18岁以前要做的22件事_第11章 塑造良好的性格

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18岁前养成养成的18种好习惯

18岁前养成养成的18种好习惯

18岁前养成的18种好习惯第1种习惯诚实守信——人生发展的重要基石立命之本忠实做人诚信做事拥有诚信拥抱成功不讲诚信的代价第2种习惯奉献爱心——赋予人生以完美色彩爱心无价奉献爱心先学会同情一切因爱心而生爱可以心心相传第3种习惯崇尚感恩——让生命之花更加美丽成功的基点感念挫折与苦难感恩现在的拥有感恩为你付出的人第4种习惯宽容大度——比海更宽阔的是心胸人生难得的佳境宽恕别人就是善待自己宽容的力量对人宽容更要对己宽容第5种习惯虚怀若谷——受益一生的优秀品质伟大灵魂的共有品质该低头时就低头虚心使人不断进步第6种习惯注重细节——成功始于每一件小事成就佼佼者把注重细节培养成习惯不重细节终成大错成就源于小事第7种习惯乐观向上——人生路上的动力源泉让人生充满阳光常怀一颗欢喜心在逆境中找到出路不能流泪就微笑第8种习惯独立思考——成就睿智人生的条件成功的必然要素我思故我在思考带动前进培养创造型思维第9种习惯追逐梦想——拥有实现目标的翅膀成功源于梦想梦想的力量坚持的重要性靠行动来实现第10种习惯发奋自强——奏响人生之路的凯歌生存从独立开始强者的必备素质学会自理学会自我选择第11种习惯重视礼节——幸福人生的通行密码懂礼貌的人最受欢迎交往从尊重开始谦让使你赢得更多朋友第12种习惯与人分享——敞开关闭的心灵之门成长的开始懂得分享是一种智慧学会分享自会拥有分享才会快乐第13种习惯自我反省——创造完美的心灵推手自我反省是一种美德懂得自省才能不断进步自省其实很简单第14种习惯悉心倾听——打开心锁的万能钥匙赢得朋友的法宝倾听是一种艺术倾听也是一种沟通懂得倾听最可贵第15种习惯博览群书——品味多彩人生的利器书籍是人的精神食粮奏响人生的华彩乐章打开认知世界的窗口保持持久的学习力第16种习惯关注健康——幸福人生的有力保障人生之本运动是健康的基础心理健康才能快乐第17种习惯珍惜时间——让生命变得更有价值做惜时如金的人合理安排时间珍惜时间就是珍惜生命学会适当放松第18种习惯专心致志——做事成功的必备要素天才的共同特质注意力集中的人容易成功做事目标一定要明确。

18岁以前要做的22件事_第17章 做一个充满自信的人

18岁以前要做的22件事_第17章 做一个充满自信的人

自信的力量是惊人的,它可以改变一切,让许多看似不能成就的东西达到圆满。

青少年要做一个充满自信的人,因为充满信心的人永远不会被击倒,他们是人生的胜利者。

一、自信是成功的基石一位老师为了启发他的学生,给他的学生一块石头,叫他去蔬菜市场,并且试着卖掉它,这块石头很大,很好看。

但老师说:“不要卖掉它,只是试着卖掉它。

注意观察,多问一些人,然后只要告诉我在蔬菜市场它能卖多少钱就可以了。

”这个人去了。

在蔬菜市场,许多人看着石头想:它可以做很好的小摆设,自己的孩子可以玩,或者我自己可以把这当做秤砣。

于是他们出了价,但只不过是几个小硬币。

学生回来说:“它最多只能卖到几个硬币。

”老师又说:“现在你去黄金市场,问问那儿的人,但是不要卖掉它,只问问价。

”从黄金市场回来,这个学生高兴地说:“这些人太棒了,他们乐意出到10块钱。

”老师说:“现在你去珠宝商那儿,但不要卖掉它。

”他去了珠宝商那儿,简直不敢相信,他们竟然乐意出1万块钱。

他回来后,老师拿回石头说:“我们不打算卖了它,不过现在你应该明白了,这块石头的价值高低要看你。

如果你生活在蔬菜市场,那么你只有那个市场的理解力,你就永远不会认识更高的价值。

”这故事告诉我们,应该正确认识自己的价值,对自己有一个充分的认识。

那么,如何能做到这一点呢?如何f解自己的价值?如何才能建立起充分的自信?据说,在美国佛罗里达州有一所专门培养企业领导人的学校。

这所学校有一项很特别的课程,就是每天出操、上课时,学生都要大声地连续呼喊:“我能行!我能行!”这所学校的创办人认为:一个成功的人,一定要有“我能行”这样一种强烈的成功意识和自信心。

卡耐基曾经说:“一个人除去了畏惧,建立了自信之后,他的视野就宽了,领域就广了。

”成功的道路总是充满艰辛,而成功者在走向成功的道路上,他们的内心也往往充满着矛盾。

高呼“我能行”,其实就是要强化心中那个积极的、理想的自我形象,战胜和排除消极的自我形象的干扰,用自信来融化存在于心中某一角落的自卑。

十八岁以前要完成的事作文

十八岁以前要完成的事作文

十八岁以前要完成的事作文在我们的青春岁月里,十八岁就像是一道神秘的门槛,跨过去仿佛就意味着真正长大成人。

在这之前,有好多好多的事情等着我们去尝试、去体验、去完成。

对我来说,十八岁以前一定要来一场疯狂的旅行。

那可不是跟着旅行团走马观花,而是真正自己规划路线,背着背包,说走就走。

我记得有一年暑假,我决定独自一人去一个陌生的小镇。

出发前,我兴奋得像只即将出笼的小鸟,心里满是期待和好奇。

我提前在网上查了各种攻略,把路线图画得密密麻麻,还准备了一个大大的背包,里面装满了必备的物品。

当我踏上那趟开往小镇的火车时,心情别提有多激动了。

一路上,我看着窗外的风景不断变换,从繁华的城市到宁静的乡村,从广袤的田野到连绵的山脉。

火车的哐当哐当声仿佛是一首独特的乐章,伴随着我奔向未知的远方。

终于到了小镇,一下车,我就被眼前的景象迷住了。

古老的街道,青石板路,街边的小店飘出阵阵香气。

我找了一家便宜又干净的小旅馆住下,老板娘特别热情,还跟我介绍了不少当地的好玩地方。

第一天,我沿着小镇的街道漫步,仔细观察着每一家店铺。

有一家卖手工艺品的小店,里面摆满了各种各样精美的木雕和刺绣。

我在那里驻足了好久,跟店主聊了半天,听他讲述每一件作品背后的故事。

到了中午,我随便找了一家小吃摊,尝了当地有名的特色美食。

那味道,哎呀,至今想起来还让我流口水呢!第二天,我起了个大早,去爬小镇附近的一座山。

山上的空气特别清新,鸟儿在枝头欢快地歌唱。

我沿着蜿蜒的山路往上爬,一路上累得气喘吁吁,但当我登上山顶,俯瞰着整个小镇的美景时,那种成就感简直无法用言语形容。

山顶的风呼呼地吹着,把我的头发都吹乱了,但我却觉得无比畅快。

在小镇的那几天,我还认识了一些新朋友。

有一个和我年纪相仿的女孩,我们一起在夜晚的河边放孔明灯,许下了各自的心愿。

还有一个老爷爷,他给我讲了好多他年轻时的经历,让我受益匪浅。

这次旅行,让我学会了独立,学会了与人交流,也让我看到了不一样的风景,感受到了不一样的生活。

18岁以前要做的22件事_第20章 保持一颗平常心

18岁以前要做的22件事_第20章 保持一颗平常心

心态能使你成功也能使你失败。

成功是由那些抱有积极心态并付诸行动的人所取得的。

青少年朋友,当你在喧嚣的生活中,当你感到疲惫、当你感到烦恼、当你被某个问题难住……的时候,你不妨静静地独处一会儿,让身心放松,默默地冥想,或者什么也不想……你会发现,这是一种很有益处的修身养性的方法,也是一种开启智慧和灵感的有效方法。

一、以平常心与异性交往正常的异性交往有利于青春期青少年个性的发展,有利于增进对异性的了解,有利于丰富自己情感的体验,既能扩大社会交往的范围又能在学习上得到异性同学的帮助。

现实生活中,有异性参加的集体活动往往使参与者感到充实有趣,心情舒畅,在其中更能发挥积极性、主动性和创造的热情,这就是奇特的“异性效应”。

只要不是两个异性同学频繁而密切接触,而是坦然地公开地交往,就属于正常交往。

这种异性间的友谊,不但不应当制止,还应当鼓励与支持。

由于异性交往有利于情感的交流、性格的互补、智力的塑造,以及有利于心理健康发展,因此,对每一位中学生来说,与异性交往是正常的,也是必要的。

实现与异性交往的正常化,需要多参加一些班集体活动,这样会获得更多的机会与异性同学交谈沟通。

也可以向善于交往的同学学习,积极地培养自己在各个方面的兴趣爱好,扩大自己的知识面,不断提高自己的交往能力。

此外,在与异性同学交往过程中,要表现得自然大方尽量降低自己的交往恐惧,要允许自己失败,这次表现得不自然,可以争取下一次表现得自然一些,心情平静一些。

梁月是个活泼开朗的女孩,她不仅在班级里与女生的关系非常融洽,而且与男生也像哥们那样亲密无间。

由于她长得水灵可爱,在上初中时,就有几个男孩向她写过情书,但都被她在微笑之中退还了回去。

但是,到了高中,真的有一名男生让她的心开始躁动了。

那就是班里的文体委员高飞。

这是个长相帅气,而且还特幽默的男孩,他也是向梁月写情书中的一个。

梁月对高飞的情书,虽然没有像对其他男生那样退回,但也一直没有表态。

因为在她的心里,也与高飞一样存在着一种渴望。

18岁之前要做的重要的事

18岁之前要做的重要的事

引导语:二十岁是一个心灵过渡期,也意味着要学会很多事情,懂得应该懂的事情。

尝试规划自己的人生,为自己的未来设计一张蓝图。

每天给你的蓝图描画一点,1、二十岁的男孩子,应该张扬你的个性——勇敢、豪爽、真诚,注意克服你的怯弱、鲁莽、虚伪。

伸展健壮的胳臂,生机勃发地展现你的活力。

2、二十岁的男孩子,可以欣赏女孩的漂亮温柔,但是,“可远观而不可亵玩也”。

不要脚踏两只船,也不要以女友众多而自夸。

在这个年龄段,你没有立业成家的资本,你更没有炫耀自我的财富。

3、二十岁的男孩子,事事自己动手。

应该尽量学会独立处理洗衣烧饭换灯管等家务事。

好男儿志在四方,不能把父母亲当成“恒久牌”保姆。

不要忽视小事,平凡成就大事业。

4、二十岁的男孩子,尝试规划自己的人生,为自己的未来设计一张蓝图。

每天给你的蓝图描画一点,力争在三十岁前确定你的职业。

5、二十岁的男孩子,要有自己的特长爱好。

或书或琴或棋或画,可能大多数人不能成为艺术家,但每个人都需要培养一点艺术鉴赏力。

6、二十岁的男孩子,可以享受青春,但不要挥霍岁月。

偶而可以小酌一杯,但决不可借酒浇愁;偶而可以低吟高歌,但决不可留恋歌厅网吧彻夜不归。

7、二十岁的男孩子,不要出口成“脏”语不离“妈”,学一点英国男士的绅士风度,多一点中国传统的温良恭俭让。

8、二十岁的男孩子,你必须适应生活。

从某种角度说,生活是不公平的,你要去适应它。

命运掌握在自己手中。

9、二十岁的男孩子,你别希望不劳而获,成功不会自动降临,成功来自积极的努力,要分解目标,循序渐进,坚持到底。

10、二十岁的男孩子,成功是你的人格资本,成功是人生的最高境界,成功可以改变你的人格和尊严,自负是愚蠢的。

11、二十岁的男孩子,如果你陷入困境,那不是你父母的过错,所以不要尖声抱怨,要善于从错误中吸取教训。

在同一个坑里跌倒两次的人绝对是愚蠢的人。

12、二十岁的男孩子,机遇是一种巨大的财富,机遇往往就那么一次,也许你只有一次机会,也许你“没有机会”,但聪明的人可以创造机会。

18岁以前要做的22件事_第13章 享有你自己的生活

18岁以前要做的22件事_第13章 享有你自己的生活

生活不会适应你,但你必须去适应生活。

学会欣赏和热爱已经拥有的此刻的生活,对于青少年来讲,这本身就是一种成长。

一、完美主义不是做事的唯一标准在现实生活中,有不少青少年致力于完美。

他们对于一些已十分美好的事物挑三拣四、吹毛求疵,对任何事情都不满意。

为此,他们总是陷入无端的苦恼之中。

完美主义的一个突出体现就是对一切事情都要尽最大的努力去完成。

但是,尽最大努力去做往往使我们不敢展开行动。

我们不可能样样事情都做得非常出色,完美主义和求全思想弄得我们十分沮丧失望,从而不敢展开行动。

有这样一位画家,他发誓要完成一部超过所有伟大画家的作品,这幅画也将达到人类智慧的极致。

他把自己关在画室里,与世隔绝,可是过了好多年,他的画作也没有问世。

直到他最后死去,人们清理他的画室时,发现一个被巨大的幄布遮住的画架,人们猜那可能就是画家的完美之作了。

揭开之后,结果令人沮丧:那只不过是一张涂满各种涂料,但却没有任何图案的“画”,它甚至不能称之为“画”,而只能是一块调色板。

原来,画家一直以为画作应该不断修改才趋于完美,于是他不停否定自己,在画布上涂涂改改,耗尽一生精力。

这就是完美主义思维对我们的危害,如果你为自己设定丁一条完美的标准,那么,你就不会去尝试任何事情。

你不可能有什么成就,因为“完美”不是一个适用于人类的概念,世界上没有什么人和什么事可以达到“完美”的境地。

为此,你不必为你和你的行为设定这样一个十分荒谬的所谓完美标准,我们只要尽自己最大的努力去干好每件事就可以了。

如果把我们的自我价值等同于失败和成功,我们必定会产生没有丝毫价值的感觉。

爱迪生的一生经历的失败何止万次,仅试验灯丝这一项他就经历了上千次的失败。

然而,他仍然乐观地对人们说:“我现在知道有一千帅材料不能做成灯丝了。

”假如他把任何一次实验上的失败都看成是他的自我价值,那么,在他的第一次努力尝试失败之后,他肯定会对自己绝望,会承认自己是个失败者,就会停止他给世界带来光明的努力。

18岁以前要做的22件事_第9章 养成良好习惯

18岁以前要做的22件事_第9章 养成良好习惯

每个人,从嗷嗷待哺的婴儿,到耄耋之年的老者,习惯都会伴随着你。

可能从婴儿时期开始,你就逐渐养成了良好的习惯,也可能到老你都被困在坏习惯筑起的城堡里。

这种坏习惯往往把你引向迷途,使你减少了获得成功的可能。

一、素质教育源于好习惯18岁的青少年处在全面发展时期,素质教育尤为重要。

记得还是很多年前的时候,素质教育开始被人提出来,当时出现得最多的让人担忧的现象是“高分低能”。

有的学生成绩一流,却在日常生活问题上显得低能。

后来,开始有一些高分学生做出骇人的暴力事件来,他们之中有留学国外的高才生,也有要保送的优秀高中生。

而且我们也越来越多地看到身边的一些怪事,年轻人与老人抢座位,排队的时候加塞……这些现象让教育家们惊呼,素质教育刻不容缓!有些家长一直在依靠学校来对孩子进行素质教育,其实对孩子实施素质教育不光是学校的事,家庭责任也很重大。

家庭对孩子的品德、个性、习惯等方面的发展具有深刻的影响。

只有双方共同努力,才能实现提高孩子素质的教育目的。

而家长又怎样对幼年子女实施素质教育呢?简单地说,就是培养孩子的好习惯。

一方面要让孩子有健康的体魄,另一方面也要让孩子有健全的人格。

全面发展才是促进孩子素质提高的出发点,要看到孩子的整体素质,而不是只盯着他能认识多少汉字、可以背多少首唐诗等,这仅是一方面,聪慧的智力之外还要加上好的品德、健康的心理和各种能力才能让他成为一个成功的人。

好习惯带来成功,坏习惯导致失败。

习惯的好与坏是成功与失败的同义词。

因此,“成功计划”就是“习惯养成计划”。

习惯是怎样形成的?慢慢形成的。

每个人在自己的工作、社交、业余生活、饮食起居诸方面,都有自己的习惯。

细想想,这些习惯无一不是一点一滴慢慢形成的。

不同只在于坏习惯的形成往往是不知不觉的,好习惯的形成则需要通过较长时间的主观努力。

坏习惯形成了,改掉颇不易;好习惯形成了,一旦松懈下来,却比较容易丢掉。

坏习惯难以改掉的一个重要原因,是决心不大、毅力不强。

18岁以前要做的22件事_第12章 增进人与人之间的信任

18岁以前要做的22件事_第12章 增进人与人之间的信任

虽然人在交际过程中可以通过相同的兴趣、情感和思想等互相吸引,但更重要的是人与人之间还需要相互信任,给人以信任感,让人觉得你是值得信任的,同时努力地去信任他人。

一、消除隔阂,让别^信任你所谓隔阂,是指人与人之间彼此情意不通,思想有距离。

它是妨碍人们成功进行处世、交际的无形障碍,也是人们生活中普遍存在的一大烦恼。

因为与有隔阂的人在一起,彼此漠视,互相猜忌,言不由衷,话不投机,笑不痛快,行不自然,冷冷淡淡,别别扭扭,实在是郁闷。

应该指出,不及时消除隔阂,对于成长是很有害的。

(1)青少年如何与他人消除隔阂。

第一,要查明原因。

深刻地反省,查找自身的原因;开诚布公地向对方正面询问;通过谈心或者书信试探询问;有些话自己不便当面启齿,可以请第三者帮助调查询问,但选择的人要诚实可靠,富有经验,又乐于助人。

第二,谅解宽容。

如果查明原因之后,发现问题的责任的确不在自己,而是对方的过错,也要善于谅解和宽容别人,慷慨大方地不计前嫌。

一点小事就耿耿于怀,总是想着记恨和报复别人,得理不饶人,势必会使别人退避三舍,不愿意与你交往。

相反,如果胸怀豁达开朗,善于体谅宽容或者忘却别人的过失,反而常常会令他人感到愧疚和后悔,并以加倍的友好来弥补过去的失误。

在向对方解释、道歉、疏通感情的过程中,一定要显得自然大方,要看准时机,把握好火候,尽量在共同活动中,不露声色地来消除隔阂,决不要装腔作势,电不要牛硬唐突,更不要过分热情,以免引起对方疑惑、猜忌、反感,导致更深的不满。

第三,真心诚意。

决不能两面三刀,虚十削殴意。

必须以真挚的情感、竭减的态度去拨动对方的心弦,使得对方闻其言,知其声,见其心,从内心相信和理解你的友好愿望,从此达到感情上的融合。

在与别人消除隔阂、建立信仟的过程中,要讲究策略上的迂回婉转,因为双方的关系毕竟不融洽,不和谐,双方都比较敏感。

谈话的时候,语调要平和,语气要含蓄,要注意选择好话题,要谦虚温和,决不能盛气凌人,语言莽撞,以免脆弱的关系受到恶性刺激。

18岁之前,家长必须教会孩子的8件事

18岁之前,家长必须教会孩子的8件事

18岁之前,家长必须教会孩子的8件事嘿呀,来唠唠18岁之前,家长必须教会孩子的8件事呀。

我有个小侄子,今年刚满18岁,回想起他小时候呀,我哥嫂在这些事儿上可没少费心思呢,我就从他们那总结了这么8件重要事儿。

第一件那肯定得是教会孩子基本的生活自理呀。

像我小侄子,刚开始学系鞋带的时候,那笨手笨脚的样儿可有意思了。

我哥就蹲在他跟前,拿着鞋带一遍一遍地示范,嘴里说着:“看呀,先打个交叉,再把这根绕过来,拉紧咯,多练几次就会啦。

”小侄子呢,小脸憋得通红,一次次试着,好不容易系好了,那开心劲儿就别提了,从那以后呀,自己的鞋带就再也不用别人帮忙了呢。

第二件就是要让孩子懂得尊重他人呀。

不管是对长辈、同龄人还是比自己小的,都要有礼貌。

每次家里来客人,我嫂都会提醒小侄子主动打招呼,有一回亲戚家的小孩来玩,小侄子本来正玩着心爱的玩具呢,可他还是主动把玩具拿出来和人家一起分享,客人们直夸他懂事,他听了可自豪了呢。

第三件得是培养理财观念呀。

可以给孩子点零花钱,让他们自己学着规划怎么花。

我哥每周给小侄子几块钱,刚开始小侄子见啥都想买,没两天钱就花光了,后来呀,我哥就教他记账,把每一笔开销都记下来,慢慢地,小侄子就知道啥该买,啥可以先不买了,变得可会过日子了呢。

第四件是教会孩子安全常识,像交通安全、用电安全啥的。

我嫂就经常给小侄子讲马路上的事儿,什么红灯停绿灯行呀,不能随便跟陌生人走之类的。

有次小侄子过马路,本来想趁着没车赶紧跑过去,突然想起我嫂说的话,就乖乖等绿灯亮了才走,可听话了呢。

第五件得让孩子学会独立思考呀,遇到事儿别光听别人的,自己琢磨琢磨。

小侄子写作业遇到难题了,我哥就引导他自己找思路,而不是直接告诉他答案,时间长了,小侄子遇到问题也能试着自己去分析解决了呢。

第六件就是培养孩子的阅读习惯,书里有那么多有意思的故事和知识呢。

我嫂经常带小侄子去图书馆,小侄子一开始坐不住,后来被一本本有趣的书吸引了,现在一有空就捧着书看,可着迷了呢。

趁着我们还年轻年轻时要一定要做的30件事

趁着我们还年轻年轻时要一定要做的30件事

趁着我们还年轻,年轻时要一定要做的30件事导语:尽管个人发展可以随时起步,但自我发展早或晚会使你的生活大不相同,你喜欢自己做主的生活,还是仰人鼻息的日子呢?年轻时要一定要做的30件事!趁着青春还在,趁着我们还年轻!年轻时要做的事1:做个快乐的自己如果自己不照顾好自己,别人就更指望不上了。

把自己放在首位。

生活中一切因你的快乐而存在。

做个为自己的快乐而生的人吧!年轻时要做的事2:享受生活中的那些小事多散步。

因潺潺流水而驻足;闲坐在巴诺书店的大号椅子上读本好书;观察一对手挽手的老夫妇;生活就是一连串看似微不足道的琐事。

它们虽不起眼,但一定要抽出时间去欣赏。

年轻时要做的事3:留恋户外户外活动有益身心。

沐浴阳光下,激活内啡肽,享受自然的美。

年轻时要做的事4:对自己要有自信每个人都与众不同。

年轻时,清楚这一点至关重要。

为自己感到骄傲,而且要勇敢地让世界知道这一点。

年轻时要做的事5:承担可估算的风险生活伴随着风险与回报。

在风险面前保持警醒,并有勇气承担后果。

年轻时要做的事6:关注当下对未来有些担心很正常,但不要忽视活在当下的能量。

你无力改变过去,但现在却由你掌控。

年轻时要做的事7:别在意别人对你的看法对人类来说,担心受指责是最具毁灭性的恐惧之一。

它会使你脆弱得不堪一击。

年轻时就要懂得,人们怎么看你无关紧要。

的确如此。

另外,人们过于担心你对他们的看法而无暇顾及你。

年轻时要做的事8:记住人性本善与愤世疾俗为伍,只会使生活艰难。

承认人善的本性,你就会敞开胸怀,广交朋友。

年轻时要做的事9:积极向上年轻时就要养成积极向上的习惯。

生活成败取决于思想,而思想有积极和消极之分。

只有你是自己思想的主宰。

年轻时要做的事10:远离负面影响避开困境、不健康的关系和那些搅扰你生活的人。

对使你止步不前的好朋友说再见虽难却是明智之举。

如果不忍割舍,那只会让你的生活变得一团糟。

年轻时要做的事11:与积极向上的人为友吉姆・雷恩说:“你最常接近的5个人的平均值就是你。

当你年轻的时候一定要做的23件事情,它们会帮助你成长

当你年轻的时候一定要做的23件事情,它们会帮助你成长

1.如果你不好好照顾自己,没人能让你快乐,在你的生活的所有事情源于你的幸福,没有其他人的意志,你必须要成为第一。

2.去外面,户外活动对你有好处。

泡在阳光下,享受大自然提供的美。

3.相信你自己,每个人都是独特的,特殊的以自己的方式。

理解这个在生命的早期是至关重要的。

是你,不要害怕让世界知道谁的骄傲。

4.承担可能的风险,人生就是一连串的风险和回报。

你要明白风险,并了解后果。

5.专注于当下,令人担忧在一定程度上对你的未来是正常的,但不要忽视在当下作为电源,你改变不了过去,但你可以控制你做什么现在。

6.不要在乎别人怎么想你,关键是你自己怎么想。

7.做一个积极的人,你生活中的成功将来自于你的想法和你的想法可以是正面或负面的。

只有你能控制你选择。

8.不要担心。

令人担忧有关大考验是正常的,但是当你开始担心过分,它可以成为一个真正的问题。

9.明白生活就是一连串的事件,继续前进。

你可以改变未来,但你不能改变你的过去的决定。

10.旅行,大多数时候,你想周游世界,看到新的东西,结识新朋友。

但统计数据显示,平均妈妈在美国将开始一个家庭在25岁,这意味着你的旅行选择会变得相当有限了数年之后,你开始有孩子。

而且,即使你做的告诉自己,你要去旅行,大多数人则不会。

不要把它关闭。

走出去,看看你最渴望的地方。

11.学习一门新的语言。

在这个时代,知道第二(或第三)语言不再只是一种爱好,它可以帮助你在你的职业生涯。

能够与来自多个文化背景的人沟通,不仅是一个很好的商业意识,但扩展您的个人成长。

12.克服你最大的恐惧,你的恐惧将困扰你的整个生活,如果他们不处理。

难道你真的想要去度过一生是死一般害怕坐飞机?你想公众演讲的恐惧来控制你?当然不是。

采取这些挑战,并早早就和克服。

13.尝试新事物。

走出去,从你的错误中吸取教训,你只有一次机会在这样的生活。

14.与重要的人在你的生活保持密切联系。

你们中的大多数将失去接触儿时的朋友,大学同学,和过去的同事。

18岁以前要做的事作文

18岁以前要做的事作文

18岁以前要做的事作文哎呀呀,我常常想呀,18 岁以前我要做好多好多有趣的事情呢,嘿嘿!
我要和小伙伴们尽情地玩耍,哈哈,一起去爬树、掏鸟窝,嘿呀,就算有时候会摔下来也不怕,爬起来接着玩。

我要去小河边捉小鱼小虾,哎呀,把它们装在小瓶子里,看着它们游来游去,可有意思啦。

我还想去野外探险,嘿嘿,看看有没有什么神秘的地方,说不定还能发现宝藏呢,哈哈。

哎呀,我还要努力学习,考个好成绩,让爸爸妈妈高兴高兴。

我要在雪天里和小伙伴们打雪仗,嘿呀,把雪球扔得远远的,然后哈哈大笑。

我要在春天的时候去放风筝,看着风筝在天空中高高飞翔,哎呀,那感觉太棒啦。

我要在夏天的夜晚去捉萤火虫,把它们装在瓶子里,一闪一闪的,嘿呀,就像小星星一样。

我要在秋天去捡漂亮的树叶,做很多很多的树叶画,哈哈。

18 岁以前呀,我还有好多好多事情要做呢,哎呀呀,想想就好开心呀,嘿嘿!。

十八岁前要做的事作文三百五十字

十八岁前要做的事作文三百五十字

十八岁前要做的事作文三百五十字
十八岁,听着就觉得遥远又神秘。

大人们说,十八岁就是成年,可以做很多以前做不了的事。

我很渴望十八岁,渴望可以自己做主,不再需要被爸爸妈妈管着。

可以自己决定穿什么衣服,吃什么东西,去哪里玩。

也可以去远方独自旅行,背着背包,去看外面的世界。

还可以做很多自己喜欢的事情,比如学弹吉他、画画、写小说,甚至开一家属于自己的小店。

但是,十八岁之前呢?也许要学习很多东西,要努力学习,要考上理想的大学。

也要学会照顾自己,学会自立生活,学会和朋友相处,学会如何面对困难和挫折。

我想在十八岁之前,尝试一些新的事物。

比如,自己煮饭、自己洗鞋子、自己去买东西。

尝试去帮助别人,尝试去感受世界,尝试去发现自己的兴趣爱好。

十八岁之前,我有许多时间,我要努力让它充实快乐而有意义。

我要做很多事情,去探索这个世界,去学习,去成为一个更好的自己。

十八岁,我在等待你,我也在准备着好好款待你。

18岁前要做的事情350字作文

18岁前要做的事情350字作文

18岁前要做的事情350字作文
18岁前,我得去趟海边。

踩在细软的沙滩上,感受海浪拍打着
脚丫,让海风拂过我的脸颊。

青春就应该这么自在,不是吗?
听说附近有个夜市特别火,我得去凑凑热闹。

人群中穿梭,闻
着各种小吃摊飘来的香味,挑几个喜欢的尝尝。

啊,这就是青春的
味道!
还有,我得和朋友们去次KTV。

不管唱得好不好听,重要的是
大家聚在一起,开心最重要。

那些歌声、笑声,都会成为我们最珍
贵的回忆。

当然,还有一件大事——高考。

虽然紧张得手心冒汗,但我知道,这是通往未来的必经之路。

不管结果如何,我都得拼一把。


春嘛,就得这么拼!
对了,还有旅行。

我得在18岁前,至少去一个我没去过的地方。

看看那里的风景,感受那里的文化。

这样,我的青春才会更加丰富
多彩。

说了这么多,其实最让我难忘的,还是那些和家人、朋友一起度过的时光。

那些平凡而温馨的日子,才是青春最真实的模样。

所以,珍惜当下,珍惜身边的人,这才是最重要的。

18之前要做的事作文

18之前要做的事作文

18之前要做的事作文在 18 岁这个人生的重要节点来临之前,我觉得有好多好多事情值得去做,去体验,去感受。

这就像是一场青春的冒险之旅,充满了未知和惊喜。

比如说,来一场说走就走的旅行。

就在去年的暑假,我和几个好朋友就这么干了。

我们没有太多的计划,只是简单地收拾了背包,带上了一点点钱,就踏上了旅程。

我们去的是一个海边的小镇。

那一路上,真是状况百出。

先是坐错了车,跑到了一个莫名其妙的地方,然后又发现订的民宿居然在一个超级偏僻的角落。

但这一切,现在回想起来,都成了最有趣的回忆。

到了海边,那景色简直美得不像话。

蓝色的大海一望无际,海浪一波一波地冲上岸来,带着咸咸的海风和细细的泡沫。

我们几个像孩子一样,脱了鞋子就往海里跑。

海水凉凉的,脚下的沙子软软的,还时不时有小螃蟹从脚边爬过,弄得我们痒痒的,哈哈大笑。

白天的时候,我们一起在沙滩上堆城堡,比赛谁堆得更高更漂亮。

结果一阵海浪冲过来,把我们的“杰作”都冲得无影无踪,大家又好气又好笑。

晚上,我们围坐在沙滩上,点起了篝火,烤着棉花糖,讲着彼此的心事和梦想。

那时候,天上的星星特别亮,仿佛一伸手就能摘到。

还有一次,我们决定去尝试冲浪。

教练一开始教我们的时候,我们都觉得挺简单的,不就是站在板子上嘛。

可真正到了海里,才发现完全不是那么回事。

一个浪头打过来,我直接就被拍进了水里,喝了好几口海水,咸得我直咧嘴。

好不容易爬上板子,还没站稳,又被掀翻了。

折腾了半天,我终于能在板子上坚持几秒钟了,那种成就感,简直无法形容。

在那个小镇的日子里,我们每天都早早地起床去看日出。

看着太阳从海平面一点点升起,把整个天空都染成了橙红色,那种美,真的让人陶醉。

我们也会在傍晚的时候,沿着海边的小路散步,听着海浪的声音,感受着微风的吹拂。

除了旅行,18 岁之前,我还想学会做几道拿手菜。

每次看到爸爸妈妈在厨房里忙碌,做出一道道美味的菜肴,我就特别羡慕。

于是,有一天我决定自己动手试试。

我选了一道看起来比较简单的番茄炒蛋。

18岁之前做的事

18岁之前做的事

1、热爱自己的生命2、接受并爱上让你自卑的那部分身体3、了解明星会在一夜之间陨落的事实4、为自己主动做一次选择5、永远向着你的梦想前进6、珍惜你宝贵的时间去学习7、即使失败也要始终相信自己8、为理想中的大学努力学习9、学习好一门外语没有商量10、重视分数,以及比分数更重要的东西11、每天阅读30分钟12、为自己种下一棵许愿树13、依然坚持一颗童心14、体验一次别样的生活15、保护你身边的环境16、一定要爱国17、结交一个异地或异国的朋友18、学会独处,品味孤独19、坚持写日记20、学习一种乐器21、独自看一次一医生,学会独立22、保护“革命的本钱”——身体23、好好保存以前的照片24、学做几道拿手好菜25、聆听一次有用的忠告26、主动争取做一次“焦点人物”27、力争在一次竞赛活动中获得第一28、学会与他人合作29、结交一些志同道合的朋友30、宽容一次你的朋友31、向你伤害过的人真诚的道歉32、将你懵懂的爱恋之船暂时搁浅33、和父母探讨一次爱情34、坦然的了解一些性知识35、铭记你的恩师36、算一算你和父母之间的账37、还妈妈一个吻38、向父亲敬一杯酒39、重新认识你的母亲40、怀一颗感恩的心,经常说“谢谢”41、养一只和你心灵相通的动物42、尽情的哭一次,在眼泪中学会将强43、信守自己许下的诺言44、以坚强的心勇敢的独自面对困难和挫折45、用贫困生的标准生活一天46、完全用自己的努力挣一笔钱47、知道教养是个宝贵的东西48、用微笑传递你的善意和爱49、试着把自己的荣誉让给别人一次50、学会如何说“NO”。

18岁以前要做的22件事

18岁以前要做的22件事

18岁以前要做的22件事1.18岁以前打造优良的品质一、具有坚强的意志品质二、爱祖国是一个人最起码的义务三、信义是一个人立身之本四、谦虚可以使一个人不断完善五、如何矫洽青少年的说谎行为六、拥有永不绝望的好品格2.学习使你终生受益一、掌握有效的学习技巧二、青少年时期是读书的最佳时期三、善于挖掘学习中的快乐四、最好的“老师”是自己五、学问永无止境六、不耻下问不是丢人的事情七、学习的最终目的是知与厅的结合3.维护良好的人际关系一、在交往中替他人着想二、肯于主动地向别人表示友好三、调整好人际交往中青少年的“期望值”四、保持交友的距离五、青少年要正确处理亲密无间的关系六、怎样与老师交往七、融入到同学中才能得到锻炼和提高4.在逆境中成长一、在挫折中变得坚强二、化解挫折是一个人成熟的重要标志三、逆境创造奇迹四、学会在困境中自救五、青春在挑战人生中闪光六、委靡不振是走向成功的障碍5.为轻松择业作准备一、青少年要选择适合自己发展的职业二、青少年怎么找到适合自己的工作三、面试需要防范的细节四、面试的时候谈酬金的技巧五、自卑感是择业的主要障碍六、挖掘自己的优势,增强择业的竞争力七、报酬不是择业的唯一选择6.掌握处世的学问一、放弃包含着丰富的人生智慧二、18岁的你要懂得成熟不是世故三、专心致志地做一件事四、要懂得知足者常乐五、尊重他人就是尊重自己六、磨难使人充满智慧7.打造健康的身心一、中小学生身心健康的标准是什么二、回归集体,拒绝孤独三、从众心理明是非四、背后议论同学的心理五、青少年如何克服害羞心理六、青少年怎样克服考试前的焦虑心理8.勤于思考.勇于创新一、怎样才能具有良好的思维能力二、思考是独立解决问题的重要因素三、数学能够使青少年的思维更加敏锐四、激发青少年创造力的有效方法五、想象力为青少年提供自由的发展空间六、创新使青少年成为出类拔萃的英才七、勇于探索是向未知领域的挑战9.养成良好的习惯一、素质教育源于好习惯二、好习惯是我们终生的财富三、自卑的习惯是成功的天敌四、改变青少年娇气的不良习惯五、青少年要有良好的睡眠习惯六、让专注成为一种习惯10.规划人生目标一、确立远大的目标二、为目标而奋斗三、计划能让你有条不紊地实现目标四、进取心让你不断实现新目标五、锁定一个目标更容易获得成功11.塑造良好的性格一、了解青少年的性格形成过程二、从小塑造良好的性格三、摆脱软弱的性格四、培养坚强的性格五、塑造乐观、豁达的性格六、在张扬自己的个性时要谨慎把握分寸七、远离任性12.增进人与人之问的信任一、消除隔阂,让别人信任你二、彼此真诚,消除猜疑三、学会赞美他人四、言必信,行必果五、别人同样需要你的信任13.享有你自己的生活一、完美主义不是做事的唯一标;隹二、要学会暂时放慢生活的脚步三、不要阻止你的梦想和信仰四、学习、交友两不误五、青少年要正确区分友情与爱情六、俭朴的生活使你受益终身14.注重与父母的沟通一、青少年怎样看待与父母之间的代沟二、理解父母最重要三、与父母进行沟通的技巧四、青少年要为父母营造舒适的心理空间五、谁言寸草心,报得三春晖六、让孝敬老人成为一种自觉的行为15.天才在于勤奋一、勤奋的孩子早成才二、用勤奋改变平庸的生活三、在勤奋中获得能力和知识四、天道酬勤16.学会管理时间一、做一个善于挤时间的人二、把握住现在就是拥有将来三、珍惜时间就会获得更多的成功四、浪费时间是生命中最大的过错17.做一个充满自信的人一、自信是成功的基石二、用自信闯出一片属于自己的新天地三、学习伟人的自信四、相信自己能够成功.18.献出爱心一、青年人具有丰富的情感世界二、爱心是高尚情操的重要标志三、拥有一颗宽容的心四、拥有一颗同情心19.能力成就青少年特别的人生一、如何提高青少年的社会适应能力二、文凭永远没有实力重要三、“用书”是青少年成才的必需四、操作能力是青少年成才的必需五、课内外结合提升自己的才能六、拥有一技之长才能立足社会七、掌握音乐才能,为生活增添乐趣20.保持一颗平常心一、以平常心与异性交往二、平和的心态是成功的基础三、好身体来自好心态四、保持心灵的宁静.五、拥有一颗感恩的心21.独立是通过努力和履行责任实现的一、自己掌握自己的命运二、青少年要理智地管理自己三、依赖性很强的人不会有未来四、保持自我本色22.18岁以前做好适应社会的准备一、学会理性消费二、有本事也不要自夸三、吃小亏,着眼于未来四、微笑比语言更重要五、怎样才能避免受到伤害六、停止抱怨,勇于面对现实对于18岁的青少年来讲,什么是坚强的意志呢?比如,老师留的作业题,要求明天交,可这一天的作业很多,做到夜里11点多,还没做完,再困也要把它们做完再去睡觉,这叫毅力吗?是的,这叫毅力。

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经典语录视频:18岁之前必须做到的事,你做到了几件?踏上一个人的旅途,过程虽有荆棘,终归有个终点,正所谓长路漫漫,唯剑做伴。

18岁之前必须做到的事,你做到了几件?1 大部分有理想的人最终都没能把自己理想变成现实。

如果你的理想很美而且很坚定,那尽量从一开始就玩命往前冲,而且越早越好。

一旦你从一开始就养成了一马当先领跑的习惯,那么你会发现在未来成长的过程中你将很难再变得懈怠和偷懒。

这个技巧的心理根源在于人的竞争性,通常人在各方面都不大希望被别人超越,尤其是年轻人,尤其是有进取心的年轻人。

像我的朋友圈里就有几个周六周日有早起习惯小长假和十一黄金周也一头扎进北图的学霸职霸,他们之中没几个认为自己是非常勤奋的,反倒有好几个人都说自己非常努力的动机只是因为不想被同学同事和市场上的竞争对手超越,这很像上学时成绩好的尖子生里,都希望自己下次考试能考第一,没有人希望自己被挤出前十名的道理是相似的。

2 你身边值得信任的人并不多。

大多数普通人思考和行为的基本点都是从自身的利益出发,要坦然的接受这个事实,并且要将这一点牢记一辈子。

PS:在成长过程中,都会遇上很多把胸脯拍得地动山摇、把牛吹得满天飞的人,我个人的感受是于这样的人接触一段时间后,往往会发现其做人做事做学问都不大靠谱。

老子说的“轻诺必寡信”,大致说的就是这种人,记住这一点,应该会让你在今后少上几次当,少挨几次忽悠。

3 心理学是一门必学的知识。

大多数人都是进入社会之后才开始重视这么知识,迅速并准确的判断别人的心理,洞察对方的意图,在校园里和社会中都是保护自己的重要手段。

除此之外,心理学还是以后在生活中职场里商场里很实用的工具,至少应该选一个应用领域认真下一番功夫,比如消费心理学、广告心理学、恋爱心理学、儿童心理学、教育心理学等。

以在我实际生活中的观察,身边情商不高,人际关系不够通达的朋友,在心理学知识方面基本都存在着不同程度的短板。

而单从最近几年国内媒体上报道的诸多大学生的心理问题事件来看,心理学知识的学习也是非常具有现实意义的。

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对于18岁以前的青少年来讲,良好的性格,可以使一个人把自己的聪明才智用于正道,让自己和他人同受鼓舞和启迪。

而不良性格则可能把一个人的聪明才智引上歧途,让自己和他人同陷痛苦和沉沦。

所以,一个好性格,对人生至关重要。

一、了解青少年的性格形成过程人的性格形成的过程是一个十分复杂的过程。

心理学家将青少年的性格发展划分为6个阶段。

每个不同的阶段都有自己不同的发展任务。

下面简要介绍他提出的6个阶段的品质:(1)基本信任与基本不信任。

该阶段为从出生到2岁的儿童,该阶段的儿童需要成人照顾。

如果父母能够满足儿童的基本需要,则儿童就会产生一种基本信任感。

否则,儿童就会产生不安全感。

心理学家认为,儿童的这种基本信任感是儿童形成健全性格的基础,为以后的性格发展奠定了基础。

如果儿童的信任感超过不信任感,这一阶段的危机就得到了较好的解决。

这样,儿童就容易形成敢于冒险,不怕失败的品质。

如果没有形成信任感,则儿童往往只能着眼于当前的事物,缺乏灵活性,长大后难以同其他人建立起信任的人际关系。

(2)超越羞怯和疑虑。

该阶段是儿童早期,从2~4岁。

这个阶段的儿童的主要任务是发展自主性。

随着儿童神经系统的发展,儿童自我控制能力也有所增加,儿童产生了尝试自己去活动的需要。

我们教育儿童时,不能听之任之,同时也要给他们一些自由。

过多的限制和批评容易使儿童感到羞怯,并对自己的能力产生怀疑。

要解决这个问题,就要让儿童的自主性超过羞怯和疑虑,这有利于儿童在性格中形成良好的品质。

(3)增强主动性。

该阶段是学前期,从4~7岁。

主要是在这个阶段发展自主性。

处于这个阶段的儿童开始探索自己以后能够成为什么样的人和应该成为什么样的人。

倘若儿童的探索能够得到家长的赞赏,其主动性往往发展得较好。

如果常常受到否定,就会缺乏主动性,有内疚的感受。

当儿童主动性超过内疚时,便可以在性格中形成一种良好的品质目的性。

游戏是这个阶段的儿童的主要活动。

在游戏中,他们扮演着不同的角色,从而有助于认识社会,扩大眼界。

(4)勤奋与自卑。

心理学家认为,该阶段为学龄期,从7~12岁。

他们受到家庭和学校两方面的影l向,学习成为主要的活动。

儿童在这个阶段“体验着以稳定注意和孜孜不倦的勤奋来完成工作的乐趣”。

儿童可以从中体验一种勤奋感。

如果勤奋超过自卑,就会在儿童的性格中形成一种良好的性格品质,即能够在完成任务中灵活自如地利用个人的聪明才智。

假如不发展这种勤奋感,则儿童就会对自己能否成为一个对社会有用的人缺乏信心,从而产生自卑感。

一个自卑的学生,遇到一个好老师,可以提高学业成绩。

所以,他认为,教师在培养学生勤奋感的过程中起重要作用。

(5)获得自我同一性。

这个阶段从12~|8岁。

通过前面四个阶段,孩子知道了自己是什么,可以做什么,知道了自己能够担当的角色。

如果儿童能够根据自己所掌握的全部信息,为自己确立生活策略,说明他已经获得了自我同一性。

自我同一性对发展儿童健康的性格是十分重要的,同一性的形成标志着儿童期的结束和成年期的开始。

假如在这个阶段没有获得自我同一性,就会产生角色混乱,不能正确选择适应社会环境的生活角色。

也就是说,不了解自己是什么样的人及想要成为什么样的人,一旦青年获得自我同一性后,就会形成忠诚的性格品质。

(6)亲密感与孤独感。

这个阶段称为成人早期,从18~25岁。

只有建立了牢固的自我同一性的人,才敢与他人发生爱的关系,才会形成亲密感。

如果亲密感超过孤独感,就会在人格中形成一种良好的品质,即爱的品质。

一个没有建立自我同一性的人,经常担心自己同他人建立亲密的关系会丧失自我。

所以他们不与人建立亲密的关系,久而久之,便形成孤独感。

二、从小塑造良好的性格关于人的个性,心理学界已经基本上达成共识,就是人的性格,是在遗传基础上,在童年期由生存的人际环境塑造出来的,这个人格塑造和形成过程,从出生的时候开始,至5岁左右基本完成。

确切地说,到了7岁左右,人格塑造已经基本上完成了80昵,或者说到了7岁,一个人的人格已经基本定型,其余部分,只是在以后的生活经历中进一步补充和塑造。

性格是人格中最核心的组成部分。

良好的性格,可以使一个人把自己的聪明才智用于正道,让自己和他人同受鼓舞和启迪;不良性格则可能把一个人的聪明才智引上歧途,让自己和他人同陷痛苦和沉沦。

所以,一个好性格,对人生至关重要。

比如,体育锻炼对人的身体健康有着十分重要的作用,这已经是尽人皆知的常识f。

但是,体育锻炼对人的性格培养有重要作用,则并不是所有的人都了解。

国外有关专家的研究表明,一些项目的体育锻炼可以培养良好的性格品质。

这些性格特征包括:决心、进取心、自信心、坚韧性、责任感、勇敢、果断性、主动性、独立性和自制力等。

所以,要想培养良好的性格品质,我们不妨积极参加一些体育锻炼。

不同体育锻炼项目有利于培养不同的性格特征。

比如,足球、篮球和排球等运动项目,除了要求队员要勇于拼抢,果断处理各种紧急情况外,还要有合作精神,能够与队员积极地配合。

而诸如棋类项目,则可以培养人的沉着冷静、灵活等性格品质。

一个人的性格固然有先天的成分,但主要是后天形成的。

后天的环境、教育等因素在性格形成年起决定作用。

从某种意义上说,后天的“养”更为重要。

我们知道,曾国藩本是一位性格倔犟、近乎刚愎之人,然而,他嗜书如命,颇善内省修炼,数十年如一H,按照中国文化的理念,硬是将自己的性格改变成亦刚亦柔、刚柔并济,曾国藩用他一生的实践告诉人们:人之气质,由于天生,本难改变,唯后天培养可以改变人。

专家们提出,2l世纪的人应具备如下的性格特征,才能适应社会的要求。

这些特征包括:第一,要善于与他人卡Ⅱ处,要有耳相合作精神。

乐于与人交往,乐于接纳别人,有着和谐的人际关系。

第二,能正确地认识现实,接受现实。

对生活、学习、工作中的芥种困难和挑战,都能妥善处理。

第三,热爱生活,乐于工作和学习。

第四,能够经常保持乐观、愉快的心境。

能够微笑面对生活。

无论遇到高兴的或悲伤的事情,能够很好地控制自己的情绪。

但是,有关研究发现,有相当数量的青少年身上有许多不良的性格特征。

通常表现为不尊重长辈、任性、不合群、不容易与其他人相处、以自我为中心、粗暴、依赖性强,对困难、新的环境和陌生人表现出害怕、怯懦,喜欢听表扬,经受不起挫折,等等。

如果这些不良的性格特征不能及时得到矫正,对于他仟j今后的成氏是极为不利的。

所以,良好性格的塑造和不良性格的矫讵应该从小做起。

心理学的研究表明:学前时期是性格初步形成的时期,虽然幼儿的性格特征还没有定型,但这是他们未来性格形成和发展的基础。

幼儿性格的形成与家庭环境、社会、学校的教育等有着十分密切的关系。

青少年时期是塑造和优化性格的关键时期,可根据以下几个原则协助他们进行塑造和锻炼。

(1)循序渐进原则。

莎士比亚说:“金字塔是用一块块石头堆砌而成的。

”优良性格的形成需要一个长期渐进的过程。

同样,不良性格的克服也需要长期不懈的努力。

心理学研究表明,性格是一种相当稳定的个性特征,这种稳定性特点决定了性格的形成和转化只能是一个缓慢的渐进过程。

一个一向心急火燎、办事急躁、快手快脚的人,要他一下子变成稳重镇定、泰然自若,那是很困难的。

同样,一个心胸狭窄、性格暴躁的人,要他马上变得雍容大度、豁达宽容,也是办不到的。

因此,无论是克服不良性格也好,还是塑造优良性格也好,都必须坚持循序渐进、从大处着眼小处做起的原则。

(2)转化原则。

人的情绪是性格的特征指标之一,它对性格的形成和转化具有诱导感染作用。

比如,一个性格暴躁、个性很强的人,可以通过努力培养安定平静、从容不迫的情绪,使自己经常保持心平气和的心境,以促进暴躁性格的渐变转化。

一个人如果能经常地消除烦恼、愤怒、急躁等不良情绪,对克服急躁易怒的不良性格肯定是有好处的。

积极性的情绪鼓励愈经常、愈持久,对良好性格的形成和培养也就愈有利。

(3)以新代旧原则。

一种不良性格形成后,要改变它,可不是件容易的事。

办法之一就是从改变习惯入手,用新的习惯来克服和改变原有的性格弱点。

习惯是性格形成的基础,一个人性格中的很大一部分,实际上就是一种已经习惯化了的行为方式。

有什么样的性格,也就会有什么样的习惯,反之亦然。

因此,培养新的良好习惯去取代旧的不良习惯,对于克服和改变原有的性格弱点是很有帮助的。

比如,青少年向来好胜逞强,办任何事都不甘示弱,因此而经常使自己惴惴不安、精神紧张。

为此,就要教育他放弃做一个“强人”、“超人”的企图,中止以眼前胜败来衡量成绩的习惯,而培养起从大处着眼、从长处看问题的习惯。

只要持之以恒,坚持不懈,不断以新的良好习惯去取代旧的不良习惯,那么优良的性格就能逐步形成并巩固下来。

(4)积累性原则。

青少年的性格,一般表现为临时性和稳定性两种不同状态。

稳定性状态始终存在于个人的性格特征之中,而临时性状态仅存在于某一种特定的环境和过程之中,一旦环境和条件发生变化,它便不复存在。

比如勇敢,在有些青少年身上即表现为一种稳定性格,不论什么情况,他都是勇敢的;而在有些青少年身上则仅为一种临时性状态,即他只是在某地某时某事上才表现出勇敢。

当然,临时哇状态是不稳固的,一旦环境条件发生变化,它就会消失。

但这并不是说,临时性状态和稳定性状态是互不相容,不能转化的。

如果有意识地把临时性状态作为培养孩子良好性格的起点。

并使这种状态始终保持下来,积累起来,使之逐步成为稳定性状态,那么,就能达到优化性格的目的。

(5)自我修养原则。

性格优化的过程,从根本上讲,就是青少年自我修养水平不断提高和强化的过程。

两者是相辅相成、密切相关的。

为此,青少年就必须以坚强的意志,进行持久不懈的自我修养。

要学会自我分析,自我控制,自我激励,自我监督,自我约束。

要善于抑制旧习,克服不良欲望。

三、摆腊软弱的性格心理学家曾一再告诫青少年,健全你的个性,扼住命运的咽喉,做命运的主人。

要健全自己的个性,前提是要认识自己的个性,找到自己个性中尚存在的缺陷,为明天的成功铺路搭桥。

性格是一种心理特点,畏首畏尾、缺乏独立性、过分依恋亲人、在生人面前不敢说话等是性格软弱孩子最突出的表现。

在性格形成时期,青少年表现出性格意志的缺陷,应引起重视。

比如,性格过于内向型性格的人,做事有彻底完成或彻底弄清的倾向,讨厌做事敷衍了事、含含糊糊。

这是值得尊重的品格,应该保持。

但如果拘泥于一事的完满,就不注意周围的事情,这样,便容易产生无暇顾及其他事的后果。

在弄清某一件事时,也不要一味追究到底。

在与人的关系方面,如果过分追根究底,就会被认为是庸俗、不文雅或严厉无情。

如果连细微之处都穷追不舍,就会成为“抠根癖”,这样,不仅会遭到人们的厌烦,而且自己也有逐渐厌倦的可能,所以,应该对此予以注意,尽量避免追根究底。

家长的包办代替是青少年形成性格软弱的重要原囚之一。

一些家长对孩子百依百顺,不让孩子做任何事情。

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