有理数的乘法ppt课件

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(-3)×4如何计算。这就是我们. 今天要学习的内容:有理数的 乘法
1、使学生掌握有理数乘法法则,并初步了解有理数乘法 法则的合理性。
2、学生能够熟练地进行有理数乘法运算
1、能按有理数乘法法则进行有理数乘法运算. 2、对含有负因数的乘法法则的理解和运算
.
问题1
一只小虫沿一条东西向的 跑道,以每分钟2米的速度向东 爬行3分钟,那么它现在位于原 来位置的哪个方向?相距多少 米?
1.4.1 有理数的乘法
.
由于最近雨水较多,白 龙河水库的水位每天升 高3cm,4天后,白龙河 水库水位的总变化量是 多少?
如果白龙河水库的水位是每 天下降3cm,4天后,白龙河 水库水位的总变化量又是多 少?如果用正号表示上升, 用负号表示下降,你能将4 天后两水库的水位变化量表 示出来吗?
上升的变化量:3+3+3+3=3×4cm 下降的变化量(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=(-3)×4
两数相乘,同号得正, 异号得负,并把绝对值相
乘。 任何数同0相乘,都得0。
.
综合以上探究结果,我们可以得到: 有理数乘法法则
(1)若a > 0, b>0,则ab > 0 ; (2)若a<0,b<0,则ab > 0 ; (3)若a > 0, b < 0,则ab < 0 ; (4)若a<0, b>0,则ab < 0 ;
③几个有理数相乘,有一个因数为0时,积就为0.
注意:几个都不为0的有理数相乘时,应 该先确定积的符号,再把绝对值相乘。
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例4 用正负数表示气温的变化量,上升 为正,下降为负。登山队攀登一座山峰, 每登高1km,气温的变化量为-6℃,攀登 3km后,气温有什么变化?
解:(-6)×3=-18 答:气温下降18℃。
1,-1,- 1 , 1 , 5, -0.5,
33
0.2,
-
1
2 3
: 注意 碰到小数求倒数,先化成分数,带
分数求倒数要先化成假分数再求倒数
.
例3:计算:
(1) (-4) ×5 × (-0.25) (2) (-3) × (-4) × (-5)
解:原式=-(4 ×5 )× (-0.25) = (-20) × (-0.25) =+(20 × 0.25 ) =5
(2) (−9)×6 ; (4)(-3)×(-4)
有理数乘法的 求解步骤:
先确定积的符号
(1) 9×6
(2) (−9)×6
解:原式 = +(9×6)解:原式 = −(9×6) 再确定积的绝对值
=54
= − 54
(3) 3 × (-4)(4)(-3) × (-4)
解:原式 = −(3 ×4)解:原式 = +(3×4)
根据你对有理数乘法的思考,总结填空: 正数乘正数积为_正_数:负数乘负数积为_正_数:(同号得正) 负数乘正数积为_负_数:正数乘负数积为_负_数:(异号得负) 乘积的绝对值等于各乘数绝对值的__积___。
零与任何数相乘或任何数与零相乘结果是 零 。
.
综合以上探究结果,我们可以得到: 有理数乘法法则
1 (1) 2 ×2 ;
解:原式 =+(1 ×2) 2
=1
(2) (- 1 ) × ( -2 ) 。 解:原式=+2 (1 ×2)
2 =1
观察上面两题有何特点?
总结:有理数中仍然有:乘积是1的两个数互为倒数.
数a(a≠0)的倒数是什么?
(a≠0时,a的倒数是 1 ) a
.
变式训练
求下列各数的倒数(口答)
解:规定:提价为正,降价为负 (-5)×60=-300
答:销售额减少300元.
.
(-2.5) ×(4) ×(-3) 解:原式=+ (2.5×4×3)
=+30 =30
.
.
(-2.5) ×(4) 解:原式=-(2.5×4)
=-10
.
.
(-5) ×(-6) 解:原式=+(5×6)
=+30 =30
积是原来
换成相反
积的相反


(-2)× 3= -6
两数相乘,把一个因数换成它的相反数,
所得的积是原来的积的相反数。
.
做一做
2×3= 6
2×( -3)= -6
-2×(-3)= 6
.
四、观察与思考(-2)×0=?
2×0=? (+2)×(+3)=+6 (-2)×(-03×)3==?+6 (-2)×(+3)=-6 (+2)×(0-×3()-3=)=-?6
.






退




普通人很容易被外界的现 象干扰,像风中草一样摇

水摆

.
谢谢指导! 华宁县第五中学欢迎您!
.
1、2×3= 6 2×0.5=1 2、2的相反数是-2 ,-3的相反数是 3 3、若|x|=2,则x= ±2 4、3 × 4 =? 5、(-3)×4 =? 6、(-3)×(-4)=?
.
一只小虫沿一条东西向的 跑道,以每分 钟2米的速度向东爬行3分钟,那么它现在位 于原来位置的哪个方向?相距多少米?
规定向东为正,向西为负。
3分钟
2
1分钟
西

-1 0 1 2 3 4 5 6
解: 2+2+2=6 2×3=6
所以小虫在原来位置的东方6米处 .
问题2
一只小虫向西以每分钟2 米的速度爬行3分钟,那么它现 在位于原来位置的哪个方向? 相距多少米?
.
一只小虫向西以每分钟2米的速度爬行3 分钟,那么它现在位于原来位置的哪个方向? 相距多少米?
规定向东为正,向西为负。
3分钟
2
1分钟
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0

解:(-2)+(-2)+(-2)= -6 (-2)×3= -6
所以小虫在原来位置的西方6米处 .
2 × 3= 6
一个因数
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(-2.5) ×(-4) ×(-2) ×(-1.5) 解:原式=+ (2.5×4×2×1.5)
= + (10×3) = +30 =30
.
百度文库
(-2.5) ×(4) ×(-6) ×(-1.5) 解:原式=-(2.5×4×6×1.5)
=-(10×9) =-90
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商店降价销售某种商品,每件降5元,售出60 件后,与按原价销售同样数量的商品相比,销售额有 什么变化?
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规则:由一名同学为大家选一道 美味佳肴(每道佳肴只能选一 次),其他同学抢答对应的问题.
抢答答对者,大家掌声通过, 答错由其他同学抢答.
.
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1、已知|x|=2,|y|=3,且xy<0,
则x-y=
.
2、若a、b互为倒数,c、d互
为相反数,m的绝对值是2。
求代数式3ab+2(c+d)+m的值。
你能解决这两个问题吗?
.
.
填空:(-7)× 4……__异__号__两__数__相__乘________
- (-7)× 4 = ( )………___得__负______ 7× 4 = 28………把__绝__对__值__相__乘___ 所以 (-7)× 4 = -__2__8________
.
三、典型例题
例1 计算:
(1) 9×6 ; (3) 3 ×(-4)
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我的收获: 1)有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,
并把绝对值相乘,任何数与零相乘,都得零。 2)如何进行多个有理数的运算:先确定积的符号,
再把绝对值相乘,当有一个因数为零时,积为零。 3)乘积是1的两个数互为倒数.
我的疑惑:
.
强化训练:
巩固提高: P37习题1.4第2题
: 应用迁移 P38习题1.4第7题
解:原式=+(3× 4) × (-5) =12× (-5) = -(12× 5 ) =-60
观察上面算式,你能说说积的符号与各因
数符号之间的关系吗?
.
通过以上探究,我们可以得到:
几个有理数相乘,因数都不为0时, 积的符号是由负因数的个数决定的。
①当负因数的个数为(偶数)个时,积是正数
②当负因数的个数为(奇数)个时,积是正数
.
讨论:
(1)若ab>0,则a、b应满足什么条件? a、b同号 (2)若ab<0,则a、b应满足什么条件?
a、b异号
.
先阅读,再填空: (-5)×(-3)………….同号两数相乘 (-5)×(-3)=+( )…………得正
5 × 3= 15………………把绝对值相乘 所以 (-5) ×(-3)= 15
= − 12
.= 12
小试牛刀:
1 (1) (-4) × 2 解:原式=-( )
(3) 5×(-3)
解:原式=-( )
(5) 5 2
解:原式=-( )
1 (2) (- 7 ) ×(-9)
解:原式=+( )
( 4) 0.5×0.7
解:原式=+( )
(6) ( 2 ) 2 解:原式=-( )
.
例2 计算:
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