记北大中文系07级硕士生刘纯
七年级数学地脚
清华北大状元学习方法2012年吉林省高考文科状元刘伊恬试卷存放得不合理，在需要的时候就会找不到。
建议同学们按照时间顺序将各科试卷进行归类。
每科用夹子夹好，或用袋子装好。
按照单元、章节，将试卷整理归类。
用醒目的水彩笔统一在试卷的右上方或左下方空白处标清页码。
然后为每类试卷设一个目录页，用表格的形式注明学科及其中不同试卷的标题及页码。
这样存放和查找就会很方便。
2011年辽宁省高考理科状元李海石学习方法的总结，形成良好的学习习惯和思维方式非常重要。
方法只能解决一种或一类问题。
而思想解决的是“为什么学、学什么、怎么学”的困惑，是指导生活的观念，是方法的源头。
1.宏观分析面对多项任务要有大局观，通过分析它们的联系，找到通性通法，进而提高效率。
通过分析任务的主次，做好计划，以免顾此失彼。
2.建立系统将知识分类、归纳、整理，是优秀学生必须具备的素质。
3.学会反思如记错题本，每日冥想几分钟。
把错误分成三类：考虑不全面导致的；表达不严谨导致的；不能提取新信息导致的。
2011年天津市高考理科状元宋博锴数学需要通过题目来摸索方法，要从老师、同学的讲解中学习更新、更简便的解法，在考试中争取时间。
2011年黑龙江省高考文科状元陈子丰除了基本的课堂笔记外，我从高一开始还养成了记难题笔记和错题笔记的习惯。
将难题、错题集中到笔记本上，遮住答案重新做一遍，用红笔写下心得，包括解答这类题目的技巧和需要注意的细节等。
坚持了一段时间后，我发现自己不仅找到了解答难题的规律，而且之前做错的题目也很少再出错。
2010年吉林省高考理科状元程思佳在课堂上认真听讲，跟着老师的思路吃透所学知识，自己多反思、多总结。
知识点、题目绝不轻易放过，整理后牢牢记着，引以为鉴。
要说“法宝”，可能要数我的纠错本，我做错的题目，以及觉得需要重视的知识点，都会记录在纠错本上，然后经常翻阅，经常梳理。
2009年广东省高考文科状元陈俊任工作总量等于效率乘时间。
时间方面我是抓得比较紧的，因为我知道自己不是那种天才型的，所以，我需要付出一定的时间才能有成果。
北大中文四老和清华国文四老
“北大中文四老”季镇淮、吴组缃、王瑶、林庚并称“北大中文四老”。
林庚（1910-2006），字静希。
现代诗人、古代文学学者、文学史家。
北京大学中文系教授，著有《春野与窗》、《问路集》、《空间的驰想》等六部诗集及《中国文学史》、《诗人屈原及其作品研究》、《天问论笺》、《诗人李白》、《唐诗综论》、《新诗格律与语言的诗化》享年97岁。
现代诗人废名曾说，“在新诗当中，林庚的分量或者比任何人都要重些……”他笔耕不辍，90岁高龄时还新出了一本诗集。
2004年，他还牵头组建了北大诗歌中心，并担任主任。
由诗人而学者，林庚对中国文学史的研究独树一帜，其中楚辞和唐诗研究是他的“双璧”。
他对唐诗作出了“盛唐气象”、“少年精神”等经典概括，被学界广为接受。
20世纪40年代以来，他曾三度撰写中国文学史，其中《中国文学简史》作为高校教材流传至今。
”他说自己是“教书为业，心在创作”，先是诗人，后是教授。
从上世纪50年代初院系调整至今，他一直在北大中文系任教。
对于学生来说，他是出色的诗歌启蒙者和文学引路人。
在唐诗研究方面其成果汇集在《唐诗综论》里。
燕园三老指的是北大的张中行、季羡林和金克木，都是很了不起的学者（此三人与邓广铭合称“未名四老”）。
北大“未名四老”之一国学大师张中行季羡林在燕园曾经住着4位老先生，季羡林、金克木、邓广铭、张中行。
人称“未名四老”。
1.季羡林：东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家、作家。
他精通12国语言，对印度语文文学历史的研究建树颇多。
曾任北京大学教授、副校长主要著作有《中印文化关系史论集》、《印度简史》、《罗摩衍那初探》、《印度古代语言论集》、《佛教与中印文化交流》、《简明东方文学史》、主要译著：译自德文的有马克思著《论印度》、《安娜·西格斯短篇小说集》等；译自梵文的有著名印度古代大史诗《罗摩衍那》（七卷）、印度名剧《沙恭达罗》等。
其著作已汇编成《季羡林文集》，共24卷。
2.张中行（1909-2006）：河北香河人，原名张璇, 1935年毕业于北京大学中国语言文学系。
国际汉学目录(1-16)
《国际汉学》第一期目录文史新探汉学的生命力………………………………………………………………… 任继愈《易大传》新儒家之入门(英文) …………………………………………… 徐梵澄春秋三传尊桓论……………………………………………………… （台湾）周何周易古法与阴阳观念…………………………………………………………… 庞朴北魏研究的方法与课题…………………………………………… （日）谷川道雄李凭译孙耀校汉学家专页冯友兰先生年表……………………………………………………………… 蔡仲德德国汉学家鲍吾刚…………………………………………………… （德）汉克杰附：鲍吾刚著作要目中国文化在世界中国文化对十八世纪法国哲学家的影响…………………… （法）维吉尔·毕诺耿昇译中国儒教对英国政府的影响………………………………… （美）艾特蒙·莱特李文昌译莱布尼茨对于中国哲学的理解……………………………………………… 焦树安《金瓶梅》在法国…………………………………………………………… 王丽娜敦煌学研究敦煌学与日本人……………………………………………………… （日）池田温陈汉玉译中西文化交流史十七和十八世纪的中欧文化交流………………………… （法）谢和耐方骏译利玛窦在华文化进路之哲学反省…………………………………………… 沈清松宗教与文化《浮屠经》考………………………………………………………………… 方广錩禅镜………………………………………………………………… 薛华杨煦生译李贺诗歌中的天竺佛影……………………………………………………… 张国风考古新篇临淄封泥考………………………………………………………………（日）关野雄瀚滪译陈公柔校近年来中国考古新发现及研究概述………………………………………… 俞永炳近思录蔡元培和张元济“吸收”和“消化”西学的社会意义……………………… 陈原儒家文化与现代性——读《最后一个儒家》……………………………… 张西平汉学研究进展近年来的中国汉语研究………………………………………………………… 张平德国汉学概述………………………………………………… （德）巴巴拉·霍斯魏建平译法国的古代中国研究………………………………………………… （俄）李福清国内近年来对国外有关蒙古、西藏和西域史名著的翻译出版概况………… 岳岩汉学发达史从西方发现中国到国际汉学的缘起………………………… （法）雅克·布洛斯李东日译近代欧洲思想界心目中的中国——简介欧洲作家和哲学家的不同观点（意）葛吉达，翟灿译汉学研究机构介绍“胡天汉月方诸”：简介美国东方学会…………………………… （美）李珍华法国远东学术研究院汉学研究简介………………………………… （法）郭丽英《华裔学志》（Monumenta Serica）简介………（德）弥维礼、李然游心译附：《华裔学志》要目选译东洋文化研究所 ----日本汉学研究的根基…………………………王启元编译图书评介开拓道教研究的新领域——《中国道教史》简介………………………沐平“汉魏封建说”的扛鼎之作——评何兹全新著《中国古代社会》……………………拓晓堂评《十八世纪的中国社会》……………………………………………普·杜阿拉谢萌珍编译中国思想史研究的瞩目之作——《宋明理学史》………………………………………西梓西文人名译名对照表………………………………………………………… 李崇安编后《国际汉学》第二期目录文史新探邹平丁公陶文试探…………………………………………………………… 李学勤郑玄的易学…………………………………………………………………… 余敦康元好问述说………………………………………………………… （日）小栗英一李凭译焦、阮、凌礼学思想合论…………………………………………………… 陈居渊读《南冥集》新得…………………………………………………………… 汤一介汉学家专页学问在中西之间——记季羡林先生对中印文化的研究…………………… 王邦维法国汉学家谢和耐教授………………………………………………………耿昇中国文化在世界近代日本中国学的历史考察………………………………………………… 严绍璗道教文化研究在俄国………………………………………………………… 郑天星中国思想史研究容肇祖与明代思想史研究…………………………………………………… 姜国柱朱熹在经典文献注释中的解释思想…………………………………………王健老子思想本源论……………………………………………………（德文）杨煦生中西文化交流史《1583--1584年在华耶稣会士信简序言》………………… （美）霍· 林斯特拉万明译1583--1584年在华耶稣会士的8封信……………………… （美）霍· 林斯特拉万明译汤若望的教育基础及当时的学术思想…………………… （德）埃· 斯普林格张志文译宗教与文化汉代佛教与西域……………………………………………………… （荷）许理和吴虚领译中国道教研究的历史与现状……………………………………………………王卡台湾佛教暮课诵……………………………………………（德文）（德）弥维礼如何维持儒家对人民的统治………………………………………… （美）余蓓荷顾犇译近思录“取精用宏，含英咀华”——贺麟新儒学思想简述……………………………张西平汉学研究进展近年来国外学者对利马窦的研究评介……………………………………… 李东日近年来中国古代城市研究综述……………………………………………… 曲英杰汉学研究机构二战之后法兰西学院的汉学研究…………………………………… （法）谢和耐耿昇译图书评介基督教传教士在中国…………………………………………………………… 顾犇《成吉思汉----生平极其遗产》……………………………………………… 唐煜编后《国际汉学》第3期文史新探《坛经》版本刍议李申程颐与道学文化的兴起 {美}包弼德（周晋）译古代隐逸文化与陶渊明罗小东汉学家专页著名蒙古学家海西希教授及其著作乌云毕力格往者寥寥来者了无--记徐梵澄先生孙波中国文化在世界日本五山文学与宋明文学的关联和呼应王晓平礼仪之争与中国宗教习俗的西传中西文化交流史利玛窦著作中的科学和技术 {法}马若安耿升译利玛窦对中国宗教和哲学的介绍张西平18世纪在中国"政府"问题 {法}赫·哈尔德耿升译关于甘英西使余太山西学东渐史王徵：西方思想的传播者任大援严复《天演论》翻译中的科学精神田默迪宗教与文化中国的民间宗教及其研究方则之中国伊斯兰教说林秦惠彬中国佛教中的自我与个体{日}木村清孝辛岩译评《中国思想中的道家理论》{美}罗杰·T·艾米斯汪桂平译近思录从康有为的变法思想看儒家在"范式"转型中的第一个落点王健汉学研究进展张衡研究综述 {奥地利}雷立柏1996-1997年随唐五代史研究综述史睿哥廷根大学汉学系"近现代汉语学术用语"研究项目方维规民俗学研究中国的尚右与尚左 {法}葛兰言简涛译注汉学发达史《中国回忆录》前言郑德弟译拓荒者和引水者：莱顿大学的早期汉学家{荷兰}包罗史王筱云译汉学机构介绍匈牙利汉学简史 {匈}鲍洛尼张晓慧译德国特里尔大学汉学系介张桂贞德国马堡大学汉学系简介 {德}余佩荷书评及书目《汉学的概念及其现状》一文读后{意}廖内洛·兰乔蒂马琳译意大利近期汉学书目摘录李伟《国际汉学》第一、二辑目录第三辑英文目录辛岩北京外国语大学海外汉学研究中心简介《国际汉学》第四期文史新探要重视中学西传——《中国的两位哲学家——二程兄弟的新儒学》中译本序（张岱年）中国文化属于世界——《中国的两位哲学家——二程兄弟的新儒学》中译本序（任继愈）《中国的两位哲学家——二程兄弟的新儒学》导论（[英]葛瑞汉程德祥等译）楼兰始都争论与LA城为西汉楼兰城总论证（黄盛璋）汉学家专页二十世纪的学者巨人——李约瑟博士（王国忠）何兹全教授———中国古史研究一家（宁欣）中国文化在世界百年来之英译《论语》其———读西蒙·李新译《论语》（柳存仁）儒家学说在越南的传播和影响（杨保筠）瑞典“中国宫”的形成及其风格（李明）中国：在神话与游记之间———西方人看中国三例［法」柯孟中国思想史研究张居正与王学关系之考辨（黄卓越）中国古代思想史中的“身体政治学”：特质与涵义（黄俊杰）西方早期汉学史在华耶稣会传教士杜德美神父致本会洪若翰神父的信（郑德弟译）耶稣会传教士骆保禄神父致本会苏霖神父的信（郑德弟译）中国文学诗歌次序之构建：枚举（赋）新论 [美]李德领略古法生新奇———黄庭坚、元祐诗歌高潮与江西诗派（钱志熙）苏轼与僧人、道士（马大品）唐王朝对文学创作的态度 [美]戴维·麦克马伦牛来颖译中国古典小说西播述略（周发祥）中西文化交流史前伊斯兰时代中亚粟特语和回鹘突厥语基督教文献概述[丹麦]阿斯姆森陈怀宇译）利玛窦与文艺复兴 [意]彼埃罗·科拉迪尼耿昇南怀仁生平家族新考 [比利时]瓦列尔·阿里克斯杨双杨译《穷理学》———南怀仁最重要的著作（张西平）汉学研究进展面向新世纪的瑞典中国研究 [瑞典]罗多弼高建平李明译十六一一一十八世纪耶稣会研究 [荷]许理和辛岩译明末清初天主教传华史研究的回顾与展望（黄一农）基督教在华传播史研究的新趋势 [比利时]钟鸣旦马琳译德国的满学研究（黄淑娟）英文目录（辛岩译）《国际汉学》一、二、三辑目录编后记《国际汉学》征稿启事《国际汉学》第五期目录汉学一家言研究海外汉学，促进文化交流……………………………………………… 任继愈我对国际中国学（汉学）的认识…………………………………………… 严绍璗“汉学”杂谈………………………………………………………………… 高建平十年甘苦寸心知………………………………………………………………… 刘东汉学家专页高罗佩研究………………………………………………………… （荷兰）伊维德程瑛译史华罗小传…………………………………………………………………… 吕滇雯西方早期汉学史早期西班牙人看福建………………………………………………………… 廖大珂中国（康熙）皇帝的故事（节选）…………………………………… （法）白晋杨保筠译自然之码----孔子的诗……………………………………………… （法）巴多明朱静日本当代汉学研究北魏的镇人………………………………………………………（日）直江直子李凭译西学的排斥与接受----近代技术在日中两国的位相…………… （日）山田庆儿康小青译中西文化交流史蔡元培与法国文化…………………………………………………………… 沈福伟朝鲜《国朝五礼仪》与中国古礼……………………………………………… 彭林中国礼仪之争研究概述……………………………………………… （美）孟德卫莉苇译利马窦中国遗址考察初记…………………………………………………… 余三乐利马窦及其会友在江西……………………………………………… 吴孟雪曾丽雅中国文化在世界托尔斯泰的晚年和中国古典文化思想……………………………………… 吴泽霖宋程理学在欧洲的传播………………………………………… （丹麦）K·龙伯格耿昇译汉学研究进展北欧当代中国研究述评…………………………………………… （丹麦）柏思德李明译柏林汉学的历史和现状………………………………………………………… 简涛纪念澳门回归明清之际澳门的外来文化…………………………………………………… 黄鸿钊澳门在东西方关系中的“特区”作用……………………………………… 黄晓峰书评与书介中国：第一个帝国----评《剑桥中国史》卷一：秦汉帝国（澳）雷夫·德·克雷斯皮尼胡志宏译柯蔚南《东汉音注手册》三礼资料订补…………………………………… 虞万里《数里乾坤》自序…………………………………………………………… 张德鑫汉学机构介绍慕尼黑大学汉学专业简介……………………… …………………………… 张东书英文目录编后记《国际汉学》第六期目录汉学一家言汉学和汉学研究漫议………………………………………………………… 阎纯德中国海外汉学研究现状之管见………………………………………………… 方骏汉学与人类间的文化交流…………………………………………………… 程裕祯汉学家专页20世纪的法国汉学大师戴密微汉学与人类间的文化交流………… （法）谢和耐耿昇译卫礼贤的中国魂汉学与人类间的文化交流………………………………… 张东书我所认识的山田庆儿先生…………………………………………………… 廖育群西方早期汉学史神奇的东方——皮列士《东方志》摘要…………………… （葡）多默·皮列士何高济译一个葡萄牙冒险家的传奇——平托和他的《游记》…………………………高倩平托《游记》中宁波纪事考实——兼谈《甓余杂集》中的佛郎机资料… 汤开建遥望中国——简介基歇尔的《中国图说》………………………………… 张西平中西文化交流史饶宗颐与法国汉学家戴密微………………………………………………… 王振泽英敛之和北京天主教辅仁大学的兴起…………………… （美）唐纳德·帕拉贡辛岩译海外中国文学研究变文之后的中国图画讲唱艺术及其外来影响……………………… （美）梅维恒张国刚陈海涛译《红楼梦》中的命名…………………………………………… （美）米切尔·扬杨春译中国科技史研究中国传统数学的含义………………………………………………… （澳）何丙郁本草的分类思想----从世界图象到技术………………………… （日）山田庆儿康小青译《阴阳的催眠剂》----雅基博士对华夏科学的分析……………… （奥）雷立柏略论明清之际西学东渐的特点与中西科学互动…………………………… 王扬宗宗教研究西方学者道教研究现状综述………………………………………… （法）傅飞岚徐克谦译儒家传统的宗教特征………………………………………（美）罗德尼·L·泰勒魏长宝译国际汉学研究史19世纪上半叶的俄国汉学史………………………………………………… 李明滨捷克汉学简史及现状…………………………………………………………… 姚宁汉学机构介绍捷克东方研究所………………………………………………………………… 姚宁汉语研究16至18世纪传教士与汉语研究……………………………………………… 许光华20世纪中国对外汉语教学概观……………………………………………… 缪小放书评与书介节日：社会的透镜----《中国中世纪的鬼节》评介……………………… 侯旭东一部有用的工具书----《汉学书目杂志》…………………………………杨保筠编后记《国际汉学》第七期目录汉学一家言应重视对西方早期汉学的研究……………………………………………张西平国外汉学与比较文学………………………………………………………… 周发祥汉学研究的两个隐忧………………………………………………………… 柴剑虹汉学家专页辛勤地耕耘不倦地开拓——记德籍华人、著名汉学家乔伟教授张桂贞保加利亚的第一位汉学教授——文学翻译家宝拉·白丽婉诺娃徐家荣经典的发现与重建——孙康宜教授访谈录张宏生中国文化在世界中国与欧洲早期的哲学交流……………………………… （法）戴密微耿昇译十九世纪的欧洲汉学………………………………（德）傅吾康陈燕袁媛译欧洲汉学史简评………………………………………… （德）傅海波胡志宏译中国思想史研究“道”之分疏：论早期儒道之异同…………………… （美）严守诚孙波译“宋代经济革命论”反思…………………………………………………… 包伟民法国汉学史伯希和考察团与敦煌文献的流散…………………………………………… 刘进宝王韬与法国汉学大师儒莲………………………………………………………靳剑马若瑟的生活及其索隐主义----《马若瑟：中国哲学和索隐主义》绪论（丹麦）K.龙伯格马晓东译俄罗斯汉学史瓦西里耶夫与俄罗斯汉学…………………………………………………… 阎国栋《金瓶梅》研究在俄国……………………………………………………… 杨士毅中西文化交流史……………………………………………（美）魏若望余三乐译中国家具传入西方简史……………………………………… （芬）方海唐飞译中国文学韩国学者的中国小说研究………………………………………………………刘顺利《风月梦》与烟花小说…………………………… （美）派屈克·韩南徐侠译古典小说研究的视角转换——（俄）李福清中国古典小说研究述评…………………… 罗小东中国古代白话短篇小说的类型研究——读小野四平《中国近代白话短篇小说研究》……………魏崇新赛珍珠与中国小说……………………………………………………………… 顾钧中国古代史研究为何研究契约…………………………………………………（美）韩森余欣译胡天汉月——海外中国古代契约研究史略…………………………………… 余欣元代地图的一个谱系——关于李泽民图系地图的探讨（日）高桥正朱敬译汉学书评包乐史著《巴达维亚华人与中荷贸易》评述……………………………… 聂德宁评龙彼得《宋代收藏道书考》………………………………………………王宗昱鲍则岳《剑桥中国先秦史·语言文字》章评述…………………………… 王志平清代秘密社会近年来研究的一部可喜成果----《清代早、中期会党与秘密社会》评介…………… （加）戴高禄李晟文汉学机构简介名古屋外国语大学中文系简介………………………………………………杨春蒙特利尔大学与麦吉尔大学东亚研究中心简介…………………………… 李晟文日本大东文化大学述略……………………………………………………… 卢燕丽网络上的汉学研究专业门户网站……………………………………………陈燕附录《国际汉学》第七辑英文目录《国际汉学》征稿启事汉学家工作室工作条例《国际汉学》第五辑、第六辑目录编后记国际汉学(第8辑)目录：汉学一家言汉学发展前景无限任继愈作为专门学科的国际汉学研究李学勤汉学家的文化血统陈跃红汉学家专页史华兹的学术理路程钢日本近代中国学的重要学者——内藤湖南钱婉约汉学史研究世纪初俄国汉学三杰李明滨东南亚汉学研究的历史回顾贺圣达中西文化交流史试论亚马勒政府加强葡萄牙在澳门统治的几个步骤叶志良隋朝中西交通的开展石云涛13裨治文笔下的美国形象——从《大美联邦志略》的前后两个版本说起尹文涓14蒙古高原中国古代碑铭、瓦当遗存与汉学东渐卢明辉李烨中国文化在世界遗散在俄罗斯伊尔库斯克的中国古籍段洁滨托尔斯泰对中国古典文化思想的直接接触和借鉴吴泽霖20世纪初期日本汉学家眼中的文化中国与现实中国黄俊杰文学研究末代才女的“乱离”诗 [美]孙康宜中日微型小说漫谈 [日]渡边晴夫刘静译文本、语境与意识形态——海外元杂剧研究及其启示宋耕国际汉学9汉学一家言汉学与比较文学汉学研究三题汉学家专页论费正清的中国史研究耶稣会士汉学家安文思及其《中国新志》《光明之城》的讨论《光明之城》与南宋泉州社会论《文明之城》一书的真伪西方早期汉学与北京的文学通信中外文化交流史清朝前期天主教在中国社会的发展及兴衰中国的马可·波罗新教传教士著作在中国文化史上的地位韩国诠释学与“四七”论郑子瑜与日本学术界欧洲汉学史研究欧洲的敦煌学研究欧洲的汉语音韵学研究：第一阶段俄罗斯的汉学：道教研究中国文史研究魏晋南北朝隋唐史的基本问题总论中、韩目连母故事比较研究语言类型学汉语学习史研究威妥玛《语言自迩集》与对外汉语教学一部研究琉球人汉语教育的专著应加强对西方人早期汉语学习史的研究CHINA 备考从佉卢文材料看Cina一词的本源及其成立的年代China缘起蜀身毒道新证附录China缘起蜀身毒道新证《国际汉学》第九辑英文目录《通报》第88卷要目《中国研究书评》第8卷要目国际汉学(第10辑) 本书目录汉学-家言从学术史看汉学、中国学应有的学科定位汉学家访谈录韩国的“汉学”与“中国学”捷克汉学家、藏学家高马士访谈录汉学家专页艾田蒲和他的《中国之欧洲》追思汉学家马汉茂西方早期文学广州葡囚书简中西文化交流史基督教在中亚和远东的早期传播法国对入华耶稣会士与中西文化交流的研究试论耶稣修会精神与其在华传教政策的一致性简论北京中法大学欧美汉学史研究剑桥汉学的形成与发展俄国汉学史美国传教士卢公明眼中的清末科举中国语言文学研究汉语普通话第3声的特征侯芝：女诗人兼弹词小说家“当代儒学与西方文化”专题墨子刻的儒学观史怀哲关于中国思想和儒家伦理的论述《华语官话语法》专题《华语官话语法》与17世纪的南京话《华语官话语法》中语法问题分析附录《国际汉学》第十辑英文目录《华裔学志》第50卷要目《中国研究书评》第9卷要目编后记国际汉学·第11辑目录：汉学一家言21世纪汉学展望我国俄罗斯汉学研究的历史与现状汉学家专页阿瑟·魏理年谱简编马伯乐和戴密微汉学与国学：高本汉和钱穆的《左传》研究（瑞）马悦然论桑原的中国学纪念徐梵澄先生诞辰95周年《易经》西行易大传——新儒家之入门叶飞还有叶人去更无人钱钟书先生的《17、18世纪英国文学中的中国》钱钟书的《17、18世纪英国文学中的中国》简介论17、18世纪英国对中国之接受西方早期汉字上帝创造了中国作者的话中西文化交流史汤若望和明清之际的变迁明朝士大夫与利玛窦的《畸人十篇》纪理安——维尔茨堡与中国的使者唐诗在20世纪的波希米亚与斯洛伐克中国哲学研究老子和李弘：早期道教救世论中的真君形象朱熹的“理一分殊”对21世纪人类普遍伦理的意义道家的专气致柔的赤子本性与海德格尔的最本已的能在汉学史研究训读：日本翻译古典汉籍的独特方法琉球国第四批派遣留学生北京学习生活调查清代中后期澳门汉学研究钩沉汉学机构介绍伦敦大学亚非学院及其汉学研究汉学家访谈录半个世纪的汉学历程——罗马尼亚汉学家罗明夫妇访谈录书评与书介入而能出疑而求新——简析宇文所安研究中国研讨的四篇论文略谈《书于竹帛》一书中的几个问题——向钱存训先生请益附录《国际汉学》第十一辑英文目录《通报》第89卷要目《华裔学志》第51卷要目编后记国际汉学·第12辑汉学-家言汉学研究导论汉学家专页卫礼贤-传教士、翻译家和文化诠释者法国汉学家沙畹阿列克谢耶夫院士及其汉学学派汉学家访谈录巴斯蒂教授访谈录入华传教士研究开展清史研究加强国际合作关于清代入华传教士文献收集与整理的设想关于《卫匡国全集》第三卷《中国新地图集》的几点说明中西文化交流史关于中西方文化的第一次实质性接触——访谢和耐教授普天之下：儒-耶对话中的典范转化亚洲文会与中西文化交流河北大学图书馆所藏西文珍本书基本目录何大化——一位被历史遗忘的耶稣会历史学家史景迁的中国历史研究中国宗教思想研究佛教与二程思想的发源王尔德对道家思想的心仪与认同傅圣泽对于《道德经》及其他中国古代经典的解读中国基督教史研究西方中国基督教史研究述评近代中国基督教史的研究趋向——以美国及台湾地区为例国外关于近现代新疆基督教发展历史的研究概述中国语言文学研究掌握汉语的金钥匙——论明清时期国外汉语教材的特点《薛海花》德文版译者序试论葛兰言《诗经。
2011年度国家级项目候选名单
戴熙航
孙曼珩
吕静植
讲
师 艺术学院
校级一类
谢斯儒
彭 晨 高 杨嫄嫄 毕
博 欣
丁肇勇
副教授 经济学院
校级一类
44
程九思
姚文婧 耿书敏 柴霖斌
高文杰
教
授 经济学院
校级一类
45
关
键
马贵元
纪玉山
教
授 经济学院
校级一类
吉林省粮食企业利用期货 46 市场套期保值效果调查及 问题研究
李佐智
陈继鹏 夏宇彤 刘纯宇 刘宇哲
韩
玥
靳丛林
教
授 文学院
校级一类
赵
扬
王若霆 王靖升
曲海泓
讲
师 文学院
校级一类
王汝蕙
王俊秋
教
授 文学院
校级一类
41
韩
笑
李 郭
岩 冯 琦 刘
莉 悦
孔朝蓬
教
授 文学院
校级一类
浪漫主义时期音乐与文学 42 的融合—李斯特的交响诗 研究 43 供应链金融应用于农村发 展的可行性研究 资本资产定价模型的改进 及实证研究 中国在国际碳博弈中的战 略与对策
李晓攀
李
静
教
授 文学院
校级一类
龙云飞
廖
杉 王思程
吕明臣 秦曰龙 沈文凡 王学谦
教
授 文学院
校级一类
校园流行语文化现象分析 29 ——以高校扩招（1999 年）至今大学生为例 30 历史演义小说与香港武侠 漫画 青少年对鲁迅作品的接受 与阅读调查
林少芳
李 濛 溪邦琦 王雅婷 吕 娜
教 教
授 文学院 授
2007提前批本科及第一批本科院校录取名单
2007提前批本科及第一批本科院校录取名单（7.14）序考生号姓名院校专业1, , 黄希杰, 南方医科大学：临床医学2, , 黄夏达, 暨南大学：工商管理3, , 黄名积, 暨南大学：生物技术4, , 李秋达, 中山大学：工商管理5, , 黄绍豪, 华南农业大学：食品质量与安全6, , 陈俊烨, 广东外语外贸大学：电子商务7, , 何永辉, 江苏大学：临床医学8, , 叶子滔, 中央司法警官学院：侦查学9, , 林威龙, 广东外语外贸大学：新闻学10, , 李嘉, 华中科技大学：生物科学11, , 黄宝茹, 华南师范大学：教育技术学12, , 冯月美, 华南师范大学：生物科学13, , 甄子熙, 华南师范大学：教育技术学14, , 刘斯洋, 中山大学：生态学15, , 梁荣博, 南昌大学：生物科学16, , 陈宪宁, 广东外语外贸大学：会计学17, , 梁同正, 华南农业大学：食品科学与工程18, , 司徒尚宇, 中山大学：环境工程19, , 张仁, 华南农业大学：生物工程20, , 关文华, 华南师范大学：旅游管理21, , 莫卓卓, 华南理工大学：国际经济与贸易22, , 柳春燕, 华南师范大学：国际经济与贸易23, , 林文静, 中国地质大学(武汉)：经济学24, , 余兴姗, 广东外语外贸大学：人力资源管理25, , 岑代兰, 广东外语外贸大学：朝鲜语26, , 关文婷, 华南师范大学：金融学27, , 庄月青, 华南农业大学：教育技术学28, , 张婷妹, 华南农业大学：工商管理29, , 林玉燕, 华南农业大学：工商管理30, , 肖戈, 南京农业大学：食品质量与安全31, , 罗立典, 广州中医药大学：中医学32, , 蔡晶晶, 四川大学：医学技术33, , 梁彦, 华南理工大学：信息与计算科学34, , 黄文韬, 中山大学：水文与水资源工程35, , 贺子倍, 中山大学：旅游管理36, , 黄超明, 华南理工大学：机械电子工程37, , 林良军, 南京理工大学：材料科学与工程38, , 潘怡所, 华南农业大学：生物工程39, , 陈华标, 华南理工大学：旅游管理40, , 陈志强, 暨南大学：光电信息工程41, , 梁开发, 暨南大学：计算机科学与技术42, , 冯立志, 华南理工大学：光信息科学与技术43, , 伍世祺, 华南农业大学：自动化44, , 谭达敏, 北京邮电大学：测控技术与仪器45, , 谭家乐, 华南农业大学：土木工程46, , 曾广翔, 华南师范大学：生物工程47, , 郑锦松, 华南农业大学：计算机科学与技术48, , 王浩宇, 华南理工大学：软件工程49, , 利进建, 华南农业大学：计算机科学与技术50, , 胡洪铭, 中南大学：机械设计制造及其自动化51, , 敖小锋, 暨南大学：旅游管理52, , 谢绍乐, 华南农业大学：土木工程53, , 黄冠, 重庆大学：机械设计制造及其自动化54, , 许健博, 华南农业大学：软件工程55, , 黎国坚, 华南农业大学：计算机科学与技术56, , 冯惠升, 暨南大学：应用物理学57，, 洪梓钧, 华南农业大学：工商管理58，, 姚怡菲, 华南农业大学：机械设计制造及其自动化59，, 程家宁, 南方医科大学：临床医学60，, 朱春花, 东南大学：交通工程61，, 关荣秀, 中国矿业大学：机械工程及自动化，62，, 朱萌, 中山大学：数字媒体艺术,63，, 高国奔, 中山大学：交通工程,64，, 黄早珊, 华南师范大学：光信息科学与技术, 65，, 叶植林, 华南理工大学：自动化,66，, 梁荣坚, 广州中医药大学：中医学,67，, 林良迈, 重庆大学：热能与动力工程,68，, 岑修全, 暨南大学：电子信息工程,69，, 谭俏君, 华南农业大学：数学与应用数学, 70，, 刘创记, 华南农业大学：生物科学,71，, 范建明, 华南农业大学：光信息科学与技术, 72，, 钟华锋, 中山大学：物流管理,73，, 何良号, 华南农业大学：工业设计,74，, 金国羡, 河海大学：机械工程及自动化,75，, 陈健汉, 华南师范大学：资源环境与城乡规划管理, 76，, 钟良毓, 华南农业大学：电子信息工程,77，, 利铭华, 武警沈阳指挥学院：武警指挥,78，, 梁杰, 华南师范大学：软件工程,79，, 金实富, 武汉理工大学：材料成型及控制工程,80，, 高国驰, 华南农业大学：金融学,81，, 沙业鼎, 合肥工业大学：自动化,82，, 蔡泽涛, 广东警官学院：刑事技术,83，, 关则洛, 华南理工大学：集成电路设计与集成系统, 84，, 陈雁云, 华南农业大学：电子信息工程,85，, 林显龙, 中山大学：软件工程,86，, 何冠乔, 北京邮电大学：工业设计,87，, 张长安, 江苏大学：安全工程,88，, 张竣杰, 广东外语外贸大学：财务管理,89，, 吴彦霖, 华南农业大学：金融学,90，, 陈宇旋, 华南农业大学：自动化,91，, 关天俊, 华南农业大学：机械设计制造及其自动化,92，, 陈志巧, 华南理工大学：计算机科学与技术,93，, 许淋峰, 华南理工大学：过程装备与控制工程,94，, 谢海旋, 陕西科技大学：电子科学与技术,95，, 陈华炎, 华南理工大学：软件工程,96，, 陈明光, 华南农业大学：计算机科学与技术,97，, 林瑞昌, 汕头大学：工程类（计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、土木工程、机械设计制造及其自动化）,98，, 黄广发, 华南农业大学：通信工程,99，, 许世敏, 湖南大学：测控技术与仪器,100，, 吴均迎, 华南农业大学：电子科学与技术, 101，, 林进敏, 华南农业大学：工业设计,102，, 谢香, 北京科技大学：土木工程,103，, 陈星龙, 华南理工大学：热能与动力工程, 104，, 梁汉宁, 中国地质大学(武汉)：物理学,105，, 谭燕秋, 华南师范大学：通信工程,106，, 叶佩珊, 北京林业大学：统计学,107，, 钟志仙, 华南理工大学：机械电子工程, 108，, 麦文强, 中山大学：应用气象学,109，, 陈日光, 华南理工大学：电子商务,110，, 陈东辉, 华南农业大学：自动化,111，, 曾星, 华南农业大学：电子信息工程,112，, 陈源杰, 华南农业大学：电子信息工程,113，, 李春晓, 暨南大学：网络工程,114，, 李大强, 中山大学：信息管理与信息系统, 115。
北京大学中文系2016年硕士研究生拟录取名单
055200 新闻与传播硕士 055200 新闻与传播硕士
79 89.6
75.4
87
76.2
92
72.4
80
78.8
90
81.8
85
74
84
72
81
77
90
75.8
85
71.6
80
79.2 92.4
79.4
89
80.8 85.8 76.6 89.2
坡班）
3 87.3
录
3 84.2
——始于 2005，中国考研专业课权威机构
中文系 2016 年硕士研究生拟录取名单
序 准考证 姓
号号
名
11160002 李
1
00668
晶
黄
11160002
2
泽
00017 禹
马
11160002
3
睿
00021 启
张
11160002
4
小
00028 芳
王
11160002
5
方
00411 元
柯
11160002
6
录（新加
88
3 84.7 坡班）
录（新加
82
2.5 82.1 坡班）
050103 汉语言文字学
82.5
90
89.2 3
录
5
050103 汉语言文字学 050103 汉语言文字学 050103 汉语言文字学
80.2
95
77.3
90
77.1
88
0 87.6
录
86.6 3
录
5
汉语言文学专业就业前景
汉语言文学专业就业前景一、专业概述1、本专业主要培养掌握汉语与中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育与业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作。
有的可从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流以及其他企事业部门从事文言文字工作的专门人才。
2、本专业主要培养语言、文学教学与研究工作或与专业相关的实际工作专门人才。
要求学生达到具有较高的文学修养与鉴赏能力，较强的写作能力、古籍阅读能力。
3、如果你的学习非常优秀，或者你在校期间在权威杂志上发表过文章的话，毕业之后你可以选择出国教书。
二、专业综合介绍1、汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一，是老牌专业，也是基础专业，出现于十九世纪末。
二十世纪八十年代以后，汉语言文学专业得到了很大的发展，一些师范类大学要为中国语文教学培养教师开设本专业，综合类大学在中文系或文学院也普遍设有这一专业，即使是专业性较强的学校，如中国人民公安大学，也设有中文系。
一个多世纪以来，汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家，对中国人文学科做出了极大的贡献。
2、汉语言文学专业学习与研究的课程一般分为三类：一是必修的大学公共课程，二是必修的专业基础课程。
另外，各个学校还会根据本校教师的治学专长，开设一些选修课，比如古典文学方面的某个作家研究，如对杜甫、李白、苏轼、李清照等比较著名的作家所开的专题，某部作品研究的专题，某种文体及流派研究等。
在现当代文学、文艺理论、戏剧、语言等几个方面也会开设与专业相配合的一系列的选修课程，同学们可以根据自己的兴趣有侧重的进行选修。
汉语言文学专业由于开设历史较长，前人的研究及今人的开拓，所积累下来的知识很多，对汉语言文学专业学生的学习有很大帮助。
现在，很多学校的汉语言文学专业针对学生毕业后大多从事与文字处理有关的工作这一客观现实，大都开设了中文信息处理方面的课程，使学生掌握办公自动化方面必需的技能。
齐树洁：司法改革绝不能脱离实际
70 检察风云 2012年第10期法学家访谈：司法改革绝不能脱离实际，现在想来如果没有当初在部队的艰苦锻炼，就不可能有今天的成就。
我到厦门大学之前的两个阶段，一个是在部队，一个是在北大，这是两个完全不同的环境。
”记者（以下简称“记”）：您能否谈谈求学的经历，包括上大学之前当兵的经历？齐树洁（以下简称“齐”）：我高中就读于泉州一中。
读高中期间，1972年11月征兵时报名参军，应征入伍，自称“投笔从戎”。
那时从厦门出发，坐了10天9夜的军用列车到乌鲁木齐，分配在新疆军区某部队服役。
1978年4月退伍，退伍后三个月，便参加当年的高考。
当时报考的是北京大学中文系新闻专业，结果却被法律系录取。
后来才得知北京大学中文系新闻专业是人民大学在文化大革命期间合并过来的。
“文革”结束后，人民大学要复办。
我如果被新闻专业录取，那时属于绝密专业，北大招生的老师认为我政治条件好，于是便把我调剂到法律系。
记：部队的生活对您影响也很大吧？齐：在部队的五年是十分艰苦的，现在想来如果没有当初在部队的艰苦锻炼，就不可能有现在的成就。
部队里强调的是对意志力的训练，不论什么样的天气，每天早上起来进行体能训练。
冬天里零下二三十摄氏度的严寒，在野外爬冰卧雪一整天是常有的事，很多人嘴巴都冻歪了。
有时连续一个月不洗澡，一两个月没有青菜吃。
现在想想当时的艰苦生活，能够在戈壁滩上坚持五年多，完全依靠坚强意志和青春热血。
记：在如此艰苦的条件下，您是如何坚持学习的？齐：我一直坚持写日记，坚持学英语。
当时我担任连队革命军人委员会的宣传委持学习一小时。
主要是背一本英文字典，虽然那本字典里面就只有5000个单词，但我反复背诵，直到滚瓜烂熟的地步。
我一个人苦读英语，战友们觉得很好笑。
但是我还是坚持学，认为以后一定有机会用得上。
因为在部队期间坚持自学，当兵五年，我觉得知识量扩大了很多。
记：您那届那么多出色的老师和同学，谁对您影响比较大，或者印象比较深刻？齐： 当年北京大学有很多传统是很好的。
演 讲 稿-刘洵
演讲稿------刘询－－天地造化生命至尊健康正道有我国珍21世纪是一个飞速发展的时代，是公平竞争的时代，速度之快，变化之多，有时让我们来不及考虑。
但是无论如何我们都不能错过任何一个改变个人命运的机会！一位成功人士用这样一段话来形容机会与人的命运：没有赶上航班是因为您动身太迟，错过了商机是因为，您犹豫不决。
上帝把机会抛来时，对任何人都是公平的！有人捷足先登，有人大溜随从，也有人姗姗来迟还睡眼惺忪地问：这是机会吗？我怎么就看不到呢？于是先登的天道酬勤收获着财富，随从的惊喜不已得到意外的满足，只有姗姗来迟的人怨天尤人、捶胸顿足，时不时发问：我怎么就得不到财富呢？请大家尝试一下，机会永远垂青于有准备的人！做任何事情先知先觉为机会者，后知后觉为行业者，不知不觉为消费者。
任何一种产业最初都只是一个现象，逐渐形成一个行业，最后才能转变成一个产业。
我们会等到很多事情的出现，却很难等到一个行业的出现，世界首富比尔.盖茨25年前就看准了电脑软件市场，并抓住了这个商机，这就是早的观念。
80年的个体户，89年的原始股，92年的房地产，95年的保险业最初都只是一个现象，现在都已形成了行业。
关键是要想在每一次商机中成为赢家都离不开早的观念，人生最可悲的就是活到老了才明白一切，有一句名言：在趋势与潮流面前谁先转变观念谁就把握先机，谁先帮别人转变观念，谁就拥有市场。
目前我们国家下岗人员和待业人员已经超过了50％，这些人如果不为自己寻找一个赚钱的机会，那么连最起码的温饱问题都很难解决。
我曾经看过这样一篇报道：四川省有一户人家，夫妻二人全都下岗，生活非常窘迫，有好长时间没吃过肉了。
有一天他们的儿子路过一个卖肉摊位，偷了人家一块骨头被卖肉的老板抓住了，要他家的大人来赎。
当卖肉的老板了解他们家的情况后送给他们很大一块肉，夫妻二人领着孩子提着肉回到家里香香地炖了一锅放上两包耗子药一家三口全都药死了。
因为他们觉得自己活得没有尊严。
现在物价迅速增长，我们的工资很快就会入不敷出，我们每个人都将面临这样的困境。
刘纯简介
刘纯实战销售管理培训师销售团队管理咨询师体验式销售培训教练整合营销专家博仁企业管理咨询有限公司咨询师，销售培训师广州聚坤企业管理咨询公司特聘销售讲师汉唐商学院执行院长，首席培训师曾任汇海科技、一本机械、恒创盛科技销售培训师；博导聚佳知识产权公司营销培训顾问；2004年至今一直从事销售与销售人员激励与训练工作，积累了大量的一线销售拜访，销售团队管理技巧，心态激励等培训经验；为数百家企业提供销售培训与咨询，并被多家知名企业聘为销售团队辅导顾问。
风格特色：培训风格深入浅出、条理清晰;课堂气氛轻松、活跃、实战性强；通过各种实际案例及游戏等方式充分调动参训人员的培训热情，以体验式教授见长，将理论化为实践，让其学以致用。
主讲课程：《顶尖实战销售修炼》《体验式销售训练》《店面销售实战训练》《狼性修炼----打造战狼销售团队》《销售团队的文化塑造》《经典团队解读及塑造》《职业心态培训》《黄金心态成就卓越员工》《一口万金----高效沟通技巧》部分课程大纲参考：一、课题：顶尖实战销售修炼（注：本纲仅供参考,实际授课根据企业量身定做）课程目标：让你团队成为最会赚钱的团队；让你的销售员都修炼成销售顶尖高手。
学习对象：总经理、销售总监、区域经理、销售经理、业务代表销售培训专员教学模式：演讲+互动+案例+演练课程大纲：第一讲：销售人员心智模式修炼篇1、销售是成功人士的基本功2、销售人员最重要的两件事情3、销售认知的误区4、顶尖销售人员必修的职业理念游戏体验与分享第二讲：销售认知篇1、问题探讨：销售人员的销售业绩取决于什么？2、销售的核心是什么？3、销售的真谛是什么？4、销售人员的两个基本原则5、实战销售过程中，客户心中在思考什么6、销售六大永恒不变的主题案例分析与体验第三讲、销售人员自我修炼篇--------销售的关键沟通1、如何销售与塑造自己2、如何训练自信心和自我激励3、沟通-----是销售的关键（视频分享）4、沟通的原理5、沟通的五大技巧运用（游戏体验与案例分析）6、如何进行销售口才训练实战演练（口才、礼仪）第四讲、顶尖销售技巧修炼九式一、充分的准备——找对人（谁是我们的目标客户）1、开发客户的基本原则2、开发客户的多种渠道3、建立客户档案4、拜访目的设计------为你提高50%的成功率现场设计演练二、调整情绪1、认知客户拒绝的恐惧2、调整心态的四大方法运用三、如何设计开场白1、认识人与人交往的心理变化2、塑造让客户永不磨灭的‘第一印象’3、如何精准设计开场语现场演练四、如何设计销售不同阶段的提问内容？1、为什么要“问”？为什么要学习提问2、提出的问题一定是提前设计好的3、怎么“问”？提问有哪些方法4、提问时需要注意的6个原则5、什么时候运用什么问句问句设计演练五、如何挖掘客户的需求1、为什么要挖掘客户需求2、客户需求的本质是什么？3、客户购买行为分析；4、如何寻找销售机会点；5、创造客户需求的三大步骤；案例分析与实践演练六、如何塑造产品价值（演练）1、认知销售陈述；2、表达技巧训练；3、如何塑造自己的产品价值4、塑造产品价值的常用方法运用5、讲价值的四大步骤案例分析及实践演练七、如何处理客户异议1、对待异议的态度2、异议的实质是什么？3、异议产生的七大原因4、认同客户的感受5、解除异议的常用方法八、临门一脚——成交1、如何把握成交时机2、客户的购买信号3、常用客户成交的方法5、成交后的注意事项6、如果没有成交，客户拒绝后要了解哪些问题？九、立口碑——整合资源赢天下1、让客户有赢的感觉2、整合客户资源3、帮客户拓展事业4、要求客户转介绍二、课题：狼性修炼——打造战狼销售团队课程收益：1、深入地了解团队管理的内涵与外延、挑战与困难2、更有效地提高整个团队的战斗力水平让企业中每个人各自发挥所长的同时，又互相帮助配合，3、提升销售团队在市场的战斗力，实现销量的快速提升。
2013自主招生“北约”语文试题述评
2013自主招生“北约”语文试题述评2013自主招生“北约”语文试题述评学而思自主招生研究中心刘纯2013自主招生语文笔试已经结束。
鉴于政策调整，“北约”只有文科生参加语文考试，“华约”参加语文考试的大多数也为文科生，因此题目的风格与难度较前两年出现了一个突然的回转，一下子回归到2010年甚至以前的水平。
从试卷结构来说，“北约”往年的经典构成重出江湖：10道选择，两道语言运用题，一篇没有断句的文言翻译，一篇现代文阅读，以及作文；“华约”的作文题，据考生回忆，涉及到“南北供暖”问题，可见在去年富兰克林的材料作文以及“时事”的重心由写作对象转移到材料构成后，今年的“华约”在作文上也再次实现了“回归”，与2010年自招夏令营与自招笔试的“电击网瘾”和“傍老族”一样是典型的时事评论类作文，其它部分试卷构成也并未产生什么变化，“华约”自招语文试题的稳定四年如一日。
卓越的题目没有了去年“见贤思齐”的惊喜，重归类时事评论型作文，且后面附上了若干观点，风格与全国大纲卷及新课标卷的部分题目趋同。
综上：2013年各大联盟语文试题的命制风格全面回归，其中尤以“北约”值得关注。
从今年题目情况来看，北约名义上将命题权交给了考试院，但北约语文试题的命制，在很大程度上显然是由高校（北大）老师参与完成的。
就自主招生语文考试的意义、以及选拔的区分度上，今年的变化都可以说是一件好事，“北约”总算重新为自招语文正名了。
就具体题目而言，“北约”的文言选自《庄子》，从翻译的角度来说，不会很简单；现代文阅读历年均是大同小异，且分值有限，不会成为考生的拦路虎。
真正值得额外关注的，是阔别已久的语言运用题，以及“北约”新颖的作文考查形式。
在语言运用题中，对联一问并不难，只须落实对联的六个规则：字数、主题、词性、停顿、结构、平仄，尤其是下联的最后一个字要落到平声上，就可以。
注意到近日“沙逼北京”与“猪投上海”往往并提，而将上海黄浦江死猪的事情做成下联并不容易对仗工整，考生须跳出类似的思维定势。
第十届全国语言学暑期班(CLSI10复旦大学201207160805)讲师简介(全)
2012年7月16日1. 刘丹青（1958—），中国社会科学院语言研究所研究员、博士生导师1958年生于江苏无锡。
本科、研究生阶段先后在苏州大学、南京师范大学和香港城市大学求学。
2002年调入中国社会科学院语言研究所，现任中国社科院语言所研究员、博士生导师，《中国语文》副主编，中国语言学会理事，中国民族语言学会会员，曾任国际中国语言学会理事。
主要专著有：《语序类型学与介词理论》（商务印书馆2003年）、《话题的结构与功能》（与徐烈炯合著，上海教育出版社1998年）等。
他在翻译伯纳德·科姆里和诺伐尔·史密斯的原著《语法调查研究手册》时，结合自己的研究成果对原著作了十倍篇幅的扩充、增补，编成的中文版《语法调查研究手册》（上海教育出版社2008年）添补了国内编写语法调查研究手册方面的空白，对推动语法研究和教学具有重要的学术价值。
刘丹青先生研究领域广泛，包括汉语语法学、方言学、语言学理论特别是语言类型比较，在多个领域做出了开拓性研究。
九十年代以来，他的语言类型学研究日益受到学界重视，结合汉语方言及少数民族语言的类型学语法探讨引人瞩目。
本届暑期班刘丹青老师给大家讲授的课程名称是“语料库藏类型学”。
2.蔡维天（1964—），台湾清华大学语言研究所教授兼人文社会学院副院长蔡教授1994年取得美国麻省理工学院语言学博士学位，并于同年回台湾任教于清华大学。
历任清华大学语言研究所所长、人文社会学系主任、人文社会学院副院长，北京大学汉语语言学研究中心兼职研究员、日本南山大学客座教授。
蔡教授的学术专长领域包括语法理论、句法─语义界面研究、汉语句法、南岛语句法等。
1999年在美国出版专著《A-杠依存理论的简化》（On Economizing the Theory of A-Bar Dependencies，Garland Publishing, New York）. 2000年至今先后获得包括台湾“中央研究院年轻学者研究著作奖”在内的多项学术研究奖。
2007高考状元荟萃---经验交流
■状元档案 成绩： 总分：685 语文：136 数学：143 英语：143 文综：263 毕业学校： 北京一0一中学 加分项目： 校优干（加分20分） 报考志愿： 北京大学中文系 北京文科状元张玥
与不少高中生至今目标渺茫 相比，张玥是一个‚早立志， 立长志‛的高中生。‚我的 理想就是将来成为一名大学 教授，做学问。‛张玥的话 掷地有声，也正是这股坚定 而坚决的信念，使一向主张 女儿学理科的母亲最终‚妥 协‛。
历史：我的经验是多看课本。我至 少把教材读了5遍以上，内容烂熟于心， 也形成了对历史脉络的掌握。此外，可 以总结一些历史专题，如中国古代政治 史、经济史等。做一些高考模拟题可以 明白高考考题的思路。 地理：最重要的是掌握地图。不仅 要会读地图，还应该常默写地图。以图 为纲，将知识串起来，这样地理知识也 就生动起来了。 政治：需要多读课本。尤其要熟练 掌握和运用政治术语。如果不能掌握， 就无法深入浅出。高考那些材料阐释题， 需要运用政治术语答题。
人物档案： 姓名： 徐蓓思 来自： 云师附中 高考成绩： 总分678 语文126 数学139 英语141 文综272 省级三好生加分10 兴趣爱好： 看书、玩乐器、 体育、听音乐
678分云南文科尖子生徐蓓思
3年前，开朗、乐观、讲义气 的纳西族女孩徐蓓思，考上了 师大附中。用她自己的话来说 就是"高一时比较散漫，高二时 逐渐进入了状态，高三时较为 稳定。"当很多学生在题海中奋 战，把成绩提高的希望寄托于 补课时，徐蓓思的好成绩却来 得很轻松。"我从来没补过课， 没请过家教，没搞过题海战术。 "成绩好的秘诀，她想了想说： "上课的时候专注，课堂上的知 识一定要消化，听不懂的问题 及时向老师请教。做题不在于 多而在于精，课外题只是一种 辅助。学习要讲效率，不断摸 索出适合自己的学习方法
北京大学硕士招生专业目录及参考书目
北京大学中文系考研必备参考书目北大中文系书目（北京大学中文系研究生入学考试综合科目出题范围）：现代汉语，包括：语音、词汇、语法、方言、修辞、现代汉字；古代汉语，包括：音韵、训诂、古代语法、古文字；语言学理论；文学理论，包括：基本原理、西方文论、中国古代文论；中国文学史，包括：中国古代、现代、当代文学；外国文学史；比较文学；中国古代史；文献学知识。
北京大学中文系不指定考研参考书目，不提供以往考试试题以及导师姓名，以下为中文系本科生各专业四年必修课程及所用教材，仅供参考：（加括号的课程或书目为2001年9月调整后“没有”列出的），“主要参考书”为调整后新增的。
一、中文系各专业共同必修课及所用教材：课程名称教材名称/版别编著者出版单位出版时间古代汉语古代汉语（修订本上、下）郭锡良等商务印书馆 1999年1月现代汉语现代汉语北京大学中文系现代汉语教研室商务印书馆1993年7月（逻辑导论新逻辑教程宋文坚北京大学出版社 1992年9月）中国古代文学中国文学史（1—4）游国恩等人民文学出版社 1963年7月中国文学史参考资料简编（第二版上、下）北京大学中文系古典文学教研室北京大学出版社 1998年6月中国现代文学中国现代文学三十年（修订本）钱理群等北京大学出版社 1998年7月中国当代文学（当代中国文学概观（第三版）张钟等北京大学出版社1998年3月）中国当代文学史洪子诚北京大学出版社 1999年8月中国当代文学史料选谢冕、洪子诚北京大学出版社年月中国当代文学作品精选谢冕、洪子诚北京大学出版社 1995年7月中国古代史中国古代史纲（修订本上、下）张传玺北京大学出版社1991年6月三、中国文学专业必修课及所用教材：课程名称教材名称/版别编著者出版单位出版时间文学原理文学概论（第三版）蔡仪人民文学出版社 1984年5月民间文学概论中国民间文学概要（增订本）段宝林北京大学出版社 1998年5月中国文学理论批评史中国文学理论批评发展史（上、下）张少康刘三富北京大学出版社 1995年6月（外国文学欧洲文学史（上、下）扬周瀚人民文学出版社年月俄苏文学史（1—3）曹靖华河南教育出版社年月）（比较文学原理比较文学原理新编乐黛云等北京大学出版社1998年8月）主要参考书文艺美学胡经之年月文学原理董学文、张永刚北京大学出版社 2001年1月文学理论教程童庆炳高等教育出版社 1998年4月文学理论新编陈传才等中国人民大学出版社年月文学理论学习资料北京大学中文系文学理论教研室北京大学出版社年月中国文学史袁行霈高等教育出版社 1999年8月中国俗文学史郑振铎上海书店年月中国戏剧史长编周贻白人民文学出版社年月先秦文学史参考资料北京大学中文系古代文学教研室中华书局 1990年4月两汉文学史参考资料北京大学中文系古代文学教研室中华书局 1990年4月元代戏曲史稿天津古籍出版社年月中国当代文学教程陈思和复旦大学出版社年月台湾文学史刘登翰海峡文艺出版社年月四美 学① 美学原理用《美学概论》人民出版社出，王朝闻主编。
学而思名师刘纯为大家评析2011北京高考语文卷
学而思名师刘纯为大家评析2011北京高考语文卷早在学而思高三语文春季班的时候，甚至在更早的秋季和寒假，我已经反复向学生强调过：今年的语文试题一定会很难，要他们做好充分的心理准备。
果然不出所料，2010年100分的平均分让语文试题彻底失去了尊严，而2011年的试卷给人的感觉则是出题人的十八般武艺全都派上了用场，各种呈现难度的手段你方唱罢我登场，一股脑地朝这份试卷招呼。
这么大的动静一定会让期待今年难度和去年持平的考生们在考场上遭遇严重的不适，某种意义上，结合今年的理综试卷，我们会发现，这不过是一个开始而已。
先让我们对语文试卷的所有板块来一个简单的评述。
基础知识部分，字音字形题依然保持了每个错误选项两个错误的传统，但无论是“协奏曲”还是“怙恶不悛”，这些生活中使用较为边缘的词汇基本上为整张语文试卷奠定了基调。
成语题的“不足为训”是学而思高三语文寒假班特意讲过的，相信听过寒假课的同学一定会坚定信心；不过，“兵不血刃”作为干扰选项也完全起到了它应有的作用，但只要各位考生还记得我在考前点睛课上讲的“望文生义”中的“语境”技巧，知道“激战90分钟”出现的目的就是与“兵不血刃”中“未经战斗”的隐含义相冲突、让这个成语变错，就不会受到类似的困扰。
与成语一样，病句题一定会让很多考生在走出考场以后也不知道B、C到底哪句话“有问题”。
即便语病明显如A的句式杂糅和D的成分残缺，也没能降低这道多数学生老大难问题的实质难度。
C 的语序不当实在太过隐蔽，相信这道题最终的得分率不会太高。
文学常识将巴尔扎克指认为“浪漫主义”，较为中规中矩，基础题里面真正称得上简单的，只有一道语意衔接。
文言文一改过去考叙事性文章的惯例，改为考查议论文。
根据北京高考的惯例，不到万不得已的情况下，是不会拿论说性文言文难为考生的。
这还不算完，惯例的虚词题考了两个超纲虚词（其中有一个还根本不是虚词），两个纲内虚词在过去七年中也只分别考查过一次，可以说这道题成功地绕开了所有考生的备考重点。
零距离看北大：为什么要选择北京大学中文系？
零距离看北大：为什么要选择北京大学中文系？北京大学中文系硕士研究生刘纯一、想当“作家”不一定进中文系我在理科实验班参加高考，在我家那个地方，填报志愿是在高考以后，出分以前。
我那个时候毫不犹豫地选择了北大中文系作为第一志愿——事实上，在我看到北京大学招生计划的时候，决定就早已经做好了。
我把我的选择告诉我的老师们，无一例外地，他们都会白我一眼，然后冷冷地说：这个志愿好，没人跟你抢。
直到今天，依然会有无数的师弟师妹以及中学生一脸不解地问我：作为一名理科生，你为什么要上北大中文系？每到这个时候，我都会拾起自己久违的耐心，不厌其烦地讲我是多么热爱中文这样一门学科。
答得多了，我忽然想到另外一个问题：为什么大家会对我这样一个其实非常普通的选择充满疑惑？后来我听一个师妹跟我诉苦时，突然明白了问题所在。
那位师妹对我说，有一次，某位叔叔这样问我那位师妹：“你学什么专业的？”我师妹说：“中文。
”那位叔叔马上条件反射似的说：“中文，培养作家的？”我师妹想了想，勉强说：“也算吧。
”——事实上，中文系并不是作家班，中文系和培养作家并无直接关系——然后那位叔叔就又问：“那你出过几本书了？”我师妹特别无奈地说：“没有。
”最后那位叔叔大惊失色：“啊？没有？没有就让你毕业了？！”然后我的师妹就很无语。
第二次，某位阿姨问我师妹：“你学什么的？”我师妹说：“中文。
”那位阿姨马上条件反射似的问：“那你写诗不？”我师妹说：“不写。
”阿姨又好像很专业似的说：“哦，也对，现在不流行写诗了。
那你写小说不？”我师妹摇摇头，说：“不写。
”阿姨突然做恍然大悟状：“对对对，女孩喜欢写散文，就是冰心那种的吧，我特喜欢！”我师妹再次非常无语。
这位阿姨比刚才那位叔叔好一点，不过她依旧把中文系当成了作家培训班。
第三次，我师妹在火车上遇到了某位大爷，大爷问她：“上学呢？”我师妹点点头：“嗯。
”大爷接着问：“学什么呢？”我师妹说：“中文”。
大爷看了看她，满意地笑了笑说：“学得不错啊，我都没听出来你不是中国人。
作文题汇编
2012年高考作文题汇编安徽卷21．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。
为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅‚注意安全‛。
这事谁也没放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人事件。
有一次，一位客户前来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足良久，最后建议将条幅改成‚不用时请将梯子横放‛。
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
北京卷20．阅读下面的材料，按要求作文。
（60分）老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里。
每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手敬礼。
此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响……大山深处的独自巡视，庄重的敬礼，久久回响的汽笛……，这一个个场景带给你怎样的感受和思考？请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。
福建卷18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800宁的议论文或记叙文。
（70分）运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。
（冯骥才）要求：⑴必须符合文体要求；⑵角度自选；⑶立意自定；⑷题目自拟；⑸不得抄袭，不得套作。
广东卷24．阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：‚你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。
我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
记北大中文系07级硕士生刘纯
简介：刘纯，北京大学中国语言文学系2007级硕士研究生，师从李杨教授。
2005年，率领中文系代表队获得首届北大剧星风采大赛团队亚军，本人获得个人最佳台风奖。
2006年，以话剧《作家之死》获得最佳舞美、最佳男演员、最佳编剧、最佳导演奖，中文系获得团队总冠军。
同年，获得第十四届北京大学“挑战杯”二等奖，第二届中文系学术原创大赛二等奖。
担任“我们文学社”编辑部部长，是北大曲艺协会相声表演的骨干，经常在学校、院系各类文艺演出中登台亮相。
闪耀剧星的风采
——记北大中文系07级硕士生刘纯
采访中，记者获知，北大中文系的沈阳老师对学生的要求是出了名的严格，能从沈老师手中拿到高分的学生寥寥无几，但刘纯就是其中之一，甚至有人戏谑“刘纯是唯一能拿到高分的男生”。
听到这些“民间评价”时，刘纯显得很不好意思，笑着说“这是被妖魔化了”。
虽是同学们的玩笑之言，但从中我们不难看出，刘纯的优秀早已得到了老师和同学的肯定。
合抱之木生于毫末
刘纯身上有股子“灵气”，学不来，搬不来。
一段相声，听几遍他就能得其要领，练几遍就可以上台，这是他的长处。
舞台上，他一个动作，一个眼神，都透着某种杀伤力，相声表演是这样，话剧表演也是如此。
但是这股“灵气”并不是凭空而来的，而是从小到大一点点积累的。
说到表演，上小学时偶然的一次机会，引导了他开始喜欢上这块舞台。
在四年级的一次班会上，老师早早地讲完了班会内容，便让刘纯上来表演个节目。
刘纯随手抄起一本相声小册子，为大家津津有味地读了几段。
——1加1等于几？
——1加1等于2嘛！这个都不懂，白痴！
——不对！1加1等于3，1只公老虎加上1只母老虎，有了1只小老虎，一共3只老虎。
这样一段非常简单的少儿相声，是刘纯最早的舞台表演。
于是，每周的班会上都会有刘纯的“保留节目”。
生在天津，长在天津，在相声之乡，刘纯自是从小便耳濡目染。
从小学时拿着小本子读相声，到后来大段大段地背诵冯巩、牛群的相声，再到脱离本子任意自由地发挥，刘纯在对人物的诠释和塑造中寻找着自己的快乐。
刘纯的性格较为内向，但恰巧是这种内敛促使他通过表演来释放自己的内心，将自己的精神融入戏剧，演出感觉，演出激情。
合抱之木生于毫末，这是刘纯喜欢的一句话。
“灵气”是积累的，技巧也是积累的，刘纯今天的成功更多的就是源于他后天的不断努力和积累。
2005年初，为了参加学校的短剧小品大赛，刘纯自编自导自演了一个关于开班会的小品，但成绩不很理想。
刘纯回忆说“正是那次失败让我认识到自己的水平还差得太多，痛定思痛，我决定短时间内不再写本子，好好读书，好好沉淀，积累更多的经验。
”于是，在明确了目标和距离之后，刘纯开始不断磨练自己，不停地通过实践进行反思。
这股不服输的韧劲儿，让刘纯的心思沉静下来，经过长时间的积累，终于以《作家之死》而大获成功，成长为一颗闪耀的剧星。
“学习和活动不是绝对的二元对立”
刘纯的父亲很喜欢文学，经常给儿子买书。
刘纯记忆中，从父母那收到的最多的生日礼物，就是各种各样的书籍。
现在，他还每月都保持三四百万字的阅读量，从没间断过。
从小到大的阅读习惯为他日后在文学创作中，能够驾轻就熟地运用文字、通过手中的笔精确地表达自
己的思想打下了扎实的基础。
大三时，刘纯参加了“挑战杯”，在与一群研究生的激烈竞争中，刘纯凭借自己对问题的敏锐观察和独特的解析视角，拿下了二等奖。
说起“挑战杯”，刘纯说这本是一件无心插柳的事情，因为他参赛的论文《对<古镜记>古镜意象的另一种解读方式》最初只是一篇期中论文。
在阅读《古镜记》时，刘纯发现以往学者对于古镜意象的解读存在问题，于是，他便向老师表述了自己的观点。
没想到，自己的观点立刻得到了老师的赞许和支持，他进而对这个问题进行了更为深入的探讨和研究，并在老师的鼓励下参加了“挑战杯”。
尽管在学术上已经做出一定的成绩，刘纯还是谦虚地表示，自己迄今为止都称不上是一个“很学术”的人。
他一再强调，学术与学习绝不是一个概念，“我只是尽了做一个学生的本分而已”，因此并不觉得自己是在做“学术”，而仅仅是一个学习的过程而已。
在被称为“学术男”的同时，刘纯也是社会活动的积极分子，活跃在各类文艺演出的舞台上，是全校剧星风采大赛的最佳男演员。
大三参加剧星风采大赛时，刘纯的课业压力非常重，同时还要参加辩论赛。
那段时间，他常是白天上课、排练，晚上熬夜写论文，那篇获得“挑战杯”二等奖的论文也是诞生在这个时候。
对于有人戏谑他“颠覆了传统学术男的形象”，刘纯笑着说，自己一直以来都相信学习与活动不是绝对的二元对立，学习是作为一个学生的本分，而活动是在学习以外释放自己的一种很好的方式。
只要处理好两者之间的平衡关系，学习与活动便会相辅相成。
“学习和活动不是绝对的二元对立”，无论是学习还是生活，刘纯都有他自己的想法，并且总是胸有成竹。
“出众的能力”“执着”“坚持”，这是欣赏他的同学们对他的评价。
认真，认真，还是认真
刘纯是一个认真的人，认真是他对于生活的一种基本态度。
对于曲艺创作和表演，他不是把自己放在戏迷票友的水平，而总是以专业的高度要求自己。
他并不是一个严格意义上的演员，他的表演呈现了不同类别的文本，他不光演，他有他自己的思考——对学问和艺术的思考。
刘纯的创作都是来源于自己对生活经历和个人感受的思考。
有些涉世很浅的文学创作者为了迎合大众的口味，经常把农民工问题、医疗问题等社会焦点写进自己的作品。
刘纯很较真，他说自己不会为了迎合一时潮流的喜好，而在文学创作中生硬地添加自己不了解的内容。
在第二届北大剧星风采大赛中，刘纯的《作家之死》获得最佳原创剧本。
这部话剧在他心中酝酿了两年，剧中的角色、台词都是在他对生活感悟的基础上逐渐变得清晰起来。
他把别人对剧本创作、舞台表演的批评当作自己不断反思、前进的契机和动力，最大程度地追求话剧最完美的效果。
刘纯看的剧本很多，听的相声段子更多。
他总是仔细揣摩优秀剧作，反复把玩名家名段，借鉴前人之长，融入自己的思考和体悟，创作出属于自己的作品。
做事情，刘纯总是抱着十足的责任感，只要在他能力范围之内，他都会认真细致地做好。
为了上演高质量的节目，除了每天晚上排练到11点之外，他带着师弟师妹们拼上周末的休息时间连轴转，一练就是三四个小时不休息，他的同伴们不断地被他这种热情感染。
他对一个表情、一个眼神都极为重视，反反复复地揣摩，一遍一遍地排练，最终形成的是富有“杀伤力”的效果。
高质量的演出赢得了众人的肯定。
刘纯的“演出邀请单”可以列得很长很长，除了曲艺协会每年的北大公演，中文系的元旦晚会也少不了他的“一臂之力”。
大三担任中文系文艺部部长时，系里的元旦晚会让他忙得不亦乐乎，从节目策划者、主持人到舞台总监、一线演员，刘纯付出的是汗水，收获的是观众的欢乐。
刘纯说：“星的背后是广阔的天空，而自己只是满天繁星中普通的一颗，在不停的反思中学着做人，不带有任何功利性地学着做事。
”一直以来，他都秉持着这样的做人原则和做事方
法，而正是这样一种态度，让他在学习和表演的路上走出了扎实和精彩，闪耀出了剧星的光芒。
小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。
2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。
加油！。