积极心理学 2017期末考试第五次模拟练习
2017积极心理学测试答案解析
二生命的意义1美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。
∙A、幼儿园到小学∙B、小学到初中∙C、初中到高中∙D、高中到大学正确答案： C2健康是指（）。
∙A、一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
∙B、没有病痛。
∙C、没有心理疾病。
∙D、身心舒适。
正确答案： A3西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为（）。
∙A、生的本能∙B、爱的本能∙C、性的本能∙D、建设的本能正确答案： B∙A、注重自我价值的社会实现∙B、将自己完全融入社会∙C、将社会价值作为终极目标∙D、以生活质量提高为目标正确答案： D5顺境时觉得生命美好；蹉跎时觉得生命多难，逆境时觉得生命枉然，这说明人对生命意义的理解受制于：（）。
∙A、人的认识发展进程∙B、人的追求目标∙C、人的现实社会境遇∙D、人的生命周期规律正确答案： C6以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是（）∙A、侵犯行为∙B、自杀∙C、虐待∙D、斗殴正确答案： B生殖本能的不朽之作。
正确答案：第一空：泉8心理学和宗教的差异之一在于，所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题，尤其是“死”的归宿问题。
心理学关注生死之间“”的问题。
正确答案：第一空：人如何更好活着；人如何更好地活着9具备生命意义的消极取向的人具有两种生存倾向：________和向外的社会倾向。
正确答案：第一空：向内的消极倾向10调查发现，世界上的长寿者都具备四个明显的特征：合理饮食、______、平和心态、生活环境。
正确答案：第一空：科学运动三幸福与你同行1提倡积极进取、奋发有为的人生，向内修身养性，形成仁、义、礼、智、信的良好道德品质是_________价值观。
∙A、儒家∙B、道家∙C、佛教∙D、理性主义正确答案： A2认为人生目的和幸福在于按理性命令行事，而感官的享受和快乐只会玷污理性，荒废人生是_________价值观。
∙A、儒家∙B、道家∙C、感性主义∙D、理性主义正确答案： D正确答案： AB8塞利格曼提出的幸福要素包括_________。
积极心理学慕课考试答案
积极心理学慕课考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 积极心理学研究的核心是什么？A. 个体的疾病和缺陷B. 个体的积极特质和潜能C. 个体的心理疾病治疗D. 个体的消极情绪体验答案：B2. 积极心理学的创始人是谁？A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 斯金纳D. 罗杰斯答案：B3. 以下哪项不是积极心理学的三个核心领域？A. 积极情绪B. 积极个体C. 积极关系D. 积极治疗答案：D4. 积极心理学认为，个体的幸福感来源于？A. 物质财富B. 社会地位C. 积极的生活态度D. 外部环境答案：C5. 以下哪项不是积极心理学的五个基本支柱？A. 积极情绪B. 投入C. 人际关系D. 个人成长答案：D6. 积极心理学强调的“优势”是指？A. 个体的弱点B. 个体的缺陷C. 个体的积极特质D. 个体的消极情绪答案：C7. 积极心理学中的“心流”是指什么？A. 个体在消极情绪中的体验B. 个体在积极情绪中的体验C. 个体在高度专注和投入时的体验D. 个体在社交活动中的体验答案：C8. 积极心理学认为，个体的幸福感可以通过以下哪种方式提升？A. 增加物质财富B. 提高社会地位C. 培养积极的生活态度D. 改变外部环境答案：C9. 积极心理学中的“感恩”是指？A. 对他人的怨恨B. 对他人的嫉妒C. 对他人的感激D. 对他人的依赖答案：C10. 积极心理学认为，个体的幸福感与以下哪项因素关系最密切？A. 遗传B. 环境C. 个人选择D. 社会地位答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 积极心理学的研究内容包括哪些？A. 积极情绪B. 积极个体C. 积极关系D. 积极社会答案：ABCD2. 积极心理学认为，以下哪些因素可以提升个体的幸福感？A. 积极的生活态度B. 良好的人际关系C. 投入的工作状态D. 持续的个人成长答案：ABCD3. 积极心理学中的“优势”包括哪些方面？A. 智慧B. 勇气C. 人际关系D. 正义答案：ABCD4. 积极心理学中的“心流”体验通常包括哪些特征？A. 高度专注B. 忘我C. 时间感知扭曲D. 强烈的成就感答案：ABCD5. 积极心理学认为，以下哪些因素对个体的幸福感有负面影响？A. 消极情绪B. 社会比较C. 过度的物质追求D. 缺乏目标和意义答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述积极心理学的主要研究领域。
全国2017年高等教育自学考试学前心理学模拟试题五
全国2017年高等教育自学考试学前心理学模拟试题五一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.下列哪个原则不是研究学前儿童心理的基本原则（）A.客观性B.活动性C.发展性D.高效性2.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（）A.一般的、典型的、本质的心理特征。
B.一般的、稳定的、典型的心理特征。
C.本质的、一般的、可变的心理特征。
D.一般的、稳定的、本质的心理特征。
3.儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是（）A.0～1岁B.1～3岁C.3～6岁D.6～14岁4.在1/20秒时间内，幼儿能注意到相互之间没有联系的墨点数是（）A.1～2个B.2～4个C.4～6个D.6～8个5.听觉和视觉的明显协调约在出生后（）A.10天B.半个月C.20天D.1个月6.幼儿机械记忆和意义记忆效果的比较，是（）A．机械记忆效果好B．意义记忆效果好C．两者都在发展D．两者不可比较7.整个幼儿期，占主要地位的记忆是（）A.语词记忆B.形象记忆C.有意记忆D.意义记忆8.幼儿时常提出一些不平常的问题，是以下哪方面的具体表现（）A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.有意想象9.直观行动思维的工具是（）A.感知、动作B.具体形象C.语词概括D.概念、判断、推理10.问幼儿“什么是鸟？”回答说“鸟会飞”，据此可说明幼儿下定义处于哪种水平?（）A.同义反复不会下定义B.依据具体外部特征下定义C.接近下定义水平D.初步概念水平11.儿童在语音发生过程中，扩展和收缩趋势是（）A.同时发生B.实际不存在C.收缩在前，扩展在后D.扩展在前，收缩在后12.儿童识字的过程，可有顺序地分为（）A.再现阶段、识字阶段、泛化阶段B.泛化阶段、再现阶段、识字阶段C.识字阶段、泛化阶段、再现阶段D.泛化阶段、识字阶段、再现阶段13.儿童情绪的社会化与儿童的社会性需要与以下哪个方面有关（）A.社会性交往B.社会性动因C.社会性认知D.社会性适应14.根据目前研究，2岁前儿童的动作训练，对动作发生时间早晚的影响是（）A.有很大价值的B.没有价值的C.有限的D.无限的15.幼儿积极参加“值日生”劳动，其动机常常是（）A.一致的B.间接的C.直接的D.高效的16.儿童自我控制发展迅速的时期，大约在（）A.3～4岁期间B.4～5岁期间C.5～6岁期间D.6岁以后迅速17.根据布鲁姆的智力发展曲线，4岁时儿童智力已发展了约（）A.20%B.50%C.80%D.92%18.对自己的社交地位缺乏正确的评价，往往估计过高，这类孩子属于（）A.受欢迎型幼儿B.被忽视型幼儿C.被排斥型幼儿D.中间型幼儿19.幼儿更多表现出的攻击性行为是（）A.言语性攻击B.生理性攻击C.主动性攻击D.反应性攻击20.促进幼儿心理发展的最好的活动形式是（）A.操作B.交往C.游戏D.言语二、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）21.幼儿有意注意发展的特征及具体表现。
哈佛大学积极心理学课后检验测试题及标准答案
第一节什么是积极心理学1. 判断：积极心理学的宗旨是传播通俗易懂且有助于大众的心理学经验。
（1分）错误2. 判断：练习时间是指在课堂中让学生完全休息放松的一小段时间。
（1分）错误3. 判断：人本主义心理学作为积极心理学的起源，对于幸福感、巅峰体验等积极情绪进行了严谨的科学研究，造成了广泛的学术影响。
（1分）错误4. 判断：积极心理学的学习会给人带来情绪上颠覆式的体验来促进人的积极情绪的增长。
（1分）正确5. 判断：积极心理学研究的是对普遍人类本性的认识、不同文化中普遍的人类共性。
（1分）正确6. Tal认为中国古代哲学中与积极心理学理念相似的一句话是：（1分）A. 学而不思则罔，思而不学则殆。
B. 为学日进，为道日损。
C. 天与地卑，山与泽平。
日方中方睨，物方生方死。
D. 天人一体，物我两忘。
7. 被称为积极心理学之父的是：（1分）A. 西格蒙德·弗洛伊德B. 爱德华·桑代克C. 马丁·塞利格曼D. 阿尔弗雷德·阿德勒哈佛幸福课第二讲为什么要学习积极心理学1. 判断：当前心理研究更注重研究消极情绪与心理疾病，积极心理学的理念是只研究人的积极情绪，降低心理学消极方面相关研究在学术中的地位。
（1分）A. 正确B. 错误2. 判断：2004年发表的《哈佛克里姆森》一文指出47%的哈佛学生在过去一年，经历过无法正常生活学习的抑郁期，因此我们更应该提高对消极情绪的研究比重。
（1分）A. 正确B. 错误3. 判断：适应力是一种现象，特征是积极适应的模式，即使是面对非常不利或危险的环境。
（1分）A. 正确B. 错误4. 判断：承认自己的弱点在积极心理学的观点看来是一种不乐观的，不利于自身发展的自我认知。
（1分）A. 正确B. 错误5. 判断：积极心理学中的“意义感”完全是从帮助他人的利社会行为中获得的。
（1分）A. 正确B. 错误6. “巴士上的小孩实验“在积极心理学课堂上反映的心理学规律是：（1分）A. 人的注意发展规律B. 人的逻辑顺序C. 视觉处理和大脑成像的关系D. 人的问题关注与处理意识哈佛幸福课第三讲幸福是一种随机现象吗1. 以下哪种观点符合视频中MarvaCollins的执教理念？（1分）A. 怎样才能让学生远离毒品和犯罪？B. 为什么有很多学生中途辍学？C. 如何鼓励学生激发他们的潜能？D. 教师怎样才能提高学困生的成绩？2. 以下哪种理论观点是Nathaniel Branden提出的？（1分）A. 神经官能症B. 心理免疫系统C. 疾病模型D. 知觉过滤模型3. 下列有关心理学家Lykken和Tellegen做的双胞胎研究，说法错误误的一项是：（1分）A. 研究正确象选取的是同卵双胞胎。
积极心理学测试1-5内容
一．一、单选题 (共 60.00 分)1.遗忘曲线表明，复习时主要应采取________策略。
A.合理地分配复习时间B.多样化的复习方法C.及时复习D.试图回忆和反复阅读相结合满分：2.00 分得分：0 分你的答案：D正确答案：C教师评语：--2.A的上个月收入为5000元，这个月变为5500元；B的的上个月收入为10000元，这个月变为8000元。
有人认为A的幸福感更高，他可能是从_______的角度进行解释的。
A.易得性启发式B.框架效应C.参照点效应D.再认启发式满分：2.00 分得分：2.00 分你的答案：C正确答案：C教师评语：--3.系列位置效应告诉我们，对一个记忆系列进行回忆时，对_____内容回忆效果最差。
A.前段B.中间段C.后段D.以上均不正确满分：2.00 分得分：0 分你的答案：D正确答案：B教师评语：--4.《大学》是《礼记》的一篇，相传为________所作，为儒家经典A.孔子B.曾参C.颜回D.仲由满分：2.00 分得分：0 分你的答案：A正确答案：B教师评语：--5.下列属于消极的文化心理倾向的是（）。
A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
B.行行重行行，与君生别离。
相去万余里，各在天一涯；道路阻且长，会面安可知！C.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
满分：2.00 分得分：0 分你的答案：A正确答案：B教师评语：--6.人们总是倾向于根据观察到的某种事物的模式与其经验中该类事物的代表性模式的相似程度而进行判断,代表性越高的样本其判断的概率也越高。
这种偏差被称作？A.易得性启发式B.代表性启发式C..锚定启发式D.经验启发式满分：2.00 分得分：0 分你的答案：D正确答案：B教师评语：--7.有追求幸福的人生目标，把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理品质和行为结果视为评价幸福的先决条件是_________幸福观的体现。
积极心理学期末考试
•2016-2017学年秋学期期末考试101' 16''题量： 55 满分：100.0 截止日期：2016-12-25 23:59一、单选题1《大学》是《礼记》的一篇，相传为________所作，为儒家经典•A、•孔子•••B、•曾参•••C、•颜回•••D、•仲由••我的答案：B2价值观的特点不包括以下哪一项？•A、历史性••B、多样性••C、客观性••D、持久性•我的答案：C3中国传统文化中的“五福”（长寿、富贵、康宁、好德、善终），用生活质量标准衡量生命的意义，实际上属于（）。
•A、•社会取向生命观•••B、•个人取向生命观•••C、•积极取向生命观•••D、•消极取向生命观••我的答案：B4有追求幸福的人生目标，把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理品质和行为结果视为评价幸福的先决条件是_________幸福观的体现。
•A、社会取向••B、个人取向••C、积极取向••D、消极取向•我的答案：C5•A、多血质••B、胆汁质••C、抑郁质••D、粘液质•我的答案：A6无意义章节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是________。
•A、•巴甫洛夫•••B、•艾宾浩斯•••C、•詹姆斯•••D、•达伦巴赫••我的答案：B 7对已经发生但又不能接受的不愉快事件，认为根本没发生过，以逃避心理上的痛苦，这种心理防御机制是( )•A、否认••B、压抑••C、投射••D、合理化•我的答案：A8在洛伦兹的看来，人和动物的行为可归结为四种本能，下列不属于这四种本能的是（）。
•A、•生殖•••B、•饥饿•••C、•攻击•••D、•睡眠••我的答案：D9西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为（）。
•A、•生的本能•••B、•爱的本能•••C、•性的本能•••D、•建设的本能••我的答案：B10在心理学中，描述动机强度与解决问题效率关系的是______。
•A、耶基斯-多德森定律••B、韦伯定律••C、首因效应••D、马太效应•我的答案：A11在中国的传统文化中，佛家以（）修行营造和谐心境。
积极心理学模拟考试1-5
一、单选题(共30.00分)A的上个月收入为5000元，这个月变为5500元；B的上个月收入为10000元，这个月变为8000元。
有人认为A的幸福感更高，他可能是从（）的角度进行解释的。
A.易得性启发式B.框架效应C.参照点效应D.再认启发式满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：暂无系列位置效应告诉我们，对一个记忆系列进行回忆时，对（）内容回忆效果最差。
A.前段B.中间段C.后段D.以上均不正确满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：暂无佛教遁世观念在汉文化中相当普遍，原因很多，但当今这种观念的泛滥，与（）的著名与普及不无关系。
A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：暂无著名的行为主义心理学家_____提出环境决定论的观点。
他曾提出：给我一打健康的、没有缺陷的婴儿，在我设定的环境里教养，我保证随机选出任何一个婴儿，无论他的能力、嗜好、倾向、活动、职业、种族等种种因素如何，我都能够把他训练成为我所选定的任何一种类型的专家——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。
（）A.多拉德B.詹姆士C.弗洛姆D.华生满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：教师评语：暂无人们会把在现实中客观等价的支出或收益在心理上划分到不同的账户中，根据资金的来源、资金的所在和资金的用途等因素对资金进行归类，这种现象被称为（）。
A.羊群行为B.从众心理C.沉没成本效应D.心理账户满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：暂无提倡积极进取、奋发有为的人生，向内修身养性，形成仁、义、礼、智、信的良好道德品质是（）价值观。
A.B.道家C.佛教D.理性主义满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：暂无健康是指（）。
A.一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
《积极心理学》模拟测试4
模拟考试-4、单选题（共30.00分）1.遗忘曲线表明，复习时主要应采取（）策略。
A.合理地分配复习时间B.多样化的复习方法C.及时复习D.试图回忆和反复阅读相结合满分：1.00分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：暂无2.A的上个月收入为5000元，这个月变为5500元；B的的上个月收入为10000元，这个月变为8000元。
有人认为A的幸福感更高，他可能是从（）的角度进行解释的。
A.易得性启发式B.框架效应C.参照点效应再认启发式满分：1.00分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：暂无3.系列位置效应告诉我们，对一个记忆系列进行回忆时，对（）内容回忆效果最差。
A.前段B.中间段C.后段D.以上均不正确满分：1.00分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：暂无4.《大学》是《礼记》的一篇，相传为（）所作，为儒家经典。
A.孔子B.曾参颜回D.仲由满分：1.00分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：暂无5.在心理学中，描述动机强度与解决问题效率关系的是（）。
A.耶基斯-多德森定律B.韦伯定律C.首因效应D.马太效应满分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：暂无6.（）是人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。
A.社会幸福观B.心理幸福感C.主观幸福感D.道德幸福感满分：1.00分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：暂无7.著名的行为主义心理学家提出环境决定论的观点。
他曾提出：给我一打健康的、没有缺陷的婴儿，在我设定的环境里教养，我保证随机选出任何一个婴儿，无论他的能力、嗜好、倾向、活动、职业、种族等种种因素如何，我都能够把他训练成为我所选定的任何一种类型的专家——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。
（）A.多拉德B.詹姆士C.弗洛姆D.华生满分：1.00分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：暂无8.健康是指（）。
积极心理学试题（D卷）非标准答案,仅供参考
积极心理学试题（D卷）非标准答案,仅供参考第一篇：积极心理学试题(D卷)非标准答案,仅供参考《积极心理学》试题（D卷）一、选择题（20分，每小题2分）：1、信奉“快乐至上”的是（B）A、忙碌奔波型B、享乐主义型C、虚无主义型D、感悟幸福型2、（A）是指个体完全沉浸于体验本身，而体验本身就是最好的奖赏和动机。
A、心流 B、成瘾 C、沉迷 D、陶醉3、被过去的阴影所笼罩的人是（）A、忙碌奔波型B、享乐主义型C、虚无主义型D、感悟幸福型4、一个美满姻缘的第一要素是（D）A、经济基础B、门当户对C、找到合适的人D、用心经营的亲密关系5、通常（D）天之内，一个新的习惯就可以被固定下来。
A、11B、16C、18D、306、把工作作为职业的人，不看重（C）。
A、薪水B、假期C、使命感D、权利7、衡量一个人个性的方法是根据其个性所反映出来的（A）进行判断。
A、行为 B、动机 C、情绪 D、情感8、（C）是发自内心最坚定的意识，或是最感兴趣的事情。
A、短期的目标B、长期的目标C、自我和谐的目标D、理想的目标9、人在（C）已经可以清楚地将工作和玩耍分开。
A、10岁B、11岁C、12岁D、13岁10、（D）是进行深刻地自我探索是保持爱情和热情的必要条件。
A、想被认可B、想被认同C、想被肯定D、想被理解二、填空题（20分，每空1分）1、幸福是快乐和意义的结合，意义来自目标，一种未来的利益。
2、拥有心流体验的前提是具有清晰的目标。
3、信念是一种会自我实现的预言。
4、“感悟幸福型”和“享乐主义型”的差别在与适当的享受和无上境的放纵。
5、人对待工作的态度有三种：＿任务＿＿、＿职业＿＿、使命感，把工作看成使命感的人，工作本身就是＿目标＿＿。
6、“忙碌奔波型” 来自压力和焦虑的消除，无法长久维持，因为它本身就是和负面情绪共生的。
7、“溺水模式”的特点，有从＿痛苦＿＿中解脱的强烈愿望；一旦解脱，常会把那种＿＿舒适＿误认为是＿幸福＿＿。
积极心理学试题（C卷）非标准答案,仅供参考5篇
积极心理学试题（C卷）非标准答案,仅供参考5篇第一篇：积极心理学试题(C卷)非标准答案,仅供参考《积极心理学》试题（C卷）一、选择题（20分，每小题2分）：1、把工作作为职业的人，不看重（C）A、薪水B、假期C、使命感D、权利2、（C）是发自内心最坚定的意识，或是最感兴趣的事情。
A、短期的目标B、长期的目标C、自我和谐的目标D、理想的目标3、（A）是指内心深处的幸福感。
A、幸福的深度B、幸福的高度C、幸福的含义D、幸福的广度4、认为结婚是一件“应该做的事情”是（C）的观点。
A、忙碌奔波型B、享乐主义型C、虚无主义型D、感悟幸福型5、（A）是指受损的创造力在压力过后仍然还保留着，甚至会渗透到以后的生活里。
A、压力宿醉 B、压力弹性 C、压力再现 D、压力指数6、一个美满姻缘的第一要素是（D）A、经济基础B、门当户对C、找到合适的人D、用心经营的亲密关系7、人在（C）已经可以清楚地将工作和玩耍分开。
A、10岁B、11岁C、12岁D、13岁8、美国“心理学之父”是（A）。
A、威廉·詹姆斯B、马丁·塞利格曼C、泰勒·本-沙哈尔D、吉姆·洛尔9、信奉“快乐至上”的是（B）A、忙碌奔波型B、享乐主义型C、虚无主义型D、感悟幸福型10、（A）是指因为个性去爱。
A、无条件的爱B、有条件的爱C、无原则的爱D、有原则的爱二、填空题（20分，每空1分）1、“幸福的假象” 来自于压力和焦虑的消除，无法长久维持，因为它本身就是与负面情绪共生的。
2、幸福是快乐和意义的结合，它们之间是当下利益与未来利益的关系，其中快乐是幸福生活的先决条件。
3、衡量一个人个性的方法是根据其个性所反映出来的行为来判断。
4、心流是指个体完全沉浸于体验本身，而体验本身就是最好的奖赏和动机。
5、享乐主义者根本的错误在于将努力与痛苦、快感和幸福等同化。
6、人对待工作的态度有三种：任务、职业、使命感。
把工作看成使命感的人，工作本身就是目标。
心理学第五章试题及答案
心理学第五章试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 弗洛伊德认为人格结构中的“本我”主要遵循什么原则？A. 快乐原则B. 现实原则C. 道德原则D. 自我原则2. 以下哪个不是荣格的分析心理学中的原型？A. 英雄B. 母亲C. 父亲D. 阴影3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 斯金纳B. 马斯洛C. 费斯汀格D. 罗杰斯4. 根据艾里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是什么？A. 建立信任B. 获得自主性C. 形成自我认同D. 获得亲密关系5. 以下哪个选项不属于自我效能理论中的四个信念？A. 效能预期B. 行为预期C. 情感预期D. 结果预期二、填空题（每空2分，共20分）6. 弗洛伊德将人格结构分为______、______和超我三个部分。
7. 荣格认为集体无意识中储存了人类共同的经验和感受，这些经验和感受被称为______。
8. 认知失调理论认为，当个体持有两个或多个相互矛盾的认知时，会产生一种不舒适的感觉，这种感觉被称为______。
9. 艾里克森的心理社会发展理论认为，个体在每个发展阶段都会面临一种______。
10. 自我效能理论认为，个体对自己完成特定任务的能力的信念被称为______。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述弗洛伊德的心理防御机制中的“压抑”机制是如何工作的？12. 解释荣格的“自我实现”概念，并举例说明。
13. 描述艾里克森的心理社会发展理论中的“信任与不信任”阶段。
四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述费斯汀格的认知失调理论在现代广告中的应用。
15. 讨论自我效能理论对于个人职业发展的重要性。
答案：一、选择题1. A2. C3. C4. C5. B二、填空题6. 本我、自我7. 原型8. 认知失调9. 心理危机 10. 自我效能感三、简答题11. 弗洛伊德认为“压抑”是心理防御机制中最基本的一种，它通过将痛苦或冲突的思想、感受和记忆从意识中排除，使个体不必直接面对这些不愉快的心理内容。
积极心理学试题（B卷）非标准答案,仅供参考
积极心理学试题（B卷）非标准答案,仅供参考《积极心理学》试题（B卷）一、选择题（20分，每小题2分）：1、通常（ D ）天之内，一个新的习惯就可以被固定下来。
A、11B、16C、18D、302、被过去的阴影所笼罩的人是（ C ）。
A、忙碌奔波型B、享乐主义型C、虚无主义型D、感悟幸福型3、衡量一个人个性的方法是根据其个性所反映出来的（ A ）进行判断。
A、行为B、动机C、情绪D、情感4、（ C ）是指个体完全沉浸于体验本身，而体验本身就是最好的奖赏和动机。
A、心境B、成瘾C、沉迷D、陶醉5、把工作作为职业的人，不看重（ C ）。
A、薪水B、假期C、使命感D、权利6、一个美满姻缘的第一要素是（ D ）A、经济基础B、门当户对C、找到合适的人D、用心经营的亲密关系7、（D ）是进行深刻地自我探索是保持爱情和热情的必要条件。
A、想被认可B、想被认同C、想被肯定D、想被理解8、拥有心流体验的前提是（ A ）A、清晰的目标B、模糊的目标C、短期的目标D、长远的目标9、人在（ C ）已经可以清楚地将工作和玩耍分开。
A、10岁B、11岁C、12岁D、13岁10、无条件的爱所带来的力量能使我们勇于追求有意义且快乐的事情是指（ B ）是A、创造圈B、幸福圈C、被肯定的力量D、被理解的力量二、填空题（20分，每空1分）1、当遇到失败或是挫折时，经常会选职业放弃，甚至感到绝望的人是因为陷入了_可得性无助______的状态中。
2、幸福是＿快乐＿＿和＿＿意义＿的结合，＿＿快乐＿代表现在的美好时光，属于＿＿当下＿的利益。
3、＿使命感＿＿是指从内心感到有意义的目标。
4、从“＿＿忙碌奔波型＿＿＿＿”转变为“＿感悟幸福型＿＿＿＿”的意义是在于将正确的事情哦的更好。
5、“感悟幸福型”和“享乐主义型”的差距在于适当享乐和无止境地放纵。
6、信念是一种会＿自我实现＿＿的结合。
7、自我和谐目前的前提就是目标是自己在＿自由＿＿的情况下所选择的。
积极心理学积极心理学考试卷模拟考试题.docx
《积极心理学》考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。
1、积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；以及（）（ ） A.“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态 B.“自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点 C.“自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现 D.“客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见2、积极心理学认为每个人均有两种基本能力（）（ ）A.认识的能力和爱的能力B.认识的能力和助人的能力C.爱的能力和助人的能力D.助人的能力和自我实现的能力3、积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有能客观地了解自己的能力与意见（自我认识）；能统整自己的各种属性，并明确地加以认识，能区别自己和别人承担的角色责任（角色认同）和（）三个要素要素。
（ ）姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------A.能独立于其所处的环境，自主地作出决定（自我独立）B.能整体接纳自己优缺点（自我悦纳）C.能坚定不移地朝着自我的目标迈进，尽全力采取积极的行动以达到自我实现（自我实现）D.能够达成理想自我与现实自我之间的一致同一（自我同一性）4、积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；和（）（）A.“自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点B.“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性C.“自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现D.“客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见5、心理学流派中，强调人的积极面和自主性的（）为积极心理学的产生奠定了基础。
东师积极心理学考试题及答案
东师积极心理学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 积极心理学的创始人是：A. 马斯洛B. 弗洛伊德C. 荣格D. 斯金纳答案：A2. 以下哪项不是积极心理学的五大支柱？A. 积极情绪B. 积极关系C. 积极意义D. 消极情绪答案：D3. 积极心理学强调的“力量”是指：A. 意志力B. 心理韧性C. 社交能力D. 智力答案：B4. 以下哪个概念是积极心理学中用来描述个体在面对挑战时的积极态度？A. 乐观B. 悲观C. 悲观主义D. 消极主义答案：A5. 积极心理学认为，以下哪项是实现个人幸福的关键？A. 物质财富B. 社会地位C. 个人成就D. 积极体验答案：D6. 以下哪个理论不是积极心理学的理论？A. 流理论B. 认知行为理论C. 正念理论D. 心理弹性理论答案：B7. 积极心理学认为，以下哪项不是构成幸福感的因素？A. 感恩B. 希望C. 社会比较D. 宽恕答案：C8. 积极心理学中，以下哪项不是促进个人成长和实现潜力的途径？A. 持续学习B. 接受挑战C. 避免失败D. 建立积极人际关系答案：C9. 积极心理学中的“优势”指的是：A. 个人弱点B. 个人缺陷C. 个人天赋D. 个人障碍答案：C10. 积极心理学认为，以下哪项不是提升个人幸福感的方法？A. 培养乐观思维B. 保持身体健康C. 避免负面情绪D. 建立积极人际关系答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述积极心理学的主要研究领域。
答案：积极心理学的主要研究领域包括积极情绪、积极个人特质、积极关系、积极机构、积极意义和积极成就等。
2. 描述积极心理学中的“流”理论。
答案：“流”理论是由米哈里·契克森米哈赖提出的，指的是个体在完全投入某项活动时，达到忘我境界，体验到高度的专注、充实和满足感的状态。
3. 阐述积极心理学如何帮助个人提升幸福感。
答案：积极心理学通过培养个体的积极情绪、优势和美德，鼓励个体追求有意义的生活目标，建立积极的人际关系，以及通过正念和感恩等实践，帮助个人提升幸福感。
积极心理学2017期末考试第三次模拟练习
积极心理学2017期末考试第三次模拟练习一、单选题(共40.00 分)1.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，与强、平衡、灵活相对应的是下列那种气质类型____。
A.多血质B.胆汁质C.抑郁质D.粘液质正确答案：A2.鲁迅说：不读（），不知中国文化，不知人生真谛，可见其在中国文化中的重要性。
A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《楞严经》正确答案：D3.人格四个特性中，最能反映人格是否健康的特征是_____。
A.独特性B.稳定性C.统整性D.功能性正确答案：C4.下列中国传统的积极文化心理取向例证，不属于儒家的是：（）A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《楞严经》正确答案：D5.无意义章节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是________。
A.巴甫洛夫B.艾宾浩斯C.詹姆斯D.达伦巴赫正确答案：B6.下列关于对“善终”的理解，错误的是（）。
A.把事情做完做好B.人正常死亡C.以平常心对待最后的结果D.办好丧事，饰终以礼正确答案：C7.美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。
A.幼儿园到小学B.小学到初中C.初中到高中D.高中到大学正确答案：C8.在中国的传统文化中，佛家以（）修行营造和谐心境。
A.无欲B.无为C.中庸D.仁政正确答案：A9.下列属于性身份异常的是？A.易性癖B.同性恋C.露阴癖D.窥阴癖正确答案：A10.改变的真正动力来源是:( )A.追求性格完善B.追求人际和谐C.心理需要的满足D.获益的需要正确答案：D11.在洛伦兹的看来，人和动物的行为可归结为四种本能，下列不属于这四种本能的是（）。
A.生殖B.饥饿C.攻击D.睡眠正确答案：D12.前景理论的提出者是（）。
A.泰勒B.西蒙C.卡尼曼D.梅约正确答案：C13.认为人生目的和幸福在于按理性命令行事，而感官的享受和快乐只会玷污理性，荒废人生是_________价值观。
B.道家C.感性主义D.理性主义正确答案：D14.以下不属于秦淮八艳的是？（）A.柳如是B.李香君C.董小宛正确答案：D15.遗忘进程是________。
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一、单选题(共40.00 分)1.下列属于消极的文化心理倾向的是（）。
A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
B.行行重行行，与君生别离。
相去万余里，各在天一涯；道路阻且长，会面安可知！C.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
正确答案：B2.佛教遁世观念在汉文化中相当普遍，原因很多，但当今这种观念的泛滥，与( )的著名与普及不无关系。
A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》正确答案：B3.个体认为好的事情发生在自己身上的概率更高，而坏的事情发生在他人身上的概率更高，这种现象被称为_______。
A.风险的悲观偏差B.从众心理C.概率估计D.风险的乐观偏差正确答案：D4.感觉精力枯竭是哪种压力信号？A.生理信号B.情绪信号C.思想信号D.行为信号正确答案：B5.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，与强、平衡、灵活相对应的是下列那种气质类型____。
A.多血质B.胆汁质C.抑郁质D.粘液质正确答案：A6.性心理和性行为具有( )A.排他性B.互利性C.互惠性D.道德性正确答案：A7.人格四个特性中，最能反映人格是否健康的特征是_____。
A.独特性B.稳定性C.统整性D.功能性正确答案：C8.前景理论的提出者是（）。
A.泰勒B.西蒙C.卡尼曼D.梅约正确答案：C9.遗忘进程是________。
A.先快后慢B.先慢后快C.毫无规律D.均衡发展正确答案：A10.价值观的特点不包括以下哪一项？A.历史性B.多样性C.客观性D.持久性正确答案：C11.将性格区分为内向和外向型的心理学家是。
A.弗洛伊德B.弗洛姆C.荣格D.阿德勒正确答案：C12.下列属于积极的取向的是：（）。
A.人不为己，天诛地灭B.生命没有意义，生即是死C.人活着就是受罪D.生命不息，奋斗不止正确答案：D13.对已经发生但又不能接受的不愉快事件，认为根本没发生过，以逃避心理上的痛苦，这种心理防御机制是( )A.否认B.压抑C.投射D.合理化正确答案：A14.对幸福的体验更多来自于家庭、团体和他人的共情，强调在对别人表示同情或爱的过程获得幸福体验_________幸福观的体现。
A.社会取向B.个人取向C.积极取向D.消极取向正确答案：A15.顺境时觉得生命美好；蹉跎时觉得生命多难，逆境时觉得生命枉然，这说明人对生命意义的理解受制于：（）。
A.人的认识发展进程B.人的追求目标C.人的现实社会境遇D.人的生命周期规律正确答案：C16.根据洛萨达模型，积极情绪与消极情绪的临界点一般为( )A.2:1B.4:1C.3:2D.3:1正确答案：D17.根据（）可以将对言语美的表达分为浅入浅出型、浅入深出型、深入深出型和深入浅出型四类。
A.言语和思维的同步性B.言语的内涵C.思维的质量D.话题的深入正确答案：B18.下列哪一种人的幸福感体验与其他三种人不同？（）A.善于捕捉生活美的人B.追求理想主义和完美主义的人C.具有乐观人格的人D.合理运用情绪记忆、善待自己智力的人19.“少壮不努力，老大徒伤悲”体现了下列哪一种行为逻辑？（）。
A.选择逻辑B.人格逻辑C.行为方式逻辑D.时间逻辑正确答案：D20.三希堂，是乾隆皇帝的书房，原名温室，后改为三希堂。
原因是阁中藏有三位著名书法家的稀世珍品，以下不属于“三希堂”由来的作品是（）。
A.王殉的《伯远帖》B.王羲之的《快雪时晴帖》C.王羲之的《兰亭集序》D.王献之的《中秋帖》正确答案：C二、多选题(共40.00 分)1.我们为什么需要良好的人际关系。
A.群体生存的需要B.获得群体归属感C.获得成就感正确答案：ABC2.关于人类的性行为，下列说法正确的是( )A.性是人类的本能之一B.性的构成要素众多C.性行为受神经、内分泌的系统调节D.性器官及其他器官相互协同的有序生理过程正确答案：ABCD3.马斯洛认为人的需要包括______。
A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要正确答案：ABCDE4.人格的心理特征包括_________、_________和能力。
A.兴趣B.气质C.动机D.性格5.心理生理学流派认为，心身疾病的发生主要通过以下途径( )A.心理--神经中介途径B.心理--神经--内分泌途径C.心理--神经--免疫学途径D.自身调节途径正确答案：ABC6.积极关心对方的方式有（）A.关心重视细节；B.轮流说话；C.多聆听勿给与多余的建议；D.积极支持对方。
正确答案：ABCD7.认识自己，指的是认识自己的：A.兴趣B.星座C.性格D.能力E.价值观正确答案：ACDE8.马斯洛需要层次理论包含以下层次：生理需要、______________、归属与爱的需要、尊重的需要、________________。
A.心理需要B.安全需要C.成就需要D.自我实现需要正确答案：BD9.职业规划的意义在于：A.对内找到自己快乐的来源B.更好的扬长避短，获得自信心C.促进自我实现D.适应环境；创建和谐的人际关系E.最终在实现自我价值与社会价值最大化的同时，让自己活得更加幸福正确答案：ABCDE10.弗洛伊德认为人格分为_______。
A.自我B.本我C.主我D.超我正确答案：ABD11.下列属于经典心身疾病的是( )A.溃疡病B.甲状腺机能亢进C.类风湿关节炎D.支气管哮喘正确答案：ABCD12.可以通过哪些信号来察觉压力水平？A.生理信号B.情绪信号C.思想信号D.行为信号正确答案：ABCD13.较快乐的人（）。
A.乐观B.能从负面的事情中找到正面的意义C.有幽默感D.悦纳自己，健康地接纳不完美但独特的自己正确答案：ABCD14.下列哪些属于积极情绪（）A.多想想你目前拥有的幸福，每个人都拥有很多幸福，不要回忆过去的不幸，所有的人多少都有不幸B.我现在的抑郁、焦虑、失败都是因为童年遭受了不幸C.我要满意地对待过去，幸福地感受现在，乐观地面对未来D.多用感恩、宽恕和遗忘对待过去发生的事情E.关注当下，体验当前的幸福正确答案：ACDE15.Hofstede通过长期的研究和大范围、跨国度的研究，把文化价值观包括_________。
A.权力距离B.不确定性规避C.集体主义-个人主义D.男性化-女性化E.长期倾向-短期倾向正确答案：ABCDE16.罗杰斯把自我概念划分为两个部分：____和____。
A.实际自我B.理想自我C.善良的自我D.邪恶的自我正确答案：AB17.关于正常的性欲望满足，下列说法正确的是( )A.可以通过自身性行为满足B.指向的应该是成年人C.指向的应该是异性D.应该通过性行为来满足正确答案：ABCD18.结合现实生活中，下列哪些是实现积极自我的方法？A.认识自己B.悦纳自己C.完善自己正确答案：ABC19.斯滕博格爱情有哪些要素？A.激情B.亲密C.承诺正确答案：ABC20.父母在教育孩子时，（）非常重要A.温情B.打骂C.坚持D.充分的尊重孩子的需求正确答案：AC三、判断题(共20.00 分)1.弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间，本我与现实之间的矛盾。
A.正确B.错误正确答案：A2.自我经历着躯体自我、社会自我和心理自我三个发展阶段。
A.正确B.错误正确答案：A3.建立关系的双方都应该有一个积极的自我为基础，一旦这个基础被破坏，那么良好的人际关系也是难以建立或持久的。
A.正确B.错误正确答案：A4.神经学家TaliSharot致力于研究人类的乐观偏好，他发现80%的人们都会高估生活中好事发生的几率。
A.正确B.错误正确答案：A5.抑郁质是有缺陷的，所以抑郁质的人需要在日常生活里努力改造自己的气质。
A.正确B.错误正确答案：B6.情绪的踢猫效应是指的人的情绪会传染。
A.正确B.错误正确答案：A7.人本主义认为人的一切行为都是操作性强化的结果。
A.正确B.错误正确答案：B8.对自我的深入认识是形成积极人际关系的基础性。
A.正确B.错误正确答案：A9.人在顺境的时候，易过于自信；而在逆境的时候，易过于自卑。
A.正确B.错误正确答案：A10.不同发展阶段的个体性的需求也是不同的。
A.正确B.错误正确答案：A11.根据帕森斯的特质因素理论(Trait-Factor Theory)，好工作就是适合自己的、人职匹配的工作。
A.正确B.错误正确答案：A12.人的独特性是人际关系的生物学基础。
A.正确B.错误正确答案：B13.文化道德、法律等因素对人类的性活动具有塑造、调节作用。
A.正确B.错误正确答案：A14.进化心理学认为恋爱进而繁衍下一代，这是人类生存与发展的基本动力。
A.正确B.错误正确答案：A15.找到职业的标志性优势（signature strength），选择一份可以实践个人标志性优势的工作，增强工作中的幸福感，能够让你工作的更快乐。
A.正确B.错误正确答案：A16.心、身的内涵虽有不同，但两者之间的关系极为密切，心身是统一的。
A.正确B.错误正确答案：A17.职业规划建立在认识自己、了解职业基础之上，为我们指明方向。
A.正确B.错误正确答案：A18.越大声及愤怒的表达自己的需求，配偶能听得进去的可能性越大。
A.正确B.错误正确答案：B19.人们在遭遇挫折压力时往往会出现攻击行为。
A.正确B.错误正确答案：A20.狭义的学习特指人类的学习，尤其是学生在学校里的学习。
A.正确B.错误正确答案：A。