导游如何练好口才
导游如何提升自身的语言能力
导游如何提升自身的语言能力导游作为旅游行业中的重要角色，承担着向游客介绍景点、讲解历史文化、沟通交流等重要任务。
而要成为一名优秀的导游，除了熟悉景点的知识外，良好的语言能力也是必不可少的。
本文将从多个方面探讨导游如何提升自身的语言能力。
一、加强语言学习作为导游，良好的语言能力是基础。
首先，导游应该选择一门外语进行深入学习，如英语、法语、德语等。
可以通过报名参加语言培训班、自学或找一位母语人士进行语言交流等方式来提升自己的语言水平。
此外，还可以利用各种学习资源，如听力材料、阅读材料、语言学习网站等，进行系统的学习和练习。
二、丰富词汇量导游需要掌握丰富的词汇量，以便在解说景点、回答游客问题时能够准确表达。
为了提升词汇量，导游可以通过背单词、阅读专业书籍、听力练习等方式进行积累。
此外，还可以利用手机应用程序或在线词典等工具来查找和学习新的词汇。
三、提高口语表达能力导游需要具备流利的口语表达能力，以便与游客进行有效的沟通。
为了提高口语表达能力，导游可以多参加口语训练班、加入语言交流群组、与母语人士进行对话等。
此外，还可以通过模拟解说景点、参与角色扮演等方式来练习口语表达，提高自己的语言流利度和口语表达能力。
四、加强听力能力导游需要具备良好的听力能力，以便听懂游客提出的问题和理解母语人士的发音。
为了提高听力能力，导游可以多听外语广播、音乐、电影等，培养对外语的听觉感知。
此外，还可以利用各种听力材料进行听力训练，例如录音、听力练习软件等。
五、提升跨文化沟通能力导游在工作中经常与不同国籍、文化背景的游客接触，因此需要具备较强的跨文化沟通能力。
为了提升这方面的能力，导游可以学习和了解不同国家的文化习俗、礼仪规范等，增加对不同文化的理解和尊重。
此外，还可以通过与外国友人交流、参加国际交流活动等方式来拓宽自己的视野，提高跨文化沟通能力。
综上所述，导游要提升自身的语言能力，需要加强语言学习、丰富词汇量、提高口语表达能力、加强听力能力和提升跨文化沟通能力。
口才技巧导游应具备的口才能力
口才技巧导游应具备的口才能力口才技巧导游应具备的口才力量作为一名导游员，必需具备优良的素养，比如，良好的职业道德、优良的心理素养、合理的学问结构、多方面的综合力量等等，这些方面是导游员为游客供应优质的接待服务的前提条件。
下面是我整理的关于导游应具备的口才力量，盼望对你有关心！导游应具备的口才力量1.语言的趣味性。
要想在旅游中让旅游者有深厚的爱好，导游员的语言应留意趣味性。
努力使情景与语言交融，激发旅游者浓郁的游兴。
要多用风趣谈谐的语言，多用恰当的比方，使旅游者倍感亲切。
2.语言的幽默性。
幽默的语言是导游员文化水平和修养的表现，是一个人聪慧才智的标志。
幽默总会有喜剧因素，或使听者轻松开心，面带欢乐，使气氛活跃，增加游兴;或使旅游者遇到问题时，稳定心情，保持乐观，遗忘忧愁和苦恼;或启迪旅游者;或通过诙谐风趣的语言，委婉地提示旅游者;或委婉地讽刺某种现象，消退人际关系的龃龉。
3.语言的科学性。
导游员给旅游者介绍各景点都应当注意科学性，要做到实事求是;即使是说故事、传奇也不要胡编瞎造。
学问性的介绍是不能来虚假的。
4.语言的针对性。
旅游者来自不同地方，国家、民族、宗教、习惯、职业、年龄、文化程度和学问水平各有不同，导游员进行导游时要因人而异。
导游语言应区分不同的旅游者使用恰当的语言，要留意针对性。
5.语言的生动性。
导游员应努力学习语言，学会使用生动的语言。
生动形象是导游语言美的魅力所在，是导游语言艺术性和趣味性的详细体现。
语言的生动性不仅要考虑导游的内容，更要考虑导游的表达方式，并要与自己的神态表情，手势动作以及声调和谐全都。
语言要生动流畅，不仅要求导游员讲话音调正确美丽，节奏适中，语法无误，用词恰当，还要求导游员思维清楚，内容明确，前后连贯。
整体和谐。
给旅游者获得美的享受。
6.语言的情感性。
导游员在旅游者进入审美观照状态的前后，往往需要对景观进行介绍，这种介绍不是抽象的，程式化的，而是形象生动，富有感情颜色的。
导游如何提高自己的语言能力和口才
导游如何提高自己的语言能力和口才导游是旅游行业中非常重要的一环，他们的工作不仅仅是向游客介绍景点和历史，更需要具备良好的语言能力和口才，以便能够流利地与游客交流，并给游客留下深刻的印象。
本文将探讨导游如何提高自己的语言能力和口才，以便在职场中取得更好的表现。
1. 提高语言能力语言能力是导游工作的基础，只有具备良好的语言能力，才能更好地与游客进行交流。
以下是一些提高语言能力的方法：a) 学习外语：作为导游，至少要掌握一门外语，如英语、法语、德语等。
可以通过参加语言培训班、自学或找个语言交流伙伴来提高自己的外语水平。
b) 多读书：阅读是提高语言能力的有效方法。
可以选择一些与旅游相关的书籍、杂志或报纸，不仅可以了解更多的知识，还能够提高自己的词汇量和语感。
c) 多听多说：多听外语音频或观看外语电影、电视剧等，可以帮助提高听力和口语表达能力。
同时，多与他人交流，积极参与讨论，锻炼口语表达能力。
2. 培养口才除了语言能力，导游还需要具备良好的口才，以便能够生动有趣地向游客介绍景点和历史。
以下是一些培养口才的方法：a) 练习演讲：可以参加演讲比赛、加入演讲俱乐部等，通过不断地演讲练习，提高自己的口才和演讲能力。
b) 观察他人：可以观察一些优秀的演讲者、主持人或导游，学习他们的口才技巧，如声音的抑扬顿挫、肢体语言的运用等。
c) 多实践：在日常生活中，多与他人进行交流，尝试用简洁明了的语言表达自己的观点，锻炼自己的口才能力。
3. 不断学习和提升语言能力和口才是需要不断学习和提升的，导游应该保持学习的态度，不断提高自己的专业知识和表达能力。
a) 参加培训：可以参加一些与导游工作相关的培训课程，学习更多的专业知识和技巧。
同时，也可以参加一些语言培训班或口才训练班，进一步提高自己的能力。
b) 多实践：在实际工作中，积累经验，不断总结和反思自己的表现，找到改进的方法和方向。
c) 持续学习：关注行业动态，了解最新的旅游信息和文化知识，通过阅读、参观展览等方式，不断扩充自己的知识面。
导游口才的训练技巧
导游口才的训练技巧衡量导游服务水准的尺度有仪容仪表、服务态度、口才水平等，而其中最重要的尺度便是口才水平。
那么如何进行导游的口才训练呢?今天为你带来游口才的训练技巧，希望能够帮到你。
一、导游服务各阶段的口才训练内容。
导游服务始于接站，终于送站，中间还要经过沿途导游、景点导游和旅途生活服务等。
其中每个阶段都需要导游运用恰当的语言表达艺术，比如怎样在接站时给游客一个好的印象，怎样使讲解能牢牢地吸引住游客，又怎样为游客排忧解难等。
高超的导游口才能让游客既饱眼福，又饱耳福。
二、导游讲解的知识和技艺。
导游服务最主要的内容就是导游讲解。
导游讲解的成功与否，依赖于两个因素，一个是知识水平，另一个就是口才水平。
有口才的导游员能成功地为死景注入生机与活力，为看似普通的景点点缀上鲜为人知的历史故事，从而激起游客参观游览的兴致。
因此，每个导游员都应努力掌握导游语言的表达技巧，为自己的导游讲解添光增色。
三、由低到高进行循序渐进式地训练。
万丈高楼平地起，要练就好口才，首先需要有扎实的基本功，然后再以此为基础，深入、系统地学习导游各阶段具体的表达技巧与艺术。
遵循了这样的训练规律，我们便能更好地实现预期的目的。
对于口才欠佳的人来说，练就好口才并非一日之功，但也不是遥遥无期的梦想。
导游口才的训练方法一、听知训练练”口“先练”耳“会听才会说我们所要谈的内容是知于如何提高”听“的本领。
所谓口才，并非”口上之才“，口才学应为”口耳之学“。
丛人类语言活动的规律来看，也是先有”听“后有”说“，没有听知也就没有表达。
研究”说“必须从研究”听“开始，”练口“的同时还必须注意”练耳“。
导游人员要卢提高自己的口才水平必须先从听知训练开始。
完整的听知过程，主要包括听清、听记、听析、听悟和和听议。
1、听清。
听清主要是指听清楚别人说话的内容，包括”观色“和”辨音“两个方面。
”2、听记。
听记主要是指记住别人说话的内容，包括话语的观点、头尾、主要事实，重要的停顿和转折的地方，关键词语等等。
导游口才速成秘籍
导游口才速成秘籍寻找导游稿一般只要是稍微有名的景点，一般都会有专业的导游，可以从她们手上去要专业的导游稿，有时候网上也会有。
导游稿是所有资料的精华所在，而且它是针对于导游行业的，很多词汇和句式都口语化了，你只要照着背就行。
如果弄不到导游稿，就上网搜集资料，自己整理，当然，我会在下面介绍整理资料的方法。
资料整理教大家一个诀窍，自己可以先决定一条行走路线到时候朋友来了，就领他们走那条，然后把那条线路上的看点的资料按照先后顺序整理，尽量口语化，另外可以弄一些有关的奇闻异事，增加趣味性。
实地背诵稿子整理完毕后，如果只是死记硬背，到时候临场发挥肯定有障碍。
我建议大家拿着稿子到现场去背，走一处地方就背一处，这样能够增强自己的记忆，另外在现场还可以学习其他专业导游的讲演方式，比如手势什么的，对自己也是大有好处。
限时紧逼如果朋友来访的日子迫在眉睫，想要快速地记熟稿子，那就只有逼自己了。
有压力就会有动力，当时我们义务导游是有考核的，必须在2天内完成稿子的背诵和现场讲演，原本不可能完成的任务还真就在规定时间内完美地完成了，人的潜能无限，给自己的一个时限，未尝不是一个激发潜能的好方法。
现场模拟当稿子都滚瓜烂熟之后，最好还脱稿去现场演练几次，把脑袋里面的知识与现场的场景相结合，猜测朋友到时候来到这里会问的问题，沿着预定线路来回走几遍。
如果是一些学校旁边的景点，完全可以自告奋勇去门口拉几个游客，现学现卖，当场就先来过过瘾，这对于自己的胆识和口才都是大大有益。
正式导游到了当天正式为朋友导游的时候，还是要注意几点，首先，他们是与你很熟的朋友，不是素不相识的游客，所以尽量放松，自由发挥完全没问题。
再次，可以先给他们买点零食啥的，边走边看边谈，好不惬意。
导游口才的训练技巧一、导游服务各阶段的口才训练内容。
导游服务始于接站，终于送站，中间还要经过沿途导游、景点导游和旅途生活服务等。
其中每个阶段都需要导游运用恰当的语言表达艺术，比如怎样在接站时给游客一个好的印象，怎样使讲解能牢牢地吸引住游客，又怎样为游客排忧解难等。
导游证面试如何提升口才
导游证面试如何提升口才导游证是一种重要的旅游从业资格证书，能够为持证人提供合法从事导游工作的机会。
然而，在面试中，仅仅持有导游证是不够的，口才的表现也是至关重要的。
优秀的口才能够吸引面试官的注意力，展现你作为一名导游具备的沟通和表达能力。
那么，在导游证面试中如何提升口才呢？本文将就此问题进行探讨和分享。
一、重视语言能力的培养良好的语言能力是提升口才的基础。
导游面试要求候选人能流利地使用多国语言，因此，在平时的学习中，我们要注重对各国语言的学习和掌握。
可以通过课堂学习、阅读相关的语言学习资料、与母语为其他语言的人交流等方式来提升语言表达能力。
二、加强口语训练口才的好坏很大程度上取决于一个人的口语能力。
为了提高口语水平，我们可以参加口语培训班、多与他人交流、参加辩论赛等方式，通过大量的实践来提升自己的口语表达能力。
此外，还可通过模拟导游讲解的方式来进行训练，用自己的语言描述城市景点、历史文化等内容，逐渐提高自己的导游口语表达能力。
三、增强自信心在导游面试中，自信心是非常重要的。
自信心可以让你在面试过程中表现得更为从容和流利，给人留下良好的印象。
因此，在平时的生活和学习中，我们要注重培养自己的自信心。
可以通过多读书、多参与社交活动、多与人交流等方式，逐渐增强自己的自信心。
四、丰富知识储备作为一名导游，知识储备是非常关键的。
在面试中，如果你能够展示出扎实的知识储备，如历史、文化、地理等方面的知识，将会给面试官留下良好的印象。
因此，在备战导游证面试时，我们要加强对相关知识的学习和积累，通过读书、上课等方式来扩大自己的知识面。
五、注重表达技巧良好的口才不仅仅是流利的口语表达，还包括一定的表达技巧。
在导游证面试中，我们可以通过学习导游讲解的技巧来提升自己的表达能力。
比如，通过使用感官描述、讲述故事、提问引导等方式来吸引听众的注意力，并给予他们更好的体验。
六、多参与模拟演练模拟演练是提升口才的有效方式之一。
可以找一些与导游工作相关的模拟面试活动，与其他参与者进行交流和辩论，通过实践来不断提高自己的口才和表达能力。
导游口才的训练技巧
导游口才的训练技巧多年观察和调查，90%以上的导游员一旦离开了导游岗位，他( 她)在自己的新的工作岗位上都做得相当不错，特别是到海外发展的那些游子更是如此。
下面就是小编给大家带来的导游口才的训练技巧，欢迎大家阅读!导游口才的训练技巧1逗趣式游客的兴趣是能动的，经常转移的，常会由此转移到彼。
兴趣程度也会时增时减。
劳累、景观重复等原因会使游客情趣降低。
这时，导游要用逗趣式的语言，让游客在笑声中消除疲劳。
如一导游带游客游苏州西园时，发现大家面露倦容，就站到500罗汉堂里那尊“疯曾”雕像前说：“朋友们，这塑像可怪了。
他有个雅号叫“十不全”和尚，就是说有十样毛病：歪嘴、驼背、斗鸡眼、拈风耳朵、癞痢头、跷脚、抓手(倭曲着的瘫臂)、斜肩胛、鸡胸，外加歪鼻头。
别看相貌怪，但残而不丑，从正面，左面、右面看，他的脸分别给欢喜、滑稽，忧愁三种感觉……里面那500罗汉，尊尊不同。
请耐心去找找，里面一定有一尊的脸形是象你的。
”风趣的话语，逗得大家哈哈大笑，游兴顿增。
猜谜式针对许多人爱猜谜的特点，结合景观编些谜语，既介绍了景物，又增添了情趣，有位导游在杭州九溪十八涧对游客这么说：“这儿的路，处处曲：路边的水叮咚响，远近的山绿葱葱。
清代文人俞樾到此，诗兴大发，挥笔写道：‘曲曲环环路，叮叮咚咚泉，远远近近山……’前面已用了叠词，朋友们，猜猜看，第四句写树的，俞用的什么叠词?”游客议论纷纷，有的说是“郁郁葱葱树”，有的说“大大小小树”，最后在导游启发下猜出是“高高下下树”，大家惊佩俞樾用词的精妙，这“高”和“下”贴切传神，活画了沿山而长的树木的情态。
问答式针对游客的提问作介绍，力求有问必答，应答如流，答得提问者满意，旁听者有味。
答问时还可略加鼓励，如“这问题提得有趣!”“这同志有探究精神!”“这问题有意思，大家了解一下有好处”……答问式的导游针对性强，还能使导游和游客间的感情融洽。
描绘式用具体形象，富有文采的话描绘风景，使其细微的特点显现于游客眼前，在景色如画的苏州西洞庭山的石公山上，一位导游员对游客描绘说：“朋友们，我们现在就是身在仙山妙境，请看，我们背后是蜿蜒葱翠的丛林，面前是无边无垠的太湖，青山绕着湖水，湖水托着青山。
导游的口才小技巧
导游的口才小技巧导游没有都要跟随很多游客一起出游，他需要对某一地的景物竞选讲解，下面就是小编给大家带来的导游的口才小技巧，欢迎大家阅读!导游的口才技巧一、置疑技巧置疑技巧就是使用技巧疑问句提出置疑进行讲解的一种技巧。
所谓技巧疑问句，就是指能够在特定导游辞中营造气氛，使讲解内容、讲解要点得到突出强调，使表达讲解生动别致、情趣盎然的疑问句。
精彩案例1问题：川菜最突出的特色是什么?回答：这就是厨师们善于掌握调味学中的辩证法，做到口味浓淡有致：“该浓则浓该淡则淡，浓中有淡，淡中带浓，浓而不腻，淡而不薄，变化无穷。
”比如，同样是“豆腐”，既可以做成味浓味厚的麻辣豆腐，也可以做成清爽可口的口蘑豆腐，甚至做出上百种不同制作方法和口味的豆腐菜系。
“锅巴”本是烧饭时的“剩余物资”，但厨师把它炸得油酥金黄，制成“锅巴肉片”、“锅巴海参”等，随着上菜时“沙沙”的响声，食客们耳目一新，享用这道菜时，简直是一种艺术享受。
通过精心制作的“樟茶鸭子”、“鱼香龙虾”、“天府牛筋”、“坛子肉”、“东坡肘子”等名菜，“肥而不腻，脆而不生，香而不闷，酥而不散”，品尝这样的美食，会引发人们对生活哲理的遐思。
川菜的色鲜味美，不但中国的南、北方人都能接受，而且为世界各国的众多食客所接受。
有的外国朋友在享用川菜佳肴时，连说是难得的美味，他们不是在吃菜，而是在“吃”悠久的中国文化。
(张斯炳等《成都》)在我们介绍景点的时候，也可以经常使用这种技巧，可以在一问一答中，既给游客留下了充足的想象空间，又让导游员进行了生动的讲解，起到了情景交融的作用。
导游的口才技巧二、道歉1.微笑道歉俗话说：“伸手不打笑脸人。
”即使面对刻薄的挑剔者，出言不逊、咄咄逼人者，只要你微笑冷静，就能稳控局面，缓减对方的刺激，化解对方的攻势。
在道歉的语言艺术中，微笑是通过不出声的笑传递歉意的一种“载体”。
在道歉时，运用微笑语并不是奴颜婢膝，而是对他人一种和蔼友善真诚的表示。
2.迂回道歉在导游工作中，导游员难免会因一些小事得罪旅行团队中的某些客人，而导游员出于某种原因又不便公开道歉，这时，就可采用迂回致歉的方法。
导游口才训练教程
导游口才训练教程导游是旅游从业人员的重要组成部分，他们的说话水平直接影响着游客的感受和效果。
以下是小编精心收集整理的关于导游口才训练教程，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
导游口才训练教程一、导游服务各阶段的口才培训内容导游的服务开始于接站，最后是送站，中间还要经过沿途导游、景点导游以及旅游生活服务等。
这些阶段中的每一步都需要导游运用恰当的语言表达出来。
比如如何在接站时给游客留下良好的印象，如何使讲解能牢牢地吸引游客，如何为游客排忧解难等等。
导游出色的口才可以让游客既饱眼福，又饱耳福。
二、导游讲解知识与技巧导游服务的主要内容是导游讲解。
讲解是否成功，取决于两个因素：一是知识水平，二是口才水平。
能说会道的导游能够成功地给没有任何看点的风景注入了生机和活力，在看似平凡的景点上点缀着鲜为人知的历史故事，从而激发了游客的旅游热情。
因此，每一位导游都应该努力掌握导游语言表达技巧，为自己的导游讲解增添光彩。
三、由低到高循序渐进导游要想练好口才，首先需要有扎实的基本功，然后才能在此基础上，深入系统地学习各个阶段的表达技巧和艺术。
根据这样的训练规则，就可以更好地达到预期的目标。
四、记忆力的训练导游记忆力的训练，顾名思义，就是用文字符号快速记录所听到的话语的能力训练。
对导游来说，有很多事情要记住。
比如游客的名字和身份，接待和谈话的礼仪，事先准备好的导游用语等等，都需要导游用心去记住。
试着想象一下，如果导游连游客的名字都叫错了，或者在背准备好的导游词时总是忘词，那该是多么尴尬的情况啊。
这说明良好的记忆力对导游来说是一项非常重要的技能。
五、声音训练导游要想让自己讲话的声音有好的效果，就必须要练习发声，锻炼嗓音。
即扩大音域，增强音强，把握音长，改善音色。
音质除受说话内容、说话人情绪、动机等心理和社会因素的影响外，主要取决于人呼吸器官运气产生的气流强度、声带松紧和厚薄、三腔大小、通滞等生理，物理因素。
口才练习方法1、朗读朗诵。
沟通技巧：导游口才技巧
沟通技巧：导游口才技巧推荐文章导游口才的训练技巧热度：导游职业口才的基础与素质热度：洛阳牡丹节导游词热度：社交口才：7招教你巧妙化解社交中的尴尬热度：为人处世的口才技巧：真人面前不说假话热度：我们的导游队伍该如何去提高自己的带团水平呢?首先要多看书，多充电，多象前辈学习，不懂的多问。
要敢想，前人未曾想，做，前人未曾做，要标新立异，要“人无我有，人有我新，人新我特，人特我精……要战略上高人一筹，站术上招招领先。
”我们可以进一步讲“创新是导游的灵魂，没有创新，导游艺术和技巧就不会发展、提高”。
下面是小编为大家收集关于导游口才技巧，欢迎借鉴参考。
刻苦不断，嘴皮常练“看景不如听景，江山美不美，全*导游的一张嘴，风景好不好，全*导游仔细讲。
导游一张嘴，调动游客两条腿。
”这就是对我们导游“嘴功夫”的称道。
是我们导游的嘴“引导客人去探索美、发现美、享受美，”我们的嘴去调动客人跟随我们，以完成整个游程。
“嘴”是我们导游的“生产工具”是我们导游的“饭碗儿”没有嘴就没有导游工作。
所以我们要练好这张“嘴”，要想练好是不容易的，“一年掌，两年腿，十年才练一张嘴”没有一张好“嘴”就象没有枪的战士，没有办法尽职!为了练好我们这张嘴建议同仁们，多与前辈交谈，努力向他们学习，多听评书，多听相声小品，多看话剧。
多看互动性的节目(比如;开心一百，欢乐总动员。
开心词典等)学习那些主持人的应变能力。
普通话的发音。
和他们的搞笑方法，学他们的艺德，学习他们的艺术手段。
因为我们导游的工作有时候就象是舞台，你在上面唱独角戏。
所以你的讲解要有互动力，要有幽默感、要让客人接受你，让他们觉得你的讲解是那么的精彩、有趣、生动、灵活、真确无误、你的每一句话都能得到客人的信任和支持。
听你的讲解是他们不容错过的。
听你的讲解使他们感觉到兴奋。
感觉到旅途中的快感。
要想达到如此效果我们要怎么做呢?问答式针对游客的提问作介绍，力求有问必答，应答如流，答得提问者满意，旁听者有味。
导游员的口才训练方法
导游员的口才训练方法导游员沒有都需要追随许多游人一起出行，他必须对某一地的景色竟选解读，今日我给大伙儿共享一些导游员的口才训练方法，期待对大伙儿有一定的协助。
导游员的口才训练方法一、质疑方法质疑方法便是使用技巧一般疑问句明确提出质疑开展解读的一种方法。
说白了方法一般疑问句，是指可以在特殊导游员辞中构建氛围，使解读內容、解读关键点获得突显注重，使表述解读栩栩如生别具一格、乐趣昂然的一般疑问句。
精彩纷呈实例1难题：四川菜最突显的特点是啥?回应：这就是主厨们擅于把握调料学中的唯物辩证法，保证口感深浅生姿：“该浓则浓该淡则淡，浓中有淡，淡含有浓，浓而不腻，淡而不薄，变幻无穷。
”例如，一样是“水豆腐”，既能够制成味浓味厚的麻辣豆腐，还可以制成清新爽口的蘑菇水豆腐，乃至作出上千种不一样做法和口感的水豆腐特色菜。
“馍片”原是煮饭时的“剩余物资”，但主厨把它炸得油酥饼金黄色，做成“锅巴肉片”、“馍片海叁”等，伴随着上餐时“沙沙作响”的声响，顾客们耳目一新，享受这家常小菜时，真是是一种艺术享受。
根据纯手工制作的“樟茶鸭子”、“川香小龙虾”、“成都天府羊筋”、“坛子肉”、“东坡肘子”等特色美食，“肥实而不腻口，脆而不生，香而不闷，酥而经久不散”，品味那样的特色美食，会引起大家对人生哲理的遐想。
四川菜的色鲜香美，不仅我国的南、东北人都能接纳，并且为世界各地的诸多顾客所接纳。
有的外国人在享受四川菜美味时，连说成难能可贵的美味可口，她们并不是在吃菜，只是在“吃”久远的中国传统文化。
(张斯炳等《成都》)在大家详细介绍旅游景点的情况下，还可以常常应用这类方法，能够在一问一答中，既给游人留有了充裕的想像室内空间，又让景区讲解员开展了栩栩如生的解读，具有了寓情于景的功效。
导游员的口才训练方法二、致歉1.笑容致歉俗话说得好：“伸出手不打笑脸人。
”即便应对尖酸刻薄的苛刻者，蛮横无理、尖酸刻薄者，如果你笑容理智，就能稳控局势，缓解另一方的刺激性，解决另一方的进攻。
导游口才训练
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2.介绍式用语
介绍式用语是指导游 用准确简洁的语言作介绍，先让游客初步了 解景物，再自去欣赏品味。（案例）
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3.畅想式用语
畅想式用语是指导游以畅想式的语言，说出一些饱含哲理的话，帮 游客抒发出想说而一时说不出或说不透彻的话，从而使游客得到很大的满足。
（案例）
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4.述古式用语
述古式用语是指导游向游客叙述与景点有关的历史人物，神话故事， 轶闻典故等，能沟通景史，使顾客在欣赏美景的同时提高历史文化知识素养， 更好地了解美景。述古式用语尤其适用于历史人文景观景点。（案例） 5.逗趣式用语
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主要内容
一、口才是导游最重要的素质之一 二、导游口才及其特征 三、如何提高导游口才 四、导游口才技巧
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一、口才是导游最重要的素质之一
作为一名合格的导游，应该具备 下列基本的素质： • 1.良好的服务意识。 • 2.很强的沟通能力。 • 3.良好的组织协调能力。
H3ຫໍສະໝຸດ 二、导游口才及其特征导游口才是指导游员与旅游者交 流思想感情、指导游览、进行讲解和 传播文化时使用的一种具有丰富表达 力的、生动形象的口头用语。
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四、导游口才实训导引
❖（一）开场白 主要包括问候、自我介绍、景点或
游程。依据不同的时段、位置等实际情况， 开场白的用语会有所不同。 ❖（二）主体用语：
主体用语主要是讲解性语言。
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1.描绘式用语
描绘式用语是指导游用具体形象、富有文采的语言描绘风景，使 其细微的特点显现于游客眼前。（案例）
第一，微笑服务。 第二，善于发现游客的长处，懂得欣赏 和尊重游客。 第三，注意双向交流。 第四，注意把握讲解时间。
导游有哪些提高口才方法
导游有哪些提高口才方法衡量导游服务水准的尺度有仪容仪表、服务态度、口才水平等，而其中最重要的尺度便是口才水平。
下面小编为你整理导游提高口才方法，希望能帮到你。
一、积极心态训练1、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言，我一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲.我一定行!今天一定是幸福快乐的一天!”(平常也自我暗示，默念或写出来，至少10遍)2、想象训练：至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲，想象自己成功。
3、至少5分钟在镜前学习微笑，展示自己的手势及形态。
二、口才锻炼(一)每天至少10分钟深呼吸训练。
(二)抓住一切机会讲话，锻炼口才。
1、每天至少与5个人有意识地交流思想。
2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。
3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。
4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。
5、注意讲话时的一些技巧。
A、讲话前，深吸一口气，平静心情，面带微笑，眼神交流一遍后，开始讲话。
B、勇敢地讲出第一句话，声音大一点，速度慢一点，说短句，语句中间不打岔。
C、当发现紧张卡壳时，停下来有意识地深吸口气，然后随着吐气讲出来。
D、如果表现不好，自我安慰：“刚才怎么又紧张了?没关系，继续平稳地讲”;同时，用感觉和行动上的自信战胜恐惧。
E、紧张时，可以放松练习，深呼吸，或尽力握紧拳头，又迅速放松，连续10次。
三、辅助锻炼做1、每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍，培养自己积极心态，学习一些技巧。
2、每天放声大笑10次，乐观面对生活，放松情绪。
3、训练接受他人的视线、目光，培养自信和观察能力。
4、培养微笑的习惯，要笑得灿烂、笑得真诚，锻炼亲和力。
5、学会检讨，每天总结得与失，写心得体会.每周要全面总结成效及不足，并确定下周的目标。
导游练好口才的十大说话技巧
导游练好口才的十大说话技巧有些人天生口才好，有些人天生木讷寡言.做导游这行口才也是相当重要。
下面就是小编给大家带来的导游讲话十大技巧，欢迎大家阅读参考!1、说话过程中要保持两个基本原则(1)观点对错不判断我们在说话时最容易犯的错误就是自己在心里判断对方的观点，其实每个人的观点，只是对事物的不同的看法，很难做出谁对谁错的判断，之所以要判断，是因为在我们自己的头脑中，有一套自己的处理事情、甄别是非的价值观或方法论，它不能代表别人，更不能代表真理。
如果边听边判断，就会对说话者在心里定格，也就难免会在谈话中带有情绪、言词上的不良表现。
俗话说条条大路通罗马，只有细心的倾听完其表述，才会知道事情与观点的原委，做出正确的分析、判断，也许对方能给你带来一套全新的观念或创意。
抱着将要发现新大陆的心态去倾听，他(她)会兴致勃勃。
(2)充分的尊重孔圣人说，三人行，必有我师。
就象世界上没有两片完全相同的树叶一样，人对事物的观点方法也是不同的，抱着一种学习的态度去与人交流，这是产生尊重的基础。
尊重能保持你在交流中的良好姿态;尊重能让对方感觉到你的真诚可敬;尊重能让人向你展示到心灵最深层。
让别人尊重自己，自己首先要尊重别人。
2、尽量不使用否定性的词语心理学家调查发现，在交流中不使用否定性的词语，会比使用否定性的词语效果更好。
因为使用否定词语会让人产生一种命令或批评的感觉，虽然明确地说明了你的观点，但更不易于接受。
如：“我不同意你今天去北京”这句话，我们换一种说法;“我希望你重新考虑一下你去今天北京的想法”。
交流中，很多的问题都是可以使用肯定的词语来表达的。
3、换一个角度表达更易接受汉语是世界最复杂的语言之一，这种复杂性，也说明了它的丰富多彩，同样的一种观点就会有多种表达的方法。
如，我们要说的意思是一个女士很胖。
一种说的方式：“你真的很胖，需要减肥”;另一种说的方式：“你从前您一定是个很苗条的人”。
表达的方式还会有很多种，如果你是那位女士，会喜欢哪种说法，当然是第二种。
训练导游口才的方法和技巧
训练导游口才的方法和技巧导游具备一个良好的口才，可以引起游客对绿意景点的极大兴趣，也可以与游客产生共同的语言。
以下是我为大家整理的关于导游提高自己口才的方法和技巧，供大家参阅。
训练导游口才的方法一、导游服务各阶段的口才训练内容。
导游服务始于接站，最终送站，中间还要经过沿途导游、景点导游和旅途生活服务等。
其中每个阶段都需要导游运用恰当的语言表达艺术，比方怎样在接站时给游客一个好的印象，怎样使讲解能牢牢地吸引住游客，又怎样为游客排忧解难等。
高超的导游口才能让游客既饱眼福，又饱耳福。
二、导游讲解的学问和技艺。
导游服务最主要的内容就是导游讲解。
导游讲解的胜利与否，依靠于两个因素，一个是学问水平，另一个就是口才水平。
有口才的导游员能胜利地为死景注入生机与活力，为看似一般的景点点缀上鲜为人知的历史故事，从而激起游客参观游览的兴致。
因此，每个导游员都应努力把握导游语言的表达技巧，为自己的导游讲解添光增色。
三、由低到高进行循序渐进式地训练。
万丈高楼平地起，要练就好口才，首先需要有扎实的基本功，然后再以此为基础，深入、系统地学习导游各阶段具体的表达技巧与艺术。
遵循了这样的训练规律，我们便能更好地实现预期的目的。
训练导游口才的技巧一、听知训练练'口"先练'耳"会听才会说我们所要谈的内容是知于如何提高'听"的本领。
所谓口才，并非'口上之才"，口才学应为'口耳之学"。
丛人类语言活动的规律来看，也是先有'听"后有'说"，没有听知也就没有表达。
商量'说"必需从商量'听"开始，'练口"的同时还必需留意'练耳"。
导游人员要卢提高自己的口才水平必需先从听知训练开始。
完好的听知过程，主要包括听清、听记、听析、听悟和和听议。
1、听清。
听清主要是指听清楚别人说话的内容，包括'观色"和'辨音"两个方面。
导游月总结导游讲解口才与表达能力的提高
导游月总结导游讲解口才与表达能力的提高导游月总结：导游讲解口才与表达能力的提高一、背景简述本月我作为导游参与了多个旅游团的工作，在这个过程中，我逐渐认识到导游讲解口才与表达能力的重要性。
通过不断学习和实践，我在这方面取得了一些进步，并对自己未来的发展方向有了更清晰的认识。
二、提高导游讲解口才1. 深入了解旅游景点为了提高导游讲解口才，我对所负责的旅游景点进行了深入了解。
通过阅读相关书籍、参观实地以及与专家交流，我积累了大量的专业知识。
这让我在讲解时能够准确、生动地介绍景点的历史、文化和景观。
2. 提升讲解技巧为了让游客更好地理解和接受我的讲解，我学习了一些讲解技巧。
比如，我注重语速和停顿的控制，以便游客能够更好地理解我的讲解。
同时，我也学会了一些故事讲解技巧，通过讲故事的方式将景点的历史和文化生动地展现给游客。
3. 开展模拟讲解为了不断提高我的讲解口才，我积极参与模拟讲解的训练。
通过与同事合作，在模拟的情境中进行讲解，不断纠正自己的不足之处。
这样的实践让我更加自信地面对真实的导游工作，提高了我的讲解表达能力。
三、提高导游表达能力1. 提升沟通能力作为导游，与游客的沟通能力至关重要。
我不仅注重与游客的信息交流，还注重了解游客的需求和兴趣。
通过与游客的互动，我能更好地满足他们的期望，给予他们更好的旅游体验。
2. 学习外语和表达技巧为了提升自己的表达能力，我积极学习外语。
掌握一门外语可以使我更好地与来自不同国家的游客进行交流。
同时，我也学习了一些表达技巧，例如用简洁明了的语言表达复杂的观点，以及如何使用肢体语言和声音来增强表达效果。
3. 加强演讲能力为了更好地向游客传递信息，我积极参与演讲能力的培训。
通过练习演讲，我能够更清晰地组织思路，更自信地面对众人。
这让我在导游工作中能够更好地表达自己，给游客留下深刻的印象。
四、总结与展望通过本月的工作，我深切体会到导游讲解口才与表达能力的重要性，也对自己的进步有了一定的认识。
导游口才的训练（精选5篇）
导游口才的训练（精选5篇）导游口才的训练篇1导游员语言要有进一步的提高就要进一步培训。
要注意：1.语言的趣味性。
要想在旅游中让旅游者有浓厚的兴趣，导游员的语言应注意趣味性。
努力使情景与语言交融，激发旅游者浓郁的游兴。
要多用风趣谈谐的语言，多用恰当的比喻，使旅游者倍感亲切。
2.语言的幽默性。
幽默的语言是导游员文化水平和修养的表现，是一个人聪明才智的标志。
幽默总会有喜剧因素，或使听者轻松愉快，面带欢笑，使气氛活跃，增添游兴;或使旅游者遇到问题时，稳定情绪，保持乐观，忘记忧愁和烦恼;或启迪旅游者;或通过诙谐风趣的语言，委婉地提醒旅游者;或委婉地讽刺某种现象，消除人际关系的龃龉。
3.语言的科学性。
导游员给旅游者介绍各景点都应该注重科学性，要做到实事求是;即使是说故事、传说也不要胡编瞎造。
知识性的介绍是不能来虚假的。
4.语言的针对性。
旅游者来自不同地方，国家、民族、宗教、习惯、职业、年龄、文化程度和知识水平各有不同，导游员进行导游时要因人而异。
导游语言应区别不同的旅游者使用恰当的语言，要注意针对性。
5.语言的生动性。
导游员应努力学习语言，学会使用生动的语言。
生动形象是导游语言美的魅力所在，是导游语言艺术性和趣味性的具体体现。
语言的生动性不仅要考虑导游的内容，更要考虑导游的表达方式，并要与自己的神态表情，手势动作以及声调和谐一致。
语言要生动流畅，不仅要求导游员讲话音调正确优美，节奏适中，语法无误，用词恰当，还要求导游员思维清晰，内容明确，前后连贯。
整体和谐。
给旅游者获得美的享受。
6.语言的情感性。
导游员在旅游者进入审美观照状态的前后，往往需要对景观进行介绍，这种介绍不是抽象的，程式化的，而是形象生动，富有感情色彩的。
因而，导游的语言要有情感性，要通过导游的眼神、手势、面部表情来展现出来。
语言的情感性表现为导游要随景而动，喜游乐导，动之以情，以情感打动客人。
导游员应努力学习语言，学会使用生动的语言。
生动形象是导游语言美的魅力所在，是导游语言艺术性和趣味性的具体体现。
导游口才的训练方法
导游口才的训练方法导游是旅游从业人员的重要组成部分，他们的说话水平直接影响着游客的感受和效果。
那么下面和我来看看这篇导游〔口才〕的训练方法的文章，一定会有收获的。
一、导游服务各阶段的口才培训内容导游的服务开始于接站，最后是送站，中间还要经过沿途导游、景点导游以及旅游生活服务等。
这些阶段中的每一步都必须要导游运用恰当的语言表达出来。
比如如何在接站时给游客留下优良的印象，如何使讲解能牢牢地吸引游客，如何为游客排忧解难等等。
导游出色的口才可以让游客既饱眼福，又饱耳福。
二、导游讲解知识与技巧导游服务的主要内容是导游讲解。
讲解是否成功，取决于两个因素：一是知识水平，二是口才水平。
能说会道的导游能够成功地给没有任何看点的风光注入了生机和活力，在看似平凡的景点上点缀着鲜为人知的历史故事，从而激发了游客的旅游热情。
因此，每一位导游都应该努力掌握导游语言表达技巧，为自己的导游讲解增添光彩。
三、由低到高按部就班导游要想练好口才，首先必须要有扎实的基本功，然后才干在此基础上，深入系统地学习各个阶段的表达技巧和艺术。
依据这样的训练规则，就可以更好地达到预期的目标。
四、〔记忆力〕的训练导游记忆力的训练，顾名思义，就是用文字符号快速记录所听到的话语的能力训练。
对导游来说，有很多事情要记住。
比如游客的名字和身份，接待和谈话的〔礼仪〕，事先准备好的导游用语等等，都必须要导游用心去记住。
试着想象一下，如果导游连游客的名字都叫错了，或者在背准备好的导游词时总是忘词，那该是多么尴尬的状况啊。
这说明优良的记忆力对导游来说是一项非常重要的技能。
五、声音训练导游要想让自己讲话的声音有好的效果，就必须要学习发声，锻炼嗓音。
即扩展音域，加强音强，把握音长，改善音色。
音质除受说话内容、说话人情绪、动机等心理和社会因素的影响外，主要取决于人呼吸器官运气产生的气流强度、声带松紧和厚薄、三腔大小、通滞等生理，物理因素。
如何有效提升导游口才
如何有效提升导游口才导游口才需要刻苦训练目前全国有近20万的导游大军,其中有15万为正规军,有5万是各地区景点讲解员.其中有特级导游24名.,1139名高级导游,4002名中级导游, 14.4万见习和初级导游.1又有多少拿了等级职称的导游呢?1这个局面不迅速改观,导游水平将成为旅游业发展的滞后因素.目前很多导游不专心研究提高业务水平.只是把当导游看做是一个简单的工作.现在是考导游证书的人多,考导游等级的人少,拿导游证当饭碗的多,真正敬业的人少,研究回扣小费的人多,钻研导游业务、艺术、技巧的人少.管理、论述导游的人多,真正懂导游的人少.我们的导游队伍该如何去提高自己的带团水平呢?首先要多看书,多充电,多象前辈学习,不懂的多问.要敢想,前人未曾想,做,前人未曾做,要标新立异,要“人无我有,人有我新,人新我特,人特我精.....要战略上高人一筹,站术上招招领先.”我们可以进一步讲“创新是导游的灵魂,没有创新,导游艺术和技巧就不会发展、提高”.刻苦不断,嘴皮常练.“看景不如听景,江山美不美,全*导游的一张嘴,风景好不好,全*导游仔细讲.导游一张嘴,调动游客两条腿.”这就是对我们导游“嘴功夫”的称道.是我们导游的嘴“引导客人去探索美、发现美、享受美,”我们的嘴去调动客人跟随我们,以完成整个游程.“嘴”是我们导游的“生产工具”是我们导游的“饭碗儿”没有嘴就没有导游工作.所以我们要练好这张“嘴”,要想练好是不容易的,“一年掌,两年腿,十年才练一张嘴”没有一张好“嘴”就象没有枪的战士,没有办法尽职!为了练好我们这张嘴建议同仁们,多与前辈交谈,努力向他们学习,多听评书,多听相声小品,多看话剧.多看互动性的节目(比如;开心一百,欢乐总动员.开心词典等..)学习那些主持人的应变能力.普通话的发音.和他们的搞笑方法,学他们的艺德,学习他们的艺术手段.因为我们导游的工作有时候就象是舞台,你在上面唱独角戏.所以你的讲解要有互动力,要有幽默感、要让客人接受你,让他们觉得你的讲解是那么的精彩、有趣、生动、灵活、真确无误、你的每一句话都能得到客人的信任和支持.听你的讲解是他们不容错过的.听你的讲解使他们感觉到兴奋.感觉到旅途中的快感.要想达到如此效果我们要怎么做呢?在讲解中建议大家有条件的可以带个录音的,把自己的讲解录下来,然后漫漫的听听,你会发觉自己的讲解的一些不足之处.你找到了自己的毛病就可以去漫漫的改进.以下几点来自我检查语法;1、声音的可闻度,即你的导游声音,无论在车上,或是景区,景点,游客是否能听到.2、语音、语调有无变化,即声音有无节奏感,是否有美感.3、讲话用词是否真确.4、持麦克风的方式是否得当,声音经麦克风是否失真,是否清晰.5、用语可接受程度,是否用游客经常用的,容易理解的,而有喜闻乐见的语言.6、讲解时,是否一直面对客人面带笑容,声音悦耳,使客人产生愉快经历之感.并适度的运用体态语言.7、是否用的导游艺术语言,游客听了有没有美感,语言是否;生动、形象、富有表现力、口语是否流利.8、讲解能否引起兴趣,言谈有幽默感,讲解时,是否客人都在听.9、普通话是否标准,客人能否听懂、听清楚.自己的语言带不带尾子 .最新实用导游讲解技巧(一) 有问有答或自问自答法.问答法是一种常见的导法, 可以启迪人們的思维满足人們的求知欲望.一般可由导游采用自问自答或是游客问导游答的方法.(二) 简述或详述法.所谓简述, 即扼要地作一概括说明;而详述法就得详实细致地、甚至无一遗漏地作出具体、完整的介绍.在景观高度集中场合, 导游应根据不同的服务对象和当时不同的情况有所选择、或交替使用.(三) 典故和故事法.例如讲解苏州狮子林内的"立雪堂"应把"立雪"两字的题额典故讲清楚.据《宋史·杨时传》: "见程颐於洛, 时盖年四十.一日见颐偶瞑坐, 时与游酢待立不去.颐既党, 则门外雪深一尺矣".后人引用为尊师重道的"程门立雪"的典故出处.(四) 类比和对比法.所谓类比即是同类相比;对比则是相对而比.例如在园林建筑中, 亭、台、楼、阁、厅、堂、馆、斋、回廊、漏窗是经常见到的, 但它們既有相互间的共性, 也有各自的特性.举"廊"为例游览苏州沧浪亭, 能见到直廊、曲廊、回廊、复廊等多种样式;而游览拙政园则有名为"小飞虹"的一架小巧桥廊凌跨於水面上;至於游无锡蠡园滨湖长廊时, 一湖碧水尽收眼底, 有所谓"浮廊可渡"的美誉.用类比或对比, 使旅游者取得更理想的审美效果.(五) 制造悬念法.即引而不发留下悬念, 讲解时可适当制造一些悬念, 使旅游者产生求知求新欲望, 从而增加游兴, 强化游览效果.如游览杭州西湖"湖心亭", 它是杭州现存的最大的一所亭类建筑, 导游可问: "最小的在哪里呢? "旅游者一定想急於知道, 导游可表示到孤山西南麓的六一泉再找答案, 游客游孤山时肯定游兴勃然.(六) 情景交融法.也称导入意境法.导游把旅游者带入游览点后, 要使旅游者见到的景物和听到的讲解融汇贯通."见景生情, 情中怀景"的情景交融境界.。
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导游如何练好口才
一、积极心态训练
1、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言，我一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲.我一定行!今天一定是幸福快乐的一天!”平常也自我暗示，默念
或写出来，至少10遍
2、想象训练：至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲，想象自己成功。
3、至少5分钟在镜前学习微笑，展示自己的手势及形态。
二、口才锻炼
一每天至少10分钟深呼吸训练。
二抓住一切机会讲话，锻炼口才。
1、每天至少与5个人有意识地交流思想。
2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。
3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。
4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。
5、注意讲话时的一些技巧。
A、讲话前，深吸一口气，平静心情，面带微笑，眼神交流一遍后，开始讲话。
B、勇敢地讲出第一句话，声音大一点，速度慢一点，说短句，语句中间不打岔。
C、当发现紧张卡壳时，停下来有意识地深吸口气，然后随着吐气讲出来。
D、如果表现不好，自我安慰：“刚才怎么又紧张了?没关系，继续平稳地讲”;同时，用感觉和行动上的自信战胜恐惧。
E、紧张时，可以放松练习，深呼吸，或尽力握紧拳头，又迅速放松，连续10次。
三、辅助锻炼做
1、每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍，培养自己积极心态，学习一些技巧。
2、每天放声大笑10次，乐观面对生活，放松情绪。
3、训练接受他人的视线、目光，培养自信和观察能力。
4、培养微笑的习惯，要笑得灿烂、笑得真诚，锻炼亲和力。
5、学会检讨，每天总结得与失，写心得体会.每周要全面总结成效及不足，并确定下
周的目标。
三、【说好流利普通话的方法】
学习普通话必须兼顾语音、语法、词汇三个方面。
汉语方面的分歧突出地表现在语音
方面，不但各大方言区之间的语音系统差别大，就是一个地区、一种方言内部也常在语音
方面有明显的差异，而在词汇和语法方面方言与普通话的差异是有限的。
可以说，语音差
异是造成交际困难的主要原因。
所以，学习普通话的关键是学习以北京语音为准的标准音，学习语音必须专注地通过口、耳的训练才能学好。
四、多积累见闻
其实最初做导游时，你只要熟记导游词并在行驶的途中介绍出来
就可以了，至于滔滔不绝侃侃而谈这些都是在日后的工作中积累出来的.比如说在报纸上
看到一些扩展的内容，或者网上报导的时事一些新鲜话题一些流行语一些段子等等.游客
看导游开口就上下五千年，风土人情也介绍得精彩有趣，实际上这些多半是以写好的编成
了书的导游词为基础的，剩下的就是导游自己平时的积累和丰富了.
感谢您的阅读，祝您生活愉快。