2020年三支一扶结构化面试模拟题(6)
2020至2021年“三支一扶”面试真题汇总(最新分享)
2020至2021年“三支一扶”面试真题汇总（最新分享）2020年10月11日上午河北承德三支一扶面试题1、谈谈你的心中理想工作是什么？2、领导人在七届二中全会提出“两个务必”，务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风，请你谈谈“两个务必”在新时代的意义？3、结合自己工作岗位，谈谈自己怎么开展工作？2021年7月30日云南三支一扶面试题1.你作为工作人员，假如有一位刚从高风险疫情地区回来的群众不配合你的工作，你怎么办？2.有句话叫“干一行爱一行，爱一行钻一行”，结合你的工作岗位谈谈对这句话的理解。
2021年7月4日山西忻州年忻府区三支一扶面试题5名考官有纸笔计时器，十分钟两题，倒计时。
L型考场1.中小学生校外培训班太多，造成很多孩子学习不堪重负，这一现象你怎么看？2.你刚进入岗位，群众一直有问题找你，你没能给解决，群众说你们这个部门不好，并投诉了你，你怎么办。
2021年7月3日太原市清徐县三支一扶面试题1、现在的人们都注重健康体检，一部分人提出健康体检费纳入医保，然后医保部门出来通知，体检费不纳入医保，引起一部分人不满意，你怎么看？2、保安拦一妇女让疫情登记，妇女拒绝，双方争执，妇女先动手，后保安动手，你在以后的工作中遇到情绪激动的人，怎么做？2021年7月4日山西太原古交三支一扶面试题考情：十分钟两道题，七位考官，有纸笔，十分钟到了以后停止答题。
多，没有提升空间”、“责任大”，请问你怎么看？1、现在有些基层干部认为“基层工作苦，挣得少”、“事情多，没有提升空间”、“责任大”，请问你怎么看？2、今年*成立100周年，单位要组织“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题系列培训活动，请问你怎么开展？2021年7月3日山西省晋中市平遥三支一扶面试题第一题：退休老人再就业遇到了工资拖欠等问题，维权困难, 你怎么看？第二题：单位对60岁以上老人进行指纹采集，但有的老人在外地，有的腿脚不便，领导交给你负责，你会怎么做？2021年6月29日山西吕梁三支一扶面试题第一题：领导人说：脱贫摘帽不是终点，而是新生活新奋斗的起点。
2020年8月16日海南省三支一扶面试题
2020年8月16日海南省三支一扶面试题面试题第1题(371601)一个小学生写一篇关于我的理想的作文，认为现在的贫困户有房有车是一个光荣的职业，他以后的理想就是成为一名贫困户。
针对扶贫工作中的这种现象你怎么看？正確答案：前不久，我在网络上看过关于这篇作文的报道。
从文章内容来看，目前我国的扶贫工作中存在扶贫养懒汉现象，贫困户成了一种职业，大家想方设法想要成为一名贫困户。
看完之后，我感到十分心酸，这确实就是当前扶贫领域中的乱象。
仔细想想，导致扶贫养懒汉现象的原因主要包括如下几方面：第一，政策执行偏差。
有的地方为了加大扶贫政策力度，把帮扶政策当成了兜底政策，贫困户因此享受了过度福利。
比如说，有的地方把“基本医疗有保障”理解成贫困户全家人看什么病都免费，把“安全住房有保障”理解成贫困户应该住大房、住好房。
由此也就导致了贫困户有房有车的怪现状。
第二，等靠要思想作祟。
贫困户原本是生活非常贫困的，在经过政府帮扶之后，他们的生活有了很大的变化，基于正常的趋利避害心理，他们产生了等靠要的思想，把贫困户当成一种职业，等着国家拿钱养他们。
这就是一种精神上的贫困。
第三，扶贫监管不力。
一些地方对扶贫资金的使用监管不力，没有及时调研当地扶贫情况，也没有督促当地扶贫小组将已脱贫的贫困户及时摘帽，导致贫困户脱贫后仍然享受政策福利的情况。
扶贫是一件利国利民的好事儿，然而当前这种情况无疑会让贫困户丧失应有的斗志，也会加重财政负担、导致国家资源的浪费，因此，我们要尽全力避免过度扶贫。
一是精准部署工作。
一方面，各地可以邀请扶贫领域的专家开展政策解读工作，讲解扶贫领域政策文件的基本要求，要求他们切实保证现行标准下的脱贫质量，不要降低标准，也不要吊高胃口。
另一方面，各地应当因地制宜，根据不同的区域环境、不同贫困状况，为贫困户制定实际的脱贫方案，可以考虑通过技术予以扶贫，避免贫困户产生等靠要思想。
二是强化宣传引导。
当地可以采用召开村民大会、广播宣传等方式，让大家知道扶贫的目的和意义，同时，讲述一些自力更生、不断奋斗的贫困户事例，帮助大家树立勤劳光荣、懒惰可耻的正确观念，激发他们的内生动力。
三支一扶面试题及答案
三支一扶面试题及答案三支一扶是指中国政府为了扶持和支持农村和西部地区基层工作的一项重要政策，旨在促进更多的大学毕业生到农村和西部地区就业服务。
在申请三支一扶岗位时，通常会有一场面试环节。
下面将介绍一些常见的三支一扶面试题以及相应的答案。
一、自我介绍在面试开始时，面试官一般会要求你自我介绍。
这是一个展示自己的机会，你可以简要介绍自己的姓名、学校、专业以及与申请岗位相关的经验或技能。
例如：“大家好，我叫张三，毕业于某某大学XXX专业。
我在大学期间担任过学生会主席，组织过社区志愿活动，有良好的组织能力和团队合作精神。
我选择申请三支一扶岗位是希望能够为农村和西部地区的发展做出自己的贡献。
”二、为什么选择申请三支一扶岗位？这个问题是面试官想要了解你对三支一扶政策的理解和你选择该岗位的动机。
你可以从以下几个方面进行回答：1. 对农村和西部地区的关注：你可以表达对农村和西部地区经济发展、教育、医疗等方面的关注，希望能够为这些地区的发展作出贡献。
2. 兴趣和爱好：如果你在大学期间有参与志愿者活动或者深入了解农村和西部地区的情况，你可以提到这些经历，并表达自己对这些地区的兴趣和爱好。
3. 成长机会和挑战：你可以强调选择三支一扶岗位是出于对挑战和成长的追求，希望通过这个机会锻炼自己的实践能力和解决问题的能力。
三、你对三支一扶岗位有了解吗？你认为这个岗位有哪些职责和要求？面试官可能会测试你对三支一扶岗位的了解程度，以及你对相关职责和要求的理解。
你可以参考以下内容进行回答：1. 了解程度：你可以介绍自己通过阅读相关政策、与三支一扶岗位的现职者交流等方式对该岗位有一定了解。
2. 职责和要求：你可以列举出一些三支一扶岗位的常见职责和要求，如组织农村文化活动、开展农业技术培训、辅导学生学习等，并强调自己具备完成这些任务的能力和志愿精神。
四、你在学校期间有哪些志愿服务或社会实践经验？这个问题是面试官想了解你在大学期间是否参与过与申请岗位相关的志愿服务或社会实践活动。
2020年8月28日重庆市万州三支一扶面试题及解析
2020年8月28日重庆市万州三支一扶面试题第1题：当下一些自媒体以低俗的图片、夸大的标题等外在博取观众眼球，以达到赚钱的目的。
对此谈谈你的看法？第2题：小王是三支一扶人员，他感觉农村生活条件苦，有了不安心工作的情绪，你怎么劝他？第3题：你和一个学历不高的老同事意见上有分歧，单位照着他的意见效果很好，后来你才知道他是一个经验丰富，工作能力强的人，你之后要怎么处好和他的关系？第一题分析与作答分析：自媒体时代，内容创造者为了吸引流量，有时会采取低俗图片、夸大标题等方式来博取观众注意，这一现象反映了网络环境下的多重问题：1.信息质量下降：过分追求点击率和流量，导致高质量、有价值的信息被边缘化，影响了公众获取真实、可靠信息的能力。
2.道德底线模糊：低俗内容的泛滥可能侵蚀社会道德底线，对青少年价值观形成不良影响。
3.心理健康风险：夸张、负面的标题党现象可能加剧公众的心理焦虑，造成不必要的恐慌和社会不稳定。
4.经济驱动：背后往往有广告商和利益集团的支持，形成了一个以流量为王的商业模式，这促使更多创作者效仿，进一步恶化了网络生态。
作答：针对当前一些自媒体通过低俗图片、夸大标题来博取观众眼球的现象，我认为这不仅反映了网络内容创作的商业化趋势，也触及了社会伦理和媒体责任的核心议题。
首先，我们必须认识到，这种现象的出现是多方面因素综合作用的结果。
一方面，互联网的开放性和匿名性降低了信息发布门槛，使得任何人都可以成为信息的生产者，但同时也缺乏有效的监管机制来过滤和规范内容质量。
另一方面，现代社会快节奏的生活方式和碎片化的阅读习惯，使得人们更容易被刺激性强、容易消费的信息所吸引，这无形中为低俗、夸大内容的传播提供了土壤。
面对这一现象，我认为有几点值得我们关注和行动：1.加强网络监管：政府和相关机构应完善法律法规，加大对低俗、虚假信息的打击力度，净化网络空间，保护公众尤其是未成年人的身心健康。
2.提升公众媒介素养：教育部门和社会组织应加强媒介素养教育，培养公众批判性思维能力，使他们能够辨别信息真伪，理性消费网络内容。
三支一扶面试题目
三支一扶面试题目三支一扶岗位是国家为了扶持农村贫困劳动力就业创业而设立的一项公益性就业扶持政策。
面试是选拔优秀人才的一项重要环节，下面就是三支一扶岗位面试的一些常见题目：1. 自我介绍自我介绍是面试的开场白，简单地介绍一下自己的姓名、年龄、学历、专业背景、家庭情况、个人特长等。
2. 你为什么选择申请三支一扶岗位？回答这个问题时，可以提到对农村贫困地区的关注和热爱，以及自己愿意为改善当地发展状况贡献自己的力量。
3. 你对三支一扶岗位的职责和要求有哪些了解？在回答这个问题时，可以列举一些三支一扶岗位的职责和要求，比如扶贫开发、农村基层工作、村民培训等，并结合个人情况进行回答。
4. 请介绍一下你过去参与的社会实践经历或志愿者工作。
通过介绍自己参与的社会实践经历或志愿者工作，可以展示自己的责任心、团队协作精神和沟通能力。
5. 在你认为，三支一扶岗位最大的困难在哪里？回答这个问题时，可以根据自己的理解和对当地情况的观察，提到农村基础设施建设、贫困户脱贫等方面的困难，并陈述自己的解决办法。
6. 你有没有遇到过一些困难和挫折？是如何解决的？回答这个问题时，可以选择一个具体的例子，描述自己遇到的困难，并阐述自己采取的解决方法和取得的成果。
7. 你认为在三支一扶岗位上最需要具备哪些能力？在回答这个问题时，可以提到责任心、组织能力、人际沟通能力、解决问题的能力等。
8. 你对自己未来三支一扶岗位的职业规划是什么？回答这个问题时，可以阐述自己对未来的规划，比如通过在三支一扶岗位上积累经验，提升自己的综合能力，为回到城市就业做好准备等。
9. 如果你被录取，你会如何应对新环境和新岗位的挑战？在回答这个问题时，可以提到自己乐观、适应能力强、积极主动等方面的优势，并表示愿意学习新知识、适应新环境、服从安排。
10. 你有什么问题要询问我们？在面试结束时候，可以提问一些与该岗位相关的问题，比如工作地点、工作时间、培训安排等。
以上是三支一扶岗位面试常见的问题，希望对你有所帮助。
江苏三支一扶考试结构化面试模拟题
江苏三支一扶考试结构化面试模拟题导读：本文江苏三支一扶考试结构化面试模拟题，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【题目】有人认为，做人应当学会相互欣赏，你怎么看这句话。
何谓欣赏，指的是微笑的面对他人的长处，放低姿态的真心赞叹他人优秀的表现，既不是羡慕，也不是嫉妒。
每个人都有自己的优点，每个人也都希望自己的优点能被别人所欣赏，然而，要想如愿，就得先学会欣赏别人。
此题的这句话十分的有道理，告诉了我们做人的基本道理。
子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
”这就是一种欣赏的态度。
我们得学会欣赏身边的人，一方面是为了自我不断提升的需要，取长补短，另一方面是为了和身边的人处好关系，因为每个人都打心眼里希望得到别人的认同。
曾几何时，伯牙和钟子期相互欣赏，创造了高山流水的一段佳话;曾几何时，刘邦和张良相互欣赏，打造了一个大汉王朝。
而那些只看重自己，而不知道如何欣赏他人的骄傲之人，却只能被历史所埋没，西楚霸王项羽，力能扛鼎，却落得个自刎江边;一代武圣关羽，万夫莫敌，却以败走麦城收场。
我们不学会欣赏他人，不仅仅得不到他人的肯定和欣赏，反而会因为只沉浸于自己的世界中而无法获得成功。
其实上到国家，下到小老百姓，都得学会这种善于欣赏他人的处世哲学。
国与国之间要互相欣赏，否则会酿成世界大乱，当年希特勒就是因为不欣赏别的民族，最终犯下了反人类的罪行;我们每个人在日常工作中，要学会配合，学会容纳别人，不要因为他人的能力而嫉妒万分失去理智。
欣赏，不仅仅是肯定了对方，也是平伏自己心中的负面情绪。
将欣赏上升为一种原则，带入每一天的生活之中，从眼下做起，自然我们每个人都会产生别样的人生。
【题目】航务公司反映珠江水域“江盗水匪”反弹的情况，海事公安局积极协调地方公安开展专项整治行动，共打掉涉水盗抢犯罪团伙12个，破获刑事案件67宗，抓获犯罪嫌疑人127人，针对这一现象，你怎样看待?【试题类别】综合分析之社会现象类【考察要素】综合分析能力：能否全面、客观地分析问题【解题思路】能全面客观地分析此类现象的社会意义及需要注意的问题。
2020年贵州三支一扶考试真题及答案
贵州“三支一扶”计划的主要目的是什么？A. 促进农村经济发展B. 提高农村教育水平C. 加强农村基层治理D. 缓解城市就业压力答案：A在“三支一扶”计划中，“三支”指的是哪三支力量？A. 支教、支农、支医B. 支教、支企、支农C. 支医、支农、支企D. 支教、支医、支边答案：A贵州“三支一扶”计划的服务期限是多久？A. 1年B. 2年C. 3年D. 5年答案：B贵州“三支一扶”计划志愿者在服务期间享受哪些待遇？A. 工资和社会保险B. 生活补贴和社会保险C. 工资和福利待遇D. 生活补贴和福利待遇答案：B贵州“三支一扶”计划的报名方式是什么？A. 只能线上报名B. 只能线下报名C. 线上线下均可报名D. 无需报名，直接分配答案：C贵州“三支一扶”计划志愿者在服务期满后，可以享受哪些优惠政策？A. 公务员招聘加分B. 直接转为公务员C. 优先就业D. 一次性奖励答案：A简述贵州“三支一扶”计划中支教的主要工作内容。
答案：为农村学校提供教育教学服务，提升农村学生的教育水平。
简述贵州“三支一扶”计划中支农的主要工作内容。
答案：参与农村基础设施建设、农业技术推广等工作，促进农村经济发展。
简述贵州“三支一扶”计划中支医的主要工作内容。
答案：为农村提供基本医疗服务，参与疾病预防与控制工作。
简述贵州“三支一扶”计划志愿者的基本素质要求。
答案：具备相应的专业知识与技能，有服务基层的意愿和热情，良好的沟通能力和团队协作精神。
简述贵州“三支一扶”计划对志愿者的个人成长有何帮助。
答案：通过服务基层，志愿者可以提升自己的实践能力、社会责任感和奉献精神。
简述贵州“三支一扶”计划对当地社区发展的意义。
答案：通过志愿者的服务，促进当地社区的经济、教育、医疗等方面的发展，提高居民的生活水平。
填空题贵州“三支一扶”计划中的“一扶”指的是____。
答案：扶贫贵州“三支一扶”计划的志愿者在服务期间享有____和____的待遇。
答案：生活补贴；社会保险贵州“三支一扶”计划的服务对象主要是____地区的居民。
2020年8月29日重庆市彭水三支一扶面试题及解析
2020年8月29日重庆市彭水三支一扶面试题第1题：乡村振兴，怎样引进人才？第2题：会议上同事先盗用了你的PPT，接下来你就上台了，你怎么办？第3题：有群众对政策有意见，造成了一定范围的舆论，你怎么去应对？提示：10分钟3道题，无题本考官读题第一题分析与作答分析：乡村振兴战略的关键在于吸引并留住人才，尤其是青年人才和专业技能人才，以促进农村经济、文化和社会的全面发展。
这一问题的解决需要从多个维度进行考虑：1.政策支持：政府应出台更多鼓励和支持人才下乡的政策，包括但不限于税收优惠、创业补贴、住房保障等。
2.产业发展：通过发展特色农业、乡村旅游、农村电商等产业，为人才提供就业和创业机会，增加乡村吸引力。
3.教育与培训：提升乡村教育质量，开展职业技能培训，培养本地人才，同时吸引外部人才。
4.基础设施建设：改善交通、通信、医疗等基础设施，提高乡村生活品质，增强对外部人才的吸引力。
5.文化和社区建设：营造良好的社区氛围，保护和传承乡村文化，增强人才的归属感。
作答：乡村振兴战略的核心之一就是人才振兴，如何有效引进人才，我认为可以从以下几个方面着手：首先，政策引领，打造人才洼地。
政府应当制定更加开放和灵活的人才政策，比如提供税收减免、创业资金支持、住房补贴等激励措施，吸引各类人才向乡村流动。
同时，建立健全人才评价和晋升机制，让人才在乡村也能看到职业发展的广阔前景。
其次，产业驱动，创造就业机会。
通过发展特色农业、乡村旅游、农村电商等多元化产业，不仅能够促进乡村经济的繁荣，还能为人才提供丰富的就业和创业机会，形成“人才—产业—人才”的良性循环。
再次，教育赋能，提升人才素质。
加大对乡村教育的投入，提升教育质量和教育资源的均衡分布，同时开展职业技能培训，既培养本地人才，也吸引外部人才，构建人才成长的良好生态。
此外，基础设施优化，改善生活环境。
加快乡村基础设施建设，如道路、网络、医疗设施等，提高乡村的生活品质，让人才愿意来、留得住。
江苏三支一扶面试试题及答案
江苏三支一扶面试试题及答案TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-江苏省三支一扶面试试题及答案面试三支一扶时重点是锻炼自己的反应能力以及思维能力，可以自己试着练习说一说然后看答案，一题大概说两分半左右，前四题给大家锻炼锻炼没有给出答案感觉说的可以的就不用在看答案了，如果说的不太好可以百度一下参考答案，后面题均右答案。
1、结合给定材料，针对定海区教育局首次推出“家长走进学堂，子女入学加分”的新政策，请谈谈你的看法2、如何看待个人不能发起公开募捐3、共享单车在为市民提供方便的同时，却接连出现了围堵道路、乱停乱放等问题，对此现象谈谈你的看法。
4、小张因冒用他人身份证进行婚姻登记，被列为严重失信名单限制报考公务员，他很郁闷，作为他的好朋友你如何安慰他，请现场模拟?5、当前有很多创客空间如雨后春笋般层出不穷，带动创业就业的同时也存在诸多问题，你怎么看? 答案：(创客空间是我们政府主导，营造创新创业氛围的一种具体做法，是对国家引领两众两创这种顶层设计的具体落实，虽然还有很多不足之处，但总体来讲这种敢作敢为的精神是值得提倡的。
当下我国进入到了经济新常态，迈进中等收入陷阱，以劳动密集型产业为主导的传统产业模式，急需转型升级。
要想让我们的产业结构完成由中低端向中高端的转变，需要大力提倡经济领域的供给侧改革，再降产能去库存的同时，大力提倡创新。
以创新引领产业升级，以创新推动经济发展，以创新促进科技进步，以创新保障就业稳定。
而创业园，既是我们当下创意的孵化场所，又是创业的成长之地，在这里，能够让创意变成产品，产品变成产业，一旦其运行迈入正轨，对于经济推动的重要性，不言而喻。
不可否认，创客空间如雨后春笋般蓬勃发展的同时乱象频发，不仅因为地方政府领导干部错误的政绩观，还有缺乏创新人才这一核心竞争力的因素在里面。
创客空间从出生到成熟，道阻且长，任重道远。
对于一些挂羊头卖狗肉的创业园区，我们不能任其自由发展，野蛮生长，乃至自生自灭。
三支一扶面试题
三支一扶面试题三支一扶计划是指中国政府实施的面向农村、服务农村的公益性岗位计划，旨在支持农村教育、卫生、社会福利等公共事业的发展。
三支一扶面试是申请者进入三支一扶岗位的必要环节，下面将为您介绍三支一扶面试题的内容。
一、自我介绍请你用三分钟的时间简单介绍一下自己，包括个人基本情况、教育背景、专业能力、实践经验等方面。
二、个人志愿说明你为什么申请三支一扶岗位？你对三支一扶计划有什么了解？你对自己的能力和发展有什么规划？三、应急反应能力举一个你在应对突发事件的经历，并阐述你是如何处理的，以及得到了怎样的结果。
四、解决问题能力你面对一个复杂的问题，如何分析、思考和解决？请举一个实例。
五、组织协调能力请描述你曾经参与组织和协调过的一项活动或项目，并阐述你在其中扮演的角色以及取得的成果。
六、社区工作经验你是否有过社区或乡村工作的经验？请介绍一下你的经验和成果。
七、个人优缺点请列举自己的优点和不足，并说明如何改进自己的不足。
八、职业规划你对未来三年内在农村工作进行了哪些职业规划？请介绍一下你希望在农村工作中实现的目标和计划。
九、陈述理由请阐述一下你为什么认为自己适合从事三支一扶岗位工作，并说明为什么要选择这个岗位。
十、问题回答请回答一个你认为最能展示你个人素质和专业能力的问题。
十一、溢出问题请自由发挥，陈述一些你在其他方面所取得的成就或你认为有助于你能在三支一扶岗位上工作的能力和特长。
以上是三支一扶面试题的内容。
通过这些问题，面试官可以了解申请者的个人情况、专业能力以及对三支一扶岗位的理解程度和发展规划。
申请者需要充分准备，以自信、清晰和有条理的方式回答问题，展示自己的优势和能力。
“三支一扶”考试面试题（支教）（精选5篇）
“三支一扶”考试面试题（支教）（精选5篇）第一篇：“三支一扶”考试面试题(支教)2009年XX市高校毕业生“三支一扶”考试面试题（支教）指导语主考官宣布：你好，首先祝贺你顺利通过笔试，欢迎参加今天的面试。
我们会问你一些问题，希望你能认真和实事求是地回答，尽量反映自已的实际情况和真实想法。
对你所谈的个人信息，我们会为你保密。
这次面试时间为15分钟，其中包括3分钟审题时间和12分钟答题时间。
答题时，请按照面试题顺序依次进行，每答完一道题，请告诉评委“第*题答题完毕，现在回答第*题。
”好，现在开始审题，注意不要在题单上写划或污损题单。
一、在市场经济条件下，部分青年选择职业更看重的是名与利，选择教师职业就意味着清贫与奉献。
对此，你怎样看待？你如何使自已尽快成为一名合格的人民教师？（命题思路：着重考察应试对象的责任感和进取心）二、假如你是一名班主任教师，为了把本班建设成为健康、文明、向上的优秀班级，你打算怎样实现这一目标？你将如何处理与其他班级之间的关系？（命题思路：着重考察应试对象的计划组织能力和协调能力）三、在2009年的高考中，四川某考生用甲骨文完成作文，结果取得了很低的分数。
于是，网络上有人为其叫屈，也有人指责其纯属作秀。
对此，你有什么看法？（命题思路）着重考察应试对象的逻辑思维能力和语言表达能力。
赴nx支教招新面试题3月21日，在学院616面试支教新同学，题目如下：1支教是件既权钱又费力的事，你为什么还要去。
2支教的地方条件十分艰苦，你是否清楚支教所存在的困难，认为之前就应做哪些准备工作。
3在西海固，很多孩子都比较害羞内向，你如何接近他们，让他们敞开心扉。
4到西海固以后，你在一个问题上与大家有分歧，并且认为在这个问题上团队错了，你是对的，你会怎么办。
5在团队中，大家对某一件事或某一个问题的观点态度不一致，并且都认为自己是对的，你会怎么做，你认为坚持与放弃哪一个更重要？6在支教过程中，见到当地的老师对学生实施粗暴的教育方式，你怎么办？7学生对你的依恋程度越来越深，离分别的日子近了，你怎么办？8在当地，我们的生活及老师的生活，将会明显好于学生，特别是在饮食上，但是有规定称不能把吃的给学生，你怎么办？9你觉得山里的孩子们需要什么？你认为自己能为他们带去什么？10你有什么问题要提出？共有17位同学参加了面试，他们都表现的很突出，但面试名额有限，只能忍痛割爱，最终录取4个：lyl,ly,yzn.qww.青一色的女生！希望她们能够珍惜这个机会，把这个接力棒传下去！第二篇：2012三支一扶面试题面试题一：有村干部强行高价征收农民土地用于盖房，你认为这种行为对不对，如果你是村干部怎么做？面试题二：大学生从基层岗位做起，你对此有何想法？面试题三：如果你当选了大学生“村官”，村民为你举行欢迎仪式，请发表3分钟的感谢辞。
贵州铜仁三支一扶面试题目及答案
贵州铜仁三支一扶面试题目及答案1. 题目：请谈谈你对“三支一扶”政策的理解。
答案：“三支一扶”政策是指国家为了促进农村经济发展，提高农村教育、卫生、科技水平，鼓励和引导高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的一项重要措施。
这项政策旨在通过高校毕业生的专业知识和技能，为农村地区提供智力支持和人才保障，促进城乡协调发展。
2. 题目：如何理解“扶贫先扶智”？答案：“扶贫先扶智”是指在扶贫工作中，首先要重视教育的作用，通过提高贫困地区人民的知识和技能，增强他们的自我发展能力，从而实现脱贫。
这不仅包括对儿童的教育，也包括对成人的职业技能培训，以及对农民的农业技术指导等。
3. 题目：在支教过程中，你如何提高农村学生的综合素质？答案：在支教过程中，提高农村学生的综合素质可以通过以下几个方面实现：首先，注重德育教育，培养学生的道德观念和社会责任感；其次，加强基础知识教育，提高学生的文化素养；再次，开展丰富的课外活动，培养学生的团队协作能力和创新精神；最后，关注学生的心理健康，帮助他们建立自信和积极的人生态度。
4. 题目：描述一下你如何组织一次农村卫生知识宣传活动。
答案：组织农村卫生知识宣传活动，首先需要了解当地居民的卫生状况和需求，然后制定宣传计划。
活动可以包括：发放卫生知识手册、举办健康讲座、开展卫生知识竞赛等。
同时，要利用广播、宣传栏、横幅等多种渠道进行宣传，确保信息的广泛传播。
此外，还可以邀请卫生专业人员参与，提供专业的健康咨询和指导。
5. 题目：在支农工作中，你如何帮助农民提高农作物的产量？答案：在支农工作中，帮助农民提高农作物产量可以通过以下几个步骤：首先，了解当地的气候、土壤条件和农作物种类；其次，推广科学的种植方法和农业技术，如合理施肥、病虫害防治等；再次，鼓励农民使用优质种子和改良品种；最后，加强农业基础设施建设，如灌溉系统、储存设施等，以减少农作物的损失。
6. 题目：谈谈你对农村教育现状的看法。
三支一扶面试题
三支一扶面试题关于三支一扶的面试题有哪些呢?下面是店铺带来的关于三支一扶面试题的内容，欢迎阅读!三支一扶面试题(1)1、孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”结合自己的职位，谈谈对这段话的认识。
2、有一场辩论会，正方观点是公务员口才比文才重要，反方观点是公务员文才比口才重要。
你支持哪一方观点，请谈谈理由。
3、当前，是农村各种矛盾的突发期，集体上访事件时有发生，你认为应如何正确认识和处理这类问题?三支一扶面试题(2)1、端午节期间，某大学一名大学生，将从老家赶来看望自己的母亲拦在校门口，母亲带来的一篮子粽子也让母亲原封不动的带回去，最后，这位母亲不得不含泪离去。
对此，你有什么看法?2、有学生举报，有一家资格认证机构打着为大学生服务的旗号，通过办培训班骗钱，领导让你去调查核实，你怎么办?3、在你支教的单位，上班时间有个别老师利用电脑聊天，严重影响了工作，领导决定严禁电脑安装聊天工具，已经安装的要立即删除。
让你负责这件事，你怎样处理?三支一扶面试题(3)1、一个跳蚤被放在玻璃杯子里面，杯子的口敞开着，跳蚤可以自由的跳出，后用一个玻璃片封住杯子，跳蚤尝试若干次之后，都没有办法跳出去，跳蚤不再尝试了，这时我们把玻璃片移走，跳蚤也不会再尝试跳出杯子!请说明这一现象带给你的启示!2、如果领导派你到某个偏远贫穷的乡镇挂职，你打算如何提高农民收人?3、你和领导召开一个座谈会，领导突然有紧急事情出去了。
这时有人突然向你提出一个十分尖锐的问题，现场气氛一下子变得尴尬起来。
请问你如何解决?三支一扶面试题(4)1、每个人都有自己的优点和缺点，你如何在实际的工作中做到扬长避短?2、在实际工作中，我们经常会遇到自上而下，方方面面的压力，你如何应对这些压力?3、在工作中，你的同事经常把本属于他职权范围内的事情都推给你去做，你会怎么做?三支一扶面试题(5)1、人们都说环境是不可改变的，但人是可改变的?请谈一下你的看法?2、现在我煤炭资源供应紧张，……清谈一下你此问题的的看法?3、你工作的抽屉了发现了你的同事丢失的贵重物品，这时，你怎么办三支一扶面试题(6)1：“三支一扶”大学生工作地点大多在农村，服务对象也主要是广大农民群众。
2020年中阳县三支一扶面试真题
2020年中阳县三支一扶面试真题
题目：围绕建设社会主义新农村，我市正在实施“村村（社区）一名大学生”工程，引导和鼓励高校毕业生到农村基层工作。
有人认为，大学生到农村无用武之地，是人才的浪费。
你对此有何看法？
测试要素：综合分析能力
评分参考：
①各行各业都需要人才，社会主义新农村建设更需要大批有知识、高素质的大学生参与。
②改革开放以来农村经济有了一定的发展，但条件仍然比较苦，人才缺乏。
在这种环境下，大学生更能得到全面的锻炼，在实际工作中密切与人民群众的联系，增长才干。
③社会主义新农村建设为大学生施展才能提供了广阔舞台，党和政府也提供了优惠政策，是大学生发挥作用有了制度保障。
④只要放下架子，准确定位，虚心学习，不断磨练，就可以尽快成才。
2020年三支一扶考试模拟试题及答案
2020年三支一扶考试模拟试题及答案三：判断题1.理解的真正任务在于达到理性理解。
（）2.国务院组成机构的设立，撤销，合并，需经国务院总理提出，国务院常务会议决定。
（）3.工作简报，动态简报都属于长期性简报，而会议简报属临时性简报。
（）4.在答复询问报告中，能够同时汇报本机关的最近工作进程。
（）5.部门法的划分是绝对的，各国存有使用于一切时代，适合于任何国家的永不可变的部门法划分的模式。
（）6.中国近代第一次思想解放的潮流是维新派同封建顽固势力的论战。
（）7.在国有企业实行公司制的过程中，国有股权在公司中所占的份额理应是多数。
（）8.在市场经济体制下，劳动力的供求关系是由市场机制决定的。
（）9.行政法就是行政机关制定的法。
（）10.国家公务员对行政处分不服的，不能申请行政复议或提起行政诉讼，但能够提出申诉。
（）11.中国近代早期改良思想家主张中体西用。
（）12.中国近代早期改良思想家主张仿效西方议会制度。
（）13.洋务派创办了中国第一家民族工业企业。
（）14.机关制发文件，应遵守事无巨细都要发文的原则。
（）15.公文是人人都要阅读的，行文文字要求不必很精炼。
（）16.当前核能的和平利用包括裂变能和聚变能两种。
（）17.2l世纪新的绿色革命将成为一场基因革命。
（）18.持续农业是一种不造成环境退化，技术上适当，经济上可行，社会上能接受的农业。
（）19.行政制裁措施在同一事件中只能使用一次，不能反复使用。
（）20.就国家来说，从职能和作用上看，行政是指除立法，司法检察之外的国家一类职能的总称，其核心是国家行政机关的组织与管理活动。
（）三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√11.×12.√13.×14.×15.×16.×17.√18.√19.√20.√。
2020结构化面试试题及答案（大全5篇）
2020结构化面试试题及答案（大全5篇）第一篇：2020结构化面试试题及答案在日常学习、工作生活中，我们都要用到试题，借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。
什么样的试题才是好试题呢？以下是小编整理的2020结构化面试试题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助有需要的朋友哦。
一、问题：学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗?答案：“不支持，但也不生硬地反对。
先了解学生情况，分析早恋的原因。
通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。
”讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。
我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢?这也是人生一道彩虹!二、问题：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办?答案：1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。
2、边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。
3、课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。
其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。
三、问题：你对工资和福利有什么期望?回答：我对工资没有硬性要求。
我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。
我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。
四、问题：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?回答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。
对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。
因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。
最新历年三支一扶面试题目及答案汇总
汇总三支一扶面试题目答案1、请问同学你为何要报考村官？答：①人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。
通过几年的工作我发现我的性格特点：（省略，自己发挥）。
我的自我认知让我觉得我做村官是一个正确的选择。
②我是一个进取心或者工作成就心很强的人，我不喜欢闲着。
村官活动比较多而且能遇到不同的新问题，我觉得很有挑战性，我喜欢挑战。
现在的工作比较清闲，虽然我可以用其他广泛的兴趣爱好来弥补工作悠闲这个缺憾，但对工作的过程我感到不能满足。
③我从小受到的教育是很传统的，喜欢助人为乐，很佩服古人的高风亮节。
村官有广泛的社会功能，这个职位能让我实现我的社会理想，因此对这项工作有着浓厚的兴趣和热情。
也正是因为这个原因我宁愿放弃现在单位的高收入来报考村官。
④而且我的专业很对口，在原单位怕技术荒废了。
⑤我是一个家庭观念很强的人，以前的工作属于野外施工性质，在外的时间比较多，没法顾及家庭，报考村官既能实现我的理想抱负又能解决大家与小家的问题那何乐而不为呢？⑥总之人们都在追求美好的东西，都有自己的职业目标，我的职业目标可以通过村官来实现2、如果这次你没有被录取怎么办？答：我以为，既来之，则安之。
即敞开心怀，坦然处之，不以成败论英雄，只要经过自己的奋斗，对得起自己的努力，不必十分在乎最后的结果。
既不因通过而沾沾自喜，也不因失利而丧失信心。
应当从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点，避免在今后工作中再出现类似的问题。
就这点来说，就是一种收获和胜利。
3、问：能谈谈你的优点和缺点吗？分析：这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己，从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。
考生回答时除了注意上面三个要点外，还应注意以下几点：①尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。
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2020年三支一扶结构化面试模拟题（6）一位成熟的面试官会不失时机的向求职者提出一些极具开放性和探索性的问题，以确定待聘职位的人选。
让我们来看看下面这些我们再熟悉不过了的问题吧!Q1“你能简单地谈一下你自己吗”?这个问题，说它是面试问题的始祖，一点都不夸张!这个“始祖”级别的问题就像一艘华丽的破冰船，在求职者不停的自诉的同时，为他们提供了一个绝好的探究对方心理的机会。
所以，它以极大的频率出现在众多面试的前三个问题当中。
下面一段话，是一位刚刚走出大学校园的求职者，我们分析一下，从他对此问题回答中，能够判断出的水平特质在申请一个初级销售员职位的时候，对这个问题的回答：应聘者：“在读大学四年级的时候，我认真的考虑了我将来的就业方向。
最终，我觉得，我自己非常适合销售这项工作。
无论是在大学学期中，还是假期里，我都做过很多兼职零售的工作;而且我发现非常喜欢这种和陌生人打交道的工作。
(说明他勤奋，且具有一定的工作经验，对销售这项工作有热情。
)但是，我也逐渐了解到，零售业毕竟还是有它的局限性。
所以，我开始阅读一些关于其他销售方式的书籍，并且开始对顾问式销售产生了浓厚的兴趣。
我太喜欢这种面对面的向客户推荐你的产品的工作方式了!(掌握新理念，再次体现了对这项工作的热情。
)于是我开始寻觅这样的公司，并将努力为之工作。
我觉得，只有在这样的公司中，我才能深入的学习和锻炼推销这项为众多业务员们所擅长的本领(踏实好学)。
于是我来到了贵公司，因为在我了解了贵公司的管理模式和职员培训程序之后，我觉得在这样一家公司中工作，一定能让我已有的热情转化成出众的工作效率(态度积极)。
我很擅长和形形色色的人打交道，我想，这不单单是我擅长说，更因为我很擅长听。
(他至少知道一个优秀的销售员的素质要求。
)我觉得能让贵公司对我的工作前景有些担心，恐怕只有这样一个问题了，那就是，我作为一个非工科学生，能否胜任销售贵公司高科技产品的工作。
我想在这个问题上，贵公司技术研发部门的大力支技的一定会补充我的这个小小的不足。
在此，我倒是真的很想了解，贵公司在这方面都采取了哪些措施了呢?(有学习动力。
)”与之类似的问题还有：你觉得自己有哪些与众不同之处呢?如果让你自己选择五个词来形容一个你自己，你会选择哪些呢?(杨文五项——上进、坚韧、正义、农民、秉赋)按照十分满分的原则，给自己打一个分好吗?你自认为你的个性是什么?在这类问题中，作为我们面试官，实际上在寻求类似以下几个问题的答案：我凭什么认为你是这个职位的合适人选呢?你比在你之前参加面试的几个人有哪些优势呢?你能为公司做出什么其他人无法做到的贡献呢?在某些情况下，我们也能够试着采用一些稍微带有挑衅性质的问题，以使对方明白，他竞争的职位非常抢手，同时也能够利用紧张的气氛来检验一下对方在某种压力下对一般问题的反应水平。
这毕竟比让他们泛泛的自我吹嘘要好得多。
Q2“你的好朋友(大学同学、导师、老板、父母)会怎样形容你这个人”?也有一些面试官们喜欢让求职者描述一下自己的最要好朋友，并谈谈自己有哪些地方是和他(她)不同的。
这样的问题是来自于一种未被证实但却比较合理的说法：既然你们是的朋友，就应该有很多共同之处的。
而你在描述你的好朋友的时候，你往往不经意的流露出很多你们的这些共同之处，无论是优点还是缺点，而这些东西在你描述你自己的时候，尤其是缺点，是一定不会说给面试官听的。
除此之外，我们还能够问问求职者的大学同学、导师或者老板们对他的看法，这会协助我们了解对方在特定时期的表现的。
有经验的面试官往往还会问一下对方父母对他的看法，这能够协助我们从一个侧面了解对方是在一个什么样的环境中长大的，也能够从中看出对方的发展前景究竟有多大。
Q3“从今以后的五年时间里，你都计划做些什么”?通过类似这样的问题，我们能够了解到求职者的个人打算是否与我们公司的短期发展目标相一致。
对方是在寻求一种迅速的职位提升还是打算踏踏实实的工作呢?他所要求的薪水我们能够接受吗?随着对方的日益成熟和工作经验的日益增加，他的工作目标、工作动力和简历中描述的还一样吗?如果我们录用了他，这会对他的工作前景有什么样的影响呢?他还会继续持续进取、持续汲取新知识、新技术吗?其实毋庸多言，每一个求职者都希望能得到面前的这个职位。
但是，为了不给面试官留下一个“贪婪”的印象，一般的求职者比较谦虚的开始他的回答：“哦，这当然取决于我在下一步工作中的表现和同事们为我提供的机会了。
”随后，他才会稍稍的流露一下本意：“正如我刚才所说，我在我从前所有的职位上都显示出了出众的领导水平。
所以，我非常自信我会在新的职位上持续进取，挑起更重的担子的，这很适合我。
我喜欢建立并管理一支队伍，为它制定目标，并且为了实现这个目标而不懈努力。
这让我很有成就感!”实际上，这样一个普遍的回答已经代表了一切。
每个人都想要得到更多——更多的下属、更高的权力、更大的势力范围、更优厚的待遇。
其时此时，我们也完全能够顺其自然的再问几个小问题，进一步明确对方的目的。
比如：能谈谈你最近领导的一个项目小组吗?能谈谈你的这个项目小组最近承担的一个项目的完成情况吗?假设我告诉你，我们公司现在的业务增长仅仅表面的，而你能够尽你所能来改变这种状况的话，你会去做什么?你觉得你会用多长时间来改变这种状况?此时，一般的求职者会认真的回答你的问题。
如果他拒绝给出类似的进一步问题的答案。
我们也所以无法将他的短期目标和公司的短期目标相比较了。
我们也可能会得到一些不切实际的回答，这显然表现了对方不成熟的一面。
一个理智的求职者是不会这样做的，他会对在公司中升迁的时间有一个大致概念，而不会一开始就去期望能在两年之内升任为公司总裁。
但是我们的面试官要切记，雄心勃勃和充分自信永远不是一件坏事。
我们也曾有过很多成功的例外，不要所以而否定一个人。
人材应该理智，应该抛弃一些不切实际的想法，面试中要分析这个点。
否则他也许会在日后的工作中让他周围的同事们感到些许不安的。
除此之外，我们还能够向求职者提出类似“你对未来的长期打算是怎样的?”“你最近为自己确立了什么新目标了吗?”的问题，以更好的从对方的回答中找到我们所需要的关于对方目标计划的信息。
Q4“如果给你一个在弹指间改变自己某方面性格的机会，你会首先改变什么?”一个诚实而又比较聪明的求职者可能会给出我们下面这样的回答：“在我读大学期间，我以前因为拖拉的毛病而吃了很多苦头。
但是我后来改正了这个缺点，因为在考试一周里面开夜车几乎要把我搞疯了!但是我不得不承认，我现在有时候还是犯这个老毛病。
但我也在时时提醒着自己，因为我比谁都了解这个毛病给我带来的痛苦。
”一般来讲，求职者是不会把和工作密切相关的缺点(比如协作水平差)暴露给面试官的。
一般说给我们的，都是一些无关痛痒的缺点。
类似的问题还有“能谈谈你生命中最令人你骄傲的事情吗?”“能讲一下这辈子做过的最令你后悔的决定吗?”一般来讲，前面的一个问题比较受求职者的欢迎，至少这是一个能让他讲述一些自己好的方面的问题;后者就不尽然了。
Q5“能描述一下你的管理思想吗?”我们希望在面试中了解，求职者是否具有领导并发展员工、合理分派工作和薪水的水平(除非面试官本人是一个独裁政治的卫道士)。
注意那些把自己说得过度极端;或者是一个十足的独裁者;或者是一个没有主心骨的随波逐流者。
也要小心那些工作狂，那种为了一时的成功而不惜巨大代价的人。
我们期望的回答能够是：“在我个人看来，管理是一种能借助于他人力量完成工作的策略，而管理者的工作则是为手下的职员提供资源和环境，以便他们能够更高效率的工作。
在我作为经理的工作历程中，我的管理模式往往是组建一个个小组，根据职员们的工作表现，合理的给他们分配工作。
并且，我会赋予职员们在一定范围内权力，使他们在工作中能够替自己做主，我发现这是一种行之有效的办法。
”Q6“对您来讲，成功意味着什么，什么是您期望的成功?”如果一个求职者心中的成功，无一例外与工作相关的话，我们不禁要怀疑，他是否还有属于自己的生活;反之，如果他喋喋不休的向你讲述他所有的个人欲望的话，我们也不禁要怀疑他是否会为公司的工作而不懈的努力呢?下面是我们期望的回答：“我很喜欢管理一个设计小组。
从多年的工作经历来看，相比我自己亲手设计来讲，我觉得我更适合于去和其他的设计者打交道。
而且，和我的其他同行相比，我的一个优势就是，我还能够很好的了解生产制造部门的需要。
所以我想，成功对我来讲，就是领导其他的设计者们，高效的开发出能够很快投入到生产线中的产品来，当然了，管理这样一个部门给我带来的丰厚利益，也让我有机会在假期去旅游，买好的房子，这也是我期望的成功!”Q7“对您来讲，失败又意味着什么?你有怎样的失败?”虽然这是一个比较不愉快的话题，但是，利用这个问题，我们面试官们能够细细的琢磨一下求职者所犯过的错误，更能借助于这些错误，窥探一下对方的内心。
他的回答诚实吗?他是否有勇气去承担责任呢?他是否对自己犯过的错有一个清醒的分析呢?他是否愿意、有决心去改正这些错误呢?上面，我们面试官很可能会向求职者们提出一些开放性的问题。
这些问题的目的，就是给求职者一个陈述自己的机会，给我们自己一个深入观察对方的机会，以便于明确下面将要得出问题的方向，更迅速、更准确的把握求职者的信息。