最新冀教版二年级数学上册 全册 学案

1观察物体

项目内容

1.观察粉笔盒,从不同的方向观察,你都看到什么?

2.观察教材第1页的一头木头大象。

亮亮从前面观察,看到大象的侧面,大象的头朝向()面。聪聪从左面观察,看到大象的正面,能看到大象的两只眼睛、两个(),还有两条前腿。丫丫在后面观察,看到大象的侧面,大象的头朝向()面。红红在大象的后面观察,看到大象的后面,能看到大象的两条后腿和()。

3.观察教材第2页的拍照片。

小猴子从树上给房子拍照片,能看到屋顶;小兔子从房子的侧面给房子拍照片,能看到房子的侧面墙,还能看到墙上的()。

4.通过预习,我知道了从不同的角度观察同一物体,看到的物体的形状()是一样的,要

让自己站在观察者的角度去想象,才能得出正确的结论。

5.预习后,我还有()不明白。

6.

()()()()

温馨

知识准备:方位的相关知识。

提示

参考答案：

1.略

2.左耳朵右尾巴

3.窗户

4.可能

5.略

6.丫丫红红聪聪亮亮

2观察立体图形

项目内容

1.找一个玩具,从不同的方向观察,说一说你都能看到什么。

2.观察教材第4页的饼干盒。

亮亮是从饼干盒的前面观察的,能看到饼干盒的前面,看到“饼干”两个字,还能看到饼干图片和()图片。红红从()面观察,能看到饼干的图片。丫丫是从饼干盒的()面观察的,能看到“饼干”两个字。

3.观察教材第4页的长方体。

从各个面都能看到长方形,从前面和上面看到的长方形的()相等,从上面和侧面看到的长方形的()相等。()面看到的长方形最大,()面看到的长方形最小

4.观察教材第5页的正方体和球。

从各个方向观察正方体都能看到四条边都相等的()。从各个方向观察球能看到()。

5.长方体的各个面都是长方形,有时有两个相对的面是正方形,正方体的各个面都是

()形,从任何方向观察球,看到的都是()。

6.小明在观察一个立体图形时,看到的是一个圆,他可能观察的是哪个立体图形?

温馨知识准备:方位的相关知识。

提示学具准备:长方体、正方体和球模型。

参考答案：

1.略

2.小猴子侧上

3.长宽前侧

4.正方形圆

5.正方圆

6.可能是圆柱,也可能是球。

1连加运算

项目内容

1.直接写得数。

9+3+4=8+6+9=3+2+7=

2.我国运动员在第29届奥运会上获得金牌、银牌、铜牌数分别是51块、21块、28块。

第29届奥运会我国一共获得多少块奖牌?

分析与解答:

(1)已知第29届奥运会上获得的金牌、银牌、铜牌数量,求一共获得的奖牌数,就是求三

个数的和,用加法计算,列式为51+21+28。

(2)计算。

①口算。把两位数相加转化成整十数和一位数相加。

50+20+20=90

1+1+8=1090○10=()

②列竖式计算。

相同数位对齐,从()位加起,哪一位相加满几十,就向前一位进几

③脱式计算。

51+21+28

=72+28

=100(块)按照从()到()的顺序计算:先计算前两个数的和,再用前两个数的和加上第三个数

3.通过预习,我知道了计算连加的算式,可以用竖式计算,也可以用脱式计算。

4.列竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满几十,就向前一位进()。脱

式计算按照()的顺序来算。

5.用你喜欢的方法计算。

35+20+3818+36+4224+45+25

温馨

知识准备:两位数加法,一位数连加的计算方法。

提示

参考答案：

1.162312

2.(1)略(2)①+100②个③左右

3.略

4.几从左到右

5.939694

2加减混合运算

项目内容

1.小明有4支铅笔,他又买了3支,后来用去了5支,他还有多少支铅笔?

2.商店有18个白皮球,23个花皮球,小羊买了22个皮球,还剩多少个皮球?

分析与解答:

(1)求还剩多少个皮球,列式为18+23-22。

(2)计算。

①可以先求一共有多少个皮球,18+23=41(个),再求还剩下多少个,41○22=()(个)。

②列竖式计算。

先用竖式计算加法,再用它们的和减去第三个数

③脱式计算。

18+23-22

=41-()

=()按照从()到()的顺序计算:先计算前两个数的和,再用前两个数的和()第三个数

3.通过预习,我知道了计算加减混合算式时,可以用竖式计算,也可以用脱式计算,计算时

都按照()的顺序来算。

4.计算下面各题。

73-39+4642+27-5042+50-66

5.二(1)班图书角有75本图书,周五借出40本,还回来26本。现在图书角有多少本图书?

温馨

知识准备:两位数加减法的相关知识。

提示

参考答案：

1.4+3-5=2(支)

2.(1)略(2)①-19②略③2219左右减去

3.从左到右

4.801926

5.75-40+26=61(本)

3连减运算和含有小括号的算式的计算

项目内容

1.直接写得数。

10-8-2=13-2-7=19-6-5=

2.小华带100元到商店买了一双56元的运动鞋和一个29元的书包。小华还剩多少钱?

分析与解答:

(1)求还剩多少钱,用()依次减去买运动鞋的钱和买书包的钱,列式为100-56-29。

(2)计算。

①分步计算和竖式计算与加减混合计算的顺序一样,先算前两个数的差,再用差减去第

三个数。

100-56=4444○29=()

②脱式计算。

100-56-29

=44-29

=15按照从()到()的顺序计算

③求还剩多少钱,还可以先算花了多少钱,用加法计算,列式为59+29,再用带的总钱数减