大荔县小学生综合素质调查问卷
中小学生素质教育问卷调查
中小学生素质教育现状调查问卷您好！党的十八大再次强调素质教育政策，一直以来教育都是国家关心的重要问题。
本问卷主要针对中小学生现阶段素质教育的情况展开调查。
望认真填写，谢谢配合！你/你的孩子所在的学校年级1.你/你的孩子每周可以自由支配的时间？•A半天•B一天到两天• C 两天•D基本没有2.你/你的孩子每周参加体育锻炼的时间？• A.只在体育课上锻炼• B.基本没有• C.每天锻炼• D.锻炼但不每天锻炼3.你/你的孩子周末都如何安排？（多选）• A.上补课班• B.上特长班• C.和朋友聚会• D.写作业• E.看电视• F.参加体育运动•G.玩电脑游戏•H.不一定4.你/你的孩子怎么定义自己现在的学习负担？• A.很重，压的我喘不过气• B.还好，还能坚持• C.很轻松5.你/你的孩子认为学习压力和负担主要来源是什么？• A.老师布置的作业多• B.课程难，学得不好• C.考试分数、名次的压力• D.老师家长对自己的期望高• E.家长额外布置的作业和报的补习班• F.其他(请填写）6.学校每周开展几节课后兴趣小组课程？• A.一节• B.两节• C.两节以上• C.没有开展7.每个月你/你的孩子一共要参加几次考试或测验？• A.0次• B.1-3次• C.4-6次• D.6次以上8.你/你的孩子对考试或测验的态度如何？• A.喜欢，是自己补缺补漏的好机会• B.不喜欢，考试压力太大• C.无所谓9.你/你的孩子认为老师每天布置的家庭作业量怎样？• A.很少• B.适中• C.较多• D.非常多10.你/你的孩子觉得你/你的孩子的学校重视学生德智体美劳全面发展吗？• A.非常重视有经常举办相关活动，积极培养学生全面发展• B.较重视，偶尔有举办相关的活动• C.不重视，活动很少，只是上课下课写作业11.你觉得你的学校在素质教育上哪方面做的还不够？（多选）• A.作业量的减少• B.课程量的减少• C.思想道德方面的宣传和培养• D.体育锻炼方面的加强• E.和家长沟通方面，没能很好的配合进行教育改革。
学生综合素质问卷调查表
学生综合素质问卷调查表---调查目的本问卷调查旨在了解学生的综合素质，包括学业成绩、研究方法、研究动力、创造力和社交能力等方面。
通过分析学生的回答，可以帮助学校和教师更好地了解学生的需求，为教育教学提供有针对性的改进建议。
调查问题请根据您的实际情况回答以下问题：1. 你的研究成绩如何？（请在下面打勾）- [ ] A. 优秀- [ ] B. 良好- [ ] C. 一般- [ ] D. 较差2. 你平时的研究方法包括哪些？（请在下面打勾）- [ ] A. 认真听课，做好笔记- [ ] B. 定时复、总结- [ ] C. 参加课外培训班- [ ] D. 利用互联网资源研究- [ ] E. 其他（请注明）：____________3. 你对研究的动力来源是什么？（请在下面打勾）- [ ] A. 对知识的渴望- [ ] B. 父母的期望- [ ] C. 追求好成绩- [ ] D. 兴趣和兴奋感- [ ] E. 其他（请注明）：____________4. 你是否具备一定的创造力？（请在下面打勾）- [ ] A. 是- [ ] B. 否5. 你与同学和老师的关系如何？（请在下面打勾）- [ ] A. 良好- [ ] B. 一般- [ ] C. 较差6. 你是否参加过学校组织的社交活动？（请在下面打勾）- [ ] A. 是- [ ] B. 否7. 你觉得学校在培养学生综合素质方面做得如何？（请在下面打勾）- [ ] A. 很好- [ ] B. 较好- [ ] C. 一般- [ ] D. 较差8. 你对学校今后提升学生综合素质有什么建议？（请在下面填写）________________________________________________---调查结果分析与建议根据分析学生的回答，得到以下结果和建议：1. 学生的研究成绩整体表现良好，但仍有部分学生成绩较差，需要重点关注。
2. 多数学生采用了有效的研究方法，但也有少数学生没有建立科学的研究方法，需要加强指导。
学生素养问题调查问卷
学生素养问题调查问卷一、基本信息1.您的年级是？A. 小学B. 初中C. 高中D. 大学2. 您的性别是？A. 男B. 女二、关于学习态度1.您认为学习对您未来的发展有多重要？A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不太重要E. 完全不重要4. 您通常如何安排自己的学习时间？A. 严格按照学校规定的时间安排B. 根据自己的情况灵活安排 C. 很少安排学习时间5. 您是否愿意主动参与课堂讨论？A. 非常愿意B. 比较愿意C. 一般D. 不太愿意E. 完全不愿意6. 您是否经常主动寻求课外学习资源？A. 经常B. 有时C. 很少D. 从不三、关于人际交往1.您与同学的关系如何？A. 非常融洽B. 比较融洽C. 一般D. 有时会有矛盾E. 经常有矛盾8. 您是否愿意与老师沟通交流？A. 非常愿意B. 比较愿意C. 一般D. 不太愿意E. 完全不愿意9. 您是否参加过学校或班级组织的集体活动？A. 经常参加B. 有时参加C. 很少参加D. 从不参加10. 您认为自己在团队合作中的表现如何？A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 不太好E. 非常不好四、关于自我管理1.您是否有自己的学习计划和目标？A. 有明确的学习计划和目标B. 有学习计划但目标不明确C. 没有学习计划和目标12. 您是否经常反思自己的学习和生活状态？A. 经常反思B. 有时反思C. 很少反思D. 从不反思13. 您是否会主动寻求帮助来解决学习和生活中的问题？A. 经常寻求帮助B. 有时寻求帮助C. 很少寻求帮助D.从不寻求帮助。
小学生综合素质作业情况调查问卷
小学生综合素质作业情况调查问卷
调查目的
本调查问卷旨在了解小学生综合素质作业情况，以便为教育部门和家长提供参考，进一步改善小学生综合素质的培养和发展。
调查对象
小学生及其家长
调查内容
1. 学校名称：
2. 学生姓名：
3. 年级：
4. 性别：
5. 每周作业时间分配情况：
- 语文作业：
- 数学作业：
- 英语作业：
- 总体感觉：
6. 综合素质作业的种类：
- 体育作业：
- 美术作业：
- 活动作业：
- 其他（请具体列举）：
7. 家长对综合素质作业的了解程度：
- 非常了解
- 了解一些
- 不了解
8. 家长对学校综合素质作业的满意度：
- 很满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 很不满意
9. 家长是否会对学生的综合素质作业进行指导和辅导：- 会
- 有时会
- 不会
10. 家长认为小学生综合素质作业对学生发展的重要性：- 非常重要
- 重要
- 一般
- 不重要
- 很不重要
调查结果分析与建议
通过对本调查问卷的统计分析，可以进一步了解小学生综合素质作业的情况，包括各科作业时间分配、综合素质作业种类等。
同时，可以根据家长对学校综合素质作业的满意度和家长是否对学生的综合素质作业进行指导和辅导的情况，得出针对性的建议，进一步提升小学生综合素质的培养和发展。
保密声明
本调查问卷采取匿名方式进行，调查结果仅用于统计分析，不涉及个人隐私信息，保证问卷填写者的信息安全和私密性。
感谢您的参与和支持！。
学生素养状况调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了全面了解我校学生的素养状况，更好地开展教育教学工作，提高学生的综合素质，我们特开展此次问卷调查。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女2. 您所在的年级：- 一年级- 二年级- 三年级- 四年级- 五年级- 六年级3. 您所在的班级：二、思想道德素养1. 您是否认同社会主义核心价值观？- 是- 否- 不确定2. 您是否了解国家的历史和文化？- 了解很深- 了解一些3. 您是否关心国家大事和社会热点问题？ - 非常关心- 比较关心- 一般- 不关心4. 您是否愿意为集体利益和他人着想？ - 非常愿意- 比较愿意- 一般- 不愿意5. 您是否具有良好的道德品质？- 是- 否三、科学文化素养1. 您是否经常阅读课外书籍？- 经常- 偶尔- 很少- 从不2. 您是否对科学知识感兴趣？- 非常感兴趣- 比较感兴趣- 不感兴趣3. 您是否了解基本的科学方法？- 了解很深- 了解一些- 不了解4. 您是否能够运用科学知识解决实际问题？ - 能够- 不能5. 您是否关注国家科技发展？- 非常关注- 比较关注- 一般- 不关注四、身心健康素养1. 您是否积极参加体育锻炼？- 经常- 偶尔- 很少- 从不2. 您是否保持良好的作息习惯？- 是- 否3. 您是否关注自己的心理健康？- 非常关注- 比较关注- 一般- 不关注4. 您是否遇到心理困扰时能够及时寻求帮助？ - 能够- 不能5. 您是否具备基本的急救知识？- 了解很深- 了解一些- 不了解五、人际交往素养1. 您是否善于与人沟通？- 非常善于- 比较善于- 一般- 不善于2. 您是否能够尊重他人？- 是- 否3. 您是否具备团队合作精神？- 是- 否4. 您是否愿意帮助他人？- 是- 否5. 您是否具备一定的社交礼仪？- 是- 否请您认真填写以上问卷，感谢您的支持与配合！。
大荔县小学生综合素质调查问卷
大荔县小学生综合素质调查问卷1、你到学校的心情是（）A、愉快B、一般C、有时烦D、不愉快2．如果你能改变自己，你最想改变的是什么？A知识B家庭状况C财富D性格E外貌A、认真做B、老师在就认真，不在就马虎C、边做边玩D、不做要受罚，只好做4、对左右为难的事要果断选择一种方法（）A、是B、不是5、做事不成功时，你是（）A、不服气，再做B、总结教训C、请别人帮助D、不再做6、对学校的纪律和常规要求（）A、自觉遵守B、老师来就遵守C、有时违犯D、经常违犯7、竞选干部时（）A、我能行努力争取B、当干部要多做事C、无所谓D、不愿当E、我不行8、与新朋友在一起（）A、主动邀请一起玩B、不好意思接近C、只顾自己玩9、你是这样想的或这样做的请打√，否则打×。
A、校园有纸屑，不是我丢的，我才不捡。
（）B、在操场上体育课，教室灯亮着，不关我的事。
（）C、自来水没关，又不是我交钱，不管它。
（）10、田径运动会中你知道的田赛项目有--------、------竞赛项目有-------、------，你参加过------------项目的比赛。
你们学校一学年开展-------次运动会，你参加------项目。
你们班一周有------------节体育课，除了体育课，你们还有什么时间可以进行体育活动？------------------------你们学校是否每年进行体育达标测试？（是/否）11．你感觉幸福吗？如果幸福，什么事情让你最快乐？如果不幸福，哪些事情让你感觉不幸福？再次感谢你的配合，祝你天天快乐，学习进步！。
小学生综合调查问卷模板
亲爱的同学们：大家好！为了更好地了解你们的学习、生活状况以及兴趣爱好，学校特举办本次综合调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学，提升服务质量。
请您认真填写以下问卷，谢谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（1）7岁（2）8岁（3）9岁（4）10岁（5）11岁（6）12岁3. 年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级二、学习情况4. 您每天的学习时间大约是多少？（2）2-3小时（3）3-4小时（4）4小时以上5. 您认为自己在以下科目中的学习情况如何？（请在符合的选项前打“√”）（1）语文（2）数学（3）英语（4）科学（5）美术（6）音乐（7）体育（8）社会6. 您认为影响您学习的主要因素有哪些？（请在符合的选项前打“√”）（1）学习方法（2）学习环境（3）家庭氛围（4）教师指导（5）同学互助三、生活情况7. 您每天课外活动时间大约是多少？（2）1-2小时（3）2-3小时（4）3小时以上8. 您最喜欢的课外活动是：（1）体育运动（2）文艺表演（3）阅读（4）游戏（5）其他（请说明：_________）9. 您认为以下哪些因素对您的成长影响较大？（请在符合的选项前打“√”）（1）家庭（2）学校（3）社会（4）朋友四、兴趣爱好10. 您的兴趣爱好有哪些？（请在符合的选项前打“√”）（1）绘画（2）音乐（3）舞蹈（4）体育（5）阅读（6）编程（7）其他（请说明：_________）11. 您希望通过哪些方式培养自己的兴趣爱好？（请在符合的选项前打“√”）（1）参加兴趣班（2）自主学习（3）家长指导（4）教师辅导五、意见和建议12. 您对学校的教学有什么建议？（请简要说明：_________）13. 您对学校的校园环境有什么建议？（请简要说明：_________）14. 您对学校的生活服务有什么建议？（请简要说明：_________）15. 您还有什么其他意见和建议？（请简要说明：_________）感谢您的参与！祝您学习进步，生活愉快！【问卷结束】。
小学素质教育学生问卷word精品文档3页
小学素质教育学生问卷1、你校有快慢班吗？你们班有多少人？答：没有。
我们班有：2、你校是否注重培养学生个性特长，创造条件让学生选择教育？答：是。
3、你校是否有科学的学生评价机制？你们的老师是怎样评价你的？答：有《小学学生发展性素质教育“双百”评价制度》利用《成长档案袋》、《学生品德行为量化统计表》等从德、智、体、美多方面、多角度地进行评价。
4、你校的校风、教风、学风是什么？答：校风：善教乐学、尊师爱生、文明守纪、团结进取教风：厚德育人、博爱施教学风：自主探究、合作发展、快乐学习5、你校德育工作是否形成学校、社会、家庭三结合网络，各负其责地开展活动？答：是6、你校是否建立了校内外德育基地？答：是校内基地：少先队活动室、升旗台校外基地：7、你会背诵“八荣八耻”吗？它是谁在什么时间提出来的？答：是胡锦涛总书记在2006年3月4日提出来的。
“八荣八耻”内容要会背诵，“八荣八耻”拍手歌要会唱。
8、你校少先队活动室（德育室）是否定期开放？你校开展了哪些少先队活动？答：（1）“知荣辱，树新风”八荣八耻系列活动。
①爱心献给邵昌早—团结互助行动②传唱“八荣八耻”童谣③“八荣八耻”知识竞赛、征文比赛、演讲比赛。
（2）日常行为规范月—10月。
（3）“在校做个好学生，在家做个好孩子”文明行动。
（4）新的年，我想对XX说。
9、你校是否开设健康教育课？是否定期为学生查体？答：是10、你校是否有法制副校长？是否定期进行法制讲座？答：是11、你校有无体罚或变相体罚学生现象？有无按成绩排名现象？答：没有12、背诵《八荣八耻》、《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》13、你每星期上几节语文、几节数学，音乐、体育、美术各上几节？希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：1、宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。
2、为成功找方法，不为失败找借口。
3、蔚蓝的天空虽然美丽，经常风云莫测的人却是起落无从。
但他往往会成为风云人物，因为他经得起大风大浪的考验。
小学素质教育调查问卷(家长)
小学素质教育督导评估调查问卷（家长）一、单项选择（共19小题，请在括弧内填入您认为最适宜的选项编号）1.您对学校教育教学质量的满意度是…………………………………………………（）（1）满意（2）比较满意（3）一般（4）不满意2.您对学校校风、教风、学风的看法是………………………………………………（）（1）很好（2）较好（3）一般（4）较差3.您对学校师生关系的评价是…………………………………………………………（）（1）融洽（2）比较融洽（3）一般（4）比较紧张4.您认为学校的社会声誉………………………………………………………………（）（1）很好（2）比较好（3）一般（4）不好5.您认为学校在增强学生品德与行为习惯养成教育方面所做的工作………………（）（1）很有成效（2）有较大成效（3）有些成效（4）无明显成效6.您孩子的个性特长在学校是否能够得到培养和发挥，是否培养了1-2项爱好………（）（1）能（2）尚能（3）不能（4）不清楚7.老师是否重视对您的孩子实行学习习惯和学习方法的培养与指导………………（）（1）非常重视（2）比较重视（3）不够重视（4）不重视8.您对孩子任课教师的教学态度和水平的满意度是…………………………………（）（1）满意（2）比较满意（3）一般（4）不满意9.据您理解学校教师有无从事有偿家教、体罚或变相体罚学生等有违师德师风的行为（）（1）有（2）无（3）不理解10.学校是否组织您的孩子参加艺术、体育、科技兴趣活动以及社会实践活动……（）（1）经常组织（2）有时组织（3）很少组织（4）不清楚11.您认为孩子的学业负担情况…………………………………………………………（）（1）比较轻（2）还能够（3）比较重（4）很重12.您的孩子每天完成老师布置的各科家庭作业需要的总时间是……………………（）（1）1小时以内（2）1—1.5小时（3）1.5—3小时（4）3小时以上13.本学期以来，学校有没有利用节假日、双休日、寒暑假组织全班学生补课？……（）（1）没有（2）偶尔组织，但不收费（3）经常组织，但不收费（4）偶尔组织，且收费（5）经常组织，且收费14.您对学校关心孩子体质健康方面的评价是………………………………………（）（1）满意（2）比较满意（3）一般（4）不满意15.本学期以来，学校是否收过不符合政府规定（学校公示除外）的费用………（）（1）收过（2）没有（3）不清楚16.学校是否组织家长参加有关活动（如家庭教育指导、家长学校、教学展示等）……（）（1）经常组织（2）有时组织（3）基本没有组织17.学校校园环境干净整洁、文化氛围浓郁情况…………………………（）（1）很好（2）比较好（3）一般（4）不好18.您的孩子对学校食堂饭菜的满意度…………………………………………………（）（1）满意（2）比较满意（3）一般(4）不满意19.您对学校办学条件的评价是…………………………………………………………（）（1）满意（2）比较满意（3）一般（4）不满意二、简述题（共1题）您认为学校工作还存在哪些问题？有何意见和建议？。
小学生综合素质评价问卷调查表
县（区）学校本调查表是为了进一步摸清综合素质评价在操作过程中所遇到的困难，以便针对性地进行课题研究而设计的。
请如实解答，不写姓名，若所列选项不足以表达你的真实情况，请在该题目旁详述。
一、综合素质评价的整体情况1.你认为学校学生综合素质评价应由哪个部门负责？A.校长室B.教导处C.政教处D.各年级组2.您清楚学生综合素质评价系统的操作流程吗？A.很清楚B.比较清楚C.不清楚3.你校当前实施的学生综合素质评价操作容易吗？A.很容易B.比较容易C.不太容易D.不容易4.在平时教学中，学生综合素质评价占用学生的时间多吗A.很多B.比较多C.一般D.不多5.当前的学生综合素质评价系统能反映学生的实际情况吗？A.完全可以B.基本可以C.一般D.不可以6.您认为当前的学生综合素质评价系统还存在哪些主要问题？请在以下选项中最多选。
A.内容多B. 不易操作C.评价耗费太多的时间和人力D.不科学E.评价标准太模糊结构太复杂F.太主观，不容易理解7.您认为当前的学生综合素质评价系统在以下哪些方面还需要改进？请在以下选项中最多选。
A.评价的内容B.评价的标准C.评价的结构D.评价的流程E.评价的准确性F.评价的可操作性8.你认为现行的评价方式能够反映出学生的真实状况吗？A.完全能够B.基本能够C.不确定D.不能9.如果你是高校主管招生的教师，你是否会认为评为“B”的学生一定比评为“C”的学生更加优秀呢？A.肯定会B.基本会C.不确定D.不会二、综合素质评价的五个纬度下列问题是针对综合素质评价具体操作过程中所遇到的困难而进行的访谈，请各位教师和同学谈谈自己真实的认识与想法。
为提高综合素质的水平献技献策。
综合素质评价的五个纬度问卷调查（一）道德素养1.你认为关于“道德素养”项目的评价能够反映学生们在此方面的真实差异吗？A.完全能够B.基本能够C.不确定D.不能2.在实际的评价工作中，你认为关于“道德素养”项目的评价标准容易掌握吗？A.非常易B.比较易C.很难说D.不容易3.你认为这样的评价能够引导学生在“道德素养”方面主动地进行调整改进向着更好的方向发展吗？A.基本能够B.不确定C.不能（二）学习素养1.你认为关于“学习能力”项目的评价能够反映学生们在此方面的真实差异吗？A.完全能够B.基本能够C.不确定D.不能2.在实际的评价工作中，你认为关于“学习能力”项目的评价标准容易掌握吗？A.非常容易B.比较容易C.很难说D.不容易3.你认为这样的评价能够引导学生在“学习能力”方面主动地进行调整改进向着更好的方向发展吗？A.基本能够B.不确定C.不能4.为了更真实客观地反映学生的状况，你认为在“学习能力”项目下还应设置哪些指标和哪些观测点？5.你认为当学生表现出什么程度的何种行为时，在该项目下可评为A 级？B级？ C级？D级？（三）健康素养1.你认为关于“运动与健康”项目的评价能够反映学生们在此方面的真实差异吗？A.完全能够B.基本能够C.不确定D.不能2.在实际的评价工作中，你认为关于“运动与健康”项目的评价标准容易掌握吗？A.非常容易B.比较容易C.很难说D.不容易3.你认为这样的评价能够引导学生在“运动与健康”方面主动地进行调整改进向着更好的方向发展吗？A.基本能够B.不确定C.不能4.为了更真实客观地反映学生的状况，你认为在“运动与健康”项目下还应设置哪些指标和哪些观测点？5.你认为当学生表现出什么程度的何种行为时，在该项目下可评为A级？B级？ C级？D级？（四）艺术素养1.你认为关于“审美与表现”项目的评价能够反映学生们在此方面的真实差异吗？A.完全能够B.基本能够C.不确定D.不能2.在实际的评价工作中，你认为关于“审美与表现”项目的评价标准容易掌握吗？A.非常容易B.比较容易C.很难说D.不容易3.你认为这样的评价能够引导学生在“审美与表现”方面主动地进行调整改进向着更好的方向发展吗？A.基本能够B.不确定C.不能（五）社会适应能力1.你认为关于“交流与合作”项目的评价能够反映学生们在此方面的真实差异吗？A.完全能够B.基本能够C.不确定D.不能2.在实际的评价工作中，你认为关于“交流与合作”项目的评价标准容易掌握吗？A.非常容易B.比较容易C.很难说D.不容易3.你认为这样的评价能够引导学生在“交流与合作”方面主动地进行调整改进向着更好的方向发展吗？A.基本能够B.不确定C.不能4.为了更真实客观地反映学生的状况，你认为在“交流与合作”项目下还应设置哪些指标和哪些观测点？5.你认为当学生表现出什么程度的何种行为时，在该项目下可评为A 级？B级？ C级？D级？。
小学生综合素质评价试卷
小学生综合素质评价试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 小学生应具备的首要品质是：A. 诚实守信B. 勤奋学习C. 团结友爱D. 热爱劳动2. 以下哪项不是小学生应掌握的基本礼仪？A. 礼貌用语B. 排队等候C. 随意插队D. 尊重他人3. 小学生在公共场所应该：A. 保持安静B. 大声喧哗C. 随意丢弃垃圾D. 随意奔跑4. 下列哪项不是小学生应培养的兴趣爱好？A. 阅读B. 绘画C. 电子游戏D. 音乐5. 小学生在课堂上应该：A. 认真听讲B. 交头接耳C. 随意走动D. 玩手机6. 小学生在团队合作中应该：A. 互相帮助B. 推卸责任C. 只关心自己D. 拒绝合作7. 小学生在遇到问题时应该：A. 寻求帮助B. 逃避问题C. 责怪他人D. 放弃解决8. 小学生在家庭中应该：A. 尊敬长辈B. 任性妄为C. 只关心自己D. 忽视家务9. 小学生在环保方面应该：A. 节约用水用电B. 随意浪费资源C. 乱扔垃圾D. 破坏环境10. 小学生在体育锻炼中应该：A. 积极参与B. 逃避锻炼C. 只做自己擅长的运动D. 忽视体育锻炼二、填空题（每题2分，共20分）11. 小学生应该学会_______，不撒谎，不欺骗。
12. 在学校，我们应该_______，不打架，不欺负同学。
13. 小学生应该学会_______，尊重老师，尊重同学。
14. 在家庭中，小学生应该学会_______，帮助父母做家务。
15. 小学生应该学会_______，不随意浪费食物。
16. 小学生应该学会_______，不随意丢弃垃圾。
17. 小学生应该学会_______，不随意损坏公共设施。
18. 小学生应该学会_______，不随意打断别人说话。
19. 小学生应该学会_______，不随意使用别人的物品。
20. 小学生应该学会_______，不随意泄露他人隐私。
三、简答题（每题10分，共30分）21. 请简述小学生在日常生活中应如何培养良好的学习习惯。
小学素质教育督导评估学生调查问卷
小学素质教育学生调查问卷（此调查不记名）年级一、选择（请在选择项目括弧内打√）1．你和家长对学校满意吗？非常满意（）满意（）不满意（）2. 你的任课教师中有体罚或变相体罚学生的事发生吗？经常发生（）有时发生（）从未发生（）3. 你们老师中有没有人在校内（外）参加或举行收费的培优班、训练班？没有（）有少数人（）参加的老师较多（）4．学校或老师能利用假期、双休日为你补课或辅导吗？能安排辅导，也不收费（）学校统一安排补课或辅导，但要收费（）从来不安排补课或辅导（）有收费辅导，能够自由报名参加（）5.学校具体收费情况是否有公示有（）没有（）6.学校招生、收费信息是否公开透明是（）不是（）7. 你对学校反应问题、提出建议，学校态度如何？无视（）重视（）其它（）8.您认为学校乱收费现象是否严重不严重（）一般（）较严重（）9. 老师布置的课外作业你一般情况下多长时间能完成：一小时（）一个半小时（）二小时（）二小时以上（）10. 老师对你作业的批改情况？全部批改注释（）部分批改注释（）基本不批改注释（）11. 你认为你班同学的作业负担重不重？不重（）适宜（）很重（）12. 你班上学期共举行了几次考试？2次以下（） 3 — 5次（） 6次以上（）13. 你班课程辅助活动开展情况如何？开展得很好（）有时开展（）基本没开展（）14. 我校开展“生活化教育研究”课辅活动是否对你的生活及学习有影响？非常有影响（）有影响（）基本没影响（）15. 上学期你校举行了体育运动会吗？举行了（）未举行（）16. 你认为学习的学科内容对于你的德育成长有帮助吗？有（）有一点（）基本没有（）17. 学校、任课老师是否重视关心你的学习、生活习惯的养成及思想品德教育？非常重视（）有一点（）基本没有（）二、填空1. 请你把自己班级每周学科的课时数写在相应学科下面的表格里：2. 早晨上课时间（），放学时间（），每节课时间（）分钟，一天共（）节课。
小学素质教育督导评估学生调查问卷
小学素质教育督导评估学生调查问卷1．你和家长对学校满意吗？非常满意（）满意（）不满意（）2．学校周边的歌厅、网吧、摊贩对学校正常教学秩序有影响吗？没有影响（）有些干扰（）干扰严重（）3. 你对学校校内文化建设、绿化、环境卫生满意吗？非常满意（）满意（）不满意（）4. 你对你班的任课教师满意吗？很满意（）大部分满意（）大部分不满意（）5. 你的任课教师中有体罚或变相体罚学生的事发生吗？经常发生（）有时发生（）从未发生（）6. 你们老师中有没有人在校内（外）参加或举行收费的培优班、训练班？没有（）有少数人（）参加的老师较多（）7. 你认为你班同学的作业负担重不重？不重（）合适（）很重（）8. 你班上学期共举行了几次考试？2次以下（） 3 — 5次（） 6次以上（）9. 你们班在上学期每次考试排了名次吗？从未排名次（）有时排名次（）每次都排名次（）10. 你校每周一都举行升旗仪式和国旗下讲话吗？举行（）有时举行（）很少举行（）11. 校每天都坚持做眼保操、早操或课间操吗？坚持很好（）有时做（）基本不做（）12. 你校开展了课外兴趣小组活动吗？开展得很好（）有时开展（）基本没开展（）13. 上学期你校举行了体育运动会吗？举行了（）未举行（）14. 你班每周上几节体育课？4节（） 3节（） 2节（） 1节（）没有开（）15. 你所在的年级有快班（包括重点班、火箭班、特色班）吗？有（）没有（）16. 学校教师有占用音乐、体育、美术课上其他课的现象吗？A. 没有（）B. 少有（）C.经常有（）17、学校是否存在教学方式方法呆板、“题海战术”加重学生课业负担，影响学生正常作息的现象？A.很少（）B. 少有（）C.常有（）18、学校体育场馆、图书馆、阅览室课余时间对学生开放吗？A. 经常（）B. 少有（）C. 很少（）19、当地学校重视学生探究创新、动手实践等能力培养吗？A.重视（）B. 较重视（）C.不视重（）20、当地学校重视学生文明礼仪、行为习惯的培养和教育吗？A.重视（）B. 较重视（）C.不视重（）其他建议意见：21、你有参加学校或老师举办的补习班吗？有（）没有（）。
小学生道德素养调查问卷
小学生道德素养调查问卷尊敬的家长/监护人：为了更好地了解小学生的道德素养状况，我们特制定此问卷，旨在收集相关数据，进而开展有针对性的道德教育。
请您耐心阅读并填写，您的意见对我们非常重要。
所有数据仅用于本次研究，我们将严格保密。
基本信息1. 学生姓名：_______2. 性别：□ 男□ 女3. 年龄：_______岁4. 学校名称：_______5. 班级：_______6. 家长姓名：_______7. 联系方式：_______问卷内容道德认知1. 您认为道德是什么？(可多选)□ 一种行为规范□ 一种价值观念□ 一种社会惯□ 其他：(请说明)2. 您认为小学生应该具备哪些基本的道德素养？（可多选）□ 诚实守信□ 尊重他人□ 负责任□ 团结互助□ 自律自省□ 其他：(请说明)道德行为3. 您如何评价您孩子的道德行为？(5分制，1分代表“非常不符合”，5分代表“完全符合”)1. 诚实守信2. 尊重他人3. 负责任4. 团结互助5. 自律自省道德教育6. 您认为学校在道德教育方面的作用是？(可多选)□ 主体□ 辅助□ 配合家庭□ 其他：(请说明)7. 您认为家庭在道德教育方面的作用是？(可多选)□ 主体□ 辅助□ 配合学校□ 其他：(请说明)8. 您是否认为社会媒体/网络对小学生道德素养有影响？(可多选)□ 有积极影响□ 有消极影响□ 没有影响□ 不确定意见和建议9. 您认为如何更好地培养小学生的道德素养？(开放性问题，请畅所欲言)10. 您对孩子在道德方面的成长有哪些期待？(开放性问题，请畅所欲言)感谢您的参与！您的反馈对我们非常重要。
小学素质调研试卷精粹
小学素质调研试卷精粹
小学素质发展调研试卷精粹
小学阶段是孩子发展的关键时期，很多孩子的素质也在此期进行着各种训练和考验。
为了确定孩子素质发展的整体情况，有必要采用调研试卷将孩子素质发展进行诊断。
一、学习能力
1.对知识的认知：是否能够正确理解和掌握学习的知识。
2.解决问题的能力：是否能够灵活地解决学习中遇到的问题和挑战。
3.归纳总结能力：是否能够将学习的知识结构化、系统化、清晰化。
4.学习态度：是否有正确的学习动机和主动积极的学习态度。
二、认知能力
1.认知发展：是否理解复杂的知识体系，有条理的把握、灵活运用知识点。
2.记忆能力：是否能够记住所学知识，准确地回忆和重新构建。
3.思维能力：是否具备创新、能够分析和综合的思维能力。
三、人格发展
1.文化意识：是否有良好的道德品质和德育素质。
2.交际能力：是否有良好的人际关系和沟通能力。
3.创新能力：是否有创新的思维能力和解决问题的能力。
4.自我意识：是否有积极的自我认知能力和自我调节能力。
四、社会参与
1.语言能力：是否能够清晰地表达自己的思想和情感。
2.身体素质：是否有良好的身体素质，能够参与社会活动。
3.活动参与：是否有参与社会活动和公共事件的能力。
4.社会责任：是否有做社会奉献的精神和责任感。
总之，小学阶段孩子素质发展调研试卷的作用很重要，可以全面的检验孩子的各个方面的发展情况，把握好孩子的教育方向，及时调整对孩子的教育管理，才能激发孩子潜能，走好自己的发展之路。
小学学生核心素养调查问卷
小学学生核心素养调查问卷小学学生核心素养调查问卷1. 目前老师的教学方式你能否接受？（）A.能B.不能2.老师在上课时是否让学生上台讲解或者听取学生讲解自己思路？（）A.是B.否3.你认为你是否善于质疑？（）A.是B.否C.一般4. 你认为你是否学会学习，独立思考问题？(多选) （）A.会学习B.会独立思考问题C.会发现问题并质疑D.会解决问题5.在问题解决方面，你认为你在下面哪些方面有所提升：(多选)（）A.善于发现和提出问题，有解决问题的兴趣和热情；B. 能依据特定情境和具体条件，选择制订合理的解决方案；C. 具有在复杂环境中行动的能力；6.在批判质疑方面，你认为你在下面哪些方面有所提升：(多选)（）A.具有问题意识；B.能独立思考、独立判断；C.思维严谨，能多角度、辩证地分析问题，做出选择和决定等。
7. 在勇于探究方面，你认为你在下面哪些方面有所提升：(多选)A. 具有好奇心和想象力；B. 能不畏困难，有坚持不懈的探索精神；C. 能大胆尝试，积极寻求有效的问题解决方法;8.在乐学善学方面，你认为你在下面哪些方面有所提升：(多选)（）A. 能正确认识和理解学习的价值，具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣；B. 能养成良好的学习习惯，掌握适合自身的学习方法；C. 能自主学习，具有终身学习的意识和能力;9. 能够根据自身学习状态，选择或调整学习策略和方法。
（）A.能B.不能C.不清楚10.在珍爱生命方面，你认为你在下面哪些方面有所提升：(多选)（）A. 理解生命意义和人生价值；B. 具有安全意识与自我保护能力；C. 掌握适合自身的运动方法和技能，养成健康文明的行为习惯和生活方式;11.具有积极的心理品质，自信自爱，坚韧乐观；有自制力，具有抗挫折能力。
A.已经具备B.基本具备C.稍有具备D.不具备12.在社会责任方面，你认为你在下面哪些方面有所提升：(多选)A. 自尊自律，文明礼貌，诚信友善，宽和待人；B. 孝亲敬长，有感恩之心；C.具有团队意识和互助精神；D. 有责任心，勇于担当，对自我和他人负责；E. 能明辨是非，具有规则与法治意识，积极履行小公民义务，理性行使小公民权利；F. 崇尚自由平等，能维护社会公平正义；G. 热爱并尊重自然，具有绿色生活方式和保护环境意识。
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大荔县小学生综合素质调查问卷
乡镇学校
1、你到学校的心情是（）
A、愉快
B、一般
C、有时烦
D、不愉快
2．如果你能改变自己，你最想改变的是什么？
A知识B家庭状况C财富D性格E外貌
3、学校做清洁时（）
A、认真做
B、老师在就认真，不在就马虎
C、边做边玩
D、不做要受罚，只好做
4、对左右为难的事要果断选择一种方法（）
A、是
B、不是
5、做事不成功时，你是（）
A、不服气，再做
B、总结教训
C、请别人帮助
D、不再做
6、对学校的纪律和常规要求（）
A、自觉遵守
B、老师来就遵守
C、有时违犯
D、经常违犯
7、竞选干部时（）
A、我能行努力争取
B、当干部要多做事
C、无所谓
D、不愿当
E、我不行
8、与新朋友在一起（）
A、主动邀请一起玩
B、不好意思接近
C、只顾自己玩
9、你是这样想的或这样做的请打√，否则打×。
A、校园有纸屑，不是我丢的，我才不捡。
（）
B、在操场上体育课，教室灯亮着，不关我的事。
（）
C、自来水没关，又不是我交钱，不管它。
（）
10、田径运动会中你知道的田赛项目有--------、------竞赛项目有-------、------，你参加过------------项目的比赛。
你们学校一学年开展-------次运动会，你参加------项目。
你们班一周有------------节体育课，除了体育课，你们还有什么时间可以进行体育活动？------------------------你们学校是否每年进行体育达标测试？（是/否）11．你感觉幸福吗？如果幸福，什么事情让你最快乐？如果不幸福，哪些事情让你感觉不幸福？
再次感谢你的配合，祝你天天快乐，学习进步！。