青藏高原多年冻土下界平均气温约共34页
在自然地理学中应用的物理学知识
读图 ，指出龙卷风多发区湿热气团的主要源地，抬升的原因， 以及气流发生旋转的原因。（8 分）
解析 “湿热气团强烈抬升，产生了携带正电荷的云团，一 旦正电荷在云团局部大量积聚，吸引携带负电荷的地面大 气急速上升，在地面就形成小范围的超强低气压，带动汇 聚的气流高速旋转，形成龙卷风。”主要源地：湿热的气 团，主要为南部海域--墨西哥湾。抬升原因：结合锋面特 征、热力、地形、潜热释放等可答。旋转原因：可结合赤 道地区不能形成台风的原因分析，主要是地转偏向力。
六、热辐射定律
热量总是从高温物体向低温物体辐射，物体因自身的温度直 接向外发射能量的方式，叫做热辐射，温度越高，辐射越强。 其辐射时发出能量满足方程w=ks1s2(t1-t2)/r,其中k为热辐射 常数，t1-t2为温度差，s1为高温物体面积，s2为低温物体面 积，r为两物体之间距离。可以解释对流层近地面的气温为什 么垂直递减：地面是近地面大气主要的直接的热源，距离地 面越近，获得的地面辐射越多，温度就越高。
热辐射，物体由于具有温度而辐射电磁波的现象。热量传递 的3种方式之一。一切温度高于绝对零度的物体都能产生热辐 射，温度愈高，辐射出的总能量就愈大，短波成分也愈多。 热辐射的光谱是连续谱，波长覆盖范围理论上可从0直至∞， 一般的热辐射主要靠波长较长的可见光和红外线传播。可以 解释温室效应原理：太阳因表面温度高释放的能量主要集中 在短波辐射，能穿透玻璃温室，温室内的温度比太阳表面温 度低得多，地面辐射主要为长波辐射，不能穿过玻璃，而贮 存在温室里。
由我国自行设计、建设的青藏铁路格（尔木）拉（萨） 段成功穿越了约550千米的连续多年冻土区，是全球 目前穿越高原、高寒及多年冻土地区的最长铁路。多 年冻土的活动层反复冻融及冬季不完全冻结，会危及 铁路路基。青藏铁路建设者创造性地提出了“主动降 温、冷却路基、保护冻土”的新思路，采用了热棒新 技术等措施。图8a示意青藏铁路格拉段及沿线年平均 气温的分布，其中西大滩至安多为连续多年冻土分布 区。图8b为青藏铁路路基两侧的热棒照片及其散热工 作原理示意图。热棒地上部分为冷凝段，地下部分为 蒸发段，当冷凝段温度低于蒸发段温度时，蒸发段液 态物质汽化上升，在冷凝段冷却成液态，回到蒸发段， 循环反复。
青藏高原近40年来气候变化特征及湖泊环境响应
青藏高原近40年来气候变化特征及湖泊环境响应一、本文概述本文旨在深入探讨青藏高原近40年来的气候变化特征及其对湖泊环境的影响。
青藏高原，被誉为“世界屋脊”，其独特的地理位置和生态环境使其成为全球气候变化研究的热点地区。
随着全球气候变暖的趋势日益明显，青藏高原的气候也在发生显著变化，这些变化对当地的湖泊环境产生了深远影响。
本文将首先分析青藏高原近40年来的气候变化特征，包括温度、降水、风速等气象要素的变化趋势。
随后，我们将探讨这些气候变化如何影响湖泊的水位、水质、生态结构等方面。
我们将通过收集和分析大量的现场观测数据、遥感影像以及气候模型输出结果，揭示气候变化对湖泊环境的具体影响机制和过程。
本文还将对青藏高原湖泊环境的响应进行深入研究。
我们将评估湖泊生态系统对气候变化的适应性和脆弱性，探讨湖泊环境的变化对当地生态系统和人类活动的影响。
通过对比分析不同湖泊的响应特征，我们可以更好地理解湖泊环境在气候变化背景下的动态变化过程。
本文的研究结果将为青藏高原生态环境保护提供科学依据，为应对气候变化带来的挑战提供理论支持。
本文的研究方法和成果也可为其他类似地区的气候变化和湖泊环境研究提供参考和借鉴。
二、青藏高原气候变化的特征青藏高原，被誉为“世界屋脊”，其独特的高原气候对于全球气候变化具有重要的指示作用。
近40年来，青藏高原的气候变化特征愈发显著，主要体现在温度、降水、风速等多个方面。
在温度方面，青藏高原整体呈现显著的增温趋势。
根据气象观测数据，过去40年中，高原地区的年平均气温上升了约1-2摄氏度。
这种增温趋势在冬季尤为明显，导致高原冬季的气温逐渐接近甚至超过夏季。
这种变化不仅影响了高原的生态系统，也对人类活动产生了深远影响。
降水模式也发生了显著变化。
青藏高原的降水总量在过去40年中呈现出波动增加的趋势，但降水分布却呈现出明显的空间和时间异质性。
一些地区降水增加，而另一些地区则出现减少。
这种降水模式的变化对高原的水资源、湖泊环境以及农业生产等方面都产生了深远影响。
高三地理冻土问题
青藏铁路要穿越“千年冻土”区，必须攻克的难题之一是：只有设法保持该区域的冻土不受夏季高温影响，确保路基坚固、稳定．大家都知道：严寒的冬季，冻土是坚硬的，而外界气温升高时冻土会熔化，使路基硬度减弱，甚至变软，火车的重压会使路基及铁轨严重变形．因此，如何确保冻土的状态在夏季与冬季一样，就成了必须解决的难题．我国科技工作者创造性地解决了这一难题，并且，其中的三个关键措施都只运用了简单的物理知识．一是“热棒”：被称为不用电的“冰箱”．在冻土区，路基两旁插有一排碗口粗细、看上去像护栏的金属棒，这就是“热棒”．它们的间隔为2m，高出路面2m，插入路基下5m．棒体是封闭中空的，里面灌有液态的氨，外表顶端有散热片．我们知道，酒精比水更容易变成气体，而液态氨变成气体比酒精还要容易．正是液态氨在“热棒”中默默无闻地工作，使它成了在夏季保持路基冻土的“冰箱”．二是“抛石路基”，被称为天然的“空调”．在冻土区修筑路基时，其土层路基的中间，抛填了一定厚度的碎石块，碎石之间的空隙不填实，并且与外界空气相通．这样的结构具有“空调”的功能，使得冻土层的温度基本不随外界气温变化，能有效地保持冻土的稳定性．三是“遮阳板路基”，又称旱桥：被称为隔热“外衣”．遮阳板路基，是在路基的边坡上架设一层遮挡太阳的板材，能有效地减弱太阳热对路基温度的影响．热棒工作原理在可可西里地区，在铁路和公路两旁可以看到很多竖立的“铁棒”，有关技术人员说，这其实是一种高效热导装置，叫做“热棒”。
车站工作人员告诉记者，热棒是青藏铁路在运营过程中处理冻土病害、保护冻土的有效措施。
据了解，热棒是一种由碳素无缝钢管制成的高效热导装置，5米埋入地下，地面露出2米。
具有独特的单向传热性能：热量只能从地面下端向地面上端传输，反向不能传热。
在冬季，热管内工作介质由液态变为气态，带走管内热量；在暖季，热棒则停止工作。
独特的冷却地温的作用使热棒堪称“魔棒”。
热棒的结构大致为一个密闭空心长棒,内装有一些液氨,液氨沸点较低,在冬季土中热量使该液体蒸发,到顶部，通过散热片将热量传导给空气，冷却后又液化回到下部，保持冻土冷冻状态不松软。
2020-2021学年四川省成都市石室中学高三(上)开学地理试卷(附答案详解)
2020-2021学年四川省成都市石室中学高三（上）开学地理试卷一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）如图为我国某景区等高线地形图，读图回答1～2题。
1.若图中急流段高差为35m，则图中甲与乙地高差约为（）A. 200mB. 235mC. 270mD. 300m2.某日一登山旅行者到达甲处观察的现象可信的是（）A. 急流段的漂流者向西漂去B. 发现山顶处悬崖峭壁林立C. 发现丙所在方位地势最低D. 可看到湖畔丁处游人戏水如图示意洪涝年份鄱阳湖与长江相连河段的水位变化。
读图回答3～4题。
3.滨湖地区涝灾最可能发生的时间为（）A. 3到5月B. 6到9月C. 10月到 12月D. 12月至次年2月4.下列滨湖农业区防治涝灾可采取的主要措施中，不合理的是（）A. 完善抗洪排涝系统B. 培育推广耐涝作物C. 改变熟制和土地利用方式D. 开展防灾减灾教育《大真探--迷失百慕大海域》中描述了探险家迈克和露丝夫妻在海洋上利用水循环原理获取淡水求生的经历。
图1为迈克制作的简易集水装置，图2为某日塑料薄膜上下气温变化示意图。
完成5～6题。
5.该集水装置在获取淡水的过程中，未体现出的水循环环节是（）A. 蒸发B. 降水C. 水汽输送D. 径流6.据图推断获取淡水效率最高的时段是（）A. 2点前后B. 6点前后C. 14点前后D. 18点前后中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其它民俗活动的民间艺术。
剪纸具有鲜明的地方特色。
读图，完成7～9题。
7.如图反映的生活情景最常出现在我国的（）A. 东北平原B. 长江中下游平原C. 青藏高原D. 华北平原8.该生产场景最有可能出现在（）A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季9.该季节出现这种生产场景的主要原因是（）A. 暴雨频发，田间积水，排洪抗涝B. 雨季未到，麦苗返青，需水量大C. 入冬前浇灌，利于麦苗顺利过冬D. 利用土地空闲期间修建水利设施吉尔吉斯斯坦水能蕴藏量丰富，是中亚五国唯一的水电净出口国。
青藏高原东北部15万年来的多年冻土演化
青藏高原东北部15万年来的多年冻土演化①潘保田 陈发虎(兰州大学地理科学系,730000) 摘 要 青藏高原东北部最近15万年中至少存在4次多年冻土强烈扩展时期。
第一次发生在140ka BP 的倒数第二次冰期,各地广泛发育冰楔;第二次发生在末次冰期早期(80～53ka BP ),若尔盖盆地发育融冻扰曲;第三次发生在27～23ka BP ,高原东北缘出现冰楔;第四次发生在21～10ka BP ,巴颜喀拉山以南地区和若尔盖盆地发育冰楔,黄河源、共和及青海湖周围出现原生砂楔。
不考虑构造上升,上述冻土扩展时期多年冻土带下界高度较现代低1700～1800m 。
关键词 冻土演化 冰楔假型 原生砂楔 青藏高原东北部多年冻土地区是人类生存和生产的重要场所,探讨多年冻土的形成演化和演变趋势是合理利用多年冻土地区自然资源的基础。
作为冰冻圈的一个重要组成部分,多年冻土在全球气候系统中具有极为重要的地位,同时对全球气候变化的反映也十分敏感。
因此探讨多年冻土的演化历史及通过古多年冻土现象恢复过去全球气候变化的过程,一直是冻土学重要的研究领域。
青藏高原东北部是我国西部高山高原多年冻土带的一部分,随着冰期、间冰期旋回的气候波动和青藏高原的隆起,这里的多年冻土经历了复杂的演变过程。
自80年代初以来,张维信等(1981)、徐叔鹰等(1984,1990)、潘保田等(1989,1992)、王绍令(1989)从不同角度不同时段探讨了这一地区冻土的发展过程。
最近几年我们又发现了一些新的资料,以下主要讨论该地区最近15万年以来的多年冻土演化。
1 古多年冻土遗迹1.1 倒数第二次冰期多年冻土遗迹倒数第二次冰期的多年冻土遗迹主要是冰楔假型(Ice -wedge Casts )和融冻扰曲,在青藏高原各主要盆地和山地中均可见到(图1),其最南在玛多县花石峡,最北是青海湖东北侧的日月山,最低海拔是共和盆地的河卡,海拔3300m 左右。
在盆地中冰楔假型主要发育在山麓洪积台地的砂砾石层或基岩风化壳中,在山地上则多发育在冰碛物、第19卷 第2期1997年冰 川 冻 土JOURNAL OF G LACIOLO GY AND GEOCR Y OLO GY Vol 119 No 121997①本文于1996年4月11日收到;属国家自然科学基金(49471012)资助项目成果之一。
教育测量与评价
1、阐述教育价值、教育价值观的概念及类型并阐明教育价值、教育价值观、教育评价三者的关系教育价值：教育价值指作为客体的教育现象的属性与主体需要之间的关系，是教育活动对于主体的效用。
按照教育与主体关系的不同划分，教育价值包括两个方面：从教育与人的关系来说，教育对促进人的发展需要的满足称为教育的内在价值，从教育与政治社会的关系来说，教育对社会需要的符合和满足称为教育的工具性价值，教育符合并促进社会的发展是以教育培养社会需要的人为出发点和归宿的。
教育价值观：教育价值观是个体（个体或社会）对教育价值关系的概括性认识。
或者说，是主体对各种各样的教育价值孰重孰轻所做的认识与排序。
教育价值观的类型：本体价值观：个体本位工具教育价值观：社会本位教育评价：是按照一定的教育价值标准，通过系统收集有关信息，对教育活动诸因素满足社会发展和个体发展需要的程度做出判断的活动。
教育价值、教育价值观、教育评价三者的关系（仅做参考）教育价值与教育价值观：教育价值就是教育作为一种实践活动满足主体的需要和效用关系，教育价值观即“从价值的角度看教育”。
教育作为一个有意识的活动，其必然体现施教者的价值意识，也即施教者对教育的价值期望。
所以教育价值并不仅是一个事实系列，而更是一个认识系列。
教育价值作为关系范畴是客观的，但教育价值取向作为认识范畴不是绝对和固定不变的而是相对和变化的。
在教育的过程中由于主体的不同，对教育价值实现的期待也是不同的，教育过程实际上存在着四个主体及其教育形式：政府作为主体的学校教育、受教育者的相关人（父母）作为主体的家庭教育、受教育的个体（学生）作为主体的自我教育、还有一个重要的泛化主体———社会意识作为主体的社会教育，这四个主体的教育价值观构成了左右教育价值客观存在的至关重要的因素。
学校教育价值的实现和实现的程度是不同主体教育价值观相互博弈、相互作用的结果。
当不同主体的教育价值取向同质并合拍时，学校教育价值的实现就会顺畅，否则，学校教育价值的实现必然会遭遇“观念阻滞”而实现困难。
高考真题2015年地理全国卷1(含答案)
绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试文科综合·地理（全国Ⅰ卷）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。
净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。
图1示意雨水花园结构。
据此完成1～3题。
图11．铺设树皮覆盖层的主要目的是【D】Ａ．为植物提供养分Ｂ．控制雨水渗漏速度Ｃ．吸附雨水污染物Ｄ．保持土壤水分2．对下渗雨水净化起主要作用的填充层是【B】Ａ．树皮覆盖层和种植土层Ｂ．种植土层和砂层Ｃ．砂层和砾石层Ｄ．树皮覆盖层和砾石层3．雨水花园的核心功能是【C】Ａ．提供园林观赏景观Ｂ．保护生物多样性Ｃ．控制雨洪和利用雨水Ｄ．调节局地小气候甘德国际机场（图2）曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。
如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。
据此完成4～6题。
图24．导致甘德国际机场成为世界上最繁忙机场的主要因素是【A】Ａ．位置Ｂ．经济Ｃ．地形Ｄ．人口5．甘德国际机场失去国际航空枢纽地位的主要原因是【D】Ａ．地区经济发展缓慢Ｂ．横跨北大西洋航班减少Ｃ．飞机飞行成本降低Ｄ．飞机制造技术进步6．一架从甘德机场起飞的飞机以650千米／小时的速度飞行，1小时后该飞机的纬度位置可能为【C】Ａ．66.5°N Ｂ．60°N Ｃ．53°N Ｄ．40°N海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。
2015高考陕西文综题解析
3. 雨水花园的核心功能是 A. 提供园林观赏景观 B. 保护生物多样性性 C. 控制雨洪和利用雨水 D. 调节局地小气候 解析、雨水花园的核心功能是增加雨水的下渗量并回收利用雨水， 同时因减小了地表径流，可有效起到降低暴雨后城市内涝的频率 和程度。故C正确。
2014年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I） 文科综合—地理 一、单选题：
海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。图3示意渤海及附近区域
年平均气温≤-4℃日数的分布。据此完成7-9题。考点：海洋环境
9、推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是（ ） A、资源量不足 B、破坏环境 C、成本过高
2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I） 文科综合—地理 一、单选题：
海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。图3示意渤海及附近区域
年平均气温≤-4℃日数的分布。据此完成7-9题。考点：海洋环境
7．图示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度最大的是（ ） A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 解析：气温越低，低温期持续时间越长，海冰越厚。图中四地气温低 于4°C持续时间较长的为甲、乙两地。甲地位于渤海内部，海水深 海水体积巨大。乙地位于大陆附近，故乙海水较浅，海水体积较小， 易结冰且结冰期更长。B正确。
2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I） 文科综合—地理
一、单选题： 甘德国际机场（图2）曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北 大西洋的航班都要经停该机场补充燃料.如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此 地.据此完成4～6题. 4. 导致甘德国际机场成为世界上最繁忙机场的主要因素是
高考地理必考知识点：青藏高原冻土
2019年高考地理必考知识点：青藏高原冻土查字典地理网的小编给各位考生整理了2019年高考地理必考知识点：青藏高原冻土，希望对大家有所帮助。
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▲高考地理必考知识点：青藏高原冻土青藏高原冻土是指零摄氏度以下，并含有冰的各种岩石和土壤。
一般可分为短时冻土（数小时/数日以至半月）、季节冻土（半月至数月）以及多年冻土（数年至数万年以上）。
地球上多年冻土、季节冻土和短时冻土区的面积约占陆地面积的50%，其中，多年冻土面积占陆地面积的25%。
冻土是一种对温度极为敏感的土体介质，含有丰富的地下冰。
因此，冻土具有流变性，其长期强度远低于瞬时强度特征。
正由于这些特征，在冻土区修筑工程构筑物就必须面临两大危险：冻胀和融沉。
随着气候变暖，冻土在不断退化。
▲高考地理必考知识点：青藏高原冻土青藏高原抬升对高原及其周边，乃至东亚自然生态环境产生了诸多影响。
多年冻土是青藏高原自然生态系统重要的组成部分，因此高原隆升对青藏高原多年冻土形成，地域分异规律，以及历史演变亦有重要作用。
主要表现如下几方面：从中新世中期至上新世末(距今15～2.8百万年前)青藏高原抬升比较缓慢，至上新世末，青藏高原主体内部山地高原不超过2 000 m，盆地区不超过1 000～1 500 m(朱允铸等，1994)。
自此以后高原抬升速度及幅度逐渐加剧，尤其是自更新世以来，连续几次大幅度抬升，至晚更新世末期(距今1.1～2.5万年前)高原面海拔达到4 000～4 500 m。
由于高原巨大的海拔高度，使其具备了形成和保存多年冻土的低温条件，与同纬度的我国东部地区相比，现今年均气温低18～24℃，具有-3.0～-7.0℃的年均气温。
晚更新世末期受全球气候波动控制，气温普遍下降。
晚更新世冰盛期降临青藏高原，形成了现今存在的高原多年冻土的主体。
可见，现今青藏高原具有的低温条件，为高原晚更新世以来及现存多年冻土的形成与保存提供必要的气候环境。
2021-2022学年河南省济源市沁园中学高三地理联考试题含解析
2021-2022学年河南省济源市沁园中学高三地理联考试题含解析一、选择题(每小题2分，共52分)1. 多年冻土分为上下两层，上层为夏季融化，冬季冻结的活动层，下层为多年冻结层。
我国的多年冻土分布主要分布于东北高纬度地区和青藏高原高海拔地区。
东北高纬地区多年冻土南界的年平均气温在-1℃~1℃，青藏高原多年冻土下界的年平均气温约为-3.5℃~-2℃。
多年冻土的活动层反复冻融及冬季不完全冻结，会危及铁路路基。
完成下列各题1. 据图分析，图中铁路沿线的地势起伏状况是A. 北高南低B. 南高北低C. 南北两端海拔相近D. 中部高，南北两侧低2. 图中铁路路基最易受多年活动冻土层危害的地点是A. 拉萨B. 安多C. 五道梁D. 西大滩3. 青藏高原形成多年冻土的年平均气温比东北地区低的原因不可能是A. 太阳辐射强B. 冬季受冷空气影响小C. 夏季凉爽D. 降水量较少参考答案：1. D2. B3. C1. 根据图示年平均气温等值线，年平均气温越低，说明海拔越高。
根据图示等值线递变趋势分析，图中年平均气温等值线中间气温最低，两侧较高，说明铁路沿线的地势起伏状况是中部高，南北两侧低，D对。
A、B、C错。
2. 多年冻土的活动层反复冻融及冬季不完全冻结，会危及铁路路基。
图中铁路路基最易受多年活动冻土层危害的地点是安多，最易出现反复冻融及冬季不完全冻结现象，B对。
拉萨的多年平均气温大于0℃，A错。
五道梁气温低，没有反复冻融问题，C错。
青藏高原多年冻土下界的年平均气温约为-3.5℃~-2℃，西大滩气温范围0-2℃，D错。
3. 青藏高原形成多年冻土的年平均气温比东北地区低，可能是高原上太阳辐射强，冬季受冷空气影响小，降温幅度小，不易形成多年冻土，A、B可能。
降水量较少，土壤水分少，土层不易冻结，D可能。
夏季凉爽，形成多年冻土温度应较高，C不可能，选C。
点睛：年平均气温越低，说明海拔越高，图中年平均气温等值线中间气温最低，两侧较高，说明铁路沿线的地势起伏状况是中部高，南北两侧低。
2015新课标1卷
2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I 卷）文科综合能力测试（地理）雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。
净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。
图1示意雨水花园结构。
据此完成1～3题。
1．铺设树皮覆盖层的主要目的是A ．为植物提供养分B ．控制雨水渗漏速度 C．吸附雨水污染物 D ．保持土壤水分 2. 对下渗雨水净化起主要作用的填充层是A. 树皮覆盖层和种植土层B. 种植土层和砂层C. 砂层和砾石层D. 树皮覆盖层和砾石层 3. 雨水花园的核心功能是A. 提供园林观赏景观B. 保护生物多样性C. 控制雨洪和利用雨水D. 调节局地小气候甘德国际机场（图2）曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。
如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。
据此完成4～6题.6045°50机场4. 导致甘德国际机场成为世界上最繁忙机场的主要因素是A. 位置B. 经济C. 地形D. 人口5. 甘德国际机场失去国际航空枢纽地位的主要原因是A. 地区经济发展缓慢B. 横跨北大西洋航班减少C. 飞机飞行成本降低D. 飞机制造技术进步6. 一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行，1小时候后该飞机的纬度位置可能为A. 66.5°NB. 60°NC. 53°ND. 40°N海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。
图3示意渤海及附近区域年平均气温≤–4℃日数的分布。
据此完成7～9题。
城市年平均气温≤–4℃日数等值线7．图示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度最大的是A．甲B．乙C．丙D．丁8．下列城市附近海域，单位面积海冰资源最丰富的是A．葫芦岛B．秦皇岛C．大连D．烟台9．推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是A．资源量不足B．破坏环境C．成本过高D．市场需求不足图4示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上，不同年份水深2米的位置与监测起始点的距离。
冻土知识点总结,青藏铁路是怎样解决冻土问题的
高中地理冻土知识点总结青藏铁路是怎样解决冻土问题的冻土是指零摄氏度以下，并含有冰的各种岩石和土壤。
一般可分为短时冻土（数小时徵日以至半月）/季节冻土（半月至数月）以及多年冻土（又称永久冻土，指的是持续二年或二年以上的冻结不融的土层）。
冻土具有流变性，其长期强度远低于瞬时强度特征。
正由于这些特征，在冻土区修筑工程构筑物就必须面临两大危险：冻胀和融沉。
随着气候变暖，冻土在不断退化。
形成条件气候冻土分布区的环境条件存在差异。
冰沼土分布区属苔原气候，大部分地面被雪原和冰川所覆盖，年平均温在0℃以下，一般都在-10℃至-17℃，冬季气温可低至-40℃，甚至-55℃，夏季温度也很低，7月份平均温度不超过10℃，全年结冰日长达240天以上。
高山冻漠土年均温也很低，一般为-4℃至-12℃。
冻土区降水很少，欧洲部分为200—300毫米，亚洲和北美洲北部在100毫米以下，西藏冻漠土区因地势高、远离海洋，降水更稀少，一般为60〜80毫米，其北部更少，为20〜50毫米，其中90%集中于5—9 月。
降水虽然少，但气温低，蒸发量小，长期冰冻，土壤湿度很大，经常处于水分饱和状态，夏季土壤一母质融化，砂土可达1〜1.5米，壤土70〜100厘米，泥炭土35〜40厘米，以下即为永冻层，高山冻漠土在宽谷、湖盆永冻层深度80厘米，山坡上可达150厘米。
植被由于冻土区气候严寒，植被是以苔藓、地衣为主组成的苔原植被，草本植物和灌木很少，常见的植物有：石楠属、北极兰浆果、金凤花等开花植物，南缘有云杉、落叶松、桦、白杨、柳、山梣等，生长缓慢，矮小且畸形，各种植物的年生长量均不大，苔原地带每年有机质的增长量为400公斤/ 公顷，是世界各自然地带中最少的。
高山冻漠土区植被为多年生和中旱生的草本植物、垫状植物和地衣，常见的有凤毛菊属、葶苈属、桂竹香属、虎耳草属、点地梅属、银莲花属、金莲花属、红景天属等，一簇簇地生长在石隙之间，或在冰雪融水灌润的地方局部呈小片分布。
2021届高考地理 专题：冻土与热棒
什么是冻土？极地、亚极地地区和中低纬的高山、高原地区，在较强的大陆性气候条件下，气温极低，降水量很少，地表没有积雪，形成0℃或0℃以下并含有冰的冻结土层，称为冻土。
冻土随季节变化而发生周期性的融冻，如果冬季土层冻结，夏季全部融化，叫季节冻土。
季节冻土示意图如多年处于冻结状态的土层，或至少连续3年处于冻结状态的土层，称为多年冻士。
多年冻土示意图一冻土的分布世界上冻土总面积约为3500万平方千米，占地球大陆面积的25%。
全球冻土分布图（红圈：青藏地区冻土）北半球冻土分布面积较大，俄罗斯和加拿大是冻土分布最广的国家。
我国多年冻土分布在东北北部地区、西北高山区及青藏高原地区。
我国冻土分布图二冻土的厚度多年冻土区的冻土分上下两层。
上层每年夏季融化，冬季冻结，叫活动层。
下层常年处在冻结状态，叫永冻层。
冻土分层示意图多年冻土的厚度从高纬到低纬逐渐减薄，以至完全消失。
【例如，北极的多年冻土厚达1000m以上，年平均地温为-15℃，永冻层的顶面接近地面。
向南，到连续冻土的南界，多年冻土厚度减到100m以下，年平均地温为-3~-5℃，永冻层的顶面埋藏加深。
大致在北纬48°附近是多年冻土的南界，这里年平均地温接近0℃，冻土厚度仅为1~2m。
】多年冻土从高纬到低纬不仅厚度变薄，而且由连续的冻土带过渡到不连续的冻土带。
多年冻土不连续带是由许多分散的冻土块体组成，这些分散的冻土块体称为岛状冻土。
中、低纬度的高山、高原地区，多年冻土的厚度主要受海拔控制。
一般来说，海拔愈高，地温愈低，冻土层愈厚，永冻层顶面埋藏深度也较浅。
【海拔每升高100~150m，年平均地温约降低1℃，永冻层顶面埋藏深度减小0.2-0.3m】多年冻土的厚度虽然受纬度和高度的控制，但在同一纬度和同一高度处的冻土厚度还有差别，这和其他自然地理条件有关。
1气候的影响大陆性半干旱气候较有利于冻土的形成，而温暖湿润的海洋性气候不利于冻土的发育。
【在欧亚大陆内部的半干旱气候区的冻土南界（北纬47°）比受海洋性气候影响较大的北美冻土南界（北纬52°）要更南一些。
高考地理小专题——冻土
高考地理小专题——冻土典型例题一：阅读图文材料，完成下列要求。
多年冻土分为上下两层，上层为夏季融化，冬季冻结的活动层，下层为多年冻结层。
我国的多年冻土分布主要分布于东北高纬度地区和青藏高原海拔地区。
东北高纬地区多年冻土南界的年平均气温在-1°~1°，青藏高原多年冻土下界的年平均气温约为-3.5°~2°C。
由我国自行设计、建设的青藏铁路格（尔木）拉（萨）段成功穿越了约550千米的连续多年冻土区，是全球目前穿越高原、高寒及多年冻土地区的最长铁路。
多年冻土的活动层反复冻融及冬季不完全冻结，会危及示意青藏铁路格拉段及沿线年平均气温的分布，其中西的滩至安多为连续多年冻土分布区。
图b为青藏铁路路基两侧的热棒照片及其散热工作原理示意图。
热棒地上部分为冷凝段，地下部分为蒸发段，当冷凝段温度低于蒸发段温度时，蒸发段液态物质汽化上升，在冷凝段冷却成液态，回到蒸发段，循环反复。
（1）分析青藏高原形成多年冻土的年平均气温比东北高纬度地区低的原因。
（2）图a所示甲地比五道梁路基更不稳定，请说明原因。
（3）根据热棒的工作原理，判断热棒散热的工作季节（冬季或夏季）简述判断依据，分析热棒倾斜设置（图b）的原因。
参考答案：（1）青藏高原纬度低，海拔高，太阳辐射强；（东北高纬地区年平均气温低于—1℃～1℃，可以形成多年冻土。
）青藏高原气温年较差小，当年平均气温同为—1℃～1℃时，冬季气温高，冻结厚度薄，夏季全部融化，不能形成多年冻土。
（2）甲地年平均气温更接近0℃，受气温变化的影响，活动层更频繁地冻融，（冻结时体积膨胀，融化时体积收缩，）危害路基；甲地年平均气温高于五道梁，夏季活动层厚度较大，冬季有时不能完全冻结，影响路基稳定性。
（3）冬季。
依据：冬季气温低于地温，热棒蒸发段吸收冻土热量，（将液态物质汽化上升，与较冷的地上部分管壁接触，凝结，释放出潜热，）将冻土层中的热量传送至地上（大气）。
高考地理冻土与热棒专题
青藏铁路：三大措施保持路基冻土青藏铁路要穿越“千年冻土”区，必须攻克的难题之一是：只有设法保持该区域的冻土不受夏季高温影响，确保路基坚固、稳定．大家都知道：严寒的冬季，冻土是坚硬的，而外界气温升高时冻土会熔化，使路基硬度减弱，甚至变软，火车的重压会使路基及铁轨严重变形．因此，如何确保冻土的状态在夏季与冬季一样，就成了必须解决的难题．我国科技工作者创造性地解决了这一难题，并且，其中的三个关键措施都只运用了简单的物理知识．一是“热棒”：被称为不用电的“冰箱”．在冻土区，路基两旁插有一排碗口粗细、看上去像护栏的金属棒，这就是“热棒”．它们的间隔为2m，高出路面2m，插入路基下5m．棒体是封闭中空的，里面灌有液态的氨，外表顶端有散热片．我们知道，酒精比水更容易变成气体，而液态氨变成气体比酒精还要容易．正是液态氨在“热棒”中默默无闻地工作，使它成了在夏季保持路基冻土的“冰箱”．二是“抛石路基”，被称为天然的“空调”．在冻土区修筑路基时，其土层路基的中间，抛填了一定厚度的碎石块，碎石之间的空隙不填实，并且与外界空气相通．这样的结构具有“空调”的功能，使得冻土层的温度基本不随外界气温变化，能有效地保持冻土的稳定性．三是“遮阳板路基”，又称旱桥：被称为隔热“外衣”．遮阳板路基，是在路基的边坡上架设一层遮挡太阳的板材，能有效地减弱太阳热对路基温度的影响．热棒工作原理在可可西里地区，在铁路和公路两旁可以看到很多竖立的“铁棒”，有关技术人员说，这其实是一种高效热导装置，叫做“热棒”。
车站工作人员告诉记者，热棒是青藏铁路在运营过程中处理冻土病害、保护冻土的有效措施。
据了解，热棒是一种由碳素无缝钢管制成的高效热导装置，5米埋入地下，地面露出2米。
具有独特的单向传热性能：热量只能从地面下端向地面上端传输，反向不能传热。
在冬季，热管内工作介质由液态变为气态，带走管内热量；在暖季，热棒则停止工作。
独特的冷却地温的作用使热棒堪称“魔棒”。
下图中的半岛及东部北部海域为某国的主要范围完成910
下图中的半岛及东部、北部海域为某国的主要范围，完成9~10题。
9.下列气候直方图中，与该国气候最接近的是10.下列不属于该国人文地理特点的是A.以黄色人种为主B.城市主要沿海分布C.资源丰富D.外来劳工众多读图，完成下列问题。
(1)描述图示地区年降水量分布状况。
(2)说明图中河流特征及其成因。
(3)简述导致塔里木河流域荒漠化发展的人为原因。
(1)自天山山脉向其南北两侧递减。
(2)特征：多内流河和时令河，河流短小，流量季节变化大，有结冰期。
成因：深居内陆；降水量少，蒸发量大。
以高山冰雪融水和山地降水补给为主，受气温、降水变化影响。
(3) *组卷网coo 组卷网d水资源利用不当，过度樵采、过度开垦、过度放牧等。
天山是我国重要的山脉和地理分界钱，天山是（）A．荒漠与草原的分界线B．干旱与半干旱地区的分界线C．暖温带与中温带的分界线D．半干旱与半湿润地区的分界线天山是我国重要的山脉和地理分界线，天山是（）A．南、北疆的分界线B．塔里木盆地和准噶尔盆地的分界线C．内、外流域的分界线D．塔里木盆地和柴达木盆地的分界线读下面两图，回答问题。
甲乙（1）甲图中汉江与长江交汇处的城市名称为，简述该城市发展的自然区位因素。
（2）依据甲图所给的条件分析，该城市适合发展工业，简要分析该工业的区位条件。
（3）乙图为三角洲。
试说明该大河入海河道从北摆向东南的自然原因。
（4）20世纪90年代以来，该三角洲面积增长的速度变化趋势是（加快或变慢），尝试分析原因。
(1）武汉①地处江汉平原，地势平坦②位于两河交汇处，水源充足，交通便利③位于亚热带季风气候区，有适中的气温和适度的降水（2）钢铁①水陆交通便利②铁矿资源充足③水源充足（3）黄河受地转偏向力影响，河流右岸受侵蚀（4）减缓 ^黄河中游地区经过治理，水土流失逐渐得以控制，河流含沙量减少；小浪底水利枢纽工程蓄水储沙作用逐渐显现；黄河下游水量减少、河流断流，河流泥沙沉积量减少下图为我国38°N附近的剖面图，读图回答下列问题。
【20】冻土专题
(1)指出加格达奇多年冻土活动层和多年冻层的分界深度，并分别说明其季节特征。（3分） (2)简述季节性冻胀丘的形成原因。（3分） (3)说明季节性冻胀丘对管道的危害。（2分） (4)以“治水”为核心，提出防治季节性冻胀丘危害管道的措施。（2分）
8. 据图文信息，下列说法符合事实的是 A.活动层厚度变小，补给河流的水源增加 B.活动层厚度变大，春耕播种的时间推迟 C.永冻层上界上升，利于喜温植物的生长 D.永冻层上界下降，建筑基础稳定性变差
【2016新课标1考前模拟】阅读图文材料，完成下列要求。 中俄石油运输管道——漠（河）大（庆）线，全长953千米，其中北部的512千米穿越了多年冻土区。
（2）自极地向低纬度方向，多年冻土分布厚度不断减小，年平均地温相应升高。 （3）中低纬度高山高原地区的冻土分布，主要受海拔高程的控制，一般来说， 海拔越高，厚度越大，地温越低。
冻土的影响因素
海陆分布 • 温暖湿润的海洋气候不利于冻土的发育。
岩性和含水量 • 土壤颗粒粗细及含水量影响冻土地温和厚度。（粗颗粒导热率高，
透水性大，含水少，不利于冻土发育。）
地温季节变化波动为零的深度称为地温年变化深度，这一深度处的年平均温度被称为年平均地温。 风火山冻土定位观测站位于青藏铁路沿线多年冻土腹部地区，主要开展气象及两个相距不远、分别 位于阴坡与阳坡的天然测温孔的地温观测工作。研究表明，多年冻土区阴、阳坡冻土年平均地温的 差异主要是由冬季地温差异造成的。下图示意该观测站所测不同坡向上各深度最高与最低月平均温 度变化情况。据此完成下题。
青藏高原多年冻土下界的平均气温约PPT学习教案
会计学
1
对策
加强认知结构的内化梳理
积累区域的要素特征，加强时空尺度的把握 狠抓答题，减少非智力因素
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一、地理核心知识缺乏清晰的认知结构， 迁移能力不强
具体表现：
概念模糊混淆，内涵理解不清， 出现乱用、混用、答非所问、 逻辑关系混乱等现象
知识零散，缺乏内在的逻辑性， 认知结构未形成系统化、结构 化、网络化第3页/共34页
利比里亚位于非洲西部，天然像胶又木材和铁矿
砂的生产为其国民经济的主要支柱，均供出口，
是利比里亚外汇收入的主要来源。渔业资源丰富。 首都蒙罗维亚5至10月为雨季,11月至次年的4月为 旱季。年平均气温为25℃，年均降水量逾5000毫 米，为西非海岸乃至全球降雨最多的地区之一，
素有“非洲雨都”之称。
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从宏观角度厘清交通运输各知识组块之间 的逻习学生要加强梳理总结，形成清晰的认知结构。对 模糊不清的概念、规律及原理的理解变清晰；对缺漏的知识与能 力进行补救；对看似孤立的知识进行前后联系与整合；对杂乱无 序的知识进行梳理，使其结构化、逻辑化及系统化。整合教材， 把书由厚变薄，提升应用能力。
说 明 首 都 蒙 罗维亚 成为“ 非洲雨 都”的 原因。 【 参 考 答 案 】受赤 道低气 压带控 制，多 对流天 气，降 水丰沛 ；5至10月 受来 自南半 球东南 信风偏 转而成 的西南 风的影 响，降 水丰沛 ；地势 由沿海 向内陆 逐渐升 高，迎 风坡降 水充足 ；西部 沿海有 几内亚 湾暖流 经过， 对气候 起到增 温增湿 的作用 。
跳跃思维与渐进思维
逻辑思维与形象思维
综合性、灵活性思维与单向性、机械性思