部编版一年级语文上册6 比尾巴 课件
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部编版一年级语文上册6.比尾巴 课件(共22张PPT)
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞?松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看?
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
说话比比看
燕子的尾巴像____。
大象的耳朵像____。
兔子的眼睛像____。
大自然中还有许许多多的动物,
它们的尾巴各式各样,各有各的特 点。说一说生活中你还知道哪些动 物的尾巴,有什么作用?
马的尾巴起了很好 的平衡作用。平时马儿 又将尾巴当作“苍蝇 拍”。
鱼的尾巴有平衡身 体的作用。
课件PPT
谢谢
6 比尾巴
课件PPT
bǐ
wěi
比 (比一比) 尾(尾巴)
ba 巴 (尾巴)
bǎ 把(一把伞)
gōng 公 (公鸡)
最
尾
扁
短
我
会鸭
猴
比
鼠
认 鸟字旁
巴
把
公
松
八字头
bǐ
ba
小组合作:
1.读一读(把课文读熟) 2.说一说(你发现了什么?)
猴 子 兔子
松鼠
孔雀 公鸡
参赛选手
鸭子
谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?
猴子的尾长巴 , 兔子的尾短巴 , 松鼠的尾巴一好把像伞 。
比赛项目:
谁的尾巴弯? 公鸡的尾弯巴 。 谁的尾巴扁? 鸭子的尾扁巴 。 谁的尾巴最好看?孔雀的尾最巴好看 。孔雀的尾巴最 好看。源自孔雀尾巴的颜色真多啊, 有 、有 、
有 ,还有 。
朗读比比看
比尾巴
谁的尾巴长?
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短?
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shuí de wěi bɑ wān
谁 的尾 巴 弯 ?
gōng jī de wěi bɑ wān
公 鸡的尾巴弯。
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最
比
谁 把兔 公长
短
尾 伞巴
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shuí de wěi ba cháng 谁 的 尾 巴 长? shuí de wěi ba duǎn 谁 的 尾 巴 短? shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn 谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞? shuí de wěi bɑ wān 谁的尾巴弯? shuí de wěi bɑ biǎn 谁 的 尾 巴 扁? shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn 谁 的 尾 巴 最 好 看?连一连Fra bibliotek比尾巴
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长
短
像一把伞
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读第三、四小节 看第二轮比赛什么?
比尾巴
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谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看?
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短
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长
谁 的尾 巴 弯 ?
gōng jī de wěi bɑ wān
公 鸡的尾巴弯。
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最
比
谁 把兔 公长
短
尾 伞巴
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shuí de wěi ba cháng 谁 的 尾 巴 长? shuí de wěi ba duǎn 谁 的 尾 巴 短? shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn 谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞? shuí de wěi bɑ wān 谁的尾巴弯? shuí de wěi bɑ biǎn 谁 的 尾 巴 扁? shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn 谁 的 尾 巴 最 好 看?连一连Fra bibliotek比尾巴
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长
短
像一把伞
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读第三、四小节 看第二轮比赛什么?
比尾巴
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谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看?
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短
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长
部编人教版一年级上册语文课件 第6课 比尾巴
品读课文
自由读课文,说一说: 课文里提到了哪些动物? 这些动物在做什么?
品读课文
课堂小游戏——找尾巴
品读课文
品读课文
谁的尾巴长? 谁的尾巴短?
问号
谁的尾巴好像一把伞? 长句子
带有问号的句子叫问句,音调稍微上扬, 读出疑问的语气。
品读课文
比
猴子
兔子
尾
巴 公鸡
鸭子
松鼠 孔雀
品读课文
比一比: 仔细观察这些动物,说说它们的
说一说:比赛结束了,但是还有很 多小动物不服气,也想来比赛,看 看都有谁?
照着课文的样子说说他们的尾巴怎 么样。
品读课文
兔子的 样子最可爱。
谁的样 子最可爱?
结构梳理
长 短 好像一把伞
比尾巴 各具特色
弯 扁 最好看
重难点字书写指导
长 chánɡ
结构:独体字
部首:长
书写指导:竖提略靠左,在竖中线上收笔。
去 qù
结构:上下 部首: 土
书写指导:第三笔为长横,在横中线上,第 四笔撇折,在田字格中间起笔。
复习导入
第二课时
远方 倾听 来去
有趣 无奈 山水
颜色 声音 不会
近视 还是
品读课文
再读课文,说说诗中写了哪些 景物?用“ ”在原文中圈出来。
品读课文
画 远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。
品读课文 请你根据课文内容将诗补充完整。
画
_远__看山_有__色,_近__听水_无__声。
春_去__花还在,人_来__鸟不惊。
来 lái
结构:独体字
部首:一
书写指导:字形左右对称,竖要写在竖中线 上。两横之间的距离要适中,不 要过远或过近。
部编版一年级语文上册《比尾巴》完整课件ppt76327
shuí de wěi bɑ wān
谁的尾巴弯?
shuí de wěi bɑ biǎn
谁 的 尾 巴 扁?
shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看?
:
读第一、二小节
比尾巴
看第一轮比赛什么?
谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?
长
短
松鼠的尾巴好 像一把伞。
朗读比比看
比尾巴
谁的尾巴长?
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短?
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞? 松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看?
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
燕子的尾巴像_剪__刀_。
大象的耳朵像_扇___子。
兔子的眼睛像_红__宝_。石
谁的尾巴像____? ____的尾巴像____。
谁 的 尾 巴 扁?
shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看?
:
shuí de wěi ba cháng
谁 的 尾 巴 长?
shuí de wěi ba duǎn
谁 的 尾 巴 短?
shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞?
谁的耳朵像____? ____的耳朵像____。
谁的眼睛像____? ____的眼睛像____。
说话比比看
反义词:
大短直前黑早
晚长弯后小白
比尾巴
比尾巴
马
牛
鱼
袋鼠
鳄鱼
蛇
耳朵长,尾巴短, 红眼睛,白毛衫, 三瓣嘴儿胆子小, 萝卜青菜吃个饱。
新编小学语文一年级上册比尾巴(共31张PPT)
谁的尾巴/好像/一把伞? 谁的尾巴好像一把伞?
孔雀的尾巴最好看。 2、找找都有哪些小动物参加比赛呢?把它们的名字圈一圈。
( )的尾巴(
)。
第14页,共31页。
谁的尾巴长? ↗
谁的尾巴短? ↗
谁的尾巴/好像/一把伞? ↗
谁的尾巴弯? ↗
谁的尾巴扁?
↗
谁的尾巴/最好看?
↗
第15页,共31页。
问答游戏
谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看?
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
第17页,共31页。
松
公鸡
鼠
猴子
兔 子 孔雀
鸭子
第18页,共31页。
小狗
马
谁的尾巴( )?
( )的尾巴( )。
yàn zi
燕子
yīng
老鹰
第19页,共31页。
老鼠
谁的尾巴卷?
小狗的尾巴卷。 谁的尾巴细又长? 老鼠的尾巴细又长。
谁的尾巴长?
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短? 兔子的尾巴短。 谁的尾巴好像一把伞?
松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯? 公鸡的尾巴弯。 谁的尾巴扁?
鸭子的尾巴扁。
谁的尾巴/最好看?
孔雀的尾巴最好看。
第16页,共31页。
比尾巴
谁的尾巴长?
谁的尾巴短?
谁的尾巴好像一把伞?
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴像剪刀?
燕子的尾巴像剪刀。
比尾巴
谁的尾巴好像一把小扇子? 老鹰的尾巴好像一把小扇子。
第20页,共31页。
第21页,共31页。
第22页,共31页。
第23页,共31页。
统编教材·部编新人教版小学语文一年级上册《比尾巴》ppt
公 鸡 的尾巴 弯。
yā zi de wěi bɑ biǎn
鸭 子的 尾巴 扁。
kǒnɡ quède wěi bɑ zuì hǎokàn
孔 雀 的 尾巴 最好看。
比赛项目
谁的尾巴长?
谁的尾巴短?
谁的尾巴好像 一把伞?
谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看?
我会读
shuí de wěi bɑ chánɡ 谁 的 尾 巴 长? shuí de wěi bɑ duǎn 谁 的 尾 巴 短? shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn 谁 的尾 巴 好 像 一 把 伞?
环尾狐猴在地面上行走时,总是把尾巴 高高举起,就好像一面旗帜。它们正是利 用这醒目的标志来互相保持联络。
主旨概括
短文通过三问三答的对话方式,介绍了 六种动物的尾巴的特点,告诉我们不同动 物的尾巴是不一样的,激发我们观察其他 动物尾巴的特点的兴趣。
说一说
燕子
老鼠
老鹰
恐龙
马
谁的尾巴( )? ( )的尾巴( )。 ( )的( )最( )。
统编教材·部编新人教版小学语文一年级上册
6.比尾巴
参赛选手
猴子
兔子
松鼠
公鸡
孔雀
鸭子
bǐ wěi bɑ
6.比尾巴
我会读
bǐ wěi bā duǎn bǎ shuí
比尾巴短把谁
sǎn tù chánɡ源自zuì gōng伞兔长最公
点亮太阳
我比
最公 棒
谁长短 把巴兔 最伞尾
shuíde wěi bɑ chánɡ
谁 的 尾 巴 最 好 看?
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
猴 子的 尾 巴 长 。
yā zi de wěi bɑ biǎn
鸭 子的 尾巴 扁。
kǒnɡ quède wěi bɑ zuì hǎokàn
孔 雀 的 尾巴 最好看。
比赛项目
谁的尾巴长?
谁的尾巴短?
谁的尾巴好像 一把伞?
谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看?
我会读
shuí de wěi bɑ chánɡ 谁 的 尾 巴 长? shuí de wěi bɑ duǎn 谁 的 尾 巴 短? shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn 谁 的尾 巴 好 像 一 把 伞?
环尾狐猴在地面上行走时,总是把尾巴 高高举起,就好像一面旗帜。它们正是利 用这醒目的标志来互相保持联络。
主旨概括
短文通过三问三答的对话方式,介绍了 六种动物的尾巴的特点,告诉我们不同动 物的尾巴是不一样的,激发我们观察其他 动物尾巴的特点的兴趣。
说一说
燕子
老鼠
老鹰
恐龙
马
谁的尾巴( )? ( )的尾巴( )。 ( )的( )最( )。
统编教材·部编新人教版小学语文一年级上册
6.比尾巴
参赛选手
猴子
兔子
松鼠
公鸡
孔雀
鸭子
bǐ wěi bɑ
6.比尾巴
我会读
bǐ wěi bā duǎn bǎ shuí
比尾巴短把谁
sǎn tù chánɡ源自zuì gōng伞兔长最公
点亮太阳
我比
最公 棒
谁长短 把巴兔 最伞尾
shuíde wěi bɑ chánɡ
谁 的 尾 巴 最 好 看?
hóu zi de wěi bɑ chánɡ
猴 子的 尾 巴 长 。
人教部编版一年级语文上册第6课《比尾巴》优秀课件
二、比一比,再组词。
兔(兔子 ) 把(车把 ) 谁(谁的 ) 免(免单 ) 巴(尾巴 ) 准(准备)
三、根据课文内容填一填。
猴子的尾巴( 长 ),兔子的尾巴 ( 短 ),松鼠的尾巴(像一把伞 ),公鸡 的尾巴( 弯 ),鸭子的尾巴( 扁 ),孔 雀的尾巴( 最好看 )。
字词听写
第二课时
参加比尾巴的小动物有哪些?他们 比较了哪些内容?比较的结果又是什么? 让我们带着这些问题到课文中找找答案 吧。
gōng
公
公鸡 公共
造句:公鸡的尾巴是弯的。
偏旁学习
八字头
八 公 分 与“八”字形一致, 但比“八”字稍扁 一些,撇捺不相交, 左收右放。
写法指导:撇捺舒展,不相交。
我会写
chánɡ bǐ
bā bǎ
长比巴把
生字归类
长 比巴 把
左右 结构
独体字
上下 结构
识字方法
反义词 长——短
形声字识记
把 提手旁表示手,带有提手旁 的字一般都与手有关 。“巴” 表示音。
谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?
猴子的尾巴长 。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
生活中还有哪些事物是长的? 哪些是短的?
第二次比赛开始了,我们接着 观看比赛。女生读第四节,其 他同学注意听,说一说它们的 尾巴是什么样的?
弯 扁
最好看
孔雀
分角色朗读第3、4小节,一问一 答,和自己的同桌合作读一读。
互动课堂
齐读课文,说一说小 动物们比赛了哪些项目?
shuí de wěi bɑ wān
shuí de wěi bɑ chánɡ
谁的尾巴长?
谁的尾巴弯?
shuí de wěi bɑ biǎn
部编教材一年级上册语文《比尾巴》完美课件ppt
家鼠的尾巴是爬行的好帮手,可以帮助它沿着墙壁从这儿爬到那儿。 家鼠甚至还能用尾巴勾出瓶子中的糖浆或奶油,然后收回尾巴品尝这些美 味佳肴。
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知识链接
袋鼠的尾巴又粗又长,长满肌肉。它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体,又 能在袋鼠跳跃时帮助袋鼠跳得更快更远。一旦遇到紧急情况,袋鼠在尾巴的帮助 下能跳出10米多远。
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课后习题
1.拼一拼,说给妈妈听。
xiǎo tù zi,zhēn kě ài,rén rén jiàn le dōu xǐ huān。
2.填空。 “比”字共( 4 )笔,第三笔是( 横折)钩。 “长”字共( 2 )笔,第三笔是( 竖弯)钩。 “把”字共( 4 )笔,第七笔是( 横折)钩。 3.给音节加韵母。
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会写的字
比
组词:比较
造句:我们不能拿自己的长处去 比别人的短处。
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会写的字
把
组词:把握
造句:我们应该把握人生中的每 一个机会。
会 会
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会写的字
长
组词:长发
造句:我的妈妈有一头乌黑的长 发。
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袋鼠的尾巴又粗又长,长满肌肉。它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体,又 能在袋鼠跳跃时帮助袋鼠跳得更快更远。一旦遇到紧急情况,袋鼠在尾巴的帮助 下能跳出10米多远。
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课后习题
1.拼一拼,说给妈妈听。
xiǎo tù zi,zhēn kě ài,rén rén jiàn le dōu xǐ huān。
2.填空。 “比”字共( 4 )笔,第三笔是( 横折)钩。 “长”字共( 2 )笔,第三笔是( 竖弯)钩。 “把”字共( 4 )笔,第七笔是( 横折)钩。 3.给音节加韵母。
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会写的字
比
组词:比较
造句:我们不能拿自己的长处去 比别人的短处。
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会写的字
把
组词:把握
造句:我们应该把握人生中的每 一个机会。
会 会
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会写的字
长
组词:长发
造句:我的妈妈有一头乌黑的长 发。
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部编一年级上人教《6 比尾巴》陈殿金PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开免费下载
谁的尾巴好像一把伞? 松鼠的尾巴好像一把伞。
PPT课件
谁的尾巴弯? 公鸡的尾巴弯。
谁的尾巴扁? 鸭子的尾巴扁。 谁的尾巴最好看?
孔雀的尾巴最好看。
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老鼠 的尾巴细 , 小狗 的尾巴卷 , 燕子的尾巴像剪刀 。
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我会编
谁的尾巴细? 老鼠的尾巴细。 谁的尾巴卷? 小狗的尾巴卷。 谁的尾巴像剪刀? 燕子的尾巴像剪刀。
PPt课件,适合比赛公开课使用!
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bǐ wěi ba
比尾巴
执教者: 澄华小学 陈殿金
PPT课第件 一关:我会读
bǐ wěi bā shuí tùgōng
比 尾巴 谁 兔公
cháng duǎn zuì bă sǎn
长 短 最 把伞
PPT课件
比 尾 巴 谁 兔伞 长短 最把公
PPT课件
比尾巴 谁的 松鼠 公鸡 长短 最好看 一把伞 兔子
PPT课件
猴子 公鸡
兔子 鸭子
松鼠 孔雀
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兔子 兔 猴 猴子 子 子
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我会说:
( )最(
)
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松鼠
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猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。 公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
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谁的尾巴长? 猴子的尾巴长。
谁的尾巴短? 兔子的尾巴短。
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第二关:我会认
比 尾 巴 谁 兔伞
长短 最把公
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偏旁:扌 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 把公
人:会、伞、众、今 八:公、分
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谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?
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谁的尾巴弯? 公鸡的尾巴弯。
谁的尾巴扁? 鸭子的尾巴扁。 谁的尾巴最好看?
孔雀的尾巴最好看。
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老鼠 的尾巴细 , 小狗 的尾巴卷 , 燕子的尾巴像剪刀 。
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我会编
谁的尾巴细? 老鼠的尾巴细。 谁的尾巴卷? 小狗的尾巴卷。 谁的尾巴像剪刀? 燕子的尾巴像剪刀。
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bǐ wěi ba
比尾巴
执教者: 澄华小学 陈殿金
PPT课第件 一关:我会读
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比 尾巴 谁 兔公
cháng duǎn zuì bă sǎn
长 短 最 把伞
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比 尾 巴 谁 兔伞 长短 最把公
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比尾巴 谁的 松鼠 公鸡 长短 最好看 一把伞 兔子
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猴子 公鸡
兔子 鸭子
松鼠 孔雀
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兔子 兔 猴 猴子 子 子
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我会说:
( )最(
)
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松鼠
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猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。 公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
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谁的尾巴长? 猴子的尾巴长。
谁的尾巴短? 兔子的尾巴短。
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第二关:我会认
比 尾 巴 谁 兔伞
长短 最把公
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偏旁:扌 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 把公
人:会、伞、众、今 八:公、分
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谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?
2024版部编版新教材《比尾巴》ppt课件
2024/1/29
28
THANKS
感谢观看
2024/1/29
29
03
以游戏的形式进行学习,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
12
游戏规则与流程
游戏人数与分组
每组4-6人,可根据班级人数进行适当调整。
游戏道具
各种动物尾巴的图片或模型。
2024/1/29
13
游戏规则与流程
游戏流程
主持人介绍游戏规则和注意事项。
2024/1/29
每组选派一名代表,通过抽签决定所要扮演的动物。
对方的尾巴。
游戏记录
教师或指定学生负责记录游戏过 程中的重要事件,如抢夺成功的
次数、尾巴被抢走的组别等。
2024/1/29
23
游戏结果与反思
游戏结果统计
游戏结束后,教师统计各组的得分情况,并宣布游戏结果。
学生表现评价
教师根据学生在游戏中的表现进行评价,包括抢夺技巧、团队合作、遵守规则等方面。
2024/1/29
2024/1/29
6
02
动物尾巴基础知识
2024/1/29
7
动物尾巴的定义与功能
2024/1/29
定义
尾巴是动物身体的一部分,通常位 于脊椎动物的躯干末端,由骨骼、 肌肉、皮肤和毛发等组织构成。
功能
尾巴在动物的生活中发挥着多种作 用,如平衡、保暖、驱赶蚊虫、表 达情感等。
8
不同动物尾巴的特点与差异
准备游戏道具
根据游戏需要,提前准备好尾巴道 具,如布条、彩带等,并确保数量 充足。
分组
将参与游戏的学生按照年龄、性别、 身高等因素进行分组,每组人数相 等,保持公平性。
22
部编版语文一年级上册阅读8《比尾巴》课件
认读生字,识写结合
你们能用“最”组词或者造句吗?
谁的鼻子最长? 谁的耳朵最短? 谁的鼻子最有趣?
小朋友的 样子最可爱。
谁的样 子最可爱?
写字指导
长公
竖提
翘舌音、后鼻音
chánɡ 部首:长 结构:独体
组词:长江 长城
形近字:卡
竖提略靠左。
造句:走了好久,我们才来到
长城脚下。
ɡōnɡ
部首:八 结构:上下 组词:公物 公平 形近字:分 造句:爱护公物,从我做起。
孔雀
比
猴子
兔子 松鼠
尾
巴 公鸡
孔雀
鸭子
8 比尾巴
谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?
谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看?
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
bǐ wěi bā shuí chánɡ duǎn
长 公
长横写在横中线上,竖 提略靠左,在竖中线上收笔。
撇短捺长,起笔不要靠 得太近。
结构梳理
长 短 好像一把伞
比尾巴 各具特色
弯 扁 最好看
拓展阅读
尾巴
猴子尾巴细又长,常把自己挂树上。 兔子尾巴一点点,蹦蹦跳跳撅天上。 公鸡尾巴弯又弯,花花绿绿像个毽。 松鼠尾巴蓬松松,树上跳下像伞兵。 孔雀尾巴像把扇,五颜六色真好看。
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
你们最喜欢谁的尾巴?你们知道它们的尾巴有 什么作用吗?
我最喜欢 猴子的尾巴, 它可以帮助猴 子保持身体的 平衡。
我最喜欢 松鼠的尾巴, 它可以帮助松 鼠掌握平衡。
hóu
猴子
最新部编人教版语文一年级上册《比尾巴》优质课件
造句:我有一把小刀。
书写指导:“巴”字写得比 “扌”宽一些。
14
理解词语
好像(hǎo xiàng): 有些像;仿佛。本文指松鼠的尾巴好像一把伞。 造句:弯弯的月亮好像一条小船。
好看(hǎo kàn): 看着舒服;美观。本文指孔雀的尾巴好看。 造句:小美今天穿的裙子好看极了。
15
3 课文浅析
16
段落大意
三、课堂笔记要精确
课堂有效地进行听讲学习,充分做好随堂笔记,做到速度快捷、有条不紊,为课后的 温故知新做好准备,为阶段或终期复习做好准备,还便于摘抄好词佳句,便于长久积累。
37
四、作业完成要质效
小学语文的作业类型无非就是预习,做练习,写小作文这几个方面。同学们在做 作业的时候应该注意:预习时应该严格按照老师的要求完成,同时认真的完成老 师布
六、自觉复习
每按一个单元进行词语盘点回顾,课文内容写作方法的引导与复习,还有单元的 检测,学生要养成积极主动进行阶段巩固复习,学会分清主次内容进行自我复习。
七、诵读经典诗词 及时总结所学的经典诗词、诗歌篇章,积累文学知识,熏陶个人文学涵养。
语文的学习主要是依靠平时一点一滴的积累,如果平时的积累工作都做到位了, 相信在小升初的语文考试中,你就能够有如神助,思绪泉涌不断了!
18
19
6.比尾巴
第二课时
20
目录
1 课文品读 2 课文赏析 3 课文拓展
21
1 课文品读
22
课文回顾
边听 边想 课文围绕“比尾巴”写了什么?
23
课文理解
1.“谁的尾巴长?谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?”这三个疑 问句起什么作用?
以三个疑问句开篇,提出三个问题, 引起读者的兴趣。“长、短、好像一把伞” 写出了动物尾巴的特点。
书写指导:“巴”字写得比 “扌”宽一些。
14
理解词语
好像(hǎo xiàng): 有些像;仿佛。本文指松鼠的尾巴好像一把伞。 造句:弯弯的月亮好像一条小船。
好看(hǎo kàn): 看着舒服;美观。本文指孔雀的尾巴好看。 造句:小美今天穿的裙子好看极了。
15
3 课文浅析
16
段落大意
三、课堂笔记要精确
课堂有效地进行听讲学习,充分做好随堂笔记,做到速度快捷、有条不紊,为课后的 温故知新做好准备,为阶段或终期复习做好准备,还便于摘抄好词佳句,便于长久积累。
37
四、作业完成要质效
小学语文的作业类型无非就是预习,做练习,写小作文这几个方面。同学们在做 作业的时候应该注意:预习时应该严格按照老师的要求完成,同时认真的完成老 师布
六、自觉复习
每按一个单元进行词语盘点回顾,课文内容写作方法的引导与复习,还有单元的 检测,学生要养成积极主动进行阶段巩固复习,学会分清主次内容进行自我复习。
七、诵读经典诗词 及时总结所学的经典诗词、诗歌篇章,积累文学知识,熏陶个人文学涵养。
语文的学习主要是依靠平时一点一滴的积累,如果平时的积累工作都做到位了, 相信在小升初的语文考试中,你就能够有如神助,思绪泉涌不断了!
18
19
6.比尾巴
第二课时
20
目录
1 课文品读 2 课文赏析 3 课文拓展
21
1 课文品读
22
课文回顾
边听 边想 课文围绕“比尾巴”写了什么?
23
课文理解
1.“谁的尾巴长?谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?”这三个疑 问句起什么作用?
以三个疑问句开篇,提出三个问题, 引起读者的兴趣。“长、短、好像一把伞” 写出了动物尾巴的特点。
一年级上册语文课件-6 比尾巴(第2课时) (共19张PPT)部编版
牛的尾巴细。猪的尾巴卷。 鱼的尾巴好像一把扇。
照样子做问答游戏。 谁的尾巴最好看? 孔雀的尾巴最好看。 谁的样子最可爱? 企鹅的样子最可爱。
谁的样子最可爱? 兔子的样子最可爱。 谁的鼻子最长? 大象的鼻子最长。
孔 雀 的 尾 巴 最 好 看。
最好看
请你帮它们找到自己的尾巴。
小练笔
你还知道哪些动物尾巴的特点写一写。
燕子 的尾巴好像 一把剪刀 。
牛 的尾巴好ห้องสมุดไป่ตู้ 一根鞭子 。
前面老师已经对这篇课文进行了详 细的讲解,接下来请同学们开启你的智 慧之门,探究以下问题。
文中共向我们介绍了几种小动物的 尾巴,各有什么特点?
文中共向我们介绍了几种小动物的
尾巴,各有什么特点?
好看
长 六种
弯 扁
像伞 短
《比尾巴》这篇课文讲了猴子、兔子、 松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点,告 诉我们不同动物的尾巴是不一样的,让我们 产生了观察其他动物尾巴的兴趣。
长
猴子
短
兔子
比 尾 巴
一把伞 弯
松鼠 公鸡
扁
鸭子
最好看 孔雀
奇妙世界
动物尾巴儿歌 谁的尾巴细?谁的尾巴卷? 谁的尾巴好像一把扇?
6 比尾巴
长短弯扁 形状各异
通过上节课的学习,我们知道 了课文一共出现了六种动物,那它 们的尾巴都有什么特点呢?今天就 让我们一起去课文中看看吧!
shuí de wěi bɑ chánɡ
你知道
谁 的 尾 巴 长 ? 答案吗?
shuí de wěi bɑ duǎn
谁的尾巴短?
shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
你知道
谁 的 尾 巴 弯 ? 答案吗?
照样子做问答游戏。 谁的尾巴最好看? 孔雀的尾巴最好看。 谁的样子最可爱? 企鹅的样子最可爱。
谁的样子最可爱? 兔子的样子最可爱。 谁的鼻子最长? 大象的鼻子最长。
孔 雀 的 尾 巴 最 好 看。
最好看
请你帮它们找到自己的尾巴。
小练笔
你还知道哪些动物尾巴的特点写一写。
燕子 的尾巴好像 一把剪刀 。
牛 的尾巴好ห้องสมุดไป่ตู้ 一根鞭子 。
前面老师已经对这篇课文进行了详 细的讲解,接下来请同学们开启你的智 慧之门,探究以下问题。
文中共向我们介绍了几种小动物的 尾巴,各有什么特点?
文中共向我们介绍了几种小动物的
尾巴,各有什么特点?
好看
长 六种
弯 扁
像伞 短
《比尾巴》这篇课文讲了猴子、兔子、 松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点,告 诉我们不同动物的尾巴是不一样的,让我们 产生了观察其他动物尾巴的兴趣。
长
猴子
短
兔子
比 尾 巴
一把伞 弯
松鼠 公鸡
扁
鸭子
最好看 孔雀
奇妙世界
动物尾巴儿歌 谁的尾巴细?谁的尾巴卷? 谁的尾巴好像一把扇?
6 比尾巴
长短弯扁 形状各异
通过上节课的学习,我们知道 了课文一共出现了六种动物,那它 们的尾巴都有什么特点呢?今天就 让我们一起去课文中看看吧!
shuí de wěi bɑ chánɡ
你知道
谁 的 尾 巴 长 ? 答案吗?
shuí de wěi bɑ duǎn
谁的尾巴短?
shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn
你知道
谁 的 尾 巴 弯 ? 答案吗?
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hóu zi de wěi ba cháng
猴子的 尾巴 长。
tù zi de wěi ba duǎn
兔子的尾 巴 短。
sōng shǔ de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn
松 鼠 的 尾巴 好 像一把伞。
猴子的尾巴可以挂在树上荡秋千,真有趣!
兔子的尾巴短短的,毛茸茸的,真可爱。 “兔”字上的这一点就像它短短的尾巴。
除了竖提,书写这两个字还要注意哪个笔画呢?
学写字
横要写长,写在横 中线上。
竖弯钩写在竖中线 上,起笔高于左边。
一起来练习书写吧!看谁能拿到三颗星!
☆一笔写好竖提。 ☆竖提的收笔位置正确。 ☆“长”字的横写在横中线上,“比”字的竖弯钩写 在竖中线上。
课堂演练
一、给下列红色字选择正确的读音。
猴子( hòu hó√u) 兔子( t√ù tū ) 松鼠(sh√ǔ sǔ) 公鸡(gēng gō√ng) 鸭子(yà y√ā) 孔雀( qu√è qiè)
松 鼠 的 尾巴 好 像一把伞。
shuí de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn
谁 的尾 巴好 像一 把伞?
小朋友们,这三个句子都是问句。你知道问句给 怎么读吗?
shuí de wěi ba cháng
谁 的尾 巴长?
shuí de wěi ba duǎn
谁 的尾 巴 短?
朗读指导
猜一猜
今天,森林里的小 动物们要举行一项特别 的比赛,请我们每个小 朋友做裁判。
它们比什么呢?
小朋友,读一读课文 题目来回答吧!
语文 一年级 上册
“巴”在这里读轻声
第一课时 第二课时
第一课时
你知道“尾”字里面为什么有个“毛”吗?
比尾巴
动物的尾巴有毛。
请大家指一指这些小动物的尾巴在哪 里吧。
朗读课文 扫清障碍
yā
鸭子的尾巴扁。
kǒng què
孔雀的尾巴最好看。
整体感知
请小朋友们找一找,哪些小动物 参加了这一次的比赛?用横线画出来。 正确读出它们的名字。
猴子
兔子
松鼠
公鸡
鸭子
孔雀
我们看一看第一组参加比 赛的小动物在课文哪几个小节?
读一读这两个小节,你会发现:第一 小节是三个问句,第二小节是三句回答。
从图片中选择一种小动物的尾巴仿照着课文的样子 说一说,有能力的小朋友可以选择两种或三种。
牛
羊
马
再来回顾一下这节课学习的会认字吧!
比 尾
巴谁
长 短
一把伞
兔子
“长短”这个词有什么特点? 由意思相反的两个词组成。
“把”的偏旁是什么?你还知道哪些带有
这个偏旁的字?
提手旁
扌把
学习新偏旁提手旁
学认字
书写 要领
hóu zi de wěi ba cháng
猴子的 尾巴 长。
shuí de wěi ba cháng
谁 的尾 巴长?
shuí de wěi ba duǎn
谁 的尾 巴 短?
tù zi de wěi ba duǎn
兔子的尾 巴 短。
sōng shǔ de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn
花一样美丽,感谢你的阅读。 四日 亲爱的读者: 8、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。20:3520:35:127.14.2020Tuesday, July 14, 2020
春去燕归来,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在 1、三人行,必有我师。20.7.147.14.202020:3520:35:12Jul-2020:35
八字头
公
与“八”字形一致, 但比“八”字稍扁一些, 撇捺不相交,左收右放。
再来看看“巴”和“把”中两个“巴”在写法上的不同。 学写字
“巴”字要写得大,很多笔画都 “巴”字要写得小一点,只占据右边一 占据左右两格,如,横折收笔靠 格,横折起笔略低于提手旁的横;短横 近 竖 中 线 ; 短 横 在 横 中 线 上 起 笔 ,在横中线起笔,略上扬;竖弯钩从竖中
二、比一比,再组词。
兔(兔子 ) 把(车把 ) 谁(谁的 ) 免(免单 ) 巴(尾巴 ) 准(准备)
三、根据课文内容填一填。
猴子的尾巴( 长 ),兔子的尾巴 ( 短 ),松鼠的尾巴(好像一把伞 ) 。
第二课时
学完第一课时后,大家能背诵课文第 一、二小节了吗?和老师一起来背一背吧!
今天这节课,我们要来看看第二组小 动物比尾巴的情况。
_公__鸡__的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最___好__看_。
一起来做一做问答游戏吧!(课后第二题)
谁的尾巴能拨水?
鱼儿 的尾巴能拨水。
谁的尾巴能赶蝇?
老牛 的尾巴能赶蝇。
谁的尾巴能再生
?
壁虎的尾巴能再生。
本课时,我们学习了两个会认字,一起来读一读吧!
学认字
最好看
公鸡
学习新偏旁八字头
学认字
读问句的时候,末尾语气要上扬。 读这三句话的时候“谁、长、短、 一把伞”要读重音。
shuí de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn
谁 的尾 巴好 像一 把伞?
读了这三个问句,你知道它们在比什么吗?
小动物的尾巴有的长,有的短,还有的像把伞,你 最喜欢谁的尾巴?同桌互相读一读第二小节,再说一说。
互动课堂
自由读第三、四小节,想一想, 谁参加了第二组的比尾巴大赛?shí de wěi ba wān
谁的尾巴弯?
shuí de wěi ba biǎn
谁的尾巴扁?
shuí de wěi ba zuì hǎo kàn
谁的尾巴最好看?
gōng jī de wěi ba wān
公鸡的尾巴弯。
yā zi de wěi ba biǎn
一、给下面的小动物加尾巴。
二、根据课文内容填一填。 公鸡的尾巴( 弯 ),鸭子的尾巴
( 扁 ),孔雀的尾巴( 最好看 )。
字词听写
三、小练笔。
这次比尾巴大赛不仅吸引了这些小 动物,还有很多动物看到这些小动物比 尾巴比得这么起劲也想来比比。那同学 们能不能也为它们编首儿歌呢?
字词听写
亲爱的读者: 1、盛生年活不重相来信,眼一泪日,难眼再泪晨并。不及代时表宜软自弱勉。,20岁.7.月14不7.待14人.2。02。02200:.375.12407:3.154:1.220J2u0l-20:2305:2305:35:12Jul-2020:35 亲爱的读者: 2、千世里上之没行有,绝始望于的足处下境。,只20有20对年处7月境1绝4日望星的期人二。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在 3、少成年功易都学永老远难不成会,言一弃寸,光放阴弃不者可永轻远。不。会成20功:35。7.14.202020:357.14.202020:3520:35:127.14.202020:357.14.2020
略上扬;竖弯钩要写的舒展。 线起笔。
一起来练习写一写这两个字,看你能拿到几颗星。
☆横折收笔靠近竖中线;
☆横折起笔略低于提手旁的横;
☆短横在横中线起笔,略上扬。 ☆短横在横中线起笔,略上扬;
☆竖弯钩要写得舒展。
☆竖弯钩从竖中线起笔。
长
猴子
比
短
兔子
尾
一把伞
松鼠
各具
巴
弯
公鸡
特色
扁
鸭子
最好看
孔雀
《比尾巴》这首儿歌,采用“三问三答” 的形式介绍了 六 种动物尾巴的特点。儿歌抓 住各种小动物尾巴的特点,以“比”的形式 为主线,同时儿歌形式活泼,读起来朗朗上 口。
鸭子的尾巴扁。
kǒng què de wěi ba zuì hǎo kàn
孔雀的尾巴最好看。
小朋友们,这些小动物在比尾巴的时候到底比 了什么呢?请大家来读一读并画出相关的词语吧。
shuí de wěi ba wān
谁的尾巴弯?
shuí de wěi ba biǎn
谁的尾巴扁?
shuí de wěi ba zuì hǎo kàn
这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃 76、人生生命贵太相过知短,暂何,用今金天与放钱弃。了明20天.7.不14一20定.7能.1得42到0.。7.184时。3250分280时年375月分1144日-J星ul期-2二07二.14〇.2二02〇0年七月十四日 花一样美丽,感谢你的阅读。 87、勇放气眼通前往方天,堂只,要怯我懦们通继往续地,狱收。获的20季:35节2就0:3在5前:12方7.。142.02.072.104T2u0e.s7d.1a4y2, 0Ju.7ly.1144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十
420、:3敏57而.1好4.学20,20不20耻:3下57问.1。4.。2072.1042.02:03250270.:1345.:2102270.1240.:230522002:305:32507:3.154:1.2202200:35:12
春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在 54、海不内要存为知它已的,结天束涯而若哭比,邻应。当为Tu它es的da开y,始Ju而ly笑1。4, 72.01240.2J0u2ly0270.1T4u.2e0sd2a0y2,0J:3u5ly2104:3,522002:0375/:142/2200:2305:12 这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃 65莫 、愁 生前 命路 的无 成知 长已 ,, 需天 要下 吃谁 饭人 ,不 还识 需君 要。 吃苦8时,3吃5分亏8。时T3u5e分sd1a4y-J, uJlu-l2y0174.1, 42.022002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020
猴子的 尾巴 长。
tù zi de wěi ba duǎn
兔子的尾 巴 短。
sōng shǔ de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn
松 鼠 的 尾巴 好 像一把伞。
猴子的尾巴可以挂在树上荡秋千,真有趣!
兔子的尾巴短短的,毛茸茸的,真可爱。 “兔”字上的这一点就像它短短的尾巴。
除了竖提,书写这两个字还要注意哪个笔画呢?
学写字
横要写长,写在横 中线上。
竖弯钩写在竖中线 上,起笔高于左边。
一起来练习书写吧!看谁能拿到三颗星!
☆一笔写好竖提。 ☆竖提的收笔位置正确。 ☆“长”字的横写在横中线上,“比”字的竖弯钩写 在竖中线上。
课堂演练
一、给下列红色字选择正确的读音。
猴子( hòu hó√u) 兔子( t√ù tū ) 松鼠(sh√ǔ sǔ) 公鸡(gēng gō√ng) 鸭子(yà y√ā) 孔雀( qu√è qiè)
松 鼠 的 尾巴 好 像一把伞。
shuí de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn
谁 的尾 巴好 像一 把伞?
小朋友们,这三个句子都是问句。你知道问句给 怎么读吗?
shuí de wěi ba cháng
谁 的尾 巴长?
shuí de wěi ba duǎn
谁 的尾 巴 短?
朗读指导
猜一猜
今天,森林里的小 动物们要举行一项特别 的比赛,请我们每个小 朋友做裁判。
它们比什么呢?
小朋友,读一读课文 题目来回答吧!
语文 一年级 上册
“巴”在这里读轻声
第一课时 第二课时
第一课时
你知道“尾”字里面为什么有个“毛”吗?
比尾巴
动物的尾巴有毛。
请大家指一指这些小动物的尾巴在哪 里吧。
朗读课文 扫清障碍
yā
鸭子的尾巴扁。
kǒng què
孔雀的尾巴最好看。
整体感知
请小朋友们找一找,哪些小动物 参加了这一次的比赛?用横线画出来。 正确读出它们的名字。
猴子
兔子
松鼠
公鸡
鸭子
孔雀
我们看一看第一组参加比 赛的小动物在课文哪几个小节?
读一读这两个小节,你会发现:第一 小节是三个问句,第二小节是三句回答。
从图片中选择一种小动物的尾巴仿照着课文的样子 说一说,有能力的小朋友可以选择两种或三种。
牛
羊
马
再来回顾一下这节课学习的会认字吧!
比 尾
巴谁
长 短
一把伞
兔子
“长短”这个词有什么特点? 由意思相反的两个词组成。
“把”的偏旁是什么?你还知道哪些带有
这个偏旁的字?
提手旁
扌把
学习新偏旁提手旁
学认字
书写 要领
hóu zi de wěi ba cháng
猴子的 尾巴 长。
shuí de wěi ba cháng
谁 的尾 巴长?
shuí de wěi ba duǎn
谁 的尾 巴 短?
tù zi de wěi ba duǎn
兔子的尾 巴 短。
sōng shǔ de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn
花一样美丽,感谢你的阅读。 四日 亲爱的读者: 8、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。20:3520:35:127.14.2020Tuesday, July 14, 2020
春去燕归来,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在 1、三人行,必有我师。20.7.147.14.202020:3520:35:12Jul-2020:35
八字头
公
与“八”字形一致, 但比“八”字稍扁一些, 撇捺不相交,左收右放。
再来看看“巴”和“把”中两个“巴”在写法上的不同。 学写字
“巴”字要写得大,很多笔画都 “巴”字要写得小一点,只占据右边一 占据左右两格,如,横折收笔靠 格,横折起笔略低于提手旁的横;短横 近 竖 中 线 ; 短 横 在 横 中 线 上 起 笔 ,在横中线起笔,略上扬;竖弯钩从竖中
二、比一比,再组词。
兔(兔子 ) 把(车把 ) 谁(谁的 ) 免(免单 ) 巴(尾巴 ) 准(准备)
三、根据课文内容填一填。
猴子的尾巴( 长 ),兔子的尾巴 ( 短 ),松鼠的尾巴(好像一把伞 ) 。
第二课时
学完第一课时后,大家能背诵课文第 一、二小节了吗?和老师一起来背一背吧!
今天这节课,我们要来看看第二组小 动物比尾巴的情况。
_公__鸡__的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最___好__看_。
一起来做一做问答游戏吧!(课后第二题)
谁的尾巴能拨水?
鱼儿 的尾巴能拨水。
谁的尾巴能赶蝇?
老牛 的尾巴能赶蝇。
谁的尾巴能再生
?
壁虎的尾巴能再生。
本课时,我们学习了两个会认字,一起来读一读吧!
学认字
最好看
公鸡
学习新偏旁八字头
学认字
读问句的时候,末尾语气要上扬。 读这三句话的时候“谁、长、短、 一把伞”要读重音。
shuí de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn
谁 的尾 巴好 像一 把伞?
读了这三个问句,你知道它们在比什么吗?
小动物的尾巴有的长,有的短,还有的像把伞,你 最喜欢谁的尾巴?同桌互相读一读第二小节,再说一说。
互动课堂
自由读第三、四小节,想一想, 谁参加了第二组的比尾巴大赛?shí de wěi ba wān
谁的尾巴弯?
shuí de wěi ba biǎn
谁的尾巴扁?
shuí de wěi ba zuì hǎo kàn
谁的尾巴最好看?
gōng jī de wěi ba wān
公鸡的尾巴弯。
yā zi de wěi ba biǎn
一、给下面的小动物加尾巴。
二、根据课文内容填一填。 公鸡的尾巴( 弯 ),鸭子的尾巴
( 扁 ),孔雀的尾巴( 最好看 )。
字词听写
三、小练笔。
这次比尾巴大赛不仅吸引了这些小 动物,还有很多动物看到这些小动物比 尾巴比得这么起劲也想来比比。那同学 们能不能也为它们编首儿歌呢?
字词听写
亲爱的读者: 1、盛生年活不重相来信,眼一泪日,难眼再泪晨并。不及代时表宜软自弱勉。,20岁.7.月14不7.待14人.2。02。02200:.375.12407:3.154:1.220J2u0l-20:2305:2305:35:12Jul-2020:35 亲爱的读者: 2、千世里上之没行有,绝始望于的足处下境。,只20有20对年处7月境1绝4日望星的期人二。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在 3、少成年功易都学永老远难不成会,言一弃寸,光放阴弃不者可永轻远。不。会成20功:35。7.14.202020:357.14.202020:3520:35:127.14.202020:357.14.2020
略上扬;竖弯钩要写的舒展。 线起笔。
一起来练习写一写这两个字,看你能拿到几颗星。
☆横折收笔靠近竖中线;
☆横折起笔略低于提手旁的横;
☆短横在横中线起笔,略上扬。 ☆短横在横中线起笔,略上扬;
☆竖弯钩要写得舒展。
☆竖弯钩从竖中线起笔。
长
猴子
比
短
兔子
尾
一把伞
松鼠
各具
巴
弯
公鸡
特色
扁
鸭子
最好看
孔雀
《比尾巴》这首儿歌,采用“三问三答” 的形式介绍了 六 种动物尾巴的特点。儿歌抓 住各种小动物尾巴的特点,以“比”的形式 为主线,同时儿歌形式活泼,读起来朗朗上 口。
鸭子的尾巴扁。
kǒng què de wěi ba zuì hǎo kàn
孔雀的尾巴最好看。
小朋友们,这些小动物在比尾巴的时候到底比 了什么呢?请大家来读一读并画出相关的词语吧。
shuí de wěi ba wān
谁的尾巴弯?
shuí de wěi ba biǎn
谁的尾巴扁?
shuí de wěi ba zuì hǎo kàn
这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃 76、人生生命贵太相过知短,暂何,用今金天与放钱弃。了明20天.7.不14一20定.7能.1得42到0.。7.184时。3250分280时年375月分1144日-J星ul期-2二07二.14〇.2二02〇0年七月十四日 花一样美丽,感谢你的阅读。 87、勇放气眼通前往方天,堂只,要怯我懦们通继往续地,狱收。获的20季:35节2就0:3在5前:12方7.。142.02.072.104T2u0e.s7d.1a4y2, 0Ju.7ly.1144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十
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春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在 54、海不内要存为知它已的,结天束涯而若哭比,邻应。当为Tu它es的da开y,始Ju而ly笑1。4, 72.01240.2J0u2ly0270.1T4u.2e0sd2a0y2,0J:3u5ly2104:3,522002:0375/:142/2200:2305:12 这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃 65莫 、愁 生前 命路 的无 成知 长已 ,, 需天 要下 吃谁 饭人 ,不 还识 需君 要。 吃苦8时,3吃5分亏8。时T3u5e分sd1a4y-J, uJlu-l2y0174.1, 42.022002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020