会考复习1
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系统分析的一般步骤:
1、明确问题,设立目标 2、收集资料,制定方案 3、分析计算,评 价比较 4、检验核实,作出决策
系统分析的主要原则
整体性原则,科学性原则,综合性原则
系统的优化
系统的优化是指在给定的条件使系统达到更理想、更 佳效果的过程。实现系统的最优化,就可以在一定资源条 件下,取得最佳的经济效果,而投入的人力、物力、财力 达到最小。 影响系统优化的因素是指对系统的目标函数产生显著 影响,并且可以认为调节的因素。
②③ 实体结构有_______
④⑤ 框架结构有_______ ① 壳体结构有_______ ⑥ 组合结构有_______
结构与功能(b)
结构决定着事物的性质,也直接影响事物的功 能,结构的改变会引起功能的改变。
如:同样的三根棍子,首尾相连就成了 三节棍 把三根棍子的一端连在一起就成了 三脚架
结构与稳定性(b)
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小王同学见到一位老人骑着自行车在小路上行使(如图所示)。 为了优化该自行车系统,小王想出了一下措施: ①提高鞍座的弹性; ②调整鞍座的高度; ③在车架上增加减震装置; ④调节轮胎充气量到适中; ⑤提高刹车的可靠性; ⑥将车架上的斜杠改为横杠; ⑦将简易链条罩改为封闭式; ⑧在自行车后部装一个车篓; ⑨跳高车把的高度。 请分析上述九项措施,在下列“▲”处填写符合要求的措施的序 号。 1、能增加自行车系统功能的时 ▲ ; 2、能提高安全性能的是 ▲ 、 ▲ ; 3、能减轻颠簸的是 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。
开环控制系统工作流程
输入量
控制器
执行器
控制量
被控对象
输出量
闭环控制系统工作流程
给定量
X
控制器
执行器
控制量
被控对象
被控量
检测装置
反馈
某种磁盘驱动器(结构示意图如图甲所示)读取数据时, 需将磁头定位到某个磁道。当控制装置接收到预期磁头位 置信号后,控制电机驱动支撑臂及磁头移动到相应的磁道。 传感器检测磁头的位置,并将检测到的信号发送给控制装 置与预期信号进行比较,控制装置根据比较偏差值做出调 整。磁头定位控制系统的方框图如图乙所示。请回答1-3 题
第三单元 系统与设计
由相互、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要 素或部分组成的具有特定功能的有机整体。 构成系统的三要素 :
至少要有两个或两个以上的要素(或部分) ; 各要素之间互相联系互相作用,有一定的结构; 系统的功能是组成的要素所不具备的。
系统具有整体性、相关性、目的性、动态性、和环 境适应性等基本特性。
如图所示为脚踩式垃圾桶结构原理图,通过踏板,带动中间的连 杆,推动桶盖开启。请回答32—33题。
1.如果脚踩式垃圾桶系统出现脚踩踏板而无法把桶盖打开的情况, 进行系统分析后,最不可能的原因是 B A.踏杆弯曲 B.塑料内桶漏水 C.连杆断裂 D.踏杆被异物卡住铰连接支点踏杆弹簧 2.如果对该脚踩式垃圾桶进行系统优化,下列四种优化方 法,你 认为不合理的是 A.踏杆与连杆的连接处添加润滑油 B.适当增加踏杆截面积 C.适当增加连杆截面积 D.把连杆换成绳索 D
周艳同学准备用木材制作一个简易小书架(如图所 示),该书架有两个支撑托架和一块搁板组成,周艳 设计的制作流程如下: 请补充漏写的环节,在有“▲”处添上相应的内容。
①
划线 锯割搁板(木板应该更合适, 还没成型)和木条(或锯割)
②
③
制作支撑托架(或组装支撑托架)
会考导引:P57 12 13 14
五、结构与稳定性(b)
例3:
如图所示是一台吊机,在具体吊装时需要较高的稳定性。 在吊机结构中,对其稳定性有较大影响的是 A.较大的支撑面与物框 B.大功率电机与金属吊钩 C.支撑杆与伸缩式吊杆 D.滑轮与金属拉索
A
五、结构与稳定性(b)
例4:
如图所示是一款残奥会上运动员比赛时使用的轮椅, 该轮椅要求比普通轮椅具有更高的强度和更好的稳定性, 以下设计措施中能提高稳定性的是( ) A.选用高强度的合金钢材料 B.增加轮椅钢圈的厚度 C.两侧车轮呈八字形 D.采用透气、弹性好的坐垫
C
结构与强度
1. 结构的强度是指结构具有的抵抗被外力破坏的 能力。
结构的形状 2.影响结构强度的主要因素有_____________、 使用的材料 构件之间的连接方式 _____________、__________________。(c)
六、结构与强度
例5:
打土墙时经常在土中加入适量的稻草,加入稻草的 目的是( ) A.增强墙体的结构强度 B.提高墙体的稳定性 C.房屋的保暖 D.减少用土量
第三单元 系统与设计
教学目标:(知识与技能) 1、从应用的角度理解系统的含义. 2、清楚系统的结构和构成系统的三个必备条件。 3、理解系统的基本特性 4、初步掌握系统分析的基本方法和一般步骤。 5、了解系统分析的主要原则。 6、理解系统优化的意义,能结合实例分析影响系统优 化的因素。 重点与难点: 系统分析与优化
第二册
总复习
第一单元 结构与设计
基本要求:(知识与技能) 1、从力学的角度了解结构的概念及受力情况。 2、了解结构的类型,能对简单的结构实例进行分类。 3、理解结构的稳定性和影响结构稳定性的主要因素。 4、熟悉结构设计的主要因素及技术试验。 教学重点和难点 : 结构的稳定性和强度在设计与试验中的应用
(1) (2) (3) ⑧ ⑤、⑦ ①、③、④
第四单元:控制与设计
教学目标:(知识与技能)
1、理解控制的含义及其在生产和生活中的简单应用。 2、会分析典型的案例,了解手动控制、自动控制,熟悉 简单的控制系统的基本组成和工作过程。 3、能分析一个简单的闭环控制系统的方框图,会分析理 解其中各个环节的作用。 4、能结合案例分析找出影响简单控制系统运行的主要干 扰因素。 5、了解简单的被控对象的基本特性,能确定被控量、控 制量、并能形成初步的控制设计方案。
第一单元 结构与设计
1.结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。
2.一个较复杂的结构由许多不同的部分组成,这些组成 构件 部分通常称为_____。 可承受一定力的架构形态 3.从力学角度来说,结构是指____________________,
它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。
第一单元 结构与设计
扭转 ③用手拧开矿泉水瓶盖,瓶盖受______。
弯曲 ④系着网的立柱受______。
结构的类型(b)
实体 框架 根据物体的结构形态,可以分为_____结构、_____结构、 壳体 _____结构三种基本类型,以及由两种或两种以上的基本结 组合 构类型组合而成的_____结构。 例2:
①乒乓球 ②铁锤 ③橡皮擦 ④高压电线塔 ⑤电风扇网罩 ⑥自行车
七、简单结构的设计(c)
(3)现提供重物若干,请设计一个简易的试验方法 检验该秋千的强度和稳定性是否符合要求。 在秋千椅上放上约30千克的重物,然后把秋千椅拉向一 侧,使角度不小于30度,放手让其摇摆,观察秋千椅是否损坏 和翻倒。
会考导引:P53 14,15,16
第二单元 流程与设计
问题的性质、 不同人理解
红烧带鱼 油焖春笋 做饭 蛋花汤
洗衣服
烧菜
煮饭
吃饭
看报纸
煮饭 洗衣服
烧菜
×
吃饭 看报纸
思考:为什么有的时序能颠倒,有的时序不能颠倒呢?
可颠倒的时序——没有严格的先后关系 1、早上起床,先穿衣服,还是先穿裤子。 2、放学后,先进行体育运动还是先写作业。 不可颠倒的时序——有严格的先后关系 1、电路故障修理—先切断电源再进行检修 2、煎鸡蛋—先放油,后放鸡蛋
下列事例中,没有体现流程在生活中的应用的是( C ) (A)十字路口的红绿灯 (B)公共汽车门先下后上的牌子 (C)班主任安排的座位表 (D)银行窗口前的一米线
流程两个最重要的要素:时序、环节
时序:过程的经历中,一系列步骤按照一定的时间顺 序先后出现、完成。这种时间上的先后顺序称为时序。 (例:买票→ 候车→检票→上车。) 环节:我们把完成某个具体目标、组成某项生产或 某个活动过程的若干个阶段或小的过程称为环节。
重点与难点: 开环控制系统和闭环控制系统的应用与分析
第四单元:控制与设计
控制系统:由若干个环节组成,控制系统的输入与输出之间有一 定的对应关系。 开环控制系统:系统的输出量不对系统的控制产生任何影响,该 系统称开环控制系统。 闭环控制系统:把输出量反馈到系统的输入端并对控制过程产生 影响的控制系统叫闭环控制系统。 干扰因素:在控制系统中,除输入量(给定值)以外,引起被控 量变化的各种因素称为干扰因素。 反馈:控制系统中,将输出量通过适当的检测装置返回到输入端 并与输入量进行比较的过程就是反馈。 功能模拟法:以功能和行为的相似性为基础,用“模型”模拟 “原型”的功能和行为的方法,就是功能模拟法 黑箱方法:就是通过观测黑箱外部输入信息(外界对黑箱的影响) 和输出信息(黑箱对外界的反应),以研究和认识其功能、特性、 结构、机理的科学方法
1. 结构的稳定性是指结构在荷载的作用下维持其
原有平衡状态 _______________的能力。
重心位置的高低 2.影响结构稳定性的主要因素有_____________、
与地面接触形成的支撑面的大小 结构的形状 _________________________、______________。 3.一个静止的结构在什么情况下是稳定的? 该结构的重心所在点的垂线落在结构底面范围内 就是稳定的。
构件的受力形式
根据构件的受力和变形的形式,可以将构件分为
剪切 拉 压 弯曲 扭转 受___、 受___、受____、受_____、受_____这五种 基本形式。
二、构件的受力形式(b)
例1:
压 ①用老虎钳剪断铁丝,铁丝受____;
②地壳岩层因受力达到一定强度而发生破 裂,并沿破裂面有明显相对移动的构造称 剪切 为断层,其断面的岩石主要受_____。
不可颠倒的时序往往反映了事物或活动的内在规律或机理, 我们应尊重和遵循这些规律和机理。
下列流程图中的时序颠倒而对结果影响不大的是( C )
插入银行卡 冷藏螺钉 输入密码 选择服务 完成取款 立即装配
A
B C D
取出螺钉并快速送装配车间
门口整队
进入操场
取出旧笔芯
排好队形
装入新笔芯
做早操
打开笔套
装上笔套
注意:答题要答到得分点,使用关键字。
七、简单结构的设计(c)
根据结构设计的目的和要求,结构设计应考虑的主要因素有: 功能 强度 结构设计 稳定性 寿命 安全 个性化需要 美观 成本
七、简单结构的设计(c)
例7:
某儿童乐园需要设计一款儿童秋千。要求秋千能承受一 个小孩的质量(小孩的质量约30Kg),摆动幅度达到±30°时, 不损坏并保持稳定。具有一定的美观性,安全系数高。 (1)请你根据设计要求,用草图展示你的设计方案,用必 要的文字加以说明。 (2)请说明你设计方案中除能供小孩荡秋千以外的一个特 色。 特色以体现功能性为主,若只写抽象(例如:美观,实用, 安全、成本低,稳定性好等)不得分。
1.该磁头定位控制系统属于 B. 闭环控制 B A.开环控制 C.开环控制与闭环控制 D. 人工控制与自动控制相结合 2.该磁头定位控制系统中,执行器是 D A.磁道 B..磁盘转轴 C. 盘 D. 电机 3.该磁头定位控制系统中,被控量是 A.支撑臂的长度 B。磁头实际位置 B C.磁盘转轴的转动角度 磁盘的转动速度
A
六、结构与强度
例6:
如图所示是某厂家生产的塑料凳,很多客户反映凳脚强度 不足,容易变形或断裂。针对这个问题,请根据所学的结 构方面知识,就提高凳脚强度给厂家提三点合理的建议。 ①改变凳脚截面形状。(或将截面形状增加凹槽凸起)
②改变凳脚所用材料。(或采用强度更高的塑料) ③在相邻凳脚间增加横档。(或斜撑) ④增加凳脚用料。(或提高凳脚的厚度)
教学目标:(知识与技能) 1、通过知识梳理掌握本单元的知识点。 2、理解环节与时序 3、能阅读和分析简单的流程图 重点与难点: 1、时序、环节、流程的含义; 2、流程对生产、生活的意义。
流程的含义
流程是一项活动或一系列连续有规律的 事项或行为进行的程序。
也可以把流程理解为:为了一定的目的去做事情的顺序。