高中数学必修四平面向量的减法课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

AB AC BD DC __0___
NQ QP MN MP __0___ AB BC DC DA __0___
AB BC AD DB _B_C___ MD MN MP DP _M__N__
AM AN MGGE _N__E__ ABCD AC BD __0____
慈溪市周巷职业高级中学
CB
② 共线反向
a a a a
a
a bbbbb
B
a
b
AB
A
AC
C
CB
慈溪市周巷职业高级中学
例1
已知如图所示向量
a
、b,请画出向量
a
b
a
b
a O
A
b
a
b
B
慈溪市周巷职业高级中学
例2 化简: ⑴ OD OA
⑵ AB AC BD DC
解:⑴ OD OA AD ⑵ AB AC BD DC CB BD DC
1、负向量: 与非零向量 a长度相等,且方向相
反的向量叫做向量 a的负向量,记作 a。
说明: ① 规定 0 0
② 性质 a a
a
a
a
a
0
慈溪市周巷职业高级中学
2、向量的减法:
向量a与向量b的负向量的和定义为向量 a
与向量 b的差,即
a
b
a
b
求两个向量差的运算叫作向量的减法
慈溪市周巷职业高级中学
1、向量减法法则:已知向量 a,b不共线,求作
向量作OOAA法c,:O使a在B,平cOB面Oa内Ab任b,取则O一B点O,作bbbObabbaaaBa
a
A
b
OA BO BO OA BA
慈溪市周巷职业高级中学
向量减法法则
OA OB BA
O
a
A
b
a
b
B
归纳概括: ⑴ 将两向量移到共同起点
⑵ 连接两向量的终点,
⑶ 方向指向被减向量
共起点,连终点,指向被减向量
慈溪市周巷职业高级中学
2、小试牛刀
已知向量
a 和
b(如下图),请分别画出
a
b

b
a
b
a
b
a
慈溪市周巷职业高级中学
3、动脑思考
若 a、b共线时,怎样作 a
b

① 共Βιβλιοθήκη Baidu同向
a
bbaaaa
b
b
b
AC
B
a
b
AB
AC
慈溪市周巷职业高级中学
备选题:
如图所示,在平行四边形ABCD中,设
AB
a,AD
b,试用
a,b表示向量
AC

BD、DB。
D
C
b
A
a B
慈溪市周巷职业高级中学
1、向量减法的定义及其几何意义 2、正确熟练地掌握向量减法法则:
共起点、连终点、指向被减
慈溪市周巷职业高级中学
习题7.1A组3 课课达标P63解答题1
CD DC CC 0
慈溪市周巷职业高级中学
1、已知
a、b
,求作
a
b
b
b
a
b
a
a
b
a
慈溪市周巷职业高级中学
2、快速抢答:
AB AD __D_B___
OB OC DB _C__D__
BA BC ___C_A__
OA OC BO CO __B_A__
OAOB __B_A__
相关文档
最新文档