统计学_第二阶段练习
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江南大学现代远程教育第二阶段练习题
考试科目:《统计学》第6章至第9章(总分100分)
学习中心(教学点)批次:层次:
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一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共计40分)
1.根据概率的统计定义,可用以近似代替某一事件的概率的是( A )。
A 大量重复试验中该随机事件出现的次数占试验总次数的比重
B 该随机事件包含的基本事件数占样本空间中基本事件总数的比重
C 大量重复随机试验中该随机事件出现的次数
D 专家估计该随机事件出现的可能性大小
2.下列事件中不属于严格意义上的随机事件的是( D )。
A 从一大批合格率为90%的产品中任意抽出的一件产品是不合格品
B 从一大批合格率为90%的产品中任意抽出的20件产品都是不合格品
C 从一大批优质品率为15%的产品中任意抽出的20件产品都是优质品
D 从一大批合格率为100%的产品中任意抽出的一件产品是合格品
3.假设A B为两个互斥事件,则下列关系中,不一定正确的是( B )。
A P(A+B)=P(A)+P(B)
B P(A)=1-P(B)
C P(AB)=0
D P(A|B)=0
4.同时抛3枚质地均匀的硬币,巧合有2枚正面向上的概率为( C )。
A 0.125
B 0.25
C 0.375
D 0.5
5.下列由中心极限定理得到的有关结论中,正确的是( D )。
A 只有当总体服从正态分布时,样本均值才会趋于正态分布
B 只要样本容量n充分大,随机事件出现的频率就等于其概率
C 无论样本容量n如何,二项分布概率都可以用正态分布近似计算
D 不论总体服从何种分布,只要样本容量n充分大,样本均值趋于正态分布
6.在同等条件下,重复抽样与不重复抽样相比较,其抽样平均误差( B )
A前者小于后者B前者大于后者C两者相等
D无法确定哪一个大
7.在其他条件保持不变的情况下,抽样平均误差( B )
A随着抽样数目的增加而加大
B随着抽样数目的增加而减少
C随着抽样数目的减少而减少
D不会随抽样数目的改变而变动
8.允许误差反映了样本指标与总体指标之间的( D )
A抽样误差的平均数B抽样误差的标准差
C抽样误差的可靠程度D抽样误差的可能范围
9.根据组(群)间方差的资料计算抽样平均误差的抽样组织方式是( D )
A纯随机抽样B机械抽样
C类型抽样D整群抽样
10.若总体平均数X=50,在一次抽样调查中测得X=48。则以下说法正确的是( C ) A抽样极限误差为2 B抽样平均误差为2
C抽样实际误差为2 D以上都不对
11.对于分层抽样,以下说法正确的是( A )
A不同类别的单位被抽中的概率可能不相等
B分层抽样误差只受层间方差的影响,不受层内方差的影响
C分层抽样在分层时应使各层之间的差异尽可能小
D由于在分层时使用了一些辅助信息,因此分层抽样违背了随机原则
12.从2 000名学生中按不重复抽样方法抽取了100名进行调查,其中有女生45名,则样本成数的抽样平均误差为( B )
A 0.24%
B 4.85%C4.97%D以上都不对
13.从l,2,3,4,5,五个数构成的总体中不重复地随机抽取两个作为样本,则对于所有可能样本的样本均值,以下说法正确的是( D )
A样本均值的实际抽样误差的最大值为2
B样本均值为3的概率是25%
C样本均值为3的概率为40%
D以上都不对
14.抽样平均误差与样本容量的关系是(A )
A 样本容量越大,抽样平均误差越小
B 样本容量越小,抽样误差越小
C 样本容量越大,抽样平均误差越大
D 前述三个都不对
15. 抽样平均误差(μ)和抽样极限误差(Δ)的关系是(D )
AΔ大于或等于μBΔ小于μCΔ大于μD两者不存在必然关系
16.对于正态分布变量X,若
)
|
X
|
(
P
则
),
,
~N(2σ
μ
σ
μ+
≤
X
为 A
A0.68 B 0.95 C0.34 D 0.99
17. 根据以往的生产数据,某种产品的废品率为2%。如果要求95%的置信区间,若要求边际误差不超过4%,应抽取多大的样本?(A)
A47 B48 C24 D25
18. 我们希望从n个观察的随机样本中估计总体均值,过去的经验显示σ=12.7。如果希望估计µ正确的范围在1.6以内,概率为0.95,应抽取样本中包含的样品数位(D)。
A306 B307 C316 D317
19.下列描述正确的是 C
A点估计比区间估计需要更大的样本容量
B点估计相对于区间估计更加准确
C点估计无法给出参数估计值的置信度和误差大小
D区间估计无法给出参数估计值的置信度和误差大小
20. 在简单重复随机抽样条件下,欲使误差范围缩小1/2,其他要求保持不变,则样本容量必须( B )
A增加2倍B增加到4倍
C 减少2倍
D 减少3倍
二、判断题(共10小题,每小题2分, 共计20分)判断句子,正确的画“√”,错误的画“×”
1.样本空间是指随机试验出现的所有可能结果集合。√
2.基本事件也称作简单事件,一次随机试验的某个最基本的结果,基本事件是不可再拆分√的。
3.概率的定义方法有古典概率、试验概率和主观概率。√
4.概率的乘法公式)()()(B P A P AB P =中,事件A 、B 是互斥事件。×
5. 概率的加公式)()()(B P A P B A P +=⋃
中,事件A 、B 是独立事件。×
6. 一批布匹单位面积上出现的疵点数X 是连续性随机变量。×
7.当p=0.5时,二项分布为对称分布。√
8.标准正态分布变量|Z|<1的概率为90%。×
9.根据样本观察值所计算的样本特征值被称为统计量。√ 10.抽样分布是指样本统计量的概率分布规律。√ 三、多项选择题(共5小题,每小题2分,共计10分)
1.欲了解某地高等学校科研情况: BD A 该地所有高等学校所有的科研项目是总体 B 该地所有的高等学校是总体
C 该地所有高等学校的每一科研项目是总体单位
D 该地每一所高等学校是总体单位
E 该地所有高等学校的所有科研人员是总体 2.下列属于原始数据的是( BDE )
A 统计部门掌握的数据
B 说明总体单位特征的数据