钢琴弹奏要点(精)
弹钢琴的正确指法
弹钢琴的正确指法钢琴指法是最基本的钢琴技术之一，弹钢琴的正确指法有哪些?下面店铺整理了弹钢琴的正确指法，供你阅读参考。
弹钢琴的正确指法一：便利指法是一种手指运动程序，便利的指法能使演奏者感到自然、舒服，有利于手指配合的协调，容易获得弹奏的安全感，能为弹奏质量带来最为实际的、有效的提高。
1.物尽其用五个手指对准五个音，这是手的原位，也是手放置的最容易、最自然的地方。
如一个曲调只有五度内的五个音，最好不要移位，只用“五音手位”的指法。
当旋律音超过五度范围移位时，则要考虑尽量减少“换把”的频率，即移动一次要多管用些，这样可以使手指的伸展和收缩的动作减至最少，以最小的精力得到最大的效果。
2.简化动作上例中第一个和弦虽然可以135，但弹第二个和弦时还需再移动3、5指一次。
若按照乐谱上的弹法就避免了手的频繁移动，在一个位置里以最少的动作解决弹两个和弦的问题。
由此也能提示我们如何处理相邻和弦的指法，即简化动作，其中一个和弦需要用自然手型的指法，根据音的进行方向决定用相邻的手指弹奏另一个和弦。
3.熟悉化熟悉化指在技巧性乐段中尽量采用手指基本训练时所熟悉的指法，如音阶、琶音、和弦等指法。
心理学研究与钢琴演奏者的经验表明，如果大脑读取音乐信息按照“单元”一组一组、一块一块地摄入，能够减少心理负担。
比如两条同样是十三个音，第一条是半音阶，演奏者的大脑可以把它作为一个单元，读取一次就能完整地弹奏;后一条，不是半音阶，大脑要读很多次才能弹出来。
即使两条都是半音阶，对于有“半音阶”概念的人来说，在其头脑中只占一个“单元”，会自然而然地弹出“顺手”的指法，而没有“半音阶”概念的人的头脑中则有很多“单元”，弹奏混乱，手指打架。
掌握手指基本训练惯用的指法达到“自动化”，能提高演奏质量。
因为某些技巧性的片段大多由原型或者变形后的音阶、琶音、和弦构成，熟悉的指法能大大降低难度。
4.规律化规律化指运用相同的指法组合演奏两组以上的乐句。
钢琴波音演奏技巧
钢琴波音演奏技巧钢琴波音演奏技巧波音是钢琴装饰音之一，波音在演奏时一般占主要音的时间。
下面店铺就给大家准备了一些钢琴波音演奏技巧，大家可以来参考一下。
(一)连奏法连奏是弹奏者应掌握的基本技能之一，其特色是连续绵延，富于歌唱性。
必须注意以下几点：1.奏后一音手指落下的同时奏前一音的手指方可抬起，“这一起一落便在同时”。
2.手臂与躯体的自然重量必须始终贯于琴键，无论声音强弱必须触键到底。
(二)断奏法断奏包括非连音、跳音、顿音与半连音等，其共性是各音断开，不可粘连;个性则程度有别，需具体对待。
跳音短促而有弹性，奏所标音符时值的1?2;顿音短促而有力，奏所标音符时值的1?4;半连音若断若连，奏所标音符时值的3?4。
根据乐曲对速度、力度、风格的要求与活动部位的不同，断奏又分为手指断奏、手腕断奏与肘部断奏。
各种奏法对手臂下落触键与抬起离键的动作部位、活动幅度等有着具体的要求。
(三)特性奏法特性奏法主要是针对各种装饰音即倚音、波音、回音、颤音和震音等采用的奏法。
装饰音的特点是对本音的装饰作用，弹奏的时值、力度、均匀度等应从严把握，切忌喧宾夺主;同时装饰音的弹奏还受乐曲速度、力度、风格的制约，不可千篇一律。
震音有同音反复、多音反复的震音，此类奏法对掌关节、指关节与腕关节的弹性、灵活性及力度有较高要求。
（四）五指组合练习包括各种音阶、琶音，各种双音、和弦与八度。
音阶琶音按种类分大小调式、五声调式及半音阶;按形式分为双手同反向八度、平行三度、六度、五度及十度等。
玛格丽特·隆指出：“一挥而就的快速音阶弹奏，是进入高级演奏艺术的'绝妙台阶。
”音阶琶音是钢琴弹奏重要的基本练习和手指训练的重要内容之一，是弹奏者的每日必修课。
弹时关节要灵活自然，以调整手指运动方向;各指之间的穿跨动作要准确敏捷，以保证上下行音连贯顺畅，还应注意各指的均匀适度与双手的平衡整齐。
双音按音程分为三六度、四五度及二七度等;和弦按结构分大小增减三和弦、七和弦、九和弦、二四五度等非三度叠置和弦、附加音和弦及多音和弦等。
钢琴的基本演奏方法
钢琴的基本演奏方法钢琴演奏是一门需要技巧和经验的艺术形式。
在学习和掌握钢琴的基本演奏方法之前，您需要了解钢琴的结构和工作原理。
钢琴由键盘、琴弦、音板和共鸣腔等部分组成。
当演奏者按下键盘上的琴键时，键与绒毡或羊毛圈相连，通过机械装置和杠杆使通过弯曲的铁质小槌触碰到琴弦，产生音色。
琴弦的振动被音板放大，通过共鸣的方式传递出去。
以下是一些钢琴的基本演奏方法，可以帮助您开始学习弹奏钢琴：1.坐姿和身体的放松：在弹奏钢琴时，正确的坐姿非常重要。
坐在钢琴凳上时，双脚放平，脚尖着地，身体放松，双手略微弯曲，手腕与键盘保持一条直线。
2.手指的位置：当弹奏钢琴时，应该使用手指的指尖弹下琴键。
每个手指应该在按下琴键时自然弯曲并避免脱离键盘。
3.基本的触键技巧：在弹奏钢琴时，通过控制力度和速度来控制键盘。
轻轻按下琴键可以产生柔和的音色，而用力按下琴键则会产生较强的音色。
熟练掌握力度和速度的变化可以帮助您在演奏中表达更多的情感。
4.手指的独立性：掌握手指的独立性对于弹奏复杂的音乐非常重要。
练习手指的独立性可以通过进行手指独立训练和手指技巧练习来实现。
例如，练习每个手指在一个音阶中都能独立弹奏。
5.手腕和手臂的运动：在演奏过程中，手腕和手臂的自然运动非常重要。
良好的手腕和手臂运动可以帮助您更轻松地跨越键盘，并提供更多的控制。
6.均匀的音色：为了保持均匀的音色，您需要练习每个音符的压弦力度和释放力度。
不同的音符可能需要不同的力度来达到均匀的音色。
7.节拍和速度：掌握节拍和速度对于弹奏钢琴至关重要。
使用节拍器或跟随音乐中的节拍进行练习可以帮助您提高节奏感。
8.踏板技巧：钢琴上的踏板可以增强音色，为琴声添加深度和延音。
掌握适当的踏板技巧可以提高演奏的表现力。
9.指法练习：练习各种不同的指法可以帮助您更好地应对不同的音乐挑战。
例如，十字指法和曲线指法可以帮助您在演奏快速音符时更好地控制手指的力量和位置。
总结起来，钢琴演奏有很多技巧和方法需要掌握。
弹钢琴的弹奏方法教学
弹钢琴的弹奏方法教学学钢琴的人有很多,在学钢琴的过程中都要懂得弹奏钢琴的方法，那么如何弹奏?接下来小编为大家介绍弹钢琴的弹奏方法，一起来看看吧!弹钢琴的弹奏方法练习抬指的时候，最重要的就是需要记住手腕不要动。
有些同学手腕会跟着抬起。
需要纠正。
当开始做抬指动作的时候，手指需要瞬间迅速的抬起，同时掌关节尽可能的撑开，在落下敲击琴键的时候，手指的第三关节控制好，用掌关节带动手指迅速落下。
落下去的时候，指关节不要松力，手掌内回勾。
指尖一定要立起来。
需要注意的点是，抬指是一只手指在做动作，其他的手指需要放松，不要跟着乱动。
不会的前期需要多锻炼每个手指的独立性。
这一点很重要，避免以后速度快的时候，手指跟不上。
第二，贴键弹贴键弹顾名思义就是手指贴着琴键弹，和抬指弹恰好是相反的。
一定记住不能抬起来。
还是手腕，手臂，肩先要放松。
弹奏时，手指放在钢琴琴键上，指关节发力向下推，推完恢复支撑好。
迅速移动到下一个琴键上，同样做同一个动作。
这其中注意推完每一个琴键，手指不能离开琴键，都要贴着琴键。
中间转换琴键要快。
并且手指动作要连贯。
弹奏琶音和音阶就需要用到贴键弹这一基本方法。
并且它是快速跑键的基础，很多连贯额曲目需要用到。
这个练不好的话，后续就会很吃力。
第二，跳音首先我们需要知道，跳音分为2种，其一手臂跳音，其二手指跳音。
刚学习钢琴的同学只听说过跳音。
其实手臂跳音的弹法和贴键基本是一样的。
只需要做到在推键的时候，更加快和更加有力。
还是需要注意的是手腕要松。
指尖的和关节的爆发力要强。
手指跳音就是欢快的，快速的弹法。
需要手指的第一关节有力，并且反应迅速。
这样弹出的声音需要短促，活泼，灵活的感觉。
提醒大家的是，收放的越低就越容易。
钢琴颤音弹法教学一、颤音的定义和特征颤音伴随音色与音量的音高波动，具有一定的速度以及幅度，所演奏的钢琴声听起来柔和圆润，使音乐呈现出不同的演奏风格。
颤音在颤动时会伴随音高音量的起伏，这就是颤音的幅度。
钢琴演奏出细腻音乐的要诀揭示
钢琴演奏出细腻音乐的要诀揭示音乐是一门艺术，而钢琴则是音乐演奏中最具代表性的乐器之一。
钢琴的声音温柔、细腻，能够表达出最为柔美的音乐情感。
那么，究竟有哪些要诀可以帮助钢琴家演奏出细腻的音乐呢？本文将揭示其中的奥秘。
一、音符准确度钢琴演奏的第一要诀是音符的准确度。
无论是演奏练习还是公开演出，钢琴家都必须注重音符的准确性。
演奏时，要确保每个音符都准确无误地落在正确的位置上，并且每个音符的节奏要精确统一。
只有在音符的准确度上下功夫，才能够传达出细腻动人的音乐情感。
二、手指技巧钢琴演奏中，手指技巧是决定演奏细腻性的关键。
手指的力度、速度、灵活度都直接影响着音乐的表现。
因此，钢琴家需要通过反复练习和技巧训练，使手指变得灵敏而准确。
同时，还需要掌握各种手指的运动方式，包括单指击键、滑键、连击等等，以便在演奏时能够更好地表达出音乐的细腻情感。
三、音色掌控钢琴作为一种弹拨乐器，其音色的掌控对于演奏的细腻性至关重要。
钢琴家需要了解并掌握钢琴的不同音色，通过合理的指法、力度和音量来调整音色的表现。
演奏时，可以尝试使用不同的按键方式、速度和力度，以达到音色的变化和细腻表达。
通过对音色的精确掌握，才能在演奏中展现出极致细腻的音乐效果。
四、情感传达钢琴演奏是一门表达情感的艺术。
要想演奏出细腻的音乐，钢琴家需要将自己的情感与音乐融为一体，将内心的感受通过演奏传递给听众。
对于每一首乐曲，钢琴家应该深入理解并感受其中的情感，然后通过音符、音色和手指技巧等方式将情感真实地表现出来。
只有在情感传达上下功夫，钢琴演奏才能更加细腻动人。
五、细节处理细节处理是钢琴演奏中的关键环节，也是表现出音乐细腻性的重要要素。
在演奏过程中，钢琴家需要针对每一个乐句、每个音符的细微差别进行处理。
这包括音符的连贯性、音符之间的顺滑过渡、音符的延长或缩短等等。
通过对细节的精确处理，钢琴家可以更好地展现出音乐的细腻性和精神内涵。
在钢琴演奏中，要演奏出细腻的音乐，需要从音符准确度、手指技巧、音色掌控、情感传达和细节处理等多个方面下功夫。
钢琴注意事项 正确的触键意识与方法问题
钢琴是一种优雅的乐器，能够展现出丰富的音乐魅力。
然而，要想掌握好钢琴的演奏，需要注意许多细节和技巧。
本文将从正确的触键意识和方法两个方面来探讨钢琴演奏中的注意事项。
一、正确的触键意识在钢琴演奏中，正确的触键意识是非常重要的。
合理的触键意识包括以下几个方面：1. 琴键的力度掌握在演奏时，要根据音乐的要求和自己的感觉，合理地掌握琴键的力度。
有些音乐需要轻柔的触键，有些则需要用力，而在过渡的部分也要灵活地调整力度，以使音乐表达更加丰富。
2. 手指的协调运用在演奏过程中，手指的协调运用是至关重要的。
不同的音符和音阶需要使用不同的手指，合理的手指运用能够帮助演奏者更加流畅地完成乐曲。
3. 触键的准确性触键的准确性指的是演奏者准确按下琴键的位置和时间。
只有准确按下琴键，才能产生清晰、准确的音符，否则就会影响音乐的表现效果。
二、正确的触键方法除了正确的触键意识外，正确的触键方法也是钢琴演奏中不可忽视的一部分。
正确的触键方法包括以下几个方面：1. 手腕的柔韧运用在演奏时，手腕的柔韧运用能够帮助演奏者更好地控制力度和音色。
通过合理地运用手腕，能够使演奏更加灵活自如。
2. 身体姿势的正确摆放正确的身体姿势对于钢琴演奏至关重要。
正确的坐姿和手腕位置能够帮助演奏者更好地控制力度和手指运动，降低手部疲劳和受伤的风险。
3. 手指的灵活运用在钢琴演奏中，手指的灵活运用是非常重要的。
要做到这一点，需要进行日常的手部训练，如练习琴键的按压、音程的反复练习等，以提高手指的灵活性和敏捷度。
4. 心理调节在触键意识和方法中，心理调节也是非常重要的。
演奏者需要保持冷静的心态，避免情绪波动或紧张影响到演奏。
正确的触键意识和方法是钢琴演奏中至关重要的一环。
只有在平时的练习中不断地加强和改进，才能在演奏时得心应手，将音乐表现得淋漓尽致。
希望本文对大家有所启发，也希望大家能够在学习钢琴演奏过程中认真对待这些问题，不断提高自己的演奏技艺。
在钢琴演奏中，正确的触键意识和方法不仅仅是在演奏时需要注意的，更多的是需要融入到日常的练习当中。
钢琴入门指法教程
钢琴入门指法教程钢琴是一种非常受欢迎的乐器，很多人都希望学习弹奏钢琴。
然而，在学习钢琴的早期阶段，正确的指法是非常重要的。
下面是一个钢琴入门指法的教程，帮助你正确地学习弹奏钢琴。
1. 手指的曲线钢琴弹奏时，手指需要保持放松并稍微弯曲。
避免手指过度僵硬或过于弯曲。
这样可以帮助提高手指灵活性和指尖对键盘的控制。
2. 拇指的位置拇指是手指中最重要的一个。
当弹奏钢琴的时候，拇指应该放在钢琴键盘上方。
拇指应该保持自然并保持与其他手指的弹奏距离。
3. 手指的力量弹奏钢琴需要一定的手指力量。
然而，在弹奏时，手指不应该过度用力。
保持手指放松并轻轻触碰键盘是非常重要的。
过度用力不仅会导致手指疲劳，而且会影响弹奏的灵活性和音质。
4. 指尖控制当弹奏钢琴时，手指的指尖应该触碰键盘。
要注意的是，指尖的力度要适中，既不要太轻，也不要太重。
这样可以确保按下键盘时产生清晰而准确的音符。
5. 手指的独立性弹奏钢琴时，每个手指都有自己独立的任务。
要注意训练每个手指的独立性，使其能够自如地移动和弹奏。
可以通过练习琶音（连续按下多个键盘上的音符）和手指独立性练习来提高手指的独立性。
6. 指法的速度在学习弹奏钢琴的过程中，逐渐提高指法的速度是非常重要的。
刚开始时，可以慢慢地弹奏，确保每个音符都很准确。
随着练习的增加，逐渐增加弹奏的速度，并保持准确度。
7. 学习正确的姿势在学习弹奏钢琴时，正确的姿势非常重要。
坐直，背部挺直，手臂和手掌放松自然，并与键盘保持适当的角度。
这样可以减轻手指的负担，提高手指的灵活性和准确性。
通过学习和练习以上的钢琴入门指法，你可以打下良好的基础，使钢琴演奏更加得心应手。
记住，坚持练习是非常重要的，只有不断地练习，你才能够提高自己的弹奏技巧和水平。
祝愿你在学习钢琴的旅程中取得成功！。
基本器乐学习简单的乐器演奏技巧
基本器乐学习简单的乐器演奏技巧在基本器乐学习中，了解简单的乐器演奏技巧是非常重要的。
无论是练习还是演奏，良好的乐器演奏技巧都可以帮助我们更好地表达音乐，提高演奏的质量。
本文将介绍几种常见的乐器，以及它们的基本演奏技巧。
一、钢琴的演奏技巧钢琴是一种非常受欢迎的乐器，它的演奏技巧也是相对简单易学的。
下面是几个钢琴演奏技巧的要点：1. 手指的姿势和力度掌握：钢琴演奏需要用到手指的灵活性和力度，在演奏时，要注意手指的姿势，保持自然而舒适的弯曲状态，同时掌握好力度，不要过于用力或弱势。
2. 均匀的音量控制：钢琴演奏时，要注意控制每个音符的音量，保持均匀的演奏效果。
可以通过练习音阶、琶音等技巧来提高音量的控制能力。
3. 手腕和手臂的灵活运用：在演奏时，手腕和手臂的动作非常重要。
手腕可以通过灵活的转动来控制手指的运动，而手臂可以帮助我们更好地控制琴键和增加音量。
二、吉他的演奏技巧吉他是一种非常受欢迎的弹拨乐器，以下是几种吉他演奏技巧的要点：1. 和弦的演奏：吉他最基本也是最重要的技巧之一就是和弦的演奏。
掌握常见的吉他和弦，并熟练进行音程的转换，可以帮助我们更好地演奏各种音乐曲目。
2. 准确的指弦：在演奏吉他时，要准确地指弦，使得每个音符都清晰准确。
可以通过练习指弦的准确性来提高演奏技巧。
3. 吉他演奏技巧的处理：吉他演奏中有许多技巧可以使用，如滑音、颤音、音符变换等等，这些技巧可以丰富演奏的表现力，使演奏更有韵味。
三、小提琴的演奏技巧小提琴是一种非常高雅的乐器，以下是几种小提琴演奏技巧的要点：1. 弓法：小提琴的演奏主要依靠弓法。
要掌握好弓的姿势和运动，使得演奏时的弓弦力度和速度可以得到准确控制，进而产生出丰富多样的音色。
2. 腕部和手臂的灵活运用：小提琴演奏需要利用手腕和手臂的灵活运动来控制演奏，使得音符质量更好、技巧更准确。
3. 指法：小提琴演奏中，需要通过正确的指法来产生准确的音高和音色。
可以通过练习音阶和琶音等技巧来提高指法的灵活性和准确性。
钢琴演奏中的八度技巧
钢琴演奏中的八度技巧在钢琴演奏中我们都会用到八度技巧，那么你知道钢琴演奏中怎么使用八度呢?下面小编就和大家分享钢琴演奏中的八度技巧，来欣赏一下吧。
钢琴演奏中的八度技巧1、音阶练习：八度音阶不可避免地出现在一些高级乐曲种，练习的方法与前面所讲的方法相同，都是用手臂的重量所产生的惯性来弹奏，从练习用一个力量弹奏两个音开始，慢慢扩展到用一个力量弹奏八个音。
在八度音阶练习中，还会遇到指发的运用问题，一般来说，当音阶进行中出现黑键时，就要用四指来弹，有时还会运用三指。
2、琶音练习：八度芭音中手位的变化常常容易带来错音并在弹奏中较难提高速度。
为了解决这一问题，首先要增强小指的力度。
在以往的弹奏中，手掌的重心常常放在大指上，使本身就弱小的小室更加软弱，整个手掌的状态就像一个泻了气的皮球，失去了弹性，造成了手为移动的困难。
解决了小指力度这一问题后，就可以着手进行芭音的练习，在练习中要始终注意小指的状态及弹奏出来的声音，保持有弹性的弹奏状态。
首先，还是要从两个音用一个力量弹奏开始，手位熟练以后慢慢扩展到六个音用一个力量弹奏，甚至是十二个音用一个力量，使芭音的进行均匀流畅，没有重音。
所以连线第一个音的落手腕动作都应近距离落键，避免手腕高高抬起，以便于八度之间力量的流动。
在弹奏时应注意以下几点：首先，整个手掌和手腕要保持一种整体的状态，并延续至整个轮奏动作的结束，其次，双手也要有整体感，动作及其幅度要协调一致，应近距离落键并将手臂的力量直接送到键盘上，以减少因动作过大所造成的力量损失。
第三以居高临下的姿态弹奏这一技巧，并且要感受到力量是从后背源源不断的流动到指尖，传送到键盘上的。
3、连奏练习:这一部分的练习也可以称之为歌唱性练习，由于八度的进行缺少音与音之间的支撑，所弹奏出的往往都是断奏的效果。
因此，弹奏出圆滑歌唱的八度是八度技巧中的另一个难点，以〈贝多芬奏鸣曲OP10NO.1>为例：这一练习的要点是手指要始终贴往键盘弹奏，手掌与指尖应保持住积极的弹奏状态并且以慢速,匀速的下落求得柔和的声音。
钢琴连音弹奏法
钢琴连音弹奏法连奏即钢琴演奏中的歌唱性奏法。
主要用于抒情性的歌唱旋律、圆滑连贯的音型、流畅的旋律性过句、琶音或分解和弦跑句等等。
连奏发是钢琴演奏中最重要最常用的方法之一，主要用于抒情性的歌唱旋律。
那么钢琴连音弹奏法有哪些?下面店铺整理了钢琴连音弹奏法，供你阅读参考。
钢琴连音弹奏法：基本练习方法1) 让手指展平、贴键。
这是连奏的要点，不会就得学，就得练，一定得严格做到，孩子的可塑性很强，只要认真要求，严格联系就能掌握。
2) 用缓慢的速度下键。
要弹歌唱性，慢下键是求得柔和歌唱的声音的最关键的一环，抓不住这一条就不会有歌唱性的声音。
3) 引导孩子改变非连奏中垂直用力的击键方式，培养起水平方向的触键用力方式来。
触键的用力方式关系到钢琴发音的音质、音色、音量、在触键技巧中具有决定性的意义，事实上触键速度是同触键的用力方向直接相关联的，慢下键同水平方向的用力形式紧密联系在一起。
4) 强调连奏运用手臂中立。
由于慢下键的控制很容易造成僵硬紧张，单单依靠手指是奏不出圆润而有共鸣的歌唱性声音的，这时手臂的运用起到了相当的作用。
5) 强调从一个手指到另一个手指的重量转移。
这是声音圆滑连接的关键。
俩系时要特别冷静而有耐心，要细细体验，专心倾听。
6)连奏的学习可从两音的连接开始。
手指上也可选在比较好控制的二、三指上先练。
待有了体会再扩大到三音、四音、五音，逐渐把大指、四指、五指包括进来。
另一方面，则是先作相邻的音的连奏连接，再作相间音或远距离音程之间的连奏连接。
钢琴连音弹奏法：连奏的触键要点连奏、从声音效果到触键方式与非连奏恰好是一个反方向，它对手指的触键方式的要求不是爆发性的快击挥动，而是训练有素的缓慢触摸，其触键要点是：1)改变手指的触键部位。
不以指尖，而以柔软的指面肉垫部位触键。
用手指肉垫处触键会形成一种受力的缓冲，这对于钢琴发音的音质会产生非常微妙的影响，有助声音的柔润。
2)改变手指触键的高度。
触键高度对于手指挥动的速度有积极意义，是明亮的颗粒性声音的触键方式，连奏不需触键的高度而要求以下平稳的贴近键面的方式触键。
(完整版)钢琴演奏八种基本技术和技巧
钢琴演奏八种基本技术钢琴中共有八种基本技术问题：1、均匀跑动技巧，这个指音阶式跑动和琶音式跑动，把二十四个自然大小调的音阶和琶音都弹得滚瓜烂熟，速度力度完全均匀。
2、初级手指独立技巧，指五指范围内平稳均匀的颤音。
3、一个八度范围内，非连续性的三、六度双音技巧。
4、八度技巧。
包括抒情性的八度和技巧性的八度。
八度技巧包含二十四个大小调的八度音阶和八度琶音，以及分解八度和八度震音。
5、有力的，深沉的，饱满的和弦技巧。
人的一只手五指最多能奏出一个九和弦，当然双手齐用的话奏出十五和弦都没问题。
6、双音技巧。
包括二十四个大小调的连奏三、六度音阶，双音半音阶。
7、复调技巧。
要求一只手能清晰地演奏出两个以上声部的技巧。
8、特殊技巧。
包括大跳，重复音，长颤音，双音颤音，双音刮奏，高难度手指独立等。
高抬指钢琴演奏被称为“手指上的舞蹈”，其基本功包括很多内容和方面：钢琴最重要的基本功，也可以说是“重中之重”是高抬指。
所谓高抬指，就是在弹奏时尽量抬高手指的一种大幅度的关节运动。
高抬指训练作为一种最基础的弹奏技巧，历来被钢琴师视为重中之重。
如同武术高手一定要扎实的马步功底一样，一个职业琴手一定要有扎实的高抬指工夫，很多复杂的弹奏技巧均是建立在高抬指的基础之上的。
我们进行高抬指训练的终极目的，就是要让习琴者的每个手指都学会如何在琴键上“正确地走路”。
高抬指的正确与否直接影响到习琴历程中的每一步，因为姿势的正确性、肌肉的力量及各关节的协调一致性都建立在此基础之上。
因此，把高抬指的训练比喻为婴儿学步，一点不为过。
高抬指的弹奏方法要求首先在琴键上摆好手型，做好击键前的准备动作。
然后由指根部位高高地举起手指，手指的第一关节适度弯曲，以手指自身的力量向下击键。
这样便完成了一次完整的高抬指的弹奏。
高抬、下键、指力、强度、力度控制以及时间分配，是掌握高抬指弹奏技巧的几个关键，吃透了这些，则可谓得其要领，也就是等于掌握了高抬指。
正确的读谱正确的读谱同样是基本功之一。
钢琴音阶弹奏的指法窍门介绍
钢琴音阶弹奏的指法窍门介绍音阶弹奏含盖了钢琴演奏中的基本指法，其中有很多窍门需要我们去学习。
下面就让小编来告诉你钢琴音阶弹奏的指法窍门，欢迎大家阅读!钢琴音阶弹奏的指法窍门一、音阶的通用指法这种指法是指不同调性音阶弹奏的指法规律(指序一致)相同。
它们包括C大调、G大调、D大调、A大调、E大调、c 小调、g小调、d 小调、a小调和e小调十个调性(小调音阶弹奏和声小调形式，下同)。
这十个调性音阶的指法序列均为右手一二三一二三四五指、左手五四三二一三二一指。
以上指法为一个八度内的上行音阶指法，如果继续跑动两个以上的八度音阶，右手五指换用一指。
二、音阶中的黑键指法这种指法适用于六个调性音阶，即bD 大调、bG大调、B大调及它们的关系小调bb小调、be小调、和#g小调。
尽管这六个调性音阶指法各不相同，但这六个调性音都包含五个黑键，而且弹奏黑键的指法是相同的，同时弹奏白键指法也都是用大拇指。
三、音阶的专用指法这类指法共有七种，分别属于八个不同调性音阶的弹奏。
在这七种指法中，F大调和f小调(同主音大小调)的指法相同，而其它六种指法分别属于bB大调、bE大调、bA大调、b小调、#C小调和#f小调六个调性音阶。
* 在以上二十四个大小调音阶弹奏中，B大调与bC大调、#g小调与ba小调、bD大调与#C大调、bb小调与#a小调、bG大调与#F大调、be小调与#d小调均为等音调。
音阶指法参见《哈农》音阶练习可以发展为四个八度的双手同向弹奏，每拍弹奏四个音(十六分音符感觉)，以每分钟60-100拍的音乐速度练习。
优质音阶弹奏的规格标准是：1、手臂松通、手型美观、指法严谨、运指规范、跑动平衡呈直线状态。
2、声音圆润饱满、有颗粒状、有弹性、音质优美、力度均衡。
3、音阶均匀连贯、流畅自如、有速度感、有节拍感，富有歌唱性。
指法的8个秘诀秘诀1：去找到适合自己双手的指法每个人的手掌大小、形状都不同，乐谱上标记的指法也许适合他，但不一定适合你。
常用的钢琴弹奏技巧
常用的钢琴弹奏技巧一、基本技巧1.手腕动作：钢琴演奏中，手腕的灵活性非常重要。
正确的手腕动作可以让手指更自如地运动，提高演奏的准确性和速度。
2.手指独立性：钢琴演奏要求手指独立地运动，每根手指都要有自己的控制和力度。
通过反复的练习指法和手指独立性的练习，可以提高手指的灵活性和准确性。
3.点弹法：点弹法是指用手指的指腹轻轻敲击琴键，发出清晰的声音。
通过点弹法的练习，可以提高手指的敏感度和反应速度，使钢琴演奏更加生动和灵活。
4.指法：钢琴演奏中的指法非常重要，不同的曲目和音符需要采用不同的指法。
合适的指法可以使演奏更加准确和流畅。
5.连奏：连奏是指用相邻的手指连续地敲击琴键，实现连续的音符。
通过连奏练习，可以提高手指的协调性和灵活性，使音乐更加连贯。
6.按键力度：按键力度是指按下琴键时用多大的力度。
不同的音乐要求不同的力度，通过练习，可以掌握不同音符和乐句的正确力度，使演奏更富有表现力。
二、进阶技巧1.腕转动：腕转动是指手腕在演奏过程中的转动动作。
通过腕转动的练习，可以使手指更准确地运动，提高演奏的技巧和速度。
2.跳音：跳音是指在演奏过程中需要跳跃到较远的音程。
跳音的练习可以提高手指的灵活性和准确性，使音乐更加动感和生动。
3.手型换位：手型换位是指在演奏过程中需要调整手的位置和姿势。
通过手型换位的练习，可以适应不同的音符和乐句，使演奏更加流畅和准确。
4.双手同时演奏不同旋律：双手同时演奏不同旋律是钢琴演奏中的一项高难度技巧。
通过反复练习，可以使左右手更加协调，提高演奏的技巧和水平。
5.弹跳法：弹跳法是指在演奏过程中手指离开琴键后再次迅速按下。
通过弹跳法的练习，可以使音乐更具韵律感和表现力。
6.踩踏法：踩踏法是指用脚踩踏踏板以改变音色。
通过踩踏法的练习，可以使演奏更加丰富和表现力强。
这些是钢琴演奏中常用的技巧，通过不断的练习和熟悉，可以提高演奏的技巧和水平。
同时，每个人的水平和能力不同，练习技巧时需要根据自己的情况进行调整和适应。
钢琴音阶弹奏的指法窍门
钢琴音阶弹奏的指法窍门音阶就是音乐所用的音按音高的顺序，依次排列起来，形成阶梯状的序列，就是音阶。
练习音阶会使手指得到平衡的发展，并提高控制手指、运用手指的能力。
那么钢琴音阶弹奏的指法窍门有哪些?这里给大家分享一些关于钢琴音阶弹奏的指法窍门,供大家学习。
钢琴音阶弹奏的指法窍门钢琴音阶弹奏的指法窍门一、大指的弹奏大指在五个手指中最粗，天生力量由余而灵活不足，除了其它各指一样，做垂直运动，把琴键弹下之外，还能作水平的转弯运动来支撑弹音阶、琶音时手的位置转换。
如果大指的弹奏方法不对，会造成声音的不均匀，影响演奏的速度和流畅性。
可以说，大指决定着音阶、琶音弹奏质量的高低。
练习时，应注意以下几点：触键的位置大指的触键点在大指指间外侧。
弹奏时大指的前半截不要向外撇，更不能平躺着往下压键，或用关节去弹，以免导致声音中重浊。
触键的独立较其他手指不同，大指的两个关节受条件制约，弹奏很容易依赖手腕，练习时要让它自己抬起、弹下，手掌和手腕都不要参与其中，第二关节要积极主动。
尤其在转移位置的时候，大指也要在掌心下寻求一点独立触键的空间，保持大指本身的独立性。
提前准备大指刚一离键，立刻收到手掌下，做下一次弹奏的准备。
大指“转弯”要松弛、自然、果断迅速，不要迟疑。
避免重音大指天生笨重，注意控制音量。
练习时可以四个音为一拍，让不同的手指处于重音位置。
钢琴音阶弹奏的指法窍门二、手腕运用手腕的协调音阶、琶音弹奏中关键的环节。
它是力量传送的枢纽，也是连续不断地弹奏的基础。
练习时统一出现的问题和应顾及到的是：上下抖动手指独立性差，手腕过于积极。
一定要明确放松并不等于抖动，弹奏时严格约束手腕和小臂的强烈抖动，使手指在不外里借助下自行活动，逐渐练出独立功力。
过于平稳手腕应尽量保持平稳，但不应僵硬。
在弹奏相对平稳的基础上有弹性、上下左右自然摆动的手腕是正确的。
慢练是解决抖动和僵硬的最好办法。
力量转移手腕必须左右调节位置，随手指弹奏的动作要及时平稳的移动，让手指处于最有利的弹奏位置，在每个音都自如地接受到自然的重量。
弹钢琴的八个技巧
弹钢琴的八个技巧弹钢琴的八个技巧钢琴的快速技术训练主要是神经系统的条件反射训练。
在钢琴的快速演奏中，我们是无暇顾及每个音每个动作甚至每个细节是如何完成的，更多的是“跟着感觉走”。
接下来，店铺为您介绍了弹钢琴的八个技巧，一起来看看吧!一、手指要弯曲，以指尖部位触键。
触键时，除大姆指尖外，其它指尖与键面成90度直角后倾少许的基本垂直角度。
触键时，各手指最前端小关节要挺立，形成向外支撑的弧形状。
弹琴时手指要有一定硬度,弹出的音才会结实,有力。
而指尖要有硬度，手指小关节就必须挺立;如塌陷,一定松软无力,也就弹不出充实的声音。
这就是手指小关节要挺立的原因。
弹琴时，指尖触键时间越短，琴音的泛音震动延留也越长。
一般人弹琴如手指弯曲，指尖反应力会比手指平直更敏捷，触键时间也就能比手指平直更短，这是手指要弯曲的又一原因。
二、弹琴时，手指要抬高，每个指头弹每个音之前、之后都要抬高，暂间隔不弹的指头也要抬高。
抬时，手指要保持弯曲。
弹琴时手指抬高，指头才能距琴键一定距离，才可产生足够的惯性力，弹出结实有力的声音，使声音有足够的泛音震动延留。
再者，练琴时手指抬高，还可加大指头的动作量，增强手指弹奏机能的训练效果。
这就是手指抬高的原因。
三、以手的掌关节为发力点要以手指与手掌相交处的掌关节为弹奏的主要发力点，掌关节要发出足够的力量，必须做到：1、动作敏捷;2、动作幅度尽量大;3、动作用力。
四、弹音阶与琶音，手指要用力，手腕和小臂要放松。
手腕和小臂这两处弹琴最易紧张，酸累的.部位，要尽量放松。
这方面，不少人都遇到一个矛盾：手指用力，手腕和小臂即下意识地随之用力和紧张;手腕和小臂放松，手指也随而软弱无力。
要尽力协调二者的关系，使前者用力，后者放松。
这一课题较难，但必须解决。
五、弹音阶与琶音，要用手指处自身的独立力量，切勿用手腕、小臂来加压、加力。
不少人弹奏，由于手指无力，一味用手腕、手臂加压、加力，这就往往产生两种不良后果：一是手腕、手臂因而酸累不堪，致难于持续弹奏，个别严重者甚至把手弹坏，变成所谓‘职业病’;一是形成一种恶性循环，即由于的手指无力而借助手腕、手臂;又由于借助手腕、手臂，手指养成对借助手腕、手臂的依赖性，自身之力就总练不出，总要借助，依赖。
钢琴必练的基本演奏技巧
钢琴必练的基本演奏技巧学习钢琴的孩子斗湖想要演奏钢琴，那么你知道钢琴必练哪些演奏技巧呢?下面小编就和大家分享钢琴必练的基本演奏技巧，来欣赏一下吧。
钢琴必练的基本演奏技巧第一：音阶音阶24个大小调是非常重要非常有用的.别看简单但是要弹好非要下功夫苦练才可以.大家会发现在一些大型奏鸣曲、乐曲、协奏曲都有音阶.如果24个大小调音阶弹奏熟练.你不会感到有任何困难，只需要把乐谱弹熟即可。
弹音阶要注意的是所有弹出的音都要一样.不能有轻有重，有长有短，一定要注意手指的控制能力.如果弹音阶的时候还有控制不好的情况,那以后演奏乐曲恐怕就要再花一些时间去练习那些音阶了。
第二: 琶音包括24个大小调琶音和属7、减7琶音.这个是建立在音阶之上的.主要练习手指之间的扩张和伸缩能力.是非常重要的练习.钢琴曲中琶音占很大一部分.各式各样的琶音都会出现.但都是24个大小调中属七、减七琶音的变形模式.所以弹好基本琶音是非常有用也是非常必要的.弹奏时要注意手腕的平稳和声音的连贯，不要有跳动的感觉。
第三：八度八度的演奏技巧我个人感觉有两种.第1个是只用手腕的技巧.第2个用手臂和手腕一起来完成.如果弹篇幅很长的八度片段就需要手腕技巧.要非常灵活.如果弹最后结尾那一小部分八度就需要手臂的力量.这样才能弹出应有的效果.第四：轮指常用的轮指有3个指和4个指的.弹的要非常清楚，有颗粒性不能有任何模糊,混过去的成分在里面.轮指应当强调手指本身的动作，适当用肘部连接，不宜弹得过重。
第五：和弦这个技术难点一直让很多人头疼.不过我感觉比较容易.主要还是练习方法问题.不管是几个音的和弦弹下去都要整齐.不能有前有后.和弦演奏要非常轻巧、干净、利索.不同力度的和弦要用不同的弹奏方法，否则会破坏乐曲的意境。
第六：大跳大跳是个综合性的运动，不光有肌肉的运动，还有眼睛的运动.一开始慢练是非常重要的.弹奏之前眼睛要先看到下个音的位置，再反复慢练让肌肉记住两个音之间的距离.而且慢练的时候需要弧度.这样快弹的时候就不至于错音无数了.第七：手指独立性练习.有人不建议初学钢琴的人就练这个.我觉得这是非常错误的，手指的独立性练习是一个练琴的人一生都要注意的问题。
弹奏钢琴的技巧范文
弹奏钢琴的技巧范文弹奏钢琴是一项艺术，它需要练习和不断的技巧提高。
在这篇文章中，我将探讨一些弹奏钢琴的技巧，并给出一些建议供初学者参考。
第一，正确的手位和手型至关重要。
钢琴的手位是指手臂、手腕和手指的姿势。
正确的手臂姿势是平行于键盘并向下垂直的姿势，手腕放松自然，不要弯曲或扭曲。
手指应轻轻弯曲，但不要过度弯曲。
第二，弹奏钢琴需要有均匀的力度。
均匀的力度是指按下每个键时的力度应该保持一致。
对于初学者来说，这可能是一个挑战，因为他们可能会在一些键上施加过多的力度。
要解决这个问题，建议从练习音阶和琶音开始，这样可以帮助锻炼手指的力度控制。
第三，独立的手指运动是弹奏钢琴的一个重要方面。
每根手指都应该能够独立地弹奏键盘，而不受其他手指的干扰。
初学者可以通过练习琶音和手指三连音来提高手指的独立性。
第四，手腕的运动在弹奏钢琴时也非常重要。
手腕应该保持灵活，能够自由地上下运动。
在弹奏过程中，手腕应该是放松的，不要僵硬。
通过练习琶音和音阶等基本练习，可以帮助培养灵活的手腕动作。
第五，弹奏钢琴需要注重节奏和速度的控制。
正确的节奏和速度可以帮助保持音乐的整体和谐。
建议初学者从慢速的曲子开始练习，然后逐渐增加速度。
同时，练习节奏感和快速反应也是必要的。
第六，弹奏钢琴需要有良好的耳朵和音准。
耳朵的训练有助于准确地识别音符和音程。
建议初学者多听音乐，尤其是用钢琴演奏的音乐，以培养对音符和音准的敏感度。
第七，弹奏钢琴需要有灵活的手腕和手臂运动。
从技术上讲，指尖触键和手指腹触键都是正确的方式，但并不是每个人都适合这两种方式。
根据自己的手型和舒适度选择适合自己的方式。
总而言之，弹奏钢琴需要不断的练习和技巧的提高。
正确的手位和手型、均匀的力度、独立的手指运动、灵活的手腕和手臂运动、节奏和速度的控制、良好的耳朵和音准，这些都是弹奏钢琴的关键技巧。
通过持续的练习和耐心，每个人都可以成为一位出色的钢琴演奏家。
钢琴的基本弹奏方法
钢琴的基本弹奏方法钢琴作为一种古老而受欢迎的乐器，具有非常丰富和多样化的弹奏方法。
在学习钢琴的过程中，掌握基本的弹奏方法是非常重要的。
本文将介绍一些常用的钢琴基本弹奏方法。
正确的手位是钢琴弹奏的基础。
正确的手位可以使得手指更加灵活，准确地触碰到琴键。
在弹奏时，手掌应该稍微拱起，手指自然弯曲，指尖垂直按下琴键，手腕要放松，不要太过僵硬。
同时，要注意手指的力度要适中，既不能用力过猛，也不能过于轻弱。
弹奏音符时要注重音准。
音准是指演奏的音高是否准确。
要保持良好的音准，需要经常进行耳朵训练和手指训练。
耳朵训练可以通过听音乐、听音阶等方式进行，手指训练可以通过进行琴键的反复按压和琴键间的跳跃训练来提高。
弹奏时要注意节奏感。
节奏感是指演奏音符的时间长度和强弱的准确掌握。
要保持良好的节奏感，可以通过数拍子、使用节拍器等方式进行练习。
同时，要注意弹奏时的速度要适中，不要过快或过慢，要根据曲目的要求来确定适当的速度。
在弹奏过程中，还要注重音色的掌握。
音色是指不同的演奏技巧和力度产生的不同音质效果。
要掌握不同的音色，可以通过调整手指的力度、速度和弹奏位置来实现。
例如，用力较轻的手指弹奏可以产生柔和的音色，而用力较重的手指弹奏可以产生明亮的音色。
要注意弹奏技巧的运用。
弹奏技巧是指在演奏中使用的各种手指运动和手腕、手臂的配合。
常见的弹奏技巧包括指法、和弦、音阶、琶音、三连音等。
不同的曲目需要不同的弹奏技巧，要根据曲目的要求来学习和掌握相应的技巧。
要保持良好的练习习惯。
钢琴弹奏需要长时间的练习和坚持，所以要养成良好的练习习惯。
每天定时练习，保持适度的时间和强度，不要过度疲劳。
在练习时要有耐心，不要急于求成，要循序渐进地提高自己的弹奏水平。
钢琴的基本弹奏方法涉及手位、音准、节奏感、音色掌握、弹奏技巧和练习习惯等方面。
只有掌握了这些基本方法，才能在钢琴演奏中表现出准确、流畅、富有表现力的音乐。
因此，钢琴学习者要坚持不懈地练习，不断提高自己的弹奏技巧和音乐表达能力。
弹钢琴的礼仪(精编版)
弹钢琴的礼仪我们看见舞台上有双活跃的手正在快速的弹钢琴，弹出动听的歌曲。
钢琴是很多人都会学的一种乐器。
那么你们知道弹钢琴的礼仪是什么吗?下面就为大家整理了关于弹钢琴的礼仪，希望能够帮到你哦!弹钢琴的礼仪(一)坐位、坐姿很多人认为坐位不重要，只要音弹好了，怎么坐都无所谓。
其实坐位很重要。
正确的坐位可以使弹奏者便于对琴键的全面控制和驾驭，为双手双臂在键盘上自由活动提供最大程度的方便，是弹好钢琴的前提之一。
(1)我们要调整好坐位与钢琴之间的距离，上身坐直，将双手轻轻放置于键盘之上，上臂与前臂形成一个稍大于90度的角。
坐得太近，胳膊会有窝曲感而坐得太远，会有抻直感，都会影响弹奏效果。
(2)找好中心点。
我们可以将双脚直对踏板，双腿如果没有任何的左右偏斜，就是坐在中心点了，就能够控制全局。
(3)调整坐位的远近和高低。
坐在钢琴前，将双臂在自然的情况下向前伸，然后放下，如果正好落在白键上，这个坐位的远近就合适。
而肘部要水平或略高于键盘就合适。
如果肘部高于键面，胳膊就会有吊着的感觉，如果低于键面，就会有手把着钢琴的感觉。
坐姿的准确，既是外在姿势的准确，也是内在感觉和精神状态的准确。
在坐姿方面，我们要注意以下的问题：(1)双脚踏实着地，放置于踏板之前，如踩踏板时需脚跟稳定着地，腿和脚都要有踏实感;(2)臀部只能做琴凳的一半，不能坐满琴凳，不然叠影响弹琴的行动。
臀部的坐感应当是稳定当中又时刻配合着其他的动作;(3)腰要挺直，颈部也要保持可以自由活动的感觉，切勿僵硬。
弹奏者可以上身略向前倾，使中心略向前，便于力量的传送。
坐的姿势也要以自然端正有利于弹奏为原则。
切忌过于僵硬或松懈。
(二)手型在弹奏过程中，最自然的手型往往就是最正确的手型在弹奏过程当中不可能保持一种手型不变，太过强制性的手型，反而会造成手指的僵硬和缺乏灵活性。
所谓自然的手型是自然垂于身体两侧，一点也不用力，这时的手型必然是(1)掌关节稍稍拱起，不能平或下陷，当然也不能过高.否则都不是自然状态，弹奏不出集中结实和有变化的声音;(2)手指形成一个天然的弧线。
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钢琴弹奏要点（精）首先，钢琴学习要求具有这三种能力。
不能想象一个注意力不够集中、脑眼耳手脚协调能力弱、自信心不强的孩子会是钢琴弹奏水平较高的学生。
其二，也正是钢琴学习对这三种能力的客观“苛”求，使得每一个参与这一学习活动的孩子都有希望从中获得其原有基础与现有基础上的这三个“力”的改观和提高。
这正是孩子练琴的益处之一。
注意力、协调力与自信力是怎样随孩子的钢琴学习不断深入而得到发展与提高的?对此，美国音乐教师鲍德温先生曾做过简明而透彻的分析：①眼看单行乐谱，手弹单指旋律——训练孩子的一般注意力。
②眼看单行乐谱，用右手弹奏两三个音符组成的旋律——训练孩子较强的注意力。
③眼看两行乐谱，用左右手弹奏出各自不同的声部——训练孩子高度注意力与协调力。
④眼看两行乐谱，用脑同时兼顾到双耳、双臂、十指、双腿及双脚的动作，以弹奏出乐曲——训练孩子高度精确的注意力、协调力，从而产生自信力。
1：钢琴的基本练法（1）钢琴的基本练法就是慢练。
慢练尤如"大镜"，把乐曲中的一切细节都扩大了。
慢练的最大优点是来得及根据视觉，听觉得到的反馈信息调整和修正缺点和毛病。
慢练的方法之一是用节拍器。
即使在作品练习成熟之后，也不应忽视适当得慢速练习。
（2）有计划、有目的地学习：冰冻三尺，非一日之寒。
练钢琴需要的是持之以恒的态度。
钢琴曲目繁多、演奏技法多样。
初学者应制定一个远期学习目标和近期学习计划，从基础着手，循序渐进地学习，才能目的。
（3）以良好的心态学习钢琴：学琴过程中，可能会遇到情绪起伏不的情况。
应调节情绪，适当减轻学习难度，充分激发学琴兴趣、缓解学琴紧张感。
2：钢琴弹奏中自然重量的运用关于自然重量的运用的要求是整只手臂的放松自如，从肩部的舒展下垂，到整个手臂的协调下垂，通过放松灵活的手腕调节，然后由手指把手臂重量传入键盘。
（1）：认识体会到手臂的自然重量以前倾上身的坐姿，把两只手臂完全放松地垂下去。
此时手臂好像是从肩部自然垂挂下来的物体。
在空气中随意摆动，晃动，而血都涌向了手掌，通向了指尖。
体会到手臂的自然重量后，我们就要把这个自然重量用到弹琴上去。
接下来手指就要发挥它的功能和作用了。
（2）：手指要承受并支撑整只手臂的重量手指的三个小关节微微凸起，尤其是处于手掌部位的指根关节（以下简称"掌关节"）必须要作为一个力量的支持点。
手臂的自然重量落下来，要求每一个手指都能支撑住。
我们用断奏入门的方法练习：先分别一个手指一个手指地在钢琴上站好，结合手臂的自然重量。
经过一个阶段，在每个手指都能自如地弹出饱满的声音后，再渐渐进入连奏的练习。
进一步我们就可以调节重量的轻重3：弹奏钢琴时身体的协调身体的的协调牵涉到钢琴弹奏的基本坐姿和体位等方面，开始就要明确，随着程序的深化，又要不断发展和更好地运用。
（1）保证身体协调的根本：保证身体协调的根本是根据自己的身体条件进行调节正确合理的坐姿。
随着程度的提高，对力度、速度、音乐情绪和色彩的变化提出了越来越多的要求，所以身体的参与和调节也越来越重要。
（2）坐姿的基本要求：臀部要稳定而固定地坐在琴凳中部，为了便于灵活用力，不要坐满，坐一半即可。
而且为了照顾到高低音，要坐在钢琴中部，不要随意挪动，而两条腿放在踏板两旁，在强奏时左腿可后撤作为全身力量支点。
这是坐姿的基本要求。
（3）身体的左右调节：身体的左右调节主要依据音的高低。
以音阶为例，弱低音区时，身体重心放到左腿方面去；弹中音区时，身体重心两面摆平；弹到高音时，身体重心侧往右腿方面。
[（4）身体的前后调节：身体的前后调节可以根据音量的大小、力量的强弱来确定。
一般规律是，较弱的力度时，身体可处在较正的位置，力度越强，身体可越向前倾一些。
整个身体臆后活动的范围以坐直为基准，随音量加大而逐渐前倾。
反之，随着音量减小从前倾的位置逐渐回到身体的坐直位置。
前后调节，应是灵活、协调，并随时变化的。
4：手指的能力与训练（1）手指的能力：手指的能力是指每个手指是否有独立活动的能力，是否灵活和有力。
表现在弹奏上则是清晰度、均匀度和流畅度。
（2）手指的训练：A：指根关节练习训练应从指根关节入手，即掌关节的主动性和灵活性。
一般来说，在结束断奏练习进入连奏的训练后，就应明确：连奏时每个手指都要主动，绝对不允许在连奏中每弹一个音手腕往下压一次。
B:"快下放松"--手指能力练习在经过一个阶段，就可通过音阶、哈农等练习，来专门训练手指的独立性和能力。
练习方法，简称"快下放松"。
如图1练习：图1C:"要帖键"--手指快速练习在经过"快下放松"的练习后，随着速度的逐渐加快，要逐渐缩小手指的动作，越弹得快动作要越精炼，越小。
正式弹奏时，手指要用最精简、最节约的动作。
我们将这种弹法简称为"要贴键"，即手指尖贴合理的小动作，以达到快速。
D:均匀度的练习：在练习中需要注意的是均匀度的问题。
a要踏实慢练；b"要听" ，听声音是否均匀，速度是否平均；c对弱指要加强训练。
E:流畅度的练习：流畅度是一个综合了多方面要求的问题，首先要求手指的独立和灵活，同时也要结合臂腕的协调和重量的调节，又牵涉到音乐的表情和感觉以及节奏的分组和律动。
要慢练。
注意手指手臂手腕和手指协调配合，明确感受乐曲或乐段的节奏。
体现出节奏的律动。
增加音之间的流动感。
5:手腕与手臂的活动和调节手腕是保证手指能有效并自如地去适应弹奏中千变万化的关键部位。
（1）手腕的三种活动方向：A手腕的上下动作：手腕的上下动作分成两种：a"落滚"式的动作：由整个手臂协调带动上下动作，被称之为"落滚"式的动作。
如在两个音的小连线时，第一个音弹之前，手腕结合手臂先提起来，把手指带动起来，然后指尖冲着键盘落下去，一发出声音后，手就立刻放松，保持正确手型，在琴键上站一会儿，再根据音符的时值向第二个音。
在第一音至第二音时，手腕安静不乱动而弹完第二音后，手腕结合手臂提起来，使手指柔和地离开键盘。
这种落滚式动作的练习，使手腕变得灵活柔和自如，并与手臂很好地协调起来，使得手指更好地与手臂重量结合，弹出连线和乐句，弹出更优美丰满的声音。
b手腕独立动作的上下动作：这种动作用于手腕动作的跳音。
前臂是指从手臂到手肘的这一段，放松地放桌面上不动，这时让手部作拍皮球的动作。
此时手掌处于拱形，手指尖触及桌面，这样反复地上下动作。
实际上动作的关节是手腕，由于手臂是不动的，所以可明确地意识并体会到的和腕的主动。
B、手腕的左右动作手腕左右动作是一种非常必要，而且是时时处处都要运用的动作。
即是，每一个手指弹的时候手腕必须左右调节位置，以使手指处于何种最有利于弹奏的方位。
a手腕的合理调节的原则：手臂要想配合手指必须通过手腕才能起作用，而手腕调节的原则在于每个手指弹奏时，要让手指处于基本直对着键盘的方向，这种角度和方向最容易把手臂上传下来的重量自然地送进键盘去。
C、手腕的上下和左右结合的综合动作综合动作中，常见的手腕圆圈式的动作，一般用于一些规律性分组的技术性段落式伴奏音型段落。
像车尔尼299的第六首，就是每拍四个音，根据音的高低和手的左右位置，打一个手腕的扁圆圈动作。
这个好像划一个圆圈的手腕动作即是手腕的上下和左右结合来完成的。
6：钢琴演奏中的促键：（1）：指力触键与前臂肌肉相连的肌腱将手指往下拉，就完成了下键的动作。
当肌腱松会时，手指和琴键就回复到原来的位置。
练习方法：（如图2）：让右手处于正常的弹奏姿势，手背和腕背几乎在同一水平面上，手指贴住键盘，处于C音到g音的位置。
手腕在抬高和放下的几次动作中始终放松，手指始终贴键，手指稳固而略呈弯曲。
图2例一：断奏：如图3：每弹一个音符，手指都迅速按下键，并在发出声音的那一刻松开，缩回到键上。
手腕始终保持平稳。
图３例二：连奏：如图４：图4 如断奏一样，每个音都要弹出保持住。
手指所用的压力只需阻止琴键弹回即可。
再向下一个音进行时，前臂略向右转动。
这样，当一个键松开时，另一个键正好发出声音。
图４（2）：手力触键：手力触键的主要特点是手朝下动作。
在各类触键方式中运用最广。
手腕的向上弹起的倾向成为手力触键的一个不可改变的标志。
练习方法：如图：右手放在铺例一所示的键盘位置上。
手腕放松，手指稳固。
拇指举起离琴键约1/4寸高，手朝C音的键上和键里用力，使拇指击下琴键。
这时手腕会立即向上拱起1寸高，然后立即放松，回到原来的位置。
只样就形成了断奏的效果。
左右两手都可以用这个方式来练习谱例3。
在每个下键动作中都要强调手腕的向上运动。
图５也可以用同样的方式来练习谱例(图4)中的连奏，但手朝下面的一个音的方向稍微转动，手腕每次向上拱起后，应立即回到原先的位置。
手腕放松和手指稳定是触键中最难达到的要求。
手指触键有广泛的用途，如演奏各种音阶、琶音以及其他复杂音型的快速乐段等。
也常常用在弦及八度的弹奏中。
（3）：臂落触键臂落触键是突然落下前臂或全臂，以使所要弹的那个键或那几个键在这个下落动作中被推下。
最终的姿势是如图B所示的，手和手臂都从键盘上往下垂挂着。
臂落触键可以弹出断奏的效果，只要手指在声音发出后立即放松。
臂落触键最好用于音的保持或连奏效果。
练习方法：如图6在弹奏图6中的各音时，先抬高手腕以使指尖几乎贴住键盘。
然后突然放松手臂。
随着手臂的下落，以便听到所要弹的音。
手指按住这个音，手腕则低于键盘。
然后再回到高手腕的姿势，以便弹奏下一个音，在整个练习过程中，手腕都是放松的。
手力与臂落相结合的触键这两种触键的交替运用在分句表现上极为重要。
以带连线的两音音组为例，先有臂落触键弹出第一个音，奠定一个基础，再由手力触键按所要求的轻巧程度或断奏程度弹出第图6 二个音。
练习：（如图7）按照图7来练习。
每一组的第一个音用臂落触键（D=放低手腕）弹出，第二个音用手力触键（U=抬高手腕）弹。
图7带连线的左右手各自独立的音组可以通过独立使用这两种触键的方法来练习，如图8：图8对于带连线的轻巧的音阶，可以臂落触键弹第一个音，让手腕逐渐抬高（手力触键）。
当顺势弹完最后一个音时，手腕便悬在半空中。
如图9：图9各种音阶、左右手分开的练习：如图10图10注意：拇指总是用臂落触键。
其余手指除了弹奏音阶的起始音（无论上行或下行），一律用手力触键。
两种触键的交替使用在八度连奏中应用教多，在黑键上总是用手力触键，而紧跟在黑键后的白键则用臂落触键。
半音阶八度尤其能说明这几个原则：如图11图11（4）：全臂触键这种触键的特点是：上前臂、手腕、手和手指密切地结合在一起运动。
练习方法：（1）右手放在正常的弹奏位置。
手腕和手指保持稳固，然后尽可能高地耸起肩部，整个手臂和手也随之抬起。