创建文明城市手抄报：文明礼仪伴我行
创建文明城市手抄报简单好看精选8张
创建文明城市手抄报简单好看精选8张文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序，这里给大家分享一些关于创建文明城市手抄报，供大家参考。
创建文明城市手抄报1文明是一盏灯，照亮城市的每一个地方;文明是一缕阳光，暖和城市的每一个角落;文明是一阵清风，爽朗城市的每一个面貌。
星期天，我做完作业，就到公园里散步。
“小地鼠，拔萝卜……”我听到不远处传来欢笑声，转头一看，原来是几个小女孩把皮筋拴在新长出的小树干上，正在高兴地跳皮筋。
小树显得弱不禁风，在空中摇摇摆摆，无助的叶子纷纷脱落下来，正痛苦地呻吟着，好像在向我求助。
我看见了，想起老师说的话：“创建文明城市是我们每个人的责任。
我们要爱护树木，因为树的叶子是吸收二氧化碳，然后再放出新鲜的空气，让环境变得更加清新，美化城市。
”想到这里，我便走过去，对她们说：“小妹妹，现在我们正在创建文明城市，我们要绿化城市，不要伤害树木，让我们的城市变得更美好，更文明。
”她们听了我的话，赶紧把皮筋从树上摘下来，惭愧地对我说：“姐姐，我们会做个文明的好孩子。
”让我们齐心协力创造文明世界，提高我们素质，让文明之花洋溢世界每一个角落!创建文明城市手抄报2近些日子，只要是萧县人都知道，萧县在创建省级文明县城。
可以说，这段时间里，大萧县发生了一系列前所未有的大变化。
从前的县城，道路上全是垃圾、果皮纸屑，塑料袋飘得满天都是。
即使那些道路清洁工们整天忙得不亦乐乎，也没见环境有什么改善。
那一块刚扫好，突然一阵风吹来，又把这一块地上的垃圾吹到了那块地上。
行人特别喜欢闯红灯，他们非要抢在别人前面冲过去，即使是汽车开过来也不放在眼里，这简直就是在拿生命开玩笑;有些电动车还逆道而行，在人堆里，汽车队伍里钻来钻去;还有的小车司机在警察面前玩起了漂车，一辆辆汽车像一匹匹脱疆的野马，在道路上飞奔着。
整个县城就像一座原始森林，那些交通规则几乎都失去了作用，你走你的，我开我的，他骑他的，谁也不管谁，谁也不问谁。
文明礼仪伴我行初中版手抄报
文明礼仪伴我行初中版手抄报1、要他人帮忙，说声“请您”或“麻烦您”，得到别人帮忙后，说声“谢谢”。
2、不小心影响别人休息或工作时，说声“对不起”、“请原谅”;别人不小心影响了你，并诚恳地向你道歉时，应宽容地说“没关系”。
3、与人交谈，态度要真诚，说话要和气。
听取他人发言或说话时，要正视对方，不能漫不经心，不能随便插话。
4、在公众场合，不能大声喧哗，不能随地吐痰、乱扔垃圾，不能挖耳、抠鼻、剔牙、剪指甲等。
5、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
6、遵守公共秩序，应排队购票购物，对工作人员有礼貌。
7、爱护公共设施、文物古迹，爱惜庄稼、花草树木，保护有益动物和生态环境。
8、慰问病人时，要说：“您好好休养。
”并带上慰问品或鲜花。
图一图二图三文明，相信大家对这两个字都很熟悉，可又是不是所有的人都能明白其中包含的深意呢?我们学习应先学会做人，做一个文明人，保护环境，文明礼貌。
但是在街道上，往往还会出现一些不文明的现象：翻越马路中间的护栏;随手丢弃纸屑、塑料袋;说脏话;闯红灯……以上的种种现象，不仅严重违反了日常行为规范，而且破坏了我们优美和谐的社会。
看来，文明是非常重要的。
那么，我们应该如何去做呢?文明要从我做起，从小培养，养成良好习惯。
着名教育家魏书生曾说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
”昨天，我看到了一个感人的真实画面：一位白发苍苍的老奶奶背着一个沉重的包袱，拄着一根旧拐杖，从斑马线上慢吞吞地走向马路的另一边。
这时，一个七八岁的小男孩孩正津津有味地吃着一个香喷喷的面包，蹦蹦跳跳地过马路。
突然，他看到了那位满面皱纹的老奶奶。
小男孩立刻变得严肃起来。
他快步走到老奶奶的面前，清脆地说：“奶奶，让我扶您过马路吧!”还没等老奶奶反应过来，小男孩已经牵着她的手了。
那胖乎乎的小手牵着满是皱纹的大手，慢慢地走向马路的对面。
很快，俩人依依不舍地分别了。
老奶奶的眉毛弯弯像拱桥，眼睛眯成一条缝，满面充满了无限的慈爱，望着小男孩远去的背影……同学们，为了让世界充满爱!让这样感人的画面更多涌现，也为了让城市更加美好，让家庭更加和睦，让社会更加和谐，请做一个文明人吧!让文明与你我同行!感谢您的阅读，祝您生活愉快。
初一文明礼仪伴我行手抄报
初一文明礼仪伴我行手抄报初一文明礼仪伴我行手抄报引导语：微笑是我们的语言，礼貌是人类共处的金钥匙。
初一的同学们，下面是小编收集的文明礼仪伴我行手抄报内容，欢迎大家阅读！初一文明礼仪伴我行手抄报：关于文明礼仪的句子1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。
不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
17、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。
18、礼貌是人类共处的`金钥匙。
初一文明礼仪伴我行手抄报：文明礼仪标语1、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
2、讲文明，重礼仪。
3、讲文明语，做文明事，当文明人。
4、微笑是打开心锁的钥匙。
5、文明礼仪，从我做起。
6、不学礼，无以立。
7、文明礼仪，从我做起。
8、病从口入，祸从口出。
9、愤怒从愚蠢开始，以后悔而告终。
10、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
11、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
12、礼仪体现的细节，细节展现的是素质。
文明礼仪伴我行手抄报内容大全
⽂明礼仪伴我⾏⼿抄报内容⼤全2022-03-01 学习⽂明礼仪有助于促进社会⽂明，加快社会发展进程。
下⾯我们为你带来⽂明礼仪伴我⾏⼿抄报内容⼤全，仅供参考，希望能够帮到⼤家。
⽂明礼仪伴我⾏⼿抄报 ⽂明礼仪的重要性 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。
如果你失去了⾦钱，你不算失败，因为⼈⽣的价值是⾦钱买不到的。
如果你失去了⽂明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做⼈的根本！ 在读幼⼉园的时候，天真⽆邪的我并不知道什么是⽂明礼仪，遇到认识的⼈或朋友并不会打招呼，是⽼师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈⼀起去逛街，遇到了⼀位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招⼿，我突然觉得⼼⾥特别温暖。
⼀天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园⾥的游泳池报名学游泳，我来到公园⾥后竟忘记了游泳池在哪，我看见⼀位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出⼀副漠视的样⼦，说：“不知道。
”我⼀⽓之下悄悄说：“哼！不告诉我，我⾃⼰找！”可是，公园⾥就像⼀个巨⼤的迷宫，绕了好⼏圈都找不到，只好问⼀位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪⾥呢？”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从这⾥直⾛，然后右转就到了。
”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然⼤悟：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢？这时我才真正体会到了⽂明礼仪的重要性，最后我终于找到了游泳池，顺利地报了名。
看来⽂明礼仪真的是缺⼀不可的啊！ 我长⼤了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去⽂明礼仪，因为⽂明礼仪是做⼈的根本，如果失去了根本，即使我们会⼀些知识和本领，也不会成为对社会有⽤的⼈，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。
⽐如：我见到了有⼀个⼩朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每⼀样东西都是⽣物，⼩草也会怕疼，所以不要去踩踏它。
还有⼀次，我在公园⾥看见⼀位叔叔随地扔垃圾，就⾛过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不⽂明，⽽且还会污染环境的……这也是⼀种⽂明的表现，不仅能提醒⾃⼰，还能提醒别⼈，让他们养成良好的习惯。
创建文明城市手抄报 文明礼仪伴我行
创建文明城市手抄报文明礼仪伴我行1、文明是和谐社会的核心理念、核心价值。
从古希腊哲学家毕达哥拉斯的“整个天是一个和谐”、柏拉图的“理想国”，到莫尔的“ ___”、康帕内拉的“太阳城”、傅立叶的“全世界和谐”、欧文的“新和谐公社”，反映了西方不同时代的思想家对和谐美好社会的描绘、设计与憧憬。
伽利略主义摒弃了以往西方思想家对理想社会设计与追求中的“空想”色彩，在《1844年经济学—哲学手稿》、《德意志 ___》和《共产党宣言》中，都提到“社会和谐”，并把和谐美好的共产主义作为人类的最高追求，同时论证了实现这一最高理想的途径、手段、主体力量等。
___和西方思想家以及中国古代思想家的“贵和”思想对和谐美好社会的设计与追求，给我们的启示是：(1)对“和谐社会”的认识和论证可从两个层面来体现：一是从城市、国家、宇宙的层面;二是从人与人、人与社会、人与自然关系的层面。
(2)无论是哪个层面，和谐的关键是“文明”，“文明”是两大层面“和谐”的主导价值取向。
(3)人类正是在追求“文明国家”、“文明社会”的过程中，提升“关系”文明，展示“城市”和“国家”文明，实现社会和谐、社会文明的。
正是在这个意义上说，“文明”是“和谐”、“和谐社会”的核心理念，核心价值。
2、“文明城市”是社会文明、社会和谐在城市的缩影。
城市文明是社会文明、社会和谐在城市的缩影，是社会文明、社会和谐在城市的集中表现。
因为城市是人类社会的历史在各个发展阶段上文明成果的积淀，是人类文明发展到一定阶段上的产物;文明时代的城市第一次具有了城市的意义，文明时代的城市第一次揭开了“城市文明”的篇章。
城市文明作为社会文明、社会和谐的聚焦，它在根本上标示着人类社会的发展所达到的一种和谐、文明状态。
如果说人类文明的演进经历了原始蒙昧时代的文明、农业社会的文明、工业社会的文明、信息社会的文明，那么，不同时代的城市文明与社会和谐、社会文明状态是一致的。
尤其是在工业时代、信息时代的城市、城市文明，更典型、更集中地反映了该时代社会文明的特征和状态，更突出了社会和谐的本质要求——作为和谐社会核心理念、核心价值的城市文明，应成为承载社会和谐、展示社会和谐、提升社会和谐的理想样式、理想追求。
文明礼仪新风尚手抄报资料
文明礼仪新风尚手抄报资料1、人生关键的几步是12至18岁。
3、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
4、全市动员，全民参与，努力创建江苏省文明城市。
5、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
6、我的家园，你的花园，大家共同的乐园。
8、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
9、创建文明城市，共建美好家园。
10、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!文明礼仪新风尚手抄报资料图一文明礼仪新风尚手抄报资料图二文明礼仪新风尚手抄报资料图三1、《文明礼仪伴我行》文明是一朵花，一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。
雨露下，我们播撒文明的种子;阳光里，我们装扮心中的春天。
带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。
带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。
带给别人一片真诚，别人给你深深思念。
送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。
告诉祖国，告诉妈妈，文明礼仪伴我长大。
让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路;做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。
文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。
文明礼仪伴我行，到处盛开文明花。
2、《文明礼貌》学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
3、《文明乘车歌》同学们，要记牢，上下车时队排好。
上了车，不乱跑，准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，安安静静秩序好。
有座位，不去抢，老人孩子照顾到。
讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
文明礼貌手抄报优秀模板大全5张
文明礼貌手抄报优秀模板大全5张国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。
这里给大家分享一些关于文明礼貌手抄报，供大家参考。
文明礼貌手抄报1近段，走在大街上，经常会看到这样的标语”说文明话、办文明事、做文明人、创文明城“、”争做文明市民、创建文明城市“。
众所周知，许昌正在创建全国文明城市，那么做为一名小学生，怎样才能做一名有文讲明礼仪的小学生呢。
在我的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为，例如：在我们美丽的校园内经常会看到有的同学丢弃的纸屑、饮料瓶，有的同学在楼梯上、走廊上追逐打闹，推推搡搡，还有部分低年级的小同学，在刚刚打扫过的花坛上、墙壁上乱踩乱画等等，这些都是不文明的行为。
作为新时期的一名小学生，我要按照《小学生日常行为规范》中的要求，热爱祖国，尊敬老师，团结同学，礼貌待人，着装干净整洁，上课坐姿端正，不声喧哗，诚实守信，不说谎话，知错就改，注重自己在日常学习和生活中的言谈举止，自觉遵守文明礼仪，平时遇到老师、长辈主动问好，自觉将垃圾扔进垃圾箱，爱护公共财物，遵守交通规则，不闯红灯，主动帮助有困难的同学，做一名有文明讲礼仪的小学生。
文明礼貌是很容易的做到的事情，也是生活中最重要的事情，只要同学们从自己平时的一言一行做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个有文明讲礼仪的小学生，让文明之花、礼仪之花，开满校园。
文明礼貌手抄报2我是一个非常尊敬老师，团结同学讲文明讲礼貌的小学生。
记得有一次吃完饭，我和爸爸下楼去散步。
当时爸爸一边走一边抽烟，抽完后随手就把烟头扔到了广场边略有些发干的坪上，我看到后赶紧走过去，弯腰将烟头捡起来放到路边的垃圾桶里。
我去问爸爸：“为什么要随手乱扔呢?您这样做是不文明的行为。
”爸爸不好意思地说：“下次一定注意，谢谢丫头”。
我想：做一个小学生就要做一个讲文明讲礼貌的好学生，见到老师要问好。
以前，我见到认识的人总是一声不吭。
那天，妈妈让我把买来的苹果去给爷爷，我去喊了一声，没人回答，我就走了。
文明礼仪手抄报资料：文明伴我行.doc
文明礼仪手抄报资料：文明伴我行蔚蓝的天空中，一群白鸽、麻雀争相表演，在天空中跳起了芭蕾舞;明媚的阳光普洒在小城的脸上，清澈的溪水闪耀着它那闪闪发光的翅膀沿着一条条小渠去哺育那口渴的槐树、白杨;马路上来来往往的车辆、行人，各自为道;一群调皮的孩子由爷爷奶奶的陪同，在喷泉边嬉耍;老爷爷和老奶奶一簇簇围在一起，有谈笑的、拉二胡的、唱歌的、下棋的;花丛中的蝴蝶翩翩起舞;幼儿园的小朋友在操场上玩老鹰抓小鸡;教室里传出一阵阵朗朗的读书声...... 这样环境优美、鸟语花香、秩序井然、充满关爱、处处和谐的"世外桃园"您愿不愿分享!但是美好的家园创建需要我们每个市民共同创建。
古人云："勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
"如果人们不注意自己的行为，我们居住生活的城市将会变成什么样呢?如果人们随地吐痰、乱扔果皮纸屑、不遵守交通规则、乱砍滥伐树木、在墙壁上乱涂乱画......想想我们的城市会变成怎样? 或许因为你随地吐痰，城市会变脏、病菌无肆传播;或许因为你乱扔果皮纸屑，使人滑倒摔伤、街道一片狼藉;或许因为你不遵守交通规则，酒后驾车，导致许多无辜的人死去，使他们的家属承受失去亲人的巨大悲痛，使人们的生命受到严重的威胁;因为有些人为了自己可以过上好日子而乱砍滥伐树木，让沙尘暴席卷我们的家园，使耕地沙漠化更加严重，土地荒芜;当你看到雪白的墙壁变得很脏、周围环境声音嘈杂、空气也变得不新鲜了......在这样的生活环境下，您将会有什么感想?蔚蓝的天空中，一群白鸽、麻雀争相表演，在天空中跳起了芭蕾舞;明媚的阳光普洒在小城的脸上，清澈的溪水闪耀着它那闪闪发光的翅膀沿着一条条小渠去哺育那口渴的槐树、白杨;马路上来来往往的车辆、行人，各自为道;一群调皮的孩子由爷爷奶奶的陪同，在喷泉边嬉耍;老爷爷和老奶奶一簇簇围在一起，有谈笑的、拉二胡的、唱歌的、下棋的;花丛中的蝴蝶翩翩起舞;幼儿园的小朋友在操场上玩老鹰抓小鸡;教室里传出一阵阵朗朗的读书声...... 这样环境优美、鸟语花香、秩序井然、充满关爱、处处和谐的"世外桃园"您愿不愿分享!但是美好的家园创建需要我们每个市民共同创建。
讲文明树新风手抄报简单好看精选8张
讲文明树新风手抄报简单好看精选8张我们国家自古就有“礼仪之邦”的美称!继承先祖的优良传统是我们每一个国人的义务。
这里给大家分享一些关于讲文明树新风手抄报，供大家参考。
讲文明树新风手抄报1在社会中，我们认為讲文明是一件微不足到的小事情。
可事实上，一件细微的小事都铁证如山的证明这不讲文明的恶习，比如说：“随手丢弃的香蕉皮，而不远处就有垃圾桶;在公共场所大喊大叫声音震耳欲聋'……讲文明有什麼不好的呢?在文明的陪伴下，我们的城市变得更加繁荣昌盛;在文明的领导下，我们的生活也越来美好;在文明的帮助下，我们养成了遵守纪律，严正守法，安居乐业的好习惯。
我们心中的文明种子在处处传播，文明就在我们每个人心中闪烁著。
有句话说得好：“少年强，则中国强。
少年智，则中国智。
”一个好少年没有好的心态，不讲文明，怎能使这个国家繁荣富强?显得格外优越，倍出人才呢?“讲文明，树新风”其实没有那麼高不可攀，再“讲文明，树新风”的起跑线上，人人平等，不管是：工人，白领，司机，老板，打工一族……都是平等的。
绝不会是应為某个人注定一生都要做一个不讲文明的人，做一个文明城市中的败类，做一个人人厌恶，人人讨厌的坏人。
科技发展越来越先进，一位位科学家卓有成效的成就為中华人民共和国赢得了一个一个具有重大意义的里程碑，然而，正因為科技发展的飞速，使政府更加重了对青少年：“讲文明，树新风”的教育。
有时候，在电视上偶然见到这样一句话："文明一小步，等于跨进一大步。
”或者“文明就是一扇窗，推开它就等于进入了一个新时代。
"……在家中，父母絮絮刀刀的叫教育我们要讲文明，树新风，只有讲文明，别人才会看得起你，只有讲文明，才会有著大好前途，不仅在家中，在我们的第二个家“学校”中，也是否曾经听到过类似的话语。
在你不讲文明时，你是否被老师叫去侃侃而谈……文明要靠大家，只有讲文明，树新风才会得到眾人的尊敬与敬仰。
让我们立起文明之帆，处处远航，在每个人的心中播下文明的种子。
大手拉小手共创文明城的手抄报内容
大手拉小手共创文明城一、概述作为一个城市的居民，我们对于城市的文明程度和环境质量有着重要的责任。
大手拉小手共创文明城，不仅是一种美好的愿景，更是我们每个人应该积极参与的行动。
二、文明城市的重要性1. 城市的文明程度直接关系到市民的生活质量和幸福感。
2. 文明城市可以给外来游客和投资者留下良好的印象，有利于城市的发展和形象提升。
三、文明行为的具体体现1. 文明交通：遵守交通规则，礼让行人，不随意改变车道。
2. 文明排队：排队等候，不插队，不打扰他人。
3. 文明用语：避免粗口、诋毁他人的言行，保持礼貌和谦和。
4. 文明环境保护：不随地吐痰、乱扔垃圾，爱护绿化和环境设施。
5. 文明游园：不随意践踏花草，文明游玩，不喧哗扰民。
四、大手拉小手行动计划1. 从我做起：每个人都要自觉遵守文明行为，做到言行一致。
2. 从家庭做起：家长要将文明意识和行为规范传递给孩子，从小培养孩子的文明习惯。
3. 从社区做起：建立文明社区活动，宣传文明意识，制定文明行为规范，营造文明社区环境。
4. 从学校做起：学校开展文明教育，组织文明实践活动，培养学生的文明素养。
五、文明城市建设的难点和挑战1. 个体主义观念：一些市民认为文明行为只是道德规范，与自己利益无关。
2. 缺乏监管和执法：城市管理部门的力量和执法效果有限，导致一些人对文明行为不敬而违。
3. 社会道德缺失：一些人对于文明行为缺乏自觉，以及社会和环境责任感。
六、促进文明城市建设的措施1. 宣传教育：多渠道多方式宣传文明城市建设的重要性，引导市民自觉参与。
2. 鼓励模范：及时表扬和奖励遵守文明行为规范的市民和组织。
3. 强化监管：加大城市管理力度，完善市容市貌管理和文明行为执法。
4. 加强合作：政府、企业和社会力量共同合作，共同推动文明城市建设。
七、结语大手拉小手共创文明城，需要每一个市民的共同参与。
通过每个人的努力，我们可以共同打造一个和谐宜居的文明城市。
让我们从现在做起，从小事做起，让文明的种子在城市的每一个角落开花结果。
文明礼仪伴我行的手抄报内容
关于文明礼仪伴我行的手抄报内容积极行动起来，为创建文明城市增光添彩。
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关于文明礼仪伴我行的手抄报篇一文明的出现对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。
其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。
现而今一般认为，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。
文化变迁对于文明的产生有很大的作用。
农耕方法的改变，劳动的'分化，统治阶级，也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征。
1.1古代文明公元前3500年到公元前1000年这段时期，就称做是古代文明时期。
古代文明基本都以河流及流域为发源地。
不同的时期往往由不同的文明占据，以地域环境大致分为：两河文明：发源于亚洲底格里斯河(Tigris)与幼发拉底河(Euphrates)河流域，又称美索不达米亚(Mesopotamia)文明。
两河文明也是有史可考的最古老的文明，其文明形成期可以追溯到公元前4000年，正式形成于约公元前3500年。
当时生活在两河流域的是苏美尔人，建立了苏美尔文明。
之后陆续有闪米特人、赫梯人、亚述人、波斯人、马其顿人、罗马人、阿拉伯人和突厥人相继入侵。
两河流域继苏美尔人之后最伟大的文明就是由闪米特人汉穆拉比建立的巴比伦。
尼罗河文明：发源于非洲尼罗河(Nile)流域，又称古埃及文明，其历史也可追溯到公元前4000年。
公元前3100年左右，上埃及国王美尼斯统一上下埃及，开始了史称的埃及王朝时期，也就代表了古埃及文明的正式开始。
印度河文明：发源于亚洲印度河与恒河(Ganges)流域。
文明的开始可追溯到公元前3000年，最终形成于公元前2500年左右。
爱琴文明：发源于希腊爱琴海地区，形成于公元前2000年左右。
米诺斯文明发源于欧洲地中海的克里特岛(Crete)，又称克里特文明，后被麦锡尼文明所取代。
文明礼仪伴我行简单手抄报（通用23篇）
文明礼仪伴我行简单手抄报（通用23篇）文明礼仪伴我行简单手抄报（通用23篇）我为社会，社会为我，用心去经营我们的社会。
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文明礼仪伴我行简单手抄报篇1我们是新世纪的少年儿童，时时刻刻注意自己的言行，做一名讲文明、懂礼貌的好学生。
自从，我班开展文明礼仪伴我行活动以来，我们进步可大了，文明礼貌用语到处可见，“请、您好、谢谢、对不起，再见”，这些礼貌用语，我们牢牢记在心里，用了十字礼貌用语，我和同学交谈十分亲切，用了十字礼貌用语，生活变得格外甜蜜，阳光照，花儿笑，我背书包上学校，早上叫声老师早，放学离槉说再见，老师夸我有礼貌。
我是文明示范员，文明精神我宣传，在家孝敬父和母，帮助他们做家务，洗洗碗、扫扫地，爷爷奶奶夸我很懂事。
节约用水又节电，见到水笼头的水哗哗流，急忙关上水笼头。
我们班的同学王刚和李雷在操场上踢足球，把旁边同学撞倒了，他们赶快跑过去，把他扶起来，拍拍身上的土，说：“小朋友，对不起。
”我们小学生真是时时讲文明，事事讲文明。
那些环保小卫士，每天坚持在校园捡纸屑、落叶、维护环境整洁，爱护校园一草一木，我们班的同学还给小树挂牌呢!我们真是无比的高兴。
讲文明，树新风，我们变化可大了，当人们走进校园、教室，感到清新、明净。
没有痰迹、碎纸和灰尘，只有歌声、笑声、读书声，当看到掉队的同学，伸出一双双手臂，送出鼓劲儿的春风。
当学期初已经结束，清点教室的桌椅，老师总会高兴地宣布：不缺少一颗螺丝钉。
乘客踏进库厢，会传来阵阵童声：“爷爷请坐，阿姨请坐。
“那样清脆、甜蜜、动听。
新道德，新风尚美化着我们的心灵，为人民，为大家成为我们的使命。
文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从身边的事做起，从小事做起，从一点一滴做起，在校园里，我们是文明的学生，在家庭里，我们是文明的孩子，在社会上，我们就是文明的使者，遵守社会公德的模范小公民。
小手拉大手共创文明城手抄报内容
小手拉大手共创文明城手抄报内容文明城市是我们共同的家园，每个人都应该为创建文明城市贡献自己的一份力量。
小手拉大手，共同创造文明城市，是我们每个人的责任和使命。
首先，我们要从自身做起，养成良好的生活习惯。
比如，要爱护环境，不随地乱扔垃圾，保持公共场所的整洁。
在家里要做到节约用水、节约用电，减少浪费。
同时，我们还要学会礼貌待人，尊重他人，不随意损坏公共设施，不在公共场所大声喧哗。
这些都是我们作为文明市民应该具备的基本素质。
其次，我们要积极参与志愿活动，为社会做出自己的贡献。
可以参加环境保护、扶贫助困、文明交通等各种志愿服务活动，为社会发展贡献自己的一份力量。
通过志愿服务，我们不仅可以帮助他人，也可以提升自己的社会责任感和奉献精神，让我们的城市更加充满温暖和爱心。
此外，我们还要注重文明礼仪，培养良好的社会行为习惯。
比如，排队时要有序等候，不插队；在公共场所要注意言行举止，不说脏话、不打闹；在乘坐公共交通工具时要让座给有需要的人等等。
这些小小的举动看似微不足道，但却能够传递出一种文明的力量，让我们的城市更加宜居。
最后，我们要用心呵护我们的城市，保护城市的绿色环境。
可以参与植树造林活动，保护野生动植物，不乱涂乱画，不随意破坏植被。
只有让我们的城市绿树成荫，环境优美，我们才能真正享受到文明城市带来的幸福感和生活品质。
小手拉大手，共创文明城市，每个人都是行动者，每个人都是城市的建设者。
让我们从现在做起，从点滴做起，用心去呵护我们的城市，共同打造一个更加美好、更加文明的家园。
让我们的城市充满温馨、和谐、美丽的气息，让我们共同书写文明城市的新篇章！。
文明礼貌手抄报小学生简洁5张
文明礼貌手抄报小学生简洁5张绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!这里给大家分享一些关于文明礼貌手抄报，供大家参考。
文明礼貌手抄报1我们国家是礼仪之邦，当然，我们也要传承这种文化，让这种文化持久不断的传下去，是我们的责任，也是我们的义务。
但是，这个社会上也有一些不懂得文明，礼貌的人。
据都市报道上报道，有两个人在公交车上坐，在里面的那位女士说：“你挤到我了，请你往外挪一挪。
”而那个男士却说：“挤你了又没挤我，关我屁事。
”他这么一说周围的人都看不起他。
可是他却说：“看什么看，怎么了?不服气?”周围的人非常气愤：这人真是太没有素质了，但是他们都不愿和他计较。
这样的人我们就不能去学，虽然社会上有一些像他这样不讲道理的人，但是也有一些人，是非常的懂文明，讲礼貌的。
那是我妈妈怀我弟弟的时候，每次坐公交车，妈妈一上车就有人给妈妈让座，无论是叔叔，阿姨还是哥哥，姐姐。
看着妈妈脸上洋溢着的幸福的笑，我也觉得这个社会充满了温暖。
我们就处在这个文明的社会，如果每个人都懂文明，讲礼貌，那么，我们都会感到无比的幸福。
文明礼貌手抄报2我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。
我们的祖先就一直走在追求文明的道路上文明是尊重别人，更是尊重自己。
文明是一种美德!有人说，于细微之处观察人。
当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明;当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明!同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!遇到师长、同学，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑;爱护公物，不乱写乱画;乘车时做到先下后上，主动让座;同学之间互相帮助，团结友爱……同学们，行动起来吧!我们要从现在做起，当一名优秀的少先队员，做一个讲文明懂礼貌的好学生。
小学生创建文明城市手抄报简单
小学生创建文明城市手抄报简单
创建文明城市标语
1、全面落实“两创”总战略，全力争创全国文明城市
2、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献
3、让城市更具魅力，让生活更加美好
4、讲文明、树新风
5、增强公民意识，遵守公共秩序
6、同创全国文明城市，共建和谐美好家园
7、同创文明，共建和谐
8、致力创业创新，推进富民强区
9、公德从脚下起步，奉献从你我做起
10、文明是城市之魂，美德是立身之本
11、市民素质高一分，城市形象美十分
12、文明用语三春暖，礼貌待人天地宽
13、创建文明城市，人人受益，人人有责
14、树文明新风，做文明市民，创文明城市
15、倡导和谐理念，培育和谐精神
16、德育重在坚持，文明贵在行动
17、美德贵在坚持，文明重在行动
18、落实科学发展观，建设和谐城市观。
文明礼仪伴我行手抄报内容.doc
文明礼仪伴我行手抄报内容文明礼仪伴我行手抄报内容：说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似爱护公物光荣，破坏公物可耻、爱护公物，人人有责这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；踢球时不小心打碎了教室的门窗；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。
每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是公德心，不讲社会公德，不遵规守纪。
他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的主人，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。
人无德不立，国无德不兴。
公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。
一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。
一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德。
作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。
古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
注重我们的礼仪什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
小学创建全国文明城市宣传标语
小学创建全国文明城市宣传标语文明，是一座城市最亮丽的名片，也是一所学校最宝贵的精神财富。
在小学创建全国文明城市的征程中，宣传标语起着至关重要的作用。
它们不仅能够传递文明的理念，还能激发师生和家长们的参与热情，共同为创建文明城市贡献力量。
以下是为小学创建全国文明城市精心设计的一系列宣传标语：一、文明礼仪类1、文明在我心，礼仪伴我行。
2、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
3、礼貌待人，文明处事，共创和谐校园。
4、讲文明，懂礼貌，争做文明小学生。
二、行为规范类1、遵守校规校纪，展现文明风采。
2、爱护公共设施，从我做起。
3、垃圾不落地，校园更美丽。
4、排队有序，文明有礼。
三、环保节约类1、节约一滴水，珍惜一度电，爱护一片绿。
2、绿色生活，从节约开始。
3、保护环境，人人有责；美化校园，从我做起。
4、珍惜资源，保护环境，共创文明家园。
四、团结友爱类1、同学手拉手，文明一起走。
2、互帮互助，共同进步，让文明之花绽放校园。
3、团结一心，共创文明校园；友爱互助，构建和谐社会。
4、献出一份爱心，收获一份文明。
五、学习成长类1、勤奋学习，文明进步，为创建文明城市添砖加瓦。
2、书香浸润心灵，文明伴随成长。
3、好好学习，天天向上，做文明有礼的好少年。
4、用知识充实自己，用文明提升品质。
六、家校合作类1、小手拉大手，文明一起走，共创美好家园。
2、家庭文明一小步，城市文明一大步。
3、家长是孩子的榜样，文明从家庭开始。
4、家校携手，共育文明之花。
这些宣传标语涵盖了文明礼仪、行为规范、环保节约、团结友爱、学习成长和家校合作等多个方面，旨在引导小学生从自身做起，从身边的小事做起，积极参与到全国文明城市的创建中来。
在校园中，我们可以通过多种方式来展示这些宣传标语。
比如，在教室的墙壁上张贴、在校园的宣传栏展示、在学校的电子屏滚动播放等。
让学生们在日常的学习和生活中，时刻都能看到这些标语，从而潜移默化地受到文明的熏陶。
同时，老师们也可以将这些标语融入到课堂教学中，通过讲解、讨论等方式，让学生们深入理解文明的内涵和意义。
关于让文明礼仪伴我行手抄报的内容资料文明礼仪伴我行手抄报
关于让文明礼仪伴我行手抄报的内容资料文明礼仪伴我行手抄报1)不好学的人、无知的人是最危险的人。
2)讲究卫生保持清洁。
3)微笑是打开心锁的钥匙。
4)告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。
5)文明是快乐的源泉。
6)文明是城市之魂，美德是立身之本。
7)献出你的爱心，共创温馨家园。
8)除陋习，讲文明，树新风。
9)争创国家卫生城市，美化庆元人居环境。
10)说文明话、办文明事、做文明人，树立社会主义新风尚!中国是一个文明古国，讲文明，懂礼貌是我们每个人应尽的义务，是做一个中国人必备的条件。
如果每个人都具备好的文明素质，中国人的整体素质必将提高。
我经常坐一路公交车，车上有一排老弱病残的专用座位，可是我发现，坐在这排座位人的并不是一些老弱病残者，而是一些身强力壮的年轻人、小学生。
而且，如果公交车的座位都座满后，乘客们就不会给后上来的老年、孕妇们让座，只有在监票人的提醒后，才会有人极情愿地站起来。
其实文明是由细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。
在我们的生活中依然有一些不文明的事情发生：乱丢果皮纸屑，随意践踏花草树木，出口就说脏话，损坏公共财物。
有很多同学把文化知识的学习放在首位，而忽略了文明习惯的养成，事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前题。
在生活中，注意您的思想，您的言语，您的行为。
做文明时代的我们，忘记文明，等于后退。
让我们的生活中多一些文明，少一些蛮不讲理。
美好的社会，来自我们的努力。
用我们语言让社会更文明，用我们的行动让街道保持整洁。
对于他人，我们应该充满更多的关怀。
让文明礼仪之花时刻伴随我们吧!4.关于文明礼仪伴我行的手抄报文字内容5.文明礼仪伴我行手抄报的内容素材6.关于文明礼仪伴我行手抄报内容素材。
创建全国文明城市手抄报我是创城小卫士A4小报模板
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什么是文明城市文明城市是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，“三个文明”建设协调发展，经济和社会各项事业全面进步，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。
文明城市是城市物质文明、政治文明与精神文明三个文明建设综合性的最高荣誉称号，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。
创文明城市标语 1. 说文明话，办文明事，做文明人，创文明城 2. 走文明路，开文明车，做文明人，创文明城 3. 创造优美环境，营造优良秩序，提供优质服务 4. 人民城市人民建，建好城市为人民 5. 重礼节、讲礼貌，争做文明有礼貌的人 6. 全民动员，齐心协力，共创国家文明城市 1、在学习中，要尽量节省文具用品，建议使用钢笔，并且不要浪费纸张。
2、把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为废电池中含有重金属，会污染环境。
3、要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。
4、用密闭容器代替塑料袋来装储藏食物。
购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。
5、出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。
6、尽量以步代车或骑自行车。
使用节能灯代替 60 瓦灯泡。
创文明城市从小事做起。
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创建文明城市手抄报：文明礼仪伴我行
创建文明城市手抄报：文明礼仪伴我行1、文明是和谐社会的核心理念、核心价值。
从古希腊哲学家毕达哥拉斯的整个天是一个和谐、柏拉图的理想国，到莫尔的乌托邦、康帕内拉的太阳城、傅立叶的全世界和谐、欧文的新和谐公社，反映了西方不同时代的思想家对和谐美好社会的描绘、设计与憧憬。
伽利略主义摒弃了以往西方思想家对理想社会设计与追求中的空想色彩，在《1844年经济学哲学手稿》、《德意志意识形态》和《共产党宣言》中，都提到社会和谐，并把和谐美好的共产主义作为人类的最高追求，同时论证了实现这一最高理想的途径、手段、主体力量等。
马克思主义和西方思想家以及中国古代思想家的贵和思想对和谐美好社会的设计与追求，给我们的启示是：(1)对和谐社会的认识和论证可从两个层面来体现：一是从城市、国家、宇宙的层面;二是从人与人、人与社会、人与自然关系的层面。
(2)无论是哪个层面，和谐的关键是文明，文明是两大层面和谐的主导价值取向。
(3)人类正是在追求文明国家、文明社会的过程中，提升关系文明，展示城市和国家文明，实现社会和谐、社会文明的。
正是在这个意义上说，文明是和谐、和谐社会的核心理念，核心价值。
2、文明城市是社会文明、社会和谐在城市的缩影。
城市文明是社会文明、社会和谐在城市的缩影，是社会文明、社会和谐在城市的集中表现。
因为城市是人类社会的历史在各个发展阶段上文明成果的积淀，是人类文明发展到一定阶段上的产物;文明时代的城市第一次具有了城市的意义，文明时代的城市第一次揭开了城市文明的篇章。
城市文明作为社会文明、社会和谐的聚焦，它在根本上标示着人类社会的发展所达到的一种和谐、文明状态。
如果说人类文明的演进经历了原始蒙昧时代的文明、农业社会的文明、工业社会的文明、信息社会的文明，那么，不同时代的城市文明与社会和谐、社会文明状态是一致的。
尤其是在工业时代、信息时代的城市、城市文明，更典型、更集中地反映了该时代社会文明的特征和状态，更突出了社会和谐的本质要求作为和谐社会核心理念、核心价值的城市文明，应成为承载社会和谐、展示社会和谐、提升社会和谐的理想样式、理想追求。
3、创建文明城市是构建和谐社会的理性选择。
在我国，把创建文明城市作为构建和谐社会的理性选择，是随着精神文明建设实践的深入而逐渐明晰、逐渐完善的。
回顾我国创建文明城市的实践可以知道：(1)创建文明城市是构建和谐社会的重要组成部分，城市物质文明、政治文明、精神文明的协调发展是和谐社会的本质特征;(2)党的十六届四中全会提出的构建和谐社会的战略任务，把我国社会主义现代化建设的战略部署，从原来的经济、政治、文化建设三位一体，发展为物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设与和谐社会建设四位一体，不但反映了以科学发展观统领经
济社会发展的要求，也为我国城市精神文明建设提出了更明确的目标，和谐社会建设将成为文明城市创建的一个重要主题;(3)文明城市已成为引导我国城市化、现代化建设的理想范式;建设和谐社会要从建设文明和谐社区、文明和谐城区、文明和谐城市做起，文明城市是和谐社会的现实根基，城市越文明，社会和谐的根基越牢靠。
该手抄板色彩丰富多样，人物活泼可爱，画面感比较强，充满活力，排版合理工整。