安卓系统开发教学大纲
android课程大纲教案+思政
android课程大纲教案+思政Android课程大纲教案与思政结合教学目标1.让学生掌握Android开发的基础知识和技能。
2.培养学生的团队协作和沟通能力。
3.通过思政内容,培养学生的社会主义核心价值观,增强社会责任感。
教学内容1.Android开发概述2.Android开发环境搭建3.基本UI组件与布局4.数据存储与访问5.服务和广播接收器6.网络编程与HTTP通信7.课程思政内容:将社会主义核心价值观融入Android应用开发,如设计一款帮助老年人使用智能手机的App,体现社会责任感和人文关怀。
教学难点与重点•重点:Android开发的核心概念和技术。
•难点:如何将思政内容与Android开发相结合,实现技术与思想的融合。
•解决办法:通过实际项目和案例,引导学生自主思考,结合思政内容,培养其社会责任感和创新精神。
教具和多媒体资源1.计算机、Android Studio开发环境。
2.PPT演示、教学视频、案例分析。
3.思政元素相关的图片、新闻、案例等资料。
教学方法1.激活学生的前知:通过提问,了解学生对Android和思政的基本认知。
2.教学策略:结合案例讲解、实践操作、小组讨论等多种方式,引导学生主动思考。
3.学生活动:设计Android项目,结合思政元素,进行小组讨论和分享。
教学过程1.导入:通过提问导入,引导学生思考Android开发的意义和价值。
2.讲授新课:介绍Android开发的基础知识和技术,结合思政内容进行讲解。
3.巩固练习:学生实践操作,完成简单的Android项目,体现思政元素。
4.归纳小结:总结本节课的主要内容,强调技术与思想的结合。
评价与反馈1.设计评价策略:通过小组报告、项目展示、口头反馈等方式评价学生的学习效果。
2.为学生提供反馈:根据学生的表现,给予指导和建议,鼓励其继续努力。
作业布置1.设计一个结合思政元素的Android应用原型。
2.写一篇关于Android应用的社会价值的短文。
Android应用程序开发-教学大纲及授课计划
《Android应用程序设计》课程教学大纲一、课程名称及代码课程名称:Android应用程序设计课程代码:二、适用教育层次及专业教育层次:高职专科适用专业:移动应用开发三、学分、学时学分数:4 学时数:64四、课程类型课程性质:专业课课程类别:理论+实践课五、先修课程名称信息技术基础、JA V A程序设计、数据库原理与应用六、教学目标终极目标:能按照用户需求编写安卓应用程序。
促成目标:1)能创建和调试Android应用程序;2)能设计Android应用程序人机交互界面;3)能设计Android应用程序菜单;4)能使用合适的适配器和列表控件列表显示图文信息;5)能使用数据库访问类管理SQLite数据库;6)能使用SharedPreferences和ContentResolver类访问共享数据;7)能编写服务、广播和网络通讯程序。
七、教学内容及要求及学时分配表1 课程内容、要求和学时分配2345八、课程实践教学内容采用理实一体化教学模式,不单独设计实践教学单元。
九、课程评价方法1.评价形式出勤与课堂表现、阶段测试、平时作业、口头答辩、期末考试、随堂测试、项目检查、综合练习、其它等。
备注:评价形式可以根据课程实际情况增减。
2.评分结构3.评分等级评分等级以百分制为标准。
若课程以等级制录入成绩,则按以下折算方法:90-100分:优秀80-89.9分:良好70-79.9分:中60-69.9分:及格60分以下:不及格十、建议选用教材或讲义及教学参考资料十一、教学方法建议1.本课程实践性较强,采用讲练结合模式教学,确保实践性。
2.本课程与基于开源技术,应充分利用网络技术和网络资源进行授课。
对课程中涉及的一些技术难点鼓励学生参考网络,进行充分讨论和学习以扎实掌握。
2、授课计划48学时作业习题1:1、2习题2:1、2习题2:3、4习题3:2、3习题3:5习题4:1、3习题6:3、4。
Android课程大纲
Android课程大纲Android—Java基础(25天)Java开发环境搭建1.基础知识2.JAVA环境的搭建3.Hello World4.小程序JAVA语法基础基本语法1.掌握关键字、标识符2.了解常量、进制转换3.掌握变量、数据类型、类型转换4.掌握运算符、转义字符5.运算符优先级分支语句1.JAVA语句有哪些结构2.分支结构3.if语句的用法4.switch语句的用法循环语句1.什么是循环语句2.for循环3.while循环4.do-while循环5.break语句6.continue语句方法的使用1.什么是方法2.方法的声明3.方法的调用4.什么是方法重载5.递归算法什面向对象面向对象1.掌握面向对象设计思想2.构造方法3.类的封装性4.内存分析5.各种关键字6.继承7.访问权限8.方法重写9.接口10.多态11.内部类12.单例模式13.工厂模式数组数组1.JAVA中数组概念2.一维数组的声明和使用3.数组的排序:冒泡,插入,选择,4.数组的搜索:顺序,二分搜索法。
5.二维数组的简单使用6.数组的工具类Arrays,System类7.异常异常1.异常机制2.异常的处理3.自定义异常了解Fragment其它子类Java类常用类1.JAVA基本数据类型与其对应的包装类2.JAVA字符串类:String,StringBuffer,StringBuilder3.JAVA中常用的类:Math,Date,Calendar,SimpleDateFormat4.JAVA中常用类:Random,Runtime,System5.正则表达式的简单实用6.什么是枚举集合类-List1.JAVA中集合的概念以及集合框架的介绍2.Collection接口的使用3.List接口的存储特点4.集合中泛型的使用5.迭代器Iterator的工作原理以及使用6.List接口的常用实现类,ArrayList以及LinkedList的实现方式以及存储特点7.Vector以及Stack的使用集合类-Set1.Set集合的存储特点2.TreeSet的实现原理parable接口的使用parator接口的使用5.LinkedHashSet实现类Map集合1.Map集合的特点2.Map集合的常用方法3.获取集合对象的几种方式4.Map集合的常用类:HashMap和TreeMapIO流IO流操作1.File类和常用方法2.IO流的概念和原理3.IO流的分类4.字节流的常用方法5.字符流的常用方法6.文件流7.转换流8.字节缓存流和字符缓存流9.标准输入输出流:System.in和System.out10.内存流的使用11.打印流的使用12.对象序列化13.对象流14.RandomAccessFile15.装饰者模式Java多线程多线程-初步1.JAVA中进程的概念2.JAVA中线程的概念3.线程的创建方式4.线程的优先级5.线程的常用方法6.线程的生命周期7.线程的停止多线程-数据安全1.JAVA中多线程间的数据安全2.synchronized关键字3.同步方法4.同步代码块5.互斥锁6.死锁7.ThreadLocal类多线程—生产者消费者模型1.生产者消费者模型2.线程等待3.线程唤醒4.守护线程网络编程网络编程-TCP1.网络的概念2.网络通信协议3.TCP/IP协议4.IP地址和端口号5.Socket6.ServerSocket网络编程-UDP1.UDP编程2.飞秋练习:多客户端聊天,多线程下载3.UDP编程4.飞秋练习Java-数据库HTML&SQLite 1.HTML的表格,表单,列表标签2.HTML样式的使用:CSS3.SQLite数据库4.create创建表语句5.alter修改表结构语句6.掌握SQL增删改查语句Servlet&网络访问Servlet&网络访问1.B/S和C/S结构2.Tomcat的作用3.Servlet的生命周期4.Servlet的应用5.URL类和常用方法6.HttpURLConnection类获取网络资源HttpClient 1.HttpClient类2.HttpClient与HttpURLConnection的区别3.HttpClient的get请求获取资源4.HttpClient的post请求获取资源5.接口回调在网络下载中的使用6.HttpClient接口回调方式下载网络资源7.文件上传的客户端实现XML解析(SAX&PULL) 1.XML2.XML语法定义3.SAX解析原理4.PULL解析原理反射机制& JSON解析1.反射的使用2.JSON数据格式3.JSON与XML之间的比较4.JSON解析JavaWeb课程内容网页设计基础1、HTML的基本元素2、HTML的table元素3、HTML的form元素4、JavaScript的基本原理。
android教学大纲
android教学大纲Android教学大纲随着移动互联网的快速发展,Android操作系统成为了全球最流行的移动操作系统之一。
作为一名Android开发者,掌握Android开发技术是必不可少的。
而为了帮助初学者系统地学习和掌握Android开发技术,一个完善的Android 教学大纲是非常重要的。
一、Android开发入门1. Android平台简介- Android操作系统的历史和发展- Android操作系统的特点和优势- Android应用生态系统的组成2. Android开发环境搭建- JDK的安装和配置- Android Studio的安装和配置- 创建第一个Android项目3. Android应用基础- Android应用的组成和结构- Android应用的运行机制- Android应用的界面布局二、Android应用开发进阶1. 用户界面设计- Android布局和控件- 常用布局和控件的使用技巧- 用户界面的优化和适配2. 数据存储和管理- Android数据存储方式的选择- SQLite数据库的使用- 文件存储和SharedPreferences的使用3. 多媒体应用开发- 图片、音频和视频的处理- 多媒体应用的开发实践- 多媒体应用的性能优化4. 网络应用开发- 网络通信协议和技术- HTTP请求和响应的处理- 网络应用的安全性和性能优化三、Android应用实战1. 实战项目选题- 根据学生的兴趣和实际需求选择合适的项目 - 项目选题的评估和规划2. 项目开发流程- 项目需求分析和设计- 项目开发和测试- 项目发布和维护3. 项目实施中的常见问题和解决方法- 常见的bug和异常处理- 性能优化和内存管理- 用户反馈和问题解决四、Android开发资源与进阶1. Android开发资源推荐- 官方文档和教程- 开源项目和库- 学习交流平台和社区2. Android开发进阶之路- 深入学习Android框架和原理- 掌握Android开发中的高级技术和工具- 参与开源项目和技术分享总结:通过这个Android教学大纲,学习者可以系统地学习和掌握Android开发技术。
安卓教学大纲
安卓教学大纲安卓教学大纲随着智能手机的普及,安卓操作系统成为了手机市场的主流。
越来越多的人希望学习安卓开发,以便能够开发出自己的应用程序或者为公司提供技术支持。
为了满足这一需求,制定一份全面而系统的安卓教学大纲显得尤为重要。
一、介绍安卓操作系统首先,我们需要对安卓操作系统进行一个简单的介绍。
安卓是由Google开发的一种基于Linux内核的开源操作系统,主要用于移动设备,如智能手机和平板电脑。
它提供了丰富的应用程序开发接口(API),使得开发者能够轻松创建各种各样的应用程序。
二、安卓开发环境的搭建在学习安卓开发之前,我们需要搭建好开发环境。
首先,我们需要安装Java Development Kit(JDK)和Android Studio。
JDK是Java开发的基础,而Android Studio是Google官方提供的集成开发环境(IDE),它能够帮助我们更方便地开发安卓应用程序。
三、安卓应用程序的基本结构了解安卓应用程序的基本结构对于开发者来说是非常重要的。
一个典型的安卓应用程序由四个主要组件组成:活动(Activity)、服务(Service)、广播接收器(Broadcast Receiver)和内容提供器(Content Provider)。
每个组件都有自己的生命周期和功能,开发者需要了解它们之间的关系和如何协同工作。
四、用户界面设计一个好的用户界面对于应用程序的成功至关重要。
在安卓开发中,我们可以使用XML来定义用户界面。
通过使用各种布局和控件,我们能够创建出各种各样的界面,包括按钮、文本框、图像等。
此外,我们还可以使用样式和主题来定制界面的外观和风格。
五、数据存储与管理在开发应用程序时,我们通常需要存储和管理数据。
安卓提供了多种数据存储方式,包括Shared Preferences、SQLite数据库和文件系统。
开发者需要了解这些存储方式的特点和使用方法,以便能够根据实际需求选择合适的方式。
《Android软件开发教程-第3版》 教学大纲、授课计划
课程名称(英文):Android Application Design
课程性质:选修课
学分:4.5学分
总学时:72学时
理论学时:36学时
先修课程:Java程序设计
上机:36学时
一、课程的性质及目的
本课程为计算机科学与技术、软件工程、物联网工程等专业的专业选修课,是一门实践
9.4基于Content Provider的数据存取
[重点]:更新和查询数据表 [难点]:更新和查询数据表
[思政元素]:在练习的程序实例中加入时政内容
10.多媒体和网络应用(2学时) 10.1 多媒体应用开发
10.2 Web应用开发
10.3地图应用开发
[重点]:基于MediaPlayer的够安装和配置Android开发环境。
2.能够利用常见的布局方式构建用户界面。
3.能够利用常见的View元素、对话框、菜单、Intent、Service编写应用于Android移动 设备的APP
4.能够利用SQLite数据库访问持久化存储的数据。
5.能够进行手机和手持终端设备的应用软件、移动互联应用等的设计、开发、测试、维
[重点]:Button、EditText、RadioButton、CheckBox、ListView
[难点]:Android中的事件处理机制
[思政元素]:在练习的程序实例中加入时政内容
5.对话框、菜单和状态栏通知(4学时)
5.1对话框
5.2菜单
5.3状态栏通知 [重点]:对话框、菜单
[难点]:Notification的定义和控制 [思政元素]:在练习的程序实例中加入时政内容
性很强的课程。通过本课程的学习,学生可以掌握Android系统的基本理论知识,掌握移动
android应用开发教学大纲
android应用开发教学大纲以下是一个可能的Android应用开发教学大纲:1. Android开发入门- 介绍Android平台和应用开发的基本概念- 安装和配置Android开发环境- 创建第一个Android应用程序2. Android应用程序结构- Android应用程序的组成部分:活动(Activity)、服务(Service)、广播接收器(Broadcast Receiver)和内容提供者(Content Provider) - 应用程序清单文件(AndroidManifest.xml)的结构和作用3. 用户界面设计- 使用XML布局文件创建用户界面- 常用的布局和控件:线性布局、相对布局、按钮、文本框、图像视图等- 处理用户输入和响应用户操作4. 活动和生命周期管理- 活动的生命周期:创建、启动、暂停、恢复、停止和销毁- 处理活动状态变化的回调方法- 活动之间的切换和通信5. 数据存储和管理- 使用SharedPreferences进行简单的数据存储 - 使用SQLite数据库进行复杂的数据存储和管理 - 使用文件系统进行数据存储和读取6. 多媒体和图形处理- 播放音频和视频文件- 拍照和录制视频- 图像处理和显示7. 网络通信和数据交互- 使用HTTP协议进行网络通信- 解析和处理JSON和XML数据- 使用Web服务进行数据交互8. 传感器和位置服务- 使用手机传感器获取设备的物理信息- 使用位置服务获取设备的地理位置信息- 处理传感器和位置数据9. 性能优化和调试- 优化应用程序的性能和内存管理- 使用调试工具进行应用程序调试和错误排查- 处理应用程序的异常和错误10. 发布和分发应用程序- 生成签名密钥和发布APK文件- 在Google Play商店上发布应用程序- 应用程序的更新和版本管理请注意,这只是一个示例大纲,具体的教学内容和顺序可以根据实际情况进行调整和扩展。
android 教学大纲
android 教学大纲Android教学大纲Android操作系统是目前全球最流行的移动操作系统之一,它的普及和应用给人们的生活带来了巨大的变化。
为了更好地推动Android技术的发展和培养更多的Android开发人才,制定一份全面而系统的Android教学大纲是非常重要的。
一、Android基础知识1. Android概述- 介绍Android操作系统的发展历程和特点,以及Android应用的广泛应用领域。
2. Android架构- 详细介绍Android的四层架构:Linux内核层、系统运行库层、应用框架层和应用层。
3. Android开发环境搭建- 讲解如何搭建Android开发环境,包括安装JDK、Android SDK和开发工具等。
4. Android应用开发流程- 介绍Android应用开发的基本流程,包括项目创建、布局设计、代码编写、调试和发布等。
二、Android应用开发基础1. Android应用组件- 介绍Android应用的四大组件:Activity、Service、Broadcast Receiver和Content Provider,并讲解它们的作用和使用方法。
2. 布局和控件- 详细介绍Android中的常用布局和控件,包括线性布局、相对布局、表格布局等,以及Button、TextView、ImageView等常见控件的使用方法。
3. 用户界面设计- 讲解如何设计一个美观、易用的用户界面,包括颜色搭配、图标设计、界面布局等方面的注意事项。
4. 数据存储和管理- 介绍Android中的数据存储和管理方法,包括Shared Preferences、SQLite数据库和文件存储等。
三、Android高级开发技术1. 多线程编程- 讲解Android中的多线程编程技术,包括Handler、AsyncTask和线程池等,以及如何避免常见的多线程问题。
2. 网络编程- 介绍Android中的网络编程技术,包括HTTP请求、Socket通信和JSON数据解析等,以及如何处理网络请求的异步回调。
《Android应用开发》教学大纲与试验大纲
《Android应用开发》教学大纲课程名称:Android应用开发课程英文名称:Mobile Application Design课程代码:学分: 2.5理论学时:40 讲课学时:40课程性质: 专业选修课考核方式:考查总评成绩:过程考评40%(含作业和平时表现)+结课作品演示及答辩30%+结课报告30% 先修课程:JAVA语言程序设计数据结构适用专业:计算机科学与技术开课教研室(系):计算机教研室一、课程简介《移动应用开发》课程是高等学校计算机类相关专业学习移动设备终端开发的一门重要的专业课。
本课程以Android平台开发为主要内容,详细介绍Android操作系统及其APP 设计。
安卓系统平台以开源性和丰富的扩展性受到用户好评,国内拥有数量庞大的智能安卓手机用户群,手机管理软件凭借丰富的APP应用资源下载和便捷的管理功能,成为安卓手机用户的装机必备选择。
安卓APP开发涵盖广泛,游戏、社交、旅游、工具等各种类型的应用都有大量的安卓系统开发,学习和掌握安卓APP开发已成为计算机相关专业的重要技能。
二、课程目标通过本课程学习,学生应达到如下目标:目标1:掌握Android开发的基本方法,能够根据需求,设计APP的解决方案。
目标2:能够针对具有复杂功能的APP进行设计和研究,具备解决复杂的APP设计实现的能力。
目标3:能够对复杂的APP项目在项目开发之前对项目进行预算,完成之后运用软件工程及软件项目管理的知识进行管理和维护。
目标4:通过课内实验、在实现过程中与其他学生讨论,以及实验报告和课程结课报告撰写和答辩,培养专业相关的表达能力。
三、课程与毕业要求、知识和能力对应关系通过本课程的学习,使学生对Android平台有较好的理解,对Android APP开发有较好的掌握。
专业技能方面,加强实训教学,通过大量的上机练习、代码阅读、代码改错、规范化检查,训练学生编写程序的熟练度和规范性;通过项目实践,提升动手能力,将所学知识整合运用到项目中。
Android-教学大纲
Android-教学大纲第一篇:Android-教学大纲移动互联-教学大纲第1章 Android快速入门 1.1 什么是3G 1.1.1 三个无线接口标准1.2 为什么从事Android开发 1.2.1 智能手机制式分析 1.2.2 智能手机软件平台1.2.3 智能手机屏幕尺寸分析1.2.4市场占有率1.3什么是android 1.3.1历史背景 1.3.2Android进化史 1.3.3Android体系结构1.3.4 Dalvik VM 和 JVM 的比较 1.4搭建Android开发环境 1.4.1 系统需求 1.4.2 JDK的下载 1.4.3 JDK的安装1.4.3 Android SDK的下载与安装 1.5 第一个Android程序 1.5.1 创建Android应用程序1.5.2 Android项目结构说明1.5.3 运行Android应用程序 1.5.4 调试Android应用程序 1.5.5 Android应用开发流程1.6说明和要求: 重点:android特性,android架构,搭建android开发环境,android项目结构说明,android应用开发流程难点:android项目结构教学目标:1、理解android市场现状;2、了解什么android;3、搭建android开发环境;4、通过第一个android程序了解android项目结构掌握运行android程序和调试android程序;5、掌握android应用开发流程第2章 Android模拟器与常见命令 2.1 使用Android模拟器 2.1.1 模拟器概述2.1.2 Android虚拟设备和模拟器 2.1.3 Android模拟器启动与停止 2.1.4 控制模拟器2.1.5 Android 4.0模拟器介绍 2.1.6 模拟器限制 2.2 SDK中常用命令 2.2.1 adb命令 2.2.2 android命令 2.3 说明和要求: 重点:创建android虚拟器,android虚拟器与真机区别,控制模拟器,adb命令难点:控制模拟器,adb常用命令教学目标:1、掌握创建模拟器并使用;2、了解模拟器与真机区别;3、掌握adb常用命令第3章用户界面设计 3.1 用户界面VIEW 3.1.1 xml部分属性 3.1.2 多点触控 3.1.3 控制UI界面3.1.4 使用xml控制UI界面 3.1.5 在代码中控制UI界面3.2 使用XML和Java代码混合控制UI界面3.2.1 Android样式与主题 3.2.2 布局管理器 3.2.3 线性布局 3.2.4 相对布局 3.3.1 基本组件 3.3.2 Toast 3.3.3 文本框与编辑框 3.3.4 按钮3.3.5 单选按钮和复选框 3.3.6 ProgressBar进度条 3.3.7 图像视图 3.3.8 对话框 3.4 列表视图 3.5 说明和要求: 重点:使用xml控制UI 界面,线性布局,相对布局,帧布局,文本框和编辑框,按钮,单选框和复选框,列表视图难点:帧布局,列表视图教学目标:1、掌握两种控制UI布局;2、掌握线性布局的水平布局和垂直布局;3、掌握相对布局;4、掌握帧布局的动态添加;5、掌握android基本组件及点击事件处理6、掌握列表视图第4章线程与消息处理 4.4 实现多线程 4.4.1 创建线程 4.4.2 开启线程 4.4.3 线程的休眠 4.4.4 中断线程 4.5 说明和要求: 重点:实现多线程下载,handler消息机制传递难点:多线程下载教学目标:1、掌握多线程下载;2、掌握handler消息传递机制第5章数据存储及访问 5.1 文件存储5.1.1 文件存储三种模式 5.1.2 使用文件进行数据存储 5.1.3 使用sax解析xml文件5.2 使用dom解析xml文件5.2.1 使用pull解析xml文件 5.2.2 使用Pull解析器生成XML文件 5.2.3 把文件放在sd卡上 5.3 SD卡简介5.3.1 将文件保存到SD卡,并从文件夹取文件5.3.2 将文件或者文件夹从SD卡删除 5.3.3 SharedPreferences 5.3.4 使用SharedPreferences进行数据存储5.3.5 访问SharedPreferences中的数据 5.3.6 使用SQLite数据库 5.3.7 数据库创建及版本管理 5.4 内容提供者5.4.1 事务处理5.4.2 网络5.5说明和要求: 重点:使用sax 解析xml文件,使用dom解析xml文件,使用pull解析xml文件,使用SharedPreferences进行数据存储,访问SharedPreferences中的数据,数据库创建,数据库版本管理,使用SQLiteDatabase操作SQLite数据库,使用SQLiteOpenHelper操作SQLite数据库,事务处理难点:xml文件的三种解析方式,使用SharedPreferences存储数据及数据读取,数据库的创建和更新,对数据库进行增删改查,数据库的事务处理教学目标:1、掌握使用sax,dom,pull三种方式对xml文件进行解析;2、掌握使用SharedPreferences存储数据及数据读取;3、掌握对SQLite数据库的创建及更新;4、掌握对SQLite数据库分别使用SQLiteDatabase和SQLiteOpenHelper两种方法查询数据第6章Android基本单元应用activity 6.1 Activity概述6.1.1 Activity生命周期6.1.2 Activity四种加载模式6.2.activity显示形式6.3 创建Activity 6.3.1 配置Activity 6.3.2 多个Activity的使用6.4 使用Bundler在Activity之间交换数据6.5 调用另一个Activity并返回结果 6.6 android测试类 6.7 log日志 6.8说明和要求: 重点:activity生命周期,activity四种加载模式,activity之间交换数据,activity返回结果,在Activity中添加Fragment,在Activity中实现Fragment切换难点:activity生命周期,activity加载模式,多个activity间带值跳转教学目标:1、掌握activity生命周期;2、掌握activity四种加载模式;3、掌握activity的创建和关闭;4、掌握使用Bundler在Activity之间交换数据;5、掌握activity带值传递及传回返回值;6、掌握在activity中添加fragment;7、掌握fragment创建及切换第7章 Android应用核心Intent 7.1 Intent对象7.1.1 组件名称(Component Name)7.1.2 动作(Action)7.2 数据(Data)7.2.1 种类(Category)7.2.2 额外(Extras)7.2.3 标记(Flags)7.2.4 Intent和Activity交互 7.2.5 Intent附带数据的两种写法 7.2.6 Intent两种形式 7.3 Intent传值 7.3.1 请求码 7.3.2 结果码7.4 说明和要求: 重点:intent附带数据传递,intent显示意图,intent 隐式意图,接受activity数据,得到关闭后的activity数据,请求码,结果码难点:intent值传递,intent值接收教学目标:1、掌握intent两种值传递;2、掌握activity传递的数据第8章资源访问 8.1 字符串(string)资源 8.2 定义字符串资源文件 8.2.1 使用字符串资源 8.2.2 颜色(color)资源 8.2.3 颜色值的定义 8.3 定义颜色资源文件 8.3.1 Drawable资源8.3.2 setImageResource和setImageBitmap 8.4 Android实现位图剪切 8.4.1 Android Paint8.4.2 Android Bitmap和Canvas 8.5 Manifest8.5.1 AndroidManifest.xml详解 8.5.2 Manifest.permission权限8.5.3 Manifest.permission_group权限组 8.6 说明和要求: 重点:String资源文件,Drawable资源,样式和主题资源难点:样式和主题资源,使用9-Patch图片实现不失真按钮背景教学目标:1、掌握字符串资源定义和使用;2、掌握颜色资源定义和使用;3、掌握Drawable资源定义和使用;4、掌握样式和主题资源定义和使用;第9章 ContentProvider实现数据共享 9.1 Content Provider概述 9.2 URI介绍 9.2.1操作URI9.2.2 配置Content Provider9.2.3 通过Content Provider共享数据 9.3 查询数据 9.3.1 增加记录 9.3.2 删除记录9.4 自定义Content Provider 9.4.1继承ContentProvider类 9.5 说明和要求: 重点:URI介绍及操作,配置Content Provider,通过Content Provider共享数据,通过ContentResolver操作共享数据,自定义Content Provider 难点:通过Content Provider共享数据,通过ContentResolver操作共享数据教学目标:1、掌握URI组成部分和定义;2、掌握配置Content Provider共享数据;3、掌握通过Content Provider共享数据;4、掌握通过ContentResolver操作共享数据;5.掌握自定义Content Provider第10章 BroadcastReceiver 10.1 BroadcastReceiver 概述 10.2 注册BroadcastReceiver 10.2.1动态注册 10.2.2 静态注册10.2.3 receiver在manifest中注册和java注册有什么区别10.3 Android 为什么动态广播接收器比静态广播接收器要接受的早10.3.1 BroadcastReceiver类型及收发 10.4 广播类型 10.4.1普通广播 10.4.2异步广播10.4.3广播收发10.5 说明和要求: 重点:注册BroadcastReceiver,BroadcastReceiver三种类型,BroadcastReceiver接收和发送难点:BroadcastReceiver接收和发送教学目标:1、掌握BroadcastReceiver的两种注册方式;2、掌握BroadcastReceiver三种类型;3、掌握BroadcastReceiver接收和发送第11章service服务11.1 Service概述11.2 Service的分类11.2.1Service类中的重要方法 11.2.2 s的声明11.2.3 service生命周期11.3 注册service 11.3.1 创建Started Service 11.4 启动服务 11.4.1停止服务11.4.2使用Messenger类11.4.3绑定到服务11.5 说明和要求: 重点:注册service,service生命周期,创建Started Service,创建Bound Service 难点:service生命周期,Started Service,Bound Service 教学目标:1、掌握Service的注册方式;2、掌握创建Started Service;3、掌握创建Bound Service第12章Animation动画12.1 frame by frame动画12.2 tweened animation动画12.2.1 alpha渐变透明度动画效果12.2.2 scale渐变尺寸伸缩动画效果12.2.3 translate画面转换位置移动动画效果12.2.4 rotate画面转移旋转动画效果12.3 说明和要求: 重点:frame by frame动画,在xml资源文件中定义透明,尺寸伸缩,移动,旋转四种动画,用javacode定义透明,尺寸伸缩,移动,旋转四种动画难点:frame by frame动画跳转activity,在xml资源文件中定义透明,尺寸伸缩,移动,旋转四种动画,用javacode定义透明,尺寸伸缩,移动,旋转四种动画教学目标:1、掌握frame by frame动画;2、掌握tweened动画;第13章网络编程及开源框架引用 13.1 通过HTTP访问网络13.2 使用HttpURLConnection访问网络13.3使用HttpClient 访问网络 13.4 引用开源框架 13.5 Github介绍13.5.1 Github开源项目下载13.6 说明和要求: 重点:使用HttpURLConnection访问网络,使用HttpClient访问网络,Android 多线程下载,Handler消息队列,github开源框架使用难点:Android多线程下载,开源框架AsyncHttpClient使用教学目标:1、掌握http访问网络的两种方式;2、对github上的开源框架下载及应用第二篇:Android编程基础教学大纲《Android编程初级》教学大纲2013-11-21修订版一、课程教学目标:(一)知识目标本课程要求学生熟练使用LinearLayout线性布局及RelativeLayout相对布局完成UI界面设计,灵活运用Android程序设计中的四大组件Activity,Service,BroadcastReceiver,ContentProvider;并深刻理解连接四大组件的信使---Intent用法。
安卓系统开发课程设计课设设计教学大纲
安卓系统开发课程设计课设设计教学大纲课程名称:安卓系统开发课程设计课程编号:0809913122设计周数:1周/20学时设计学分:1开设学期:第六学期适用专业:计算机科学与技术先修课程:安卓系统开发一、目的和意义实现一个基于android的应用系统,主要目的是使学生初步了解android软件设计相关知识、进一步理解android系统的开发、更全面地掌握相关知识。
要求学生具备一定的java 编程基础,能熟练掌握相关开发工具,掌握程序调试与测试的基本技能。
二、课程设计任务及要求三、时间安排四、课程设计报告要求1.任务、主要技术指标和要求。
2.选定方案的总体设计框图。
3.开发环境的搭建过程。
4.模块设计代码,测试结果并分析出现的问题。
5.课程设计的体会及启发。
五、考核方法及成绩评定课程设计成绩评定的依据有设计文档资料、具体实现设计方案的内容及课程设计考勤登记表,其中平时成绩占总成绩的40%,设计报告(说明书)和设计作品各占30%。
主要分以下几个等级:优:能圆满完成任务书所规定的各项任务,对所研究的问题分析、计算、论证能力强,在某些方面有一定的独到见解;说明书、图纸规范,质量高;完成的软硬件达到或高于规定的性能指标;语言简洁、准确、流畅,文档齐全,书写规范。
良:能完成任务书所规定的各项任务,对所研究的问题分析、计算、论证能力较强,某些见解有一定新意;说明书、图纸符合规范,质量较高;完成的软、硬件基本达到规定的性能指标;语言准确、流畅,文档齐全,书写规范。
中:能完成任务书所规定的各项任务,对所研究的问题表现出一定的分析、计算、论证能力;说明书、图纸质量一般;完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标;语言较准确,文档基本齐全,书写比较规范。
及格:基本完成了任务书所规定的各项任务,对所研究的问题能进行分析、计算、论证;说明书、图纸不够完整;完成的软、硬件性能较差;语言较准确,书写尚规范。
不及格:未完成任务书所规定的各项任务,对所研究的问题分析、计算、论证很少;说明书、图纸质量较差或有抄袭现象;完成的软硬件性能差;内容空泛,表述不清。
《Android系统编程入门》课程纲要
【(2课时)第十一周(5月18日)】
第八讲项目实践
【(2课时)第十二周(6月22日)】
【(2课时)第十三周(6月29日)】
(二)、实施要求
在配置有开发环境的计算机机房内,教师演示和学生动手实践相结合。学生3-6人自由选择进行分组,小组自行确定项目设计的主题,展开研究和设计,编制设计方案,并在选定的平台上实现,并按照提供的文档规范撰写设计文档。
背景分析
(500字内)
高中信息技术选修部分包含《算法与程序设计》,在整个高中信息技术课程中,《算法与程序设计》是对学生要求较高的一个模块,虽然它只是一个选修模块,但同时它也是高中生在学习信息技术课程中最重要的一个模块,原因如下:
1、高中新课改之后,数学教材(必修3)中的第一章内容就是“算法初步”,这一章内容占了这本教材三分之一的篇幅,可见其重要性。算法的实现和验证要由程序设计语言来完成,而很多数学教师本身对程序设计不是很熟悉,所以,这部分知识可以由信息技术课程的《算法与程序设计》来衔接。
基本功能要求为:
1) UI界面设计中至少要有3到4种控件进行组合而成,并具备菜单功能和事件处理机制。
2)Activity要至少有3个,并通过Intent进行跳转和传递数据消息;
3)作品要有数据存储和访问功能,鼓励并提倡用SQLite数据库进行数据的存储与访问。
以上是必须有的功能,此外作品有其他功能者,比如地图、媒体功能等,给予加分。
第四讲Java基础
【(2课时)第三周(3月23日)】
【(2课时)第四周(3月30日)】
【(2课时)第五周(4月6日)】
第五讲UI的基本外形和控制
【(2课时)第六周(4月13日)】
【(2课时)第七周(4月20日)】
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《安卓系统开发》课程教学大纲
课程编号:
课程名称:安卓系统开发
英文名称:
课程类型: 专业选修课
课程性质:选修
总学时:48 讲课学时:32 实践(实验)学时:16
学分:3
适用对象: 计算机科学与技术专业
先修课程:java程序设计
一、编写说明
(一)制定大纲的依据:本大纲是根据国家教委高教司颁布的本科基础课教学基本要求,结合我院培养目标制定的。
(二)课程简介:从基础开始学习,循环渐进,精通Google Android 开发,熟练掌握3G 移动应用程序开发,通过项目实践,提升动手能力,将所学知识整合运用到项目中。
具体内容包括:Android环境的搭建,Android项目结构分析,用户界面设计,2D、3D图形绘制,数据存储和访问,定位服务于地图应用,网络编程,Android NDK开发及综合案例。
(三)课程的地位与作用:安卓系统开发课程是高等工科学校教学计划中计算机相关专业一门重要的选修课,是为学习移动手机开发的必要课程。
通过实训教学,在岗位技能方面,经过大量的上机练习、代码阅读、代码改错、规范化检查,训练学生编写程序的熟练度和规范性;在项目经验的积累方面,通过完成大量的项目案例和阶段项目实战,增加对实际软件项目开发的体验;在职业素质方面,通过项目组角色分配、技术研讨等多种训练手段,培养学生具备良好的职业习惯,实现学生在校即成为准职业人的目标。
(四)课程性质、目的和任务:安卓系统开发时高等工科院校计算机专业学生一门选修的重要的理论与实践课,它是为培养我们社会主义现代化建设所需要的高质量专业人才服务的。
Android作为目前高端智能手机操作系统,其前景不可限量。
本课程主要从java基础开始学习,循环渐进,以培养3G网络工程师为目标,深入讲解Google Android 开发实战,整套课程内容完善深入。
(五)与其他课程的联系:安卓系统开发是计算机专业的一门重要的选修课。
(六)对先修课的要求:学习本课程需要java基础、数据结构作为预备知识。
二、大纲内容
第一章 Android基础知识
(一)教学目的和任务
通过本章的教学,使学生正确理解安卓开发的基本概念,掌握安卓的特点、环境的搭建以及程序运行的基本流程,提高学生对安卓开发的认知度。
(二)教学基本要求
了解Android的特征、特色,掌握Android环境的搭建,Android程序开发的步骤。
(三)教学重点和难点
重点:掌握Android环境的搭建。
难点:Android程序开发的步骤。
(四)教学建议与说明
1、对安卓的发展及平台的发展仅做简要的总结、归纳。
2、关于安卓的运行环境,以及环境的搭建做详细的介绍和讲解。
3、对于安卓程序的运行,举1到2个实例来讲解简单的Android程序设计及步骤。
(五)教学内容
1.1 Android概述
1.2 Android的特点
1.2.1 Android系统平台五大特色
1.2.2 Android的优势
1.3 Android环境的搭建
SDK的最低硬件需求
1.3.2 Android SDK软件开发组件
1.3.3 Android开发环境搭建
1.4 一个简单的Android程序
第二章 Android项目结构分析
(一)教学目的和任务
通过本章教学,使学生正确理解Android的系统架构、基本组件,掌握Android组件的基本属性和用法、Android资源的管理。
(二)教学基本要求
掌握Android操作系统的整体架构,了解应用程序的基本组件,应用程序的生命周期,特别是activity的生命周期,掌握资源的创建、管理和使用,了解AndroidManifest.xml文件的组织结构。
(三)教学重点和难点
重点:Android系统架构
难点:应用程序基本组件和生命周期
(四)教学建议与说明
1、正确理解Android的系统架构,举例说明与其他嵌入式系统的区别。
2、学习Android基本组件的属性和用法。
3、对于Android的组织结构,通过实际项目进行讲解。
(五)教学内容:
2.2 1 Android的系统架构
2.2 应用程序的基本组件
2.2.1 Activity介绍
2.2.2 Service 介绍
2.2.3 BroadCast Reciver 介绍
2.2.4 Content Provider 介绍
2.2.5 Intents—连接组件的纽带
2.3 应用程序生命周期
2.4 资源
2.4.2 使用资源
2.5 AndroidManifest.xml 的组织结构
2.5.1 在AndroidMainfest.xml中声明权限
第三章设计用户界面
(一)教学目的和任务
通过本章教学,使学生正确理解控件、布局、事件的基本概念,掌握Android基本界面控件、界面布局、菜单、界面事件的属性和使用方法。
提高学生对Android系统开发的用户界面的设计能力
(二)教学基本要求
掌握Android平台下界面设计的各种组件的使用;掌握在界面设计时进行布局编程、菜单编程,设计控件时兼控件的事件响应处理。
涉及得到各个方面。
(三)教学重点和难点
重点:了解各种用户界面的控件的使用方法。
难点:掌握界面布局的控件的使用方法、菜单的使用方法、按键事件和触摸事件的处理。
(四)教学建议与说明
4、正确理解Android用户界面的基础知识。
5、通过列举不同的事例介绍Android界面的基本控件、布局、菜单。
(五)教学内容:
3.1 用户界面基础
3.2 界面控件
3.2.1 TextView与EditView
3.2.2 Botton和ImageButton
3.3 界面布局
3.4 菜单
3.5 界面事件
第四章 2D图形绘制与多媒体
(一)教学目的和任务
通过本章教学,使学生正确理Android图形、视频的基本概念,掌握基本的图形图形制作流程,提高学生对Android图形、视频的制作能力。
(二)教学基本要求
掌握Android平台下的二维图形编程的相关知识。
掌握用MediaPlaye 类和VideoView类播放音频和视频。
(三)教学重点和难点
重点:Android图形基础。
难点:动画、音频、视频的实现
(四)教学建议与说明
6、正确理解Android图形、视频播放的基本概念
7、通过Android程序展示讲解图形的绘制及视频的播放。
(五)教学内容:
4.1 Android图形基础
4.2 动画实现
4.3 给游戏加上背景音乐
4.4 视频播放。