读后感写法
读后感的写法范文五篇
读后感的写法范文五篇读后感属于议论文范畴,但是又不同于一般的议论文。
读后感侧重于在感字上做文章,它可以是原文主要观点的阐发,也可以是原文某一侧面的引申,还可以对原文的观点表示不同的看法。
下面有小编来给大家分享读后感的写法，欢迎大家来参阅。
读后感的写法1读后感的写法换位思考----读《颠倒国》有感李萌萌《颠倒国》是我最喜欢的一本书，使我品味到了人生的哲理。
在社会生活中，存在着各种差异，加上我们都有自己的独特经历和处事方法，所以我们对他人往往存在误解，这时换位思考就显得十分重要了。
那位书生，故事中的主人公游历了许多国家，其中有一个特别奇怪的国家，名字叫“颠倒国”。
你看，那些拎着公文包，拿着文件夹，坐在办公室里，开着电脑努力工作的都是一些未成年的学生；而那些坐在教室里，听老师讲课的学生却是应该去上班的家长们。
从中，我们可以窥见一斑，所谓的“颠倒国”也就顾名思义了。
其实，我是希望自己也能居住在这样的国家，让家长尝一尝我们当学生的辛苦，让我们尝一尝当家长的滋味儿。
《颠倒国》中的主人公来到这里后，尝试了各种职业，了解到每一个工种都是不容易的。
当我们捧着课外书正在田野里对照植物读植物书读得津津有味时，忽然遭到家长粗暴的训斥。
在这个时候，如果我们和家长能够颠倒一下位置那就太好了。
这样一来，家长就会知道书本给孩子带来多大的乐趣儿，从而变干涉为鼓励，支持孩子多从课外得到有益的知识；而我们当孩子当学生的，一旦和家长调换一下位置，也就能深切地体会到家长那种望子成龙的心情，更加自觉地学习了。
《颠倒国》中的主人公正是在颠倒中品味出了快乐，品味出了人生的真谛，从而变得善解人意，不因为某件事情去刁难人。
在颠倒的尝试中，学会了理解，学会了宽容，学会了怎样为人处事。
推而广之，在现实的社会生活中，不也有很多例子很多事情是可以‘颠倒’的吗？比如，在医院，把不负责任的医生和喋喋不休的病人的位置颠倒一下；在商店里，可以把蛮不讲理的营业员和喜欢挑剔的顾客的位置颠倒一下……甚至，我们还可以把少数高高在上，作风官僚的干部和老百姓的位置颠倒一下。
读后感的格式和写法及步骤
读后感的格式和写法及步骤读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
以下是收集的读后感的格式、写法和步骤，希望对你有帮助。
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《<×××>读后感》;也可以用《读<×××>有感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读<×××>有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。
我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是，也可以是或家庭状况，但最主要的是无论联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，表达，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要亲身体会，实践经历和生动的事例来说明从“读”中悟出的道理。
因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要表达，又必须说理。
表达是议论的根底，议论又是表达的深化，二者必须结合。
读后感以“感”为主。
要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。
读后感的写法范文五篇
读后感的写法范文五篇一、读《红楼梦》有感《红楼梦》作为中国古代文学的珍宝，给我留下了深刻的印象。
这部巨作以细腻的描写和丰富的人物形象，展现了中国封建社会的种种矛盾与困境。
通过贾府和王府两大家族的兴衰史，作者揭示了封建礼教下的人性扭曲和人情冷漠。
特别是林黛玉、贾宝玉和薛宝钗等形象塑造得生动而饱满，使我对人性的复杂性有了更深刻的认识。
读完《红楼梦》，我受到了启迪，更加珍惜生活中的亲情、友情和爱情，也更加深入地思考了人生的意义。
二、读《1984》有感《1984》是乔治·奥威尔的经典之作，在一个极权主义的未来世界中展开了故事。
通过描述主人公温斯顿在极权社会的压迫下的挣扎与反抗，作者呈现了政府对人民思想控制和权力滥用的恐怖景象。
这本书让我感到了深深的绝望和无奈，但也唤起了我内心深处的激情和勇气。
在现实社会中，我们也要警惕权力的膨胀和个人自由的受限。
这本书让我明白了人民的力量是无穷的，只要我们团结起来，就能够改变世界。
三、读《百年孤独》有感《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作，这本魔幻现实主义的小说让我叹为观止。
作者通过马孔多家族七代人的故事，揭示了人类的命运和永恒的孤独。
每个人物都有着自己独特的命运和悲欢离合，但又注定了重复的命运和无休止的循环。
读完这本书，我感到了生命的脆弱和无奈，但也明白了每个人都有责任为自己的人生找到意义。
无论遭遇什么困难和痛苦，我们都要坚持希望，追求真理和美好。
四、读《小王子》有感《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的童话小说，这本书的深意让我深感震撼。
通过小王子和他所遇到的各种奇特的星球上的人们的对话，作者揭示了现代社会中人们对物质利益的追求和对真正的友谊和爱情的忽视。
这本书让我重新审视了生活中的许多问题，找到了生活的真正意义。
它告诉我们要用心去感受生活中的美好，关注他人的内心和情感，保持对世界的好奇和梦想。
五、读《活着》有感《活着》是余华的代表作，这本小说以一个普通农民的生活经历为线索，展示了中国近现代历史中的战争、饥荒和社会变革给人们的生存带来的巨大冲击。
如何写读后感(通用5篇)
如何写读后感（通用5篇）如何写读后感（通用5篇）平时，我们读了一篇文章，看了一本书籍，常会产生一些感想，或从中受到某种启迪、懂得某个道理，吸取一个教训……如果我们把自己由此产生的感想写成文字，就是读后感。
经常写读后感，不仅可以提高我们的阅读理解能力、分析能力，而且还可以提高我们的习作水平。
以下是小编为大家整理的如何写读后感（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助大家。
如何写读后感篇1有时候老师会给我们布置写读后感的一些作业，有一些同学也有写读后感的习惯，因为有时候我们看完一本书或者是电影，觉得非常的深刻，有意思可以从中获得很多东西，如果只是想一想感叹一下，那可能有一些不太足够，有一些同学就会觉得想写一篇读后感或者是观后感，让这些东西真正成为我们的东西，从中学到一些东西，然后将自己的想法和观念都写下来。
我觉得写读后感一个非常重要的一点就是要写故事的梗概，尤其是在读后感前篇的时候，如果你要别人阅读自己的文章，但是别人却不知道这个文章到底讲的是什么，那么看你的读后感一直是在看你的文笔和你的一些理解，不能够深刻的去结合故事本身，所以写故事梗概也是非常重要的，在写故事梗概的时候也不能长篇大论的写，这样就变成了一篇单纯的梗概了，在写梗概的时候要注意精炼，要能够准确的把握故事情节，并且进行激烈的概括，能够让没有读过的人都能够大体的知道故事的情节和走向，这才是最重要的。
讲完故事的梗概之后，我们可以用一些问题和自己的疑惑来引出下面的思考，如果只是简单的过渡，或许有一些突然，我们要有一些承上启下的部分，过渡完之后就可以开始写自己的感想了，在写感想的时候，如果我们只是先被绿的去觉得别人想什么我们就写什么，这样也是不能够吸引别人注意力的，我们可以写自己独到的见解和一些心理的角度，从不同的角度去理解这篇文章或者一本书，这样会带来不同的效果。
我觉得读后感这种东西也是非常主观的，非常能够表达自己的思想和思维方式以及细节，所以我觉得读后感也需要参加自己的很多的想法，我们可以将想法都写上去，然后进行精炼和概括，在写读后感的时候文笔也是很重要的，比如可以去看一些影评，一些好的影评，写的文字是很优美的，就像另一篇文章一篇写得非常深刻和美好的文章。
如何写读后感（通用10篇）
如何写读后感（通用10篇）当看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的如何写读后感（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
如何写读后感篇1（1）简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
（2）亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
（3）围绕基本内容证明观点。
这一部分要注意结合文章具体内容，不能空洞，要有具体的例子。
这就要求在写读后感之前，你就要对内容非常地熟悉，知道那些材料能为你的观点服务。
（4）围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
如何写读后感篇2《滴水穿石的启示》一文有一个课后题是要求写读后感，但是，怎么写？成了学生犯愁的问题了。
“读后感”属于议论文体。
同学们在读书或看电视剧后，往往有些人物或情节触动自己的心灵，使情感受到引发，若将这种感受付诸笔端，便是我们要说的“读后感”。
“读后感”的记叙则是为“感”服务的，所以力求概括叙述，简明扼要；而把主要笔墨用在阐释感受上。
“读”只是个引子，是引发感想的前提条件，“感”才是写作的重点。
写“读后感”要注意如下三点：（一）要对原文烂熟于心感受，产生于“读”之后，因此要有针对性地详细阅读原文，要把握原文的创作背景、作品的主题，作者的观点等内容，为下文生发感想作准备。
读后感的格式及范文【二十篇】
【导语】读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，或⼏句名⾔后，把具体的感受和得到的启⽰写成的⽂章，就是读后感了，那它的格式是什么呢。
更多相关讯息请关注⽆忧考读后感频道！【篇⼀】读后感的格式及范⽂ 第⼀段把书⾥⾯的⼀些主要的内容，加以概括，作者写了些什么，想表达些什么。
第⼆段选择⼀个其中⽐较重要地点，也可以是⾃⼰认为重要的⼀些地⽅，把它表达出来，切记是要⽤记的语⾔不要摘抄。
⽐如说我觉得那些地⽅写得好哪些地⽅有隐含的意思，我有什么样的看法。
第三段联系实际的⽣活，把书⾥的和⽣活中的结合起来，抒发下真情的实感，⽣活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了些什么。
做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了，当然不⼀定就三段，中间可以⾃⼰分，详略得当就好，但是结构层次⼀定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。
读后感通常有三种写法：⼀种是缩写内容提纲，⼀种是写阅读后的体会感想，⼀种是摘录好的句⼦和段落。
题⽬可以⽤《读xxx后感》，也可以⽤《读xxx有感》。
⾸先事要审清题⽬。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，⼒求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
其次要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深⼊理解⽂章内容，从⽽抓住重点，把握⽂章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是⽂章的中⼼思想，就是⽂中点明中⼼思想的句⼦。
对⼀篇作品，写体会时不能⾯⾯俱到，应写⾃⼰读后在思想上、⾏动上的变化，摘取其中的某⼀点做⽂章。
第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原⽂内容往往⽤3-4句话概括为宜。
结尾也⼤多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系⾃⼰的⽣活实际。
最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原⽂的抄录或简单的复述，不能脱离原⽂任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发⾃内⼼深处的感受，绝⾮“检讨书”或“保证书”。
读后感写作格式
读后感写作格式写读后感的正确格式如下：1、题目：格式一般为《读xxx有感》（xxx为书名），或者直接写＂读后感＂也可以。
2、第一段：简述这本书的书名，作者等基本情况，再讲一下读了这本书的感受，比如说感觉受益匪浅啊，对我很有启示啊等等。
3、第二段：简述（概括）书中主要内容，注意是简述，越精炼越好，因为这个不是文章主要内容，只是为下文的感想做铺垫。
不少人会觉得这很难，所以在概括前可以先阅读一下前记和后记。
虽然这很难读懂，但时间久了，不仅能在当中找到自己想要的内容，还能大大地提高阅读的能力。
4、第三段：读了这本书的感想，这是全文最重要的部分，要抒发自己的真情实感。
这里开头先讲一两句自己的观点或者感想，接下来的部分就围绕这句话展开讨论，这种写法很容易就是读者知道你想表达什么。
5、第四段：想让自己的观点更有真情实感，富有时代气息，就可以联系自身，联系生活，联系社会现象。
这样写出的文章更真实，有说服力，也更打动读者。
6、结尾：说一下这本书带给你的启示和对它的喜爱之情（后者可不写）。
《匆匆》读后感模板前不久，我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》。
它告诉我们应该珍惜时间，不要虚度年华。
其中：“但这不能平地，为什么偏要白白走这一遭啊？”我们的生命只有一次。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
”所以，我们应该有所作为，才不会留下遗憾。
少壮不努力，老大徒伤悲。
现在的我们都娇生惯养，不会注意这些。
早上的太阳公公上班时，我们都喜欢赖在床上，一日之计在于晨，无比美好的早晨又过去了。
来得匆匆，去得也匆匆，一下子便没了影子——从床边过去了。
匆匆吃完午饭？不是的，我们从不放过一个精彩的节目，一手端着饭碗，一手拿着遥控器，坐在电视机前全神贯注，饭碗一粒未动——中午又过去了，从饭碗前过去。
高中生读后感写法(附15篇范文)
高中生读后感写法(附15篇范文)写读后感时，我们应该注意以下几点：1. 思考阅读体验：读后感应该首先是我们阅读体验的记录和反思，因此我们需要思考书中哪些情节、人物、对话、主题等对我们产生了印象，为什么印象深刻。
2. 不要剧透：读后感不是书的简介或内容介绍，因此在写作时我们不应该透露过多关于书中情节的细节，以免给读者“剧透”。
“剧透”不仅会破坏其他读者的体验，也会让研究目的失去意义。
3. 呈现个人思考：我们需要在读后感中呈现自己对书中内容的思考和理解，尤其是对于那些引起自己共鸣或不理解的地方。
通过分享自己的心路历程，读者可以更好地理解作者想要表达的主题和思想。
以下是15篇读后感范文供参考：1. 《平凡的世界》读后感《平凡的世界》是一本讲述中国农村社会的现实主义小说。
在阅读中，我深刻地感受到人民生活的艰辛和诸多困境。
但是，小说中的主人公宋朝阳通过自己的努力逐渐摆脱困境，也给了我信心和动力，相信只要自己足够努力，就可以过上更好的生活。
2. 《心灵鸡汤》读后感《心灵鸡汤》是一本非常经典的心灵励志读物，我在阅读中深受启发。
每一篇文章都蕴含着深刻的思想和哲理，让我懂得生活中的许多道理。
特别是在我遇到挫折和困难的时候，这本书总能带给我温暖和力量，让我感到生命的美好。
3. 《哈利·波特》读后感《哈利·波特》是一部魔幻小说，也是我最喜欢的读物之一。
在书中，作者展示了一个神奇世界的想象和构建，让我充分感受到了幻想世界的奇妙和神秘。
虽然故事情节和细节比较虚构，但是人物的表现和情感描写却非常真实，让我在阅读中有了强烈的代入感和共鸣。
4. 《围城》读后感《围城》是一部爱情小说，但是也是一部反映现实社会风貌的小说。
阅读中，我感受到了人生的困惑和社会的复杂性，作者通过细腻的情感描写和思想内涵揭示出了人们面对困境所产生的种种心理障碍和挣扎。
在这个正在发展变化的世界中，我们也应该学会如何破局，寻求出路。
5. 《百年孤独》读后感《百年孤独》是一部神秘和充满幻想的现代派小说，对我产生了很大的震撼和影响。
读后感的一般写法
读后感的一般写法读后感的一般写法读后感的一般写法，读书笔记也叫读后感，下面带来读后感的一般写法以及范文，欢迎阅读。
读后感的一般写法【1】引——简要引述原文内容，尤其是要对材料中自己感触最深的内容做简要介绍。
议——就原文的思想内容，人物形象，故事情节或写作特点等谈感受，要集中力量谈自己感触最深，能有话可说的某个方面来写。
联——联系自身和社会实际做深入的议论，避免就事论事，泛泛而谈，更宜避免牵强附会。
结——总结全文。
以上四部分中，"议"和"联"是重点，是核心;而引和结为次要部分，可以形象的比喻为"橄榄型"结构。
注意一，读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。
必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的'启迪。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
忌：读后抄——大量摘录引用材料中的原话。
脱离材料——没有"读"的内容或者不能恰当引用材料作为"感"的佐证读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。
古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。
这“手到”就是读书笔记。
读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。
读书笔记不是一种独立的文体，它只是人们读书时为了能够更好地记住并使用所读的内容所作的笔记，勤写读书笔记，可以提高读书的效果，克服边读边忘的毛病，避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆辙。
读后感写法及例文
读后感写法及例文一、读后感写法（一）格式和写法。
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
（二）要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
抓住一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感。
（三）要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。
可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况。
（四）要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明,从“读”中悟出的道理。
因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。
读后感以“感”为主。
要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。
二、读后感例文1.读《背影》有感“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍黑布马褂的背影。
唉，我不知何时再能与他相见。
”读完朱自清的《背影》，仿佛有一双柔手动我的心弦，是我的心久久不能平静；又仿佛一双圣洁的翅膀飞过天空，在我的心中留下点点倩影。
母爱如水，温柔圣洁，无时无刻不包围着我们，让我们沉浸在爱中；而父爱如山般深厚，父亲用坚实的双肩支撑起整个家庭，父亲那深沉的爱要用多麽华丽的语言才能说出口？冬天的寒风，飒飒的刮着。
在这孤立无助的季节，祖母又去世了朱自清望着满院的狼藉，簌簌的落泪，父亲自己虽然很难受，但却还安慰我：事以至此，不必难过，好在天无绝人之路。
居然已经到了变卖家产的地步，但得到的钱却仅仅够还债，连祖母的丧事都要接钱办。
在这祸不单行的日子，父亲虽忙，却还亲自送我去车站，为我买橘子，“他蹒跚的走到铁道边，慢慢的探身下去。
关于读后感的写法技巧
关于读后感的写法技巧关于读后感的写法技巧（精选篇1）一、认识读后感读完一篇*或看完一部电视剧以后，全篇*或其中的一部分内容给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。
二、怎样选书目选择你感兴趣的书籍，尤其是选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的*。
(选写人、写事的*最好)三、通常写法：(1) 引用法：引用歌谣、名言。
(2) 举例子的方法：可举古代事例、近现代事例，可举身边听说过的、自己经历的事情，只要事例所表达的中心与*的中心一致即可。
可举正例和反例，正例的作用是让中心更明确，证明这个道理是正确的，这种品质是值得学习的。
四、结构安排：第一段：写清读书的时间、书名和总的感受。
(我受益匪浅。
给我留下深刻的印象)第二段：用三五句话概括中心思想。
(先写主要内容再写讲明的道理或人物的品质)第三段：举由这一道理或品质想到的正面事例(古代、现代、身边的事例自己的事例)第四段：举由这一道理或品质想到的反面事例(古代、现代、身边、自己的事例)。
第五段：发出号召、倡议。
正反事例，不要同是古代或同是现代的，最好有层次感，比如举雷锋的为人民服务，再举自己的自私。
关于读后感的写法技巧（精选篇2）一、训练目标：1、在分析、思考的基础上，选择最值得发表、感受最深、见解新颖独到、最有针对性和现实感的感受来写。
2、写读后感，读是基础，情是纽带，感是核心。
因而，我们应在读上下工夫，在情上求共鸣，在感上作*。
二、写作指导：(一)导入：读了一本好书或一篇好*之后，往往会产生一些感想。
把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的*就叫读后感。
读后感是读书笔记的一种，是读了一篇*或一本书以后写下的感想。
“感”，所包括的范围很广，有的是读*引起的思想感情的变化而产生的感受;有的是从*中学到知识;有的是弄懂的某个道理;有的是受到的启发，教育。
(二)指导：读后感常见的写作模式大致可以归纳为五个字“引”、“点”、“议”、“联”、“结”。
读后感有哪几种写法
读后感有哪几种写法读书是一种让人受益终身的活动，读后感则是对于所读书籍的感想和感受的表达。
但是，每个人对同一本书的感受可能会有所不同。
作为一名语文老师，我们应该了解读后感的不同写法，教导学生如何写出一篇精彩的读后感。
在写一篇读后感之前，通常需要了解以下几个方面的内容：书的作者、背景、内容、主题以及自己的看法。
综合这些不同的内容，我们可以分别采用以下几种写法：1. 感性写法感性写法强调个人的情感和感受，从个人的感觉和心理反应来表达对书的感受。
在这种写法中，我们可以使用比喻、象征、意象等修辞手法来渲染气氛和营造感觉，从而让读者共情。
例如，读完汪曾祺的《蚯蚓》，可以写下一篇情感犀利的读后感，抒发对于文中蚯蚓的感慨2. 综述写法综述写法着重在整合各个方面的内容，将书的情节、人物、主题、文体、情感等方面综合归纳，传达出一个整体的感受。
在这种写法中，我们可以从多个角度来分析书中的亮点，并带领读者了解作者所表达的思想和主题。
例如，读完张皓宸的《现代汉语》，可以写一篇如概括性的读后感，回顾全书的结构和思想。
3. 批判性写法批判性写法重点在于发掘书中可能存在的问题或是自己不同意的观点，对其进行分析和批判，并有建设性地提出自己的看法和思考。
在这种写法中，我们需要深度理解书中的论点，并将自己的观点融入其中，形成一种独特的矛盾与对话的氛围。
例如，读完托雷斯的《流浪地球》可以就书中对技术的恐惧，表达自己的看法，提出新的看法。
4. 归纳总结型写法归纳总结型写法综合了各种感受，从不同的角度来总结和表述书中的思想，帮助读者更好地把握书中的主旨和要义。
在这种写法中，我们需要考虑读者在读完一本书之后，可能会有哪些方面的疑惑和困惑，并通过梳理整个内容，来帮助读者理清思路。
例如，在读完斯图尔特·李的《内容营销》之后，我们可以对书中的内容进行分类总结，帮助读者准确理解书中的概念和思路。
总之，读后感的写法是多变的，我们需要根据不同的书籍和个人的情怀，选取不同的写法。
读后感的写法和范文
读后感的写法和范文读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章就叫做读后感。
以下是小编为你带来的关于读后感的写法和范文，希望对你有帮助！读后感的基本写法（一）一般来说，读后感的正文应包括以下五个部分： 1、引论：简要介绍原作的主要内容、主题思想以及写作方法等。
2、本论：围绕基本内容，结合自己的感受，分析评论原文的观点态度及其实际意义。
3、结论：着重写自己从原文的学习中受到的启发、教育、感受，表明决心、态度或勉励自己的语句。
4、联想和感想：联系实际，谈自己的认识、体会、感想，特别是要着重写出自己受到的教育，这部分是议论文的主体。
5、总结：一般是三段式，先提出问题，接着分析问题，最后解决问题，也可以是先解决问题，再提出问题，然后分析问题，最后解决问题。
读后感的基本写法（二） 1．简述原作的主要内容。
这部分要求写得简明扼要，提纲挈领，不要长篇大论。
2．标明所读书、文、作品的作者。
写这部分要注意简洁、明确。
3．概括所读书、文、作品的主要内容。
一篇较长的文章，可将全文按内容性质分成几个自然段来写，每个自然段加上小标题，内容较复杂的，也可以内容为序，把主要内容写在每一部分的开头。
4．对原文主要内容的概括要准确、完整。
概括时，既可从整体上进行概括，又可抓住重点进行概括;既可用自己的语言概括，又可用原文中的语句或词语进行概括。
2．概括地写出感想。
这是读后感的重点部分，一定要写好。
这部分应具体展开议论，摆事实，讲道理，既可以用自己的语言概括出来，也可以引用原文中的语句、原话。
3．简析感想的意义。
这是议论性读后感的中心。
要回答为什么而感动，怎样才能有更多的感动，感动之后应该怎么办。
这部分要写得具体、充实，对自己的启迪、教育作用要鲜明、突出。
4．简要分析原文的表现手法。
这是为了更好地突出议论的中心。
5．联系实际，谈谈感想。
感想是从读书、看报、听讲或观察社会生活时产生的。
写读后感的5个步骤读后感怎么写和示范_读后感怎么写
写读后感的5个步骤读后感怎么写和示范_读后感怎么写一、读后感的开头和结尾该怎么写？读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用研究的文体之一。
所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：第二，排好感点。
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。
第三，选准感点。
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第五，联想要注意形式。
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。
写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
二、如何写读后感？（一）、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的感想，一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《某某某读后感》，也可以用《读某某某有感》。
（二）、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
读后感的几种写法
读后感的几种写法
读后感的几种写法
读后感，是令我最烦恼的事，每次写这种文章时，要么将书里内容写得太多，要么是读后感的“感”写的太少，总是写的轻重倒置，所以每次写作文，读后感是我最不喜欢写的，大概有些同学跟我的想法一样吧。
于是今天我读了许多博友写的读后感，总结出了关于读后感的几种写法。
写法一：常见写法
常见写法当然是先简单的概括一下文章的主要内容，然后再说说自己的看法，谈论自己的心声。
这也是大多数同学所熟悉的一种写法，但总是这一种写法，当然就千篇一律，读起来就没有新鲜感。
写法二：说说书中人物
看完书后，其中哪个人物给你的印象最深？可以举书中一个事例，说说你为什么对她的印象最深？她给你带来了什么启发？通过说人物，来讲一讲自己的看法。
写法三：我想对你说
看完这本书后，你可以把其中的一位或者几位人物，当作自己的好朋友，对他们说说自己的心里话。
可以写自己对他的想法，还可以写他在书中值得我们学习、做得好的地方。
写法四：作者，我想对您说
读完书后，你是否对书有许多的看法？那就给作者写一封信吧，告诉她你看完这本书后的感受，和你对这本书提出的建议，不要害怕，
用书信的形式写出自己的心声吧！只要你的意见提得合适，我相信，作者一定会采纳的.！
写法五：心随书动
书，有情节的波动和跌宕起伏，也有情感的流露，读到书中伤感的地方，你会不会情不自禁得流下眼泪？读到欢快的地方，你会不会和书里的主人公一起欢快大笑，读到万分危急的地方，你会不会屏住呼吸，紧张的盯着书本？书中的哪个地方给你带来了情绪的变化？为什么给你带来了这样的变化？在读后感中可以写一写。
好了，我总结出的也就这些啦，希望能给你一些帮助，也希望能让你写读后感时，越来越得心应手！。
关于读后感的写法技巧
关于读后感的写法技巧（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本内容证明观点。
这一部分要注意结合文章具体内容，不能空洞，要有具体的例子。
这就要求在写读后感之前，你就要对内容非常地熟悉，知道那些材料能为你的观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后读后感的一般写法"
是要准确选择感受点
读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
忌：读后抄——大量摘录引用材料中的原话.
脱离材料——没有"读"的内容或者不能恰当引用材料作为"感"的佐证
脱节。