高中地理知识点复习:环境人口容量

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高二地理期末复习环境人口容量知识点

高二地理期末复习环境人口容量知识点

高二地理期末复习环境人口容量知识点
一、关于人口快速增长的描述人口爆炸是社会学家描述20世纪出现的世界人口急剧增长的状况,世界人口的”J形曲线增长被称之为人口的指数增长。

二、影响人口容量的因素1、自然资源是影响人口容量的首要因素,符合短板效应和木桶效应。

自然资源与人口容量呈正相关。

自然资源种类越多,数量越多,人口容量就越大。

2、科技发展水平与人口容量呈正相关,科技越发达,人口容量越大。

3、地区的对外开放程度与人口容量呈正相关,对外开放程度越高,人口容量越大。

4、人类的消费水平与人口容量呈负相关,消费水平越高,人口容量越小。

三、自然资源对人口容量的限制性自然资源中的土地资源、水资源、矿产资源和森林资源都对人口容量有一定的限制性,但人口的增长也造成自然资源的危机。

四、人口容量、人口合理容量及环境承载力之间的关系人口合理容量<人口容量人口合理容量<环境承载力人口容量小于等于环境承载力五、人口容量的特点(3个)临界性(人口合理容量) 相对性警戒性(人口容量)。

高中地理人口与环境知识点总结

高中地理人口与环境知识点总结

高中地理人口与环境知识点总结高中地理人口与环境知识1第一节人口再生产知识要点:1、人口再生产定义:人口的世代更替过程(包括人口出生和死亡两个环节)2、人口再生产类型决定因素:出生率,死亡率,自然增长率如不考虑人口迁移过程,这三个决定因素之间的关系应为:自然增长率=出生率-死亡率类型有:原始型(出生率高、死亡率高、自然增长率很低)传统型(出生率高、死亡率较高、自然增长率较低)过渡型(出生率高、死亡率低、自然增长率高)现代型(出生率低、死亡率低、自然增长率很低)难点解析:出生率降低原因:文明程度、人口素质提高死亡率降低原因:生产力发展自然增长率取决于出生率和死亡率由于人口的素质受生产力的制约,所以出生率、死亡率、自然增长率均受生产力直接或间接影响,所以说人口再生产类型与一定阶段的社会生产力发展水平相适应。

当人口再生产类型进入现代型后,由于人口逐年减少,人口平均预期寿命延长,所以最后会出现人口的老龄化现象,目前在一些发达国家和发展中国家的发达地区已经出现这种现象,而且人口平均预期寿命进一步延长,时代更替速度减慢。

3、人口再生产类型的地区分布发达国家:现代型 (德国、匈牙利人口出现负增长)发展中国家:过渡型 (部分国家已进入或正要进入现代型:韩国、新加坡、古巴、乌拉圭,我国已是现代型)全世界:过渡型 (世界上发展中国家的人口多)难点解析:人口老龄化会引发的问题:社会负担加重,劳动力短缺例题分析:中、印、美、日四国人口现状相比较( )A. 中国的人口自然增长率最高B. 美国的人口密度最低C. 日本的城市人口比重最低D. 印度老龄人口比重最高解析:印度人口自然增长率最高;日本是发达国家,城市人口比重一定高于属于发展中国家的中国和印度;人口老龄化是人口逐年减少造成的,发达国家的程度应该高于发展中国家。

选择B高中地理人口与环境知识2第二节人口数量与环境知识要点:1、人口数量的变化原因①.自然增长(取决于出生率和死亡率)②.机械增长(与人口的迁移有关)难点解析一:考察范围越大,人口迁移的影响越小,全球而言,则不必考虑人口迁移2、环境对人口数量变化的影响(通过影响生育率和死亡率来影响)难点解析二:生育率(出生人数与育龄妇女人数的比)和出生率(出生人数与人口总数的比)的关系生育率高,出生率也高,生育率是衡量出生率的一个基础(生育率和出生率呈正相关)①生育率社会环境因素(经济发展水平、婚姻制度、生育政策、避孕技术、文化、宗教)起主要影响作用,自然环境因素影响小②死亡率社会环境因素(经济因素、政治因素、受教育水平、医疗卫生条件)、自然环境因素(气候、水、土壤、自然灾害)都有很大制约作用难点解析三:其中,环境污染对死亡率的影响是人类对环境先起破坏作用,环境再反过来影响人类的具体表现3、人口数量变化对环境的影响具体表现:①过度索取资源,造成资源、环境压力(人口增多,资源需求加大,利用程度扩展)②过度排放废弃物,造成环境污染(包括生产排污和生活排污)例题分析:判断对错①人口数量增长是造成环境污染的唯一决定性因素答:错误,造成环境污染的有两方面的原因,人口的数量和人口的素质,因此人口数量只是原因之一②死亡率高的地方,生育率往往也高答:正确,死亡率高,往往说明生产力水平、文明程度都较低,在此情况下,生育率会偏高。

高一地理学习:高一地理知识点人口的合理容量

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人教版高中地理必修2知识讲解人口的合理容量

人教版高中地理必修2知识讲解人口的合理容量

人口的合理容量考纲解读环境承载力与人口合理容量的区别;环境人口容量的制约因素。

知识清单1.地球最多能养活多少人环境承载力:是指环境能________的人口数量。

环境人口容量:在可预见的________,利用________及________、智力和________等条件,在保证符合社会文化准则的________条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。

影响环境人口容量的主要因素:________、科技发展水平以及________。

环境人口容量的估计:乐观者:未来世界的人口,不会达到环境人口容量的极限;悲观者:目前世界人口太多,已经大大超过了地球的________;中间者:地球的环境人口容量在________左右。

2.地球上适合养活多少人人口的合理容量:指按照合理的________,保障健康的_________,同时又不妨碍________的前提下,一个国家或地区________的人口数量。

估计人口合理容量的意义:制定人口________和人口________的意义:世界的人口问题;发展中国家;发达国家。

制定区域的经济社会发展战略的意义:整个世界;各国、各地区。

参考答案1.持续供养时期内本地资源其他资源技术物质生活水平资源人口的生活和文化消费水平环境人口容量100亿2.生活方式生活水平未来人口生活质量最适宜战略政策要点精析【典型例题】(2015广东揭阳一中高一练习)我国西北地区海拔高,地势起伏显著,降水稀少、气候干燥,植被大部分为荒漠,是目前我国沙尘暴的发源地。

西北地区面积占全国陆地面积的30%,但人口只占全国的4%,同时西北地区经济发展较为落后。

分析材料回答下列问题。

(1)有关西北地区环境承载力的叙述,正确的是()A.西北地区面积广大,矿产资源丰富,环境承载力应该很大B.西北地区降水稀少,使得气候干燥,植被为荒漠,因此,它成为环境承载力大小的关键因素C.西北地区地势起伏大,交通不便,因此它成为环境承载力大小的关键因素D.西北地区经济落后,社会发展落后,因此它是环境承载力大小的最关键因素(2)有关西北地区人口合理容量与环境人口容量的叙述,正确的是()A.西北地区环境人口容量小,原因只在于自然条件恶劣B.西北地区环境人口容量小,原因只在于经济发展落后C.西北地区环境人口容量小,原因在于自然条件因素,也有社会经济因素D.西北地区自然条件和社会条件都不好,因此它的人口合理容量会永远很小(3)当前,我国进行西部大开发,目的是合理利用西部丰富的自然资源,使西部地区社会经济发展加快,下列说法不正确的是()A.西部大开发,促进了社会经济发展,从而使环境承载力变大B.西部大开发,促进了社会经济发展,使得人口迁移频率加大,其中主要迁移方式应该为自发迁移C.西部大开发,促进了社会经济发展,西北地区的人口增长率也将会越来越高D.西部大开发,促进了社会经济发展,人民生活水平提高,因此人口素质会得到提升解析:(1)环境承载力受多种资源因素的综合影响,不取决于最丰富的资源,而是最缺乏的资源,经济和交通以及矿产都会影响环境承载力,但是不是关键因素,而西北地区最缺乏的是淡水资源,所以多荒漠,环境恶劣,是制约环境承载力的关键因素。

高中地理复习人口容量与人口统计图判读重点知识点讲解

高中地理复习人口容量与人口统计图判读重点知识点讲解
图判读重点知识点讲解
下图为“某国人口自然增长率随时相符合的国家是( )
A、印度
B、韩国
C、澳大利亚
D、美国
高中地理复习人口容量与人口统计 图判读重点知识点讲解
曲线图(折线图)
高中地理复习人口容量与人口统计 图判读重点知识点讲解
三.三角形统计图
2、地理统计图的读图步骤和方法
1). 读图名 2). 读坐标或图例 3). 读数据 4). 分析数据 5)组答案、防失误
高中地理复习人口容量与人口统计 图判读重点知识点讲解
一.坐标图
读“甲、乙、丙、丁四个国家2008年0~14岁、15~64岁、65岁 及以上三个年龄段的人口比例示意图”,回答1-2题。
高中地理复习人口容量与人口统计 图判读重点知识点讲解
特别提醒
环境承载力与环境人口容量意义相近,但 并不相同。环境承载力多用于研究某一种资源 与供养人口的关系,如土地人口承载力指的是 在保持生态系统结构和功能不受破坏的前提下, 土地提供的食物能健康供养的最大人口数。在 实际中,为了简便,往往用某一种或几种资源 的承载力,作为环境人口容量。
高中地理复习人口容量与人口统计 图判读重点知识点讲解
[图表特征概览]
人口统计图是根据人口的相关地理数据绘制成的 直观图形,最常考查的如下列各图,
主要用来反映人口构成(年龄、性别、文化、职业等)、 数量变化、迁移状况等。每种图示的形式不同,其特点 不尽相同,而且表现内容在侧重点上也有很大差异。
高中地理复习人口容量与人口统计 图判读重点知识点讲解
判读时,主要根据线状统计符号的大体走
向来分析统计对象的量值随时间或空间的
连续变化的规律,要特别注意曲线统计图
中的高峰或低谷以及折线图中的明显的转

新课程改革高中地理总复习高考地理考点分析考点二环境人口容量与人口合理容量

新课程改革高中地理总复习高考地理考点分析考点二环境人口容量与人口合理容量

考点二环境人口容量与人口合理容量TU NAN DIAN突难点1.影响环境人口容量的因素〔方法技巧〕区域环境人口容量的四步分析法(1)看资源状况:包括矿产、水、耕地、气候等方面,资源越丰富,区域环境人口容量越大。

(2)看科技、教育、经济条件:影响资源的开发利用,因而这些条件好,区域环境人口容量大。

(3)看对外开放程度:地区开放程度越高,越利于从其他区域调入资源,提高本区环境人口容量。

(4)看区域消费水平:经济发展水平高,消费水平也较高,区域环境人口容量小。

WU DIAN LI悟典例下图示意某个时期宁夏部分县级行政区的环境人口容量(单位:万人)。

读图回答(1)~(2)题。

(1)影响图中宁夏各县级行政区环境人口容量的最主要因素是(B)A.矿产资源B.淡水资源C.地形地势D.科技水平(2)宁夏南部地区今后一段时间人口发展的正确做法是(D)A.放宽生育政策,鼓励生育B.增加人口密度,接纳宁夏北部地区的移民C.垦荒拓耕,向宁夏东部地区迁移部分人口D.提高水资源利用率,并向宁夏北部迁移人口【思维过程】文字信息:由“下图示意某个时期宁夏部分县级行政区的环境人口容量”可知,宁夏气候类型为__温带大陆___气候。

调动知识:环境人口容量。

MING KAO XIANG明考向考向影响环境人口容量的因素(2018·株洲质检)下表为“我国部分地区的土地生产潜力和最大可能人口密度表”。

结合下表,回答(1)~(2)题。

A.科技水平B.自然资源C.开放程度D.消费水平(2)下列关于青藏地区人口容量的说法,正确的是(B)①地域广大,资源丰富,人口容量大②地处内陆,气候湿热,人口容量小③生态脆弱,环境人口容量小④可充分利用该地区丰富的太阳能资源,增大环境人口容量A.①②B.③④C.①③D.②④[解析]第(1)题,从表中数据可以看出,表中各地的可承载人口与年生物量呈正相关。

第(2)题,青藏地区高寒,自然条件恶劣,环境脆弱,环境人口容量小;太阳能资源丰富,可以充分利用,以增大环境人口容量。

高二地理下册环境人口容量与人口合理容量知识点

高二地理下册环境人口容量与人口合理容量知识点

高二地理下册环境人口容量与人口合理容量知识点口容量越大;人口受教育水平越低,环境人口容量越小地区开放程度正相关地区开放程度越高,环境人口容量越大;地区越封闭,环境人口容量越小生活消费水平负相关消费水平越高,环境人口容量越小;消费水平越低,环境人口容量越大人口合理容量:1、概念人口合理容量是指按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质盈的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。

2、人口合理容量的意义:(1)对于制定一个地区或一个国家的人口战略和人口政策有着重要意义。

(2)对制定区域的经济社会发展战略具有重要愈义。

就整个世界来说,一方面国际杜会倡导各国政府,尤其是发展中国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内;另一方面,还要建立公平的秩序,保证大多数人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利。

就各国、各地区来说,不论是发达国家,还是发展中国家,都应尊重人地协调发展的客观规律,因地制宜,制定本区域持续发展战略,既能保持好生态平衡,又能不断提高人们的生活质量。

如中国政府落实的科学发展观。

环境人口容量与人口合理容量的区别与联系:估计环境人口容量的不确定性和相对确定性:1、不确定性:现有资源的不确定性、科技发展水平、地区与外界交流程度以及人口消费水平的不断变化。

2、相对确定性:在一定历史阶段,由于技术水平、资源基础相对稳定,生活消费水平变化不大。

我国的环境人口容量我国的环境人口容量最高值16亿左右。

我国的人口合理容量7亿~10亿。

中国人均耕地不及世界人均的1/3中国人均森林是世界人均的13%中国人均草原是世界人均的32.3%中国人均水资源是世界人均的1/4缓解人口与环境矛盾的基本国策:计划生育、环境保护高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高二地理下册环境人口容量与人口合理容量知识点,希望大家喜欢。

高一地理人口容量知识点

高一地理人口容量知识点

高一地理人口容量知识点地理是一门关于地球的科学,其中一个重要的研究内容就是人口地理学。

人口地理学研究人口的分布、数量、结构和变化等方面的问题。

而人口容量是人口地理学中一个重要的概念,指的是某个地区或国家能够容纳的最大人口数量。

本文将介绍高一地理人口容量的相关知识点。

一、人口容量的定义与影响因素人口容量是指某一地区或国家在一定时间段内,根据其经济、社会、环境等因素,能够养活和提供相应资源需求的最大人口数量。

而人口容量的大小受到多个因素的影响,主要包括以下几个方面:1. 自然条件:自然条件对人口容量影响最为直接和显著。

包括气候、土壤、水资源等因素。

较好的气候条件、肥沃的土壤和充足的水资源,有利于提高人口容量。

2. 经济发展水平:经济发展水平是人口容量的重要因素之一。

较高的经济发展水平意味着更好的生产力和资源配置能力,可以提供更多的物质和服务,从而提高人口容量。

3. 社会文化因素:社会文化因素包括教育水平、科技水平、社会保障等方面的因素。

较高的教育水平和科技水平能够提高人口的技术素质和创造力,增加人口容量。

而完善的社会保障体系能够提供更好的社会服务,提高人口容量。

4. 环境状况:环境状况主要指环境污染和生态破坏等问题。

恶劣的环境状况会对人口的健康和生活质量产生负面影响,降低人口容量。

二、人口容量的计算方法人口容量的计算是人口地理学的重要内容之一。

有多种方法可以用来计算人口容量,常见的方法有以下几种:1. 预测法:根据过去的人口增长数据,并结合社会经济发展水平、教育水平等因素进行预测,从而得出人口容量的估算值。

2. 基尼系数法:基尼系数是衡量人口分布不均匀程度的指标。

通过计算基尼系数,可以对人口容量进行估计。

3. 劳动力供需法:根据一定的劳动力供需比例,结合地区的劳动力资源和经济需求,来估算人口容量。

4. 资源供需法:根据地区资源的储备和使用情况,结合资源可持续利用的能力,来估算人口容量。

三、人口容量的意义和应用人口容量不仅是人口地理学的重要概念,更是社会规划、经济发展和环境保护的重要依据和参考。

高二地理选修一《环境人口容量》知识点归纳

高二地理选修一《环境人口容量》知识点归纳

高二地理选修一《环境人口容量》知识点归纳
①资源(首要因素,其他因素均通过影响它来影响环境人口容量)
②科技发展水平
③人口文化和生活消费水平
(后两者均通过影响资源来影响环境人口容量)
※难点解析一:为什么说资源是影响环境人口容量的首要因素?
资源的数量决定地区所能供养的人口数,科技发展水平将影响资源的利用程度,可以使相同数量的资源能供养更多的人口,人口文化和消费水平的高低将影响一个人对资源数量的最低生存要求。

所以说资源是直接影响环境人口容量,而科技水平和人口、环境人口容量特性:
①.(长期的)不确定性:资源总数不确定,科技发展水平、人口文化和生活消费水平在不断变化,因此不确定
②.(短期的)相对确定性:在一定的历史阶段,资源、科技发展水平、人口文化和生活消费水平相对稳定,因此相对确定
※难点解析二:为简便,在实际中,通常以一种或几种资源所能供养的人口数作为环境人口容量的估计值。

如用土地资源。

4、关于地球环境人口容量的三种看法
悲观:已经大大超过地球环境人口容量,并已引发了严重的环境问题
乐观:考虑到新资源的开发和资源利用程度的加深,认为地球不会达到它的环境人口容量
介于两种看法之间:地球的环境人口容量为100亿左右,目前人与环境之间已经有了很多尖锐的矛盾
1972年联合国人类环境会议公布报告:地球的环境人口容量为110亿
我国环境人口容量为16亿,7亿是我国的适度人口值
我国目前人口与环境之间的主要矛盾为:
①.人均耕地少解决措施:控制人口数量,保护现有耕地
②.人口与淡水解决措施:跨流域调水、节约用水
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人教版《高中地理选修上册》1.3 人口环境容量

人教版《高中地理选修上册》1.3 人口环境容量

1.3 环境人口容量[教学目标]①环境人口容量的概念和影响人口环境容量的因素②环境人口容量的性质③世界与我国的环境人口容量估计④中国人口与环境的两项基本国策[知识要点]一、环境人口容量概述:1. 概念:(1). 简明含义:环境人口容量指是某一个国家或地区的环境所能承载或容纳的最大人口数量,又称为环境承载力。

(2). 国际定义:一个国家或地区环境人口容量,是在可预见到的时期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。

2. 制约因素:(1)资源状况(首要因素):制约环境人口容量的首要因素,人类生存很大程度上取决于资源状况。

资源越丰富,能供养的人口数量就越多。

(2)科技发展水平(必要条件):科技水平的提高,人类获取资源在手段、方法等方面的改变,从而带来环境人口容量的提高。

今天地球上的60亿人口,如在原始条件下,是不可能的。

(3)地区交流程度(重要因素):封闭地区,其环境人口容量主要取决于本地的各种资源和其他条件,受到较大的限制;开放地区,外部资源和其他有利条件得到利用,其环境人口容量比封闭时就会大得多。

(4)人口的文化和生活消费水平(基本条件):人是社会性动物,除了生理方面的需求外,还有精神生活的需求。

人口的文化和生活消费水平的变化,对环境人口容量会产生较大的影响。

二、环境人口容量的估计:1. 环境人口容量的特性:不确定性和相对确定性不确定性表现在:现有的资源总数不确定,科技发展水平、地区与外界的交流程度及人口消费水平在不断变化。

相对确定性表现在:在一定历史阶段内,假定的技术水平、资源的基础和潜力和对外开放程度相对稳定,以及人口消费水平变化不大的条件下,可以对环境人口容量进行相对定量的估计。

在实际中通常把某一种或几种资源能够供养的人口数作为环境人口容量的估计值。

如土地资源和水资源能供养的人口数。

2. 环境的合理容量人口容量是指一个地区的资源环境能够承载的最大人口数量。

高中地理第一章人口与地理环境第三节人口容量湘教版必修第二册

高中地理第一章人口与地理环境第三节人口容量湘教版必修第二册

影响 限制人类的生存和发展
3. 解决途径:人类与自然资源之间,需要建立__良__性__循__环__关系,以实现自然资源的持续 利用和人类的持续发展。
【思考感悟】 从自然资源的角度考虑,人口数量是否可以无限制地增长? 提示 不可以。因为自然资源是人类生产生活资料的主要来源,自然资源是有限的。人 口规模一旦超出自然资源所能供养的人口数量范围,就会引发各种环境问题,不利于 人类的可持续发展。
重要性
水资源 人类的生存和发展都离 不开水
利用中存在的问题
续表
自然资源
重要性
具有美化环境、吸烟除 尘、减弱噪声、涵养水 森林资源 源、保持水土、防风固 沙、调节气候、保护生 物多样性等作用
利用中存在的问题
续表
应用体验
阅读材料,回答1~2题。
材料一 下表为青藏高原人口增长与人均资源占有量表。
指标 人口数量/万人 人均森林面积/公顷 人均草地面积/公顷 人均耕地面积/公顷 人均水能蕴藏量/万千瓦 人均矿产潜在 价值/万元
方法突破
人口增长的原因分析 人口数量的增长与人口基数、人口自然增长率和人口迁移率有关。 (1)人口自然增长率和人口迁移率越高,人口基数越大,人口数量的增长越多。 (2)人口自然增长率与人口数量增长的关系
>0:人口数量增加 人口自然增长率 =0:人口数量不变
<0:人口数量减少
(3)人口迁移率与人口数量增长的关系 >0:人口数量增加
材料二 “木桶理论”告诉我们,一个木桶的容水量,不取决于桶壁上那块最长的 木板,而取决于最短的那块木板。显然,对于地球上的人口发展而言,这一理论有很 大的启迪意义。
结合材料探究: (1) 海水稻这种新型水稻品种的培育,可以供养更多的人口,说明影响资源环境承 载力的是什么因素?是如何影响的? __科__技__发__展__水__平__。__科__技__发__展__水__平__越__高__,__能__够__利__用__的__自__然__资___源__越__多__,__资__源__环__境__承__载__力__越__大__。_ (2) 假设各桶板代表不同的资源,木桶装的水代表某区域所能承载的人口数量,那 么该图揭示了什么道理? __资__源__是__影__响__一__个__区__域__资__源__环__境__承__载__力__大__小__的__主__要__因__素__,__而__资__源__的__“最__短__板__”_直__接__决__定__该__ _区__域__资__源__环__境__承__载__力__的__大__小__。__

高中地理会考复习资料:环境人口容量、人口素质与环境

高中地理会考复习资料:环境人口容量、人口素质与环境

高中地理会考复习资料:环境人口容量、人口素质与环境第三节环境人口容量☆知识要点:1、环境人口容量概念简述:环境所能容纳的最大人口数联合国教科文组织定义:在可预见时期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能连续供给的人口数量2、制约因素①资源(首要因素,其他因素均通过阻碍它来阻碍环境人口容量)②科技进展水平③人口文化和生活消费水平(后两者均通过阻碍资源来阻碍环境人口容量)※难点解析一:什么缘故说资源是阻碍环境人口容量的首要因素?资源的数量决定地区所能供给的人口数,科技进展水平将阻碍资源的利用程度,能够使相同数量的资源能供给更多的人口,人口文化和消费水平的高低将阻碍一个人对资源数量的最低生存要求。

因此说资源是直截了当阻碍环境人口容量,而科技水平和人口文化消费水平则是通过阻碍资源来间接阻碍环境人口容量。

3、环境人口容量特性:①.(长期的)不确定性:资源总数不确定,科技进展水平、人口文化和生活消费水平在不断变化,因此不确定②.(短期的)相对确定性:在一定的历史时期,资源、科技进展水平、人口文化和生活消费水平相对稳固,因此相对确定※难点解析二:为简便,在实际中,通常以一种或几种资源所能供给的人口数作为环境人口容量的估量值。

如用土地资源。

4、关于地球环境人口容量的三种看法悲观:差不多大大超过地球环境人口容量,并已引发了严峻的环境问题乐观:考虑到新资源的开发和资源利用程度的加深,认为地球可不能达到它的环境人口容量介于两种看法之间:地球的环境人口容量为100亿左右,目前人与环境之间差不多有了专门多尖锐的矛盾1972年联合国人类环境会议公布报告:地球的环境人口容量为110亿我国环境人口容量为16亿,7亿是我国的适度人口值我国目前人口与环境之间的要紧矛盾为:①.人均耕地少解决措施:操纵人口数量,爱护现有耕地②.人口与淡水解决措施:跨流域调水、节约用水第四节人口素养与环境☆知识要点:1、阻碍人口躯体素养的因素有:(人口科学文化素养对环境起作用,环境反过来阻碍人口躯体素养)①.遗传因素②.环境因素(社会经济环境因素是阻碍躯体素养的要紧因素;自然因素对人口躯体素养也有重要阻碍)※难点解析一:自然环境因素对人口躯体素养阻碍能力的变化自然环境因素曾经是阻碍人口素养的决定性因素,但由于科技的不断进展,人类对自然的改造力度在不断加强,因此社会经济环境因素对人口躯体素养的阻碍力日益增强,自然环境的阻碍能力逐步减弱。

【K12学习】高二地理选修一《环境人口容量》知识点归纳

【K12学习】高二地理选修一《环境人口容量》知识点归纳

高二地理选修一《环境人口容量》知识点归纳☆知识要点:1、环境人口容量概念简述:环境所能容纳的最大人口数联合国教科文组织定义:在可预见时期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量2、制约因素①资源(首要因素,其他因素均通过影响它来影响环境人口容量)②科技发展水平③人口文化和生活消费水平(后两者均通过影响资源来影响环境人口容量)※难点解析一:为什么说资源是影响环境人口容量的首要因素?资源的数量决定地区所能供养的人口数,科技发展水平将影响资源的利用程度,可以使相同数量的资源能供养更多的人口,人口文化和消费水平的高低将影响一个人对资源数量的最低生存要求。

所以说资源是直接影响环境人口容量,而科技水平和人口文化消费水平则是通过影响资源来间接影响环境人口容量。

3、环境人口容量特性:①.(长期的)不确定性:资源总数不确定,科技发展水平、人口文化和生活消费水平在不断变化,因此不确定②.(短期的)相对确定性:在一定的历史阶段,资源、科技发展水平、人口文化和生活消费水平相对稳定,因此相对确定※难点解析二:为简便,在实际中,通常以一种或几种资源所能供养的人口数作为环境人口容量的估计值。

如用土地资源。

4、关于地球环境人口容量的三种看法悲观:已经大大超过地球环境人口容量,并已引发了严重的环境问题乐观:考虑到新资源的开发和资源利用程度的加深,认为地球不会达到它的环境人口容量介于两种看法之间:地球的环境人口容量为100亿左右,目前人与环境之间已经有了很多尖锐的矛盾1972年联合国人类环境会议公布报告:地球的环境人口容量为110亿我国环境人口容量为16亿,7亿是我国的适度人口值我国目前人口与环境之间的主要矛盾为:①.人均耕地少解决措施:控制人口数量,保护现有耕地②.人口与淡水解决措施:跨流域调水、节约用水。

高中地理 第一单元 人口与环境 1.3环境人口容量 大纲人教版必修

高中地理 第一单元 人口与环境 1.3环境人口容量 大纲人教版必修

【鼎尖教案】高中地理第一单元人口与环境 1.3环境人口容量(备课资料) 大纲人教版必修●备课资料一、人口合理环境容量的内涵人口合理环境容量是和人口发展的极限(即最低人口和最高人口)相对应的一个概念。

所谓最低人口,是指一定环境下保持人类生存下去的最少人口数。

人类社会的发展是人类自身生产和物质资料生产的统一,没有起码的人口数,人类自身的再生产就无法继续进行,因为人口过少即或能生育第二代、第三代,但由于遗传因素的限制,也会影响人类身体素质的提高而无法继续繁衍;另一方面,作为社会经济活动的物质资料生产,从生产、分配、交换到消费的全过程都需要一定数量的人口,离开了一定的最低数量人口,生产就无法进行。

即使是在现代科学技术和先进的设备条件下,没有最低限度的人口,生产同样难以进行,可见,最低数量人口的存在是人类社会存在和发展的前提。

所谓最高人口,是指在一定环境条件下所能负担的最大人口数。

从自然环境的角度考虑,人类的生存空间及其所拥有的自然资源是有限的,这里就存在着一个极限负荷,人口一旦超过了这个极限值,就会彻底破坏自然系统的生态平衡,导致人类生存环境的逐步恶化,进而威胁着人类的生存。

从社会环境的角度考虑,人既是生产者,又是消费者。

而作为生产者是有条件的,这部分人口必须是具有劳动能力且与一定的生产条件相结合的人,其数量往往与社会生产发展的水平、规模存在一定比例的关系。

当人口超过社会生产的需要时,就会成为过剩人口,也就是说,作为生产者的人口存在一个为社会生产水平所接受的最高人口数。

而人作为消费者即是无条件的,每个人,除非其生命结束,都要参与社会产品的消费。

由社会生产发展水平所决定的消费品的数量总是有限的,这里也存在一个最高人口极限。

由此可见,要保持社会系统持续稳定的发展,就必须寻求一个合理的人口环境容量。

这就是在一定的生产力水平下,人类社会的发展处于最佳状态的人口。

在这种人口状态下,经济达到最优增长,科学技术不断进步,资源开发日趋合理和完善,生态环境保持良性循环,文化教育事业迅速发展,人口在数量上稳定、质量上提高。

高考地理 重难点聚焦—环境人口容量素材

高考地理 重难点聚焦—环境人口容量素材

环境人口容量1重难点聚焦1.环境人口容量的概念(1)环境人口容量概念产生的背景目前,只有地球上有适合人类生存的条件,而地球的空间和资源是有限的,面对世界人口快速增长的事实,人们必然关注人口增长与环境承载能力的问题,从而提出了环境人口容量的概念。

(2)环境人口容量概念的含义环境人口容量,简单地说就是环境所能容纳的最大人口数。

联合国教科文组织曾对环境人口容量下了一个较为精确的定义:一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见到的时期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。

(3)理解环境人口容量环境人口容量的概念包含以下几层意思:①分析环境人口容量,应针对具体的时期;②资源、科技水平、生活(包括物质和文化生活)水平是制约环境人口容量的重要因素;③如果研究某一国家或地区的环境人口容量,要以该国或地区所能利用的资源和技术为依据,而所利用的资源和技术,可以是本地的、也可以是定义中所说的“其他”(如国外或地区以外的)资源和技术。

2.制约环境人口容量的主要因素一个地区的环境人口容量受到许多因素的制约,其中资源、科技发展水平、地区的对外开放程度及人口的变化和生活消费水平,对环境人口容量的影响最大。

(1)资源资源是制约环境人口容量的首要因素,人类的生存很大程度上取决于资源状况,资源越多,能供养的人口数量越多。

资源的种类繁多,一般在研究环境人口容量时主要考虑几种人类生存所依赖的资源,如土地、淡水、能源等。

(2)科技发展水平人类获得的资源数量,与科技发展水平密切相关。

科技水平的提高,必然带来获取和利用资源在手段、方法等方面的改变,从而带来环境人口容量的改变。

一般说来,科技水平越高,环境人口容量越大。

(3)地区的开放程度地区的开放程度对环境人口容量的影响也很大。

如果一个地区是封闭的,其环境人口容量主要取决于本地的各种资源和其他条件,受到较大的限制;如果该地区对外开放,由于外部资源和其他有利条件得到利用,其人口容量就会比封闭时大很多。

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D.合理的人口容量和环境承载力在一定程度上都是对当前自然、社会环境的综合反映
下图为不同气候区世界人口容量测算柱状图,读图完成5~7题
5.表中所列人口合理容量和合理人口密度的测算主要考虑的是
A.社会经济B.地形C.生产技术D.生物资源
6.按表格推算下列气候类型所在地区,远没有达到人口合理容量和合理人口密度的是
二、填空题
12.中国科学院发表报告《中国土地资源生产能力及人口承载力研究》,主张我国人口承载量最高应控制在16亿左右. 根据某地区人口发展趋势,预计20年后该地区人口将达到1 亿,进入人口的高峰.同时,现有耕地因建设用地和退耕还林预计将减少133万公顷,新增荒山造林面积约533万公顷.
某地区未来环境人口容量的最低人均消费量(表)
⑶图中B因素的发展与变化,必然带来人类获取和利用资源的手段、方法等方面的改变,则B表示的是因素。
⑷不同时期和不同地域的C因素并不相同,如其对环境人口容量产生较大负面影响,由此判断C要素为。
三、综合题
14.阅读材料,回答下列问题。
材料一 城市人口吸引力指数=该城市新流入常驻人口/全国所有城市新流入常驻人口均值的比值,一直以来,上海都是我国人口吸引指数最高的地区之一。大量人口迁入,使上海的人口密度不断增大,2018年人口密度达3814人/平方千米,成为全国人口密度最大的地区.
5.D
6.C
7.B
【解析】
【分析】
5.表中所列合理人口容量和合理人口密度的测算主要考虑的是自然因素,表格中以气候类型进行测算,水热条件好的地区,生物量大,人口合理容量、合理密度大,D对。社会经济、地形、生物资源与气候类型没有必然联系,ABC错。故选D。
6.根据表格是数据可知,热带雨林气候区合理人口容量和合理人口密度最大,目前的热带雨林气候区人口密度很小,实际人口密度和数量都远低于亚热带季风气候、地中海气候区,所以可知远没有达到合理人口容量和合理人口密度的是热带雨林气候,C对。亚热带季风气候、地中海气候人口密度大,沙漠气候区合理人口容量较小,A、B、D错。故选C。
(1)根据制约环境人口容量的主要因素及其相互关系可知,图中D表示环境人口容量;一个区域的环境人口容量是变化的。
(2)制约环境人口容量的首要因素是自然资源,故A为自然资源。
(3)科技的发展与变化,必然带来人类获取和利用资源的手段、方法等方面的改变,因此B表示科技发展水平这一因素。
(4)不同时期和不同地域的人口消费水平不相同,可能会对环境人口容量产生较大负面影响,据此C要素为人口消费水平。
(3)根据各资源现有人均资源量及未来环境人口容量的最低消费量的比较再结合当地的生态建设对各资源的影响,可推知对未来该地区环境人口容量限制最小的是淡水。淡水利用要注意节约、保护水质、季节调配等。
13.⑴环境人口容量 变化 ⑵自然资源 ⑶科技发展水平 ⑷人口消费水平
【解析】
本题考查环境人口容量,解答要点是首先要了解制约环境人口容量的主要因素及相互关系。第二要正确分析关系图。根据教材内容,资源、科技发展水平以及人口的生活和文化消费水平对环境人口容量影响最大,结合图示D为环境人口容量,A、B、C为制约因素,与B有关的一项是“获取和利用资源的手段”,推断B因素为科技发展水平,结合题目内容知A是主要因素,推测为资源,C为生活和文化消费水平。据此解答即可。
2.A.调整农业结构,提高灌溉技术,有利于合理利用水资源,缓解新疆水资源短缺问题,提高了制约环境人口容量的短板,也就提高了环境人口容量,A正确;
B.新疆水资源短缺,不适宜大面积种植水稻,B错误;
C.人口的迁移对提高环境人口容量影响很小,C错误;
D.目前,新疆人民的生活与文化消费水平仍处于较低水平,还需要提高,D错误。
①光照②地形③土壤④热量
A.①②B.②③C.②④D.①③
11.青藏地区环境人口承载力的特点是
①地域广大,资源丰富,环境人口承载力大②地处内陆,气候干旱,环境人口承载力小③地理环境“高、寒”,生态脆弱,环境人口承载力小④充分利用该地区丰富的太阳辐射能,可提高土地生产潜力和环境人口承载力
A.①②B.②③C.②④D.③④
③土壤属于次要原因,不是造成两地区土地生产潜力差异的主要原因,故③错误;
④青藏高原海拔高,全年气温较低,热量不足是其土地生产潜力较低的主要原因,故④正确;
故C②④正确,ABD错误;
故选:C
11.①青藏地区地域广大,资源丰富,但环境人口承载力小,故①错误
②地处内陆,气候干旱,不是本区的环境典型的特征,故②错误;
3.最适于用来解释俄克拉荷马州人口迁移的因素是
A.人口再生产类型的转变B.交通通达性提高
C.环境人口容量变化D.经济区域专业化发展
4.依据材料分析下列有关环境人口容量的叙述,正确的是
A.不同时期,人们估计的环境人口容量差别不大
B.环境人口容量是指一个地区理想的人口规模
C.制约环境人口容量的首要因素是科技发展水平
8.2019年,各省市人才争夺硝烟不断,西安、南京、杭州、天津等地落户条件再度降低。成都作为西部地区经济贸易中心当然不甘示弱。若短期内成都人才落户政策得到积极响应,则
A.ECQ不变B.ECC降低C.EBC降低D.EBC增加
9.成都市
A.环境人口容量为109万人
B.经济人口总量为826万人
C.限制环境人口容量的主要要素是产业结构
A.亚热带季风气候B.地中海气候
C.热带雨林气候D.沙漠气候
7.2011年日本的人口密度达到335人/平方千米,远超过该国的环境承载力,但其居民低B.科技发达,资源利用率高
C.矿产资源丰富D.位于季风气候区,人口容量大
环境承载力相对剩余量(EBC)是指一定区域内,某一时期该地区环境承载力(ECC)与实际的环境承载量(ECQ)之间的差值。如表为成都市2019年单要素环境承载力相对剩余量统计表,据此回答8~9题
③青藏地区地理环境“地势高、气候寒冷”,生态脆弱,环境人口承载力小,故③正确;
④充分利用该地区丰富的太阳辐射能,可提高土地生产潜力和环境人口承载力,故④正确;
故D③④正确,ABC错误。
故选:D
12.(1)森林
(2)耕地 ①在城市、工交建设中尽量节约用地,少占耕地;②积极开发宜农荒地;③加大农业科技投入,提高农产品质量和单位面积产量;④适当输入或进口部分农副产品,以满足人们生产和生活的需要
14.(1)上海经济发达;科技水平高:对外开放程度高(答对2点即可)
【点睛】
影响环境人口容量的影响因素有:资源的丰富程度、科技发展水平、经济发达程度、对外开放程度、人口受教育水平及消费水平等。
10.C
11.D
【解析】
10.①光照属于次要原因,不是造成两地区土地生产潜力差异的主要原因,故①错误;
②长江中下游地区地势平坦,水热充足,青海、西藏位于青藏高原,地势高,热量不足,故②正确;
某地区现有资源总量(表)
(1)目前该地区人口容量最主要的限制因素是_________________。
(2)未来该地区环境人口容量的最大限制因素是________,解决问题的途径是:
两方面:
“开源”________________________________________。
“节流”________________________________________。
(3)未来对该地区环境人口容量限制最小的因素是________,但是这种资源在利用中应注意的两个问题_______________、_______________。
13.读下面“环境人口容量的主要制约因素图”,回答下列问题。
⑴图中D表示。一个区域的环境人口容量是(变化/稳定)的。
⑵图中A因素是制约环境人口容量的首要因素,则它表示的是。
高中地理知识点复习:环境人口容量
一、单选题
新疆维吾尔自治区位于我国西北边陲,面积166万平方公里,约占全国国土总面积的1/6,常住人口为21813334人(第六次人口普查数据),人口密度约为全国的1/10。据此完成1~2题
1.制约新疆环境人口容量的资源短板是
A.耕地资源B.草场资源C.矿产资源D.水资源
(3)淡水 节约用水,防止水污染;建设水利设施,调节水资源的时空分布。
【解析】
【分析】
考查影响环境人口容量的因素,耕地资源问题的解决措施,水资源利用注意的问题。
【详解】
(1)从表2中数据可计算得出森林人均量低于最低标准,所以森林是当前最主要的限制因素。
(2)由材料中提到因建设用地和退耕还湖使现有耕地减少,由此确定影响未来该地区环境人口容量的最大限制因素是耕地。该地区耕地减少,但人口数量增加,人地矛盾突出,为增产粮食,需扩大耕地面积和提高单产相结合,前者要采取措施少占耕地,扩大耕地后备资源;后者靠加大科技投入,努力增加粮食单产。
8.通过概念可知,环境承载力相对剩余量=环境承载力-实际环境承载量,弱短期成都人口政策得到积极响应,则会有一批人才落户成都,则成都实际环境承载量增加,即ECQ变大,A错误;而环境承载力不会,即ECC不变,B错误;环境承载力相对剩余量降低,EBC降低,C对,D错。故选C。
9.结合材料进行分析:A、根据表可知,109万人是成都市森林资源环境承载力减去成都实际的环境承载量之间的差值,不是成都市的环境人口容量,故不符合题意;B、依此类推,是经济总量的环境承载力与实际环境承载力的差值,故不符合题意;C、一般而言,环境人口容量取决于资源的短板,即森林资源,故不符合题意;D、因森林资源是限制环境人口容量的要素,提升科技水平,提升资源利用率,可以增加环境人口容量,故正确。故选D。
2.为提高新疆环境人口容量,目前下列措施较合理的是
A.调整农业结构,提高灌溉技术B.发挥光照优势,扩大水稻种植
C.出台优惠政策,促进人口的迁入D.降低区内人们生活与文化消费水平
20世纪30年代,一场大旱灾使美国俄克拉荷马州及其附近地区赤地千里,许多农民举家逃离,大部分向西迁往加利福尼亚州。据此完成3~4题
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