《满井游记》导学案[]

29.《满井游记》导学案

【学习目标】

1.积累文言词语，增强文言语感。

2.重视诵读，在朗读中把握文意，逐步提高学生的自学能力。

3.简述作者及写作背景，体会作品中流露的思想感情。

4 .揣摩本文白描和拟人手法的运用以及比喻句的表达效果，引导学生灵活运用形象生动的写景技巧。

5.感受北方早春宜人的春色及作者寄情山水的意趣，培养学生热爱大自然的感情。【课文背景知识】

（1 ）作家作品

袁宏道（1568〜1610），字

，号，公安（今属湖北省）人。代文学家。

（2 ）背景知识

袁宏道与其兄宗道、弟中道合称“三袁”，因籍贯是湖北公安，所以称做“ ________________________ ”。提出了“性灵说"，认为文学应当“独抒性灵，不拘格套"。个人收集整理勿做商业用途

满井是明代北京近郊的一个风景区，每逢早春二月，是郊游的好去处。作者于明神

宗万历二十七年（1599）二月二十二日游满井，写了这篇《满井游记》。个人收集整理勿

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【课文结构分析】

（1 ）层次结构

第一段

第二段

第三段：_

（2 ）中心意思

（3 ）写作特点

（4 ）课文翻译

北京一带气候寒冷，过了花朝节，冬寒还没有退尽，经常刮起冷风，一刮冷风就扬起满天沙尘。（我）只

好躲在屋子里，想出去走走也出不去。每次顶着风坐车出去，总是不到百步就转了回来。个人收集整理勿做商业用

途

22日那天，略微暖和些，我和几个朋友一块儿出了东直门，到了满井。高大的柳树成排地分立在堤的两

旁，肥沃的土地有些湿润。放眼望去是一片开阔的景象，（感到自己）好像是从笼子里飞出来的天鹅（无比轻松）。这时河上的冰开始融化，水波突然闪

出亮光，泛起一层一层鱼鳞似的波纹，水清澈极了，可以看到河底，亮晶晶的，好像刚打开匣子，冷光突然从匣

子里闪射出来一样。山峦被融化的雪水洗过后，是那样美好、光洁，呈现出迷人的风姿，好像美丽的少女洗了脸

刚刚梳好髻鬟一样。柳条将要伸展却尚未伸展，柔嫩的梢头在风中散开，麦苗出土了，高一寸左右。游人还不算

很多，但用泉水煮茶喝的，拿着酒杯唱歌的，身着艳装骑驴的，也时时可以见到。风力虽然还很猛，但走路就汗流浃背。那些在沙滩上晒太阳的鸟儿，浮到水面上吸水的鱼儿，都是一副悠闲自在的情态，毛羽、鳞鳍当中都充

满了欢乐的气氛。（我这）才知道郊田外面未尝没

有春天，可住在城里的人却不知道啊。 个人收集整理勿做商业用途

大概不能因为游玩而耽误公事、流连忘返在山石草木之间的，只这个官儿罢了。而 此地正好离我近，故将从现在开始出游，怎能没有记录？（这是）己亥年二月啊。

个人

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晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也（ 3、 难句翻译。

游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有 译： ___ 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

译： ________________________________________________________ 夫不

译： ________________________________________________________ 4、 课文理解

（1）

关于白描

白描是一种怎样的描写方法？能从以往学过的课文中找几例吗?

【课文整体感知】 1、 掌握下列实词。

东风时作 作： 于时冰皮始解，

波色乍明

如镜之新开而冷光乍出于匣也 娟然如拭 娟然： 。

泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者 作则飞沙

走砾

2、 一词多义。 时：冻风时作（

飞,

然：然徒步则汗出浃背（, 得：欲出不得（ 始：冰皮始解（ 而：如镜之新开

土膏微润 于

时： 新开： 走,

膏： __________ 。

波色： 。乍: 。匣： 于时冰皮始解（ 娟然

如拭（ 悠然自得（ 髻鬟之始掠也（

而冷光之乍出于匣也（ 始知郊田

之外未始无春， 而城居者未之知也 泉而茗者，而歌者（

）

之：一室之内郊田之外（ 脱笼之鹄曝沙之鸟（ 倩女之靧面髻鬟之始掠（ 乍：于是冰皮始解，波色 乍明（

这篇文章表达了作者怎样的思想感情? ⑵

提问:

提问：本文哪些写景文字运用了白描？

同步达纲练习】

1）给下列加粗的字注音，并抄写词语。

犹厉.（

） 沙砾.（ ） 廿.二日（ ）偕.友（

） 土膏.（ ） 鹄.（

)

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清澈.（

） 娟.然（

） 鲜妍.（

）靧.面（ ）

髻.鬟.（ ）

浅鬣.（

)

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茗.者（

) 罍.(

) 蹇.者（

）

浃.背（ ） 曝.沙（

） 呷.浪（

)

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2）下面朗读停顿不正确的一项是（

）

A. 冻风时作，作则飞沙走砾（起） 廿二日天稍和 （暖和）

B.

高柳夹堤，土膏微润 （肥沃） 冰皮始解，波色乍明 （初）

C. 山峦为晴雪所洗（被） 麦田浅鬣寸许（……的样子）

D. 风力虽尚劲（猛） 而此地适与余近 （正好）

（4）下列句子中加粗的词有活用现象的一项是（ 鳞浪层层，清澈见底

② 冰皮始解，波色乍明。（

）

③ 泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者,

④ 凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得。 （ 6 ）翻译下列句子。

A ．

B ．

C ． 燕地／寒，花朝节／后，余寒／犹厉。 每／冒风／驰行，未／百步／辄返。 高柳／夹堤，土膏／微润，一望／空阔，若 始／知郊田／之外／未始／无春。

脱笼之鹄。

D ． （3）下列句中加粗字解释有误的一项是（ A

． 娟然如拭，鲜妍明媚 柳条将舒未舒，柔梢披风 泉而茗者，罍而歌者 （5）试指出下列句子的修辞方法。 ①麦田浅鬣寸许。 （

B C ．

D ． 亦时时有。