电视台少儿栏目策划书
少儿类节目策划书3篇
少儿类节目策划书3篇篇一《少儿类节目策划书》一、节目名称《欢乐宝贝乐园》二、节目定位面向 4-12 岁的少儿群体，打造一个充满趣味、知识与欢乐的专属节目空间。
三、节目目标1. 激发少儿的创造力、想象力和好奇心，培养他们积极向上的心态。
2. 提供丰富多样的知识内容，包括科学、文化、艺术等方面，拓宽少儿的视野。
3. 增强少儿的团队合作意识和社交能力。
4. 成为少儿喜爱、家长认可的优质节目品牌。
四、节目内容1. 趣味游戏环节设置各种有趣的游戏，如智力问答、拼图比赛、角色扮演等，让少儿在游戏中锻炼思维和动手能力，同时获得快乐和奖励。
2. 才艺展示舞台为有才艺特长的少儿提供展示的平台，包括唱歌、跳舞、乐器演奏、朗诵等，鼓励他们自信地展现自我。
3. 知识科普课堂邀请专业人士或专家进行科学、文化、历史等知识的科普讲解，以生动有趣的方式让少儿轻松学习。
4. 故事分享时间讲述富有教育意义的故事，引导少儿树立正确的价值观和道德观。
5. 亲子互动环节设置一些亲子共同参与的活动，增进亲子之间的感情和沟通。
五、节目形式1. 采用演播室录制形式，打造温馨、活泼的节目氛围。
2. 运用动画、特效等多媒体手段增强节目趣味性和吸引力。
3. 主持人以亲切、活泼的风格与少儿互动交流。
六、节目制作1. 组建专业的制作团队，包括编导、摄像、后期制作等人员。
2. 确保节目制作的质量和效果，注重画面的美观、音效的清晰。
3. 定期进行节目内容的更新和优化。
七、播出平台1. 选择在少儿频道或具有较高少儿受众的电视频道播出。
2. 同时通过网络平台进行同步播放，扩大节目影响力。
八、推广宣传1. 制作精美的宣传海报、视频等物料进行线下宣传，如在学校、幼儿园、商场等场所张贴展示。
2. 利用社交媒体平台进行线上推广，举办互动活动吸引观众关注。
3. 与相关教育机构、学校等合作进行推广。
九、节目运营1. 建立观众反馈机制，及时了解观众的意见和建议，不断改进节目内容和形式。
少儿栏目策划方案实施《童梦乐园》
少儿栏目策划方案实施《童梦乐园》项目名称：《童梦乐园》少儿栏目策划方案一、概述《童梦乐园》是一档专为少儿观众设计的栏目，旨在为3-12岁的儿童提供有趣、寓教于乐的内容，在娱乐中培养孩子的兴趣爱好，发展他们的思维能力和创造力。
本栏目将通过多种形式的节目，如动画片、故事演绎、儿童才艺展示等，打造一个充满童趣和激发想象力的梦幻世界。
二、节目设置1.动画秀：播放富有教育意义的优秀动画片，涵盖科普、文化历史、小品故事等不同类型，让孩子们在娱乐中获得知识。
2.故事乐园：由专业演员演绎孩子们喜欢的故事，传递正能量和道德观念。
根据季节和主题，可以选择不同的故事，如童话故事、寓言故事等。
3.才艺大展示：邀请有特长的小演员、小歌手、小舞者等展示他们的才艺，鼓励孩子们发展自己的兴趣爱好，激发他们的创造力。
4.小小科学家：通过简单实验和科学小发明等内容，培养孩子们对科学的兴趣，激发他们的思维能力和探索精神。
5.小小厨艺师：教授孩子们简单的烹饪技巧和食物知识，鼓励他们参与家庭生活和健康饮食。
6.DIY手工艺：引导孩子们动手制作简单的手工艺品，培养他们的动手能力和创造力，同时促进亲子交流。
7.游乐时光：介绍适合儿童的游乐设施和亲子活动，提供户外参与娱乐的机会，呼吁家长和孩子一同到户外进行亲子游戏。
三、节目特色1.高质量的儿童内容：策划中将选择一些优秀的动画片和故事来播放，确保内容质量过硬，符合儿童发展需要和家庭期望。
2.寓教于乐的节目形式：将知识融入到有趣的节目中，以娱乐的方式激发孩子们的学习兴趣，使他们在娱乐中不知不觉地学到很多知识。
3.精心选材的故事演绎：采用专业演员演绎孩子们喜欢的故事，通过精彩的表演，传递正能量和积极的道德观念，引导孩子们正确的价值观念。
4.鼓励孩子参与的节目环节：在才艺展示、DIY手工艺等环节，鼓励孩子们积极参与，展示自我，提升自信心和表达能力。
5.亲子互动环节：增加家长与孩子一同参与的环节，鼓励亲子互动，加强家庭关系，提高家庭教育功能。
电台少儿栏目策划书3篇
电台少儿栏目策划书3篇篇一《电台少儿栏目策划书》一、栏目背景随着社会的发展和家长对孩子教育的重视，少儿群体对于优质内容的需求日益增长。
电台作为一种传统的媒体形式，具有广泛的传播范围和独特的魅力，能够为少儿提供丰富多样的知识、娱乐和成长体验。
二、栏目宗旨本栏目旨在为少儿打造一个充满趣味、知识和正能量的广播空间，激发他们的想象力、创造力和学习热情，培养他们的良好品德和综合素质。
三、目标受众主要面向 3-12 岁的少儿群体及其家长。
四、栏目内容1. 故事时间：讲述经典童话故事、寓言故事、历史故事等，培养少儿的阅读兴趣和想象力。
2. 知识小课堂：涵盖科学知识、文化常识、生活技能等，拓宽少儿的知识面。
3. 儿歌乐园：播放欢快动听的儿歌，让少儿在歌声中感受快乐。
4. 互动环节：设置电话或网络互动平台，让少儿可以分享自己的故事、想法和才艺。
5. 嘉宾访谈：邀请儿童教育专家、优秀少儿代表等进行访谈，分享成长经验和教育理念。
五、栏目形式1. 以主持人讲述和与少儿互动为主。
2. 穿插各种音效、音乐，增强趣味性和吸引力。
六、播出时间每周[具体天数]，[具体时间段]，时长为[X]小时。
七、主持人要求2. 具备丰富的少儿节目主持经验和知识储备。
3. 声音富有感染力，能够吸引少儿的注意力。
八、推广策略1. 在学校、幼儿园等少儿聚集场所进行宣传推广。
2. 利用社交媒体平台发布栏目信息和精彩片段，吸引受众关注。
3. 与相关机构合作，举办线下活动，扩大栏目影响力。
九、栏目预算1. 主持人薪酬：[X]元。
2. 嘉宾费用：[X]元。
3. 制作费用（包括音效、音乐等）：[X]元。
4. 推广费用：[X]元。
十、效果评估1. 通过收听率、听众反馈等指标评估栏目效果。
2. 根据评估结果及时调整栏目内容和形式，不断提升栏目质量。
篇二《电台少儿栏目策划书》一、栏目背景随着社会的发展和家长对孩子教育的重视，少儿群体对于优质、有趣、富有教育意义的内容需求日益增长。
少儿栏目策划方案
四、媒体支持
1、通过电视、报纸、电台广播、网络全方位、立体化宣传
电视媒体：
电台媒体：
新媒体：
其它广告载体：条幅、海报、彩页、微信等
(以上的宣传量和媒体选择可根据活动的需要做适当的调整)
5、栏目组人员配置
【篇二：少儿春晚 策划方案】
2022年“第一届少儿春晚”策划方案
一、晚会简介
通过此晚会，展现我县少儿艺术风貌，共筑瑰丽梦想，提升我县青少年儿童的文化艺术水准，丰富孩子们的文化艺术生活，引领少年儿童才艺教育的创新发展。为全县喜欢艺术，热爱表演的少年儿童
们搭建一个自我展示的大舞台，为各中小学、少儿教育培训机构搭建展示、切磋的平台，也为我县营造更加浓烈的文化艺术教育氛围。整台晚会格调高雅，内容丰富、色采鲜明、形式活泼，将是一台高质量的迎春晚会。
【篇三：威宁电视台少儿栏目策划书】
一、前言
我台自主创办的栏目《少儿乾坤》将镜头对准我县各幼儿园及低年级小学生，有不少优势。例如栏目因为针对幼儿园及低年级小学生，所以会有各幼儿园及各小学的参预，必会得到这些幼儿园孩子及小学生家长的关注，这样就提高了我台的收视率和社会关注度；栏目运行成熟后可缎练我台的节目主持人，栏目组各工作人员也逐渐成长成熟并为其他自主栏目的策划积累经验。
◆板块一：《宝贝计划》(时长：15分钟)
板块主要内容：宝贝们需要成组完成当期节目组安排的职业体验计划，在规定的时间内通过两位小朋友的合作共同完成，板块设置主要是为了提升孩子们在社会中的实践能力，主要针对的孩子在5——7岁，让他们体味家长在家庭过程中所承担的角色，了解大人们为了家庭而每天做出的努力，通过合作提升沟通能力，开辟孩子在遇突发事件的应对潜力，让他们互帮互助，达成友好关系。◆板块二：《童星大道》(时长：10分钟)
少儿电视栏目：七色光--策划书
少儿电视栏目：七色光--策划书第一篇：少儿电视栏目：七色光--策划书少儿栏目《七色光》策划书背景分析在当前电视受众中，少儿群体是一个涉及面较宽，能带动一大部分受众的收视群体，而且一旦有孩子参与到电视栏目中来，他们所能拉动的受众市场是潜力无限的。
虽然一些大的电视台始终都在做着此类的节目，一些少儿受众也在看，但是那只是在看别的小朋友在做节目，自己没有参与到其中来，仅仅是一个旁观者，如果电视栏目中有我们本地的孩子参与到节目中来的话，那将一定能够吸引更多的人群来关注孩子们、关注我们清河电视台。
这样就更能提高我们区域电视台的收视率，不仅能够增加我们电视台的社会效益，而且经济效益也会相继提高。
节目策划一、栏目名称《七色光》二、栏目构思1、宗旨栏目本着服务教育、服务发展，宣传清河教育特色，树立清河教育知名品牌，培养全面、健康成长的少年儿童为目标，努力给少年儿童更好的成长提供一个多元的尝试平台，让孩子们在自己的蓝天下尽情的展示、表达自己。
2、运作首先、由清河电视台与县教育局共同策划选拔各学校的“小记者”，并且与各学校达成共识。
第二、由清河电视台为选拔出来的小记者进行简单的培训（每所学校不超过三名小记者），让孩子们知道他们的具体任务。
第三、由我们电视台的记者确定采访主题，走进每一所学校进行采访。
（以小记者的视角进行。
）第四、栏目的口播可由选拔出的小记者中优秀的学生承担。
3、栏目安排每周一期或两期，播放的时间在新闻之前或者清河新闻之后。
三、栏目前景分析此类节目只要坚持长期做下去，受众面会越来越宽。
孩子们一旦加入到节目中来，他的同学、朋友、父母都会认真的关注，况且孩子本身就是一个很好的宣传者。
相信清河电视台的影响力也会越来越广泛。
备忘第二篇：七色光教案教学目标知识目标:使学生掌握常用的笔顺规则，并能按照笔顺规则来写字。
能力目标：.培养学生的思维能力和口语表达能力。
情感目标：引导学生关心亲人，培养学生的亲情意识。
教学重点：掌握笔顺规则。
儿童电视节目策划书3篇
儿童电视节目策划书3篇篇一《儿童电视节目策划书》一、节目名称《欢乐宝贝乐园》二、节目定位本节目旨在为儿童打造一个充满欢乐、知识与趣味的专属电视空间。
以丰富多彩的内容形式，吸引 3-8 岁的儿童观众，陪伴他们度过愉快的时光，同时在娱乐中促进他们的身心发展和知识积累。
三、节目目标1. 提供高质量、富有创意的儿童节目内容，让孩子们在观看中获得快乐和满足感。
2. 培养儿童的观察力、想象力、创造力和思维能力。
3. 传递积极向上的价值观和生活态度，引导儿童健康成长。
4. 提高节目在儿童观众中的知名度和美誉度，成为儿童喜爱的电视品牌。
四、节目内容1. 动画剧集精选国内外优秀的儿童动画剧集，如经典的童话故事、有趣的冒险故事等，通过精彩的画面和生动的配音，吸引孩子们的注意力。
2. 知识科普设置专门的知识科普板块，涵盖科学、自然、历史、文化等多个领域，以趣味的方式向孩子们介绍各种知识，激发他们的学习兴趣。
3. 才艺展示为有才艺特长的儿童提供展示平台，如唱歌、跳舞、乐器演奏、绘画等，鼓励他们发挥自己的才能，增强自信心。
4. 互动游戏设计有趣的互动游戏环节，让孩子们通过参与游戏获得奖品和奖励，增加节目的互动性和趣味性。
5. 故事讲述五、节目形式1. 采用动画、实景拍摄、演播室录制等多种形式相结合，营造丰富多样的视觉效果。
2. 节目主持人以亲切、活泼的形象出现，与孩子们进行互动和交流。
3. 运用特效、音乐、音效等元素，增强节目的观赏性和趣味性。
六、播出时间和频道1. 播出时间：每周一至周五晚上 7:00-8:00，周六、周日上午 10:00-11:00。
2. 播出频道：少儿频道或适合儿童观看的频道。
七、推广策略1. 利用社交媒体平台进行宣传，发布节目预告、精彩片段等，吸引儿童和家长的关注。
2. 与学校、幼儿园合作，举办线下活动，如亲子观影、才艺比赛等，扩大节目影响力。
3. 与相关品牌进行合作，开展品牌推广活动，增加节目收益。
少儿春晚栏目策划书3篇
少儿春晚栏目策划书3篇篇一《少儿春晚栏目策划书》一、活动名称少儿春晚二、活动目的1. 为孩子们提供一个展示才艺的舞台，增强他们的自信心和表达能力。
2. 丰富孩子们的课余生活，促进他们的全面发展。
3. 加强家庭与学校之间的联系，增进亲子关系。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全市热爱艺术、有艺术特长的少年儿童六、活动内容1. 节目选拔：通过学校、艺术培训机构等渠道进行节目选拔，选拔出优秀的节目参加少儿春晚的录制。
2. 节目排练：对入选的节目进行排练，确保节目的质量和效果。
3. 舞美设计：根据节目的类型和风格，设计相应的舞美效果，营造出欢乐、喜庆的氛围。
4. 服装道具：为演员准备合适的服装和道具，增强节目的视觉效果。
5. 现场录制：在选定的场地进行现场录制，确保录制的质量和效果。
6. 后期制作：对录制的节目进行后期制作，包括剪辑、配乐、字幕等，制作成高质量的少儿春晚节目。
七、活动宣传1. 在电视台、报纸、网络等媒体上发布活动宣传广告，介绍活动的时间、地点、内容等信息。
2. 在学校、艺术培训机构等场所张贴活动海报，扩大活动的影响力。
3. 组织演员和工作人员进行现场宣传，发放活动宣传资料，吸引更多的观众关注和参与。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 舞美设计和搭建费用：[X]元3. 服装道具采购费用：[X]元4. 节目排练和指导费用：[X]元5. 现场录制和后期制作费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 安全第一：在活动筹备和进行过程中，要确保孩子们的安全。
特别是在节目排练和现场录制时，要注意防火、防滑等安全措施。
2. 尊重孩子的意愿：活动的目的是为了让孩子们展示自己的才艺，而不是给他们施加压力。
因此，要尊重孩子的意愿，让他们自愿参加活动。
3. 合理安排时间：活动筹备和进行过程中，要合理安排时间，避免给孩子们和家长带来不必要的负担。
少儿才艺电视栏目策划方案
少儿才艺电视栏目策划方案一、背景介绍随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，越来越多的家庭开始关注孩子的全面发展。
尤其是对于孩子的才艺培养，家长们愈发重视。
然而，现如今市场上的少儿才艺节目较为单一，内容缺乏创新，缺乏对孩子个性的真正挖掘和培养。
因此，我们决定策划一档新颖、有趣的少儿才艺电视栏目，旨在为孩子们提供一个更加多元化和富有挑战性的发展平台。
二、目标受众本节目主要面向3岁至12岁的儿童及其家长，旨在帮助他们发现、培养和展示孩子们的才艺，同时促进家庭亲子交流，丰富家庭生活。
三、节目主题本节目的主题为“天赋之星”，通过展现孩子们各项才艺的综合能力，挖掘他们内心的独特个性，让每一个孩子都有机会成为自己的“天赋之星”。
四、节目内容1.才艺选拔赛：通过线上或线下的才艺选拔赛来筛选出具有潜力和独特才艺的孩子们，打破地域限制，确保每个地区都有参与的机会。
2.专业辅导：为入选的孩子提供专业的才艺辅导，包括音乐、舞蹈、绘画、朗诵等多个方向，帮助他们进一步发展和提升自己的才艺水平。
3.栏目展示：将入选的孩子们的才艺表演录制成视频，在电视和网络平台上进行展示。
通过专业的剪辑和制作，将孩子们的才艺展示得更加生动、精彩。
4.亲子交流：鼓励家长积极参与孩子的才艺培养，提供亲子互动环节，让家长与孩子一同展示才艺，加深亲子关系。
5.明星嘉宾：邀请一些有影响力的明星嘉宾参与节目，与孩子们互动交流，给予他们专业的指导和鼓励。
五、节目优势1.多元化才艺培养：不仅仅局限于传统的音乐、舞蹈等才艺表演，还将开拓更多形式的才艺，如科学实验、手工制作等，让孩子们的才艺发展更加多样化。
2.专业辅导团队：聘请一支由专业才艺老师组成的辅导团队，确保孩子们能够得到专业的指导和培养。
3.线上线下共融：结合线上和线下的培养方式，充分利用互联网和新媒体平台，让更多的孩子有机会参与。
4.注重亲子互动：通过亲子环节，鼓励家长与孩子一同参与才艺展示，加强亲子关系，促进家庭和谐。
少儿栏目活动策划
少儿栏目活动策划一、活动背景和目的近年来，随着孩子们的学业压力日益增加，他们对于自由游戏和创造力的需求也越来越强烈。
为了满足孩子们的需求，我们计划策划一系列的少儿栏目活动，旨在培养孩子们的创造力、团队合作能力和问题解决能力。
二、活动内容1.制作手工艺品活动：为了培养孩子们的动手能力和创造力，我们将组织孩子们进行手工艺品制作活动。
在活动中，我们将提供各种材料和工具，让孩子们动手制作自己喜欢的物品，如纸飞机、折纸、手链等。
通过这个活动，孩子们可以锻炼他们的动手能力和创造力，同时还能培养他们的耐心和细心观察力。
2.团队合作游戏：团队合作是孩子们培养的重要能力之一。
我们计划组织一系列的团队合作游戏，以培养孩子们的团队合作精神和协作能力。
在游戏中，孩子们将分成小组，通过完成各种任务，如拼图、绳子游戏、障碍赛等，来锻炼他们的团队合作能力。
3.问题解决活动：问题解决能力是孩子们日后发展中非常重要的能力之一。
我们将组织一些问题解决活动，让孩子们在游戏中锻炼他们的思维能力和解决问题的能力。
例如，我们可以组织一场解谜比赛，让孩子们通过解决难题来培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
三、活动流程1.活动前准备：确定活动地点和时间，准备相关的材料和工具，组织志愿者进行活动的前期准备工作。
2.活动介绍和讲解：在活动开始前，对孩子们进行活动的介绍和讲解，告诉他们活动的目的和规则，以及需要注意的事项。
3.活动进行：根据活动的内容，组织孩子们进行手工艺品制作、团队合作游戏和问题解决活动。
在活动进行中，指导孩子们，激发他们的创造力和思维能力。
4.活动总结：活动结束后，对活动进行总结和评价，鼓励孩子们分享他们的体会和心得，并为他们颁发奖品和证书，以激励他们的参与和努力。
四、活动效果通过这一系列的少儿栏目活动，我们希望能够培养孩子们的创造力、团队合作能力和问题解决能力。
通过动手制作手工艺品，孩子们可以锻炼他们的动手能力和创造力；通过团队合作游戏，孩子们可以培养他们的团队合作精神和协作能力；通过问题解决活动，孩子们可以锻炼他们的思维能力和解决问题的能力。
少儿春晚栏目策划书3篇
少儿春晚栏目策划书3篇篇一《少儿春晚栏目策划书》一、栏目背景随着社会的发展和人们对文化艺术的重视，少儿艺术培养越来越受到关注。
少儿春晚作为一个展示少儿才艺和风采的重要平台，具有极大的吸引力和影响力。
为了给孩子们提供一个展现自我的舞台，特策划此少儿春晚栏目。
二、栏目宗旨1. 为少儿提供一个展示才艺、锻炼能力、增强自信的平台。
2. 传播优秀少儿文化，推动少儿艺术发展。
3. 营造欢乐、祥和的节日氛围，丰富广大少年儿童的节日生活。
三、栏目定位1. 受众定位：以少年儿童及其家长、老师为主要受众群体。
2. 内容定位：以歌舞、乐器演奏、语言表演、武术等各类少儿才艺表演为主。
3. 风格定位：欢乐、活泼、积极向上。
四、栏目形式1. 晚会形式：采用现场直播或录播的方式，举办一场综合性的少儿春晚。
2. 节目构成：包括开场舞、主题节目、互动环节、结尾大合唱等。
五、栏目流程1. 前期筹备：确定晚会主题和风格。
征集节目，进行选拔和排练。
邀请嘉宾和主持人。
准备舞台、音响、灯光等设备。
2. 录制/直播阶段：进行现场布置和设备调试。
演员化妆、换装，准备登场。
按照节目流程进行录制或直播。
3. 后期制作与播出：对录制内容进行剪辑、包装。
确定播出平台和时间。
六、栏目宣传1. 线上宣传：利用社交媒体、官方网站等平台发布晚会信息、精彩片段、选手风采等。
2. 线下宣传：在学校、幼儿园、培训机构等场所张贴海报、发放传单。
七、栏目预算1. 场地租赁费用。
2. 设备租赁及维护费用。
3. 嘉宾、主持人费用。
4. 演员服装、道具费用。
5. 宣传推广费用。
6. 工作人员酬金。
7. 其他费用。
八、人员安排1. 导演组：负责晚会的整体策划和导演工作。
2. 节目组：负责节目征集、选拔、排练等工作。
3. 舞美组：负责舞台设计、布置、灯光、音响等工作。
4. 宣传组：负责栏目的宣传推广工作。
5. 后勤组：负责场地、设备、道具等的管理和保障工作。
九、注意事项1. 确保演员的安全，做好安全防范措施。
电视台少儿栏目策划书
电视台少儿栏目策划书第一篇：电视台少儿栏目策划书电视台少儿栏目《童学我最棒》策划方案一、前言：繁荣少儿广播影视节目是建设社会主义先进文化的重要内容, 各类广播影视少儿节目是学校教育和家庭教育的有力补充。
少儿节目要符合少年儿童的欣赏情趣，适应不同年龄层次少年儿童的欣赏需求，做到知识性、娱乐性、教育性的统一。
在受众市场日益细分的今天，少年儿童作为一个特殊群体，同样是媒体应牢牢抓住的—个受众群。
根据有关调查显示，城市儿童每天看电视的平均时间为两小时，这说明电视已经成为少儿日常生活中不可缺少的重要组成部分。
可目前九江县的电视节目中，没有一档专门为孩子办的节目。
《童学我最棒》就是针对这一现状量身策划的一档凸显鲜明本土特色的少儿栏目。
二、栏目介绍:《童学我最棒》栏目力求通过节目以满足孩子们的精神需求，将从孩子们的视角入手，关注孩子们关心的话题，展示他们多姿多彩的生活和丰富的内心世界。
栏目集宝宝才艺秀、家庭秀、校园风采秀和户外真人秀为一体，融入了时尚、励志、爱心、快乐、公益等现代元素，是一档老少皆宜、成人与孩子都非常适合观看的节目。
栏目风格轻松幽默、充满童真、生动活泼、健康向上，它不仅弥补了九江县电视少儿节目的空白，更是对丰富全县少儿文化生活、提高少年儿童综合素质、促进家庭幸福和谐具有重要意义。
栏目时长：15分钟，周播。
播出时间：首播：一套周六 18：30重播：一套周一至周五：18:30二套周一至周日22:0012:00三、栏目版块：栏目形式、板块设计考量标准通常有两个，一是栏目组整体实力，第二是本地区少儿综合表现力和艺术素养水准。
结合电视台当前的采编能力及区域少儿艺术素养的整体水平，《童学我最棒》栏目可设置以下板块：1、《一周萌宝秀》或《一周之星》子版块：内容：体现宝宝的天真、可爱。
时长：3分钟对象：0至3岁拍摄方式：以家长手机或DV拍摄宝宝生活各种萌态素材为主，记者上门拍摄为辅，素材交由栏目组，经艺术加工剪辑后播出。
少儿栏目策划方案
少儿栏目策划方案1. 引言少儿栏目是电视台重要的节目板块之一，为了满足不同年龄段儿童的需求，提供寓教于乐的娱乐内容十分重要。
本文档旨在提供一个全面的少儿栏目策划方案，以满足儿童观众的认知能力和娱乐需求。
2. 目标受众本节目的目标受众是3至12岁的儿童。
针对不同年龄段的儿童，可以设置不同的节目时间段和内容。
通过寓教于乐的方式，引导儿童积极向上的成长。
3. 节目形式少儿栏目可以采用多种形式，包括动画片、教育节目、综艺节目等。
在节目形式的选择上，应根据目标受众的年龄特点和兴趣爱好进行合理安排。
4. 节目时长为了避免对儿童视力和注意力造成过大负担，每个节目的时长应控制在20分钟以内。
对于长篇动画片，可以划分为若干集，每集20分钟。
5. 节目内容5.1 动画片动画片是少儿栏目中最受欢迎的形式之一。
可以选择一些精心制作的原创动画片，也可以引进一些优秀的海外动画片。
动画片的内容应该具有教育意义，通过生动有趣的故事来传递知识和价值观。
5.2 教育节目教育节目是让儿童学习知识的重要途径。
可以选择一些幼儿教育专家参与，制作有针对性的教育节目。
例如，绘本故事讲解、数学启蒙、科学实验等。
在教育节目中，应注重培养儿童的动手能力和思维能力。
5.3 综艺节目综艺节目可以增加儿童的娱乐性和参与度。
可以设计一些有趣的游戏环节和互动环节，引导儿童积极参与节目。
如儿童才艺比赛、智力竞答等。
此外，也可以邀请一些儿童偶像来进行访谈和表演，以满足儿童对明星的追求。
5.4 亲子节目亲子节目可以帮助家长和孩子之间建立良好的亲子关系。
可以邀请一些家庭教育专家参与，讲解亲子教育技巧，并通过一些亲子游戏促进互动。
此外，也可以邀请一些家庭故事分享，给予家长和孩子共同收获和启发。
6. 播出时间安排为了满足不同年龄段儿童的观看需求，可以将少儿栏目分为早晚两个时间段播出。
早间时间段适合播放一些启蒙类节目，如绘本故事讲解、数学启蒙等。
晚间时间段适合播放一些综艺节目和亲子节目，如儿童才艺比赛和家庭教育节目。
少儿电视栏目策划方案
少儿电视栏目策划方案一、背景介绍近年来，随着社会的发展和科技的进步，儿童成长环境发生了巨大变化。
传统教育方式已经无法满足孩子们需求，家长们对于儿童教育的关注度也越来越高。
少儿电视栏目作为儿童教育的重要组成部分之一，具有极大的潜力和市场需求。
因此，我们有必要策划一档具有创新性和教育性的少儿电视栏目，以满足当前儿童教育的需求。
二、节目定位本少儿电视栏目的定位是：针对3-10岁儿童，以寓教于乐的方式，提供丰富多样的学习内容和生活知识，促进儿童的综合素质发展。
该节目将主要通过互动游戏、动画、音乐、手工制作等形式，激发儿童的学习兴趣和创造力。
三、节目内容1.互动游戏环节–设计有趣的游戏环节，包括赛跑、拼图、记忆等，锻炼儿童的观察力和动手能力。
–通过互动游戏，让儿童在游戏中学习科学知识、生活常识等，并将学到的知识应用于实际生活。
2.动画影片播放–选择一些优质的动画片资源，让儿童在观影中感受到知识的乐趣。
–结合每集动画片的内容，设计问题和思考题，帮助儿童理解剧情并进行思考。
3.音乐与舞蹈环节–现场演唱童谣、儿歌，增加节目的趣味性和动感性。
–编排简单易学的儿童舞蹈，让儿童在舞蹈中锻炼肢体协调能力，同时培养节奏感。
4.手工制作环节–示范简单的手工制作，如折纸、剪纸等，激发儿童的动手创造能力和想象力。
–引导儿童用废旧物品进行创意手工制作，关注环保意识的培养。
5.亲子互动环节–定期邀请家长与儿童一起参与节目录制或现场活动，增加亲子互动的机会。
–通过亲子互动环节，引导家长与儿童进行情感交流和知识分享，加强家庭教育。
四、节目形式和时长本少儿电视栏目的形式以录播为主，每期节目时长约30分钟，每周播出2次。
同时，根据儿童的学习需求和家长反馈，节目形式和时长可作适当调整。
五、节目宣传和营销1.利用电视栏目自身的影响力，通过栏目开播前的新闻报道、宣传片等形式进行预热宣传。
2.利用社交媒体平台，如微博、微信公众号等，广泛传播节目信息，并与家长进行互动交流。
少儿栏目策划方案《童梦乐园》
咸丰电视台少儿栏目《童年梦乐园》筹划方案一、栏目立意伴随中国经济发展旳提高，教育花费在家庭支出中所占旳比例越来越大。
从幼稚园到大学，家长越来越重视孩子旳教育。
在大学不停扩招，中小学不停改建旳大背景下，在目前社会状况下，家庭少儿教育势必成为学校教育之外旳一种必须补充。
在居三、四线都市经济水平旳县城，少儿旳家庭教育主导者——家长旳文化素养和接受新鲜事物旳程度均低于一二线都市旳家长。
调查显示，都市小朋友每天看电视旳时间平均为两小时，乡村小朋友因娱乐方式有限每天看电视旳时间平均超过两小时。
这阐明电视节目已经成为少儿平常生活中不可缺乏旳重要构成部分。
在上述旳前提下，《童年梦乐园》就是一档面向咸丰县域少儿和家长旳少儿类电视栏目。
举行这样一档少儿栏目，既能保证小朋友在入园前能接受一定旳启蒙教育，又能与学校教育相辅相成，共同增进小朋友成长。
二、群体分析电视栏目确实立，在于办出自己旳特色和优势，形成强大旳收视竞争力，以吸引更多旳广告商进行广告投入。
这个目旳旳实现，首先就要对小朋友收视市场旳细分。
对于小朋友而言，从0至12岁是可以划分为三个年龄阶段旳。
1、0岁至2岁，这是属于婴儿时期，其消费重要由其父母决定。
2、2岁至6岁，这是属于小童（或称幼儿）时期。
这一时期旳电视栏目旳特点是以玩乐为主，在玩乐中使幼儿旳智力和能力得以提高。
3、6岁至12岁，这是属于中大童时期。
孩子开始接受学校教育，逐渐形成自己旳道德品质及心理素质。
0-12岁旳小朋友思想活跃，个性突出，但自控能力差、依赖性强、动手能力差。
但也是一种比以往同龄人更早熟旳群体，大多数是独生子女，手中有可观旳零用钱，更早懂得怎样支配。
且多对电视节目有很大旳选择权，同步更轻易接受新事物，决定了他们对家庭消费影响很大。
值得注意旳是小朋友并不拥有消费决定权，多数家长往往指定品牌购置，但有60%旳家长会听取孩子们旳意见。
少儿类栏目《童年梦乐园》，重要是针对2岁至12岁旳这两个年龄阶段旳孩子。
少儿类栏目策划书3篇
少儿类栏目策划书3篇篇一《少儿类栏目策划书》一、栏目背景随着社会的发展和进步，少儿教育和成长问题越来越受到人们的关注。
为了满足广大家长和少儿的需求，提高少儿的综合素质，我们策划了一档少儿类栏目。
二、栏目宗旨本栏目旨在为少儿提供一个学习、娱乐、交流的平台，通过丰富多彩的节目内容，培养少儿的兴趣爱好，提高少儿的综合素质，促进少儿的全面发展。
三、栏目定位本栏目定位为一档综合性的少儿类栏目，涵盖了少儿教育、少儿娱乐、少儿文化等多个方面。
节目内容以轻松、活泼、有趣为主，适合少儿观看。
四、栏目内容1. 少儿新闻：报道国内外少儿相关的新闻事件，让少儿了解社会动态。
2. 少儿教育：邀请专家、学者、教师等为少儿讲解知识，包括语文、数学、英语、科学、艺术等多个学科。
3. 少儿娱乐：播放少儿喜欢的动画片、电影、电视剧等，让少儿在娱乐中学习。
4. 少儿文化：介绍中国传统文化、外国文化等，让少儿了解不同的文化背景。
5. 少儿体育：播放少儿体育比赛、体育节目等，让少儿了解体育知识，培养体育兴趣。
6. 少儿游戏：设计一些适合少儿的游戏，让少儿在游戏中学习和成长。
五、栏目形式本栏目采用录播的形式，每周播出一期，每期时长为 60 分钟。
节目形式包括主持人讲解、嘉宾访谈、动画片播放、游戏互动等。
六、栏目推广1. 网络推广：在各大视频网站、社交媒体平台上发布节目预告、精彩片段等，吸引观众观看。
2. 线下推广：在学校、幼儿园、社区等地张贴海报、发放传单等，宣传节目内容。
3. 合作推广：与其他少儿类机构、品牌合作，共同推广节目，扩大影响力。
七、栏目收益1. 广告收益：通过在节目中插播广告，获得广告收益。
2. 赞助收益：寻求企业、机构等的赞助，获得赞助收益。
3. 版权收益：将节目版权出售给其他电视台、视频网站等，获得版权收益。
八、栏目预算1. 人员费用：包括主持人、嘉宾、编导、摄像、后期制作等人员的费用。
2. 设备费用：包括摄像机、录像机、编辑机、灯光设备等设备的费用。
少儿栏目内容安排方案
少儿栏目内容安排方案
以下是一个少儿栏目内容安排方案：
一、节目名称：童趣天地
二、节目目标：为儿童提供一个充满欢乐和教育的节目，启发他们的想象力和创造力，培养他们的综合素质。
三、节目内容安排：
1. 故事时间：邀请专业的儿童故事讲述者，通过生动有趣的故事向孩子们传递道理。
2. 手工制作：介绍简单有趣的手工制作项目，如折纸、剪纸、手工绘画等，培养孩子们的动手能力和创造力。
3. 科学小实验：演示一些简单的科学实验，让孩子们在实践中学习科学知识，激发他们对科学的兴趣。
4. 才艺表演：邀请小朋友们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，鼓励他们发挥潜能，提升自信心。
5. 亲子游戏：设计一些适合亲子一起参与的游戏，增进亲子关系，让家庭更加和谐。
6. 儿童剧场：播放优秀的儿童电影、动画片或舞台剧，为孩子们提供丰富的艺术体验。
四、节目时长：每个节目时长控制在 30 分钟以内，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和娱乐。
五、播出时间：每周六、周日上午 9:00-10:00，方便孩子们在周末观看。
六、节目推广：通过电视广告、社交媒体、学校宣传等渠道，将节目信息传达给家长和孩子们，提高节目的知名度和影响力。
通过以上内容安排方案，相信能够为孩子们提供一个丰富多彩、充满趣味的少儿栏目，让他们在快乐中成长。
少儿类栏目策划书3篇
少儿类栏目策划书3篇篇一《少儿类栏目策划书》一、栏目名称《童趣乐园》二、栏目宗旨本栏目旨在为少儿提供一个丰富多彩、寓教于乐的节目平台，通过各种有趣的内容和形式，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的创造力、想象力和思维能力，同时也为家长提供一些教育启示和亲子互动的机会。
三、栏目内容1. 动画剧场：播放国内外优秀的少儿动画作品，让孩子们在欣赏动画的同时，学习到一些知识和道理。
2. 趣味科普：通过生动有趣的实验、演示和讲解，向孩子们普及科学知识，培养他们的科学兴趣和探索精神。
3. 手工制作：教孩子们制作各种手工艺品，锻炼他们的动手能力和创造力。
4. 故事大王：邀请小朋友们来讲故事，培养他们的语言表达能力和自信心。
5. 亲子互动：设置一些亲子游戏和活动，促进家长与孩子之间的沟通和交流。
四、栏目形式1. 动画剧场：以动画短片的形式呈现，每集时长约 10-15 分钟。
2. 趣味科普：采用实验、演示、讲解等多种形式，每集时长约 15-20 分钟。
3. 手工制作：由主持人示范制作过程，孩子们可以跟着一起做，每集时长约 20-30 分钟。
4. 故事大王：小朋友们上台讲故事，其他孩子可以提问和互动，每集时长约 15-20 分钟。
5. 亲子互动：家长和孩子一起参与游戏和活动，每集时长约 20-30 分钟。
五、栏目播出时间每周六、周日上午 9:00-10:00六、栏目受众主要面向 3-12 岁的少儿及其家长。
七、栏目特色1. 内容丰富多样：涵盖了动画、科普、手工、故事等多个领域，满足孩子们不同的兴趣需求。
2. 形式生动有趣：采用动画、实验、游戏等多种形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
3. 互动性强：设置了亲子互动环节，鼓励家长和孩子一起参与，增强亲子关系。
4. 教育性强：在节目中融入了知识和道理，让孩子们在娱乐的同时也能学到东西。
八、栏目推广1. 线上推广：在各大视频网站、社交媒体平台上发布节目预告和精彩片段，吸引观众关注。
少儿栏目策划书模板3篇
少儿栏目策划书模板3篇篇一《少儿栏目策划书模板》一、栏目名称[具体栏目名称]二、栏目定位1. 面向受众主要针对[年龄段]的少儿群体，致力于为他们提供丰富多彩、富有教育意义和趣味性的内容。
2. 内容特点（1）以知识普及、技能培养、趣味故事、互动游戏等多种形式相结合，满足少儿的多元化需求。
（2）注重培养少儿的创造力、想象力、思维能力和团队合作精神。
（3）营造积极向上、欢乐活泼的氛围，让少儿在观看栏目中感受到快乐和成长。
三、栏目目标1. 提升少儿的综合素质，包括知识水平、语言表达能力、艺术素养等。
2. 增强少儿对社会、自然、科学等方面的认知和兴趣。
四、栏目内容1. 知识课堂邀请专业人士或嘉宾，讲解有趣的科学知识、文化常识、生活小窍门等。
通过动画、演示等方式，使知识讲解生动形象，易于少儿理解。
2. 趣味故事原创或改编适合少儿的童话故事、寓言故事等，以生动的语言和形象的表演呈现。
3. 才艺展示为有才艺特长的少儿提供展示平台，包括唱歌、跳舞、乐器演奏、书法绘画等。
激发少儿的艺术潜能，培养自信心和表现力。
4. 互动游戏设计各种有趣的互动游戏环节，如知识问答、拼图比赛、角色扮演等。
让少儿积极参与，增强互动性和趣味性。
5. 特别节目定期推出主题特别节目，如节日专题、环保主题、安全教育主题等。
结合当下热点和重要教育内容，进行深入的宣传和引导。
五、栏目形式1. 视频形式采用高清拍摄设备，制作精良的视频节目，保证画面清晰、音质良好。
2. 播出平台选择适合少儿观看的电视媒体平台进行播出，同时在网络平台进行同步推送，扩大栏目影响力。
3. 互动方式（1）开通栏目官方网站和社交媒体账号，提供留言、评论等互动功能。
（2）定期举办线下活动，如见面会、亲子活动等，加强与观众的互动和交流。
六、栏目制作1. 团队组建（1）组建专业的制作团队，包括编导、摄像、后期制作、主持人等。
（2）确保团队成员具备相关专业知识和丰富的制作经验。
2. 制作流程（1）策划阶段：确定栏目内容、形式、风格等。
少儿类节目策划书3篇
少儿类节目策划书3篇篇一《少儿类节目策划书协议书》甲方：[节目制作公司名称]法定代表人：[法定代表人姓名]地址：[公司地址]联系方式：[联系电话]乙方：[电视台/网络平台名称]法定代表人：[法定代表人姓名]地址：[平台地址]联系方式：[联系电话]鉴于甲方拥有丰富的少儿类节目制作经验和优秀的创意团队，乙方拥有广泛的播出渠道和观众群体，双方本着平等、互利、合作的原则，就少儿类节目策划事宜达成如下协议：一、节目名称及内容1. 节目名称：[节目名称]2. 节目类型：[节目类型，如动画片、综艺节目、教育节目等]3. 节目内容：[简要描述节目内容和主题]二、节目制作1. 甲方负责节目的策划、制作和后期编辑等工作，确保节目质量符合乙方的要求。
2. 乙方有权对节目内容进行审核和提出修改意见，甲方应根据乙方的意见进行相应的调整。
三、节目播出1. 乙方负责安排节目的播出时间和频道，确保节目能够在约定的时间内播出。
2. 甲方应配合乙方进行节目宣传和推广，提供相关的宣传资料和素材。
四、版权归属1. 节目版权归甲方所有，但乙方有权在约定的范围内使用节目内容。
2. 未经甲方书面同意，乙方不得将节目内容授权给第三方使用。
五、费用及支付方式1. 双方协商确定节目制作费用和播出费用，具体金额在本协议中明确。
2. 乙方应按照约定的时间和方式支付费用给甲方。
六、保密条款1. 双方应对在合作过程中知悉的对方商业秘密和节目内容等信息予以保密，不得向第三方披露。
2. 本条款的保密期限为自本协议生效之日起[保密期限]年。
七、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任，向对方支付违约金[违约金金额]元。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致一方无法履行本协议，该方不承担违约责任，但应及时通知对方并提供相关证明。
八、协议变更与解除1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关的协议变更或补充协议。
2. 若一方违反本协议的约定，另一方有权解除本协议。
儿童电视节目策划书3篇
儿童电视节目策划书3篇篇一《儿童电视节目策划书》一、节目背景随着社会的发展和进步，儿童的成长和教育越来越受到人们的关注。
电视作为一种广泛传播的媒体，对于儿童的影响也越来越大。
因此，我们策划了一档专门为儿童设计的电视节目，旨在为儿童提供有益的信息和娱乐，促进他们的全面发展。
二、节目名称《童趣乐园》三、节目对象3-12 岁的儿童四、节目时长30 分钟五、节目播出时间每周六、周日上午 10:00-10:30六、节目内容1. 动画故事：播放一些具有教育意义的动画故事，如《小熊维尼》、《米老鼠和唐老鸭》等，让孩子们在欣赏动画的同时，学到一些知识和道理。
2. 儿童歌曲：播放一些优美动听的儿童歌曲，如《两只老虎》、《小星星》等，让孩子们在欣赏歌曲的同时，培养他们的音乐素养。
3. 游戏互动：设置一些有趣的游戏环节，如猜谜语、拼图比赛等，让孩子们在游戏中锻炼自己的思维能力和动手能力。
4. 手工制作：教孩子们一些简单的手工制作，如折纸、剪纸等，让孩子们在制作中培养自己的创造力和想象力。
5. 科普知识：介绍一些有趣的科普知识，如动物、植物、天文等，让孩子们在学习中增长见识。
七、节目形式1. 主持人：由一位亲和力强、善于与儿童沟通的主持人担任，负责引导节目流程，与孩子们互动。
2. 动画故事：通过播放动画故事的形式，让孩子们在欣赏动画的同时，学到一些知识和道理。
3. 儿童歌曲：通过播放儿童歌曲的形式，让孩子们在欣赏歌曲的同时，培养他们的音乐素养。
4. 游戏互动：通过设置游戏环节的形式，让孩子们在游戏中锻炼自己的思维能力和动手能力。
5. 手工制作：通过教孩子们手工制作的形式，让孩子们在制作中培养自己的创造力和想象力。
6. 科普知识：通过介绍科普知识的形式，让孩子们在学习中增长见识。
八、节目特色1. 趣味性：节目内容丰富多彩，形式多样，充满趣味性，能够吸引孩子们的注意力。
2. 教育性：节目内容涵盖了动画故事、儿童歌曲、游戏互动、手工制作、科普知识等多个方面，具有很强的教育性。
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电视台少儿栏目《童学我最棒》策划方案
一、前言：繁荣少儿广播影视节目是建设社会主义先进文化的重要内容, 各类广播影视少儿节目是学校教育和家庭教育的有力补充。
少儿节目要符合少年儿童的欣赏情趣，适应不同年龄层次少年儿童的欣赏需求，做到知识性、娱乐性、教育性的统一。
在受众市场日益细分的今天，少年儿童作为一个特殊群体，同样是媒体应牢牢抓住的—个受众群。
根据有关调查显示，城市儿童每天看电视的平均时间为两小时，这说明电视已经成为少儿日常生活中不可缺少的重要组成部分。
可目前九江县的电视节目中，没有一档专门为孩子办的节目。
《童学我最棒》就是针对这一现状量身策划的一档凸显鲜明本土特色的少儿栏目。
二、栏目介绍:
《童学我最棒》栏目力求通过节目以满足孩子们的精神需求，将从孩子们的视角入手，关注孩子们关心的话题，展示他们多姿多彩的生活和丰富的内心世界。
栏目集宝宝才艺秀、家庭秀、校园风采秀和户外真人秀为一体，融入了时尚、励志、爱心、快乐、公益等现代元素，是一档老少皆宜、成人与孩子都非常适合观看的节目。
栏目风格轻松幽默、充满童真、生动活泼、健康向上，它不仅弥补了九江县电视少儿节目的空白，更是对丰富全县少儿文化生活、提高少年儿童综合素质、促进家庭幸福和谐具有重要意义。
栏目时长：15 分钟，周播。
播出时间：
首播：一套周六18：30
重播：一套
周一至周五：18:30
二套周一至周日22:00 12:00
三、栏目版块：
栏目形式、板块设计考量标准通常有两个，一是栏目组整体实力，第二是本地区少儿综合表现力和艺术素养水准。
结合电视台当前的采编能力及区域少儿艺术素养的整体水平，《童学我最棒》栏目可设置以下板块：
1、《一周萌宝秀》或《一周之星》子版块：内容：体现宝宝的天
真、可爱。
时长：3 分钟
对象：0至3岁
拍摄方式：以家长手机或DV 拍摄宝宝生活各种萌态素材为主，记者上门拍摄为辅，素材交由栏目组，经艺术加工剪辑后播出。
2、《小小明星赛》或《才艺我最棒》子版块：内容：体现宝宝的才艺、技能。
每期安排一至两个小宝宝或者组合，充分给予表现空间，才艺内容不限，形式不限，如唱歌、跳舞、演奏、朗诵、讲故事等。
每月可通过栏目官方微信评出一位“当月童星”，增强与受众的互动性。
时长：5 分钟年龄：3至6岁拍摄方式：由栏目组织拍摄、剪辑后
播出。
3《童言无忌》子版块：
内容：体现宝宝的童真，以宝宝‘童言无忌'的语言为特色，以宝宝‘另类'思维方式为线索而展开的演播厅谈话或者户外采访对话，融入了新
时代宝宝的最新思维和最新幽默。
时长：3 分钟
年龄：3至6岁拍摄方式：由栏目组织策划主题并安排拍摄、剪辑
后播出。
4、《魅力幼儿园》子板块
内容：体现幼儿园办学特色，展示幼师魅力。
这是一个创收板块。
内容可以是幼儿园专题介绍，也可以是特色课程的展示，也可以是幼师个人风采的展示，内容宽泛。
时长：4 分钟
拍摄方式：由栏目组织拍摄、剪辑后播出。
5、《小小挑战者》子版块
内容：本板块与《魅力幼儿园》板块为二选一板块。
此板块内容主要是提高儿童的动手能力及克服困难的能力，如穿衣服比赛、叠小被子、运球等比赛或者户外挑战性质的家庭秀。
时长：4 分钟
拍摄方式：由栏目组定期策划并组织拍摄、剪辑后播出。
四、栏目定位：
为我县少儿搭建一个展示自我、锻炼自我、提高自我的一个平
台，丰富少儿的课间生活，提高少儿的各项基本素质。
五、收视预期：
1、少儿群体：根据调查，少儿电视受众普遍不愿意在收看节目时处于被教育者的地位，他们渴望成为电视对话的主体，《童学我最棒》电视节目在制作理念和环节设置上，均充分考虑儿童平等交往的需求，尊重他们的主体性。
因此，3 至15 岁少儿群体必将是本栏目的忠实收视群体。
节目播出时间特意安排在周六7:30 黄金时间段，非常符合儿童观看。
2、青年群体：主要以70 后和80 后为主，这一群体是基本已为人父母，他们容易接受新事物，消费能力强，在国家计划生育政策的影响下，他们对子女的成长和教育十分关注。
《童学我最棒》栏目以孩子为主体，注重宝宝个人能力的锻炼和培养，形式新颖，参与性互动性强，必将受到他们的欢迎，因此是宝宝参与《童学我最棒》的直接支持者和重要关注群体。
3、中老年群体：当前中国家庭的现状是“一个宝宝连着两个家族” 在孩子的身上，凝聚了太多期望。
宝宝参加《童学我最棒》，身为爷爷、奶奶、外公、外婆等亲人必然十分关注，成为栏目的忠实粉丝。
4、其他群体：幼儿园及幼师都是节目的主角之一，通过幼儿园及幼师的风采展示，势必带动全校及家属的关注，达到收视以点带面的效果。
栏目基本覆盖各个年龄层次的收视人群，家庭化的受众结构能够较好的保证节目的高收视率六、栏目及主持人包装风格：
（一）栏目包装
本栏目要体现个性和特色，就必须在包装上下功夫。
诸如片头设计要明快，富有吸引力和时尚化，片花短小精致、有感染力。
包括片头曲及片尾曲要欢快易记，栏目口号要简洁富有感染力，背景色彩要明亮等。
（二）主持人包装风格主持人要求：女孩，身高不宜超过160 ，形
象甜美，要有爱心、童心、亲和力、了解孩子们的心理；要具有一定的儿童歌曲、舞曲的表演能力等等。
（三）包装风格：化妆要淡，梳妆要大方得体，着装要卡通可爱。
七、栏目推广及宣传
（一）电视宣传：利用自身的媒体优势进行自我宣传和推广，建议每天不少于20 次自我宣传。
（二）与幼儿园及小学进行沟通，增加孩子、学校、家长等各界参加节目的积极性，也为录制节目做好准备工作。
（三）新媒体宣传
八、录制场所及人员安排
（一）录制场所：
1 、县电视台演播室
2、幼儿园及小学所在场所
（二）栏目组成人员
制片人：1 人
编导、策划：1 人主持人：1 人
摄像：2人
外联：1人
编辑、包装：1 人
2016 年6 月19 日
THANKS
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书,
学习课件等等
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