因为热爱演讲稿
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趣。他没有什么朋友，有几次还在课堂上睡着了。”更让我难过的是教师节那天，所有学生都
带来了精美的礼物，唯有李涵例外，李涵的礼物只草草地裹着一层旧报纸，尽管如此，我还
是当着全班同学的面打开了李涵的礼物。那是一条水钻手链，有几颗钻已经脱落不见，还有
一瓶只剩下四分之一的香水。看到这些，有些学生笑出声来，我阻止了他们??我一边赞叹这
以当兵吗？那样的话，我就可以和爸爸天天在一起了！”我无语凝噎。每个礼拜都奔波在临汾和垣曲之间，也曾经迷茫，曾经抱怨，也想过放弃，我找不到自
己坚持的理由，也找不到自己的职业幸福感，直到遇见他，一个特殊的学生（课件出示）-----前些年一个新学期的开学第一天，我站在自己带的五年级学生面前，对孩子们说：“我会
班”，后来经过一个学期的孩子们的努力，全班26个孩子，其中23个孩子90分以上，其中
10个孩子100分，用现在流行的话说，就是我们巨高兴，其中一个调皮的小男孩跳过来说：
“老师，我们一点也不差，我们也可以这样优秀呢，原来学习一点也不难，嘿嘿！老师我想
请你吃大餐，给，棒棒糖！嘻嘻”。我终于明白自己内心坚持的理由，体会到教师的职业幸福感，我也希望得到在座的每一
好的教育，期盼孩子们能成长得更好、生活得更好。人民对这种美好生活的向往，就是我们
的奋斗目标。”对于班里有一半还多的留守或父母离异的孩子，我们给他们的不仅是知识，更
多的应该是爱，让他们每天向上，我不想说自己的业务能力有多强，也不想说自己获得过多少个荣誉，因为我觉得能看到孩子们纯真的笑就是教师的幸福。去年下学期，我从大同大学培训回来，接到了一个令人头疼的、无人肯收的所谓的“差
过的最好的老师。”几年后，我收到了李涵的另一封信，信里说虽然学业并非一帆风顺，但他
仍然会努力。他学会了坚持，并且以优异的成绩进入了理想的大学，在信中，他把小学的王
老师依然称作自己最好、最喜欢的老师??故事至此尚未结束??
去年春天，又有一封书信翩然而至，他告诉我，他的父亲几年前也离世了，问我是否愿
意以母亲的身份见见导师。那天，我特地带上了那条旧手链，还喷了香水，李涵记得那是妈
位代表的支持和鼓励，你们的掌声和理解将是我坚持的动力，谢谢大家！其实每个孩子都是一颗夺目的珍珠，只不过有些直接裸漏在沙滩上，而有些则被沙土掩
埋，我们教师要做的则是轻轻地拂去沙土，而不伤着他们！在党的十八大的春风中，在镇政
府的得力领导下，我将为之努力！我们古城中心校的全体教师将为之而努力，为古城的启蒙
这声音像一组组跳跃的音符，奏出了我们祖国未来建设者的心声——“爱学习，爱劳动，爱
祖国”。
从踏入校园的第一天起，我就知道了学习是我人生当中不可缺少的一门课程，学习能使
我由一个天真无知的顽童，成长为一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。在科学技术
迅猛发展、知识更新日新月异的当今社会，爱学习是时代对我们的呼唤、是祖国赋予我们的
妈在和他度过的最后一个春节里用过的香水。我们互相拥抱时，他在我耳边轻声说：“谢谢您
对我的信任，是您让我感受到的自己的重要，是您让我明白自己可以有所作为”，我热泪盈眶，
轻声回语：“李涵你错了，是你教会了我??直到遇见你，我才明白教师的真谛。”伟人毛泽东曾经说过：教育就是好好学习，天天向上。习主席说“我们的人民期望有更
平等地关爱你们每一个人。”这样的承诺大部分教师都曾给过，却很少能成为现实。班里有一
位名叫李涵的小男孩，他最近以来一直情绪不振，邋里邋遢的样子??，批改作业时，我在李
涵的试卷上打上一个个粗粗的红叉，然后在卷首用力批上一个“差”字，对教师来说，李涵
可不是一个讨人喜欢的学生吧。有一天，我按照学校规定，检查所有学生以往的成长记录袋，
却意外地发现前任教师对他的评语不同寻常。他的一年级教师这样写到：“李涵聪明活泼，真是一个人见人爱的好孩子！”他的二年级
教师这样写到：“李涵表现优秀、人缘很好。不幸的是他妈妈的绝症已进入晚期，他的日子有
些困难。”他的三年级教师这样写到：“妈妈的离世对李涵是个沉重的打击，他试图走出来，
可他的爸爸却对孩子不管不顾。”他的四年级教师这样写到：“李涵落后了，对上学失去了兴
只手链的华美，一边把它带了起来，并且在手腕上洒了些香水。这一天放学后，李涵留了下
来，他对我说：“老师，今天您闻起来就像我妈妈一样”。孩子们走完后，我哭了足有一个多小时，直到此刻，我才意识到了问题所在，从那天起，
我从“教书”，转而“育人”，主导我心的不再是阅读、写作和算术课本，而是那群有活力有
感情的孩子们。一年后，我在门边发现一张李涵写的字条，说：“王老师，您是我一生中遇见
表的整点，因为每个礼拜五的晚7点，妈妈可以接宝宝回家，可以和别的孩子一样快乐的叫
妈妈??每次从家里出发时，宝宝都会仰起挂满泪珠的小脸，稚气的说：“妈妈，我要是你的学
生就好了！”然后还轻轻的叹气。我蹲下来问：“宝贝，为什么这样说啊？”她说：“那样的话，
我就可以和隔壁小乖一样天天见到妈妈了啊！”然后又会跑到爸爸跟前说：“爸爸，我还不可
教育事业而努力！做一个享受教育的幸福的人民教师！最后我想说，因为有孩子们的爱，因为能看到孩子们的笑，我很幸福，真的！古城示范小学王雪琴
20XX年3月4号篇二：三热爱演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《爱学习，爱劳动，爱祖国》当清晨的阳光悄悄地洒满校园，透过教室那闪亮的窗子，传来了同学们琅琅的读书声，
科学、美术、音乐等科目。
唯一不变的阵地是学校，唯一不变的岗位是教师！从教十四年，一直担任班主任工作，因为爱情，远嫁临汾，也许两地分居的军人教师的
家庭组合注定艰难吧！他可以带成百上千个兵，我可以带成百上千个学生，却带不了自家的
一个孩子??孩子全托幼儿园，首先学会的就是从礼拜一数到礼拜五，然后很快的就认准了钟
因为热爱演讲稿
篇一：热爱的演讲稿源自文库
享受教育享受人生
-------做一个享受教育的幸福教师尊敬的各位领导、各位来宾：大家好！我叫王雪琴，毕业于山西师范大学，1999年参加工作，现任古城示范小学四年
级数学教师，曾经当过教研组长、大队总辅导员、团支部书记等等；曾经被推荐去北京师范
大学、华东师范大学、大同大学等学校参与国家中西部骨干教师的培训；也曾经任教过数学、
带来了精美的礼物，唯有李涵例外，李涵的礼物只草草地裹着一层旧报纸，尽管如此，我还
是当着全班同学的面打开了李涵的礼物。那是一条水钻手链，有几颗钻已经脱落不见，还有
一瓶只剩下四分之一的香水。看到这些，有些学生笑出声来，我阻止了他们??我一边赞叹这
以当兵吗？那样的话，我就可以和爸爸天天在一起了！”我无语凝噎。每个礼拜都奔波在临汾和垣曲之间，也曾经迷茫，曾经抱怨，也想过放弃，我找不到自
己坚持的理由，也找不到自己的职业幸福感，直到遇见他，一个特殊的学生（课件出示）-----前些年一个新学期的开学第一天，我站在自己带的五年级学生面前，对孩子们说：“我会
班”，后来经过一个学期的孩子们的努力，全班26个孩子，其中23个孩子90分以上，其中
10个孩子100分，用现在流行的话说，就是我们巨高兴，其中一个调皮的小男孩跳过来说：
“老师，我们一点也不差，我们也可以这样优秀呢，原来学习一点也不难，嘿嘿！老师我想
请你吃大餐，给，棒棒糖！嘻嘻”。我终于明白自己内心坚持的理由，体会到教师的职业幸福感，我也希望得到在座的每一
好的教育，期盼孩子们能成长得更好、生活得更好。人民对这种美好生活的向往，就是我们
的奋斗目标。”对于班里有一半还多的留守或父母离异的孩子，我们给他们的不仅是知识，更
多的应该是爱，让他们每天向上，我不想说自己的业务能力有多强，也不想说自己获得过多少个荣誉，因为我觉得能看到孩子们纯真的笑就是教师的幸福。去年下学期，我从大同大学培训回来，接到了一个令人头疼的、无人肯收的所谓的“差
过的最好的老师。”几年后，我收到了李涵的另一封信，信里说虽然学业并非一帆风顺，但他
仍然会努力。他学会了坚持，并且以优异的成绩进入了理想的大学，在信中，他把小学的王
老师依然称作自己最好、最喜欢的老师??故事至此尚未结束??
去年春天，又有一封书信翩然而至，他告诉我，他的父亲几年前也离世了，问我是否愿
意以母亲的身份见见导师。那天，我特地带上了那条旧手链，还喷了香水，李涵记得那是妈
位代表的支持和鼓励，你们的掌声和理解将是我坚持的动力，谢谢大家！其实每个孩子都是一颗夺目的珍珠，只不过有些直接裸漏在沙滩上，而有些则被沙土掩
埋，我们教师要做的则是轻轻地拂去沙土，而不伤着他们！在党的十八大的春风中，在镇政
府的得力领导下，我将为之努力！我们古城中心校的全体教师将为之而努力，为古城的启蒙
这声音像一组组跳跃的音符，奏出了我们祖国未来建设者的心声——“爱学习，爱劳动，爱
祖国”。
从踏入校园的第一天起，我就知道了学习是我人生当中不可缺少的一门课程，学习能使
我由一个天真无知的顽童，成长为一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。在科学技术
迅猛发展、知识更新日新月异的当今社会，爱学习是时代对我们的呼唤、是祖国赋予我们的
妈在和他度过的最后一个春节里用过的香水。我们互相拥抱时，他在我耳边轻声说：“谢谢您
对我的信任，是您让我感受到的自己的重要，是您让我明白自己可以有所作为”，我热泪盈眶，
轻声回语：“李涵你错了，是你教会了我??直到遇见你，我才明白教师的真谛。”伟人毛泽东曾经说过：教育就是好好学习，天天向上。习主席说“我们的人民期望有更
平等地关爱你们每一个人。”这样的承诺大部分教师都曾给过，却很少能成为现实。班里有一
位名叫李涵的小男孩，他最近以来一直情绪不振，邋里邋遢的样子??，批改作业时，我在李
涵的试卷上打上一个个粗粗的红叉，然后在卷首用力批上一个“差”字，对教师来说，李涵
可不是一个讨人喜欢的学生吧。有一天，我按照学校规定，检查所有学生以往的成长记录袋，
却意外地发现前任教师对他的评语不同寻常。他的一年级教师这样写到：“李涵聪明活泼，真是一个人见人爱的好孩子！”他的二年级
教师这样写到：“李涵表现优秀、人缘很好。不幸的是他妈妈的绝症已进入晚期，他的日子有
些困难。”他的三年级教师这样写到：“妈妈的离世对李涵是个沉重的打击，他试图走出来，
可他的爸爸却对孩子不管不顾。”他的四年级教师这样写到：“李涵落后了，对上学失去了兴
只手链的华美，一边把它带了起来，并且在手腕上洒了些香水。这一天放学后，李涵留了下
来，他对我说：“老师，今天您闻起来就像我妈妈一样”。孩子们走完后，我哭了足有一个多小时，直到此刻，我才意识到了问题所在，从那天起，
我从“教书”，转而“育人”，主导我心的不再是阅读、写作和算术课本，而是那群有活力有
感情的孩子们。一年后，我在门边发现一张李涵写的字条，说：“王老师，您是我一生中遇见
表的整点，因为每个礼拜五的晚7点，妈妈可以接宝宝回家，可以和别的孩子一样快乐的叫
妈妈??每次从家里出发时，宝宝都会仰起挂满泪珠的小脸，稚气的说：“妈妈，我要是你的学
生就好了！”然后还轻轻的叹气。我蹲下来问：“宝贝，为什么这样说啊？”她说：“那样的话，
我就可以和隔壁小乖一样天天见到妈妈了啊！”然后又会跑到爸爸跟前说：“爸爸，我还不可
教育事业而努力！做一个享受教育的幸福的人民教师！最后我想说，因为有孩子们的爱，因为能看到孩子们的笑，我很幸福，真的！古城示范小学王雪琴
20XX年3月4号篇二：三热爱演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《爱学习，爱劳动，爱祖国》当清晨的阳光悄悄地洒满校园，透过教室那闪亮的窗子，传来了同学们琅琅的读书声，
科学、美术、音乐等科目。
唯一不变的阵地是学校，唯一不变的岗位是教师！从教十四年，一直担任班主任工作，因为爱情，远嫁临汾，也许两地分居的军人教师的
家庭组合注定艰难吧！他可以带成百上千个兵，我可以带成百上千个学生，却带不了自家的
一个孩子??孩子全托幼儿园，首先学会的就是从礼拜一数到礼拜五，然后很快的就认准了钟
因为热爱演讲稿
篇一：热爱的演讲稿源自文库
享受教育享受人生
-------做一个享受教育的幸福教师尊敬的各位领导、各位来宾：大家好！我叫王雪琴，毕业于山西师范大学，1999年参加工作，现任古城示范小学四年
级数学教师，曾经当过教研组长、大队总辅导员、团支部书记等等；曾经被推荐去北京师范
大学、华东师范大学、大同大学等学校参与国家中西部骨干教师的培训；也曾经任教过数学、