《核桃压枝低》阅读训练及参考答案
在下面的横线上填入使句意连贯(含答案)
高考语文填充型连贯题训练(含答案) 1.在下面的横线上填入使句意连贯、句式对应的语句。
秋天，成熟的果实低下了头，不是在自我陶醉，它是在想——我怎样变得成熟？不是风，我怕早已霉烂枝头。
不是雨，________。
不是光，________。
感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨。
________，给了我成熟的俊秀。
1.参考答案:我怕早已枯落山沟我怕早已灰暗苍白感谢光照日晒2.在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过14个字。
（6分）今年春节，央视推出的“新春走基层﹒家风是什么”系列报道，引发公众关注。
调查得到的回答千奇百怪、五花八门，让人感慨良多，今天我们还知道“家风”是什么吗？①。
儒家文化讲究“诗礼传家”，讲究“忠孝仁义礼智信廉”。
对于传统士大夫知识阶层来说，“修身齐家平天下”，也是实现人生价值的最高目标。
不仅统治阶层和士大夫家庭提倡“邻德里仁”和“笔耕砚拓”的“诗礼家风”，纵使寻常百姓也持守这样的治家信条。
中国历代不乏家风门第的典范，②。
从《颜氏家训》到《曾国藩家书》，中国古代公开出版的“家训”在百种以上。
如诸葛亮的《诫子书》、司马光的《训俭示康》，成为后世学子修身立志、务行节俭的名篇。
在家风已然变得陌生的今天，央视此次借助关注度极高的“新闻联播”重提家风，③。
从公众的反馈来看，人们已经开始重新审视这一传统文化，认识到我们离开自己的传统已经太久了。
2.①家风在中国传统文化中源远流长。
②也留下许多流传后世的经典文章。
③无疑是一件很有意义的事情。
（每句2分，共6分。
意思对、语句连贯即可。
）试题分析：解答此题，首先要粗读全文，弄清文段大意；然后注意各道横线的上下文，揣摩横线处应天句子的大意，最后才具体草拟句子。
比如第①道横线，上文讲“今天”，下文讲儒家文化讲究“传家”，讲传统士大夫阶层提倡家风，于是可知此处应填入同家风的悠久渊源相关的文字。
第②道横线上文讲历代家风的典范，下文讲有关家风的文章著作，于是可知此处应填入与“历代不乏家风门第的典范”一语相对应的“也有很多有关家风的著作文章”之类的句子。
湖北省武汉市部分学校2024-2025学年高三上学期第一次调研考试地理试题含答案
2024~2025学年度武汉市部分学校高三年级九月调研考试地理试卷（答案在最后）武汉市教育科学研究院命制2024.9.6本试题卷共6页，18题。
全卷满分100分。
考试用时75分钟。
祝考试顺利注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
山西省运城市临猗县是我国著名的冬枣产区。
受自然条件的影响，该地冬枣花期年际差异大。
下表为2022年和2023年临猗县不同栽培模式下冬枣花期。
据此完成下面小题。
年份栽培模式花期(始花期~终花期)花期日数(天)2022地坑棚3月2日~3月16日15棉被棚3月12日~3月26日15露地5月16日~6月2日182023地坑棚3月5日~3月28日24棉被棚3月22日~4月16日26露地5月20日~6月16日281.在自然状态下，该地冬枣的花期集中在（）A.3~4月B.4~5月C.5~6月D.6~7月2.与2022年相比，2023年冬枣开花期间（）A.低温寡照B.大风肆虐C.髙温晴热D.和风细雨3.棚内冬枣开花时应注重通风换气，主要考虑的因素是（）A.湿度B.光照C.气压D.气温【答案】1.C 2.A 3.A【解析】【1题详解】由表格中“露地”可知，2022年和2023年冬枣花期分别在“5月16日~6月2日”和“5月20日~6月16日”，故自然状态下，该地冬枣的花期集中在5~6月，C正确。
故选C。
【2题详解】根据所学知识可知，生长期的长短会影响樱花开花早晚，当积温达到一定温度即可开花。
2023-2024学年高三9月月考语文试题及参考答案
2023-2024学年高三9月月考语文试题及参考答案一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
许多人可能觉得故事和真相的联系很松散。
其实故事是对事件变化过程的选择性连贯叙述，强调局面和事件之间的因果关系，一切故事都有三个必不可少的元素。
变化过程。
没有变化，就没有故事。
如果故事里的英雄在开头和结尾完全相同，你讲述的就不是故事。
迈克尔·柯里昂从正直的军人转变成了最无情的黑手党老大。
多萝西从奥兹国回到了家，但她本人发生了不可逆转的变化。
2008年金融危机的积累阶段使我们从全球经济比较平衡、银行资产负债表比较保守的时期进入了资产负债表日益失衡、膨胀和危险的时期。
相比之下，关于银行年复一年接收相同存款、发放相同贷款的描述完全没有任何故事性可言。
因果关系。
原因和结果是一切故事的核心。
因为丁丁发现了模型船里隐藏的羊皮纸，所以他踏上了加勒比寻宝之旅。
因为特洛伊人决定将巨大的木马带进城内，所以希腊人蹂躏了这座城市。
因为利率极低，所以投资者在寻找回报时选择了风险更大的项目。
这是故事的逻辑所在，也是听众相信故事的原因：讲述者需要说清事情发生的原因。
触发事件。
将因果关系和变化结合在一起，你就获得了剧作家所说的“诱发事件”，即变化过程开始的原因。
每个故事都需要一系列事件的最初诱因。
徳古拉雇用法律事务所监督英国房地产的采购。
莱娅公主得到了死星的计划并将其隐藏在了机器人R2-D2内部。
当然，之前也发生了一些事情（就像最近关于窃取计划的《星球大战前传》展示的那样），但是这件事标志着故事正篇的开始。
在关于多个原因和结果的叙述中，触发事件是最初的原因。
好故事还有其他许多元素——英雄、恶棍、导师、骗子、盟友、挫折和障碍、转折和戏剧性发现，但这三者是每个故事必须拥有的决定性基础。
当我们倾听和讲述故事时，我们应该记住它们所描绘的真相具有多大的灵活性。
2015年，邱园出现了每年超过500万英镑的资金短缺。
在实行紧缩政策的英国，政府预算似乎准备进一步削减邱园的公共资助。
2024高考现代文阅读突破训练：文学类文本阅读专题(附答案与解析)
2024高考现代文阅读突破训练：文学类文本阅读专题（附答案与解析）一、新课标卷地区选做阅读下面的文字，完成下面小题。
三木小记梁衡“一花一世界，一叶一菩提。
”物人相通，世界是一个有机体。
所以才会见物思情，由物及理；才有艺术，才有哲学，才有朱子格物、达摩面壁。
其实，我们不一定行万里、读万卷，只要稍微留心身边的一草一木，它就会对你微笑，开示出一点什么道理。
在院里遇见一株桃树本来，这院里的树都是为美化环境而栽的，有很多碧桃，只为看花，不为结果。
但今天从楼下路过时竟发现了一株果实累累的桃树，我怀疑是园林人进货时混进了一株真身。
它像一匹溜出了马厩的野马，逃脱了平时果园里整形、压枝之类的管束，身心舒畅，红果满枝头。
龚自珍在《病梅馆记》里惋惜那些天真烂漫的梅花，被扭曲绑扎成奇形怪状的盆，大哭三日，发誓要将它们全部松绑，放归大地，正是此意。
昨夜风雨，桃子落了一地，我随便捡起一颗便是蜜汁横流，尝了一口，一下勾起小时候的山野记忆。
怕有半个多世纪没有邂逅过这种味道了。
七分甜，二分酸，还有一分难言。
因为平常吃的桃子都是商店里买来的，多是反季节的温室大桃，就算是应季的桃子，未热时就摘了下来，留出了运输的时间，等到了你的嘴里，白马非马，已不是原来的味道。
这桃子经过化肥农药的变性，加上路途遥远的疲劳，还有冷藏后的冻馁，它在强颜欢笑，以一个疲惫之身来满足你的口腹之欲。
只不过因为你没有尝过最本真的桃子，便以为就是这个样子。
而眼前的这一树桃，既不是供人赏花的碧桃，也不是作为商品培养的肥桃。
它回归自然，吸取泥土之香，承受日月之华，酿造出了一颗颗真桃、原桃。
正当那些桃液饱满，薄薄的皮都快要被撑破时，恰好来了一个幸运的我，看到了它们。
原来世界上的事物，千好万好，自然最好；千变万化，美在一刹。
最甜的瓜在地头，最好吃的桃在树下，蓦然回首忽相遇。
抬头看见一丛荆条这是一个干部大院。
我每天散步时要经过一个小坡。
坡顶上长满了凌霄、迎春、连翘、樱花、牡丹、玉兰，都是些富贵之木。
现代文精读精练-记叙文 核桃压枝低
现代文阅读高效练习记叙文阅读精读精做（四）【使用指南】1、先给孩子【例题】页，限时独立思考完成。
2、再给孩子【点拨】页，对照思路点拨，来改善自己原本的答案。
3、接着给孩子【详解】页，重要的不是答案，而是分析出答案的过程。
重点关注答案之前的分析以及答案后面附上的评分标准。
4、最后给孩子【拓展】页，要慢慢培养拓展延伸思考的能力，充分挖掘日常练习题的价值和意义，高效学习。
【例题】阅读下面文章，完成下列各题。
（本篇推荐限时：13分钟）核桃压枝低王建领①又是一年丰收季，又见核桃压枝低。
②这几天，只要你来到商洛，步入农村，往往不等你开口，就会有村夫农妇，或老叟稚童掩饰不住内心的喜悦，欣慰地夸耀：“今年核桃结得繁。
”③放眼望去，整个商山洛水间，那一株株、一片片、一凹凹、一坡坡的核桃树，在秋日金色阳光下，自在地摇曳。
信步走入林间，一位饱经风霜、满脸慈祥的大爷，正用木杆支撑似要被一颗颗、一簇簇核桃压折的树枝；一个满脸稚气，但活泼阳光的男童，不知从哪窜来，径直爬上核桃树，兴奋地表演起摘果、去皮、取仁的杂耍来。
大爷一脸幸福看着孙辈，也不喝斥，任由孩子在树上与我们捉迷藏。
我问道：“大爷，你这核桃林今年收成怎样？”大爷干着手中的活，也不看我，如数家珍地说开来：“我房前、地里、山上共有二十株核桃，算两亩吧，今年少说也能收一千斤。
”“能收多少钱？”“前几天有人来买，一出口一斤十块钱，我嫌采青糟蹋东西，没卖。
到中秋节后成熟期再卖，少说也能卖一万三千元。
”“你家几口人？”我继续问道。
“我两口，我小儿子三口，一年的零花钱，家中大的开支补贴就看这核桃呢。
核桃丰收了，心里就踏实了。
”与大爷一样，商洛大约有80%的农民拥有核桃树，核桃收入占到农民纯收入的15%，人均近500元。
我不由得感叹：这核桃可真是商洛农民的摇钱树啊！④早就听说秦岭无闲草，商山有仙果，这仙果就是核桃。
之所以称核桃为仙果，是因为核桃果仁的形状如缩小了的人脑，一分为二的果仁，是典型的两叶肺的外观，一分为四的果仁，是肾的轮廓。
2020年首都师范大学附属中学高三语文下学期期中试题及答案解析
2020年首都师范大学附属中学高三语文下学期期中试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
当少安和秀莲坐在烂席片炕上吃白面片的时候，他父亲正坐在金俊海家的椅子上，心事重重地抽着旱烟。
他是为儿子的婚事，来向金俊海家开口借钱的。
当少安把秀莲带回家门时，孙玉厚高兴得不知如何是好。
啊呀，他的儿子有媳妇了!这女娃娃又体面又精明，真是打上灯笼都找不见，而且连一个财礼钱也不要！结婚的事，使高兴得晕晕乎乎的孙玉厚脑子凉了下来。
结婚就得花钱！可他手上没几个钱，尽管人家女方不要财礼，但他不能连几身衣服都不给人家娃娃缝。
再说，他也不能悄无声息地给少安娶媳妇。
就是拼着老命，也不能让世人笑话！要把事办得红红火火，热热闹闹！没钱？借！可是，办喜事少说也得借二百元。
这样一笔数字不小的钱，他向谁去借呢？昨晚上睡觉的时候，他和少安妈几乎一夜没合眼。
老两口高兴一阵，又忧愁一阵。
他们约摸全村大概有几户人家能有这笔钱。
书记田福堂不好开口。
大队会计田海民也能拿得出来，但海民媳妇银花连公公田万有都不肯给借钱。
金俊武说不定有一点钱，可他拖家带口的，不好为难金家湾的这个强人……老两口算来算去，最后一致认为：只能向金俊海家借这笔钱。
但开口向人家借这么多的钱，而且不能肯定什么时候还人……真难开口啊！现在，孙玉厚坐在金俊海家的椅子上，一边抽早烟，一边忍不住打着哈欠，等着俊海两口子回家来。
他想了半天，准备拐弯抹角地开口向俊海借钱，但又觉得没必要，弯拐来拐去，最后还不是向人家借钱吗？孙玉厚坐在这里，心里忍不住感慨万端：十五年前，他为弟弟的婚事，就是这样难肠地到别人门上去借钱。
十五年后的今天，他又为儿子的婚事来向别人借钱了，庄稼人的生活啊，什么时候才能有个改变呢？唉，如果就按现在这样一村人在一个锅里搅稠稀，这光景还会一年不如一年的！庄稼人现在谁有心劲受苦？反正一天把工分混上就行了——因为你就是挣命劳动，到头来还不是和耍奸溜滑的人一样分粮分红吗？谁愿意再当这号瓷脑？不一刻，金俊海夫妇把汽车上的东西搬回家来，搁在旁边窑里，就赶忙过他这边来了。
2014年陕西中考语文试题及参考答案(word解析版)
2014年陕西省中考语文试题及参考答案与解析（满分120分）一、积累和运用（共6小题，计17分）1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）( 2 分）A．攒．聚（cuán ）悖．论（bó）哽咽．（yān) 浑身解．数（xiè）B．地壳．（ké）奔丧．（sāng ）黄晕．（yùn ) 拈．轻怕重（zhān )C．怒号．（háo ）暴虐．(nüè）孱．弱（cán ) 好逸恶．劳（wù）D．香醇．（chún ）庇．护（bì）告罄．（qìng ) 自给．自足(jǐ)2．下列各组词语中汉字书写全都正确的一组是（）( 2 分）A．剔透哂笑月明风清得意扬扬B．惧惮销融豁然开朗随声附合C．戎马神秘莫名其妙锐不可挡D．抱怨分岐马革裹尸陈辞滥调3．请从每句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
( 2 分）（1）丧失阅读的习惯，我们哀悼的将不仅仅是实体书店的消亡，而是一个崇尚诗书礼乐的民族失去精神家园后的（迷离迷惘迷醉）。
（2）不可否认，个别干部对群众疾苦（莫衷一是默不作声漠不关心），而焦裕禄同志却是心中只有群众，唯独没有自己的好干部。
4．经典诗文默写〔在第（1）～（7）题中，任选五题．．．．；在第（8 )～（10）题中，任选一题．．．．〕。
（6 分）( l ）征蓬出汉塞，。
（王维《使至塞上》）( 2 ），随风直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）( 3 ）山河破碎风飘絮，。
（文天祥《过零丁洋》）( 4 ），悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）( 5 ）至于夏水襄陵，。
（郦道元《三峡》）( 6 ）小惠未徧，。
（《曹判论战》）( 7 ）不应有恨，? （苏轼《水调歌头》）( 8 ），看着你工作。
（泰戈尔《金色花》)( 9 ），是失修的路基。
（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）( 10 ）金沙水拍云崖暖，。
中考语文小说阅读复习 梳理情节、概括情感变化教学设计1
【2008年•广东】（《歪儿》）15．随着事件的发展，“对”歪儿的感情发生了变化，请用简明的语言概括出来，填写下表。（4分）
事件
歪儿坐庄
歪儿挨骂
歪儿扔
下铁罐
歪儿回来
感情
3.从文章中可以看出，作者的情感发展经历了哪些变化？（3分）（《核桃压枝低》2014陕西中考试题）
梳理情节、概括感情变化
课题
《梳理情节、概括感情变化》教学设计
文体
小说
执教者（单位姓名）
适用年级
九年级
学情
分析
我校初三4个班级的学生做了小说阅读检测题，得分最高的是人物形象分析，语言品味和分析“张小花鞠躬的原因”则差不多，回答最不完整的题目是概括“张小花的心情变化”，平均得分只有2.88分。此题学生失分主要在第一个空和最后一个空，第一空学生会漏选，表面看是和第一段连接太紧，导致忽视，实际原因是对故事情节的层次不清楚；最后一空学生填的词语中偏向于动作性的多了一点，导致失分。学生失分原因可归纳为：“审题不明”、“层次不清”、“概括不准”。
最后，布置作业，强化练习，巩固所学内容。
教学过程
教师活动
学生活动
一、导入
1、以跟学生聊天的形式：阅读的好习惯，导出课题（《梳理情节、概括感情变化》），创设轻松的课堂气氛。
二、明确本节课的学习目标
1、明白情感类题目失分的原因。
2、掌握快速梳理情节、概括情感变化的方法。
三、评判学生答题，分析错误原因
【任务与意图】小组合作，分析失分原因。通过对他人答案的判断，明确答案中的优缺点以及错误产生的原因。
【过程与方法】
（一）练习：1、根据小说的情节，以时月为陈述对象，完成下面的表格。（4分）
四平市高考语文文学类文本阅读散文训练经典题目(及答案)
四平市高考语文文学类文本阅读散文训练经典题目(及答案)一、文学类文本阅读—散文1．阅读下文，完成下面小题。
纸上核桃郑晓红①最初对核桃的认知，是从纸上得来的。
②《拇指姑娘》是我小时最中意的一本彩色小人书。
一个善良温柔的女人修整好一枚光滑闪亮的胡桃壳儿，用蓝色的紫罗兰花瓣当床垫，用玫瑰花瓣做被子，让小小的拇指姑娘，每晚都在如水月光中睡在摇篮一样舒适漂亮的胡桃壳里。
这张舟一样荡荡悠悠的胡桃小床，从小孩儿无限扩张变幻的小念头里荡出去，它旋转着升空，在风中起伏，在云朵里钻进钻出，触碰太阳的火焰，抚摸月光的冰凉……③当父亲把从宁州大原上捎来的核桃放在我面前时，我有点发怔，深感失望，不愿相认。
真正的核桃并不是两头尖尖，也没有闪闪发光，核桃壳里面迷宫一样的隔断那么粗糙，即使铺十层紫罗兰花瓣，也不可能让娇嫩柔弱的小美人儿舒舒服服睡在里面，何况，我不是还要乘着它云游天外吗？它怎能长成这样小女孩的白日梦戛然而止，从大地深处生长起来的核桃树姗姗来迟。
④胡桃就是核桃。
它的原名意味着它庞大的根系原本伸展在异域的土地上。
《名医别录》上如是记载：“此果出自羌胡，汉时张骞出使西域，始得种还，移植秦中，渐及东土……”古时的羌胡分布在现今的东欧、南亚、新疆、甘南一带，也就是说，宁州大原并非核桃的故土，而是异乡。
胡桃远离故土，唯有“胡桃”这个名字维系着一棵树对故土的渴幕，可是，它连一个名字也无力保有。
公元319年，西晋大将军石勒占据中原，建立后赵，成了世界历史上唯一一个奴隶出身的皇帝。
石勒的祖先是匈奴别部羌渠部落的后裔，入塞的羯族人。
他登基做皇帝后，对国人称呼羯族人为胡人大为恼火，于是制定一条法令：说话写文章一律严禁出现“胡”字。
如此以来，“胡桃”便名姓不保，世人因其长得跟桃核非常相似，于是将“桃核”二字颠而倒之，成为“核桃”。
⑤生长在宁州土地上的果木树种里，核桃树的体型是最雄壮的，叶片也是最阔大的。
它的躯干里似乎注入了匈奴人强悍健壮的血液，主干雄壮，侧枝粗大，细枝有力，它们向四周伸展，完全彻底地打开身体。
高一语文3月月考试题
贵州铜仁伟才学校２０１7—20１８学年第二学期３月月考高一语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(３５分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面一段文字,完成1－3题。
核雕是民间艺术中的一绝、它是在植物果核上,利用其外形特点或起伏的变化,雕镂出各种人物、走兽、山水、楼、台、亭、阁等。
核雕的原材料有核桃、桃核、橄榄核、象牙果核、杏核、樱桃核等,最佳的是油橄榄核,体积仅有一节指头那么大。
在这么小的橄榄核上进行雕刻,其难度是可想而知的,正是由于其操作上的高难度,核雕技艺鲜有传人。
果核雕刻的起源尚待考证。
明清时期,我国大型雕塑艺术无大发展,然而小件雕塑品和工艺品的装饰制作却搞得生气勃勃,富于创造性。
其中的桃核、杏核雕刻和橄榄核雕刻是一个颇有特色的品种,其作品的构思和雕刻都达到了极高的工艺水平和艺术境界,被人称作是“微雕神技,艺术奇葩”。
明、清两代这种核雕的微雕艺术堪称一绝,当时京城和江浙一带官宦商贾中流行玩赏竹木牙雕等古玩奇珍,精湛而玲珑的核雕艺术品就是当时人们搜罗的热门艺术品之一、据史籍记载和文物考证,果核雕刻在明代已达到了特别高的艺术水平,明宣德年间,夏白眼在橄榄核上雕刻１6个小孩,每个小孩仅有半粒米大小,眉目清楚。
明代最有名的果核雕刻家是天启年闽江苏虞山(今常熟)的王毅(字叔远,号初平山人)、他在天启二年(1６2２年)创作的“赤壁之舟”是果核雕刻史上的珍品。
舟长约3厘米,高约0、5厘米,中间为舱,上以篷覆之,旁开小窗,左右各４扇,且能开合。
窗旁雕栏上,右刻“山高月小水落石出”,左刻“清风徐来水波不兴”。
船首刻苏东坡及其好友黄鲁直、佛印和尚３人,其中苏东坡、黄鲁直两人共执一书阅读,而佛印和尚如同弥勒,袒胸露乳,左臂挂念珠,念珠历历可数。
船尾横一楫,楫的左右各雕刻船夫一人,船背题款:天启壬戌秋日虞山王毅叔远刻。
字迹细如蚊足,又刻篆章“初平山人”。
这件核舟成为后世果核雕刻名匠仿效的典范、“东坡赤壁泛舟图”,把核雕艺术推上了历史的高峰。
江西省景德镇市景杭中学2022年高一语文下学期期末试题含解析
江西省景德镇市景杭中学2022年高一语文下学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字,完成小题。
旧事土黄孙君飞那年冬天，父亲一声不响地递给我一把镰刀，磨出宽大刀刃。
我说有割草的镰刀，也刚刚磨过。
父亲说不是叫我割牛吃的草，而是荒地里的草。
我仍旧不懂，父亲终于说，他要开一片荒地，种黄豆油菜芝麻瓜果蔬菜……荒地里槐枝上的刺生得泼辣，艾蒿人高马大，刺蓟密密麻麻，真乃一块荒蛮宝地。
父亲一扭身，“刺刺啦啦”地割起来。
我掂着镰刀，却怎么也钻不进去。
刚一探手，刺蓟一下子刺中我，疼得我“咝咝”地吸溜了几声。
父亲放倒的艾蒿很整齐，我做不到，速度却要跟上。
两张镰刀在灌木丛里撒欢，它们的声音一个老辣，一个生猛，谁也不服谁。
草汁溅到衣服上，不怕，这件衣裳早就五颜六色。
十根手指头一会儿工夫变成青黑色。
碰到槐刺，不得不小心，但还是扎中手指手背胳膊。
父亲割刺槐也如割小麦，一直弯腰不直腰，茶不喝，烟也不抽，汗水太旺，如刚洗过头，脊梁上的衣裳湿透一大片。
我们一直割到天黑，一直不搭话。
我骨头发软、肌肉发酸，父亲拿毛巾擦脸，眼睛里的光竟还熊熊骇人。
收工前，他收回我的镰刀，我心里一紧：他担心我累得提不动一把缺口的镰刀？听母亲说，她在父亲的手上挑出七根槐刺。
我自己给自己挑，只挑出一根。
我出门上学，一周回家一趟，弟弟们还小，母亲要忙其它庄稼活和家务，开荒地的事情全交给父亲……又听母亲说，黄牛刚下荒地，还没动犁，就高亢地哞叫起来。
荒地的坚硬父亲早已料到，草根草须在土里面编织成实心的巢，他也早已料到。
然而只见黄牛的脖子忽一抖，皮褶子像拉开的手风琴眨眼间折叠起来，隆出一个大包，还没等吆喝出第二句，人和黄牛的步伐还没有迎合上，便听到一声脆响，半截入土的犁铧竟然折断了，这是父亲万万料不到的。
父亲带回折断的犁铧，黄牛也拴回牛屋，只扛了镢头、锹锨出来。
母亲没有讲述父亲是怎样全靠人力开荒的，我也不愿想，想出来的劳动场面又有什么意思？我从学校回家，第一眼要看的就是父亲开的荒地。
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《核桃压枝低》阅读训练及参考答案
《核桃压枝低》阅读训练及参考答案
①又是一年丰收季，又见核桃压枝低。
②这几天，只要你来到商洛，步入农村，往往不等你开口，就会有村夫农妇，或老叟稚童掩饰不住内心的喜悦，欣慰地夸耀：今年核桃结得繁。
③放眼望去，整个商山洛水间，那一株株、一片片、一凹凹、一坡坡的核桃树，在秋日金色阳光下，自在地摇曳。
信步走入林间，一位饱经风霜、满脸慈祥的大爷，正用木杆支撑似要被一颗颗、一簇簇核桃压折的树枝;一个满脸稚气，但活泼阳光的男童，不知从哪窜来，径直爬上核桃树，兴奋地表演起摘果、去皮、取仁的杂耍来。
大爷一脸幸福看着孙辈，也不喝斥，任由孩子在树上与我们捉迷藏。
我问道：大爷，你这核桃林今年收成怎样?大爷干着手中的活，也不看我，如数家珍地说开来：我房前、地里、山上共有二十株核桃，算两亩吧，今年少说也能收一千斤。
能收多少钱?前几天有人来买，一出口一斤十块钱，我嫌采青糟蹋东西，没卖。
到中秋节后成熟期再卖，少说也能卖一万三千元。
你家几口人?我继续问道。
我两口，我小儿子三口，一年的零花钱，家中大的开支补贴就看这核桃呢。
核桃丰收
了，心里就踏实了。
与大爷一样，商洛大约有80%的农民拥有核桃树，核桃收入占到农民纯收入的15%，人均近500元。
我不由得感叹：这核桃可真是商洛农民的摇钱树啊!
④早就听说秦岭无闲草，商山有仙果，这仙果就是核桃。
之所以称核桃为仙果，是因为核桃果仁的形状如缩小了的人脑，一分为二的果仁，是典型的两叶肺的外观，一分为四的果仁，是肾的轮廓。
难怪人们常说多吃核桃，强身益脑。
⑤当年刚到商洛工作，但见秦岭深处，层林叠翠，绿浪一波接着一波推向远山;小溪欢歌，清泉一股连着一股汇成激流，水色山魂呈美景，秦风楚韵溢华章。
当家乡人问我对商洛的第一印象时，我脱口而出：山清水秀，经济落后。
孰料这话当即受到商洛同仁的挞伐：仓颉造字、商鞅封地、四皓隐居、闯王屯兵，商洛历史文化厚重，地上地下资源丰富，后来居上待有时。
⑥是呀，商洛位置独特，是唯一的被秦岭全覆盖的’地区，而秦岭又地处长江黄河分水岭、南北自然分界线，是我国乃至世界少有的动植物基因库，商洛自然会得秦岭之灵韵底气，以其无尽的文化底蕴和丰富的资源享誉全国。
⑦如今，在国家相关政策的引领之下，商洛的各种资源得以开发利用，持别是经济类作物，核桃、板栗、柿子等全国有名。
可以说，商洛的核桃独步华夏。
桃树那笔直的树干，庞大的树冠，浓密的树阴，姣美的树形，给人一种挺拔伟岸之感;浓绿的阔叶给人一种厚重之感，枝间繁密的果子给人一种幸福喜悦之感。
它的身上有我们取之不尽的
木西，蕴含着无穷的魅力。
作为生态林木，它从不挑地形，不争地劲，在商洛的房前屋后，山坡沟旁，枝繁叶茂地尽情生长，固土护绿，有的是担当;作为经济林木，它五年成木挂果，年复一年为人们提供长寿果，且与低秆作物和睦相处，农民务林种地两不误，生财聚宝，有的是奉献;作为用材林木，它木质坚韧，纹理美观，质地顺平，为上乘木材，家居日用，有的是用场;作为欣赏林木，它上得了野岭，进得了园林，经济效益极佳，有的是市场。
⑧离开商洛时，我深深地感到：丰收季节，商洛呈现给人的除了无尽的核桃压枝的景致，还有在累累的硕果间，大人们忙碌的旁影和孩予们嬉闹的场面。
那荡漾在人们脸上的笑容和那压低枝头的核桃构成了一幅安逸、和谐、福的农家丰收图。
我相信这幅图景会在人们的描绘中更关。
(选文有改动)
1. 结合语境，理解下面两个的含意。
(4分)
(1)可以说，商洛核桃独步华夏。
答：
(2)枝间繁密的果子给人一种幸福喜悦之感。
答：
2. 结合全文内容，分析第①段在文中的作用。
(4分)
答：
3. 从文章中可以看出，作者的情感发展经历了哪些变化?( 3 分)
答：
4. 赏析第⑤段画横线的句子，说说运用多种修辞手法的表达效果。
(3分)
答：
5. 结合全文，说说文章突出了商洛核桃树的哪些特点?这样写有什么作用?(4 分)
答：
答案：
1.(1)这句话是说商洛核桃超出同类之上，是对商洛核桃的高度评价. (2)丰收在望的核桃，给人以生活有着落的踏实感和看到劳动果实的愉悦感。
评分标准：每答对一句，得2 分。
共4 分。
2. 内容上，连用两个又字，说明商洛的核桃多是这样繁密，总能给农民带来丰收的喜悦;结构上，开篇点题，总领全文，引起下文对商洛核桃及经济发展的抒写。
评分标准：答对一点，得2 分。
共4 分。
3.刚到商洛工作时，看到了山水之美.感慨其经济落后;如今来到商洛，看到繁密的核桃时，感叹核桃给商洛农民带来了好收成;离开商洛时，展望和憧憬商洛的美好末来。
评分标准：每答对一点，得1 分。
共3 分。
4.运用了比喻的修辞手法，用绿浪比喻层层翠绿的林木随风摇曳，生动形象地写出了林木之多、色彩之浓;运用了拟人的修辞手法，赋予林木小溪，以人的情态，生动地写出了林木依山、小溪欢跃的动态之笑;运用对偶的修辞手法，句式整齐，音韵和谐，尽显秦岭山水
美景及文化内涵。
评分标准：每答出一种修辞手法并能结合句子分析其表达效果，得1 分。
共3 分。
5. 外形美：挺拔伟岸，树多果繁;实用美：经济效益佳，果实营养价值高;品性美：勇于担当，乐于奉献。
这样写，既表现了孩桃树本身独有的特点，突显了核桃树的美好品性;又借核桃树反映了商洛人勤劳、质朴、勇担当、乐奉献的精神品质。
评分标准：第一问，2 分，答出一点得l 分，答出两点即得2 分;第二问，2 分，答出一层，得1 分，答出两层，得2 分。
共4 分。
意思对即可。
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