高中数学课件-圆的一般方程

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高中数学必修二课件:圆的一般方程(42张PPT)

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此方程表示以(1,-2)为圆心,2为半径长的圆.
问题2:方程x2+y2+2x-2y+2=0表示什么图形?
提示:对方程x2+y2+2x-2y+2=0配方得
(x+1)2+(y-1)2=0,即x=-1且y=1. 此方程表示一个点(-1,1). 问题3:方程x2+y2-2x-4y+6=0表示什么图形? 提示:对方程x2+y2-2x-4y+6=0配方得 (x-1)2+(y-2)2=-1. 由于不存在点的坐标(x,y)满足这个方程,所以这 个方程不表示任何图形.
3.若方程x2+y2+2mx-2y+m2+5m=0表示圆,求 (1)实数m的取值范围; (2)圆心坐标和半径.
解:(1)根据题意知D2+E2-4F=(2m)2+(-2)2- 1 4(m +5m)>0,即4m +4-4m -20m>0,解得m<5,
2 2 2
1 故m的取值范围为(-∞,5).
(2)将方程x2+y2+2mx-2y+m2+5m=0写成标准 方程为(x+m)2+(y-1)2=1-5m, 故圆心坐标为(-m,1),半径r= 1-5m.
第 二 章 解 析 几 何 初 步
§2 圆 与 圆 的 方 程
2.2
圆 的 一 般 方 程
理解教材新知
把 握 热 点 考 向
考点一 考点二 考点三
应用创新演练
把圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2展开得,x2+y2 -2ax-2by+a2+b2-r2=0,这是一个二元二次方程的形 式,那么,是否一个二元二次方程都表示一个圆呢? 问题1:方程x2+y2-2x+4y+1=0表示什么图形? 提示:对x2+y2-2x+4y+1=0配方得 (x-1)2+(y+2)2=4.
1.若x2+y2-x+y-m=0表示一个圆的方程,则m的取值 范围是 1 A.m>-2 1 C.m<-2 1 B.m≥-2 D.m>-2 ( )

高中数学必修二4.1.2圆的一般方程课件(1)

高中数学必修二4.1.2圆的一般方程课件(1)
1. 圆的一般方程和标准方程; 2. 配方法和待定系数法.
课后作业
P124 A组 第6题 B组 第3题
小 结: 用待定系数法求圆的方程的步骤:
小 结:
用待定系数法求圆的方程的步骤: 1. 根据题意设所求圆的方程为标准式或
一般式;
小 结:
用待定系数法求圆的方程的步骤: 1. 根据题意设所求圆的方程为标准式或
一般式; 2. 根据条件列出关于a、b、r或D、E、F
的方程;
小 结:
用待定系数法求圆的方程的步骤: 1. 根据题意设所求圆的方程为标准式或
例3.已知线段AB的端点B的坐标是 (4, 3),端点A在圆(x+1)2 +y2=4 上运动,求线段AB的中点M的轨迹 方程.
例4. 等腰三角形的顶点A的坐标是 (4, 2),底边一个端点B的坐标是 (3, 5),求另一端点C的轨迹方程, 并说明它是什么图形.
例4. 等腰三角形的顶点A的坐标是
(4, 2),底边一个端点B的坐标是
(3, 5),求另一端点C的轨迹方程,
并说明它是什么图形.
解:设c点坐标为(a,b) 则 (a-4)^2+(b-2)^2=(4-3)^2+(2-5)^2=10 端点C的轨迹方程以(4,2)为圆心 10 为半径的圆 A,B,C三点不共线,点(5, -1)除外,B点除外

1 4
( (x
x 2+y2 ) -3 )2+y2

1 2

化简得: x2 + y2+2x-3=0 ②
这就是所求的曲线方程。
y
把 ② 左边配方得(x+1)2+ y 2= 4
所以方程 ② 的曲线是以C( —1,0) M.
为圆心,2为半径的圆, 它的图形如图:

人教A版高中数学选择性必修第一册2.4.2_圆的一般方程课件

人教A版高中数学选择性必修第一册2.4.2_圆的一般方程课件

3.求轨迹方程的一般步骤 (1)建立适当坐标系,设出动点M的坐标(x,y). (2)列出点M满足条件的集合. (3)用坐标表示上述条件,列出方程f(x,y)=0. (4)将上述方程化简. (5)证明化简后的以方程的解为坐标的点都是轨迹上的点.
(2)点M、N在圆x2+y2+kx+2y-4=0上,且点M、N关于直线x-y+1
=0对称,则该圆的面积为_9_π___.
解 圆 x2+y2+kx+2y-4=0 的圆心坐标是(-2k,-1), 由圆的性质知直线x-y+1=0经过圆心, ∴-2k+1+1=0 得 k=4, 圆 x2+y2+4x+2y-4=0 的半径为21 42+22+16=3, ∴该圆的面积为9π.
围,并写出圆心坐标和半径.
解 由表示圆的条件,
得(2m)2+(-2)2-4(m2+5m)>0,
解得
1 m<5.
圆心坐标为(-m,1),半径为 1-5m.
反思与感悟
形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的二元二次方程,判定其是否表示圆时可 有如下两种方法: (1)由圆的一般方程的定义,令D2+E2-4F>0成立,则表示圆,否则不 表示圆, (2)将方程配方后,根据圆的标准方程的特征求解,应用这两种方法时, 要注意所给方程是不是x2+y2+Dx+Ey+F=0这种标准情势,若不是, 则要化为这种情势再求解.
1 23 45
2.将圆x2+y2-2x-4y+1=0平分的直线是( C )
A.x+y-1=0
B.x+y+3=0
C.x-y+1=0
D.x-y+3=0
解析 因为圆心是(1,2),所以将圆心坐标代入各选项验证知选C.
1 23 45
3.方程x2+y2-x+y+m=0表示一个圆,则m的取值范围是( B )

高中数学 圆的一般方程

高中数学  圆的一般方程
∴圆心 C(1,2),半径 r= 3-12+3-22= 5,
∴圆的方程为(x-1)2+(y-2)2=5.
设 P(x,y),M(x0,y0),∵M,N 的中点是 P,
x0=2x-4,

y0=2y+2,
∵M 在圆 C 上,∴(2x-5)2+(2y)2=5,
52 2 5
即(x- ) +y = .
圆(x+1)2+y2=4上运动,求线段AB的中点M的轨迹方程.
解:设点M的坐标为(x,y),点A的坐标为(x0,y0)
由于点B的坐标是(4,3),且点M是线段AB的中点,
y0 + 3
x0 + 4
y
=
所以 x = 2 ,
2
于是有 x 0 = 2 x - 4, y 0 = 2 y - 3 ①
因为点A在圆(x+1)2+y2=4上运动,
圆的一般方程:
x2 +y 2+Dx+Ey+F=0
(D2+E2-4F>0)
二元二次方程:A x2 +Bxy+Cy 2+Dx+Ey+F=0
表示圆的条件:
1、A=C ≠ 0
2、B=0
3、 D2+E2-4AF>0
二元二次方程
表示圆的一般方程
练习2
•已知圆 x2+y2+Dx+Ey+F=0的圆心坐标为(2,3),半径为4,则D,E,F分别等于
(x-1)2+(y+2)2=2
(1,-2)
2
(x+2)2+(y-2)2=5
(-2,2)
5
(x+a)2+(y-2)2=a2 (a≠0)
(-a,2)
a

高中数学课件圆的一般方程

高中数学课件圆的一般方程


.
(2)若点P(x0,y0)在圆x2+y2+Dx+Ey+F=0探究提示:将圆
内,则需满足的条件是
. 的一般方程化为
(3)若点P(x0,y0)在圆x2+y2+Dx+Ey+F=0标准方程再判断
上,则需满足的条件是
.
提示:(1)因为 x2+y2+Dx+E y+F=0
由题意

答案:
x02 y02 Dx0 Ey0 F>0. (2)x02 y02 Dx0 Ey0 F<0. (3)x02 y02 Dx0 Ey0 F0.
A(-2,0),B(2,0),设C(x,y),
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。
02
BC中点D(x0,y0).
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03
所以
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。
二.对圆的一般方程和标准方程的选择
1. 如果由已知条件容易求得圆心坐标、半径或需利用圆心的坐标或半径 来列方程的问题,一般采用圆的标准方程,再用待定系数法求出a,b,r.
2. 如果已知条件和圆心或半径都无直接关系,一般采用圆的一般方程,再利 用待定系数法求出常数D,E,F.
提醒:当条件与圆的圆心和半径有关时,常设圆的标准方程;条件与点 有关时,常设圆的一般方程.
二.设圆的方程为 x2+y2+Dx+Ey+F=0.
令x=0,得y2+Ey+F=0.

圆的标准方程 圆的一般方程 教学课件(共39张PPT)高中数学北师大版(2019)选择性必修第一册

圆的标准方程 圆的一般方程 教学课件(共39张PPT)高中数学北师大版(2019)选择性必修第一册

(, )
r
由两点间的距离公式得
x
a
2
y b
2
r,
(, )
O
将上式两边平方得 x a
2
y b
2
r 2 .①
x
思考一下
以方程①的解为坐标点一定在圆 C 上吗?
设以方程①的任意解 x, y 为坐标的点记为点 Q ,
因为 x, y 是方程①的解,代入方程①可得: x a 2 y b 2 r 2
10
D +3E
20
4 D+2 E
F050ຫໍສະໝຸດ 5D 5EF0
解得 D
F
2, E
0
4, F
2
2
x
+
y
故所求圆的方程为
20 ,
2x
4y
20
0.
例 5:讨论方程 x +y
2
2
x 3
解: 将原方程组整理为 1 2 x2

2
y2 表示的是什么图形?
1 y2
2
0,
6x 9
1 时,方程(1)是一元一次方程 6x 9
思考交流
对于点 Px0 , y0 和圆 C : x a 2 y b 2 r 2 ,由圆的标准方程的概念,可知点 P
在圆 C 上的充要条件是 x0 a2 y0 b2 r 2 .
2
2
当点 P 不在圆 C 上时,一定有 x0 a y0 b r 2 ,此时,存在以下两种情况:
PC r

x0 a 2 y0 b2
r
x0 a y0 b r 2

高中数学必修二4.1.2圆的一般方程课件

高中数学必修二4.1.2圆的一般方程课件
所求圆的方程为
待定系数法
例3:求过三点A(5,1),B (7,-3),C(2,-8)的圆的方程
方法三:待定系数法 解:设所求圆的方程为:
x2 y2 Dx Ey F 0(D2 E2 4F 0)
因为A(5,1),B (7,-3),C(2,8)都在圆上
52 12 5D E F 0
二、[导入新课]
1、同学们想一想,若把圆的标准方程
(xa)2 ( y b)2 r 2
展开后,会得出怎样的情势?
x2 y2 2ax 2by a2 b2 r 2 0
2、那么我们能否将以上情势写得更简单一点呢?
x 2 y 2 Dx Ey F 0
3、反过来想一想,形如上式方程的曲线就一定是圆吗?
圆的方程.
圆的标准方程的情势是怎样的?
(xa)2 ( y b)2 r 2
从中可以看出圆心和半径各是什么?
a, b r
圆的一般方程
【课前练习】
1.圆心在(-1,2),与 y 轴相切的圆的方程. (x+1)2+(y-2)2=1
2.已知圆经过P(5,1),圆心在C(8,3),求圆方程 (x-8)2+(y-3)2=13
2. 圆的一般方程与圆的标准方程的联系
一般方程
配方
标准方程(圆心,半径)
展开
3. 给出圆的一般方程,如何求圆心和半径? (用配方法求解)
小结求圆的方程
几何方法
求圆心坐标 (两条直线的交点) (常用弦的中垂线)
待定系数法
设方程为 (x a)2 ( y b)2 r2 (或x2 y2 Dx Ey F 0)
r1 2
D2 E2 4F 5
例5:已知线段AB的端点B的坐标是(4,3),端

人教版高中数学必修2(A版) 4.1.2圆的一般方程 PPT课件

人教版高中数学必修2(A版) 4.1.2圆的一般方程 PPT课件
未知量 是什么?
过三点O、M1、M2的圆方程
方案1:待定系数法
设x y Dx Ey F 0
2 2
(或 x a y b r 2)
2 2
方案2: 数形结合: 挖几何性 质
M1(1,1)
O(0,0)
D
E
F(或a, b, r )
挖出两条直径(弦中 垂线)方程
表示
(2)当D2+E2-4F=0时, 表示
(3)当D2+E2-4F<0时, 表示
D E D2 E 2 4F 圆心( , ), 半径为 的圆 2 2 2 D E 一个点( , ) 2 2 没有意义 回到目录
2、圆的一般方程的特点
当D E 4F 0时,方程x y Dx Ey F 0
∵A(5,1),B(7,-3),C(2,-8)三点在圆上 52+12+5D+E+F=0 即: 5D+E+F=-26 ∴ 2 7 +(-3)2+7D-3E+F=0 7D-3E+F=-58 22+(-8)2+2D-8E+F=0 2D-8E+F=-68 解得:D=-4,E=6,F=-12 从而所求方程为:x2+y2-4x+6y-12=0
标题
§4.1.2圆的一般方程
§4.1.2圆的一般方程
一、问题情景 二、自主学习 三、教师点拨 四、课堂小结
本课结束
一、问题情景
我们知道:方程 x a y b r 2(r>0)表示圆心(a,b),半径为r的圆
2 2
那么方程x 2 y 2 Dx Ey F 0表示什么图形呢?

高中数学 4.14.1.2圆的一般方程课件 新人教A版必修2

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种形式的方程中的一种;②根据所给条件,列出关于 D, 栏

E,F 或 a,b,r 的方程组;③解方程组.求出 D,E,
链 接
F 或 a,b,r 的值,并把它们代入所设的方程中,得到
所求的圆的方程.
第二十七页,共39页。
跟踪 训练
2.(1)已知圆经过 A(2,-3)和 B(-2,-5),若圆心 在直线 x-2y-3=0 上,求圆的方程.
第十九页,共39页。
跟踪 训练
1.求出下列各圆的圆心坐标和半径:
(1)x2+y2-6x=0;
(2)x2+y2+2by=0(b≠0);


(3)x2+y2-2ax-2
3y+3a2=0-
6 2 <a<
26.
链 接
解析:(1)原方程化为(x-3)2+y2=32,因此该圆的圆 心为(3,0),半径为 3.
第十四页,共39页。
栏 目 链 接
第十五页,共39页。
题型一 圆的一般方程的概念(gàiniàn)
例1 下列方程能否表示圆?若能表示圆,求出圆心(yuánxīn)和
半径.

(1)2x2+y2-7y+5=0;
目 链

(2)x2-xy+y2+6x+7y=0;
(3)x2+y2-2x-4y+10=0;
(4)2x2+2y2-5x=0.
第二十页,共39页。
跟踪 训练
(2)原方程化为 x2+(y+b)2=b2(b≠0),因此该
圆的圆心为(0,-b),半径为|b|.


(3)原方程化为(x-a)2+(y- 3)2=3-2a2.因为
链 接
表示圆,所以 3-2a2>0,从而该圆的圆心为(a, 3),

高中数学课件-2 圆的一般方程

高中数学课件-2 圆的一般方程

【例2】 圆经过P(-2, 4), Q(3, -1)两点,并且在x轴上截得的 弦长等于6,求圆的方程?
解 解::((11))设 设圆 圆的 的方 方程 程为 为 xx22+ +yy22+ +DDxx+ +EEyy+ +FF= =00, ,
解将 将:(1PP)设、 、圆QQ 的点 点方的 的程坐 坐为标 标分 分x2+别 别y代 代2+入 入D得 得x+Ey+F=0,
(1)x2 y2 2x 4 y 1 0
配方得:(x 1)2 (y 2)2 4
(2)2x2 2y2 2x 2y 1 0
配方得: x
1
2
2
Hale Waihona Puke y122
0
(3)x2 y2 4x 6 y 15 0
配方得:(x 2)2 (y 3)2 2
(1)x2 y2 2x 4 y 1 0
特别的:若圆心为O(0,0),则圆的方 程为:
x2 y2 r2
探究 1:将圆的标准方程展开是什么形式?
(x a)2 (y b)2 r2
将圆的标准方程展开得:
x2+y2-2ax-2by+a2+b2-r2 =0
由于a,b,r均为常数
令 2a D,2b E,a2 b2 r 2 F
探索3 :将下列方程通过配方成化成圆的 标准方程!并思考,是否一定表示圆?
x2 y2 Dx Ey F 0
方程配方为:
x
D 2
2
y
E 2
2
D2
E2 4
4F
(1)当 D2 E 2 4F 0 时,表示圆,
圆心
-
D 2
,
E 2
(2)当 D2 E 2 4F
r D2 E2 4F 2

圆的一般方程(20张PPT)——高中数学人教A版选择性必修第一册

圆的一般方程(20张PPT)——高中数学人教A版选择性必修第一册
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024课件
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第二章直线和圆的方程2.4.2圆的一般方程
0 1在平面直角坐标系中,探索并掌握圆的一般方程.0 2能够应用圆的方程解决简单的数学问题和实际问题.0 3初步了解用代数方法处理几何问题的基本思想和基本方法Dx+E y+F=0 叫做圆的一般方程,且D²+E²-4F >0,
圆的一般方程
为圆心,
将方程x²+y²+Dx+Ey+ F=0(2) 的左边配方,并把常数项移到右 边 ,( 1 ) 当D²+E²-4F>0 时,比较方程①和圆的标准方程,可以看出方程(2)表示 为圆心, 为半径的圆;( 2 ) 当D²+E²-4F=0 时,方程(2)只有实数解 声 手它表示一个点( 3 ) 当D²+E²-4F<0 时,方程(2)没有实数解,它不表示任何图形.
例题巩固例1 求过三点0(0,0),M ₁(1,1), M ₂ (4,2)的圆的方程,并求这个圆的圆心坐标和半径.
解:设圆的方程是x²+y²+Dx+Ey+F=0.①因为0 ,M₁ ,M₂ 三点都在圆上,把它们的坐标依次代入方程①,
所以所求圆的方程是x²+y²-8x+6y=0.故所求圆的圆心坐标是(4,-3),半径
解得
(1)根据题意,选择标准方程或一般方程;(2)根据条件列出关于a,b,r 或 D,E,F 的方程组;(3)解出a,b,r 或 D,E,F, 得到标准方程或一般方程.
求圆的方程常用待定系数法的步骤
例2已知线段 AB的端点B的坐标是(4,3),端点A 在圆(x+1)²+y²=4上运动,求线段AB 的中点M 的轨迹方程.

新教材高中数学第2章圆的方程:圆的一般方程pptx课件新人教A版选择性必修第一册

新教材高中数学第2章圆的方程:圆的一般方程pptx课件新人教A版选择性必修第一册
因此,外接圆的方程为x2+y2-6x-8y=0.
整理得(x-3)2+(y-4)2=52.
所以外接圆的圆心坐标为(3,4),半径为5.
[母题探究]
若点M(0,b)在△ABC的外接圆外,求b的取值范围.
[解]
由M(0,b)在圆x2+y2-6x-8y=0外得b2-8b>0,
解得b<0或b>8,
所以b的取值范围是(-∞,0)∪(8,+∞).
− 4 2 + 5
= 1 − 5,
故圆心坐标为(-m,1),半径r= 1 − 5.
法二:化为圆的标准方程求解.
(1)方程x2+y2+2mx-2y+m2+5m=0可化为(x+m)2+(y-1)2=1-5m.
1
由题意知1-5m>0,即m< .
5
所以实数m的取值范围是
1
−∞,
5

(2)将方程x2+y2+2mx-2y+m2+5m=0写成标准方程为(x+m)2+(y
x2+y2-2ax-2by+a2+b2-r2=0.
可见,任何一个圆的方程都可以写成下面的形式:
x2+y2+Dx+Ey+F=0.
反之,这个方程表示的图形是否都是圆呢?
知识点
圆的一般方程
(1)圆的一般方程
x2+y2+Dx+Ey+F=0
当D2 +E2 -4F>0时,二元二次方程_______________________叫做
将左边配方,得(x-1)2+
所以是圆心坐标为 1, −
1
2
1 2
+
=5,
2
4
,半径为 5的圆的方程.
(3)x2+y2-6x+10=0.
[解]
因为原方程可以化为x2-6x+9+y2=-1,

高中数学同步教学课件 圆的一般方程

高中数学同步教学课件 圆的一般方程

3.做一做 若方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示以(2,-4)为圆心,4为半径的圆, 则F=____4____.
-D2 =2,
D=-4,
由题意,得-DE22=+-2E24-,4F=4,解得EF= =84,.
二、点与圆的位置关系
1.填空 已知点M(x0,y0)和圆x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),则其位 置关系如下表:
提示 将方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0,配方可得x+D2 2+y+E2 2= D2+E42-4F,当 D2+E2-4F>0 时,方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 表示圆.
(2)如果方程Ax2+By2+Cxy+Dx+Ey+F=0能表示圆,有什么条件?
提示
A=B≠0, C=0, D2+E2-4AF>0.
对称,则该圆的面积为___9_π____.
圆 x2+y2+kx+2y-4=0 的圆心坐标是-2k,-1, 由圆的性质知直线x-y+1=0经过圆心, ∴-k2+1+1=0,解得 k=4, 圆 x2+ห้องสมุดไป่ตู้2+4x+2y-4=0 的半径为12 42+22+16=3, ∴该圆的面积为9π.
题型二 圆的一般方程的求法
第2章 圆与方程 2.1 圆的方程
课标要求
1.在平面直角坐标系中,探索并掌握圆的一般方程. 2.能根据某些具体条件,运用待定系数法求圆的一般方程,并能用圆的一 般方程解决简单问题.
内容索引
知识探究 题型剖析 课时精练
知识探究
一、圆的一般方程的定义
1.思考 (1)如果方程x2+y2+Dx+Ey+F=0能表示圆,有什么条件?
(-3)2+52-3D+5E+F=0,
F=-2.
∴圆的方程为x2+y2+4x-4y-2=0.

高中数学选择性必修一《2.4.2圆的一般方程》课件

高中数学选择性必修一《2.4.2圆的一般方程》课件

[解] (1)设点 D 为线段 AB 的中点,直线 m 为线段 AB 的 垂直平分线,则 D32,-12.
又 kAB=-3,所以 km=13, 所以直线 m 的方程为 x-3y-3=0. 由xx- -3y+y-13==00, 得圆心 C(-3,-2), 则半径 r=|CA|= -3-12+-2-12=5, 所以圆 C 的方程为(x+3)2+(y+2)2=25.
① ②
令 x=0,得 y2+Ey+F=0, ③
由已知|y1-y2|=4 3,其中 y1,y2 是方程③的两根.
∴(y1-y2)2=(y1+y2)2-4y1y2=E2-4F=48. ④
D=-2, 联立①②④解得,E=0,
F=-12
D=-10, 或E=-8,
F=4.
故所求圆的方程为 x2+y2-2x-12=0 或 x2+y2-10x-8y
(2)设线段 PQ 的中点为 N(x,y), 在 Rt△PBQ 中,|PN|=|BN|. 设 O 为坐标原点,连接 ON,则 ON⊥PQ, ∴|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2, ∴x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4, 故线段 PQ 的中点 N 的轨迹方程为 x2+y2-x-y-1=0.
解:设所求圆的一般方程为 x2+y2+Dx+Ey+F=0, 则圆心为-D2 ,-E2 . ∵圆心在直线 2x-y-3=0 上, ∴2×-D2 --E2 -3=0.① 又∵点(5,2)和(3,-2)在圆上, ∴52+22+5D+2E+F=0. ②
32+(-2)2+3D-2E+F=0. ③ 解①②③组成的方程组,得 D=-4, E=-2,F=-5. ∴所求圆的一般方程为 x2+y2-4x-2y-5=0.
代入法
若动点P(x,y)依赖于某圆上的一个动点Q(x1,y1) 而运动,把x1,y1用x,y表示,再将Q点的坐标 代入到已知圆的方程中,得P点的轨迹方程

高中数学选择性必修一课件:圆的一般方程

高中数学选择性必修一课件:圆的一般方程
2.4.2 圆的一般方程
要点 1 圆的一般方程 圆的一般方程:当 D2+E2-4F>0 时,二元二次方程____x2_+_y_2_+_D_x_+_E_y_+_F_=__0____ 称为圆的一般方程.
要点 2 方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 表示的图形
条件
图形
D2+E2-4F<0
不表示任何图形
方法二(定义法): 如图,取 OC 的中点 O1,连接 PC,MO1. ∵M 为 OP 的中点, ∴MO1 是△OPC 的中位线. ∴|MO1|=12|PC|=12. 因 O1 是定点,其坐标为(1,0). 根据圆的定义,可知 M 点的轨迹是以 O1(1,0)为圆心,12为半径的圆,其方 程是(x-1)2+y2=14.
从而求出圆的半径 r=5,圆心坐标为(4,-3))
探究 3 用待定系数法求圆的方程: (1)如果由已知条件容易求得圆心坐标、半径或需利用圆心的坐标或半径列方 程的情况下,一般采用圆的标准方程,再用待定系数法求出 a,b,r. (2)如果已知条件和圆心或半径都无直接关系,一般采用圆的一般方程,再利 用待定系数法求出 D,E,F.
标为(2x-2,2y). ∵点 P 在圆 x2+y2=4 上, ∴(2x-2)2+(2y)2=4, 故线段 AP 的中点 M 的轨迹方程为(x-1)2+y2=1(x≠2).
(2)设线段 PQ 的中点为 N(x,y),连接 BN. 在 Rt△PBQ 中,|PN|=|BN|. 设 O 为坐标原点,连接 ON,OP(图略),则 ON⊥PQ, ∴|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2, ∴x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4, 故线段 PQ 的中点 N 的轨迹方程为 x2+y2-x-y-1=0.

高中数学课件-圆的一般方程

高中数学课件-圆的一般方程

2.2 圆的一般方程
温故知新
1.圆的定义: 平面内到定点的距离等于定长 的点的轨迹叫做圆.
其中定点叫做圆心,定长叫做圆的半径.
2.圆的标准方程:(x a)2 ( y b)2 r 2 (r 0)
特点: 直接可以看出圆心坐标为(a,b),
半径为 r
小组活动
思考1:下列方程各表示什么图形?
因为O(0,0),A (1,1),B(4,2)都在圆上,则
F 0
D 8
待定系数法D E F 2 0 解得E 6
4D 2E F 20 0 F 0
所求圆的方程为:
x2 y2 8x 6y 0, 即(x 4)2 ( y 3)2 25
即圆的半径r 5,圆心坐标为(4, 3)
a)2
(1
b)2
r2
解得 b 3
(4 a)2 (2 b)2 r2
r 5
所求圆的方程为:(x 4)2 ( y 3)2 25
即圆的半径r 5,圆心坐标为(4, 3)
(2)以C(4,-6)为圆心,且与x轴相切;
解题方法总结:(1)定义法
(2)几何法
例2.己知圆心为C的圆经过点A(4,2)和 B(2,-2),且圆心在直线l :y=x上,求圆心 为C的圆的标准方程.
己知圆心为C的圆经过点A(1,1)和 B(2,-2),且圆心在直线l :x-y+1=0上,求 圆心为C的圆的标准方程.
2.1圆的标准方程
什么是圆?
P={M||MC|=r}
确定圆的基本条件是什么?
圆心--确定圆的位置(定位) 半径--确定圆的大小(定形)
M
r
C
M (x,y)
r
O (0,0)
根据两点间距离公式:P1P2 x2 x1 2 y2 y1 2 .

人教版高中数学选择性必修第一册2.4.2圆的一般方程【课件】

人教版高中数学选择性必修第一册2.4.2圆的一般方程【课件】

形成概念
思考:圆的标准方程( x a2 y b2 r2 )与圆的一般方程
( x2 y2 Dx Ey F 0,D2 E2 4F 0 )各有什么特点?
圆的标准方程明确给出了圆心坐标和半径,而圆的一般方程
则明确表明其形式是一种特殊的二元二次方程,方程的代数特征
非常明显.
一般方程
5 a2 1 b2 r2, 7 a2 3 b2 r2,

a2 b2 10a 2b 26 r2,
a
2
b2
14a
6b
58
r2,
2 a2 8 b2 r2.
a2 b2 4a 16b 68 r2.
观察上面的式子,我们发现,三式两两相减,可以消去 a2 ,b2 , r2
(2)写出圆心坐标和半径.
解 将方程x2+y2+2mx-2y+m2+5m=0写成标准方程为 (x+m)2+(y-1)2=1-5m, 故圆心坐标为(-m,1),半径 r= 1-5m.
小结1:二元二次方程表示圆的判断方法 任何一个圆的方程都可化为 x2 y2 Dx Ey F 0 (1)的形式,但方程(1)
不一定表示圆.判断它是否表示圆可以有以下两种方法:
(1)计算 D2 E2 4F 的值,
若其值为正,则表示圆;
若其值为0,则表示一个点;
若其值为负,则不表示任何图形.
(2)将该方程配方为
x
D 2 2
y
E 2
2
D2
E2 4
4F
,根据圆的标准方程来判断.
典例分析
例4 求过三点 O 0,0,M1 1,1,M2 4,2 的圆的方程,并求出这
2.4.2圆的一般方程
课堂导入
我们知道,方程 x 12 y 22 4 表示以1,2 为圆心,2为
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a)2
(1
b)2
r2
解得 b 3
(4 a)2 (2 b)2 r2
r 5
所求圆的方程为:(x 4)2 ( y 3)2 25
即圆的半径r 5,圆心坐标为(4, 3)
例题3: 求过三点O(0,0),A(1,1) ,B(4,2)的
圆方程,并求出这个圆的半径和圆心坐标.
解:设所求圆的一般方程为:
圆的一般方程
温故知新
1.圆的定义: 平面内到定点的距离等于定长 的点的轨迹叫做圆.
其中定点叫做圆心,定长叫做圆的半径.
2.圆的标准方程:(x a)2 ( y b)2 r 2 (r 0)
特点: 直接可以看出圆心坐标为(a,b),
半径为 r
小组活动
思考1:下列方程各表示什么图形?
(1) x2 y2 4x 2 y 1 0 (x 2) 2 ( y 1) 2 4
2. 圆的一般方程与圆的标准方程的联系
配方 一般方程 展开 标准方程(圆心,半径)
3.已知圆的一般方程会求圆的圆心坐标和半径。
D 2
,
E 2
;)
(3)当D2+E2-4F<0时,
此方程无实数解,不表示任何图形.
圆的一般方程:
x2 +y2+Dx+Ey+F=0 (D2+E2-4F>0)
(1)圆心坐标为( D , E ),半径为1 D2 E2 4F;
22
2
(2)特点:
①x2与y2系数相同,并且不等于0;
②没有xy这样的二次项.
即圆的半径r 5,圆心坐标为(4, 3)
总结求圆方程的方法:
待定系数法
设圆的方程为(x a)2 ( y b)2 r2 或x2 y2 Dx Ey F 0
列关于a,b,r(或D,E,F)的方程组
解出a,b,r(或D,E,F),代入标准 方程(或一般方程)
本课小结
1. 本节课主要学习了圆的一般方程,其表达式为 x 2 y2 Dx Ey F 0 D2 E 2 4F 0
(3)圆的一般方程与标准方程的关系:
① a D , b E , r 1 D2 E2 4F
2
2
2
②标准方程易于看出圆Байду номын сангаас与半径.
例题2.若方程 x2 y 2 2ax 2 y a 3 0
表示圆心在第二象限的圆,则实数 a 的取值
范围是________________.
答案:a 1
由于a, b, r均为常数
令 2a D,2b E, a2 b2 r 2 F
结论:任何一个圆的方程都可以写成下面形式:
x2 y2 Dx Ey F 0
自主探究 2.方程 x2 y2 Dx Ey F 0
一定表示圆的方程吗?
将x2 y2 Dx Ey F 0左边配方,得
(2) x2 y2 4x 2y 5 0 (x 2)2 ( y 1)2 0 (3) x2 y2 2x 4 y 6 0 (x 1)2 ( y 2)2 1
自主探究
把圆的标准方程 (x a)2 ( y b)2 r 2 (r 0)
展开,得
x2 y2 2ax 2by a2 b2 r 2 0
例题3: 求过三点O(0,0),A(1,1) ,B(4,2)的 圆方程,并求出这个圆的半径和圆心坐标.
方法1:
解:设所求圆的标准方程为:
(x a)2 (y b)2 r2(r 0)
因为O(0,0),A (1,1),B(4,2)都在圆上,则
待定系数法
(a)2 (b)2 r2
a 4
(1
方法2: x2 y2 Dx Ey F 0(D2 E2 4F 0)
因为O(0,0),A (1,1),B(4,2)都在圆上,则
F 0
D 8
待定系数法D E F 2 0 解得E 6
4D 2E F 20 0 F 0
所求圆的方程为:
x2 y2 8x 6y 0, 即(x 4)2 ( y 3)2 25
(x D)2 (y E )2 D2 E2 4F
2
2
4
(1)当D2+E2-4F>0时,此方程表示以( D , E )
22
为圆心,以1 D2 E2 4F为半径的圆。 2
(x D)2 (y E )2 D2 E2 4F
2
2
4
( 2 ) 当 D2+E2-4F=0 时 ,
此方程表示一个点(
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