【精选】部编版六年级语文上册《按要求写句子》专项练习

【精选】部编版六年级语文上册

《按要求写句子》专项练习

一、修改病句

1.小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。

2.我一旦认识到错误，就坚定地改正。

3.我要改正上课做小动作的不正确的毛病。

4.他经常回忆过去的往事。

5.昨天傍晚下了一夜大雨。

6.我买了书包和文具盒，妈妈说它比它漂亮。

7.周俊当上大队长后，就处心积虑地想把工作搞好。

8.《穷人》的作者是列夫托尔斯泰写的。

9.我知道自己错了，心情很繁重。

10.听了这个故事，受到很大的教育。

11.因为小明学习很用心，但是他的成绩一直都不理想。

二、缩写句子。

1.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。

2.客家人的居民体现了中华传统文化。

3.汤姆索亚是美国圣彼得堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

4.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

5.木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的

老汉。

6.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

7.有一天妈妈下班回来，送个我一个扁扁的纸盒子。

8.过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。

9.不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地等许多设想。

10.足够的光和热为生命体系提供能源。

11.科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。

12.老人住着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的院子。

13.他想招呼从地头路过的那个孩子。

三、扩句

1.山路上躺着敌人的尸体。

2.我们在村口道别。

四、陈述句与反问句的转换。

1.仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。

2.从理论上说，宇宙是无限的。

3.地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。

4.人们随意毁坏自然资源，难道不是给人类生存带来严重的威胁吗？

5.结，是解不完的；人生中的问题也是也不完的，不然岂不太平淡无味了？

五、直述句与转述句的转换。

1.班长马宝玉激动得说：“同志们，我们的任务胜利完成了。”

2.他笑着对我说：“让我看看你的马草。”

3.他看了我一眼说：“你要买这本书？”（改成转述句）

六、把字句、被字句的转换。

1.五个战士有计划地把大批敌人引上了狼牙山。

2.兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

3.如图不一会就把三只小麻雀抓住了。

七、按要求写句子。

1.今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词合成一句话）

2.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。

（合成一句话）

3.在我军炮火的猛烈攻击下，敌人投降了。（改为双重否定句）

4.地球在群星璀璨的宇宙中非常小。

5.我（）来工作的，（）来休息的。（填写合适的关联词）

6.碧绿的湖水那么平静。（改成比喻句）

7.闰土会刺猹。闰土会捕鸟。（用合适的关联词连成一句话）

8.农民一．有了土地，就．把整个生命投入了土地。（有加点词语造句）