文明课间
课间文明的标语
课间文明的标语
一、引言
二、课间文明的意义
三、课间文明标语的作用
四、编写课间文明标语的原则
五、优秀的课间文明标语示例
1. 尊重他人
•请保持安静，让每个人都能专心听老师讲课。
•文明对话，和善待人，让我们的课堂更加和谐。
2. 维护环境
•爱护公物，共同保持教室整洁有序。
•節約用水，珍惜每滴水资源。
3. 排队有序
•学校大门处，请大家排队有序进出校园。
•食堂用餐时，请排队、不插队，文明才能共享美食。
4. 说文明话
•请不要泄露答案，保持考试的公平公正。
•用文明的言辞和同学交流，培养和谐的班级氛围。
六、如何培养学生课间文明行为
1. 课程设计和教育活动
•将课间文明相关内容融入到学习活动中，培养学生良好的学习习惯和行为规范。
•组织校园文明讲座或活动，提升学生对课间文明重要性的认知。
2. 激励措施
•开展评选优秀课间文明学生的活动，给予他们表彰和奖励，激发更多学生的积极参与。
•借助班级互评来培养学生之间互相监督和提醒的意识，共同维护课间文明。
3. 家校合作
•学校与家长共同合作，让家长了解学校对于课间文明的重视，并鼓励家庭教育中培养孩子良好的行为习惯。
•学校与社区合作，通过社区宣传活动，提升社会对课间文明的重视程度。
结论
参考文献。
文明课间主题班会教案
一、教案简介二、教学目标1. 让学生了解文明课间的意义和重要性。
2. 培养学生文明、有序、安全的课间行为习惯。
3. 提高学生的团队合作意识和能力。
三、教学内容1. 文明课间的意义和重要性2. 文明课间的行为规范3. 团队合作的重要性及如何在课间活动中体现四、教学过程1. 导入：通过一个发生在课间的小故事，引发学生对文明课间的思考。
2. 新课导入：介绍文明课间的意义和重要性。
3. 案例分析：分析一些不文明课间的现象，让学生认识到文明课间的必要性。
4. 行为规范：讲解文明课间的行为规范，让学生知道如何做到文明课间。
5. 团队合作：讲解团队合作在课间活动中的重要性，以及如何体现。
6. 小组讨论：让学生分组讨论如何在课间活动中体现团队合作，并分享讨论成果。
7. 总结提升：对本次班会进行总结，强调文明课间的重要性，并提出要求。
8. 课后实践：布置一项课后实践任务，让学生在课间活动中践行文明行为。
五、教学评价1. 学生对文明课间的认识和理解程度。
2. 学生课间文明行为的表现。
3. 学生团队合作意识和能力的提升。
六、教学策略1. 案例分析：通过分析真实案例，让学生深刻认识到文明课间的重要性。
2. 小组讨论：鼓励学生积极参与小组讨论，提高他们的团队合作意识和能力。
3. 情景模拟：设置一些情景，让学生模拟文明课间的表现，从而培养他们的文明素养。
4. 奖励机制：设立奖励机制，激励学生在课间活动中践行文明行为。
七、教学资源1. 案例材料：收集一些关于文明课间的案例，用于教学分析和讨论。
2. 投影仪：用于展示案例和教学内容。
3. 白板笔：用于记录学生讨论的成果。
4. 奖励物品：准备一些小奖品，用于激励学生。
八、教学实施步骤1. 导入：通过一个发生在课间的小故事，引发学生对文明课间的思考。
2. 新课导入：介绍文明课间的意义和重要性。
3. 案例分析：分析一些不文明课间的现象，让学生认识到文明课间的必要性。
4. 行为规范：讲解文明课间的行为规范，让学生知道如何做到文明课间。
课间文明的标语
课间文明的标语
1. 课间休息，文明第一。
2. 文明待人，礼貌相处。
3. 珍惜时间，合理安排。
4. 不打不骂，和睦相处。
5. 讲卫生，保持清洁。
6. 不乱扔垃圾，爱护环境。
7. 不吵不闹，保持安静。
8. 有序排队，文明无忧。
9. 讲公德，尊重他人。
10. 爱护设施，共同维护。
11. 勿争斗、勿打闹、勿欺凌、勿恶作剧。
12. 您的行为影响他人，请注意自己的言行举止。
13. 每个人都应该做一个有素质的人，从小事做起。
14. 课间时间虽短暂但也要过得有意义、有质量。
15. 文明习惯从小养成，成为好公民从我做起！
16. 礼貌是一种美德，在课间展现你的风采和修养！
17. 合理安排时间不仅能让你更有效率地学习还能让你更加健康快乐!
18. 环境保护是我们每个人的责任，请从我做起爱护我们的校园！
19. 课间时间要保持安静，让大家都能有一个良好的学习环境。
20. 文明习惯从小培养，美好未来从我做起！。
文明课间倡议书六篇
文明课间倡议书六篇文明课间建议书1课间的这短短非常钟是供我们放松和休息，我们可以适当地做一些消遣活动，但还要留意我们的安全，若随便地哄闹就会发生意外安全事故，可能会损害到自己也会影响到他人。
为此，我要向全体同学发出文明课间的建议，让我们从今日开头努力做到以下几点：1、下课后，提前为下节课做好课前预备，接着可以开展一些小型活动，例如：踢毽子，团体跳长绳等，但不能猛烈运动，由于这会大大降低下节课的效率。
2、教室的空间比拟狭小，并且还排放着桌椅，因此我们不能在教室里追赶打闹，稍有不慎就会撞到桌子，后果不堪设想;也不能在教室里大喊大叫，极大地影响到了在教室里休息的同学。
3、进出教室时不能奔驰，在走廊中要放慢脚步，以防撞到突然出教室的同学或教师，撞到了都会受伤。
4、下楼梯时，制止利用栏杆滑着下楼梯，这是一个非常危急的行为，由于只要你掌握不好自己的重心，就会脸朝地重重地摔下来，很危急。
5、杜绝高空抛物，我们不知道楼底下究竟会不会有经过的同学，随便高空抛物会砸伤同学或教师，造成严峻的后果。
6、午饭后制止奔驰，做猛烈活动。
吃完饭正是食物消化的时候，做猛烈运动会阻碍我们消化，还会引发各种疾病，饭后我们可以在校园里走走，或在教室里宁静地看书、写作业，切忌不能奔驰。
文明课间应当是我们每位同学必需做到的，课间虽然布满欢快，但若不留意安全也会酿成大货。
请大家积极响应建议，为“文明课间”出一份力，共同制造平安校园!文明课间建议书2尊敬的教师、们亲爱的同学们：大家好!学校少先大队部向全体少先队员发出如下建议：1.下课后准时整理好上节课的学习用品，并预备好下节课的学习用品。
2.快速做好生活上的事情，如喝水，上厕所等，上厕所时要守秩序。
3.值日生准时擦黑板、扫地，做好保洁工作。
4课间休息可以极目远眺，放松视觉，轻松大脑，做积极有益的小嬉戏。
5.在操场开展有益的活动，例如：跳绳，踢毽子、打沙包、打羽毛球等，动量不能太大，以免影响下节课的上课。
课间文明有序 班风
课间文明有序班风
课间文明有序，是班级管理的重要一环，它体现了班级的纪律性和同学们的文明素养。
以下是一些关于课间文明有序和班风的建议：
1. 制定课间活动规则：班级可以集体讨论并制定课间活动的规则，比如不在教室内奔跑、不大声喧哗、不乱扔垃圾等，确保课间活动安全、文明、有序。
2. 引导学生文明休息：教师可以引导学生利用课间时间进行文明休息，比如进行简单的放松运动、阅读书籍、交流学习心得等，避免嘈杂和混乱。
3. 加强监督和引导：教师和班干部应加强对课间活动的监督和引导，确保同学们遵守规则，对不文明行为及时进行纠正和指导。
4. 开展班风建设活动：可以通过主题班会、征文比赛、知识竞赛等形式，加强班风建设，培养学生的集体荣誉感和责任感。
5. 树立榜样示范：鼓励同学们树立良好的榜样，通过表扬先进、表彰优秀，让文明有序成为班级的风气。
6. 家校合作：学校和家长应共同关注学生的课间活动，家长在家中也要引导孩子养成良好的行为习惯，共同促进学生全面发展。
7. 创造良好的环境：保持教室环境的整洁和舒适，有利于营造文明有序的课间氛围。
通过这些措施，可以有效地营造一个文明、有序、和谐的课间环境，不仅有利于同学们的身心健康，也能够促进良好的班风和学风的形成。
1。
课间文明从我做起
课间文明从我做起
作为一名学生，我们不仅要在课堂上认真听讲，还要在课间时间里维护校园文明。
从我做起，我们可以从以下几个方面做起：首先，不乱扔垃圾。
每个人都应该有自己的垃圾桶，把垃圾放进垃圾桶里，不要乱扔。
如果垃圾桶已经满了，可以把垃圾带到更大的垃圾桶里。
其次，不在教室里喧哗。
在课间时间里，有些同学会在教室里大声喧哗，这不仅会影响他人的学习，也会扰乱课堂秩序。
我们应该保持安静，不要打扰别人。
再次，不在地上随意涂鸦。
有些同学会在地上涂鸦，这不仅会破坏环境卫生，还会影响校园美观。
我们应该尊重校园环境，不在地上随意涂鸦。
最后，尊重老师和同学。
在课间时间里，我们应该尊重老师和同学，不要说粗话或者挑衅他人。
如果有人需要帮助，我们应该伸出援手，帮助他们度过难关。
总之，课间文明是每个学生都应该遵守的校园规则。
从我做起，我们可以从细节做起，积极维护校园文明，为校园营造和谐的学习氛围。
- 1 -。
课间文明宣传语
课间文明宣传语
1. 课间休息，文明从我做起！
2. 文明礼仪，从小事做起。
3. 尊重他人，关爱自己，让课间更美好。
4. 一份礼貌，一份友善，让课间更温馨。
5. 遵守规矩，不打扰他人休息。
6. 不吵闹、不打闹、文明课间我们在行动。
7. 珍爱每一分每一秒，文明课间我们共同守护。
8. 文明有礼，从我做起；和谐共处，我们共同创造！
9. 讲卫生、爱环境、从小事做起。
10. 意识到自己的行为会影响到别人的休息和学习，请大家注意自己的言行举止。
11. 良好的习惯是成长的基石，文明的课间是学习的保障。
12. 保持安静有序，让每个人都能够享受到真正的休息时间。
13. 爱护公物、保护环境、从我做起。
14. 同学之间要互相尊重和包容，在课间营造一个和谐友好的氛围。
15. 用微笑代替吵闹，用文明代替粗鲁，让课间更加美好。
16. 静心休息，放松身心，让我们更有精神地投入到学习中去。
17. 课间时间宝贵，请珍惜每一分钟。
18. 让我们共同努力，营造一个和谐、文明的课间环境。
19. 在课间保持安静和秩序，是对自己和他人的尊重。
20. 做一个懂礼貌、懂感恩、懂关爱的好孩子，在课间做出自己应有的表现。
文明课间主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，青少年在享受物质生活的同时，也面临着日益激烈的学习压力。
课间休息时间，本是同学们放松身心、缓解压力的好时机，然而，一些不良现象却时常出现，如：追逐打闹、大声喧哗、乱扔垃圾等，严重影响了校园环境的和谐与同学们的正常休息。
为了提高同学们的文明素养，营造一个和谐、有序的校园环境，我校决定开展以“文明课间”为主题的班会活动。
二、班会目标1. 使同学们认识到文明课间的重要性，自觉遵守校园纪律，养成良好的课间行为习惯。
2. 提高同学们的文明素养，增强集体荣誉感，促进班级团结。
3. 培养同学们的环保意识，共同维护校园环境。
三、班会流程1. 主持人开场（1）主持人介绍班会主题、目的及流程。
（2）播放文明课间主题宣传片，引导同学们思考。
2. 班级代表发言（1）一位班级代表分享自己在课间休息时间遇到的文明或不文明现象，以及自己的感受。
（2）其他班级代表就发言内容进行补充，共同探讨文明课间的意义。
3. 教师发言（1）教师总结发言内容，强调文明课间的重要性。
（2）教师针对同学们在课间休息时间容易出现的不良现象，提出改进措施。
4. 分组讨论（1）将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：①如何养成良好的课间行为习惯？②如何培养自己的文明素养？③如何共同维护校园环境？（2）每组选派一名代表发言，分享讨论成果。
5. 制定文明课间公约（1）同学们共同制定文明课间公约，明确课间休息时间的行为规范。
（2）签名承诺，自觉遵守文明课间公约。
6. 总结发言（1）主持人对本次班会进行总结，强调文明课间的重要性。
（2）同学们齐声宣誓，表示要自觉遵守文明课间公约，为营造和谐、有序的校园环境共同努力。
四、班会成果1. 同学们对文明课间的重要性有了更深刻的认识，纷纷表示要养成良好的课间行为习惯。
2. 班级形成了良好的课间休息氛围，同学们在课间休息时间更加文明、有序。
3. 校园环境得到了改善，乱扔垃圾、大声喧哗等不良现象明显减少。
文明课间主题班会
课间交流时的行为规范
用语文明
在课间交流时，应使用文明、礼 貌的语言，不使用粗俗、侮辱性 的言语，以展现良好的个人素质
和修养。
尊重差异
在课间交流时，应尊重他人的文化 背景、宗教信仰、价值观等方面的 差异，不发表或传播歧视性言论。
倾听他人
在课间交流时，应倾听他人的意见 和观点，不强行推销自己的观点或 打断他人发言。
03
文明课间主题班会的实施效果
通过主题班会的开展，学生普遍认识到了文明课间的重要性，课间行为
得到了明显改善，班级氛围更加和谐融洽。
对未来文明课间发展的展望
深化文明课间的教育内容
在未来的发展中，应进一步深化文明课间的教育内容，将文明课 间的理念融入日常教育中，引导学生自觉践行。
创新文明课间的教育形式
文明课间需要学生们自觉遵守学校规章制度，尊重师长，友爱同学，共同营造一个 和谐、积极向上的学习氛围。
文明课间对个人发展的影响
文明课间有助于培养学生的良好 品德和行为习惯，提高学生的道
德素质和修养。
文明课间能够增强学生的自我约 束能力，培养学生的责任感和集
体荣誉感。
文明课间有助于提高学生的社交 能力，增强学生的人际交往能力，
为提高教育效果，应积极创新文明课间的教育形式，结合时代特点 和学生需求，采用更加生动有趣的方式进行教育。
建立文明课间的长效机制
为确保文明课间的持续发展，应建立长效机制，如定期开展主题班 会、制定班级文明公约等，以保障文明课间理念的落实。
THANKS
感谢观看
04
文明课间的案例分享
班级内文明课间的案例分享
总结词：树立榜样 总结词：引导反思 总结词：倡导互帮互助
详细描述：在班级内部，可以分享一些同学在课间休息 时表现文明的案例，如主动清理班级卫生、友好交流、 尊重他人等，树立榜样，引导其他同学效仿。
2024《文明课间》主题班会教案内容
2024《文明课间》主题班会教案内容一、教案背景二、活动目标1. 让学生了解文明课间的意义，认识到文明课间的重要性。
2. 培养学生遵守课间纪律，自觉维护校园秩序的良好习惯。
3. 提高学生的综合素质，丰富学生的课间生活。
4. 增强学生的团队协作精神，培养学生的社会责任感。
三、活动主题“文明课间，从我做起”四、活动时间2024年x月x日五、活动地点学校报告厅六、活动对象全校学生七、活动流程1. 开场致辞：班主任或学校领导发表讲话，阐述文明课间的重要性，提出本次活动的目的和要求。
2. 观看视频：播放关于文明课间的宣传视频，让学生直观地了解文明课间的表现和意义。
3. 主题演讲：邀请有关专家或优秀学生代表进行主题演讲，分享文明课间的经验和感悟。
4. 互动环节：组织学生进行文明课间知识问答，增强学生对文明课间的认识。
5. 签名活动：组织学生进行“文明课间，从我做起”的签名活动，让学生承诺自觉遵守课间纪律。
6. 结束语：班主任或学校领导对本次活动进行总结，强调文明课间的重要性，并提出具体要求。
八、活动准备1. 宣传视频：提前准备好关于文明课间的宣传视频。
2. 演讲嘉宾：邀请有关专家或优秀学生代表进行主题演讲。
3. 知识问答：准备一些文明课间的问题，制作成问答形式。
4. 签名横幅：提前准备好签名横幅。
九、活动效果评估通过本次活动，学生对文明课间的认识得到了提高，课间行为习惯得到了改善，校园秩序更加良好。
在活动结束后，班主任可通过观察学生的表现、收集学生反馈等方式对本次活动进行评估。
十、后续工作1. 持续加强文明课间的宣传和引导，让学生时刻保持文明课间的意识。
2. 定期组织文明课间主题活动，让学生在实践中不断提高自身素质。
3. 加强对学生课间行为的监督和指导，及时纠正不文明行为。
六、活动注意事项1. 确保活动场地安全，提前检查设备设施是否完好。
2. 活动前与学生充分沟通，确保活动顺利进行。
3. 活动过程中，注意引导学生积极参与，维持秩序。
学校文明课间管理制度
一、总则为营造和谐、文明、有序的校园环境，培养学生良好的行为习惯，提高学生的综合素质，根据《中华人民共和国教育法》和《中小学德育工作规程》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理目标1. 培养学生遵守纪律、尊重他人、爱护公物的良好习惯。
2. 保障学生在课间休息期间的安全，避免发生意外伤害。
3. 促进学生身心健康，提高学习效率。
三、管理范围1. 课间休息时间：上午第二节课后、下午第一节课后。
2. 课间活动区域：教学楼、操场、校园道路等。
四、管理措施1. 课间纪律教育（1）各班班主任在每天课间休息前，对本班学生进行纪律教育，强调课间休息期间的注意事项。
（2）学校通过广播、宣传栏、班会等形式，加强对学生文明课间行为的宣传教育。
2. 课间活动规范（1）学生在课间休息时，应保持安静，不追逐打闹，不大声喧哗。
（2）学生应在指定区域内活动，不得擅自进入教学区、办公室等场所。
（3）学生在操场上活动时，应遵守运动规则，不随意攀爬器材，不玩危险游戏。
（4）学生行走时，应靠右行走，不逆行，不并行。
3. 课间卫生管理（1）学生应保持教室、走廊、操场等公共区域的卫生，不乱扔垃圾。
（2）学校设立垃圾箱，学生应将垃圾投入垃圾箱内。
（3）学校定期组织学生进行卫生检查，对违反卫生规定的班级进行通报批评。
4. 课间安全防范（1）学校加强课间巡逻，及时发现并制止学生违反纪律、不文明行为。
（2）学校设立安全警示标志，提醒学生注意安全。
（3）学生应遵守交通规则，过马路时注意观察，不闯红灯。
（4）学校定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
五、奖惩措施1. 对遵守课间纪律、表现良好的学生，学校给予表扬和奖励。
2. 对违反课间纪律、造成不良影响的学生，学校将给予批评教育，并视情节轻重给予相应的处罚。
3. 对严重违反课间纪律、造成严重后果的学生，学校将按照相关规定进行严肃处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校德育部门负责解释。
文明课间安全相伴
问卷调查法：在班会活动前后分别进行一次问卷调查，了解学生对文明课间、安全课间的认
9
识程度和态度变化。通过对比分析，评估活动的宣传和教育效果
10
成绩测试法：针对学生在活动中学习的知识，设计相应的测试题目，以检验学生对文明课 间、安全课间的了解和掌握程度。通过成绩测试，评估活动的知识传授效果
对比实验法：选取两个相似情况的班级，其中一个班级开展文明课间、安全课间主题班会
开展实践活动：开展实践活动 为 了让学生们更好地践行文明课间、 安全课间的理念，可以组织一些实 践活动。比如开展"文明课间从我 做起"签名活动，让学生们在横幅 上签名承诺自己会遵守文明课间、 安全课间的规定；或者组织"安全 课间小卫士"评选活动，表彰那些 在课间活动中表现优秀的学生；还
文明课间，安全相伴
文明课间，安全相伴
观看视频：播放一些关于文明课 间、安全课间的教育视频。这些 视频可以是一些正面的案例，也 可以是一些反面的教训。通过直 观的方式让学生们认识到不文明 、不安全的课间行为的危害性。 同时也可以让学生们从中学习到 正确的课间行为规范和安全知识
知识竞赛：组织一次关于文明课间 、安全课间的知识竞赛。通过竞答 的形式让学生们更加深入地了解文 明课间、安全课间的相关知识。竞 赛可以采用小组积分制或个人抢答 制，以增加活动的趣味性和竞争性 。通过知识竞赛的形式，可以激发 学生们的学习兴趣和参与热情，进 一步强化学生们对文明课间、安全 课间的认识和理解
文明课间，安全相伴
活动背景
课间休息是学校教育中的重要环节，是缓解 学生学习压力、放松心情、进行人际交往的 时刻。然而，一些学生在这个时间段内不注 意文明礼仪和安全问题，不仅影响了自己的 身心健康，也给其他同学带来了不必要的困 扰和伤害。因此，开展"文明课间，安全相 伴"主题班会活动十分必要
文明课间演讲稿（精选7篇）
文明课间演讲稿（精选7篇）文明课间演讲稿（精选7篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在我们平凡的日常里，演讲稿的使用越来越广泛，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的文明课间演讲稿（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
文明课间演讲稿1各位老师，同学们：大家早上好！今天，我今天讲话的主题是：遵守课间纪律，创建文明校园。
课间是消除学习疲劳，让大脑得到休息，活跃身心的时间。
有的同学能够遵守课间秩序，做有益的活动，例如下棋、与同学交谈等，但是少数同学缺乏安全意识，在楼道内、教室里追跑、大呼小叫……这些表现是和我们倡导的文明新风相违背的。
同学们我们要牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根！在此对大家提几点要求:一、上下楼梯靠右走，这样上下楼的同学才不会相撞，下楼时更不能顺着扶手向下滑，以免跌倒、摔伤。
二、雨雪天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的伤害。
三、课间不在走廊、楼道、教室追逐打闹，更不能拿利器玩耍、嬉戏。
同学之间要团结友爱，互帮互助。
四、保持教室、走道、校园的环境卫生，珍惜他人的劳动果实，看到垃圾能主动清理。
五、每位同学检查自己的行为，纠正自己不文明的做法，使自己和同学不再受伤害，使我们拥有文明快乐的校园生活。
最后，我倡导全体同学加入到文明礼仪建设的队伍中来，以“言之美，行之礼”的要求来培养自己小小外交家的气质，从而塑造出我们北外附校美丽的形象。
文明课间演讲稿2敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《文明行走，安全课间》。
相信大家都和我一样，在学习任务完成后，都非常享受轻松愉快的课间生活。
的确，课间能让我们消除学习疲劳，放松精神，活跃身心。
有益的课间活动可以让紧张的学习得到调节，良好的课间纪律又会活跃气氛，所以课间也是学校一道亮丽的风景线。
然而有些班级的课间活动情况，却让人担心。
有关课间文明休息红领巾提案
有关课间文明休息红领巾提案亲爱的小伙伴们，咱们来说说课间休息这事儿。
大家都知道，课间休息那十几分钟对咱们来说可太重要啦！不过呢，有时候这课间休息可有点乱套，不太文明。
比如大声喧哗啦，追逐打闹啦，搞得教室里乱糟糟的，还可能有安全隐患。
所以呀，咱们得想想办法，让课间休息变得文明又愉快。
具体现象
1. 大喊大叫有的同学一到课间就扯着嗓子大喊，整个楼道都能听见，不仅影响别人休息，自己也显得很没素质。
2. 疯狂追逐还有些同学在教室里、走廊上你追我赶，一不小心就可能撞到别人，或者自己摔倒受伤。
3. 乱串教室有的同学不好好在自己教室呆着，到处乱串，影响其他班级的同学。
解决方案
1. 制定规则咱们可以一起商量出一些课间休息的规则，比如不能大声喧哗，不能追逐打闹，要文明用语等等。
2. 设立监督小组选几个有责任心的同学组成监督小组，发现不文明的行为及时提醒和制止。
3. 开展文明课间活动比如组织下棋、看书、聊天等安静又有趣的活动，让大家都能在课间放松身心。
4. 加强教育老师可以多给咱们讲讲文明休息的重要性，让大家从心里明白要怎么做。
预期效果
要是咱们能做到文明休息，那课间就会变得安静又有序，大家都能好好放松，为下节课做好准备。
教室里不再乱糟糟，同学们之间的关系也会更和谐，校园生活也会更美好啦！
怎么样，小伙伴们，让咱们一起行动起来，让课间休息变得文明又愉快吧！。
文明课间教育
文明课间教育
文明课间教育是指在课间时间开展的一种教育活动，主要目的是培养学生的文明素养和道德修养。
该教育活动通常由学校组织，包括一系列有利于学生个人发展和社会和谐的活动。
文明课间教育的内容可以包括以下几个方面：
1. 文明礼仪教育：教育学生懂得礼貌待人、守规矩、尊重他人等，培养良好的公民素养和社交技巧。
2. 环保意识教育：引导学生了解并重视环境保护，教育学生养成爱护环境、节约资源的好习惯。
3. 安全教育：培养学生安全意识，传授常见危险及应对措施，提高学生自我保护能力。
4. 心理健康教育：关注学生的心理健康，开展情感管理、压力释放等方面的教育，帮助学生健康成长。
5. 文明用语教育：教育学生文明用语，培养良好的语言表达能力和与人沟通的技巧。
6. 文艺欣赏教育：引导学生关注艺术，培养审美能力，鼓励学生参与文化艺术活动。
通过开展文明课间教育，可以提高学生的综合素质，帮助他们养成良好的行为习惯和道德观念，培养积极向上的人生态度，
为学生成为有道德修养和文明素养的公民奠定基础。
同时，这也是学校营造良好校园文化和促进学生全面发展的重要途径之一。
文明课间主题班队会
文明课间为师生提供了一个交流平台， 有助于增进彼此了解和促进师生关系。
营造良好的学习氛围
文明课间有助于维护课堂秩序，营造 一个安静、有序的学习环境。
文明课间的目标
提高学生文明素养
通过文明课间的实施，提高学生的文明素养和道德水平。
形成良好的班风学风
树立班级文明形象，形成积极向上的班风学风。
促进校园文化建设
04
文明课间的实践案例
班级文明课间活动案例
班级图书角
设立班级图书角，鼓励学生在课间阅读，培养阅 读习惯，丰富知识储备。
课间健身活动
组织学生在课间进行简单的健身活动，如跳绳、 做操等，促进身体健康。
课间音乐欣赏
利用课间时间播放优美的音乐，放松学生心情， 提高学习效率。
学校文明课间活动案例
校园文化展示
文明宣传活动
利用课间时间进行文明宣传活动，如宣传交通规则、环保知识等， 提高学生的文明素养。
公共设施维护
组织学生在课间参与公共设施的维护工作，如植树、种花、修缮公园 设施等，培养学生的公共意识。
05
文明课间的推广与普及
推广文明课间的途径与方法
学校宣传
班级活动
通过校园广播、海报、宣传栏等方式，广 泛宣传文明课间的意义和重要性，提高师 生对文明课间的认识。
提高文明课间的参与度与影响力
01
02
03
04
制定激励措施
设立文明课间之星、文明课间 班级等荣誉称号，激励师生积
极参与文明课间活动。
开展示范活动
组织文明课间示范班、示范年 级的评选活动，发挥优秀班级
的示范引领作用。
加强监督检查
建立文明课间监督检查机制， 对不文明行为进行纠正和提醒
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丁丁乱扔沙包
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匆匆忙忙回教室
《课间文明玩耍》
二、课间去室外玩耍
《课间文明玩耍》
课间十分钟，大家可以到室外散步、做操、 跳绳、远望、呼吸新鲜空气……
《课间文明玩耍》
跳绳
《课间文明玩耍》
踢毽子
《课间文明玩耍》
玩空竹
பைடு நூலகம்
课间休息时要尽量到室外活动一下，但是不要到离教室太远的地方，
《课间文明玩耍》
哦，你好，你好十分钟！
哦，欢迎，欢迎十分钟！
《课间文明玩耍》
经过本节课的学习，你
了解到课间玩耍时应该
注意哪些地方了吗？
中小学公共安全教育·一年级
谢谢观看！
《课间文明玩耍》
（上下楼梯靠右走）
中小学公共安全教育·一年级
3
谢谢观看！
《课间文明玩耍》
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（不攀爬栏杆）
（走廊不奔跑）
中小学公共安全教育·一年级
谢谢观看！ 4、危险游戏不玩耍，课间安全靠大家。
《课间文明玩耍》
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中小学公共安全教育·一年级
谢谢观看！
判断下列小朋友
《课间文明玩耍》
的做法对不对呢？
《课间文明玩耍》
以免上课铃响时来不及回到教室上课。
《课间文明玩耍》
课间休息能消除大脑、
眼睛和身体的疲劳，使
人头脑清醒，精力旺盛 地上好下一堂课。
中小学公共安全教育·一年级
谢谢观看！
说说你喜欢的课
《课间文明玩耍》
间活动是什么呢？
《课间文明玩耍》
课间儿歌
哦,十分钟 ,听那“叮铃铃”的下课铃声送来十分钟， 来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松， 让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天， 让紧张的大脑吹进清风 。
该注意哪些安全问题吧~
《课间文明玩耍》
一、课间玩耍注意安全
《课间文明玩耍》
叮铃铃，下课啦！为了避免发生 意外，同学们课间玩耍时要注意 安全哦！
中小学公共安全教育·一年级
1、下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。
谢谢观看！
《课间文明玩耍》
（慢步有序地出教室）
《课间文明玩耍》
2、上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。
《课间文明玩耍》
突然，听见“啊”地一声响，大家抬起头一看，原来是小胖和亮亮撞到了 一起，一个捂着额头，一个摸着下巴，痛得两人眼泪哗哗地掉下来。 原 来，小胖和同学欣欣追打，正好撞上从教室跑出来的亮亮。
《课间文明玩耍》
小胖和亮亮为什么会撞
在一起呢？他们三个人
做得对不对呢？
《课间文明玩耍》
我们一起来学习一下课间应
中小学公共安全教育·一年级
《课间文明玩耍》
中小学公共安全教育·一年级
学习目标
谢谢观看！
《课间文明玩耍》
遵守课间安全守则，做一个讲文 明、懂安全的小学生； 课间玩耍时不追打、不在走廊奔
跑、不攀爬等。
《课间文明玩耍》
《课间文明玩耍》 中小学公共安全教育· 精彩一课
安全小故事
下课的时候，同学们有的在聊天，有的跑去操场游 戏，可热闹了。