中小学教师信息技术应用创新大赛评分标准

附件2：

宁波市中小学教师信息技术应用创新大赛评分标准指标分值说明

信息技术应用能力提升工程学习成果40

教学设计、教学课件、课堂实录、教

学反思的一致性；教学设计的完整性

和合理性；信息技术应用的适切性；

课堂实录的完整性（不少于一节课）；

教学反思的原创性。

现场比赛

教案设计30

符合新课改理念；教学目标明确，教

学步骤和环节完整合理，重点突出，

难点把握准确；教师活动和学生活动

安排得当，关注学生能力发展和个别

差异；设计新颖。

课件制作（资源应

用）

30

策略得当，选材合理，针对性强；能

通过各种途径获取资源（素材）并进

行加工处理；运行流畅，操作方式简

便、快捷。

总分100分