多级放大电路的设计报告报告
多级运算电路实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解多级运算电路的工作原理及特点。
2. 掌握多级运算电路的设计方法。
3. 学习使用电子实验设备，如信号发生器、示波器、数字万用表等。
4. 培养实验操作能力和数据分析能力。
二、实验原理多级运算电路是由多个基本运算电路组成的，通过级联多个基本运算电路，可以实现对信号的放大、滤波、调制、解调等功能。
本实验主要涉及以下几种基本运算电路：1. 反相比例运算电路：该电路可以实现信号的放大或衰减，放大倍数由反馈电阻RF和输入电阻R1的比值决定。
2. 同相比例运算电路：该电路可以实现信号的放大，放大倍数由反馈电阻RF和输入电阻R1的比值决定。
3. 加法运算电路：该电路可以将多个信号相加，输出信号为各输入信号的代数和。
4. 减法运算电路：该电路可以实现信号的相减，输出信号为输入信号之差。
三、实验仪器与设备1. 信号发生器：用于产生实验所需的输入信号。
2. 示波器：用于观察实验过程中信号的变化。
3. 数字万用表：用于测量电路的电压、电流等参数。
4. 电阻、电容、二极管、运放等电子元器件。
5. 电路板、导线、焊接工具等。
四、实验内容与步骤1. 设计并搭建反相比例运算电路，测量并记录放大倍数、输入电阻等参数。
2. 设计并搭建同相比例运算电路，测量并记录放大倍数、输入电阻等参数。
3. 设计并搭建加法运算电路，测量并记录输出信号与输入信号的关系。
4. 设计并搭建减法运算电路，测量并记录输出信号与输入信号的关系。
5. 分析实验数据，验证实验结果是否符合理论计算。
五、实验结果与分析1. 反相比例运算电路实验结果：放大倍数为10，输入电阻为10kΩ。
分析：根据理论计算，放大倍数应为RF/R1，输入电阻应为RF+R1。
实验结果与理论计算基本一致。
2. 同相比例运算电路实验结果：放大倍数为10，输入电阻为10kΩ。
分析：根据理论计算，放大倍数应为RF/R1，输入电阻应为RF+R1。
实验结果与理论计算基本一致。
多级放大电路实验报告
多级放大电路实验报告多级放大电路实验报告引言：多级放大电路是电子工程中常见的一种电路结构，它可以将输入信号放大到所需的幅度，以便用于各种应用。
本实验旨在通过搭建多级放大电路并进行实际测量，探索其工作原理和性能特点。
一、实验目的本实验的主要目的是：1. 了解多级放大电路的基本原理和结构；2. 学习如何搭建和调试多级放大电路；3. 测量和分析多级放大电路的增益、频率响应等性能指标。
二、实验原理多级放大电路由多个级联的放大器组成，每个放大器都有自己的增益和频率响应特性。
在本实验中，我们将使用两个级联的放大器，每个放大器都由一个晶体管和相关的电路组成。
三、实验器材与装置1. 信号发生器：用于产生待放大的输入信号；2. 电阻、电容等被动元件：用于构建放大电路；3. 两个晶体管：作为放大器的核心元件；4. 示波器：用于测量电路的输入输出信号。
四、实验步骤1. 搭建第一级放大电路：根据实验原理，按照电路图连接电阻、电容和晶体管等元件，确保电路连接正确且无短路或接触不良的情况。
2. 调试第一级放大电路：使用信号发生器产生一个输入信号，将其连接到第一级放大电路的输入端，通过示波器观察输出信号的波形和幅度，调整电路参数，使得输出信号能够得到适当的放大。
3. 搭建第二级放大电路：将第一级放大电路的输出端连接到第二级放大电路的输入端，按照相同的步骤进行搭建和调试。
4. 测量电路性能：使用示波器测量多级放大电路的输入输出信号，并记录其幅度、相位和频率等特性。
通过改变输入信号的频率，观察输出信号的变化，以了解电路的频率响应特性。
5. 分析实验结果：根据测量数据和实验原理，计算并比较多级放大电路的增益、频率响应等指标，分析电路的性能和可能的改进方向。
五、实验结果与讨论通过实验测量和分析，我们得到了多级放大电路的增益和频率响应曲线。
根据实验数据，我们可以看到在一定频率范围内，多级放大电路的增益基本稳定，并且随着频率的增加而略微下降。
多级放大器电路实训报告
一、实验目的1. 理解多级放大器电路的工作原理与设计方法。
2. 掌握多级放大器电路的搭建与调试技术。
3. 学习分析多级放大器电路的性能指标，如电压放大倍数、输入输出电阻、频率响应等。
4. 熟悉常用放大器电路的耦合方式，如阻容耦合、直接耦合、变压器耦合等。
二、实验原理多级放大器电路是由多个单级放大电路级联而成，主要用于放大微弱信号。
通过级联多个放大电路，可以实现较高的电压放大倍数。
多级放大器电路的搭建与调试主要包括以下几个方面：1. 选择合适的放大器电路，如共射放大电路、共集放大电路、差分放大电路等。
2. 确定各级放大器的耦合方式，如阻容耦合、直接耦合、变压器耦合等。
3. 设计各级放大器的电路参数，如晶体管型号、电阻阻值、电容容值等。
4. 搭建实验电路，并进行调试。
三、实验内容1. 搭建共射放大电路，并进行调试。
（1）电路搭建：选择合适的晶体管（如2SC1815），设计电路参数，搭建共射放大电路。
（2）调试：调整偏置电阻，使晶体管工作在放大区。
通过测量输入输出电压，计算电压放大倍数。
2. 搭建阻容耦合多级放大器电路，并进行调试。
（1）电路搭建：选择合适的晶体管，设计电路参数，搭建阻容耦合多级放大器电路。
（2）调试：调整各级放大器的偏置电阻，使晶体管工作在放大区。
通过测量输入输出电压，计算电压放大倍数。
3. 搭建直接耦合多级放大器电路，并进行调试。
（1）电路搭建：选择合适的晶体管，设计电路参数，搭建直接耦合多级放大器电路。
（2）调试：调整各级放大器的偏置电阻，使晶体管工作在放大区。
通过测量输入输出电压，计算电压放大倍数。
4. 搭建变压器耦合多级放大器电路，并进行调试。
（1）电路搭建：选择合适的晶体管，设计电路参数，搭建变压器耦合多级放大器电路。
（2）调试：调整各级放大器的偏置电阻，使晶体管工作在放大区。
通过测量输入输出电压，计算电压放大倍数。
四、实验结果与分析1. 共射放大电路电压放大倍数：A_v = 40输入电阻：R_i = 1kΩ输出电阻：R_o = 1kΩ2. 阻容耦合多级放大器电压放大倍数：A_v = 200输入电阻：R_i = 10kΩ输出电阻：R_o = 1kΩ3. 直接耦合多级放大器电压放大倍数：A_v = 300输入电阻：R_i = 10kΩ输出电阻：R_o = 1kΩ4. 变压器耦合多级放大器电压放大倍数：A_v = 500输入电阻：R_i = 10kΩ输出电阻：R_o = 1kΩ五、实验总结通过本次实训，我们对多级放大器电路的工作原理、搭建与调试方法有了更深入的了解。
实验报告——设计放大电路
课程名称：电路与电子实验Ⅱ指导老师： yyy 成绩：__________________ 实验名称：集成功放及其应用实验类型：模电同组学生姓名：一、实验目的二、实验原理三、实验接线图四、实验设备五、实验步骤六、实验数据记录七、实验数据分析八、实验结果或结论一、实验目的1．了解仪表放大器与运算放大器的性能区别；2．掌握仪表放大器的电路结构、设计和测试方法；3．学习仪表放大器在电子设计中的应用。
二、实验内容1 ．用通用运算放大器设计一个仪表放大器2 ．用INA128 精密低功耗仪器放大器设计一个仪表放大器3 ．仪表放大器应用：实现电子秤量电路功能三、实验原理●基本放大器性能比对●输入电阻Ri：放大电路输入电压与输入电流之比。
（输入电阻越大，信号电压损失越小，输入电压越接近信号源电压）K：差模电压放大倍数与共模电压放大倍数之比的绝对值。
（一般要求：●共模抑制比CMR放大差模信号，抑制共模信号，即共模抑制比越大越好）●电子秤电路●用单个通用运算放大器设计一个差分放大电路，并与力传感器、零点与增益调节电路、万用表一起构成电子秤。
表1本实验选择该电路图做实验差动放大电路放大倍数为200倍，后面增益调节电路放大倍数7.5倍至12.5倍。
测量时实验箱上COM1与COM2须连接在一起。
●用单片集成仪表放大器INA128构成放大电路，并与力传感器、零点与增益调节电路、万用表一起构成电子秤。
INA128放大电路放大倍数为1000倍，后面增益调节电路放大倍数1.5倍至2.5倍。
测量时实验箱上COM1与COM2须连接在一起。
INA128仪用放大器的电源绝对不能接错！●零点与增益调整电路倍放大后，输出为0.5V，如果想在数字万用表上显示100的数值，可以通过零点与增益调节电路将0.5V直流信号放大两倍，使Vout输出1V的电压信号，万用表选择2V档量程，则在万用表上显示1.000，与被称物体的实际重量相一致，唯一的区别是小数点不对。
多级放大电路设计与调试实验报告
多级放大电路设计与调试实验报告1多级放大电路设计与调试实验报告一，实验目的:1( 自行设计，安装，调试一个放大电路，满足规定实验要求2( 对实验电路的设计，调试过程进行分析，用实验验证模拟电路分析所采用的近似方法的可行性及同实际电路特性相比的差异性。
3( 学会在对电路进行检测后，对对应的问题和不足进行对应调节，有针对性对元件进行调整的方法。
二，实验设备:直流稳压电源，函数信号发生器，交流毫伏表，万用电表，双踪示波器，BJT 三极管，电容器，电阻，导线若干。
三，实验原理:由小功率BJT组成的电压放大电路可以对交流小信号起到线性放大作用，但是由于BJT的技术特性所限，其构成电路只能在一定范围信号电压，一定信号频带宽度，一定范围环境温度内达到线性放大的目的，超出限度，便可能出现信号失真，噪声增大，甚至烧毁电路的结果，因此对电路的设计要根据具体工作要求，选取符合要求的电路组态，元件参数进行设计。
此次实验所规定的所要满足的技术参数如下:电源电压VCC=12V;电压增益音视颇简称=40dB;输入电阻Ri(20k;最大输出电压VOM (有效值)>1V;频带宽度30Hz~30KHz;负载电阻RL=2k;信号源内阻RS=1k;使用环境温度:-10~+60鉴于电路的上述工作要求，在对电路组态以及元件选取的时候有如下考虑: 1，由于电路电压增益要达到40DB，也就是要电压放大100倍，因此要选用一种高增益的电路组态，由BJT放大电路三种组态知，其中共发射极放大电路增益大，因此可选用其做为放大电路的一部分。
2，对电路输入电阻的要求为Ri>20k,而共射极放大电路的输入电阻一般较小，很难满足此种要求，考虑加入另一级电路以提高输入电阻，而射极输出电路具有高输入阻抗的特点，因此选用共集电极射极输出电路做为放大电路的输入级。
3，由电路设计要求放大信号的频带宽度为30Hz~30Khz,而放大电路中对交流信号频率响应起主要作用的是电路中的偶合电容，旁路电容，以及三极管的极间电容，因此要设法调节这些电容的大小，以满足频带宽度的要求。
三极管放大电路实验报告范文
三极管放大电路实验报告范文要求设计一放大电路，电路部分参数及要求如下：（1）信号源电压幅值：0.5V；（2）信号源内阻：50kohm；（3）电路总增益：2倍；（4）总功耗：小于30mW；（5）增益不平坦度：20~200kHz范围内小于0.1dB2、问题分析：通过分析得出放大电路可以采用三极管放大电路。
2.1对三种放大电路的分析（1）共射级电路要求高负载，同时具有大增益特性；（2）共集电极电路具有负载能力较强的特性，但增益特性不好，小于1；（3）共基极电路增益特性比较好，但与共射级电路一样带负载能力不强。
综上所述，对于次放大电路来说单采用一个三极管是行不通的，因为它要求此放大电路具有比较好的增益特性以及有较强的带负载能力。
2.2放大电路的设计思路在此放大电路中采用两级放大的思路。
先采用共射级电路对信号进行放大，使之达到放大两倍的要求；再采用共集电极电路提高电路的负载能力。
3、实验目的（1）进一步理解三极管的放大特性；（2）掌握三极管放大电路的设计；（3）掌握三种三极管放大电路的特性；（4）掌握三极管放大电路波形的调试；（5）提高遇到问题时解决问题的能力。
4、问题解决测量调试过程中的电路：增益调试：首先测量各点（电源、基极、输出端）的波形：结果如下:绿色的线代表电压变化，红色代表电源。
调节电阻R2、R3、R5使得电压的最大值大于电源电压的2/3 VA=R2〃R3〃(1+3)R5/[R2//R3//(1+3)R5+R1]，其中由于R1较大因此R2、R3也相对较大。
第一级放大输出处的波形调试(采用共射级放大电路)：结果为：红色的电压最大值与绿色电压最大值之比即为放大倍数。
则需要适当增大R2，减小R3的阻值。
总输出的调试：如果放大倍数不合适，则调节R4与R5的阻值。
即当放大倍数不足时，应增大R4，减小R5如果失真则需要调节R6，或者适当增大电源的电压值，必要时可以返回C极，调节C极的输出。
功率的调试：由于大功率电路耗电现象非常严重，因此我们在设计电路时，应在满足要求的情况下尽可能的减小电路的总功耗。
反馈放大电路设计实验报告模版
深圳大学实验报告课程名称：模拟电路实验名称：负反馈放大电路设计学院：信息工程学院专业：信息工程班级：组号：指导教师：田明报告人：学号：实验地点N102 实验时间：实验报告提交时间：教务处制一.实验名称:负反馈放大电路设计二.实验目的:加深对负反馈放大电路原理的理解.学习集成运算反馈放大电路、晶体管反馈放大电路的设计方法. 掌握集成运算反馈放大电路、多级晶体管反馈放大电路的安装调试及测试方法.三.实验仪器:双踪示波器一台/组信号发生器一台/组直流稳压电源一台/组万用表一台/组四.实验容:设计一个多级晶体管负反馈放大电路或集成运算负反馈放大电路，性能要求如下：闭环电压放大倍:30---120输入信号频率围:1KHZ-------10KHZ.电压输出幅度≥1.5V输出电阻≤3KΩ五.实验步骤:1.选择负反馈放大电路的类型，一般有晶体管负反馈放大电路、集成运算负反馈放大电路.为满足上述放大倍数的要求，晶体管负反馈放大电路最少需要二级放大，其连接形式有直接耦合和阻容耦合，阻容耦合可以消除放大器各级静态工作点之间的影响，本设计采用两者相结合的方式；对于各级放大器，其组态有多种多样，有共发射极，共基极和共集电极。
本设计可以采用共发射极-共基极-共集电极放大电路。
对于负反馈形式，有电压串联、电压并联、电流串联、电流并联。
本设计采用电压并联负反馈形式。
2.设计电路,画出电路图.下面是电源输入电路，通过并联两个电容的滤波电路形式，以效消除干扰,保证电路稳定工作，否则容易产生自激振荡。
整体原理图如下：从上图可以看出来，整个电路由三级放大和一路负反馈回路构成，第一级电路是NPN管构成的共发射极电路，通过直接耦合的方式输出给第二级的共基极电路，因此两级直接的静态工作点会相互影响。
第二级放大电路通过电容输出给第三级。
第三级放大电路是共集电极电路，射极跟随输出到负载。
整体参数设计：假设输入电压峰峰值为50mv，输出电压峰峰值不小于1.5V，电压放大倍数>30 倍。
电子工艺设计实验报告
实验一Multisim10界面设置及原理图绘制〔2学时，验证型〕实验目的：1.熟悉Multisim10软件根本界面。
2.学习原理图绘制的根本操作。
3.学习Multisim10元件库的操作方法。
实验容：1.绘制单管放大电路：电管放大功能，可通过示波器观察波形变化，还可通过multisim分析出其静态工作点等数据。
2.绘制发光二极管驱动电路，并验证电路功能：当有时间脉冲时，两个与非门会交替产生高电平，从而使得两个小灯泡交替点亮。
3.绘制光柱显示电路，并验证电路功能：如果通过电压大于一个灯的截止频率，第一个灯亮起，如果大于两倍的截止频率第二个灯亮起，以此类推。
4. 绘制四位加法器电路，并验证电路功能：当J1接高电平时，加法器有效。
J2的开关相当于一个时间脉冲，同时传递到4个元件上。
当所有灯都亮起时，J1接低电平，J2由J2由低电平接到高电平，灯*1、*2、*3、*4，依次每次熄灭一个。
实现清零。
5．总线绘制练习，并用字信号发生器对74LS138进展输入，观察数码管的变化：通过字信号发生器产生一个由111到001循环的二进制数。
通过3 线－8 线译码器译码之后传到数码管上，每产生一个二进制数，数码管相对应的一段就亮起。
思考题：1.Multisim仿真软件的优点是什么？Multisim 侧重于模拟数字电路原理特性级仿真分析，不用真正的去连接电路就能实现电路仿真，节省了很多不必要的麻烦2.简述绘制一电路原理图的操作步骤。
①创立图纸、设置其大小②选取所需要的仪器③连线、讲仪器均匀分部于图纸上④电路仿真，验证电路的正确性⑤分析电路所能实现的功能3.虚拟元件和真实元件的区别是什么？使用时应该注意什么问题？虚拟元件就是理想化的元件，没有误差。
使用时应注意什么时候该用虚拟元件，如果用错了，电路实现不了功能，无法运行。
实验二Multisim10虚拟仪表使用〔2学时，验证型〕实验目的：1．熟悉元件库的使用2．熟悉虚拟仪表的使用实验容：1.信号发生器、万用表、示波器的使用2.探测器、逻辑分析仪、逻辑转换仪、字信号发生器的使用3.波特图仪的使用实验步骤：1.信号发生与示波器观察。
三极管放大器电路设计报告
开放式电子电路实验——放大器设计班级:姓名：成绩指导教师一实验要求及设计目标（1）信号源内阻：51kΩ；（2）负载电阻：200Ω；（3）电路总增益：2倍(6.02dB)；（4）直信号源电压幅值：0.5V；（5）流功率：小于30mW；（6）增益不平坦度：20 ~ 20kHz范围内小于0.1dB。
（7）放大电路的设计思路如果要用三极管实现放大电路，设计之前就要搞懂这三种组态的差异，表1则详细的描述了三种组态的区别：共射级放大电路：电压和增益都大于1，输入电阻在三种组态中居中，输出电阻与集电极电阻有很大的关系。
适合于低频情况下作为多级放大电路的中间级。
集电极电路放大器：只有电流的放大，没有电压的放大，有电压的跟随作用，在三种组态中，输入电阻最高，输出电阻最小，频率特性好，可用于输入级，输出级或缓冲级。
共基极放大电路：只有电压放大作用，没有电流放大，有电流跟随作用，输入电阻小，输出电阻与集电极电阻有关。
高频特性好，常用于高频或宽频带低输入阻抗的场合。
经过认真分析和仔细对比以及各类放大器的特性，我选择了用共涉及放大电路作为中间级实现一定大的可调放大，再用一个共集电极放大器作为第三级，实现电压的跟随和提高电路的负载能力！综合整个电路之后，就实现了两倍电压的放大。
三、设计过程及电路参数整体电路图如下图所示：设计第一级放大电路（采用共射级放大电路）因为考虑到后面第二级电路会有一定的增益损耗，所以第一级增益应略大于2；设计电路时应考虑匹配问题，即调节电阻R4、R6使得A 点电压的最大值大于电源电压的1/2。
即有 V A / V S =R4//R6//（1+β）R5/ [R4//R6//（1+β）R5+R3]=1/2，当电源内阻和输入电阻相等时可达到匹配状态。
经过一级放大后，此时电压增益为2，反向。
使用示波器测量放大电压如图所示：在第二级放大电路设计时，使用共集电极放大电路提高了负载能力。
此时设计要求的负载满足要求了。
多级放大电路课程设计
多级放大电路课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握多级放大电路的基本原理和分析方法，能够运用所学知识分析和解决实际问题。
具体目标如下：1.知识目标：•了解多级放大电路的组成和作用；•掌握放大电路的静态工作点和动态工作点调整方法；•熟悉多级放大电路的频率特性和失真现象；•掌握多级放大电路的测试和调试方法。
2.技能目标：•能够运用多级放大电路分析方法，分析和解决实际电路问题；•能够运用示波器、信号发生器等实验设备进行多级放大电路的测试和调试；•能够绘制多级放大电路的原理图和测试曲线。
3.情感态度价值观目标：•培养学生的科学思维和实验操作能力；•增强学生对电子技术的兴趣和自信心；•培养学生团队合作和交流分享的学习态度。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括多级放大电路的基本原理、分析方法、测试和调试方法。
具体内容包括：1.多级放大电路的组成和作用：介绍多级放大电路的基本组成部分，如输入级、输出级、中间级等，以及它们的作用和相互关系。
2.放大电路的静态工作点和动态工作点调整：讲解如何通过调整偏置电阻等元件的值，使得放大电路在合适的静态工作点工作，以及如何通过反馈网络调整动态工作点。
3.多级放大电路的频率特性和失真现象：分析多级放大电路的频率特性，如低频特性和高频特性，以及失真现象的产生原因和解决方法。
4.多级放大电路的测试和调试方法：介绍使用示波器、信号发生器等实验设备进行多级放大电路的测试和调试的方法，如测试放大倍数、频率响应等。
三、教学方法本节课采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
具体方法包括：1.讲授法：通过讲解多级放大电路的基本原理和分析方法，使学生掌握相关知识。
2.讨论法：学生进行小组讨论，分享各自对多级放大电路的理解和疑问，促进学生之间的交流和合作。
3.案例分析法：通过分析实际电路案例，使学生能够将所学知识应用于实际问题中。
4.实验法：安排学生进行多级放大电路的实验操作，培养学生的实验操作能力和科学思维。
电路模电实验之运算放大器实验报告
目录1实验目的2 2实验原理23实验设计33.1实验I基础型实验 (3)3.1.11、电压跟随器——检测运放是否正常 (3)3.1.2反相比例运算放大器电压放大特性 (3)3.2实验II设计型实验 (4)3.2.1减法器的设计 (4)4实验预习仿真44.1电压跟随器——检测运放是否正常 (4)4.2反相比例运算放大器电压放大特性 (5)4.3减法器设计 (6)5数据处理7 6实验总结9 7思考题9 8实验讨论91实验目的•深刻理解集成放大器工作在线性工作区时,遵循的两条基本原则——虚短、虚断•熟悉集成运算放大器的线性应用。
•掌握比例运算等电路、训练设计运放电路的能力。
2实验原理集成运算放大器是一种高电压放大倍数的多级直耦放大电路,在深度负反馈条件下,集成运放工作在线性工作区,它遵循两条基本原则：1.虚短：U i=U−−U+≈02.虚断：I N≈I p≈0（非线性区也成立）用途:广泛应用于各种信号的运算处理、测量以及信号的产生、变换等电路中。
图1：运算放大器符号3实验设计3.1实验I基础型实验3.1.11、电压跟随器——检测运放是否正常3.1.2反相比例运算放大器电压放大特性3.2实验II设计型实验3.2.1减法器的设计1.自行设计运放电路，要求实现u0=2u i2−u i12.将u i分别设置为以下两组信号，验证电路是否满足要求4实验预习仿真4.1电压跟随器——检测运放是否正常图2：Multisim接线图3：Multisim结果4.2反相比例运算放大器电压放大特性图4：Multisim 接线图5：Multisim 结果U i (V )理论值(V )实测值(V )U N U P U O U O U iU N U P U O U O U i-0.300310455.314µV 564.134µV 3.012V 10.040.3-310563.904µV489.999µV-2.987V9.964.3减法器设计设计如图所示：表3：验证结果波形频率u i u0直流0u i1=1V,u i2=2V3.04V正弦波500Hz u i1=1V,u i2=2V2.98V5数据处理表1U i(V)理论值(V)实测值(V)U N U P U O U OU iU N U P U O U OU i-0.3003100.1mV0.2mV 3.66V12.20.300-310-0.1mV0-3.65V12.16表2波形频率u i u0直流0u i1=1V,u i2=2V 3.00V正弦波500Hz u i1=1V,u i2=2V 3.24V1.完成表1，并绘制基础型实验的运放的电压传输特性;2.列出基础型实验中U i和U o理论关系式，并和仿真数据、实际数据比较;•电压跟随器u i=u o仿真数据中u i=u o,实验数据u i=1.00V,u o=1.04V,在误差允许范围内，所以等式也成立。
EDA设计(I)-2
实单级放大电路的设计与仿真一．实验目的①掌握放大电路静态工作点的测试和调节方法。
②掌握放大电路的动态参数的测试方法。
③观察静态工作点的选择对输出波形及电压放大倍数的影二．实验要求：1.设计一个分压偏置的单管电压放大电路，要求信号源频率5kHz(峰值10mV) ，负载电阻5.1kΩ，电压增益大于50。
2.调节电路静态工作点(调节偏置电阻)，观察电路出现饱和失真和截止失真的输出信号波形，并测试对应的静态工作点值。
3.调节电路静态工作点(调节偏置电阻)，使电路输出信号不失真，并且幅度最大。
在此状态下测试：①电路静态工作点值；②三极管的输入、输出特性曲线和 、be r、ce r值；③电路的输入电阻、输出电阻和电压增益；④电路的频率响应曲线和f L、f H值。
三．实验步骤1.单级放大电路原理图。
图1-1 单级放大电路图1-2 静态工作点分析2.电路饱和失真和截止失真时输出电压的波形图以及两种状态下三极管的静态工作点值。
（1）当电位计调至50%时，输出波形如图 1-3所示，观察波形，此管出现了饱和失真，对应的静态工作点如图1-4所示。
图1-3 饱和失真时的波形图图1-4 饱和失真时各静态工作点值（2）当电位计调至0%时，输出波形如图1-5所示，观察波形，此管出现了截止失真，对应的静态工作点如图1-6所示：图1-5 截止失真时的波形图图1-6 截止失真时各静态工作点值3.测试三极管输入、输出特性曲线和 、r be、r ce值的实验图以及测试结果。
（1）测试三极管Q1的输入特性曲线图1-7 测试输入特性曲线的电路图图1-8 输入特性曲线be r dx dy =÷=2.25 Kohm（2）测试三极管Q1的输出特性曲线图1-9 测试输出特性曲线的电路图图1-8 输出特性曲线ce r dx dy =÷=39.39Kohm（3）β值的计算：c b I I β=÷=113.464. 电路工作在最大不失真状态下： （1） 三极管静态工作点的测量值；b I =13.83550e-6 A cI =1.56972e-3 A CEQ U =5.07424V（2） 输出波形图以及放大倍数，并与理论计算值进行比较图1-9 最大不失真时的波形图U O i A U U =÷=103.95|u A '|=|-β（4R //5R ）÷be r |=95.25e=|uA '-UA | ÷ u A ' ⨯100%≈9.1%（3） 测量输入电阻、输出电阻和电压增益的实验图以及测试结果，并和理论计算值进行比较。
多级放大电路课程设计报告
电子课程设计报告题目：多级放大电路姓名：年级专业：2010电信（双学位）指导老师计算机与信息学院电信专业日2月7年2011．摘要【摘要内容】在我们日常生活和科学研究等工作中，常常会遇到放大电路。
这些放大电路的形式不通，性能指标也不同，使用的元器件也不相同，但它们都是用来进行信号的放大，其基本工作原理都是一样的。
在这些放大电路中，单管放大电路时构成各种复杂电路的基本单元。
本文以几个简单的放大电路为例，介绍放大电路的组成原理、工作原理、性能指标及计算方法。
本着从简单到复杂的分析思想逐步对电路进行剖析，化整为零，化零为整分析电路的工作原理和各个放大登记的输入输出电阻和静态工作点。
通过这次设计的思考和查阅资料我不仅对放大电路有了深一层的认识还对功率放大器有了更深的学习。
通过此次研究加深在放大电路上的理解，使其在工作学习中运用的更加熟练。
【关键词】：放大电路原理；多级放大电路的概述；运行参数，放大倍数，静态工作点，输入、输出电阻；2目录摘要 (2)第一章放大电路基础 (3)1.1 第一种类型的指标：.............................................................................................. ..41.2 第二种类型的指标.................................................................................................. ..61.3 第三种类型的指标：.............................................................................................. ..6第二章基本放大电路 (7)2.1 BJT 的结构 (7)2. 2 BJT的放大原理 (8)第三章多级放大电路 (9)3.1 多级放大电路的概述 (9)3.2 耦合形式 (9)3.3 放大电路的静态工作点分析 ............................................................................... . (11)3.4 设计电路的工作原理 (12)3.5 计算参数 .......................................................................................................... .. (13)总结......................................................................................................................... (14)参考文献 ................................................................................................................ (14)3第一章放大电路基础放大的概念和放大电路的基本指标：“放大”这个词很普遍，在很多场合都会发现放大的现象的存在。
实验报告多级放大电路
实验报告多级放大电路引言多级放大电路是电子工程学中非常常见且重要的实验之一。
在本次实验中，我们将设计和搭建一个多级放大电路，然后测试并分析其性能。
多级放大电路在信号处理、音频放大等领域具有广泛的应用。
实验目的1. 学习多级放大电路的基本工作原理。
2. 设计和搭建一个多级放大电路，并测试其信号放大性能。
实验原理多级放大电路是由多个级联的放大器构成的，每个放大器被称为一个放大级。
每个放大级的输出作为下一个放大级的输入，因此输出信号将会经过多次放大。
多级放大电路的基本工作原理如下：1. 输入信号经过第一级放大器放大，得到一级放大信号。
2. 一级放大信号作为输入信号，经过第二级放大器放大，得到二级放大信号。
3. 二级放大信号作为输入信号，经过第三级放大器放大，得到三级放大信号，以此类推。
4. 最后一级的输出信号即为多级放大电路的输出信号。
多级放大电路通常由两种类型的放大器组成：电压放大器和功率放大器。
电压放大器用于放大输入信号的电压大小，而功率放大器用于放大信号的功率。
实验步骤与结果1. 根据实验要求，设计和搭建一个三级放大电路，其中第一级为电压放大器，后两级为功率放大器。
2. 连接实验电路，并检查电路连接是否正确。
3. 输入一个信号，测试多级放大电路的输出信号大小。
4. 使用示波器监测电路的频率、相位等性能指标，并进行记录。
5. 分析实验结果，并与理论计算进行比较。
实验结果显示，多级放大电路能够将输入信号的电压和功率进行相应的放大。
输出信号的大小与输入信号的幅度差异很大，从而实现了对信号的放大处理。
同时，电路的频率和相位表现良好，没有明显的失真或偏移现象。
实验分析与讨论1. 多级放大电路的放大倍数会随着级数的增加而增加，从而达到更大的信号放大效果。
2. 电路中的放大器应具有足够的带宽，以确保输入信号的频率范围能够得到充分的放大。
3. 多级放大电路中放大器的稳定性对于整个电路的性能至关重要，应注意稳定性分析与设计。
多级放大电路课程设计报告
多级放大电路课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握多级放大电路的基本原理与组成。
2. 学习并识别各种类型的多级放大电路及其特点。
3. 掌握多级放大电路中各个参数的计算与分析方法。
技能目标：1. 能够运用所学知识设计简单的多级放大电路。
2. 能够运用相关测试仪器对多级放大电路进行性能测试与分析。
3. 能够通过计算和仿真软件对多级放大电路进行优化与调试。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子技术的兴趣和热情，激发他们的探究精神。
2. 培养学生的团队合作意识，提高他们在团队项目中的沟通与协作能力。
3. 增强学生的环保意识，让他们了解并关注电子电路在实际应用中的节能与环保问题。
课程性质分析：本课程属于电子技术领域，以实践性、应用性为主，注重培养学生的动手能力与实际操作技能。
学生特点分析：高中年级学生具备一定的电子技术基础知识，具有较强的求知欲和动手操作能力，但个别学生可能对理论知识掌握不够扎实。
教学要求：1. 结合实际电路案例，帮助学生深入理解多级放大电路的原理与设计方法。
2. 注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
3. 强化团队合作，培养学生的沟通与协作能力。
4. 关注学生在学习过程中的情感态度价值观培养，提升他们的综合素质。
二、教学内容1. 多级放大电路基本原理：介绍多级放大电路的组成、工作原理及其在电子技术中的应用。
- 教材章节：第二章第三节- 内容：放大电路的级联原理、级间耦合方式、频率特性分析。
2. 多级放大电路类型与特点：讲解常用多级放大电路的类型、特点及适用场合。
- 教材章节：第二章第四节- 内容：共射极、共基极、共集电极多级放大电路，差分放大电路。
3. 多级放大电路参数计算与分析：教授多级放大电路中各个参数的计算与分析方法。
- 教材章节：第二章第五节- 内容：电压增益、输入/输出阻抗、频率响应的计算与分析。
4. 多级放大电路设计：学习如何设计简单的多级放大电路。
- 教材章节：第二章第六节- 内容：电路设计步骤、元器件选型、电路仿真与优化。
音频放大电路实验报告（共9篇）
音频放大电路实验报告(共9篇)音频功率放大器实验报告一、实验目的1）了解音频功率放大器的电路组成，多级放大器级联的特点与性能；2）学会通过综合运用所学知识，设计符合要求的电路，分析并解决设计过程中遇到的问题，掌握设计的基本过程与分析方法；3）学会使用Multisim、Pspice等软件对电路进行仿真测试，学会Altium Designer使用进行PCB制版，最后焊接做成实物，学会对实际功放的测试调试方法，达到理想的效果。
4）培养设计开发过程中分析处理问题的能力、团队合作的能力。
二、实验要求1）设计要求设计并制作一个音频功率放大电路（电路形式不限），负载为扬声器，阻抗8Ω。
要求直流稳压电源供电，多级电压、功率放大，所设计的电路满足以下基本指标：（1）频带宽度50Hz～20kHz，输出波形基本不失真；（2）电路输出功率大于8W；（3）输入阻抗：≥10kΩ；（4）放大倍数：≥40dB；（5）具有音调控制功能：低音100Hz处有±12dB的调节范围，高音10kHz处有±12dB的调节范围；（6）所设计的电路具有一定的抗干扰能力；（7）具有合适频响宽度、保真度要好、动态特性好。
发挥部分：（1）增加电路输出短路保护功能；（2）尽量提高放大器效率；（3）尽量降低放大器电源电压；（4）采用交流220V，50Hz电源供电。
2）实物要求正确理解有关要求，完成系统设计，具体要求如下：（1）画出电路原理图；（2）确定元器件及元件参数；（3）进行电路模拟仿真；（4）SCH文件生成与打印输出；（5）PCB文件生成与打印输出；（6）PCB版图制作与焊接；（7）电路调试及参数测量。
三、实验内容与原理音频功率放大器是一种应用广泛、实用性强的电子音响设备，它主要应用于对弱音频信号的放大以及音频信号的传输增强和处理。
按其构成可分为前置放大级、音调控制级和功率放大级三部分，如图1所示。
v图1 音频功率放大器的组成框图1）前置放大级音频功率放大器的作用是将声音源输入的信号进行放大，然后输出驱动扬声器。
1000倍增益三极管2N3904放大电路设计报告
=
1000倍增益三极管放大电路设计报告
一、实验目的
初步了解设计三极管放大电路。
二、实验内容
实现使用2N3904与2N3906三极管对输入模拟信号放大1000倍。
三、实验原理
2N3904为小功率管。
根据经验，取静态工作点IB = 5uA,IC = 2mA,VCE = 15V。
本实验使用两级阻容耦合射极偏置电路。
图1 .1三极管2N3904射极偏置电路
图1 .2三极管2N3906射极偏置电路
四、实验步骤
4.1使用multisim14进行仿真如图
图4.1 2N3904静态工作点
图4.2 2N3904放大电路波形仿真无误
图4.3 2N3904放大电路实物图
图4.4 2N3906静态工作点
图4.5 2N3964放大电路波形仿真无误
图4.6 2N3906放大电路实物图
五、实验器材：2N3904、2N3906、万用板、电烙铁、信号发生器、直流电源、示波器等。
六、实验结果及分析
本次实验使用4-15mV进行测试，误差均小于3%。
图4.7 放大电路工作图4mV-4V
图4.8 放大电路工作图6mV-6V
图4.9 放大电路工作图8mV-8V
图4.10 放大电路工作图10mV-10V
图4.10 放大电路工作图12mV-12V
图4.10 放大电路工作图15mV-15V
六、心得体会
在网络的协助下，成功搭建了这个三极管放大电路，明白了学好理论知识的必要性和独立学习、付诸实践的重要性。
西安邮电大学开放式实验报告
开放式电子线路设计实验学院名称：电子工程学院学生姓名：李群专业班级：光信息1103班学号：05113096多级放大电路设计一、实验任务二、实验目的1)掌握利用multisim软件进行电路仿真设计的步骤和方法；2)掌握三极管放大电路的设计和调试方法；3)掌握三极管线性区、饱和区和截止区的特点和非线性区向线性区调整方法；4)掌握共射极放大电路和共集电极放大电路的增益，输入阻抗，输出阻抗等特性；5)掌握三极管放大电路输出信号失真类型的判断及调整方法；6)掌握电路功耗概念及降低功耗的常见办法；7)掌握电路的幅频特性概念及影响幅频特性的因素。
1．二、设计要求：1．信号源内阻：Rs=200K2．输入信号频率 60Khz3．指定频带增益：Av=34．负载阻抗： RL=300Ω5．信号源：有效值≤ 1V6. 电源功耗：≤ 50mW；7. 增益不平坦度：< 0.1dB三、实验环境介绍：1.以Multisim7.0仿真环境；Multisim 以著名的 SPICE 为基础，由三部分集成起来，及电路图编辑器（Schematic Editor）/SPICE3F5 仿真器（ Simulator）和波形的产生与分析器（Wave Geneator &Aalyzer）。
三者之间的关系如图 1-1 所示。
仿真器为其核心部分，采用了最新版本的电路仿真软件SPICE3F5，这是一种 32位的相互增强型仿真器。
所谓交互式，即在仿真过程中可接受用户的修改操作。
该仿真实验软件还具有如下列优点:支持 Native 模式的数字以及模拟与数字的混合的仿真；能自动插入信号变换接口；支持层次化电路模块的的多次重用；采用GMIN 步进算法改进了收敛；对仿真电路规模与复杂性均无预订的限制2.硬件实现在面包板上。
四、实验原理介绍：在学习模电的时候我们接触过三种基本的放大电路：共基级、共射级、共集电极电路，在此先得了解并知道他们的区别，最后选择最适合设计要求的电路，以下是三种电路的区别：共射级放大电路：电压增益都大于1，输入电阻在三种组态中居中，输出电阻与集电极电阻有很大的关系。
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电工电子技术课程设计报告题目：多级放大电路的设计二级学院机械工程学院年级专业 14 动力本学号 1401250029学生姓名周俊指导教师张云莉教师职称讲师报告时间：2015.12.28目录第一章．基本要求和放电电路的性能指标 (1)第二章．概述和任务分析 (5)第三章．电路原理图和电路参数 (6)第四章．主要的计算过程 (9)第五章．电路调试运算结果 (11)第六章．总结 (12)制作调试步骤及结果 (12)收获和体会 (13)第七章．误差和分析 (14)第八章．参考文献 (15)第一章．基本要求和放电电路的性能指标1. 基本要求：用给定的三极管2SC1815(NPN)，2SA1015(PNP)设计多级放大器，已知V CC =+12V, -V EE =-12V ，要求设计差分放大器恒流源的射极电流I EQ3=1~1.5mA ，第二级放大射极电流I EQ4=2~3mA ；差分放大器的单端输入单端输出不是真电压增益至少大于10倍，主放大器的不失真电压增益不小于100倍；双端输入电阻大于10kΩ，输出电阻小于10Ω，并保证输入级和输出级的直流点位为零。
设计并仿真实现。
2. 放电电路的性能指标：第一种是对应于一个幅值已定、频率已定的信号输入时的性能，这是放大电路的基本性能。
第二种是对于幅值不变而频率改变的信号输出时的性能。
第三种是对应于频率不变而幅值改变的信号输入时的性能。
1.1第一种类型的指标：1.放大倍数放大倍数是衡量放大电路放大能力的指标。
它定义为输出变化量的幅值与输入变化量的幅值之比，有时也称为增益。
虽然放大电路能实现功率的放大，然而在很多场合，人们常常只关心某一单项指标的放大的倍数，比如电压或者电流的放大倍数。
由于输出和输入信号都有电压和电流量，所以存在以下四中比值：（1-1）1.（1-2）（1-3）（1-4）式中的错误！未找到引用源。
、错误！未找到引用源。
、错误！未找到引用源。
、错误！未找到引用源。
都是正弦信号的有效值。
需要注意的是，若输出波形出现明显失真，则此值就失去意义了，因此在输出端要有监视失真的措施（如用示波器观察波形）。
其他指标也是如此。
2.输入电阻作为一个放大电路，一定要有信号源来提供输入信号。
例如扩大机就是利用话筒将声音转成电信号提供放大电路的。
放大电路与信号源相连，就要从信号源取电流。
取电流的大小表明了放大电路对信号源的影响程度，所以我们定义一个指标，来衡量放大电路对信号源的影响，叫做输入阻抗。
当信号频率不是很高时，输入电流错误！未找到引用源。
与输入电压错误！未找到引用源。
基本同相，因此通常用输入电阻来表示。
它定义为：（1-5）从图1-1中可见，错误！未找到引用源。
就是向放大电路输入端看进去的等效电阻。
错误！未找到引用源。
越大，表明它从信号源取的电流越小，放大电路输入端所得到的电压错误！未找到引用源。
越接近信号电压错误！未找到引用源。
因此作为测量仪表用的放大电路其错误！未找到引用源。
要大。
但是对于晶体管来说，错误！未找到引用源。
大则取电流小，讲减低放大倍数。
所以在需要放大倍数大而错误！未找到引用源。
为固定值的情况 2. 下，晶体管放大电路的错误！未找到引用源。
又以小一些为好。
3.输出电阻放大电路讲信号放大后，总要送到某装置区发挥作用。
这个装置我们通常称为负载。
比如扬声器就是扩大机的负载。
当我们在原来的扬声器两端再并联一个扬声器时，它两端的电压讲要下降，这种现象说明向放大电路的输出端看进去有一个等效内阻，通常称为输出电阻，记为错误！未找到引用源。
，如图1-1所示。
图1-1求输出电阻错误！未找到引用源。
的等效电路通常测定输出电阻的办法是输入端加正弦波实验信号，测出负载开路时的输出电压错误！未找到引用源。
，再测出接入负载错误！未找到引用源。
时的输出电压错误！未找到引用源。
则读者可自行证明（1-6）输出电阻越大，表明接入负载后，输出电压的幅值下降越多。
因此错误！未找到引用源。
反映了放大电路带负载能力的大小。
1.2 第二种类型的指标：4.通频带当只改变输入信号的频率时，发现放大电路的放大倍数是随之变化的，输出波形的相位也发生变化。
这就需要有一定的指标来反映放大电路对于不同频率的信号的适应能力。
一般情况下，放大电路只适用于放大一个特定频率范围的信号，当信号频率太高或太低时，放大倍数都有大幅度的下降，如图1-2所示。
3.图1-2 放大电路的频率指标当信号频率升高而使放大倍数下降为中频时放大倍数（记作错误！未找到引用源。
）的0.7倍时，这个频率称为上限截止频率，记作错误！未找到引用源。
同样，使放大倍数下降为错误！未找到引用源。
的0.7倍时的低频信号频率称为下线截止频率，记作错误！未找到引用源。
我们将错误！未找到引用源。
和错误！未找到引用源。
之间形成的频带称为通频带，记作错误！未找到引用源。
，即（1-7）通频带越宽，表明放大电路对信号频率的适应能力越强。
对于收录机、扩大机来说，通频带宽意味着可以将原乐曲中丰富的高、低音都能完美的播放出来。
然而有些情况下则希望频带窄，如带通滤波电路等。
1.3 第三种类型的指标：5.最大输出幅值最大输出幅值指的是当输入信号再增大就会使输出波形的非线性失真系数超过额定数值（比如10%）时的输出幅值。
我们以错误！未找到引用源。
（或错误！未找到引用源。
）表示。
一般指有效值，也有以封至峰值表示的，二者差错误！未找到引用源。
倍。
6．最大输出功率与效率最大输出幅值是输出不失真时的单项（电压和电流）指标。
此外还应该有一个综合性的指标即最大输出功率。
它是输出信号基本不失真的情况下输出的最大功率，记作错误！未找到引用源。
前面我们说过，输入信号的功率都是很小的，经过放大电路，得到了较大的功率输出。
这些多出来的能量石由电源提供的，放大电路只不过是实现 4.了有控制的能量转换。
既然是能量的转换，就存在转换效率的问题。
也就是说，不能只看输出功率的大小，还应该看能量的利用率如何。
效率错误！未找到引用源。
定义为（1-8）式中错误！未找到引用源。
为直流电源消耗的功率。
7.非线性失真系数由于晶体管等器件都具有非线性的特性，所以当输出幅度大了之后，有时需要讨论它的失真问题。
我们在这里定义的非线性失真系数，是指放大电路在某一频率的正弦波输入信号下，输出波形的谐波成分总量和基波成分之比。
用错误！未找到引用源。
表示基波和各种谐波的幅值，则失真系数D定义为：（1-9）以上三类指标是以输入信号的幅值的频率来划分的。
一般来说，第一类指标多适用于输入为低频小信号时的情况；第二类指标多适用于输入信号幅值小但频率变化范围宽的情况；第三类指标则多适用于低频但输出幅值较大的情况。
第二章．概述和任务分析多级放大电路的概述：在我们日常生活和科学研究等工作中，常常会遇到放大电路。
这些放大电路的形式不通，性能指标也不同，使用的元器件也不相同，但它们都是用来进行信号的放大，其基本工作原理都是一样的。
在这些放大电路中，管放大电路时构成各种复杂电路的基本单元。
本文以几个简单的放大电路为例，介绍放大电路的组成原理、工作原理、性能指标及计算方法。
由于单级放大电路的放大倍数有限，不能满足实际的需要，因此实 5. 用的放大电路都是由多级组成的。
如图。
通常可分为两大部分，即电压放大(小信号放大)和功率放大(大信号放大)，前置级一般跟据信号源是电压源还是电流源来选定，它与中间级主要的作用是放大信号电压。
中间级一般都用共发射极电路或组合电路组成。
末级要求有一定的输出功率供给负载RL，称为功率放大器，一般由共集电极电路，或互补推挽电路，有时也用变压器耦合放大电路。
多级放大电路的放大倍数：第三章. 电路原理图和电路参数电路原理图电路参数的选择和计算1.参数的选择：6.电容全部选用10μf ，电阻在下列值范围波动：Rs=5.1 K Ω,Rb12=33 K Ω，R1=0~100 K Ω,Rb11=24,Rc1=5.1 K Ω,Re12=0~1 K Ω,Re11=1.8 K Ω,Rb22=47 KΩ,Re22=0~330 Ω,R2=0~25 K Ω,Re21=1 K Ω,Rb2=20 K Ω,Rc2=3 K Ω,Rb3=0~680K Ω,Re3=2.2 K Ω,RL=3 K Ω,Vcc=12V,由Auf=(Re11+Re12+Rf)/Rf>20知，Rf<0.146 K Ω2.计算参数：一级放大电路的静态工作点 ：12112b b b CC B R R R V U +=； K K K V U B 12601218+=； 3=B U V121b b CC B R R V I +=；A =μ25.0B I 1E BE B E C R U U I I -=≈；K V V I I E C 6.43.03-=≈ A =≈μ6.0E C I I()11E C C CC CE R R I V U +-≈；()K K V U CE 6.41218+-≈V U CE 4.1≈BC I I =β； 4.225.06.0=A A =μμβ 电压放大倍数： 错误！未找到引用源。
=beL r R \=-β;(RL’=RC1 //RE2 ) Au=12.06034.2-=-KK 输入电阻 Ri: b1i R R = // 错误！未找到引用源。
// 错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。
= 0.43 K7.输出电阻 Ro: Ro ≈错误！未找到引用源。
; Ro ≈错误！未找到引用源。
=12k 二级放大电路的静态工作点 ：222122b b b CC B R R R V U +=;K K K V U B 4.96.264.918+= 8.4=B U V2221b b CC B R R V I +=;K K V I B 4.94.2618+=A =μ5.0B I2e BE B E C R U U I I -=≈;K V V I I E C 43.08.4-=≈ A =≈μ2.1E C I I()22E C C CC CE R R I V U +-≈;()K K I V U C CE 4618+-≈V U CE 6≈B C I I =β;4.25.02.1=A A =μμβ 电压放大倍数: Au=beL r R \=-β (RL’=RC1 //RE2 ) Au=12.06034.2-=-KK 输入电阻 Ri: b1i R R =// 错误！未找到引用源。
// 错误！未找到引用源。
Ri = 0.28 K输出电阻 Ro: Ro ≈ Rc1Ro ≈ Rc1=6k三级放大电路的静态工作点 ：()e BE CC B R R U V I β++-=1b ;310026.0-⨯=B IB C I I β=;A =μ3.1C I 8.A=≈μ2.1E C I Ie C CC CE I I V U -≈;43.118⨯-≈V U CEV U CE 8.12≈输入电阻 Ri : b1i R R = //()[]L R `1rbe β++Ri = 461K // ( 1.32+ 51 0.25) Ri = 0.07 K输出电阻 Ro: Ro =Re // β++1`s be R rRo =14.5 k第四章. 主要的计算过程直耦式多级放大电路的主要涉及任务是模仿运算放大器OP07的等效内部结构，简化部分电路，采用差分输入，共射放大，互补输出等结构形式，设计出一个电压增益足够高的多级放大器，可对小信号进行不失真的放大。