的数学老师指导;B.好的学习方法;C.自身聪明的天资;D.自身努力与高效的学习方法22、你认为数学课堂上独立思考、练习的时间A. 较少B.几乎没有C.刚好合适D. 应该更多23、你认为老师的教学方法A .单一B . 较为灵活C .应该多样化D .很好,很满意24、你希望得到数学老师A .监督你完成练习 B.加强学习方法指导 C . 更多的关心 D.更多的沟通25、你对课外的数学练习A. 很少做B. 只完成老师布置的题目C. 很少有时间完成D. 大部分都能独立完成问卷到此结束,谢谢!中学部高一学生数学学习习惯的调查问卷(2013年)同学们:这一问卷的目的一方面是为了了解你现在学习数学的习惯;另一方面也希望能引导你对自己现在的学习行为进行反思,并从选项中找到比过去更好的做法,改变过去的不良习惯和一些效率低下的学法,找到效率更高的学习方式和方法。

高中生数学学习调查问卷调查

高中生数学学习调查问卷调查

高中数学学习调查问卷一、注意事项:1、不要有任何顾虑。

本问卷不用署名,不计成绩,也不做任何评定依据。

2、实事求是。

自己怎么想的就怎么填,要反映自己的真实想法。

3、看清题目要求,按要求认真、耐心填写。

感谢你参与我们的调查,本调查仅用于课题《高中数学卓越课堂教学设计研究》。

二、内容:(一)、请把你认为最合适的答案前面的字母,填在题后的括号里。

1、你的性别( )A 男B 女2、你认为自己的脑子(智商)属于()A聪明的 B比较聪明的 C平平常常的 D很笨的3、你在各学科中最喜欢的课程是( )A语文B数学C英语D物理E化学F其它学科4、你高中毕业后最想做什么()A一定要上重点大学 B读本科C读专科 D找工作5.你想报考哪一类大学( )A理工类 B文科 C医科 D农林、环保类 E其它类1.你在进入高中之后,是否很快适应高中的学习生活?()A.很快适应B.比较快的适应C.很慢适应D.根本无法适应2. 你在进入高中之前,是否觉得高中的数学很难?()A.是B.不是C.还可以3. 你是否觉得,比起初中,高中的数学课本的内容更抽象,更难以理解?()A.是B.不是C.还可以4. 比起初中,你觉得高中的数学课的课时()A.明显增多B.多了一点C.明显减少D.少了一点6.你认为高中数学与初中数学相比较()A. 有趣味,很喜欢学B. 枯燥没有趣味C. 抽象,知识难度大,学不好D.努力学习,成绩也只是一般;7.你现在的学习方法与初中的相比()A.没变化,照样能应付B.改进了许多,学起来得心应手C.目前有些忙乱,应付困难D.完全不知道讲的什么东西,觉得很难8.你如果认为自己数学学习有困难,你觉得是什么原因造成的?(可多选) ()A.数学课的节奏过快来不及反应B.数学课的容量大不能完全掌握C.数学抽象程度过高D.相关知识要求高E.一直对数学不感兴趣9.你认为高中数学教师与初中数学教师在教学方法上有哪些不同?()A.不注重知识的趣味性B.思维更加抽象C.在课堂上师生之间的互动少D.书本上的内容简单,考试很难10.你觉得,初中数学老师与高中数学老师讲课的方式()A.天壤之别B.比较相近C.完全一样11.你认为高中教师授课与相应的初中知识()A.联系较紧,引入充分B.有联系,但联系不多,老师偶尔提一下C.没有联系,老师基本不提12.你能将初中所学的一次函数知识灵活运用到高中来吗? ()A.能运用自如B.略能运用但有困难C.不知如何运用13你解数学题时()A. 套用公式B. 照搬老师讲的方法C. 寻找多种解法D.按照已知条件一步步做,能解决就解决,解题目的性不强 E.其他14.你认为,要做好从初中数学到高中数学的衔接工作,主要责任在于()A.学生B.教师C.学生与教师共同的责任15.你的数学老师在教学中是否注意了初高中数学教学的衔接()A.注意B.没有16.很多同学在初三毕业后的暑期超前学习高一数学,你是否参加?()A.参加过B.没参加过117.不论你是否参加过暑期超前学习高一数学,你觉得这样做有必要吗? ()A.对多数同学有必要;B.只对少数学习数学有困难的同学有必要;C.没有任何必要;18.你是怎样做好从初中数学到高中数学的衔接的?()A.假期外出补课B.自己在家看书C.找前辈交流经验D.没做过19.对于高中数学学习中课时、教法、学法发生的这些变化,你能接受吗? ()A.有时不能接受B.能坦然接受C.不能接受20对于这些变化你会感到焦虑不安吗? ()A.经常焦虑不安B.有时焦虑不安C.会积极应对(三)、请把你认为最合适的答案前面的字母,填在题后的括号里。

高中数学课堂学生学习评价调查问卷

高中数学课堂学生学习评价调查问卷

高中数学课堂学生学习评价调查问卷尊敬的老师:您好!首先非常感谢您在百忙之中抽出时间来填写此问卷。

本次调查采取不记名的方式,数据采集只为研究使用,因此,您的答案将被绝对保密,请您放心填写,依据实际情况在您认为适当的选项上标记“√”并在“”上填写你的意见,题后无注明表示皆为单选,诚挚感谢您的支持。

1.您所任课的年级()是□文科√□理科A.高一B. 高二C. 高三√2.您是否担任班主任一职A.是B. 否√3.您的学历是A.大专B. 本科√C. 硕士研究生D. 博士研究生4.您任教数学学科的年限是A.1-4年B. 5-9年√C. 10-15年D. 16年以上5.您的职称是A.中学初级B. 中学中级√C. 中学高级D. 正高级/中学特级6.您认为有效的课堂评价主要在于(可多选)A. 促进数学知识的理解√B. 激发学生学习数学的兴趣√C. 促进学生数学素养的提升D. 学生持续与长远发展E. 创建良好的课堂氛围√F. 培养学生数学地思考G. 促进学生间的交流与合作7.您在数学课堂学习评价中常采用什么样的评价方式A.课堂观察√B. 课堂提问√C. 课堂探究(小组讨论)√D. 课堂练习E. 其他8.在数学课堂评价中,您会根据学生不同的学习差异及性格特点给予不同的评价吗?A.经常√B. 有时C. 偶尔D. 从不9.在课堂评价中,您是否经常引导学生不断的进行自我反思及评价?A.经常B. 有时√C. 偶尔D. 从不10.在您的数学课堂上,是否关注学生参与(行为或思维)数学学习活动的积极性?A.非常关注B. 比较关注√C. 很少关注D. 不关注11.您在数学课堂中,会创设一定的情境或通过语言激发学生的学习兴趣或求知欲吗?A.经常会B. 有时会√C. 偶尔会D. 不会12.您会通过“相信你是最棒的,一定可以完成的”或“再想一想,是你发挥智慧的时刻啦!”等评价,建立学生数学学习的自信心吗?A. 经常会B. 较少会√C. 偶尔会D. 不会13.在数学课堂中,您会鼓励学生提出质疑及养成独立思考的习惯吗?A.经常会√B. 较少会C. 偶尔会D. 不会14.课堂教学时,您会通过让学生举例,或阐述相关知识的区别与联系的方式评价学生数学概念的理解吗?A.经常√B. 有时C. 偶尔D. 从不15.您是否关注学生用不同的语言(自然语言、数学语言)去表达同一数学概念?A.非常关注B. 比较关注√C. 很少关注D. 不关注16.您会对学生在新情境中,恰当及正确地运用知识的过程进行评价吗?A.经常会B. 有时会√C. 偶尔会D. 不会17.课堂评价中,您经常关注学生在理解方法的基础上,针对数学问题的特点,合理选择并熟练运用技能的过程吗?A. 经常B. 有时√C. 偶尔D. 从不18.数学课堂中,您会通过“做的真棒,能和同学们一起分享你的想法吗?”等评价方式关注学生的思维过程吗?A.经常会B. 有时会√C. 偶尔会D. 不会19.课堂教学中,您是否经常鼓励学生从不同的角度进行思考,关注学生的创造性思维?A.经常B. 有时C. 偶尔D. 从不20.在课堂教学中,您是否经常引导学生从实际问题抽象出数学问题,以及用数学的视角处理问题?A.经常B. 有时C. 偶尔√D. 从不21.在数学课堂教学时,您会鼓励学生从不同的情境中发现和提出问题,并大胆的进行猜想吗?A.经常会B. 有时会√C. 偶尔会D. 不会22.在问题解决的过程中,您会鼓励学生以不同的角度分析问题,并且探索出解决问题的新思路和方法吗?A. 经常会B. 有时会√C. 偶尔会D. 不会23.课堂评价时,您是否关注学生与同伴间的交流,及同伴间数学讨论的主动性?A.非常关注√B. 比较关注C. 较少关注D. 不关注24.在学生间交流与合作中,您经常关注学生对同伴意见的倾听,并主动提出质疑及不同见解的过程吗?A.经常B. 有时√C. 偶尔D. 从不25.课堂教学中,您经常对学生是否能够正确地表达自己的思想,及数学地交流的过程进行评价吗?A.经常B. 有时√C. 偶尔D. 从不。

高中生数学学习调查问卷

高中生数学学习调查问卷

高中数学学习调查问卷一、注意事项:1、不要有任何顾虑。

本问卷不用署名,不计成绩,也不做任何评定依据。

2、实事求是。

自己怎么想的就怎么填,要反映自己的真实想法。

3、看清题目要求,按要求认真填写。

二、内容:(一)、请把你认为最合适的答案前面的字母,填在题后的括号里。

1、你的性别( )A 男B 女2、你认为自己的脑子(智商)属于()A比较聪明的B平平常常的C很笨的3、你在各学科中最喜欢的课程是( )A语文B数学C英语D物理E化学F其它学科4、你高中毕业后最想做什么()A读本科B读专科C找工作5.你想报考哪一类大学( )A理工类B文科C医科D农林、环保类E其它类(二)、请把你认为最合适的答案前面的字母,填在题后的括号里。

1.你在进入高中之后,是否很快适应高中的学习生活?()A.很快适应B.比较快的适应C.很慢适应D.根本无法适应2. 你在进入高中之前,是否觉得高中的数学很难?()A.是B.不是C.还可以3. 你是否觉得,比起初中,高中的数学课本的内容更抽象,更难以理解?()A.是B.不是C.还可以4. 比起初中,你觉得高中的数学课的课时()A.明显增多B.多了一点C.明显减少D.少了一点6.你认为高中数学与初中数学相比较()A. 有趣味,很喜欢学B. 枯燥没有趣味C. 抽象,知识难度大,学不好D.努力学习,成绩也只是一般;7.你现在的学习方法与初中的相比()A.没变化,照样能应付B.改进了许多,学起来得心应手8.你如果认为自己数学学习有困难,你觉得是什么原因造成的?(可多选) ()A.数学课的节奏过快来不及反应B.数学课的容量大不能完全掌握C.数学抽象程度过高D.相关知识要求高9.你认为高中数学教师与初中数学教师在教学方法上有哪些不同? ()A.不注重知识的趣味性B.思维更加抽象C.在课堂上师生之间的互动少;10.你觉得,初中数学老师与高中数学老师讲课的方式()A.天壤之别B.比较相近C.完全一样11.你认为高中教师授课与相应的初中知识()A.联系较紧,引入充分B.有联系,但联系不多,老师偶尔提一下C.没有联系,老师基本不提12.你能将初中所学的一次函数知识灵活运用到高中来吗? ()A.能运用白如B.略能运用但有困难C.不知如何运用13你解数学题时()A. 套用公式B. 照搬老师讲的方法C. 寻找多种解法D.其他14.你认为,要做好从初中数学到高中数学的衔接工作,主要责任在于()A.学生B.教师C.学生与教师共同的责任15.你的数学老师在教学中是否注意了初高中数学教学的衔接()A.注意B.没有16.很多同学在初三毕业后的暑期超前学习高一数学,你是否参加? ()A.参加过B.没参加过17.不论你是否参加过暑期超前学习高一数学,你觉得这样做有必要吗? ()A.对多数同学有必要;B.只对少数学习数学有困难的同学有必要;C.没有任何必要;18.你是怎样做好从初中数学到高中数学的衔接的?()A.假期外出补课B.自己在家看书C.找前辈交流经验D.没做过19.对于高中数学学习中课时、教法、学法发生的这些变化,你能接受吗? ()A.有时不能接受B.能坦然接受C.不能接受20对于这些变化你会感到焦虑不安吗? ()A.经常焦虑不安B.有时焦虑不安C.会积极应对(三)、请把你认为最合适的答案前面的字母,填在题后的括号里。

高中数学学习情况调查问卷

高中数学学习情况调查问卷

金溪一中高数卷 的同学: 您好! 是高数想听听数学的心声。

卷不用填写姓名,所有回答只计分析。

您的回答将代表众多和您一 样的同学。

衷您的参与! 高二数学查小组 说的字母填入括号中,明题一个答案。

1.: ( ) A .B.不喜欢 2.当你做数时,你常常会?【1卷有 A . 愉快 B 趣 C.枯燥 D.反感 E.无特殊感觉 3为高中数学与初中学( ) A . 有趣味 ,学 B. 枯燥没有趣味 C . 抽象难度大,学不好D .努也只是一般; 4.你为自己数得是什么原因造成的 ? ()因】 A . 快来不B .的容量大不能完全掌握 C .数学抽象高 D .相要求高 5为高中数与初中数在教学方法上有哪些不同 ? ( )价】 A . 不注的趣味性更加抽象 C 少 6.你解 )完成模式】 A .套用公式 B . 照讲的方法 找多种解法 D.其他 于高中数时、教法、化,你能? ( )性】 A .不能接受 B.能坦然接受 C.不能接受8.影兴趣的主要因素是( ) A 学生B 的教学水平 C .争的情感待度如何?( )模式】 教 B C .教 D .教 10.学数学在各科中所) A . 最多 多但非最 C .中等少 11完成情况如何?( )】 A . 可以独立过努力,可独立完成 C .看同学后完成 D .不照抄同学的 12.是型( ) A B 教学水平高 而有度 D.幽默 13.影响兴趣因素是( ) A .B .教学水平 C 量 容 14为影响自己数的主要因素有哪些题)?( )因】 ①自身努不刻苦 差跟不上数学缺乏主 方法不得法总硬背忆不住所学⑥没养成好的 ⑦境或家庭条件不好生张,造成该科趣 ⑨身体不够 健康、境影响 ⑩其它 15为数的哪些方你大 题)( )因】 ①真 ②教学方法得当 ③教学手段灵活 ④渊博解透彻 格要求 ⑧爱学生学生理解、信任 ⑩ 其他。

高一学生数学学习现状问卷调查

高一学生数学学习现状问卷调查

高一学生数学学习现状问卷调查(一)请将下列各项中符合自己情况的答案的序号填在题后的括号里(单选)1. 你的性别是( ) A 男 B 女2. 你认为自己的数学思维属于( )A非常活跃 B活跃 C一般 D 迟钝3. 你喜欢数学这个科目吗? ( ) A 非常喜欢 B 喜欢 C 一般 D 讨厌 E 非常讨厌4. 你觉得数学是怎样的学科?()A.有趣的,有挑战性的 B.非常实用的 C.枯燥无味的 D.现实中难以用到的5.你觉数学学习中那一个环节最难学?()A.概念B.规律的理解 C.计算和应用D.推理和证明6.你学数学时感到( )A.轻松愉快 B.努力可克服困难 C.尽最大努力可过关 D.无法克服困难7.学数学在各科中所用的时间( )A.最多 B.较多 C.中等 D.较少8.喜欢上什么形式的数学课?( )A.讲授为主 B. 讲练结合 C.练习为主 D.自学为主9.你对自己现在的数学成绩满意吗?( )A 非常满意 B 满意 C 一般 D 不满意 E 非常不满意10.你对数学学习有压力吗?( ) A.很大 B.不大 C.一般 D 没有11.在数学学习上是否遇到过以下挫折?( ) A老师的挖苦 B同学的嘲讽 C父母的打骂 D 没遇到过12.你在进入高中之后,是否很快适应高中的数学学习吗?( )A.很快适应 B.比较快的适应 C.很慢适应 D.根本无法适应13.你认为高中数学与初中数学相比较( )A.不用花太多时间就学得很好 B 有趣味,很喜欢学 C. 枯燥,没有趣味D. 抽象、知识难度大,学不好 E.努力学习,成绩也只是一般14.你现在的学习方法与初中的相比( )A.没变化,照样能应付 B. 没变化,但学起来很吃力C 改进了许多,学起来得心应手 D 一直没找到有效地学习方法15.对于高中数学学习中课时、教法、学法发生的这些变化,你能接受吗? ( )A. 能坦然接受 B.有时不能接受 C.不能接受16.你觉得到校外补习数学有必要吗? ( )A.有必要 B.只对少数学习数学有困难的同学有必要 C.没有任何必要;17.你认为现用高中数学教材( )A. 超前于社会需要 B.适应社会发展要求C.置后于社会需要 D.完全脱离社会18.数学作业完成情况如何?( )A.可以独立完成 B.经过努力,可独立完成C.看同学的作业后完成 D.不会做时照抄同学的19.你对你们数学所用的“配套练习”的态度怎样?( )A.认真阅读,自己认真时间完成 B.置之不理C. 在老师的督促下才做 D. 很想做但时间不够,题目相对较难20.你还买过其他的数学参考书吗?( ) A.有一两本,且利用过 B.有,但是没有利用过 C.几乎没有,仅老师和教材讲的已经足够21.你学习数学的方法是?( ) A.每天安排复习 B.有课当天安排复习 C.有时间就安排复习,没有规律 D.仅考试前复习22.在数学课上你对老师讲的例题(或参考资料)的解法目前状况是( ) A.满足于听(看)懂B.经常揣摩解题的道理及规律C.经常想有没有别的方法D.先自己思考,暂不理别人的解法23.当你在学习时遇到难题而不得其解时,你常选择( )A.不了了之B.向老师请教C.与同学讨论D.自己继续思考24.你认为高中数学教师与初中数学教师在教学方法上有哪些不同? ()A.不注重知识的趣味性B.思维更加抽象C.在课堂上师生之间的互动少;25.你认为高中教师授课与相应的初中知识()A.联系较紧,引入充分B.有联系,但联系不多,老师偶尔提一下C.没有联系,老师基本不提26.为提高学生的学习兴趣,老师采取过措施吗?效果如何? ()A.常进行,并取得较大成功B.曾进行,取得一定效果C.曾进行,未获得一定效果D.未采取过任何措施27.在数学课堂上,你最不喜欢的是()A.老师包办B.让同学讨论C.快节奏 D.气氛沉闷28.数学课上,当你解答正确时,老师表扬你时,你的感受是()A.心情愉快,学习情绪高 B.有较好的学习情调 C.无所谓29.数学教学中,你认为老师应该()A直接给出,要求学生记住B引导学生从实际问题归纳C直接得出,要求学生理解 D设计问题,由学生自己探索得出30.你对接下来学好数学有没有信心?()A.有信心,因为我的数学基础还可以 B.有信心,因为我对数学有兴趣C.没有信心,我的基础不好 D.没有信心,我感觉自己的理科思维不行31.你高中毕业后想更深入地学习数学吗?()A非常想 B 想 C 不想(二)请将下列各项中符合自己情况的答案的序号填在题后的括号里(多选)1.你认为影响自己数学成绩的主要因素有哪些?()A自身努力不够,学习不刻苦 B 基础差,学习跟不上 C 对学习数学不感兴趣,对学习缺乏主动性D学习方法不得法,学习总是死记硬背 E记忆力困难,记不住所学的知识 F 没养成好的学习习惯G 脑子笨,学不好 H课堂上教师的讲解理解不清楚 I老师对学习抓得不严 J 家长对成绩不关心K师生关系紧张,造成学生对该科不感兴趣 L 其他2.你认为数学老师的哪些方面,对你的学习成绩影响较大?()A 教学态度认真B 教学方法得当C 教学手段灵活 D幽默风趣,感情丰富E知识渊博,旁征博引F讲解透彻 G思路严谨,一丝不苟 H责任心强I对学生严格要求 J 关心热爱学生 K对学生理解、信任 L 其他3.你如果认为自己数学学习有困难,你觉得是什么原因造成的?()A.数学课的节奏过快来不及反应B.数学课的容量大不能完全掌握C.数学抽象程度过高D.相关知识要求高 E 自己跟不上F 老师讲解不清楚G 没时间学数学H 对数学不感兴趣4.喜欢数学,是因为什么? ()A.数学有趣B.数学与生活联系紧密,将来有很多地方可以用到C.数学有我想从事的事业和理想 D.数学可以锻炼我的逻辑思维E.数学老师讲课很精彩5.不喜欢数学,是因为什么?()A.数学太难学啦B.以前没学好,基础不好C.数学跟我理想从事的方向太远了D.数学没有多大用处6.为提高学生数学学习兴趣,你认为教师还需在哪些方面加强?()A.数学知识B.授课水平C.课外辅导D.作业的筛选 E课外互动 F增加奖罚措施(三)请写出你知道的所有数学家的名字。

关于“学生数学学习状态”的调查问卷

关于“学生数学学习状态”的调查问卷

关于“学生数学学习状态”的调查问卷
!本问卷旨在了解高中生数学学习的状况,希望能为高中数学教师了解学生提供一些帮助。

本问卷不计名,问卷信息、如实填写。

问卷中除注明多选的问题外,其余问题均为单选。

请将您所选的选项字母填入后面的括号内,希望您能的合作!
学学习的态度是怎样的? ( )
_
数学教材和学校日常的数学教学是否完全满足培养学生的数学能力及素养的需要? ( )
面对一些实际问题,您认为他们能运用所学数学知识得到合适的解决方案吗? ( )
握扎实)
练习题培养了知识运用)
不知如何下手)
对知识的运用能力训练)

以什么方式学习数学? (可多选) ( )


解决有趣的问题
的科普读物

什么要学习数学? (可多选) ( )
知识,解决生活中的数学问题
奠定基础
__________
能有效地提升学生的数学能力? (可多选) ( )
的刊物
活中小规模的数学问题
____。

学生学情问卷调查

学生学情问卷调查

高中数学学情问卷调查表问卷调查表说明:通过学生经过一段时间的教学后,为了解学生的学习情况,制定了下面调查问卷,调查的对象针对本年级的若干班级,包括尖子班,重点班和平行班。

问卷主要从对待数学的兴趣与态度..........,数学的学习习惯...........等方面实.......,师生间的关系......,数学课堂教学方式、方法行调查,通过对调查结果的分析后,得出影响课堂有效性的主要因素,进而设计有效的教学模式来实现数学教学课堂的高效性。

1.你喜欢上数学课吗( )A.非常喜欢上本门课程,课前积极做准备工作,听课认真B.还能够吧,但是兴趣不大,不会积极做好准备工作,听课较认真C.不喜欢上本门课程,上课不会认真听讲,仅仅应付老师2.你每天课后学习的时间(作业)含大致是( )A.1小时以内 B. 1~2小时 C. 2~3小时 D. 3小时以上3.你对完成每天的作业感觉怎么样( )A.比较轻松B.偶尔有困难C.比较困难D.困难很大4.你在课堂上喜欢回答老师、同学提出的问题吗?()A、都喜欢B、喜欢回答老师的问题C、喜欢回答同学的问题D、都不喜欢5.你认为课前预习有必要吗?( )A.有必要,这样听课有针对性B.没有必要,只要上课认真听就行了C.不知道6.你认为良好的师生关系对数学的学习有无协助 ( )A.有B.没有C.不知道7.在数学课上你对老师讲的例题(或参考资料)的解法当前状况是( )A.满足于听(看)懂B.经常揣摩解题的道理及规律C.经常想有没有别的方法D.先自己思考,暂不理别人的解法8.你认为平时课堂教学中的师生关系主要是:()A.老师是中心,高高在上,学生以接收和服从为主,师生关系不融洽B.学生为中心,老师处处为学生服务,师生关系很融洽C.老师为主导,学生为主体,师生关系民主、互动、融洽9.使用导学案之后,你觉得自己在预习时理解教材的水平上?( )A.有较大提升,看一遍内容就能做出所有预习题B.有一点改进,因为要做预习题所以要去先阅读教材,看懂多少做多C.没变化,老师不讲例题,我不看、或看不懂教材D.从不用导学案10.你认为平时教师在组织教学方面:()A.精心设计教学环节,课堂时间安排科学、利用充分。

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高中数学学习调查问卷
一、注意事项:
1、不要有任何顾虑。

本问卷不用署名,不计成绩,也不做任何评定依据。

2、实事求是。

自己怎么想的就怎么填,要反映自己的真实想法。

3、看清题目要求,按要求认真填写。

二、内容:
(一)、请把你认为最合适的答案前面的字母,填在题后的括号里。

1、你的性别( ) A 男B 女
2、你认为自己的脑子(智商)属于()
A比较聪明的B平平常常的C很笨的
3、你在各学科中最喜欢的课程是( )
A语文B数学C英语D物理E化学F其它学科
4、你高中毕业后最想做什么()A读本科B读专科C找工作
5.你想报考哪一类大学( )
A理工类B文科C医科D农林、环保类E其它类
(二)、请把你认为最合适的答案前面的字母,填在题后的括号里。

1.你在进入高中之后,是否很快适应高中的学习生活?()
A.很快适应
B.比较快的适应
C.很慢适应
D.根本无法适应
2. 你在进入高中之前,是否觉得高中的数学很难?()
A.是
B.不是
C.还可以
3. 你是否觉得,比起初中,高中的数学课本的内容更抽象,更难以理解?()
A.是
B.不是
C.还可以
4. 比起初中,你觉得高中的数学课的课时()
A.明显增多
B.多了一点
C.明显减少
D.少了一点
5.你认为高中数学与初中数学相比较()
A. 有趣味,很喜欢学
B. 枯燥没有趣味
C. 抽象,知识难度大,学不好
D.努力学习,成绩也只是一般;
6.你现在的学习方法与初中的相比()
A.没变化,照样能应付
B.改进了许多,学起来得心应手
7.你如果认为自己数学学习有困难,你觉得是什么原因造成的?(可多选) ()
A.数学课的节奏过快来不及反应
B.数学课的容量大不能完全掌握
C.数学抽象程度过高
D.相关知识要求高
8.你认为高中数学教师与初中数学教师在教学方法上有哪些不同? ()
A.不注重知识的趣味性
B.思维更加抽象
C.在课堂上师生之间的互动少;
9.你觉得,初中数学老师与高中数学老师讲课的方式()
A.天壤之别
B.比较相近
C.完全一样
10.你认为高中教师授课与相应的初中知识()
A.联系较紧,引入充分
B.有联系,但联系不多,老师偶尔提一下
C.没有联系,老师基本不提
11.你能将初中所学的一次函数知识灵活运用到高中来吗? ()A.能运用白如B.略能运用但有困难C.不知如何运用
12.你解数学题时()
A. 套用公式
B. 照搬老师讲的方法
C. 寻找多种解法
D.其他
13.你认为,要做好从初中数学到高中数学的衔接工作,主要责任在于()
A.学生
B.教师
C.学生与教师共同的责任
14.你的数学老师在教学中是否注意了初高中数学教学的衔接()
A.注意
B.没有
15.很多同学在初三毕业后的暑期超前学习高一数学,你是否参加? ()
A.参加过
B.没参加过
16.不论你是否参加过暑期超前学习高一数学,你觉得这样做有必要吗? ()
A.对多数同学有必要;
B.只对少数学习数学有困难的同学有必要;
C.没有任何必要;
17.你是怎样做好从初中数学到高中数学的衔接的?()
A.假期外出补课
B.自己在家看书
C.找前辈交流经验
D.没做过
18.对于高中数学学习中课时、教法、学法发生的这些变化,你能接受吗? ()
A.有时不能接受
B.能坦然接受
C.不能接受
19.对于这些变化你会感到焦虑不安吗? ()
A.经常焦虑不安
B.有时焦虑不安
C.会积极应对
(三)、请把你认为最合适的答案前面的字母,填在题后的括号里。

1、数学学习兴趣如何? ()A.浓厚B.较浓厚C.一般D.无
2、对数学感兴趣是因为()
A.重要且有用有趣
B.升学需要
C.教师教得好
D.家庭影响或其它
3、对数学不感兴趣是因为()
A. 不想上课
B.讨厌作业
C.害怕考试
D.对数学成绩无所谓
4、影响学习兴趣的主要因素是()
A.学生的学习基础
B.教师的教学水平
C.同学间的竞争
D.师生间的情感
5、学数学感到()
A.轻松愉快
B.努力可克服困难
C.尽最大努力可过关
D.无法克服困难
6、对待数学难题的态度如何?()
A.经常请教
B.有时请教
C.很少请教
D.从不请教
7、喜欢上什么形式的数学课?()
A. 讲练结合
B.讲授为主
C.练习为主
D.自学为主
8、学数学最着重于()
A. 专心听课
B.做好练习
C.搞好复习
D.阅读课外读物
9、学数学在各科中所花的时间()
A.最多
B.较多但非最
C.中等
D.较少
10、语、数、英、其他,最喜欢的是()A.语文B.数学C.英语D.其他
11、你认为现用初、高中数学教材()
A.适应社会发展要求
B.超前于社会需要
C.置后于社会需要
D.完全脱离社会
12、作业完成情况如何?()
A.可以独立完成
B.经过努力,可独立完成
C.看同学的作业后完成
D.不会做时照抄同学的
13、你喜爱的老师是何种类型()
A.和蔼可亲
B.教学水平高
C.严而有度
D.幽默
14、影响你学习兴趣的教师因素是()A.作风B.教学水平C.作业量D.仪容
15、喜欢老师怎么样的上课方式?()
A. 讲授式
B.启发式
C.以上两种结合
D.探讨式
16、老师布置作业独立、及时完成吗?()
A.会的
B.偶尔不会
C.经常不会
D.绝不会
17、为提高学生的学习兴趣,老师采取过措施吗?效果如何? ()
A.常进行,并取得较大成功
B.曾进行,取得一定效果
C.曾进行,未获得一定效果
D.未采取过任何措施 .
18、有先复习后作业的习惯吗?()
A.一直有
B.偶然有
C.无
D.认为没有必要
19、常阅读数学刊物吗?()
A.经常
B.偶然
C.需要时看
D.无兴趣
20、为提高学生数学学习兴趣,你认为教师还需在哪些方面加强?()
A.数学知识
B.授课水平
C.课外辅导
D.作业的筛选
(四)以下小题从下面四个选项中选一个
A.能听懂,做题没困难
B.能听懂,做题有困难
C.能听懂,不会做题
D.听不懂
1. 你对《集合与简易逻辑》的学习()
2. 你对《函数》的学习()
3. 你对《数列》的学习()
4. 你对《三角函数(含解三角形)》的学习()
5. 你对《向量(平面,空间)》的学习()
6. 你对《立体几何》的学习()
7. 你对《算法初步》的学习()
8. 你对《解析几何(直线,圆,圆锥曲线)》的学习()
9. 你对《不等式》的学习()
10.你对《倒数及其应用》的学习()
11.你对《概率与统计》的学习()
(五)、请将下列各项中符合自己情况的答案的序号填在题后的括号里,任选几项都可以。

1、你认为影响自己数学成绩的主要因素有哪些?()
⑴自身努力不够,学习不刻苦,⑵基础差,学习跟不上⑶对学习数学不感兴趣,对学习缺乏主动性,⑷学习方法不得法,学习总是死记硬背,(5)记忆力困难,记不住所学的知识(6)没养成好的学习习惯(7)脑子笨,学不好(8)课堂上教师的讲解不够完全理解(9)老师对学习抓得不严(10)家庭环境或家庭条件不好(11)师生关系紧张,造成学生对该科不感兴趣(12)、身体不够健康、家庭环境影响,(13)其他
2、你晚上放学后或双休日最喜欢和经常做的事情是()
⑴复习功课做作业⑵看电视⑶上网学习⑷打游戏机⑸玩扑克,下棋⑹参加体育活动⑺看小说或其他课外书⑻睡觉⑼无事可做⑽其他
3、你认为数学老师的哪些方面,对你的学习成绩影响较大()
⑴教学态度认真⑵教学方法得当⑶教学手段灵活⑷知识渊博⑸讲解透
彻⑹责任心强⑺对学生严格要求⑻关心热爱学生⑼对学生理解、信任⑽其他
(六)、学生学习困难成因
1、你对自己的数学成绩满意吗?为什么?
2、在学习上是否遇到过挫折?如老师的挖苦,同学的嘲讽,父母的打骂等。

你又如何面对?
3、你最喜欢什么样的老师?在学习上你对老师有什么希望和要求?
4、你认为你学习数学的困难还有其它原因可写出来:
5、你认为怎样的教学能帮助你提高数学学习成绩
6、你觉得自己的数学成绩能否再提高?怎样提高?。

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