采访的策划与准备课件

3、主题与标题： 主题与标题的关系是相互作用的，表现
形式是： 第一，标题直接揭示主题； 第二，标题暗示主题； 第三，在标题中提出问题，引导观众关注
问题。
4、主题的提炼与表现：
2、新闻线索的作用
1）新闻线索能够触发记者的新闻敏感 2）新闻线索可以指明采访的方向
3）新闻线索的价值可以决定报道质量
3、获取新闻线索的途径：
1）通过自己耳闻目睹获取 2）从其他新闻媒体中发现新闻线索 3）广泛接触群众，在闲谈中获取 4）学会比较的方法，从相异中找线索 5）多注意身边事，于“无新闻处”找线索
第三节 采访准备与计划制定
广义的采访准备，指一切知识、理论的 储备；
狭义的准备，就是对采访对象的起码的 了解，及其它资料准备、问题准备、设 备准备
首先，要掌握背景材料，就是要把与此 线索有关的情况尽可能多的了解到，有 文字材料的要用心阅读，这样采访时才 能够多方面地提出问题。
其次， 要尽快熟悉和研究采访对象。要 知道你去采访的是什么人，或什么事。 要尽可能地找些有关的参考材料。
是否具有新闻价值，二要看其是否符合新闻政策， 当两者兼备时就可以报道。所以两者之间是相辅 相成，互为制约的。
两种不良倾向： 1、偏重新闻政策，忽略新闻价值 2、只求新闻价值，不顾新闻政策
三、获取新闻线索
1、新闻线索的含义
新闻线索：也称采访线索、报道线索，是指为新闻采访报 道提供有待证实、扩展和深化的讯息，给新闻记者提示新 闻的所在，新闻采访的方向。
第三章 采访的策划与准备
第一节 采访策划的分类
策划的内涵： 策划是一种程序，是针对未来要发生的 事情作出当前的决策。即策划是预先决 定做什么、何时做、如何做、谁来做。
一、整体策划的意义
1、获得采访机会的需要； 2、没有事前的周密策划，面对复杂的现场，各工种之间
很难配合默契，不能顺利完成原始画面的采集工作； 3、电视记者介入现场如果缺少合理的策划，很容易破坏
这一年、这一天、这一刻
大编辑工作的重点：明确报道思想、确定 采访意图。
报道思想： 报道思想是编辑部在一定时期内或阶段内，
为达到预期的新闻传播目的而制定的新闻 报道的设想、意图。报道思想一般包含一 个时期的总体设想和具体的报道提示。
以编辑部为核心的采访策划能够更好的统一
调度电视采访的各部门和工种：
值的新闻事实 在对事物进展过程充分调查分析的基础上，预见有
可能出现的新闻பைடு நூலகம்
新闻敏感的培养途径
及时学习、掌握党的新政策、新精神 要立足全局看问题 要十分熟悉“点”上的情况 知识广博助敏感
新闻敏感与新闻工作责任感的关系
记者的新闻工作责任感是比新闻敏感还要重要的东 西，也可以说新闻敏感是新闻工作责任感派生出来 的。一个记者他的新闻敏感性不强，就是由于它对 工作没有强烈的责任感造成的。
在大型电视新闻报道中，媒体编辑部必须 统一调度各路人马，对整个新闻事件进行 全方面、多角度的采访报道，这就需要电 视台在采访前做好周密部署，①确定不同 的报道地点，②确定相关被访人物，收集 资料， ③确定报道整体时间等等
三、由记者完成的采访策划：
新闻记者在一定时期内，为了达到某种 传播效果，对将要采访的新闻事实所作 的事先谋划或筹划。即围绕选题以及如 何采访报道所进行的多维性思维活动。
现场必要的原始信息； 4、电视记者的现场组织信息时，必须要有一定的目的性。
没有策划，记者就不能在一些可预见的新闻现场迅速找到 拍摄的对象和细节； 5、完成节目样式的需要。 电视采访和节目的完成是一个整体，采访前必须要策划先 行。
二、以编辑部为核心的采访策划：
宏观策划：就是根据一个时期的政治、经济等形 势，制定这一时期的报道方针、目标、重点以及 为实现这一方针、目标、重点进行的重大选题部 署和采访安排等。 大编辑部意识是电视采访宏观策划的一大发展。
二、认清新闻价值
新闻价值的构成要素：
重要性、时新性、显著性、接近性、趣味性
显著性：
平凡人+平凡事≠新闻 平凡人十不平凡事＝新闻 不平凡人十平凡事=新闻 不平凡人十不平凡事＝大/好新闻
新闻价值与新闻政策的关系
新闻政策就是指关于新闻报道的政策界限的规定。 新近和正在发生的某个事实能否报道，一要看其
访问提纲
1、基本性问题：包括数量、规模、过程等概况性的 问题
2、引导性问题：为把对方的思想和谈话由一个方面 向另一个方面引导的而设计的一个或一组问题
3、尖锐性问题：指向问题实质，可能使对方一时难 以回答的问题
4、过渡性问题：为缓和气氛而设置的问题
课堂作业：
东莞车展9月29日开幕,如果你以记者身 份去采访组委会，应该怎样拟定采访内 容？
叶圣陶 中美记者的差异（曹禺与谢晋）
再次，要认真制订切实可行的采访计划 （采访提纲）
美联社记者莱昂斯采访斯大林和伊朗国王
采访计划的主要内容
1、本次采访的目的、要求 2、确定采访的地区、范围、部门、重点对
象名单及先后顺序 3、采访实施方案：个别访问、座谈会或到
现场考查 4、确定报道形式、角度和初步选题 5、拟定具体的访问提纲 6、应急方案
这些策划内容相对微观，主要是对整个 采访个案的切入点、表现角度、表现手 法等进行策划。
第二节 采访策划的前提
一、培养新闻敏感
新闻敏感：指新闻工作者及时识别事实所含新 闻价值的能力。 一个记者有没有发现新闻的能力，或发现新闻 的能力强不强，说到底是新闻敏感强不强。
新闻敏感的主要内容
迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义 迅速判断某一新闻事实能否吸引较多受众 透过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实 同一事物的诸多事实中，迅速判断、鉴别出最有价
第四节 策划中选题的确认
一、对主题的思考： 主题：是记者通过具体报道的内容所表达的中心观点、中 心思想。
1、主题与问题： 主题不是记者在报道中提出的主要问题，而是记者对问题
持有的观点和评价。记者的观点和评价既可以画龙点睛地 明确表露，也可以让观众根据事实自己得出结论。 2、主题与内容: 内容是报道对象、报道范围、主要事实，主题是通过这些 内容表达的某种思想。