少先队规范化队室建设标准(2020年7月整理).pdf
少先队标准化队室建设标准
少先队标准化队室建设标准一、队室的面积队室的面积以一间普通教室大小为宜，大队队室面积农村、城镇、城市学校分别不少于10、20、40平方米，门前要有“少先队队室”标志或标牌，专室专用。
二、队室的基本布置大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现本地本校特色。
按照农村、城镇、城市学校三个类别进行创建活动。
（一）主饰墙：1.少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”应该张贴在队室主饰墙最醒目处。
2.呼号下方中心位置：悬挂队徽。
3.队徽下方：张贴少先队员的誓词。
4.誓词左侧：张贴队歌。
5.誓词右侧：张贴大队每月的活动日程表。
（二）主饰墙两侧：1.半展开的大队旗和各中队的队旗。
2.专题块：布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置，专题块内容包括以下八个部分。
如面积不够，可合并布置或选择其中几个部分布置。
第一部分：《党的关怀》。
以剪贴一些不同历史时期党和国家领导人关心少先队工作，关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。
第二部分：《多彩的活动》。
展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果，其中留有一块专门展示近期活动的展面，定期更新，突出时代性。
第三部分：《光荣的历史》。
以少先队历史挂图为主，也可将少先队“十知道”（即队章前十条）布置起来。
第四部分：《光辉的榜样》。
以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线，亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样、奖品、奖状等。
第五部分：《我们的荣誉》。
以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等，亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。
第六部分：《我们的组织》。
以本校大、中队辅导员，大、中、小队干部为主体，用照片、姓名、队分别展示本校少先队组织网络图（亦可用职能来展示）。
第七部分：各专题版块上方（即墙的四周某一面），可贴少先队的八字作风（诚实、勇敢、活泼、团结）或本地当年少先队教育的主题口号。
少先队队室布置标准
少先队队室布置标准
一、墙面布置：
1. 墙面色彩以鲜艳、亮丽的颜色为主，如红色、黄色等，以提升队室的活力和温馨氛围。
2. 可在墙面上张贴鼓励少先队员积极向上的标语和口号，如“勤学苦练，成就辉煌”、“团结友爱，共创辉煌”等。
二、布置摆设：
1. 可在队室内摆放少先队队旗，以彰显队室的身份和凝聚力。
2. 可在角落摆放一本记录队员活动的简易活动日志，以便记录活动内容和队员的进步。
三、桌椅摆放：
1. 摆放整齐的桌椅，供队员学习、讨论和休息使用。
2. 队室内应有充足的光线照明，确保学习和活动的舒适性。
四、活动区域：
1. 在队室内设置一个专门的活动区域，供队员进行集会、课堂活动、角色扮演等交流互动。
2. 活动区域应充足宽敞，有足够的空间供队员自由活动，方便开展各种活动。
五、墙面装饰：
1. 可在墙面上贴上少先队员们的作品、图片或手工艺品，以展示队员们的才艺和创造力。
2. 队室内还可悬挂少先队的基本常识知识和标志，如队徽、队歌歌词、队徽象征含义等。
六、布置注意事项：
1. 布置队室时要注意安全，避免凌乱和低级错误，如杜绝使用易燃物品和尖锐物件。
2. 队室布置要简洁、干净、整齐，能够给队员营造一个舒适、温馨的学习和交流环境。
以上是少先队队室布置的一些基本标准，根据实际情况可作适当调整，目的是为了营造一个积极向上、团结友爱的队室氛围，促进少先队员们的全面发展。
少先队规范化队室建设规范
欢迎共阅少先队标准化队室建设标准一、队室的面积队室的面积以一间普通教室大小为宜，大队队室面积农村、城镇、城市学校分别不少于10、20、40平方米，门前要有“少先队队室”标志或标牌，专室专用。
二、队室的基本布置大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时1.2.3.4.5.1.2.队教育的照片和指示。
第二部分：《多彩的活动》。
展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果，其中留有一块专门展示近期活动的展面，定期更新，突出时代性。
第三部分：《光荣的历史》。
以少先队历史挂图为主，也可将少先队“十知道”（即队章前十条）布置起来。
第四部分：《光辉的榜样》。
以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线，亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样、奖品、奖状等。
第五部分：《我们的荣誉》。
以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等，亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。
第六部分：《我们的组织》。
以本校大、中队辅导员，大、中、小队干部为主1.2.，3.4.5.鼓号架：存放队鼓、队号、鼓旗、号旗等用品。
6.物品柜：存放队服或其它重要物品。
四、队室的使用建设布置队室，不仅是为了队委会进行工作的需要，更多的是用以向少先队员进行共产主义思想品德教育的需要。
建好队室，更要用好队室，让它真正起到阵地教育的作用。
在队室里可以组织下列活动：1.组织参观：在队室完全布置好了以后，可组织各中队的队员进行参观。
由大队委员担任讲解员，使每一个队员都受到一次深刻的教育。
此后，每逢新队员入队，都应进行大队室讲解活动。
2.提供资料：队室里布置的每一个专题都有较齐全和明确的主题。
大队辅导员可以利用这些资料帮助各中队举行主题队会。
通过中队的主题队会，还可以不断地丰富和充实各个专题的内容。
少先队队室规范化建设标准
______年______月______日
____________________部门
××区少先队队室规范化建设标准
类 别 内 容 评 分 要 求 参考分 基 本 设 备 2 面积 会议桌椅、资料柜、书架 旗杆、旗架、鼓号架 计算机、照相机、录音机、录像机 10平方米以上，专用 0.4 适用、实用，美观大方，有儿童特点 0.6 0.6 0.4 礼 仪 用 品 0.9 鼓 12班以下大鼓1，小鼓16；12班以上大鼓1，小鼓20；18班以上大鼓2，小鼓30 0.3 号 12班以下8；12班以上12；18班以上20 0.3 旗 大、中队队旗，鼓号旗齐全 0.3 队 标 记 2.1 三代领导人题词 准确、醒目、比例适度 0.3 队徽 0.3队呼号 0.3 队歌 0.3 作风 0.3 誓词 0.3 队史 有反映队史的挂图或文字 0.3 档 案 4.5 资料 有标牌、广播站、黑板报、电脑队报、队报、队刊、大队日记、资料剪贴本、雏鹰争章手册、体验教育活动集锦、体验日记汇编、队干部例会、队干部培训、辅导员例会、辅导员培训、文件资料、队员登记表、队干部花名册、雏鹰假日小队花名册和记录簿、队活动记录簿、光荣簿、队干部职责、队工作制度、队员作品、等二十五项资料。。 2.5 成果 有各种奖状、奖杯、奖旗、奖品、证书、照片、光盘制作、报纸、刊物、展览等十项 1.5 宣传板 反映本校少先队教育思想、工作、活动和先进队员典型 0.2 特色活动 活动背景、实施方案、活动过程（了解、掌握、会做、宣传）、活动效果（收获、成果） 0.3 管 理 0.5 使用 有大队委员分工；每周工作、值日安排（记录） 0.3 作用 有新生、新队员、毕业生参观回顾 0.2
少先队队室建设标准
少先队队室建设标准少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。
在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容。
它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所，是向少先队员进行教育的“有形”阵地。
为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。
一、队室的面积：队室的面积一般应以一间普通教室大小为宜，大队队室面积不能小于20平方米，门前要有“少先队队室”标志或标牌，专室专用。
二、队室的基本布置：大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现本地本校特色。
正面块：1.少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”明确概括了少先队组织的目的和任务。
为了突出这一思想，呼号应该放在队室正面最显眼的地方。
2.呼号下面挂队徽。
3.队徽下面贴上少先队员的誓词。
4.誓词左边——贴抄写工整的队歌。
5.誓词右边——贴大队每月的活动日程表。
正面块两侧：1.半展开大队旗和各中队的队旗。
2.队鼓、队号。
（或另室置放）专题块：布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置，专题块内容包括以下八个部分。
如面积不够，可合并布置或选择其中几个部分布置。
第一部分：《党的关怀》以剪贴一些革命领袖关心少先队工作，关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。
第二部分：《多彩的活动》展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果，其中留有一块专门展示近期活动的展面，定期更新，突出时代性。
第三部分：《光荣的历史》以少先队历史挂图为主，也可将少先队“十知道”（即队章前十条）布置起来。
第四部分：《光辉的榜样》以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线，亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样和奖品、奖状。
第五部分：《我们的荣誉》以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等，亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。
第六部分：《我们的组织》以本校大、中队辅导员，大、中、小队干部为主体，用照片、姓名、队别展示本校少先队组织网络图（亦可用设职能部来展示）。
少先队队室建设要求(标准版)
少先队队室是少先队组织的活动中心，是大队委员会办公议事的重要场所，是向少先队进行组织教育和思想教育的阵地，是存放、展示少先队活动用品、资料和成果的地方。
以下是少先队队室建设要求的标准版：
一、队室面积
队室的面积应根据学校规模和少先队工作需要确定，一般不小于20平方米。
二、队室布置
1. 队室布置要求庄严、简洁、大方、美观，有教育意义，能反映本地、本校少先队工作的特点，反映少先队教育的时代性。
2. 队室门外应悬挂写有“少先队队室”或“少先大队部”字样的指示标牌。
3. 队室内应悬挂规格标准的大中队旗和一定数量的队干标志、少先队员及辅导员所佩戴的红领巾，中队旗要按中队数目配备。
4. 队室内应悬挂式星星火炬标志（队徽）。
5. 队室要设置一块专题展示区，展示少先队工作成果、活动照片、奖状证书等。
6. 队室应配备必要的办公设施，如桌椅、文件柜等。
三、队室管理
1. 队室应指定专人负责管理，保持室内外环境整洁。
2. 队室内的活动用品、资料和成果应妥善保存，定期整理。
3. 队室应定期向少先队员开放，让他们了解少先队工作，培养他们的组织归属感。
4. 队室应充分发挥阵地作用，组织少先队员开展丰富多样的活动，提高他们的综合素质。
总之，少先队队室建设要求旨在为少先队组织提供良好的活动环境，推动少先队工作的发展，服务少先队员的成长。
各级少先队组织应结合实际，按照这些要求建设好少先队队室。
少先队标准化队室建设标准
少先队标准化队室建设标准一、队室的面积队室的面积以一间普通教室大小为宜，大队队室面积农村、城镇、城市学校分别不少于10、20、40平方米，门前要有“少先队队室"标志或标牌,专室专用。
二、队室的基本布置大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感,要体现本地本校特色。
按照农村、城镇、城市学校三个类别进行创建活动。
（一)主饰墙:1.少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”应该张贴在队室主饰墙最醒目处。
2。
呼号下方中心位置：悬挂队徽。
3。
队徽下方：张贴少先队员的誓词。
4。
誓词左侧：张贴队歌。
5.誓词右侧：张贴大队每月的活动日程表。
（二)主饰墙两侧：1.半展开的大队旗和各中队的队旗.2。
专题块：布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置，专题块内容包括以下八个部分。
如面积不够,可合并布置或选择其中几个部分布置。
第一部分：《党的关怀》。
以剪贴一些不同历史时期党和国家领导人关心少先队工作,关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示.第二部分：《多彩的活动》。
展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果，其中留有一块专门展示近期活动的展面，定期更新，突出时代性.第三部分：《光荣的历史》.以少先队历史挂图为主，也可将少先队“十知道”(即队章前十条）布置起来.第四部分：《光辉的榜样》。
以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线，亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样、奖品、奖状等.第五部分：《我们的荣誉》。
以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等，亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。
第六部分：《我们的组织》。
以本校大、中队辅导员，大、中、小队干部为主体，用照片、姓名、队分别展示本校少先队组织网络图（亦可用职能来展示）。
第七部分：各专题版块上方(即墙的四周某一面),可贴少先队的八字作风（诚实、勇敢、活泼、团结）或本地当年少先队教育的主题口号。
队室标准
少先队规范化队室建设标准少先队的队室，是少先队组织在学校的活动中心，是大队委员会办公议事的重要场所，是向少先队进行组织教育和思想教育的阵地，是存放、展示少先队活动用品、资料和成果的地方。
实践证明，建设好少先队的队室可以丰富少先队的活动内容，有利于少先队员在固定的阵地中接受系统的少先队教育，有利于增强少先队组织的凝聚力，使队员向往少先队，热爱红领巾，有利于激发队员的光荣感和责任感，有利于少先队各种活动用品、资料和成果的妥善保存，对于促进少先队素质教育，推动少先队各项工作发展有着十分重要的意义。
根据全国少代会精神，结合我省实际，现对我省中小学校规范化队室的主要内容作如下要求：（一）队室的建立1、有场所：以学校为单位，设有专门的房间作为队室。
队室要有一定的空间。
队室的布置要求庄严、简洁、大方、美观而有教育意义。
队室门外要悬挂写有“少先大队部”字样（红色）的指示标牌。
2、有备品：队室应备有规格标准的大中队旗和一定数量的队干标志、少先队员及辅导员所佩戴的红领巾，中队旗要按中队数目配备；队室要有悬挂式星星火炬标志（队徽）；要有能装备大中型以上鼓号队所需的大鼓、大钗、小鼓、小钗、队号和制服等；要有资料柜、展览台（柜）、旗杆、旗架及适量的桌椅、台布、花盆等摆设。
3、有挂图、图片：队室应备有中央三代领导人为少先队题词、队史、队知识、英雄模范人物事迹和“雏鹰行动”等挂图；有中国少年先锋队章程、少先队的呼号和作风、入队誓词、队歌、中国少年新世纪宣言等固定板图。
4、有资料、簿册：队室应有少先队的各种资料，包括《辅导员》、《少年博览》、《安徽少先队》、《少先队活动》、《中国少年报》、《中国儿童报》、《中国少年先锋队教育纲要辅导材料》等，以及会议活动记录、学校少先队综合情况一览表、优秀队员、队干部评比方案、队长学校培训计划、大队日志、中队日志、工作计划、光荣册、队员名册（登记表）等。
5、有书籍：应备有一定数量的爱国主义教育、科技、文化、道德修养、英雄故事、少先队理论与实践及全国少先队组织主题教育活动等方面的图书，建有若干个“手拉手”书屋和“手拉手辅导员书架”。
少先队队室建设要求(标准版)
少先队队室建设要求少先队队室建设标准少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。
在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容。
它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所，是向少先队员进行教育的“有形”阵地。
为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。
一、队室的布置：大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现本地本校特色。
（一）正面块：1.少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”明确概括了少先队组织的目的和任务。
为了突出这一思想，呼号应该放在队室正面最显眼的地方。
2.呼号下面挂队徽。
3.队徽下面贴上少先队员的誓词。
可以参考图片中的主体墙图.jpg，主体墙图XXX，这两图整图大小与规格要求：（方案二选一）方案一：三图拼接式：每张图的大小为：长140cm_高200cm方案二：整体图式：长420cm_高200cm（三）专题块：第一部分：《广播站管理制度》红领巾广播室管理制度.doc内容为上面这一文件的文字，背景图请广告公司设计。
规格为：长100cm_高94cm第二部分：《少先队队史》可以参考队史.jpg规格为：长56cm_高150cm（可根据内容定高度不超过250cm）第三部分：《辅导员工作职责，大队委工作职责，及组织机构》三年模块连在一起组成，规格：长80cm_高140cm_3块这由三个模块组成，第一模块，背景由广告公司设计，内容需要包含以下文字内容：第二模块：为大队委组织机构图：可参考XXX第三模块：为大队委工作职责：背诵由广告公司设计，内容包含以下文字：精品资料欢迎下载。
少先队标准化队室建设标准
少先队标准化队室建设标准第一篇：少先队标准化队室建设标准少先队标准化队室建设标准一、队室的面积队室的面积以一间普通教室大小为宜，大队队室面积农村、城镇、城市学校分别不少于10、20、40平方米，门前要有“少先队队室”标志或标牌，专室专用。
二、队室的基本布置大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现本地本校特色。
按照农村、城镇、城市学校三个类别进行创建活动。
（一）主饰墙：1.少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”应该张贴在队室主饰墙最醒目处。
2.呼号下方中心位置：悬挂队徽。
3.队徽下方：张贴少先队员的誓词。
4.誓词左侧：张贴队歌。
5.誓词右侧：张贴大队每月的活动日程表。
（二）主饰墙两侧：1.半展开的大队旗和各中队的队旗。
2.专题块：布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置，专题块内容包括以下八个部分。
如面积不够，可合并布置或选择其中几个部分布置。
第一部分：《党的关怀》。
以剪贴一些不同历史时期党和国家领导人关心少先队工作，关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。
第二部分：《多彩的活动》。
展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果，其中留有一块专门展示近期活动的展面，定期更新，突出时代性。
第三部分：《光荣的历史》。
以少先队历史挂图为主，也可将少先队“十知道”（即队章前十条）布置起来。
第四部分：《光辉的榜样》。
以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线，亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样、奖品、奖状等。
第五部分：《我们的荣誉》。
以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等，亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。
第六部分：《我们的组织》。
以本校大、中队辅导员，大、中、小队干部为主体，用照片、姓名、队分别展示本校少先队组织网络图（亦可用职能来展示）。
第七部分：各专题版块上方（即墙的四周某一面），可贴少先队的八字作风（诚实、勇敢、活泼、团结）或本地当年少先队教育的主题口号。
少先队标准化队室建设标准
少先队标准化队室建设标准一、队室的面积队室的面积以一间普通教室大小为宜，大队队室面积农村、城镇、城市学校分别不少于10、20、40平方米，门前要有“少先队队室”标志或标牌，专室专用。
二、队室的基本布置大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现本地本校特色。
按照农村、城镇、城市学校三个类别进行创建活动。
（一）主饰墙：1.少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”应该张贴在队室主饰墙最醒目处。
2.呼号下方中心位置：悬挂队徽。
3.队徽下方：张贴少先队员的誓词。
4.誓词左侧：张贴队歌。
5.誓词右侧：张贴大队每月的活动日程表。
（二）主饰墙两侧：1.半展开的大队旗和各中队的队旗。
2.专题块：布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置，专题块内容包括以下八个部分。
如面积不够，可合并布置或选择其中几个部分布置。
第一部分：《党的关怀》。
以剪贴一些不同历史时期党和国家领导人关心少先队工作，关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。
第二部分：《多彩的活动》。
展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果，其中留有一块专门展示近期活动的展面，定期更新，突出时代性。
第三部分：《光荣的历史》。
以少先队历史挂图为主，也可将少先队“十知道”（即队章前十条）布置起来。
第四部分：《光辉的榜样》。
以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线，亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样、奖品、奖状等。
第五部分：《我们的荣誉》。
以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等，亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。
第六部分：《我们的组织》。
以本校大、中队辅导员，大、中、小队干部为主体，用照片、姓名、队分别展示本校少先队组织网络图（亦可用职能来展示）。
第七部分：各专题版块上方（即墙的四周某一面），可贴少先队的八字作风（诚实、勇敢、活泼、团结）或本地当年少先队教育的主题口号。
少先队标准化队室建设标准
少先队标准化队室建设标准一、队室的面积队室的面积以一间普通教室大小为宜，大队队室面积农村、城镇、城市学校分别不少于10、20、40平方米，门前要有“少先队队室”标志或标牌，专室专用。
二、队室的基本布置大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现本地本校特色。
按照农村、城镇、城市学校三个类别进行创建活动。
（一）主饰墙：1.少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”应该张贴在队室主饰墙最醒目处。
2.呼号下方中心位置：悬挂队徽。
3.队徽下方：张贴少先队员的誓词。
4.誓词左侧：张贴队歌。
5.誓词右侧：张贴大队每月的活动日程表。
（二）主饰墙两侧：1.半展开的大队旗和各中队的队旗。
2.专题块：布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置，专题块内容包括以下八个部分。
如面积不够，可合并布置或选择其中几个部分布置。
第一部分：《党的关怀》。
以剪贴一些不同历史时期党和国家领导人关心少先队工作，关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。
第二部分：《多彩的活动》。
展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果，其中留有一块专门展示近期活动的展面，定期更新，突出时代性。
第三部分：《光荣的历史》。
以少先队历史挂图为主，也可将少先队“十知道”（即队章前十条）布置起来。
第四部分：《光辉的榜样》。
以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线，亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样、奖品、奖状等。
第五部分：《我们的荣誉》。
以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等，亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。
第六部分：《我们的组织》。
以本校大、中队辅导员，大、中、小队干部为主体，用照片、姓名、队分别展示本校少先队组织网络图（亦可用职能来展示）。
第七部分：各专题版块上方（即墙的四周某一面），可贴少先队的八字作风（诚实、勇敢、活泼、团结）或本地当年少先队教育的主题口号。
少先队标准化队室建设标准15940
少先队标准化队室建设标准一、队室的面积队室的面积以一间普通教室大小为宜,大队队室面积农村、城镇、城市学校分别不少于10、20、40平方米,门前要有“少先队队室〞标志或标牌, 专室专用.二、队室的根本布置大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣,内容上要有教育性和时代感,要表达本地本校特色.根据农村、城镇、城市学校三个类别进行创立活动.〔一〕主饰墙：1.少先队呼号一一“准备着,为共产主义事业而奋斗！〞应该张贴在队室主饰墙最醒目处.2.呼号下方中央位置：悬挂队徽.3.队徽下方：张贴少先队员的誓词.4.誓词左侧：张贴队歌.5,誓词右侧：张贴大队每月的活动日程表.〔二〕主饰墙两侧：1.半展开的大队旗和各中队的队旗.2.专题块：布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置,专题块内容包括以下八个局部.如面积不够,可合并布置或选择其中几个局部布置.第一局部：?党的关心?.以剪贴一些不同历史时期党和国家领导人关心少先队工作,关心少儿教育的照片、题词为主,并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示.第二局部：?多彩的活动?.展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果,其中留有一块专门展示近期活动的展面,定期更新,突出时代性.第三局部：?荣耀的历史?.以少先队历史挂图为主,也可将少先队“十知道〞〔即队章前十条〕布置起来.第四局部：?光芒的典范?.以建队以来各历史时期的优秀队员典范为主线,亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种典范、奖品、奖状等.第五局部：?我们的荣誉?.以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等,亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等.第六局部：?我们的组织?.以本校大、中队辅导员,大、中、小队干部为主体,用照片、姓名、队分别展示本校少先队组织网络图〔亦可用职能来展示〕.第七局部：各专题版块上方〔即墙的四周某一面〕,可贴少先队的八字作风〔老实、勇敢、活泼、团结〕或本地当年少先队教育的主题口号.第八局部：?我们的特色?.根据本校教育、教学特色成果,结合少先队教育所创的特色内容进行布置,亦称“特色角〞或“特色版块〞.如科技角、体育角、文学角等.三、队室的陈设队室的陈设要做到整洁、适用,富有少儿特色、便于队委会进行工作.〔分别以农村、城镇、城市三个类别区分〕1.大队活动记录本〔含会议记录、荣耀簿、大队工作方案等〕.2.会议桌椅：一般以长方形为宜〔几张小桌拼起,铺上桌布,桌上可做简单布置〕,按一般到会人数配上椅子.有条件地方可以摆放坐签、席位牌等.3.材料柜：用于存放各种资料,如大队统一保管的队员登记表、优质活动教案、论文经验集等,及大队记录本不能记载的各种材料.4.书报架：夹放队报、队刊和有关少儿教育书刊、队干部读物等.5.鼓号架：存放队鼓、队号、鼓旗、号旗等用品.6.物品柜：存放队服或其它重要物品.四、队室的使用建设布置队室,不仅是为了队委会进行工作的需要,更多的是用以向少先队员进行共产主义思想品德教育的需要.建好队室,更要用好队室,让它真正起到阵地教育的作用.在队室里可以组织以下活动：1.组织参观：在队室完全布置好了以后,可组织各中队的队员进行参观由大队委员担任讲解员,使每一个队员都受到一次深刻的教育.此后,每逢新队员入队,都应进行大队室讲解活动.2.提供资料：队室里布置的每一个专题都有较齐全和明确的主题.大队辅导员可以利用这些资料帮助各中队举行主题队会.通过中队的主题队会, 还可以不断地丰富和充实各个专题的内容.3.举办讲座：为了不断地提升中、小队干部的工作水平,队室里应当经常举办各种类型的业务讲座,指导小干部们学会独立地工作.4.开展活动：可进行一些小型的活动,如联谊会,模拟假日小队示范活动,参加上级各种比赛的小选手选拔等.在队室面积允许的情况下,亦可设立红领巾书屋等,与校图书馆联办最新图书展示和开设新书阅览架等活动.五、队室的治理建立健全队室的各项治理制度,切实增强队室的治理.在不影响上课的情况下,每个大队委员都要轮流值班,治理好各种资料,清扫队室卫生.少先队标准化队室分类创立标准一览表。
少先队标准化队室建设标准
少先队标准化队室建设标准一、队室的面积队室的面积以一间普通教室大小为宜，大队队室面积农村、城镇、城市学校分别不少于10、20、40平方米，门前要有“少先队队室”标志或标牌，专室专用。
二、队室的基本布置大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现本地本校特色。
按照农村、城镇、城市学校三个类别进行创建活动。
（一）主饰墙：1.少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”应该张贴在队室主饰墙最醒目处。
2.呼号下方中心位置：悬挂队徽。
3.队徽下方：张贴少先队员的誓词。
4.誓词左侧：张贴队歌。
5.誓词右侧：张贴大队每月的活动日程表。
（二）主饰墙两侧：1.半展开的大队旗和各中队的队旗。
2.专题块：布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置，专题块内容包括以下八个部分。
如面积不够，可合并布置或选择其中几个部分布置。
第一部分：《党的关怀》。
以剪贴一些不同历史时期党和国家领导人关心少先队工作，关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。
第二部分：《多彩的活动》。
展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果，其中留有一块专门展示近期活动的展面，定期更新，突出时代性。
第三部分：《光荣的历史》。
以少先队历史挂图为主，也可将少先队“十知道”（即队章前十条）布置起来。
第四部分：《光辉的榜样》。
以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线，亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样、奖品、奖状等。
第五部分：《我们的荣誉》。
以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等，亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。
第六部分：《我们的组织》。
以本校大、中队辅导员，大、中、小队干部为主体，用照片、姓名、队分别展示本校少先队组织网络图（亦可用职能来展示）第七部分：各专题版块上方（即墙的四周某一面），可贴少先队的八字作风（诚实、勇敢、活泼、团结）或本地当年少先队教育的主题口号。
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xxxxx少先队规范化队室建设标准
少先队的队室，是少先队组织在学校的活动中心，是大队委员会办公议事的重要场所，是向少先队进行组织教育和思想教育的阵地，是存放、展示少先队活动用品、资料和成果的地方。
实践证明，建设好少先队的队室可以丰富少先队的活动内容，有利于少先队员在固定的阵地中接受系统的少先队教育，有利于增强少先队组织的凝聚力，使队员向往少先队，热爱红领巾，有利于激发队员的光荣感和责任感，有利于少先队各种活动用品、资料和成果的妥善保存，对于促进以“雏鹰行动”为抓手的少先队素质教育，推动少先队各项工作发展有着十分重要的意义。
结合我县实际，现将中小学校规范化队室的建设标准公布如下：（一）队室的建立
1、有场所：以学校为单位，设有专门的房间作为队室。
队室要有一定的空间，一般不小于20平方米。
队室的布置要求庄严、简洁、大方、美观而有教育意义，有特色，能反映本地、本校少先队工作的特点，反映少先队教育的时代性。
队室门外要悬挂写有“少先队队室”或“少先大队部”字样（红色）的指示标牌。
2、有备品：队室应备有规格标准的大中队旗和一定数量的队干标志、少先队员及辅导员所佩戴的红领巾，中队旗要按中队数目配备；队室要有悬挂式星星火炬标志（队徽）；要有能装备大中型以上鼓号队所需的大鼓、大钗、小鼓、小钗、队号和制服等；要有资料柜、展览台（柜）、旗杆、旗架及适量的桌椅、台布、花盆等摆设。
3、有挂图、图片：队室应备有中央三代领导人为少先队题词、队史、队知识、英雄模范人物事迹和“雏鹰行动”等挂图；有中国少年先锋队章程（修订本）、少先队的呼号和作风、入队誓词、队歌等固定板图。
有辅导员职责、大队干部职责及分工名单，安排恰当，做工精巧。
4、有资料、簿册：队室应有少先队的各种资料，包括《辅导员》、《少先队活动》等，以及少先队工作手册、会议活动记录、学校少先队综合情况一览表、优秀队员、队干部评比方案、队长学校培训计划、大队日志、中队日志、工作计划、光荣册、队员名册（登记表）等。
5、有书籍：应备有一定数量的爱国主义教育、科技、文化、道德修养、英雄故事、少先队理论与实践及全国少先队组织主题教育活动等方面的图书。
（二）队室的布置
1、队徽：队徽要悬挂在队室正面墙上正中央最醒目的地方。
2、标语：标语以“队的呼号”和“队的作风”为主。
队室的正面书写悬挂：准备着，为共产主义事业而奋斗！队室的后面书写悬挂：诚实、勇敢、活泼、团结。
3、誓词：要把“入队誓词”作为重要内容书写或铅印出来，字体要工整，或用塑料泡沫及吹塑纸制好，贴在队室正面墙上。
4、队歌：队歌的书写或铅印要求与誓词大体相同，可与誓词对称贴在正面墙上。
5、队旗：队室内要有一个统一的旗架。
旗架上两边插中队旗，
中间插大队旗，并配有相应的旗杆。
6、展览：队室内要尽可能地设置展览板或展览台，所展出的内容可系列地进行。
中央三代领导人题词挂图、新队章挂图、队史挂图、队知识挂图、中国少年新世纪宣言等可镶嵌在展板内作为常项内容展出；队的活动图片、照片以及报纸剪贴、科技制作、诗歌论文、绘画书法等作品可定期展出。
7、资料图书柜：队室内应设有存放资料和图书的资料柜、书架，置于队室一侧适当位置。
资料、图书的存放要有条不紊，资料柜或书架上面可摆放鼓、号、钗等少先队的活动备品。
8、队员信箱：队员信箱一般设置在队室的门口，信箱上面用美术字写“队员信箱”。
大队委定期开箱，及时掌握队员动态，了解队员的要求和愿望，解决队员提出的问题。
（三）队室的管理
要建立健全队室的各项管理制度，切实加强队室的管理。
1、轮流管理制度。
大队要安排队干部专门管理队室，可采取大队委员轮流管理的方法，加强队室的综合管理。
2、备品管理制度。
队室的所有备品都要登记注册、妥善管理和按最新标准及时补充、规范，各种设施和备品摆放要规整、清洁，使用后的备品要及时放回原处。
3、图书管理制度。
要指定专门的图书管理员，所有图书都要分类注册、摆放整齐、按时借阅。
4、队资料的收集管理制度。
要注意不断收集积累各种队的活动
资料，建立资料档案，加强对各种档案、资料的管理。
5、卫生管理制度。
队室要保持卫生清洁，卫生清扫要经常化。
（四）队室的使用
队室的使用要体现综合效益，充分发挥其重要作用。
1、办公议事的场所。
要充分利用队室，定期召开大队委员会会议、中队长会议、队员代表座谈会和校内外、中队辅导员会议，并使队室成为日常大队干部办公、讨论少先队工作的地方。
2、组织教育的阵地。
每年新生入学后，要组织他们到队室参观学习，进行队前教育，使他们在队室内了解队的基本知识，了解队的历史，从而使他们热爱少先队、向往红领巾。
每逢“六一”儿童节、“十.一三”建队日等重要节日，要组织队员参观队室，使队员了解队工作和活动情况，回顾队的历史、重温队的要求，接受队的组织教育。
3、思想教育的窗口。
利用队室内的各种挂图、照片、资料等对少先队员进行思想品德教育和法纪教育，使他们了解雷锋、赖宁等英雄模范人物的事迹，从而树立远大理想，做社会主义现代化建设事业的合格接班人。
4、队员的阅览室。
要利用图书对少先队员进行教育，使他们从图书、报刊中汲取政治营养，扩大知识视野，培养他们爱读书、读好书的兴趣，积极投入到红领巾读书读报活动中来。
5、队的活动室。
在队室内可经常举行小型队的活动和文艺活动，丰富队集体的生活。
6、队的成果展览室。
要充分利用队室，定期举办科技制作小发明、小创造、小收集展览和读书读报心得评比、诗歌征文、“五自”实践成果展等活动。
少先队规范化队室建设是实现少先队规范化阵地建设、推进“雏鹰行动”的重要内容和突破口，各中小学要高度重视，切实加强领导，本着“实际、实用、实效”的原则，节俭办事，努力使队室建设提高到一个全新的水平。